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不忘初心爭(zhēng)做新時(shí)代四有好老師心得體會(huì)2022

格式:DOC 上傳日期:2022-07-13 10:49:29
不忘初心爭(zhēng)做新時(shí)代四有好老師心得體會(huì)2022
時(shí)間:2022-07-13 10:49:29     小編:LZW1

習(xí)近平總書(shū)記說(shuō),一個(gè)人遇到好老師是人生的幸運(yùn),一個(gè)學(xué)校擁有好老師是學(xué)校的光榮,一個(gè)民族源源不斷涌現(xiàn)出一批又一批好老師則是民族的希望。下面是小編為大家收集整理的關(guān)于不忘初心爭(zhēng)做新時(shí)代四有好老師心得體會(huì)2022,一起來(lái)看看吧!

不忘初心爭(zhēng)做新時(shí)代四有好老師心得體會(huì)篇一

有人說(shuō)《死亡詩(shī)社》里面的老師約翰·基汀是個(gè)好老師,他的教育宛若春風(fēng)化雨,潤(rùn)物無(wú)聲的留在每個(gè)人心里。在學(xué)生們的眼里,他就是他們的船長(zhǎng)。而我從小以來(lái)的夢(mèng)想就是像基汀老師一樣成為每個(gè)學(xué)生的船長(zhǎng)伴隨著十月金秋,舉國(guó)歡慶,稻谷成熟,丹桂飄香,我終于成為了一個(gè)師范生,正朝著我兒時(shí)的夢(mèng)走去,我的心像一壺沸騰的水一樣,激動(dòng)得要溢出來(lái)。

正如習(xí)近平總書(shū)記所言:教育是對(duì)中華民族偉大復(fù)興具有決定性意義的事業(yè)。所以我立志成為一個(gè)好老師:有理想信念,傳道授業(yè)解惑,既要精于授業(yè)、解惑,更要以傳道為責(zé)任和使命;有道德情操,為人處世、于國(guó)于民、于公于私都要有正確的價(jià)值觀;扎實(shí)學(xué)識(shí),過(guò)硬的教學(xué)能力、勤勉的教學(xué)態(tài)度、科學(xué)的教學(xué)方法是老師的基本素質(zhì);有仁愛(ài)之心,好老師一定要平等對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,充分發(fā)揮其特長(zhǎng),找到學(xué)生們的閃光點(diǎn),老師其實(shí)和廚師是一樣的,學(xué)生就是你手上的“食材”,怎么炒取決于個(gè)人的“廚藝”。為人師表,做事楷模!

每個(gè)人最終都會(huì)成為水仙花的肥料,一生兩人三餐四季,白的花不如綠的葉,濃的酒不如淡的水,教育事業(yè)雖沒(méi)有其他事業(yè)般轟轟烈烈,但若沒(méi)有,那未來(lái)祖國(guó)千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)祖國(guó)的花朵又該如何健壯成長(zhǎng)。所以我愿意像基汀老師一樣成為同學(xué)們眼中的“四有船長(zhǎng)”!

不忘初心爭(zhēng)做新時(shí)代四有好老師心得體會(huì)篇二

百年大計(jì),教育為本。教師是立教之本、興教之源,承擔(dān)著讓每個(gè)孩子健康成長(zhǎng)、辦好人民滿(mǎn)意教育的重任。廣大教師牢固樹(shù)立中國(guó)特色社會(huì)主義理想信念,帶頭踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,自覺(jué)增強(qiáng)立德樹(shù)人、教書(shū)育人的榮譽(yù)感和責(zé)任感,學(xué)為人師,行為示范,做學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人;牢固樹(shù)立終身學(xué)習(xí)理念,加強(qiáng)學(xué)習(xí),拓寬視野,更新知識(shí),不斷提高業(yè)務(wù)能力和教育教學(xué)質(zhì)量,努力成為業(yè)務(wù)精湛、學(xué)生喜愛(ài)的高素質(zhì)教師;牢固樹(shù)立改革創(chuàng)新意識(shí),踴躍投身教育創(chuàng)新實(shí)踐,為發(fā)展具有中國(guó)特色、世界水平的現(xiàn)代教育作出貢獻(xiàn)。

師德形成決非一種表面的具體行為。任何一種師德表現(xiàn)都能折射出深層的東西,它包含著人才觀,學(xué)生觀,質(zhì)量觀,管理觀,學(xué)習(xí)觀,評(píng)價(jià)觀等一系列相關(guān)理念在內(nèi)的綜合觀念。一句話,有什么樣的教育理念,就有什么樣的師德表現(xiàn)。

我覺(jué)得我們要把思想教育工作和學(xué)生綜合素質(zhì)的提高貫徹到所有課程中去,教師要處處體現(xiàn)為人師表,言傳身教的風(fēng)范,因?yàn)榻處熥陨淼膶W(xué)識(shí)魅力和人格魅力對(duì)學(xué)生的影響才是最深刻的、最終身難忘的。我的課堂教學(xué)氛圍不錯(cuò),但在教學(xué)方式方法上,還是要多學(xué)習(xí),多探究,我要著重培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力和活力,從而提高教學(xué)質(zhì)量。我們青年教師的成長(zhǎng),無(wú)論在教學(xué)還是科研上,都要有經(jīng)驗(yàn)的老師來(lái)指導(dǎo),來(lái)提高我們的上課技巧,使我們青年教師逐漸成長(zhǎng),最后成為各個(gè)學(xué)科中的精英和骨干。”

