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最新成長感悟初中(優秀12篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-21 05:35:07
最新成長感悟初中(優秀12篇)
時間:2023-11-21 05:35:07     小編:溫柔雨

從某件事情上得到收獲以后,寫一篇心得感悟,記錄下來,這么做可以讓我們不斷思考不斷進步。那么心得感悟該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。以下是我幫大家整理的最新心得感悟范文大全,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

成長感悟初中篇一

1、成長的心靈,它無所求,也不刻意舍棄,亦無此兩條紅線,因為只是隨緣。

2、成長的心靈,沒有師從,只有孩童般的好奇和傾聽,卻什么也記不得心中。

3、不成長并不比成長低賤,也不必刻意去成長,但成長,卻是一個不可阻止的自然過程。

4、也許你我皆是那剛剛成長的心靈,告別因循的過往,每一天都是新的觀光旅程,每一刻都只看到眼前的風景。

5、每顆種子有共同的成長,生出根長出莖,脫掉舊枝長出新條,但成長卻是內在一樣的經程。

6、成長的心靈,一無所求,只求一份有求無求了無分別的寧靜。

7、成長的心靈,它知道包容,世上沒有兩片相同的樹葉,而我們也尊重每個人的,有所追求的神圣也許并不比自然的世俗更接近心靈。

8、成長的心靈,它知道,是個奇跡,只需綻放自己,無需再去哪里。

9、成長的心靈,它也能看透善與惡的虛假,轉眼一切成空,唯有無私的愛永恒。

10、成長的心靈,它未,也不求,只是自然。

11、成長的心靈,它能接納一切善,而不自劃門庭。游遍千山萬水,何處皆是風景。

12、成長的心靈,它懂得感恩,感謝已經存在的一切,也能寬恕罪惡。

13、成長的心靈,是空中的鳥跡,千言萬語卻述不到它真形。

14、成長的心靈,沒有上帝,但不狂妄,沒有,只有熱情。

15、成長的心靈,沒有目的,有的只是處處笑聲。

16、成長的心靈,不回避存在的豐盛,可能演出百千場戲,自己卻不屬其中。

17、用心靈選擇,給人一片綠陰,用意志選擇撐出一道晴空。對生命的膜拜,信心的追求,需要我們選擇永恒。滾滾洪水中,勇士選擇自身的離去卻給了別人的生;浩瀚沙漠里,戰士選擇自身的苦辛卻給了別人幸福。面對歹徒毫不畏懼,面對苦難迎難而上,生命的選擇賦予人活力追求與成功,靈魂的選擇產生永恒。

18、也許你我皆是那剛剛成長的心靈,尤如稚子不知什么是前程。但只有一顆無所謂的心,就能保持那寶貴的童稚與真誠。

19、也許你我皆是那剛剛成長的心靈,尤如破土的種子剛看到森林的茂盛。但有一顆無畏的心,就能增添綠色蔥蔥。

20、也許你我皆是那剛剛成長的心靈,不知道機會是否來之不易,只知道我們已然有幸加入其中,它不必是有目的的歸途,也許它只是為了慶祝風景,及風景自然凋落后的或許并不單調的空--風景依然如同。也許你我皆是那剛剛成長的心靈,孩童不可能不犯錯誤,管束的正確也許并不比自然的錯誤聰明,也知道原諒任何的反面,包括尚不成長的心靈。

21、也許你我皆是那剛剛成長的心靈,不求成長,也不知道什么是成長,只是在一天天中,越來成熟越來懵懂。

22、每顆種子有自己的成長,蒼松木葡萄藤,只應不擋別人的陽光,不必比較誰更茂盛。

23、成長的心靈,只是隨波逐流,而不艱辛的游泳。如果它是幻誰能轉成真,如果它是夢,就總會醒。它是那夢中游戲的頑童,只顧著玩耍的喜悅,不知道明早就難免要醒。

24、成長的心靈,知道們的喜好不同,也許給他人的玩具自己卻從不用。

25、成長的心靈,心中有愛,卻又對所有的人平等。不知有恩不知有怨,好似無情,又時時心存,將心滿呈。

26、成長的心靈,無須告誡,有自然的真心,自然的召喚,在心底出聲。

成長感悟初中篇二

參與各類比賽不僅僅是一種挑戰和競爭,更是一次成長的機會。參賽者不僅可以通過比賽鍛煉自己的技能和能力,還可以在失敗和成功中汲取經驗和教訓,獲得心境上的成長和感悟。在我參加過的比賽中,我深深體會到了這一點。以下將以五個方面展開,分享我的參賽成長感悟心得體會。

