報告材料主要是向上級匯報工作,其表達方式以敘述、說明為主,在語言運用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內容的真實和材料的客觀。報告的作用是幫助讀者了解特定問題或情況，并提供解決方案或建議。這里我整理了一些優秀的報告范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

實踐報告總結萬能篇一

實踐周是大學生生活中非常重要的一段時間，通過參加各種實踐活動，學生可以將理論知識應用到實際中去，并且通過實踐來加深對專業的了解。在這一周的實踐活動中，我參加了社會實踐，實習和實驗課程，獲得了很多寶貴的經驗并積累了實踐能力。下面是我對實踐周的總結以及心得體會。

一、社會實踐。

社會實踐是我這一周中最令我印象深刻的一部分。通過參加社會實踐，我能夠更好地了解社會的現狀和發展動態。在這一周的實踐中，我選擇了去參觀了一家大型企業，并與企業的高層管理人員進行了交流。通過與他們的交流，我深刻地意識到了企業發展中的挑戰和機遇。特別是在討論環節，我發現企業面臨的問題和解決方案遠比我想象中的復雜和多樣化。這也讓我認識到，在未來的職業生涯中，我需要不斷學習和提升自己的能力，以應對不斷變化的挑戰。

二、實習經驗。

實習是大學生實踐周中重要的一部分，通過實習，學生可以將所學的理論知識應用到實際工作中。在實習中，我被分配到一家律所，并從事文書整理和法律咨詢的工作。在這一周的實習中，我學到了很多實際工作中需要的技能和知識。例如，我學會了如何撰寫法律文書，如何進行法律咨詢等。實習不僅讓我對所學的專業有了更深入的了解，也鍛煉了我的實踐能力。此外，我也發現了一些自己需要提升的地方，比如溝通能力和應變能力等。通過實習，我意識到只有不斷學習和提升自己，才能在職場中獲得更多的機會和成長。

三、實驗課程。

實驗課程是我這一周實踐經歷中的另一重要部分。在實驗課程中，我學習了很多實驗技能和實驗原理。通過參與實驗，我不僅鞏固了課堂上所學的理論知識，也鍛煉了我的實驗能力。在實驗過程中，我遇到了一些難題，但通過與同學和老師的交流，我成功地解決了這些問題。這讓我體會到實踐中遇到困難時的重要性，只有不斷嘗試和勇于面對困難，才能取得成功。

四、團隊合作。

通過這一周的實踐活動，我深刻認識到團隊合作在實踐中的重要性。在社會實踐和實習中，我需要與他人合作，共同完成任務。這要求我與他人進行有效的溝通和協調，才能取得好的成果。在實驗課程中，我也需要與同學進行合作，共同完成實驗任務。通過這些合作經歷，我學到了很多如何與他人合作的技巧和方法。例如，我學會了如何分工合作，如何協調團隊成員之間的關系等。團隊合作不僅讓我領悟到集體力量的重要性，也提高了我的溝通和協調能力。

通過這一周的實踐活動，我不僅獲得了實踐經驗和實踐能力的提升，更重要的是，我了解到了自己所學的專業的實際應用和發展前景。在以后的學習中，我將更加注重理論與實踐相結合，不僅要學好理論知識，也要注重實踐能力的提升。同時，我也意識到自己的不足之處，比如溝通能力和應變能力等，我將努力彌補這些不足，提高自己的綜合素質。通過實踐，我認識到只有不斷學習和努力，才能取得更大的成就。

總而言之，這一周的實踐活動對我來說意義深遠。通過參與社會實踐、實習和實驗課程，我獲得了更多的實踐經驗和實踐能力的提升。我深刻體會到團隊合作的重要性，并且在實踐中發現了自己的不足之處。通過這次實踐，我也對自己的專業有了更深入的了解。感謝這一周的實踐經歷，讓我明白了實踐在大學生活中的重要性，并且使我更加努力地學習和實踐。

實踐報告總結萬能篇二

作為一名當代大學生，絕不應該是僅僅局限于書本，學習理論知識的同時更要注意實踐能力的培養。當今社會需要的是實踐能力強的，能迅速完美的解決問題的人才。

今年寒假，我應聘入一家自助餐廳——桂林人美食廣場當服務員。從找工作的艱辛到初次應聘的小小緊張，到上班時候的辛勞等等，都讓我從心底里對當前的社會就業形勢、作為一名大學生應該著重培養的能力、以及專業業務知識有了更深一步的了解和認識，也讓我重新看待生活的意義。閑話不多說，下面讓我從幾個方面談談此次社會實踐的收獲：

馬云曾高中生社會實踐報告對大學生說，當代大學生要想有所成就，就應該學好自己的專業或者某一自己擅長的領域，并在努力成為這一領域的佼佼者。身在這個競爭激烈弱肉強食的社會，擁有一技之長極其重要，據不完全統計，現在一般每一個中薪職位就有將近40個大學生或者碩士生競爭，競爭的激烈性實在另作為大學生的我深感壓力之重。

