演講比朗誦更自然，更自由，可以隨著講稿的內容而變化站位。一般說來，不要在演講人前邊安放講桌，頂多安一個話筒，以增加音量和效果。我們如何才能寫得一篇優質的演講稿呢？那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。

愛我國防演講稿小學生篇一

愛國，這兩個字對我們這批年輕人來說意義其實很渺茫。年輕的我們并不知道如何將“愛國”這種偉大的情懷詮釋。可我們從內心之中仍然對這片生我養我的土地充滿著一種由衷并且熾熱的愛。

每當從電視機里聽到傳出的“終于祖國、忠于人民”的口號，我也一樣跟著電視里的主人公一起心潮澎湃熱淚盈眶。盡管我并不知道如何去實踐這種“忠于祖國、忠于人民”的崇高精神，可我就是這樣的盲目的熱愛，因為這是我的祖國！這是生我養我的地方！

我們只能從長輩的話語中聆聽那個戰亂年代的故事，在那個屈辱的年代，有多少我的同胞慘死在敵人的屠刀之下，有多少的奇珍異寶被劫持流落他鄉。每當看見這些歷史文獻和流失文物，我只恨自己不能生在那個年代。不能和我的先輩一起拿起刺刀為保衛我的祖國而戰！為保衛我的家園而戰！

“一玉口中國，一瓦頂成家，都說國很大，其實一個家。一心裝滿國，一手撐起家，家是最小國，國是千萬家。在世界的國，在天地的家，有了強的國，才有富的家。”幾句歌謠，道出了國家的本質，道出了國富民強的根本，而就是有這樣一批人，像兩彈一星元勛錢學森，鄧稼先；殲15負責人羅陽這些祖國優秀的國防科技人才是他們舍小家而顧大家。才鑄就了祖國的輝煌，奠定了東方巨龍的奮起騰飛。是這些默默無聞的奠基人讓祖國十幾億人民感受到了東方雄獅的崛起，感受到了深深的民族自豪！有這些先驅作為榜樣，身上那一份沉甸甸的民族使命感使我們時刻覺得鋼槍在手，重任在肩。

當在奧運的賽場上響起悠揚的《義勇軍進行曲》，我莫名的心潮澎湃和奧運健兒一起吶喊，一起自豪。當看見國慶閱兵整齊的方隊，氣勢雄渾的中國人民解放軍。當看見遼寧號航空`母艦在我國的領海上試航，看見遼寧艦上的中國海軍雄姿英發的樣子，我和那些軍人一樣驕傲，一樣自豪。當從電視上看見殲15起降的姿勢紅遍全國，我也不由自主的將右手奮力前伸，去模仿，去效法這個使民族驕傲的姿勢！因為我們同是中國人！

國家興亡，匹夫有責。雖然我們不一定能為祖國的國防建設做出多大的貢獻。但從事教育行業的我們必將身體力行的讓我們所教授的學生切實的體會到我們這一份愛國情懷。偉大領導人鄧小平先生曾說過：“教育要從娃娃抓起”，其實國防教育也一樣受用于這句話。從小為學生培養愛國主義情懷和民族自豪感。讓他們從小便樹立一個思想，那就是未來的成長，要為祖國的國防建設事業添磚加瓦。

梁啟超先生曾說過：“今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。”我認為，從事教育崗位的我們，這種追求，才是我們人生的目標。我也相信我未來的學生們必將青出于藍而勝于藍！我為他們驕傲。

國家的昌盛和富強，靠的不只是戰亂年代的革命先驅，更需要靠我們一代又一代的接班人，繼往開來前赴后繼。富國強兵，靠的不僅僅是人民子弟兵，更需要無數的人民共同創造。我們作為祖國的一份子，我們有義務，有責任為自己，更為下一代樹立起居安思危的國防意識。和每一位老師、同學一起構筑國防建設的長城。和我們犧牲的革命先輩一樣，為我們的下一代建設更加美麗祥和、平安喜樂的理想中國！

愛我國防演講稿小學生篇二

早前，有一部很經典的抗日劇《我的團長我的團》，以遠征軍為歷史背景，向我們講述了一個炮灰團的故事。第十二集師長開庭審判龍文章。

虞嘯卿問到：現在死了，你明白嗎?

龍文章如是說道：我沒涵養……沒涵養不用親眼看見半個中國都沒了，才開始心痛和發急;沒涵養不用等到中國人都死光了，才開始發急、心痛。

盡管這只是一部虛構的電視劇，但是，當時中國的大江南北有很多這樣的人，我稱之“國士”。

1919年6月15日,蔡元培再次宣布辭職,發布《不愿再任北京大學校長的宣言》,毫不客氣地質問北洋政府說:“世界有這種不自由的大學嗎?還要我去充當這種大學的校長嗎?”

1940年5月，張自忠將軍率軍在湖北棗陽附近與日軍奮戰九晝夜，壯烈殉國。他說：天津沒守住我走了，北平沒守住我走了，華北沒守住我還是走了，今天我不走了。

1976年周恩來總理逝世，送行的十里長街，昭示了周恩來為中華崛起的嘔心瀝血，“為中華之崛起而讀書”仍然振聾發聵，“奮斗終生，鞠躬盡瘁，死而后已”的錚錚誓言，鏗鏘依舊。

國士在，且厚，不可當也。正是他們用自己的生命擔起了時代重任，為中華民族的崛起和復興留下了火種。

因為，國防不僅僅是軍事防御，國防關乎社會的方方面面。

黨的十九大報告中明確指出“當前，國內外形勢正在發生深刻復雜變化，我國發展仍處于重要戰略機遇期，前景十分光明，挑戰也十分嚴峻。”

在這里，我想問大家一個問題：“大家覺得中國的國魂是什么?”

我認為我們中國的國魂就是“敢想、敢當、敢拼”。

1949年10月1日，中華人民共和國成立，美聯社的一位記者感慨地說：這個國家太大，又窮又亂，不會給一個集團統治太久，不管是天使、猴子，還是共產黨人。

結果現在呢?

距離全面建成小康社會僅僅一步之遙;。

中國智造走出國門：中國高鐵、中國技術聲名遠揚;。

嫦娥奔月，墨子升空，蛟龍騰淵，航母服役。

同學們，作為當代青年我們是時候做些什么了!

