在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫？以下是小編為大家收集的優秀范文，歡迎大家分享閱讀。

活動主持人開場白臺詞篇一

（一）。

男：山含情、水含笑，天上風景多嬌；

女：輕風吹、艷陽高，熱情燃燒今朝。

男：火紅七月，我們看繁花開滿大地，點綴生命的詩意。

女：盛夏時節，我們聽心靈熱情召喚，放飛自由的美麗。

男：為了事業的發展，我們堅定信心，同舟共濟。

女：為了共同的渴望，我們一路踏歌，披荊斬棘。

男：今天驕陽四射，把往日辛勞輕輕抺去，

女：今天娛樂無限，讓真情筑起友誼長堤。

男：遠離城市的喧囂，領略山水家園的氣息，

女：親近自然的和諧，感受云卷云舒的愜意。

男：點燃激情，歡歌曼舞秀出你自己，

女：開心相聚，讓生活變得燦爛無比。

男：來吧，親愛的朋友，

女：來吧，親愛的同事。

合：今天，讓我們共攜手，再次走進歡樂的天地！

最后衷心的祝愿大家能夠渡過一個美好而難忘的一天！下面讓我們用熱烈的掌聲和激情的吶喊迎接活動的開始。

（二）。

女：尊敬的各位領導，各位來賓。

男：各位同事，大家。

合：晚上好！

女：我是xxx。

男：我是xx。

女：很高興今晚能夠邀請大家齊聚在這個絢美的舞臺，與在座的壽星朋友們一齊分享生日的喜悅。

男：從此我們的生命里又多了一個特別的日子！燦爛只為你，祝福送給你；

女：我親愛的朋友，今天是你的生日，祝愿你年年有今日，歲歲有今朝！祝你生日快樂！

男：好了，咱們言歸正傳：xxx員工生日晚會馬上就要開始了！

活動主持人開場白臺詞篇二

a：你，不缺乏感動。

b：冬雪，夏花，和春天里萌動的柳意。

a：你，不缺乏贊美。

b：風雨，日月，還有閃電甘霖之后的虹霓。

合：我的母校，我視若手足的同窗。

a：這里，有我沉默的心弦。

b：這里，有我紛飛的思緒。

a：這里有我的詩，我的笑，我的原實的輕揚的感觸。

b：這里有我的歌，我的樂，我的厚實的沉甸的收獲。

a：愛你，所以滿心感恩，為你的雨露，為你的光明。

b：愛你，所以滿懷詩情，為你的胸懷，為你的笑意。

a：感恩的盡頭，正是詩的初頁。

b：感恩的表白，正是歌的飛躍。

a：春天的詩行且讓它在冬風中芳菲！

b：春天的文頁且讓它在冬風中飄曳！

合：讓我們用真摯的情感愛我校園。

讓我們用真摯的行動愛我們的家。

——學校＂＂愛我校園，愛我家＂＂主題演講比賽現在開始！

活動主持人開場白臺詞篇三

尊敬的各位領導、各位專家、各位同仁：

上午好！

????首先感謝中指組領導百忙之中蒞臨授課。

為進一步提高全市人員的業務水平，加快推動工作，提升質量，我們在北京舉辦這次業務人員培訓班。我們特別榮幸地邀請到了。讓我們向各位領導、專家在百忙之中的到來，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！

今天的培訓會分兩項內容，第一項內容是請xx老師作題為xx的培訓。第二項內容是請xx老師為大家講授。大家要把握此次學習機會，認真做好筆記，用以指導實踐。讓我們再次用熱烈的掌聲請xx老師為我們授課。

謝謝！x處長的授課不但讓我們了解了xx研究的最新現狀及理論觀點，拓寬了思路，針對性和操作性都很強，高屋建瓴的給我們今后實踐把握好了方向。讓我們再次以熱烈的掌聲向xx處長表示衷心的感謝！

今天上午的培訓會就到這里，請大家一起到食堂共進午餐。

經過中午的休息，大家都以飽滿的熱情期待下午的研討學習，下面請（職位）（姓名）為我們講授xx。

謝謝！xx老師的授課讓我們更系統的認識xx基本理論與方法，講解精辟，具有很強的操作性和針對性。讓我們再次以熱烈的掌聲向x老師表示衷心的感謝！

（單位）歷來重視史志業務培訓，特別是對年輕同志的成長非常關心和重視，對于我們這次培訓活動，更是給予了大力支持和充分肯定，希望我們能夠藉此機會，多溝通、交流互鑒，相互學習、相互提高。