就企業而言，企業都要求應聘者在某一領域擁有特長，企業家看中的是求職者在專業領域的影響力和實際操作能力。當今社會，社會分工嚴重，一個博而不精的人無法成為分工時代的佼佼者。

在我找工作的過程中，與幾家有關檔案管理工作的經理聯系過，都以沒有工作經驗，專業技能不強而婉辭，甚至有一家餐飲老板也以無服務經驗將我拒之門外。工作經驗從某一角度上說也就是專業技能的掌握程度，可見專業技能對于大學生求職的重要性。對于我而言，一個計算機專業的學生，如果想要在不久就要步入的職場馳騁，顯然需要在現在努力嚴謹的學習好專業知識，打下堅實的理論基石，正所謂“公欲善其社會，必先利其器！”在我上班之時，雖然工作與計算機無關，但我也積極的工作。

總之，現在的我務必在大學期間將自己的專業知識學牢固，在學習上肯動腦，勤動腦，并且拿下計算機專業必要的證書，努力成為計算機領域的佼佼者！

職場如戰場，在職業場上，人際關系對于個人的發展有著舉足輕重的分量，

好的人際關系可以幫助個人在職場上路路順風，而壞的人際關系顯然會阻礙一個人的職場發展。在我做服務員的那段時間，讓我深深的體會到了處理人際關系的重要，如何和上級領導處理好關系，和同事處理好關系，作為服務員更重要的是要和顧客處理好關系。“為人謙遜，微笑待人”是我在工作期間總結的八字箴言，看似簡單，確實有實實在在的效果！

科學依據已經證明，良好的人際關系和和諧的工作環境對個人的工作有重要的作用。專家如是說：“和諧的工作環境可以帶給人積極的暗示，而人在喜悅、積極的狀態下可以發揮出超出平常的工作效率”。而尷尬的環境往往使人心煩焦躁，從而降低工作效率。

另外，善于與人溝通，勇于表達自己對于一個人的職場發展至關重要，溝通是思想與思想交流的途徑，人與人之間的式關系，離不開溝通，離不開交流，善于交流是一種能力，在社交場如魚得水的人人往往在事業上會大有所成！當代大學生絕不能成為書呆子，“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的時代已經逝去，當今時代需要的是敢于大膽表達自己，加國之事，事事關心的人。

結合暑假實習和寒假打工的經歷，參考網絡上的大量文獻，得出了以下的結論：

人們在人際交流溝通過程中，只有5%的溝通方式是正確的，95%是錯誤的。這些錯誤的類型可以分為四種：指責型、討好型、理智型和打岔型。而正確的方式是真實一致型：站在對方的立場去考慮問題，堅持表達自己的觀點，而又不傷害到別人。同時專家指出：職場上切忌個性與共性發生強烈沖突。一個很有個性的人，來到與他個性完全不符的環境中，當個性與共性發生很強的沖突時，他就可能被孤立。比如說，一個性格開朗、個性張揚的女孩，在一個相對閉塞、思想守舊的環境下工作，而這個女孩又不懂得很好的處理人際關系，那么她有可能被孤立。

在我心中一直有一個自主創業，做一個成功的企業家的夢想。這次寒假服務員的經歷讓我對創業又有更加深刻的認識體會。

理僅僅是兩個開米粉店的小攤店老板，他們來自桂林，帶著自己夢想，開了一家小小的桂林米粉店，當時桂林米粉的名聲還沒有打響，他們生意堪稱冷淡，對于一個小小的餐飲店，和兩個初出毛廬的年輕人，這是相當的打擊，然而他們沒有放棄，一直摸索著更好的經營方式，不斷前進。直到有一天晚上，他們的餐飲小店不慎著火了，幸運的是他們兩個都安全的逃了出來，但是他們一手經營的小店已經毀于一旦！這對他們來說實在是天大的噩夢，可是死里逃生的他們依然堅持，并從失敗中總結經驗教訓，不斷的提高廚藝和經營技術，學習中前進！俗話說，大難不死，必有后福。經過幾年的時間，他們的事業終于有所成就，而今，桂林人美食餐飲已經在全國連鎖幾十家公司，成為一家大型企業。

桂林人的成功無疑表明了堅持夢想對于創業者而言，是必備的素質！然而創業絕非易事，要想成為一名成功的創業者，更要具備其他素質，經過自己的思考，以及參考網絡論壇的討論，得出以下創業者必備的素質：

1、欲望。欲，實際就是一種生活目標，一種人生理想。創業者的欲望與普通人欲望的不同之處在于，他們的欲望往往超出他們的現實，往往需要打破他們現在的立足點，打破眼前的樊籠，才能夠實現。所以，創業者的欲望往往伴隨著行動力和犧牲精神。我們說的創業者的欲望是不安分的，是高于現實的。一個人的夢想有多大，他的事業就會有多大。所謂夢想，不過是欲望的別名，你可以想象欲望對一個人的推動作用有多大。

