隨著社會一步步向前發展，報告不再是罕見的東西，多數報告都是在事情做完或發生后撰寫的。報告的作用是幫助讀者了解特定問題或情況，并提供解決方案或建議。下面是小編為大家帶來的報告優秀范文，希望大家可以喜歡。
大學生思想報告結合時事篇一
尊敬的黨組織：
在我敘述這篇。
的時候，內心始終無法平靜，今天是我院第七屆運動會，全院學生都奮力拼搏，都全力以赴，希以在賽場上能夠賽出好的風格，賽出好的成績，為自己的班級獻出自己的綿薄之力。但是這兩件事情卻始終徘徊在我的腦里，久久無法散去，或許是我太過偏執，但我實在有種不吐不快的感覺，因為如果不說，我想今天的事情會一直存在在我的腦海深處，成為我向黨進一步靠攏的障礙。
第二件事情在我看來卻未免是比較讓我傷心的，這件事情發生在我們班的一個男生身上，我們這個班級一共只有5名男生，照理說運動會的時候大家都是應該到的，不參賽也無妨，至少能夠給班級加加油，可是這名男生呢?他作為我們班的團支書，一名優秀的入黨積極分子，在比賽前他曾跟我們說過自己會去參加運動會，可是在比賽的時候呢，因為要參加男子4*100米比賽，而班級內另一名同學已經受傷，我們需要四個男生進行比賽，找不到人的時候，卻找不到他的蹤影，班長和體育委員都和曾和他聯系，一開始還能打通，到最后他卻索性關機，使得我們班那名受傷的學生不得不持傷出賽，事后我們才知道他那天出去外面做家教了，據說是老師介紹的，一個月能得一千塊錢，我不知道我該怎么去評價這位男同學，他有自己的人生觀和奮斗目標，但是我知道我在寫這份思想報告的時候，內心依舊是無法平靜的，我始終不能夠理解是什么原因讓他，一個作為我們班團支書，一個作為入黨積極分子的人拋下我們這個集體，置集體利益于不顧，安心的顧自己賺錢的，這是一名即將入黨的人所能夠做出來的事情嗎?這是一個黨員應有的表現嗎?他的做法心何以安啊?我真想問一句，作為一個入黨積極分子，你對照黨員的標準，你覺得自己能夠問心無愧嗎?我真的想問一下我自己，是否我的不顧形式是錯的，是否我對于黨的追求是錯的，請原諒，我的內心現在不能平靜。
或許我不能做到佛家高僧置大喜大悲于不顧的境界吧?我只是很迷茫，究竟作為一個黨員該如何去做，怎樣才是一切從實際出發，究竟領袖們留下來的黨員的標準在這樣的一個社會下該如何去持續，究竟自己應該怎樣做，真的希望自己能夠回到領袖尚在的年代，體悟黨員之赤誠之心，謹以此做思想匯報。
大學生思想報告結合時事篇二
本次調查面向廣西幼兒師范高等專科學校教育系、藝術系、語言文學系、公共基礎部、五年制教學部共五個教學系部的20xx級、20xx級、20xx級在校大專生，發放問卷1160份，回收有效問卷1103份，樣本容量1160，約占學校大專生總人數的20%。在發放過程中，綜合系部學生差異、學生性別差異、貧困生與非貧困生差異、生源地等因素進行取樣，保證樣本的充實度和調查結果的可信度。
我校學生對當前大學生活的評價，49.2%認為生活比較忙碌，37.1%對自己目前的狀態感到滿意，認為生活比較充實，6.7%的學生認為目前的狀態是無所事事。在學校生活中感到最苦惱的問題前三位分別是學習壓力大、經濟壓力大、就業壓力大，另外，部分學生因對學校辦學條件不滿意、對所學專業不滿意、找不到學習動力而產生的苦惱也表現得比較明顯。
(一)貧困生的生活狀況。
根據調查顯示，我校學生主要的經濟來源前三位依次為親友接濟、困難補助、助學金。根據大學生資助中心的資助數據顯示，20xx年大專生共有四千余人次享受獎助學金補助。造成學生貧困的主要原因前三位依次為家庭收入低且供數人讀書、家有病人且有學生不堪重負、父母一方或雙方務農。
經濟的壓力會帶給貧困生自卑、敏感、好強、愛面子等心態，但同時也有49%的學生認為，貧困生能夠保持堅強、樂觀的心態。對于貧困帶來的負面心理，63.8%的受訪者認為應該把貧困生與非貧困生一視同仁，一起進行團體心理健康教育，還有45.5%的受訪者認為應該將心理支持和經濟資助并舉，只有25.7%認為應該針對貧困生開展個體心理輔導。
(二)大學生的日常文明行為。
在針對食堂窗口排隊打飯、食堂用餐后整理餐桌、校道路上垃圾處理、宿舍衛生保持、宿舍垃圾處理等多個日常行為習慣的問題調查中，92%以上的學生能夠保證自己良好的行為習慣，雖然有時需要人督促，但是基本具有一定的文明意識[1]。但在教室課桌抽屜垃圾處理、穿拖鞋進教室、宿舍物品擺放等問題調查中，有10.5%的學生承認曾經在教室課桌抽屜里丟垃圾，12.3%的學生只有宿舍評比時才將用品擺放整齊，更有50%的學生曾經穿拖鞋進教室、2.4%的學生經常穿拖鞋進教室或一直都穿拖鞋。
(一)課堂違紀行為。
問卷數據顯示，占總數79.3%的學生從未逃過課，18.3%的學生偶爾逃課，1.1%經常逃課，1.3%幾乎都逃課。逃課的原因依次為：對課程不感興趣(48.1%)、認為老師講得不好(24%)、玩游戲或者睡覺(18.7%)、參加社團工作(15.1%)、不想學習(10.8%)。
36.3%的學生曾經有過遲到行為，晚起床、趕吃早餐及其他原因占遲到原因的前三位。
52.1%的學生承認自己曾有過上課睡覺的行為，原因分別是：51.1%認為自己平時休息不夠、23.2%的學生認為教師上課沒有吸引力、15.8%的學生覺得上課無聊，4.1%的學生因為沒有學習興趣而睡覺。
(二)抄襲作業及作弊行為。
39.5%的學生承認自己曾經有過抄襲作業的行為，原因分別是：不會做(44.4%)，應付了事(19.4%)，時間緊(16%)，來不及思考(13.1%)。另外57.3%學生認為出現考試作弊現象的原因是為考試及格、22.5%的學生認為是為了爭取好成績而作弊、18.7%的學生認為作弊學生出于復習不充分的理由作弊、1.2%學生認為有同學作弊是因為效仿其他同學。
在調查中，有51%的學生選擇在課余時間睡覺、休息，課余時間參與學生工作的占47.5%、看電影、電視劇的占46.5%、看書占42.4%，逛街30.2%、運動27.3%，談戀愛9.9%，打電話10.7%。學生認為，課余活動對自身帶來的影響有：45.1%認為增進了和同學之間的情誼、做兼職增加了社會經驗20.8%、學習成績有所提高20.7%，經常無所事事、浪費時間7.5%。70%的學生認為學校或班級組織開展的體育鍛煉和活動很有必要，19.6%認為可有可無、無所謂，10%認為該活動浪費時間、耽誤學習、應該取消。
(一)網絡活動。
網絡信息對學生的影響比較顯著，40%以上的學生認為自己通過網絡了解的信息占日常了解信息總量的一半以上，另有32.6%的學生認為自己通過網絡了解的信息占日常了解信息總量的三分之一以上。
學生上網目的排序前三位為人際交往、休閑娛樂和了解校內外新聞。平時日常生活中比較關注的資訊排序依次為：社會熱點、影視娛樂、國家政治和軍事問題。
(二)社團活動。
在被調查者中，36.3%的學生參加了一個社團，26.9%的學生沒有參加社團，25.8%的學生參加了兩個社團，另外有10.8%的學生參加了兩個以上的社團。在參加的社團中，公益服務類社團所占比例最高，為48.6%，文藝體育類社團、思想理論學習類社團、學術科技類社團比例分別為38.5%、17.4%、21.2%。36.1%的學生認為參加社團對自己的幫助比較大，25.2%的學生認為幫助很大。
大學生對自我與他人關系的相處類型評價中，認為自己屬于受歡迎型的占58.6%，不確定型(被一部分人接受、被一部分人冷落)占36.2%，認為自己屬于被拒絕、被忽視的分別占2.8%、2.3%。當遇到人際關系問題時最可能咨詢的對象排序依次為同學、朋友，自己處理，班主任、輔導員，父母、家人。平常與外界溝通交流的主要方式依次為：網絡、打電話、面對面交流、手機短信、寫信。溝通方式從傳統走向現代，通過網絡、電話、短信方式與外界溝通的學生占樣本的74%，傳統的寫信等方式正在被取代。
(一)就業意向。
對于畢業后的打算，60.9%的學生選擇工作，13.6%的選擇自主創業，12.3%的學生還沒考慮好，10.6%的學生選擇在國內繼續深造。
在優先選擇的就業單位類型中，幼兒園占49.7%，企業占17.9%，國家機關占16.4%，社會團體占12.1%。大多數學生更愿意選擇公辦單位就業，占總數81.5%。
選擇工作的過程中，被調查者主要考慮的因素依次為收入及其他待遇、發展機會、興趣愛好。占總數51.9%的大學生對自己的未來有明確的規劃，并積極地為目標奮斗;47.1%知道未來嚴峻，但是現在很茫然，不知道該如何努力;2.3%無所追求，隨遇而安，不為未來擔憂;另外有2.7%感覺自己的前途悲觀，不知道什么才是真正有意義的事情。
(二)就業難因素分析。
44.5%的學生有信心找到自己滿意的工作，55.4%的學生沒有信心順利找到自己滿意的工作或不確定是否能找到自己滿意的工作。沒有信心找到滿意工作的學生認為受以下因素影響：找工作過程中的不公平因素(39.4%)、個人能力(37.1%)、找工作人太多(34%)、專業沒有優勢(27.4%)、同類專業設置過多(24.7%)、待遇達不到期望值(15.8%)。大學生認為造成當前就業難的最主要因素為：大學生自身能力所限、教育體制無法很好適應社會需求、社會背景復雜，很難單憑能力打拼。占被調查者總數54.1%的學生認為提高人才培養質量、增強學生競爭力是解決當前就業難問題的最關鍵因素。
針對學校思想政治教育工作實際，開展科學、有效的學生思想狀況調查，能夠準確了解、掌握大學生的思想狀況，對進一步開展思想政治教育工作，提高德育工作實效性具有重要意義。
根據以上數據結果和調查中發現的問題，我校在開展貧困生心理健康教育、新媒體形勢下的大學生思政教育、學生職業規劃及就業指導教育等工作的過程中，積極采取心理支持和經濟資助并舉，搭建思政教育新平臺，強化職業認同感等有針對性的措施，提升學生工作實效[4]。
[1]大學生思想政治教育生活化研究.鄒娣[d].湖南農業大學，20xx。
[2]龔濤，徐建軍.新媒體與主體間性大學生思想政治教育[j].社會科學家，20xx(11).
[3]楊洪澤.當代大學生思想政治教育實效性研究[d].東北師范大學，20xx.
大學生思想報告結合時事篇三
敬愛的黨組織：
通過前段時間的黨校學習，我更加明確了身上的責任，尤其是從成為入黨積極分子之后，明白了自己的一言一行更應該做出表率，為同學做榜樣。
作為物流x班的班長，我時刻提醒自己，我的責任與使命是把這個班帶領成為一個團結友愛，有活力的班級。因此，在班級進行打掃衛生包干區的時候，我發現有些同學比較懶散，甚至一些班干部也在其中。我將每塊區域的任務分配下去后，自己就拿起掃帚帶頭干起來，對于有些垃圾不容易掃，我直接用手撿起來，我要讓他們看到，雖然我是班長，但是我一樣是班級的一份子，一樣對包干區的衛生打掃有責任，所以每一個人都應該去做到。果然，在我的多次帶動下，大家逐漸從被動到主動，我們包干區的清潔自然做的不會差。
從包干區帶頭做清潔上，讓我意識到榜樣的力量是無窮的，前進的浪潮是浩蕩的。因此，在各方面的提升上，我都爭取樹立良好的榜樣。在課堂上，我積極準備老師布置的作業，主動舉手發言，我希望通過表率讓更多人融入這個氛圍中。在學校多次強調期末考試紀律事件上，我帶頭考試坐第一排，端正考風，希望在我的帶動下，大家能夠遵守校規，誠信考試。在運動建設上，無論是運動會還是平時，我都積極投入，當時運動會期間我報了三項全能，那時我感冒發燒剛退就馬上參加1000米長跑。在最后一段路上，雖然腳已經像灌鉛一樣，但是我還是選擇沖刺，我已經不顧一切，拼命加快頻率，加速甩臂，最后我連超四人，雖然不是第一，但是我覺得無愧自己，無愧表率二字。坐在看臺上的同學看到我的表現也驚呆了，我希望我能感染他們，讓他們記住為了集體的榮譽要拼刀最后一刻。
雖然我在許多方面帶好了頭，但是我仍有眾多地方沒有帶好頭。對于班級博客圈建設仍有貢獻不夠的地方，對于黨理論學習上我也有做的不到位的地方，在班級成績上也不能算絕對的領頭人。我自己日后也會加強不足的完善，也希望組織對我多多提建議。
x年xx月xx日。
大學生思想報告結合時事篇四
同學們;為了更好的了解現代大學生的生活學習能力,此次調查主要三想通過問卷的形式來了解在校大學生的思想道德修養的現狀,此問卷僅供作為學習研究使用,我們對您的配合表示深切的感謝!
