人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

大學生上課檢討書篇一

尊敬的老師：

您好！

這周我經常出現上早課遲到的現象，給您在班級的管理帶來了許多的麻煩，多名任課教師也多次向您反映我的情況，昨天您找我進行了長達三個半小時的談話，在您的批評中我認識到了自己的錯誤，昨晚我在床上反復的思考，深刻的檢討了自己遲到的行為。特此寫下這篇檢討書檢討自己遲到的原因以及遲到造成學習上的影響。

在這個學期我給任課教師非常差的印象，以致于所有的老師都開始慢慢的熟悉我，我總是會在他們的課堂上遲到，每次我都喜歡遲到那么十多分鐘，在這一周遲到的次數非常的平凡，每次我進入教室都會打斷老師的教學，在經過您的批評之后，我終于認識到了自己的錯誤，也體會到了任課教師心中的苦惱，我也明白了在上課遲到給整個課堂帶來的影響，我也醒悟了，自己遲到這壞毛病在學習上給自己造成的損失。

對于一個大學生來說，相對于小學與中學階段，自己各方面都有了顯著的提升，所以自己應該能有約束自己的`能力，可我卻總是在上課遲到，經過了一晚的再叫我反省，我想起了在高中奮斗的每個日日夜夜，只是為了進入大學的殿堂，而現在已經成為了一名大學生，卻連自己的初心都忘記了，已經認不清自我，不知道自己來大學的目的是什么，上課遲到這種現象都已經開始頻繁的出現，作為一名學生準時到達教室時最基本的要求，反觀我自己，最基本的出勤都不能保證，這是其一，遲到是違反班級紀律表現，一次的遲到情有可原，但是頻繁的遲到卻是可恨的，我的遲到不僅給我學習帶來危害，同時我遲到對整個班造成的影響是不可估量的，班級是一個整體，大家都能準時的到達教室，而我遲到卻是破壞了同學們學習的氛圍，影響到專業授課老師上課的情緒，打亂了老師教學的思緒，給班級的出勤也帶了影響。

經過了一晚上的反思，我深刻的檢討了自己的行為，遲到不是一個大學生應該發生的事情，作為大學生我們即將步入社會，我們要學會對自己負責，大學正是我們學習專業知識的大好機會，我們不能失去這些難得的機會，我感謝老師您及時的找我談話，您的批評讓我幡然醒悟，讓我認清了自我，經過我沉痛的反思與檢討，我認識到了自己上課遲到的嚴重性，也發生了自己在這段時間給班級造成的不良影響，在這里我誠懇的向老師做出檢討，遲到這種行為在我結下來日子里我將不會再發生，請老師能夠原諒我之前的不成熟。

此致

敬禮！

檢討人：xxxxxx。

20xx年xx月xx日。

大學生上課檢討書篇二

親愛的老師：

您好！

上課遲到一次兩次還能夠說是情有可原，但是一個月里面連續遲到好幾次，這就需要我們去認真的反思這其中的問題了，老師您也是一樣的，對于我的一次兩次的遲到，您都表示理解，也都是只提醒我要我下一次提前一點，但是在我這個月你們多次遲到的時候，您也就馬上的批評了我，對于我的錯誤我也已經嚴重且深刻的意識到了，我也反思了自己的錯誤，對于自己多次上課遲到的錯誤，我表示深厚的.歉意和悔意。

最近學校也在一直緊鑼密鼓的進行抓那些上課遲到的學生，你也一直在班級群里面說，要我們多注意，上課的時候不要遲到，不要遲到，每天上課之前你都會在班級群里面提醒我們今天什么時候要上課，要早一點到教室，不要遲到，這是您一直以來都時刻的提醒著我們的，當我上課第一次遲到的時候，您都是很熱心的關心我、問我是為什么會遲到，更是告訴我要我下一次早點，但是我并沒有將您的話放在心里，在第二天上課的時候，我又遲到了，盡管我知道自己的做法是錯誤的，但是我完全沒有想要去改變，在自己多次遲到之后，您生氣了，這是我第一次看見您生氣，以前的您都是非常的友善和平和的，不管是對我們學生，還是對誰，您都是細聲細語的說話，所以在這一次您對我多次上課遲到的錯誤進行嚴厲的批評和教育之后，我才意識到自己的錯誤的嚴重，所以既然知道自己做錯了，我就應該去改正這樣的錯誤，不讓錯誤再一次的發生，從根本上面徹底的改變。

