每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

幼兒園新聞稿篇一

首先感謝各位家長在百忙之中抽出時間來參加我們新生的家長會活動，說明家長們支持我們的工作，關心自己的孩子。

很多家長都有疑問：幼兒園到底教些什么?孩子們到底學些什么?下面我把小班第一學期的教育、保育工作簡單介紹一下。

在教育方面，小班上午共設了音樂、體育、數學、常識、語言五門課，下午開設了識字、美術及科學探索活動。《新大綱》已把培養幼兒前閱讀和前書寫技能納入幼兒語言學科，這為我園開展多媒體識字教學為主要內容的早期閱讀學科的開設提供了依據。

我們幼兒園已經在假期做了一批識字課件，一周兩次作為正式的識字課，平時結合語言教學活動以及其他教學活動有機結合起來，培養幼兒早期閱讀的興趣。

其他課程我們將以主題教育的形式展開，以多媒體為主要教學手段，綜合靈活運用多種教學方法的課程模式。

幼兒園教育不同于小學、中學及高級教育，幼兒不但在這兒學習，也在這兒生活，因此幼兒的衛生保健也是家長們關心的問題。

我園配有專職保健醫生，她負責幼兒園消毒、食堂衛生、制定幼兒食譜以及營養核算。我們每個教室都有紫外線消毒燈，每天晚上有門口的師傅負責消毒，幼兒園的菜都是有蔬菜大棚送的放心菜，肉、魚、蛋等都是定點攤位輸送。

幼兒在幼兒園每天有上午、下午點心和中餐，上午有牛奶、豆漿或果珍加小點心，下午四餐是有食堂燒的稀飯、湯圓、紅棗等熱點心，一餐水果，中餐一般一菜一湯，每周吃一次面食。

從幼兒園入園調查表中我們了解到班上有部分幼兒進過托兒所，但大部分幼兒是爺爺、奶奶、外公、外婆和父母身邊長大，一群人圍著一個人轉，因此養成了如今獨生子女所特有的壞習慣。

如：挑食、偏食，自理能力弱，依賴性強、缺乏獨立性，脾氣倔，在家說一不二等。那么，怎樣讓孩子盡快地適應集體生活，到幼兒園應注意些什么，家長應配合幼兒園做些什么，這就是我以下要談的。

首先，請家長配合教師做好幼兒入學前的心理準備工作，孩子進幼兒園可以說是人生的一個重要起點，孩子入園以前，都是在兩代人的保護之下生活的。

因此，剛入園的孩子因為離開家庭，來到集體生活中會有哭鬧、拒食、不睡覺等現象，這種情況叫“入園焦慮”。家長們不必為此擔憂，應該幫助孩子減少對集體生活的恐懼感，因此家長在家千萬不能用“你不乖，老師要罵的”之類的話嚇唬孩子，也不要用物質去哄騙孩子。

這樣無疑會把幼兒園的生活說得更加可怕，令孩子更不喜歡幼兒園。應給孩子多講幼兒園的事，如有許多好玩的玩具，老師會帶你們做游戲，還有好多的小伙伴，鼓勵幼兒高高興興上幼兒園，這樣可以緩解他們緊張的'情緒。

我們老師會努力使孩子喜歡上幼兒園，以積極鼓勵的正面教育為主。第一周主要是讓孩子熟悉幼兒園和教室環境，認識自己的毛巾、杯子、坐位等，以玩玩具、講故事、做游戲為主，盡早地穩定幼兒的情緒。

其次關于孩子的依戀情緒。孩子上幼兒園或許進他第一次離開大人身旁，把孩子送到完全陌生的老師手中，爸爸媽媽的擔心我們能理解，其實孩子有一種焦慮情緒，家長也有。

你們最關心的是孩子在幼兒園有沒有哭，吃飯好不好等等，你們的這種焦慮常常會影響到孩子的情緒，因此家長們要樹立一種觀念：小鳥長大了，就會飛，為了讓小鳥飛地高，飛得遠，父母有時不是把他往身邊拉，而是推他一把，現在應該說已經到了推一把的時候。

既然把孩子送到幼兒園里，就是抱著一種讓他學習獨立生活而來的。所以請你們相信我們老師，我們會像你們愛他們一樣地去照顧他們、關心他們。

有些父母早上送孩子來時，孩子好好的，他自己倒先哭起來了。結果弄得大人、小孩一起哭。或者有些家長把孩子送到以后，總是不放心，不肯離去，陪著孩子玩，有的躲在窗外偷看。

這樣，孩子永遠都無法學會獨立，等到別的孩子都已適應集體生活時，你的孩子上幼兒園還要哭鬧。所以，當你們把孩子送到老師手上時，就應該以信任的心態和孩子說再見。

另外，有些家長早上把孩子送來了，中間又覺得不放心，偷偷溜來看孩子是否過得好，這一情況不好，本來孩子挺開心的，因為見了親人，就大哭大鬧要回家，這樣對老師的教育工作也有一定的影響，請家長注意。

