方案是指為解決問題或實現目標而制定的一系列步驟和措施。方案的制定需要考慮各種因素，包括資源的利用、時間的安排以及風險的評估等，以確保問題能夠得到有效解決。下面是小編精心整理的方案策劃范文，歡迎閱讀與收藏。

春季活動方案名字篇一

為深入學習貫徹黨的十七大精神，全面貫徹《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》，認真落實全國學校體育工作會議精神，牢固樹立“健康第一”的指導思想，進一步積極推進陽光體育運動工程，切實提高學生體質健康水平。

全面實施素質教育，以“陽光體育運動”為載體，以“達標爭優、強健體魄”為目標，以體育運動為題材，學校將繼續開展大課間體育藝術活動，保證學生每天一小時的體育活動時間，形成堅持鍛煉的習慣和終身審美學習意識，提高學生綜合素養，促進學生健康成長，同時，在大課間活動中以“陽光、運動、健康”為主題，因地制宜地組織學生開展陽光體育運動。學校組織開展學生喜聞樂見、形式多樣的“大課間”活動，逐步培養學生的民主、合作、創新的意識。

為了更好的開展搞各項工作，特擬定如下方案。

1、培養學生對各項運動的興趣，組織和吸引學生參加體育活動。

2、發展柔韌、協調、靈敏、速度、彈跳等運動。

3、學習和掌握各項運動所需的基本活動技能，逐步培養完成各種練習的正確姿勢，對學生的特長的培養。

4、在訓練過程中努力培養學生守紀律、愛集體、懂禮貌、勇于吃苦、意志頑強的品質，使其能夠全面發展。

1、進場 （5分鐘 配音樂《運動員進行曲》）

2、校園廣播操《舞動青春》（5分鐘 配廣播操音樂）

3、跑步（5分鐘 配音樂）

4、各班分組活動（長繩、短繩、毽子）（5分鐘 、配音樂）

活動時間：每天上午9：25――9：45

活動場地安排：

田 徑 隊：

運動場乒乓球隊：

乒乓球場毽子、跳繩隊：

籃球場場地各班活動場地

田徑隊

1、柔韌性的練習：

(1)兩臂的平、側、上等各方位的舉、屈、伸、擺和各種形式的繞環練習。

(2)兩腿的屈、伸、壓、踢、擺、繞、縱橫等練習。

(3)整個身體的各種屈、伸、繞環等練習。

2、協調性練習：

(1)各種徒手操，行進操練習。

(2)各種技巧練習。

3、速度、靈敏練習：

(1)原地高抬腿跑。

(2)加速跑60米左右。

(4)各種快速反應練習。

(5)30米、60米計時跑。

4、耐力練習：越野跑，自然環境走跑結合練習，變速跑等。

5、彈跳力和力量練習：

(1)各種跳躍練習。

(2)各種腰、背、腹機練習。

(3)橡皮條。

(4)墊上練習等。

足球隊：

1、運球跑。

2、球性聯系（顛球、原地踩球、側拉球、后拉球、腳內側撥球）

3、傳接球練習（長傳、短傳）。

4、運球繞樁。

5、射門練習。

6、頭球、角球練習。

7、局部戰術配合（二過一配合、傳切配合）

跳繩隊

1、雙腿跳練習。

2、單腿跳練習。

3、定時練習。

4、進繩練習。（五人齊進繩練習，單人進繩練習）

毽子隊：1、正確踢毽姿勢訓練。

2、定時踢毽訓練。各班活動內容自定六、輔導訓練要求：各班主任、領導小組成員將學生分組情況告知學生，通知學生準備相關的活動器材，作紀律與安全要求。

1、輔導教師要按時到達指定訓練場地，檢查場地器材的安全，不得遲到、早退、曠課。

2、學生活動時要清點學生人員，給學生布置一定活動任務，有明確的訓練要求，給學生作一些規范的、必要的技術指導，設法提高學生的運動競技水平（生與生之間的幫、賽）。

4、各班下午第二節課教師要按時下課，督促學生帶器材按時到達指導訓練場地；

5、學生活動中，因輔導教師不力或私自離開訓練場地出現安全事故，一切責任由該教師負責。

6、學期結束，學校將對每組活動情況進行檢測量化，將結果納入輔導教師個人量化。

7、xx初中大課間活動檢查評比小組名單

春季活動方案名字篇二

為認真貫徹十九大精神，更好的踐行社會主義核心價值觀，并為新的一學期開好篇，起好頭。

20xx年x月x日8：00。

學校操場

(1)全體師生

(2)主持人: ??