1.調查報告單100份，在校園內部分發。
2.收回問卷，整理結果。
3.根據問卷結果，得出結論。
1.先從大學生道德修養的現狀方面談起，根據對調查問卷的研究分析，當代大學生的思想道德修養的現狀的主流是好的，其中絕大多數人是思維活躍、目光遠大、樂于助人，廉潔自愛的，他們對當前我國社會主義市場經濟在新道德倫理建構中的作用有清楚的認識，努力地養成良好的思想道德品質，做一個知榮辱、講道理的大學生。
2.有部分當代大學生的日常行為卻偏離了主流的發展方向，與主流形成了鮮明的對比，主要表現在：第一，在學習上，缺乏學習熱情，上課經常遲到早退，課堂上不專心聽課，睡覺，敷衍完成學習任務，甚至出現隨便逃課現象，這對任課老師極不尊重，不識尊師重道之禮。第二，社會公德意識較差。有部分大學生在公共場所中，隨地吐痰，亂扔垃圾，不愛護公共財產，在互聯網上發布一些不雅信息，在公眾場合行為舉止不得體，特別是一些大學生情侶，他們毫無顧忌地在大街小巷里親熱，一幅幅異常令人肉麻的畫面真是不堪入目，以上種種行為，都直接破壞了大學生的形象。因為在公眾的眼里，一個人的道德修養是與其所受的文化教育層次成正比的。那些在公眾面前表現得道德如此低下的大學生，真的讓所有的大學生蒙羞啊！第三，勤儉節約意識淡化。勤儉節約是中華民族的傳統美德，但是在社會生活水平快速提升的今天，有些大學生的生活便開始奢侈了，他們生活不節儉，鋪張浪費，穿名牌衣服，買高檔手機，根本就把他們的父母當作自己的私人取款機。第四，缺乏應有的誠信。有的大學生在考試時作弊，例如，傳紙條、發短信等，這些已經不是什么新奇的事情了，就算是拖欠助學貸款等違反國家法規的現象，也屢見不鮮了。由此可見，當代大學生的道德修養還需要進一步加強。
3.在如今這個充滿激烈競爭、弱肉強食的社會里，部分大學生已經看透了社會競爭的殘酷性，一旦出現了有利于自己切身利益的事情，他們都會想方設法去辦妥事情，從而獲取相關利益。他們只顧著自己的感受與享樂，思想觀念和行為方式自然也就變了。
大學生是促使國家未來能夠繁榮發展的生力軍，面對著當代大學生道德素質有所下降的現狀，我們應該采取什么辦法去改善它呢？我們大學生應該怎么做才能加強自身的道德修養，從而為社會主義道德建設作出應有的貢獻呢？這不得不讓我們深思。
4.另外我們也應注意到學校思想道德教育的部分脫節。在學校所受的教育，不能跟上時代的步伐，有的知識老舊，陳腐，不能接收到新知識，新觀點，新思想。形式比較單一，安排課時較少，學生很難通過課堂學習受到很好很深刻的教育。
1.當代大學生應加強對社會主義榮辱觀的理解，從而形成正確的榮辱觀，引導自己能明辨是非，樹立正確的行為導向，推進自身全面發展和社會全面進步。加強對榮辱觀的理解和認識，能夠讓大學生知道做什么事是光榮的和做什么事是恥辱的，通過自身不斷地反省、批判與激勵，使榮辱觀逐漸轉化為自己內在的道德品質，從而提升自己的道德境界。
2.加強法制教育，積極宣傳法律知識。大學生應自覺加強自身的法律素質，努力掌握法律知識，適當地參加一些相關的法律知識講座、模擬法庭、辯論會等活動，自覺地做到遵紀守法。大學生在自己學習、掌握相關法律知識的同時，還應該向其他人宣傳法律知識，促使人們多一點了解、熟悉我國的法律法規，在社會上形成良好的遵紀守法風尚，推進社會主義法治社會的發展。
3.大學生不斷完善自身道德修養，弘揚中華民族優良傳統，汲取世界各民族文化精華，做一個高尚的人、做一個擺脫低級趣味的人、做一個使之實現自我新境界的人、做一個能確立正確的的人生態度、人生目的和人生價值的人，從而為自己的成才撥正航向。
思想道德修養是非常之重要。無論是在與人交往或為人處事上都有著密不可分的聯系，因此注重思想道德修養的培訓是十分有必要的。思想道德修養也在一定程度上決定了一個人的人生高度，它更是駐扎著一個人的靈魂所在。
大學生思想報告結合時事篇五
為了及時掌握我院學生暑期及開學初期的思想動態，有的放矢地開展大學生思想政治教育工作，全面分析與把握全院大學生的思想、學習和生活情況，傾聽學生的心聲，為同學們成長成才創造更為良好的環境，新學期伊始，江西師大外國語學院團委學生會于近期組織了一次學生思想動態調查，現將調查的初步結果匯報如下:。
一、積極參加實踐，接軌未來人生。
假期里，我院同學們本著充分利用近兩個月暑假生活的初衷，在平時的看書學習之外，大家都把參加社會實踐活動作為首選。通過參加社會實踐來提高自身的綜合素質和能力，一來可以為同學們以后走向社會、從職就業等方面積累一定的經驗并奠定良好的基礎，二來同學們也希望通過這種方法使自己學有所成，將來能為國家和社會做出更大的貢獻。
同學們普遍認為積極參加社會實踐活動有利于大學生了解國情、了解社會，增強社會責任感和使命感。通過廣泛的社會實踐活動，同學們更加清楚地正確認識自我，一些見聞對其自身成長產生了緊迫感，使其增強學習的動力，更好地規劃自己的未來。經調查，同學們普遍參加的社會活動有三下鄉、做英語家教、到當地或外地企事業單位實習兼職、參加社會義工服務等。也有一部分同學參加了學校組織的夏令營去澳大利亞觀光訪學，在開拓自己的視野的同時也豐富了自己的見識，對自身未來學業的定向有了更進一步的探討和考慮，堅定了未來的發展方向。在新學期即將開始，我們馬上就是大四學生了。作為即將做入社會的學子，同學們明顯都有了自己的未來的規劃，暑期經過對社會的接觸也頗有許多感受，當然作為年輕的學子對于諸如股市震蕩、歐債危機、動車事故等頭條熱點也少不了關注。近期，我通過與班上同學的交流，大致總結如下。
二、點點滴滴做起，關注“七城”召開。
今年10月份全國第七屆城運會將會在我們江西南昌召開，作為師大的一份子，我院同學都感到分外激動和自豪。有一部分同學積極參加并被選入城運會成為光榮的志愿者和群眾演員。志愿者是經過層層面試、挑選才可以當選并接受訓練，而被選為群眾演員的同學則需要早早的來到學校，參加城運會開幕式節目的訓練和排演。
此外，為了能提高自身的服務能力，更好的服務城運會，被選為志愿者的同學們在暑期也積極參加了很多的社會服務，不斷鍛煉自己，以期在城運會中展現師大人的形象，體現我院同學的素質。而那些成為群眾演員的同學們為了能使城運會開幕式精才奪目，他們不畏夏季的炎熱，辛苦訓練。其他同學們也都在網上、書報上關注“七城”的相關動態，閑時還會去正大門前的江西省奧林匹克體育館參觀，增加對城運會的了解。與此同時，我院同學也加強了對自己的要求，愛護師大校園，積極配合城運會的召開，全力以赴追求最高品質，在喜迎盛會的同時榮我師大。
三、防盜防偷防騙，強化安全教育。
正值開學之際，校園里一些社會人員也廣泛流竄，上當受騙失竊之事時有發生。為此，我院著重強調加強學生此方面的教育。各班級輔導員、學生會干部也紛紛就此方面采取措施，督促和提醒同學們在新學期一定要養成隨手鎖門、關窗的好習慣，學習相關防盜及具體情況預警知識并做好相關措施。吃一塹，長一智，希望同學們都能有所警戒，盡力杜絕偷盜事件再次發生。
安全教育一直是我院工作重點，這不是老生常談，因為這攸關學生利益。新學期加強安全教育，可以盡力杜絕偷盜，保障學生自身財產安全。此外這項教育必須要切合實際，落實到位，做到防微杜漸，決不允許不犯罪分子有機可乘，損害學生的利益。
四、新學期新開始，新成績新氣象。
新學期就是新的開始，我院輔導員老師、學生會干部也針對性地對同學們進行了思想教育工作。新學期，每位同學心中都充滿了激情，鼓足了干勁，對自己的新學期也都有一個新的規劃和憧憬。但是新的開始也意味著新的挑戰。面對各種各樣的困難，都希望我院同學能迎難而上，規劃好自己新學期的計劃，不斷的提高自己，做出新的成績，展現出我們外院人的新氣象。
思想教育工作不是一件一朝一夕的事情，而是一項長期的、細致的工作。面對以上種種方面和其他一些情況，秉持著以學生為本、一切為了學生健康成才這一宗旨，我院將繼續加強對學生思想動態的掌控，增強對學生的日常管理，在維護正常的教學生活秩序的同時，積極引導，大力扶持，使學生經過美好的大學時光之后能夠成長成才，為社會貢獻出自己的一份力量。
大學生思想報告結合時事篇六
敬愛的黨組織：
日月如梭、光陰似箭，中國共產黨成立九十周年，九十年來中國發生了翻天覆地的變化，由一個飽受欺辱的半封建半殖民地國家成為國富民強的東方巨人，國民總產值躍居世界第二位。中華民族終于從三座大山的壓迫下掙脫出來，挺直了胸膛。這一切都是因為有了中國共產黨，中國共產黨是中國航船前進的舵手，是中華民族挺起胸膛的脊梁。
九十年前的七月一日，一群胸懷愛國熱情、以振興中華民族為己任的熱血青年，在俄國十月革命的炮聲中接受了馬克思主義，在共產國際的指導下成立了僅有五十幾人的中國共產黨，五十幾人相對與四萬萬中國人民來說真是滄海一粟，但他卻像紅色的種子，具有強大的生命力，迅速在中國生根發芽。從第一次國內革命戰爭到土地革命，從抗日戰爭到解放戰爭，經過近三十年的艱苦卓絕的血與火的洗禮，黨終于領導人民了壓在中國人民頭上的三座大山，創建了新中國，中國人民終于站起來了。
為什么僅有幾十人的小小共產黨能在白色恐怖中生存，并且不斷發展壯大，就像春草一樣，野火燒不盡春風吹又生。為什么一個不斷犯左右傾錯誤的幼稚小小的中國共產黨在強大的封建帝國主義勢力的打擊下越挫越強，就因為中國共產黨以馬克思主義為指導思想，他代表了中國的希望，為了這個主義，為了共產主義理想多少青年拋棄了少爺生活，寧可吃糠咽菜，寧可拋頭顱灑熱血也義無反顧。
回顧中國共產黨歷史，是為民族解放和人民幸福前赴后繼、英勇奮斗的歷史;是馬克思主義普遍原理同中國革命和建設的具體實踐相結合的歷史;是堅持真理、修正錯誤、戰勝一切困難，不斷發展壯大的歷史。是歷史選擇了中國共產黨，是中國人民選擇了中國共產黨。所以中國共產黨才在眾多黨派中脫穎而出，打敗了強大的共產黨成為新中國的執政黨。至今中國共產黨已從五十幾人的小黨發展成8000萬人的世界第一大黨，已從聽命于共產國際的遙控指揮發展成把馬克思主義普遍真理同中國革命實踐相結合，創立了毛澤東思想、鄧--理論、三個代表思想為指導思想的成熟的共產黨。
匯報人：
敬愛的黨組織：
曾經，我在一次次的黨校培訓失敗后彷徨過，掙扎過，可是下次報名的名單中仍有我。我想，能參加這次的黨校培訓也有我努力的結果吧。我會努力提高自身的層次，爭取朝著黨員發展的機會。
為期將近一個月的黨校學習即將結束，課堂時間雖然短暫，卻不乏精彩。我十分珍惜這次的學習機會，通過黨校老師的生動講授，我全面地了解了黨的發展過程，系統的學習了黨理論體系的概論，明白了一個黨員應該具備的條件，進一步端正了自己的入黨動機。在黨校的學習期間，使我對中國有了更進一步的了解，更加堅定了我申請加入黨組織的信心和決心。在為什么要入黨的問題上，我又有了新的認識，覺得入黨不僅僅是一種光榮，更是一種責任和使命。中國是一個大國，現在還處于經濟不發達的社會主義初級階段，而我們青年學生總懷有一腔報效祖國的熱情，總想以自己的能力為社會做一點貢獻。要知道，很多工作必須要由執政黨的組織及其成員來完成，中國沒有任何一個力量能取代中國來擔當這樣的使命。
中國是中國工人階級的先鋒隊，是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心，代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的發展方向，代表中國最廣大人民的根本利益。這是表述了“兩個先鋒隊”、“一個核心”和“三個代表”，全面而深刻地揭示了中國性質。中國指導思想包括：馬列主義、毛澤東思想、理論和“三個代表”重要思想，這四個重要思想是一脈相承的科學理論體系。中國之所以是中國的執政黨，原因在于他有很好的組織性和紀律性。民主集中制是中國根本組織原則和領導制度。在中國，堅持和貫徹民主集中制，是全面建設小康社會、開創中國特色社會主義事業新局面的根本保證。中國不但有嚴密的組織性，同時也具有很強的紀律性。黨的紀律是黨的事業取得勝利的根本保障。