就在前不久，4月30日上午，紀念五四運動100周年大會上，習近平總書記推心置腹，向廣大青年提出了六點期望：

他說，新時代中國青年要樹立遠大理想。

他說，新時代中國青年要擔當歷史責任。

他說，新時代中國青年要勇于砥礪奮斗。

中國青年要敢想，“青年理想遠大、信念堅定，是一個國家、一個民族無堅不摧的前進動力。”

中國青年要敢當，“我們要建設的社會主義現代化強國，不僅要在物質上強，更要在精神上強。精神上強，才是更持久、更深沉、更有力量的。”

中國青年要敢拼，“一個有希望的民族不能沒有英雄，一個有前途的國家不能沒有先鋒。”

國防之重，重在青年!民族之興，興在青年!

我們這一代不是垮掉的一代，我們這一代是可以扛起一片天的!

敬我國士，鑄我國魂，我將無我，不負人民!

愛我國防演講稿小學生篇三

親愛的同學們：

大家好!今天我演講的題目是《祖國在我心中》。

當我系上紅領巾的那一刻起，就宣誓：為共產主義為事業而奮斗!那一刻起就立志：為紅領巾自豪，為五星紅旗爭光!我時刻感覺的祖國母親對我殷切的關懷。慈愛的祖國母親，她有著廣袤的土地。巍峨的珠穆朗瑪峰，屹立在美麗的青藏高原上。滔滔不絕的黃河，氣勢雄偉的泰山……啊!這一切都使我自豪!

緬懷漫漫歲月，凝聚縷縷遐想，翻開歷史厚厚的書頁，才發現，昔日的祖國也曾不堪回首。腐敗無能的清政府令我們五千年的璀璨文化遭受外來者的蹂躪。一條條帶著屈辱的不平等條約如潮水般涌來。香港，澳門，臺灣，它們都是祖國母親的孩子呀!可是卻被帝國主義霸權，一塊塊地切割了。歷史給我們啟迪祖國唯有強大起來，才能不受欺凌。

信念在堅守閃光，雄獅的驚醒注定輝煌。我們是中華民族的子孫，在祖國六十二華誕之際，我用心靈祝福祖國，祝我們的祖國跟家繁榮富強!

謝謝大家!

愛我國防演講稿小學生篇四

為慶祝建國67周年，激發廣大青少年學生愛軍尚武、立志報國的思想情懷，在第十四個國防教育日到來之際，9月16日上午，由縣委宣傳部、人武部、教育局、國教辦聯合舉辦的“愛我中華，心系國防”主題演講比賽活動在平山中學隆重舉行。縣委副書記李海明，縣委常委、人武部政委郭軍平出席活動。

李海明在講話中指出，學校的國防教育是全民國防教育的基礎，也是實施素質教育的重要內容。學校國防教育是固長城、強國魂、聚民心、促發展的一項長期戰略任務，是全面實施素質教育、樹立和培養社會主義核心價值觀、筑牢愛國主義思想的基礎工程。少年興則國興，少年強則國強。要在教學實踐中不斷更新國防教育觀念，增強國防教育意識，創新學校國防教育內容，探索學校國防教育的新模式，努力開創學校國防教育的新局面，促進我縣國防教育工作的深入開展。

李海明要求，要充分認清國家安全形勢，切實增強做好國防教育工作的責任感和使命感。“國無防不立，民無兵不安”，國泰才能民安。要增強全民國防觀念，使廣大人民能夠站在國家安危和民族存亡的高度，認識建設和鞏固國防的重要性、必要性，增強“天下興亡，匹夫有責”的使命感，關心和支持國防建設，為鑄牢鋼鐵長城作出應有的貢獻。要積極投身國防教育實踐，認真履行國防義務。青少年是國防力量的后備軍，我們廣大學生要自覺學習國防理論、國防知識、國防法規、國防技能，在提高文化知識水平和能力過程中，不斷增強愛國主義情懷和國防教育素養，使自己成為祖國合格的建設者和保衛者。

李海明強調，要充分挖掘教育資源，開展形式多樣的國防教育活動。學校要有計劃地組織學生觀看優秀愛國主義影片，參加國防知識競賽、國防教育主題征文、國防教育演講比賽、軍歌歌詠比賽等活動，要結合新生軍訓，使學生了解基本的國防知識，學習初步的軍事技能，不斷增強國防觀念、憂患意識和愛國熱情。組織學生到軍營參觀，感受最直接最生動的國防教育;要組織學生在清明節參加祭掃烈士墓，緬懷革命先烈活動;要充分利用我縣豐富的紅色教育資源，開展中國革命史教育，從中獲得正能量;要充分利用宣傳櫥窗、黑板報、校園廣播、多媒體等多種方式，廣泛宣傳《中華人民共和國國防法》、《中華人民共和國國防教育法》;要積極開展豐富多彩的課外活動，讓國防教育寓教于樂，入耳入腦。

本次主題演講比賽活動是根據石家莊市委宣傳部、市國防教育辦公室通知精神，在第十四個國防教育日期間，組織平山中學等四所高中舉辦的。此次比賽以“愛我中華，心系國防”為主題，主旨在于引導廣大青少年學生了解國防知識、關心國防建設，增強愛國精神和國防意識，激發“愛我中華，強我國防”的自豪感和責任心，在學校營造關心國防、熱愛國防、建設國防、保衛國防的濃厚氛圍。此次比賽共有12位選手參加，集中展示了我縣青少年學生愛國擁軍、情系國防的良好形象，比賽后將推薦1名優秀選手參加市里比賽。學生們的演講主題鮮明、感情真摯，從不同側面抒發了對祖**親的熱愛和立志成才報效祖國的心愿，在觀眾中產生了強烈共鳴，不時博得現場觀眾的陣陣掌聲。

愛我國防演講稿小學生篇五

演講稿也叫演講詞，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發表的講話文稿。演講稿是進行演講的依據，是對演講內容和形式的規范和提示，它體現著演講的目的和手段。演講稿是人們在工作和社會生活中經常使用的一種文體。它可以用來交流思想、感情，表達主張、見。以下是為大家整理的愛我國防主題演講稿3篇,歡迎品鑒!

尊敬的領導老師，親愛的同學們：

大家好!

