我們得到了一些心得體會以后,應該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這樣能夠給人努力向前的動力。那么你知道心得體會如何寫嗎?以下是我幫大家整理的最新心得體會范文大全,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
學思踐悟心得體會篇一
學習是每個人一輩子的事情,而學習不僅僅局限于書本知識,還包含了街頭巷尾的見聞和人際交往中的經驗。無論是學習專業知識還是提升自己的修養,我都堅信只有不斷充實自己的腦袋,才能在現實生活中能游刃有余地應對各種挑戰。而在學習過程中,時刻保持積極的心態,并將所學知識轉化為自己的實踐經驗,才能真正體悟到修煉的力量。
第二段:思-用思考升華認知的境界。
獲取知識只是第一步,而更重要的是能將所學應用到實際中去,用思考的方式進行升華。只有通過反思和思考,我們才能真正理解并吸收這些知識。在這個信息爆炸的時代,我們需要更加關注如何選擇和篩選我們需要的信息。而通過思考,我們可以深入挖掘其中蘊含的價值,加強自己的邏輯思維能力和判斷力。只有將知識融匯貫通,才能使我們的思維發展到更高的層次。
第三段:踐-行動鑄就自我價值的實踐。
知道了什么,思考了為什么,但是沒有行動,所有的一切也不過是紙上談兵。所以我們必須將學習到的知識運用到實踐中去。只有通過實踐,我們才能真正地領悟到知識的內涵和實際價值。而通過實踐,我們也可以更好地發現我們自身的優點和不足,進而改正和提高。在實踐中我們可以不斷地琢磨,總結經驗教訓,形成自己的獨特方法和風格。
第四段:悟-從實踐與思考中獲得內心的領悟。
實踐和思考共同構成了一個人心智的成長過程,而在這個過程中我們會逐漸領悟到一些人生的道理。在實踐中我們可能會經歷失敗和痛苦,而通過思考我們會找到原因并總結經驗。只有真正理解和領悟到這些,我們才能更好地迎接未來的挑戰。悟是一個過程,也是一個積累,而通過持續的學習和實踐,我們可以不斷地提升自己的悟性,獲得更深層次的認知和領悟。
通過學、思、踐、悟,我們最終可以將所學知識和經驗轉化為修煉的力量。修煉是對個人內心的一種培養和磨練,是對自身狀態的一種調適和提升。只有通過不斷的修煉,我們才能真正提升自己的素質和能力,成為一個更好的人。而通過修煉,我們也可以更好地克服困難,保持積極的心態,擁有勇往直前的毅力。
總結:
學思踐悟修煉心得體會是一個完整的過程,是一種自我提升的體驗。通過不斷地學習,我們可以獲取各種知識和技能;通過思考,我們可以提升自己的思維能力和判斷力;通過實踐,我們可以領悟實踐的內涵和價值;通過悟,我們可以更好地理解人生的道理;最終,通過修煉,我們可以成為一個更好的人。所以,學思踐悟修煉心得體會不僅是一種認知和領悟,更是一種實踐和追求。只有通過不斷地學習、思考和實踐,我們才能真正理解和領悟內心的力量,從而成為一個更完美的自己。
學思踐悟心得體會篇二
日前,質檢總局黨組將中央紀委監察部網站“學思踐悟”專欄開設以來刊發的系列文章匯編成冊,印發給總局黨組成員、機關各司局和直屬系統各單位主要負責人。
總局黨組書記、局長支樹平指出,“學思踐悟”是刊發系列文章的專欄名,也是系列文章所倡導的工作方法和工作精神。近年來,質檢系統黨風廉政建設和反貪腐工作取得一定成效,但是從查辦的違紀違法案件和信訪舉報反映的問題線索看,當前的反貪腐工作形勢依然嚴峻復雜。形勢決定任務,全系統各級黨員領導干部既要認真學習“學思踐悟”專欄系列文章,更要在此基礎上,深入學思踐悟、推進從嚴治檢。
要把學習研讀系列文章,與深入貫徹__關于黨風廉政建設和反貪腐斗爭重要論述精神結合起來,與開展“三嚴三實”專題教育結合起來,深化思想認識,強化黨的觀念,切實增強從嚴治檢的自覺性和堅定性。
要把自己擺進去,密切聯系思想和工作實際,增強責任擔當意識,認真履行職責范圍內的黨風廉政建設主體責任和監督責任,把從嚴治檢的要求落實到質檢工作的方方面面,用更嚴的紀律和更實的措施,管好干部、帶好隊伍。
要經常分析研判本單位本部門反貪腐工作形勢,堅持問題導向,針對薄弱環節和關鍵部位,在抓組織領導、抓思想教育、抓嚴明紀律、抓正風肅紀、抓制度建設、抓責任落實上下功夫、求實效,推動從嚴治檢不斷取得新成效。
學思踐悟心得體會篇三
學思踐悟微講堂是由國家行政學院和北大匯豐商學院聯合推出的一項公共服務項目。在這個微型課程體系中,為學員提供了一系列豐富的內容,包括管理、領導力、創新思維、營銷策略等方面。我作為一名管理人員,很榮幸地參加了這個項目,并在其中獲得了一些意想不到的收獲和體驗。
第二段:知識的獲得。
這個微型課程提供了大量的新的知識和思想,它包括了不同領域的專家的講座。通過這些講座,我更加深刻地認識了一些前沿理論和管理實踐,并在我自己的工作中有所運用。同時,對于課程中存在的問題,我也在社交平臺上與同事和其他學員展開了討論,并互相詢問、學習,為自己的學習提供了更多的支持和幫助。
第三段:實踐的經驗。
學思踐悟微講堂堅信,學到的知識只有用起來,才是最有意義的。在課程中,我們還要求學員需要將學到的知識進行實踐。有時,這個任務并不會很簡單,尤其是對于那些無法直接將學到的知識運用到自己的工作中的學員來說。但是,在實踐中,我們不僅得到了實質性的收益,同時也能將新的思想和方法應用于實際生活中。也就是說,通過實踐,我們不僅能更加深刻地理解新的知識和方法,同時也能將這些理論付諸于實踐。
第四段:學習體驗。
在學思踐悟微講堂中,我們不止學習了管理、領導力、創新思維和營銷策略等專業知識,還學習了如何有效地學習和自我探索。因為微型課程是線上自學的模式,這也要求我們自信和樂觀地面對學習的過程,要在學習的同時,提高自己真正理解的能力和創新能力。這樣的學習經歷,尤其是對于那些懶于學習或對自己的職業規劃不自信的人來說,是一次很好的學習和探索機會。
第五段:總結。
總之,學思踐悟微講堂是一次寶貴的學習機會,它不僅幫助我們深入了解了職業領域的各個方面,同時也增強了我們的自學能力和創新能力。通過這次學習,我們不僅學得了知識,也找到了一種有意義的、有益的、更為廣闊的職業發展之路。
學思踐悟心得體會篇四
學思踐悟強本領是一句簡潔而又富有內涵的話。它強調了學習、思考、實踐對于增強自身能力的重要性。在我多年的學習和實踐中,我深刻體會到了這個道理。學思踐悟強本領,意味著在每一個領域都要努力學習,并動腦思考,然后通過實踐來鞏固所學知識和技能。在這個過程中,我不僅不斷提高了自己的專業素養,還拓寬了自己的思維,并且形成了獨立思考和解決問題的能力。以下是我在學思踐悟強本領中的心得體會。