(3)旗手： 校旗手隊 ( )

(4)鼓號： 校鼓號隊 ( )

(5)指揮： ( )

(6)路隊協調：體育組

(7)音響：??

(8)桌子和桌布:總務處

(9)攝像：??

(10)拍照：??

(1)迎接師生。

(2)主持人宣布??市文化小學20??年度新學期開學典禮開始。

(3)舉行升旗儀式。

(4)紅色旗幟傳遞活動。

(5)學生代表發言。

(6)新教師介紹，新教師宣誓。

(7)林校長講話

(8)主持人宣布開學典禮結束。

春季活動方案名字篇三

學校操場。

播種自信的夢想。

（一)升國旗，唱國歌。(大隊委員6人，xx老師負責）。

（二)開拓廣闊的田野--教師代表做愛心承諾。(四位教師：xx、xx、xx，xx。辛書記負責）。

（三)播種自信的`種子--學生粘貼新學期愿望。(學校統一下發用紙，班主任老師提前寫好本班級的新學期愿望，每班級派1名學生代表，開學典禮時粘貼到展板上。）。

（四)灑下滋潤的。雨水--領導新學期寄語。(校長講話）。

（五)各班級班會。（內容：安全教育講座(xx老師負責），正副班主任愛心承諾，班級新學期打算，x月x日中午1點前上交大隊部班級新學期打算1份。）。

春季活動方案名字篇四

春天是萬物復蘇的季節，給人以美的享受，給人活力和朝氣。語文組決定充分利用我們學校生命教育基地資源，開展系列踏青活動，讓學生親密接觸大自然，欣賞春天美景，拓展學生的視野，將我校“讓生命快樂，讓未來多彩”的辦學理念融入踏青活動之中。

二、系列活動簡介。

活動一。

主題：春天正是讀書時。

活動目標：幫助學生了解學習踏青文化。

活動方式：上一節踏青主題室外文化課，指導學生閱讀一些描寫春的文章。

活動時間：在3月中旬完成。

活動準備：

1.教師準備好相應課件和資料。

2.篩選學生閱讀材料。

3.上好踏青主題課。

活動二。

主題：校園青青草。

活動目標：讓學生感知春天的變化，體驗踏青的快樂。

活動方式：語文教師自行決定，根據本班情況組織學生到花卉基地踏青感受春天，踏青后寫出自己的感想。

活動時間：3月下旬前完成。

活動三。

主題：春天的故事。

活動目的：經過前面一些列活動，學生已經對春天有了很多感性認識，讀了不少有關春天的美文，拍下了不少春天美景。在此基礎上，讓學生將自己的所思所想展示出來很有必要。

2.建議各班辦一期“踏青”主題黑白報，搭建照片墻用a4紙打印出學生拍攝的照片。

活動四。

主題：春滿江城花滿園。

活動目的：

正值武漢各種花卉展活動，特別是武大和東湖櫻園的櫻花熾熱綻放之際，倡議師生趁著周末，陽光明媚，天氣晴好的日子，前往踏青。

1.教師統一時間組織前往武漢大或櫻園觀賞櫻花;。

2.建議學生家長帶領學生擇日前往武漢大學觀賞;。

活動時間：

根據櫻花開放具體時間安排。

活動準備：

1.給家長發倡議書;。

2.學生安全教育;。

語文教研組。

20xx年3月7日。

春季活動方案名字篇五

1、xx公司有批量的網購衣服庫存。款式新潮多樣，主要以短袖為主。讓利空間比較。

2、季節上來說，市場上還是對冬裝進行清貨，春裝熱賣的時候。雖然目前情況是天氣比較冷，但對于即將到來夏季來說，市場相應能力還是比較可觀的。

3、為了擴展公司品牌在本地甚至地區知名度，為以后促銷活打好基礎。綜上所述，我們應充準備合理的整合資源，有計劃、有策略的`開展一次有系列促銷活，在短時間內把量庫存產品給買出去，同時實現品牌形象與商品銷量的同步提升。

