在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
競選班干部的發言稿篇一
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好!我十分榮幸能夠站在這里競選班長。
我平時雖算不上膽小,但也十分內向。這一次,我來競選班長,是為了鍛煉自己,增加和老師、同學們的感情。
我們學生平時覺得:每節課的上課方式都差不多,太單調了。
我為人隨和,善于與男女同學溝通,同時也是老師心目中的好學生。
如果我當上了班長后,我會向老師提出意見。上一些有關趣味性的課,讓上課不再無聊,讓學習不再單調。
如果老師對同學有什么意見或要求,我也會幫老師向同學轉達并協助老師對同學進行溝通。
我會搭起老師和同學們溝通的橋梁,讓學生不再畏懼老師。
如果我當上了班長,我一定會虛心教那些成績不是很好的同學,我一定不擺班長的架子。我會人人平等,絕不偏心,不會對自己的朋友會一點兒,做到大公無私。
如果我落選了,我也不會傷心,我一定繼續努力。
請大家投我寶貴的一票吧!
競選班干部的發言稿篇二
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
我是五(4)班的沙俊宇,今天我要競選的職位是數學組長。
既然是花,就要綻放;既然是樹,就要長成一棵參天大樹;既然是數學組長,就要做個勤勤懇懇的數學組長。
拿破侖說過“不想當將軍的士兵不是好士兵。”我也一樣,做人一定要有自己的理想。我的理想就是當數學組長。我的數學成績平穩,不會忽高忽低。我對題目的理解能力較強,而且我還會分析題目。別看我平時大大咧咧的,但對于數學我是一絲不茍的。
這次我要是競選上了數學組長,我會盡心盡力地為大家服務,做老師的好幫手。做了數學組長我一定不能只顧著自己的學習成績,所以我會用多余的時間,為同學們答疑解惑,幫助大家提高數學成績,努力提高班級數學平均分。
如果這次我競選失敗,我也不會氣餒。俗話說“失敗乃成功之母。”我會在下來的時間里努力學習,克服學習上的種種困難。下次競選時,努力成為數學組長。
如果班級是小鳥,我想給它插上健康的翅膀,讓它翱翔。希望你們把寶貴的一票投給我。
謝謝大家!
競選班干部的發言稿篇三
敬愛的老師、親愛的小伙伴們:
大家好!站在這里,我有說不出的激動,因為我要競選班干部!
既然是花,就要開放;既然是樹,就要長成棟梁;既然是石頭,就要去鋪出大路;既然是班干部,就要成為一名出色的領航員!
孔子說:“其身正,不令則行;其身不正,雖令不從。”意思就是說“榜樣的力量是無窮的。”假如我是中隊長,我一定會高標準要求自己,好好學習,好好工作,天天向上,爭做同學們的好榜樣!
假如我是中隊長,我一定努力做好老師的小助手,認真處理好班級的各種事務,主動幫助同學,為大家排憂解難,送上一份溫暖。
假如我是中隊長,一定會在老師的帶領下組織全體隊員開展豐富多彩的班隊活動,讓班隊活動成為我們每個同學鍛煉自己展示自我的舞臺!快樂的大家庭。
俗話說:“不想當元帥的兵不是好士兵!”是的,說到不如做到,要做就做得最好,時時爭取做得更好!今天,我是成功的參與者,明天我將成為參與的成功者!親愛的老師和伙伴們,請給我一次鍛煉的機會吧!相信在我們的共同努力下,我們的中隊將更加的意氣奮發,蒸蒸日上!相信我,一定沒錯的!
競選班干部的發言稿篇四
敬愛的林老師、親愛的同學們!
大家好!
我是蔡進琛,在這里我謝謝林老師給我們班“普通”同學的這次參與競選班干部,讓我們積極向上的機會,也給我這次表現、鍛煉的機會。我想我也是四年(5)班的一份子,我也有上進心。這次我對自己很有信心,我在心里默默地喊:“進琛,加油!你一定行的。”所以這次我勇敢的站出來,我要為班級、老師效勞;當老師的小助手為同學們服務;也為我們班級取得更大的進步出一份力;讓班級更出色,讓老師能輕松些。
同學們應該都知道我的學習方面是有收獲的,在一、二年級的時候年段口算比賽我曾三次獲得過“二等獎”;在三年級的奧數比賽我曾獲得過“三等獎”。
以前我什么事都放在心里,沒有勇敢、大膽的表現出來,我要改正這個缺點,以后要積極、勇敢的發言。有心者,事竟成,我想當一名優秀的副班長;我一定會努力學習,積極向上,做好同學們的榜樣。百尺竿頭更進一步!
