每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

初三學生入團申請書到篇一

敬愛的團委：你們好!

我雖然對團的認識不是很了解，但經過上次的落選，使我對團的認識有了進一步的了解。但我更加知道，作為新世紀的青少年都有自己的目標和理想，也為此而去奮斗、拼搏。因為這樣，我就想加入青年人自己的組織——中國共產主義青年團。我從同學口中得知，共青團是中國共產黨領導的先進青年的群眾組織，是廣大青年在實踐中學習共產主義的學校，是中國共產黨的助手和后備軍正是如此，我更想加入共青團。我在初中的生活將快三年了，對自己也有一定的要求：

一，要刻苦學習;二，對工作認真負責;三，和同學和睦相處。以上的要求對我來說不是很難，要做好也不是很難，關鍵是在有沒有認真對待。我已經一步一步地向前邁進，達到目的之后，不會對自己放松要求，還要比以前做得更加好。

以前在班上，我是一個很平凡、很悠閑的學生。現在可不同了，我在班上擔任宣傳委員一職。這使我對自己更充滿信心。如果我被選入了，我會積極為團作出貢獻。首先學習團的基本知識，然后利用宣傳委員的職務把團的知識宣傳給每一位學生。要按時完成團組織交給的任務，同時也要遵守團章的規定，維護團的義務。相信我，我一定會做到的。

共青團是黨的忠實助手，是一所馬克思主義的大學校。在這座共產主義的大熔爐里，培養了一批又一批先進青年、偉大祖國的建設者、捍衛者，鑄造了一代又一代共產主義戰士——黃繼光、雷鋒、張海迪式的人物。

加入共青團是我多年的愿望。以前，我一直想加入共青團，但我將自己同那些優秀共青團員比較時，就感到自己缺點很多，相差甚遠，因而沒有勇氣提出請求。近年來由于團支部的熱情幫助，我逐漸認識到自己身上存在著缺乏堅韌不拔的毅力、經不起批評、受不得委屈等特點，并開始有所改正。我衷心感謝團組織對我的關懷和幫助。

我決心在加入團組織以前，以共青團員的標準嚴格要求自己，以優秀共青團員為榜樣，刻苦學習，不斷提高自己的思想水平與認識水平，爭取做一個完全合格的共青團員。

最后，我再一次請求團組織接受我的入團申請，我決不辜負團組織的期望。

此致

敬禮

申請人：

年xx月xx日。

初三學生入團申請書到篇二

尊敬的校團委：

我是實驗中學初三（x）班的xx，我熱愛運動，性格開朗，對音樂和朗誦都比較感興趣，并在xx年通過了鋼琴十級考試，xx年1月獲得全國青少年才藝展演大賽江蘇賽區選拔賽鋼琴演奏10~12歲（b）組金獎。在學習上，我是一名有理想有抱負的中學生，我知道美好的未來不是等就能等到的，成長的途中需要指路的明燈，而“共青團組織”就是我的明燈，所以我迫切地請求加入團組織，成為一名光榮的共青團員。

共青團組織是中國共產黨領導下的先進青年的群眾性組織，是黨的可靠的、得力的后備軍，共青團組織本著指導青年思想文化建設的原則，廣泛開展以愛國主義、集體主義、社會主義為核心的宣傳教育活動，開展黨的基本路線教育，可以增強我們的民族自尊、自信和自強精神，樹立正確的.價值觀、理想和信念，本著對自己的思想、素質、道德進行提升的態度，我對入團的渴望更迫切了。

這次我幸運的獲得了申請入團的機會，也相當于給自己一個鍛煉的機會，如果我成為團員，我將遵守團章，積極進取，執行決議，履行義務，這是一名真正共青團員應有的素質，如果這次未被批準，我決不灰心，接受考驗，繼續努力爭取下一個機會。

此致：

敬禮！

申請人：

xx年12月2日。

初三學生入團申請書到篇三

敬愛的學校團支部：

進入初三,我思想上要求進步的愿望變得更為迫切了。當我看到同學們佩戴閃閃發光的團徽，心理就羨慕不已。

學校團委經常組織團員到車站、街頭參加公益勞動。到敬老院幫助老人打掃衛生，開展多種有益于思想學習和愉快身心的活動。這些活動受到了社會各界的贊揚和老師同學的好評。這一切使我對團員產生了敬佩之情和學習他們的要求。于是，我主動參加了團章的學習小組，學習團的基本知識，進一步明確了共青團的性質和宗旨，我加入共青團的愿望更加強烈了。

