在當下這個社會中，報告的使用成為日常生活的常態，報告具有成文事后性的特點。那么什么樣的報告才是有效的呢？下面是小編帶來的優秀報告范文，希望大家能夠喜歡!

班干部報告總結篇一

尊敬的隊領導：

您好！

本學期已經接近尾聲，經過總結這半年來的各項工作后，學生張三現將任職以來工作中遇到的問題，以及班級的各項情況具體匯報如下：自從到了電院以來，最讓我感到慚愧，給我印象最深刻的事莫過于剛開學時我的玩忽職守。由于當時剛開課一兩周，我對班級人員的要求就沒有太嚴格，思想上的緊迫程度也不夠，最終被隊領導發現了我班凌亂的內務。政委的批評教導激勵了我，現在我可以保證，無論是哪一天的檢查，我的班級都可以經得住考驗。不僅如此，我們還會努力爭取其他方面的優秀。

做了兩年的班長，我最大的感受就是，要把這個最基層的管理職位的.工作做好、做優秀是不容易的。班級人員來自五湖四海，各自的家庭背景不同，性格不同，觀點也不同，這就要求我得以不同的方式與大家溝通、傾聽他們心中的想法，從而做好我的工作。特別是對于那些想法個性、思想活潑的成員，難免有時會出現幼稚的想法和不和諧的行為。不過，以往積累的經驗能幫我解決這些問題，我的班級也會嚴格按照隊里的要求行事。

職位在身，責任重大，這又要求我們這些學生骨干要培養出突發事件的意識。因為誰都不敢想象，當上級領導要突襲檢查時（或其他類似的情況下）因為自己的失職給全隊抹了黑，致使我們隊丟掉了又全隊人員共同積攢下來的名譽。

在我班，我不敢忽視任何潛在的火苗，在對全班人員了解的基礎上，我會及時、有效的制止那些不合規定的行為，并且會時刻督促大家要改掉陋習。

其次，我會時不時的對大家進行“教育”，告訴他們做人做事的道理和方法，并把自己有用的經驗和他們分享。我告訴他們要團結一致、要善待別人，更要樂于助人，因為這樣做可以有效地增加我們自身的影響力，從而間接地提升了我們的自身競爭力。我覺得我有責任幫助大家共同進步、共同成長，這是我的一項義務。

最后，我認為我的工作之所以能夠順利的開展進行，是離不開班級成員的配合與支持的。作為骨干，只有真誠地關心“民”，才能得到“民心”。

xx。

xx年xx月xx日。

班干部報告總結篇二

團支書：

進入正題，下面是我上個學期在團支書這個職位上所做的大體工作的總結和梳理：

1、查學籍

查學籍即是將每個同學學籍內的資料分類，統計出每類的頁數并記錄的工作。

上學期，在團支部成員的協助下，我們仔細、嚴謹地進行了這項工作，前后共統計過三遍。

并查出多個缺少入團證明的同學，現已補交。

且已將統計結果上交與負責老師。

2、團員人數以及團員入團時間的統計

中醫學健康班36人，全部為共青團員。

其入團時間已在團支部成員查學籍時記錄完整。

3、關注每個同學的思想動態

4、配合班委會工作

“推優”大會是每個學期都例行的程序。

在上學期我們班的第一次“推優”大會的舉行基本成功。

首先成立了評審委員會，由團支部成員以及一名普通同學組成；然后分團小組，每個團小組推薦出兩名優秀團員；最后召開大會，現場測評，現場唱票，最終推薦出了張爽、劉馨燭、耿雙雙三名同學。

此活動包括三個子活動，分別有演講比賽、主題班會以及年度和周時規劃表。

在演講比賽中，我們班有兩名同學分別取得了二等獎和三等獎兩個不錯的成績。

主題班會的召開也在團支部和班委會的以及多名普通同學的協助下取得了成功，尤其是前期海報的制作，以宣傳委員為首的幾名同學熬夜畫完了五張海報，讓咱們班成為了第一個張貼出海報的班級。

