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2023年努力勵(lì)志演講稿 努力的勵(lì)志演講稿(大全9篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-22 13:46:06
2023年努力勵(lì)志演講稿 努力的勵(lì)志演講稿(大全9篇)
時(shí)間:2023-11-22 13:46:06     小編:碧墨

演講作為人類(lèi)一種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),它必須具備以下幾個(gè)條件:演講者、聽(tīng)眾、溝通二者的媒介以及時(shí)間、環(huán)境。那么演講稿該怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦惱吧。以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

努力勵(lì)志演講稿篇一

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

當(dāng)生活的重?fù)?dān)讓所有人“側(cè)身西望長(zhǎng)咨嗟”時(shí),你是否還能保留心中的一方凈土,尋求一種屬于自己的心靈力量?當(dāng)物質(zhì)追求充盈整個(gè)世界時(shí),你是否還有勇氣,去體味真摯的精神之光,讓自己不斷前行?此二者,皆出于“追星”之題。

星光熠熠,給予溫暖正能量。動(dòng)人心弦的樂(lè)聲傳來(lái),你是否還記得那個(gè)“只吟心中樂(lè),不聞躁世聲”的陳楚生?“我不是一個(gè)有能力把自己折騰得風(fēng)生水起的人。”他輕聲說(shuō)。“這個(gè)項(xiàng)目和公益是掛上鉤的,錢(qián)會(huì)有一部分捐給山區(qū)的孩子,所以我才來(lái)參加這個(gè)節(jié)目”。“不爭(zhēng)不搶?zhuān)[忍謙遜”是陳楚生的標(biāo)簽,他擅于為細(xì)節(jié)賦予意義,用真實(shí)訴說(shuō)心靈的故事,用平和的心態(tài)推卻萬(wàn)丈狂瀾。自然贏得大眾的欣賞他的粉絲團(tuán)體表示:陳楚生符合這個(gè)時(shí)代對(duì)偶像的定義,他用自己的故事來(lái)講給我們道理,他不焦不躁地靜觀人情事故,勇敢地面對(duì)人生磨難,他是我們一生的偶像,我們會(huì)努力成為他那樣的人。

追星的意義瞬然體現(xiàn),不必去靠近那顆星,因?yàn)槲覀兛梢栽谶h(yuǎn)處感受到他身上的溫暖力量,不必走進(jìn)他的人生,可我們?nèi)钥释兊萌缢阏鎸?shí)而善良,由此借星光之余溫,學(xué)習(xí)處世品質(zhì),照亮前行路途。

回望歷史的長(zhǎng)河,一身白色青衫,幾點(diǎn)青墨點(diǎn)染,納蘭容若何嘗不是人們的心靈的偶像?山還是一樣的翠綠,水一如往昔般澄澈,只是多了容若風(fēng)流而略顯單薄的身影。“人生若只如初見(jiàn),何事秋風(fēng)悲畫(huà)扇”寫(xiě)給友人顧貞觀的話(huà)正道出對(duì)友誼的重視,憂(yōu)傷但深情;“一生一代一雙人,爭(zhēng)教兩處銷(xiāo)魂”對(duì)情感的執(zhí)著在詞中盡顯,些許無(wú)奈但卻溫婉。視容若為偶像,我們也許只能懷著一種凡夫俗子的態(tài)度去揣度他作詞時(shí)的心情,但我們可以在走近他的過(guò)程中充實(shí)自己,借星光之力,豐富個(gè)性學(xué)識(shí),點(diǎn)亮前進(jìn)燈盞。

然而,追星不是瘋狂支持,盡花金錢(qián),而是讓我們理性地尋找心靈的寄托,給予自己動(dòng)力。為了追星而跟蹤偶像,違法犯罪的行為斷不可取;為給偶像慶生而送百萬(wàn)大禮的做法也必須拒絕,理性追星方為上計(jì)。

夜空中群星閃爍,你依舊能找到心中那最亮的一顆。尋找心靈力量,體味精神之光。讓我們一起學(xué)習(xí)處世品質(zhì)、充盈個(gè)性學(xué)識(shí),借星光之力,努力前進(jìn)。

努力勵(lì)志演講稿篇二

親愛(ài)的老師同學(xué)們:

大家早上好!

我是心理輔導(dǎo)室的王老師。今天我講話(huà)的主題是《奮斗的青春最美麗》。

我相信,在場(chǎng)的我們都記得運(yùn)動(dòng)會(huì)最拉風(fēng)的項(xiàng)目:迎面接力賽,我們?yōu)槲覀兊膮①愅瑢W(xué)吶喊助威,我們?yōu)槲覀兊膮①惤處熍叵佑?今天的你我站在迎接期中考試的賽場(chǎng)上,這更是一個(gè)充滿(mǎn)活力年青的戰(zhàn)場(chǎng),我們將與過(guò)去的我們,與我們的同學(xué)小伙伴們來(lái)一場(chǎng)新的迎面接力賽。心理學(xué)研究表明,人往往是在和自己的同年人、同期生相比時(shí)才能獲得最大的幸福感和滿(mǎn)足感。你看,比你優(yōu)秀的人,還在努力;比你暫時(shí)落后的人,還在沒(méi)有放棄;你還有什么借口不堅(jiān)持下去。“世界上最恐怖的事就是比你優(yōu)秀的人比你更努力”!因此,夢(mèng)想還是要有的,萬(wàn)一你一加油就實(shí)現(xiàn)了呢!沖呀(鴨)親愛(ài)的童鞋們!