提到國防，我們會首先想到：什么是國防?什么叫國防的建設?現代國防的建設包括哪些方面?國防主要維護哪些方面的國家利益?國防所要維護的國家利益的具體內容是什么?等等。國防，是為捍衛國家主權、領土完整和安全，防備外來侵略和顛覆，所進行的軍事及與軍事有關的政治、外交、經濟、文化等方面的建設和斗爭。

國防產生于國家形成之后，是國家為抵御外來侵略與顛覆，捍衛國家主權、領土完整，維護國家安全、統一和發展，而進行的軍事及與軍事有關的政治、經濟、科技、文化、教育、外交等方面的建設和斗爭。不同歷史時期、不同社會制度、奉行不同政策的國家，其國防具有不同的特性。當代霸權主義國家的國防，無不具有侵略、擴張的性質。中國則一如既往地堅持國防的防衛性質，并不斷加可是國防現代建設，以維護國家生存與發展的根本利益。

國家的生存與發展，歷來與國防息息相關。生存與發展構成國家的兩大基本利益，二者互為條件，互相依存。生存是人類繁衍延續的第一需要，是發展的前提;發展是國家繁榮富強的根本途徑，是生存的條件。國家的生存與發展，離不開國家的主權獨立、領土完整、完全統一和穩定。無論是確保國家的內政不被干涉、主權不被侵犯、領土不被分裂和占領，還是實現祖國統一，促進國家的長治久安和人民的安居樂業，都不能沒有強大的國防。中華民族素有重視國防的傳統。但是，自近代以來，主要由于清朝政府的腐敗無能，國力日衰，鑄成了近代百年“有國無防”的屈辱歷史，使得炎黃子孫無不因此而感到切膚之痛。

我堅信，隨著我們的國防意識不斷增長，隨著我國的國防的建設不斷加強，我們的祖國一定會一天比一天變得更加強大。隨著各國不斷的友好來往，戰爭也會越來越少。最后，我向全世界人民呼吁，讓我們攜起手來，共創一個美麗、和平的未來，有一個溫暖而舒適的家庭。

夜中，萬物無聲。而我卻無眠，因為眼前閃現著這樣一件事：中國境內一位日本留學生竟公然在國際互聯網上發表了一篇辱罵中國人的文章，說什么中華民族是劣等民族，說什么中國人是奴才。言語之中根本看不起我們中國人。

“一石激起千重浪”，中國人民憤怒了，十三億中國人民憤怒了!對于那位不知天高地厚的日本留學生，我們有血有肉的中國人民要發出最強烈的抗議!反思歷史，日本軍國主義的氣焰是何等囂張?這已是眾所周知的!然而，他們忘了，戰后，如果沒有中國的寬容，日本全國早就被我們憤怒的拳頭擊毀!如果沒有中國主動放棄了對日索要巨額賠款，日本怎會有如今的發展?如果沒有中國人民一直致力于與日本建立友好的外交關系的努力，日本怎會有如此良好的國際外交關系!

然而，日本人將中國的友善看做了軟弱怕事，懦弱無能。回顧歷史，我們不難看出“落后就要挨打”。無論是過去還是現在，“亡我之心人皆有之”!我們不能掉以輕心。我們都知道，每年9月的第三個星期六是“全民國防教育日”。在這一莊嚴的時刻，我們作為當今的青年，祖國的未來，都應該認真思考如何學好知識，擔負起這振興中華的責任。保衛國家安全，維護國家信念，用自己的能力把祖國建設得更加繁榮富強!

我們偉大的祖國以報曉雄雞之勢傲然屹立于世界東方，它地大物博，歷史悠久，不僅有5000年的燦爛文化，還擁有960萬平方公里的陸疆，18000公里的海岸線。如此龐大的國土，沒有強大的國防做后盾是不行的。歷史告訴我們：自1840年的戰爭到新中國成立之前，外國列強先后迫使中國簽訂了600多個不平等條約，發生了各類巨大的侵華事件310多起，列強的軍事侵略使我們的國家在政治、經濟、文化上蒙受了巨大的損失。新中國成立后，我們的祖國不再是飽受欺凌的東亞病夫，各族人民團結一心，在中國共產黨的領導下，經濟繁榮了，國防強大了，兩彈一星、神州五號載人飛船的發射成功不僅是華夏民族的驕傲，也是我們國力強盛、國防強大的最好表現。我們的軍隊勵精圖治，已成為“政治合格、軍事過硬、作風優良、紀律嚴明、保障有力”永遠立于不敗之地的強大軍隊，完全有能力很好地捍衛祖國的尊嚴和領土完整，我們勢必將解決好臺灣問題，完成祖國的統一大業。

所謂國防，就是國家的防務。國家的安全關系著整個國家和民族的生死存亡。如果一個國家的國防很強，那它的國家和民族一定強盛。國防事業是一個國家，一個民族強大的標志。因此，是很重要的。只有祖國強大了，我們才能永遠地挺起胸膛;只有祖國強大了，我們才會令世人刮目相看;只有祖國強大了，中國人民才能對著國際上種.種針對我們的無恥挑釁大聲說——不!

“天下雖安，忘戰必危。”古人云：“兵者，國之大事、死生之地、存亡之道，不可不察也。”保衛祖國，抵抗侵略，建立強大的國防是我們每一個中國公民的神圣職責，依法服兵役，參加民兵組織是我們每一個公民的光榮義務。做為一名新時代的學生，我的理想是成為一名高素質的共和國軍官，因此現階段我要努力學習、鍛煉身體，長大了才能與祖國母親心心相印，同呼吸、共命運，更好地擔負起保衛祖國安寧與繁榮的重任。

江澤民在新形勢下明確指出“歷史經驗告訴我們，安全穩定的環境，離不開國防力量的加強。”“只有建設一支與我們國家地位相適應的強大軍隊，才能可靠地保衛國家安全。保證社會主義現代化建設的順利進行。”建立鞏固的國防是我國現代化建設的戰略任務，是維護國家安全統一和全面建設小康社會的重要保障。

朋友們，“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。”中華民族偉大復興的歷史使命落在了我們這一代的肩上，我們一定要牢記“居安思危”的古訓;我們每個人的心中都應筑起一道“保衛祖國，抵抗侵略”的精神長城。我們的胸中懷著遠大的理想，我們的眼里有著堅定的信念。巍巍長城回蕩著我們一聲聲報國的誓言，燦燦霞光映現出我們一列列壯士的英姿，我們用青春，熱血乃至生命，捍衛著祖國領土的完整，捍衛著中華民族的尊嚴。