所以我決定，在之后的學習當中，一定會認真的改變自己的態度，不會覺得無所謂，不管是對自己的學習，還是上課的紀律、學校的規矩，我都會認真的遵守，認真的對待，我也絕對不會將您的話和良苦用心當做是耳旁風，更不會因為自己的錯誤讓您生這么大的氣，之所以會多次的遲到，還完全的沒有意識到自己的錯誤，很大的原因是因為自己對于學習和學校的紀律都沒有嚴格的認識到，自己的學習態度也不是特別的端正，作為一個大學生，我應該去認真的對待自己的學習，能夠有足夠的自制力和自覺性。

經過這次的錯誤，我也決心要改變自己，要改正自己的錯誤，改變自己的思想，成為一個優秀的大學生，不讓自己將來后悔自己沒有足夠的努力，也一定會一直加油，更加努力。

此致

檢討人：

20xx年x月x日。

大學生上課檢討書篇三

尊敬的老師：

您好！

我真的很慚愧，這已經是第三次了，遲到的現象多次的出現在我的身上，我們班級的臉面都讓我丟光了，遲到就是最不能夠容忍的事情，我知道這樣多次的遲到，是我自己的態度問題了，我每次都給自己找理由，習慣性的逃避，不是因為這個事情就是因為那個事情，這個給班級的風氣造成了嚴重的影響，這樣的情況是嚴峻的，事情不過三，我卻再三尊敬的老師：

您好！

我真的很慚愧，這已經是第三次了，遲到的現象多次的出現在我的身上，我們班級的臉面都讓我丟光了，遲到就是最不能夠容忍的事情，我知道這樣多次的遲到，是我自己的態度問題了，我每次都給自己找理由，習慣性的逃避，不是因為這個事情就是因為那個事情，這個給班級的.風氣造成了嚴重的影響，這樣的情況是嚴峻的，事情不過三，我卻再三的遲到，大學生了，我真的給這幾個字丟臉，每次您在點到的時候我都不在，等您點完到離開的時候我就來了，這已經是第三次了，遲到就是等于曠課，您不是第一次這么跟我們說了，我很清楚自己是一名學生，大學雖然不在是像中學那樣，很多時候對我們采取放松的模式，但也不是我們想干什么就干什么，您經常說我們要自己自覺一點，但是我卻多次的遲到嚴重的影響了班級榮譽。

事情是這樣的，我們今天上午是八點鐘的課，一般八點的課我都會起的很早，因為我們寢室離上課的教師還是很遠的，但是因為昨天晚上我就一直沒睡好，不是因為我在玩手機，也不是因為別的事情，是因為天氣很熱，大家都睡不著，我也感覺很不在狀態，一直就沒有辦法入睡，這樣以來大家就抱怨，我也覺得很熱，晚上的時候一直在沖涼，然后很晚才睡，室友們起的很早，但是因為我的懶惰，室友也叫我了，我還是半醒的狀態，室友叫我的時候都準備去教室了，而我就不想去上課，因為實在是太困了，所以就一直磨磨唧唧，不想起床，這樣就拖到了上課前十分鐘，我起床慢悠悠的洗刷，我還抱著僥幸的心理，想著您不會來檢查，這樣的心態無疑就讓我遲到了。

我在寢室磨磨唧唧的洗漱完了，來到教室以為您不在，我當時產生這種想法的時候就嚴重的犯了錯誤，我知道這很不應該，凡是抱著這種僥幸的心理，這就會在今后的生活中更加的嚴重，我很清楚這一點，但是今天我還是遲到了，我到了教室那會您剛剛點完名，我知道自己的僥幸心理失敗了，我真的很后悔當時自己那種想法，對于一名學生來說真的是一種很大的錯誤，多次的遲到讓你很生氣，這已經是三次了，我也知道自己不管是什么理由，我三次的遲到都不應該，這已經是我態度的問題了，也不應該哪這樣的理由給自己開脫，室友們也叫了我是我自己不自覺，我一定好好思過。

此致

敬禮!

姓名：

日期：

大學生上課檢討書篇四

尊敬的老師：

您好!