幼兒園新聞稿篇二

第一段：培訓前的準備與期待（200字）。

參加幼兒園新聞稿培訓之前，我對自己在此領域缺乏經驗和技巧感到非常困惑，也沒有過多的期望。然而，我充滿好奇心地前往培訓班，希望能夠從中獲得新的啟發和挑戰。我想通過這次培訓提高自己在新聞編輯和寫作方面的能力，并為幼兒園工作做出更大的貢獻。

第二段：培訓內容的學習與實踐（400字）。

在培訓班上，我學到了很多關于新聞稿編寫的知識和技巧。導師詳細介紹了新聞稿的基本結構、要素和語言風格等方面的要求，還提供了很多實例進行分析和討論。最有趣和有意義的是，我們進行了針對幼兒園活動的實際編寫練習。我們從實地采訪和觀察親手獲取信息，并且在導師的指導下進行編寫和修改，親身體驗了從收集素材到發布新聞稿的整個過程。通過實踐，我逐漸掌握了新聞稿的寫作技巧，并對幼兒園活動的報道有了更深入的了解。

第三段：收獲與成長（300字）。

通過這次培訓，我收獲了很多。首先，我學會了如何收集和整理信息，從各個角度去觀察和思考，以確保新聞稿的準確和客觀。其次，我了解到新聞是要以讀者為導向的，因此在撰寫新聞稿時要注重選材和角度的選擇，讓讀者能夠獲得更多的價值和啟示。此外，我也學到了如何提高自己的寫作效率和質量，例如在有限的篇幅內精確表達要點、運用生動的語言和形象的比喻等。通過這次培訓，我不僅在新聞寫作方面得到了提升，還培養了自己的觀察力和批判思維能力。

第四段：應用與反思（200字）。

培訓結束后，我開始將所學的知識與技巧應用到實際工作中。我擔任了幼兒園新聞小組的編輯，負責撰寫和發布每周的新聞稿。在實踐中，我不斷調整和改進自己的寫作方式，并不斷接受反饋和建議。通過與其他幼兒園工作人員和家長的互動，我逐漸提高了稿件的質量和受眾的滿意度。同時，我也深刻反思自己在新聞編輯中可能存在的不足之處，不斷嘗試著突破自己的限制，并追求更高水平的寫作能力。

第五段：展望與感悟（100字）。

參加幼兒園新聞稿培訓使我受益匪淺。我將繼續努力學習和實踐，提高自己在新聞寫作方面的能力，為幼兒園工作做出更大的貢獻。通過新聞稿的撰寫，我也能更好地了解和溝通與幼兒相關的信息，幫助家長更好地了解幼兒的學習和成長。參加這次培訓，不僅讓我成長了，也增加了我的責任感和使命感，使我更加熱愛自己的工作。

幼兒園新聞稿篇三

為進一步加強幼兒的安全意識，特別是提高幼兒踩踏事故的應變和自我保護能力，切實保障幼兒安全，皋東實驗幼兒園開展“防踩踏”安全主題教育。教會幼兒預防踩踏事件發生以及事件發生后的應對方法：讓孩子了解了上下樓梯要靠右走，不能擁擠。下樓梯時，如果前面有孩子摔倒要即刻停止前進，并大聲喊叫：“有人摔倒了，不要擁擠”，再把摔倒的同伴扶起來。

我們知道下樓梯如果擁擠這樣很危險，下樓梯時做到，不擁擠，不打鬧，輕聲慢步右側通行。

如果不慎摔倒時，我們還學會了自我保護動作。

踩踏事故逃生自救。

1、不在樓梯或狹窄通道嬉戲打鬧，人多的時候不擁擠、不起哄、不制造緊張或恐慌氣氛。

2、發覺擁擠的人群向著自己行走的方向擁來時，應該馬上避到一旁，但是不要奔跑，以免摔倒。不得已時，盡量走在人流的邊緣。

4、若身不由己陷入人群之中，一定要先穩住雙腳。一定不要采用體位前傾或者低重心的姿勢，即便鞋子被踩掉，也不要貿然彎腰提鞋或系鞋帶。

5、如有可能，抓住一樣堅固牢靠的東西，盡量抓住扶手，防止摔倒。

6、當發現自己前面有人突然摔倒了，要馬上停下腳步，同時大聲呼救，告知后面的人不要向前靠近，及時分流擁擠人流，組織有序疏散。

老師對幼兒進行了防踩踏有關的安全教育后，班級進行演練和小結，如果有小朋友下樓梯摔倒了應該不著急往前走，告訴后面小朋友不推不擠。

通過防踩踏演練，幼兒在緊急狀況下能迅速、有序、安全地通過疏散通道，撤離到指定地點。使幼兒在人多擁擠道窄的地段，文明靠右行走，隊伍靜、齊、快；增強安全意識和自我保護能力。

讓幼兒從小學習安全知識培養幼兒的安全意識；安全演練真正地走進幼兒園的教育教學，成為幼兒園教育教學的一項常規活動，讓每一位在園幼兒安全、快樂、健康成長。

通過本次防踩踏演練活動，增強了廣大師生的安全意識，提高了廣大師生應對突發事件、正確處理的能力，培養了幼兒臨危不懼、聽從指揮、遵守秩序的良好品質，增強了幼兒的自我保護意識和能力，切實加強了學校的安全工作。