國防是為捍衛國家主權，領土完整和安全，防備外來侵略和顛覆，所進行的軍事及與軍事有關的政治、外交、經濟、文化等方面的建設和斗爭。現在的世界還不太平，因此加強國防教育，建設強大的國防，是時代的要求。國家領導人明確提出;“只要國家存在，就有國防，國防教育就要長期進行，作為公民的終身教育來抓。”

我們青少年在學習科學文化知識的同時，通過參加國防教育能提高政治思想覺悟和道德素質從而增強對國防的義務感、責任感和堅決保衛祖國的堅強意志。

每年九月第三個星期六是全民國防教育日，這是和平年代歷史對現實的警醒，俗話說;“人無遠慮，必有近憂。”我們怎能忘記那段沉重屈辱的歷史?八國聯軍入侵中國，還不是因為當時國力薄弱，清政府腐敗無能嗎?到頭來落得個割地賠款，賣國求榮的下場，園明園被洗劫一空，多少珍貴的文物流失海外，這是多么沉痛的教訓啊!俗話說落后就要挨打，只要我們國力強盛，軍事過硬，眾志成城，就能立于不敗之林。

愛國主義教育是國防教育的永恒問題，國防教育的核心就是愛國主義教育，國防教育的內容是愛國主義教育最生動的話題。我們應該牢記無數先烈們為了中華民族的解放，不惜獻出自己寶貴的生命，邱少云、江姐、董存瑞等先烈的名字將永遠刻在中國歷史的豐碑上，二萬五千里長征，更讓世人見證了中國人民堅韌不拔、不屈不撓的精神，這是歷史留給我們的一筆寶貴財富，激勵著我們牢固樹立愛國主義思想，增強國防意識。

我們青少年現在的主要任務是學好科學文化知識，增強國防觀念，有了豐富的知識，我們才能制造出世界上一流的武器裝備，才能令垂涎中國的列強望而卻步。在和平年代雖然沒有真槍實彈的鍛煉機會，但是我們可以通過其他方法近距離感受戰爭，比如在革命紀念館有一些模擬戰場，通過高科技聲、光、電再現戰爭場景，給人身臨其境的感覺，讓人震撼不已。

國防教育是建設和鞏固國防的基礎，是增強民族凝聚力、提高全民素質的重要途徑。日本侵略者雖然有著比中國先進的武器裝備，但是最終還是被勇敢的中國人民趕出了中國，因為中國人民知道國家安全是全社會共同的責任，被人踐踏是一種恥辱，所以他們團結起來，萬眾一心，加強國防，譜寫了一曲勝利的贊歌。

國家通過開展國防教育，使公民增強國防觀念，掌握基本的國防知識，學習必要的軍事技能，激發愛國熱情，自覺履行國防義務。國防教育應該從小抓起，有的學校對此十分重視，把減負留給我們的時間，轉化為讓他們自我發展和主動發展的空間，運用了“兩條退走路”的方法開展國防教育。

國防是國家安全的有力保障，強國防、愛中華，讓我們共同努力吧!

愛我國防演講稿小學生篇六

在這次國防教育中，我擔任了寢室室長、女生排長，讓我有機會認識更多的同學，結識更多的知己。除此之外，還讓我體會到了，生活中還有更多的人在關心我，也有更多的人需要我的關心!我很高興參加這次國防教育!在這次國防教育中，我們還進行了一次模擬考試。在這之前我還擔心自己會被分到差班，但當考試當天豐主任跟我們解釋這次模擬考試是一次復習考試、學校均衡分班時我的心才真正的平靜下來!我很高興能來觀音橋中學上學!在這次國防教育中，我的體能提高了，我的身體更結實了，雖然還是經常生病，但我已經學會了忍耐，更加學會了堅強地面對困難與疼痛。

這一切的一切是學校給我們創造的條件，是教官和我共同努力的結果!在此我要謝謝觀音橋中學給我機會，謝謝教官對我的教育，謝謝教官的為我而付出、為我而努力做好、為我而辛苦!謝謝!可是，一聽到“國防訓練”，我就想起在太陽暴曬下挺胸抬頭、腳站的筆直;汗如雨下、全身散發汗臭;整個人又酸又痛、像散了架;皮膚又曬得黝黑黝黑;還不時受到教官的訓斥……想起這些，我全身上下都起了一身雞皮疙瘩，心情十分忐忑，甚至有些恐懼。

該來的總會來，看到穿在身上的迷彩服、高大嚴肅的教官，整個人像蔫了的黃瓜似的，對訓練失去了信心。教官一遍遍地重復著口令，我懶散做著動作。教官批評我們沒有一點精神面貌，更是讓我們比別人更長時間地訓練。我很無奈，不得不提起精神。

不經意的轉頭瞬間，不小心的觀察揣測，我眼前浮現了其他班級整齊的步伐，還有他們陣陣洪亮的口號聲以及嘹亮的軍營歌聲。我心中萬分疑惑，為什么他們能夠搞出這樣的氣勢和信心?望著一位位同學精神飽滿的側影，我好像明白了，但又似乎不明白。明白的是――只有我們每個人的努力，才有一個積極向上、團結整齊的方隊。他們訓練的每一個動作，都讓我深深地體會到了團結的力量，合作的力量，以及團隊精神的重要。不明白的是――為什么我們做不到像他們那樣的狀態，是個人的松懈導致團體的消極?還是團體的不足以至于不能帶動每個人的用心投入?但我明白,做什么事必須從自我做起。明白了之后，我認真地去實施。可是，我那時才發現：站，多么簡單的一個動作，我卻累得咬牙切齒，站著站著，我就腰酸腿疼，就一下子一屁股坐下去，汗珠不停地滴落，借證我的苦和累;稍息、左轉、右轉等等幾樣小小的動作就將我們徹底打垮了，雨水打在我的身上，手酸了，腳僵了，痛了，全身冰涼冰涼又黏乎乎的，簡直就跟十八層地獄沒什么兩樣，但是我必須堅持，要是倒下了或放棄了，還對得起自己嗎?現在回想一下，什么感覺都有，其實還是值得的，它嚴肅了我們的紀律，讓我們明白了苦和累，磨煉了咱們的意志，激發起了我們的斗志。這樣的苦都受過了，我們還會害怕什么呢?如今，聽到我們班級同學動作的點點聲息，心里萬分開心，讓我更加堅定自己腳下的步伐，更努力體現一名學生的風采。

