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保護環境大學生應該做篇一
目前,全國環境狀況面臨嚴峻形勢。突出表現在:長江、黃河等源頭的環境惡化程度呈加速趨勢,沿江沿河的重要湖泊、濕地日益萎縮,湖泊干涸、地下水位下降嚴重;草原地區超載放牧、過度開墾和樵采,沙漠化嚴重;礦產資源亂采濫挖,開發不當導致崩塌、地面塌陷等地質災害頻繁發生。自然災害不僅制約經濟發展,更危害人們生命安全。全國野生動植物物種豐富區的面積不斷減少,生物資源總量的下降,生物多樣性的減少都會給人類帶來損害。環境繼續惡化,將嚴重影響我國經濟社會的可持續發展和國家的環境安全。
二、經濟發展與環境保護的矛盾。
社會要進步,經濟要發展,就要大量的使用自然資源。有人認為,發展經濟必然導致環境污染,經濟發展與環境保護之間存在這非此即彼的矛盾。這種認識顯然錯誤,從歷史來看,經濟發展與環境保護之間并不存在不可調和的矛盾。
(一)經濟發展與環境保護的關系是人與自然的關系。
人類繁衍與社會發展,利用自然同時改造自然,這種對立面的統一和斗爭推送社會向前發展。但改造自然中,人們卻片面強調斗爭在事物發展中的作用,“與天斗其樂無窮,與地斗其樂無窮”的思想忽視了人與自然的同一性,其結果是人類自食惡果。
(二)經濟發展與環境保護之間既相互制約又相互促進。
一方面,發展經濟與保護環境之間相互制約。發展經濟難免帶來環境問題,保護改善環境,需要有一定的財力物力,這是相互制約的一面。另一方面,保護環境本質上就是保護資源和生產力,促進能源和資源的節約,這有助于經濟的增長和效益的提高;反過來,經濟的發展又為環境保護提供了物質條件和技術基礎,這是相輔相成的一面。由此可見,經濟發展必須以環境承載力為限度,如果超過這個限度,就會使經濟發展失去賴以存在的基礎和條件。
(三)經濟發展與環境保護的矛盾關系是運動變化的。
強調“發展第一”的經濟樂觀論”和“零增長”的環境悲觀論”都是孤立靜止的觀點,具有片面性。后者局限于短期狀況,對科技進步的估計不足,看不到經濟增長和技術進步可成為協調人與自然關系的有利條件。前者只看到了經濟增長的一面,忽視了經濟增長所付出的環境代價。隨著發展階段的不同,環境保護與經濟發展的矛盾關系也應隨之互相轉化,二者應在時間和空間的變化中不斷調整著對立統一的主次關系,直至達到較協調完善的程度。
三、正確處理經濟發展與環境保護的關系具有重要意義。
人口、資源、環境與發展是一個極度復雜、時空尺度廣闊、開放的系統工程。正確處理生態環境與經濟發展的關系,對經濟社會發展至關重要。
(一)正確處理經濟發展與環境保護的關系,是全面落實科學發展觀的重要舉措。
科學發展觀強調以人為本、統籌兼顧和人與自然和諧發展,反映了經濟社會發展的客觀規律,是解決當前經濟社會生活中突出矛盾的重要指導思想。長期以來,在一些開發和建設活動中違背自然規律,造成了難以彌補的環境破壞。所以,在?f代化建設中,貫徹和落實科學發展觀,必須把可能引起的環境污染和生態破壞,解決在生產建設的過程之中,切實改變“先污染后治理”的狀況,努力走出一條資源消耗低、環境污染少的新型工業化道路,做到經濟效益、社會效益、環境效益三者的統一。
(二)正確處理經濟發展與環境保護的關系,是構建社會主義和諧社會的迫切需要。
對自然資源的過度索取,對生態環境的過分影響,必然導致人與自然之間關系的緊張,影響經濟可持續發展,影響社會穩定。我們是社會主義國家,是保障廣大人民利益的。發展經濟和保護環境的根本目的都是為人民造福。解決好我國的環境和發展問題,是13億人民的福祉所在。只有正確處理發展與環境之間的關系,用生態保護的思想和方法來發展經濟,才能妥善化解環境與發展帶來的社會矛盾,以環境友好促進經濟發展,構建社會主義和諧社會。
四、結論與政策建議。
雖然目前中國是世界第三大經濟體,而且在迅速追趕日本和美國,但真正執行的環境標準卻接近于貧窮的國家。能源、經濟、環境是一個有機的整體。科學發展的基本要求之一,就是統籌人與自然的和諧發展,使能源、環境系統的動態平衡與經濟系統的持續發展同時實現。目前,三者處于弱協調狀態,明顯影響到整體協調發展的質量,但矛盾若能控制一定范圍內并加以合理利用就可轉化為發展動力,可從多方面進行積極調控,建立有效的綜合決策機制。
(一)建立能源、經濟、環境協調發展的政策保障體系。
政府制定政策必須在充分研究當前協調狀態基礎上,由有關部門多方參與,最大程度的避免過去單項規劃在協調問題上視野的局限性和由此多引發的各種矛盾。同時制定好備選方案與應變措施,盡全力避免和彌補單項政策的不合理確定或調整所可能早場的損失與破壞。
(二)改革環保收費制度。
(三)建立國家級新能源基地。
基地包括新能源資源技術及生產供應,可對相當大區域的經濟發展起到支撐作用,對國家長遠能源安全發揮重大影響。
參考文獻:
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[3]夏元元,任維.論經濟發展與環境保護[j].四川經濟管理學院報,.
保護環境大學生應該做篇二
保護環境,人人有責,每個人都有很多事情可做。作為大學生,更應該采取有利的措施,肩負起保護環境及創造美好家園的責任。以下是本站小編整理的大學生保護環境措施資料,僅供參考,歡迎閱讀。
1.拒絕使用一次性筷子。
一次性筷子又稱“衛生筷”、“方便筷”,是人類社會生活節奏加快和社會服務發展到一定階段的產物,曾被視為一種文明標志。然而,現實表明,其所謂“衛生”和“方便”不過是人們一種虛幻的心理期望,它的使用與“折枝為筷”本質相同,與每餐清洗消毒、不需要眾多生產基地和繁瑣運送過程的多次性筷子比,既不衛生,也不方便。它的生產,是一種野蠻的掠奪行為,它的儲運中伴隨著難以避免的污染,而其使用,顯然是不潔和浪費。一株生長了20xx年的大樹,僅能制成6000—8000雙筷子。我國每年生產一次性筷子1000萬箱,其中600萬箱出口到日、韓等國。日本人發明了一次性筷子,卻不用自己國土上的森林生產,而且用后回收用于造紙等。我國森林覆蓋率不足日本的1/4,每年為生產一次性筷子減少森林蓄積200萬立方米。因此,我們提倡外出就餐拒絕使用一次性筷子,平時學習和工作中拒絕使用木桿鉛筆。
2.使用節能型燈具。
在改善照明技術的過程中,白熾燈比蠟燭發光效率高70倍,壽命長100倍;比油燈效率高20倍,同時提供更高質量的照明。最新節能照明產品——小型熒光燈比白熾燈效率又高3倍,壽命長9倍,而且發出的光的亮度相當。和白熾燈一樣,小型熒光燈降低了照明成本。在美國,小型熒光燈的照明成本僅為白熾燈的一半,即使減去燈本身的成本(約20美元),用小型熒光燈代替白熾燈,也能節省30美元。目前全世界使用著大約5億個小型熒光燈。如果同時使用的話,節約的電能相當于28座大型火力發電廠的發電量——約2.8萬兆瓦。除此之外,使用節能燈還可通過減少耗電量減輕由能源使用導致的環境副作用。如氣候變化、酸雨和煤炭燃燒時產生鉛、砷等有毒金屬。同時,使用電能涉及發電、送電、用電以及大型設施的建設和維護,所有步驟都會產生廢物。據估汁,在美國,一支節能型的小型熒光燈最終將少產生90公斤固體廢物。我國素有節電傳統,應該發揚光大。
3.多用肥皂,少用洗滌劑。
肥皂是由天然原料——脂肪再加上堿制成的。肥皂使用后排放出去時,很快就可由微生物分解。所以相對來說,肥皂在生產和使用上,對環境的影響是輕微的。與肥皂相比,洗滌劑對環境的影響較大。合成洗滌劑的制造過程中產生大量的廢水和廢氣,它的使用,特別是含磷洗滌劑的使用,又增添了一系列的環境污染。含磷洗衣粉中的磷酸鹽能刺激水藻的過分增長,水藻在死亡時會因其自身有機物質分解使水生態系統負荷過重,造成水體富營養化等問題。被磷污染的水域含有供水藻生長的豐富肥料,水藻的過分生長又造成氧耗竭,以致水域里的魚蝦因為無力與水藻爭氧而死亡。被磷污染的江河湖海中,都會形成“死亡帶”。因此,為了盡量減輕對環境的破壞,我們大家都應該多用肥皂,少用洗滌劑。
