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校園輿情突發事件應急處置預案篇一

食品安全突發事件一般表現為集體食物中毒，為了及時處理和控制食物中毒事故，保障本園幼兒及教職工的.身體健康，特制定本預案預案。

長：官偉麗副組長：穆春燕。

成員：王小平張俊杰何波。

當共同就餐人員在就餐后的一段時間內同時出現惡心，嘔吐、腹瀉、腹痛等癥狀時應懷疑食物中毒。此時，第一發現人應立即向學校食物中毒領導小組組長報告，組長在接到報告后，應立即向當地食品藥品監管部門報告，并通知領導小組成員立即到崗，部署各項就治及處理工作。

1.組織搶救工作由負責人立即聯系醫療單位，及時向醫院運送患者進行救治。

2.幼兒園保健醫生做好食物中毒事件的專項登記工作，其內容包括：班級、人數、姓名、發病日期、主要癥狀、處理情況等，并積極協助食品藥品監管部門做好調查工作，以利于有關部門采取措施、組織搶救、調查分析中毒原則和預防方法。若懷疑為投毒事件，應立即向公安部門報案。由保健醫生負責向部門報告。

3.由園長向上級主管部門報告，說明事故的經過及嚴重程度，必要時請求支援；

4.現場的封閉保護。發生中毒的食堂應立即封閉，任何人不得進入。保護好現場和可疑食物，吃剩的食物不要急于倒掉，食品用工具、容器、餐具等不要急于沖洗，對病人的排泄物（嘔吐物、大便）要保留，以便食品藥品監管部門采樣檢驗，為確定食物中毒提供可靠的情況。

5.在查明情況之前對可疑食物、水源應立即停止食用。查明情況后，對確定的引起食物中毒的食品，應按規定進行處理。

6.在查明情況之前對可疑食物、水源應立即停止食用。查明情況后，對確定的引起食物中毒的食品，應按規定進行處理。

校園輿情突發事件應急處置預案篇二

一、案情設想：

1、罪犯縱火。

2、電源起火。

3、意外失火。

二、現場處置方案。

1、發現火情立即撥打火警電話“119”和分管領導和部門電話。

2、立即切斷電源，撤離易燃、易爆物品，打開所有出口通道。

3、使用滅火器及其它滅火器材，奮力滅火。

4、搶救受傷人員，重要財產：如現金、貴重物品、帳冊等。

5、保護現場，維護秩序，防止外人趁火打劫。

三、救援行動方案。

單位干部職工發現火情或接到報警通知時，應盡快趕赴現場，立即組織人員實施撲救。若縱火罪犯未離開現場的，應采取以下措施：

1、應給予制服。

2、罪犯逃跑的，不要追擊，記住其主要特征，及逃逸方向，交通工具的車種、車型、顏色、牌號等。做好現場保護，同時迅速報告案情，協助破案。

四、人員分工。

1、受災部位由保衛科人員負責切斷電源，搶救財產及現場維護。

2、火災第一發現人當不能及時撲滅火勢，負責報警并立即報告領導及時組織人員撲救，實施應急措施。

3、辦公室在緊急事故發生時，應作為快速反應救援力量，在接到報警通知時，要立即組織人員直赴現場，奮力撲滅火災。

4、災情現場的施救指揮員，由現場班子成員負責指揮，如班子成員不在場，由火災發生主管部門負責人指揮，如負責人不在場，由在場的黨員干部或工齡長者負責指揮。

5、所有干部職工在接到單位災情通知時，應無條件立刻趕到受災地點，服從現場指揮，全力參加滅火救災工作。

五、注意事項。

1、當發生火災后，現場人員應奮力搶救，特別是現金、檔案卷宗等貴重貨物，把損失降到最低限度。

2、如現場情況危急、險峻、確實無法實施搶救，應撤離人員，避免造成不必要的傷亡。

校園輿情突發事件應急處置預案篇三

為提高我校對重大突發事件應急處置能力，及時有效地處置學校安全事故，最大限度地減少師生傷亡和經濟損失，保證正常的教學生活秩序，維護學校的安全穩定，確保學校教育事業健康、協調發展，根據《突發事件應對法》、《中小學幼兒園安全管理辦法》等法律法規，結合我校教育實際，制定本預案。

（二）分類分級。

1、本預案所指的安全穩定和突發公共事件，是指突然發生，造成或者可能造成嚴重社會危害，需要采取應急處置措施予以應對的社會治安事件、事故災難、公共衛生和自然災害。

主要包括以下諸方面：

（1）社會穩定類突發事件。包括：校園內外涉及師生的各種非法集會、游行、示威以及集體罷餐、罷課、上訪等，各種非法傳教活動、政治性活動，針對師生的各類恐怖襲擊事件，師生非正常死亡、失蹤等可能會引發影響校園和社會穩定的事件等。（事件等級確認劃分與應急響應處置，按照《關于印發教育系統突發公共事件應急預案的通知》要求辦理。

（2）安全事故類突發事件。包括：學校樓堂館舍等發生的火災、建筑物倒塌、擁擠踩踏等安全事故，校園安全交通事故，大型群體活動公共安全事故，造成重大影響和損失的后勤供水、電、氣、熱等事故，重大環境污染等影響學校安全與穩定的其它突發災難事故等。

（3）公共衛生類突發事件。即突然發生并造成或者可能造成學校師生健康嚴重損害的事件。包括發生在學校內的突發公共衛生事件，學校所在地區發生的可能對學校師生健康造成危害的突發公共衛生事件，如甲類、乙類和丙類流感、鼠疫等。

（4）自然災害類突發事件。包括：氣象、水旱、地質、地震災害以及由地震誘發的各種次生災害等。

竊取學校保密信息，可能造成嚴重后果的事件；各種破壞校園網絡安全運行的事件。

（6）考試安全類突發事件。包括由組織的統一考試中，在命題管理、試卷印刷、運送、保管等環節出現的泄密事件，以及在考試實施或評卷組織管理過程中發生的違規事件。

各類治安安全和突發事件往往是相互交叉和關聯的，某類突發事件可能和其他類別的事件同時發生，或引發次生、衍生事件，應當具體分析，統籌應對。

2、各類治安安全和突發事件按照其性質、嚴重程度、可控性和影響范圍等因素，一般分為四級：特別重大、重大、較大和一般?！短貏e重大、重大、較大和一般突發事件分級標準》作為安全和突發事件信息報送和分級處置的依據。本預案主要是針對學校發生的較大和一般安全突發事件。

造成經濟損失的。

（2）交通事故：指在校園內或學校組織的集體活動中發生交通事故造成人員傷亡的；

造成經濟損失的。

（3）重大危險物品安全事故：指學?；瘜W、藥物等危險品在教學、使用、儲存、運輸過程中因管理不善等原因致使大量有毒、有害物質泄漏、擴散，造成人員傷亡的。

造成經濟損失的。

造成經濟損失的。

（6）大型活動安全事故：指學校組織的校內外大型活動中，因管理不善、組織不力導致人員傷亡的；造成經濟損失的。

（7）外來暴力侵害事故：指外來人員非法侵入校園，或學校管理不到位，而造成人員傷亡的；造成經濟損失的；入校制造爆炸、放火、劫持人質、投放危化品等恐怖案件的。

（8）食物中毒事故：指學校違反食品衛生法，玩忽職守、疏于管理，造成師生食物中毒或者其他食源性疾患的。

（9）外出參觀、考察等活動安全事故：指學校組織師生外出活動時發生人員傷亡的；造成經濟損失的。

（10）樓梯間擠踩踏擁事故：指學校對學生樓梯間疏導不力，或缺少應急照明設施，發生人員擁擠踩踏造成人員傷亡的；造成經濟損失的。

（11）公共衛生事故：即突然發生并造成或者可能造成學校師生健康嚴重損害的事件，包括發生在學校內的突發公共衛生事件，學校所在地區發生的可能對學校師生健康造成危害的突發公共衛生事件。

（12）自然災害事故：指學?；驅W生遭受洪水、暴雨、雷擊、泥石流、山體滑坡、地震等侵害，導致人員傷亡的；造成重大經濟損失的。

（13）網絡與信息安全類突發事件。指利用校園網絡發送有害、虛假信息，破壞校園網絡安全運行，竊取學校保密信息；造成社會不穩定或學校經濟損失的。

（14）考試安全類突發事件。指在考試命題、試卷印刷、運送、保管等環節出現的泄密事件，以及在考試實施或評卷過程中發生違規事件；造成社會重大影響或經濟損失的。

（四）工作原則。

1、堅持統一指揮、快速反應的原則。

（1）迅速啟動預案，應急處置工作小組在第一時間趕到現場，深入一線、掌握情況、開展工作。

（2）抓早抓小，以快制快，尤其是一些政治事件和xxx，要消滅在萌芽狀態，在沒有形成氣候時盡快解決。

2、堅持分級負責管理的原則。

（1）啟動相應的應急預案，該報告的要及時報告，請協助解決。

（2）嚴格落實學校主體責任，一把手是維護安全穩定的第一責任人,對本單位安全工作全面負責。

3、堅持有效控制，就地解決的原則。

（1）要盡可能控制在學校，不要擴散，盡可能控制在一定范圍內，防止矛盾激化。

（2）要做到合情合理、依法處理，維護廣大師生的合法權益。

4、堅持系統聯動、聯防聯控的原則。

學校要與外部（包括鎮街、公安、衛生等）聯動，發揮多部門聯防聯控作用，發揮有關部門的主體責任作用。

5、堅持以人為本、依法處理的原則。

（1）把人的生命安全放在第一位。

（2）要正確處理兩種不同性質的矛盾，動之以情，曉之以理，可散不可聚，可順不可激，以教育疏導為主，及時化解，防止激化矛盾，但對堅持錯誤、不聽勸阻、蓄意挑起事端的人要從嚴從重查處。