在模型廳，從革命年代至今，各類戰機、預警機模型栩栩如生，在軍事圖片、文字展廳，一幕幕精彩的瞬間，生動、形象地展示當今我_事科技成果及發展趨勢。讓我們更為興奮的是靶場打靶。在了解完_特點、射擊方法、射擊操作要領和注意事項后，大家分組來到靶位進行實彈訓練。

通過國防教育活動，讓我們深刻認識到國防是國家生存與發展的安全保障，國防是否鞏固，事關國家和民族的興亡。古往今來，每個國家都把國防建設擺在極為重要的位置，在企業中搞好國防教育，增強青年職工的國防意識，不僅僅是建設強大國防過程中的重要內容，而且也是培養新時期人才的客觀需要。同時，本次活動使我們青年職工平時緊繃的神經得到了放松，也激發了大家艱苦奮斗、不怕困難、努力工作的精神風貌，增強了組織紀律性，提高了隊伍的凝聚力和戰斗力。

在今后的工作中，我將充分發揚艱苦奮斗的革命精神，以更加飽滿熱情投入到今后的各項工作中去，為祖國的安定、企業的發展貢獻力量。

愛我國防演講稿小學生篇七

各位老師、親愛的同學們：

大家好!

對于那些愛國英雄故事我們都知道很多很多，那些愛國英雄的名字我們也能叫出好多。在以前，我總是把注意力集中在他們的豪情壯舉，比如岳母刺字、林則徐焚煙、董存瑞手舉炸藥包、黃繼光舍身堵槍眼，但是現在我不這么認為了。

董存瑞如果參軍后不認真學習爆破知識，不知道非得把炸藥包頂起來貼在敵人碉堡上才起作用，他就是再勇敢也不起作用啊!楊利偉如果不堅持煅練身體不努力學習操控本領，就不能入選航天員，就沒資格進航天艙，當然也就談不上走出航天艙了!還有，在購物時，盡可能選購國產商品，就能支持中國的企業快速發展技術進步，把中國的產品賣到世界發達國家去，賺他們的錢締造我們的幸福。

總之，愛國是實實在在的東西，不是摸不著看不見，不是非要到戰場上去，愛國需要的是點點滴滴，而不只是豪情壯舉。

愛我國防演講稿小學生篇八

我們作為中華民族的一份子，注定了國防與我們密不可分。我們熱愛自己的國家，把反對侵略，視保家衛國作為自己的圣神職責。怎么作愛我中華情系國防。

演講稿。

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好!

我先講一個我上此課前的小故事。有一天中午課間休息時間，我正在辦公室里備課，兩個學生走進辦公室，湊過來看，其中一位學生問：“老師，你是要給我們上課嗎?”我答道：“不是。”因為講課涉及到中國近代史的知識，七年級學生尚未學習到，我是準備在八年級借班上課的。然后另外一位學生說：“你看，這是備的國防教育課，可能是給軍人上課吧。軍人保家衛國，才需要接受國防教育的。”開始那位爭辯道：“那才不一定呢，說不定老師是幫其他老師準備吧，我們老師是語文老師，怎么會上國防教育課呢?”聽到學生的話語，我頗有所思，我認為，國防教育課，是每一位老師都應該上，國防觀念，是每一個公民都應該具備的。而且，國防教育課的受教育者，應包含所有的學生。因此，備好課后，我不只在八年級講，還在七年級我所任教的兩個班講，均很受學生歡迎。

就我所上一節國防教育課，我努力培養學生的“四個一”，也就是培養學生的一種意識，一種精神，一種能力，以及一種覺悟，。

首先，要培養學生的憂患意識。要告誡學生居安思危，要有一種危機感。我通過一九九九年的科索沃戰爭引入，尤其是我國駐南斯拉夫大使館受到轟炸，這是我國改革開放以來所遭遇的一次嚴重的戰爭挑釁事件，得知我國大使館無端地受到轟炸，幾乎每位學生的心中都升起了一種憤慨，學生的愛國熱情被激發出來。接下來我教育學生明白，戰爭其實并不遙遠，即使百年無戰，也不可一日無防。我們必須居安思危，要認識到世界并不安寧，并不太平。國防教育課就要培養學生的憂患意識，告訴他們要不忘國恥，加強他們的國防意識。

第三，要具備正確分析時事的能力，要正確看待我國與其他國家的領土爭端。現在爭議較為激烈的有釣魚島問題、南海問題。但很多學生并不能正確的認識其是非對錯。我曾清楚記得在20xx年中菲黃頁島艦船對峙事件發生時，有學生看著地圖說了這樣一句話：“黃頁島距中國大陸那么遠，又無人居住，可要可不要吧。”這說明我們的國防教育未能及時跟上。我們要讓學生認識到兩點，一是釣魚島及南沙群島自古以來都是我國領土，中國對它們擁有無可爭辯的主權，我國的這一立場有充分的歷史和法律依據;二是雖然我國地大物博，但每一寸土地必須珍惜。我國孱弱的近代曾丟失很多土地，現在國力較過去強大了，更不能失去一塊國土，這關系到國家的利益和尊嚴。

第四，要培養學生一種政治覺悟，即具備一定的組織紀律性，要相信黨和政府，要與政府的政策策略保持一致。我們要始終保持很強的大局意識，堅持從政治高度思考和處理爭議問題。要使學生認識到，區外大國插手我國事務，與推行霸權主義密切相關，企圖借他國來遏制我國。我們要準確把握黨中央處理各種問題的政策主張，不人云亦云、不瞎起哄、不幫倒忙，要擁護支持、貫徹落實黨中央的決策部署。

我認為，作為新時代的教師，我們應該繼往開來，要教育學生順應時代要求，不僅要學好知識，走高科技強國之路，而且要擁有國防觀念，時刻準備奔赴“疆場”，保衛祖國，保衛人民，抵御侵略，為國爭光。我們不愿重蹈戰爭的覆轍,讓我們建筑起國防的銅墻鐵壁，遠離戰火硝煙，實現中華民族強大復興的夢想而努力奮斗吧。

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好!