4.加強環境保護宣傳。
日前,在全球范圍內,—個毋庸臵疑的事實是,土壤的質量正在退化。盡管農民施用了很多的氮磷鉀化肥,它們迅速而方便地替代了土壤在侵蝕過程中或在種植農作物過程中輸出的許多營養成分,但是在發現增加化肥用量可以提高產量的幾十年后,在許多國家,可種植的作物品種對化肥的接受效應達到極限,施肥也不再能夠掩飾越來越嚴重的土壤退化。化學肥料不可能代替真正肥沃的土壤,它們不能給土壤提供包括有機物,微生物、昆蟲、水等在內的一些基本成分。這些基本成分的相互作用,會為植物創造一種有益的環境。比較流行和有效的做法是讓秸稈還田(秸稈還田的方式有多種,如翻耕、漚肥、生產沼氣后以沼氣渣追肥等),提高土壤中有機質的含量,防止土壤退化。我國—些地方有焚燒秸稈的壞習慣,應該敦促其改正。農藥是人類的發明,用以消滅害蟲,為農牧業并從而為社會發展做出了重要貢獻。然而,隨著藥力的加大和使用范圍的擴大,農藥的弊端顯露出來。農藥一旦進入環境中,其毒性和高殘留性就會發揮作用,造成嚴重的大氣、水體及土壤污染。在生物圈中,農藥在植物體內富集或殘留于植物表面,通過植物、昆蟲、魚類、鳥類及氣、水流通的作用,轉化和富集。一方面害蟲逐步地產生了抗藥性,使農藥的需求量日益增加,出現惡性循環;另一方面,益鳥、益蟲被殺,生態失衡,造成新的、更大的蟲害爆發。此外,農藥殘留于植物表面或體內,進入自然界的水體、魚類及昆蟲體內,通過多種途徑進入人體,影響人的神經、肝臟、腎臟等器官,引起慢性中毒,誘發癌癥等多種病癥。滴滴涕等高毒性農藥甚至有遺傳毒性,造成畸形嬰兒,縮短壽命。因此,我們應盡量減少農藥的使用,同時推廣高效低毒、對環境影響小的新型農藥。充分發揮生態調節作用,保護益鳥蟲,維持生態平衡。
5.節省紙張,回收廢紙。
在報紙電視中,我們常常可以看到一些造紙廠污染環境的報道。大量的污水把水體變得又黑又臭,魚蝦絕跡,兩岸農田減產或絕收。生產紙張大部分以木材為原料,而木材的來源——森林是我們賴以生存的根本,是“地球之肺”,同時造紙還要污染環境,所以節約紙張就等于保護了我們生存的空間。在我們每天繁忙的學習和工作中,留心一下準備扔掉的廢紙,也許反面還能用。即使是沒有空白的廢紙也不要隨便扔進垃圾桶。回收一噸廢紙可以少砍17棵大樹,生產800公斤好紙,減少35%的水污染,節省—半以上的造紙能源。我國的廢紙回收率很低,每年都要進口廢紙,僅1996年就進口了137萬噸。我們可以把學校和家中的舊報紙、舊課本、廢紙片等集中起來,送往廢品收購站。在購買紙張時選擇再生紙,用實際行動支持廢紙的循環利用。還可以把廢紙回收的好處告訴同學和父母,大家都來回收廢紙。
6.少吃口香糖。
口香糖是第二次世界大戰期間一家美國公司為軍方生產的軍需物資,送到歐洲戰場上,大受戰地美國兵歡迎。作為一種休閑食品,口香糖固然有很多可愛之處,但是近年來在一些發達國家,口香糖的名氣卻開始臭了。原因很簡單:口香糖入口時爽口,“出口”時卻只會讓人惡心。更要命的是,口香糖吐在地上后形成的殘跡難以清除、難以降解,給環衛工作添了很多麻煩。在神圣的北京天安門廣場,口香糖殘跡就像一攤攤雞屎,搞不好還會粘在游人的鞋上。為了防止讓口香糖殘跡敗壞形象,國外—些城市近年來開始制定法規,禁止人們在公共場合吃口香糖。比如在新加坡,膽敢在公共場合吃口香糖的人將被處以高額罰款。雖然現在中國還沒有對口香糖消費采取什么限制措施,但任何一個關心環保的人都應該對口香糖說“不”,至少在吃口香糖時不要出口成“臟”。
7.回收廢電池。
后,有毒金屬滲入土壤、水體積累,通過食物鏈進入植物、動物,最后進入人體,導致嚴重的疾病。隨手扔掉的廢電池中含有的金屬可能有一天就被自己吃下。為了防止電池對環境的污染,請找一個盒子放在家中或學校,專門收集廢電池。到了一定數量再送到指定的回收地點,統一處理,減少對環境的危害。
8.做環保志愿者。
也許你認為關心環保、投入環保只是政府或環保團體的事,與你無關,那你就錯了。潔凈的空氣、幽雅的環境是我們共享的,每個人都應對環境保護盡—份義務。你也許會說,自己不是環保專業,不懂環保知識,職業也和環保無關。這些都不是問題!只要你愿意,來做環保志愿者吧!你可以做的事情很多,比如參加環保宣傳、義務幫助環保組織工作,參加公益活動如籌款、植樹等等,你可以有很多選擇。做環保志愿者在許多國家和地區已經成為一種時尚。據報道,美國18歲以上的公民中有49%做過義務工作,每人平均每周義務工作4.2小時,相當于創造了2ooo億美元的價值。我國也逐漸有了環保志愿者,如北京林業大學學生志愿守護大雁,“自然之友”組織北京會員到沙漠義務植樹等。國外很多大公司在錄用人才時,特別注意應征者是否參加環保公益活動,以此判斷其責任感和敬業精神。愛護環境,改善環境是我們每個人的事情,大家都來做環保志愿者。
環境保護又是指人類有意識地保護自然資源并使其得到合理的利用,防止自然環境受到污染和破壞;對受到污染和破壞的環境必須做好綜合治理,以創造出適合于人類生活、工作的環境。環境保護是指人類為解決現實的或潛在的環境問題,協調人類與環境的關系,保障經濟社會的持續發展而采取的各種行動的總稱。
1)節水為榮——隨時關上水龍頭,別讓水白流。
2)監護水源——保護水源就是保護自己的生命。
3)一水多用——不浪費資源,讓水重復使用。
4)阻止滴漏——檢查維修水龍頭。
5)慎用清潔劑——盡量用肥皂,減少水污染。
6)關心大氣質量——別忘了你時刻都在呼吸。
7)隨手關燈——省一度電,少一份污染。
8)少用電器——為減緩地球溫暖化出一把力。
9)減用空調——降低能源消耗。
10)支持綠色照明——人人都用節能燈。
11)利用可再生資源—別等到能源耗竭的那一天。
12)做“公交族”——以乘坐公共交通車為榮。
13)當“自行車英雄”——保護大氣,始于足下。
14)減少尾汽排放——開車人的責任。
15)用無鉛汽油——開車人的選擇。
16)使用再生紙——減少森林砍伐。
17)替代賀年卡——減輕地球負擔。
18)節糧新時尚——讓節儉變成榮耀。
19)控制噪聲污染——讓我們互相監督。
20)維護安寧環境——讓我們從自己做起。
21)認“環境標志”——選購綠色食品。
22)用無氟制品——保護臭氧層。
23)選無磷洗衣粉——保護江河湖泊。
24)買環保電池——防止汞鎘污染。
25)選綠色包裝——減少垃圾災難。
26)認綠色食品標志——保障自身健康。
27)買無公害食品——維護生態環境。
28)少用一次性制品——節約地球資源。
29)自備購物袋——少用塑料袋。
30)自備餐盒——減少白色污染。
31)少用一次性筷子——別讓森林變木屑。
32)舊物巧利用——讓有限的資源延長壽命。
33)交流捐贈多余物品——閑置浪費,捐贈光榮。
34)回收廢塑料——開發“第二油田”
35)回收廢電池——防止悲劇重演。
36)回收廢紙——再造林木資源。
37)回收生物垃圾——再生綠色肥料。
38)推動垃圾分類回收——舉手之勞戰勝垃圾公害。
39)拒食野生動物——改變不良的飲食習慣。
40)拒用野生動植物制品——別讓瀕危生命死在你手里。
防止水土流失和廢料廢方處理。
1.防水排水。
1)在施工期間應始終保持工地的良好的排水狀態,修建必要的臨時排水渠道,并與永久性排水設施相連接,且不得引起淤積和沖刷。
2)因承包人未設置足夠的排水設施致使土方工程遭受破壞時,其責任由承包人自負。
3)雨季填筑路堤應隨挖、隨運、隨填、隨壓實,依次進行;每層表面應筑成適當的橫坡,使不積水。
