無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

感恩節活動策劃書大學生篇一

比賽游戲：搓玉米

以下需要家長配合：

1、 11月24日請家長早晨送孩子來幼兒園前帶一個煮熟的雞蛋，在雞蛋上面寫好寶寶的名字。

2、 11月25日聚餐時請為寶寶準備兩種以上水果(蘋果、香蕉、桔子、葡萄)，我們將制作《水果沙拉》以及感恩節食品富有傳統特色如：葡萄干、栗子、玉米餅、南瓜餅(熟的)切片面包、火腿、花生、等以及家長制作的“拿手菜”帶到幼兒園與小朋友一起分享。

1、為了寶寶身體健康，請家長為幼兒準備的食品是正規的廠家食品

2、為了保證活動的順利開展，請家長準時送寶寶入園及帶好活動所需的物品

感恩節活動策劃書大學生篇二

20xx年11月22日——20xx年11月25日。

瀟湘學院信息系全系同學。

感恩的心，感謝有你。20xx年的感恩節悄然而至，在這個特別的日子里你有什么話對你最想感謝的人說呢？那么就讓我們感恩從心開始，讓愛溫暖彼此，現在就請提起你的筆，表達出你的那份情，畫出你的那份心，體現出你的那份意，讓我們的心在感恩的陽光下靠得更近。

瀟湘學院信息系心理健康部。

瀟湘學院信息系輔導員老師：湯仁斌、趙金國、肖斌。

瀟湘學院信息系團委學生會主席團成員。

瀟湘學院信息系心理健康部成員。

以“感恩”為主題的文章（寫給父母的話，自己周圍所發生的有關感恩的事情，自己對感恩的看法，等等），文體不限（詩歌、散文、信件等），字數不限，要求有真情實感，宣傳的內容健康，積極向上，能凸顯出真情實感。

征文形式：手寫稿，統一用科大稿紙書寫。

要求作品統一用a4紙繪畫，內容思路清晰，圖文并茂，構思新穎獨特，并能有效地表達當代大學生內心的感恩情懷。

參加評選人員自行制作動感影集等flash圖片，可添加音樂及其他相關元素，要求主題鮮明，真切動人。

注：作品署名可以用自己喜歡的筆名、昵稱，作為作品刊登時的作者署名，但要在作品后注明自己的年級，班級，姓名和學號，方便評選和獎勵。

1、活動宣傳階段（20xx年11月22日——20xx年11月23日）。

（1）海報：由系宣傳部繪制宣傳海報，張貼于院宣傳欄。

（2）班級信息通知：以開會的形式，由班長和班級心理委員負責將活動通知傳達給班上同學，使信息傳達及時準確。

（3）由我系心理健康部發送活動宣傳語給各班級班長，再由班長傳達給每位同學，務必使各班每位同學了解此次活動，并積極參與到其中。

2、作品收集階段（20xx年11月24——20xx年11月26日）。

（1）參選的所有作品先由各班級心理委員統一收集，分類在截止日期前上交。

（2）作品電子檔發送至信息系心理健康部作品征集郵箱[emailprotected]，或者可以使用u盤拷貝給各年級的副部長。

（3）所有作品由班級心理委員在20xx年11月25下午六點前上交至各年級心理健康部副部長處。

3、作品評選階段（20xx年11月27日——20xx年11月28日）。

此次活動將對上交活動進行初選、復選和評定三項評選流程，保證活動評選的公平、公正、公開。

（1）初選。

由我系心理健康部成員在征稿截止日期后統一對上交作品進行分類整理，根據評分表對作品進行評選，初步評選出較好的作品進入下一步評選。

（2）復選。

由我系團委學生會主席團成員對已經過上輪評選的作品進行集中審定，同樣進行打分，并對優秀的作品提出相應的意見和看法，再次刪選出優秀的作品進入最后的評定。

（3）評定。

由我系輔導員老師對經過前兩次評選選出的優秀作品做最后的評定，評選出：

一等獎三名，獎狀一張，書籍一本。

二等獎六名，獎狀一張，書籍一本。

三等獎九名，獎狀一張，書籍一本。

優勝獎若干名，由部門負責郵寄作品給相應的人。

4、結果公布階段（20xx年11月28日——20xx年11月30日）。

此次活動將于20xx年11月28日確定最終的評選結果。評選結果將張貼于院公告欄，并在我系心理健康群中公布結果。獲獎者將獲得瀟湘學院信息系團委學生會頒發的證書和獎品一份。