第二段:學思的重要性。
學習是獲取知識的基礎。只有通過學習,我們才能系統地了解一個領域的知識和技能。學習往往需要耐心和毅力,但是在我看來,學習不僅僅是為了應付考試或者獲取文憑/證書,更重要的是在學習的過程中培養自己的思維能力。學習不應該僅僅局限于書本上的知識,我們還應該注重批判性思維和創造性思維的培養,通過學習能夠激發我們的思考,使我們對事物的認知更加深入。學習使我們有能力提出問題、分析問題、解決問題,這是學思不可或缺的一部分。
第三段:踐悟的必要性。
踐悟是將學到的知識轉化為實際能力的過程。學而不思則罔,思而不學則殆。學習之后,我們要運用所學知識和技能進行實踐,只有這樣才能真正將知識內化為自己的能力。通過實踐,我們可以更好地理解理論知識,并且發現理論知識的不足或者優勢。實踐也是發現問題和解決問題的過程。在實踐中,我們也會遇到挫折和困難,但正是這些挫折和困難鍛煉了我們的意志和毅力,使我們更加堅定和自信。實踐不僅能鞏固所學知識,還能培養我們的創新和發現能力,讓我們能夠更好地適應未來的發展變化。
第四段:強本領的實踐案例。
在我自己的學思踐悟強本領中,我也有一些實踐案例。例如,在學習本科期間,我選擇了一個實踐課程,這個課程需要我們團隊合作完成一個項目。在這個項目中,我負責了特定的任務,需要運用所學的理論知識和技能。通過這個實踐項目,我不僅更加深入地理解了所學的知識,還鍛煉了自己的團隊合作能力和解決問題的能力。在這個過程中,我也發現了自己不足的地方,比如溝通能力和時間管理能力,于是我開始有針對性地加強這些方面的訓練。通過不斷的實踐和反思,我最終取得了良好的成果,并且將這些實踐經驗運用到了我的職業生涯中。
第五段:結語。
在學思踐悟強本領的過程中,學習是基礎,思考是驅動,實踐是目的。只有將這三者有機地結合起來,我們才能在充滿競爭和變革的社會中立于不敗之地。學思踐悟強本領不僅僅是一種方法,更是一種生活態度。它要求我們不斷學習、不斷思考,然后通過實踐來驗證和完善自己的能力。通過學思踐悟強本領,我們能夠不斷提升自己的實踐能力和解決問題的能力,使自己成為一個有價值、有競爭力的人。我相信,只要我們不斷學思踐悟,我們就能夠在這個充滿機遇和挑戰的時代中立于不敗之地,并取得屬于自己的成功。
學思踐悟心得體會篇五
歷史是最好的教科書,而黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史是這一教科書中最重要的內容。認真學習“四史”,能讓黨員、干部從黨發展壯大的歷史新中國砥礪奮進的歷史中汲取養分和智慧。
通過學習“四史”修好入黨積極分子和黨員們的“心學”。知史愛黨、知史愛國。黨性教育是共產黨人修身養性的必修課,也是共產黨人的“心學”。要修好共產黨人的“心學”,必須認真學習黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史。
通過學習“四史”和深刻把握黨的建設的經驗和規律。只有深入了解我們黨的奮斗史、新中國70年的發展史、改革開放史、社會主義發展史,才能了解歷史事實、瀝青歷史脈絡、把握歷史規律、得出歷史結論。通過學習四史,在思想上弄清楚、理解透中國共產黨為什么能,馬克思主義為什么行,中國特色社會主義為什么好。
黨史是中國共產黨領導不斷走向成熟的實踐史。以毛澤東同志為主要代表的中國共產黨人,帶領人民完成了新民主主義革命,建立了中華人民共和國,完成了社會主義革命,確立了社會主義根本制度。十一屆三中全會以后,中國共產黨把經濟建設作為黨和國家的工作中心,實施改革開放戰略,成功開創了中國特色社會主義。xx大以后,中國共產黨深刻認識和回答了新形勢下實現什么樣的發展、怎樣發展等重大問題,成功在新的歷史起點上堅持和發展中國特色社會主義。
新中國史是中國共產黨推進建設新中國的實踐史。新民主主義革命時期,中國共產黨帶領人民進行了艱苦的革命斗爭,徹底推翻了帝國主義、封建主義、官僚資本主義三座大山,建立了新中國。
改革開放史是中國共產黨推進社會主義制度自我完善和發展的實踐史。黨的十八大以來,中國共產黨以巨大的政治勇氣和智慧,提出了完善和發展中國特色社會主義制度、推進國家治理體系和治理能力現代化總目標,開啟了全面深化改革、系統整體推進改革的新時代,開創了我國改革開放的新局面。
只要學好學透“四史”,就能弄清三個“為什么”,從歷史中得出的結論能讓我們堅定理想信念,在中國共產黨的領導下,堅持馬克思主義為指導,使中國特色社會主義事業不斷前進。
學思踐悟心得體會篇六
作為一名近期開始關注自我成長的大學生,我參加了學校組織的學思踐悟微講堂。在這個微講堂里,有許多大咖分享自己的成長經歷和方法,讓我受益匪淺。在這里,我記錄下了自己的心得體會,留作紀念和分享。
第一段,體會分享。
我第一次進入微講堂,感到非常新鮮和驚喜。我參加的是一位名校畢業的企業家的分享,他的故事和成長道路令人折服。他曾經因為自身的性格、學識等缺陷,被人看輕或甚至鄙視,但是他沒有氣餒,反而在這樣的情況下覺醒出自己賺錢致富的夢想。他從零開始,銳意進取,通過各種小生意開始積攢他的第一桶金。他把握了時代機遇,努力進修,通過多方面技能的學習和提升,終于成就了他今天的成就。我從他身上學到了永不放棄的奮斗精神,以及從各種小事中發現機會的敏銳性。
第二段,方法分享。
在活動的過程中,我還了解到了一些有關個人成長和生活方面的好方法。比如,有一位分享者給我們講述了“每日三問”的方法。這個方法就是每天在晚上睡前,回答自己以下三個問題:今天的收獲是什么?今天是否做到了自己設定的目標?今天有哪些值得反思和改進的地方?這個方法讓我意識到了目標的重要性和每天反思的必要性,從而幫助我更好地規劃自己的成長和生活。
第三段,與他人交流。
除了分享者們的見解和方法,我還與其它參加者交流了自己的疑惑和想法。在與同伴們的交流中,我發現原來我們都會有類似的困擾。比如,有的朋友認為自己的學習效率低下,有的朋友覺得自己總是過于焦慮,有的朋友則認為自己的人脈不夠。這些交流讓我認識到自己的不足,同時也汲取到了他人的經驗和想法,對自己的成長有益。
第四段,感悟總結。
參加學思踐悟微講堂給我的最大收獲是讓我認識到自我成長和發展的重要性。個人成長是需要花時間和精力的,而這些精力需要我們在平時的生活中去不斷探索成長和方法,勇于嘗試和反思,從而找到適合自己的發展方向。在成長道路上,碰壁和失敗是不可避免的,但是這些經歷也會鍛煉自己的意志力和逆境應對能力,因此不要抱怨不公平,不要躲避挑戰,而是要看到它們所帶來的機會和啟示。