6、堅持預防為主的原則。

（1）加強宣傳和培訓教育工作，提高廣大師生員工自救、互救和應對各類突出事件的綜合能力。

（2）做好應對安全和突發事件的各項物質準備工作，做到“寧可備而不用、不可用而不備”，提高學校安全防范能力。

（一）領導機構。

學校成立由校長任組長，副校長為副組長，各科室負責人、級部主任、教研組長為成員的學校安全穩定和突發事件應急處置工作領導小組(以下簡稱領導小組)。

（二）工作機構。

成員：

主要職責為：統一決策、組織、指揮學校涉及社會安全類突發事件的應急處置行動；研究確定事件性質、類型和級別，下達應急處置任務；及時前往事發地配合地方和有關部門現場指揮。

組長：

成員：

主要職責為：建立暴力侵害突發事件的防范和預制，制定應急處置預案，組織開展防范暴力侵害、火災、交通、建筑物垮塌等事故的應急模擬演練；收集教育系統安全事故類突發事件信息并適時通報，提出有關對策和措施；對較大安全事故，在接到報告后，要立即赴現場參與和指導處置，參加安撫慰問和事故調查工作。

組長：

成員：

主要職責為：會同衛生防疫部門，對突發公共衛生事件進行緊急處理；及時收集教育系統突發公共衛生事件的相關信息，并適時向各級部通報情況，提出緊急應對突發公共衛生事件的政策、措施；指導和組織緊急應對和處置突發公共衛生事件，落實緊急應對措施；及時總結推廣緊急應對和處置突發公共衛生事件的經驗和做法。

組長：

成員：

主要職責為：積極配合相關部門進行應急處置工作；根據災害情況，認真分析對學校所產生的影響，及時做出決策；深入現場協調處置工作，控制事態發展。

組長：

成員：

主要職責為：通過技術手段對有關信息網涉及教育的內容、校園網有害信息等實施24小時監控；及時處置重大有害信息在校園網上大面積傳播、校園網系統遭受大范圍黑客攻擊和計算機病毒擴散事件；及時處置和報告校園網遭受境內外嚴重攻擊或不可控制的大型安全事件。

組長：

成員：

主要職責為：針對各類考試在試題命制、印刷、運送、保管、施考，評卷等環節出現的失密、泄密等事件，啟動相應預案，及時作出處理，消除社會影響。

事故發生后，學校領導和有關部門負責人要在第一時間親臨現場，組織開展施救工作。

（一）火災事故處理辦法。

1、學校立即啟動應急預案，全力組織人員疏散和自救工作，并在第一時間內向當地公安消防119指揮中心室報警，同時向上級主管部門報告。要在消防隊伍到達現場后，積極配合消防人員開展救人和滅火搶救工作。

2、采取諸如切斷煤氣、電源等緊急安全措施，避免繼發性危害。

3、搶救傷病員，立即向醫療急救部門求援，配合醫療機構妥善安置傷病員。

4、解決好學生等受災人員的安置問題。

5、及時采取人員疏散、封鎖現場、轉移重要財物等必要措施，確保人員、財產的安全。

（二）交通事故處理辦法。

1、學校發生惡性交通事故，遇有學生、教工死亡、受傷等情況，要立即組織搶救，并向醫療急救部門求助，同時向公安交警部門和上級主管部門報告。

2、保護好事故現場，有效控制肇事人，尋找證人。

3、協助公安交警部門及時查明事故情況。

（三）突發危險品污染事故處理辦法。

1、學校根據各類危險品的特性制定相應的應急預案。

2、學校因意外因素引起危險品泄露，或因違反有關規定排放污染物造成環境污染事故災難的，應及時向當地教育等有關部門報告，同時設置污染區。

3、初步查明情況后，要迅速制定消除或減輕危害的方案，并立即組織人員實施。

4、對有明確污染源的應立即控制污染物排放；對于化學危險品污染事故，程度輕微的可啟動學校相關應急預案處理，情況嚴重的要報告當地啟動相應應急預案進行處置。

5、對發生有毒物質污染可能危及師生生命財產安全的，學校與當地教育行政部門應立即采取相應有效措施，控制污染事故蔓延，并及時報告當地啟動相應應急預案，必要時應疏散或組織師生撤離。

（四）房屋、圍墻、廁所倒塌等安全事故處理辦法1、學校發生房屋、圍墻、廁所等建筑物倒塌的安全事故，應根據災情啟動應急預案，迅速開展現場處置和救援工作，立即向上級主管部門報告。

2、迅速采取諸如切斷煤氣、電源等有效措施，并密切關注連帶建筑物的安全狀況，消除繼發性危險。

3、在有關方面的幫助下及時組織解救受困人員，搶救受傷人員。

（五）特種設備安全事故處理辦法。

1、學校做好鍋爐、壓力容器、壓力管道、供電、供水、供氣、供暖等關鍵部位的突發事件防范工作，對重點場所和關鍵部位要加強檢查，嚴格落實各項安全管理制度和操作規程，確保各種服務設施的安全運行，保障師生員工的身體健康和生命安全。

2、發生跑水、斷電、燃氣泄露等重大事故后，學校領導和有關方面負責同志要立即趕到現場，組織人員迅速采取應急措施，進行搶修和搶救，控制事態發展，必要時請求當地有關專業部門支持，力爭在最短的時間內恢復正常。

（六）大型群體活動的公共安全事故處理辦法。

1、學校舉辦的各類大型文體活動，要制定詳細的活動預案，并按有關規定做好專項安全保衛措施。

2、如發生重大安全事故，學校要立即啟動相關應急預案；遇有師生員工傷亡情況，要立即向醫療急救部門求助。

3、活動組織者和安全工作負責人要穩定現場秩序，根據室內、室外不同情況及時組織師生有序疏散逃生，避免繼發性災害。

4、學校要組織力量疏導、搶救傷員工作，要在第一時間向有關部門報告，積極爭取當地有關部門的支援幫助，并向上級主管部門報告。

（七）外來暴力侵害事件處理辦法。

1、學校發生外來暴力侵害事件時，安全保衛人員要在第一時間、毫不猶豫地動用一切器械加以有效制止；學校所有教職員工都有義務制止外來暴力侵害，確保師生生命安全不受任何傷害。

2、學校一旦發生外來暴力侵害事件，要將暴力侵害人員立即制止，同時對受到傷害人員要組織力量開展搶救工作，并立即向上級主管部門和公安機關報告。

3、學校要在現場及時設置隔離帶，封鎖和保護現場，疏散人員，控制好現場的治安事態，切實保護好師生的人身財產安全。

4、認真配合公安機關做好物證搜尋等工作。

（八)學校食物中毒事故處理辦法。

1、立即向衛生、教育主管部門報告，要迅速啟動緊急救援預案，組織有關人員將受害師生立即送往醫院進行救治。

2、學校應保留造成食物中毒或可能造成食物中毒的食品及其原料、工具、設備和現場。

3、積極配合衛生主管部門進行食物中毒事故的調查和處理。

（九）外出參觀、考察等活動安全事故處理辦法。

1、建立健全安全工作領導組織體系和應急預案，配備必要的應急工具和設施。

2、完善通訊體系，做好定期通訊聯絡、定期清點人員、及時溝通信息等工作。

3、事件發生后，及時向有關領導和有關部門報告，同時積極開展必要的救助和自救工作。

4、快速判斷事件的性質和輕重，積極協調好學校和事故一線兩方面開展救助工作。

5、積極爭取事故發生地黨委、和有關部門的支援幫助。

（十）樓梯間擁擠踩踏事故處理辦法。

1、各級部要加強對學生的教育和管理，及時排查擁擠踩踏事故隱患，力爭避免擁擠踩踏事故發生。

2、學校樓梯間發生擁擠踩踏事故，學校要迅速開展現場疏導和救護工作，并立即向醫療急救部門求援，同時向上級主管部門報告。

3、學校應根據災情啟動應急預案，控制局勢，制止擁擠，做好人員疏導疏散工作；組織人員對受傷者進行人工呼吸、止血等應急搶救處置，妥善安置傷病員，必要時請求當地支援幫助。

4、迅速通知受傷人員親屬，及時向師生和親屬通報有關情況，做好師生親屬情緒穩定工作。

1、發生突發公共衛生事件后，必須在第一時間內向主管部門和當地衛生行政部門、疾病控制中心或衛生防疫部門進行初次報告。必報內容為事件發生的時間、地點、造成傷害的人數。選報內容為事件初步性質、發生的可能原因等。