期望我們?cè)谇啻豪铮軋?jiān)持用拼搏為自己注解,用奮斗為成功奠基。所以,奮斗是青春最美麗的底色,沒(méi)有奮斗的青春是蒼白的,沒(méi)有可供回憶的青春是悲哀的,只有奮斗才能展現(xiàn)青春的絢爛多彩。“青年者,人生之王,人生之春,人生之華也”。人們歷來(lái)把青春視為花朵一般美麗、黃金一樣寶貴。古今中外,但凡有作為、有成就的人都是從青少年時(shí)期打下基礎(chǔ)、嶄露頭角,做出了重大貢獻(xiàn)。我們又有什么理由不去珍惜青春年華,抓住時(shí)間駿馬的韁繩,去拼搏、去奮斗呢?難道要等到青春老去,再悲哀的唱起《老男孩》:青春如同奔流的江河,一去不回、來(lái)不及告別,只剩下麻木的我沒(méi)有了當(dāng)年的熱血。這學(xué)年我作為上元1988級(jí)的學(xué)子,牽手20級(jí)的學(xué)子和20級(jí)的學(xué)子,每一天你們的青春活力感染著我,謝謝你們;我們都是上元人:我們積極向上,元?dú)鉂M(mǎn)滿(mǎn)。我相信,通過(guò)我們?nèi)w老師與同學(xué)們的努力,我們能記得學(xué)校是自己一生當(dāng)中到過(guò)的最美好的地方!讓我們的青春在奮斗中閃光!

同學(xué)們我們又是何其幸運(yùn),在最美的年華,在最該奮斗的年紀(jì),和我們的同學(xué)在一起。我們的青春印刻在書(shū)聲朗朗的教室里,我們的青春跳動(dòng)在綠草茵茵的操場(chǎng)上,我們的青春飛揚(yáng)在豐富多彩的活動(dòng)中,我們的青春更浮現(xiàn)在老師殷切的目光里。我們奮斗過(guò)的青春留在上元的每一個(gè)角落,是我們的學(xué)校和老師,讓我們的青春無(wú)悔,讓我們的青春更有意義!

火山噴發(fā)過(guò),熔巖才會(huì)定格為堅(jiān)硬的巖石;流星飛馳過(guò),天空才會(huì)閃耀著美麗的弧線(xiàn);人生奮斗過(guò),生命才會(huì)烙下堅(jiān)實(shí)的印記。正如《功夫熊貓》的臺(tái)詞所說(shuō):yesterdayishistory。tomorrowismystery。todayisagift。thatswhyitscalledthepresent。昨天是歷史,明天是神秘未知,而今天則是一份禮物。這就是為什么被稱(chēng)作“活在當(dāng)下”原因。

讓我們活在當(dāng)下,為夢(mèng)想揮灑青春的熱血,書(shū)寫(xiě)屬于我們的輝煌春秋!讓上元為我們奮斗的青春自豪!

老師們、同學(xué)們:

大家好!今天我演講的題目是:點(diǎn)一盞感恩之燈,小學(xué)生勵(lì)志成才演講稿。

鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓他飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗枴6覀儜?yīng)當(dāng)感恩,為那無(wú)私的雨露、寬厚的天空、博愛(ài)的大地,更為那人間的無(wú)盡恩情。班的趙振豪。我是一個(gè)充滿(mǎn)自信,樂(lè)觀向上的陽(yáng)光男孩。首先我想給大家講個(gè)故事,有一個(gè)牧羊人,帶著兩個(gè)兒子去牧羊,一群大雁在天上飛,孩子說(shuō)“我要能飛就好了”,爸爸把孩子們帶到山頭上,爸爸說(shuō)“只要想飛起來(lái)就一定能飛起來(lái)”。孩子朝思慕想要上天,最后終于上天了,他們就是美國(guó)的萊特兄弟!1903年12月的一天,他們懷惴著飛翔的夢(mèng),制造的世界上第一架飛機(jī)“飛行者號(hào)”飛上了天空,圓了人類(lèi)千年的飛翔夢(mèng)!

今天我在國(guó)旗下演講的話(huà)題就是我優(yōu)秀我有自信心。自信是一粒生命的種子,深藏在人心里,隨時(shí)都可能發(fā)芽,并開(kāi)出絢爛奪目的花朵。自信是一縷陽(yáng)光,時(shí)刻照亮著人生的坐標(biāo),輝煌著人生的旅程。自信是愚公移山的信念,是精衛(wèi)填海的毅力,是夸父追日的勇氣,自信更是對(duì)自我超越。其實(shí),自信就在身邊,如影隨形。相信自己一點(diǎn),再多一點(diǎn),心中無(wú)敵,便無(wú)敵于天下。自信的力量是無(wú)窮的,自信能創(chuàng)造奇跡。我們生而平等,但我們可以用知識(shí)改變命運(yùn),用自信開(kāi)創(chuàng)未來(lái),沒(méi)有不能征服的難題,更沒(méi)有不能攀登的高峰,我們也要相信自己才能贏得未來(lái),我們的未來(lái)需要我們用自信去譜寫(xiě),請(qǐng)大家時(shí)刻記得:iamwhoiam!我就是我!我自信,我精彩!