第五段,對未來的期待。
在未來,我也希望能夠在學思踐悟微講堂這樣的平臺上,不斷學習和探索,向優秀的人和方法看齊,尋找自己的成長空間。從探索個人領域到擁有團隊管理和合作的能力,從掌握職場技能和選手態度,到培養合理的生活習慣和心態,我的成長之路將更加豐富和多元。我相信,通過不斷學思踐悟,我會越來越接地氣,愈發成為一個有遠見的學習者和踐行者。
自上而下,從分享者的故事和成長經歷,到成長和生活方法的分享,再到與他人的交流和感悟總結,最后表露對未來的期待。這樣的連貫性將會讓讀者更好地理解我們對學思踐悟微講堂的認識和體會,同時也是我本人在寫作中的一次學習和實踐。愿我們在學思踐悟的路上,不斷前行,共同成長。
學思踐悟心得體會篇七
第一段:引言(200字)。
學思踐悟溫黨史是我們黨教育實踐活動的一項重要內容,通過學習黨史可以增強黨員的黨性觀念,增強自覺踐行黨的理論、路線、方針、政策的能力。在學思踐悟溫黨史的過程中,我深感溫黨史中蘊含了豐富的智慧和寶貴的經驗,對當代黨員的成長和發展具有重要的指導意義。
第二段:溫黨史的學習(300字)。
在學習溫黨史的過程中,我深感溫雄霈同志的革命情懷和堅定理想信念,他不畏艱難險阻,始終堅持黨的宗旨,為黨和人民的事業付出了巨大的努力和犧牲。從溫黨史中,我了解到了黨的歷史和發展道路,深化了對中國共產黨的認識,進一步堅定了自己的理想信念,激勵我在今后的工作中不斷追求進步和奮斗。
第三段:溫黨史的思考(300字)。
溫黨史中的思考大多集中在理想信念的堅定、黨性的培養和個人修養的提升等方面。溫雄霈同志的一生經歷了許多艱難困苦,但他始終保持著對共產主義事業的堅定追求。這使我想到,作為一名共產主義追求者,我們必須要堅持理想信念,不論遇到什么樣的困難,都要始終相信黨的正確方向和中國特色社會主義的偉大前景,保持自身的信念和行動的一致性。同時,通過學習溫黨史,我明白了個人修養對于一個黨員的重要性。溫雄霈同志在工作中一直非常注重個人的素質修養和業務能力,這使他在黨內的發展和事業的推進過程中取得了豐碩的成果。因此,我認為我們身為黨員必須不斷提高自己的修養,豐富自己的知識儲備,提升自身的素質,才能更好地為黨和人民服務。
第四段:溫黨史的踐行(200字)。
學思踐悟溫黨史不僅僅是為了學習和思考,更重要的是要將所學所思所悟付諸實踐。溫雄霈同志行動自始至終都是為了黨和人民服務,他的一生都在艱苦奮斗中不斷突破自己,取得了顯著的成績。我們應該將其視為榜樣,通過實際行動為實現共產主義事業貢獻自己的力量。作為一名黨員,我要增強自覺意識,始終保持對黨和人民的忠誠,時刻將黨的利益置于個人之上,服務于人民群眾。
第五段:結語(200字)。
通過學習溫黨史,我深切體會到了一名共產黨員的責任和使命。黨的道路是一條無比曲折的道路,歷經百年風雨洗禮,我們黨從勝利走向勝利,為人民創造了繁榮富強的新中國。而我們身為新時代的黨員,更要時刻記得自己的初心,勇于擔當,努力為黨和人民事業貢獻自己的力量。只有通過學思踐悟溫黨史,我們才能更好地堅定自己的信念、增強黨性修養,實現自己與黨的共同發展。學思踐悟溫黨史是我們成長的過程,也是我們黨教育實踐活動的重要內容,希望廣大黨員能夠深入學習體會,將其付諸實踐,為實現中華民族偉大復興的中國夢奮斗終身。
學思踐悟心得體會篇八
今年以來,中央紀委監察部網站開設了“學思踐悟”專欄,集中宣傳十八屆中央紀委的工作要求,傳遞重要聲音,闡述精神實質,推動黨風廉政建設和反腐敗工作深入開展。通過對專欄系列文章的認真學習,我深刻領會到作為黨的忠誠衛士的紀檢監察干部既是黨的干部隊伍的組成部分,又承擔著純潔黨的隊伍、維護黨的肌體健康的重要使命。這決定了我們這支隊伍更要以黨的十八大精神為指導,認真學習貫徹習近平同志關于反腐倡廉的重要論述,全面提升自身能力,做到“打鐵還需自身硬”.在新形勢下,如何加強自身建設、提高自身的思想政治素質和工作能力,是擺在我們每一個紀檢監察干部面前的一項重要任務。如何真正做到能力的提升,起到表率的作用,是值得我們每一位紀檢監察干部思考的問題。下面談一下自己的幾點體會。
學思踐悟心得體會篇九
第一段:學思踐悟溫黨史,深入思考黨的歷史工作,具有重要的意義。黨史是我們黨賴以立足的根基,是我們黨取得偉大勝利的寶貴經驗總結。通過學習黨史,我們可以更好地認識黨的歷史使命,鞏固黨的理論基礎,強化黨性修養。在學思踐悟溫黨史的過程中,我對黨史的重要性有了更深刻的理解,也收獲了一些寶貴的體會。
第二段:通過學習黨史,我認識到黨的歷史是一部英勇奮斗、頑強拼搏的歷史。黨的先輩們為了共產主義和人民利益的崇高理想,經歷了無數艱辛困苦和生死考驗。他們在血與火中奮斗,不畏艱險,不怕犧牲,為黨和人民事業作出了巨大貢獻。這種精神激勵著我在工作生活中無論遇到多大的困難都能毫不退縮,勇往直前。
第三段:在溫習黨史過程中,我深刻感受到黨的歷史是一部理論創新的歷史。黨的先輩們在實踐中探索出中國革命的正確道路,并將馬克思列寧主義與中國革命相結合,創立了毛澤東思想,為中國歷史發展做出了重大貢獻。我體會到,只有不斷學習黨的理論,不斷創新實踐,才能不斷推動中國特色社會主義事業的發展。
第四段:在踐悟黨史的過程中,我意識到黨的歷史是一部黨性錘煉的歷史。黨的先輩們時刻保持著共產主義的遠大理想和艱苦奮斗的革命精神,任何時候都嚴格要求自己,嚴守黨規黨紀,堅守黨的紀律。作為一名黨員,我深感自己要時刻保持這種黨性,對黨忠誠,對人民負責,永遠保持對共產主義事業的追求。
第五段:踐悟黨史給我帶來了深刻的體會和收獲,也帶來了對未來的信心和動力。黨的先輩們的奮斗精神和無私奉獻,激勵著我為實現中華民族偉大復興的中國夢而努力奮斗。我將以更加飽滿的熱情投身到工作中,不斷提高自己的能力和素質,為黨的事業貢獻自己的力量。
在學思踐悟溫黨史的過程中,我深刻認識到黨史的重要性,英勇奮斗的精神令我備受鼓舞,理論創新的歷史讓我更加堅定信心,黨性錘煉的歷史讓我明確了自己的責任和使命。我相信只有不斷學習黨史,踐行黨的理論和黨的精神,才能在中國特色社會主義事業中不斷取得勝利,實現中華民族偉大復興的中國夢。
學思踐悟心得體會篇十
大家在學思踐悟中,常學常新,學有所成。以下是本站小編為大家整理的關于學習學思踐悟。
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通過開展學習xx屆中央紀委的工作要求,傳遞重要聲音,闡述精神實質,不斷推動黨風廉政建設和反腐敗工作深入開展。通過認真學習,我深刻領會到作為黨員干部所承擔重要使命。這決定了我們這支隊伍更要以黨的精神為指導,認真學習貫徹同志關于反腐倡廉的重要論述,全面提升自身能力,做到“打鐵還需自身硬”。在新形勢下,如何加強自身建設、提高自身的思想政治素質和工作能力,是擺在我們每一個黨員干部一項重要任務。如何真正做到能力的提升,起到表率的作用,是值得我們每一位黨員干部思考的問題。下面談一下自己的幾點體會。