首先,參與比賽能夠激發個人潛能。比賽需要參賽者全力以赴,發揮自己的特長和能力。在備賽過程中,我不斷地積累知識,磨練技巧,全面提升自己的實力。在比賽中,我需要緊張地表現自己,并通過競爭不斷突破自己的極限。這種挑戰和壓力能夠激發我的潛能,讓我意識到自己擁有更大的能力和潛力。

其次,比賽讓我學會了堅持不懈。參賽的過程充滿了困難和挑戰。很多時候,我會感到力不從心,甚至想要放棄。但是,我知道只有堅持下去,才能真正實現自己的目標。無論是多么困難的訓練,無論是多么艱難的競爭,我都堅持不懈地追求著自己的夢想。比賽讓我學會了面對困難時不拋棄、不放棄,堅持到底的精神。

第三,比賽教會了我團隊合作的重要性。在一些團隊比賽中,個人的能力只是成功的一部分。團隊合作的默契和配合同樣重要。通過參與團隊比賽,我懂得了互相包容和信任的重要性。只有大家團結一心,共同努力,才能取得理想的成績。團隊比賽鼓勵我們相互支持和幫助,充分發揮個人的特長。這種合作精神不僅能夠幫助我們在比賽中取得勝利,也能夠讓我們更好地融入社會,在工作和生活中更好地與他人合作。

第四,比賽讓我明白了努力和付出的重要性。想要在比賽中獲得成功,是需要付出辛勤努力的。參賽不僅僅是一場比拼,更是一個過程。無論是訓練還是備賽,都需要付出大量的時間和精力。只有在這些辛苦努力的背后,才有可能取得顯著的成績。正所謂“天道酬勤”,只要付出足夠的努力和堅持,成功將不再遙遠。

最后,比賽讓我懂得了成敗并不重要。參加比賽并不是為了一定要獲得第一名,而是為了在比賽中得到成長和經驗。不論是成功還是失敗,都是一次寶貴的經歷。在比賽中,我們可以發現自己的不足和需要提升的地方。通過比賽的反饋和教訓,我們可以更好地調整自己的方向和目標。比賽使我認識到,最重要的不是比賽的結果,而是在比賽中的收獲和成長。

總而言之,參賽成長是一次讓我獲益匪淺的經歷。通過比賽,我不僅獲得了技能和能力上的成長,還學會了堅持和團隊合作,明白了努力和付出的價值,懂得了成敗并不重要。參賽不僅是一次挑戰,更是一次成長的機會。我相信,通過參與更多的比賽,我會繼續積累經驗,不斷成長,成為一個更加優秀和有成就的人。

成長感悟初中篇三

“古今成大事業,大學問者必經過三種境界”

會有磨難會有悲歡離合……但是在這些困難之后總是會出現另人喜悅的一幕那就是成功.

我明白了這個道理:在成長的過程中,首先要確立人生目標,樹立理想.然后為了理想而努力奮斗,結果是努力奮斗的人終會收獲喜悅.

“看山是山,看水是水;看山不是山,看水不是水;看山還是山,看水還是水.”

這正是人生成長過程中的三個階段:童年,青年,老年.在你孩童時期,是那么天真純潔,無論看見什麼,即使是假象,在你眼里都是真實的,美好的.可當成長到青年時,你身在社會中,懂得了思考,但多出了對人的不信任,所以真假不分.當你到了飽經風霜的老年,體會了人生成長的經歷,可以分清黑與白,美與丑.可是已經老了,太晚了.

所以說:成長中最重要的是青年時期,要好好把握,好好分析,做好每一件事.