5、獎勵辦法。

（1）作品宣傳：所有獲獎作品由系宣傳部負責宣傳。凡手工作品影印成圖片，連同電子檔作品發往院團委學生會網頁以及我院心理健康部博客展覽。

（2）作品郵寄：對上交作品，我系團委學生會將負責對其中寫給父母或者親友的信件寄到相應處，并且附上我部門寄出的“感恩節”賀卡，替同學們表達自己心底的感恩之情。

項目。

經費（元）。

書籍。

證書。

1x18=18。

信封及郵票。

賀卡。

總計。

1、活動宣傳階段，要及時聯系宣傳部傳達活動的意向，以促使做好相應的宣傳海報。

2、對上交的作品要分門別類保管好，列出相應的作品清單，不得遺失，責任到人。

3、作品評選及時聯系到各位老師及系團委學生會主席團成員。

本次活動解釋權歸瀟湘學院信息系心理健康部所有。

感恩節活動策劃書大學生篇三

-曼哈頓感恩節真情感恩演唱會》

20xx年11月25日(星期四感恩節)。

一、真情感恩演唱會(全體員工真誠共舞，感恩的心)。

二、進門有“禮”凡在感恩節當天曼哈頓的朋友，每桌皆有精美禮品贈送;(數量有限、先到先得!)。

訂座電話：0790-××××××××。

真誠的感恩之心，溫暖那冰冷的墻壁，也真心希望他/她能感受到我們濃濃的真心。

[聚會內容]：

[活動說明]：11月26日感恩節另類小范圍世界派對。

--。

-shelter一起玩老外。

感恩節活動策劃書大學生篇四

感恩是結草銜環，是滴水之恩涌泉相報；感恩，是一種境界。更是人性之中值得升華的美德。感恩，是值得您用一生去等待的一次寶貴機遇，感恩，是值得您用一生去珍視的一次愛的教育。學會感恩，應該是學會做人的一條最基本的標準。學會感恩，讓我們從今天做起。

學會感恩，從今天開始感恩是一種態度，每個暖過寒冷過的季節，讓我們記得感激一切使我們成長的人。感恩大自然給予您我來到世界的機會，感恩于大自然給我們造就青山綠水，恩賜陽光雨露，感恩是一片美麗的雪花，輕輕地落入你的心湖，仿佛泛不起一絲漣漪，但愛的春潮里已融入了她的歌聲，每一顆星星都有自己的故事，每一個感恩的靈魂都會像白鴿的翅膀緩緩飛過藍藍的天空。感恩節是一個特別的節日，讓我們在感恩的節日，多一些理性善良的思考，檢點自己的行為，清理自己心靈污染的垃圾，讓陽光的心回歸生活的舞臺，像陽光一般不需要表白，卻讓世界感覺它的博大無私的心胸，感恩不僅僅是一種口頭的表達，感恩是一種良知的拷問，感恩是一種正義的呼喚，感恩是一種愛的散播。世間所有一切生命都需要我們用疼愛的心去聆聽，去親近，幫助需要幫助的弱勢的生命，讓每個生命都展現動人的.笑容。

南充市首屆感恩節

愛，我們在一起

提升電影院的社會美譽度

以差異化營銷分割競爭對手

因為有您，心懷感恩

20xx年11月25號8：00---24：00

電影院，北湖廣場

南充新聞網

武警8740部隊醫院婦產科

南充太平洋電影院

（其他待定）

南充市婦聯xx

南充日報副總編輯

（社會活動）

主題一：

1、活動現場千人簽名

2、懸掛黃絲帶

3、免費電話使用

以活動為載體，引導大家在簽名活動中反思，尋找感恩對象，通過在橫幅上留下的簽名和懸掛黃絲帶，再以卡片的形式將自己的祝福快遞或者是平郵，完成一次心靈的旅行。已達到讓人們樹立具有時刻心懷感恩，自我完善，回報生活的意識。

主題二：

1、抽獎禮品大贈送

2、互動游戲

以上午現場活動為載體，以凡是購買醫院18元健康卡為先獲得一張抽獎券參加抽獎，禮品以電影票、醫院自身準備的小禮品、活動以玉米游戲、南瓜賽跑、斗雞、擠氣球、彈彈珠等活動。未獲得獎者可贈送醫院水杯。

主題三：

1、感恩之夜聚會

2、活動參加要求：

1）凡是在醫院、電影院有過記錄的家庭為單位組織參加

2）活動期間預約并成交者

3）活動當天簽定協議

4）名額100個，先申請先得，額滿為止。

媒體策略：以南充新聞網為網絡媒體中心（點擊率為每天40000多次）

平面媒體以南充日報、晚報為中心（南充日報發行量為6萬份以上，能夠輻射全市政府機關、企事業機構、縣、鎮、鄉、村，以村為例每村至少訂閱數份。南充晚報發行3萬多份，主要輻射南充市區周邊，可讀性較強，屬都市報一類的）

電視臺以南充電視為中心，其次以醫院dm雜志為重點傳播加上醫院自有的網站（未優化、未推廣、點擊率不高）以及百度貼吧、bbs等論壇、網吧桌面以及社會活動中合作伙伴的自有的宣傳渠道、方式。整合現有資源進行優化，將感恩節活動傳播。

1、醫院11月下期雜志宣傳

2、網吧桌面

3、醫院自身網站

4、南充新聞網

5、南充本地bbs論壇

一、活動前期投入：

2、制作橫幅、氣球、簽名長幅、黃絲帶、卡片、小禮品等（20xx.00）

二、活動當天投入：

1、媒體接待費用：記者紅包8個每個以500（4000。00）

2、中午餐飲費用：以記者、邀請嘉賓、合作單位、政府機構人員（500*4=20xx.00）

3、車輛運輸費用：租豪華大客車一輛（1000。00）

4、感恩之夜費用：邀請主持人以及舞臺設計布置（5000。00有的設計和布局我們自行設計）

三、活動后期費用：

邀請媒體關注社會身邊的人或事，結合醫院、電影院的元素后期宣傳，達到鞏固目的，并提供對我們現有的客戶群二次深度營銷有力的保障。（3000。00）

四、不可預測費用：

（5000.00）

總計：28000.00

整個活動預計能夠輻射到的人群達到整個南充9分之一人口72萬，間接帶來的老百姓對電影院本身的信任度和醫院在社會中的美譽指數的直線上升。通過線上線下全方位的宣傳，能夠在社會中引起反響，能夠與老百姓的心理受重底線達成共鳴。與政府、媒體搭建好的關系網絡，為以后活動等工作打下扎實的基礎。