一、堅定信念,認真學習,在理論素養上“硬”起來。
(一)樹立信念要牢固確立黨風廉政建設無小事的思想信念。黨風廉政建設關系到黨的事業興衰成敗,關系到中國特色社會主義事業的改革發展,關系到黨在人民群眾心目中的威望,關系到建設事業的整體推進,也關系到每個干部的成長進步。為此,黨風廉政建設就顯得非常重要,我們應該從維護黨、國家、人民利益的高度,從維護國家建設事業的高度,從愛護干部個人前途命運的角度來看待黨風廉政建設重要性、必要性、長期性和復雜性,從而理解和珍惜我們做好紀檢監察工作的光榮感和使命感,堅定做好一名黨員干部的信心和決心。
(二)加強政治理論學習,努力提高理論素養。理論是實踐的先導、行動的指南。黨員干部要認真學習中國特色社會主義理論體系、科學發展觀,用科學理論武裝頭腦,增強用政治的眼光觀察形勢、分析和處理問題的能力,做到在大是大非和重大考驗面前旗幟鮮明、立場堅定,提高正確應對復雜局勢的能力、科學判斷反腐倡廉形勢的能力和按照反腐倡廉規律開展工作的能力。鄧小平同志說過:“不注意學習,忙于事務,思想就容易庸俗化。如果說變質,那么思想的庸俗化就是一個危險的起點。”一些黨員領導干部之所以走上違法違紀的道路,很大程度上是因為放松了學習,放松了世界觀改造,以至于免疫力低下,在金錢、權力、美色的誘惑面前打了敗仗,經受不住考驗,理想動搖、信念滑坡、精神頹廢、道德淪喪,最終走向了人民的對立面。俗話說:打鐵還須自身硬。作為領導干部,要求別人做到的首先自己要做好,要自覺加強學習和身心鍛煉,保持清醒頭腦,堅持原則,堅決做到自重、自省、自警、自勵,筑牢拒腐防變的思想道德防線;堅決做到廉潔奉公、樂于奉獻,時刻牢記全心全意為人民服務的宗旨,盡心盡職地做好本職工作。
(三)加強業務知識學習,不斷掌握新知識。“工欲善其事,必先利其器。”隨著我國改革開放和社會主義市場經濟體制建設的進一步發展,新事物、新情況、新問題層出不窮,需要黨員干部去認識、去了解、去掌握。在實際工作中,還存在薄弱環節,需要進一步改進和提高。特別是當前腐敗現象呈現出智能化特點,手段越來越隱蔽。新形勢的發展要求黨員干部必須認真鉆研基礎理論、業務知識和技能技巧,加強對經濟、法律、科技、管理等知識的學習,拓寬知識面,改善知識結構,豐富知識儲備,做到既懂政治、又懂經濟,既懂管理、又懂業務。向書本、向他人、向實踐學習,使紀檢監察干部對新發展、新情況、新問題有預見、有對策、有抓手,切實提高業務素質,使黨員干部政治上靠得住、工作上有本事、作風上過得硬。
(四)改進學習的方式方法,提高學習效率。要多思考,多聯系實際,著眼于解決現實問題,只有這樣,才能學以致用,增強工作的預見性和創造性,也才有利于把握腐敗現象的規律和特點,提出預防措施,采取有效對策。
二、率先垂范,履職盡責,在工作能力上“硬”起來。
(一)率先垂范,做嚴以律己的表率。打鐵還需自身硬,作為一名黨員干部,應解決好自身存在的“四風”問題,堅持高標準、嚴要求,帶頭貫徹中央八項規定精神,狠剎“四風”,帶頭執行廉潔自律各項規定,讓黨員群眾看到領導干部清廉的整體形象。
(二)履職盡責,堅持抓早抓小,建立健全早發現、早處置機制,對發現的苗頭性、傾向性問題,做到早提醒、早打招呼,防止小問題變成大問題。
三、服從大局,廉潔從政,在拒腐防變上“硬”起來。
(一)強化服從大局意識。服從和服務于大局黨員干部搞好工作的前提。作為領導干部,其神圣職責就是守好思想大堤,為經濟社會發展保駕護航。我們黨員干部同樣要為經濟發展保駕護航。在具體工作中,應該明白做人、做事關系。
(二)強化自律意識。強化自律意識,體現在我們黨員干部身上,就是要堅持高標準、嚴要求,要發揮先鋒模范帶頭作用。要求別人做到的,自己首先要做到,要求別人不做的,自己堅決不做,真正成為遵紀守法的模范。注重品德修養,確立健康的生活情趣,清清白白做事、堂堂正正做人。
(三)提高拒腐防變能力。提高拒腐防變能力是對黨員干部最根本、最重要的要求。我們必須保持高度的警覺和清醒的頭腦,進一步增強黨章意識和紀律觀念,以對黨、對國家、對組織、對家人高度負責的精神,牢固樹立拒腐防變的思想道德防線,提高拒腐防變能力,努力成為忠于黨、忠于人民。我們只有不斷提升自己的能力,做好表率,以維護黨紀、政紀為天職,以認真負責的精神、求真務實的作風全身心地投入到工作當中去,才能執好紀、問好責、把好關,做一名合格的黨員干部。
根據“學思踐悟”活動要求,我認真研讀了《黨風廉政建設和反腐敗斗爭形勢與任務》評論員文章,進一步深化了對全面從嚴治黨緊迫性、長期性的認識,進一步明確了落實黨風廉政建設主體責任的必要性、重要性,進一步堅定了抓好黨風廉政建設和反腐敗斗爭的信心和決心。
以來,以同志為的黨中央堅定不移改進作風、堅定不移懲治腐敗,黨風政風為之一新,黨心民心為之一振。落實中央“八項規定”、省委“六條意見”、市委“75條具體規定”,我們感剛剛邁出一步,黨風廉政建設永遠在路上,意味著這項工作只有進行時,我們必須充分發揮反腐倡廉教育的主導作用,積極營造思廉尚廉踐廉的社會氛圍,從根本上引導黨員領導干部樹立正確的世界觀、價值觀,筑牢拒腐防變的思想道德防線。
一、要“思廉”,牢固樹立廉政意識。黨員干部必須清正廉潔、勤政為民,這是由中國共產黨的性質、宗旨和歷史使命所決定的。領導干部樹立廉潔從政意識是時代之需、履職之要、成長之基,尤其是一個地方或單位的主要負責人,更是具有“一人正正一方、一人歪則斜一片”的放大效應,必須更加自覺地樹立廉潔從政意識,從自身做起,加強自律,嚴格要求,做清正廉潔的表率。要切實履行好黨風廉政建設主體責任和“一崗雙責”,不僅要自廉,還要他廉、群廉,要敢于擔當,抓住黨員領導干部這個關鍵少數,用好以上率下這個工作方法,領好班子、管住干部。
二、要“尚廉”,不斷提高自身修養。良好的道德修養是立身之本,是保持公正、廉潔的基礎和思想防線。人的修養支配其行為,道德修養提高了,個人操守加強了,就會淡泊名利,就會為了人民的福祉最大限度的勤奮工作,就會在面臨公利與私利的沖突時不忘黨性原則、不忘黨的紀律,做出有利于黨、有利于人們的正確決擇。因此,黨員干部無論職位高低,都應該努力提高道德修養和精神境界,知榮辱、明廉恥,恪守立身之道、做人之道、交友之道,自覺保持一身剛正不阿的正氣和一塵不染的氣節。