2.沖刷與淤積。
1)承包人應采取有效預防措施,防止施工場所占用的土地或臨時使用的土地受到沖刷。
2)承包人應采取有效預防措施,防止從本工程施工中開挖的土石材料,對河流、水道、灌溉或排水系統產生淤積或堵塞。
3)施工中的臨時排水系統,應能最大限度地減少水土流失及對水文狀態的改變。
4)開挖或填筑的土質路基邊坡應及時采取防護措施,防止雨季到來時水流對坡面的沖刷而影響排水系統的功能,減少對附近水域的污染。
5)承包人不管出于任何需要,未經監理工程師的事先書面同意,不得干擾河道、水道或現有灌溉或排水系統的自然流動,以免導致沖刷與淤積的發生。
3.廢料廢方的處理。
1)清理場地的廢料和土石方工程的廢方處理,不得影響排灌系統及農田水利設施,不得向江河、湖泊、水庫和專門堆放地以外的地方化傾倒。應按圖紙規定或監理工程師的指示在適當地點設置棄土場,有條件時,力求少占土地,并對棄土進行整治利用。
3)橋梁施工過程中的泥漿及廢棄物等,應在工程完工時即時清除干凈,以免堵塞河道和妨礙交通。
4)挖方工程及隧道工程的大型棄方場地,應采取以下水土保持措施:
a.廢方堆放點應統籌安排,堆放點應遠離河道,盡量不要壓蓋植被,盡可能選擇荒地。
d.隧道度渣點應選擇植被稀疏的荒地,棄渣的下部和邊角宜砌筑攔渣壩或墻,以防止水土流失。
防止和減輕水、大氣受污染。
1.保護水質。
1)施工廢水、生活污水不得直接排入農田、耕地、灌溉渠和水庫。嚴禁排入飲用水源。
3)沖洗集料或含有沉積物的操作用水,應采取過濾、沉淀池處理或其它措施,做到達標排放。
4)施工期間,施工物料如瀝青、水泥、油料、化學品等應堆放管理嚴格,防止在雨季或暴雨將物料隨雨水徑流排入地表及附近水域造成污染。
5)施工機械應防止嚴重漏油,禁止機械在動轉中產生的油污水未經處理就直接排放,或維修施工機械時油污水直接排放。
2.控制揚塵。
1)為了減少施工作業產生的灰塵,在施工區域內應隨時進行灑水或其他抑塵措施,使不出現明顯的降塵。
2)易于引起粉塵的細料或松散料應予遮蓋或適當灑水潤濕。運輸時應用帆布、蓋套及類似遮蓋物覆蓋。
3)運轉時有粉塵發生的施工場地,如水泥混凝土拌和機站等投料器均應有防塵設備,在這些場所作業的工作人員,應配備必要的勞保防護用品。
4)如果承包人預防措施不力,并已對鄰近的河流、湖泊、池塘、農田或衛生環境造成了危害,則由此而引起的一切損失及后果,應有承包人負責。
3.減少噪聲、廢氣污染。
(1)各種臨時設施和場地,如堆料場、加工廠、軋石廠、瀝青廠等距居民區不宜小于300mm,而且應設于居民區主要風向的下風處。
(2)使用機械設備的工藝操作,要盡量減少噪聲、廢氣等污染;建筑施工場地的噪聲應符合《建筑施工場界噪聲限值》(gb12523-1990)的規定,并應遵守當地有關部門對夜間施工的規定。
1.承包人應盡量保護公路用地范圍之外的現有綠色植被。若因修建臨時工程破壞了現有的綠色植被,應負責在拆除臨時工程時予以恢復。
2.要保護公路兩旁的古樹、名木和法定保護的樹種,即使處在公路用地范圍內,有可能時也要盡量設法保護。3.施工期間工程破壞植被的面積應嚴格控制,除了不可避免的工程占地、砍伐以外,不應再發生其它形式的人為破壞。
土地資源的保護。
1.妥善處理廢方,山坡棄土應盡量避免破壞或掩埋路基下側的林木、農田及其它工程設施。沿河棄土應避免壅塞河道、改變水流方向和抬高水位而淹沒或沖毀農田、房屋。
應重視棄土堆的復墾,有條件時,宜在棄土堆頂面綠化,或整平成為耕地。
2.取土坑應選在高地、荒地上,盡量不占耕地;當必須從耕地取土時,應將表面種植土鏟除,集中成堆保存,并在工程交工前做好還地工作。對于深而寬的取土坑,可根據當地需要,用作蓄水池或魚塘。
在多年的經濟作物區或重要的綠化帶,不得設置取土坑。
3.在河床采砂礫材料時,必須注意防止對河流狀態的改變,并應符合中華人民共和國水法的規定,即:“在行洪、排澇河流和航道范圍內開采砂石、砂金,必須經河道主管部門批準,按照批準的范圍和作業方式開采,涉及航道的,由河道主管部門會同般道主管部門批準”的規定。
4.采石場的位置,應結合環境保護的要求選擇,其中包括噪聲、爆破引起的地下振動、公共安全問題等。采石場的位置,應征得當地政1.妥善處理廢方,山坡棄土應盡量避免破壞或掩埋路基下側的林木、農田及其它工程設施。沿河棄土應避免壅塞河道、改變水流方向和抬高水位而淹沒或沖毀農田、房屋。
應重視棄土堆的復墾,有條件時,宜在棄土堆頂面綠化,或整平成為耕地。
2.取土坑應選在高地、荒地上,盡量不占耕地;當必須從耕地取土時,應將表面種植土鏟除,集中成堆保存,并在工程交工前做好還地工作。對于深而寬的取土坑,可根據當地需要,用作蓄水池或魚塘。在多年的經濟作物區或重要的綠化帶,不得設置取土坑。
3.在河床采砂礫材料時,必須注意防止對河流狀態的改變,并應符合中華人民共和國水法的規定,即:“在行洪、排澇河流和航道范圍內開采砂石、砂金,必須經河道主管部門批準,按照批準的范圍和作業方式開采,涉及航道的,由河道主管部門會同般道主管部門批準”的規定。
4.采石場的位置,應結合環境保護的要求選擇,其中包括噪聲、爆破引起的地下振動、公共安全問題等。采石場的位置,應征得當地政府及環境管理部門的同意并辦理必要的手續。
5.對施工人員加強保護自然資源及野生植物的教育,在雇用。
合同。
中規定嚴禁偷獵和隨意砍伐樹木。
現有公用設施的保護。
1.對于受本工程影響或正在受影響的一切公用設施與結構物,承包人應在本工程施工期間采取一切適當措施加以保護。
2.靠近公用設施的開挖作業,承包人應通知有關部門,并邀請有關部門代表在施工時到場。承包人應將上述通知與邀請的副本提交監理工程師備查。
保護環境大學生應該做篇三
摘要:人類在經過漫長的奮斗歷程后,在該著自然和發展社會經濟發面取得了輝煌的業績的同時,生態破壞與環境污染,對人類的生存和發展已經構成了現實威脅。保護和改善生態環境,實現人類社會的持續發展,是全人類緊迫而艱巨的任務。因此,環境保護是實現社會發展的前提,保護環境,確保人與自然的和諧,是經濟能夠得到進一步發展的前提,也是人類文明延續的保證。
關鍵詞:環境保護;可持續發展;溫室氣體;白色污染。
一、新形勢下環境保護的現狀。
(一)關于環境保護的理論性描述。
環境保護(environmentalprotection):顧名思義,即人類為解決現實的或潛在的環境問題,維持自身的存在和發展而進行的各種實踐活動的總稱。其方法和手段有工程技術的、行政管理的,也有法律的、經濟的、宣傳教育的等。隨著近年來工業的飛速發展,環保問題又一次引起來人們的認識,環保機構、相關律法進一步得到了完善。
(二)環境現狀。
我國的環境狀況可以概括為:局部有所改善,總體仍在惡化。環境污染和生態破壞日益成為我國經濟和社會發展的重要制約因素,我國環境保護工作雖然取得多項進展,但形勢仍然非常嚴峻。
二、環境破壞的突出表現的幾個方面。
(一)土壤遭到破壞、淡水資源受到威脅。
據國內相關機構調查報道,由于近年來過度的開發,導致一些耕地的肥沃程度在降低,森林植被的消失、土壤剝蝕情況十分嚴重。由于人口急劇增長,工業迅猛發展,固體廢物引得不到科學的處理而不斷向土壤表面堆放和傾倒;有害廢水不斷向土壤中滲透;大氣中的有害氣體及飄塵也不斷隨雨水降落在土壤中;這些都從某種程度上妨礙了土壤的正常功能,降低作物產量和質量,還通過糧食、蔬菜、水果等間接影響人體健康的。
(二)氣候變化和能源浪費溫室效應嚴重威脅著全人類。
氣溫的升高也將對農業和生態系統帶來嚴重影響,因此,西方和發展中國家之間應加強能源節約技術的轉讓進程。我們特別應當采用經濟鼓勵手段,使工業家們開發改進工業資源利用效率的工藝技術。