幼兒園新聞稿篇四

最近，本幼兒園組織了一次新聞稿培訓，旨在提高教師們的寫作技巧和新聞意識。通過參加培訓和與同事們的交流，我深刻體會到了新聞稿的重要性，它不僅僅是傳遞信息的工具，更是展示幼兒園教育理念和成果的窗口。

第二段：培訓內容。

在培訓中，我們學習了如何撰寫一篇優秀的新聞稿，包括寫標題、構建文章結構、選擇關鍵信息以及運用文字表達技巧等。我們參與了實踐活動，親自體驗了新聞稿的寫作過程。通過逐步改進自己的寫作技巧，我們得以更好地突出幼兒園的特色和亮點，使新聞稿更加有吸引力。

第三段：新聞意識的覺醒。

在訓練中，我意識到撰寫一篇新聞稿不僅需要具備良好的寫作技巧，還需要具備新聞意識。我們要時刻關注幼兒園內的各種活動和成果，將其轉化為新聞素材，并以新聞的形式展示出來。這為我們更好地塑造幼兒園的形象，提高家長和社區對幼兒園的認知度提供了有力支持。

第四段：新聞稿的價值。

通過這次培訓和實踐，我更深刻地理解到新聞稿的價值。一篇好的新聞稿可以擴大幼兒園的影響力，引起更多人的關注，進而為幼兒園投入更多資源和支持。而一篇精心撰寫的新聞稿也能夠傳達幼兒園的教育理念和優勢，吸引更多適齡幼兒入園學習，為幼兒園的長期發展奠定堅實基礎。

通過這次培訓，我不僅學習到了新聞稿撰寫的技巧和要點，還明白了一篇新聞稿的重要性和價值。我深入體會到，我們要時刻關注幼兒園內的各種活動和成果，及時將其轉化為新聞素材，通過新聞稿的形式展示出來，以提高幼兒園的知名度和聲譽。作為一名教師，我將繼續提升自己的新聞寫作能力，以更好地傳遞幼兒園的教育理念，為幼兒們提供更好的學習環境和服務。

總結：

通過此次新聞稿培訓，我不僅學習到了新聞寫作的技巧和要點，還明白了新聞稿對于幼兒園的重要性和價值。我相信，通過持續的學習和實踐，我們的新聞稿寫作能力將不斷提升，為幼兒園的發展做出更大的貢獻。

幼兒園新聞稿篇五

沐浴著冬日溫暖的陽光，伴隨著孩子們的歡聲笑語，20xx年12月22日，二郎鎮中心幼兒園“我運動，我健康，我快樂”為主題的運動會正式拉開了帷幕！

本次運動會努力為孩子們營造一種積極向上、勇于拼搏的運動精神，讓孩子們在游戲中鍛煉，在鍛煉中成長，以多種體能訓練方式讓幼兒體驗運動的快樂，提高幼兒的身體素質。

在一次次激烈角逐中，我們的小小運動員們，勇敢向前，不畏艱難，獲得了可喜可賀的.好成績。

本次運動會不僅是趣味與快樂的角逐，更是團結和勇氣的比拼。小寶貝們積極參與運動項目，在活動中獲得了健康、積極、愉悅的情感體驗，在游戲中體驗了團結協作的精神，既鍛煉了身體，又培養了勇敢、合作的品質。

幼兒園新聞稿篇六

(通訊員xxx)6月17日，在父親節和端午節來臨之際，西苑幼兒園舉行了“父愛如山，感恩父愛!”親子活動。

父愛是偉大的，總是默默的在背后給我們支持、鼓勵。為了讓幼兒帶著一顆感恩的心生活，感恩身邊的'每一個人。老師請孩子們為爸爸制作了節日禮物;有的對爸爸說一句節日賀詞;有的為爸爸倒一杯水;有的為爸爸捶捶背，揉揉肩;還有為爸爸講故事或表演節目等等。稚嫩的童音，純真樸實的心情流露，表達了孩子們對父親的崇拜、愛戴和感恩之情。

濃情端午，愛飄香。孩子們還和爸爸一起包起了粽子。你來加米，我來整理棕葉子，歡快的笑聲回蕩在每一個教窒;端午節親手做一個五彩繩給孩子戴上，祝福孩子一生吉祥如意，爸爸們的手也很靈巧哦!