最后由我制作出了最終的成果集，但是在最終的評比中沒能獲得好成績，這件事我一直很愧對大家，以后這樣的事我會更加努力、更加認真地去完成。

班級博客的具體事務由青年委員管理，我也在上學期管理博客的過程中出了不少力。

比如博客的設計、文章圖片的選擇、相冊的創建和分類以及一些創意等。

在期末考試中我的成績在咱們班的第15名，這樣一個不上不下的成績讓我很慚愧，我應該以一個更優秀的成績來面對老師、面對大家。

在本學期的學習中我會在平時就用心學習，不依靠在考試前兩周的突擊，爭取在各個方面都能為大家做一個好榜樣。

在生活上也會更加關注同學們，多于同學們交流溝通，起好我在老師和同學之間的橋梁作用。

班干部報告總結篇三

上學期我剛開始擔任班長這一職務時一直處于焦頭爛額、手忙腳亂的狀態，后來經過對同學們的了解和對班級工作的認識，逐漸步入正軌。下面是我在上學期的工作報告，共分為三點：

每天9：5按時到李老師辦公室領取通知，回到班級后及時下達學院及學校的活動信息等，找同學們積極參加，并按時完成任務;開學不久，我幫著團支部成員查學籍，整理資料;安排同學們進行教材的收取和發放;平日幫同學們解決一些力所能及的事情，如補班學生證、借書卡、貧困證明等，每周日還及時準確的安排同學們進行晚點名。

開學后第一個大型活動就是第三xx屆全校運動會，同學們按照學校的要求坐在看臺上觀看，我在場上參加比賽，為本院及本班級贏得了一點榮譽;運動會后為爭得新苑杯百科知識競賽的舉辦z，我與幾名班級干部連夜奮戰擬出一份較完整、合理的策劃書，但最終還是失敗了，雖然沒贏得舉辦權，但經歷過這一次的合作，促進了班級工作的開展，有利于班級團結協作;后來，我們又開了一個“我的人生我規劃”的主題班會，會上我們請來了三位優秀的學長、學姐與我們進行學習和生活上的交流，我參與了會前的準備工作：協助宣傳委員布置黑板、擺桌椅、打掃等。班會上我還和幾位同學一起拿相機將交流期間美好的瞬間記錄了下來;這一個冬天，我與生活委員共同組織進行了多次掃雪，每次都是在學生會下達清雪通知后及時帶領同學們完成本班分擔區的清掃任務;圣誕那節聯歡，我們班和全科班進行聚餐，前期準備工作大都是由我親自完成的，酒店的選定，人數的統計，班費的使用等等，那天大家玩的都挺開心。

多次與團支書組織同學開班會，進行一階段學習的.總結或一些活動的傳達;參與并協助團支部組織推優評選班會;11月份與其他班級干部一起參加了團學干部培訓，學習如何做一名優秀的班級干部，如何做好班級工作等等。平日里，我為構建和諧班集體，經常串寢室去了解同學們的興趣或對班級的一些意見，然后想班委會表達同學們的意愿，從而盡可能的做到讓每位同學滿意。

總的回顧起來，上學期雖取得了一些成績但我做的還不夠好，依然還存在許多不足與缺點，比如班級活動開展不豐富，課余時間沒利用好等等，但我會繼續保持強大的凝聚力與同學們共同奮斗。

班干部報告總結篇四

敬愛的老師，親愛的同學們，大家上午好！

在這個學期中，我擔任數學課代表和宣傳委員，今天我就這個學期來的工作情況做個簡要評價。

作為數學課代表，在這個學期中，中午在校作業我總是不能按時交齊，拖拖拉拉到傍晚，甚至直到傍晚放學，我也無法將本子交齊，沒有做好提醒同學交作業的任務。同時，身為數學課代表，我并未做好榜樣，數學成績一直不如意。若下個學期我還能就任這個職務，我一定會努力做好催促工作，努力提高自己的數學成績。