2、明勢。明勢的意思分兩層，作為一個創業者，一要明勢，二要明事。先說明勢。勢，就是趨向。做過期貨的人都知道，要想賺錢關鍵是要做對方向，這個方向就是勢。比方說，大勢向空，你偏做多；或者大勢利多，你偏做空，你不賠錢誰賠錢！反過來說，你就是不想賺錢都難。創業是一個在夾縫里求生存的活動，尤其處于社會轉軌時期，各項制度、法律環境都不十分健全，創業者只有先順應社會，才能避免在人事關節上出問題。創業者一定要明勢，不但要明政事、商事，還要明世事、人事，這應該是一個創業者的基本素質。

3、敏感。創業者的敏感，是對外界變化的敏感，尤其是對商業機會的快速反應。如果你有心做一個商人，你就應該像訓練獵犬一樣訓練自己的商業感覺。良好的商業感覺，是創業者成功的最好社會實踐報告保證。

4、人脈。創業不是引無源之水，栽無本之木。每一個人創業，都必然有其。

憑依的條件，也就是其擁有的資源。一個創業者的素質如何，看一看其建立和拓展資源的能力就可以知道。

5、謀略。創業是一個斗體力的活動，更是一個斗心力的活動。創業者的智謀，將在很大程度上決定其創業成敗。尤其是在目前產品日益同質化，市場有限，競爭激烈的情況下，創業者不但要能夠守正，更要有能力出奇。

言已盡，而意未窮，此次寒假實踐經歷讓我對自己的學習生活進行了反省，讓我受益匪淺！我更加明確了自己的奮斗目標和決心，這次工作經歷還讓我學會以積極樂觀的態度去面對生活，不管生活又什么曲折，保持積極的態度永遠是首要的。象牙塔的生活已經走過了一大半，我也即將完全的步入社會，毫無疑問，我必須努力奮斗，不斷學習充電，加強自身素質，成就一番事業！

實踐報告總結萬能篇三

第一段：引言（介紹實踐周的背景和目的）。

實踐周是大學校園中一次難得的實踐機會，是為了培養學生的實踐能力和團隊協作能力而舉辦的一項活動。通過實踐周，我們可以了解到實際工作環境，提高自己的綜合素質，同時也為我們將來的就業做好充分的準備。在這個一周的時間里，我參加了一次社會實踐活動，并在之后的報告中詳細記錄了我在活動中的所思所想。

第二段：實踐描述。

在這次社會實踐中，我選取了一家非營利組織作為我的實踐對象。他們致力于為貧困地區的孩子們提供教育支持，并且志愿者們每周會前往當地的學校開展各種課外輔導活動。我加入了其中的一支志愿者隊伍，負責教授數學。通過這個活動，我深刻地認識到了貧困地區孩子們的生活困境以及他們對教育的渴望。同時，我也發現自己在教學方面還存在很多不足之處，比如如何引發學生的興趣、如何把知識點講解得更清楚等等。這次實踐讓我明白了實際問題比書本知識要復雜和具體，也更需要靈活的思維和解決問題的能力。

第三段：收獲與感悟。

在實踐中，我不僅學習到了專業知識，更重要的是學習到了與人合作的能力。在團隊中，每個人都有各自的特長和優勢，只有合理利用和整合各個人的資源，才能更好地完成任務。我在這個過程中，學會了傾聽他人的意見，學會了與人溝通和協商，也學會了充分發揮自己的優勢，為團隊的成功做出貢獻。此外，通過這次實踐我也更加堅定了自己對教育事業的熱愛以及對社會責任的認識。貧困地區的孩子們正是通過教育才有可能改變他們的命運，我希望以后能夠繼續為他們奉獻出自己的力量。

第四段：反思與改進。

在這次實踐中，我也發現了自己的一些不足之處。比如，我在教學過程中不夠耐心，有時會對學生的問題不耐煩地回答，這顯然給學生帶來了不好的學習體驗。此外，我也看到了自己在解決問題時有些固步自封，不夠靈活，經常迎合自己的思維習慣來解決問題。對于這些問題，我要深入反思，并積極尋找改進的方法。我希望通過自己的努力，能夠提升自己在教學和團隊工作中的能力，成為一個更好的自己。

第五段：總結展望。

通過這一周的實踐，我對專業知識和團隊協作能力有了更深入的認識和了解。我明白了學校里的知識只是起點，真正的挑戰在于將這些知識應用到實際問題中。同時，我也認識到了團隊合作的重要性，明白了合作才能創造出更大的價值。未來，我將繼續努力學習，提升自己的綜合素質和實踐能力，為建設一個更美好的社會貢獻出自己的力量。