黨的性質闡明了黨具有的先進性，提出了黨新時期所應發揮的代表性，繼續貫徹了黨的群眾性。明確了黨在中國特色的社會主義建設中核心地位和將發揮的主導作用。黨的目標是實現完美的、理想的社會制度——制度。而要達到這一目標，需要我們多代人堅持不懈的努力。這是一個循序漸進的過程，而現階段黨的任務是完善人民的物質和精神世界，為以后的發展做必要的準備，具體來說就是建設有中國特色的社會主義，實現國家的現代化，實現國家在世界的崛起和富強。
我在參加黨校培訓之前，應該說沒有如此系統的，理論的接受黨的思想教育。在入黨的動機上也存在著一些偏差，對黨的認識還比較膚淺，對于怎樣才算做一名合格的黨員認識不清，為自己考慮得多，而忽視了自身在政治、思想修養方面的學習，在思想上還沒能真正的達到一名合格黨員的標準。
匯報人：
敬愛的黨組織：
還記得是下午是時候去找的張老師，那時候她正好不是怎么的忙，去了之后我先是做了一個簡短的。
自我介紹。
心里覺得沒有自己想的那么氣氛緊張張老師笑笑說“坐啊”自己心中的緊張也消去了一些。張老師首先說的是恭喜你們順利通過了管院的答辯啊其實我們的這次談話你也不要想的太嚴肅我們就是聊聊就像是談心一樣。和張老師在談心的過程中都聊了些自己一年多以來再班上的工作、學習以及與同學間的關系。和張老師聊到關于如何調動班上同學的積極性時很有共鳴張老師讓我談談我自己在擔任班干時是怎么做的。
在自己擔任班里團支書的一年中，談到電調動班上同學的積極性，這個問題的確很讓我頭疼，每月一次的團組織生活，在大一上半年中都是團支部以及班委一起商量，一起策劃，一起組織，到了大一下，我自己覺的這種方法已經有些是行不通的了，大家肯定會厭煩那種模式。自己覺得換個方式來開展大二下的團組織生活，大一下將會有四次團組織生活，正好可以將班上的同學分為四組，每組策劃組織一期團組織生活，除去團支部的三人，每組差不多是十三人左右，在每一小組中會有負責策劃、組織和宣傳的。通過此方式可以讓班上的每個同學都有機會參加活動的準備過程，鍛煉自身能力，同時也是集大家的智慧來將團組織生活辦的更好，讓大家都能夠保持較高的積極性。我的這個工作實例好像得到了張老師的認可，聽我講完后，張老師又問了我一些詳細的過程，說是如果我有時間就給一份詳細的。
策劃書。
給她吧，我也答應了。
在一步一步的交談中我的緊張感也隨之都消失了。張老師的這樣一個問題讓我印象很深刻，她說自己也是輔導員，到要實習的那一年，班上的同學都給分了實習單位，作為輔導員自己也都會找他們談話，但是還是有好多同學做不了一兩個月就不干了，你說這是什么原因了?張老師的這一問，讓我有點措手不及，我說的一些原因都是同學自己不能吃苦，沒有堅持等一些。聽到張老師的解釋后，自己覺得正是說的好對，張老師說你們快到實習期的時候，老師怎么跟你們講你們在這個單位好好干，熬個半年一年的就會好的。同學的心里會想些什么，總覺得老師的話并不是百分百的可信，老師代表的著學校，學校和那些企業總會有著些什么關系，但是你換個方式，你讓同學去做工作，效果會不會是很不一樣。我說對啊，想想也是這么回事，同學之間的聊天更容易建立互信啊。和張老師的談話也是將近一個多小時，一個多小時的談話沒有我想象的緊張與嚴肅，反而讓我學到了許多。
在整個的談話中覺得張老師給人的感覺是對學生的心理的想法是很了解的，對該怎么去與學生交流，去與學生打成一片也是很有自己的方法的。同時也讓自己學到該怎么樣是去更好的與同學相處，不管是在學習還是工作中到要事先想好方法，讓結果更接近甚至是達到理想的狀態。
匯報人：
敬愛的黨組織:。
首先一定要真正學習科學文化知識，反對腐化的思想;其次認真學習和宣傳黨的政策路線，在學生當中建立起堅實的建黨基礎。再次全心全意為同窗服務。代表同窗的共同利益;最后不斷完善自己，使自己具有道德觀和社會主義的風尚，并印象身邊的朋友。這是一個大的方向，我們都一定緊守這些原則去體現黨員的先鋒榜樣目的。
最后要堅定社會主義和理想信念。社會主義和理想信念是*人最崇高的追求和大的精神支柱，也是我們黨的政治優勢，有這樣的理想就有了立黨之本，就能夠自覺地，滿腔熱情熱情地為黨的事業而奮斗，堅定理念，一定要把黨的綱領與實現黨在現階段的任務統一起來，既要胸懷社會主義的崇高理想，矢志不渝，更要堅定走建設中國特色社會主義道路的信念，腳踏實地地為實現黨在社會主義初級階段的基本綱領而努力奮斗，扎扎實實地做好每一份工作。
在今后的學習生活中，我會自覺做到“學不可已，志不可滿，傲不可長，欲不可縱，樂不可極”，始終保持一名先進的黨員形象，爭取能早日通過自己的行動來向黨組織作出匯報，能讓黨組織放心地接受我的請求，早日成為一名真正的員。
匯報人:。
從坐上校車時開始，我就一直憧憬著，武昌農民講習所，那將是怎樣一個地方？半個小時的時間趕到那里，很意外的發現另外幾個驚喜，因為它和毛澤東舊居、五大會址、陳潭秋烈士紀念館是挨著的。這樣就可以在感受中國歷史的同時，來感受偉人的光環。
同學們一步步緩緩的走進武昌農*動講習所舊址紀念館，一磚一瓦的去感受當年講習所內發生的種種，一樹一草的去體會八十多年的風雨洗凈的戰火的鉛華。一路上同學們都在討論這里的故事，仿佛他們曾經經歷過似的，這座講習所是第一次國共合作時期毛澤東同志倡議創辦并主持的一所培養全國農*動干部的學校。我跟隨著人流走過操場，來到第二教室，邁過門檻，坐在一排排陳放整齊的大條凳上，很多同學也都坐了下來，感受著歷史，恍惚中似乎在不遠處的講臺上，有人在進行激情澎湃的演講，不住地揮舞著手臂；似乎還有眾多身穿淺藍色學生裝，腳踏草鞋的學員坐在我身邊，在不停地鼓掌，在激烈的討論。
隨后我們參觀了毛澤東舊居，聽說這是他和妻子最后相聚的地方，不管怎樣還是很羨慕這唯美的、簡單樸素的愛情，或者說是親情吧。據說毛主席在這里寫下了的--《湖南農*動考察報告》。當時與他同住在這里的有蔡和森、彭湃、郭亮、夏明翰、、羅哲等*人。在那個艱苦歲月的年代，他們對革命的執著與探索，對建設新在五大會址紀念館印象最深刻的是惲代英的蠟像，因為在我們華師的廣場上有一副他的石像，當時很是不知輕重的稱他為青澀少年，如今看到他那威武帥氣的樣子，心里真是慚愧至極，以后，再也不笑著叫他青澀少年了，應該真誠的稱他一聲老前輩。
最后，路經博物館附近的公園，有幾位老爺爺老奶奶拉著二胡神清氣爽的唱著他們那個年代的歌，還有一位老爺爺拿著碩大的毛筆在是地板上悠閑的寫著魅力的毛筆字，好一片祥和的畫面。我想，今天的中國，今天的中國人民安定幸福的生活，和革命老前輩的付出是分不開的，所以，我們在幸福生活的同時也要時刻謹記歷史，記住那段艱苦的歲月，不為別的，只為學習他們，學習他們努力讓后代生活的更幸福，學習他們努力的為祖國無私奉獻自己，學習他們的愛國情懷。我相信，我們的黨一定會領導我們戰勝一切困難，渡過所有難關；我們的黨一定會領導我們的國家發展得更好；我們的黨一定會領導人民生活得更幸福。
匯報人中國的渴望，至今讓人佩服不已。
一周兩次的黨課如約而至，今天，我們有幸聆聽了丁茜老師生動的一課，她那美妙動聽的聲音至今還回蕩在我的耳邊，她那深入淺出的課堂知識如今已留在我的腦海。經過這次獲益匪淺的一課使我對中國性質又有了更加深刻的了解和認識。
丁老師說：“世界時不會有無緣無故的愛，也不會有無緣無故的恨”。而我們對于中國厚愛也要建立在正確和深刻的認識之上。對于中國認識首先就要從其性質入手。黨的xx大通過的黨章根據時代的要求和黨在長期執政條件下的特點，從黨的質的規定性的角度，將中國性質概括為：“中國是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心，代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。”
根據工人階級的歷史地位、階級特點和中國工人階級的特殊優點，中國將中國工人階級作為階級基礎，由此看來，中國是工人階級的政黨。但中國又不是工人階級的全部，而是由中國工人階級中具有覺悟的先進分子組成的，是工人階級的先鋒隊。此外，從我們黨的歷史任務和使命來看，中國同時肩負著中國工人階級和中華民族的雙重使命；從我們黨所代表的利益來看，中國同時代表著中國工人階級、中國人民和中華民族的根本利益，因此，我們又稱中國是中國人民和中華民族的先鋒隊。這也是新形勢下對黨的性質的一個新的重要界定，它深刻揭示了黨的先進性、人民性和民族性相統一的本質。然而，在改革開放的今天，我國的社會階層構成日益呈現出多樣性、多變性。新階層中的廣大人員，同工人、農民、知識分子、干部和軍人一樣為中國特色社會主義的建設做出了貢獻，其中也涌現出了很多先進分子。例如，青島港的許振超師傅就在自己的崗位上為我國的發展做出了很大的貢獻，并且他還教育我們：“人可以沒有學歷，但不能沒有知識；人可以不用上大學，但不能沒有文化。”從他的教導中，我們也可以深刻的體會到，要想成為真正對國家，對民族，對人民有益的人，我們要有足夠的文化知識底蘊，這當然也包括了我們要想成為一名合格的黨員，也要對黨的知識和文化進行深入的學習和掌握。丁老師還提到，中國在91年的歷史中，一次又一次的把中國的發展推向高潮，實現了民族獨立和人民解放，建立社會主義制度。中國也一直為有志為中國特色社會主義事業而奮斗終身的人提供了時代的平臺，提供了時代的舞臺。而如今，我們作為一名入黨積極分子和在校大學生，我們更應該在這個舞臺上施展自己的潛能。“青春只有在為祖國和人民真誠奉獻中才能更加絢麗多彩；人生只有融入國家和民族的偉大事業才能閃閃發光。”讓我們用心銘記這句話，努力踐行這句話，為中國特色社會主義事業而奮斗。
匯報人：
敬愛的黨組織：
我很榮幸能成為入黨積極分子的一員，因為這意味這我又向黨組織靠攏了一步。這不僅是一份榮譽，更是一份責任。我想，要做一名合格的入黨積極分子，就要以黨員遵守的思想行為規范的要求自己。即要做到以下幾點：
一、認真學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想，黨的路線、方針、政策和黨的基本知識，不斷提高自己的理論水平和政治素質。
二、刻苦學習專業知識，保持較好的學習成績。
三、遵守黨紀國法、校規校紀和社會公德，不做與黨員身份不相符的事情。
四、在學習、工作、生活等方面發揮帶頭作用，成為學生的楷模與榜樣。
五、堅持真理，修正錯誤，對不良現象敢于抵制，并及時向黨組織匯報情況。
六、積極參加各項活動，認真完成組織交給的任務。
七、團結、關心、幫助同學，熱心為班集體、同學服務，樂于助人。
八、與時俱進，開拓進取，作風樸實，為人正派，倡導健康向上的道德風尚，自覺抵制不良傾向。
我相信有著堅定的信念，有著與許多人同樣的夢想，認真學習黨的章程，一點一滴長期堅持去克服自身的不足，我會成為一名黨合格的黨員。我更深知著，對于黨的崇敬之心，對黨的熱愛，這份信念，根植于許多人內心，而我，在這條道路上并不孤單！同時也希望黨組織加強對我的培養和教育。
匯報人：
尊敬的黨組織：
