人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

學(xué)校自我介紹簡(jiǎn)單大方篇一

尊敬的各位老師，同學(xué)門(mén)：

你們好！

我的名字叫“周x帥”。之所以叫xx，是因?yàn)榘职謰寢屜Ｍ彝ㄟ^(guò)努力，能夠成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢、樂(lè)于助人的男子漢。我在xx小學(xué)四年級(jí)讀書(shū)。我性格活潑開(kāi)朗，還特別喜歡交朋友。我有很多的興趣愛(ài)好，游泳、打籃球、踢足球都是我的最愛(ài)。我的學(xué)習(xí)成績(jī)非常好，每門(mén)功課都在90分以上，而且課堂上積極發(fā)言，認(rèn)真思考。下課后，我還是老師的小幫手，幫助老師分發(fā)作業(yè)，組織活動(dòng)。

我之所以來(lái)到少年領(lǐng)袖口才的課堂，是想提高自己的口才能力并結(jié)交更多的朋友。我的'理想是當(dāng)一名勇敢的特警，保護(hù)我們國(guó)家和人民。讓我們一起做好朋友吧!

謝謝大家！

學(xué)校自我介紹簡(jiǎn)單大方篇二

大家好!我的名字叫xx，漢族。我的個(gè)子不矮，但和班上的高個(gè)兒比起來(lái)，就遜色多了。和大多數(shù)同學(xué)一樣，我今年也是18歲。我的缺點(diǎn)。主要是作事不麻利，自覺(jué)性不高，對(duì)自己的事不上心。上六班級(jí)的時(shí)候，學(xué)校就在我家對(duì)面。我卻經(jīng)常是七點(diǎn)半起床，要做半個(gè)多小時(shí)的預(yù)備才能出門(mén)，還常常遲到。因此同學(xué)們叫我"遲到大王'。

現(xiàn)在，最起碼六點(diǎn)多就要起床，才能有足夠的時(shí)候吃飯、坐車等。這對(duì)我是個(gè)挑戰(zhàn)。不過(guò)，我肯定要借這個(gè)機(jī)會(huì)，改掉我不麻利的壞習(xí)慣。另外，自覺(jué)性不高，上課不免做些小動(dòng)作、講話。前幾天大家都參與了軍訓(xùn)，站著要一動(dòng)也不動(dòng)。我感到通過(guò)這次軍訓(xùn)，我的自覺(jué)性有所提高。我也盼望在以后的學(xué)習(xí)中改掉這個(gè)毛病。對(duì)自己的事不上心。我在當(dāng)數(shù)學(xué)課代表時(shí)，有好幾次本子忘發(fā)，作業(yè)沒(méi)收齊，挨過(guò)老師不少責(zé)怪。我也盼望改掉它。我有決心改掉我的缺點(diǎn)和壞習(xí)慣。我的優(yōu)點(diǎn)我和許多同學(xué)一樣，也找不出我的.優(yōu)點(diǎn)。我和父母爭(zhēng)論之后得出較有上進(jìn)心，較樂(lè)觀。至于我更多的優(yōu)點(diǎn)，就靠大家的發(fā)掘了!我的愛(ài)好愛(ài)好。我比較喜愛(ài)游泳，踢足球，也對(duì)軍事感愛(ài)好。假如誰(shuí)和我"志同道合'，就可以找我交個(gè)伴侶。

對(duì)將來(lái)學(xué)校生活的期望。我盼望能在這4年里歡樂(lè)地度過(guò)，能和同學(xué)們結(jié)下深厚的友情，能從老師那里學(xué)到更多的學(xué)問(wèn)和道理。我盼望大家能夠了解我，喜愛(ài)我，也盼望同學(xué)們能團(tuán)結(jié)友愛(ài)地度過(guò)這4年。

學(xué)校自我介紹簡(jiǎn)單大方篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：

大家好！

我叫齊峻，是河北省廊坊市xx中學(xué)高三文科（11）班的一名學(xué)生，非常感謝您耐心看完我的個(gè)人申請(qǐng)材料。我知道，一封短信無(wú)法全面地展示自我，但我仍然會(huì)堅(jiān)持實(shí)事求是，盡量言簡(jiǎn)意賅。