1、活動當天天氣原因、人為不可抗拒等因素

2、參加活動人流量過多，活動現場次序維護問題

3、合作單位贊助費用不多，運營成本過高

a南充首屆感恩節與其他公益活動節有什么區別？

南充做為川北二級城市，此次活動將以公益的光環出現，以敬老院、孤兒院元素的融入，將感恩做為此次活動的主題，將醫院的公益形象全方面推廣出去，區別其他影院沒有做過的活動，以差異化，對手無法復制的手法將影院全面推廣。

b南充同類活動最具規格、最具實效、最具有影響的活動

感恩節活動與南充市內其他活動相比較，更具有公益性，邀請的嘉賓來自政府相關部委領導人、普通老百姓。政府領導人出現為活動增加活動的威信力，普通老百姓的出現更能夠體現醫院平價的理念，更深層次的就是不管什么產品，顧客是最有發言權的，醫院做為推廣的產品特殊化，老百姓最具有發言權，最具有效的口碑宣傳，做為病毒式營銷迅速蔓延并散發。

c企業參加南充首屆感恩節將獲得哪些收益?

南充首屆感恩節是南充市民、居民、老百姓普遍關注的活動，企業和團組通過參展可達到政府攻關、宣傳企業，提高知名度等目的。南充首屆感恩節是南充專業化程度最高的公益社會活動。為企業和團組提供一個提高社會責任感覺的最佳平臺。

交易性是南充首屆感恩節最顯著的特征，大批觀眾和買家將會出現在展會中，是企業拓展市場的良機。大批社會中低端消費群體將參加此次活動。為參展企業提供在擴大行銷渠道，拓展營銷網絡的機會。

活動組委會電話：

活動聯系人：

活動組委會傳真：

活動組委會地址：

活動官方網址：

感恩節活動策劃書大學生篇五

中國是一個禮儀之邦，祖先們為我們留下了很多的感恩教誨，“滴水之恩，定當涌泉相報。”“誰言寸草心，報得三春暉。”為了弘揚中華民族的傳統美德，全面提升孩子們的思想素質。讓孩子懂得感恩父母、感恩老師、感恩同學、感恩自然、感恩社會、感恩身邊的一切。本小區決定舉辦首屆感恩節音樂演奏會，將提供讓孩子們展示及鍛煉自己的平臺。更重要的是增加孩子們對感恩的理解。也是共同構建我們的和諧社區。

20xx年xx月x日。

xxx社區。

(一)活動前期：

1、策劃書取得學院團工委的批準，并取得本次活動經費和許可證明。負責人：青年志愿者協會主席：祝文龍。

2、人員分組。根據參議人員的準備內容，將活動人員分為戲曲組、春天的故事組，健康衛生組和老人體操運動組，并確定小組負責人。

3、與特殊人員安置點相關負責人取得聯系，說明活動安排，并由負責人統計每個活動組所感興趣的老人們的房間號，以便活動有序進行。

4、取得本次活動參與人員的聯系方式，以便幾時取得與活動人員的聯系，以保證本次活動順利得進行。

5、明確通知活動成員本次活動具體時間、集合地點。

6、辦公室相關人員負責攜帶志愿者衣帽;外聯部人員攜帶旗幟、橫幅。

7、信監部相關人員攜帶照相機、簽到表。

(二)活動中期：

1、在xx月xx日上午8：00，學校北門集合人員，點清活動人數，交代活動內容細節和注意事項，人員集合完畢后迅速步行出發。

2、到達指定地點后與安置點負責人取得聯系，并將每個活動小組所服務老人們的房間號統計表分發給各小組組長。

3、各活動小組組長合理分配人員，明確任務分工。

健康衛生組給老人們講述飲食、生活衛生等的健康常識并講述高血糖、高血脂、高血壓老人所關心的飯菜搭配，同時幫老人們做飯，整理房間衛生等。

5、活動結束后與老人們共同合影留念。

6、信監部相關成員負責本次活動的人員簽到。

7、集合活動人員，清點人數，人員集齊后即可返校。返校后對本次活動點評，做工作總結。

(三)活動后期：

1、辦公室人員做活動總結，存檔備案，以備下次活動參考。

2、宣傳部人員將此活動照片上傳至校主頁、論壇，微博并保留活動照片，為以后宣傳工作積累材料。

本小區業主。

xx社區。

感恩節活動策劃書大學生篇六

1、每位同學上臺說出自己想感謝的人，和感謝的`原因及事件。與別人分享成長歷程。

2、每個班級提前介紹感恩節的來歷和相關內容。

3、一次感恩的表演——集體表演《感恩的心》

4、活動過程：圍繞大榕樹進行水果拼盤比賽，同時在大榕樹下進行喊出你的愛活動，主要是由本社社員或留言本人對想感謝的人大聲說出自己的愛與感恩，如果想對外地的父母表達感恩的心情，活動人員的信件由本社團免費郵寄。