作為宣傳委員，隨著時間的流逝，我的工作變得有些懶惰，失去了以往的熱情，工作起來有些應付了事，未能為班級取得好成績，我很慚愧，若下個學期我還能擔任這個職務，我將努力尋回工作熱情，認真踏實地進行工作，努力設計黑板報，盡我所能為班級做出力所能及的貢獻，不辜負老師和同學們對我的信任。

作為副組長，在這個學期中我也未能做好榜樣，甚至有幾回學科成績還不如組員好，在小組中，我也未能協助組長管理好小組，沒能為小組做什么貢獻，有幾回甚至打掃衛生遲到，讓小組扣了分，我感到很慚愧，如果，我還有機會擔任副組長一職的話，我會努力協同組長做好組中工作。

以上就是我本學期的述職報告，謝謝！

班干部報告總結篇五

大家好，大一學年的工作即將告一段落，回顧這一學年來的工作。在這里向大家做一次匯報。首先，我想感謝在座的每一位學生干部在過去的一學期里對2班班級工作的幫助、支持，感謝輔導員老師給予的指導和教育。下面是我對大一學年一年來班級工作情況，作簡單述職：

(1)大一學年我和班委同學一起，負責組織成立了《風雨同舟》班級日志編輯小組，以趙淑娟為主編的編輯小組經過近一個學年的努力，即將完成大一學年的班級日志記錄工作，到目前為止已經記錄了60多頁，近35000字的記錄。最后將會按學年整理成冊。印發給班級同學。最終將《風雨同舟》班級日志出版成書。除此之外還成立了以翁坤坤為小組長的班級影像記錄小組，負責收集整理并記錄班級的影像資料，經過近一個學年的拍攝收集，到目前止已經收集班級照片近700張，包括同學們上課、學習、工作、活動的各個瞬間。最后按學年做成視頻資料，刻錄成光盤發給班級同學。這兩項工作將會一直持續到大四畢業，作為2班同學，大學四年美好回憶的一個真實記錄。雖然這項工作在我的任期內不會完成，但很多像類似的工作已經作為2班的制度明確下來，作為每屆班委的工作任務之一繼續下去。相信四年后這項工作一定會順利完成。對2班所有的同學都將會是一個很有意義的事情。

(2)大一學年我和班委同學一起組織成立了學長幫助站，學長幫助站的主要工作是義務教授同學軟件知識，解答同學們的專業疑惑，期間我們邀請了大三的趙振良同學義務教授同學ps軟件，共計60多個課時，另外還解決了很多其他方面的疑惑。學長幫助站的模式不但使班級的學習氛圍更加濃厚，同學們在互幫互助的氛圍下學到了更多知識。而且節省了同學們的很大一部分費用。學長幫助站的學習模式曾經被礦大新聞網單篇報道。班級同學也反映良好，我們成立學長幫助站的最終目的是讓同學們更扎實的學好軟件技能、更方便的解決一些專業上的困難。這項工作也作為2班的制度建設被確定下來，也將會一直繼續下去。

(3)大一學年我和班委同學一起協助班主任成立了動畫小組/漢畫像石小組/工筆小組。目前三個小組已經順利開展了接近6個月，運做上已經按部就班的進行。并且在文昌校區擁有了單獨的工作室，面積近100多平方米。6個多月以來，三個小組的同學在工作室已經完成了大量的作品。有些作品預計到大二時會陸續系統的完稿。這項工作也將會一直貫穿2班同學的大學生活，相信四年后2班每一位同學都會會有所收獲。

(4)大一學年我和班委同學一起成立了專利申請小組，幫助班級同學申請專利，到目前為止已經有4項實用新型專利被國家專利局受理。另外以張興為代表的第一批同學，專利申請工作也已經結束。以邢宇航為代表的第二批同學申請材料也正在整理中，在這個過程中我們得到了王青副書記和范乾坤老師給于的很多幫助，在此我代表我們班同學對他們表示感謝。另外專利申請小組的模式也曾經被礦大新聞網單篇報道，這項工作也在按部就班的進行當中，作為2班的制度建設內容之一，也將會一直持續下去，相信2班的同學將來一定會有所收獲。