成長感悟初中篇四

聽書是一種很好的成長方式,通過聽書,我們能夠感悟到許多人生的道理,得到寶貴的心得體會。我也是通過聽書,逐漸明白了一些事情,對自己的成長有了更深刻的感悟。下面我將從我聽書的體驗、人生的思考、心靈的滋養、情感的啟迪和成長的收獲這幾個方面來談一談我對“聽書成長感悟心得體會”的看法。

首先,聽書成為了我生活中必不可少的一部分。每天我都會抽出一些時間來靜靜的聽書,這樣讓我在忙碌了一天之后,得到了放松和休息的機會。在聽書的過程中,我便能夠將自己完全沉浸在書中的世界里,忘卻了煩惱和壓力,享受到了一種心靈的寧靜。同時,通過聽書,我還能夠拓寬自己的知識面,了解到許多以前未曾接觸過的事物。聽書不但能夠滿足我對知識的渴望,還豐富了我的人生體驗和閱歷。

其次,聽書讓我不斷思考人生。通過聽書,我接觸到了不同的人物和故事,從故事中,我明白了很多關于人生的道理。比如,通過《小時候》這本書,我認識到了生活中的快樂常常隱藏在我們忽視的小事物中。通過《孩子你慢慢來》這本書,我明白到了成功需要付出艱辛的努力,而非一蹴而就。這些思考不僅讓我更加深入地了解了人生,也讓我學會去感受和享受生活的每一個瞬間。

聽書還能夠滋養我的心靈。在繁忙和焦慮的生活中,我常常會感到心靈的空虛和疲憊。而通過聽書,我能夠獲得正能量的灌輸,讓我的心靈得到滋養。比如,《解憂雜貨店》這本書,講述了一個人們幫助他人解決困境的故事,它給予了我對善良和付出的信心,讓我相信人間還是有真善美的存在的。這些正能量的鼓舞和激勵,讓我更加積極向上地面對生活,時刻保持著對美好的向往。

再者,聽書也給予了我對情感的啟迪。在生活中,我們常常會遇到各種各樣的情感困擾。而通過聽書,我能夠從故事中感受到各種豐富的情感體驗,這讓我對自己的情感有了更深刻的認識。比如,《杜拉拉的幸福生活》這本書,講述了一個女人的成長和奮斗,它讓我明白了每個人都需要找到自己的幸福,追求自己的夢想。這種情感的啟發,讓我更加堅定自己的信念,同時也更加珍視身邊的人和事。

最后,通過聽書,我不斷地成長和進步。聽書不僅幫助我提升了自己的閱讀能力,還培養了我對生活的積極態度和樂觀心態。通過聽書,我學會了如何處理人際關系,如何面對困難和挫折。所有這些,都讓我在成長的道路上更加堅定和自信。

總之,通過聽書我得到了很多的成長感悟和心得體會。無論是在思考人生、滋養心靈、啟迪情感還是獲得成長,聽書都扮演了重要的角色。它不僅帶給了我娛樂和放松的時刻,更讓我成為了一個更加全面和有思想的人。因此,我會一直保持這種良好的閱讀習慣,不斷地通過聽書來提升自己,成長為更好的自己。

成長感悟初中篇五

有時失去不是悲傷,而是一種美麗。當我們學會用積極的心態去對待“放棄”時,我們將擁有“成長”這筆巨大的財富。

——題記。

成長的腳步輕輕地走過人生,成為了人生的一道美麗的風景線,靜靜地點綴著生活和我。

成長是一個人漸漸走向成熟的標志,也是一個人慢慢走向成功的過程。它是人的一生中最重要的東西,總帶給我們許多感悟,像陽光,溫暖著我們的心……在這十二年里,我已從一個稚嫩的孩童成長成為了一個穩重的少年。在這成長的星河中,有一顆不落的、閃爍著的星,一直照耀著我的人生。

還記得,那是很重要的升學考試,是我小學六年的綜合檢驗,也直接關系到我初中學校的好壞。這一次的考試可馬虎不得。復習的時間總是很短,一轉眼就迎來了考試。

同學們個個都懷著忐忑的心情,進入了考場。我踏進了考室,考室靜得出奇,似乎連它也被我們緊張的心情感染了。試卷發下來了,我瞧了一眼,竊喜:這些題都好簡單,這次一定能考一個好成績。于是,我一邊暗暗在心中哼著歌,一邊“刷刷”地寫著試卷。時間一分一秒地流逝,廣播通知:距離考試結束還有三十分鐘。而那時我早已完成了試卷,人在考室里,心卻早已飛到了與朋友去玩的明天,早已忘記了自己還在考試。

在考試后的一天,我與朋友出去玩,可心中總有一種不太好的預感,這會是真的嗎?

