讀后感是種特殊的文體，通過對影視對節目的觀看得出總結后寫出來。如何才能寫出一篇讓人動容的讀后感文章呢？下面我給大家整理了一些優秀的讀后感范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

小學二年級讀后感篇一

最近我在看一本書，它的名字是《神筆馬良》，這本書主要講述了馬良怎樣喜歡畫畫，怎樣渴望想要一支筆的故事。下面就讓我帶大家走進這個書的世界吧！

有一個孩子他的名字叫馬良，他是個孤兒從小父母就死了，馬良很喜歡畫畫，也特別渴望有一支筆。但是，他家里很窮沒有錢買筆，因此他時時刻刻都想能擁有自己的筆。有一天夜里馬良做夢，夢到有一位老神仙送給他一支神筆，馬良用它畫鳥，鳥就能撲騰著翅膀飛上天空；用它畫魚，魚就能自由自在的在水里游著。馬良用神筆替窮人畫出許多耕牛，水車、石磨等生產工具和生活用品，卻斷然拒絕為財主和皇帝畫金山，銀山與搖錢樹。他勇敢地同*者的威逼利誘作斗爭，并一次又一次把他們擊敗了。這篇童話贊揚了馬良的堅毅不屈，勇于同*勢力抗爭的精神，也揭示了畫師財主的狡詐，貪婪的行為。

《神筆馬良》這一個故事它表達了很深的含義，是真善美和假惡丑的較量！

小學二年級讀后感篇二

讀后感是度讀了一本書之后的內心感受、心得體會，那么小學二年級讀后感怎么寫呢?下面帶來小學二年級讀后感范文，歡迎閱讀。

一本有“魔力”的書，會不知不覺的讓你跟隨著他們去探索迷境，而且還會跟隨著他們一起去破解各種謎題。

驚奇地故事情節，讓我愛不釋手，書名是《查理九世》全集，我僅僅用了三天時間就讀完，深受感動。

在這本冒險小說里，查理九世、墨多多和他們的小伙伴知難而進、無所畏懼，克服了重重困難。

書中幾個小伙伴們團結友愛的精神，也深深地打動了我，就像我們在學校里一樣，同學們互相幫助、團結友愛。

我也要像書中的小伙伴們一樣勇敢，這樣才能有利于我們的學習，在生活中才會有進步。

我家有五本《三字經》。

有爸爸從書店和從網上買的，有叔叔送的。

我最喜歡“新課標小學語文閱讀叢書”《三字經》。

這本書是從亞馬遜網店購買的。

《三字經》是元朝初年教育家王應麟編寫的，主要是教小朋友們讀書。

書的內容包括教育、天文、地理、民間故事、傳說等。

三個字一句，有378個句子、1134個字，很好讀的。

《三字經》到今天有700多年了，很多小朋友都喜歡讀，都在老師、爸爸、媽媽的帶領下讀了。

我喜歡的這本書，有簡單的說明文字，有63個有趣的小故事，還有漂亮的圖畫，特別是書里的文字都有拼音，我自己都能閱讀，不用問爸爸、媽媽。

放假以來，我把《三字經》原文都讀了十多遍了，有一小部分我都能背著了。

但是，爸爸媽媽要求背下來，我還要加倍努力。

《三字經》的內容好多不知道說什么，爸爸媽媽說不用著急。

這一段時間，通過讀里面的小故事也知道了一些內容。

如，我讀“曹操之子”小故事，知道了三國時期的大英雄曹操，有曹植、曹丕、曹彰、曹沖四個兒子，都是他的親兒子，但是他們的愛好相差很大。

曹植很有才氣，曹丕喜歡劍術，曹彰很喜歡跟猛獸打打仗，曹沖非常聰明，爸爸說這就是“性相近，習相遠”，哦，原來是這樣的。

寒假里，我還讀了《秘密花園》，還讀了《聲律啟蒙》，還讀了《小學生校園詩朗誦》等書籍，通過讀書，復習了拼音，認識了很多文字，知道了一些知識。

我要長期堅持下去，養成好的習慣，為成功努力。

《少年科學小百科》這本書在我家的書柜里已經待了好幾個年頭了，可今年我還是第一次閱讀它喲。

這本書里面的知識包羅萬象，上至天文，下至地理，許許多多的科學問題都可以在《少年科學小百科》里面找到答案。

那天，我一下子讀了好幾十頁呢。

《神奇的蘋果》給我留下了深刻的印象：它說的是將兩個蘋果吊起來，中間距離5公分，然后使蘋果靜止下來不再晃動，在兩個蘋果中間用力吹氣，讓兩個蘋果分開。

可令人驚訝的是，兩個蘋果會越來越靠近。

你們知道這是什么原因嗎?其實它告訴了我們，流動的空氣壓力是比較小的，當你在吹氣時，蘋果中間的空氣壓力比外側的壓力小，所以，蘋果外側的'空氣，會使兩個蘋果向內移動。