以上就是我在實踐周的報告總結及心得體會。通過這次實踐，我不僅鍛煉了自己的能力，也感受到了付出的價值。我相信通過不斷的實踐和努力，我能夠成為一個更加優秀的人。

實踐報告總結萬能篇四

報告題目：姓名：學號：工程領域：校內導師：校外導師：撰寫日期：

擬實踐方向：模擬電子技術、數字電子技術、電力電子變換技術等方向。

擬實踐內容概述：參與電容電表的整個研發設計過程。

基本理論知識：在產品研發過程中用到模擬電子技術，數字電子技術，電力電子變換技。

術等基本的理論知識，電路知識以及測試方面的知識也很重要。

實踐要求的基本技能：一些基本的電路知識的掌握，對電氣行業相關行業標準的了解，

要求比較強的動手能力還有測試儀表儀器使用的相關知識等。

實踐擬出的成果概述：（1）查找電容電表相關方面的資料，做好總結，為參與研發電容電表做好相關知識儲備。（2）協助使用protel99se軟件繪制出相關的原理圖和pcb板圖。（3）制版后協助完成pcb版上相關元器件的焊接。（4）完成組裝好后對電容電表相關性能進行測試，并對測試過關的電容電表進行調試。

踐目的及意義、實踐的主要內容、實踐計劃執行情況、實踐的主要成果等。

二、實踐的主要內容。

三、實踐計劃執行情況。

四、實踐主要成果。

實踐報告總結萬能篇五

管理實踐是研究管理知識與技能在實際工作中的應用情況，通過實踐并總結經驗教訓，不斷完善和提高管理水平。在進行管理實踐報告時，我深刻感受到管理實踐的重要性和必要性，也收獲了許多寶貴的經驗和體會。在這篇文章中，我將總結我在管理實踐報告中的學習和成長，以及未來應繼續努力的方向。

首先，在管理實踐報告中，我學到了如何合理規劃和組織時間。管理實踐需要綜合應用多種管理知識和技能，需要不斷采集、整理和分析大量的相關信息。在報告的撰寫過程中，我發現時間管理的重要性和緊迫性。時間是有限的，每天都有許多事情需要處理，如果不合理規劃和組織時間，就會導致工作滯后或質量不高。通過管理實踐報告的經驗，我學會了制定明確的目標和任務，合理安排時間，并將時間分配給各個工作環節。這使我能夠高效地完成管理實踐報告，提高了我的工作效率，也更好地掌控了時間。

其次，在管理實踐報告中，我領悟到了團隊協作和合作的價值。管理實踐常常需要多人協作完成，涉及到各個部門和角色的合作和配合。在報告的撰寫過程中，我在團隊中與他人緊密合作，在分工合作、信息共享和問題協商等方面積極參與。通過報告的實踐，我體會到了團隊協作的力量和價值。合作可以充分發揮每個人的優勢，凝聚各方的智慧和力量，提高報告的質量和效能。我也學會了與他人有效溝通和協商，學會了傾聽和理解他人的觀點。團隊協作和合作的經驗對我今后的工作和學習都有著重要的指導意義。

第三，在管理實踐報告中，我感受到了責任擔當的重要性。報告的撰寫是一個系統性和復雜性的過程，需要多方面的調查研究、資料收集和數據分析。在撰寫中，我深刻體會到自己的責任和擔當。撰寫報告不僅是對自己工作能力的一種檢驗，也是對整個團隊的負責。在報告的撰寫過程中，我不斷深入研究相關領域的知識和經驗，不斷與各方交流和合作，并且主動承擔起自己的責任。通過這種責任擔當，我不斷提高自己的專業知識和技能，也積累了豐富的管理經驗。責任擔當是每個管理人員必備的品質，也是成就事業的關鍵。

第四，在管理實踐報告中，我體會到了反思和改進的重要性。報告的撰寫不僅僅是對過去工作的總結和歸納，更是對今后工作的啟示和改進。通過撰寫報告，我不斷反思自己的工作方法和策略，思考哪些地方可以改進和提高。在反思的過程中，我發現了自己存在的不足和需要改進的地方，并且提出了相應的改進方案。這讓我認識到了管理實踐需要不斷學習和改進的道理。改進是持續提高管理水平的關鍵，只有不斷修正和完善自己的管理方法和策略，才能更好地適應和應對復雜多變的管理環境。

最后，在管理實踐報告中，我也體會到了堅持和毅力的重要性。報告的撰寫是一個艱苦的過程，需要付出大量的時間和精力。在工作的過程中，我經常遇到各種各樣的問題和困難，也會遇到一些挫折和阻撓。但我通過堅持和毅力，克服了各種困難和挑戰，最終完成了管理實踐報告。堅持和毅力是每個管理者必備的品質，也是實踐報告背后的動力和推動力。只有堅持不懈地努力，才能不斷完善和提高自己的管理能力，持續推動事業的發展。

通過這次管理實踐報告，我不僅學到了許多有關管理的知識和技能，更重要的是參與其中，積累了寶貴的實踐經驗和心得體會。管理實踐報告是一個鍛煉和提高自己的過程，通過這個過程，我更加深刻地理解了管理的真諦和精髓。管理是一門實踐藝術，需要不斷學習、實踐和總結。我將繼續努力，不斷提高自己的管理水平，成為一名優秀的管理者。

