演講稿具有宣傳，鼓動，教育和欣賞等作用，它可以把演講者的觀點，主張與思想感情傳達給聽眾以及讀者，使他們信服并在思想感情上產生共鳴。好的演講稿對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇演講稿下面我幫大家找尋并整理了一些優秀的演講稿模板范文，我們一起來了解一下吧。

大學班干部競選演講稿篇一

親愛的老師、同學們：

大家好！

我叫xxx，今天很榮幸地站在這里面對進入大學以來的第一次班委會競選。我競選的是文藝委員一職。

當選文藝委員有利于充分發揮我的特長。我學過舞蹈，考過級，參加過數次校級演出。而且在剛剛圓滿結束的校園迎新晚會中成功地參與了一個節目。我有一定的工作經驗。憑著我從小學到高中擔任班委的經歷，從工作中提高了自己的組織與協調能力，尤其熟悉文藝工作的基本流程，我自信有能力勝任這個職務。

我渴望得到鍛煉。邁進大學校門，開始人生新階段，面對新的`環境，工作起來相信也與中學有很大不同。這次競爭班委，目的在于鍛煉自己，提高自身綜合素質，在新工作中學到新知識，開拓新視野，挖掘新潛力，更好地發揮和磨練自己。

我自認為已具備了擔任文藝委員的條件，如有幸競職成功，我將迅速找準自己的位置，一如既往地勤奮學習、努力工作，團結其他班委共同把班級建設好，保證工作落到實處。真誠地請大家支持我，給我一個機會！

謝謝大家！

大學班干部競選演講稿篇二

各位親愛的老師，同學們：

你們好！

今晚能夠站在這，我很榮幸。我帶著目的踏上講臺來，希望帶著喜悅下去！我的目的就是競選班委。我衷心的希望大家能支持我。

還記得去年八月末，我們帶著喜悅來到大連，來到工業大學。軍訓時，烈日照在我們裝著厚厚校服的身上，汗如雨下，為了讓動作更加整齊劃一，大家都努力堅持，不退縮。因為我們有一個共同的名字，叫五連，因為我們心中那股不服輸的精神在支撐著我們。那時我們為了一個簡單的動作，一遍一遍的練習，累到連胳膊都抬不起，就是為了我們能夠超越別人，秀出自己。我好懷戀那一段時光，可是轉眼就一學期過去了，日子真的過得好快啊！

現在我們班蒸蒸日上，學習、生活都很不錯，最突出的算是我們班的成績，一路領先，讓別的班好生佩服，我知道這其中班委做出了的不小的貢獻，為此，我自作主張，代表同學們，班導師，助理班導師，衷心地感謝我們優秀的八位班干部。謝謝你們！

我一直在思考這個問題，后來的學習生活，我開始接觸管理這門學問，通過看書，我開始逐漸明白班委是大家行動的引導者鼓勵者而不是命令者，我開始知道，人原來是不能通過強迫，來達到目的的，那樣只會使關系緊張，適得其反。人，他是一種很特殊的.資源，要想達到某一共同的目的，引導大家去征服每一個困難，是一件很難很難地事，我知道我在這方面還有很多不足，所以我決定我要在這方面好好的學習，于是我的公選課，沒有選擇有趣的像電影欣賞那些特別輕松的課程，而我是選擇人力資源管理這門課，我希望通過我的努力成為一個大家信服的引導者和鼓勵者。

大一下學期大家都變得更加忙碌了，因為課變多了，還有物理，高數，計算機那些難度都加大了，晚上還有公選課，所以班委身上的擔子就更重了，但是，我不怕，因為我時刻明白，壓力是動力的源泉，只有壓力才能使我成長。再多的困難，都不會阻擋我們應化112班前進的步伐，我相信我們會一路披荊斬棘，爬上那巔峰，成為我們輕工與化學工程學院的驕傲，也必將成為我們工業大學的驕傲。我衷心地希望大家投我一票，我一定會和大家共同進步，創造輝煌，享受到只有成功者才有的掌聲和歡樂，我也希望我能和大家一起快快樂樂的度過大學的美好時光，成為我們以后共同的美好回憶！

大學班干部競選演講稿篇三

大家好，我是xxx，我競選的職務是學習委員一職。

過去的歷史我不想說太多，曾經暗淡過，曾經輝煌過。我不敢說曾是叱咤風云人物，但畢竟也小有名氣過，當然，也曾默默無聞過。伴著一路的跌跌撞撞，我來到可這個班級，我很幸運。來到這個班集體。作為這個班級的一份子，自然，我要近我自己的努力，來為我們這個班級貢獻出自己的一份力量。唱歌，我跑調，不行。跳舞，我邁不開步，也不行。那我能為這個班級貢獻的就只有是努力的學習了。