爸爸們也上場展示了他們不同的職業風采，展示他們親子同樂、育子教育的小故事，父親們惟妙惟肖的動作，親切的話語，都無不顯露著父親對孩子深深的愛。各班活動各有特色，都以不同的形式向孩子們展現了父親的偉岸。

在快樂的親子互動中，孩子們更加了解了父親的偉大，而爸爸們也深感平時自己陪伴孩子們的時間太少，紛紛表示以后多點時間陪陪孩子，傾聽他們的心聲，給予孩子高品質的陪伴。

本次活動的開展，為孩子們和爸爸提供了溝通交流平臺，增進了父子間、夫妻間的感情，讓爸爸們感受到節日的快樂和做父親的幸福，同時也讓孩子們更加了解了父親，讓幼兒從小懂得珍惜感恩父母。

幼兒園新聞稿篇七

每年的3月22日是世界水日。1993年1月18日，第四十七屆聯合國大會作出決議，確定每年的3月22日為“世界水日”。其旨在推動對水資源進行綜合性統籌規劃和管理，加強水資源保護，解決日益嚴峻的缺乏淡水問題，開展廣泛的宣傳以提高公眾對開發和保護水資源的認識。

水是生命之源，是我們生存的基礎。為了讓幼兒關注水的作用及與人們生活的密切關系，感受水對人類的重要性，增強保護水資源的責任感，養成珍惜每一滴水的好習慣，**鎮中心幼兒園開啟“世界水日”主題活動。

活動中，老師們借用圖片、視頻資料，向孩子們介紹了"世界水日"的由來和地球上用水緊缺的現狀，讓幼兒知道如果地球沒有了水，世界將是一片荒涼，森林將不復存在，植物將滅亡，地球上將出現無邊無盡的沙漠，一切生物也將不復存在，生命的跡象將消失，人類也將無法生存。

孩子們通過學習兒歌、聽故事、觀看宣傳片等多種教育形式，為孩子介紹世界水日、中國水周的由來、主題。老師還播放了地球上用水緊缺的現狀，干涸的土地、渴望的眼神、枯萎的莊稼等一系列圖片和視頻，生動的畫面給孩子們留下了深刻的印象，使大家初步萌發了珍惜水資源的情感。

3月22日是“世界水日”，為了從小培養幼兒節加盟暮孟骯吆駝湎試吹囊饈叮**幼兒園以“節約用水，我在行動”為主題，大、中、小班組織開展了主題教育活動。

為了營造節水宣傳氛圍，幼兒園用電子顯示屏播放節水標語，讓每個家長及幼兒懂得“惜水節水愛水的重要性”。

本次主題是《節約水資源》大家知道了，我們節約水的重要性。愛護珍惜水資源，敢于阻止生活中浪費水資源的行為。

各班級開展了節約水資源的主題活動，老師告訴小朋友們3月22日是世界節水日。然后通過圖片視頻讓幼兒了解水是地球上一切生物的生命之源，人們需要水，植物需要水，動物也需要水，如果世上沒有水會怎樣？動物會顯得無精打采；植物將會枯萎；人類的最后一滴眼淚將會成為最后一滴水。同時也引導小朋友們應該如何節約用水。

世界節水日小朋友既了解到了水的多樣用途，還知道用洗小手的水用來澆花，看我們的小朋友都知道要節約用水，水是生命之源。人類的生存需要水，我們的生活和經濟社會系統運轉都離不開水這一基本的物質。所以我們一起用實際行動來保護水資源。

老師也會用洗手的水來洗抹布，而且還用洗抹布的水沖廁所。水是地球生物賴以存在的物質基礎，水資源是維系地球生態環境可持續發展的首要條件，因此，保護水資源是人類最偉大、最神圣的天職。

我們人不能沒有水，動物不能沒有水，植物也不能沒有水。我們要保護水資源，也希望通過這次主題活動讓孩子意識到節約用水的重要性，讓他們真正從小做起，讓人們都生活在干凈優美的環境里。

20xx年3月22日是第二十七屆“世界水日”，**幼兒園各班級開展了《小水滴，大世界》主題活動。活動中，老師組織幼兒收集有關節約用水圖片，加強幼兒對環境保護的初步認識；讓幼兒了解世界水日的來歷，喚起孩子們的節水意識，加強水資源保護。“節約用水，我們該怎么做呢？”“洗手時水不要開得太大”“用完水后關緊水龍頭”“接水喝的時候，喝多少接多少”“打肥皂的時候關上水龍頭”等等，孩子們稚嫩的聲音此起彼伏，此外，老師們利用圖片讓小朋友懂得了二次用水，比如：淘過米、洗菜的水可以用來澆花，即營養又節約；在家洗衣服的水可以沖洗馬桶，刷牙時請關閉水龍頭等等，小朋友通過ppt看到很多地方水資源的缺乏，讓每一位小朋友知道世界水日的來歷，知道節水標志。有的班級開展美工活動，為地球增添色彩；有的班級學做小水滴；有的班級制作“節水小妙招”的展板；有的班級則帶著孩子做實驗，讓孩子進一步看到更多水的世界。

本次主題活動旨在培養幼兒環境意識，愛水、節水、保護水的意識，并通過家園共育“小手拉大手”的方式影響和帶動身邊的人，讓節約用水成為人們生活習慣。

幼兒園新聞稿篇八

為了全面推動幼兒園安全教育活動的深入開展，進一步提高師幼消防安全，確保在火災來臨時，能快速、高效、有序地進行逃生，3月21日上午9時20分，**縣實驗小學幼兒園開展了消防安全演練活動，全體教師和幼兒參與了此次演練活動。