學院的積極分子黨校培訓課程接近尾聲了。通過這幾次的黨課的學習，從一個普通的大學生，成長為一個積極分子，做了一個思想準備。從一個對黨的崇拜者，到一個黨的追隨者，對黨的了解更深入了一層，對社會的認識也加深了。這使我從根本上了解了黨的歷史，中國的歷史。自己的思想提高到了一個積極分子應該達到的境界。自從加入學院積極分子培訓班，自己的思想在一天一天的成長。努力的使自己向黨組織靠攏，使自己的思想走在時代的前列，努力的去了解時事，努力的去學習黨員的事跡。從各個方面提高自己，使自己的精神面貌煥然一新。每當想到自己正在向偉大的黨組織靠近，自己的干勁就特別的足。這就是精神的力量，這也是黨員的力量。
通過這幾次的黨課，了解了黨的歷史，從建黨到抗日，到新中國的成立，每個時期的黨的宗旨，黨的任務，黨的領導思想，都比以前有了新的認識。我們的黨在各個時期優秀的的事跡，他們的生平，都在激勵著每個黨員前進。黨的發展史，便是中國的發展史。中國在共產黨的領導下，實現了千年的夢想，我們的偉大的民族將在黨的領導下走向復興。
從黨的舊民主主義革命，到新民主主義革命，再到社會主義革命，道路充滿著坎坷，但是成就都能永垂史冊。從1927年7月23日，中國的第一次代表大會，確立了以馬列主義為指導，以共產主義為奮斗目標，以民主集中制為組織原則的、統一的工人階級政黨，跟著時代的步伐在前進，不斷在實踐中完善自身，提高思想認識，修繕黨章中不符合實際的部分，增加某個時期特有的任務，逐步發展到了如今的黨章，黨不僅是工人階級的先鋒隊，而且是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心，代表著中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。黨的理想和最終目標是實現共產主義。并且在指導思想中，逐步完善，成為以馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論，“三個代表”重要思想，并且增加了科學發展觀。作為黨的行動指南。這個是符合社會發展的方向，是具有生命力的黨章。
通過黨課的學習，不僅是對黨的章程有了深刻的認識，并且對黨在各個時期的使命，對黨員的職責，有了進一步的認識。黨在歷史中處于一個主導的地位，不僅僅以前是，現在是，將來也是。黨的先進性，不僅僅要體現在黨的章程中，還要在每個黨員的日常生活中表現出來，全心全意地為人民服務，不是一句空話，更不是一句安慰人，麻木人的甜言蜜語。這是需要黨員用一生去踐行的宗旨。多少黨員用了一生來實現這個宗旨，他們才是真正的黨員。我們通過黨課，不僅僅是在思想上提高，而且要端正自己的入黨的動機，為什么入黨，怎么入黨，入黨，難道就是一個形式嗎?當然不是!入黨是一個多么莊重的事，人，一生只有這么一次，思想上也只有一次。做好一個黨員，做一個好黨員，就要把自己的心與身給黨，自己是黨的人!入黨，不圖名，不圖利，在這個先進的集體中，創造更多的價值。這個便是為什么入黨。怎么入黨?黨，是一個圣潔的組織，是一個人最崇高的理想，為了實現這個目標，為了使自己成長為一名合格的黨員，自己要在平時的生活中接受黨的考驗，接受人民的考驗!在其中得到鍛煉，得到提高，得到升華。當思想與黨的思想走的一致了，自己就可以接受黨的考驗，接受著一個神圣的稱號：一個既普通又神圣的中國共產黨員!
黨是工人階級的先鋒隊，是民族的先鋒隊，當人民遭受了災難，共產黨員要走在前列。在入黨的宣誓中，便有這么一句：隨時準備為黨和人民犧牲一切。南方的大雪災，中國共產黨走在前列，譜寫了多少感人的詩篇。當民族的利益受到了危害，黨員義無反顧地投入到搶救的大潮中，充當著先鋒者，充當著開路者。我作為一個中國人，骨子里就有那股正義，作為一個即將加入黨組織的積極分子，更是要將這個感覺挖掘出來。中國共產黨在各個具有智慧的之下，創造了一個又一個的奇跡。毛主席帶領中國先輩們創造的毛澤東思想指導著中國人民走出了水深火熱的舊社會，開辟了一個新的世紀。鄧小平在1978年提出的改革開放，又使中國走向了富強之路，改革是一種手段，封閉式得不到好處的，閉關鎖國只能造成自己的路后。發展才是硬道理!解決了如何建設社會主義的一個大問題。在前人的基礎上，提出了三個代表的重要思想，代表先進生產力，代表先進文化，代表最廣大人民的利益，這些很好的解決了如何建設黨的問題，使得黨更適合這個中國社會。現在我們團結在以為中心的黨中央周圍，建設著這個偉大的東方國家。xx大的勝利閉幕，又有了新的領導班子出現。中國在進步，中國共產黨在發展。沒有共產黨就沒有新中國，沒有共產黨，就沒有現在的中國。在xx大上，通過的新黨章，將科學發展觀寫入黨章，這說明什么?說明中國共產黨正一步一步地走向成熟，在經濟建設的浪潮中，我們要科學發展，不能盲目，那樣會造成更多的社會問題。中國共產黨的每個舉動都符合中國的發展要求，更符合歷史的發展方向。
做為一個積極分子，通過黨課的學習，終于理解到，中國共產黨，是偉大的黨，更是一個英明的黨，加入黨組織，是我最崇高的追求!最崇高得追求將要付出一生來追求。積極分子黨課結束了，然而我向黨靠近的路沒有結束!我時刻準備著接受黨組織的考驗，時刻準備著為黨和人民貢獻我的一切!
以上是黨課的學習感想，懇請黨組織批評指正和幫助!
匯報人：
大學生思想報告結合時事篇七
“時光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。”時光，真是個殘酷又奇妙的東西!轉眼我即將成為大二學長，不再是初出茅廬的大一學弟了。
回想過去的一年，有幾件事仍歷歷在目。首先，當屬軍訓，雖然我來自農村，從小到大，也吃過不少苦，遭了不少罪(父母待我很好，只是家境實在不敢恭維)，也許正是因為如此才成就了我吃苦耐勞的性格特點，但是初次參加軍訓的我仍感覺那是煉獄般的生活。不過，回頭想想，石油工人的工作環境可能更加惡劣，畢竟大部分能開采石油的的地方都是荒蕪人煙的荒蠻之地。軍訓生活讓我受益匪淺，它將成為一筆無形的人生財富。
入學時，學校組織了兩場場分班考試，學校希望借此把班級分成創新班、卓越班和普通班。幸運的是自己通過了考試并獲得了參加面試的機會，但不幸的是面試沒有通過。剛邁進大學的校門進入一個全新的環境，心中既是高興，但又充滿了煩惱。又加上入學時的專業是被調劑的，本想通過分班考試進入自己心儀的專業，誰知結果卻是如此。當時的我心中真是無味俱全，但是想想面試時自己毫無邏輯性和條理性的回答，失敗似乎是理所當然，于是后來也就不再糾結，很快融入了大學生活。
進入大學之初，我被輔導員指派擔任臨時學習委員，因為后來我的工作得到了大家的認可，所以我也就正式成為班級的學習委員。我覺得，擔任學習委員，一方面，可以為大家服務，和同學老師進行更好的相處;另一方面，便于自己搞好學習，鍛煉其他方面的能力。在擔任學習委員的這一年中，我收獲了很多，有真摯的友誼，有老師的贊揚，也有優異的成績。或許正是憑借于此，才使得我實現了入學之初的小小夢想轉入石油工程專業。
轉專業這件事也令我難以忘懷。五月中旬開始填寫轉專業申請表，并找老師蓋章，接下來是參加轉專業面試，面試時，開始回答的還差強人意，但后來老師的幾個問題讓我措手不及，心里有點慌亂，回答的不是太好，就總體而言，大致令人滿意，也要感謝當時的面試官，謝謝他們給我這次機會。我深知此次機會來之不易，所以我倍加珍惜，我也不想等失去了，才后悔。
暑假后開學，我將告別環境科學專業，進入石油工程專業。在原專業的發生的點點滴滴我不會輕易忘記，那些陪我走過大一的同學、導員和老師，我非常感激，如果沒有他們的陪伴，沒有他們的關懷，沒有他們的引導，一路走來，我的大一不可能如此的高興、充實和順利。真想面對面對他們每個人說一聲：“謝謝你!”
牢記過去，立足現在，展望未來。過去的已經過去，我們無法改變，未來還未到來，充滿未知，我們無法預料，我們能夠把握的唯有現在。現在的我即將進入石油工程專業，再次面臨全新的環境。在這里沒有熟悉的面孔，我唯一能做就是積極的和同學交流，盡快融入新的大家庭。仔細想想，從大的方面來說，新同學來自全國各地，五湖四海;從小的方面來說，新同學是來自不同的專業，我們既然能夠相聚在同一專業同一班級，絕對是莫大的緣分，因此我也不得不承認自己是多么的幸運。
有人說，大一是夢想者，大二是奮斗者。大一時，我們擺脫了高中繁重的學業負擔(說白了，就是高考)，懷揣著夢想走進夢寐以求得大學校園，或許很多時候我們只是在觀望，茫然不知所措，隨著大一的結束，我們的夢想之路似乎顯得更加清晰。大二大學至關重要的一年，經過大一一年的磨合期，我們基本已經完全適應了大學的生活，變得更加成熟，更加穩重，無論在學習方面，還是在為人處事方面，我們都提升了一個層次，站到了一定的高度。虛擲光陰，碌碌無為不是我的作風;爭分奪秒，書山題海更不是我的風格;盡力而為，順其自然才是我的本真。
整體來看，本文有點像回憶錄。但我覺得，回憶過去的一年，展望新的一年，總結過去的一年，開啟新的一年。如果說歷史是一本教科書，那么我們的過去就是生活的小貼士。時而回想過去，回味從中獲得的經驗教訓，時而看看小貼士，我們不至于迷失生活的方向，喪失生活的信心。
大學生思想報告結合時事篇八
作為大學生黨員就是要樹立起為振興中華而勇擔大任的使命感，并將此融入到當前的學習和將來的社會實踐之中去。那思想報告怎么寫讓黨組織覺得有說服力呢?下面是本站小編搜集整理的大學生黨員思想報告范文,希望對你有大幫助。
尊敬的黨組織：
現在我是一名即將畢業的大學生，也參加過招聘會。有了親身經歷之后，我更加的感慨萬千。每一場校園招聘會上，依然有潮涌一般的人群，從中人們不難感覺出大學生就業形勢的嚴峻。所以今天的。
我想就這個問題和黨組織交流一下我思考的結果。
高校畢業生是我國寶貴的人力資源。他們的肩頭傳遞著民族的希望，承載著上千萬家庭的重托。讓大學生學有所用，學有所得，自食其力，不僅關乎這些大學生的生存發展，更關乎社會穩定。大學生就業難，原因眾多，既有“結構性困難”——比如，到基層的少，也有一些高校的學科和專業設置不“適銷對路”;還有當下國際金融危機蔓延，造成崗位需求減少等。先說“結構性困難”。一方面很多大學生找不到工作，另一方面很多地區(主要是偏遠地區)沒有大學生去工作。再說高校培養和專業設置問題。大學生就業難，有大學生自身綜合素質方面的因素，但與此同時，高校培養方式不合理、專業設置不科學也難辭其咎。重知識教育，輕能力培養，是目前高等教育的通病。不少高校在專業設置和人才培養上，沒充分考慮到社會需求和發展前景，而是盲目追求大而全、綜合學科設置。
眼下，當務之急，各級政府要把大學生就業重視起來，要把大學生就業納入到其工作考核體系中去，這樣才能真正把大學生放在就業工作的第一位。此次國務院出臺的促進大學生就業的“國七條”，含金量甚高。這些措施的落實，無一不依賴各級政府出臺詳細的細則和配套措施。外面工作不好找，不少大學生回到原籍。對這部分學生，各地政府、相關部門，應該多提供就業信息，進行就業培訓，做好就業安置工作，尤其是做好困難大學生的就業援助和安置，加大經濟上的扶持力度，給這些大學生更多的“出口”。
從長遠來說，高校應把大學生就業放在更加突出的位置，加大對大學生就業、創業方面的指導和培訓;教育主管部門也應把學生就業率作為考評學校教學質量的重要指標，實行就業率對本科教學評估的一票否決制，促使大學的管理者真正重視起大學生畢業后的就業能力問題。
最后，我認為我們在校學生應當首先學好專業課，有一個扎實的文化功底，這樣才能在激烈的競爭中脫穎而出，其次我們還要提高其他方面的修養。唯有這樣我們才能順利的找到合適的工作。所以我會不斷努力的!