不管我這次能不能被選上班干部,但我相信我已經爭取了、盡力了,我問心無愧,重在參與!請同學們能投我一票,我的口號是:“進琛,進琛,一定能行!”
我的演講結束了,謝謝大家!
xx-9-20。
競選班干部的發言稿篇五
在這個新學校新的班級里,我很榮幸地成為其中一員。大家相處但是2周時日,部分同學可能還不認識我,也不了解我有人跟我說過,生活中你能夠什么都不會,但你務必會推銷自己,除非你不想成功。成功學家卡耐基也說了:“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就有資格認為自己能擔任這個或那個職務”。請允許我先作一個簡短的自我介紹,來推銷推銷一下我自己吧。我姓..,名.....,這個名字的涵義是....,我呢,來自.....,畢業于..........。因為來自農村,我能吃苦耐勞,是個實干家。所以我要競選班長職位。
攻讀學業,提高自己,理解高考的檢驗,走向完美的未來這一共同的目標,使我們相聚在一齊,未來三年,我們將在這個教室里共同度過我們的高中生活,我相信我們在座的都能相互關心,相互理解,相互支持,相互幫忙,協調一致,營造一個團結和諧,緊張有序,舒心向上的學習環境,結成一個勇于攻關,不懼挑戰,眾志成城的優秀班群眾群眾,這對我們這些憧憬明天的高中生來講至關重要。我們大家想法各異,愛好不同,要使學校的安排在我們班順利得到落實,各項活動能正常·優秀地進行。就得有同學站出來做這一組織協調工作,為班群眾的穩定、團結與發展做出實事。此時,必須有人想要問,我為什么愿意擔任班長一職。
其實,要長篇大論地言辭說,我也不明白為什么,而且相信我的競爭對手都是精英,實力不可小覷,但我想給自己一個機會,我需要這樣一個舞臺鍛煉和展示我,也需要這樣一個舞臺去服務你們。我就是想多為班級體做點事,多用自己的力量做出貢獻。那我就我的競選理念是:“一切為了班級,為了班級的一切”
班長一職,需要較好的領導潛力和職責心。具體來說,首先最基本的是態度,在工作中敬業奉獻、敢于管理、敢于負責。還要以身作則、嚴于律己、團結同學、平等待人。作為一個學生干部,更要的是以班群眾利益為重,主動為同學服務,為老師分憂。而不能光從自己的私利出發點為學生服務。服務意思是學生干部所要具備的最基本素質,要實實在在,勤勤懇懇地,要肩負起一份職責,熱愛工作,自愿犧牲一些時間和精力,堅持到底。沒有職責心的干部絕對不會高效率、高質量的完成工作。
有良好的職責心與之相適應的是策劃潛力與協調潛力。策劃潛力,學生干部要做到這一點首先要善于思考。學校許多重大活動都是由學生干部組織實施的。學生干部要思考如何開展工作,怎樣才能干得更好,這樣才能控制、改善和創新。其次是協調潛力。這如同潤滑劑一樣可使你和領導、老師、同事及學生關系更融洽。要善于真心地微笑,因為這樣可能會受到意想不到的效果;要虛心聽取別人的意見,三個臭皮匠總勝過一個諸葛亮吧;及時幫忙學生解決問題,哪怕是一件很不起眼的小事細微之處也總關情啊。
我競選班長,首先因為我熱愛這個工作。我說了,我需要這個舞臺。班長是班干部的重心,是最能鍛煉人的,也是最累人的。但我不怕。我會勝任的,這是我對你們的保證!
我競選班長,還因為我有信心做好工作。這個信心不僅僅僅來自于我的吃苦耐勞,還因為我已經為此做好充分準備了。
競選班干部的發言稿篇六
敬愛的老師,親愛的同學:
大家好!