成績公開了,我雙目含著淚望著成績單,嘆息。一手拿著“小學畢業證書”,一手,拿著考砸了了的成績單……一種苦澀的、后悔的滋味涌上心頭。

回到了家。媽媽有點失望,但仍安慰道:“女兒啊,沒事兒的,人生中難免會遇到挫折磨難,你要學會堅強!”我含著淚點點頭。

“這一次沒有做好沒關系,我們可以繼續努力,重拾信心,勇敢地去挑戰困難,并戰勝困難,而下一次就不要重蹈覆轍,學會換一種方式面對困難。認真地對待每一次的、大大小小的考驗,即使是很容易的考驗,也不要輕視它,說不定某一天你會敗在你放松的地方,所以,你一定要努力哦!

我點點頭,心中的苦澀以釋然,一種說不出的溫暖與快樂涌上心頭,心中也暗下了一個決定。

這也許就是成長,而我,就在成長中進步。

成長是人生里的春天,每一顆小小的心都是一粒飽脹的種子,像剛剛萌發不久的嫩芽心,帶著甜蜜的氣息,昂首挺立在溫暖、清新的陽光之下。只要有一顆光明的心,世界就不會被黑夜籠罩:只要心中有光明,世界就會永遠光明!讓心中充滿陽光,讓自己,也讓別人,與陽光同行!

我一直小孩喜歡陽光,它讓我相信這個世界的任何事情的會有轉機,相信命運的寬厚和美好,歸根到底,成長是一種幸福。

成長感悟初中篇六

在整個人生中,學校無疑是一個至關重要的環境。從小學到大學,學校陪伴著我們度過了無數的日子,親歷了我們的成長和變化。在這個特殊的場所里,我們不僅僅獲得了知識,更重要的是,我們學會了如何與他人相處、如何處理與挑戰。下面,我將用五段式的結構來談談我在學校成長中得到的一些感悟和體會。

第一段:迎接新環境。

進入學校,進入一個全新的環境,我學到了如何適應和融入新的團隊。當時,我剛剛從小學步入初中,面對著許多陌生的面孔和新的學習內容,我感到有些焦慮和擔憂。然而,很快我發現了一個秘密,那就是積極主動地與他人交流和合作。通過與同學的相處,我的疑慮逐漸減少,對新環境也逐漸感到熟悉。通過這個經歷,我明白了在學校成長中,積極與他人交流是十分重要的一點。

第二段:學會自律與分配時間。

在學校成長的過程中,我逐漸學會了如何自律和分配時間。在不同的學科中,我發現了每一個科目都需要充分的時間和精力去學習和掌握。于是,我開始習慣制定一個學習計劃,按計劃完成每一科目的學習任務。通過這樣的方法,不僅我的學習效率有所提高,同時也讓我更好地掌握了自己的時間。這樣的自律和時間分配能力,對我在學校的成長起到了至關重要的作用。

第三段:發現和培養興趣愛好。

在學校的成長中,我也逐漸發現了自己的興趣和愛好,并開始努力地去培養和發展它們。在藝術課上,我對繪畫產生了濃厚的興趣,于是我開始參加各種學校和社區的畫畫比賽,通過不斷的練習和參與,我的繪畫水平得到了提高。同樣,在音樂方面,我也發現了自己對音樂的熱愛,并加入了學校的合唱團。通過參與各種活動,我不僅發現了自己的潛能和才華,同時也找到了一種可以讓自己放松和快樂的方式。

第四段:面對挑戰和困難。

在學校成長的過程中,我們也會面臨各種各樣的挑戰和困難。比如學習上的困難,人際關系上的挑戰等等。在學會應對這些挑戰和困難的過程中,我感悟到了勇氣和堅持的重要性。在面對困難時,我們不能退縮和放棄,只有勇敢面對,才能找到解決問題的方法。通過戰勝這些挑戰和困難,我不僅增加了自己的自信心和成就感,也養成了樂觀向上的態度。