不忘初心爭(zhēng)做新時(shí)代四有好老師心得體會(huì)篇三

知識(shí)不存在的地方,愚昧遍地開(kāi)花;教師不存在的地方,無(wú)知自成孤島。習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào):“教師是人類(lèi)靈魂的工程師,承擔(dān)著神圣使命。”一個(gè)孩子相對(duì)正確的三觀之形成,除了受自身基因和家庭教育的影響外,老師的啟蒙也非常重要。

一位有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)知識(shí)、有仁愛(ài)之心的好老師,就像一顆不滅的火種,點(diǎn)燃了學(xué)子心中的理想和希望,以燎原之勢(shì),共創(chuàng)中國(guó)特色社會(huì)主義道路的輝煌。“四有老師”就是有足夠的資本向?qū)W生傳遞源源不斷的正能量,因?yàn)榻處煵粌H是知識(shí)的傳播者,同時(shí)也是學(xué)生的模范。

三尺講臺(tái)上,教師用馬克思主義的科學(xué)世界觀和人生觀引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,把學(xué)生培養(yǎng)成有益于祖國(guó),有益于人民的社會(huì)主義事業(yè)接班人。課外,學(xué)生蕙心紈質(zhì),聰明正直,用落落大方的言行舉止展現(xiàn)出教師教育的成果。

教師就像是映照學(xué)生的鏡子,學(xué)高可為師,身正則為范。興學(xué)之本,唯有師范。

不忘初心爭(zhēng)做新時(shí)代四有好老師心得體會(huì)篇四

教師是立教之本、興教之源,承擔(dān)著讓每個(gè)孩子健康成長(zhǎng)、辦好人民滿(mǎn)意教育的重任。廣大教師牢固樹(shù)立中國(guó)特色社會(huì)主義理想信念,帶頭踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,自覺(jué)增強(qiáng)立德樹(shù)人、教書(shū)育人的榮譽(yù)感和責(zé)任感,做學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人;牢固樹(shù)立終身學(xué)習(xí)理念,加強(qiáng)學(xué)習(xí),拓寬視野,更新知識(shí),不斷提高業(yè)務(wù)能力和教育教學(xué)質(zhì)量,努力成為業(yè)務(wù)精湛、學(xué)生喜愛(ài)的高素質(zhì)教師;牢固樹(shù)立改革創(chuàng)新意識(shí),踴躍投身教育創(chuàng)新實(shí)踐,為發(fā)展具有中國(guó)特色、世界水平的現(xiàn)代教育作出貢獻(xiàn)。

轉(zhuǎn)變理念,迎接挑戰(zhàn)

在學(xué)區(qū)制改革的浪潮中,作為學(xué)區(qū)管理中心的教師,一定要轉(zhuǎn)變教育理念,從面對(duì)學(xué)生轉(zhuǎn)向面對(duì)學(xué)校、面對(duì)教師、面對(duì)資源單位,充分發(fā)揮在資源統(tǒng)籌方面的作用,遵從當(dāng)好教委助手、學(xué)校幫手、區(qū)域教育發(fā)展推手的原則,在工作中積極推進(jìn)學(xué)區(qū)制改革。

加強(qiáng)學(xué)習(xí),創(chuàng)新工作

好老師不是天生的,而是通過(guò)不斷學(xué)習(xí),在教學(xué)管理實(shí)踐中、在教育改革發(fā)展中鍛煉成長(zhǎng)起來(lái)的。教育不是灌輸,而是點(diǎn)燃火。要成為一名好老師要求我們自己本身要加強(qiáng)學(xué)習(xí),用自己言傳身教,真正做到用大愛(ài)澆灌每棵小苗。

以身示范,責(zé)任擔(dān)當(dāng)

教育不能搞形式主義,這也是一種不理智的急功近利的短期行為。因?yàn)椋瑢W(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展有其階段性,不能強(qiáng)求一致,無(wú)法整齊劃一。而真正能夠給學(xué)生以偉大啟迪和深刻影響的往往是一些教育細(xì)節(jié)。我們的教師隊(duì)伍中,絕大多數(shù)責(zé)任心都很強(qiáng),然而,僅僅有責(zé)任心是不夠的,而應(yīng)該變單純的“責(zé)任”為豐富的“情感”,去面對(duì)出現(xiàn)的各種問(wèn)題,加強(qiáng)責(zé)任擔(dān)當(dāng)。

習(xí)近平總書(shū)記的重要講話給予廣大師生極大的鼓舞,大家紛紛表示要加倍努力,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)力量。學(xué)院路學(xué)區(qū)管理中心的老師們一致認(rèn)為,通過(guò)學(xué)習(xí)習(xí)總書(shū)記的重要講話,感受到作為一名教師,十分自豪;做好一名教師,卻又任重道遠(yuǎn)。在今后的工作中,繼續(xù)用真心、真情、真誠(chéng),仰之彌高,鉆之彌堅(jiān)的踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

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