親愛(ài)的同學(xué)們,老師們:

莊嚴(yán)的國(guó)歌聲中,抬頭注視五星紅旗,它正在微風(fēng)中招展,一片火紅是那么富有朝氣和活力,那么的催人上進(jìn),讓我們不僅想起許多……陽(yáng)光下的綠茵場(chǎng),升起陣陣硝煙,面對(duì)一個(gè)個(gè)矯健的身影,我們的心也隨之沸騰,但最令我們?yōu)橹袆?dòng)的,是那拼搏的勁頭。

拼搏,應(yīng)是每一個(gè)真正的人所應(yīng)具有的精神。面對(duì)迎面而來(lái)的每一個(gè)困難,我們要做的是什么?是退縮嗎?不,我們需要的是拼搏。拼搏,就是在困難面前不低頭,在壓力之下不逃脫,在坎坷路上往前走。拼搏不是一時(shí)心血來(lái)潮,不是空喊號(hào)子,拼搏是長(zhǎng)期的,需要用堅(jiān)韌的毅力來(lái)維持,需要讓堅(jiān)定的信心來(lái)導(dǎo)航。我們今天的學(xué)習(xí),便是人生一個(gè)漫長(zhǎng)的考驗(yàn),對(duì)于我們來(lái)說(shuō),長(zhǎng)期的努力固然重要,但拼搏精神也必不可少,它使我們?cè)诔煽?jī)的肩頭上邁向另一個(gè)目標(biāo),它使我們的追求無(wú)止無(wú)境。

在經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的現(xiàn)代社會(huì),每一個(gè)人都面臨著“適者生存”的嚴(yán)酷競(jìng)爭(zhēng),那就需要提高自己,完善自己,奮力拼搏。不要逃避壓力,因?yàn)槟遣皇墙鉀Q總問(wèn)題的根本途徑,我們要做的只有一點(diǎn),便是:不斷上進(jìn)。也許你已經(jīng)感到十分疲憊,也許你感到自己的力量已到盡頭,那么,朋友,讓我們?cè)倏匆豢礋熛鯊浡淖闱驁?chǎng),看,這球多么有力而迅猛,幾乎沒(méi)有被阻擋的可能,但隊(duì)員們毫不猶豫的高高躍起,用自己的身體去抵擋,此時(shí),他在想什么呢?是自己跳得不高,根本沒(méi)有希望呢?還是不能瞄準(zhǔn)呢?不,時(shí)間不容許他再多想些什么,他只知道,自己在全力擋球,一定會(huì)成功!同學(xué)們,今天我們站在國(guó)旗下,應(yīng)讓那永不退色的火紅把我們的心重新點(diǎn)燃。

拼搏吧,做生活的強(qiáng)者,始終不忘記拼搏才能贏!我的演講結(jié)束了,謝謝大家。

尊敬的老師、同學(xué)們:

大家好!

音樂(lè)家貝多芬,很小的時(shí)候就飽受疾病的折磨,二十六歲時(shí),還不幸失去了聽(tīng)覺(jué),可是這位偉大的作曲家,并沒(méi)有因?yàn)檫@種種困難而氣餒,而是發(fā)出了“要扼住命運(yùn)的喉嚨”的吼叫,憑借著他拼搏的精神,努力的向上攀登,最后,終于登上了他人生拋物線(xiàn)的點(diǎn)。

法國(guó)作家巴爾扎克,雖然生活條件不好,可是卻立下了:“彼以劍峰創(chuàng)其始者,我以筆鋒竟其業(yè)。”的遠(yuǎn)大志向。為了達(dá)到這個(gè)目的,他努力奮斗,最終寫(xiě)成了《人間喜劇》等作品,站在了自己用拼搏艱辛一點(diǎn)一點(diǎn)繪出的美麗拋物線(xiàn)的點(diǎn)。

徐霞客頑強(qiáng),不怕危險(xiǎn),一生在外游覽40多年,寫(xiě)成了著作《徐霞客游記》,為后人留下了寶貴的地理資源;李時(shí)珍,司馬遷等等,這些偉人們的成功,背后隱藏的,難道不是拼搏,不是努力,不是奮斗嗎?古往今來(lái),這樣的事例舉不勝舉,也許就發(fā)生在我們身邊。

有句話(huà)說(shuō)的好:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能隨隨便便成功!”為了我們美好的明天,學(xué)習(xí)愚公精神,努力奮斗、勇于拼搏吧!

謝謝大家!

親愛(ài)的老師同學(xué)們:

大家早上好!