第五段:珍惜友誼和回憶。

在校園的日子里,我們結識了許多朋友,建立了深厚的友誼。回想起學校的日子,我感悟到了友誼和回憶的珍貴。在學校的同學相處中,我們共同度過了許多開心和難過的時光,一起經歷了成長和變化。這些珍貴的回憶和友情,將伴隨我們走向未來,成為我們寶貴的財富。

在學校的成長中,我們不僅僅是獲取知識,更是學會了許多寶貴的人生經驗。通過適應新環境、自律與分配時間、發現和培養興趣愛好、面對挑戰和困難,以及珍惜友誼和回憶,我們逐漸成長為獨立、自信和堅韌的個體。學校為我們提供了一個寶貴的舞臺,讓我們展示個人才華和發現人生樂趣的同時,也塑造了我們的人格和人生觀。讓我們永遠懷念學校的日子,并將我們在學校中學到的感悟和體會運用到人生的各個領域,讓自己變得更加強大和有意義。

成長感悟初中篇七

隨著社會的發展和生活的快節奏,人們的時間越來越有限,越來越難以抽出時間來閱讀。然而,讀書對于一個人的成長和心靈的培養至關重要。于是,聽書應運而生,成為了現代人文化生活中的一種新方式。而通過聽書,我也收獲了很多關于成長和生活的感悟,下面我將通過五個方面來分享一下我的體會和心得。

首先,聽書使我多元化的知識更加豐富了。我們在學校或者工作中,大部分時候只能接觸到某一個特定領域的知識。而在聽書的過程中,我有機會接觸到各種各樣的知識領域,比如歷史、文化、科學、心理學等等。通過聽書,我可以在短時間內接觸到很多不同的知識內容,讓我的視野變得更加開闊,思維變得更加靈活。這種多元化的知識積累對于我在學習、工作和人際交往等方面都起到了很大的幫助。

其次,聽書讓我結識了許多優秀的作者和作品。通過聽書,我有機會聽到一些優秀的作家朗讀自己的作品。他們的聲音和語調往往給我帶來了很大的震撼和感動。同時,我也有機會了解到一些我之前沒有接觸過的作家和作品。這些作品中蘊含著作者的智慧和情感,讓我對他們懷有敬意。而通過聽書,我不僅能夠欣賞到這些優秀作品的魅力,還能夠了解到一些書籍的背后故事和作者的創作心得,這對于我自己寫作和創作也有很大的啟發作用。

再者,聽書讓我學會了專注和耐心。在現代社會中,人們的注意力越來越難以集中。而在聽書的過程中,我需要保持專注才能真正理解和欣賞內容。這讓我逐漸培養了專注的能力,使我在工作和學習中更加高效。同時,聽書也需要耐心,由于不是直接閱讀,有時會產生審美疲勞或者出現走神的現象。然而,通過持續的聽書,我逐漸培養了耐心和毅力,能夠堅持聆聽下去,不放棄,這也對我養成了做事不半途而廢的習慣。

最后,聽書讓我能夠更好地放松和舒緩壓力。生活的壓力讓人們越來越焦慮和疲憊。而借助聽書,我可以找到一個逃離現實的方式。在聽書的過程中,我不需要思考其他事情,只需專心地去欣賞聲音和故事情節。這樣,我能夠暫時拋開煩惱和壓力,放松身心,更好地調整自己的心態。聽書成為了我平衡生活和工作的一種方式,讓我在疲憊的時候重新獲得力量。

總的來說,聽書讓我的成長之路更加多彩多姿,也讓我的心靈得到了滋養。通過聽書,我的知識儲備更加豐富了,我結識了許多優秀的作者和作品,也學會了專注和耐心,最重要的是,聽書給我帶來了一種獨特的放松和平靜。因此,我會一直堅持聽書,并不斷從中獲得更多的靈感和啟發,讓自己變得更加優秀和有內涵。

成長感悟初中篇八

學校是我們成長的搖籃,其中蘊含著無盡的智慧與知識。相信每一位學生都會在學校里度過難忘的時光。學校為我們提供了良好的學習環境,不僅有豐富多樣的課程,還有貼心的老師和熱情的同學。在學校里,我不僅學到了知識,也鍛煉了自己的各方面能力。通過和老師同學們的交流互動,在學校中,我不斷地成長和進步。