(5)大一學年我和班委同學一起組織成立了論文寫作小組，藝術設計專業我們邀請了研二學生王新新等幾名研究生同學，加入了我們的學長幫助站，義務為有意向發表論文的同學提供指導。到目前為止2班已有1篇學術論文正式發表，4篇學術論文接到期刊社的用稿通知書。其中國家級期刊2篇。另外論文寫作小組的模式也曾被礦大新聞網單篇報道，這項工作在班級同學的努力下也作為制度建設內容之一，一直繼續下去。

(6)大一學年我和班委同學一起在學校高艷敏老師的幫助下與徐州信泰裝飾裝潢有限公司達成定向實習合作的意向，2班可以推薦2-3名優秀的同學到該公司實習，特別是在建材價格和性能方面同學們可以了解到更多的操作性的專業知識，了解完整的裝修流程。對將來繼續從事室內裝潢的同學提供實習崗位。優秀的同學可以繼續留任。

(7)大一學年我和班委同學為了豐富班級同學的生活，增進同學之間的友誼，一起組織班級同學游覽了徐州各個景點，親身感受了徐州的風土人情，也學到了很多課堂上學不到的知識。期間，我們游覽了，徐州美術館、徐州漢畫像石館、水下兵馬俑、楚王陵、張博英美術館、戶部山、花鳥市場等。另外還組織了多次班級聚會。這些都留下了同學們值得懷念的瞬間。在歡聲笑語中同學們其樂融融，這些課外活動很大的增進了同學們之間的友誼。相信這些經歷作為同學們大學生活精彩的一部分，永遠珍藏在心底，值得大家回憶。

(8)另外在大一學年我和班委同學一起以班級為單位主辦了藝術學院首屆新生創意創作作品展，與工社09-2班一起承辦了游藝宮活動。協助承辦了校級活動書畫篆刻比賽。按時完成學院的各項任務，上傳下達學校學院的各項通知，經過2班同學們一年的努力也獲得了多項班級榮譽。

在班級工作中，2班班委形成了這樣一個班級工作的理念。就是，多做一些給班級同學帶來切身利益的實事，對得起自己肩上的這份責任。我想這種理念也會一直知道我們班下屆班委的工作。把2班的各項工作做好。

回首即將走過的大一，作為班長也留下了些許的遺憾，在平時工作中，因為工作的緣故和個別同學也有過摩擦，有過小矛盾，但我相信：友誼會把這一切的不快沖刷。一轉眼即將邁入大二的門卡，回望大一這一學年，總感覺還有很多班級工作沒有來得及做，時間過的確實如此之快，不過我相信，江山代有才人出，二班的下一屆班委一定會做的更好，將我還沒有來得及做的工作更好的完成。可能下一屆我不再擔任班長，但我還會繼續給班級做一些力所能及的事情，繼續關注著2班的班級工作。看著2班圓滿的走過4年，和我周圍的同窗戰友度過最美好的4年。謝謝大家。

班干部報告總結篇六

各位老師、各位同學：

這一年多來，作為班長，我學到了很多東西，特別是在組織管理這個方面上獲益匪淺。我只有了解了底下所有同學們的想法，才能恰當的開展班級工作——組織和管理班級。從這個角度來看，我認為自己的表現是合格的。對于老師布置的工作，我都能盡我所能的做好。

在這個學期中，班級的學習氣氛非常濃厚。至開學以來，每星期一，我組織晚自習時，班級的紀律都較為可觀，沒有出現大吵大鬧的現象，同學們都能在科代表的安排下，好好解決作業，并認真的閱讀課外書。但晚修時，走動的同學較多，理由多為討論問題。但我希望這是勤學好問的好表現。（因為都是一些學習比較刻苦的學生）。