我認識到，共青團是一支先進青年的群眾組織，是廣大青年在實踐中學習共產主義的學校，是中國共產黨的助手和后備軍。中國共產主義青年團堅決擁護中國共產黨的綱領，以馬克思列寧主義、毛澤東思想為行動指南，用建設有中國特色社會主義的理論武裝全團，解放思想，實事求是，它團結全團各族青年，為把我國建設成為富強、民主、文明的社會主義現代化國家，為最終實現共產主義的社會制度而奮斗。不僅如此，共青團還團結帶領廣大青年在建設有中國特色社會主義的偉大實踐中，造就了早日成為光榮的共青團員，我要更加自覺地嚴格要求自己，刻苦磨練和提高自己，認真學習，陶冶情操，鍛煉體魄，積極參加團組織的各項活動，自覺接受團組織的考驗。

如果我光榮地加入共青團，我會認真地履行團員的義務，做到宣傳、執行黨的基本路線，努力完成團組織交給的任務，在學習、勞動、工作及其他社會活動中起模范作用。自覺遵守國家的法律和團的紀律，執行團的決議，發揚社會主義新風尚，提倡共產主義道德。除此之外，我還應該開展批評和自我批評，勇于改正缺點和錯誤，自覺維護團結。如果我未能錄取也不用灰心，應該在實際的行動中更加嚴格要求自己，使自己不斷地進步。繼續創造條件爭取。

此致

敬禮

申請人：

時間：x年x月x日。

初三學生入團申請書到篇四

敬愛的團支部：

支部組織是一個先進的集體，能成為團支部的人都是有文化、有道德、有理想的新青年。中國共產主義青年團，它領導著青年，培養出先進的青年，使一批又一批的人才涌現，加強民族的自尊，使青年們認識到只有文化、有道德、有理想的社會主義強國，才能成為新一代強國。

本人知道共青團是一個先進的團體，只有新一代青年才能加入共青團，我認為我自己已經達到了入團的'要求，共青團對我起到了約束力，能使青年團結一致，加強組織性和紀律性的效果。正因如此，我十分渴望加入青年團。

我是初三（x）班的學生xxx，上課遵守紀律，不搞小動作，上學從來沒有遲到過，沒有缺席準時到校，年年被評為全勤生。在校尊敬老師按時完成老師布置的作業。本人在德、智、體、美、勞全面發展的學生，成績在班上屬于中上水平，平時虛心學習，遇到不懂的問題就問老師，師生之間相處融洽，在父母的眼里是個好孩子，經常幫助家里減輕負擔，幫家里做家務。

團支部如果讓我加入共青團這個美好的大家庭，我會遵守團的章程，認真完成團交給的任務，我不但會用實際行動來證明自己，而且要做一個有紀律性，組織性的中國共青團員。并且決心維護團組織，為團組織爭光，為校爭光，為國爭光。在成績上，我會加把頸，提高自己的成績。做一個模范的共青團員。

萬一這次未能評上，我會找出不能入團的原因，努力糾正錯誤，當這次是團組織對我的考驗，如不能評上，我決不會灰心，下次再繼續努力。

希望團組織認真考慮和審查我，給我一次入團申請書機會，加入團的大家庭，為團作貢獻。

此致

敬禮！

初三x班：xxx。

20xx年x月。

初三學生入團申請書到篇五

敬愛的團支部：

我志愿申請加入中國共產主義青年團。

我是一名中學生，同每一名中學生一樣，有著遠大的理想和崇高的抱負，向往著美好的未來，而這開始都需要有一個指路的標燈，團組織就是青年人前進道路上的航標，所以我迫切請求加入共青團組織。

團支部組織是一個先進的集體，能成為團支部的人都是有文化、有道德、有理想的新青年。中國共產主義青年團，它領導著青年，培養出先進的青年，使一批又一批的人才涌現，加強民族的自尊，使青年們認識到只有文化、有道德、有理想的社會主義強國，才能成為新一代強國。我認識到中國共產主義青年團是青年群眾的先進組織，是中國共產黨的好助手和后備軍，是一個有紀律的組織，因此我要爭取加入共青團。進入初中后，我思想上要求進步的愿望變得非常迫切。當我看到學長、學姐佩戴的閃閃發光的團徽，心里便激動不已。