三、要“踐廉”,始終做到廉潔從政。“天下之事,不難于立法,而難于法之必行”。對黨員干部而言,在摒棄貪欲雜念、完成靈魂凈化的思廉、尚廉過程中不斷踐廉,才算是真正做到知行統一。領導干部在行使黨和人民賦予的權力時,要時刻具有一種如履薄冰的意識,將行使權力看作是一種責任、一種義務,始終遵守法紀,慎用權、善用權、用好權,確保權力行使不偏離正確方向,切實做到秉公用權、為民盡責。要從小處做起,積小成大,成就業績;要從小事抓起,始終做到慎獨、慎微、自警、自省、自勵,自覺增強服務意識、法律意識、效能意識、實干意識、節儉意識,以求真務實的作風加強勤政廉政建設,樹立為民、務實、清廉的良好形象。
“學思踐悟”專欄文章語言精練而頗具張力,意蘊深厚而回味無窮,讀來不僅朗朗上口、十分過癮提氣,而且總是發人深思、予人啟迪。
學風體現作風。我們黨歷來重視加強學風建設,毛澤東、鄧小平、等同志多次強調,把學風作為黨風來抓。在xx屆中央紀委委員學習貫徹黨的精神研討班上,談到學風問題,指出學習、思考、實踐、感悟是一個螺旋式上升、循環往復的過程,強調學習必須緊密聯系思想和工作實際,深得進去、淺得出來。學風既是思想方法,也是工作態度,加強紀檢監察干部隊伍建設必須抓住這個著力點,通過改進學風提高履職監督能力。
學習是做好工作的前提。要堅持干什么、學什么,缺什么、補什么的原則,認真學習黨的路線方針政策、中央重大決策部署和紀檢監察業務知識,努力成為紀檢監察領域的行家里手。在此基礎上,不斷豐富自身多方面知識素養,逐步由“專才”邁向“通才”。要立足當前、著眼長遠,緊密結合實際,在學習中尋找理論與實際工作的結合點,使學習始終具有很強的實踐指導性。時代發展日新月異,學習如逆水行舟,不進則退。紀檢監察干部要養成優良的學習習慣,堅持不懈、鍥而不舍,溫故知新、日有所進。
學而不思則罔。沒有思考的學習,是簡單的機械運動,產生不了前進的動力。書是死的,人是活的。讀死書,只當“傳遞員”或“過路財神”,還不如不讀書。我們提倡把書讀活,關鍵就在于學有所思。愛因斯坦曾說:“學習知識要善于思考、思考、再思考,我就是靠這個方法成為科學家的。”當前形勢下,黨風廉政建設和反腐敗斗爭遇到很多新情況、新問題,要求我們必須結合實際認真思考,聽對音、號準脈、開好方,與時俱進地探索解決問題、破解難題的有效辦法。
學習和思考的落腳點在于實踐。紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。火力再強的炮彈也不能一直在天上飛,最終都要落地才能盡顯威力。毛澤東同志說過,讀書是學習,使用也是學習,而且是更重要的學習。紀檢監察干部必須大力發揚求真務實、真抓實干的作風,打地基、踩地磚、接地氣。要深入實際和群眾,開展切實有效的調查研究,做到問情于民、問實于民、問需于民、問計于民。對遇到的新情況、新問題,主動穩妥開展試點,在實踐中不斷總結完善,并以實踐成果來檢驗工作的成效。
歷史和社會的發展,存在一定的規律性。馬克思主義辯證法認為,前途是光明的,道路是曲折的。在通往成功的道路上充滿挫折和困苦,關鍵是能否堅持“吃一塹、長一智”。不謀全局者,不足以謀一域。面對新的世情、國情、黨情,黨風廉政建設和反腐敗斗爭的長期性、復雜性、艱巨性更加明顯。紀檢監察干部要在學習、思考、實踐的過程中加深領悟,做到邊實踐、邊感悟,邊探索、邊總結,讓思想的火花和具體的實踐相碰撞,透過現象觀察本質,不斷發現和掌握各項工作的規律。
學、思、踐、悟,有如一年之春、夏、秋、冬,是同一整體的不同發展階段。當前,我們的學風總體上是好的,但也不同程度地存在學而不思、思而不踐、踐而不悟的問題。因此,我們提倡以聯系的視角,把學、思、踐、悟結合起來,作為改進學風的具體行動;我們反對將學、思、踐、悟彼此割裂,只知點對點,不懂連成線。每個紀檢監察干部都要將學習當做一項重要工作,緊密聯系自己的思想和工作實際,在學、思、踐、悟中不斷提高自身素質和修養,提高履職監督能力,不負黨和人民的重托和期盼。
學思踐悟,顧名思義就是學習、思考、踐行、體悟。“學”是基礎和前提。非學無以廣才,非學無以明志。沒有“學”,其他就是“無本之木、無源之水”。“思”是“學”的延伸。“學而不思則罔”,經過思考的加工,學習的知識才更深刻,更具指導性。“踐”是“思”的落腳點。“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。”只有把經過思考的知識用于實踐,才能解決發展中遇到的問題,學以致用。“悟”是“踐”的升華,總結實踐中的一般規律,把這些規律內化為個人獨立見解,才能真正內化于心、外化于行。
學、思、踐、悟“四位一體”,構成了一個辯證統一的認識發展過程。其中,“學”和“思”是認識的第一個階段,“踐”和“悟”是認識的第二個階段,前者是后者的準備,后者是前者的歸宿。第二個階段中的“悟”承上啟下,既是對前一次認識發展過程的總結,也是對后一個認識過程的發軔。因為,人們對于具體事物的正確認識,一般來說,僅僅經過一次認識過程是難以達到的,往往需要多次反復才能不斷發展和前進。
黨的xx大以來,黨中央高度重視黨風廉政建設和反腐敗斗爭,提出了一系列新思想新觀點新舉措。比如,提出抓作風是推進黨的建設新的偉大工程的重要切入點和著力點,要求以零容忍態度懲治腐敗、堅決遏制腐敗蔓延勢頭,強調黨要管黨、從嚴治黨就要靠嚴明紀律,等等。認真學習貫徹這些重要論述,無疑需要深入“學思踐悟”,領會其蘊含的深刻內涵,把握其著眼的時代背景。唯有如此,才能真正統一思想、指導實踐、推動工作。
學然后知不足,思然后知奮進,踐然后知守責,悟然后知道理。在當前依然嚴峻復雜的反腐敗斗爭形勢下,廣大紀檢監察干部必須努力培養和形成“學思踐悟”的習慣,不斷砥礪黨性、增強本領,提高工作能力和水平,以不辜負黨和人民的重托。
學思踐悟心得體會篇十一
按照區紀委的工作部署,自己通過認真學習關于黨風廉政建設的重要講話精神及中紀委、市區紀委有關要求,進一步明確了黨委的主體責任和紀委的監督責任,增強了清正廉潔的自覺性和加強黨風廉政建設的緊迫感,現將學習體會匯報如下:
一、學為先導,以理論學習補充“精神之鈣”