當(dāng)我以一個(gè)孩童的視角捕捉到清華這個(gè)字眼時(shí)，只覺(jué)得她是一個(gè)好聽(tīng)的名字，大人們向往的眼神讓我在懵懂中產(chǎn)生了好奇。隨著年齡的增長(zhǎng)，對(duì)她漸深的了解讓我產(chǎn)生了想擁抱她的那種清新而強(qiáng)烈的感覺(jué)。愈了解她的`歷史，愈覺(jué)文化之博深；愈了解她的精神，愈覺(jué)人性之純樸；愈了解她的宗旨，愈覺(jué)前路之浩蕩。自強(qiáng)不息，厚德載物這信奉了十年的座右銘一直伴隨著我，鋪開(kāi)了我的成長(zhǎng)之路。

學(xué)校自我介紹簡(jiǎn)單大方篇四

尊敬的各位老師，同學(xué)：

你們好！

我叫xx瑤，“瑤”是美玉，寓意美好，珍貴，光明，潔白。我的名字寄托了爸爸媽媽對(duì)我的希望，他們希望我擁有一顆玲瓏剔透的心，做一個(gè)善良、高潔的人。

我是一個(gè)愛(ài)好非常廣泛的孩子。我喜歡跳舞，常常對(duì)著電視機(jī)一跳就是半天；我喜歡畫(huà)畫(huà)，我要用色彩和線條勾畫(huà)出我的.夢(mèng)想；我喜歡溜冰，喜歡和風(fēng)兒捉迷藏；我喜歡鋼琴，我常常癡迷于鋼琴動(dòng)人的旋律，雖然練琴是個(gè)痛苦的過(guò)程，但是，媽媽說(shuō)：有付出才會(huì)有收獲。

謝謝大家！

學(xué)校自我介紹簡(jiǎn)單大方篇五

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

我叫鄧周炫，今年九歲。有很多人會(huì)問(wèn)我為什么叫這個(gè)名字，因?yàn)槲野职中锗?，媽媽姓周，炫是他們一起取的，因?yàn)樗麄兿胱屛异帕痢?/p>

我家在龍晶花園26號(hào)樓，第一層。

我的眼睛大大的能看到300米處景物；我的嘴巴大大的可厲害了，有一次我說(shuō)了半個(gè)小時(shí)的時(shí)間都沒(méi)有停下來(lái)；我的耳朵能聽(tīng)到將近200米處的人大聲說(shuō)話。我很喜歡笑，當(dāng)我聽(tīng)別人講笑話時(shí)，我就哈哈大笑，我被媽媽表?yè)P(yáng)時(shí)我也會(huì)笑。

我在實(shí)驗(yàn)小學(xué)上三年級(jí)，在309班，我的語(yǔ)文老師是曹老師。我每天早上都會(huì)早早的來(lái)到學(xué)校讀書(shū)。我比較文靜，上課時(shí)我很專心也很積極，我經(jīng)常會(huì)得到老師的表?yè)P(yáng)。

你想不想和我做朋友？

學(xué)校自我介紹簡(jiǎn)單大方篇六

各位老師:。

大家好!

我是活潑可愛(ài)的小女孩。我喜歡跳長(zhǎng)繩、跑步、看電視……我討厭別人打我、走路去超市……我擅長(zhǎng)跳長(zhǎng)繩、跑步。

優(yōu)點(diǎn)是比較平靜，下課的時(shí)候不會(huì)亂追亂打，缺點(diǎn)是愛(ài)玩電腦、看電視，的視力會(huì)下降。有時(shí)候作業(yè)做好了，就硬拉著媽媽帶我去湘湖玩，有時(shí)候會(huì)不聽(tīng)媽媽的話到處亂跑，把媽媽搞得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，有時(shí)候會(huì)捉弄媽媽，讓媽媽嚇個(gè)半死,愛(ài)好是畫(huà)畫(huà),我要把每一個(gè)物體畫(huà)得栩栩如生。

這就是我。

學(xué)校自我介紹簡(jiǎn)單大方篇七

一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的柳葉眉，眉毛底下是一雙被長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛襯著的水汪汪的大眼睛，透著靈氣，一副眼鏡已在小巧略挺的鼻子上"借居'了一年半，一雙略大的耳朵，臉形略長(zhǎng)，一張紅潤(rùn)的小嘴猶如點(diǎn)了口紅似的，微笑時(shí)露出一口雪白整齊的牙齒，微挑的嘴角隱含著自信、倔強(qiáng)、永不言敗，一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)已與我告辭了一個(gè)月，取而代之的是齊眉的劉海與齊下頜的短發(fā)。這，就是我。