在加入共青團后，我會在學校團委的教導下努力學習，嚴格要求自己，刻苦鉆在加入共青團后，我會在學校團委的教導下努力學習，嚴格要求自己，研，不斷提高學習成績和政治思想覺悟，提高自己的自制力，遵守學校的規章不斷提高學習成績和政治思想覺悟，提高自己的自制力，制度。我還會在課余時間閱讀一些有益身心的書刊，培養自己高尚的情操，制度。我還會在課余時間閱讀一些有益身心的書刊，培養自己高尚的情操，成為德、勞全面發展的社會主義新一代的接班人。為德、智、體、美、勞全面發展的社會主義新一代的接班人。我一定要擁護中國共產黨，履行團員的義務嚴守團的紀律，團員的義務，國共產黨，履行團員的義務，嚴守團的紀律，成為中國共產黨的好助手和后備軍。

如果團組織批準我的入團申請，使我成為一名光榮的共青團員，我將按照團的章程，認真履行團員義務，按時交納團費，堅決執行團組織的決議，充分發揮共青團員的先鋒模范作用，做品學兼優的好學生。如果團組織暫時沒有批準我的申請，我也不灰心喪氣，將繼續努力，積極向團組織靠攏，向好的同學看齊，努力克服自己身上存在的不足，爭取早日加入團組織。

此致

敬禮!

申請人:____。

申請日期:__

初三學生入團申請書到篇六

敬愛的學校團委：

你好，我是初三（2）班的羅xx同學。我通過團章的學習，團組織和團員們的細心教育和幫助，清楚地認識到作為21世紀的新青年，必須積極爭取加入青年人自己的組織——中國共產主義青年團。
中國共產主義青年團是黨領導下的先進青年的群眾性組織，是黨的'可靠的，地力的助手和后備軍，是培育青年學習共產主義，具有“四有”“五愛”品質的大學校。正因此這樣，我更應該爭取加入中國共產主義青年團。 （qq個性簽名網

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此致

?敬禮

初三學生入團申請書到篇七

尊敬的校團委：

您好，我是一個平凡的青年，但是我有一個不平凡的志向，我想為祖國貢獻出自己的全部力量，我志愿加入共青團!

在思想方面，我通過對團組織的學習和積極的參與團組織的各項活動，讓我更深刻的了解到作為一個共青團員的光榮和責任的重大。我認識了共青團員所承擔的重要使命，并深刻了解團組織對于當代x學生的意義，爭取成為一個優秀的共青團員。整體上，我思想道德品質好，積極上進，不斷進取，自覺遵守學校的各項規章制度以及團組織的各項紀律。

在學習方面，明確知道二十一世紀是學習現代科學知識的黃金時代，我應該抓住這個有利的時機，努力學習專業知識和技能。我能做到合理安排時間，調整好作息時間，分配好學習、工作、娛樂的時間，并且保質保量的完成老師布置的作業。平時注重學習，考前認真復習，考試時候認真對待，嚴格遵守考試紀律。由于學習成績優秀，還獲得過校獎學金獎勵。在空余時間，我還會到圖書館閱讀書籍。在學好課本知識的前提下，盡量豐富其他知識，不斷提高自身綜合水平。

希望組織能批準我，我愿為祖國奉獻出我的青春!

此致

敬禮!

申請人：__。

20__年__月__日。

初三學生入團申請書到篇八

敬愛的團支部：

我志愿加入共青團！

我是初三（6）班的學生，我志愿加入中國共產主義青年團。我通過在團章學習小組為期一年的團員教育，認真學習了相關團章團紀。認識到作為一個新世紀有志青年，就必須努力學習，爭取加入中國共產主義青年團這個光榮的組織。

通過前一階段的認真學習，我認識了中國共產主義青年團是中國共產黨領導下的先進青年的群眾組織，是廣大青年在實踐中學習的共產主義的大學校，是中國共產黨的助手和后備軍。共青團是廣大青年學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、重要思想的一所大學校，是一個有紀律的組織，在革命歷史時期和現代化建設的各個歷史時期都發揮了十分重要的作用。

作為一名初中學生，我十分渴望加入中國共產主義青年團。為此，在校期間我努力學習科學文化知識，通過三年的努力我的各科成績均排名在年級段的前50名。課余時間，我積極參加義務勞動，參加各項有意義的社會實踐活動。實際生活當中，我積極幫助身邊有困難的同學，幫助他們排憂解難。

如今，我鄭重地向學校團支部遞交我的入團申請書。我知道自己距離一名優秀的共青團員還相差很遠，但是我不灰心不氣餒，我會朝著這個目標不斷進取。如果組織上批準我的入團申請，我將加倍努力學習，不斷奮斗，爭取早日成為一名優秀的共青團員。

此致

敬禮！

申請人：xxx。

20xx年xx月xx日。

初三學生入團申請書到篇九

敬愛的學校團支部：

中國共產主義青年團是中國共產黨領導的先進青年的群眾組織，是廣大青年在實踐中學習共產主義的學校，是中國共產黨的助手和后備軍。中國共產主義青年團原名中國社會主義青年團。

在中國現在的情況下，我們青年就要發揮自己的作用，要把自己的思想和政治覺悟提高到一個新的高度。做一個四有青年，一個有理想、有道德、有文化，有紀律的青年。就因為這樣，我就更應該加入這個由中國共產黨領導的先進青年的群眾組織。把自己提高到一個新的高度!

