使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在日常生活和工作中，能夠利用到演講稿的場合越來越多。演講稿對于我們是非常有幫助的，可是應該怎么寫演講稿呢？下面我幫大家找尋并整理了一些優秀的演講稿模板范文，我們一起來了解一下吧。

愛護環境的演講稿篇一

敬愛的老師，親愛的同學：

大家好！

我們的地球家園已經受到了嚴重的破壞。最直接被感受到的后果就是環境的質量下降，影響著人類的生活、身體健康。例如：城市空氣的污染，水的污染。

在環境污染的事實面前，我們應該立即行動起來，從現在做起，從小做起，為了保護我們的家園貢獻自己微薄之力。

我們應該限制汽車的數量、停止亂砍濫伐，要有節約一滴水、一張紙、一粒米、一度電的意識，還要多種樹、不要亂扔垃圾……不要以犧牲后代的幸福來賺錢，也不要以犧牲環境為代價來賺錢。不管你多有錢，也買不來第二個地球呀。

如果我們每個人都能節約一滴水、一張紙、一粒米、一度電的話，這樣就能節約好多資源，就會有好多人用上水、電、紙、吃上糧食，還能讓生活不富裕的人變得富裕，這樣人們的生活就會大大提高。

希望所有的人都能改掉這些不良的習慣，養成勤儉節約的好習慣，從節約一滴水、一張紙、一粒米、一度電做起。將來的地球一定會是一個綠樹成蔭、空氣清新、水源清澈的美好家園。

謝謝大家！

愛護環境的演講稿篇二

親愛的同學們：

大家好!

今天，我要演講的內容是“xx”。

放眼望去，有的只是凹凸的地皮，大片大片的樹林遭人砍伐，變成人們生活上的`木制品。人們只為一己私利，使成群的動物流離失所，奔向它方。這并不是虛假的幻想，這是血淋淋的事實。

曾幾何時，世界上大批的動植物遭到滅絕，還有許許多多的動植物瀕臨滅絕，這都是為什么?這都是因為人類亂伐樹木，破壞了生態環境，這才是根本原因。

土地資源是三大地質資源(礦產資源、水資源、土地資源)之一，是人類生產活動最基本的資源和勞動對象。人類對土地的利用程度反映了人類文明的發展，但同時也造成對土地資源的直接破壞，這主要表現為不合理墾植引起的水土流失、土地沙漠化、土地次生鹽堿化及土壤污染等，而其中水土流失尤為嚴重，乃當今世界面臨的又一個嚴重危機。據估計，世界耕地的表土流失量約為230億噸/年。

有人認為酸雨是一場無聲無息的危機，而且是有史以來沖擊我們最嚴重的環境威脅，是一個看不見的敵人。這并非危言聳聽。隨著工業化和能源消費增多，酸性排放物也日益增多，它們進入空氣中，經過一系列作用就形成了酸雨。

石油類污染對水質和水生生物有相當大的危害。漂浮在水面上的油類可迅速擴散，形成油膜，阻礙水面與空氣接觸，使水中溶解氧減少。油類含有多環芳烴致癌物質，可經水生生物富集后危害人體健康。二氧化硫主要由燃煤及燃料油等含硫物質燃燒產生，其次是來自自然界，如火山爆發、森林起火等產生。二氧化硫對人體的結膜和上呼吸道粘膜有強烈刺激性，可損傷呼吸器管可致支氣管炎、肺炎，甚至肺水腫呼吸麻痹。短期接觸二氧化硫濃度為0.5毫克/立方米空氣的老年或慢性病人死亡率增高，濃度高于0.25毫克/立方米，可使呼吸道疾病患者病情惡化。長期接觸濃度為0.1毫克/立方米空氣的人群呼吸系統病癥增加。

另外，二氧化硫對金屬材料、房屋建筑、棉紡化纖織品、皮革紙張等制品容易引起腐蝕，剝落、褪色而損壞。還可使植物葉片變黃甚至枯死。

謝謝大家！

愛護環境的演講稿篇三

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家早上好!我是來自高三(11)班的唐蘭鑫，今天我在國旗下演講的題目是《愛護校園環境——爭做文明學生》。