2、學校必須每天將事件發展變化情況報告當地教育行政部門。內容為事件控制情況(丟失的有害物查找情況)、患病(中毒)人員治療與病情變化情況、造成事故的原因、已經或準備采取的整改措施等。

3、事件結束后，學校應將事件處理結果報告當地教育行政部門。結案報告內容為事件處理結果、整改情況、責任追究情況等。

4、未發生學校突發公共衛生事件的教育行政部門接到突發公共衛生事件情況通報后，要及時部署當地學校采取相應的預防控制措施，防止突發公共衛生事件在本區域內學校發生。

1、破壞性自然災害發生后，在上級部門的統一部署下，根據災害等級啟動相應級別的應急預案。

2、收集災情數據，組織開展應急工作，并將災情和應急情況及時報告教育主管行政部門。

3、各學校做好本單位的搶險救災及自救、互救，同時配合相關部門做好人員搶救與工程搶險、醫療救護與衛生防疫、維護社會治安等工作。

（十三）網絡和信息安全類突發事件應急處理辦法1、重大事件立即向市信息宣傳科報告。事件包括線路中斷、路由故障、流量異常、域名系統故障等。遇大規模的惡意移動代碼、拒絕服務攻擊、系統入侵和端口掃描等事件，管理員應及時做好現場記錄，通知應急負責人和中心主管決定上報或通報，同時采取措施加以控制，處置人員要記錄事件處理步驟和結果，最后寫出總結報告。

2、發生信息安全事件應緊急通知信息主管負責人，及時消除非法信息，恢復系統。無法迅速消除和恢復的系統，影響較大時實施緊急關閉、并緊急上報。

1、考試中發生試卷丟失、失竊、泄密事件，要立即進行現場封鎖，保護現場，及時向上一級考試管理部門報告。

2、應急處置工作組啟動應急處置預案，并立即到事發地指導、協助開展應急處置及善后處理工作。

3、協調有關部門，采取措施控制嫌疑人，著手開展調查、處理工作。

4、及時發布準確信息，正確引導輿論，排除流言蜚語。

校園輿情突發事件應急處置預案篇四

總指揮：

總協調：

控防組：

宣傳組：

救護組：

本方案所指突發事件，主要指非正常狀況下可能嚴重危及人的生命及學校重大財產安全的事件。具體表現為以下幾類：

1、發生不可抗拒的自然災害，如地震、風雪等；

2、發現嚴重危及人身、財產安全的隱患、苗頭、事故；

3、突發重??；

4、學習、體育鍛煉、集體活動、生活中發生人身傷亡；

5、發生嚴重的偷盜、破壞行為；

6、出現其它可能產生嚴重不良后果的情況。

1、救助生命第一。同時力求減少財產損失，盡快查清肇事的人、物；

2、首接責任制。發現情況或接到報告的`第一個教職工，必須立即采取各種有效措施，盡量避免不良事件的發生或發展，同時迅速報告學校有關方面。

1、團結互助，齊心應對。遇自然災害或外來人肇事，在場人員應在符合法律的前提下見義勇為，齊心應對；同時要合理分工，努力避免或減輕損害程度。遇師生中的突發困難，人人都應給予熱情關心和幫助。

2、迅速報告。學校值班人員和有關方面（如班主任、學校保衛人員）為處理突發事件的具體負責者，也是接受報告的主要人員。

在緊急情況下，來不及報告上述人員，可以就近、從快報告在校老師、宿舍管理人員或傳達室門衛。

3、妥善處理。同學中因自己處理得當而無需學校繼續采取措施的，應在事后向班主任報告。

4、向有關部門、領導匯報，與有關學生、家長聯系。

5、總結經驗教訓，完善書面材料；進一步加強安全教育，徹底清除各種隱患。

學校對見義勇為，正確處理突發事件的師生給予表彰，對避免了重大損失的師生給予物質獎勵；對未能按本工作方案及時處置突發事件的當事人或責任人視其產生的后果，給予批評、處罰，直到追究其法律責任。

校園輿情突發事件應急處置預案篇五

為了維護社會穩定和學校內部治安穩定，有效預防、及時控制和消除學校突發事件的危害，維護正常教學、生活秩序，保障師生身體健康與生命安全，根據國家有關法律法規要求，結合學校實際，特制定處置突發事件應急方案如下：

一、加強領導，強化責任。

學校成立“突發事件預防和應急處置工作領導小組”，統一領導學校突發事件的預防和處理。領導小組由校長任組長，親自負責突發事件的預防和處置工作；各中層干部為主要成員，負責組織、處理校內發生或能發生的重園突發事件的具體工作；切實做到明確工作責任，落實工作任務，確保認識到位，職責明確，措施落實。當前，特別要注意做好突發事件的預防工作，同時制定相應的應急預案，一旦發生突發事件，要做到有領導指揮，有專人值班，有具體措施和物質保障，確保在第一時間得到有效控制。

西和縣實驗小學突發事件預防和應急處置工作領導小組具體名單如下；

組長：

副組長：

成員：各班主任

二、突發性事件預防措施

廣播、板報等多種媒體，對師生進行安全教育，切實增強師生員工的責任意識、防范意識。

（二）實行聯防聯控，協同作戰。學校經常與上級有關部門及時溝通聯系，不斷加強校園周邊環境的綜合治理，同時也確保突發事件處置有序、高效；健全學校安全管理規章制度，構建學校管理中安全防范制度體系；加強校內日常值班管理（行政值班、教師值班、保衛值班），明確值班職責，嚴肅值班紀律。

（三）牢固樹立安全穩定第一、責任重于泰山的思想，依照國家法律法規的規定，積極開展安全教育和突發事件應急知識專門教育，增強師生的自我防范能力，有效防范突發事件。每年每月第一周的周一為“安全教育日”、每學期的第一周為“安全教育周”、每年的四月、九月為“安全教育月”，集中進行科學有效的宣傳教育，同時根據工作實際需要，針對性地開設安全教育專題講座、組織各種形式的安全教育活動。

（四）根據工作實際需要適當增加專項投入，改善學校衛生、安全管理。

（五）加強校園技防設施建設和警務硬件設施建設和安全保衛、衛生等機構和隊伍建設，加強日常管理，提高其業務能力，嚴肅工作紀律，督促其堅守工作崗位，履行崗位職責，盡職盡責地做好本職工作，完成防控和處置任務。

學生教室等人員集中場所的安全、衛生等狀況，經常檢查督促有關部門和人員認真履行職責。學校組織的專項檢查結果要納入對部門和個人的考核與獎懲中。

三、突發事件應急處置措施

（一）建立健全校園重大突發情況信息報告制度，確保信息暢通，確保監測與預警系統的正常運行，及時發現潛在的隱患以及可能發生的突發事件。發生突發事件后，應在第一時間由學校突發事件應急處理工作小組匯總各方面信息，及時報告校領導小組，并報教育行政部門，隨時與上級部門保持密切聯系。在傳染病暴發、流行期間或非法組織的政治活動期間，對突發緊急情況應當堅持日報告制度和零報告制度，以便及時、有效處理，防止事態蔓延擴大。學校在突發事件期間設立24小時值班及專用監控聯系電話。

（二）牢固樹立“穩定壓倒一切”的指導思想，增強政治意識、大局意識和責任意識，積極主動做好預防和處置校園突發事件的工作，堅持“誰主管、誰負責”、“內緊外松”的原則，對出現可能影響校園及社會穩定的言論、動向或事態，要做到早發現、早布置、早處理，力爭把事態平息在萌芽狀態，特別在三個主要環節上必須引起足夠重視：一是問題發生前，要立足防范，超前工作，掌握主動；二是問題發生后，要迅速判明性質，依法辦事，注意方法，及時果斷處置；三是事件平息后，要做好善后工作，防止出現反復。

（三）各部門負責人對本部門安全負責，各班級班主任對本班學生安全負責，突發事件一旦發生，必須在第一時間向學校匯報。對已經發生的重特大事故，嚴格做到“事故原因不查清不放過，事故責任者得不到處理不放過，整改措施不落實不放過，教訓不吸取不放過”以維護-法制的嚴肅性。

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校園輿情突發事件應急處置預案篇六

一、預防措施：

1、健全制度，加強管理。

2、加強安全衛生工作宣傳教育。

3、加強校內日常巡視和護導工作。

二、處置措施。

1、班主任教師和科任教師要強化對學生的密切觀察，發現學生有異常狀況時(如臉色異常、高燒咳嗽、惡心嘔吐、胃痛、肚痛、神情異常、顫抖、無力站立、煩躁不安、趴在課桌、流鼻血、皮膚異常、意外傷害等)，要及時巡問，查明原因，并及時救治因病因傷學生和報告學校教導處。

2、如果學生出現嚴重情況(如休克、昏厥、腹瀉不止、大出血、內出血、骨折等)，教師要一邊及時送學生去指定醫院救治，一邊及時報告學校校長。

3、如果學生的傷病不宜由學校教師護送者，教師要及時向120報告，請求立即趕往現場救治。

4、任何教職工發現或接到學生傷病報告，都要毫不猶豫迅速將傷病學生送到指定醫院救治。在救治學生的同時，及時報告學生的班主任，同時要及時向學校帶班領導和校長報告。

5、如果情況危急，要在第一時間報告學校校長，并按照校長指令撥打“120”救護車救急。

6、在救護學生的同時，班主任教師或科任教師要及時與家長取得聯系，并要求家長及時趕到醫院。

7、如果學生傷情特別危急，由醫院決定是否轉院救治。

8、如果醫院要求先繳納救治傷病學生的醫療費用，由教師請求醫院先救治后付醫療費用，或由教師先予以墊付醫療費用，待家長到達后予以核計費用。

9、教師帶領學生救治前，必須及時向其他教師進行班級工作移交。

校園輿情突發事件應急處置預案篇七

為了預防自然災害突發事件(火災、澇災、地震等自然災害事故)，快速有序地進行搶險救災，保護學校和人民群眾生命財產安全，現制定搶險救災應急預案。

1、領導小組

組長：

組員：

職責：協調處理自然災害突發事件搶險救災.