匯報人：
匯報時間：xx年xx月xx日。
尊敬的黨組織：
在商界，李想18歲創業，創立泡泡網，24歲身價過億。比爾蓋茨中學時期憑著自己對數學和計算機的熱愛，開始了自己的創業歷程，創立微軟，30歲不到已經是世界首富。在文化領域，鋼琴王子郎朗、李云迪捧得了國際金獎，韓寒、春樹們組成的“少年軍團”懷揣他們獨有的迷茫、痛苦、沉思和感悟，走入了文壇，也走入了人們的眼簾。在體育界，1980年以后出生的年輕面孔充斥著各支國家隊伍的主力陣容，“小巨人”姚明、追風少年劉翔、斯諾克高手丁俊暉等成了青少年崇拜的偶像，而新一代女排姑娘從不掩飾個性感情表達的灑脫，以不亞于她們的堅毅感動了整個國家。
無數成功案例和科學調查顯示，青年時期是人生成長的高峰，無論是事業還是能力鍛造，都在這個時期。而對于我們整個國家，正如所言，一個民族有一些關注天空的人，才有希望。從瑞士達沃斯的“全球青年領袖論壇”精英聚會到歐盟的青年峰會，從新加坡成重視青年教育為“亞洲四小龍”到日本邀請中國優秀大學生赴日訪談……這些爭奪戰無不傳達著共同的訊息：青年對一個民族的戰略意義。
主題為“你的歐洲-—你的未來”首屆歐盟青年峰會通過了《羅馬青年宣言》，倡議作為今天和未來的歐洲公民，年輕人和青年組織應在歐盟建設中發揮更多更積極的作用。而我們要說的是：青年，你的世界——你的未來!
在看到微波等媒體正在關注時事、敢于揭露的同時，在公民通過網絡極力關注的同時，我們冷靜下來會發現，整個中國正處在浮躁的巔峰。特別是“7.23”動車追尾事故，折射出官僚集團已經傷害到中產階級甚至富裕階層的生命財產利益，當礦難發生當民工被欠薪，那是離自己很遙遠的事，媒體和大眾除了吶喊幾聲并沒有集體憤怒。整個中國社會越來越顯示出浮躁和焦慮，人民網總裁說“下層社會升級的通道被阻塞，中產階層被剝奪感，富裕階層移民傾向，而官僚利益集團則有一種末日情緒。”
其實，答案還是在溫的話中：仰望星空還要腳踏實地。也是要求真務實，身體力行，扎扎實實地從奠基的實事做起，一步一個腳印地向前邁進。政府階層要實地干實事，尤其是那些關乎民眾生存、生活的實事。同時，信息公開、透明，生活作風嚴謹一點，少一分浮躁奢華與急功近利，民眾心中的疑慮少了，心還是會向著你們!
最近中國教育頻道一檔求職節目《職來職往》，頗為流行。很多求職者想來到這里渴望通過工作機會來改變自己的命運。我們在觀看的同時如果多張一雙眼睛，其實會發現那些求職成功者往往是高調做事、低調做人的人。很多準畢業生們眼高手低，不了解自己的實際與方向，愛表現自己但容易急躁。靜下心來，踏實學好專業知識，充實自己、了解自己是制勝的一寶。18位達人中潘力有一句經典的話：“‘我是學xxx專業的，但我覺得我不適合。我喜歡xxx職業，您看發展前景如何?’每當我遇到這種問題的時候就想反問您一句‘您所有喜歡的的那個職業您去網上搜索過么?為什么喜歡?’都什么年代了，陌生人都能人肉出來，一個職業就那么不好搜索么?自己動手才有收獲。”
仰望星空，腳踏實地。青年人既心懷理想，苦苦探索真理;又努力學習、全面成才。作為青年先鋒的預備黨員，更易該磨礪意志、戒驕戒躁。就我們大學生而言，就是要樹立起為振興中華而勇擔大任的使命感，并將此融入到當前的學習和將來的社會實踐之中去，在校園和社會這兩個大熔爐里，學會做人、學會技能，學會實實在在地做實際工作，當實干家，而不要眼高手低，只尚空談。
匯報人：
匯報時間：xx年xx月xx日。
敬愛的黨組織：
五一勞動節到了，我在思考著關于勞動者的問題，思緒萬千。
xx年來，在中國共產黨的領導下，我國工人階級始終站在時代前列，勇于探索、大膽實踐，為新中國的發展和中華民族的振興，作出了彪炳史冊的貢獻，成為中國特色社會主義的重要組成部分。
只有融入到時代發展的歷史進程中，才能成就自身的價值，實現自己的理想。三峽工程、青藏鐵路、奧運工程、載人航天、月球探測等重大項目，無不凝結著廣大勞動者的智慧和汗水。創新成果層出不窮，高技能人才茁壯成長，技術工人登上國家科技獎最高領獎臺，充分展現了我國工人階級的時代風采。在建設創新型國家的今天，“勞動光榮、知識崇高，人才寶貴、創造偉大”已經成為時代最強音。
工人階級只有成為改革主力、發展動力、穩定基石，才能成為國家脊梁、社會中堅。黨的xx大提出了全面建設小康社會的奮斗目標。全面建設小康社會既要造福工人階級，又要始終依靠工人階級。我國工人階級一定要發揚光榮傳統，不斷開拓前進，成為繼續解放思想、銳意改革創新的時代先鋒，成為推動科學發展、促進社會和諧的行動楷模。
在建設中國特色社會主義事業的偉大進程中，我國工人階級隊伍日益壯大，整體素質不斷提高，先進性明顯增強，利益進一步實現，領導階級地位更加鞏固，主力軍作用得到充分發揮。實踐證明，工人階級是我國先進生產力和生產關系的代表，是我們黨最堅實最可靠的階級基礎，是社會主義中國當之無愧的領導階級，是全面建設小康社會、發展中國特色社會主義的主力軍，是推動中國經濟發展和社會全面進步的根本力量。
同舟共濟保增長，建功立業促發展。在共同應對國際金融危機的今天，我國工人階級要進一步增強走中國特色社會主義道路的信心和決心，堅定中國特色社會主義的共同信念。工人階級要立足基本國情，樹立世界眼光，順應時代潮流，勇擔推動科學發展的歷史重任。工人階級要大力弘揚勞模精神，胸懷全局，立足本職，開展勞動競賽，爭做銳意進取創新的先鋒模范;工人階級要發揚識大體、顧大局的光榮傳統，成為促進和諧穩定的中流砥柱。工會組織要緊緊圍繞保增長、保民生、保穩定的大局，積極促進科學發展與社會和諧，大力維護廣大職工的根本利益和合法權益。
毫無疑問，要成為一名合格的黨員，入黨積極分子的培訓是我們將來要發展成一名合格黨員的第一道門檻，而我們作為入黨積極分子培訓的第一堂課程，首要知道便是中國共產黨的性質，黨的xx大將中國共產黨的性質概括為：“中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心，代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國廣大人民的根本利益。”這幾句話從黨的階級性和先進性、黨的根本宗旨、黨在社會主義建設事業中的地位和作用等方面，全面而深刻地揭示了中國共產黨的本質屬性。接下來老師便講到的是對中國共產黨性質的解讀，即對兩個先鋒隊，一個領導核心，三個代表的理解。并且就這幾年的國內大事，比如汶川地震，玉樹地震都讓我們知道，黨的任務責任和意義。是黨，讓我們更加的團結，是黨，更加的讓相信祖國，相信我們能戰勝一切的艱難困苦。
黨的根本宗旨和歷史使命決定了中國共產黨是中國人民和中華民族的先鋒隊，中國共產黨是工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，兩者是統一的。正是由于中國共產黨的先進性性質，它所代表的利益階層的廣泛性，所以我們黨要做到不斷增強黨的階級基礎，堅持增強黨的階級基礎同擴大黨的群眾基礎相統一，以達到真正保持先鋒隊性質。
勞動創造光榮和夢想。我們辛勤地勞動，為了增加社會財富，更為了人類的幸福和自身的完美。我們堅信，在建設中國特色社會主義的偉大進程中，工人階級一定會不斷創造出新的輝煌;在實現中華民族全面振興的歷史征程上，工人階級一定會成為推動社會進步的不竭力量。
以上就是我作為一名入黨積極分子的思想匯報，請黨組織考察并檢驗我。
匯報人：
匯報時間：xx年xx月xx日。
大學生思想報告結合時事篇九
尊敬的黨組織：
自被組織確定為入黨積極分子之后，我在支部的帶領和指導下，在同學們的關心和幫助下，在老師的不斷教育培養下，自己的思想、工作、學習等各方面都取得了一定的成績，個人的綜合素質也得到了一定的提高，現將本人這段時間的思想，工作和學習情況作一簡要的總結匯報。
首先在思想上，我深刻地認識到共產黨員這一稱號的神圣與嚴肅性。回想自己被黨支部確定為入黨積極分子的激動時刻，讓我的內心充滿了一種歸屬感。在這些日子里，在這個充滿溫暖、充滿力量的集體中，我不斷成長。xx大的勝利召開以及科學發展觀的偉大構想之提出，讓我更加深刻地領會到我們黨的進步性、先進性和代表性，更進一步理解了黨的理論、綱領、路線、方針、政策。在xx大期間，自己通過報刊、新聞、網絡、雜志等主動地學習了解xx大精神。xx大強調深入貫徹落實科學發展觀，關注民生，健全民主等等，這說明中國共產黨是順應我國民意的偉大政黨，是推進中國特色社會主義偉大事業的政黨，這更加堅定了我全心全意為人民服務、做一個優秀共產黨員的決心。身為一名班長，我深知自己在理論上仍存在不足之處，所以我要把日常學習與xx大的精神結合起來，用黨員的標準來衡量自己的言行，爭取做一個合格的共產黨員。
在工作上，我本著精益求精的價值理念，以高度的熱情、負責的態度對待工作，及時地、保質保量地完成系領導和老師交給的各類工作任務。為確保本班工作的正常運轉，我能夠及時地多和其他班委進行溝通交流，加深理解，以高度的責任感和使命感來對待班級工作。在工作中，我深刻地體會到，一個人的能力是十分有限的，因而重視爭取周圍共產黨員和其他班委的支持。我也從她們身上看到了共產黨員對班集體所起的積極作用，看到了黨員全心全意為人民服務的精神。因此，我更重視不斷加強自身修養，用黨性來武裝自己，積極與黨組織保持聯系，在班級中更好地發揮了自己的作用。
作為一名質量與可靠性工程專業的學生來說，應該具有團隊創新精神的意識，加強對實際應用知識的學習，更多關注社會的變化，培養對社會問題的思考。我深入考慮過我為何要入黨的問題，如果在校期間，有幸加入中國共產黨，我在今后的就業過程中，想憑借自己的理想，自己的創新能力與精神品格去應聘，而不是靠關系。我之所以想加入黨，完全是想要一個更大的空間發展自己，施展自己的抱負，增加將來為家鄉、為社會、為祖國的團結與富強的能力。
此外，經過這一學期的黨校培訓使我受益匪淺，雖然我已順利結業了，但它并不意味著學習的終止，爸爸從小就告訴我“學無止境”的道理，對于那顆我向往的紅五星更是如此，在以后的道路上我將沿著黨指引的正確方向實現自己的世界觀，價值觀.我為自己能靠近黨而跨越出第一步十分驕傲，也為自己的表現能被黨組織認同而高興，同時更是對我以后學習和工作的促進和鼓勵.