當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡;當我們坐在潔凈的教室中讀書時，哪能不全神貫注?當我們在優雅的環境中學習、工作時，心情定會倍感舒暢。優美的環境讓我們更加懂得珍惜，學會愛護;優美的環境，讓我們知書達禮，更加文明;優美的環境讓我們學習進步，道德高尚;優美的環境讓我們學會謙讓、學會做人。在優美的校園環境中，我們沐浴著陽光，吸取著營養。

校園環境衛生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活，也影響著社會各界對我們學校的看法。在校園漫步時你會看到那些使人斗志昂揚的標語，教學樓上的少年智則國智少年強則國強，寢室樓上的滿江紅。它們無時無刻不在激勵著我們。“學校是我家，清潔靠大家”只有付出行動，我們的寢室、教學樓才會干凈整潔。

有美麗的環境，才有美麗的心情，才更有學習的熱情，我們絕大多數學生從早上到校學習，到晚上離校，幾乎一整天都在學校里，這里就是我們的第二個家，這里是我們學習和生活的地方。我們每一個人都是皖西這個大家庭的一員，我們更應該自覺維護好身邊環境，在學習文化知識的同時，養成良好的文明習慣。

愛護我們的校園，讓我們從自身做起，在校園中處處留意自己的行為，積極保護校園環境，并及時制止其他人破壞校園的行為。因為優美的校園環境傾注了每一位皖西人的心血汗水，聰明才智。

我們不要抱怨沒有清新的空氣，沒有成片的綠蔭，沒有整潔的教室，沒有舒適健康的學習環境，保護校園環境要靠你、我共同努力，這是我們每一位同學的義務和責任，愛護我們的校園，就讓我們從現在做起!不帶食堂、校外的食品進入校園和班級,不亂扔垃圾，愛護公物，懂禮貌!

讓我們攜起手來，共同營造文明、整潔、優雅的校園環境吧!讓我們在校園這片圣潔的天空、心靈的凈土中放飛希望吧!那么美麗的校園一定會因我們的文明而春風長駐，錦上添花。

我的演講到此結束，謝謝大家。

愛護環境的演講稿篇四

地球――這位人類的母親，這個生命的搖籃，哺育了我們的后代，養育了我們的子子孫孫。我們應該感謝她，可是，貪婪的人類正在殘害自己的母親，殘害自己的家園，殘害自己的生命。地球，正面臨著環保危機......

看到勤勞的蜜蜂，我知道了它生存的依靠――花朵；看到萬物的盎然，我認識到了水的重要；看到微笑的天空，我想起了我們美好的家園！環保，就如一朵花，我們如果好好愛惜她，她就會變得美麗無暇；我們如果惡意損壞她，她也就會傷痕累累。是環保，使人人臉上都有微笑。是環保，給了我們一個美好的家園。是環保，還給我們一片自由的天空！

小的時候，爺爺就告訴我：“你長大了以后，一定要保護對面的那棵大樹，因為那是我們美好家園的象征。”我聽不懂，只是順著爺爺的手向那邊看，癡癡地點著頭。爸爸曾摟抱著我，依偎在那棵大樹下，給我講了好多環保的知識。我眼里閃著疑惑，嘴一笑，答應爸爸做一個環保之人。