5、一句感恩的話語—收集整理每個幼兒感謝或祝福的話

6、一面感恩墻——家長、幼兒互動的感恩墻

7、仿佛讓我們的心靈也接受了一次洗禮，我們希望每一個參與其中的人都能感受到生命的可貴，生活的美好，都能夠向你身邊的人真誠的微笑。在水中放進一塊小小的明礬，就能沉淀所有的渣滓;如果在我們的心中培植一種感恩的思想，則可以沉淀許多的浮躁、不安，消融許多的不滿、不幸。感恩惜福，四個簡簡單單的字卻可以為我們帶去陽光與愛。試試吧，生活不會欺騙你!

8、各班可根據幼兒年齡，開展符合的活動。如：中班護蛋活動：每人從家中帶一只生雞蛋，可以給雞蛋取名字，扮演雞蛋的爸爸媽媽，一天保護好雞蛋，不讓雞蛋破碎掉，體驗爸媽養育寶寶的辛苦，學會感恩。還可以制作并互贈愛心卡。

9、家長在互動墻上寫下自己感恩或祝福的話語。

10、一段dv錄像——幼兒在家中的表現（給父母爺爺奶奶的一個擁抱）

11、課間時候，這首歌會不斷地回響在我們的校園中，每一個同學都要會唱。同時我們利用校園在每個班級播放這首歌的手語版，讓同學們一邊唱一邊做手語，用心去感受每一段旋律，每一句歌詞。我們甚至要求同學們把這首歌教會給他們的父母親朋，教會給他們身邊的人，讓我們一起用一顆感恩的心來歌唱來生活，我們會發現這個世界充滿了愛與希望。

12、請家長欣賞幼兒的表演（可看錄像）大廳電視。

14、想想原因很多，但有兩個字卻不得不提：感恩。現在的許多孩子沒有一顆感恩的心，面對他人的幫助，甚至連一聲“謝謝”也不會說，這不能不說是社會文明的一種悲哀。作為教育工作者，我們有必要提醒他們，引導他們，繼而喚起他們心靈最深處的善良本性與感恩之心。于是我們借 “感恩節”的機會，在幼兒園內開展“心中有愛，學會感恩”的感恩節系列活動。

15、一封感恩的信——致全園家長的感謝信

16、一首感恩的歌曲——班級學唱《感恩的心》一個詞匯引伸出的學習“感恩”“感激”“感動”

17、落實到實際，對自己想感恩的人說聲：“謝謝”，或者以其他方式感謝他們。

19、寫一段祝福是要求同學們將自己想要感激的人或事寫在我們統一發放的黃絲帶上。然后在感恩節的這一天將黃絲帶系在我們的校園中。當一個孩子懷著一顆誠摯的心寫下自己的感激之情，我想他已經理解了我們活動的全部意義。

20、一個感恩的故事——老師講述一個故事

21、帶領孩子來欣賞感恩墻。在校道上鋪設感恩臺，讓學生在黃絲帶上寫上自己的感恩話語，綁在樹上。形成一種獨特的校園文化。

22、活動背景：將問卷中的留言寫在卡片上，布置在大榕樹樹枝上，將活動用桌子擺成心型環繞大榕樹旁。邀請樂隊在旁伴奏，渲染感恩氣氛。

感恩節活動策劃書大學生篇七

一、入場：設專人在活動場地門口迎接參加活動的業主，入場的業主每人分發一條黃絲帶，系到左手腕。

二、主持人開場白：

世上有一種情懷、一種處世哲學、一種生活智慧，是成就我們陽光人生的支點。它的名字叫“感恩”。

對父母心存感恩，因為他們給予我生命，讓我健康成長，他們的一次次牽扶下，讓我自信的放飛理想;對師長心存感恩，因為他們給了我教誨，讓我拋開無知，懂得思考，在學習的歷程中實現自我;對兄弟姐妹心存感恩，因為他們讓我在這塵世間不再孤單，讓我知道有人可以和我血脈相連;對朋友心存感恩，因為他們給了我友愛，讓我在孤寂無助時傾訴、依賴，看到希望和陽光;感謝曾幫助過我的人，他們用暖暖的心燈讓我發現生命是如此豐富而厚有;感謝肯接受我幫助的人，他們用淡淡的柔弱讓我把這份善良延續。

感謝天地，化育之恩。

感謝祖國，保護之恩。

感謝父母，養育之恩。

感謝老師，教誨之恩。

感謝同伴，幫助之恩。

感謝大眾，付出之恩。

感謝萬物，共存之恩。

在美國，自1941年起，將每年11月的第四個星期四定為“感恩節”。今天，我們迎來了20xx年的感恩節，在這個特別的日子里，我謹代表*物業全體員工對參加活動的業主朋友們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。