2、設置三個突發事件應急分隊，各自分工負責。

（1）消防應急分隊

負責人:

成員及聯系方式：吳勝寧李世平、曾滔、曾強、陳澤民、楊東、李渝、楊杰、王樂勇、王政、陳同軍等。接到報告立即奔赴現場撲滅初期火災、協助撲滅火災。(應急分隊隊員每天24小時通訊暢通)

職責：根據《消防控制程序》《義務消防隊工作職責》處理,保護學校、人民群眾生命財產安全.

（2）防汛應急分隊

負責人:

成員及聯系方式：

第一梯隊:應急分隊隊員每天24小時通訊暢通)

第二梯隊:全體保安隊員奔赴現場,職能部門增派中青年積極配合搶險救災.

職責：阻擋、排泄洪澇,保護重點部位，搶救人員物資,保護學校、群眾生命財產安全.

（3）地震應急分隊

負責人:

成員及聯系方式：以家屬區保安、巡邏隊員作為家屬區疏散引導員；以教學區保安、巡邏隊員作為家屬區疏散引導員。其他物業服務人員配合做好疏散引導和救助工作。(應急分隊隊員每天24小時通訊暢通)

職責：及時疏散引導家區群眾到達避難地點，及時救助和協助救助傷員，減少人員傷亡。

自然災害突發事件發生后，應嚴格按下列步驟處理：

1、在第一時間報告災害的地點、類別和損害程度。啟動預案。

2、以在現場工作的保安、城管隊員作為第一梯隊，立即奔赴現場搶險救災。

3、其他保安、城管隊員，聞訊盡快奔赴現場；各個部門50歲以下健壯中青年聞訊盡快奔赴現場搶險救災。

1、各應急分隊造具名冊，明確崗位職責和聯系方式,進行崗位培訓,接受領導小組統一指揮.發生自然災害突發事件迅速奔赴現場實施搶險救災.

2、物管中心各業務部門，作好預防自然災害防災減災工作。檢查本部門預防自然災害的程度,發現并堵塞漏洞,實施本部門自然災害防范責任制.制定本部門搶險救災預案，發現災害，率先對管轄范圍自行搶險救災，及時報告引導實施綜合搶險救災。同時為支援學校搶險救災作好人員準備.

3、消防器材儲藏室（滅火器、水帶等），設在慧園小區培訓樓二樓學校安管處。消防科聯系電話xxxx；安管處24小時聯系電話62651111.各個大樓設有滅火器、消防水帶、逃生應急箱和逃生應急指示燈。

5、地震避難所：設在教學區兩個足球廣場。

地震發生后，地震應急分隊：

（1）地震發生前，根據地震預報有序疏散室內人員到地震避難所。

（2）地震發生后，迅速疏散家屬區各住戶室內人員到地震避難所，搶救被壓人員。

（3）迅速疏散教學區各大樓及學生宿舍室內師生到地震避難所，搶救被壓人員。

校園輿情突發事件應急處置預案篇八

校園安全包括校舍安全、交通安全、飲食安全、活動安全、網絡安全及心理安全。根據上級各有關部門的要求及有關法律法規，為了加強全體師生的安全意識，保障全校師生員工健康地學習、工作、生活，促進學校各項工作順利開展，本著“安全第一，預防為主”的原則，在學校發生突發事件等安全事故時，能夠統一指揮，切實有效地降低和控制安全事故的危害，特制定本安全工作應急處理預案。

校長為安全事故應急處理指揮最高負責人；分管副校長、總務處主任為安全事故應急處理現場指揮負責人；值班行政人員、值班教師、班主任負責第一現場搶救工作；班主任、相關教師負責各教學班學生的疏散協調工作；校長辦公室負責與上級或有關部門緊急聯系或求援事宜；在校教師負責臨時救護工作。在應急情況下，學校所有工作人員必須聽從統一指揮，對不聽從調度安排或臨陣退縮者將依據有關規定給予嚴肅處理。