“有權必有責,有責就要敢擔當”、“制度的生命力在于執行”、“定位準才能責任清、責任清才能敢擔當”,“學思踐悟”專欄文章里的精彩論述總是發人深思、予人啟迪,作為街紀工委書記,我認真領會精神,充分發揮學習在黨風廉政建設中的先行先導作用。一是收集學習資料,明確學習重點。密切關注人民日報、中國紀檢監察報、求是等報紙雜志和中央紀委監察部網站及黨員學習微平臺,及時整理有關黨風廉政建設的領導講話、文件、評論等,制成剪報和電子信息,在黨員干部中學習傳閱。特別是重點研讀了“學思踐悟專欄”6個系列28篇評論文章,不僅汲取了“精神食糧”,也補充了“精神之鈣”。二是集中組織學習,提升學習效果。通過工委書記帶頭學、領導班子集體學、發動干部全員學等方式,重點圍繞黨的xx屆三中、四中全會和中紀委五次全會、市紀委四次全會精神以及《關于黨風廉政建設和反腐敗斗爭論述摘編》等重要文件和講話精神,組織集中學習三十余次,還集中播放廉政電教片,以“風清氣正促發展,勤廉從政為人民”為主題開展學習交流,大力營造黨風廉政建設的濃厚氛圍。
二、思為深化,以反思反省推進“三轉”
一是通過學習和反思,進一步明確黨委主體責任和紀委監督責任的辯證關系。黨委的主體責任是前提,紀委的監督責任是保障,二者相互依存、相互促進。一方面,黨委主體責任要為紀委監督責任提供保證力量,讓紀委敢于、善于承擔監督責任,同時對其監督不到位、執紀不嚴肅、作風不扎實等問題進行糾正。另一方面,紀委監督責任要為黨委主體責任提供監督力量,讓黨委真正承擔起黨風廉政建設第一責任人的角色,同時對其主體意識不強、主體角色不突出以及主體行為不規范等問題進行糾正。二是通過學習和反思,進一步堅定政治立場。在多元思想觀念相互激蕩的當下,領導干部尤其是紀檢干部一定要具有很強的政治敏銳性和政治鑒別力,自覺做到思考問題站在政治和全局的高度,認識問題注重從政治上分析判斷,處理問題注重從政治上考量,確保在政治上不出任何問題。三是通過學習和反思,進一步增強“三轉”的緊迫感。黨委要肩負起管黨治黨的主體責任,牢固樹立“抓好黨風廉政建設是本職,不抓黨風廉政建設是失職,抓不好黨風廉政建設是瀆職”的意識,堅持把黨風廉政建設與業務工作一同研究、一同部署、一同檢查、一同落實、一同考核,當好黨風廉政建設領導者、執行者、推動者。紀委要肩負起監督責任,履行好監督執紀問責職責。四是通過學習和反思,進一步提高履職盡責能力。要牢固樹立紀律和規矩意識,自覺用“五個必須”“五個決不允許”規范言行,做到心有所畏、言有所戒、行有所止,煥發正氣與活力。加強對黨章和黨內法規以及政治紀律、組織紀律、工作紀律、財經紀律和生活紀律等各項紀律執行情況的監督檢查。
三、行為根本,以“216”工作舉措抓好黨風廉政建設。
一是落實好黨風廉政建設“兩個責任”。落實“簽字背書”制度,逐級簽訂《黨風廉政建設責任書》、《加強政風行風建設承諾書》,強化班子成員“一崗雙責”。堅持工作記實手冊制度,確保全過程記實、全過程留痕、全過程監督。堅持民主集中制。對“三重一大”事項進行集體研究,民主決策。二是建好一個黨風廉政建設教育基地。結合社區綜合服務設施提升改造,在惠陽里社區籌建一個融黨史教育、愛國主義教育、黨風廉政警示教育、核心價值觀宣傳、大學生社會實踐、青少年思想道德建設等為一體的黨風廉政建設教育基地。三是抓好六項重點工作。社區兩委班子換屆監督。發揮紀工委監督職能,嚴把“四關”即宣傳教育關、財務審計關、選人用人關、程序監督關。社區綜合服務設施提升改造工程項目監督。對大量的工程建設和硬件設施投入進行監督,嚴格按照政府采購程序和流程辦事,確保無違規違紀問題。專項經費使用監督。按照“能用則用、需用則用”原則,統籌使用專項經費。對經費使用的審批流程、廉政風險點進行全程監督,建章立制,把錢用好、把事辦好。行政服務大廳開展“三亮三比三爭創”和“星級服務示范崗”評選。通過亮身份、亮承諾、亮形象、比學習、比服務、比奉獻,爭創滿意窗口、優質品牌、服務標兵。設立“星級服務示范崗”,積極引導黨員干部當標兵、作表率。廉政文化建設。通過“廉政課堂”、書記講黨課,筑牢黨員干部的思想道德防線。在街機關、社區和“兩新組織”中建立廉政文化圖書角和活動室,開展反腐倡廉教育,提高干部遵紀守法自覺性和拒腐防變能力。干部隊伍作風建設。健全完善《黨政主要領導五不直接分管》、《財務管理審批規定》、《越秀路街道20xx年度目標考核管理體系》等制度。通過聘請監督員、發放監督卡、設置意見箱、公布舉報電話、電子監控等形式,加強對科室、社區工作的監督,打造履職盡責的干部隊伍。
學思踐悟心得體會篇十二
為認真貫徹落實縣紀委十二屆六次全會精神,切實把思想和行動統一到縣委、縣紀委的決策部署上來,縣統計局結合工作實際,把握清、明、嚴、實四字要訣,不斷推動黨風廉政建設向前進。
一是認識必須要“清”。通過學習、學習、再學習,深入領會縣紀委六次全會精神和縣委范書記講話精神,認真開展“三學六守換屆九嚴禁”警示教育月活動,牢固樹立大局意識、看齊意識、責任意識、憂患意識,堅決把思想和行動統一起來,嚴明黨規黨紀,堅決挺紀在前。
二是責任必須要“明”。支部要堅決扛起全面從嚴治黨的主體責任,支部書記要認真帶頭履行好第一責任人的責任,班子成員堅持業務分管到哪里黨風廉政建設就抓到哪里,管黨治黨就落實到哪里,把責任層層分解下去,把壓力層層傳導下去。
三是紀律必須要“嚴”。注重抓常抓長,懲前毖后,注重抓早抓小、動輒則咎,使黨員干部自覺按照黨的政治紀律、組織紀律、廉潔紀律、群眾紀律、工作紀律和生活紀律做人做事,絕不踏“禁區”一毫、越“雷池”一步。
四是工作必須要“實”。嚴格貫徹執行統計法律法規和統計調查制度,堅持依法開展統計調查,扎實開展“數據造假,以數謀私”專項治理工作,嚴把數據質量關,加強統計調查研究,為縣委、縣政府決策提供優質統計服務。
縣紀委十二屆六次全體會議召開后,對全會精神的貫徹落實,我們將結合“三學六守換屆九嚴禁”警示教育月活動,堅持立足教育教學工作,深入推進黨風廉政建設。
一、加強組織領導,細化落實責任。
結合單位實際,進一步健全制度,強化措施,把反腐倡廉建設納入本單位的整體工作部署中,明確一把手負總責,親自抓、帶頭做,管好班子、帶好隊伍;班子成員按照“一崗雙責”要求,抓好職責范圍內的反腐倡廉工作。同時,狠抓責任落實,對違反規定的行為依法追究責任,確保責任制落到實處。
二、加強廉政教育,營造廉潔氛圍。
深入學習《黨章》、《條例》、《準則》和系列講話及法律法規等,扎實開展警示教育月“八個一”活動,增強黨員干部廉潔自律的自覺性,筑牢拒腐防變思想防線。
三、落實黨風廉政建設責任制,搞好日常監督檢查工作。
把懲治和預防腐敗體系建設作為推動鄭莊教育工作的強有力保障,列入重要議事日程。制定切實有效的防范措施,加強對領導干部“一崗雙責”和黨員及中層廉潔從教情況的監督檢查工作。
四、完善制度,規范行為。
用制度管人,用制度管錢管事,用制度規范從教行為,強化制度執行力,維護制度的嚴肅性,把預防腐敗納入各項管理措施,切實從源頭上預防和治理腐敗。