我是來自五(2)班的一名少先隊員,名叫周軍毅。我是個活潑開朗,善于動腦,喜歡閱讀的男孩,彈琴,寫作,理解古文等文學方面都是我的強項。
這次我準備競選學校大隊委的學習委員,我之所以競選這個職務,有以下幾點原因:一是因為我很喜歡課外閱讀,在課外閱讀的過程中積累了很多知識。二是因為我當過學習委員,有一定的管理經驗。有這兩點,相信我一定能勝任這個職務!
如果這次我竟選上了學習委員,我保證可以做到這幾點:
一,同學們有什么學習上的困難,我一定盡力幫助他們解決困難。
二,我上任后一定加大課外閱讀量,充實自己的大腦,更好地幫助同學們。
三,我上任后一定服從隊的決議,決不違反或不執行隊的命令。
四,為同學們做好榜樣,上課認真聽講,老師布置的作業按時,認真完成,上學不遲到。
這次競選,我并不是為了“當官”,而是想在學校這個大舞臺上更好地施展自己的才華,更好地幫助同學們,使我和同學們的成績有所提高!如果我已取得您們的信任,那就請投我一票吧!
謝謝大家!
競選班干部的發言稿篇七
敬愛的老師、親愛的伙伴:
大家好!我叫——,今天我第一次站在講臺上演講,而第一次演講就是競選班長,此時此刻我很激動,也很緊張。班長是一個許多同學向往的職位,需要一個有能力有愛心的人來擔當,我相信我有這個能力。我在一二年級都當過班長,大家是不是繼續給我這個機會呢?讓我童年的日記里留下為全班同學服務的無比美好的回憶吧!我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。我的缺點是看不起差生,不愛聽別人對我的勸告,在未來的日子里,我將改掉這些毛病。假如我競選成功當上班長,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作,我將舉辦一系列活動如朗誦、演講等等,當然還有很多我就不多說了。我想我們都應該當個實干家,不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了,說明我還有許多缺點,我將繼續自我完善。
工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。同學們,信任我、支持我,請投我一票,謝謝大家!
今天,我站在講臺上的唯一目標就是爭當“班級元首”——班長。班長是一個多么令人向往的職位,當然,我也渴望當上這個名副其實的班長。在班干部職務面前,我自信,我能干、我還有責任心。
我不敢說我是最合適的,但我敢說我將會是最努力的!
假如我當上了班長,我會每周推薦幾本好書,鼓動大家有選擇地挑選、購買好書。
如果大家對我有任何意見,請不要畏懼我,盡管向我提出,我一定接受并改正。
請老師,同學們相信我,支持我,我一定行。
競選班干部的發言稿篇八
老師同學們:
大家好!
這天,我走上演講臺的目的就是競選班長。我堅信,憑著我新銳不俗的“官念”,憑著我新銳不俗的“官念”,憑著我的勇氣和才干,憑著我與大家同舟共濟的深厚友情,這次競選演講給我帶來的必定是下次的就職演說。
我從沒有擔任過班干部,缺少經驗。這是劣勢,但正因為從未在“官場”混過,一身干凈,沒有“官相官態”,“官腔官氣”;少的是畏首畏尾的私慮,多的是敢作敢為的闖勁。正因為我一向生活在最底層,從未有過“高高在上”的體驗,對擺“官架子”看不慣,弄不來,就個性具有民主作風。因此,我的口號是“做一個徹底的平民班長”。班長就應是架在老師與同學之間的一座橋梁,能向老師提出同學們的合理推薦,向同學們傳達老師的苦衷。
班長作為一個班級的核心人物,就應具有統御全局的大德大能,我相信自己是夠條件的。首先,我有潛力處理好班級的各種事務。因為本人具有較高的組織潛力和協調潛力,憑借這一優勢,我保證做到將班委一班人的用心性都調動起來,使每個班委成員揚長避短,互促互補,構成拳頭優勢。其次,我還具有較強的應變潛力,所謂“處變不驚,臨亂不慌”,能夠處理好各種偶發事件,將損失減少到最低限度。