在學習上，我有明確的學習目的和積極的學習態度。新世紀的新發展，要求我們這一代青年要有新的知識結構。只有多掌握科學知識，才能適應全球化的需要;只有努力做到學一科、愛一科、精通一科，勤勤肯肯、踏踏實實，才能更好地發揮入黨積極分子的帶頭作用。在具體實踐中，我本著這種態度認真地努力學習，學習成績連續三年排名班級第一，專業排名第一，連續三年獲專業一等獎學金并最終獲得了保研的資格。回顧我的大學生活，我發現：正是因為有黨組織對我的關懷和幫助，有黨員同志對我的鼓勵和支持，自己也有一顆向黨組織靠攏、按黨員標準進行拼搏的心。三年來，我所取得的成績是與黨組織的關懷密不可分的。
同時，我也體會到，僅僅學習課本知識是很不夠的，只有把理論與實踐聯系起來，將理論應用到實踐中去，才能更好地掌握知識和豐富知識。我正是基于這種認識，而參與了各種社會活動，從而不斷地豐富了自己的理論知識。
x年xx月xx日。
大學生思想報告結合時事篇十
敬愛的黨組織：
憶往昔崢嶸歲月，新中國帶著他的華夏兒女，歷經滄桑，不斷探索，在第三世界國家的期待與肩負大國責任的使命下，已經在聯合國舞臺上走過了載。在這些歲月中，曾遭受排擠，歷經挫折，但這一切的一切都隨著中國的和平崛起而改變。中國在國際社會中擁有了的國際話語權，正以一個大國的姿態邁向世界民族之林。
初入聯合國我們舉步為艱，一方面自身思想趨于保守，另一方面西方國家仍對中國心懷芥蒂，對中國處處防范，甚至肆意打擊。但隨著我國改革開放政策的順利實施，各行各業蓬勃發展，新型城市拔地而起，生產力不斷提升，綜合國力逐漸增強，我國所肩負的國際責任與義務也隨之變化著。從89年中國派人參加協作團起，共參加了10余項維和行動;新中國為維護世界正義，共使用了4次否決權;為了維護世界的正義與和平，以及我國的核心利益，竟12次挫敗鬧劇。
黨是社會主義事業的領導核心，在黨的領導下我們的祖國正發生著滄海桑田般的變化。從建國初西方國家的經濟封鎖，到現在加入世貿組織，經濟快速發展;從建國時的政治被孤立，到現在加入聯合國，實行多邊外交;從建國初的“兩彈一星”到現在“嫦娥二號”的成功發射，科技發展取得巨大騰飛。一步一步，都見證著中國的成長，這一切的一切都與黨的正確領導密不可分。
梁啟超曾說，“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球”。然而面對當今時局，作為當代大學生的我們維護國家利益的責任更是義不容辭。我們要振興中華，崛起中華，讓中華民族屹立世界民族之巔。這正需要我們每一個青少年樹立崇高的思想和堅定的信念，樹立強烈的責任意識，將自身的發展與社會發展、國家需要有機的結合，深刻明白自己所肩負的責任與使命。用一顆顆熱忱的心，用敢為人先的行動，為祖國奉獻自己的綿薄之力。只有這樣，我們國家的才能真正的崛起，才能真正的屹立世界民族之林。
匯報人：
日期:
大學生思想報告結合時事篇十一
敬愛的黨組織：
成為入黨積極分子已經一年了，我也始終以黨員的標準要求自己。在組織的關懷和黨員的幫助下，我在思想上和實踐上都取得了明顯的進步，在學習上也獲得了一定的成績，但仍存在著問題與不足，現在向組織匯報一下我這段時間的情況以及今后的努力方向。我于20xx年5月鄭重遞交上了我的入黨申請書。當時，我曾在“入黨申請書”中寫道：
我是一名當代的大學生，有志獻身于中國特色社會主義偉大事業，渴望成為一名光榮的共產黨員。大學生是建設有中國特色社會主義的生力軍，肩負著實現中華民族偉大復興的神圣使命，我愿意把自己的青春和熱血獻給黨和人民。
一個人生活在世界上總得有所追求，總得要使自己的一生過得有意義。如果毫無追求，只是渾渾噩噩地過日子，這樣的人生將毫無價值。保爾?柯察金曾經說過一段十分精彩的話;“人生最寶貴的是生命，生命對每個人只有一次。人的一生應當這樣度過：回首往事，他不會因虛度年華而悔恨，也不會因碌碌無為而羞愧;臨終之際，他能夠說：‘我的整個生命和全部精力都獻給了世界上最壯麗的事業—為解放全人類而斗爭’”。這段話已成為我確立人生追求的座右銘。
經過了這幾年的努力學習，現在我已經成為一名入黨積極分子。這一切都離不開黨的教育，離不開老師們對我的關心和幫助。在這幾年的學習鍛煉中，我覺得自己的思想、學習等各方面都取得了一定的成績，個人綜合素質也得到了一定的提高。下面，我將對自己申請入黨以來所取得的進步、成績做一個客觀的評價。
在學習方面，取得了很大的進步。在遞交入黨申請書的時候，我還是一名大一的學生，兩年過去了，我在學業上取得了優異的成績。在過去的兩個學年里，我連續兩年獲得校級獎學金，獲得全國大學生英語競賽三等獎，通過證券從業資格考試4門。并獲得了校級專業競賽獎。我因為在遞交入黨申請書后方向明確，刻苦用功，所以在學業方面取得了很大的進步。
在思想方面，同樣也是受益匪淺。在遞交入黨申請書后，在思想匯報中進一步確立了正確的入黨動機，之后我不斷地加強自己的思想政治修養，使自己在思想覺悟上有了很大的提高。除了自覺地學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和xx大精神外，我還有計劃地經常閱讀有關黨建、黨史及黨員先進事跡的書籍和報刊等，不斷加強對黨的路線、方針政策的認識和理解，使自己在學習上有更大的精神動力，做到學以致用，從而樹立起正確的人生觀、價值觀和世界觀。因而使得自己從一個幼稚的小女孩一步步變成一個有思想、有見解、有理想的入黨積極分子。
當然，在取得重大進步的同時，我也看到了自己身上還存在著很多毛病和不足之處。例如我自己屬于內向型性格，因此不善于社交與溝通，這樣就缺乏組織能力，所以在以后的日子當中，我要積極鍛煉和培養自己在這方面的素質和能力，使自己成為一個更加全面的人;其次，在生活上，我還應該更加幫助有困難的同學，雖然以前也幫助過這樣的同學，但我覺得自己在這方面做得還不夠，今后要盡力多幫助有困難的人，為這個社會獻上一份愛心。同時，我也體會到，僅僅學習課本知識是很不夠的，只有把理論與實踐聯系起來，將理論應用到實踐中去，才能更好地掌握知識和豐富知識。我正是基于這種認識，而參與了各種社會活動，從而不斷地豐富了自己的理論知識。但是，我深知自己離一個優秀共產黨員的標準和要求還有不少差距，存在許多不足，其中最主要的是理論學習的主動性還不夠，工作上缺乏自覺性、創新性。對于自己的缺點與不足，我將在今后的工作中努力加以克服和改正，使自己早日成為一名共產黨員。我希望黨組織及時給予批評和指導，我會虛心接納，不斷改進，從思想上“入黨”，在行動上像個真正的共產黨員。
x年xx月xx日。
大學生思想報告結合時事篇十二
敬愛的黨組織：
為了培養研究生學生干部進取向上，團結一致的精神風貌和道德情操，xxxx年6月7日11點40分，學校第25屆研究生團委、學生會、科協全體成員齊團體育場，進行了一次資料豐富，形式新穎的素質拓展訓練，在賽場上，每個部門都盡顯他們的部門風采，其意氣風發，奮發向上的精神風貌給我們在場的每一位成員都留下了深刻的印象，也經過這次素質拓展活動，我體會到要深入學習馬克思主義，并使之與實踐相結合，就要從身邊做起，做好每一件事情，尤其是我們作為學生干部，就要貫徹中國特色的馬克思主義中為人民服務的精神，全心全意為同學們服務。作為我們自身，我認識到，要做好一名學生干部，必須具備多方面的素質和本事，做好本職工作，比如：
我們作為新任學生干部要堅持頭腦清醒，要克服自滿情緒，要善于積累經驗。在管理實踐工作中，要防止患上三種“病”：
第二，“風濕骨痛”——突出表現是手腳不勤。學生干部工作很多是業余時間的艱苦工作，要犧牲很多休息時間，要構成勤奮工作習慣，不能手腳不勤，所以對待工作必需具有高度的職責感。作為學生干部，工作是根據“上情下達、下情上報”的原則和“全心全意為同學服務”的宗旨做好工作，處理好與上級、與同事、與同學之間的關系。所以，培養自身高度的職責感必不可少。
并且，高度的職責感也能讓自我合理安排好處理哪些事物、完成哪些工作任務，這樣才能把握事件的輕與重、急與緩，才能更好地處理好事情。
第三，“血壓升高”——突出表現是高高在上。學生干部工作要與學生打成一片，讓更多學生參與進來，學生干部只能起帶頭作用，不能高高在上。并且，工作之中，也難免與同事、同學之間發生摩擦，可是我們應當以坦蕩的胸懷去應對，處理好之間的關系，才有利于處理好事情，不能以高傲的態度去應對工作，應對同學，應對矛盾，要學會用正確的語言和正確的語氣去跟其他人說話，盡量避免摩擦，以保證工作順利的開展。
我們作為學生干部，要在學校工作中發揮出五方面的作用：
第一，要為學生自主管理起到基礎性、導向性、創新性的作用。我們要具備超前的工作意識。作為學生干部，是學生的代表，是學校與學生之間的橋梁和紐帶，自然應當反映學生的心聲，充分發揮中介作用。在處理好學習方面的情景下，我們應當認識工作也是學習，超前的工作意識又進一步促進工作，明確了超前的工作意識所具有的能動性，將有助于我們投入工作中。
第二，要為學校安全管理起到核心性、長期性、決定性的作用。
此刻有好多學校安全措施采取不當，導致很多杯具，所以，我們作為學生干部，要協助學校做好安全保障工作，以保障同學們的生命財產安全。
第三，要為和諧學校建設起到示范性、有效性、穩定性的作用。我們要以身作則，做好自身事情的同時，也要幫忙其他人做好該做的事。進取維護學校的整潔，禮貌。
第四，要為樹立學校良好形象起到宣傳性、展現性、提升性的作用。第五，要為學校職能部門和管理人員的工作起到信息性、參謀性、橋梁性的作用。
以上就是我對此次學生干部培訓的心得體會，在今后的學習和工作中我會更努力地提高自我的理論水平與實踐本事，做一名名副其實的馬克思主義者，全心全意為同學，為人民服務，做中國***的好兒女，將來為社會主義現代化的建設貢獻自我的一份力量！
此致
敬禮！
匯報人：
x年xx月xx日。
大學生思想報告結合時事篇十三
敬愛的黨組織：
從被選為入黨積極分子已經快一年了，在這一年中，我的思想發生了很大的變化，對黨有了更深的理解，認真學習理論知識，積極做好本職工作，嚴格遵守黨的各項規章制度，努力提高自己的綜合素質。在這過程中，自己也犯過一些錯誤，但在周圍同志和同學的幫助下，都積極的改正過來。
首先，作為大學生，認真刻苦學習就是我們的第一重要責任，而作為一個大學生黨員，學習更是重中之重。在參加了幾次當課后，我認識到了科學文化知識對一個黨員的重要性。“為人民服務”是我們黨得根本宗旨。在這個高科技的新時代，只有多掌握一些科學文化知識，才能適應發展的需求，才能不被時代拋棄，才能為我們偉大的祖國更盡一份力量，才能更好的履行為人民服務的宗旨。這就要求我們勤奮學習，刻苦鉆研，培養自己的科學和創新思維，就要努力做到學一科，愛一科，爭取精通一科。在一段時間，自己也有過學習松懈的時候，上課不太認真聽講，課下不好好看書，作業也自然做得一塌糊涂，慢慢地也感覺學習跟不上了。但是，思想上的變化讓我意識到了這樣下去的嚴重性。作為一名積極分子也該認識到學習的重要性，周圍也都是學習的好榜樣，看到他們認真刻苦的學習態度，自己也感受到了身上的壓力和自身的一份責任。便開始端正起自己的學習態度，平時認真聽講看書，又不會的就去積極地問同學，經過努力，終于把落下的課程都補了上來。在浩瀚如煙的信息社會中，如果不努力學習，就跟不上社會的發展速度，就不可能成為一個對社會有用的人，就會被淘汰，也就不是一個合格的共產黨員。
認真負責，向身邊的優秀模范學習。作為班委，在平時工作中，積極向上，嚴格要求自己，位同學們服務。在現在這個競爭空前激烈的社會，良好的心理素質和人際關系是非常重要的。隨著當今世界信息交流的增快，人與人得交往也越來越頻繁，怎樣處理好工作中、生活中人與人之間的關系，決定著一個人做事的'成敗。另外，作為黨員，還要具備良好的領導素質。隨著社會的不斷細致分化越來越多的事需要多人共同完成，黨員就應該在其中充分發揮模范帶頭作用。不僅要沖鋒在前，還要合理的組織其他人共同合作，安排其他人更高效率的完成工作，此時，一個領導者的能力顯得尤為重要，黨員不一定都要成為領導者，但一個領導者的能力值得我們每個黨員學習。
認識到這一點，在平時工作中，我嚴格要求自己，遵守各項規章制度，努力做好各項工作，協助其他班委把班里的工作做好。在工作的過程中，當然會有其他同學有不同的意見，或者出現行動不一致的現象，這就要求我們怎樣處理好這件事，怎樣和同學溝通這件事，在這過程中，就慢慢的鍛煉了我們的能力。當然，作為班干部還要在生活上時時刻刻關心同學們的點點滴滴，從共產黨員的身份來關心和幫助她們，讓他們覺得黨員的光輝時刻就在身邊。在這同時，我還積極向身邊優秀的黨員學習，做到在工作中克服浮躁心態，珍惜自己的崗位，牢固樹立為后勤保障事業無私奉獻的精神，把自己崗位的每一件事做好，做到位。
在這同時，我還認識到了自己存在的問題和缺點。
首先，在工作過程中，缺乏創新的主動性，缺乏一個靈活的思維，在做一件事時很難有一個很好的想法。今后應該在實際鍛煉中不斷加強自己這方面的素質，在工作中不斷積累和總結經驗。
再次，自己的政治理論學習深度不夠，有些問題還是不能夠深刻的理解，對一些理論基礎學習的還是不到位，缺乏深厚的理論功底和素養。在今后的政治學習中，我要更加努力刻苦，深刻掌握政治理論，不斷提高自己的細想素質和思想覺悟。在與同學之間的交流和關心同學這方面，有些地方做的還不是很好，不是很到位。和有的同學聯系不夠，缺乏交流，這樣就導致了對同學生活，學習上的關心做的不是很到位。認識到了自己在工作方面上有這些不足，在以后的工作過程中，我更要全身心的投入，多和周圍的同學交流，了解他們在生活上學習上的問題，并積極地去幫助他們解決這些問題。知道了自己存在的缺點和不足，在以后的學習和工作中就更加明確了前進的方向，通過自己堅持不懈地努力，嚴格要求，我一定會在以后的生活和工作中不斷提高自己，爭取早日成為一名合格的，真正的中國共產黨員。
此致
敬禮!