在四野飄香的.花叢中，我和蝶兒一起嬉戲、歡笑；在郁郁蔥蔥的森林里，我與小鳥一起追逐、歌唱；清晨，我邁著輕盈歡快的步履去上學。路上，起霧了、白紗般的柔柔地漂浮在空中。吮吸著花草的芳香， 享受著陽光的沐浴，我被陶醉在這如癡如醉的夢幻里；夜晚，我坐在小院里，仰望著璀璨的星空，聆聽著蟬鳴嘹響，蛙聲如潮，仿佛置身于一個童話般的王國。春天，我坐在草地上，在清香嫩綠的小草地上，聽別人那歌聲婉轉，笛聲悠揚。 夏天，我坐在小船上，任雙槳拍打著那碧綠的湖水， 看海鷗輕盈地掠過遼闊的湖面；秋天，我站在樹下，凝神矚望著那金黃的葉子一片片地落下；冬天，我站在窗前，欣賞著如絮的雪花在空中翩翩飛舞。在這如詩如畫的仙境里，我的心都都無法收回！

可是，這一切的一切，都只是幻想。而現實，總只能扮演殘酷的角色。

為了我們更加美好的世界，為了我們更加輝煌的未來，為了我們更加綠色的明天，我在此提幾點建議：

1、節約資源減少污染

（1）節水為榮，隨時關上水龍頭，防止滴漏。

（2）慎用清潔劑，盡量用肥皂，減少洗滌劑中的化學物質對水的污染。

2、綠色消費環保選擇

（1）用無鉛汽油、無鎘鉛電池、無磷洗滌劑，減少水與空氣的污染。

（2）購買低砩家用制冷器具、無砩發用摩絲，減少對臭氧層的污染。

3、重復使用多次利用

盡量少使用一次性用品，多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒，減少白色污染；不使用一次性筷子；自備購物口袋或提籃。

4、分類回收循環再用

不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物；將垃圾分類投放，變廢為寶，使資源循環再生，造福人類。

愛護環境的演講稿篇五

親愛的同學們：

大家好！

今天，我要演講的內容是“xx”。

放眼望去，有的只是凹凸的地皮，大片大片的樹林遭人砍伐，變成人們生活上的木制品。人們只為一己私利，使成群的動物流離失所，奔向它方。這并不是虛假的幻想，這是血淋淋的事實。

曾幾何時，世界上大批的動植物遭到滅絕，還有許許多多的動植物瀕臨滅絕，這都是為什么？這都是因為人類亂伐樹木，破壞了生態環境，這才是根本原因。

土地資源是三大地質資源（礦產資源、水資源、土地資源）之一，是人類生產活動最基本的資源和勞動對象。人類對土地的利用程度反映了人類文明的發展，但同時也造成對土地資源的直接破壞，這主要表現為不合理墾植引起的水土流失、土地沙漠化、土地次生鹽堿化及土壤污染等，而其中水土流失尤為嚴重，乃當今世界面臨的又一個嚴重危機。據估計，世界耕地的表土流失量約為230億噸/年。

有人認為酸雨是一場無聲無息的危機，而且是有史以來沖擊我們最嚴重的環境威脅，是一個看不見的敵人。這并非危言聳聽。隨著工業化和能源消費增多，酸性排放物也日益增多，它們進入空氣中，經過一系列作用就形成了酸雨。

石油類污染對水質和水生生物有相當大的危害。漂浮在水面上的油類可迅速擴散，形成油膜，阻礙水面與空氣接觸，使水中溶解氧減少。油類含有多環芳烴致癌物質，可經水生生物富集后危害人體健康。二氧化硫主要由燃煤及燃料油等含硫物質燃燒產生，其次是來自自然界，如火山爆發、森林起火等產生。二氧化硫對人體的結膜和上呼吸道粘膜有強烈刺激性，可損傷呼吸器管可致支氣管炎、肺炎，甚至肺水腫呼吸麻痹。短期接觸二氧化硫濃度為0。5毫克/立方米空氣的老年或慢性病人死亡率增高，濃度高于0.25毫克/立方米，可使呼吸道疾病患者病情惡化。長期接觸濃度為0.1毫克/立方米空氣的人群呼吸系統病癥增加。

