在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的優秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學自我介紹篇一
大家好我叫xx,今年8歲了,我有一頭烏黑的頭發,圓圓的臉蛋,一張紅紅的小嘴,黑黑的眼睛。幼兒園的時候同學和老師們都叫我小美女,可是現在有點胖了,所以我要減肥啦。
我是個有點內向的女孩,媽媽可不這么認為。因為在學校里我不太喜歡主動交朋友,也不好意思主動上臺演講,其實我很喜歡有人跟我交朋友的。回到家就不一樣了,回到家寫完作業就是我和妹妹玩兒的時間了,每次都把家里弄得特別亂,氣的媽媽總說要打我們,可是每次都是說而已,也就是因為這樣,我們才肆無忌憚的玩著。
說了這么多缺點,我也有優點。比如說每次看到樓上王奶奶下樓扔垃圾,我都會主動幫王奶奶扔垃圾。樓下有流浪狗我會拿食物喂它們。
隨著年齡的增長,我會慢慢改掉這些缺點,做個人見人愛的女孩。
這就是我。
小學自我介紹篇二
各位老師、各位同學:
大家好!
我叫張穎,今年10歲。我覺得你跟我不熟!那我自我介紹一下!
我有很多愛好。但是我最喜歡的是讀書。我喜歡閱讀,它不僅能教會我很多知識,還能讓我感到快樂,變得開朗活潑。有一天,我在學校很不開心,想盡一切辦法回家。看到父母,因為心情不好,和他們大吵了一架。這時候心情跌到谷底,躲在房間里不小心打開了一本笑話書讓你笑。在書中,我找到了我讀不厭的笑話。過了一會兒,我被這本書逗樂了。我的心情好像好多了。我真的不好意思回憶我剛才對父母做了什么。
這就是我,一個普通的小女孩。
小學自我介紹篇三
我叫郭姿麟,是個女生。今年已是13歲了,在后山小學五年一班。大家都說的長得個子很高,現在的身高有1.60米,體重達到30公斤。
我最喜歡白色,因為單調的白色,是由很多種彩色的聚集在一起的,平時一頓不能少吃白米飯,我還愛好打籃球,看電視和吃零食,最擅長的功課是體育,我長大了,想當一個演員。因為這樣,我就有機會當明星了。別人都說我很開朗,我也這么認為,考試考的不好,我也會這么想,沒關系,下次努力就行了。
我平時脾氣不大好,最可以解悶的就是吃,吃的滿滿的,把煩惱都擠走,我不喜歡寫作業,總說寫作業是浪費時間,沒意思的事情,但是我不學習還不行。我愛幻想,總想著自己有一車吃不完的零食,有一臺不用電費的無線大彩電。
這就是我,一個有趣的我,一個開朗的我,一個與眾不同的我。
作者簡介:郭姿麟是后山小學韓小紅老師的千金,她是個聰明、爽朗、活潑、大氣又直率的女孩,經常能在課前給大家講一個精彩的故事,告訴大家一個道理,她寫的作文富有生活情趣,我想這源于她在生活中的細心觀察和用心體驗,希望你的作文更上一層樓。
小學自我介紹篇四
同學們:
大家好,我叫吳x,屬兔,今年12歲,我個高1.52米,在班上還算高度了,我的皮膚較白,同學們說我保養的好。我的鼻子很靈,奶奶每次燒魚的香味,我從樓下就聞到了。我的眼睛不大,但還比較有神,淡淡的眉毛,嘴巴不大也不小,比較愛說話。
我的優點是體育成績好,跑步跑的特別快,上一次學校運動會我跑了全年級第四名的優異成績,我的學習態度可認真啦啦老師布置的作業,總能認知完成,不打一點馬虎眼。
我的愛好廣泛,如:寫毛筆字,打羽毛球,下棋等等,我下的是國際象棋,曾經我到南京市和俄羅斯的大姐姐下棋,還有一些小朋友,誰贏得多,誰就可以升級了,結果我升到了3級,也是少年組最高的等級了,我開心不以。
我最大的缺點就是控制能力差,哎!我不得不下定決心改正這個缺點。爭取做一個全面發展的好學生。你們想認識我嗎?那就請快到浦口區新世紀小學六一班來找我吧。
小學自我介紹篇五
我叫侯xx,今年9歲,是一名四年級的小學生了。爸爸媽媽希望我能多讀書,所以我的名字中間有個“書”,為了讓我穩重一些,還讓我學習了書法。同時他們也希望我能成為一名錚錚鐵骨的男子漢,所以名字最后是一個“錚”。我也學了古箏,看我的愛好和我的名字多么吻合啊!