三、感恩節由來小故事欣賞：

四、游戲環節：

下面，讓我們的小朋友來給父母做一段按摩操。(座椅排成一橫排，家長就做，小朋友跟著主持人給父母做按摩操)。

游戲一：看誰接得多。

游戲規則：準備5-10個小紅桶，若干個乒乓球，家長與孩子距離5米相對而站，家長用小紅桶接孩子拋出的乒乓球，接球最多者獲勝。(可5-10組家庭一輪，分2-4輪進行)。

游戲二：蒙眼吃水果。

游戲規則：提前準備好水果，洗凈切塊分盤裝。孩子蒙著眼睛，家長將孩子背在后背上，孩子由家長指揮拿筷子喂食水果，必須全部吃完。用時最短者獲勝。注意過程中孩子和家長都不能用手觸碰。(此游戲不必全部參與，可分兩輪進行，一輪5組家庭)。

游戲三：瞎子背瘸子。

游戲規則：家長背孩子，家長當“瞎子”，用紗巾蒙住眼睛，孩子扮“瘸子”，為“瞎子”指引路，繞過路障，達到終點，最早到達者，為贏。其中路障設置可擺放椅子，須繞行;汽球，須踩破;假花，須拾起，遞給孩子。(也可進行其他互動小游戲，不局限于以上三種)。

五、溫馨互動環節：

1、找父母：

家長坐成一排，孩子蒙眼睛，通過用手觸摸家長的面部辨識父母，看誰能辨認出自己的父母。最后讓成功辨識的孩子說一下自己的辨識依據。

2、手工制作。

利用樹葉、彩紙等現場教做手工作品，家長和孩子共同完成。(活動結束后可在園區宣傳欄或公示欄做“感恩節活動專欄”陳列展覽)。

3、互送祝福：

年后的你》為題，用“寫給未來的信”的方式表達出自己對孩子的愛。最后，將這些留有甜蜜回憶、寫滿美好憧憬的信件，投遞到物業工作人員準備的“時光郵箱”里。(活動結束后由專人負責整理、保管，等到相對應的日期，讓這些信件穿越“時光隧道”回到參與者手中。讓忙碌的業主在不經意間多些意外的美好。)

4、集體唱《感恩的心》手語歌：

組織活動現場所有人員一起唱《感恩的心》手語歌。

6、結束語：

感恩是積極向上的思考和謙卑的態度，它是自發性的行為。當一個人懂得感恩時，便會將感恩化作一種充滿愛意的行動，實踐于生活中。

一顆感恩的心，就像一顆和平的種子，因為感恩不是簡單的報恩，它是一種責任、自立、自尊和追求一種陽光人生的精神境界!

為全面提升業主的居住感受，*物業一直積極響應時代的號召，著力建設綜合性社區服務體系，在今后還將不斷舉辦這類溫情的社區活動，與業主攜手，打造出一座溫馨和諧、蓬勃向上的“美麗社區”。

7、分發禮品并合影留念：

感恩節活動到此就結束了!最后，再次感謝各位業主朋友們百忙之中趕來參加我們的活動。我們也為各位準備了一些小禮品，下面請我們的工作人員進行分發。最后大家一起合影留念。

八、活動結束：

工作人員負責現場衛生的打掃。

九：活動總結。

各項目將此次活動的舉辦的成功、經驗和不足之處進行總結分析，并寫一篇活動總結，在活動結束后2天內將活動現場照片和活動總結發至*部。

感恩節活動策劃書大學生篇八

業主及客戶

4月1日，x地產開始全面啟動主題為“愛心滿，和諧新生活”的“愛心工程”系列活動。

活動內容一：x地產設置了“愛心工程”的機構和人員，在x地產客戶俱樂部“會”下設“愛心會”分會。

活動內容二：推出“愛心5+6，送大禮”禮包套餐及系列大型品牌活動。

活動內容三：愛心工程“包括希望愛心、教育愛心、健康愛心、文化愛心”四大板塊，每個板塊又包含一系列的活動及舉措，包括置業獻愛心、少兒接力棒夏令營、希望家庭溫情之旅等活動。

活動內容四：x地產“元旦黃金月”同時啟動。旗下主力樓盤東方夏灣拿花園、羅馬家園、珠江俊園、馬賽國際公寓、半山雍景苑、珠江美廬等聯袂推出全新組團和全新產品。

策略分析

進入11月，各發展商開始做好沖刺“元旦”黃金周的準備。x地產以“愛心工程”揭開“元旦黃金月”大幕，在促銷的同時，也推動了慈善事業的發展，體現了企業的社會責任感，有力地提升了品牌價值。

感恩節活動策劃書大學生篇九

在這個充滿感恩的節日里，除了對身邊親朋好友的感恩外，我們也要感恩我們的客戶，是他們的加盟，才能使我們的企業不斷的進步和發展。此次“感恩節客戶關懷”的`活動，不只是關懷客戶，同時也關懷他們所關懷的人們，讓客戶喜歡，留在，把他們身邊的人也一起帶到。