實踐報告總結萬能篇六

焦作市神洲旅行社成立于5月，是經省、市旅游局批準、焦作工商局注冊的具有獨立法人資格的旅游企業。公司總部座落在焦作市政治、經濟、文化中心焦作人民大會堂內，現有員工118名，其中專職導游60名，大專以上學歷的占95％。歷經5年的發展，已形成了一套嚴謹、科學的管理體系，現擁有“地接中心、組團中心、交通票務中心、導游中心、外聯營成功策劃、承辦了多趟火車專列、大型團隊等大型活動年接待人數5萬人以上。是焦作規模最大、實力最強、信譽最好的旅行社之一，也是省、市旅游局在焦作旅游業樹起的一面旗幟。

自19—xx年連續三年被河南省旅游局授予重質量、守信譽“河南省優秀旅行社”、xx、xx年被授予“河南省最佳旅行社”、xx年—xx年連續被焦作市委、市政府授予“焦作市旅游工作先進單位”榮譽稱號：xx、xx、xx年在焦作市旅行社千分制考核中連年高名列榜首；地接中心經理衛軍玲、導游中心經理劉友鑫、先后被省文明委、團省委、省旅游局授予“河南省文明導游員”、“河南省優秀青年導游員”。

在這樣一個優秀的企業里，我們一行50多個學生得到了系統的導游培訓，在為期半個月的培訓中，從第一天導游中心經理劉友鑫就逐日開始對我們講授導游事務、導游法律法規、中國旅游地理、導游事故處理、山區導游模擬、海濱導游模擬等基本的導游技能，培訓結束時，焦作市神洲旅行社有限責任公司還組織我們跟隨旅行團到青島、日照等旅游幾個城市親自體驗導游的工作，實習報告《旅行社實習總結（報告）》。我們還掌握了必要的旅游常識，更重要的是我們的交際能力得到很大的提高，處理好各方面的關系，我感到對自己感觸最深的是：

一、待人要真誠。

踏進辦公室，只見幾個陌生的臉孔。我微笑著和他們打招呼。從那天起，我養成了一個習慣，每天早上見到他們都要微笑的說聲“早晨”或“早上好”，那是我心底真誠的問候。我總覺得，經常有一些細微的東西容易被我們忽略，比如輕輕的一聲問候，但它卻表達了對同事對朋友的關懷，也讓他人感覺到被重視與被關心。僅僅幾天的時間，我就和同事們打成一片，我心變成“透明人”的事情根本沒有發生。我想，應該是我的真誠，換取了同事的信任。他們把我當朋友，也愿意把工作分配給我。

二、要善于溝通。

溝通是一種重要的技巧和能力，時時都要巧妙運用。認識一個人，首先要記住對方的名字。了解一個人，則需要深入的交流。而這些，都要自己主動去做。

三、要有熱情和信心。

其實，不管在哪個行業，熱情和信心都是不可或缺的。熱情讓我們對工作充滿激情，愿意為共同的目標奮斗；耐心又讓我們細致的對待工作，力求做好每個細節，精益求精。激情與耐心互補促進，才能碰撞出最美麗的火花，工作才一能做到最好。

五、要主動出擊。

當你可以選擇的時候，把主動權握在自己手中。我想很多人和我一樣，剛進實習單位的時候，都做過類似復印打字的“雜活”?；蛟S同事們認為你是小字輩，要從小事做起，但有些時候，是因為他們心中沒底，不知道你能做什么。做“雜活”是工作的必需，卻無法讓我學到什么。我決定改變自己的命運。有些東西不能選擇，有些東西卻可以選擇。份內的工作當然要認真完成，但勇敢的“主動請纓”卻能為你贏得更多的機會。只要勤問、勤學、勤做，就會有意想不到的收獲。

實踐報告總結萬能篇七

廣州中醫藥大學第一附屬醫院創建于19__年，是一所集醫療、教學、科研、康復、保健于一體的大型綜合性中醫醫院，為全國首批三級甲等中醫醫院、示范中醫醫院和首批廣東省中醫名院，__年廣州亞運會定點醫院。實際開放病床1250張，醫療業務每年持續增長，__年門診量突破225萬人次，年收治住院病人超過3萬人次，急診量和出車量在全廣州市所有醫院(含中醫院和西醫院)中名列前三甲。專家包括“國醫大師”鄧鐵濤教授及全國知名的王建華教授、歐明教授等，是我國華南地區乃至全國的高等中醫藥臨床教育、醫療、科研重要基地之一，也是全國中醫技術力量最雄厚的中醫院之一。醫院醫療實力雄厚，擁有8個國家級重點專科專病(髖關節病?？?、腫瘤科、婦科、心血管病?？?、針灸科、耳鼻喉科、糖尿病專病、全國中醫急診臨床基地)，已進入國家重點?？茖２挝粩盗孔疃嗟尼t院行列，其中多個專科專病成為全國協作組組長或副組長單位。在__年衛生部中國最佳醫院之?？婆琶?中西醫院一起排序)中，醫院婦科排名第八位，骨科排名第九位，在廣東省乃至全國中醫醫療機構中排名第一。醫院也是廣州中醫藥大學第一臨床醫學院，共有13個教研室，承擔著年13000多學時的年課堂教學任務，是華南乃至全國最大的中醫臨床教學醫院之一。學院擁有國家重點學科4個、國家中醫藥局重點學科3個及博士后流動站2個，擁有中醫婦科學、傷寒論、溫病學3門國家級精品課程，是全國同類院校中擁有國家級精品課程最多的臨床醫學院。