1、活主題廠區促銷期間活口號：國際品牌廠家迎春促銷零利潤讓利清貨(具體時間:x月x日x月x日)城區促銷點活口號：國際品牌廠家清貨，全場買一送一(一折起)。

2、活思路:充分利用兩契機，通過特價酬賓、豪禮派送、x元換購熱銷等一系列促銷手法，直接讓消費者“禮”、“利”雙收，從而提高公司商品銷量及強化品牌文化印象。

3、活時間:x月x日x月x日。

xxx廠區、xx市區服務點。

總監督:總負責部門:服務點銷售人員：宣傳人員：

1、各服務點全場特價各服務店特價商品要保持在90%以上，特價商品主要定位在a、款式受眾歡迎，庫存量，比較新潮款式。

b、年輕化群體的范疇。

c、預留一定利潤空間的具體特價商品及銷售定位見商品部下達的銷售定位表，要求特價與原價的差距有一定的幅度。

2、加x元送xxt恤活主要針對庫存量不多，款式市場上不太受歡迎的衣服。可以作為一個有效的促銷活方式，利用消費者占便宜的心里去消化掉那一部分庫存。同時激發部分還在猶豫的消費者的購買欲望。

3、x折特價衣服，買一送一活主要針對庫存量，但款式沒市場的衣服。利用超低價位來吸引消費者來消化這部分衣服。同時可以作為吸引消費者進行圍觀購買。拉動產生羊群效應。

4、網購更劃算主要根據現場派送抵運卷，消費者可以憑借上面的序列號到到網上抵運費換購產品，通過本地區的消費者傳達信息，讓拉動外地的消費群體，擴影響群體和銷量。

5、網絡抽獎加官方微博，參加轉發微博活，可以獲取獎品一份。全國包郵!主要是通過現場的'宣傳，把線下的消費者引導到網上，以獲取消費者資料，方便后期的宣傳的互動。加強品牌文化方面的宣傳和影響。

6、一元超低價活。

a、活日期x月x日、x月x日、x月x日

b、超低價商器細表(僅供參考,具體由xx確定)價位1元1元1元1元產品型號數量5件5件5件5件單價x元x元x元x元合計x元x元x元x元虧損x元x元x元x元3個服務點共x件3天共x件x元x元c、超低價抽號券2種領取途徑:。

(a)、每天的排隊的前50名顧客都可以領取抽號券。(憑單張抽獎換取)。

(b)、月x日x月x日各分服務點每天購物滿200元以上即送1張，每天x最多送出50張。有收錢人員派送抽號卷。d、方法:x月x日x日各分服務點每天上午10:30開始派發抽號券。每人只能認領一次。

e、超低價抽號券由旗文化傳播公司設計，數量x張，各分銷售點平分，由公司總負責人負責蓋店章并負責暫時保管，于活前交現場負責人。現場派發超低價抽號券及超低價商品購物負責人。

g、所有超低價商品必須在活前開好收據在相對應地方填寫商汽稱、型號、價格并蓋本分店章，后交各分服務點負責本次活的財務人員處，由其在收款人處書寫自己的名字活前統一保管，因本次超低價商品為非正常銷售，顧客抽中后即在現場交款，由現場財務人員負責收款，活結束后統一交到財務，如為贈品列為營業外收入，正常商品虧損列入公司費用。

h、當天所有超低價商品統一堆放在店門口顯眼處，并由美工負責書寫海報并張貼在相應超低價商品上，要求堆放要有氣勢，當消費者出現中獎號碼，并把超低價抽號聯交到售超低價商痞，現場負責人通過檢查顧客的顧客的抽號卷是否中獎并檢查有無公司蓋章來判定，如無誤在現場付款后現場領取超低價商品。

i、活開始的前一天晚上(營業結束時)，各店把超低特價海報全部張貼于店門口顯眼位置。要求海報價格、商品及數量要明確突出，并尾注:數量有限，送完即止。每次活前晚由各分店行政專員負責安排布置好超低價購物現場，并拉好隔離帶，同時安排美工書寫“排隊處”