(三)地球生物的多樣性減少,生存面臨挑戰。
由于城鎮化的進一步加快、農業發展、森林減少和環境污染的日趨嚴重,自然區域變得越來越小了,這就導致了數以千計物種失去了原有的生態環境,進而走入滅絕的邊遠。然而一些物種的絕跡會破壞生態系統的穩定性及多樣性。
(四)地表森林面積銳減。
環境污染會導致森林面積的銳減,具體表現在酸雨的腐蝕,、有害氣體的排放上,隨著大氣進入空氣中,繼而以自然雨水的形式進入土壤,影響原有的植物生長。
三、環境保護可行性方案的探究。
環境保護是利用環境科學的理論和方法,協調人類與環境的關系,解決各種問題,保護和改善環境的一切人類活動的總稱。科學技術的多方面的措施,合理地利用自然資源,防止環境的污染和破壞,以求保持和發展生態平衡,保證人類社會的發展,保護包含至少三個層面的意思:對自然環境的保護;對人類居住生活環境的保護;對地球生物的保護。
(一)繼續堅定不移的健全環境保護地方法律法規體系,為環保提供法律依據與支持例如,對于防治工業生產排放的“三廢”(廢水、廢氣、廢渣)、粉塵、放射性物質,煙塵、污水和垃圾等時,除了鼓勵相關企業采用環境保護措施、對高耗能企業鼓勵安裝節能設施,還需在符合市場規律的情況下適當提高破壞環境的“代價”,嚴格執行環境保護法律法規和一系列環境評價、考核、監管和處罰制度,用法律保護社會生產力,推動經濟增長方式的轉變和可持續發展戰略的實施。真正把防治污染和保護環境納入法治化管理的軌道。此外,培養企業的社會責任感也顯得尤為重要。
(二)培養公民的環保新概念,從娃娃抓起,加強有關環境保護法律法規的宣傳教育環境保護所要解決的問題包括兩個方面:一是保護和改善環境質量,保護人類身心的健康,防止機體在環境的影響下變異和退化;二是合理利用自然資源,減少或消除有害物質進入環境,以利于人類生命活動。3.22日是世界地球日,人們正嘗試著各種方法讓環保贏得大家的重視,當然孩子作為祖國的下一代,作為未來祖國的接班人,培養其良好的環保修養對于祖國長遠的發展是舉足輕重的。
與法制宣傳部門緊密結合,將環境保護有關法律法規納入全社會的宣傳教育體系,作為公民普及法律常識的重要內容,并納入普法考試考核。二是建立環境與發展綜合決策教育培訓制度。
(三)垃圾分類不亂扔回收利用好再生。
在垃圾中,約50%是生物性有機物,約30%—40%具有可回收再利用價值,“變廢為寶”在這里獲得的不僅僅是經濟價值,收獲更多的是培養了公民良好的環保意識,這才是無價的。垃圾分類降低了處理時的成本,營造了美好的社會氛圍。
四、環境保護的趨勢與未來展望。
環境保護的工作任重道遠,除了需要全民的參與之外,一些官方的或者民間的機構在引領環保時的作用也顯得不可替代。在未來的環保進程里,環保機構會獲得更加的完善,越來越多的人也會參與進來貢獻自己的光與熱。
完善相關環保機構中華環保聯合會(all-chinaenvironmentfederation,英文縮寫為acef)由熱心環保事業的人士、企業、事業單位自愿結成的、非營利性的、全國性的社會組織。中華環保聯合會的宗旨是圍繞實施可持續發展戰略,圍繞實現國家環境與發展的目標,圍繞維護公眾和社會環境權益,充分體現中華環保聯合會“大中華、大環境、大聯合”的組織優勢,發揮政府與社會之間的橋梁和紐帶作用,促進中國環境事業發展,推動全人類環境事業的進步。
在保護環境方面,立法制定節日的目的不僅僅是提醒人們保護環境,更重要的是表明我們在環保路上堅定不移的決心。
在新形勢下的今天,全民大力提倡的特殊時期,環境保護不單單只是一句口號,她需要我們每一個地球公民真真切切的以實際行動參與進來,為挽救我們的家園付出自己的青春與激情,唯有如此,我們才能對得起養育我們的地球母親。
五、怎樣解決環境問題,實現可持續發展。
我國在加強環境法實施方面的努力,主要表現在如下幾個方面:將環境執法和環境立法置于同等重要的'位置,開始將環境執法作為環境法制建設的重點;強化對環境的刑事法律保護,明確規定在環境方面的法人犯罪,嚴厲制裁危險犯,加強對環境犯罪的打擊;對環境違法犯罪行為的打擊、處罰程度增強,對環境違法者實行雙罰、多罰制;等等。
(一)全面樹立和落實科學發展觀,建立健全環境友好的決策和制度體系。
堅持以人為本,從維護群眾的環境權益,改善環境質量出發,統籌城鄉發展、統籌區域發展、統籌經濟社會發展、統籌人與自然和諧發展、統籌國內發展和對外開放,制定有關法律法規和發展戰略、規劃,促進人與自然的和諧,實現經濟發展和人口、資源、環境相協調,走生產發展、生活富裕、生態良好的文明發展道路。要研究綜合環境與發展的國民經濟核算方法,將發展過程中的資源消耗、環境損失和環境效益納入經濟發展的評價體系;推行領導干部任期環境保護政績考核,克服單純追求gdp的傾向。
(二)大力發展循環經濟,走新型工業化道路。
發展循環經濟,就是走科技含量高、經濟效益好、資源消耗低、環境污染少、人力資源優勢得到充分發揮的新型工業化道路,加快轉變不可持續的生產和消費方式。建設以節水、節地、節能、節材、節約其他資源和保護環境為主要內容的資源節約型和環境友好型社會。發展廢物回收再利用產業和環保產業,提高資源生產率和循環利用率。積極利用經濟手段、運用市場機制,鼓勵各行各業節約資源、降低污染排放;繼續推廣各類循環經濟試點示范。
(三)解決突出環境問題,維護社會穩定和環境安全。
首先要采取最嚴格的措施保護飲用水源,加快重點流域海域的污染防治,力爭取得實質性成效;二是在城市化快速發展過程中,優化城市規劃布局,加快城市環保基礎設施建設,不斷提高污水、垃圾處理率,積極保護城市區域天然林草、河湖水系、灘涂濕地等自然遺產;三是加快燃煤電廠脫硫和冶金、有色、化工、建材等行業的大氣污染治理,提高能源利用效率,大力發展新能源,減輕酸雨污染和大氣塵污染;四是加強農村環保工作,以轉變農民的生產、生活方式為核心,開展農村環境綜合整治,大力發展生態農業、有機農業,治理養殖業的面源污染和土壤污染,切實保障農產品安全;五是尊重自然規律,加強生態保護,搞好生態功能區和自然保護區的建設與管理,加強礦產資源開發和旅游開發的環境監管,防止新的破壞;六是在核電發展中,加強環境安全監管,確保核與輻射環境安全。
(四)加強環境保護與可持續發展的國際合作。
我國立足于解決好國內環境與發展問題,繼續改善13億人民賴以生存和發展的環境,同時,繼續推進環境保護與可持續發展領域的國際合作。一方面積極參加氣候變化、生物多樣性保護等環境公約和有關貿易與環境的談判,維護國際利益,履行國際義務,為解決人類面臨的環境與發展問題做出貢獻。在千年峰會5周年之際,170多個國家和政府首腦將兩次聚會,千年目標能否如期實現將是他們關注的重要議題,人類為實現共同承諾所做的努力將得到檢驗。我們將繼續努力,把書面的目標化為具體的行動,承擔我們肩負的歷史責任,堅定不移地走可持續發展之路,為人類早日全面實現千年發展目標,為實現中華民族偉大復興做出貢獻。
我們愿意與世界各國加強合作,攜手共進,共創人類社會的美好未來,實現社會的可持續發展。從小做起!
參考文獻:
[1]百度文庫。
[2]劉南威.自然地理學.北京:科學出版社,
[3]李春華.環境科學原理.南京:南京大學出版社,.4。
[4]葉文虎.可持續發展引論.北京:高等教育出版社,2003.2。
保護環境大學生應該做篇四
一天,博士做了一架時光機,把萊特叫來,對他說:“你可不可以坐著時光機去未來一趟。”“當然可以了。”萊特興奮的不得了。于是萊特和博士有把這機器里里外外的檢查了一遍,又學了駕駛這機器的方法,就上路了。萊特打開時空隧道,飛了進去,他選了50年以后,不一會兒就到了。他剛出來的時候,還瞇著眼在想這兒的高科技呢。突然一股嗆鼻的煙把從幻想中拉了回來。他睜開眼一看,這那是高科技呀!