紀檢監察干部不僅要積極投身“兩學一做”學習教育中,正心修身,知行合一,做合格共產黨員。
學深悟透,筑基固本,對黨忠誠。開展“兩學一做”學習教育,不分級別高低,不論職務大小,每個黨員都是主角,都必須把學習教育作為核心政治任務。紀檢監察干部作為從嚴治黨的重要力量,不僅要深刻認識“學黨章黨規、學系列講話”的重大意義,還要做主動學習的表率,在全面、系統、深入上下功夫,帶著信念學、帶著感情學、帶著使命學、帶著問題學,做到先學一步、深學一層,一學到底,把黨章作為黨性修養的根本標準,在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨,對黨絕對忠誠,不斷補足理想信念的精神之“鈣”。要深刻領會系列講話精神,以先進人物、老一輩共產黨員的事跡為榜樣、以反面典型為鏡鑒,真正有所觸動、有所改進、有所提高,堅決守住紀律底線。要以更高的標準、更嚴的要求、更實的舉措,切實增強學習的主動性和自覺性,通過開展扎實有效的學習教育,用黨章黨規武裝頭腦,把黨章黨規、系列講話精神內化為合格黨員的政治底色,切實增強政治意識、大局意識、核心意識和看齊意識,以學習教育的成效引領和推動工作。
以身作則,遵規守紀,保持干凈。習在中央紀委六次全會上指出,“監督別人的人首先要監管好自己,執紀者要做遵守紀律的標桿。”紀檢監察干部作為監督執紀者,要率先垂范,做尊崇黨章、遵規守紀、學思踐悟的表率,要求別人做到的,自己首先要做到;要求別人不做的,自己堅決不做,切實將“打鐵的人”錘煉成“鐵打的人”。紀檢監察干部不是生活在真空中,沒有天生的免疫力,也不都是“金剛不壞之身”,同樣面臨腐蝕的考驗。在工作中,要堅決秉公執紀,不搞特權,更不能以案謀私,做到不踩紅線、不破底線、不觸高壓線,帶頭守紀律、講規矩,切實把紀律和規矩挺在前面;在生活中,要自覺守住質樸、禁住私欲,自重自愛、清凈自守,以“三省吾身”的執著和“聞過即改”的勇氣,培育健康文明的生活方式,達到“出淤泥而不染”的境界,樹立紀檢監察干部良好形象。
依規依紀,恪盡職守,敢于擔當。紀檢監察干部作為黨的忠誠衛士,除了在思想上對黨絕對忠誠外,還要在行動中自覺承擔起捍衛黨章、監督執紀的責任,使黨的肌體更加健康、黨的領導堅強有力。要結合“兩學一做”學習教育,針對群眾關注、反映強烈、問題多發的關鍵領域和關鍵環節,突出監督執紀問責,要加強對黨員干部日常教育和管理,堅持紀嚴于法、紀在法前,抓早抓小,對黨員干部身上發生的苗頭性、傾向性問題,早發現、早提醒、早查處。要把嚴格執紀作為遏制腐敗蔓延勢頭的利器,處理好樹木與森林的關系,攥緊拳頭、集中力量,拔“爛樹”、治“病樹”、正“歪樹”,強化“不敢腐”的氛圍。
近日,中共中央辦公廳印發了《關于在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話,做合格黨員”學習教育方案》,并發出通知,要求各地區各部門認真貫徹執行。
筆者認為,“兩學一做”學習教育活動,就是要求每一名黨員干部要更加堅定心中的信仰,更加有規矩意識和擔當精神。
堅定一種信仰。德國大哲學家康德有一句。
名言。
:“世界上唯有兩樣東西一直讓我心醉神迷,一是頭頂上燦爛的星空,二是心中的道德律。”面對xx大制定的全面建成小康社會的目標任務,展望實現中華民族偉大復興之“中國夢”的愿景,更加需要每個黨員、干部以堅定的理想信仰支撐良好的官德,保持高度的責任感、使命感,自覺做到權為民所用、情為民所系、利為民所謀。
堅守兩條紅線:即紀律紅線、政治底線。黨員領導干部必須對“紅線”,要有敬畏之心、戒懼之心,絕不能踩踏。要把嚴守黨的政治紀律作為一條不可逾越的紅線,堅定信念,自覺遵守,夯實責任,以上率下,不斷自我革新、自我凈化、自我完善。工作中、生活里,都要勤于學、慎于言、篤于行,作為黨員干部,什么該說、什么不該說,必須以政治紀律為準繩,真正做到在黨為黨、在黨言黨、在黨憂黨,不能在精神上‘缺鈣’,患‘軟骨病’,做到政治信仰不變、政治立場不移、政治方向不偏,始終以習近平同志為總書記的黨中央保持高度一致,自覺遵守黨章和黨內各項。
規章制度。
自覺規范自己的一言一行。
堅持三種精神。即堅持釘子精神、學習精神、擔當精神。“釘釘子”精神就是不說空洞的。
口號。
做踏踏實實的工作;不做表面文章多做基礎工作;不搞政績多為民生謀事堅持不懈不斷釘下去;同時要勤于學、敏于學認真學習黨章、學習習總書記系列講話精神提升底線思維能力始終保持政治上的清醒和堅定;擔當意即接受并負起責任。作為黨員干部來說擔當就要真正接受和擔負起全心全意為人民服務的責任用擔當的責任精神在實現黨和人民的事業中貢獻自己的光和熱。具有擔當精神和敢于擔當不僅是共產黨人的立身基礎、應該具備的基本素質更是共產黨人的政治本色和價值取向有擔當才對得起黨員這個稱號。
總之,作為一名黨員干部,要把學習黨章黨規、學習習總書記系列重要講話,做合格黨員,作為一項長期任務,持之以恒,常學常新,把對講話精神的學習不斷引向深入,不但要一名做合格黨員,還要爭取更加優秀。
學思踐悟心得體會篇十三
(一)樹立信念要牢固確立黨風廉政建設無小事的思想信念。黨風廉政建設關系到黨的事業興衰成敗,關系到中國特色社會主義事業的改革發展,關系到黨在人民群眾心目中的威望,關系到建設事業的整體推進,也關系到每個干部的成長進步。為此,黨風廉政建設就顯得非常重要,我們應該從維護黨、國家、人民利益的高度,從維護國家建設事業的高度,從愛護干部個人前途命運的角度來看待黨風廉政建設重要性、必要性、長期性和復雜性,從而理解和珍惜我們做好紀檢監察工作的光榮感和使命感,堅定做好一名紀檢監察干部的信心和決心。
(二)加強政治理論學習,努力提高理論素養。理論是實踐的先導、行動的指南。紀檢監察干部要認真學習中國特色社會主義理論體系、科學發展觀,用科學理論武裝頭腦,增強用政治的眼光觀察形勢、分析和處理問題的能力,做到在大是大非和重大考驗面前旗幟鮮明、立場堅定,提高正確應對復雜局勢的能力、科學判斷反腐倡廉形勢的能力和按照反腐倡廉規律開展工作的能力。鄧小平同志說過:“不注意學習,忙于事務,思想就容易庸俗化。如果說變質,那么思想的庸俗化就是一個危險的起點。”一些黨員領導干部之所以走上違法違紀的道路,很大程度上是因為放松了學習,放松了世界觀改造,以至于免疫力低下,在金錢、權力、美色的誘惑面前打了敗仗,經受不住考驗,理想動搖、信念滑坡、精神頹廢、道德淪喪,最終走向了人民的對立面。俗話說:打鐵還須自身硬。作為紀檢監察干部,要求別人做到的首先自己要做好,要自覺加強學習和身心鍛煉,保持清醒頭腦,堅持原則,堅決做到自重、自省、自警、自勵,筑牢拒腐防變的思想道德防線;堅決做到廉潔奉公、樂于奉獻,時刻牢記全心全意為人民服務的宗旨,盡心盡職地做好本職工作。