對我，對我們班都留下了極為不好的印象。

究其根本，談其關鍵，還是對時間關念的一種莫視和放松，從而導致了我的遲到。

世界上沒有后悔藥。事已至此，多說無意，唯有以此教訓為誡，以此事為警，借此檢查為契機。從現在起，提高自身對時間的警覺性。

在此，我向系。

領導。

承認錯誤，接受系里對我的處分，并且也向系里保證，保證以后不會再出現類似的錯誤，保證以后每個星期天都在學校規定的時間里按時返校。

檢討人：x。

20xx。

年x月x日

大學生上課檢討書篇五

您好！

您是一個經驗非常豐富的老師，并沒有選擇立馬來處理我們的事情，否則就是對其他同學的不公平了，因為我們兩個耽誤了上課時間，那可真的太不值得了。您是選擇把我們兩個叫到教室外面站著，然后繼續上課，瞧瞧，您為什么在遇到問題的時候就能使用這么妥善的處理方式呢，我真的要向您學習。好像上一次這么被老師罰站還是小學的時候了吧，真的特別慚愧，我現在都是大學生了，還這么的不懂事，給輔導員您添麻煩了，抱歉。

事情的經過其實很簡單，我從上課一開始就老老實實的在聽您講課，還認真的做著筆記，然而我的同桌卻拿著打火機里面那個東西電我，真的就把我嚇一跳，我有警告他，叫他不要鬧，不要打擾我，但是沒過一會，他又給我來一次，這我哪能受得了啊，直接就對他罵了起來，他好像還覺得這只是一個小事，我卻反應這么大，他也開始反過來說我了，一下子兩個人說話都有些過分，說話的音量也是越來越放肆，絲毫都沒有顧及到這還是在上課，更是沒顧及到您還在講臺上講課，我們的音量都可以蓋過您了，真的對不起。這件事我會記在心里的，好好的反思自己，讓自己以這次的事情為一個教訓，以后再處理這種事情的時候，我也好有個參考，我一定會好好的反省自己的，當然我也是在這拜托您一件事，我跟我的同桌思想太不相同了，他每天上課都是想聽就聽，不想聽那他的花招就多了，我想有一個舒適的上課環境，所以還望您給我換個同桌，實在不行我一個人坐也是可以的。

我以后一定多注意上課的行為規范，我在處理事情的時候也會思考再三的，絕對不會再發生今天這樣的事情了，我保證。

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年x月x日

大學生上課檢討書篇六

敬愛的輔導員老師：

您好！

天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以想您表示我對逃課這種不良行為的深刻認識以及我決定再也不逃課的決心。

準備的無比生動的課，錯過了一次老師嘔心瀝血給我們制作的知識大餐，這莫過于人生的一大損失。

課后，我滿懷愧疚之情，在家里呆了兩天也是惴惴不安的，一方面覺得對不住老師的諄諄教誨，另一方面還要對父母謊稱放了4天假而無比的羞愧，這4天的“假”我是在良心的一次次譴責中度過的，我覺得自己“上對不起天，下對不起地，中間對不起自己的良心”。

對不起，導員！這次我犯的是一個嚴重的原則性錯誤。錯誤已經發生，我卻不知如何挽回，只好告誡自己要努力把握好今后的每一分鐘，時時刻刻銘記導員的教導，努力學習，爭創輝煌。最起碼也要學會立足社會的知識，掌握自力更生的能力。

員的反復教導猶言在耳，嚴肅認真的表情仍舊在眼前，我深深為之震撼，也深刻地認識到事已至此的嚴重性。

我返校的`前幾天里，我一直期待您來找我訓話，懲罰我，借以減輕我心中的負罪感，我有好幾次甚至想主動去找您坦誠錯誤，但我終究還是沒有跨越那道線，我退縮了，我是真的不知該對您說什么，“我錯了”這句話對您來說顯得太蒼白無力了，“我下次不敢了”。似乎也不能打動您的心，但這真的是我內心的真實寫照，我也許并不太會用語言表達我想要表達的意思，但我真心希望您能從我的文字中讀出深深地悔意和我要表達的痛改前非的決心。