所有進店保養客戶。

感恩節前10天【11月18日——11月28日(感恩節)】。

1、客休區(一樓、二樓)。

2、售后服務前臺。

1、提前5天做物料準備(11月13日)——林惠芬。

2、提前5天做活動通知(11月13日)。

活動一：所有客戶均可到我們的客休區前臺領取明信片，寫上祝福語，可由我們代為郵寄至客戶想要感恩的人手里。

活動二：福卡客戶可享受福卡積分翻倍。

1、現場立牌展示；

2、短信通知；

3、郵件通知；

1、物料：明信片、感恩墻等；

2、郵寄費用；

3、短信通訊費；

4、福卡積分贈送；

1、統計活動期間客戶進廠量增長情況；

2、針對參與客戶問卷回訪(問卷待設計)；

3、活動效果分析；

附件一：“感恩留言”員工關懷活動。

同時推動“感恩節客戶關懷”活動更加順利的進行，同時我們在員工內部展開“感恩留言”活動。邀請我們的員工，以本人親歷的感受，用充滿激情、感恩的語言，表達自己對父母，對好友，對豐駿，對客戶的感激之情。

活動內容：在客休區臨時設置一面感恩墻，將同事留言貼在上面，給到所有人閱讀瀏覽，同事可自愿去投票，同時邀請客戶參與投票。

活動獎項設置：一等獎：1名二等獎：2名三等獎：5名活動獎勵：證書、小獎品評選方式：采用群眾自愿投票和評委投票相結合的方法。

本次活動口號“感恩第一，比賽第二；文采其次，重在參與”

感恩節活動策劃書大學生篇十

現在的中國社會老齡化越來越嚴重，子女由于工作繁忙很少與老人在一起，有關部門也關注到老年人增長的情況，老齡化嚴重等，在生活上也給予了老人很多的幫助。但是老年人生活過于平淡，需要我們年輕人給他們帶來活力，讓他們感受到時代的氣息，感受到人情的溫暖。

＂感恩節，與愛同行＂敬老院之行

現在的中國社會老齡化越來越嚴重，子女由于工作繁忙很少與老人在一起，有關部門也關注到老年人增長的情況，老齡化嚴重等，在生活上也給予了老人很多的幫助。但是老年人生活過于平淡，需要我們年輕人給他們帶來活力，讓他們感受到時代的氣息，感受到人情的溫暖。

1、豐富敬老院老人們的生活，給于他們精神上的滿足；

2、增強學生和老人的溝通能力，便于以后關愛自己的親人；

3、通過這次集體的活動引起社會的關注，讓更多的人來關心老人的晚年生活。

4、通過活動來增進各委員之間的感情，增強本部門成員的團結之心及工作能力；

1、目的地：xxx福利院

2、將我們的方案和院長交流，熟悉活動場所有流程，并就相關問題與敬老院的管理方取得一致。

1.確定活動時間：11月xx日

2.參加活動人員：小區中學生和大學生

3.前期準備：

（1）宣傳部出幾期海報，制作橫幅進行宣傳本次活動。

（2）各部上報參加本次活動的人員至秘書處，制定本次活動預算。

（3）文娛部負責排練幾個適合老年人觀看的節目。（歌舞表演、樂器演奏等）

（4）利用網絡對本次活動進行宣傳。

（5）確定各個項目的負責人。

（6）與xx電視臺等媒體取得聯系，擴大本次活動的社會影響力。

1.舉止要大方得體，注意措詞用語，切忌在敬老院內大聲喧嘩并注意活動中老人的情緒變化。

2.及時準備各種道具，同時注意往返及活動中的安全。

3.遵守紀律，聽從指揮，注意安全。

x

xxxx自成立以來，一直致力以“奉獻愛心，服務社會”為共同目標，以“奉獻友愛和諧永恒”為宗旨，以“將愛傳播”為理念。堅定走進社區走向社會，用心為社會服務，用愛感動社會，傳承歷史的博愛精神。在感恩節來臨之際，我們策劃了一次活動，具體如下：

xxxx自成立以來，一直致力以“奉獻愛心，服務社會”為共同目標，以“奉獻友愛和諧永恒”為宗旨，以“將愛傳播”為理念。堅定走進社區走向社會，用心為社會服務，用愛感動社會，傳承歷史的博愛精神。我們六大高校學生走出校園，走進社區，深入社區，服務社區，服務他人，服務社會，鍛煉自我。