演練前，幼兒園制定了詳細、周密的消防疏散演練方案，并組織召開了專題會議，做到分工明確、責任到人;各班開展了形式多樣的消防安全教學活動，班主任老師向幼兒詳細講解了火災中逃生、自救的正確方法，讓幼兒熟悉逃生路線，為演練的開展做了有效的鋪墊。

9點20分，隨著消防警報響起，全體人員嚴格按照預案進入各自崗位，各班幼兒在老師指揮下按照指定的安全路線，用毛巾掩住口鼻，低頭彎腰有序地離開活動室，緊急撤離。全體幼兒和教師用時3分45秒，全部安全、迅速地到達安全地帶。

隨后，***園長針對本次消防演練的情況進行了評價，指出整個過程緊張有序、實用性強，收到了預期效果。全體教職工要提高消防意識，把消防安全時刻掛在心上。

本次消防安全演練活動的開展，增強了廣大師幼的消防意識，提高了防火救災、自救自護以及應對突發事件的能力，真正將安全教育做到了實處。

文檔為doc格式。

幼兒園新聞稿篇九

27日深夜，郴州市汝城縣濠頭鄉藍天幼兒園發生火災，造成2名學生窒息死亡、3名學生受傷。

據了解，3名傷者已及時送往醫院接受救治。截至28日下午6時，當地介紹3名受傷學生傷勢較輕，生命體征平穩。

郴州市公安局官方微博28日上午10時16分發布消息稱：5月27日零時發生在汝城濠頭鄉糧站對面的藍天幼兒園火災事故造成幼兒兩死三傷，事故原因初步認定為蚊香點燃易燃物所致。此后，該微博被刪除。

記者上午在濠頭鄉集市上采訪，當地村民對昨天幼兒園發生的火災仍心有余悸。

中午，有自稱知情人士向記者介紹，藍天幼兒園火災原因是點蚊香引發起火，具體時間是26日晚上11時左右。

“幼兒園辦在民房里”

“濠頭一直很平安，怎么突然發生火災了……”一名大爺對幼兒園失火一事表示十分痛惜，他連連擺頭。

據老人介紹，幼兒園是在一所普通的民房里開辦，沒有在集市上。事情發生一天多了，大家對起火的'原因還都只是猜測。

“有人說起火是因為孩子的宿舍點了蚊香。”一位村民介紹，天氣轉熱了，學校宿舍里可能蚊子較多，于是采取點蚊香的方法滅蚊。但對此說法，村民們表示不能確認，因為事情發生后，都比較關心受傷孩子的情況，認為起火原因有待消防部門調查。

藍天幼兒園在一棟兩層民房開設，距離集市有一段距離。火災事故發生后，學校已經停止上課。記者在學校前看到，校門口已拉起了警戒線，值守門衛介紹消防人員在校內調查起火原因。

記者從汝城縣委宣傳部了解到，火災共造成2死3傷，在火災中受傷的3名學生當晚已送往醫院接受救治。受傷的學生傷勢較輕，“目前已基本出院”。

目前，郴州市、縣兩級已組織事故調查組進一步調查事故原因，并對全市安全工作進行大排查、大整改。

5月20日，長沙縣黃興鎮瀏陽河連發兩起溺水意外。3個孩子都是留守兒童。

他們在不同地點野游溺水，其中1人遇難。

當日下午1點左右，11歲的李暉在瀏陽河游泳溺水昏迷，幸虧同學及時將他救上岸，并撥打120。長沙市八醫院救護車火速趕到現場搶救后，將李暉送往醫院治療。

救護車還在回醫院的途中，隨車的羅醫生再次接到指示，黃興鎮金艷村也發生了小孩溺水事故。經搶救的李暉已經脫離了危險，羅醫生立即搭乘另一輛救護車趕往金艷村。

金艷村溺水的是兩名女童，園園被救上岸，聰聰卻不見了人影。

遇難者聰聰的爸爸和媽媽都在外務工，她常年和爺爺奶奶住在一起。

長沙市約有各類教育培訓機構近300家未進行任何登記，無法人主體資格。托管機構近900家，未進行任何登記，同樣無法人資格。5月28日，長沙市召開全市規范社會辦學行為專項治理動員大會，從本月起將全面啟動專項治理。

“五區40多所文化培訓學校，自有產權場地的只有兩家。”長沙市在調研中發現，多數民辦培訓機構經費有限，規模不大。托管機構則有80%以上為家庭作坊式托管，條件更加簡陋，存在嚴重的安全隱患。

長沙市將對無證非法辦學的社會辦學機構逐一摸底排查，符合準入條件的，限期辦理審批登記手續，不符合準入條件的，堅決依法取締。

調研還發現，社會辦學機構存在招生不規范，商業賄賂成風現象。部分培訓學校與公辦學校聯合招生，請公辦學校老師到社會培訓學校授課，與升學特別是“小升初”掛鉤的各種培訓、考試等違規行為時有發生，致使市場不公平競爭現象嚴重，社會反響極其惡劣。一些培訓學校用回扣返點的方式讓全日制學校老師為其招生。