大學生，來到大學的.本質是什么？是學習，是更深入的學習。有句話是“活到老，學到老”，因而，對于學習，我們不能懈怠，所以，我要競選的是學委，藉此，以更好的鞭策自己。

我不敢說，我是這個班級里最聰明的；也不敢說，我是這個班里成績最好的。但我一定是這個班里，最努力的一個。但我一定是這個班級里最努力的一個。我不直知道，大家雙休日是幾點起床的，但大家知道我是幾點起的么？六點！六點，起床做什么？——背單詞。

因為我的學習目標很明確，英語我要過四六級，盡管我的英語不是很好。計算機我要過二級，我將來要考研究生。這，就是我的學習目標。

做學委，我一定會做一個學習的好榜樣。

請相信我。

另外，這兩天我也去過了幾次的團委，對于學生工作，也有了一點小小的體會，什么體會？兩個字——認真。用心去做好每一件事！

我相信，我有這個能力把這個學委做好。到底能不能？到底行不行？日后，大家看我表現！

大學班干部競選演講稿篇四

各位同學:。

大家好！

我是xx，今天我競選的職位是班長。我的競選理由是12個字：我渴望！我承擔！我展望！我實干！

最后，我真誠希望大家相信我，支持我，給我這次展示能力的機會。

我將在這一片屬于我們的天空中揮灑春的汗水，為大學校園明天繪出一幅美好的藍圖。我相信我們班的明天會更加美好！

我的演講完畢，謝謝大家！

大學班干部競選演講稿篇五

各位親愛的老師，同學們：

你們好！

我的治班總綱領是：在以情聯誼的同時以“法”治班，最廣泛地征責備體同學的意見，在此此基礎上制訂出班委工作的整體規劃。然后嚴格按計劃行事，推選代表對每個實施過程進行全程監視，責任到人，獎罰分明。我預備在任期內與全體班委一道為大家辦十件好事。

我會是一個最民主的班長，常規性工作要由班委會集體討論決定，而不是由我一個人說了算。重大決策必須經過“全民”表決。如果同學們對我不信任，隨時可以提出“不信任案”，對我進行彈劾。我決不信仰“無過就是功”的信條，恰恰相反，我認為一個班長“無功就是過”。假如有誰指出我不好不壞，那就說明我已經夠“壞”的了，我會立即引咎辭職。

同學們，請信任臥冬投我一票，給我一次鍛煉的機會吧！說明我會經得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，我們的班務工作一定能搞得十分出色，我們的班級一定能躋身全市先進班級的先列，步入新的輝煌！

1，借助科學的編排方法，減輕個人勞動衛生值日的總長度和強度，提高效率。

2，聯系有關商家定期送純凈水，徹底解決飲水難的題目。

3，建立班組互助圖書試冬并強化管理，提高其利用率，初步解決讀書困難目。

4，組織雙休日里鄉同學的“互訪”，溝通情感，加深相互了解。

5，在得到學校和班主任同意的條件下，組織旨在了解社會，體會周邊人們生存狀況的`參觀訪問活動。

6，利用勤工儉學的收入買三臺處理電腦，建立電腦舉小組。

7，在班組報廊中開辟“新視野”欄目，及時追蹤國內改革動態和通勤生結成互幫互促的對子。

8，建立班級“代理小組”，做好力所能及的代理工作，為有困難的同學代購物件，代寄郵件，代傳訊息等等。

班長作為一個班組的核心人物，應該具有統御全局的大德大能，我相信自己是夠條件的。首先，我有能力處理好班級的各種事務。因為本人具有較高的組織能力和協調能力，憑借這一上風，我保證做到將班委一班人的積極性都調動起來，使每個班委成員揚長避短，互促互補，形成拳頭優勢。其次，我還具有較強的應變能力，所謂“處變不驚，臨亂不慌”，能夠處理好各種偶發事件，將損失減少到最低限度。再次，我相信自己能夠為班級的總體利益貢獻力量。

大學班干部競選演講稿篇六

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

首先感謝大家給我這次難得的時機展示自己！我很榮幸能登上講臺，本著鍛煉自己，為大家效勞的宗旨，希望能得到大家的支持。今天競選團支書這個職務，因為我對數學有一種由忠的喜愛，所以我今天的競選演說也就以數學形式來展開。我給大家出一個證明題，有n（n大于2）位同學競選本班的團支書，求證：我是你們最好的選擇。