再次,我相信自己能夠為班級的總體利益犧牲一己之私,必要時,我還能“忍辱負重”。最后,因為本人平時與大家相處融洽,人際關系較好,這樣在客觀上就減少了工作的阻力。
我的治班總綱領是:在以情聯誼的同時以“法”治班,最廣泛地征求全體同學的意見,在此此基礎上制訂出班委工作的整體規劃;然后嚴格按計劃行事,推選代表對每個實施過程進行全程監督,職責到人,獎罰分明。我準備在任期內與全體班委一道為大家辦九件好事:
1、借助科學的編排方法,減輕個人勞動衛生值日的總長度和強度,提高效率;
2、聯系有關商家定期送純凈水,徹底解決飲水難的問題;
3、建立班組互助圖書室,并強化管理,提高其利用率,初步解決讀書難問題;
4、組織雙休日里鄉同學的“互訪”,溝通情感,加深相互了解;
6、利用勤工儉學的收入買三臺處理電腦,建立電腦興趣小組;
9、設一個班長意見箱,定時開箱,加速信息反饋,有問必答。
我會是一個最民主的班長,常規性工作要由班委會群眾討論決定,而不是由我一個人說了算。重大決策務必經過“全民”表決。如果同學們對我不信任,隨時能夠提出“不信任案”,對我進行彈劾。我決不信奉“無過就是功”的信條,恰恰相反,我認為一個班長“無功就是過”。假如有誰指出我不好不壞,那就說明我已經夠“壞”的了,我會立即引咎辭職。
同學們,請信任我,投我一票,給我一次鍛煉的機會吧!我會經得住考驗的,相信在我們的共同努力下,充分發揮每個人的聰明才智,我們的班務工作必須能搞得十分出色,我們的班級必須能躋身全市先進班級的先列,步入新的輝煌!謝謝大家!
競選班干部的發言稿篇九
老師、同學們:
大家好!
我叫xx,今天我要競選的班干部是英語課代表。
我認為我能勝任這個工作,雖然我的成績趕不上賴曉彤,林雄森的水平,但是我會讓我的英語更上一層樓。
大家聽過這樣一個故事嗎,叫《笨鳥先飛》講的是古時候,有一個很有名的文學家,他叫左思,他小時侯并不聰明,常常被老師罵,于是他就想,為什麼我不能象別的小朋友一樣聰明呢?他到院子里,看見一只蝸牛在樹上慢慢地爬,他腦子里靈光一閃,想,這不就是我嗎?我也可以象它那樣一點一點的往上爬。只要勤奮,笨鳥也能飛得高,飛得遠,從此以后,左思勤奮學習,最終成了文學家。
我希望大家能給我一次機會,我會給大家一個驚喜的!
謝謝大家!
競選班干部的發言稿篇十
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
我是xxx,我競選的職位是勞動委員。
我之所以競選勞動委員是因為每次掃環衛區的同學都拖拖拉拉很晚才進教室,經常老師來叫同學們進教室。有時,學校的包主任到班上說:“勞動委員叫人去打掃環衛,環衛區很臟。”
我覺得我當勞動委員很適合,因為我很勤勞,力氣較大,每次都是最早去環衛區掃地的。
如果我真的當上了勞動委員,我會讓我們班環衛區干干凈凈,掃地的同學都會提高效率,很早進教室。而且我也會帶頭掃地,我還會給每一個人安排一個區域,誰先掃干凈,誰就可以先進教室,每一個星期,我會評出一個表現的給予獎勵。
所以,請大家給我這神圣的一票吧,我一定不會讓你們失望的!
我的發言完畢,感謝大家!
競選班干部的發言稿篇十一
敬愛的老師,親愛的同學:
你們好!
我是六年(1)班的張岳龍。今天,是一個特別的日子,老師給了我一個非常好的機會,來競選我們班的班干部。
我十分榮幸能再次站在這個舞臺上。我這次想競選的職位是“中隊長”。“中隊長”這個職務當起來十分不容易,要管理整個班級。雖然很難,但我已經做好了準備,隨時都可以勝任。我的性格開朗,而且顧全大局,以班級的利益為重,做事也負責任,從來不半途而廢。四年級的時候,我成功當上了“中隊長”,但我覺得自己沒有當好,不過也總結了許多寶貴的經驗,我希望能在這個學期用上。
另外,在工作的時候,我肯定有些地方做得不夠好,你們可以隨時向我提意見,我一定虛心接受,改正不好的缺點,保持好的優點,盡力而為的為大家服務。“不想當將軍的士兵不是好士兵。”我這名“士兵”一定要當一名讓大家滿意的“將軍”,如果大家信任我的話,就為我投上寶貴的一票吧!