奮斗的動(dòng)力來(lái)源于自己的野心。野心越高,奮斗的動(dòng)力就越堅(jiān)持,越強(qiáng)大,生活就會(huì)越有活力。當(dāng)年我年少時(shí),從江南水鄉(xiāng)進(jìn)入沙漠戈壁從事國(guó)防科研,抱著為共和國(guó)富強(qiáng)而奮斗的想法。我知道我要做的是支持祖國(guó)和人民,在那里我可以充分發(fā)揮我的人生價(jià)值。

所以,盡管羅布泊的水很苦,風(fēng)很大,蚊子很多,生活條件很差,但我還是覺(jué)得那段時(shí)間是我的黃金時(shí)代,我的生命力比以往更加旺盛。因?yàn)槲仪宄闹溃瑖?guó)家的需要是我生命的價(jià)值,是我?jiàn)^斗的動(dòng)力,是我生命的生命力。

從1991年夏天開(kāi)始,我開(kāi)始到北京、新疆、陜西等地旅游,每年花四個(gè)多月的時(shí)間進(jìn)行學(xué)術(shù)交流、技術(shù)指導(dǎo)和科技研究。像我這樣一個(gè)只有一只眼睛一個(gè)腎的老人,既能拖累別人,又能為國(guó)家盡一點(diǎn)余熱,讓我感到欣慰。由此,我越來(lái)越覺(jué)得,只有奮斗才能支撐起自己的精神,才能激發(fā)生命的潛能,才能煥發(fā)戰(zhàn)勝疾病的勇氣。

奮斗帶來(lái)快樂(lè),讓人朝氣蓬勃,永遠(yuǎn)年輕。退休17年以來(lái),業(yè)余時(shí)間一直很忙。發(fā)表專(zhuān)著5部,總額250多萬(wàn),完成國(guó)防科研基金項(xiàng)目7項(xiàng),獲國(guó)家科技進(jìn)步獎(jiǎng)9項(xiàng)。退休9年,入選中國(guó)工程院院士,目前仍負(fù)責(zé)6項(xiàng)研究基金項(xiàng)目的研究工作。我曾經(jīng)對(duì)勸我安心休息的兒子說(shuō):“只有有了事業(yè),我的生活才能繼續(xù),我的生活才能有趣。”

現(xiàn)在有些年輕人的工作生活條件比我們當(dāng)時(shí)好很多,但是整天滿(mǎn)腹牢騷,埋怨別人,年輕卻毫無(wú)生氣,有些人嬌氣得承受不了絲毫的風(fēng)浪。疾病的根源是什么?我覺(jué)得關(guān)鍵是“缺鈣”——,缺少奮斗精神的“鈣”。好的環(huán)境雖然能幫助人成就事業(yè),但也容易讓人滋生懶惰的習(xí)慣,產(chǎn)生貪圖安逸享受和攀比生活待遇的想法。

只有有遠(yuǎn)大志向和不懈奮斗精神的人,才能生活在良好的環(huán)境中,才能做好工作;只有那些堅(jiān)持青山不放松的奮斗者,在回首往事的時(shí)候,才會(huì)不后悔自己的過(guò)去,只有這些奮斗者,才會(huì)永遠(yuǎn)年輕!

謝謝大家!

努力勵(lì)志演講稿篇三

親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

大家好!

人生如戲,高潮便是青春。

青春令人留戀,也令人困惱。它向征著奮斗,拼搏,不敗。

青春給予我們快樂(lè)、與同學(xué)相處,感受友誼。與父母知心,感受親情。與老師溝通交流,感受老師對(duì)我們的無(wú)限期望。

這奮斗,在天空,鳥(niǎo)兒們竟相飛翔,在廣闊的藍(lán)天之間,自由翱翔。與它的伙伴們,相互追趕,不愿落后,累了,便在樹(shù)梢枝頭停歇,望著遠(yuǎn)處,片刻便撲動(dòng)著雙翅向前趕去。這奮斗,在大地,小草頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著,俗話(huà)說(shuō):野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。即使是在冬天,即使有冬風(fēng)無(wú)情地吹拂它們怒力生長(zhǎng)著,不畏艱難與惡劣的環(huán)境,與同伴互竟互生。這奮斗是青春,這頑強(qiáng),是生機(jī),在亂倒之后,僅一時(shí),便又生長(zhǎng)了起來(lái)。

唯有堅(jiān)持,方有勝者。面對(duì)青春,更多的是不同以往的更加艱難的考驗(yàn)與挑戰(zhàn)。這磨練了自身,也磨練了意志。前進(jìn)的路上,多了絆腳,也多了墊腳石。克服了他們,也就在無(wú)行之中磨練了自己。青春重在一念間的選擇,這種選擇,決走了心態(tài),從而也就決定了成敗。

青春給予我們的是美好的,同時(shí)也賦予了我們選擇未來(lái)的機(jī)會(huì)。等待我的將是那整裝待發(fā)的活力與蓬勃,奮斗造就了更完美的青春,沒(méi)有被奮斗的汗水洗禮過(guò)的青春是不圓滿(mǎn)的,沒(méi)有燃燒過(guò)激情的人生是飽含缺陷的。

我的演講完畢。

謝謝大家!

此致

敬禮!

xxx。

20xx年xx月xx日。

努力勵(lì)志演講稿篇四

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

今天,我很榮幸站在這個(gè)舞臺(tái),來(lái)表達(dá)我從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在一些淺薄的看法,即使與和諧無(wú)關(guān)。

一位美國(guó)演說(shuō)家說(shuō):兩個(gè)小時(shí)的演講不用準(zhǔn)備,15分鐘的演講準(zhǔn)備一星期,3分鐘的演講要幾個(gè)星期。所以,請(qǐng)?jiān)试S我看著自己寫(xiě)的一些文字,來(lái)帶給你們一些思考,一些感悟。也請(qǐng)你們靜靜地聽(tīng)我講完,不要打斷我,謝謝。