為了證明這件事，我還用了兩張紙做了個實驗，結果還真是這樣。

你們見過彩虹嗎?夏天的雨后，有時天空中會出現一道彩虹，幼稚的我在那時后還以為是仙女們施的魔法。

但我看了這本書以后，知道了：其實彩虹是飄浮在空中的小水珠反射太陽光而形成的，這是因為下雷陣雨，水珠比較大，很快天氣轉晴后，水珠在空中反射太陽光，所以形成了彩虹。

蝸牛是如何躲避天敵的呢?我在這本書中，也找到了答案。

原來，蝸牛是夜間出去，來躲避捕食者的。

這樣也避免了陽光的照射而被曬干。

如果天氣太熱太冷的話，蝸牛會用一層粘液把蝸牛殼的入口封起來。

如果讓你把一個煮熟剝好的雞蛋放進一個瓶頸比它小的大瓶子里，你會有辦法嗎?我想你們肯定會說：沒辦法，不可能，或者是把它硬擠進去。

其實剛開始我也是這樣想的，只不過后來看了《少年科學小百科》這本書以后，我知道了一個辦法：就是把紙張扭成一團，點燃后放進瓶底，立刻把雞蛋塞在瓶頸上，這時雞蛋就會吸入瓶子里。

你知道這是什么原因嗎?原來，紙燃燒的時候會用掉空氣里的氧，而蛋把整個瓶頸都塞住了，所以沒有其它的空氣能進入，取代氧氣的位置，于是瓶里的氣壓減低，蛋也就被吸入瓶子里了。

《少年科學小百科》是一本好書，它讓我認識到世界是那么豐富多彩，知識是那么益智有趣;它讓我知道了科學就是力量，知識就是財富!

小學二年級讀后感篇三

《小紅帽》講的是：有個叫小紅帽的女孩子，她長得很可愛。有一天，媽媽叫小紅帽去看望生病的奶奶。在去奶奶家的.路上，小紅帽遇到了大灰狼，可是小紅帽不認識狼，她告訴了狼去奶奶家的路。于是狼到了奶奶家，把奶奶吃了，后來又把小紅帽給吃了。幸虧，獵人路過。獵人正想開槍，突然想起也許奶奶被狼吃了。于是，她拿起一把剪刀，剪開狼的肚子，先是小紅帽跳出來，接著是奶奶出來了。小紅帽在心里說“真該聽媽媽的話，今天真是太危險了。”

通過讀《小紅帽》這個故事，我學到了：如果遇到陌生人，不要輕易相信他的話，以免上當受騙。

小學二年級讀后感篇四

在這個假期，我讀了《二年級的小朵朵》這本書，這本書是狐貍姐姐寫的。

這本書的`主人公是小朵朵，講的是小朵朵、同學和老師之間發生一些有趣的事情。因為老師姓毛，小朵朵他們給毛老師取了一個外號——毛毛蟲。有一個故事非常有趣：毛毛蟲老師問大家的理想是什么？有的同學說想當賣芭比娃娃的；有的說想當賣肯德基的……可小朵朵說：“我想當一個媽媽。”哈哈哈，教室里炸開了鍋，小朵朵真可愛。還有一些故事說了小朵朵很聰明、聽話，也有一些說了她考試很粗心、做事很馬虎。

我們要和小朵朵一樣，做個聽話、懂事的孩子，當然也要改掉馬虎這個毛病。

小學二年級讀后感篇五

豬小鍋是一只很愛鍋的豬，他拿鍋刷雜耍，他累了的時候就可以用鍋當枕頭，下雨天可以當成雨傘，有磚頭突襲的時候可以當盾牌，遇到壞人可以拿來當武器，而且還是一只充滿活力的小豬哦。狼小怪要比真正的狼小一些，要比真正的.狼可愛，比兔子的耳朵還要長。他有兩條尾巴，而且他每天都把尾巴涂上不同的顏色，代表不同的心情，并且兩只耳朵一個長一個短而且還朝右哦。豬大姨是一只愛打扮的苗條豬，很愛豬乖乖，常給豬乖乖讀故事聽。豬乖乖是豬小鍋的鄰居是一只美麗可愛的小豬，和狼怪妹妹、兔毛毛是好朋友，很愛臭美，有幾個各種顏色的頭箍，甚至會把幾個頭箍同時戴在頭上。

小學二年級讀后感篇六

書中的主人翁名叫阿遼沙，他幼年喪父，母親和外婆把他接到外公家里，可外公本來就反對阿遼沙父親和母親的那樁婚事，他倆還是私奔才結了婚。現在阿遼沙來到外公家里，難免會被外公橫眉冷對，而且其他的`"家人，除了小黑山和帕格羅斯老染匠，都對他不太友善。