在廣州中醫藥大學第一附屬醫院，我先后在胃腸甲狀腺外科、婦科、兒科、急診普內科、針灸科、脊柱骨科和內分泌科實踐，每科實踐時間為一個月。在山東中醫藥大學第二附屬醫院，我先后在腎病診療中心、消化內科、呼吸內科、心內科、神經內科、生殖中心、骨科、血液腫瘤科、泌尿外科、兒科、心電圖室、特檢科、放射科、神經外科、心胸外科實踐，每科實踐時間為兩周。實踐期間，我能遵守醫院和科室的各項規章制度，以一名實踐醫生的標準嚴格要求自己，積極參加醫院和科室組織的各種學術活動，醫學知識得到進一步鞏固提高，臨床操作技能得到很大程度鍛煉。

(一)醫學知識得到進一步鞏固提高。

在實踐期間，對各科室常見病、多發病的臨床表現、診斷及鑒別診斷、治療原則有了初步認識。如胃部疼痛，需要和心絞痛鑒別，這時心電圖可提供鑒別依據，再結合患者病史可作出診斷。與此同時，對于臨床常用藥物的使用也有所了解。如在呼吸內科實踐時，初步掌握了抗生素的規范使用;在腎病診療中心實踐時，初步掌握了使用激素的適應證和禁忌證，等等。在實踐期間，還遇到過急性心肌梗死、上消化道出血、闌尾炎等急癥，并親自參與到溶栓、止血、手術等治療過程中，對教科書上學到的有關疾病的相關知識有了更加深刻的理解。

(二)臨床操作技能得到很大程度鍛煉。

在帶教老師的指導下，對于實踐大綱上要求掌握的臨床技能進行了重點學習。在內科實踐時，基本掌握了全身系統查體的要領，掌握了測血壓等基本臨床操作。在外科，掌握了外科基本操作如洗手、穿手術衣、帶無菌手套、縫合、打結、減線、換藥等。在心電圖室，掌握了心電圖機的操作方法和臨床常見的房性早搏、室性早搏、房顫、房室傳導阻滯、束支傳導阻滯等的心電圖表現。在特檢科，熟悉了心臟彩超、胃鏡、b超等報告的書寫。在放射科，熟悉了骨性關節炎、支氣管炎、肺結核等的_片的特征及頸椎、腰椎間盤突出、腦梗塞、腦出血的ct表現。在生殖中心，掌握了涂片的制作方法及顯微鏡的使用。在針灸科，能夠獨立給患者進行針刺、隔姜灸、推拿等治療。在門診掌握了問診要點及門診病歷的書寫，在病房基本掌握了入院記錄、首次病程和病程記錄的書寫。

三、實踐體會。

在實踐過程中，對于中西醫的發展及醫患關系的處理有了自己初淺的認識和體會。作為赴廣州實踐的實踐隊長，帶領所在實踐隊同學較圓滿地實現了增進兩校交流的目的，開拓了眼界，增長了見識。

(一)向中醫藥強省學習。

廣東是中醫藥強省，中醫氛圍好，群眾信賴中醫，在中醫藥宣傳、對外交流、教學等方面值得我們學習。

宣傳得力對創造濃厚的中醫藥氛圍有重要意義。

廣州的各大中醫院都會定期在周末通過義診、講座等形式向廣大群眾傳播中醫藥知識，醫院的宣傳欄也會定期更新醫院專家在各大報刊上發表的適于公眾閱讀的醫學科普文章，每個科室都在病房的走廊上詳細介紹該科室的中醫診療特色，這些做法都有效地向公眾傳播著中醫藥文化。

實踐報告總結萬能篇八

在企業管理實踐過程中，我們通常需要對所取得的成果和經驗進行總結和歸納，以便于更好地應用到今后的工作中。本文將從三個方面出發，分別是目標設定與規劃、團隊協作和決策與執行，對我在管理實踐中的心得體會進行總結。

段落2：目標設定與規劃。

在管理實踐中，明確的目標設定和合理的規劃是取得成功的關鍵。我深刻體會到，目標應該既具有挑戰性又可實現，并且要與團隊成員的價值觀和動機相契合。在設定目標的過程中，需要充分考慮團隊成員的能力和資源，并進行有效的分工和任務分配，以實現整體目標的高效達成。此外，及時調整和適應目標和規劃也是管理中的重要能力，通過不斷的反思和修正，可以使團隊的工作更加合理和有針對性。