j、在派發超低價購物券前由現場負責人通過廣播解釋超低價購物細則。在派發超低價及抽號過程中由工作人員維持現場秩序。

實施措施:。

(a)時間:x月x日x月x日，x日前通過互聯網或者戶外廣告進行宣傳，漸漸把顧客注意力注意到這次服務點，x日前，再通過現場宣傳活內容以此把活推向高潮。

b、售后服務:具體由xx負責，按照以下操作執行。

1、宣傳方式安排戶外宣傳海報：刀旗(橫幅)：平媒廣告：宣傳單：網媒廣告：

2、廣告投放安排。

a、宣傳海報：x張，規格：xm，貼放位置：小區或者商業區為佳。

c、d、平媒廣告：xx報紙xx版面，xx雜志xx頁。

e、網媒廣告：中山本地xx論壇x天置頂，xx微博xx次轉發。

1、戶外宣傳海報。

a、投放時間:x月x日x月x日。

b、投放形式:精準人群地區投放。

c、媒體選擇:xx小區，xx商業街。

d、廣告詞:xxx。

e、海報張貼時段及費用:張貼地點xxx投放時段xxxxxx費用合計xxx元。

2、服務點、過街宣傳刀旗(橫幅)。

a、懸掛時間:x月x日x月x日。

b、懸掛地點及數量:xxx地點x條、共xx條。具體懸掛地點由xx安排。申報事宜由xxx安排。

c、規格:xxm。

d、內容:。

3、平媒廣告。

a、投放時間:x月x日、x月x日b、《xxx》導刊xx版(主要是針對休閑購物)。

c、形式及內容:。

標題:。

內容:。

d、費用預算:(暫略)。

4、宣傳單張。

a、單張:數量xxxx張，xx印刷，xxxx張。內容為活期間系列促銷活及相關特價商品介紹，單張正面為本次活主要活內容、廠家相關信息，面為各組特價信息，xx日前由設計人員根據已訂內容設計單張基本框架及填寫既定內容，xx日前根據采購部提交的特價內容及廠家活再對單張修改，xx日前完成單張設計，xx日上午印刷完畢后分發到各分店。

b、派發時間:x月x日x月x日。

5、服務點現場布置。

根據各點情況對店外布置。

要求如下:。

(a)、充氣拱門:x條，各點1條，內容為“xxx”。

(b)、氣球xx個，彩帶xx扎。

(c)、促銷帳篷:x個，每點x個。

(e)、人員服裝：xx套上衣，xx套褲子,xx頂帽子。

(f)、桌子xx張，椅子xx張。

(g)、人員安排xx服務點xx人。

(h)、音響設備xx臺。

8、場內氣氛營造根據各店情況對店內氣氛布置。

要求如下:。

(a)、專柜布局(各分店安排)。

(b)、特價牌制作及安裝(各分店美工安排)。

(c)、吊牌海報(市場部)及其它活海報制作(各店美工)。

(d)、特惠商品及贈品堆頭(各分店安排)。

(e)、主推機型及新款機型陳列(各分店安排)。

(f)、休息區布置(各分店安排)。

(g)、禮品發放區及購物抓現金兌獎區(各分店安排)。

(h)、導購員形象包裝(迎賓小姐須佩戴禮儀帶)及導購技巧(各分店安排)。

(i)、宣傳廣播，市場部根據活內容統一制作，各分店安排播放。

9、短信發布(略)。

略

春季活動方案名字篇六

工會“慶元旦、迎新春”職工文體活動方案為隆重慶祝20xx年元旦，活躍廣大干部職工節日文化生活，展現我局職工風采，增強單位的凝聚力和向心力，經研究，擬于元旦前夕開展一系列職工文體活動，具體方案安排如下:。

組長:陶國華。

副組長:。

成員:。

2、比賽地點:辦公樓前廣場。

3、裁判長:。

裁判員:。

4、比賽規則:。

（1）拔河道為地上畫3條直線，間隔為1.5m，居中的線為中線，兩邊的線為河界，繩子中間系有紅色標志。比賽中，當一方將繩上的紅色標志拉過己方的河界線為獲勝。比賽時，除裁判、選手以外，其他人員一律不得進入拔河道。

（2）參賽人員按科室、基層所分6組。

（3）比賽以抽簽的方式，采用“三局兩勝”制，獲勝的3隊進入下一輪。進入第二輪的3個隊通過抽簽，產生1、2、3隊，1隊和2對進行比賽，勝者再和3隊比賽，連勝兩隊者，為一等獎，其余兩隊為二等獎，第一輪淘汰的三隊為三等獎。如第二輪出現三隊各贏一場的局面，再次抽簽重新比賽。