幾許回佇立于暗暗的曉風里，無數次守候在嬌柔的余暉中，國旗下的我，久久地諦視你，只為讀你血染的風范，如此自豪地臨風飄舉，如何地讓人奮發不已。可又有誰明了，你也有絲絲縷縷的憂傷，也曾有點點滴滴的屈辱，是切切志士將你一次次托起，守護了你，捐軀了本人。

“凄楚讀盡支那史，幾個男兒非馬牛?”央央中華，江山破碎，國將不國，面對這災民飄流，哀鴻啟遍野的實際，有多少仁人志士高聲疾呼“上下一心開創中華”，然而為甚么中華民族的強國之夢難以實現呢?為何仁人志士的種種求索卻總以敗北而了結呢?為什么林則徐龔自珍的無量向往只能是一場空夢?戊戌變法末了只落得“引頸受戮”的終于?資制造階級反動家構建的資打造階級共與國顛覆了帝制，但僅僅在三個月之內就長壽了。

深惡痛絕之余，咱們要承當想想，這是為什么?中國的出息在哪里?公家的希望又在哪里?

人們在漫簡短夜里巴望著期待著，終于，這一天來到了。1920xx年，一個楊柳輕拂的時令，從碧波飄零的嘉興南湖上傳來了一個勤苦民氣的新聞：中國共產黨成立了!此后本文來自文秘寫作網，烏黑的大海上樹起了一座明白的燈塔，日后，中國也有執著而有力的艄公!

“砍頭沒緊要，只需主義真;殺了夏明翰，還有厥后人!”忘不了，反動烈士夏明翰面臨敵對的屠刀，用滿腔熱血譜寫一曲贊歌;忘不了，鍘刀的底座也曾被鮮血染紅，黨的女兒“生的遠大，死的光榮”;更忘不了，橋頭陣營噴著恩人的火舌，公眾的好兒子決然拉響了導火索……是他們，是無數的共產黨員用血肉之軀，把咱們多災的民族拖出了天堂之門，送上了幸運大道;更是無數反動義士，用拳拳之心，抹去故國母親凄苦的眼淚，換來了她僥幸的微笑。他們為了民族的生計、蓬勃不惜拋頭顱灑熱血。他們不愧為中華民族的脊梁，堅如盤石，頂天立地!

國旗下，我的心潮磅礴——祖國，你的宏大象奔跑的長河，縱然我不能涌直促進的浪波，我也要做水一顆，為你的洪水平增浪花一朵;你的凋敝象浩大的河漢，即使我不能為你增添炫指標名譽，也要做小星一顆，為了你的璀璨默契閃爍。

我心愛的故國，你同輝于日月，有愧于期間，你與森嚴的長城共存，與深遠的黃河同在。你作育了我，我也要獻給你富貴和綠色，尚有錦繡與快樂!請信任吧，咱們年邁的一代，正在勵精圖治，致力于你的起飛，有老一輩創始的基業，有新一代的無為青年，我怎能不驕傲地說：昨天屬于中國，定然屬于中國。

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好!

我是來自四川省南充衛生學校20xx級五年護理1班的謝雨佳。今天有幸參加“青年與國防”的演講比賽，心里感到無比的激動，我演講的主題是“愛我中華情系國防。”

每次參加升旗儀式，當我看到五星紅旗在雄壯的國歌聲中冉冉升起，我的心里感到無比自豪，我為自己是一個中國人是一個新時代的中國人而感到驕傲。

當我們腳踏大地，張開雙臂，自由呼吸那清新空氣的時候;當我們攀上高峰，指點江山，忘我地欣賞祖國那秀美山河的時候;當我們結束一天的工作，踏上歸途，盡情享受自己家庭溫馨的時候，你可曾想過，這一切是多么的來之不易啊!

翻開我國近代歷史，我們就會發現:從鴉片戰爭、八國聯軍直至日本全面侵華戰爭;從旅順大屠殺到南京大屠殺;從“東亞病夫”到“華人與狗不得入內”!中華民族遭受了前所未有的暴力與屈辱!曾經擁有五千年文明歷史的中華民族，為何在頃刻間被西方列強輕易踐踏!我們悲憤!我們反思!中國之所以遭受到西方列強的侵略，最主要的原因就是當時清政府的腐敗無能導致國防力量的落后。慘痛的歷史教訓告訴我們，落后就要挨打!沒有強大的國防，就要被人欺凌任人宰割，國防是一個國家的根本，是國家生存與發展的安全保障，沒有國防，就不會有和平穩定的發展局面;沒有國防，人民的生命財產就要受到威脅。我們千萬不能讓歷史的悲劇重演，我們千萬不能讓戰火紛飛的場面再現。所以，我們就必須加強自己的國防。

新中國建立以來，我國的國防建設在武裝力量、武器裝備、防空體系以及國防外交等方面，都取得了舉世矚目的成就。20xx年國慶60周年大閱兵無疑是我國國防建設突飛猛進的最好體現，當一個個整齊劃一的方隊從天安門前走過時;當一輛輛由我國自主研發的坦克、步戰車、火炮、導彈從天安門前駛過時;當各種機型組成的空中梯隊從天安門前飛過時，國人為之沸騰，世界為之震驚!所以，我們驕傲!我們自豪!為我們國家有這樣的軍隊而驕傲!為我們能生活在這樣的國家而自豪!

但是我們必須清醒地看到這樣的現實，我國近20xx年來無戰事，一些人便隨著槍炮聲的遠去而淡化了國防觀念。一些人把國防看成只是國家的事、軍隊的事，把國防教育當成戰爭教育，這是十分危險的。戰爭可以千日不打，觀念不可一日松懈。我們通過發展經濟來壯大國防實力無疑是正確的，但是，不能強調以經濟建設為中心來作為忽視關心國防的借口。一個國家和民族如果安全利益得不到保障，就不會有其他利益可言。歷史發展至今，霸權主義、強權政治成為現代戰爭和世界不穩定的根源。形形色色的局部戰爭和武裝沖突，沒有一次不是由于霸權主義發動、挑撥，或是參與的。我國承諾在世界上永遠不稱霸，不欺侮任何國家，也堅決反對霸權主義和強權政治欺侮任何小國、弱國。戰爭看似離開了我們，其實并不遙遠，我們不能夜郎自大，坐以待斃，“居安思危，忘戰必危”，世界并不安寧，也并不太平，一些西方國家對我們逐漸強大的社會主義國家依然虎視眈眈，所以強化全民的國防觀念已勢在必行。

國防的昌盛，離不開全民強烈的國防意識。我們作為中華民族的一份子，注定了國防與我們密不可分。我們熱愛自己的國家，把反對侵略，視保家衛國作為自己的圣神職責。對我們當代大學生來說，就是要進一步明確學習目的，端正學習態度，認真學習專業知識，在班內，校內形成良好的學習氛圍;在學好各門功課的同時，積極參加學校和班級組織的各項活動，為學校的發展做出自己應有的貢獻;積極參加各項公益事業，為和諧社會的構建獻上自己微薄之力。總之，我們既要刻苦學習各門功課又要鍛煉自己各方面的能力，把自己培養成為既有高尚的思想品德素質又有精湛的專業技能的接班人，為將來報效祖國服務人民鞏固國防做好準備。

熱愛祖國不是一句簡單的。

口號。

鞏固國防更需要我們實實在在的行動為了建設祖國、鞏固國防就讓我們行動起來從現在做起從身邊的小事做起珍惜時間刻苦學習為建設祖國鞏固國防而努力奮斗吧!