段落3：團隊協作。

團隊協作是管理實踐中必不可少的一環，也是事業成功的關鍵要素。通過參與管理實踐，我深刻體會到團隊協作能夠激發個人的潛力，實現個體與團隊的雙贏。在團隊中，有效的溝通和相互信任是保持團隊穩定和高效運轉的重要基石。此外，團隊領導者的角色也十分關鍵，不僅需要具備良好的管理和組織能力，還要能夠發掘團隊成員的優勢和潛能，并合理分配任務和資源，使整個團隊能夠協同合作，實現共同的目標。

段落4：決策與執行。

決策與執行是管理實踐中的重要環節，有效的決策和及時的執行可以提高工作效率和團隊績效。在實際操作中，我體會到決策過程中應該理智客觀，并充分考慮到各種可能的風險和問題。在執行過程中，要注重監控和控制，及時發現和解決問題，以保證整個過程順利進行。此外，適時的反饋和總結也是決策和執行過程中的重要環節，通過不斷地反思和改進，可以提高決策的準確性和執行的效果。

段落5：總結。

通過管理實踐，我不僅學到了如何有效地設定目標與規劃，同時也明白了團隊協作和決策與執行的重要性。在今后的工作中，我將繼續加強對團隊的管理能力和溝通協調能力的提升，不斷完善和改進自己的管理方式和方法。同時，我也將注重積累管理實踐的經驗和教訓，保持對新思想和新方法的接受和探索，不斷提高自己的管理水平和綜合能力。我相信，通過管理實踐的持續學習和實踐，我能夠取得更好的管理成果，并在未來的職業生涯中不斷追求卓越。

實踐報告總結萬能篇九

實踐很重要，我們不能拘泥于理論當中，應該多加實踐。把實踐的收獲作一個總結報告。下面就是本站小編給大家整理的實踐報告總結，希望大家喜歡。

通過這兩周的實訓，我們學會了手持編程器的編程方法，編入、寫出、刪除及修改都會了。在以后學習過程中希望大家多多提點.我和倪澤旭主要負責程序設計和調試。第一個項目比較簡單，只有一點小問題，和快我們就解決了。第二個項目相對于第一個來說復雜了很多也難了很多，也是我們第一次真正接觸并使用三相交流發電機。在梯形圖的編輯上出現了很多問題問題，導致第一次調試的失敗。在一次完整運行成與重新啟動運行之間的循環出現一點問題，經過我們對梯形圖的監控檢查，發現循環與上面編程有點沖突，后來我們調整了一下，調試終于成功了。接線方面，在星三角轉換的上遇到了困難，經過我們不懈努力最終成功了。

通過這次的實訓使我們學到了很多，同時也讓我們意識到我們要學的更多。從程序的設計到編寫、畫圖、調試、修改、完善、到最后的實訓報告，每個人都付出了時間和精力去做好自己的任務幫助隊友，所以團隊的合作和隊友之間的相互協助非常重要。通過實訓讓我們更深一步的對自己的專業，對自己的能力，對自己所學的有正確的認識，并且能在以后的學習工作中不斷提高和完善自己。實訓臺上的接線我們比較亂，這也是我們接線檢查困難的主要原因，才導致出現了一些接線問題。

總的來說，這次實訓還是比較成功的，無論是個人動手能力還是團隊協作能力都得到了很好的鍛煉。在實訓過程中老師也交給我們很多簡單實用的技巧。我們也學到了，做好做對一個項目固然重要，同時美觀程度也是必不可少的，無論是從參觀者的角度還是自己看的角度都很重要。

實訓，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，是自己所學到的理論知識有用武之地，只學不實踐，那么所學的就等于零。理論應該與時間相結合。另一方面，實踐卡可以為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的東西。因為環境不同，接觸的人與事不同，從中學到的東西自然就不一樣。要學會從實踐中學習，從學習中時間。而且中國的緊急飛速發展，在擁有越來越多的機會的同是，也有了更多的挑戰。對于人才的要求就會越來越高，我們不只要學號學校所學到的知識，好藥不斷充生活中，實踐中學其他知識，不斷從各方面武裝自己，才能在競爭中突出自己，表現自己。

短短兩個月的工作過程是我受益很大。不僅讓我開闊了眼界，最主要的是懂得了如何更好的為人處事。

第一要真誠：你可以偽裝自己的面孔，但絕不可以忽略真誠的力量。記得第一天來這里時，心里不可避免的有些疑惑：不知道老板怎么樣，應該去怎么做，要去感謝什么等等。踏進大門后，之間幾個陌生的人用莫名而疑惑的眼神看著我，我微笑和他們打招呼，尷尬的局面理科得到了緩解，大家都很友善的微笑歡迎我的到來。從那天戚，我養成了一個習慣，每天早上見到他們都要微笑的說聲好。