或許你們會(huì)說(shuō),我們都是高考的殘兵敗將,來(lái)上學(xué)只不過(guò)是父命難為。那么,我將替這些人感到悲哀。他們把自己的權(quán)利交給父母,而不是自己駕馭內(nèi)心。這些人,外表看上去還很飽滿(mǎn),但腦子卻是空空的,沒(méi)有思想,沒(méi)有追求,在我看來(lái)無(wú)異于一具行尸走肉。我真的很難明白,為什么游戲會(huì)令這些人通宵達(dá)旦,為什么電視劇會(huì)令他們難于自拔?可能他們連目標(biāo)、自制力都沒(méi)有吧。美國(guó)劇作家鮑西考爾特說(shuō):當(dāng)人們?cè)谡務(wù)撊绾蜗r(shí)間的時(shí)候,時(shí)間正在消磨他們。這讓我想起了一個(gè)故事:溫水中的青蛙。最后的下場(chǎng),想必大家清楚。我有時(shí)甚至想沖他們大罵:你們干脆回家去好了,來(lái)上學(xué),不僅浪費(fèi)你父母的血汗錢(qián),更浪費(fèi)你寶貴的游戲時(shí)間。與其在課堂上呼呼大睡,不如回到家里躺在棺材里睡覺(jué),這樣比較好。可是,我沒(méi)有,我無(wú)法對(duì)他們殘酷,只能在這短短的演講中,發(fā)出我這個(gè)學(xué)期可能的唯一的吶喊。

李開(kāi)復(fù)的第四封信——大學(xué)四年應(yīng)該這樣度過(guò)的開(kāi)篇寫(xiě)到:大學(xué)是人生中最關(guān)鍵的階段。他認(rèn)為,進(jìn)入大學(xué)的人,都應(yīng)該掌握七項(xiàng)學(xué)習(xí):自修之道,基礎(chǔ)知識(shí),實(shí)踐貫通,興趣培養(yǎng),積極主動(dòng),掌握時(shí)間,為人處事。當(dāng)然,我無(wú)法對(duì)你們要求太多,也沒(méi)有資格要求你們。我只能要求自己,每天早上不要睡得太晚,至少在廣播結(jié)束之前打開(kāi)筆記本,看看郵件和博客,瀏覽一下新聞。你們就在床上安心地睡覺(jué)好了,不要早起來(lái)打擾我,讓我度過(guò)最安靜的精神獨(dú)處。我不想玩,也沒(méi)有再玩游戲了,或許我是全校唯一的一個(gè)游戲盲吧。雖然,我不會(huì)玩游戲遭人冷落,但是,我依然過(guò)的很高興,精神上的高興,而不是膚淺的在電腦前變傻。

我有必要重提你們聽(tīng)得都不想再聽(tīng)的兩個(gè)字:堅(jiān)持。世界上沒(méi)有什么能與你堅(jiān)持的力量相比,也沒(méi)有什么力量使堅(jiān)持變得徒勞,更沒(méi)有什么可以詆毀或改變堅(jiān)持的價(jià)值。或許你們不相信,但事實(shí)是,早起,我至少堅(jiān)持到了現(xiàn)在。我想引用一下冰心的那首小詩(shī):成功的花,人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷,而當(dāng)初的芽,卻浸透了奮斗的淚泉,灑滿(mǎn)了犧牲的血雨。百合花也明白,那是極深沉極歡喜所結(jié)的淚滴。我還想用俞敏洪的一段話(huà):雖然我們現(xiàn)在什么都不是,但是只要你有樹(shù)的種子,即使你被踩到泥土中間,你依然能夠吸收泥土的養(yǎng)分,自己成長(zhǎng)起來(lái)。李陽(yáng)不是堅(jiān)持瘋狂成就瘋狂嗎?所以,我們每個(gè)人,都應(yīng)該有夢(mèng)想,有追求夢(mèng)想的堅(jiān)持。記住,心里有夢(mèng)讓你與眾不同,不要把夢(mèng)拴在別人的眼光中。

最后,我還想再提一點(diǎn)就是修養(yǎng)。某年的哈佛迎新辭這樣說(shuō):人可以沒(méi)有教育,但不可以沒(méi)有修養(yǎng)。有修養(yǎng)的人不一定有教育,有修養(yǎng)的人不一定都是大學(xué)畢業(yè)。所以,我希望你們,能優(yōu)雅地生活著,至少不要影響別人,和諧地共處。

如果這短短的演講,能對(duì)你們今后一個(gè)月或是三年的人生有所改變,那么,我將感到非常欣慰。謝謝!

努力勵(lì)志演講稿篇五

大家好!

政治課本上那一句句:“青春不僅僅是隨著年齡的增長(zhǎng)而帶來(lái)的身體變化,它更多的體現(xiàn)在一個(gè)人的心態(tài)氣質(zhì)和想象力……”一個(gè)詞語(yǔ)浮現(xiàn)在我的腦海里,熱情,讓青春有了拼搏,熱情,讓青春有了前進(jìn)的動(dòng)力,熱情,讓青春燦爛。

或許我們會(huì)對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)迷惑,我們也會(huì)在人生道路上一個(gè)個(gè)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)處彷徨,或許我們會(huì)遭遇各種各樣的不幸,但是我們?cè)谌魏螘r(shí)候都不要失去熱情,熱情仿佛就是一個(gè)調(diào)味品,用微笑加料,讓青春像是一個(gè)美味的菜。熱情,讓青春燦爛。