1、應急處理指揮機構。

2、應急處理隊伍。

（1）應急處理組：

（2）后勤保障組：

（一）、重大突發事件。

1、報警電話：

（1）校內報警電話：6343193。

鎮派出所電話：。

（2）縣教育局電話：

（3）火警：119匪警：110交警：122急救：120。

2、應急指揮人員：

3、處置措施：

（1）接報后，值日人員、應急處理組、后勤保障組相關人員迅速趕到現場控制局面。

（2）組織人員按照程序逐級報告。

（3）如是毆斗事件，除迅速控制局面、平息事態外，應將雙方主要負責人和有關人員帶離現場，其余人員疏散。

（4）如是活動安全、校舍安全、交通安全等意外事故，應盡快組織人員搶救，將受傷者送往醫院搶救。

（5）如是社會人員來校鬧事且較為嚴重的，須立即撥打公安“110”或市區派出所。

4、注意事項。

（1）處理事件的原則是：迅速平息、減輕傷亡、保護學生、控制事態。

（2）嚴禁酒后駕車，盡量少騎或不騎摩托車。

（3）組織學生開展大型活動，須向學校有關處室提前提出包括活動目的、活動內容、安全防范措施、帶隊老師等在內的書面申請，經同意后方可組織實施。

（二）、火災事故。

1、處置火災事故的組織：學校領導，值日人員，應急處理組、后期保障組。

2、應急指揮人員：

3、報警程序：

（1）迅速組織有關人員攜帶消防器具趕赴現場進行撲救。

（2）根據火勢如需報警立即就近用電話或手機報告消防中心（電話119），報告內容為：“…………發生火災，請迅速前來撲救”，待對方放下電話后再掛機。

（3）在向學校、教育局領導匯報的同時，派出人員到主要路口等待引導消防車輛。

4、組織實施：

（1）參加人員：在消防車到來之前，包括全體教工及校內人員均有義務參加撲救。

（2）消防車到來之后，校內人員配合消防專業人員撲救或做好輔助工作。

（3）使用器具：滅火器、水桶、臉盆、鐵锨，水浸的棉被等。

（4）學校行政人員和教師要迅速組織人員逃生，原則是“先救人，后救物”。

（5）無關人員要遠離火場和校區內的固定消防栓，以便于消防車輛駛入。

5、撲救方法：

（1）撲救固體物品火災，如木制品，棉織品等，可使用各類滅火器具。

（2）撲救液體物品火災，如汽油、柴油、食用油等，只能使用滅火器、沙土、浸濕的棉被等，嚴禁用水撲救。

6、注意事項：

（1）火災事故重在保護人員安全，撲救要在確保人員不受傷害的前提下進行。

（2）管理人員應查明原因，如是電源引起，應立即切斷電源。

（3）火災后應掌握的原則是邊救火，邊報警。

（4）不得組織學生參加滅火。

（三）、盜竊案件。

1、處置事件的組織：學校負責人，學校值日人員，公安干警。

2、應急指揮人員：

3、報警程序：

（1）發現案件時應及時向學校負責人報告。

（2）重大案件向教育局領導匯報。

（3）經校領導同意后向公安機關報案。

4、處置措施：

（1）接報后，學校行政人員應迅速趕到現場，同時向有關領導報告。

（2）安排人員保護現場，同時向知情人了解被盜物品的名稱和數量，并做好登記。

（3）根據被盜物品的數量和價值，經請示后向公安機關報案。

（4）積極協助公安人員勘察現場，為偵破案件提供條件。

5、注意事項。

（1）此類案件一般內部掌握，知情者未經允許不得向外界宣揚。

（2）注意保護現場，以便為偵破案件提供條件。

（3）各級人員要做好工作，不要因此影響正常的工作秩序和學習秩序。

（四）、食物中毒事件。

1、處置事件的組織：學校領導，值日人員，衛生室校醫，衛生防疫部門人員。

2、應急指揮人員：

3、報告程序：

（1）學校領導。

（2）教育局領導。

（3）根據事件需要，經領導同意后報告地方防疫部門。

4、處置措施。

（1）發現情況后立即向學校主要領導和有關部門匯報。

（2）以最快速度將中毒人員送往就近醫院，情況緊急時經請示撥打急救中心電話“120”或“110”請求救助。

（3）由飲食服務管理人員封存現有食物，無關人員不允許到操作間。

（4）立即組織骨干教師組成陪護人員隊伍，由學校安排專人負責陪護，無關人員未經批準不準到醫療單位探視，以免影響治療秩序。

（5）根據領導要求，分別向上級主管部門和防疫部門報告。

5、注意事項。

（1）穩定師生情緒，要求各類人員不以個人名義向外擴散消息，以免引起不必要的混亂。

（2）如有家屬來校探視，由學校領導及班主任做好家屬的思想工作和接待工作。

（3）事故發生后，要注意維護正常的學習秩序和工作秩序，組織人員做好食物中毒人員的思想工作。

（4）如有新聞媒體要求采訪，須經學校安排，未經同意，任何個人不得接受采訪，以避免報道失實。

（五）、活動安全。

1、校內體育活動及其它大型集會必須在有安全保障的條件下進行，活動組織者負有安全管理責任，遇有偶發安全事件應立即組織處理。

2、組織學生出外活動須按規定向學校履行報批手續，不經批準，擅自組織學生外出活動，以違紀論處。

外出活動前要集中進行安全教育，要有詳細的安全預案，有得力的保障措施和足夠安全管理人員，并有明確的職責。要加強巡視，隨時清點人數，嚴禁單獨行動。返程時在規定地點清點人數，如使用車輛，隨隊老師必須跟車返校?；顒咏Y束后，組織者應立即向批準單位報告活動安全情況。

校園輿情突發事件應急處置預案篇九

為了建立健全企業危險廢物污染事件應急機制，提高企業對汛期暴雨天氣突發性意外事故的應對能力，確保危險廢物在產生到最終處置過程中，發生突發性意外時，能夠快速響應，有序行動，高效處置，降低危害，維護和保障公眾健康和財產安全。根據國家法律、法規和省應急相關要求，特制訂____水務有限公司暴雨天氣意外事故應急預案。

1.2適用范圍。

本預案適用____水務有限公司暴雨天氣的應急響應;。

2事故危險分析。

夏季雷雨交加時，安全第一，在保證運行正常的前提下，盡可能少的在外面行走;提升泵房開設兩提升泵，控制總流量在450--600t/h，觀察風機房滲水情況，以免地面積水過高，淹沒羅茨風機。觀察預處理前段進水井水位情況，防止水量過大，沖進配電間。

3組織機構與職責。

3.1應急指揮部。

指揮機構的組成。

總指揮：總經理。

副指揮：安健環、綜合部主管。

成員：班長及運行工。

3.2應急指揮部職責。

(1)貫徹執行國家、當地政府、環保部門關于暴雨天氣應急救援的方針、政策及有關規定。

(2)組織制定、修改暴雨應急預案，組建暴雨天氣急小組，有計劃地組織實施暴雨、防汛急救援的培訓和演習。

(3)審批并落實暴雨、防汛事應急救援所需的物資。

(4)檢查、督促做好暴雨、防汛的預防措施和應急救援的各項準備工作，督促、協助有關部門及時消除暴雨汛期的影響。

(5)批準應急救援的啟動和終止。

(6)及時向上級報告暴雨汛期的具體情況，必要時向有關單位發出增援請求，并向周邊單位通報相關情況。

(7)組織指揮救援隊伍實施救援行動，負責人員、資_配置、應急隊伍的調動。

(8)負責對廠區內員工進行應急知識和基本防護方法的培訓。

廠區內應急小組是暴雨防汛應急的骨干力量，其任務主要是擔負工業區內暴雨和汛期的救援及處置。應急隊伍職責如下：

(1)通訊聯絡。

發生突發性事件時，應立即報單位領導，領導接到報警后，迅速通知應急指揮部、應急小組，查明暴雨影響范圍，采取緊急措施，防止事故擴大，下達應急預案處置的指令。

1.暴雨來臨前。

通過天氣預報、氣象中心發布的暴雨預警等信息，結合實際天氣變化情況，提前預知暴雨的來臨并早做準備。

1.1開大生化車間進水閥門，防止沉砂池水位過高溢出。

1.2深度車間濾前泵兩臺均開到公頻，保證出水排放量。

1.3粗格柵開動十五分鐘以上，防止耙齒縫隙堵塞過水量少，格柵前后液位差過大應力性折斷。

1.4粗格柵、細格柵打到手動。

1.5根據進水量調節爆氣量。

2.暴雨進行中。

下大雨后需要現場巡視，調節粗格柵前擋板高度，保證提升泵房的穩定液位;注意二沉池、生化池的液位，防止風機電流過高;觀察廠內檢查井是否向外冒水。

2.1當檢查井向外冒水時，適當提升一點粗格柵前擋板的高度，加大進入提升泵房的水量，加開潛污泵，調節提升泵房液位，既保證泵房液位穩定，又要防止廠外進水溢入廠區道路。

2.2觀察出水水質變化，適當調整工藝和藥劑投加量。

3.雨過天晴后。

3.1暴雨過后，進水量減少時，調節生化車間進水閥門，保證多點進水量可控。

3.2根據提升泵房水位，減少潛污泵開啟的臺數或減少進水流量。

3.4粗格柵、細格柵打到自動。

3.5調節曝氣量。

3.6打掃廠區衛生，清除廠內淤泥。

(4)物資供應。

a.在接到報警后，根據現場實際需要，準備搶險搶救物質及設備等工具;。

b.根據事故的程度，及時向外單位聯系，調劑物質、工程器具等;。

c.負責搶救受傷、中毒人員的生活必需品的供應;。

d.負責搶險救援物質的運輸。

4應急設施(備)與物資。

廠區內必須備足、備齊沙袋、消防鍬、臨時泵等應急設施(備)與物資，并由專人保管，以便在發生突發性環境事故時，保證應急人員在第一時間啟用，能快速、正確的投入到應急救援行動中，以及在應急行動結束后，做好人員、設備和環境的清理_化。

5報警、通訊聯絡方式。

通訊聯絡方式管理程序：應急救援人員之間采用內部和外部電話(包括手機等通訊工具)線路進行聯系，應急小組的電話必須24小時開機，禁止隨意更換電話號碼的行為。特殊情況下，電話號碼發生變更，必須在變更之日起48小時內報到安健環處。安健環在24小時內向各成員和部門發布變更通知。

火警電話：119。

急救電話：120。

1.開始下暴雨時，需通知相關人員。不管任何時間!

2.夏季雷雨交加時，安全第一，在保證運行正常的前提下，盡可能少的在外面行走;。

3.提升泵房開設兩提升泵，控制總流量在600t/h，觀察風機房滲水情況，以免地面積水過高，淹沒羅茨風機。

4.觀察預處理前段進水井水位情況，防止水量過大，沖進配電間。

7應急現場指揮及程序。

(1)在暴雨發生天氣，由現場操作人員及時向安健環匯報現場情況，安健環和總經理接到匯報后，在組織現場應急的同時，向縣住建局領導匯報，由縣領導通知排水處和污水廠宏觀調控進水量和給排水方式，成立應急指揮部，明確應急總指揮，宣布立即啟動《暴雨防汛應急預案》。

(2)各應急專業組按照專業劃分的職責立即著手進行現場搶險、救援，對事發單位及全公司涉及的生產工藝及時做出調整，避免事件擴大，避免引起連鎖事件。

(3)化驗室根據應急情況開展現場環境、水質的監測工作，監測人員根據現場情況作好自身的安全防護措施。

(4)外援措施。

如果根據事件搶險的現場情況，需要向政府相關部門匯報并請求支援的，由應急領導小組決定后，由總經理分別向縣政府環境保護局、安全生產監督管理局、工會、衛生局、公安局聯系。

8信息報送、處理與發布。

8.1暴雨汛災事故報告時限和程序。

項目公司所在地發生暴雨或汛情后，應在30分鐘內向本業務板塊負責人匯報，1小時內向主管單位和縣環保局報告，并立即組織力量進行現場調查。緊急情況下，可以越級上報。

9應急終止。

10應急培訓與演習。

10.1應急培訓。

為了確?？焖?、有序和有效的應急反應能力，____水務有限公司的職工必須熟悉廠區暴雨影響地點，可能產生的各種緊急事故以及應急行動，本公司內職工必須開展應急培訓。

(1)應急人員的培訓內容。

如何識別暴雨天氣危險地點危險_;。

如何啟動緊急警報系統;。

暴雨汛災的控制措施;。

各種應急設備的使用方法;。

防護用品的佩戴是使用;。

(2)本單位員工應急救援基本知識培訓內容。

潛在的重大危險事故及其后果;。

事故警報與通知的規定;。

基本個人防護知識;。

溺水自救與互救的基本常識。

10.2應急演習。

應急演習是評估應急預案的各部分或整體是否能有效的付諸行動，驗證應急預案應急可能出現的各種汛災事故的適應性，找出應急準備工作中需要改善的地方，確保建立和保持可靠的通信渠道及應急人員的協同性，確保所有應急組織都熟悉并能夠履行他們的職責，找出需要改善的潛在問題，提高整體應急反應能力。演習過程中參演應急組織和人員應盡可能按照實際緊急事件發生時響應要求進行演示，由參演組織和人員根據自己關于最佳解決辦法的理解，對事故作出響應行動。