第二是激情與耐心：激情與耐心，就像火與冰，看是兩種完全不同的東西，卻能碰撞出最美麗的火法。

第三是主動出擊：當你可以選擇的時候，把主動權握在自己手中，在實習旗艦，我會主動的協同同事工作，主動的做些力所能及的事，并會幾級的尋找合適的時間跟他們交流。談生活學習以及未來的工作，通過這些我就同事們走的很近，在實習中，他們會教我怎么做事見什么樣的人說什么樣的話，使我覺得花的了很多收獲而且和他們相處的很愉快。

第四是感受到學校和社會的距離：在學校，只有學習的氛圍，畢竟學校是學習的場所，每一個學生都在為取得更高的成績而努力。在這里是工作的場所，每個人都會為了獲得更多的報酬而努力，無論是學習還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學習別人先進的地方，也要不斷學習別人怎么做人，，移提高自己的能力。記得老師曾經說過大學是一個小社會，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是學學搞笑，學生還終歸保持著學生的身份，而走進企業，接觸各個的客戶，同事，上司等等，關系復雜。得去面對從未面對過的一切。在實際工作中，可能會遇到書本上沒學到的，又可能是書本上的只是一點都用不上的情況?；蛟S工作中運用到的只是很簡單的問題，只要套公式是的就能完成一線任務，有時候我會埋怨，實際操作這么簡單，但為什么書本上的知識讓人學的這么吃力呢?這是社會與學校脫軌了嗎?也許老是是正確的。雖然大學生生活不像踏入社會，但總算是社會的一部分，這是不可佛人的事實。作為一個新世紀的大學生，應該懂得與社會上各方面的人交往，處理社會所發生的各方面的事情，這就意味著大學生要注意到社會實踐，社會實踐必不可少。畢竟，四年大學念完后，我已經不再是一名大學生，是社會中的一份子了。要與社會交流。為社會做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的，以后的人生旅途是漫長的，為了鍛煉自己成為一名合格，對社會有用的人才，多接觸社會是很有必要的。

回顧實訓生活，感觸是很深，收獲是豐碩的。

在短暫的實訓過程中，我深深的感覺到自己所學的知識的膚淺和在實踐運用中知識的匱乏，剛開始的一段時間里，對一些工作無從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的難過。在學?？傄詾樽约簩W的不錯，一旦接觸到時間，菜發現自己知道的是多么少，這是菜真正領悟到學無止境的含義。

通過此次短暫的課程設計，我深有感觸。從一開始的構思再到今天寫下這份總結。期間時間雖短但是也學到了不少的知識。在實訓的剛開始構想只有大體的思路，忽略了一些細節，因此在我真正做設計網絡方案時發現有很多錯誤，有的時候要解決一個錯誤反反復復會花上很多時間。在做的過程中，也會有很多意想不到的錯誤，其中有的錯誤到最后解決的時候卻是發現犯得很幼稚，不過這樣的錯誤多了，在不知不覺中對一些命令知識分外的熟悉了起來，并且自身的排錯能力也得到很大的提高。

此次的網絡方案設計，讓我第一次摸索網絡的需求去搭建一個符合要求的基本的網絡，在設計過程中總是會遇到一些很小的問題，雖然不明顯，卻可以影響到整個網絡的安全運作。這樣一個小小的網絡，卻是通過一次次的搭建，修改之后的結果，真是令人感慨萬千。第一次的方案設計雖然有所困難，卻也使我更加深入的了解各個設備的如何搭建能使網絡變得更加安全，更加快捷。并將平時所學的知識第一次融會貫通。也明白了設計一個網絡是需要花費很多精力去構思的，其間的財富是任何時候的上課實驗所不可比擬的。

在這次實習過程中，我發現平時學習的知識與實踐環節所用到的有一定的差距，往往我覺得自己掌握的很好或者自認為熟練的技術卻在此次實踐環節中往往出問題，書本上的知識只提供方法的借鑒，實踐中自己必須摸索出適合具體工作的方法，這一切都離不開鉆研精神與勤學好問的精神.在人與人相處過程中我收獲更大，首先要謙虛謹慎，不能自以為是，認為自己懂得很多，而僅僅埋頭苦干，而不向他人請教，工作不但是實踐與應用的過程，同時也是學習的過程，我們必須加強與他人的溝通學習，以便獲得與他人的交流。

這次網絡工程的方案設計讓我把屬于這方面的各個知識點從各方面收集過來，根據網絡要求設計了拓撲圖，完成后臺的配置，在進行一遍一遍的測試，仔細的編寫文檔。在完成的過程中去完善更多的方面，使設計的網絡一點一點安全與規范起來。并且我在這6個星期的實訓里，讓我知道還有很多地方的不足，還有許多的技術等著我去摸索，等著我去學習。

這次課程設計的時間很緊迫，再加上各方面的經驗不足，也遇到很多問題，雖然我通過網上查詢，咨詢同學去解決我以發現德問題，但我知道這個網絡還有很多地方沒有完善，希望老師能諒解。但是總的來說，這次課程設計對我很有幫助，讓我獲益匪淺，使我在這方面的知識有了不小的提高。