我的論證依據是：我擁有豐富的工作經歷和團隊知識。在從初中到高中，我擔任過團支書，組織委員，校團委干部等職務。在以前工作中，我開闊了視野，同時也在為人處世方面積累了眾多的經歷和教訓，它將作為一面鏡子見證著我的工作的成與敗，無論做什么事情，無論事情有多難，我都會盡全力去完成，全心投入。下面我來談一談對我對這個職務的認識。首先，它意味著能力，班級團支部是最基層的團組織，團支書的工作無論是對學習還是對交際都是一種勵煉，所謂厚積而薄發，這種能力正是我們當代大學生需要培養和鍛煉的。其次，這個職務意味著奉獻，能為本班同學奉獻自己的力量何嘗不是人生一件快樂的'事情。最后，它意味著責任，一份不可推卸的責任。責任，意味著承受，意味著承擔，意味著對同學，對班級，對團委負責。要干好團工作，我覺得要具有三個條件：一是要有一定的團體組織能力，二是要有一定的管理協調能力，第三點也是比較關鍵一點是需要滿腔的工作熱情，我不能夠說我是能力最強的，但是我可以保證如果我中選為班級團委我會全力以赴。基于以上原因，我有理由、有希望、有信心參加班級團委的競選。

在進入大學的一個月里，xx同學在工作上盡職盡現，班里的工作有了一個良好的開端，這對我來說是時機，是壓力，更是動力，我將在一個較高的起點上更加努力工作，開創新場面，在另一方面，我擁有許多最好的支持者，進入大學，我很慶幸自己遇上了三個最好的室友，在競選的準備過程中，她們給了我很大的幫助，而同時，我也擁有一批最好的同學，是你們共同成為我今天走上講臺的唯一也是全部資本。如果我中選團支書一職，我將協助班長更好的開展班內、系內的工作，使各項工作能夠有序展開。我將在以下幾方面下功夫：

第一，對團支部工作職責進展全面地梳理，早日掌握我們班團員較詳實的情況，在工作中改革創新，力爭一流。沒有創新，團支部工作就會失去生機與活力，我希望和大家一起在活動形式上和在物質保障方面有所創新。響應院系團委號召，根據大家的興趣愛好，開展豐富多彩的主題團日活動。

第二，帶著大家提高思想覺悟，爭取我們班的同學早日入黨。既要學習政治理論，更要學好學透團建等專業工作知識，作為一名年輕干部，要時刻注意提高自身綜合素質，不斷以新知識、新理論充實自己。

第三，深入同學內部、堅持調研。如果我能中選，我會深入了解班級員的思想動態、工作情況等，并針對班級成員普遍反映的問題，下情上達，向相關老師，領導及時反映并提出對策和建議。增強同學們的團結意識和互幫互助意識，營建一個積極向上，和睦，有朝氣的學習、生活氣氛。

說實在的，本人也有一些缺點和缺乏。不管競爭結果如何，我都會以平常的心態做好自己的本職工作。我想，這也是一個共青團員應當做到的。

最后，我想說一下，我們班是最棒的！給我一次時機，明天更美好。

我的演講完畢，謝謝大家！

大學班干部競選演講稿篇七

敬愛的老師、親愛的伙伴：

大家好！我叫小明，今天我第一次站在講臺上演講，而第一次演講就是競選班長，此時此刻我很激動，也很緊張。班長是一個許多同學向往的職位，需要一個有能力有愛心的人來擔當，我相信我有這個能力。我在一二年級都當過班長，大家是不是繼續給我這個機會呢？讓我童年的.日記里留下為全班同學服務的無比美好的回憶吧！我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。我的缺點是看不起差生，不愛聽別人對我的勸告，在未來的日子里，我將改掉這些毛病。

假如我競選成功當上班長，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作，我將舉辦一系列活動如朗誦、演講等等，當然還有很多我就不多說了。我想我們都應該當個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了，說明我還有許多缺點，我將繼續自我完善。

工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。

同學們，信任我、支持我，請投我一票，謝謝大家！

大學班干部競選演講稿篇八

各位親愛的老師，同學們：

你們好！

今天，我站在講臺上的唯一目標就是爭當“班級元首”班長。班長是一個多么令人向往的職位，當然，我也渴望當上這個名副其實的'班長，競選演講稿《大學班干部競選演講稿》。在班干部職務面前，我自信，我能干、我還有責任心。

我不敢說我是最合適的，但我敢說我將會是最努力的！

假如我當上了班長，我會每周推薦幾本好書，鼓動大家有選擇地挑選、購買好書。

如果大家對我有任何意見，請不要畏懼我，盡管向我提出，我一定接受并改正。

請老師，同學們相信我，支持我，我一定行。

大學班干部競選演講稿篇九

友愛的老師、同學們：

大家好!