路邊堵滿了煙囪,上面的'煙爭先恐后的往外冒;路邊的行人沒一個不帶防毒面具的,急匆匆的走著,誰也不想多吸入一口氣;現在萊特才發現,原來這兒的光線不是來自于太陽,而是來自于點燈桿上的燈泡,我以為是晚上,但仔細一問原來頭上那黑乎乎的東西不是天空,而是垃圾。那位路人在萊特的飛船里還告訴我,著了沒有真的樹,萊特看到的都是一些人工樹。他有些吃驚。于是萊特問他還有哪些地方有綠洲,他說只有美國的一個郊外環境還好。
了解了一些之后,萊特馬上回到博士的研究所,并把事情告訴了他,他說:“看來,只有我們人類才能拯救自己呀!”是啊,就請你保護環境吧,地球只有一個!
保護環境大學生應該做篇五
尊敬的__:
您好!地球是我們人類賴以生存的家園,古往今來,地球用博大的胸懷孕育了人類文明。可是如今在這科技發達,經濟發展快速的信息化時代里,人類不顧后果的亂砍亂伐樹木,造成水土流失,河水泛濫的巨大災難。但是人類還沒有醒悟,反而加快了破壞環境的“步伐。”瘋狂地開采自然資源,浪費水資源,把污水、廢棄物排入清澈的河流,破壞了生態平衡。人類還大量排放溫室氣體和汽車尾氣,加速了全球變暖,冰山融化,海水上漲。如果人類繼續這樣下去,那么,世界末日為時不遠了。為此,我提出以下建議:
一建議林業部門設立有獎種植站,植100顆樹獎勵1000元。當然,砍一棵樹罰款10000元,植10棵樹。
二建議環保部門在全國各個省、市、自治區建立污水處理站,資金油政府部門出。這樣既可以處理污水又可以把垃圾轉換成在生能源。
三建議政府部門出臺政策,鼓勵汽車企業多生產電動汽車,控制石油汽車生產量,阻止全球變暖。
我期待人們用實際行動來保護地球!保護地球,就是保護人類自己!
建議人:__。
日期:20__年x月__日
保護環境大學生應該做篇六
隨著人類經濟的發展,垃圾也越來越多,人類處理垃圾的方式也就只有幾種,要么就是填埋,要么就是焚燒,所以導致中國人的生存環境越來越差。
“小伙子,你要把垃圾分類啊!”“老頭兒,關你啥事?”“如果你這樣的話會污染環境的啊!”張大爺竭力地解釋,小伙子聽了后終于知道了垃圾分類的重要。
以前,我總是希望下面的垃圾車快點送走,免得下面有一股臭哄哄的味道。今天聽了張大爺的教導,讓我對垃圾重新有了一番新的認識。我們人類每天都在產生垃圾,但是,我們人類的垃圾扔出來后去哪了呢?先是工人們把垃圾送到垃圾場,然后再填埋在地下,填埋垃圾的費用高昂,大概是每噸450元至600元,這些錢足夠讓貧困山區的小朋友支撐半年了。再者,如果持續填埋在地下,還會占大量地方,同時會把蚊子引過來。
大家經常會看到公園里有四個垃圾桶,分別是:可回收垃圾、不可回收垃圾、有害垃圾和其它垃圾。可回收垃圾是藍色的,不可回收垃圾是綠色的,有害垃圾是紅色的,其它垃圾是灰色的.。
垃圾分類看似是一個簡單的工程,但是如果你不注意的話就不是一個簡單的工程。但如果你天天要做到那更是一個復雜的工程。正是因為有了它,少年才能學習到它,有了它,這個城市就會變得美麗,有了它,甚至整個國家都會變美麗。
我們住在美麗的地球上,可惜地球每天都飽受著被各種臭氣、化學物品、毒汁、腐尸、汽車尾氣、生活垃圾、工廠垃圾等等骯臟污染,使我們可愛的地球逐漸退化。所以保護環境是每個人義不容辭的責任。
花草樹木是人類的天然氧氣“制造廠”。但人們亂砍亂伐,使大自然的生態平衡遭到了破壞;沙丘吞噬了萬頃良田;洪水沖毀可我們可愛的家園。無情的雜物把我們清澈的河水變得渾濁。茂密的森林變得稀疏雜亂,蔚藍的天空變得灰暗,碧綠的青山變得光禿。泥石流、沙塵暴、水災……這些災害,都是由骯臟的環境造成的。所以我們更應該保護環境。
如何才能保護環境呢?首先,不能亂扔垃圾,看到垃圾就撿,是。
保護環境大學生應該做篇七
路邊,人來人往,熙熙攘攘,擦肩接踵。他們有說有笑,有的人吃完了零食,把垃圾往垃圾桶的方向丟去;有的人經過這里,聞到惡臭,捂著鼻子匆匆離去;還有的人一邊罵罵咧咧,臉上露出了討厭的神情。但是就是沒有人去清理垃圾。
那天,冬冬和欣欣胸前戴著鮮艷的紅領巾上學去了。在經過這垃圾桶的瞬間,他們停下了腳步,看著看著,欣欣說:“冬冬,我們把垃圾清理干凈吧!”欣欣彎下腰,卷起衣袖,把撿起了垃圾放進垃圾桶,它們不嫌臟,連死老鼠,死蟑螂也沒有放過。
收拾后垃圾后,冬冬從書包里拿出紙筆,摸了摸后腦勺,揮筆“刷刷”地寫到:“文明——只差一步!”然后把這標語貼到垃圾桶上,以告誡路人。
我也聽過這樣一個故事——。
在一個韓國人的家里,有一張可要可無的稿紙被風吹飛了。他整整在街上追了十五分鐘才追到,然后把它扔進垃圾桶里。原因是不想因為自己給大地帶來污染。
大地給予所有人是物質的精華,而最后,它從人們那里得到的回贈都是垃圾。
善待地球就是善待自己。拯救地球就是拯救未來。所以我們要從今天做起,從自己做起,保護我們的大地母親。
保護環境大學生應該做篇八
聽爺爺奶奶說,他們小的時候星云湖湖水清澈見底、碧波蕩漾,湖里物產豐富,在湖邊就可以捉魚摸蝦,他們是喝著湖水長大的。可是現在,這些美好的畫面卻只能出現在爺爺奶奶他們的回憶中。
媽媽告訴我,她小的時候星云湖湖水已經被污染,但還沒有現在這么嚴重。家門口的小溪依然清澈,他們還可以在小溪里嬉戲玩耍、洗衣服,也算在湖邊度過了快樂的童年。后來,家門口小溪的流水又臟又臭,這些臟水臭水不斷流入湖中,侵蝕著美麗的星云湖。湖水被污染了,周圍的生態環境也遭到了嚴重破壞,這都是人們的無知和過度索取造成的。慢慢地,被污染的星云湖以它的方式回擊著人們,惡臭的氣味、渾濁的水體,不但讓湖里的物產不再豐富,而且也讓人們的`生活環境越來越差,甚至出現了各種病毒。
當生存環境受到威脅時,人們才逐漸意識到自己的錯誤。我希望人們愛護環境,增強環保意識,保護好再次變得美麗的星云湖,愛護一草一木、一山一水,植樹造林,不亂捕濫殺野生動物。愛護環境,人人有責。請大家攜起手來,共同維護好我們賴以生存的家園。
保護環境大學生應該做篇九
敬愛的老師們,親愛的同學們:
大家好!
讓我們想一想,自從人類誕生以來,一切的衣食往行及生產、生活有哪一樣離得開我們生存的環境,我們生活在地球上,然而地球并不是有我們生存,還有很多很多的動物植物,所有生物的生存,又有哪一樣離得開地球上的大氣、森林,海洋、河流、土襄、草原呢?地球就是由所有的生物組成了錯綜復雜而關系密切的自然生態系統,這就是人類賴以生存的.基本環境。
然而,就是這樣供人類生存的環境,卻總是被人類自己所破壞。人類把文明的進程一直滯留在對自然的征服掠奪上,卻從來不曾想到對哺育人類的地球給予保護和回報,我們人類在取得輝煌的文明成果的同時,對自然的掠奪卻使得我們所生存的地球滿目瘡疤,人口的增長和生產活動的增多,也對環境造成沖擊,給環境帶來壓力。
地球上人類、生物和氣候、土壤、水等環境條件之間存在著錯綜復雜的相互關系,就好比我們人體的各個器官、各種機能之間都是需要保持xx衡是一樣的,你想想,我們人類身上的某個器官壞了,人就會生病,就會痛苦不已,其實地球也是如此,一旦失去了生態xx衡,便會產生種。種不良后果。因為人類的侵害,如今地球面臨了很多的環境問題,比如氣候變暖,臭氧層空洞,酸雨,有毒廢棄物,野生生物xx,以及大氣、水污染等等,這些都是令人類頭疼不已的事情。
我的演講完畢,相信大家!
保護環境大學生應該做篇十
親愛的叔叔阿姨、同學們:
大家好!