活動主持人開場白臺詞篇四

合：你們好！

黃：等待你們時，焦急而興奮；眺望你們時，緊張而欣喜。

馬：走廊那頭，是你們慢不下的腳步；走廊這頭，是我們剪不斷的企盼。

黃：擺一方桌，放一木椅，懷著草木皆知的感恩心，我們大聲地說：

合：歡迎您，親愛的家長！

馬：下面有請我們敬愛的班主任紀老師發言，大家掌聲有請。

黃：父愛如山，母愛似海。你們像大海一樣寬廣、深沉，容納著我們的刁蠻和任性；你們象絲絲細雨輕柔、細膩，滋潤著我們的求真求知的心田。

馬：在寒風凜冽的日子里，是您為我們打破冰天雪地，讓陽光溫暖我們的心房。

在驕陽似火的季節中，是您為我們打扇遮蔭，給我們送來絲絲清涼。

黃：在我們漫長的人生之旅中，是您給予了我們關懷和啟迪；在我們曲折的人生之途中，

合：是您親切的鼓勵給了我們力量和信心。

馬：點點滴滴，一切一切，都是您。

黃：沒有您，就沒有了家的氣息，沒有您，就沒有了愛的延續！

馬：下面有請數學課代表發言。

馬：“一朵花，一粒沙，就是天涯。”小時候，這是你們的哲理。牙牙學語不再，搖搖走步不復，我們勢如春草，探出稚嫩的頭，倔強的頭，張揚的頭，質疑你們親切的關愛，對抗你們真切的指引。

男：但有一種情緒卻牢牢攥在手心，收藏著時間的無限，那就是感恩。

合：“沒有天哪有地，沒有地哪有家，沒有家哪有你，沒有你哪有我。”

黃：下面有請語文課代表發言。

女：請你們放心，我們已經下定了決心要在這片知識的沃土上，鋪就我們無悔的青春！請你們相信我們會用勤奮回報你們的勤勞與汗水，鑄造我們五彩的夢！

男：我們會用拼搏換取你們燦爛的笑顏，請給予我們力量與信心，我們將沿著這條撒滿關愛和鼓勵的道路上走向求學之路。我們將讓成功的光芒照亮每一個家庭，照亮我們每個人的心房！

女：請為我們自豪！不管未來成功與否，但至少我們現在是腳踏實地。花季的年齡，我們品嘗求學的艱辛；柔弱的肩膀，擔起為生活而拼爭的重任！

男：清澈的目光里，透露出我們振興家業的希望；洶涌的血管里，流淌著我們報效祖國的宏愿。

女：分數就是硬道理，文憑才是敲門磚，能力更是金飯碗。因為社會知識的膨脹，我們有責任禪坐教室，隱身書山，潛伏學海。

男：今天，削好皮兒的蘋果一定會溫馨地送到我們嘴邊；明早，熱氣騰騰的牛奶依舊會準時盛在我們面前，那是你們無怨無悔的舐犢之情，是你們潤物細無聲的關愛和希望。

女：世間剪不斷的是親情，世間沖不淡的也是親情，因為有了你們的愛，我們才變得如此完美，因為有了你們的愛，我們才有徜徉于學海的欲望，因為有了你們的愛，我們才有翱翔藍天奮飛的向往，因為有了你們的愛，我們才能走向成熟，邁入成功！

男：“感恩的心，感謝有你，伴我一生，我有勇氣做我自己”

女：天下多少驚人事，莫過人間父母情！

男：自古親情感天地，涌泉難報父母恩！

女：千言萬語，道不盡的感激！

男：紙短情長，寫不完的祝福！

合：我們唯有在心中默默感激，用實際行動來證明，我們是您最好的兒女！

活動主持人開場白臺詞篇五

尊敬的各位領導各位來賓。

女：親愛的同事們。

合：大家晚上好!

男：剛剛過去的20xx年，是公司承前啟后、繼往開來的一年。

女：成功伴著艱辛，喜悅伴著汗水。在忙忙碌碌的每一天中，我們不知不覺地迎來了嶄新的20xx年!

男：今天，讓我們在這里歡聚一堂，共同暢想美好的明天。現在。

合：富弘電機制造(東莞)有限公司2015年度聯歡晚會正式開始!

活動主持人開場白臺詞篇六

各位領導、各位老師：

大家上午好！

歡迎參加我們大社學校小學語文教研組校本教研活動。

今年xx，在進修學校組織的骨干教師培訓活動中，省教科所xx所長的《再談校本教研》的專題講座。x所長在講座中提出：聚焦課堂教學，強化課前常態研究；重視課堂觀察，搞好課后研究。為落實x所長的講話精神，我們今天的校本教研活動分三環節。

第一個環節：課前研討。

首先請xx老師把二年級第27課《清澈的湖水》一課的教學設計同大家交流。然后，大家就這一課的教學設計展開研討，幫助她修改、完善。

下面，有請xx老師。

（xx說課）。

主持人：老師們，對xx老師關于《清澈的湖水》一課的設計，你們有什么看法，請大家暢所欲言。

（與會教師發表意見）。

主持人：剛才，大家各抒己見，針對這一課的設計談了很多。通過討論，我們對這篇課文理解得更深入，教學設計也更趨科學、合理。

第二個環節：公開課和課堂觀察。

第二節課由xx老師根據修改后的教學設計上公開課，在xx老師上課的時候，我們要認真做課堂觀察。我們重點從以下六個方面來觀察：教態語言、課堂提問、課堂調控、學習環境、過程評價、教學目標。聽課過程中，每位老師可重點選擇一兩個方面側重觀察，這樣更有利于課后研討的深入、具體。