另外，二氧化硫對金屬材料、房屋建筑、棉紡化纖織品、皮革紙張等制品容易引起腐蝕，剝落、褪色而損壞。還可使植物葉片變黃甚至枯死。

愛護環境的演講稿篇六

各位老師、同學們：

早上好！

在人類生存發展，曾遇到過許多的敵人：戰爭、災荒、瘟疫、這每一種敵人都曾使人類付出過慘重的代價。然而，今天人們面臨的的敵人，已不是戰爭、疾病、天災以及瘟疫，而是無處不在的環境問題！

大氣污染超標、溫室效應增強、臭氧層被破壞、土地沙漠化、水資源污染嚴重、海洋生態危機、綠色屏障銳減、物種消失加劇、垃圾威脅人類、人口增長過快，這些世界性的環境問題，究其原因，都是人類在發展經濟的過程中，對自然資源和生態環境的不合理利用和破壞所致。

這一切的現實，讓每一個關心祖國前進和發展的中國人深感痛心。保護環境，利在當代，功在千秋，這是一項崇高而偉大的事業，更是中華民族千秋萬代利益所在。

千里之行，始于足下。保護環境，建設美好家園，要從我做起，從小事做起。心動不如行動。只要我們確實落實我們的言行，不亂丟垃圾，不浪費糧食，限度地節約用水，節約能源，節約用紙，拒絕使用一次性的白色污染物，乘公共交通旅行，多栽樹種草，保護好野生動植物資源，自覺地遵守各項環境法規。那么，我們頭頂上的天空將會變得更藍，身邊的河水會變得更清，空中的鳥兒將會鳴叫得更加響亮，生活在其中的人們將會變得更加健康快樂。

我很高興地經常看到許多同學在校園的各個角落撿拾果皮紙屑；用自己的雙手去保護和營造優美的校園環境。但是，我們也經常看到一些我們不愿意看到的情景：操場上、樓梯上、走廊上有紙屑、食品袋；雪白的墻壁上被印上手印、腳印和球印；教室里、走廊上留有難以清除的口香糖的污跡這說明，我們的習慣還沒有很好的養成。

同學們，我們是21世紀的主人，具有環保意識是現代文明人的標志。我們要有時代感責任感，要心系全球，著眼身邊，立足校園。勿以善小而不為，勿以惡小而為之，讓我們積極行動起來，從身邊的小事做起，培養環保意識，養成環保習慣，創造我們美好的校園，塑造我們美好的靈魂！

謝謝大家。

愛護環境的演講稿篇七

大家好！我在國旗下講話的主題是《愛護校園環境，從我做起》。每當我們走進xx小學的校園時都能感受到她的潔凈和美麗，她的占地面積不大，但你瞧：兩排整齊的教室，寬敞潔凈的過道，嶄新的操場，宜人的花草樹木無處不滲透著她的生機和活力。可是進來我的校園環境微妙的。如：校園內常有包裝袋，教室里常有紙屑，學校的大門口隨處可見食品包裝袋，花壇里的花草樹木總有人踐踏。大家說說是文明小學生的做法嗎？回答肯定是“不”字。使的校園多一份綠色，多一份生機，多一份潔凈，讓她成為童年的樂園。大家行動起來吧！保護好校園環境，我向全體師生倡議“愛護校園環境，從我做起”，希望大家幾點：

1、 從我做起，從現在做起，養成講衛生的好習慣。

2、 愛護校園的公共設施，不亂涂亂畫，不踩踏草坪，不亂折樹枝。

3、 提倡“彎腰精神”，見到垃圾就撿起，仍進桶里不怕煩。

4、 自覺與不文明說再見，與不文明作斗爭，爭做環保小衛士。

各位老師、同學，讓我們從點滴做起，愛護校園環境，自我約束，自我檢查，拾起一片垃圾，留下一方潔凈。“學校無垃圾行動”需要你、需要我、需要大家努力！

我的演講到此結束，謝謝大家！

愛護環境的演講稿篇八

親愛的同學們：

你們好！

我們有一個共同的母親，那就是地球。我們應該好好保護她。

水龍頭不停地流出清澈的自來水，用水人卻不知去向；開著電燈、電視，房間里卻空無一人；筆記本只用了幾頁就隨手扔進垃圾桶……這樣的現象在生活中經常看到吧。我們不能浪費自然資源，否則，地球上的自然資源都枯竭了，我們很難活下去。