愛我國防演講稿小學生篇九

各位老師、親愛的同學們：

大家好!

愛國情感如荷花一般純潔，梅花一般堅韌。愛國是顧炎武所說的天下興亡，匹夫有責。出生在偏僻的韶山沖的_，從小就體會到祖國人民處于水深火熱之中，封建主義，殖民主義，帝國主義三座大山壓得中國人民喘不過氣來，為了祖國，為了人民，山里的伢仔敢打天下。他那敢為天下先的愛國精神激勵著祖國人民為祖國的名譽，祖國的自由而奮斗。

愛國是范仲淹所說的先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。我國著名的導彈之父錢學森，聽到祖國的召喚，放棄了美國優越的生活，克服重重困難，飄洋過海，毅然回到祖國的懷抱，為一窮二白的祖國挑起千鈞重擔，排除一個個障礙，攻克一個個難關，為我國的國防科技做出來杰出的貢獻。他那無私奉獻，不計得失的精神永遠值得我們學習。

祖國啊，萬載逝去，你美麗的容顏依舊，你耀眼的光芒不滅!祖國啊，當初，我是紅蓮，你是為我遮風擋雨的荷葉，現在，就讓我來守護你吧!

愛我國防演講稿小學生篇十

敬愛的老師、親愛的同學：

大家好!這天我演講的題目是《回看歷史，振我中華》。

歷史的風，吹翻起--年前的那一頁。在我的眼前，歷歷浮現出，那冰雪覆蓋的1935年，那悲痛歲月里的冷嗖嗖的日子。日本帝國主義大肆張開它的魔爪，伸向了我中華的心臟：華北大地;而此時，卑怯可笑的國民黨政府，卻居然畏于帝國主義的淫威，準備成立“冀察政務委員會”，來滿足一時的茍且偷安。

我感到了賣國者的卑鄙與可恥。中華民族，你，陷于內憂外困之中，你的尊嚴倍受挑畔，你的軀體將被蹂躪。

在這樣的時刻，我們總是默默企盼：企盼奇跡誕生;在這樣的時刻，我們總是默默祈禱：祈禱我們的民族，能夠轉危為安，能夠走出泥濘與困境，驅散開這漫漫的黑云。而讓我，讓我們所有中國人最感驕傲的事情是：我們從來沒有失望過一次。在倍受屈辱的民族的背后，總有我們中華的優秀兒女挺身而起。1935年12月9日，在中國共產黨的領導下，6000憤怒的北平人們走上街頭，高舉著正義的旗幟，奔走呼告，勇敢地向卑鄙的暴虐宣戰。

我為你們感到驕傲，我們優秀的中華兒女，你是我們民族的靈魂，我們民族的脊梁;如果，如果我們的民族，沒有你，它的生命將是如何的暗淡，它將會走向何等可怕的深淵啊!你以你堅毅不撓的行動，告訴所有的居心可怕的人們：中國人是不可辱的，中華民族是不可辱的。中國人將為國而聲、為國而戰、甚至為國而死。

棄醫從文、療救民心的魯迅;你使我想起了所有為我們中華的獨立崛起，探索著、痛苦著并奉獻著的人們。使我想起了，陳毅元帥如是說，“南國烽煙正十年，此頭須向國門懸，后死諸君多努力，捷報飛來當紙錢。”從鴉片戰爭、中法戰爭到中俄戰爭，從《南京條約》、《北京條約》到《馬關條約》，重若苦海的苦難，漫漫修遠的長路，并沒有使東方巨人從此消亡的緣故，正是因為在你們啊，我們民族最可愛的人，正是你們這些以天下事為已任的仁人志士，所組成浴血奮戰洪流，攬起狂瀾，吹響起我們民族的歷史的新的紀元。

雖然，我們古老的中國像一艘擱淺的大船，盡管沉重，盡管緩慢，但依然還堅挺著前進的風帆。

同學們，為國而聲、為國而戰、甚至為國而死，才是一個人最大的驕傲;誰如果在心里沒有自我的祖國，誰就不屬于人類。

同學們，當你佇足于雄偉蜿蜒的萬里長城之上，當你止步于滾滾東去的黃河之邊，當你靜立在煙波浩渺的渤海之濱，當你注視著冉冉升起的五星紅旗之時，你的心中是否感慨難平，是否熱情奔涌?同學們，切莫以為只有生在亂世才好為國分憂。欲報國何須生于亂世，又何止在沙場上拼殺?同學們，我們是初開的鮮花，我們是初升的太陽，我們的戰場便是這足下的土地，用我們百倍的努力，學得知識、學得潛力，然后用自我強健的雙手開創一片輝煌的事業。如果我們每一個人都能如此，都能把自我事業與理想，和我們的民族相融，那么我們的中華民族將不再是可辱的，將會成為能以昂然身姿挺立于世界民族之林的一員。

讓我們為振興我們的中華拼搏吧。要明白振興中華是我們每位同學義不容辭的職責，是歷史賦予我們的神圣使命。告訴自我吧，我們的心屬于祖國。

愛我國防演講稿小學生篇十一

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好!