5、比賽要求。

（1）各參賽隊必須提前十分鐘到達比賽現場進行熱身運動。

（2）獲勝隊伍完成一輪比賽后不得離開比賽現場，必須在比賽現場旁邊等候工作人員作出下一輪的比賽安排。

（3）為保證比賽的安全，參賽隊員一律不得穿釘鞋參加比賽；不準帶手套；裁判未判勝負前，手不能松開繩子。

2、比賽地點:辦公樓前廣場。

3、裁判長:。

裁判員:。

4、比賽規則:。

（1）參賽人員分男隊和女隊2個小組，比賽時參賽者搖繩（單搖），雙腳起跳身體騰空后，跳繩自腳后沿身體額狀軸轉360度為一周期，計為一次，如未完成計為一次失誤。

（2）男裁判員為女隊計數，女裁判員為男隊計數。

（3）在比賽指示口令（或哨聲）響時起跳計數，到再次口令（或哨聲）停止，為時1分鐘。在一分鐘時間內按累計次數多少排列名次，次數多者名次列前；次數相同，以失誤次數少者名次列前，如仍相同，則名次并列。跳繩過程中可以停頓，以一分鐘結束時的`總次數為個人最后成績。

2、比賽地點:局機關八樓會議室。

3、裁判長:王立喜、于海堂。

裁判員:。

4、比賽規則:。

（1）自由湊對，比賽中不能重復組隊，比賽抽簽進行，無人湊對的作棄權處理。

（2）比賽采用淘汰制，一局定勝負。第一輪淘汰14隊，獲勝的14隊進入第二輪；第二輪淘汰7隊，獲勝的7隊進入第三輪；第三輪通過抽簽產生1個晉級隊，直接進入第四輪，6隊中落敗的3隊為三等獎，獲勝的3隊和晉級隊爭奪冠亞軍，獲勝的2隊為冠軍，落敗的2隊為亞軍。

（3）每局限時45分鐘，從2打過a，贏1局算勝；如1局未打完，時間到，領先者勝；如級別相同，臺上一方算勝。

5、比賽要求。

（1）比賽中均不得以牌面以外的言語、表情、姿態等方式傳遞有關牌的信息。雙方違反一次給予警告，再次則判對方勝出。

（3）比賽十五分鐘未到，作棄權處理，判對方獲勝。

拔河比賽設“一等獎”一個、“二等獎”二個、“三等獎”三個；跳繩比賽設男女獎，各設“一等獎”一個、“二等獎”二個、“三等獎”三個。摜蛋比賽設“一等獎”二個、“二等獎”二個、“三等獎”三個。

一等獎價值為400元的獎品、二等獎價值為300元的獎品、三等獎價值為250元的獎品、凡參賽選手都將獲得價值200元的紀念獎。

活動讓大家體會到團隊成員間的高度配合協作，需要每人的專注和耐心，更顯示出協調、擔當、使命感的重要性。

春季活動方案名字篇七

1.通過觀察，知道春天來了，感受春天的美。

2.從花、草、樹中找出春天來到時的特征，并用語言表達自己的認識和發現，

活動準備：

1.家長帶幼兒到公園、野外游玩時，注意引導幼兒觀察春天的景色。

2.選擇合適的室外場所或公園。

活動重點、難點：

找出春天的特征，并能用語言表達自己的認識和發現。

審美元素：

春天是個美麗的季節，花兒開了，小草綠了，蝴蝶姑娘飛來了，在活動過程中孩子們通過尋找春天的特征，從而感受到大自然的美好。

1.引導幼兒回憶冬天樹木的樣子。

師：冬天時，樹木是什么樣子?(光禿禿的)。

師：春天到了，本來光禿禿的樹枝上會有什么變化呢?

2.帶領幼兒在幼兒園里尋找，觀察小芽，并用自己的方式表達出來。

(1)師：我們一起去看看樹木有什么變化?

教師帶領幼兒邊走邊觀察園內樹枝上的變化，幫助幼兒尋找樹上的"小芽"。

3.引導幼兒根據已有的經驗自由表達對春天的變化。

師：除了小樹長出了綠色的小芽，你還在哪里找到了春天呢?