針對這樣的不良現象，我要提出以下幾點意見和建議：

1、禁止同學們把校外買的零食帶入校內、教室內；

2、讓每個同學自帶一個垃圾袋，并且相互監督，如果發現立即告訴老師；

3、清除學校外的小賣鋪；

4、把腳下、地上的垃圾主動彎腰撿起來，扔進垃圾桶，養成良好的行為習慣；

5、在校園里多設幾個垃圾桶。

保護環境，從自身做起。善待地球就是善待自己，拯救地球就是拯救未來！我們要精心的保護地球母親，共營生命綠色！

愛護環境的演講稿篇九

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

當人類第一次離開地球，在太空遙望自己的家鄉時，人們這才驚訝地發現，在目前已知的宇宙星體中，唯有我們人類的家園——地球，才是一顆蔚藍色的星球。

生命意味著蔚藍，而蔚藍意味著生命；使地球上的一切生命能夠得以生存的大氣和水，也使我們的地球成為一顆蔚藍色的星體，一顆充滿生命的'星體。不過，大自然在人類面前，有時也會變的光怪陸離，越來越難以駕馭了。

大家都知道，環保就是環境保護。但是地球這顆美麗富饒的藍色星球，在人類的破壞下，已經遍體鱗傷，保護環境，已迫在眉睫。

那些曾經在地球上普遍的不能再普遍的生物已經消失了這就是給人們的警鐘人類的這種肆意破壞不僅能使動物絕種，也能使氣候劇變。酸雨、全球變暖、海平面上升、浮冰融化、冰架崩塌、沙塵暴……這些自然災害，全都是人類的杰作。大家知道全球變暖的過程中，1度需要什么代價嗎？美國科學家經過實驗論證，得出一個驚人的結論：地球平均溫度上升1度，會使農作物大量的減產；極地上升2度，融化的水將會淹沒地球90%的土地；上升3度，地球上的一切生態系統都將崩潰。

那么，造成氣候劇變的原因是什么呢？是因為人們砍伐森林，捕殺動物，建造違章化工廠等才嚴重的后果。

對于環境保護，我們能做些什么？下面，我來告訴大家幾點我們能做到的措施：

第一、盡量不要使用一次性筷子。

第二、節約水電，水龍頭用過后要關緊，因為一個滴水的水龍頭半個小時就可浪費1.8升的水。電燈用后及時關閉，這樣既可防止電能浪費，又能避免發生火災。

第三、不要亂丟廢電池、塑料瓶等物品。一節電池中的化學廢料就可使一平方米的土地失去利用價值。

愛護環境的演講稿篇十

親愛的老師、親愛的同學們：

大家好!

同學們，每當你們跨入校園，步入教室時，你們是否感覺到又走進自己的另一個家呢?是的，校園就是我們的家，我們將在這里學習、生活、成長。我們每位同學都是這學校里的一名成員，都有維護校園環境的義務和責任。

作家說：環境是心靈的港灣，畫家說：環境是靈感的源泉，教育家說：環境是塑造人的搖籃，而對于每個同學來說：環境是保證我們學習的必要條件。

走進我們的校園，每個人都能感受到她的美麗。一株株綠樹、一棵棵小草、一朵朵鮮花，為我們裝點出條條美麗的風景線。可是有時候我們的草坪在哭泣，小花在落淚，墻面在憤怒，地板、操場在抗議!因為我在們校園中卻少數同學肆意破壞著這美麗的環境：亂扔垃圾，涂鴉墻壁;老師和同學們辛勤勞動的成果，被個別不自覺的同學破壞掉了。這些不文明行為與我們美麗干凈充滿和諧人文氣氛的校園環境是極不相稱的。美麗的環境屬于我們每一個人，我們每一位同為就都應該去保護它。