大學生奉獻社會，感恩服務社區

20xx年11月xx日10：00

xxxx

xxx各社區居民

xxxxxxxx

（一）開幕儀式：文藝匯演

（2）地點：xxxxx

（3）節目：節目清單

（4）準備所需物品

（二）各協會系列活動內容：（系列活動同時進行）

1、義務維修：

（2）維修對象：小區住戶及附近居民等社會各界人士

（3）維修內容：

（4）宣傳形式：

發宣傳單，用廣播設備廣播，橫幅，海報，愛心卡片，宣傳板，通知，回執單

（5）物品：維修工具、登記便簽、橫幅1條、桌子15張、凳子20張、電源

2、急救知識宣傳：

（2）形式：現場宣傳單講解、人模演示、邀請觀眾參與，學習急救技能、急救有獎問答

（3）內容：急救知識的講解，包括骨折包扎、人工呼吸演示、cpr操作等

（4）前期準備：確定好人員發放傳單，講解海報，急救演示，有獎問答。安排機動人員維護現場秩序。

（5）準備物品：急救用品，桌子3張，展板，音響，海報，宣傳單，獎品等。

（一）活動分工：

活動總負責協會：xxxx

活動總負責人：

1、由活動總負責人聯系好_各社區主任，確定好各個活動的前期準備

2、活動開幕文藝匯演：各高校社團根據自身的特色和實際情況至少排練好1個節目，為當天匯演做準備。

3、各個活動板塊由各社團自己組織策劃做好活動的準備工作。

（二）前期宣傳：

1、宣傳方式：手繪海報、噴繪、網絡

2、宣傳策略：

（1）由總負責協會做幾張總的介紹本次活動和六校聯盟的噴繪，總概括的噴繪將提前幾天在各社區內和xx進行展示。

（2）活動將由社區負責人組織在社區內進行提前宣傳

（3）活動將在各協會網站和各高校內進行宣傳。

感恩節活動策劃書大學生篇十一

：12月3日（三）早上（配合學校行程在感恩節的下一周舉行）。

：在12月3日（三）早上，綜合活動課時間，由專業的『英語說故事團隊』，以說故事方式帶領小朋友認識美國感恩節的由來。

電腦課，由電腦老師指導查閱感恩節的故事并指導感恩卡的制作。

綜合課程，由各班級老師配合課程進行感恩教育及感恩卡的布置。

英語課，由英語老師教導英語的『點餐方式』及『用餐禮儀』，以英語進行整個感恩餐會的點餐活動。

傳統的感恩節大餐包括了『烤火雞』，『烤洋芋泥』，烤紅薯泥，青豆和比司吉等等。最後的『甜點』當然有應景的南瓜派，也可以準備核桃派或蘋果派。在這一天家人團聚，享用豐盛的火雞大餐。就像中國人過春節時會回家和家人團聚一般，感恩節成了美國人非常重視的家庭節日。

感恩餐會：炸雞chicken（烤火雞的代替品）。

薯條frenchfries（烤洋芋泥的代替品）。

蘋果派applepie以及紅茶tea（甜點）麥當勞公司協助辦理。

：每位小朋友70元。

感恩節活動策劃書大學生篇十二

通過為期一個月的活動，讓孩子自己用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師，朋友或者對手，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對，感恩節活動策劃方案。那么，他們就會明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭；你笑她也笑。當你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。

一、活動時間：20xx年11月（11月的第4個星期四是感恩節）。

二、活動地點：學校內。

三、活動前期準備

1．利用網絡和圖書館收集有關感恩節的背景知識，相關故事，歌曲征集等。

2．購買“黃絲帶”，用于征集“感恩箴言”。

3．打印宣傳資料，評分表等。

4．校園環境布置：黑板、海報等。

5．學生會干部開會分工，深入到各個年級，保證活動的影響力與完整性。

6．制定好活動計劃，時間、地點、負責人落實到位。

7．《感恩的心》手語版演員的到位（教師和學生）。

8．購買獎品。

四、活動過程

在11月份的第一個晨會上，進行《學會感恩》的演講，同時也是對全校師生進行活動的宣傳發動，正式拉開了感恩節系列活動的序幕。

之后，我們圍繞四個“一”展開活動。

1． 瀏覽一次感恩節網站。

因各班校園網全面開通，所以要求同學們利用班會時間，瀏覽感恩節網站，了解感恩節的相關知識，并結合《學會感恩》這篇文章談自己的觀點與認識。

2． 讀一篇《感恩的心》故事。

有一個天生失語的小女孩，爸爸在她很小的時候就去世了。她和媽媽相依為命。媽媽每天很早出去工作，很晚才回來，規劃方案《感恩節活動策劃方案》。每到日落時分，小女孩就開始站在家門口，充滿期待地望著門前的那條路，等媽媽回家。媽媽回來的時候是她一天中最快樂的時刻，因為媽媽每天都要給她帶一塊年糕回家。在她們貧窮的家里，一塊小小的年糕都是無上的美味了啊。

每一個看完這個故事的孩子都會有自己的感想，而我也相信在他們的心中絕不僅僅是感動。小女孩的不幸遭遇令我們同情，她的堅強與執著更令我們震撼。無論何時，只要想起這個小女孩，我們就有理由要求自己用一顆感恩的心去面對生命中的坎坷辛苦。無論多大風雨，學習上遇到再大的困難，都勇敢地去面對，永不放棄。

3．唱一首《感恩的心》歌曲。

我來自偶然，象一顆塵土

我來自何方，我情歸何處

誰在下一刻呼喚我

天地雖寬，這條路卻難走

我看遍這人間坎坷辛苦

我還有多少愛

我還有多少淚

讓蒼天知道

——我不認輸

感恩的心，感謝有你

伴我一生

——讓我有勇氣做我自己

感恩的心，感謝命運

花開花落

——我一樣會珍惜

課間時候，這首歌會不斷地回響在我們的校園中，每一個同學都要會唱。同時我們利用校園網在每個班級播放這首歌的手語版，讓同學們一邊唱一邊做手語，用心去感受每一段旋律，每一句歌詞。我們甚至要求同學們把這首歌教會給他們的父母親朋，教會給他們身邊更多的人，讓我們一起用一顆感恩的心來歌唱來生活，我們會發現這個世界充滿了愛與希望。

4．寫一段祝福，將感激銘記心中。

寫一段祝福’是要求同學們將自己想要感激的人或事寫在我們統一發放的黃絲帶上。然后在感恩節的這一天將黃絲帶系在我們的校園中。當一個孩子懷著一顆誠摯的心寫下自己的感激之情，我想他已經理解了我們活動的全部意義。