據悉，此次專項治理將嚴格規范公辦學校及其教師管理，嚴厲查處公辦學校和民辦培訓機構聯合或委托舉辦以選拔生源為目的的各類培訓班(俗稱“占坑班”)，嚴厲查處公辦學校教師參與各類“占坑班”活動。嚴厲查處公辦學校教師為民辦培訓機構組織生源和收受回扣的行為、違規到民辦培訓機構兼職授課的行為、家教家養的行為、在民辦培訓機構參股入股的行為。

長沙將建立公辦學校及教師參與民辦培訓機構辦學的懲戒制度。對公辦學校和教師參與民辦培訓機構辦學的，輕則組織處理，重則紀律處分，利用職務便利收受財物涉嫌犯罪的移送司法機關，追究刑事責任。

幼兒園新聞稿篇十

尊敬的各位家長朋友：

下面我就幼兒園的相關做法和家長育兒方面的相關問題同大家一起進行探討，希望我們能達成共識。

我們幼兒園始建于20xx年，是一所民辦幼兒園。幼兒園擁有一支教育觀念新、業務能力強、師德修養好、充滿活力的中青年教師隊伍。辦園來，始終以“開發潛能、啟迪真愛、促進發展，為幼兒成功的一生奠定良好的素質基礎”為辦園宗旨，團結奮進、開拓創新，形成了“愛幼、團結、求實、創新”的良好園風和“嚴謹善誘、笑納全體”的育人風格，努力創設適合幼兒發展的寬松環境。

說到課程設置，那我就先要與家長們溝通一下對孩子的教育觀點的問題。

我們幼兒園一直以科學的理念指導教育工作。現在很多家長也很注重學習，教育理念也比較先進，有些家長就認為：

幼兒園新聞稿篇十一

為了增強教職工的消防安全意識，促進大家消防安全的技能提升，10月19日，xx幼兒園邀請xx消防協會的專業人員來園舉辦了一次消防知識培訓，我園全體保教人員參加了培訓，收到良好的效果。

在濃煙中逃生的時候，是應該低姿彎腰，還是匍匐前進?” “濃煙情況下，怎樣正確利用手中金貴半瓶水？”“車中遇突發意外但找不到安全錘，可就近用何物品砸開車窗？”“油鍋起火，用什么辦法救火最好？”培訓人員用一系列與日常貼近的安全常識問題拋磚引玉，引起教工們熱烈的討論與互動。在此基礎上，又重點從躲避火災煙霧、燃氣消防、電器消防三個方面詳細講解了防火減災的原理和方法，并對常用消防器材、用具的使用進行介紹和演示。貫穿前后，培訓人員都在讓教工們明白一個重要觀點：火災通常情況下不是天災，而是一些行為錯誤引發的災害，許多慘重災難的發生也不是人力不可抗拒的，而是許多不安全因素湊到一起造成的。因此，要想防火減災，增強日常安全意識，懂得安全知識刻不容緩，消防潛意識應該成為每個人必備的基本素質。

這次消防培訓是一次全體教職工的安全教育學習，它不僅讓教工們學到和掌握到了一些實用的消防知識和方法，還進一步增強了每個人頭腦中居安思危、“防患于未然”的思想，對校園平安、人人有責、安全防范、防微杜漸起到強化和促進作用。

為積極響應教育部開展的首屆國家“網絡安全宣傳周”活動，20xx年11月24日中午12：00，xx醫科大學第四屆網絡宣傳周活動在縉云校區厚德廣場啟動。此次活動在縉云校區管委會、信息化建設與管理辦公室、學生工作部（處）、校團委等部門的指導下，由校學生會學生安全教育中心主辦。

此次活動以“共建網絡安全，共享網絡文明”為主題，旨在增強全校師生的網絡安全意識，全面提高網絡素養，營造網絡安全人人有責、人人參與的良好的校園氛圍，讓“共建網絡安全，共享網絡文明”的理念深入人心。

形式多樣的網絡安全宣傳活動，吸引了來往同學們的注意，很多的同學也參與到活動中來，除現場互動活動外，學生安全教育中心還設計了網絡安全問卷，通過問卷調查來了解、加強同學們的網絡安全意識。“我們室友就是在淘寶網購物時，店主說，讓她幫忙刷信用，本次購物就包郵……結果購物沒成，反被店主騙500元……所以說現在網絡上虛假信息多，騙子多，學校就應該多舉辦這些宣傳活動，不然很容易上當受騙”。活動現場的同學邊看各種網絡安全知識及網絡詐騙案例的宣傳展板邊給現場學生安教中心的宣傳員說。

自24日至30日的宣傳周期間，學生安教中心將圍繞當前網絡安全的重點，組織同學參與網絡安全知識競賽，指導各院系學生分會、班級通過專題班會、宿舍宣講等方式開展一系列網絡安全宣傳教育活動。