地球是我們人類賴以生存的家園,若地球失去了我們人類生存的條件,那我們的子孫后代將生活在哪里呢?以前地球媽媽給予我們的大森林,現在有些可恨的人們隨意砍伐樹木,不顧后果地濫用化學品,不但使森林在漸漸地消失,還造成了一系列生態災難。
同學們,為了我們的地球媽媽,為了給我們的子孫后代留下一個良好的居住環境,為此我有幾個小建議:
1。不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物;將垃圾分類投放,變廢為寶,使資源循環再生,造福人類。
2。提倡多植樹,少砍伐樹木。盡量少使用一次性用品,多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒,減少白色污染;不使用一次性筷子;自備購物口袋或提籃。
3。提倡節水為榮,隨時關上水龍頭,防止滴漏。
4。慎用清潔劑,盡量用肥皂,用無鉛汽油、無磷洗滌劑,減少洗滌劑中的化學物質對水、空氣污染。
5。不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不在公共場所吸煙,不制造噪音。
作為新時代的小學生,我倡導同學門提高保護環境的意識,也建議叔叔阿姨們加入我們的隊伍中來,為保護環境、造福后代貢獻自己的力量。因為:保護環境,刻不容緩!
作為地球的小主人,改善地球環境和節約資源,是我們義不容辭的責任和義務。
希望同學們能夠一起保護我們的地球媽媽!
建議人:__。
日期:20__年x月__日
保護環境大學生應該做篇十一
親愛的同學們,當你在潔凈的校園里漫步時,你可曾想過,這是全校師生的努力;當你看見滿地紙屑時,你又是否埋怨環境污染?我們一方面在埋怨環境被污染,可是我們自己又何嘗不是在污染環境呢!
比如,我們一方面大力提倡不亂丟垃圾,另一方面我們又有人將紙屑扔在地上扔在地上。為什么會有這樣的矛盾現象呢?我認為,關鍵在于很多人沒有重視環境保護。埋怨別人污染了環境,恰恰忘記了自己也在污染環境!所以在宣傳保護環境時,還要加上“從我做起!”這后半句。使環保意識真正在我們每個人的頭腦里扎下根,使我們的所作所為時刻都在考慮保護環境。
一次放學,我和同學快走出校門的時候,看見一位中學生喝完飲料后,沒把瓶子扔到垃圾箱里,而是扔到了學校的.走廊,并擺出一副理所應當的樣子。我走上前去,對他說:“這位同學,請把你的瓶子撿起來,扔進垃圾箱里,不要污染了學校的環境衛生!”這位中學生聽了,生氣地推了我一把,把我推倒在地上,并破口大罵:“臭小子,我的事情用不著你來管!”說完,不以為然地走了。我慢慢站起來,抹掉在眼眶里閃動的淚珠,默默地撿起瓶子,把它扔進了垃圾箱,然后和同學走了……同學們,保護環境,從我做起!
保護環境大學生應該做篇十二
尊敬的老師、友愛的同學們:
大家下午好!
早晨,當第一縷陽光靜靜灑落在校內時,我們身處郁郁蔥蔥的樹林,耳邊是動聽動聽的鳥聲,伴隨我們早晨的讀書聲,是何等的心曠神怡?可是,今日的校內卻黯然失色。校內為我們制造了其次個暖和的家園,是我們的樂園,我們的天堂,是學問的圣地,才智的搖籃,是一方純潔的沃土。而我們卻沒有為這一方凈土制造出良好的環境,莫非不會覺得為此而惋惜嗎?友愛的同學們,誰不期望自己的家園綠樹成蔭,天空明朗,小鳥飛行;誰不期望在自己秀麗清潔的家園歡快成長。
美的環境給人以美的享受,美的環境讓人神清氣爽,在美的環境里讀書、學習更是一種歡快、一種幸福。夜深人靜時,我們想到父母為了給我們一個良好的學習環境而含辛茹苦,學校為給我們一個良好的.環境而高樓四起,窗明幾凈,老師為給我一個良好的環境而早起晚睡,孜孜不倦,而我們卻不能為自己有一個良好的環境而不懈努力。
經常看到一些同學在校內里的各個角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去愛護校內環境的美麗。但是,我們仍舊存在著很多不足:仍舊有人亂丟紙屑、食品袋廢棄物;在學校的綠化帶中,不時發覺有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。看到這些作為一個受到高等訓練的你的感受是怎樣的?在這樣的校內環境里學習能使你身心歡快嗎?每當看到這樣的情景,我們的心情總是格外的沉重,靜靜的撿起垃圾,但是,一個人拾,十個人丟,我們能拾得完嗎?當你見到廢紙、食品袋、廢棄物,你彎彎腰就可以做件好事了。當你要丟垃圾的時候,你應當想到,你這么任憑的一丟,是否符合一個高校生應有的素養呢?走進__門,都是一家人;__是我家,管理靠大家。愛護校內環境,疼惜花草樹木,自覺保持校內清潔衛生即使__人的責任,也是義務,我們應當樹立起我們的責任,堅守我們的崗位,著眼身邊,立足校內,從我做起,從小事做起,從現在做起,從疼惜我們的校內環境做起:一片紙,我們撿起;一滴水,我們節省;一堆垃圾,我們打掃;一朵花,我們珍惜;一棵草,我們疼惜。我們要用自己的實際行動愛護環境,培育綠色校內意識,讓綠色生命激發我們寵愛生活,寵愛學習。
讓我們攜起手來,共同營造文明、潔凈、優雅的校內環境吧!讓我們在校內這片圣潔的天空、心靈的凈土中放飛期望!那么秀麗的校內肯定會因我們的文明而春風長駐,錦上添花。
感謝大家。
保護環境大學生應該做篇十三
尊敬的老師、親愛的同學們:
你們好!
我今天要演講的題目是《大學生保護校園環境,人人有責》。我們是新時代的大學生,待在校園里的我們,是受著學校的保護的,那么我們作為學校的一員,我們同樣要去保護我們的大學校園,這是我們作為這里的成員的責任。我們必須要做好保護大學校園的環境的整潔和大家的共同財產。
我們將在大學里待上幾年,幾年的生活足夠讓我們把學校當成我們的家,那既然把它當做家,我們就有義務和我責任保護校園環境不被傷害,在這個環境,我們將度過大學的美好時光。保護好了這個校園環境,也是讓我們自己收益。我們的校園環境是無數義務勞動換來的成果,如果沒有他們的辛苦勞作,我們又怎么可能待得那么舒心,讓我們在校園里安心的學習和各種校園活動。
因此,我希望大家一定要保護好我們的校園環境,讓我們的大學生活過的美好。學校里的花花草草、涼亭、湖泊、草坪等等,夠成了我們的校園環境,是這樣的環境,才可以讓大學校園是美麗的,為此也會吸引他人駐足觀看,你不覺得這是一件很好的事情嗎?另外,對于我們的校園環境的保護,我們需要做的措施是:第一,不要在校園內抽煙,爭取做無煙校園:第二,不要隨手亂扔垃圾,而是要隨手扔進垃圾桶里面,并撿起附近的垃圾,做干凈的校園環境;第三,不要破壞校園里的公共財產,那是我們大家的,要一起去保護他們,他們是校園環境的'一部分,不可缺少的;第四,不要去踩踏草地,他們亦是校園環境的風景,破壞了這個風景,也是給自己添麻煩,做一個有愛心的大學生。我們生活在大學校園里,是這個環境給了我們更好的大學生活,我們沒有理由不去保護好這個校園環境,我們更是義務去愛護它,把它當成家,就要有這個責任保護好,讓它越來越好,而不是作為一個局外人,看到它被破壞而不去阻止,所以,對于破壞我們校園環境的人要去及時阻止,不能讓他們得逞,校園環境如果受到破壞,承受的代價也是很大的,因為會影響我們在那里的學習和生活。
在此,我們要保護好我們的大學校園環境,擔起新時代的大學生應該要負的責。
謝謝大家!我的演講完畢。
保護環境大學生應該做篇十四
尊重的老師,親愛的同學們:
大家好!