演習結束后，進行總結和講評，以檢驗演習是否達到演習目標、應急準備水平及是否需要改進。策劃小組在演習結束期限內，根據在演習過程中收集和整理資料，編寫演習報告。

10.3預案管理與更新。

隨著應急救援相關法律法規的制定、修改和完善，企業危險目標或應急資_發生變化，或者應急過程中發現存在的問題和出現新的情況，應及時修訂完善本預案。

校園輿情突發事件應急處置預案篇十

為了加強學校的安全工作，及時、有效地預防、控制和妥善處置學校突發性事件，提高快速反應和應急處理能力，確保學校教育教學生活秩序的穩定和安全，特制訂本應急預案。

學校成立處置重大突發事件領導小組（具體名單附后），負責學校重大突發事件的處置；領導小組設責任人，負責指導、協調和處理學校突發事件的應急處置工作。

同時設立五個應急處置工作小組，負責人為日常相關工作的直接責任人，認真履行好工作職責，嚴肅責任追究制。

1.社會、學生家庭穩定處置工作小組：

負責人：會計科華國好。

主要職責：負責做好家長、親屬及學生的政治穩定工作。

2.校園設備、生活設施安全及教育處置工作小組。

負責人：風格化離開家。

主要職責：負責做好校園火災、校舍、教育設施、生活設施安全事故的處理工作。必要時聯系區安監、建設、消防等部門與街道辦領導共同處置。

負責人：李會計利口酒。

主要職責：負責做好學校食堂衛生、衛生防疫、治安等重大突發性事故處理工作。

負責人：利口酒迷你版。

主要職責：負責做好學校涉及教職工交通事故、治安等重大突發性事故處理工作。

5.信息處理工作小組。

負責人：風格化。

主要職責：及時向教辦報告重大突發性事件的準確信息，同時密切關注有關的信息動向。

領導小組負責學?！疤幹弥卮笸话l事件預案”的制訂、相關組織機構的建立和完善；督促督查各年級段、各班的安全教育及各種應急救援演練工作；在事故發生時，負責事故應急救援的指揮協調、指導工作；指導教師做好學生安全管理和日常安全教育及宣傳工作。

各處置工作小組應熟悉相關業務情況，在事故處理中，實施正確的處理辦法，對事故情況進行調查處理。

學校建立行政一把手總負責的處置學校重大突發事件領導小組和相應的應急處置工作小組，落實責任人。組織、協調、檢查學校的安全綜治工作，研究制定處置學校重大突發事件的應急預案。

學校出現群體性突發事件，嚴重影響學校教育教學和生活秩序時，學校立即啟動應急預案，領導小組有關成員及負責人要及時深入事發地或年級段、學生中，現場指揮，化解矛盾，采取措施，有效處置，控制事態的蔓延和擴大；同時，向教育局及時報告信息，統一口徑，防止不實有害信息傳播，正確引導社會輿論。嚴格門衛管理，防止社會閑雜人員混入學校，學校黨政班子、班主任要深入學生班級，面對面地做好學生的.教育疏導工作。同時按以下步驟處置：

1.事故報警：

學校發生事故時，現場人員積極做好師生自身保護和救助工作，學校領導向教育局報告，必要時還要報警。

報警內容：事故單位、事故發生時間、地點、性質、危險程度、師生傷亡情況、報警人姓名及聯系電話。

2.緊急疏散和現場急救：

事故發生后，學校有關責任人應立即根據現場事故發生的情況，迅速組織有關人員將學生撤離到安全區域，控制事態發展，搶救受傷師生；現場救助人員在施救前必須做好自身防護措施，施救時嚴格按照規定的方法、措施進行，實施救死扶傷，堅持“先救人后救物，先救重后救輕”的原則，同時注意保護現場，嚴禁學生參加救護活動。

3.事故處理。

學校立即啟動處置突發性事件應急預案，領導小組相關成員必須即刻到達事故第一現場，指揮或指導、協助有關年級段、班級進行事故處理，并及時做好信息報送工作。

1.學校教師要從實踐“三個代表”重要思想和落實科學發展觀，構建和諧社會，貫徹十八大精神的高度，以創建“平安校園”為重點，認真落實中央、省、市、區關于維護穩定，確保安全的各項工作部署和要求始終把維護穩定、確保安全作為壓倒一切的政治任務，不斷增強政治意識、大局意識和責任意識。

2.要不斷完善維護學校穩定，確保學校安全工作機制，健全制度，落實措施，要加強突發性事件應急處理專業隊伍的建設和培訓，確保突發事件預防、現場控制的應急設施、設備和必要的經費。要按照突發性事件制定詳細的應急反應工作流程。

3.根據學校實際，不斷完善學校的應急管理制度。

校園輿情突發事件應急處置預案篇十一

為進一步加強學校食品配送管理，確保飲食的安全衛生和營養，根據《教育部辦公廳、食品藥品監管總局辦公廳加強秋冬季學校食品安全和傳染病防控工作的通知》《浙江省教育廳關于進一步加強中小學食堂管理工作的意見》(浙教計〔20xx〕2號)的要求，現就進一步加強學校食品配送管理工作提出如下要求：

國家新修訂實施的《食品安全法》，對學校食品安全管理和責任追究進行了明確規定，食品藥品監管部門要切實履行監管職責，加強協作，從嚴管理。各地教育行政部門要切實負起食品安全教育和日常管理責任。要嚴格把好學校食堂準入關，九年制義務教育中小學校和幼兒園的食堂經營服務原則上不得對外承包，要自主經營。采取托管服務的學校食堂，須嚴格企業準入資格要求，通過公開招標等方式，競爭擇優。中標單位負責食堂的日常管理，使用學校的場所和固定設備為學校師生提供餐飲服務。部分不具備舉辦食堂條件的學校，由當地教育行政部門統一組織招投標，確定有食品生產經營許可的餐飲配送企業服務。凡實行托管服務和餐飲配送等外包服務的學校，必須嚴格準入標準，簽訂規范合同，明確雙方權益和責任，合理確定服務期限，對衛生、質量、價格、利益空間等載明實質性條款。各級食品藥品監管部門要指導學校制定準入要求，并加強管理。

各級食品藥品監管部門要把集體用餐配送單位食品安全工作作為重點監管目標，加大指導和檢查力度，增加監督檢查頻次，督促企業落實食品安全主體責任;對集體用餐配送單位加工制作、分餐配送全過程、全鏈條進行監管，確保各環節食品安全風險可控;對不符合餐飲許可條件的，要依法撤銷《餐飲服務許可證》;對設施、條件等達不到要求的，要督促整改到位，存在違法違規行為的，要依法進行查處，并通報教育行政部門。教育行政部門和學校要加大對配送食品的監督，一般應一個月一次進行評估和記錄，及時了解食品口感、學生反映等，并將有關信息匯總反饋。

學校食品安全管理實行學校法人負責制，校長是第一責任人，對學校食堂管理工作負總責。學校要建立學校食堂管理工作領導小組，全面負責學校食堂工作的衛生安全與質量管理。對食品配送企業提供的產品，學校應當按照合同要求認真進行查驗，發現存在問題的，要及時研究應對措施，防止不合格食品進入學校。要完善校內民主監督機制，成立校膳管會，由學生代表、學生家長代表、工會干部、教師代表等人員組成，行使對食堂及送餐的檢查、監督、評議等職能。要加強學校食品安全突發事件應對機制建設，建立并完善學校食品安全突發事件應急處置預案，細化人員救治、危害控制、事故調查、善后處理、輿情應對等具體方案，并組織演練，確保安全。

各級食品藥品監管部門應建立和完善食物中毒事故信息通報、報告制度，及時將學校食品配送單位經營許可情況、日常監督檢查結果、違法行為查處情況等向教育行政部門通報，重要情況應會同教育行政部門向當地政府或上級監管部門報告。要暢通社會投訴渠道，形成學生、家長及社會各界關心與支持學校食品安全的良好氛圍。要重視和認真及時處理學生、家長及社會反映的學校食堂食品安全問題。

近期各地要組織開展一次學校食品安全檢查，重點檢查學校托管食堂、食品配送企業招標及合同簽訂備案情況、食品配送企業食品安全情況、學校平時監管情況等。對檢查中發現的問題，要及時進行梳理總結，并做好整改。同時要重視學校食堂建設，把學校食堂建設納入中小學校舍安全工程等建設工程，嚴格按照食品安全管理有關要求，設置食品原料處理、食品加工、貯存等場所，配備相應的冷藏、清洗消毒、防蠅防鼠、洗手等設備或設施，改善食堂衛生條件。對配送食品所需的器具、存放設施、保管場所一并納入條件改善計劃，最大限度地消除食品安全隱患，確保學校食品安全。

校園輿情突發事件應急處置預案篇十二

__街道位于__市__區西部，黃河南岸，轄區內有小清河、臘山分洪河道、南水北調、玉符河等河流，有__、沉砂池等水庫，由于__市地形東高西低、南高北低，北毗鄰“地上懸河”黃河，轄區自古即為滯洪區，在極端災害天氣情況下，極易形成出現較大汛情和險情，防汛難度大。