校學生會學生安全教育中心

為了讓學生們更深入地了解消防安全知識，使每一位同學都樹立起消防意識，掌握好消防知識，并具備自救能力，20xx年3月25日下午，我校特邀xx市消防支隊xx區大隊xx中隊的彭警官，為我校學生做了一場生動的消防安全知識的專題講座。

此次講座彭警官抓住小學生的特點，從火災發生后報警的注意事項，如何從火場逃生，如何防火，滅火器的使用方法等幾個方面對學生進行了培訓。最后還進行了消防知識的有獎競猜，同學們積極參與，氣氛熱烈。 短短近一個小時的講座，內容豐富、生動翔實，受到了全體學生的一致好評。

安全工作是我校工作的重中之重，通過講座，同學們認識到安全事故的教訓是深刻的，“千里之堤，毀于蟻穴”，任何事情我們都要從大局出發，從小處著想，生命無法重來，安全不能等待。

幼兒園新聞稿篇十二

為了讓學生們更深入地了解消防安全知識，使每一位同學都樹立起消防意識，掌握好消防知識，并具備自救能力，20xx年3月25日下午，我校特邀xx市消防支隊xx區大隊xx中隊的彭警官，為我校學生做了一場生動的消防安全知識的專題講座。

此次講座彭警官抓住小學生的特點，從火災發生后報警的注意事項，如何從火場逃生，如何防火，滅火器的使用方法等幾個方面對學生進行了培訓。最后還進行了消防知識的有獎競猜，同學們積極參與，氣氛熱烈。短短近一個小時的'講座，內容豐富、生動翔實，受到了全體學生的一致好評。

安全工作是我校工作的重中之重，通過講座，同學們認識到安全事故的教訓是深刻的，“千里之堤，毀于蟻穴”，任何事情我們都要從大局出發，從小處著想，生命無法重來，安全不能等待。

幼兒園新聞稿篇十三

迎夏儀式、嘗新活動、斗蛋游戲、立夏稱人……一張張圖片在老師們的生動講解下仿佛變得靈動起來，向孩子們講述著關于立夏的趣味習俗。孩子們認真聆聽著關于立夏的一切，把“立夏”聽進耳中，放進心中。

哇!一架小飛機!一只可愛的小蜜蜂!小班中班的小朋友和爸爸媽媽一起制作出了許許多多富有創意的蛋寶寶，大班的哥哥姐姐則用畫筆給自己的蛋寶寶設計出了獨特的造型，笑臉、花朵、線條畫等躍然“蛋”上，繪出了獨一無二的蛋寶寶!

愛心護蛋小天使。

俗話說：“立夏胸掛蛋,孩子不疰夏。”瞧，孩子們用五彩繽紛的小蛋兜裝著自己的“蛋寶寶”，開啟了“一日護蛋”之旅!晨間鍛煉、早操、散步……孩子們小心翼翼地保護著自己的蛋寶寶，生怕一個不小心讓它受了傷，真是一群合格的`“護蛋小天使”呢!

俗話說：“立夏胸掛蛋,孩子不疰夏。”瞧，孩子們用五彩繽紛的小蛋兜裝著自己的“蛋寶寶”，開啟了“一日護蛋”之旅!晨間鍛煉、早操、散步……孩子們小心翼翼地保護著自己的蛋寶寶，生怕一個不小心讓它受了傷，真是一群合格的“護蛋小天使”呢!

立夏日，還有一項非常重要的傳統習俗——立夏稱人。據說在這一天稱了體重會帶來福氣，不怕夏季炎熱，不會消瘦。古人在立夏稱重時還會說上吉祥話，祈求健康長壽。我們也來試一試吧!

幼兒園新聞稿篇十四

冬至時節"吃餃子、吃湯圓”是中國許多地方的傳統習俗。12月21日，經開區實驗幼兒園開展“多彩童心，溫暖冬至”主題教育活動。

主題學習，快樂成長。升國旗時，中二班的田靖語小朋友在國旗下演講了《過冬至，吃餃子》。幼兒通過觀看相關視頻故事，了解冬至的由來；通過視頻里生動的講解，幼兒知道了冬至這天南北過冬至習俗的差異，還知道了冬至是全年中白天最短，黑夜最長的一天。

小班組的幼兒進行了涂色耳套、餃子，泥工包餃子的手工，學習了手指游戲《包餃子》的活動，讓幼兒感受了冬至的快樂。

中班組的幼兒學習了冬至舞蹈《冬至大如年》和手指律動《冬至到》，讓幼兒知道我國是一個有悠久文化傳統的民族。

大班組的幼兒制作了手工《美味餃子》，學習了手指律動《數九歌》，讓幼兒了解中國節氣的文化。

家園共育，暖心分享。本次活動安排了家庭實踐活動，家長和幼兒共同在家中包餃子和講述冬至有關故事，進行了快樂的分享，發揮了家園合作效能。

繽紛水餃，美味午餐。孩子們和老師們一起動手包餃子，其樂融融過冬至，體會勞動的快樂，分享的快樂！你瞧，我們多棒！午餐時間到啦，香噴噴的餃子上桌嘍！自己包的水餃就是香！