非常榮幸能站在講臺上來向大家演講，我是來自x市的xxx。在軍訓的這幾天下來，我相信已經有一些同學認識了我。但我還是在這里做一次正式的自我介紹。我叫xxx，來自漂亮且繁榮的x市，生在xx，長在xx，我是一個樂觀開朗女生。我相信自己的努力能得到回報，所以我會不停的努力。為了創造更好的明天不停的奔馳。這次我站上講臺，是為了競選生活委員這個職位!

生活委員，是對班級的生活負責的班干部，要管理好班級的班費收支，還要了解同學們的根本情況，使同學們和輔導員的連線人。同時，班上的衛生環境，也是生活委員的責任之一。

作為一名學生，過去的幾年來，我一直追求且擔任班長的職責從初中到高中，作為班長的我一直都認真負責的做好自己的工作。無論是組織同學，還是對班級各項的管理，6年來并未出現過嚴峻的失誤情況。對于我的責任心大家可以放心，我有嚴格的自律能力，對于班費的管理和紀律，我會嚴格的記錄，一絲一毫都不會放過!并且我會及時的公開班費的收支，堅決杜絕記錄錯誤以及監守自盜的行為!

作為生活委員，我也會認真的聽取同學們的苦惱，將同學們所述的生活中的苦惱和建議都認真的匯報給輔導員，并積極的和輔導員討論解決的策略，給同學們一個中意的'答復。

但是衛生的情況請各位注意，假如我擔任上生活委員，我會積極的催促各位解決各自寢室的衛生問題，不同意有偷懶不做的情況!畢竟我們現在是成年人，生活在大集體里，怎么能將生活的區域弄的一團亂卻不收拾呢?但我也不是不同情理的人，我會提前提醒，但是再三提醒無效的時候我也不能一直放任!

過去，我一直擔任著班長的職責，雖然管理全班，但是在這個精彩的大學環境中，假如不去多多的嘗試自己過去沒有體驗過的生活，那又有什么意思呢?為了改變自己，我選擇了這個職位，這就是我最先做出的改變!雖然只是生活委員，但是我會帶著班長的責任感，-班的榮譽感，還有身為同學的情誼，去完成這份工作。我相信我能做好，也盼望大家能一樣在這個大學中將自己的生活變的更加精彩!

我的演講到此結束，盼望大家能支持我!

大學班干部競選演講稿篇十

尊敬的領導們:。

大家好!

我很榮幸能站在這里參加班長的。我對大家的支持表示衷心的感謝。首先，我想向大家做一下自我介紹。我的名字叫陶孟，是一名大一新生。

小時候，父親曾對我說:“做事要腳踏實地，一步一個腳印”，因此，我從一名中學生到今天踏進大學的校門，走在這片神圣的土地上，我深深地感到機會來之不易，需要好好。正因為這樣的動力，當我站在這里時，我感到自信。

當然，光有自信是不夠的，還要有一定的能力。從童年一無所有到今天可以策劃活動，從不會學到會的過程，是用自信和開放的心態完成每一項工作的。

在中學，我擔任班長和學生會主席。在工作中，我有意識地培養了自己與他人合作協調的能力。我真誠地與他人合作，協調同學之間的.關系。我大膽地處理那些不良的行為，從不寬恕他們。我經常站在同學的角度來看待我們班干部的職責。星期六、星期日和同學們交談、交流，了解他們的性格、想法、愛好，傾聽他們的聲音，充分聽取他們的建議和意見。我也總是盡量從他們的角度組織活動，讓班級活動能夠多些互動和氣氛。但是“人無完人”，我也會犯錯誤，但我敢于面對自己的錯誤，從同學和老師的幫助下虛心接受，改正錯誤，絕不讓自己在同一個地方跌倒兩次。

我今天來這里是為了競選。我把我們班建設成為學校領導和學生之間的橋梁，作為老師和學生之間的紐帶，作為學生真正的服務對象，讓學生真正熱愛它這個群體，同時也想鍛煉自己的能力，把自己的能力展示到這個舞臺上。

與別人相比，我感到從容堅定，因為我是一個不屈不撓的人，我有感，對我們班充滿熱情。當然，如果我沒有當選，我會繼續努力，并且會做得更好，全力支持新一屆主席團的工作。因為我愛這個群體，因為愛，所以我會盡我最大的努力去做。如果我有幸當選，我將學習最后一屆主席團的寶貴經驗，進一步弘揚他的光榮傳統，實事求是的學生，并將與學生的生活，團結合作，與時俱進，大膽改革，充分發揮到我們班上，讓它成為一個名副其實的組。

最后，我真誠地希望大家能夠我，支持我，給我這個機會來展示我的能力。

大學班干部競選演講稿篇十一

尊敬的老師,友愛的同學們：

大家好!