學校是我們的家，我們是學校的主人，學校環境的'美化要靠大家的共同努力。為了使我們美麗的校園多一份綠，添一份生機，有一個舒適的學習生活環境。老師們、同學們，積極行動起來，保護好我們的校園環境。我們向全校師生建議“愛我校園，從我做起”的校園無垃圾行動，并希望大家做到以下幾點：

教室里：易受傷的是整潔的墻壁、課桌椅及教室的門窗等設施。所以我們應該對課桌椅、桌套的使用都要仔細保護，因為它們陪伴著你一年又一年快樂的學習、成長。如果發現有破壞墻壁的行為，我們應該堅決制止。平時不要在教室里追逐打鬧，保證教室安靜整潔，我想教室內的設施使用多久也是完好無損的。

樓梯走廊內墻壁、樓內設施也是容易受到損傷的，那我們就應該上下樓梯排隊有序，不要搶不要急，對樓內設施不破壞，不在走廊樓梯上追逐，這樣即保護自己和同學們的平安，也保護墻壁和設施不受到破壞。

操場一樣需要我們的呵護。不能隨便亂扔紙花、泡泡糖等雜物，發現有紙花、玻璃及釘子之類物品都能夠及時撿起，既美化了校園，也保護了小伙伴的人身平安。上廁所要文明，不要把雜物如塑料袋等扔到廁所內，以免堵住廁所等等。同學們還可以互相討論，我們還有哪些需要注意和保護的地方，一起來維護。

我們是校園的主人，如果每一名同學和老師都能夠愛校如家，我想學校的環境將更加的優美，我們的同學們也將在干凈整潔的校園中安康快樂的成長。同學們，讓我們都來呵護美麗的校園，做校園的保護小衛士，長大了一定能夠成為一名文明公民，成為一名具有社會責任感的世界公民。

愛護環境的演講稿篇十一

大家好！

從家里到學校，我們都可看見身邊的環境問題。或許有些人從來沒有注意過，它們真實的出現在我們的生活之中，給我們的生活帶來了嚴重的.危害。

在我們放學回家的路上，到處都有同學們丟下的塑料。這些袋子又會給人們的生活帶來什么樣的危害？他們根本顧不上這些細小的問題。在學校，也是有垃圾袋的。但為了不讓同學們亂扔垃圾，就在校園里放了幾個垃圾桶，這樣既可以保持校園的整潔干凈，還可以讓同學們養成良好的行為習慣，不亂扔垃圾，從小事做好。

回想以前路旁的小河是多么干凈。小魚可在里面很好的生活。人們還可以在水中游泳，但現在人們養成了隨手亂扔垃圾的壞習慣，八一些丟棄的東西全都扔在河里，河水變得不再那么清澈，水面上漂著五顏六色的袋子，魚兒也不見了。有時，人們為了方便，就在路邊堆放垃圾。時間一長，氣味就很難聞，還招來很多蒼蠅蚊子，飛來飛去，走在路邊的人趕緊趕緊捂著鼻子跑。這對空氣也造成污染，人們要戴上口罩，以免傳染什么疾病。

這些不好的行為，對我們的身體健康造成了危害，對我們的生活很不利。我們只有愛護環境，珍惜珍愛我們身邊的一草一木，我們的藍天才會更藍，河水才會更清。讓我們為自己的家園奉獻出自己的一份力量，從我做起，從身邊的小事做起。