引導幼兒說出長出了小青草，迎春花開了，蝴蝶姑娘飛來了。

4.教師小結：春天來了，天氣暖和了，樹上長出了綠色的小芽，地上長出了小青草，蝴蝶、蜜蜂在花叢中飛來飛去，春天真是一個美麗的季節。

5.幼兒欣賞歌曲《春天》。

春季活動方案名字篇八

一、活動口號：陽光、快樂、健康。

二、活動目的：為全面貫徹落實學校體育工作條例，培養學生良好的體育鍛煉習慣，增強全體學生體質，提高團隊合作意識，創設文明、和諧的校園文化生活，展現學生健康、活潑的形象。

三、活動時間：2017年4月3日。

四、活動地點：學校操場。

五、參加對象：全體師生。

六、組織機構：領導小組：組。

長：黃海山成員：全體教師。

七、比賽項目：

1、低年級段:（。

一、二年級）。

個人項目：50米往返跑，1分鐘跳短繩，立定跳遠，2分鐘原地拍籃球。

集體項目：丟沙包。

2、中年級段:（。

三、四年級）。

3、高年級段:（。

五、六年級）。

個人項目：50米往返跑，立定跳遠，3分鐘原地拍籃球，一分鐘跳繩。集體項目：袋鼠夾球跳、兩人三足。

4、初中階段（。

七、八、九年級）。

個人項目：50米往返跑，立定跳遠，3分鐘原地拍籃球，一分鐘跳繩。集體項目：100米接力賽比賽項目說明：個人項目：

3、2、1分。（2）1分鐘跳短繩（個人項目）。

比賽辦法：1分鐘內跳的多少決定前三名。

獎勵辦法：按照比賽成績取前三名，分別記。

3、2、1分。（3）原地拍籃球（個人項目）。

比賽辦法：參賽者單手在原地拍籃球，時間為2分鐘，按個數多少取前三名。

獎勵辦法：按照比賽成績取前三名，分別記。

3、2、1分。（9）50米往返跑（個人項目）。

比賽辦法：個人以籃球場長一邊為起點，全力跑到對面變現再返回起點，按用時多少取前三名。

獎勵辦法：按照比賽成績取前三名，分別記。

3、2、1分。

集體項目：

（1）袋鼠夾球跳（集體項目）參賽人數：每班4名同學。

比賽辦法：每個隊員用雙腿夾住球（籃球），然后以跳躍方式前進到達終點，中途不能掉，掉了從頭來，然后將球傳給下一名隊員，依次接力，至最后一名隊員完成，最先完成的隊伍獲勝。積分辦法：勝利的班級記5分，未獲勝記3分。（2）兩人三足（集體項目）。

參賽人數：每班8名學生（男女不限）。

參賽人數：每班5名學生（男女不限）。

比賽辦法：在規定的范圍內每人丟三次，以最遠的一次做最后成績，五人累加算本班的最后成績，成績高的獲勝。

積分辦法：勝利的班級記5分，未獲勝記3分。（4）詞語猜猜猜。

參賽人數：每班兩組每組2人。

比賽辦法：一人筆畫一人猜，每組定時3分鐘，時間到就停止比劃，兩組的成績累計相加猜的最多的獲勝。

積分辦法：勝利的班級記5分，未獲勝記3分。

八、錄取名次與獎勵辦法。

1、單項比賽：各組單項錄取前三名；評體育道德風尚獎六名，每年級一名。

2、集體比賽：團體獎按積分評出一、二、三名，另設立三個活動組織獎。

3、獎勵辦法：單項比賽前三名分別獎勵；凡獲團體總分前三名的班級，由學校頒發獎狀。

九、其他事宜。

1、各項目負責的裁判老師組織比賽項目，并進行記錄，將最后成績送到統計組；

2、活動期間各班主任負責本班學生安全，嚴格加強學生管理，嚴禁學生違反活動秩序；

3、根據活動需要，各位教職工必須做好安排的臨時工作，確保活動順利進行。

5、運動員必須掌握要領，裁判員要認真負責，有序參加比賽；

6、裁判員按大會要求準時到位，公正準確、嚴肅認真。運動員按時參加比賽，比賽后迅速退場。

十、報名辦法。

本著全面參與的原則，每班每人可參加1-3個單項比賽，可以兼報集。

體項目的比賽。十。

一、運動會程序：

（一）升國旗、奏國歌。

（二）校長致開幕詞。

（三）裁判員代表講話。

（四）運動員代表講話。

（五）運動員、裁判員各就各位、比賽開始。

（六）各班組織學生參加比賽。

（七）閉幕式及頒獎儀式。