我今天競選的是班長職位，我相信靠著我的勇氣和才能，靠著我堅強的毅力和勇于拼搏的決心，我一定能勝任的。

我叫xx，我之所以競選班長這個職位，是因為我從一年級開始，看見班長能關心同學，成為老師的小助手，能在同學們之間樹立自己的形象，我就艷羨不已，夢想著自己有一天也能當上班長。

我擁有著寬容之心和進取之心，擁有著創意和畫意。有了寬容之心，使我心胸寬廣，接受同學們的意見，于他人合作把班內的每一個活動處理好，有了進取之心，才能使我不斷進步，不斷提高自我，在保證學習成績好的前提下高質量高效率完成班級里的工作。有了創意，可以使我做出一些有趣的作品，展示我們班獨一無二的風采。有了畫意，可以使我畫出沒漂亮的圖畫，使同學們在學習中展現一下自己的特長。

假如我當上了班長，就會全心全意為班集體服務，我會采取以下幾大措施：

1、定期整治班風，堅決杜絕班干部不負責的現象，關心同學們改掉上課講小話、吃東西的'不好習慣。

2、負責搞好公共區的衛生，讓同學們在潔凈整潔的教室里上課。

3、搞好課間活動，讓同學們上課時的緊張神經得到松馳，不同意同學們做危險的活動。

4、要繼續辦好圖書角，讓我們班有良好的閱讀氣氛，使同學們能夠盡情暢游在書海之中。

假如我沒當上班長，說明我還有缺乏之處，那我會努力改正，不斷完善自我。

大學班干部競選演講稿篇十二

尊敬的老師：

你們好！

我的治班總綱領是：在以情聯誼的同時以“法”治班，最廣泛地征責備體同學的意見，在此此基礎上制訂出班委工作的整體規劃。然后嚴格按計劃行事，推選代表對每個實施過程進行全程監視，責任到人，獎罰分明。我預備在任期內與全體班委一道為大家辦十件好事。

我會是一個最民主的班長，常規性工作要由班委會集體討論決定，而不是由我一個人說了算。重大決策必須經過“全民”表決。如果同學們對我不信任，隨時可以提出“不信任案”，對我進行彈劾。我決不信仰“無過就是功”的信條，恰恰相反，我認為一個班長“無功就是過”。假如有誰指出我不好不壞，那就說明我已經夠“壞”的了，我會立即引咎辭職。

同學們，請信任臥冬投我一票，給我一次鍛煉的機會吧！說明我會經得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，我們的班務工作一定能搞得十分出色，我們的'班級一定能躋身全市先進班級的先列，步入新的輝煌！

1，借助科學的編排方法，減輕個人勞動衛生值日的總長度和強度，提高效率。

2，聯系有關商家定期送純凈水，徹底解決飲水難的題目。

3，建立班組互助圖書試冬并強化管理，提高其利用率，初步解決讀書困難目。

4，組織雙休日里鄉同學的“互訪”，溝通情感，加深相互了解。

5，在得到學校和班主任同意的條件下，組織旨在了解社會，體會周邊人們生存狀況的參觀訪問活動。

6，利用勤工儉學的收入買三臺處理電腦，建立電腦舉小組。

7，在班組報廊中開辟“新視野”欄目，及時追蹤國內改革動態和通勤生結成互幫互促的對子。

8，建立班級“代理小組”，做好力所能及的代理工作，為有困難的同學代購物件，代寄郵件，代傳訊息等等。

班長作為一個班組的核心人物，應該具有統御全局的大德大能，我相信自己是夠條件的。首先，我有能力處理好班級的各種事務。因為本人具有較高的組織能力和協調能力，憑借這一上風，我保證做到將班委一班人的積極性都調動起來，使每個班委成員揚長避短，互促互補，形成拳頭優勢。其次，我還具有較強的應變能力，所謂“處變不驚，臨亂不慌”，能夠處理好各種偶發事件，將損失減少到最低限度。再次，我相信自己能夠為班級的總體利益貢獻力量。