愛護環境的演講稿篇十二

老師們、同學們：

大家好！

今天我國旗下講話的題目是《xx護環境的小衛士》。

第一，在教室里，同學們要養成把廢紙片、鉛筆屑等放進垃圾桶的習慣，別忘了，裝滿了要及時倒掉。

第二，每個人要養成不亂丟東西的好習慣，哪怕是正在行走中的你，手里有廢物要丟掉，也不要隨手丟棄在路邊，一定要走到垃圾筒的旁邊再扔掉，這樣才是一個文明的小學生。

第三，還要養成彎腰撿垃圾的好習慣。無論是在教室里，走廊上，操場上，還是在樓梯間，只要看見了垃圾，我們就要彎下腰把它撿起來扔進垃圾筒。也許你會說，那不是把我的手弄臟了嗎？可是，你想想，只臟了你一個人的手，卻美麗了整個校園，這不是很有意義嗎？同時也說明你是個有修養的小學生。第四，我想讓同學們知道，制造噪音也是在制造垃圾。我們的學習，需要一個安靜的環境，只有在良好的環境里，大家才能以飽滿的精力投入到學習中去。

我相信，我們的每一位同學都是愛護環境的小衛士，也一定能通過自己的雙手讓我們的校園變得更加美麗而整潔。

愛護環境的演講稿篇十三

大家好！

當今社會，科技與交通越來越發達，但是又誰想過，因為我們濫用的化學物品，給美麗的大自然帶來了多大的傷害，有多少的河流被污染，又多少樹木被殘害。現在城市里的空氣中漂浮著對身體有害的化學成分與二氧化碳，而這些化學成分正是汽車的排氣管所排出的尾煙造成的。還有家里的電腦還有電視機都會有很大的`輻射，會對人的身體造成傷害，尤其是小孩。

一出門，地上到處都是顯而易見的垃圾與口痰。我真的難以想象，要是這種情況再繼續下去，我們的世界會變成什么樣。所以現在我們要積極行動起來，反對破壞環境，提倡低碳環保。

首先，我們要從身邊的小事做起，從身邊的點點滴滴做起，如、

1、平時不要用一次性物品，要養成隨手關掉水龍頭和電器電源的習慣。

2、盡量少用空調、冰箱等電器。

3、外出的時候。

4、如果不是太遠可以步行或者是騎自行車不要動不動就開汽車……。

地球媽媽是我們大家的，所以我們要共同保護她，不讓她受到傷害。前不久，我們小區辦了一次“低碳生活，從我做起”的活動，讓大家都有了環保意識，學會了節約每一滴水，愛惜每一棵樹，減少對大自然的摧殘。我相信只要努力，一定會讓地球媽媽恢復原貌，讓我們的家園變得更美好。

我的演講完畢，謝謝大家！

愛護環境的演講稿篇十四

隨地吐痰在眾多陋俗中位居首位。在車站、廣場或城市道路等公共場所地面上的斑斑痰跡便是有力的證據。這些可惡的痰跡嚴峻污染了環境，玷污了城市形象，無形中影響著市民的身心健康。

我曾看到這樣一則報道：一位有錢人在北京天安門廣場隨地吐痰，執法人員上前制止并依據《北京市城市市容和環境衛生治理條例》對其進展懲罰，開具了一張50元的罰款單。此人出手大方，順手從兜里掏出一張百元大鈔說道：“別找了，我再吐一口”。對這則報道，我感受頗深，由于這不僅是一種不文明的行為，更是一種不道德的行為。

當前，全國各地正在深入開展社會主義榮辱觀學習教育活動，提倡文明、安康、向上的良好社會風氣。制止社會一切丑惡行為已成為社會主義精神文明建立的重要內容。“天下興亡，匹夫有責”，我們每個公民都應有這樣的社會責任感。

對隨地吐痰等與社會文明不和諧的行為，城市治理執法部門也實行了一些相應的措施，罰款最為常見，固然能夠臨時讓隨地吐痰等不文明行為得到制止。但要從“讓我這樣做”到“我要這樣做”是一個質的飛躍，不能從根本上鏟除這種不文明現象。實踐證明：文明是罰不出來的，只有從自己的陋俗中付出代價，才有可能使其從思想上深刻熟悉、反省、從而棄“恥”揚“榮”。

我認為至少要從以下幾個方面入手：一是制定一套科學、合理、完善的法律法規制度，二是要明確主體單位。授予其制定出的法律法規制度的執行權，并進展有效地實施。三是讓制定出的法律法規借助媒體廣泛宣傳，有必要印制一些關于文明市民公約的小冊子免費發放，營造一個良好的公民教育氣氛，讓公民積極參加進來。