從我班長的本職工作來講，這一學期中，我即看到了新的明天，但也有不好的苗頭。第一我從日常的生活中看到，有些同學對小人書產生了興趣，上課看，午休看，晚修也看，雖然看漫畫雖不是壞處，但我認為，我們應該先在解決好學業的情況下，再利用漫畫，在課余時間消遣一番。有效地做到勞逸結合。

現在有一批同學的學習態度錯位嚴重：平時上課不認真，而到了大考時，才臨時抱佛腳。并對成績沒有深刻的反思，有著60分萬歲思想。在我看來，在這樣一個競爭激烈的年代，60分的成績能干什么？我希望，這些同學能在老師的引導下，對明天有一個美好的憧憬。

另一個不容樂觀的問題就是：大家對學校安排的活動抵觸情緒比較嚴重，很多時候，同學們需要經過老師較長時間的說服才愿意去參加活動。例如在這次游泳、運動會的報名，其實很多同學的水平都非常的出眾，就是沒有一個集體榮譽感，對班級的奉獻精神欠缺，還要老師一個個的強逼。這一點希望老師與我今日著重培養。

這是一學期來，我看到班級的不好的現象。在平時，我會對這些不好的現象進行系統的整頓。讓5班突破，做到更好！

班干部報告總結篇七

尊敬的領導：

大學上學期圓滿結束，下學期也走過了一半的路程。在輔導員老師、班委與全體同學的共同努力下，迄今為止我們班各項班級工作都已步入正軌，班級建設頗具雛形，我們班委對上學期的工作還是比較滿意的。今天，我作為聯社長做工作述職報告。

在上學期召開的安全伴我行主題班會中，我為班級制作了安全主題的ppt，并且在班長趙晉的帶領下，各班委的配合下，主題班會舉辦地非常順利。

可能由于某些規定在開始的時候制定得不太恰當，以致后來偶有虎頭蛇尾現象的發生。有了這學期的經驗和教訓，相信我也會在以后的工作中，能夠盡力做到在事前進行全面地考慮，杜絕此類現象的發生。很多時候，我的工作完成得并不完美，如果同學們對我的工作有什么意見和建議的，歡迎你們跟直接向我提出，我這個人很隨和，不會因為這個問題跟大家鬧別扭，而且我也喜歡幫助人，如果大家有什么難題，不論是生活中還是學習中、工作中的都可以來找我幫忙，不用客氣，我都會盡自己的最大努力去幫助你們。

最后給大家提幾點要求：

1。希望大家走出我們的自習室后都會牢牢的記住我們是金一的一員，因為我們需要這種。

集體榮譽感，讓我們這個家庭壯大；

2。希望大家之間的交流可以頻繁點，都了解一下彼此，這樣會促進我們班級的凝聚力；

3。班委們可以作為一個橋梁來架通班級里的每一個人，希望班委們能積極的利用自己的。

這一特殊性，增強班級團結。

希望同學們能夠積極主動地參與到班級的事務中來，大家共同努力搞好班委與同學的互動，增進男女同學的認識與交流。我的述職總結報告就到這里。承望大家在以后的日子里多多給予關注和支持。讓我們在全體同學共同努力，共創金融1班凝聚力神話。

此致

敬禮

xxx。

20xx.x.x。

班干部報告總結篇八

時間過的很快，半學年已經過去了，經過這半的宣傳工作，讓我得到了很多的經驗，作為班級的宣傳委員，我就這半年來所做的事情向老師和同學們做一個匯報。

一、首先是每個學期剛開學不可避免的板報問題，在這三次出版報過程中，有很多班委、同學積極配合，我們精心設計的板面，認真的打橫線，畫了一次又一次的圖畫，這些體現出的是強烈的班級榮譽感，也使我自己的組織能力都有了大幅度地提高，更充實了自己。有的同學甚至會犧牲自己的午休時間來辦報，這使得我們的板報在短暫的幾天內就順利的完成，并且通過了檢查。我在此對大家深表感謝。