大家都知道,如果我們不保護環境,地球上的各種資源都會漸漸枯竭;如果不保護環境,人們就會面臨滅亡;如果不保護環境,不僅是人類,地球也會逐漸走向滅亡!我們生活的這個地球是那么美麗、那么可愛,同時又是那么容易破碎。
我們常常就可以看到一些這樣的鏡頭:一位高大威猛的執法人員走著走著,“呸”的`一聲把一口痰吐在了干凈的地面上;一位中年男子抽著煙,走了一會兒就把還沒熄滅的煙頭扔在了地上。
我曾經看見過這樣一幅畫面:一位父親拉著正喝著酸奶的兒子急匆匆地走,兒子問父親,瓶子扔哪兒?父親說隨便扔。兒子又說,老師說‘不能隨便扔東西!’父親不耐煩地說,哎呀,特別情形特別對待嘛!說著,就把瓶子隨手扔在了路邊。人們常常亂扔東西時,垃圾箱就在不足十步的地方,他們就不愿多走幾步,把不要的東西扔進垃圾桶里。如果每個人都扔一個垃圾,地球就會變成垃圾的海洋。
同學們,讓我們行動起來吧,撿起腳邊的垃圾,扔進不遠的垃圾桶,讓我們的地球母親重現以前的光榮吧!讓我們共同創造一個干凈的家園。
保護環境大學生應該做篇十五
你們是否看到過,在一條干凈的街道旁,睡著一團白紙;你們是否看到過,垃圾桶就在一旁,那里卻有一堆垃圾。下面是由小編為大家精心整理的大學生保護環境建議書大全,僅供參考,歡迎大家閱讀本文。
敬愛的人們:
我們現在生活在地球母親的懷抱中,地球像一個無私的母親不斷地為我們提供著我們生活的需要的資源。但人類卻還不知足,一而再再而三地去破壞地球上的資源,把地球搞得那么臟,卻沒有人去清理那些白色垃圾。
現在隨著科學技術的發展,人們大量地使用一次性餐具、一次性筷子等,這些東西確實給人們帶來了很大的方便,但是給人們提供方便的同時也給地球環境帶來了危害,白色污染越來越嚴重,這樣更加重了地球環境的負擔。生態破壞、環境污染這些不良現象會出現的原因是人們對環境的意識十分淡薄,對白色污染缺乏緊迫感,而且每天都在大量地制造白色污染,采取滿不在乎的態度,缺少主人翁的精神。因此,為人類提出以下建議:
1、建議大家不要亂扔垃圾,把垃圾分類扔到指定的垃圾箱中;。
2、建議大家不要浪費資源,珍惜我們的資源,也包括不能浪費一張紙;。
3、使用可降解的塑料制品,盡量不使用一次性筷子、一次性餐具等;。
4、強化監督管理,如果發現身邊有破壞環境的人,要積極提醒、制止并教育;。
5、擴大宣傳面積,讓我們有一個美好的生活環境。
作為地球上一個小主人,改善地球環境和節約資源是我刻不容緩的責任和義務,如果我們身邊的每個人都能做到人人環保,天天環保。我相信我們的地球母親就一定會重新振作,讓我們能生活在一種資源,要像兄弟姐妹一樣善待它們、保護它們、珍惜它們,這樣才能給我們創造一個更好地生活空間,使人類在地球的時間更長。
希望你們能夠采納我們的建議。
祝工作順利!
建議人:__。
日期:20__年x月__日
本校全體師生們:
你好!
一、不要在街上扔垃圾。扔垃圾不僅破壞了街上的環境,還給老爺爺和老奶奶帶來了麻煩,影響了旅行。
二、野餐時要帶走自己帶來的垃圾,不要隨意被五顏六色的垃圾覆蓋。污染環境,破壞綠草和植物生長的土質。
三、不向河里排放廢水(污水)。這不僅破壞了水質,還使水中的魚死亡,給常年住在河邊的居民帶來了很大的不便。
四、節約用水。眾所周知,水是生命之源,人們浪費水資源,有些地方已經干那里的人因缺水而死亡。
五、不需要一次性的東西。有些人經常點外賣,導致一次性筷子的大量使用,這使得自然樹木不斷減少。
六、不要把垃圾扔進河里。有些人經常把垃圾扔進水里,這些垃圾隨著水流向海洋變成了海洋垃圾,出海的漁船發動機經常失靈。
在這里,我建議大家保護環境,不要破壞花草樹木,垃圾要分類。在各條街上安裝垃圾箱,行動起來,保護我們的家吧!
建議人:__。
日期:20__年x月__日
居委會的叔叔阿姨們:
您們好!
地球讓我們生存,讓我們保護。地球是我們的家園,我們是地球的小主人。誰不想讓我們的家園變的更美好,更漂亮?而在這個時候,那些賣水果、小吃、蔬菜的叔叔阿姨們,在各個地方擺攤而等到晚上就收攤走人,可他們卻沒有看到在他們周圍到處都是他們丟棄的垃圾,等到再過幾天,那些垃圾在地上發臭,蒼蠅、蚊子都飛來飛去,讓過路的行人都得捂著鼻子,快步走過去。你們有沒有想過,就是你們這樣亂丟垃圾,給我們的美麗家園添了點臟。所以,我希望居委會的叔叔阿姨們,讓那些擺小攤的小販在走時帶走自己的垃圾,讓他們學會愛護好我們美好的家園,在此,我提出幾點建議供你們參考:
1、請行人自覺愛護公園、路邊及其他公共場所的花草樹木。
2、照顧好自己身邊的一草一木、愛護花草。
3、希望社會上多增加一些植樹、種花草的活動,希望大家積極參加。
住在地球上的每一個公民,讓我們共同努力,以使我們的地球更美麗、可愛,使我們生活的環境更美好,人人爭做地球的小衛士。
建議人:__。
日期:20__年x月__日
親愛的叔叔阿姨、同學們:
大家好!
地球是我們人類賴以生存的家園,若地球失去了我們人類生存的條件,那我們的子孫后代將生活在哪里呢?以前地球媽媽給予我們的大森林,現在有些可恨的人們隨意砍伐樹木,不顧后果地濫用化學品,不但使森林在漸漸地消失,還造成了一系列生態災難。
同學們,為了我們的地球媽媽,為了給我們的子孫后代留下一個良好的居住環境,為此我有幾個小建議:
1。不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物;將垃圾分類投放,變廢為寶,使資源循環再生,造福人類。
2。提倡多植樹,少砍伐樹木。盡量少使用一次性用品,多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒,減少白色污染;不使用一次性筷子;自備購物口袋或提籃。
3。提倡節水為榮,隨時關上水龍頭,防止滴漏。
4。慎用清潔劑,盡量用肥皂,用無鉛汽油、無磷洗滌劑,減少洗滌劑中的化學物質對水、空氣污染。
5。不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不在公共場所吸煙,不制造噪音。
作為新時代的小學生,我倡導同學門提高保護環境的意識,也建議叔叔阿姨們加入我們的隊伍中來,為保護環境、造福后代貢獻自己的力量。因為:保護環境,刻不容緩!
作為地球的小主人,改善地球環境和節約資源,是我們義不容辭的責任和義務。
希望同學們能夠一起保護我們的地球媽媽!
建議人:__。
日期:20__年x月__日
尊敬的__:
您好!地球是我們人類賴以生存的家園,古往今來,地球用博大的胸懷孕育了人類文明。可是如今在這科技發達,經濟發展快速的信息化時代里,人類不顧后果的亂砍亂伐樹木,造成水土流失,河水泛濫的巨大災難。但是人類還沒有醒悟,反而加快了破壞環境的“步伐。”瘋狂地開采自然資源,浪費水資源,把污水、廢棄物排入清澈的河流,破壞了生態平衡。人類還大量排放溫室氣體和汽車尾氣,加速了全球變暖,冰山融化,海水上漲。如果人類繼續這樣下去,那么,世界末日為時不遠了。為此,我提出以下建議:
一建議林業部門設立有獎種植站,植100顆樹獎勵1000元。當然,砍一棵樹罰款10000元,植10棵樹。
二建議環保部門在全國各個省、市、自治區建立污水處理站,資金油政府部門出。這樣既可以處理污水又可以把垃圾轉換成在生能源。
三建議政府部門出臺政策,鼓勵汽車企業多生產電動汽車,控制石油汽車生產量,阻止全球變暖。
我期待人們用實際行動來保護地球!保護地球,就是保護人類自己!
建議人:__。
日期:20__年x月__日
親愛的老師,同學們:
一、增強環保意識,不亂扔垃圾,不亂吐痰,積極督促家人、朋友節約資源,保護環境。
二、節約用水、用電、用紙,養成立即關燈、及時關閉龍頭的好習慣,盡量兩面用紙,用完的紙要注意回收。
三、減少一次性用品的使用,如一次性餐盒、一次性筷子等減少塑料購物袋的使用,減少自己準備環保購物袋的餐巾的使用,多使用抹布、手帕。
五、自覺保護生活環境,積極參與社會綠化、美化活動,保護野生動物,保護綠地花木,不踐踏草坪,不隨意摘花摘葉。
六、倡導綠色旅行方式。多選擇騎自行車或乘公共汽車旅行,盡量不用汽車旅行。
美麗的環境需要我們每個人的共同努力!我相信,如果每個人都能做到這一點,我們的環境一定會更清潔,空氣會更清新,世界會更美麗。為了這個美好的世界,我們努力保護環境吧!
建議人:__。
日期:20__年x月__日
親愛的老師、同學們:
大家好。
這些都不文明,不環保嗎?為了使生活更好,為了使未來更好,我們將努力實現以下幾點。
一、不要亂扔垃圾,分類垃圾,扔進垃圾箱。
二、節約用水。及時關掉水龍頭,看到別人浪費水就勸阻。
三、減少使用一次性生活用具的次數。
四、珍惜花草樹木,不要在樹木中亂畫。
五、減少木制用品的使用。
六、多種樹木,使大樹凈化我們城市的空氣。
七、勸自己周圍的人不要開私家車,選擇低碳環保的方法。
八、不要浪費糧食。米粒小還不容易,不要把辛苦當作戲劇。
九、節約用電。沒電的話,到了晚上,大家就會變成盲人。
保護環境,開始環境保護戰,為更好的未來而奮斗吧!