畢業(yè)于南師附小紅谷灘校區(qū)的我：很文雅，性格內(nèi)向，不是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩，但我也不會(huì)緘默得連一句話都不說(shuō)。就是這個(gè)"奇怪'的脾氣，弄得我的."伴侶'不少，知己好像卻沒(méi)幾個(gè)。

我最最喜愛(ài)的顏色是橙色，紫色次之。女孩子們大多喜愛(ài)的某種顏色，可我卻不是特別喜愛(ài)，甚至?xí)悬c(diǎn)厭煩，而我最最喜愛(ài)的顏色卻也很少有人問(wèn)津。

我就是不和她們一樣，我最喜愛(ài)橙色，而且，我也不想喜愛(ài)那被人們喜愛(ài)了n+1遍的顏色，哪怕我是僅有的"獨(dú)行俠'。

我不是一個(gè)能輕易寬恕別人的人，既任性，又固執(zhí)，既直爽，又坦率。任性讓我吃了不少苦頭，固執(zhí)讓人覺(jué)得不行理喻，直爽讓人感覺(jué)沒(méi)有"臺(tái)階'，坦率讓我總是難覓知已。我不能很好地掌握自己的心情，遇到不順心的事會(huì)生悶氣，有時(shí)會(huì)消失肺要?dú)庹ǖ母杏X(jué)。

人的情感是多么變幻無(wú)常啊!我不喜愛(ài)看別人生氣的樣子，認(rèn)為能笑納百川是最好的，可我往往也做不到。

我，不是一枚獎(jiǎng)?wù)隆Ｎ以诿ＣＨ撕Ｖ锌偛粫?huì)是最好的，但是，在一個(gè)人的世界里，我是最好的自己。

世界上的每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二舉世無(wú)雙的，每個(gè)人都盼望自己是最好的，不能脫俗的我，也是如此。在今后的人生旅途，我會(huì)盡全力使自己盡善盡美。

這，就是我?；蛟S我很不完善，或許我的脾氣不好，或許我還有不少缺點(diǎn)，但是。

我是最好的我!

這就是我!!

我就是我。

我是獨(dú)一無(wú)二的!

學(xué)校自我介紹簡(jiǎn)單大方篇八

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家好。我叫xxx，是本學(xué)期新來(lái)的xx教師，剛畢業(yè)于xxx。我非常高興也非常榮幸的加入到“xxx”這個(gè)大家庭中來(lái)，這里不僅為我提供了一個(gè)成長(zhǎng)鍛煉、展示自我的良好平臺(tái)，也讓我有機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)更多的新同事、新朋友。雖然之前已經(jīng)在我們xxx實(shí)習(xí)過(guò)一段時(shí)間了，但還是有許多方方面面的知識(shí)需要向大家學(xué)習(xí)，還希望在以后的工作中請(qǐng)大家能夠多多指教。謝謝大家！

親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！我是各位新的數(shù)學(xué)老師，以后負(fù)責(zé)大家的數(shù)學(xué)課。雖然現(xiàn)在大家彼此還不熟悉交流比較少，但是我希望在以后的課堂交流中大家能積極踴躍的回答問(wèn)題，提出疑問(wèn)，這不僅是支持我的工作，也是讓我們共同學(xué)習(xí)共同進(jìn)步，為我們的班級(jí)建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。

下面我進(jìn)行一下自我介紹我叫xxx，就讀于河北師范大學(xué)匯華學(xué)院思想政治教育專業(yè)，是一名真真正正的思想政治教育接班人。初次來(lái)到蔚縣來(lái)到蔚縣二中我感到十分的親切，因?yàn)樯趺茨?，因?yàn)槲腋惺艿搅四銈兊臒崆?、你們的天真、你們的勤奮。雖說(shuō)是初次來(lái)到蔚縣，但是我對(duì)張家口并不陌生因?yàn)槲疫@是第二次來(lái)到張家口，第一次是去赤城玩，在那里我領(lǐng)略到了張家口的美好風(fēng)景，名山大川。但是說(shuō)起我的家鄉(xiāng)我也是十分的自豪，我出生于有著“孔孟之鄉(xiāng)，運(yùn)河之都”美稱的山東省濟(jì)寧市，有著“佛都”之稱的汶上縣?！爸潦ハ葞煛笨鬃泳驮谖覀兡堑那?，亞圣孟子，復(fù)圣顏?zhàn)?，宗圣曾子也都誕生于此，古代文化氣息相當(dāng)?shù)臐夂?，歡迎大家有時(shí)間去參觀感受一下。