如今大錯已成，我深深懊悔不已，深刻檢討，認為我在。

思想。

中已深藏了致命的錯誤，

思想。

覺悟也不高，更沒有很好地掌控自己的情感反而讓情感掌控了我，我的定力還是不夠的堅定。

輔導員，雖然我的言語不多，寫字也很潦草，但這正是我急切想表明我真的知道我錯了的迫切心情。

真的錯了，我保證我再也不犯了！保證！會用以后學習生活中的事想您保證，您會看到一個全新的我！會用事實證明！會在以后的日子里向您保證，我一定再也不會犯樣的錯誤了！

此致

敬禮！

檢討人：xxx。

20xx年x月x日。

大學生上課檢討書篇七

尊敬的老師：

今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對遲到這種不良行為的深刻認識以及再也不遲到的決心。

早在我剛踏進集美大學航海學院的時候，您就已經三令五申，一再強調，全班同學，不得遲到，不得曠課。您的反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前。而今天早上因為警惕性不夠，意志力不夠，太晚起床造成遲到的不良后果，我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道，老師對于我的遲到也非常的生氣。我也知道，對于學生，保證每堂課按時上課，不早退，不曠課是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后，我冷靜的想了很久，也已經深刻的認識到遲到這件事的嚴重性。

我十分深刻的檢查自己檢自身的問題，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該因為貪睡而遲到，這么的沒有組織紀律性，影響了老師的正常教學，破壞了班級良好的學習氛圍，給班級和學院造成了不良的影響。對此，我感到很后悔很內疚，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。

雖然，人總是會犯錯誤的，但是我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發生，希望老師可以相信我的悔過之心。相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度，對于這次遲到，對于自己這次這樣沒有組織紀律性而且影響了老師的正常教學，我真的很懊悔很內疚，希望老師可以原諒我的錯誤。“我錯了”這句話對您來說顯得太蒼白無力了，“我下次不敢了”。似乎也不能打動您的心，但這真的是我內心的真實寫照，我也許并不太會用語言表達我想要表達的意思，但我真心希望您能從我的文字中讀出深深地悔意和我要表達的痛改前非的決心。

雖然我的言語不多，寫字也不是十分的工整，但這正是我急切想表明我真的知道我錯了的迫切心情。對于以上的錯誤，我已經深深的認識到了它們的嚴重性，特別是遲到——這種損人卻又不利己的錯誤。相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀律進行挑戰，是自己的一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤，我也會向你保證此事不會再有第二次發生。對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力做好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我，并且對我的問題酌情處理。

為了更好的向老師檢討自己，我特提出以下幾點改正意見，好讓自己和老師同學督促自己改正我的錯誤：

1.向老師認錯。既然自己已經犯了錯，我就應該去面對，要認識到自己的錯誤，避免以后犯同樣的錯誤。所以，我寫下這篇深刻的檢討，向老師表明我認錯的決心。

2.提高紀律性。我應該認真學習學校的校規校紀，并且做到自覺遵守。不遲到，不早退，不曠課。調整好作息時間，早睡早起，保證不再出現因為貪睡導致遲到。

3.提高自己的思想覺悟。對各門課程都應該引起重視，并且要養成良好的學習習慣。努力改正自己的錯誤，彌補自己的缺陷，不再讓老師操心，更不讓老師失望。

4.學會正確處理問題。以后遇到事情需要冷靜的處理，凡事需要三思而后行，多角度的權衡利弊，不能再像以前一樣沖動行事，這一點對于自己無論是做人，還是做事都是很重要的。對于自己這次所犯的錯誤，我已經深刻的認識到了它的嚴重性，特寫下這篇檢討，讓老師提出批評，并希望得到老師的原諒。并且向老師保證我以后將不會再犯以上的錯誤，特別是不會再無故曠課了。希望老師能夠給我一次改正的機會，并且真心的接受老師的批評和教誨。同時希望老師在往后的時光里能夠監督我，提醒我。我一定不會再讓老師失望了。

檢討人：

時間：本站。

大學生上課檢討書篇八

檢討書是犯了錯誤的個人或領導向當事人或組織寫出的檢討錯誤、并保證絕不再犯的書信。寫檢討最主要的目的是為了讓我們認識到自己的錯誤，積極改正，檢討書的格式分為標題、稱謂、正文和落款，內容包括出錯問題、產生原因、改正措施或今后的打算。下面是豆花問答網小編整理分享的大學生上課遲到檢討書，歡迎閱讀與借鑒，希望對你們有幫助！