第三個環節：課后研討。

主持人：下面，我們進行第三個環節課后研討。首先請xx老師做課后反思。

（xx老師的課后反思）。

主持人：剛才我們聽了x老師的課后反思，很實在。下面請各位老師根據我們的聽課分工，有所側重地暢所欲言。

（聽課教師發言）。

主持人：《課標》中要求“使學生具有適應實際需要的識字能力，閱讀能力，學會運用多種閱讀方法，能初步理解鑒賞文學作品。”x老師在這節課中有很多地方都體現出來這一點。中國有句古話“讀書百遍，其義自現”。朗讀是多種感官參與，以聲釋義的活動。

x老師擅長運用電化教學手段，抓住語文教育教學特點，運用以讀代講的方法，讓學學生動腦﹑動口、動手，充分調動學生的積極性。充分發揮自身優勢，設計了優美的情景等。但還有一些問題，我們還要再研究。我相信只要我們刻苦努力，一定會找到解決辦法，獲最后成功。

同時希望xx老師將各位老師的建議能在實踐中消化，形成自己的，對課堂教學有幫助的有效的東西。

下面請各位老師寫出本次教研活動的反思。

謝謝各位領導和老師。

活動主持人開場白臺詞篇七

甲：尊敬的各位領導、各位嘉賓。

乙：親愛的同事們、朋友們。

合：大家晚上好！

乙：現在由我介紹到會領導和嘉賓：他們是xxx等人。再次以熱烈的掌聲歡迎各位領導和嘉賓的到來，謝謝您們的光臨。

丙：歌聲裊裊辭舊歲。

乙：舞姿翩翩賀新春。

甲：剛剛過去的一年，是公司承前啟后、繼往開來的一年。

丙：成功伴著艱辛，喜悅伴著汗水。在忙忙碌碌的每一天中，我們不知不覺地迎來了嶄新的一年！一路風雨，一路兼程，我們公司在拼搏與奮斗中成長，希望通過大家的努力創造新的輝煌。

乙：今天，讓我們在這里歡聚一堂，共同暢想美好的明天。

合：xx公司新年晚宴正式開始！

女：尊敬的各位領導、來賓，親愛的各位同事，大家。

齊：晚上好！

女：我是晚會主持人xx。

男：我是晚會主持人xx。

男：成功伴著艱辛，收獲伴著汗水。在充實與忙碌中，我們迎來了嶄新的20xx年！

女：一路風雨兼程，感謝各位領導以及家人們的辛勤付出，更感謝各位合作伙伴的鼎力支持，讓我們對未來充滿信心！

男：是的，沒錯！現在請允許我隆重的向大家介紹蒞臨本次年會的嘉賓，他們是——。

女：再次感謝各位領導、嘉賓、同事的到場，下面，我宣布xx公司年會。

齊：正式開始。

活動主持人開場白臺詞篇八

各位領導、各位校長、老師們：

上午好！

今天，我們在這里舉辦全區20xx年寒假中小學教學觀摩研討會，首先請允許我代表xx區教師進修校全體教師給大家拜年！祝大家新年快樂！身體健康！萬事如意！虎年到來，祝大家事業如虎添翼般高歌猛進，財運如猛虎出籠般氣勢磅礴！

介紹研討會議程：

介紹與會專家、名師。

老師們，20xx年，在區委區政府和區教育局領導和關懷下，在全區中小學大力支持積極配合下，進修校先后進行了x次大規模教師培訓。而且我們從去年暑期培訓開始，就確定了以“案例培訓為主”的工作方針，就是集一線教師作課、說課、評課于一體，通過一些典型的課例開展案例研究。采用公開示范課的形式，把個人研究和集體研究結合起來，把教學研究和理論提升結合起來。這種辦法省時高效易操作，看得見，抓得著，學得來。改變了過去臺上一人講的培訓模式，收到了很好的效果。

新年伊始，我們又成功舉辦朔城區第二屆小學青年教師“課改新秀杯”課堂教學大賽。堅持“以賽代訓、以訓促研、研訓結合、提升素質”的原則；為青年教師專業成長和進步構建展示、交流、研討、共享的平臺，又一批課改新秀脫穎而出。

今天，我們在這里舉辦20xx年全區中小學教學觀摩研討會，主要內容是作示范課，然后進行點評。也許我們看到的示范課不是最完美的，但通過講課、點評，我們在坐的每個人一定有所收獲。實踐表明，教師親自參與的教學案例式培訓方式成效十分顯著，一個案例就是一個實際情境的描述，在這個情境中，包含一個或多個疑難問題，稍加思考，就能找到某種共性的、規律性的東西。研討會主持詞我們舉辦這樣的活動，就是為了進一步探討有效教學規律，探討課堂教學的有效性，創新教學方法，交流成功經驗，培養年輕骨干教師；進一步推進我區中小學課堂教學改革，優化課堂教學策略，提高課堂教學效益。

參加今天研討會有區直初中、小學校長、業務副校長和教導主任、學科骨干教師，還有區教育局有關人員，共計5場，參會人數達xx多人次，規模比較大，希望大家自覺遵守會場紀律，積極配合、圓滿完成本次研討活動！

謝謝大家！