冬至，是民族的智慧結晶。通過這次活動，鍛煉了幼兒的動手能力，引導孩子們去感受傳統文化的魅力，讓文化滋養和傳承的種子在孩子們幼小的心靈生根發芽。

幼兒園新聞稿篇十五

冬至是農歷二十四節氣中的重要節氣之一，民間有“冬至大如年”的說法。各地人民在冬至這天都會烹制特殊的飲食，以表示對冬至的重視。為了讓幼兒深刻了解冬至，弘揚民俗文化，12月20日，利津縣鹽窩鎮中心幼兒園虎灘分園開展了“快樂冬至，暖意融融”主題活動。

活動中，大班老師通過組織孩子觀看視頻先給孩子們講解冬至節的來歷，讓孩子們了解冬至吃餃子的緣由，接著通過生動的圖片向孩子們展示餃子的顏色、形狀，并示范了包餃子的步驟。孩子們睜大眼睛仔細看著，追隨著老師的動作，默默尋思著自己將要做的.餃子的樣子。隨后教師指導幼兒用太空泥包餃子，既讓幼兒感受到了節日氛圍，也提高了幼兒的動手能力。

中班老師利用繪本把幼兒帶進一個美麗的胡童話世界，讓幼兒更好的了解、理解冬至這個中華民族的傳統節日，感受冬至豐富的文化內容，萌發幼兒喜歡并熱愛中國傳統文化的思想，積極傳承中國傳統文化情感。小班教師通過生動有趣的故事《冬至》，告訴孩子們有關冬至的風俗習慣和科學小知識，感受節日的濃濃氛圍。

通過冬至活動的開展，孩子們知道了冬至的來歷和習俗，加深了孩子對中國傳統節氣的認識，讓中國傳統文化和傳統美德，在孩子們身上不斷傳承下去。

幼兒園新聞稿篇十六

為傳承中華民族傳統文化“二十四節氣”，培養幼兒熱愛民族的意識，12月21日，瀘州市人民南路幼兒園開展了以“冬至”為主題的“巧過冬至”系列手工活動。在老師的帶領下，孩子們了解了冬至的由來，并制作了甜甜的湯圓、香香的餃子，和漂亮的'柳樹銀花等，整個幼兒園充滿了幸福的味道。

通過本次活動，孩子們感受到了中華民族傳統節氣的風俗習慣，還體驗了親手制作手工作品和品嘗美食的樂趣，同時也鍛煉了動手操作能力。

幼兒園新聞稿篇十七

為了增強教職工的消防安全意識，促進大家消防安全的技能提升，10月19日，xx幼兒園邀請xx消防協會的專業人員來園舉辦了一次消防知識培訓，我園全體保教人員參加了培訓，收到良好的效果。

在濃煙中逃生的時候，是應該低姿彎腰，還是匍匐前進?”“濃煙情況下，怎樣正確利用手中金貴半瓶水？”“車中遇突發意外但找不到安全錘，可就近用何物品砸開車窗？”“油鍋起火，用什么辦法救火最好？”培訓人員用一系列與日常貼近的安全常識問題拋磚引玉，引起教工們熱烈的討論與互動。在此基礎上，又重點從躲避火災煙霧、燃氣消防、電器消防三個方面詳細講解了防火減災的原理和方法，并對常用消防器材、用具的'使用進行介紹和演示。貫穿前后，培訓人員都在讓教工們明白一個重要觀點：火災通常情況下不是天災，而是一些行為錯誤引發的災害，許多慘重災難的發生也不是人力不可抗拒的，而是許多不安全因素湊到一起造成的。因此，要想防火減災，增強日常安全意識，懂得安全知識刻不容緩，消防潛意識應該成為每個人必備的基本素質。

這次消防培訓是一次全體教職工的安全教育學習，它不僅讓教工們學到和掌握到了一些實用的消防知識和方法，還進一步增強了每個人頭腦中居安思危、“防患于未然”的思想，對校園平安、人人有責、安全防范、防微杜漸起到強化和促進作用。

幼兒園新聞稿篇十八

20xx.11.13下午毛鋪幼兒園家長會為了促進家校間的聯系，讓每位家長能進一步了解當前幼兒教育理念，了解幼兒園的教育教學工作，真正達到家園攜手共同培養孩子的目標，平陰縣毛鋪幼兒園于11月13日下午舉行了全園家長會。

在家長會上，園長就幼兒園今年的巨大變化、家園間的聯系、一些對幼兒的教育方法等方面和各位家長交流。美輪美奐的課件中，家長看到了學校在國家級驗收中，各位領導的。滿意的笑容，看到了學校環境的前后對比，更看到了自己的孩子在室外游戲、早操活動、區角游戲和課堂教學的很棒的身影……最后，家長們就自己關心的問題與帶班老師進行了咨詢和探討。

家長會持續了近兩個小時，會場井然有序。通過這次家長會，使幼兒園老師和家長之間搭建起一個交流、溝通的平臺，使老師了解到了幼兒的一些具體情況，也促進了家長對幼兒園工作的支持和配合。