尊敬的老師：

我懷著十分愧疚的情緒寫下這份檢討書，以表示我對在昨日上課的遲到進行自我檢討。

我們上課時間是八點半，而我大約是早上八點三十五到的，遲到了五分鐘左右。對此我表示十分的抱歉。這是因為在前一天晚上，我由于趕作業趕到凌晨四點多才去睡覺，定了早上七點半的鬧鐘，但在鬧鐘響后由于太困了，所以我按掉后又躺了一會才起床，因此才遲到了。

解釋這些并不是為了說明我并沒有做錯，只是想說明我并不是故意要遲到的。遲到的確是遲到了，我的確是不就應在鬧鐘響后又放縱自己又躺了一會，這是不對的，在時間上我沒有做到嚴格的要求自己，影響老師們的正常上課也對其它同學正常上課造成了不好的影響，為此我表示十分的抱歉。

透過這件事，我感到這雖然是一件偶然發生的事情，但同時也是長期以來對自己放松要求，生活渙散的必然結果。

對此我感到十分的不就應，我深刻的反省過自己，在以后遇到類似的狀況必須會更加注意，不會因為一時的疲勞而對自己放松了要求，必須不給大家帶來麻煩。

此致

敬禮！

檢討書：

20xx年xx月xx日。

尊敬的老師：

你好！

很不幸我遲到了，很幸運這讓您認識了我，但是其實我是很不希望這樣被您認識的。

我不是一個善于解釋的人，其實遲到是沒有理由的，遲到本身事件而言，這就是一個結果，結果發生了，中間有任何借口都沒有用。所以，對于為什么遲到，我想說不說都已經既成事實，就不說了吧，不然就成了強詞奪理。

最后我想檢討書后面要加保證，可是我不能保證我以后永遠都不遲到，因為您知道，計劃永遠趕不上變化，這個世界是瞬息萬變的，不變的就是變，因此，我向您保證，上x老師您的課，我一定認真聽講，雖然我遲到了，但是我可以保證效率，雖然有人不遲到，但是還不如不來上課呢，所以我雖遲到但是我保證人在心在，人遲到心先報到。

最后感謝老師讓我們聽課，讓我們學習，讓我們成長。

此致

敬禮

檢討書：

20xx年xx月xx日。

尊敬老師：

你好！這次上課遲到真的很不就應，我已經深刻認識到自己的錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，做為一個學生連基本的時刻概率都沒有，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

一個學校，學生都應遵循上課時刻是個不變的規定，而我一向沒有引起重視，沒有重視學校這么平常的規定，這些都是不就應的。上課遲到也是對老師的不尊重。事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅僅給自己帶來了麻煩，也給同學起了壞影響，如果每個人都像我這樣上課遲到那上課的次序就會被擾亂，老師無法正常。

教學。

其他同學也不能正常上課。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響破壞了學校的管理制度。在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤有可能造成別的同學的效仿影響班級紀律性年級紀律性對學校的紀律也是一種破壞而且給對自己抱有很大期望的老師家長也是一種傷害也是對別的同學的父母的一種不負職責。每一個學校都期望自己的學生做到品學兼優全面發展樹立良好形象也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都期望學校給自己一個良好的學習環境來學習生活。包括我自己也期望能夠有一個良好的學習環境但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的我就應為自己的犯的錯誤付出代價我真誠地理解批評并愿意理解學校給予的處理。

對不起，老師！我犯的是一個嚴重的時刻觀念的問題。我知道，老師對于我的犯校規也十分的生氣。我也知道，對于學生，按時上課是一項最基本的職責，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺理解監督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、發奮學習。我也要透過這次事件，提高我的時刻觀念認識，強化職責措施。

堅信老師看到我這個態度也能夠知道我對這次事件有很深刻的悔過態度，堅信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀律進行挑戰，是自己的一時失足，期望老師能夠原諒我的錯誤。對于這一切我還將進一步深入。

總結。

深刻反省懇請老師堅信我能夠記取教訓、改正錯誤把今后的事情加倍發奮干好。同時也真誠地期望老師能繼續關心和支持我并卻對我的問題酌情處理。

此致

敬禮

檢討書：

20xx年xx月xx日。

越來越有特色了。