(三)加強業務知識學習,不斷掌握新知識。“工欲善其事,必先利其器。”隨著我國改革開放和社會主義市場經濟體制建設的進一步發展,新事物、新情況、新問題層出不窮,需要紀檢監察干部去認識、去了解、去掌握。在實際工作中,紀檢監察工作也還存在薄弱環節,需要進一步改進和提高。特別是當前腐敗現象呈現出智能化特點,手段越來越隱蔽。新形勢的發展要求各級紀檢監察干部必須認真鉆研紀檢監察基礎理論、業務知識和技能技巧,加強對經濟、金融、法律、科技、管理等知識的學習,拓寬知識面,改善知識結構,豐富知識儲備,做到既懂政治、又懂經濟,既懂管理、又懂業務。向書本、向他人、向實踐學習,使紀檢監察干部對新發展、新情況、新問題有預見、有對策、有抓手,切實提高業務素質,使紀檢監察干部政治上靠得住、工作上有本事、作風上過得硬。
(四)改進學習的方式方法,提高學習效率。美國一位著名學者在上個世紀九十年代就說過:“未來的文盲不再是不識字的人,而是沒有學會學習的人。”學習的方法很多,因人而異,但最基礎、最重要的學習方法是思考。愛因斯坦說過:“學習知識要善于思考,思考,再思考。我就是靠這個學習方法成為科學家的。”紀檢監察干部要多思考,多聯系實際,著眼于解決現實問題,只有這樣,才能學以致用,增強工作的預見性和創造性,也才有利于把握腐敗現象的規律和特點,提出預防措施,采取有效對策。
學思踐悟心得體會篇十四
第一段:引言和介紹(200字)。
學思踐悟白年路心得體會是一篇關于學習、思考和實踐的文章。在人類歷史的長河中,人們通過不斷的學習和思考,不斷地積累知識,并將其付諸實踐,取得了眾多的成就。在過去的百年中,人們經歷了許多挑戰和困難,但也見證了科技的飛速發展和社會的進步。本文將從學習、思考和實踐的角度,總結過去百年的經驗和教訓,并提出一些心得體會。
第二段:學習之道(200字)。
學習是人類取得進步的基礎。過去的百年間,科學、技術、藝術等領域都取得了巨大的發展,這離不開人們對知識的不斷追求和學習。學習的方式也在不斷變化和進步,從傳統的教室學習到現在的在線學習,人們越來越重視自主學習和實踐的能力。學習不僅局限于課堂,還可以通過閱讀書籍、觀看紀錄片、參與課外活動等方式來豐富自己的知識。而對于學習者來說,積極主動的態度和持續不斷的努力是學習取得成功的關鍵。
第三段:思考的力量(200字)。
思考是人類智慧的結晶。過去的百年中,無數的學者和思想家通過深思熟慮,提出了許多革命性的理論和觀點,推動了人類社會的發展。思考的力量不僅存在于大眾,每個人都可以通過思考來解決問題和作出決策。在思考過程中,人們需要善于提出問題、探索答案,并通過邏輯推理和創造性思維,將思考的成果轉化為實際行動。思考不僅有助于我們拓寬眼界,還可以培養判斷力和解決問題的能力。
第四段:實踐的重要性(200字)。
實踐是檢驗真理的唯一標準。學習和思考固然重要,但沒有實踐的支持,知識和思考往往只停留在理論層面。在過去的百年中,無論是科學家的實驗室,還是工程師的研發現場,都是實踐知識和理論的重要場所。實踐不僅可以檢驗我們的假設和理論是否正確,還可以促使我們不斷反思和修正,從而達到更好的效果。此外,通過實踐,我們還可以積累經驗,培養技能,提高解決問題的能力。
第五段:總結和展望(200字)。
過去的百年中,學習、思考和實踐一直是人類前進的動力。在未來的路上,我們仍然需要堅持學習、思考和實踐的精神,不斷追求真理和進步。學習是無止境的,我們應該永遠保持學習的狀態,不斷更新自己的知識和技能。思考是我們智慧的源泉,我們應該勇于提出問題和思考,不斷挑戰和突破自己的思維方式。實踐是我們驗證真理的方式,我們應該敢于實踐,將知識和思考付諸實際行動。通過學習、思考和實踐,我們可以不斷超越自己,為人類的進步和發展做出更大的貢獻。
結尾(100字)。
通過學習、思考和實踐,我們可以開拓自己的眼界,提高自己的能力。對于社會的發展和進步來說,學習、思考和實踐是不可或缺的。未來的百年中,我們應該不斷總結經驗和教訓,不斷改進和創新,為人類的幸福和繁榮做出更大的貢獻。讓我們共同努力,為學思踐悟百年路貢獻自己的力量。
學思踐悟心得體會篇十五
在我們的日常學習生活中,學校教育是我們獲取知識和成長的重要途徑之一。學校不僅提供豐富的課程和學科,更重要的是通過學思踐悟的方式培養我們的思辨能力、創新能力和實踐能力,讓我們得到全面發展。在這篇文章中,我將分享一些我對學校學思踐悟的心得體會。
學校的學思踐悟教育方式不僅僅注重知識的灌輸,更著重培養我們的思辨能力。在學校的課程中,老師會引導我們進行思考,并鼓勵我們提出問題和獨立思考。通過解決問題的過程,我們不僅能夠鞏固所學知識,還能夠培養我們的邏輯思維和批判性思維。這種思辨能力在我們將來的職業發展中起到至關重要的作用,使我們能夠面對復雜的問題并找到解決的方法。
學校的教育不僅僅是固定的教材和習題,更強調培養我們的創新能力。在學思踐悟的過程中,我們經常會面臨一些實際的問題,并需要去解決。這種實踐性的學習方式極大地激發了我們的創造力和創新思維。通過自主設計和實踐,我們能夠了解到創意的生成過程,并且在實踐中發現問題并尋找解決方案。這種創新能力將對我們將來的工作和生活產生深遠的影響,使我們能夠迎接未來的挑戰。
學校學思踐悟的方式還可以幫助我們提高實踐能力。通過在課堂之外的實踐活動中,我們能夠將所學的知識應用到實際生活中,加深對知識的理解和掌握。比如,參加科技創新大賽,我們可以將所學的理論知識運用到項目設計中,不僅能夠加深對知識的理解,還能夠提高我們的實踐操作能力。這種實踐能力在我們將來找工作、創業或開展社會活動時非常重要,能夠讓我們從理論走向實踐,更好地適應社會的需求。
第五段:總結。
學校的學思踐悟教育方式在培養我們的思辨能力、創新能力和實踐能力方面發揮了重要的作用。通過學思踐悟,我們不僅僅是被動地接受知識,更是通過思考、實踐和創新的過程變得更加全面和獨立。學校學思踐悟的心得體會將伴隨我們一生,使我們在將來的學習和工作中更加出色。我希望通過不斷學思踐悟,能夠不斷提高自己的能力,為社會的發展做出貢獻。
這篇關于學校學思踐悟的心得體會主題的連貫的五段式文章,第一段為引言,第二段介紹學思踐悟培養思辨能力的重要性,第三段強調學思踐悟培養創新能力的作用,第四段突出學思踐悟提高實踐能力的重要性,并在第五段進行總結。整篇文章以過渡自然,主題清晰明確,邏輯性強。