匯報人：xxx。
20xx年1月x日。
大學生思想報告結合時事篇十四
敬愛的黨組織：
xxxx年x月x日，我光榮地加入了中國共產主義青年團，成為了一名團員。來，望著胸前金光閃閃的團徽，心中有無限的喜悅，更有一種深深的職責感。
作為一名團員首先必須要有團員意識。團員意識是團員在觀念上自覺構成的區別于一般青年的意識，是團員在團內生活和社會活動中發揮先鋒模范作用的思想基礎和行為準則。就我個人而言，我覺得主要是從政治意識、組織意識和模范意識三個方面上入手。
（一）政治意識方面。政治意識是共青團員對黨的性質、宗旨、歷史使命，以及黨的綱領和任務的自覺性認識，是團員政治覺悟的集中體現。要堅持不懈地用“三個代表”重要思想構筑廣大團員的精神支柱，幫忙團員樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，教育引導團員牢固樹立共產主義的遠大夢想，進一步堅定跟黨走中國特色社會主義道路的信念，在政治上、思想上和行動上與黨中央堅持高度一致，自覺成為“三個代表”重要思想的忠實實踐者。
（二）組織意識方面。組織意識是共青團員獨特的政治身份和社會作用在觀念上的反映，是團的先進性的一種體現。要堅持和完善團內組織生活制度，不斷強化團員的組織觀念和紀律觀念，培養團員的民主參與意識，教育團員履行團員義務，按時繳納團費，執行團的決議，完成團組織交給的任務，增強團員對團組織的認同感和歸屬感。
（三）模范意識方面。共青團員是青年中的先進分子。每一名共青團員必須時刻注意用共青團員的標準嚴格要求自我，不斷增強做一名共青團員的光榮感和職責感，在學習、工作和社會生活的各個方面起帶頭作用，努力成為執行黨的路線、方針、政策的模范，勤奮工作的模范，刻苦學習的模范，遵紀守法的模范和開拓創新的模范。
作為一名團員還應具有強烈的進取心，有著在開創事業中實現自身價值的渴望。在實踐“三個代表”，堅持黨員的先進性的背景下，我們反問自我：我們團員要干什么？我們青年團員在新形勢下，應明確共青團員絕不僅僅是一種所謂的政治標簽，更是一種職責，一種動力源泉，我們應當堅持與時俱進的精神狀態，弘揚與時俱進的學習風氣，開拓與時俱進的局面。這正是我們完成艱巨任務、完善自我的迫切需要。黨員爭先進，團員干什么？團員應：
（一）團員始終要充分發揮黨的助手和后備軍作用，始終堅持先進性，不斷增強黨的階級基礎和擴大黨的群眾基礎的戰略高度，充分認識團員先進性教育的重要性，不斷學習，缺什么，補什么。用行動去學習“三個代表”，去踐行“三個代表”，用我們年輕人的活力去工作。
（二）加強團員先進性教育要堅持從具體工作、日常工作、基礎工作抓起，把團旗飄起來、團歌唱起來、團章學起來、團費收起來；堅持把組織是生活過好：堅持經常化、制度化、規范化，經常不斷地開展卓有成效的教育活動，使團員意識轉化為廣大團員的自覺行動。
（三）要學習和借鑒黨員先進性教育工作中的好方法、好經驗，在開展活動時，要進取主動地爭取同級黨組織的領導，保證活動的健康發展。異常是在此刻的形勢下更有必要。黨員在爭先進，團員也不能落后。同時要多參加實踐，年輕人都有強烈的實踐欲望。正如列寧曾說過，青年的共產主義思想的學習，是從星期六義務勞動開始的。
（四）要抓住工作重點，注重實效。要制定切實可行的活動方案，將每一項活動落到實處，保證活動有計劃、有步驟地開展。應當結合先進性教育活動的開展，開張豐富多彩色的活動，如我們可用現有的學習資料和書籍進行學習，舉辦團的基礎知識競賽，在板報上開辟學習園地和活動專欄，并可在團員組織生活上交流先進性教育活動經驗，向做的好的優秀團員取經。
（五）進取向黨組織靠攏。提高自我的認識，以認識促進自我的行動。干好每一項上級交與的任務，用行動向當組織證明自我的思想，用行動向黨組織表示自我加入黨組織的決心。明確自我的夢想與信念，使自身完成從團員到黨員的質變。
當然，我們也不能忘記我們最基本的義務：按期交納團費。這是團員意識的重要體現。也是每一名團員應當做到的最基本的任務。
以上是我對這的總結，期望在以后的工作與學習中我能對團員有更深刻的了解。
此致
敬禮！
匯報人：
年xx月xx日。
大學生思想報告結合時事篇十五
大二上學期的生活忙忙碌碌，我們迎來了寒假的休息。不禁讓我感嘆時間的流逝。新年的到來更是宣告了一年學習生活的開始。回首走過的一年自己做過的事我感慨萬千。在這個假期中，雖然我沒有參加班級或者學校統一組織的社會實踐，但是在家里這邊我依舊有自己的假期生活，并且學習到了很多知識。時下，大學生通過利用課余時間找份兼職工作打打工或在假期積極參與社會實踐，打假期工、實習體味生活已經成為了一股熱潮。對大多數學生而言，掙錢是打工的首要目的。有的卻認為掙錢并不是大學生打工的惟一目的，不少同學把打工看作是參加社會實踐、提高自身能力的機會。許多學校也積極鼓勵大學生多接觸社會、了解社會，一方面可以把學到的理論知識應用到實踐中去，提高各方面的能力；另一方面可以積累工作經驗對日后的就業大有裨益。通過調查可以了解當代大學生對社會實踐的看法以及透析大學生生活實踐情況，從而結合馬克思主義哲學分析大學生社會實踐所存在的問題以及提出解決方法，使大學生能正確對待社會實踐，在實踐中見真知。在往后實踐中能更好地接觸社會、實踐自己的專業技能，尋找發展的機會。
本知識，還需要參加社會實踐。因為很多的大學生都清醒得知道“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的人不是現代社會需要的人才。大學生要在社會實踐中培養獨立思考、獨立工作和獨立解決問題能力。通過參加一些實踐性活動鞏固所學的理論，增長一些書本上學不到的`知識和技能。因為知識要轉化成真正的能力要依靠實踐的經驗和鍛煉。我覺得大學生應該轉變觀念，不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經驗的手段，更重要的是借機培養自己的創業和社會實踐能力.以下兩點也是這次自我實踐中總結出來的經驗和教訓：
一．在社會上要善于與別人溝通.經過一段時間的尋找工作讓我認識更多的人.如何與別人溝通好，這門技術是需要長期的練習.以前工作的機會不多，使我與別人對話時不會應變，會使談話時有冷場，這是很尷尬的人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，更事半功倍.別人給你的意見，你要聽取，耐心，虛心地接受。
二．在社會中要有自信.自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定.在多次的面試中，明白了自信的重要性.你沒有社會工作經驗沒有關系.重要的是你的能力不比別人差.社會工作經驗也是積累出來的，沒有第一次又何來第二，第三次呢？有自信使你更有活力更有精神。
現在，在人才市場上大學生已不是什么“搶手貨”，而在每個用人單位的招聘條件中，幾乎都要求有工作經驗。所以，大學生不僅僅要有理論知識，工作經驗的積累對將來找工作也同樣重要。事情很簡單，同等學歷去應聘一份工作，公司當然更看重個人的相關工作經驗。
現在的招聘單位越來越看重大學生的實踐和動手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學生，只要是自己所能承受的，就應該把握所有的機會，正確衡量自己，充分發揮所長，以便進入社會后可以盡快走上軌道。
雖然假期是短暫的，但是我覺得自己過得很充實。假期是一個自我調整、自我鞏固、自我思考的好機會，它不但可以讓我增進與家人的感情，而且可以有足夠的時間提高自己。
大學生思想報告結合時事篇十六
尊敬的黨組織：
大學伊始，我有幸參與了機電學院第十六期積極分子培訓班，聽了董嵩斌教師激情彌漫的有關于進步思想道德涵養的演講后，受益非淺。關于如何進步思想道德涵養，我想來說點本人的領會。
我個人以為進步思想道德涵養就是要多學習先進的文化學問，進步本人的文化素質，進步本身的道德涵養!多向前輩們看齊!但這個不是誰能幫誰進步的，關鍵是看本身的悟性!俗話說師傅引進門，修行靠個人!你對那地痞流氓說破天，他也不見得能聽進去一個字的!