1、2編制目的。

做好防汛工作，提高對暴雨、洪水、積澇、臺風、防汛突發事件應急快速反應和處置能力，最大程度減少人員傷亡和財產損失，保證社會安定，保障街道經濟社會全面、協調、可持續發展。

1、3編制依據。

依據《中華人民共和國防洪法》、《中華人民共和國氣象法》、《中華人民共和國防汛條例》、《中華人民共和國河道管理條例》、《山東省實施〈中華人民共和國防洪法〉辦法》、《山東省實施〈中華人民共和國防汛條例〉辦法》、《山東省實施〈中華人民共和國河道管理條例〉辦法》，以及《國家防汛抗旱應急預案》、《氣象災害防御條例》、《__市__區防汛應急預案》等，結合我街道實際，制定本預案。

1、4預案說明。

本預案適用于街道范圍內發生汛情時或在鄰近地區發生洪澇災害對我街道造成危害所進行的防汛應急活動。本預案啟動后，街道各部門、各村居都要按照本預案要求進行快速機動反應，服從街道和統一調度和指揮。

1、5工作原則。

認真貫徹以人為本、安全第一的方針，堅持政府主導、公眾參與，預防為主、防搶結合，統一指揮、分級負責，條塊結合、聯動協作、保障有力的原則。

2、組織指揮體系。

成立以街道辦事處主任為總指揮，分管領導房玉勇、陳國瑞為副指揮、各村居、各科室主要負責同志為成員的防汛應急工作指揮部，指揮部下設辦公室，辦公室設在農業綜合辦公室，房玉勇同志兼任辦公室主任。各村(居)相應成立防汛領導小組，負責轄區內的防汛搶險工作。

街道防汛指揮部負責領導、組織、監督、協調全街道防汛工作。其工作職責：

1貫徹實施有關防汛工作的法律、法規和方針政策，執行區防指的命令;。

2按有關規定儲備必需的防汛物資并合理配置，以備急需。

3指揮全街道重大防汛突發公共事件的搶險救災工作;。

4負責組織開展全街道防汛安全檢查，負責安排全街道防汛物資和隊伍，組織全街道洪澇災害后期處置，并做好有關協調工作。

各村居防汛工作主要職責：

(1)在辦事處統一領導下做好管轄范圍內的防汛工作，按有關規定儲備必需的防汛物料，并合理配置。

(2)負責村居內房屋、河道的日常巡查、管理，發現問題，及時上報。

(3)遇有強降雨，組織社區居民轉移，組織自救互救，做好居民安撫;。

(4)及時掌握汛情，及時報送信息。

5承擔上級部門交辦的其他事項。

機關各科室工作職責：

在街道防汛工作應急指揮部的統一領導下，按照應急預案要求做好相應工作，幫扶好所包掛村居的防汛工作。

3、防汛應急響應。

本預案由__街道防汛指揮部啟動，根據降水預報和實時汛情、險情、災情等隱患，按照汛情輕重分為藍黃橙紅四級，各村居、各單位分別采取不同應急措施。

一、啟動條件。

6小時內連續降雨量小于50毫米大于30毫米，降雨可能持續。

二、啟動方式。

由街道防汛辦公室電話通知各村居辦公室，并及時上報區防汛辦公室，進入快速反應藍色應急預案。

三、應急措施。

1、各村居及轄區單位汛期24小時專人值班，不得擅自脫崗，保持通訊、傳輸設備通暢，防汛人員隨叫隨到。

2、各村居、各社區防汛隊伍保持待命狀態。街道、村居防汛值班人員上路巡查，發現問題及時上報街道防汛辦公室。

3、各村居注意道路積水情況，加強玉符河、小清河、__等河道水庫巡查，隨時關注水位變化，發現險情及時上報街道防汛辦公室。

4、街道防汛辦公室及時向村居、轄區單位通報天氣情況。

一、啟動條件。

4小時內連續降雨量將達到50毫米，或者已經達到50毫米以上且降雨量可能持續，局部可能或已經出現道路積水、停滯時間較長等一般險情。

二、啟動方式。

由街道防汛辦公室負責通知各村居、轄區單位，進入快速反應黃色應急預案。

三、應急措施。

1、街道防汛辦公室指定專人負責防汛預警信息的收集、匯總和發布，并及時向區防汛辦公室匯報。隨時向區防汛辦公室報告汛情變化及搶險救災情況。所有防汛人員全部到崗，集結待命;防汛車輛作好準備，隨時投入防汛工作。

2、各村居、轄區各單位防汛隊伍處于集合狀態，對可能發生的險情及早做出應急預案。

3、街道綜合行政執法辦公室、應急管理辦公室加強對各社區居民及學校危舊房屋、校舍的安全檢查、調度，及時發現險情，如有必要，及時上報并轉移人員，確保人身安全，特別是對中小學校舍和中小學生。

4、街道防汛辦公室要隨時向各村居、轄區單位防汛通報天氣突變情況。

5、街道平安建設要協調做好治安保衛工作，衛生健康辦公室協調準備做好醫療救護工作，保證社會正常生產、生活秩序。

一、啟動條件。

3小時內連續降雨量將達到50毫米以上，或者已經達到50毫米以上且降雨量可能持續，局部可能或已經出現大面積道路積水、交通阻滯等較大險情和災情。

二、啟動方式。

由街道防汛辦公室負責通知各村居、轄區單位，進入快速反應橙色應急預案。

三、應急措施。

1、街道防汛辦公室要及時向街道黨工委、辦事處主要領導匯報汛情、災情，并及時上報。

2、所有防汛人員全部到崗，按街道和區防汛指揮部統一指令，迅速投入搶險工作;全部防汛車輛做好準備，隨時啟動搶險。

3、街道及相關受災社區負責人要立即趕赴防汛救災第一線，成立現場指揮部，察看情況，指揮調度，按各自分工，在第一時間內展開救助災民、工程搶險、物資調運、洪水調度、醫療救護、災民安置等工作。

4、各街道防汛隊伍按照各自分工包干責任的要求全部上街。配合有關部門加大對嚴重積水部位的應急處理措施，動用水泵等排水設施加大排水力度;對道路全面巡查，立即處理道路上的陷坑險槽，同時設立警示標志;強化對明渠、排水河道的巡查力度，提高泄洪能力。

5、立即封鎖所有地下通道、停車場、等，由產權單位負責在門口部設置不低于1米的圍堰，并視雨情隨時加高，防止雨水倒灌，確保安全。

6、街道社會事務辦協調要迅速組織危房校舍的人員進行撤離，不愿撤離的要強行撤離，確保無人員傷亡。

7、街道防汛辦要隨時向各社區、轄區單位防汛辦公室通報天氣變化情況。

8、機關各部門按照職責分工趕赴一線，預備做好災民救援、災民安置和醫療防疫工作。

一、啟動條件。

3小時內連續降雨量將達到100毫米以上，或者已經達到100毫米以上且降雨量可能持續，局部可能或已經出現嚴重險情和災情。

二、啟動方式。

由街道防汛辦向街道主要領導匯報，并通知各村居、轄區單位，進入快速反應紅色應急預案。

三、應急措施。

1、街道主要領導要及時向區委、區政府主要領導和上級防汛部門匯報汛情、災情，及時請求有關部門緊急救援和劃撥救災物資，實時通報汛情、災情。

2、街道及各村居、轄區單位所有防汛人員和防汛車輛全部出動。必要時，街道防汛指揮部可抽調轄區任何單位的車輛設備、物資材料等，以備防汛救災之用。

3、街道主要負責人一線指揮，迅速調集機關干部、民兵等救援力量和船只、車輛等救援設備，積極有效地開展救援工作，盡最大可能減少人員傷亡和財產損失。

4、街道武裝部要迅速調集民兵預備役部隊和防汛車輛設備，按區防汛指揮部的統一指令，立刻趕赴救災第一現場，采取一切必要手段，緊急展開災民救援和工程搶險工作。

5、街道全體干部職工、車輛設備迅速投入到抗洪救災當中，盡快配合有關部門展開救援和災后公用事業生產恢復工作。

6、街道社會事務辦公室要及時迅速地組織危房校舍的人員進行撤離，確保人身安全。部分安全校舍在必要時可作為災民暫時的棲身住所。

7、街道防汛辦要隨時向各村居、轄區單位通報準確的天氣變化情況分析。

8、街道衛生健康辦公室要配合上級組織醫療、防疫人員盡快進入受災區，設立臨時救護中心，及時醫治傷員，做好災區消毒防疫工作，并作好組織轉運重傷員，采購、儲運、調配藥品等工作。