第二段:學會學習,成長的基石。

在學校,學習是我們最重要的任務。只有通過學習,才能為將來的發展打下穩固的基礎。學習是一種知識的積累,更是一種思維方式的培養。我在學校中學到了很多知識,了解了許多有趣的事物,拓寬了自己的視野。學校中的老師們教給了我許多學習方法和技巧,使我能夠高效地學習。學會學習是成長的基石,是未來成功的關鍵。

第三段:競爭與合作,促進個人與集體發展。

在學校中,競爭和合作是我們成長過程中不可避免的環節。學校中的競爭讓我看到了其他同學的優點和長處,也讓我認識到自己的不足之處。競爭促使我不斷努力進取,追求進步。與此同時,學校也給了我們許多機會去合作。合作讓我學會了傾聽與溝通,學會了與他人相互支持和協作。通過競爭和合作,我不僅提高了自己的能力,也為集體的進步做出了貢獻。

第四段:才藝的培養,成就多彩的人生。

在學校中,我們不僅僅要學習書本知識,還有機會培養自己的特長和興趣。學校為我們提供了多樣的課外活動,例如音樂、體育、美術等。我喜歡畫畫,學校提供了良好的美術教育環境和機會,讓我得以發展自己的藝術天賦。通過學習和參與這些活動,我逐漸發現了自己的興趣和潛力。才藝的培養不僅讓我在學校里有了更多的機會展示自己,還為我打開了更多的人生道路和機遇。

第五段:開拓視野,為未來做準備。

學校不僅是知識的源泉,也是視野的開闊者。學校中豐富多樣的活動和課程讓我們有機會了解不同的文化和思想。在學校里,我親身參與了各種社團和活動,例如科技社團和英語角。這些活動開拓了我的視野,讓我更好地了解了世界,為將來的發展做好了準備。通過學校的培養,我對未來充滿期待和信心。

總結:

學校是我們成長的搖籃,學會學習和學會競爭與合作是我們成長的基石。才藝的培養讓我們的人生更加多彩,而學校的視野開拓則為我們的未來做好了準備。在學校的歲月里,我們不斷成長,為自己的成長感悟和心得體會,也將會伴隨我們一生。讓我們感慨學校帶來的成長與收獲,并為那無盡的可能性和未來抱有希望。

成長感悟初中篇九

第一段:引言(200字)。

人生之旅,不僅僅是一場追求物質財富的競逐,更是一場心靈深處的修行。而這個過程中,我們需要時刻守望自己的成長,思考和感悟。無論是在生活中還是工作中,守望成長都是一種積極的態度,可以讓我們不斷進步、超越自我。以下是我在守望成長過程中的一些心得體會和感悟。

第二段:努力與堅持(200字)。

成長的道路上我們需要付出努力和堅持。正如一句古語所說:“冰凍三尺非一日之寒。”長時間堅持不懈地付出努力,我們才能越過困境、攀登高峰。正是因為在守望成長的過程中,我學會了堅持追求自己的夢想,不斷努力與奮斗。無論是自學一門技能,還是追逐理想的職業,只有堅持不懈,才能不斷進步,走向成功。

第三段:積極心態(200字)。

守望成長還需要擁有積極的心態。在人生的旅途中,必然會遇到各種各樣的挫折和困難,而積極的心態能讓我們在困境中看到希望。積極的心態讓我學會了從容面對挫折,在困境中尋找解決辦法。每一次的失敗和挫折都是鍛煉自己的機會,只要保持樂觀、積極的心態,我們才能化解問題,走向成功的道路。

第四段:學習與反思(200字)。

守望成長可以讓我們不斷學習和反思。在成長的路上,我們需要不斷吸取知識、拓寬視野,通過學習,我們可以不斷更新自己的認知和思維方式。同時,也要學會反思自己的成長過程,總結經驗和教訓。只有不斷學習和反思,我們才能更好地守望成長,不斷提升個人的素質和能力。