進步道德涵養還要做到誠信待人。老實的人勇于供認本人的錯誤，不說假話。供認錯誤是認識錯誤的過程，是矯正錯誤的時機。耿直老實的人曉得羞恥，可以把握本人。誠者有信，有信譽就能得到協助。否則，假話連篇，不能改正遷善。掩耳盜鈴，不知羞恥。失去信譽，得不到協助。
進步道德涵養還是做到寬容待人，與人為善。凡事要鐵面無私，不要貪圖功名。當社會或別人需求協助時，要義無反顧地奉獻本人的力氣。學會尊崇別人，敬則能使人堅持醒覺狀態。這種醒覺的狀態使人狂妄自大，驕傲自大。使人不恥下問，錦上添花。豐厚人的學問，能對付各種事物。否則，不能堅持醒覺，自命不凡，學識膚淺，就不能對付任何事物。
作為禮儀之邦，炎黃子孫，我們都有著講求文化禮貌和崇尚社會良好風氣的優秀傳統。每一個人都應當有點辭讓肉體和豁達氣度，多些社會公德認識。人際交往中坦誠相待，將心比心，不虛不假，言行一至，心口如一，更要充溢愛心和貢獻肉體，心目中有別人，擅長思索別人的需求，擅長替他人排憂解難，以助人為樂，當他人遭遇不幸時，及時給予同情和撫慰;當他人需求時，及時伸出援助之手，也只要這樣才干博得他人的協助，才干樹立起一種充溢關心、信任、暖和之情的美妙關系。
其實，“心中憤恨不如休，何需經縣又動州，縱然費得千般計，博得貓來輸掉牛”(范仲淹語)。在鼎力倡導社會主義肉體文化和增強公民道德建立的今天，只需人人都多一份寬容，多一些忍讓，獻一點愛心，我們的國度我們的社會就會變得處處美妙，處處調和，我們公民道德涵養就會大大進步。
要進步本人的思想道德涵養，還得做到“日三省吾身”。首先，應當分得清先與后，該先的一馬領先，該后的甘居最后。再次，要有“吃苦在先、享用在后”的優秀質量，艱巨任務搶在先，危難之際沖在先。生活享用往后靠，物質待遇不與人攀比，以本人的模范行動影響人、帶動人。第三，要有“正人先正己”的律己認識，請求他人做到的，本人首先做到，請求他人不做的，本人堅決不做。
進步道德涵養還要培育剛強的意志。人生不是好事多磨的，艱難和懊惱是生來具有的。碰到艱難要發揚百折不屈的肉體，想方設法地處理艱難。要忍得住，挺過去。否則，將大功告成，一事無成。有道是有志者事竟成。
在今后學習生活中，我會自覺做到“學不可已、志不可滿、驕不可長、欲不可縱、樂不可極”，始終以先進黨員的要求來嚴格地要求自己，爭取能早日通過自己的行動來向黨組織作出匯報，能讓黨組織放心的接受我的請求，早日成為一名共產黨員。
以上是我這段時間思想上的匯報，懇請黨組織批判矯正，在今后的工作中繼續協助我，考驗我!
xxx。
xxxx年xx月xx日。
大學生思想報告結合時事篇十七
：本報告以馬克思主義為指導思想，結合我校思政工作實際，注重內在與實踐的內在統一，運用調查分析方法，對大學生的思想、心理及行為模式進行了探索研究，從日常生活、學業行為、課外活動、人際交往、就業等進行逐層分析。準確了解、掌握大學生思想狀況對進一步開展思想政治教育工作，提高德育工作實效性具有重要意義。
：學業行為;人際交往;價值觀念;信仰。
本次調查面向廣西幼兒師范高等專科學校教育系、藝術系、語言文學系、公共基礎部、五年制教學部共五個教學系部的20xx級、20xx級、20xx級在校大專生，發放問卷1160份，回收有效問卷1103份，樣本容量1160，約占學校大專生總人數的20%。在發放過程中，綜合系部學生差異、學生性別差異、貧困生與非貧困生差異、生源地等因素進行取樣，保證樣本的充實度和調查結果的可信度。
我校學生對當前大學生活的評價，49.2%認為生活比較忙碌，37.1%對自己目前的狀態感到滿意，認為生活比較充實，6.7%的學生認為目前的狀態是無所事事。在學校生活中感到最苦惱的問題前三位分別是學習壓力大、經濟壓力大、就業壓力大，另外，部分學生因對學校辦學條件不滿意、對所學專業不滿意、找不到學習動力而產生的苦惱也表現得比較明顯。
(一)貧困生的生活狀況。
根據調查顯示，我校學生主要的經濟來源前三位依次為親友接濟、困難補助、助學金。根據大學生資助中心的資助數據顯示，20xx年大專生共有四千余人次享受獎助學金補助。造成學生貧困的主要原因前三位依次為家庭收入低且供數人讀書、家有病人且有學生不堪重負、父母一方或雙方務農。
經濟的壓力會帶給貧困生自卑、敏感、好強、愛面子等心態，但同時也有49%的學生認為，貧困生能夠保持堅強、樂觀的心態。對于貧困帶來的負面心理，63.8%的受訪者認為應該把貧困生與非貧困生一視同仁，一起進行團體心理健康教育，還有45.5%的受訪者認為應該將心理支持和經濟資助并舉，只有25.7%認為應該針對貧困生開展個體心理輔導。
(二)大學生的日常文明行為。
在針對食堂窗口排隊打飯、食堂用餐后整理餐桌、校道路上垃圾處理、宿舍衛生保持、宿舍垃圾處理等多個日常行為習慣的問題調查中，92%以上的學生能夠保證自己良好的行為習慣，雖然有時需要人督促，但是基本具有一定的文明意識[1]。但在教室課桌抽屜垃圾處理、穿拖鞋進教室、宿舍物品擺放等問題調查中，有10.5%的學生承認曾經在教室課桌抽屜里丟垃圾，12.3%的學生只有宿舍評比時才將用品擺放整齊，更有50%的學生曾經穿拖鞋進教室、2.4%的學生經常穿拖鞋進教室或一直都穿拖鞋。
(一)課堂違紀行為。
問卷數據顯示，占總數79.3%的學生從未逃過課，18.3%的學生偶爾逃課，1.1%經常逃課，1.3%幾乎都逃課。逃課的原因依次為：對課程不感興趣(48.1%)、認為老師講得不好(24%)、玩游戲或者睡覺(18.7%)、參加社團工作(15.1%)、不想學習(10.8%)。
36.3%的學生曾經有過遲到行為，晚起床、趕吃早餐及其他原因占遲到原因的前三位。
52.1%的學生承認自己曾有過上課睡覺的行為，原因分別是：51.1%認為自己平時休息不夠、23.2%的學生認為教師上課沒有吸引力、15.8%的學生覺得上課無聊，4.1%的學生因為沒有學習興趣而睡覺。
(二)抄襲作業及作弊行為。
39.5%的學生承認自己曾經有過抄襲作業的行為，原因分別是：不會做(44.4%)，應付了事(19.4%)，時間緊(16%)，來不及思考(13.1%)。另外57.3%學生認為出現考試作弊現象的原因是為考試及格、22.5%的學生認為是為了爭取好成績而作弊、18.7%的學生認為作弊學生出于復習不充分的理由作弊、1.2%學生認為有同學作弊是因為效仿其他同學。
在調查中，有51%的學生選擇在課余時間睡覺、休息，課余時間參與學生工作的占47.5%、看電影、電視劇的占46.5%、看書占42.4%，逛街30.2%、運動27.3%，談戀愛9.9%，打電話10.7%。學生認為，課余活動對自身帶來的影響有：45.1%認為增進了和同學之間的情誼、做兼職增加了社會經驗20.8%、學習成績有所提高20.7%，經常無所事事、浪費時間7.5%。70%的學生認為學校或班級組織開展的體育鍛煉和活動很有必要，19.6%認為可有可無、無所謂，10%認為該活動浪費時間、耽誤學習、應該取消。
(一)網絡活動。
網絡信息對學生的影響比較顯著，40%以上的學生認為自己通過網絡了解的信息占日常了解信息總量的一半以上，另有32.6%的學生認為自己通過網絡了解的信息占日常了解信息總量的三分之一以上。
學生上網目的排序前三位為人際交往、休閑娛樂和了解校內外新聞。平時日常生活中比較關注的資訊排序依次為：社會熱點、影視娛樂、國家政治和軍事問題。
(二)社團活動。
在被調查者中，36.3%的學生參加了一個社團，26.9%的學生沒有參加社團，25.8%的學生參加了兩個社團，另外有10.8%的學生參加了兩個以上的社團。在參加的社團中，公益服務類社團所占比例最高，為48.6%，文藝體育類社團、思想理論學習類社團、學術科技類社團比例分別為38.5%、17.4%、21.2%。36.1%的學生認為參加社團對自己的幫助比較大，25.2%的學生認為幫助很大。
大學生對自我與他人關系的相處類型評價中，認為自己屬于受歡迎型的占58.6%，不確定型(被一部分人接受、被一部分人冷落)占36.2%，認為自己屬于被拒絕、被忽視的分別占2.8%、2.3%。當遇到人際關系問題時最可能咨詢的對象排序依次為同學、朋友，自己處理，班主任、輔導員，父母、家人。平常與外界溝通交流的主要方式依次為：網絡、打電話、面對面交流、手機短信、寫信。溝通方式從傳統走向現代，通過網絡、電話、短信方式與外界溝通的學生占樣本的74%，傳統的寫信等方式正在被取代。
(一)就業意向。
對于畢業后的打算，60.9%的學生選擇工作，13.6%的選擇自主創業，12.3%的學生還沒考慮好，10.6%的學生選擇在國內繼續深造。
在優先選擇的就業單位類型中，幼兒園占49.7%，企業占17.9%，國家機關占16.4%，社會團體占12.1%。大多數學生更愿意選擇公辦單位就業，占總數81.5%。
選擇工作的過程中，被調查者主要考慮的因素依次為收入及其他待遇、發展機會、興趣愛好。占總數51.9%的大學生對自己的未來有明確的規劃，并積極地為目標奮斗;47.1%知道未來嚴峻，但是現在很茫然，不知道該如何努力;2.3%無所追求，隨遇而安，不為未來擔憂;另外有2.7%感覺自己的前途悲觀，不知道什么才是真正有意義的事情。
(二)就業難因素分析。
44.5%的學生有信心找到自己滿意的工作，55.4%的學生沒有信心順利找到自己滿意的工作或不確定是否能找到自己滿意的工作。沒有信心找到滿意工作的學生認為受以下因素影響：找工作過程中的不公平因素(39.4%)、個人能力(37.1%)、找工作人太多(34%)、專業沒有優勢(27.4%)、同類專業設置過多(24.7%)、待遇達不到期望值(15.8%)。大學生認為造成當前就業難的最主要因素為：大學生自身能力所限、教育體制無法很好適應社會需求、社會背景復雜，很難單憑能力打拼。占被調查者總數54.1%的學生認為提高人才培養質量、增強學生競爭力是解決當前就業難問題的最關鍵因素。
針對學校思想政治教育工作實際，開展科學、有效的學生思想狀況調查，能夠準確了解、掌握大學生的思想狀況，對進一步開展思想政治教育工作，提高德育工作實效性具有重要意義。
根據以上數據結果和調查中發現的問題，我校在開展貧困生心理健康教育、新媒體形勢下的大學生思政教育、學生職業規劃及就業指導教育等工作的過程中，積極采取心理支持和經濟資助并舉，搭建思政教育新平臺，強化職業認同感等有針對性的措施，提升學生工作實效[4]。
[1]大學生思想政治教育生活化研究.鄒娣[d].湖南農業大學，20xx。
[2]龔濤，徐建軍.新媒體與主體間性大學生思想政治教育[j].社會科學家，20xx(11).
[3]楊洪澤.當代大學生思想政治教育實效性研究[d].東北師范大學，20xx.
大學生思想報告結合時事篇十八
坐上了南歸的t201趟列車，經過了30多個小時的長途跋涉，穿越了大半個中國，終于回到了我的故鄉**。
逛了逛自己生活了六年的城市，發現變化了很多。城市周圍多了很多剛剛建成的小區花園，而市區也新開了好多家大型超市，看到家鄉發展如此迅猛，心里甚是歡喜。我也相信伴隨著海南國際旅游島的建設，海南的發展還將會走上新的臺階!
家里依舊沒什么變化，只是發現老爸，老媽頭上的白發多了不少，臉上也憔悴了不少，生活的負擔壓彎了他們的腰，作為家里的長子，唯一的兒子，我將試著逐漸用自己的肩膀和他們分擔生活的負擔，因為我已不再是那個年少無知的小毛孩了。
已經在大學校園里磨礪了兩年半，可以說大學的大半時光即將過去了。在這兩年半的時間里，我成長了很多，也學到了很多東西。為人處世也變得更加穩重成熟，與人交往也變得更加順暢自如。20xx年已經漸漸遠去，在嶄新的20xx年里，我們需要更加努力奮斗，創造并實現自己的人生價值。