可是，阿遼沙在各方面都表現得很好，而且只犯一些小錯誤，慢慢的獲得了外公及家人的好感。終于，有一天，精明而刻薄的外公親切地叫了一聲：“阿遼沙!”。有一天，外公和外婆把碧里克斯舅舅趕出去了，可是后來，舅舅天天來找碴，有時甚至找人來打看門人，把外公和外婆都氣出了病，整天臥床不起。又過了幾年，外公和外婆在臨終前讓阿遼沙自己出去闖蕩。

《童年》真實的反映了當時蘇聯中產階級的家庭生活狀況。我們要學習主人翁阿遼沙從骨子里透露出來的堅強，并把這種品質帶到我們的學習和生活中。

小學二年級讀后感篇七

我生日時，媽媽給我買了一只十分可愛的小狗。我的小狗眼睛圓溜溜的，里面有一顆像葡萄一樣的眼珠。它的腳跟竹子一樣瘦。它的爪子很尖很尖，像剛磨擦好的刀。跑起路來像飛一樣快。它的毛毛絨絨的，摸起來可舒服了。我給它取了一個名字叫“咕嚕咕嚕”。它最喜歡吃白菜。我洗手時，它看見了就連忙跑過去玩水。我就說：“不要玩，小心著涼了。”

中午我在睡覺時，它悄悄跑出去和別人的小狗玩，它們玩呀玩不知不覺打起架來。我的.小狗用它尖尖的爪子劃那只小狗，就留下三個爪痕。那只小狗就撲上去咬我的小狗，幸好我的小狗力氣大，把它推了出去，那只小狗就“汪汪汪”叫個不停。它們的叫聲吵醒了我。我生氣的說：“咕嚕咕嚕，你怎么又叫了？”我跑下去一看，咦，咕嚕咕嚕怎么不見了呢？它一定是跟別的小狗吵架了，我生氣的說：“你快回來，以后不要這樣了。”我又對別人的小狗說：“你快回家吧。”我就帶著“咕嚕咕嚕”回家了。

你說我的小狗有趣嗎？

小學二年級讀后感篇八

新西蘭、騎馬、春天……這些美好的元素構成了這一幅路上的風景畫。

昨天看到一個詞語“空巢年輕人”，有一種心里被刺痛的感覺。我上班局限在一個小小的辦公隔間，下班拖著疲累的身體回到無人的房間，似乎沒有精力沒有時間再去做其余的事情，曾經熱愛的旅行也已經蒙塵。無聊翻起這本書，漸漸地似乎有什么被喚醒了，乏味的.生活，無力的狀態……這些都隨著沉浸在書中的情緒消融。或許我短時間還是難以像作者一樣在路上，但是這已經列入了我的行程，想去新西蘭看看，想體驗一下騎馬旅行的感覺，與動物交流，與自然親近。

小學二年級讀后感篇九

放假了，回到家我迫不及待地找出《了不起狐貍爸爸》這本書，認真的看了起來。

這本書講的是一只聰明的狐貍爸爸，憑著自已的機智和聰明才智，帶著家人和其他的動物家族對抗三個又壞又小氣的飼養場主，充分發揮了狐貍挖洞的天生本領，結果大獲全勝。

讀了這本書我知道了，遇到困難不能灰心，要勇敢的去克服，動腦筋想辦法，才能成功。我覺得狐貍真的`了不起，他是一個既聰明又有責任心的爸爸。

在天下所有的孩子心中，自已的父母都是非常偉大的。我的爸爸媽媽也一樣，每天都要上班，還都是早出晚歸，很少時間在家休息，回到家還要照顧我，非常辛苦!我一定要做個好孩子，認真讀書，不用爸爸媽媽那么操心了!

小學二年級讀后感篇十

這幾個星期大家院校進行了抄童謠主題活動，我從這當中獲得了許多專業知識。

我獲得的專業知識關鍵有：編中國結要有鮮紅色的線；雛雞要吃米。也知道大家應當培養什么良好的習慣，改正什么不良習慣。用餐時，不可以挑食，什么都需要吃。那樣人體才可以身心健康。入睡要有規律性，要按時睡覺，準時醒來這些。也明白了許多大道理：如要孝順父母，尊敬老師，協助同學們。要注重講文明懂禮貌等。

童謠看上去非常容易，但是它里邊有許多專業知識必須我們去發覺，去探尋。

童謠讀起來順口，也是有許多汲取不完的`專業知識。多讀童謠會出現許多益處。學生們，使我們大家都用心讀童謠吧，它會使大家更聰慧，更聽話理。在耳濡目染當中，提升大家各層面的工作能力，它將使大家受益終生。