第五段:感恩與分享(200字)。

在守望成長的過程中,我們還需要學會感恩和分享。感恩讓我們懂得了珍惜,懂得了感激生活中的點滴。在生活中,我們要感恩身邊的每一個人,感恩他們給予我們的幫助和支持。同時,也要學會分享自己的成長經驗和能力,回饋社會。通過分享,我們不僅可以幫助他人成長,也可以激勵自己繼續前進。

結尾(200字):

通過守望成長,我深刻地領悟到了人生的真諦。努力與堅持、積極心態、學習與反思,以及感恩與分享,這些都是在守望成長之路上的重要要點。只有始終保持積極的態度,不斷努力和學習,我們才能在人生的旅途中不斷成長和進步。因此,讓我們一起守望成長,銘記這些心得體會和感悟,不斷追求更好的自己。

成長感悟初中篇十

不知怎的,我邁進了學業的冬天。

學業的低谷,幾乎讓我成了一個游手好閑的學生,總以為自己有腦子,根本不用學。

暴風雪來臨了——。

該發生的還是發生了。毫無疑問,我失敗了。我的心中充滿了壓抑與煎熬:我急,我悔。我急我該怎么辦,我悔我沒好好學。

我該努力了。

我重又回到了長久不用的書桌前,緩慢而又堅定地拉出椅子。終于學習成了我的樂趣,不僅這樣,我還要學好。從此,做題時,我會為一道難題思考回味半小時;閱讀時,也不再是一瞄過去那么簡單。

與其說這是學習的歷程,更不如說這是我成長的經過,一條值得回味的經歷,一條值得珍藏的經歷。

“雪亦是草發芽的經過,努力是成功的經過,看冬天,是為了更好的感知春天,看失敗,是為了激勵成功!”

我喃喃道。

再抬頭,眼里已有光,我看到了春天,看到了成功的芽突破了失敗的積雪。長成一片草地。

經過成為過去,卻也讓我懂得了努力,便是成功的經過,冬天便是春天的經過!

成長感悟初中篇十一

隨著學校生涯的結束,我心中涌上一股深深的感慨和思考。在這段時間里,我經歷了許多挫折和困惑,但也收獲了成長和思索。回首這些年,我毫不猶豫地說,學校是我人生成長的搖籃,是讓我體會到許多珍貴人生經驗的地方。下面,我將從成長的煩惱、堅持的力量、學習的快樂、友情的意義以及對未來的期許這五個方面,分享我的學校成長感悟心得體會。

首先,成長的路上難免會有各種煩惱,但正是這些煩惱讓我們成為更好的人。在學校成長的過程中,我遇到了許多煩惱,比如學習上的困難、與同學之間的矛盾以及與教師之間的摩擦。這些問題讓我感到困惑和苦惱,但也讓我變得更加堅強。通過面對這些挑戰,我逐漸學會了從容面對問題,尋找解決問題的方法。我明白了困難和挫折是成長的催化劑,只有通過不斷克服困難,我們才能變得更加成熟和自信。

其次,堅持是成長的關鍵。在學校的日子里,我經歷了許多無助和迷茫的時刻,但正是堅持讓我邁過了一個個不同的坎坷。有時候,我會因為學習壓力而想要放棄,但我想起了父母的期望和自己的夢想,我便重新振作起來,堅持向前。在學校的日子里,我學會了不輕易放棄,學會了在困難面前堅持不懈。正是這種堅持的力量,讓我征服了一個個看似不可逾越的難關,也培養了我堅強的意志和不服輸的心態。

然后,學習的快樂是我成長中最寶貴的財富。在學校的教室里,我度過了我人生中最快樂的時光。上課時,我投入其中,積極主動地思考和學習。老師們精心設計的課程和有趣的教學方式讓我對知識充滿了渴望和熱情。在學習的過程中,我不僅學到了知識,還養成了良好的學習習慣和自主學習的能力。通過不斷學習,我逐漸發現了學習的樂趣,這種樂趣讓我向往知識,讓我不斷追求進步。正是學習的快樂,讓我愛上了學校生活,也讓我變得更加渴望成長。