之后，我們會對同學們寫的所有的感恩箴言進行評比，從中挑選出“校園十佳感恩箴言”，被選中的同學還可以獲得精美禮品一份。

五、活動意義（后記）

這項活動為期一個月，同學們的熱情，我們始料未及。那一條條隨風飄動的黃絲帶，那一次次流淌在校園的《感恩的心》，仿佛讓我們的心靈也接受了一次洗禮。我們也以一次主題晨會為這次活動劃上了圓滿的句號。晨會上，同學們又一次聆聽了那感人至深的故事，十位最佳箴言的獲得者走上講臺，向全校師生講述他們的箴言內容并接受校領導的頒獎，而師生同臺表演的手語版《感恩的心》更是把整個晨會推向＊＊。許多在場的領導老師不由地發出了“情到深處淚自流”的感嘆。而這項活動在我校年底進行的校園十大新聞評比中，獲得了老師同學的一致好評。

感恩節活動策劃書大學生篇十三

活動目的：

媽媽生育寶寶是多么的不容易啊！特別是懷胎十月時，媽媽挺著大肚子行動非常不便，每天除了堅持認真工作、做家務，還要格外留心寶寶的安全，她的心每時每刻度牽掛著我們。

今天我們也來當一回勤勞、負責的媽媽，通過護蛋行動體驗做媽媽的辛勞，感受媽媽為我們的'付出。

活動步驟：

1、講清活動的意義和要求：每個人都當一回“媽媽”，這一天不管你做什么事，“雞蛋寶寶”始終不能離開你的身上，看看誰是最細心、最有責任感的媽媽，能夠讓自己的“雞蛋寶寶”安然無恙。

感恩節活動策劃書大學生篇十四

活動背景：“感恩節”作為西方一種傳統的節日，卻在我國有著廣大的群眾基礎，常懷感恩之心的人是最幸福的，要感謝我們的父母、老師、朋友、還有我們周圍的一切，因此，我們決定在“感恩節”開展一系列圍繞“感恩”為主題的活動。為的是能讓本院全體師生了解感恩，關注感恩，學會感恩。能進一步宣傳感恩這一社會舉動，讓感恩之歌在身邊響起，筑就更加和諧的校園。

一、活動主辦單位：：江西交通學院建筑系團總支青協。

二、活動參與對象：江西交通學院全院師生。

三、活動地點：綜合樓門口以及第二食堂門口。

四、活動名稱：“系絲帶愛心花，傳祝愿”，活動。

五、活動目標：提高感恩意識，發揚感恩之心，構建和諧校園。

六、活動時間：11月24日中午。

七、活動開展：“系絲帶愛心花，傳祝愿”活動青協協會于11月25日在綜合樓開展活動。志愿者一邊向路過的同學或老師宣傳一些有關感恩節的知識，向他們分發“黃絲帶”和彩色紙，讓他們把感恩祝愿語寫在“黃絲帶”上和親手折好的`花系好，并告訴他們我們會將把他們的祝愿品掛在一棵“感恩樹”上或是讓他們親自掛。活動結束前，我們將所有的感恩祝愿品一起掛在事先選好的“感恩樹”上，并拍照留念。

八、活動前期準備：“系絲帶愛心花，傳祝愿”活動。

1、活動人員安排：

活動總負責人2人;(廖xxx張學習)。

活動場地負責人員(張xxx);。

橫幅1人負責(付xxx);。

海報宣傳組負責(付xxx);。

材料準備4人(組織部);。

現場布置準備工作人員10人(組織部加宣傳部);。

安排現場秩序維護人員(劉學習);。

簽到人員(呂學習);。

應急人員(所有參加活動的工作人員聽從總負責安排);。

折花培訓指導人員(劉學習);。

后勤負責人員(周學習);。

攝影負責人員(張學習)。

內部每個成員參與活動;每個小組負責人做好各自工作;。

2、活動材料：課桌，椅子，宣傳單，海報，照相機，絲帶，筆，彩色紙，膠水，橫幅，

3、活動經費預算：橫幅25元，折紙15元、絲帶30元，膠水10，、元共合計。80。

橫幅名字：發揚感恩之心，構建和諧校園。

11月25日，中午志愿者在綜合樓門口集合。

2.活動內容：

1)宣傳感恩節的來歷，目的，意義。

2)發放絲帶，讓大家在絲帶上寫一句最想對要感恩的人祝愿語，并親自折花扣好掛在樹上，代表我們對他們的感恩。

3)鼓勵大家在感恩節這天，拿出手機，給遠在千里或近在身邊的家人送上祝福。

九、活動中存在問題：天氣情況，活動時間，制作“花”所需的材料的數量不能十分準確，做“花”的培訓人員須培訓。

十、活動的應急措施：“系絲帶愛心花，傳祝愿”活動如遇雨天場地改在十足前舉行。每項活動中如出現一些活動材料不足時，由幾名應急名人員處理。

十一、活動結束：整理場地衛生，整理現場，收拾材料器具。

十二、活動總結：活動結束后總結報告。

注：活動經費以及人員安排還存在一些不足需要補充。