建議人:__。
日期:20__年x月__日
保護環境大學生應該做篇十六
尊敬的老師、同學們:
大家好!
每次當在你經過綠化帶時,你會看到過“保護綠化,人人有責〞的標識語。無論是在小區還是公園的空地旁邊也會看到“請勿隨便亂扔垃圾〞“請勿隨地吐痰扔雜物〞等的字樣,這樣的標識語在我們的生活中隨處可見,這些標示語無一不是在提醒你要注意周邊環境,要做到保護環境。
作為一個社會的公民,我們做的.不是去再大規模地制造垃圾,而是盡量減少垃圾的制造。
當然保護環境亦不是僅僅單方面地減少垃圾的制造就能夠了,還包括水資源,土地資源等,甚至能夠說隨處可見的都是需要我們珍惜的資源。安裝節水龍頭、節能燈;用我們的淘米水能夠再洗菜澆花等等;在沒人的時候將燈關掉。減少一次更換筆套、減少不必要的浪費。
據統計,如果一噸紙需要17棵樹如果12億人每人浪費一張紙大約會毀掉棵樹;以一次性木制筷子為例,每年消耗一次性木筷子450億雙。每加工5000雙木制一次性筷子要消耗一棵生長30年的楊樹,全國每一天生產一次性木制筷子要消耗森林100多畝,一年下來總計3.6萬畝。“3.6萬畝〞那是一個多么龐大的數字。減少塑料袋、一次性飯盒的使用。
如果將這些使用后隨意丟棄,那么它們將會對土地造成破壞,影響農業開展,對動物生存構成威脅。而電池在使用后也不能夠直接將其隨處亂扔,據測量一節一號電池爛在土壤里,能夠使一平方米土地失去利用價值;一個扣鈕電池能夠污染60萬升水,相當于一個人一生的飲水量。
有時候我們只要做到以下幾點,就能夠為保護我們的地球奉獻一份力量。
一、樹立環保知識。
二、懂得節儉資源。不浪費水,不浪費飯菜。要節制地開采礦物資源;
三、不買一次性筷子,泡沫飯盒以及白色污染物品,抵抗白色污染;
四、從小樹立孩子的環保意識,不隨手扔垃圾,使他們從小養成良好的環保觀念;
六、多多參加社區組織的環保活動,參加其中,我們才會懂得環保的重要性;
七、在小區里或家中多種一些綠色植物,美化環境。就這樣一些小小的細節就能夠起到保護環境的作用。
來吧,讓我們一起來環保吧!
保護環境大學生應該做篇十七
同學們:
你們好!現在保護環境都受到了世界各國的重視,人們都行動起來了,共同保護我們的家園。
看到昔日美麗的校園,如今卻變成了一個人見了就惡心、厭惡的地方。看到這種情況我們就束手不管嗎?不,我們應該教育一些同學改掉不到廁所“方便”的不文明習慣。為了保護環境,垃圾也可以分類,可回收垃圾和不可回收垃圾。讓同學們把垃圾投到相對應的垃圾箱里,沒吃完的東西不能亂扔。不可回收垃圾整理后運到垃圾清理廠,而不可回收垃圾手機后可以拿去賣。賣后的錢又可以拿來當班會費,這不是一舉兩得的好主意嗎!這樣一來不但美化了我們校園的環境,還改正了同學們亂“方便”、亂扔垃圾的壞習慣。
同學們,大家行動起來吧!改善我們的校園面貌,做一名文明的學生。讓我們在更好的環境下學習,豐富知識。保護環境,共創和諧校園。
保護環境大學生應該做篇十八
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
大家都知道,如果我們不保護環境建設生態文明,地球上的各種資源都會慢慢枯竭;如果不保護環境建設生態文明,人們就會面臨滅亡;如果不保護環境建設生態文明,不僅是人類,地球也會逐漸走向滅亡!我們生活的這個地球是那么美麗那么可愛,同時又是那么容易破碎。
我們經常就可以看到一些這樣的鏡頭:一位高大威猛的執法人員走著走著,“呸”的一聲把一口痰吐在了干凈的地面上;一位中年男子抽著煙,走了一會兒就把還沒熄滅的煙頭扔在了地上。
我曾經看見過這樣一幅畫面:一位父親拉著正喝著酸奶的兒子急匆匆地走,兒子問父親,瓶子扔哪兒?父親說隨便扔。兒子又說,老師說‘不能隨便扔東西!’父親不耐煩地說,哎呀,特殊情況特殊對待嘛!說著,就把瓶子隨手扔在了路邊。人們往往亂扔東西時,垃圾箱就在不足十步的地方,他們就不愿多走幾步,把不要的東西扔進垃圾桶里。如果每個人都扔一個垃圾,地球就會變成垃圾的海洋。
同學們,讓我們行動起來吧,撿起腳邊的垃圾,扔進不遠的垃圾桶,讓我們的地球母親重現以前的光彩吧!讓我們共同創造一個潔凈的家園。
我的演講完畢,謝謝大家!
保護環境大學生應該做篇十九
在日常學習、工作或生活中,大家都寫過,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編精心整理的大學生保護環境的作文,歡迎大家分享。
地球是我們賴以生存的家園,它就像母親一樣,為我們提供著生存的資源和條件。我們是地球的主人,我們要像善待自己一樣去保護它。
誰不想讓自己的家園變得更美好,更漂亮?然而,隨著科學技術的發展,各種五花八門的生活垃圾越來越多,其中大多數垃圾都是會造成環境污染的。比如說我們常用的電池,如果用完后不進行適當的處理,那么將會造成極大的環境污染。據研究,一節廢的紐扣電池能使60萬升的水不能飲用。如果每人丟棄一顆廢電池,那么到了那時,水,將成為奢侈品。
所以,為了保護環境,請將垃圾分類。
我國于20xx年6月1日起實行“限塑令”,這一做法,使我國每年節省三千七百萬桶石油。塑料袋,這種東西對于普通家庭來說再普通不過了,可是你知道嗎,塑料袋卻是污染環境的一大因素。塑料袋以石油為原料,不僅消耗了大量資源,而且還需要500年的時間才能被自然分解。
所以,為了保護環境,請減少使用塑料袋。
其實導致這些災難的罪魁禍首就是我們人類。據研究,我們每天使用的電器或其他東西會排放大量的二氧化碳,而二氧化碳卻是使氣溫升高的一大因素。如果減少使用電器,那么二氧化碳的排放量也會隨之減少。汽車尾氣中也含有大量的二氧化碳,應隨時提醒爸爸媽媽上班或外出旅游時,應乘坐地鐵或公共汽車,盡量少開私家車,這樣能減少大量二氧化碳的排放。
所以,為了保護環境,請減少使用電器,少開私家車上班或旅行。
作為社會的主人,改善地球環境,是我們義不容辭的責任和義務。如果世界人人環保、天天環保,就可以創造一個嶄新、美麗的世界!
保護環境大學生應該做篇二十
敬愛的人們:
我們現在生活在地球母親的懷抱中,地球像一個無私的母親不斷地為我們提供著我們生活的需要的資源。但人類卻還不知足,一而再再而三地去破壞地球上的資源,把地球搞得那么臟,卻沒有人去清理那些白色垃圾。
現在隨著科學技術的發展,人們大量地使用一次性餐具、一次性筷子等,這些東西確實給人們帶來了很大的方便,但是給人們提供方便的同時也給地球環境帶來了危害,白色污染越來越嚴重,這樣更加重了地球環境的負擔。生態破壞、環境污染這些不良現象會出現的原因是人們對環境的意識十分淡薄,對白色污染缺乏緊迫感,而且每天都在大量地制造白色污染,采取滿不在乎的態度,缺少主人翁的精神。因此,為人類提出以下建議:
1、建議大家不要亂扔垃圾,把垃圾分類扔到指定的垃圾箱中;。
2、建議大家不要浪費資源,珍惜我們的資源,也包括不能浪費一張紙;。
3、使用可降解的塑料制品,盡量不使用一次性筷子、一次性餐具等;。
4、強化監督管理,如果發現身邊有破壞環境的人,要積極提醒、制止并教育;。
5、擴大宣傳面積,讓我們有一個美好的生活環境。
作為地球上一個小主人,改善地球環境和節約資源是我刻不容緩的責任和義務,如果我們身邊的每個人都能做到人人環保,天天環保。我相信我們的地球母親就一定會重新振作,讓我們能生活在一種資源,要像兄弟姐妹一樣善待它們、保護它們、珍惜它們,這樣才能給我們創造一個更好地生活空間,使人類在地球的時間更長。
希望你們能夠采納我們的建議。
祝工作順利!
建議人:__。
日期:20__年x月__日