我們常常抱怨上天的不公,抱怨自己沒(méi)有顯赫的家世,沒(méi)有異稟的天賦。在青春的戰(zhàn)場(chǎng)上,我們?nèi)蔽溲b,卻又不知該去向何方。漸漸地,我們失去了自己的方向,沿著父母布下的藍(lán)圖一路逃亡。我們一手撐著深不可測(cè)的夜,一手握筆度量知識(shí)的長(zhǎng)寬。

如果青春是夜空,那么熱情便是繁星,它的點(diǎn)綴讓整片黑幕熠熠生輝;如果青春是畫(huà)板,那么熱情便是畫(huà)筆,它的涂抹讓畫(huà)板精美絕倫。熱情能夠幫助你在較少的時(shí)間里完成更多的事,幫助你做出更好的決定。它能使你顯得更有魅力。在熱情的推動(dòng)下,你會(huì)覺(jué)得你的日子飛一般流逝,你的'成就也來(lái)得尤為迅速。

熱情,讓我對(duì)生活充滿(mǎn)渴望。每天早晨睜開(kāi)眼睛,我都會(huì)感謝上蒼又給我了我一個(gè)明媚的日子。我大口的呼吸著純凈的空氣,我盡情的觀覽著美麗的景色,我自由的憧憬著美好的未來(lái)。在萬(wàn)物的眼里,我就是一條充滿(mǎn)活力的小魚(yú)兒,再清流快樂(lè)的游動(dòng)。熱情,讓我無(wú)限熱愛(ài)我現(xiàn)在擁有的一切。雖然外貌不漂亮,但我卻從不討厭自己的長(zhǎng)相,雖然沒(méi)有顯赫的家庭,但我卻愛(ài)我家如愛(ài)珍寶,雖然學(xué)習(xí)成績(jī)不理想,但我相信有努力就有回報(bào),雖然每天的生活平平淡淡,但誰(shuí)不知,平平淡淡才是真。熱情,讓我對(duì)生活充滿(mǎn)渴望,而渴望則讓我全身所有的細(xì)胞都有了青春的光彩。

人與人之間只有很小的差異,那就是是否充滿(mǎn)熱情。但這種很小的差異卻往往造成了巨大的差別。對(duì)于生活充滿(mǎn)熱情、狂熱投入工作的人,每天早晨一起來(lái)就迫不及待地要將自己發(fā)動(dòng)起來(lái)。他們目標(biāo)明確,總是對(duì)生活充滿(mǎn)渴望又精力充沛,能夠始終堅(jiān)守自己的使命。如此的熱情來(lái)自于對(duì)工作的熱愛(ài)和自己目標(biāo)追求的執(zhí)著。毫無(wú)疑問(wèn),這樣的人肯定是生活中的強(qiáng)者。

對(duì)事業(yè)的熱情造就了一位又一位成功的企業(yè)家;對(duì)真理的熱情催生了無(wú)數(shù)偉大的學(xué)者。聞名遐邇的物理學(xué)家伽利略,誰(shuí)能想到他最初走上的是一條學(xué)醫(yī)的道路。年輕的伽利略對(duì)醫(yī)學(xué)沒(méi)有多大興趣,在醫(yī)學(xué)院的日子里,他孜孜不倦地學(xué)習(xí)科學(xué)、物理學(xué)等自然科學(xué),對(duì)世人眼中的眾多“真理”提出質(zhì)疑。如著名的“鐵球落地”實(shí)驗(yàn),伽利略憑借他對(duì)真理的熱情追求為世人上了生動(dòng)的一課,熱情創(chuàng)造了一位偉大的物理學(xué)家!

熱情是一種巨大的力量,從心靈內(nèi)部迸發(fā)而出,激勵(lì)我們發(fā)揮出無(wú)窮的智慧和活力;熱情是一根強(qiáng)大的支柱,無(wú)論面臨怎樣的困境,總能催生我們樂(lè)觀的斗志和頑強(qiáng)的毅力……沒(méi)有熱情,生命的天空就沒(méi)的色彩,因?yàn)闊崆樽屒啻籂N爛。

此致

敬禮!

xxx。

20xx年xx月xx日。

努力勵(lì)志演講稿篇六

今天國(guó)旗下演講的題目是《拼搏,成功的節(jié)奏》!

音樂(lè)家貝多芬,很小的時(shí)候就飽受疾病的折磨,二十六歲時(shí),還不幸失去了聽(tīng)覺(jué),可是這位偉大的作曲家,并沒(méi)有因?yàn)檫@種種困難而氣餒,而是發(fā)出了“要扼住命運(yùn)的喉嚨”的吼叫,憑借著他拼搏的精神,努力的向上攀登,最后,終于登上了他人生拋物線(xiàn)的點(diǎn)。

法國(guó)作家巴爾扎克,雖然生活條件不好,可是卻立下了:“彼以劍峰創(chuàng)其始者,我以筆鋒竟其業(yè)。”的遠(yuǎn)大志向。為了達(dá)到這個(gè)目的,他努力奮斗,最終寫(xiě)成了《人間喜劇》等作品,站在了自己用拼搏艱辛一點(diǎn)一點(diǎn)繪出的美麗拋物線(xiàn)的點(diǎn)。

古往今來(lái),這樣的事例舉不勝舉,也許就發(fā)生在我們身邊。

有句話(huà)說(shuō)的好:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能隨隨便便成功!”