顯而易見，建筑文明、漂亮、和諧、平安的城市不僅要有相應的條例，公眾積極的參加更為重要，還要讓在提升執法者素養的同時全面提升市民的素養。多管齊下，才能使公民逐步從心理上厭惡并摒棄隨地吐痰這些不文明的行為。

信任，在全社會的共同努力下，像隨地吐痰這種不文明的行為就會得到有效遏制，布滿活力的.社會就會離我們越來越近。

現在喜愛貓貓狗狗的人越來越多了，買來養的也有許多人，但是，貓貓狗狗死了之后人們不知道把尸體丟到哪里，有的人把尸體丟在垃圾桶里，有的人把尸體丟在野外，有的人把尸體埋起來，還有的人把尸體丟在和水里。那些小動物死了之后人們還會接著去買來養。假如大家不買小動物來養的話地球就削減了很大的污染，不僅給了小動物自由還給人類身邊削減了不好環境。

記得有一次德昌縣早上的霧直接可以讓你什么也看不到眼前只能看到模糊的一面，只能每輛車都打到車燈才能觀察一點點亮光，霧的由來是這樣的有的人家垃圾湊多了就把垃圾提出去燒了或者埋在那里，我想這因該是最終的大霧了，由于從那時開頭就從來沒有出過霧了，這也說明人們已經知道自己錯了正在改良，有的人已經得到了大自然，有的人已經得到了大自然的懲處，還有的人把自己欠大自然的全部上了。政府也開頭呼吁人們；我們愛環境，環境愛我們，你來破壞它，它來破你家。來告知人們不能破環境。

這就是我要告知大家的愛護環境靠大家的緣由。人們你們肯定要覺悟呀，這樣你們不又怕洪水又不怕泥石流等。

愛護環境的演講稿篇十五

敬的老師，親愛的同學們：

大家好!自行車，相信大家都不陌生，并且家家戶戶就有自行車，自行車是大街小巷上常見的交通工具。

自行車是一種十分輕便的交通工具。它不像摩的那樣笨重而又高貴，它只是一輛輕便而又小巧的自行車，立在家里某個地方，默默等待著工作的到來。它給人們帶來了無窮無盡的快樂，人們也可以騎著它環游世界，即使損壞了，也可以輕易地抬起自行車，到附近的修理店修理。

自行車還是懶人胖人減肥的必備良藥。記得我8歲那年，我很懶惰，幾乎不運動，媽媽老是提醒我說，你應該多多運動，否則遲早會成為一個大胖子的，而我卻坐在沙發上把媽媽的話當作耳旁風，或者不耐煩地答應一句“好”。但我始終沒有行動。終于有一天，我成為了一個胖子，我很苦惱，而媽媽卻在一旁哈哈大笑，叫你平時不運動，現在可好，成大胖子了吧，現在后悔已經晚了……為了不被取笑，我下定決心要減肥。

我首先想到的是自行車。剛開始騎的時候，我老是騎了一點點遠就摔下來，疼得我呲牙呲嘴，兩條腿青一塊紫一塊，好不令我氣餒，恨不得馬上把自行車扔進火爐里，化為灰燼，可一想起媽媽的教訓和同學們叫我胖子就傷心，最后還是咬緊牙關，堅持了下來，終于學會了騎自行車，因為這件事，我和自行存成為了最親密的好朋友。

自行車還是大自然的好幫手。現在的大街到處都是車輛，車子排出的廢氣，不僅破壞了周圍的植被，還對人們的身體造成了極大的危害，這種危害是無形的，對于我們這些學生，走在上學的路上，比上戰場還恐怖。而自行車不會排出廢氣，它噪音小，對人體無危害。

讓我們一起騎上自己的自行車，一起“綠色出行”。給環境增加一份清新的空氣，給世界增添一份美麗的綠色。