我最大的特點是上課愛回答問題,但也有缺點就是愛說話,為了這個還沒少挨批評呢!我還愛踢足球、游泳,喜歡科學常識。
但我最愛讀書。因為書里有許多豐富的知識讓我們去探索。有一天晚上我正在讀沈石溪的《睡在蟒蛇邊的雪兔》,媽媽突然給我關燈了,原來已經晚上十點了。等媽媽去書房工作了,我就偷偷跑媽媽的房間去看書,結果也被媽媽發現了。
我從小就喜歡用被子把自己“圍起來”,媽媽問我為什么,我說:“這樣我才有安全感!”所以我還是個膽小的男生,有一次我看了一本《人類未解之謎》,那里面有一張外星人的圖片很恐怖,嚇得我再也不敢看那本書了,讓媽媽趕緊送給別人,別讓我再看見它。
我最喜歡的顏色是藍色,因為藍色代表著永恒,每次媽媽給我買衣服、鞋或文具的時候,我都選藍色的。
謝謝大家。
小學自我介紹篇六
我叫張xxx,今年12歲,在江蘇省高郵市北海小學五(1)班讀書。我個子不高,長得也不胖,有一頭烏黑的頭發,彎彎的眉毛下,鑲嵌著一雙大眼睛。
我喜歡音樂,個性喜歡拉二胡。只要有我認識的曲子,都會拉。大人們夸我還真有點音樂細胞呢。我聽了,心里美滋滋的。
我的優點是在家里認真預習、復習功課。每次老師布置的作業我都認真完成。數學還用草稿紙再重新驗算一遍呢。因此,我的成績還行。
我的缺點是上課不敢大膽發言,考試時不仔細。就拿語文第二單元考試來說吧,我有些會寫的詞都寫錯了,作文還寫走了題呢。所以那次考得實在不理想。我已經在努力改掉這些缺點了,爭取做個更好的學生。
我個性喜歡和別人打賭。輸了,嘟著嘴巴就走。要是贏了,笑得眼睛變成了一條細縫。有一次,我和同學打賭,這位同學說身上有200元錢,我想:“誰會有這么多錢呀,分時是吹?!?就讓他把錢掏出來看看。果然不出我所料,他對我說:“我是騙人的”.這時,我笑著高呼:“我贏了!我贏了!”
哈哈!這就是我。
小學自我介紹篇七
我今年11歲了,長得挺可愛的哦!
一張圓圓的臉像一個餅子似的,臉在這張“餅子”上有一雙小眼睛,一笑起來就瞇成了一條縫,在我的`小嘴兩邊還可以看到兩個小酒窩呢!
我有許多優點,是個全面發展的女孩,在班里,我的成績也是數一數二的,每次考試都在全班前五名,跳舞可是我的特長哦!
人是不可能十全十美的,當然我也有缺點,就是馬虎,在語文課上,語文老師聽寫生字,我把“暖”的“日”字旁寫成“目”字旁,把“ding”寫成“bing”,在數學測試中我把9.6寫成96,把乘法結合律看成乘法交換律,我吃了很多虧,有一次在一道題中,我把第一步算錯了,接下幾步就都算錯了,哪道題10分呢,本來我是可以算對的,就因為我的馬虎,害的我傻了眼,我也想改,可我對馬虎這東西,真是束手無策。
我很膽小,什么都怕,可以說所有動物我都怕,我叔叔家的女兒今年才6歲,她這膽子呀,可實在令我佩服,她什么動物都敢摸。有一次,她競然把一只咬人的大狼狗親了一口,狼狗一個頸地叫,她還一個勁地在哪笑。下雨那天,青蛙到處亂跑,仿佛成了它們的天地,她兩只手各抓了兩只青蛙嚇我,我跑的速度要趕上劉翔了,我的鞋也掉了一只,嘿嘿!
這就是我咯!一個有優點也有缺點的我。
小學自我介紹篇八
尊敬的老師,親愛的同學們:
我叫夏舜堯,今年八歲,上小學二年級。我有一張圓圓的臉,烏黑的大眼睛,大大的招風耳。我的頭發又黑又亮,還有點卷。其實,我很想留長辮子,可是母親就是不讓我留,我不同意,但也沒辦法,只好留了個短發。
母親告訴我,我的名字很有意義。因為夏朝是中國第一個朝代,堯帝和舜帝是中國最早的最善良的君主,父親母親給我取這個名字,是希望我將來大有作為。
我在班上是個好學生,每天的作業都能按時完成,做完后也能自己檢查。上課時能積極發言,愛幫助同學,所以老師才選我當她的小助手。
在家里我經常幫母親干家務,比如拖地板、抹桌子,幫母親買菜。爸媽沒下班的時候,我還能自己到食堂打飯吃呢。
你看,我是不是很棒?你愿意和我做朋友嗎?