為了我們美好的明天,學(xué)習(xí)愚公精神,努力奮斗、勇于拼搏吧!

努力勵(lì)志演講稿篇七

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好。今天我國(guó)旗下演講的主題是“越努力,越幸運(yùn)”。

須知事事遂愿不可得,那些艱難險(xiǎn)阻更是通往出處大道的必經(jīng)之路。

深情并茂、抑揚(yáng)頓挫的朗讀頌聲中,回響起無(wú)數(shù)小時(shí)的練習(xí)聲音。

筆酣墨飽、龍飛鳳舞的書(shū)法字跡里,倒映出少時(shí)年幼的勾畫(huà)字體。

思路清晰、才華畢露的考試試卷上,鋪張了日復(fù)一日的勤奮勉勵(lì)。

如若足夠努力,便有幸能創(chuàng)出自己的一番天地。機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人的,所謂幸運(yùn),就是用努力來(lái)抓住機(jī)會(huì)。而在奮進(jìn)之路上,學(xué)習(xí)是純粹美好的,它不帶有社會(huì)工作的繁瑣,不混含人情世故的。復(fù)雜,學(xué)一點(diǎn),得一點(diǎn),是我們可以牢牢把握的幸福之泉。

幸運(yùn)的寵兒有很多,比如馬里奧·格策。這個(gè)笑容甜甜的,長(zhǎng)了一張娃娃臉,還有點(diǎn)“嬰兒肥”的德國(guó)足球天才,踢起球卻來(lái)殺氣十足。他視野開(kāi)闊,傳球刁鉆,突破過(guò)人輕巧靈活。20xx年世界杯足球賽,在決賽加時(shí)賽第113分鐘,格策在接應(yīng)隊(duì)友的傳球后側(cè)身攻門(mén),打入絕殺一球,令德國(guó)最終以1-0取勝,奪得冠軍。甚至就在前天,在與愛(ài)爾蘭的比賽中受傷的格策也精神地稱(chēng)“新的一天!噪起來(lái)吧!別想有休息日,盡全力做到。”好運(yùn)不會(huì)眷顧傻瓜,一切進(jìn)球的時(shí)機(jī),一切對(duì)賽場(chǎng)的把握,一切榮譽(yù)和贊嘆都不可能憑空得來(lái),天道酬勤,格策春風(fēng)得意的背后是無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜的艱辛付出。

何處生活不苦楚?然而,何處生活不幸福。在學(xué)海書(shū)山中遠(yuǎn)航跋涉,我們拋棄了許多,但也品嘗到了甜美的甘露。失去玩樂(lè),但得到知識(shí);失去平靜,但收獲精彩;失去自由散漫,卻懂得了禮儀法度;失去家中的安逸,卻獲得了內(nèi)心的歸宿。我們青春的汗水流在校園的每一個(gè)角落,人生最跌宕的回憶與校園的影像重合。我們熟悉老師們各有千秋的教學(xué)風(fēng)格,理解人文的優(yōu)雅與科學(xué)的因果,懂得第五節(jié)課下課前五分鐘的焦灼,感知運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上每一個(gè)有力跳動(dòng)的脈搏……我們已經(jīng)習(xí)慣了這一切,逃不開(kāi),割不舍。

一種選擇,一種生活,一種人生。選擇本身就沒(méi)有對(duì)與錯(cuò),只有對(duì)自己負(fù)不負(fù)責(zé)。我們選擇努力前行,允許航向標(biāo)短暫的失靈,柳暗花明時(shí)毅然揚(yáng)帆啟航。相信當(dāng)下所有悲泣苦痛、蹣跚前行都昭示著未來(lái)的幸運(yùn)與幸福。同學(xué)們,今天就是我們余下人生的起點(diǎn),而我們就是自己人生的舵手。既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程。

努力勵(lì)志演講稿篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好!今天我國(guó)旗下獻(xiàn)詞的題目是《追夢(mèng)之路,越努力越幸運(yùn)》。

茫茫風(fēng)雪漫飄搖,悠悠香茗淡馨香。十二月的新疆正值隆冬。20xx年的光陰已逝歲末,我們又將迎來(lái)嶄新的一年,而此時(shí)也正值學(xué)期末作為學(xué)生的我們,要以蓬勃的朝氣和奮發(fā)的斗志來(lái)迎接新的挑戰(zhàn),向父母、老師交一份滿(mǎn)意的答卷。

富蘭克林有句名言;你熱愛(ài)生命嗎?那么請(qǐng)別浪費(fèi)時(shí)間。追夢(mèng)之路,越努力越幸運(yùn)。因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料。東晉詩(shī)人陶淵明也曾有過(guò)這樣的感嘆:盛年不重來(lái),一日難再晨,及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人。

一年過(guò)去之時(shí),給我們的感覺(jué)決不如撕去日歷上的一頁(yè)小小的紙節(jié)那么簡(jiǎn)單。期中考試奮斗的硝煙似乎剛剛消退,期末考試的戰(zhàn)鼓即將敲響。同學(xué)們,時(shí)光老人的腳步在悄悄挪移,然而這時(shí)的`我們,應(yīng)該學(xué)會(huì)計(jì)劃時(shí)間,因?yàn)橐粋€(gè)用分計(jì)算的人,要比一個(gè)用時(shí)計(jì)算的人,時(shí)間要多出59倍。