說(shuō)起我的愛(ài)好平時(shí)喜歡看看書(shū)籍特別是關(guān)于勵(lì)志、金融方面的`較多。先人說(shuō)過(guò)“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”嘛古人誠(chéng)不我欺也曠讀的多了，自己的見(jiàn)識(shí)就會(huì)隨之增長(zhǎng)，自己的氣質(zhì)也會(huì)提高，“腹中有書(shū)氣自華”希望同學(xué)們也多多讀些自己喜歡的對(duì)自己有益的書(shū)籍，養(yǎng)成“好讀書(shū)，讀好書(shū)”的習(xí)慣。

其次，我還喜歡玩輪滑。因?yàn)槲蚁矚g穿上鞋那種自由自在的感覺(jué)，特別是那種經(jīng)過(guò)自己的努力飛速滑跑的飛翔，還有就是練成一個(gè)花樣動(dòng)作的成就感，那種成就感是非常美妙的，不不僅練習(xí)了自己的輪滑動(dòng)作，自己身體的柔韌性，最主要的是它能給你帶來(lái)精神上的成就感，讓自己的自信心不斷增強(qiáng)。也希望同學(xué)們能找到自己的愛(ài)好不斷發(fā)揮，提高自己各方面的能力，增強(qiáng)自己的綜合素質(zhì)，當(dāng)然了，雖然我學(xué)的還不是很全面，但是如果有人想學(xué)習(xí)輪滑需要我的幫助我還是會(huì)十分樂(lè)意的。

作為一名新的老師，經(jīng)驗(yàn)不足是必然的，但是我們擁有初入職場(chǎng)的熱情和激情，擁有充實(shí)自己的決心我會(huì)嚴(yán)格要求自己時(shí)刻銘記自己的責(zé)任為同學(xué)們服好務(wù)，做好事，也希望同學(xué)們積極配合，共創(chuàng)佳績(jī)，讓我們的未來(lái)會(huì)更好。謝謝大家。

學(xué)校自我介紹簡(jiǎn)單大方篇九

一、師生對(duì)話——構(gòu)建和發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用。

在新課程語(yǔ)境的背景之下，傳統(tǒng)的師生對(duì)話交流的教學(xué)方式仍然具有較強(qiáng)的生命力。在數(shù)學(xué)課堂上，師生之間應(yīng)該建立親和的對(duì)話平臺(tái)，溝通對(duì)話渠道，讓學(xué)生覺(jué)得教師不是課堂教學(xué)內(nèi)容的壟斷者，更不是課堂教學(xué)的主宰。不是所有的問(wèn)題都可以一錘定音，而是可以和學(xué)生面對(duì)面交流，可以聆聽(tīng)學(xué)生的見(jiàn)解，并能適時(shí)地給以贊同表?yè)P(yáng)或指正他們的觀點(diǎn)。學(xué)生在數(shù)學(xué)課堂上不應(yīng)該僅僅是學(xué)習(xí)活動(dòng)的接受者，而應(yīng)該充分體現(xiàn)主體地位的作用，積極參與到每一個(gè)新知識(shí)的思維過(guò)程中，學(xué)會(huì)獨(dú)立思考。在思考的過(guò)程中，教師可以適時(shí)給予啟發(fā)，教學(xué)生如何去動(dòng)腦，如何去思考，但不是在教師的思維圈子中順著教師的思路走。教師應(yīng)引發(fā)學(xué)生開(kāi)動(dòng)腦筋在新舊知識(shí)的聯(lián)結(jié)處想；在知識(shí)的疑難處想；在思維干擾處想。對(duì)于學(xué)生思維的結(jié)果，教師要鼓勵(lì)學(xué)生大膽地說(shuō)出自己的想法；說(shuō)出計(jì)算的原理；說(shuō)出概念的形成；說(shuō)出公式的推導(dǎo)；說(shuō)出解題的思路。這樣，每個(gè)學(xué)生都能深刻理解知識(shí)的形成發(fā)展過(guò)程，使學(xué)生不僅知其然又知其所以然，達(dá)到思有源、思有序、思有獲、思有創(chuàng)的目的，從而促進(jìn)學(xué)生思維能力的發(fā)展。