小學自我介紹篇九
我的姓名:潘高威。我的年齡:今年11歲了,在水南小學三(1)班讀書。 我的外號:“潘老頭”。我的性格:活潑、可愛的陽光男孩。我的愛好:寫字、讀書、看書、寫作文不過我的最愛是寫作文。我的作文為什么寫的篇幅長,好詞好句又用的多呢?因為我課外書讀得多,看的多,家里還有一書架的書呢! 就拿去年暑假來說吧:有一天,我硬要拉著爸爸去新華書店買三年級的《小學語文同步閱讀》。回到家里,我早已口干舌燥了,可顧不上什么西瓜,迫不及待地脫了外衣,坐在沙發上,津津有味地看著書。我遨游在書的海洋中,好快樂啊!我看書看得這么入迷,難怪爸爸和媽媽封我為 “書癡”!
就是因為我把書中的好詞佳句都記住了,寫作文時把他們用進去,才寫的好。還有一個原因是:我二年級和三年級的時候,媽媽為了我作文寫的好,辛辛苦苦地找來了 李芬 老師教我學作文。我也不負眾望,每次 李 老師都表揚我字寫得好,作文篇幅又長??晌覅s想:我不能驕傲,加油!
講了我的優點,該數數缺點了:調皮搗蛋、喜歡買零食、一上課“多動癥”就會復發、那雙小手怎么也舉不高 我真想改掉這些壞毛病,做個乖小孩。 這就是我,活潑開朗的我。你們想和我交朋友嗎?那就趕快來浙江省,縉云縣水南小學三(1)班找我吧。 作業:在進行口語交際的時候,同學們都作了自我介紹。這次習作,根據自己說的和同學的評價,寫一寫自己,向別人展示一個真實的你。寫完以后再加個題目,如《我給自己畫張像》《這就是我》《愛哭鼻子的女孩》。
小學三年級語文下冊第三單元作文指導教案自我介紹 在進行口語交際的時候,同學們都作了自我介紹。這次習作,根據自己說的和同學的評價,寫一寫自己,向別人展示一個真實的你。寫完以后再加個題目,如《我給自己畫張像》《這就是我》《愛哭鼻子的女孩》 首先,簡介自己的基本情況。習作開始可以用三言兩語對自己的基本情況進行介紹,即用簡短、清楚的語言把自己的姓名、性別、年齡、在哪里上學寫出來,使人對你印象深刻,語言要活潑,寫法靈活多樣,突出自己的特點。 其次,描寫自己的外貌特點。外貌是給人留下的第一印象,而外貌有特點的人往往能給別人留下深刻的印象。描寫外貌之前,可以先照照鏡子,認真觀察一下自己的容貌、身材特征,也可以問一問父母或同桌對自己外貌的描述,然后加以整理。描寫外貌要抓住特點,就是從五官容貌、身高、體重、穿著打扮等幾方面挑選最有特點的來寫,不要不分輕重主次,什么都寫;而語言要生動活潑,幽默風趣一點兒,這樣給人的印象一定深刻得多。
然后,介紹自己的性格、愛好或特長,優點或缺點。習作中要寫一寫自己的性格。有很多詞語可以形容自己的性格,比如,活潑開朗,天真無邪、勇敢無畏、穩沉、大方而只有這些詞語是不行的,必須借助具體小故事來展示自己的個性風采。介紹自己的愛好、特長,是自我介紹的重要內容之一、通過一兩個小故事來展示自己愛讀書、愛下圍棋、愛打乒乓球、愛唱歌跳舞、愛繪畫書法、愛彈琴、愛小制作、愛玩電腦等方面的愛好或特長。也可寫寫自己的優點或缺點。人無完人,各有所長,也各有所短。是啊,習作中既可以展示自己的優點,也可以寫出自己的缺點。
最后,結尾時可以來個畫龍點睛,寫一兩句精彩的語言來總結自己。
小學自我介紹篇十
親愛的同學們:
我叫張穎,今年10歲。我想大家一定還不太熟悉我吧!那我就做個
自我介紹
吧!我最喜歡的顏色是紫色。人家說,喜歡紫色的人性格活潑直率,有極加的變通能力。說到這里,我不由地想到我的性格,我的確是個有
個性
、敢作敢為、敢說話的人。一次,媽媽帶我去她的同學家玩。剛到那位阿姨家,我便見到一位小妹妹躲阿姨家,好像很怕生。我見到此景,便知道可以表現以下我的交友能力啦。我坐到了那位小妹妹身邊,伸出手,說道:“來,我們交個朋友吧!”她也伸出手,和我握了握。聊了一會兒,我和那位小妹妹便成了無話不談的好朋友。我有許多愛好。但最讓我喜愛的還是看書。我喜愛閱讀,不單是它能教我許多知識,它還能我心情愉快,變的開朗活潑。
這就是我,一個普普通通的小女孩。