生逢此時(shí),我們榮幸有艱巨。讀書(shū),是一切成大事者的必由之路,是一切創(chuàng)造的基礎(chǔ)。認(rèn)真讀書(shū)時(shí)時(shí)代的要求,我們要用勤奮和汗水打?qū)崒W(xué)業(yè)大廈的地基,用拼搏向時(shí)光索取價(jià)值。

我們要相信,在追夢(mèng)的路上,越努力,越幸運(yùn)。

努力勵(lì)志演講稿篇九

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

大家好!今天我要演講的題目的是《人生因拼搏而精彩》。

六月,已是盛夏。池中的荷花、荷葉、蓮蓬,相依嬉戲;微風(fēng)輕撫,它們也集體賣(mài)弄起傲人的身姿。陽(yáng)光閃爍在被微風(fēng)輕輕泛起的浪尖,不停地跳躍著,著實(shí)惹人喜愛(ài)。望天與云被完美地移植到了池里,藍(lán)得深邃、白得輕盈。

泰戈?duì)栐f(shuō)過(guò):“生如夏花之絢爛,死如秋葉之靜美。”這說(shuō)明人活著,就要活得轟轟烈烈;死,也要死得其所。

天才源于拼搏。德國(guó)最偉大的音樂(lè)家、鋼琴家貝多芬,是維也納古典樂(lè)派代表人物之一,與海頓、莫扎特一起被后人稱(chēng)為“維也納三杰”,但他卻飽受摧殘。貝多芬一生坎坷,沒(méi)有建立家庭。二十八歲時(shí)聽(tīng)力衰退,晚年失聰,與人交談困難。但孤寂的生活并沒(méi)有使他沉默和隱退,在一切進(jìn)步思想都遭禁止的封建復(fù)辟年代里,他依然堅(jiān)守“自由、平等、博愛(ài)”的政治理念,通過(guò)言論和作品,為共和理想而奮臂吶喊,反映了當(dāng)時(shí)資產(chǎn)階級(jí)反封建、爭(zhēng)民主的革命熱情,寫(xiě)下了不朽名作《第九交響曲》。

成功源于拼搏。保爾·柯察金是奧斯特洛夫斯基根據(jù)自己的生活所描畫(huà)出來(lái)的完美的青年革命戰(zhàn)士形象。保爾是一個(gè)自覺(jué)的、無(wú)私的革命戰(zhàn)士,他總是把祖國(guó)的利益放在第一位。那血與火的戰(zhàn)爭(zhēng)年代,保爾和父兄們一起馳騁疆場(chǎng),為保衛(wèi)蘇維埃政權(quán)而努力,同外國(guó)武裝干涉者和白匪軍浴血奮戰(zhàn)。但病魔最終把他狠狠地_在了床上,他幾乎完全癱瘓了,接著又雙目失明,但他卻永不言棄,拿起了筆,開(kāi)始創(chuàng)作,用新的方式投入到革命斗爭(zhēng)中。在身體上,他敗了,但在精神上,他勝利了!他至少可以自豪地說(shuō)道:“我的整個(gè)生命和全部精力,都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類(lèi)的解放而斗爭(zhēng)!”

偉大源于拼搏。張海迪,1955年9月17日在濟(jì)南出生。5歲因患脊髓血管瘤導(dǎo)致高位截癱。從那時(shí)起,張海迪開(kāi)始了她獨(dú)特的人生。她無(wú)法上學(xué),便在家中自學(xué)完成中學(xué)課程。15歲時(shí),張海迪跟隨父母,給孩子當(dāng)起了老師。她還自學(xué)針灸醫(yī)術(shù),為鄉(xiāng)親們無(wú)償治療。后來(lái),張海迪還當(dāng)過(guò)無(wú)線(xiàn)電修理工。她雖然沒(méi)有機(jī)會(huì)走進(jìn)校園,卻發(fā)奮學(xué)習(xí),學(xué)完了小學(xué)、中學(xué)的全部課程,自學(xué)了大學(xué)英語(yǔ)、日語(yǔ)和德語(yǔ)以及世界語(yǔ),并攻讀了大學(xué)和碩士研究生的課程。她的精神值得我們學(xué)習(xí)!

人生因拼搏而精彩!

哈佛著訓(xùn):“此刻打盹,你在做夢(mèng);而此刻學(xué)習(xí),你將圓夢(mèng)。”六月,畢業(yè)年級(jí)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們,就將迎著朝陽(yáng),帶著多年的積淀,走進(jìn)考場(chǎng)。他們?yōu)橹鴬^發(fā)努力、頑強(qiáng)拼搏,他們是我們師大實(shí)驗(yàn)的又一批驕子,將在碧海藍(lán)天翱翔。相信,他們會(huì)在這爛漫的六月實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),續(xù)寫(xiě)新的輝煌!

小草因?yàn)槌鐾燎暗膴^力一博,而感受到了春天的愛(ài)撫;雄鷹因?yàn)轱w翔前的奮力一搏,而感受到了天際的廣闊;鯉魚(yú)因?yàn)檐S龍門(mén)前的奮力一搏,而看到了龍門(mén)那面的美麗景色。

最后,祝畢業(yè)年級(jí)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們金榜題名、再創(chuàng)佳績(jī)!

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

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