現我已經過了兩年的中學生活，在這段時間里，我認為對于我來說無論是在學習方面還是在思想方面都有了一定的進步。在學習方面，我能夠積極學習，向老師、同學請教我在學習上遇到的問題，從過去我在小學時的為考試而學習改變為現在的為了解知識、追求學問、不斷提升自己的知識水平而學習。在思想意識方面，由于我作為一名班干部更使我明白到集體觀念、集體意識的重要性。我認為，個人與集體的關系是既相互對立、又相互聯系的，集體是個人存在的條件與保證，個人是集體存在的基本因素，二者是不可分割的。從個人與集體的關系來說，又必須要求集體利益高于個人利益，個人利益服從集體利益，在個人利益與集體利益發生矛盾時，要犧牲個人利益去維護集體利益。所以，我作為一名班干部在做好我的本職工作的同時還要團結好同學們如組織他們一起參加體育運動等一些群體性的活動，以增強他們的集體主義觀念。

正因為如此，我就要努力的爭取加入中國共產主義青年團，

資料共享平臺。

《初三學生入團申請書2篇》()。我向團委申請：我會用自己的實際行動去積極的爭取以及早日加入共青團。如果我沒有被批準，我決不放棄，我會繼續努力，我會以團員的標準來要求自己。請團委考驗我。

此致

敬禮

申請人：

2010年8月13日。

敬愛的學校團支部：

中國共產主義青年團，它領著青年，培養出先進的青年，加強青年的民族自尊、自信和自強精神，樹立遠大的了理想，使我國成為有文名、有文化、有道德、有理想的社會祖義強國，造就祖國、為護祖國的作用。

青年團對青年有約束力、有團結作用、有吃苦耐勞的精神、能加強組織性和紀錄性的效果。正是如此，我必須加入共青團。

本人遵守紀律，上學不遲到，準時到校，儀表齊全，遵守每天做到上學不搞小動作，按時做兩操，在這幾個星期里德育量化考核總保持優。在班上任小組組長與同學之間有良好關系，同學有些地方不懂我會樂意幫助，解開他心中的問題，只要自己能幫得到的就勁力去幫。本人還有遵敬師長的習慣，見到老師叫“老師好”做錯了什么就認真聽從長輩的教導。在班上的成績是排在前列，先在還不斷努力學習希望能進一步達到德、智、體、美、勞全面發展的優秀學生，并且在學生手冊上老師總是給我很好的評語。

初三學生入團申請書到篇十

敬愛的團組織：

我是本校初三年級___班的___.今天我寫下這份。

申請書。

志愿加入中國共青團。

從進入初中以來，我就是一個在思想上積極要求進步的學生，踴躍參加學校社團活動，組織并且策劃了一部分被學校老師和同學們認可的活動項目，這充分鍛煉了我的組織和領導能力，讓我能夠在學生群體當中獲得一定的影響力和威信，同時還讓我的工作能力得到了很大的提升。在初中學習生活中，我緊密團結在團組織周圍，深刻執行和貫徹團組織的決議和會議精神，能夠讓自己在思想上入團，為成為一名合格的團員做好準備。

學習方面，我的成績一直在班級前列，在數學和外語等科目上有著自己獨特的優勢，同時對于那些學科上的難題我會向老師虛心請教，不放過一個學習的死角。工作方面，擔任班級的組織委員，深得同學們的信任，能夠與他們打成一片，也能與他們進行心與心的交流和溝通，得到了老師和同學們的一致好評，也使得我在工作的道理上越走越遠，越來越有信心。以上的這幾點都讓我在加入共青團的道路上打下了良好的基礎。

如果我能夠被共青團組織吸收成為一名光榮的團員，我不會驕傲，而是切實履行作為一名團員的義務，遵守團的章程，時刻發揮團員的模范帶頭作用，讓我自己與共青團一同成長一同進步，為共青團的發展盡自己的一份力量。如果我沒有能夠通過團員資格審查，我也不會放棄自己的努力，我會把這次當做是團組織對我的考驗，查找出自身的不足之處，加以改進，爭取早日取得團員的資格。

此致

敬禮

申請人：