二、其次是裝飾我們的教室，有了很多班委、同學的幫助設計，使我們的教室變得更加漂亮，讓大家有了一個溫馨的學習環境。

三、本學期我們組織舉辦的元旦晚會，同學們的表演都很出色，大家都很高興，充分感受到了班級的團結和溫馨。以后會改進方法：多組織一些能團結同學的活動，使大家感受到班級的友好氛圍。希望下一次還沒有發揮特長的同學積極參與，能夠充分展現自己，給大家帶來更多的歡樂。

四、在系里組織的兩次較正式的裝飾宿舍活動，幾乎每一位同學都積極認真的參與，各自都盡了自已的一份力，努力把自己的宿舍裝飾得就像自己的家一樣。不管是男生還是女生宿舍，都拿了不同的獎項，也為我們的班級爭榮爭光。

五、上學期，在紅星向黨、團員評優活動中，大部分同學都積極發言，大膽競選，使我們班產生了近二十名優秀團員。當然，也有少許同學沒有發言，我在此鼓勵大家，要相信自己的能力，希望在下一次有這樣的好機會中時，要積極爭取。

六、其他平時工作中還會有一些零散的事情……經歷一年的鍛煉，遇到很多問題，但是也成長了很多，謝謝老師的信任和同學的支持，讓我有機會為班級出力也讓我有自己發展的空間。在以后的生活、學習過程中，我將繼續努力作好我的工作，把系里班里指示的工作認真完成，積極配合班長及其他班委的工作，雖然現在的工作仍然存在著不足，但我相信通過努力一定會做的更好。

希望所有班委、同學在婁老師的帶領下將投遞班建設的更好。

最后，我想要說的是，在就要結束大一的我們，沒有過多的時間來消耗，也沒有過多的精力來損耗。因此，在未來的日子里，我們要更加努力，爭取擁有更好的明天。

班干部報告總結篇九

尊敬的輔導員，親愛的同學們：

這一年多來，作為班長，我學到了很多東西，尤其是在組織管理這個方面上獲益匪淺。我只有了解了底下所有同學們的想法，才能恰當的開展班級工作——組織和管理班級。從這個角度來看，我認為自己的表現是合格的。對于老師布置的工作，我都可以盡我所能的做好。

在這個學期中，班級的學習氣氛非常濃厚。至開學以來，每星期一，我組織晚自習時，班級的紀律都較為可觀，沒有出現大吵大鬧的現象，同學們都可以在科代表的安排下，好好完成作業，并認真的閱讀課外書。但晚修時，走動的同學較多，理由多為討論問題。但我希望這是勤學好問的好表現。（因為都是一些學習比較刻苦的學生）。

從我班長的本職工作來講，這一學期中，我即看到了新的明天，但也有不好的苗頭。首先我從日常的生活中看到，有些同學對小人書產生了興趣，上課看，午休看，晚修也看，雖然看漫畫雖不是壞處，但我認為，我們應該先在完成好學業的情況下，再利用漫畫，在課余時間消遣一番。有效地做到勞逸結合。

現在有一批同學的`學習態度錯位嚴重：平時上課不認真，而到了大考時，才臨時抱佛腳。并對成績沒有深刻的反思，有著60分萬歲思想。在我看來，在這樣一個競爭激烈的年代，60分的成績能干什么？我希望，這些同學可以在老師的引導下，對明天有一個美好的憧憬。

另一個不容樂觀的問題就是：大家對學校安排的活動抵觸情緒比較嚴重，很多時候，同學們需要經過老師較長時間的說服才愿意去參加活動。例如在這次游泳、運動會的報名，其實很多同學的水平都非常的出眾，就是沒有一個集體榮譽感，對班級的奉獻精神欠缺，還要老師一個個的強逼。這一點希望老師與我今日著重培養。

這是一學期來，我看到班級的不好的現象。在平時，我會對這些不好的現象進行系統的整頓。讓5班突破最好，做到更好！

謝謝大家！