9、社會事務、平安建設辦公室要配合上級有關部門做好受災群眾的轉移安置，解決好吃穿住問題;維護災區正常社會秩序，打擊各種擾亂治安、趁災打劫等違法犯罪行為。

10、緊急搶險救災工作基本結束后，各村居要抓緊組織受災群眾進行生產、生活自救，盡快恢復正常社會秩序。

校園輿情突發事件應急處置預案篇十三

1、塔吊作業中突然安全限位裝置失控，發生撞擊高壓護欄及相鄰塔吊或墜物，或違反安全規程操作，造成重大事故（如傾倒、斷臂）。

2、基坑邊坡在外力荷載作用下滑坡倒塌。

3、高處腳手架發生部分或整體倒塌及搭拆作業發生人員傷亡事故。

4、壓力容器受外力作用或違反安全規程發生爆炸及由此引起的連鎖反應事故（如起火）。

5、自然災害（如雷電、沙塵暴、地震強風、強降雨、暴風雪等）對設施的嚴重損壞。

6、塔吊、升降機安、拆過程中發生的人員傷亡事故。

7、運行中的電氣設備故障或發生嚴重漏電。

8、其他作業可能發生的重大事故（高處墜落、物體打擊、起重傷害、觸電等）造成的人員傷亡、財產損失、環境破壞。

1、工地現場內應急區域范圍劃定。

塔吊腳手架、施工用載人電梯事故，以事故危害形成后的任何安全區域為應急區域范圍。

基坑邊坡及自然災害事故等危害半徑以外的任何安全區域為應急區域范圍。

電氣設備故障、嚴重漏電事故以任何絕緣區域（如木材堆放場等）為應急區域范圍。

2、工地場外應急區域范圍的劃定。

1、成立應急預案的獨立領導小組（指揮中心）。應急預案領導小組及其人員組成。

組長：xx組長：xx。

組員：xx、xx、xx。

下設通信聯絡組：

組長：xx消防保衛組。

組長：xx搶險搶修組。

組長：xx醫療救護組。

組長：xx后勤保障組。

組長：xx。

2、組織的分工職責。

（1）組長職責：

決定是否存在或可能存在重大緊急事故，要求應急服務機構提供幫助并實施場外應急計劃，在不受事故影響的地方進行直接x作控制；復查和評估事故（事件）可能發展的方向，確定其可能的發展過程；指導設施的部分停工，并與領導小組成員的關鍵人員配合指揮現場人員撤離，并確保任何傷害者都能得到足夠的重視；與場外應急機構取得聯系及對緊急情況的記錄作業安排；在場（設施）內實行交通管制，協助場外應急機構開展服務工作；在緊急狀態結束后，控制受影響地點的恢復，并組織人員參加事故的分析和處理。

（2）組長（即現場管理者）職責：

評估事故的規模和發展態勢，建立應急步驟，確保員工的安全和減少設施和財產損失；如有必要，在救援服務機構來之前直接參與救護活動；安排尋找受傷者及安排非重要人員撤離到集中地帶；設立與應急中心的通信聯絡，為應急服務機構提供建議和信息。

（3）訊聯絡組職責：

a)確保與最高管理者和外部聯系暢通、內外信息反饋迅速；

b)保持通信設施和設備處于良好狀態。

c)負責應急過程的記錄與整理及對外聯絡。

（4）技術支持組職責。

a)提出搶險搶修及避免事故擴大的臨時應急方案和措施。

b)指導搶險搶修組實施應急方案和措施。

c)修補實施中的應急方案和措施存在的缺陷。

d)繪制事故現場平面圖，標明重點部位，向外部救援機構提供準確的搶險救援信息資料。

（5）消防保衛組職責。

a)事故引發火災，執行防火方案中應急預案程序。

b)設置事故現場警戒線、崗，維持工地內搶險救護的正常運作。

c)保持搶險救援通道的通暢，引導搶險救援人員及車輛的進入。

d)保護受害人財產。

e)搶救救援結束后，封閉事故現場直到收到明確解除指令。

（6）搶險搶修組職責。

a)實施搶險搶修的應急方案和措施，并不斷加以改進。

b)尋找受害者并轉移至安全地帶。

c)在事故有可能擴大進行搶險搶修或救援時，高度注意避免意外傷害。

d)搶險搶修或救援結束后，直接報告最高管理者并對結果進行復查和評估。

（7）醫療救治組。

a)在外部救援機構未到達前，對受害者進行必要的搶救（如人工呼吸、包扎止血、防止受傷部位受污染等）。

b)使重度受害者優先得到外部救援機構的救護。

c)協助外部救援機構轉送受害者至醫療機構，并指定人員護理受害者。

（8）后勤保障組職責。

a)保障系統內各組人員必須的防護、救護用品及生活物質的供給。

b)提供合格的搶險搶修或救援的物質及設備。

1、特種防護品：如絕緣鞋、絕緣手套、等；

3、專用飲水源、盥洗間和沖洗設備。

校園輿情突發事件應急處置預案篇十四

為切實做好安全生產，保證公司各項工作的順利進行，有效地預防和控制突發事件的.發生和危害，提升公司對突發事件的應變能力，做到“突而不急、而不亂”將事故損失降到最低限（特別是人員傷亡），制定本應急預案。

突發事件是指不可預見，突然有可能發生的火災、洪澇災、工程事故、電擊、中毒等事故。

公司應急救援指揮小組。

組長：馮xx。

常務副組長：朱xx。

副組長：劉xx、梁x。

成員：孫xx、

辦公地點：辦公室。

電話：

應急車輛：

組織全體職工學習掌握應急救援知識、規程，對應急救援器材提前準備，做到質量合格、完好存放、地點合適，使用方法正確。

發現突發事件，發現人要在第一時間向上報告，并保護現場，積極搶救傷員。

各級救援指揮小組接到突發事件報告后，要立即根據事件性質、規模、啟動應急救援方案，在調動救援隊伍實施救援的同時向有關特警電話報警（火警119。急救120、交通事故122。其他110）請求支援。

救援實施時，要做到指揮有序、措施得當、急而不亂。

突發事件救援完畢后，相關人員要協助有關部門做好突發事件的調查、處理工作。

校園輿情突發事件應急處置預案篇十五

為全面提高保障公共安全和處置各類突發事件的能力，預防和減少突發事件及其造成的損害，保障公眾生命財產安全，維護社會穩定，促進全村經濟社會跨越式發展，根據(鄉突發事件應急預案)，制定村突發事件應急預案。

本預案由村委會制定并負責解釋與實施，自發布之起日正式實施。

文檔為doc格式。

校園輿情突發事件應急處置預案篇十六

為保障20xx年興大中學業考試信息技術考查順利進行，做好考試期間可能出現的突發事件的應急處理工作，特制定信息技術考試應急預案。

考試期間考場內如出現停電事故，考場網絡管理員和監考員應在第一時間向考點主考報告，立即安排電工查明原因，如短時間能解決則重新啟動考試用機進行續考（不影響考生答題）；否則，及時與當地電力部門聯系解決，同時電話報縣考區辦公室，并做好詳細記錄。考區辦公室經研究同意后，安排其他時間重考。

考試期間考場內計算機如出現系統故障，網絡管理員先參照信息技術考試考務冊相應處理辦法進行處理（可啟用備用機），如短時間內解決不了的，立即向考點主考報告，同時電話縣考區辦公室，請求技術支援。

除了宣布相關成績作廢外，還要求相關考區及時處理相關責任人，并及時采取補救措施，安排其它時間進行重考。

若發生突發安全事件，在場教師要立即進行應急處理，在第一時間向考點主考和學校校長報告，逐級上報教育領導機構，若有需要，立即撥打110、119、120等特服電話。

（1）火災安全。

網絡管理員應迅速切斷電源，監考教師應立即指揮學生按順序疏散，及時將學生帶至遠離火源的安全地段，并立即撥打119、120請求援助；迅速將事故信息報告考點主考，并電話縣考區辦公室。

（2）校園、考場安全。

如發現有安全隱患，立即匯報、整改，責任落實到人，確保校園安全。考試信號發出后，做好考場封閉工作，發現不良分子襲擊、行兇等暴力侵害時，應及時報警110、120請求援助。并將事故信息報告考點主考。

（3）飲食安全。

做好師生的飲食衛生工作，若出現食物中毒事件，立即報警110、120請求援助，并向考點主考匯報。

校園輿情突發事件應急處置預案篇十七

為切實做好安全生產，保證公司各項工作的順利進行，有效地預防和控制突發事件的發生和危害，提高公司對突發事件的應變能力，做到“突而不急、而不亂”將事故損失降到最低限(特別是人員傷亡)，制定本應急預案。

突發事件是指不可預見，突然有可能發生的火災、洪澇災、工程事故、電擊、中毒等事故。

公司應急救援指揮小組。

組長：

常務副組長：

副組長：

成員：

辦公地點：

電話：

應急車輛：

組織全體職工學習掌握應急救援知識、規程，對應急救援器材提前準備，做到質量合格、完好存放、地點合適，使用方法正確。

發現突發事件，發現人要在第一時間向上報告，并保護現場，積極搶救傷員。

各級救援指揮小組接到突發事件報告后，要立即根據事件性質、規模、啟動應急救援方案，在調動救援隊伍實施救援的'同時向有關特警電話報警(火警119、急救120、交通事故122、其他110)請求支援。

救援實施時，要做到指揮有序、措施得當、急而不亂。

突發事件救援完畢后，相關人員要協助有關部門做好突發事件的調查、處理工作。