年少的時光承載著生命之樹的熱情與奔放，每一顆年輕的心都懷揣著飄逸的夢想，天真的向往與追求。用盡努力的拼搏與奮斗。盡管一次次地荊棘滿路，任憑歲月的風霜無情的撫平我們身上的棱角，我們也從桀驁不馴的少年，一步步的成長。時間在改變，世事在改變，但永遠無法改變是對夢想的的執著追求，和心中那無法抑制涌動的生命之火。

時光飛逝，年少時光轉瞬溜走。我們也不知不覺地走進了高中。當繁重的課業壓力，讓我們日夜在課本與習題間徘徊時，又有幾個人還記得你從前的夢想。父母的嘮叨，老師的教悔，同學的勸誡讓我們時時不能忘記我們所謂的夢想——考大學。轉眼間，我們已經進入大學的第二個學期的時光。還記得剛踏入大機構門時的憧憬與向往。還記得面對無人管理的學習生活的迷惘與彷徨，還記得面對突如其來的打擊是的絕望與無助，還記得處理人際關系的尷尬與迷茫。我用大學的第一個學期，使我自己明白付出不一定有回報。當我回憶上學期的生活，我實在無法理解，我的辛苦付出究竟給我帶來了什么?上學期沒日沒夜地將自己埋在自習室里，起早貪黑的辛苦努力，只希望能給自己一個交代。但無情的現實，卻使我不得不重新正視這個問題。但是我相信：努力不一定有收獲，但不努力則一定沒收獲。也許我只是缺少了一份成功的運氣，汗水無所謂，是對我努力的肯定。低潮無所謂，是對我人格的洗禮。

所以我依然去努力拼搏，用我飛揚的青春去勇敢的追求未知的夢。還記得曾經聽過這樣一首歌：一根筷子輕輕被折斷，十雙筷子牢牢抱成團。一根竹蒿難渡汪海洋，眾人劃槳開動大帆船。團結是一個集體生存的力量與本錢。如果一個集體失去了凝聚力變成一盤散沙，俗話說人心齊泰山移，眾人一條心黃土變成金。人與人之間，必須團結互助，相互協調，才能產生1+12的效果。

青春可逝不可留，把握青春的大好時光，用自己飛揚的青春去追求涌動的夢，記住青春就仿佛一塊毫無瑕疵的黑板，看你如何努力去描繪。如果你有夢想并努力拼搏，你的畫板必將繽紛奪目，如果你碌碌無為，你的畫板也只能是單調的黑與白。

所以，同學們，為了今天的理想，為了明天的夢，讓我們一起加油沖吧!

謝謝大家，我的演講結束了。

愛我國防演講稿小學生篇十二

夜中，萬物無聲。而我卻無眠，因為眼前閃現著這樣一件事：中國境內一位日本留學生竟公然在國際互聯網上發表了一篇辱罵中國人的文章，說什么中華民族是劣等民族，說什么中國人是奴才。言語之中根本看不起我們中國人。

“一石激起千重浪”，中國人民憤怒了，十三億中國人民憤怒了!對于那位不知天高地厚的日本留學生，我們有血有肉的中國人民要發出最強烈的抗議!反思歷史，日本軍國主義的氣焰是何等囂張?這已是眾所周知的!然而，他們忘了，戰后，如果沒有中國的寬容，日本全國早就被我們憤怒的拳頭擊毀!如果沒有中國主動放棄了對日索要巨額賠款，日本怎會有如今的發展?如果沒有中國人民一直致力于與日本建立友好的外交關系的努力，日本怎會有如此良好的國際外交關系!

然而，日本人將中國的友善看做了軟弱怕事，懦弱無能。回顧歷史，我們不難看出“落后就要挨打”。無論是過去還是現在，“亡我之心人皆有之”!我們不能掉以輕心。我們都知道，每年9月的第三個星期六是“全民國防教育日”。在這一莊嚴的時刻，我們作為當今的青年，祖國的未來，都應該認真思考如何學好知識，擔負起這振興中華的責任。保衛國家安全，維護國家信念，用自己的能力把祖國建設得更加繁榮富強!

我們偉大的祖國以報曉雄雞之勢傲然屹立于世界東方，它地大物博，歷史悠久，不僅有5000年的燦爛文化，還擁有960萬平方公里的陸疆，18000公里的海岸線。如此龐大的國土，沒有強大的國防做后盾是不行的。歷史告訴我們：自1840年的戰爭到新中國成立之前，外國列強先后迫使中國簽訂了600多個不平等條約，發生了各類巨大的侵華事件310多起，列強的軍事侵略使我們的國家在政治、經濟、文化上蒙受了巨大的損失。新中國成立后，我們的祖國不再是飽受欺凌的東亞病夫，各族人民團結一心，在中國共產黨的領導下，經濟繁榮了，國防強大了，兩彈一星、神州五號載人飛船的發射成功不僅是華夏民族的驕傲，也是我們國力強盛、國防強大的最好表現。我們的軍隊勵精圖治，已成為“政治合格、軍事過硬、作風優良、紀律嚴明、保障有力”永遠立于不敗之地的強大軍隊，完全有能力很好地捍衛祖國的尊嚴和領土完整，我們勢必將解決好臺灣問題，完成祖國的統一大業。

所謂國防，就是國家的防務。國家的安全關系著整個國家和民族的生死存亡。如果一個國家的國防很強，那它的國家和民族一定強盛。國防事業是一個國家，一個民族強大的標志。因此，是很重要的。只有祖國強大了，我們才能永遠地挺起胸膛;只有祖國強大了，我們才會令世人刮目相看;只有祖國強大了，中國人民才能對著國際上種.種針對我們的無恥挑釁大聲說——不!

“天下雖安，忘戰必危。”古人云：“兵者，國之大事、死生之地、存亡之道，不可不察也。”保衛祖國，抵抗侵略，建立強大的國防是我們每一個中國公民的神圣職責，依法服兵役，參加民兵組織是我們每一個公民的光榮義務。做為一名新時代的學生，我的理想是成為一名高素質的共和國軍官，因此現階段我要努力學習、鍛煉身體，長大了才能與祖國母親心心相印，同呼吸、共命運，更好地擔負起保衛祖國安寧與繁榮的重任。

江澤民在新形勢下明確指出“歷史經驗告訴我們，安全穩定的環境，離不開國防力量的加強。”“只有建設一支與我們國家地位相適應的強大軍隊，才能可靠地保衛國家安全。保證社會主義現代化建設的順利進行。”建立鞏固的國防是我國現代化建設的戰略任務，是維護國家安全統一和全面建設小康社會的重要保障。

朋友們，“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。”中華民族偉大復興的歷史使命落在了我們這一代的肩上，我們一定要牢記“居安思危”的古訓;我們每個人的心中都應筑起一道“保衛祖國，抵抗侵略”的精神長城。我們的胸中懷著遠大的理想，我們的眼里有著堅定的信念。巍巍長城回蕩著我們一聲聲報國的誓言，燦燦霞光映現出我們一列列壯士的英姿，我們用青春，熱血乃至生命，捍衛著祖國領土的完整，捍衛著中華民族的尊嚴。