此外,友情在學校中有著重要的意義。在學校的日子里,我結識了許多好友,與他們一起度過了許多快樂的時光。友情給了我慰藉和支持,讓我的學校生涯更加豐富多彩。在困難和煩惱面前,朋友的陪伴和鼓勵總能讓我重新振作起來。他們是我生命中的寶貴財富,他們讓我懂得了關心、分享和珍惜。通過與朋友們交往,我不僅學會了相互扶持,還學會了關心他人,學會了與人建立良好的人際關系。友情是學校給予我們最寶貴的禮物,也是我們成長中最重要的支持和鼓勵。

最后,回首過去,展望未來,我對未來充滿了期許和憧憬。學校不僅培養了我豐富的知識和技能,還教會了我如何面對困難和迎接挑戰。我相信,這些寶貴的經驗和技能將成為我未來發展的基石。我將繼續努力學習,追求自己的夢想,為實現自己的人生目標而努力奮斗。在我即將邁入社會的那一刻,我會胸懷感恩之情,將學校給予我的珍貴財富傳遞下去,用自己的努力和成長來回報學校、回報社會。

學校成長是一段漫長而寶貴的經歷,它給予我很多,也要求我很多。通過學校的磨礪和培養,我變得更加成熟、自信和有自主學習能力。我學會了面對困難,學會了堅持,學會了享受學習的快樂,學會了珍惜友情,學會了為未來奮斗。這段經歷讓我明白了成長的意義和價值,也讓我對未來充滿了期許和憧憬。我相信,在未來的道路上,學校成長的點滴將成為我成長最堅實的基石,讓我勇往直前,實現自己的理想與目標。

成長感悟初中篇十二

作為一名校醫,我深知自己肩負著保障學生健康的責任。在校醫的成長過程中,我們不僅需要掌握醫學知識,還需要培養專業技能,提高對學生心理健康的敏感度。通過與學生家長和教職員工的溝通和合作,我們的成長是全方位的。本文將分享我在校醫工作中的成長感悟。

第二段:與患者的關系建立與維護。

作為校醫,與患者的關系建立與維護顯得尤為重要。在醫學院學習時,我們接受了嚴格的醫學知識培訓,但往往缺乏與患者進行有效溝通的技巧和方法。在校醫工作中,我體會到只有與患者建立起信任和理解的關系,才能更好地幫助他們解決健康問題。仔細傾聽和耐心溝通是成為一名合格校醫的必備素質。

第三段:加強學生心理健康關懷。

據調查,越來越多的學生因心理問題而前往校醫處尋求幫助。作為校醫,我們要加強對學生心理問題的關注和了解,及時發現和干預可能存在的心理困擾。通過主動設立心理咨詢服務和舉辦心理健康講座等活動,我們幫助學生認識自己的心理需求,并提供相應支持和援助,以保障他們的健康成長。

第四段:與家長和教職員工的合作與溝通。

校醫工作中,與家長和教職員工的合作與溝通是至關重要的。與家長的親密合作可以更好地了解學生家庭背景及其健康問題的源頭;與教職員工的積極溝通則有助于全面理解學生在學校期間的生活和學習環境。通過與他們的緊密合作,我能更好地了解學生的整體情況,并為他們提供更加個性化的醫療服務。

第五段:校醫工作的成長與收獲。

在校醫的成長過程中,不僅僅是學習醫學知識和技術,更是提高人際溝通和解決問題的能力。通過面對各種疾病和困擾,我深刻了解到學生的健康不僅僅是身體上的,還包括心理、社交和家庭健康等多個方面。在工作中,我負責判斷學生是否需轉診到醫院,并在緊急事故發生時進行急救。這種全面的成長使我不僅在醫療技術上取得進步,還提高了個人的責任心和應變能力。

結尾段:總結校醫成長之路的重要性。

作為校醫,我們肩負著照顧學生健康的重要職責。在這個過程中,與患者建立和維護關系、加強學生心理健康關懷與健康宣傳、與家長和教職員工的合作與溝通,是校醫成長的基石。通過積極實踐和不斷學習,我們將更好地成長為能夠關愛學生健康的校醫,并為學校的發展做出貢獻。

總結:校醫成長是一個全面的過程,不僅需要掌握醫學知識和技能,還需要關注學生的心理健康以及與家長和教職員工的合作與溝通。通過這樣的成長過程,我們可以為學生提供更好的醫療保健服務,并有效地保障他們的健康成長。

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