光陰的迅速，一眨眼就過去了，很快就要開展新的工作了，來為今后的學習制定一份計劃。那關于計劃格式是怎樣的呢？而個人計劃又該怎么寫呢？下面是我給大家整理的計劃范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助。

假期暑假計劃表篇一

假期心得體會暑假是一段讓人期待已久的時間，學生們可以放松身心，鍛煉自我，充實自己。我也度過了一個充實而有意義的暑假，積累了很多的體會和收獲。

首先，假期中的生活并不是一味的放松和娛樂，而是注重平衡和多元發展。我使用了大部分的時間去學習和閱讀。每天早上，我會制定一個合理的計劃，安排自己學習的任務。例如，我會選擇一本心理學的書，提高自己的人文素養；我會選擇一本經濟學的書，增強自己的商業意識。通過閱讀，我加深了對知識的理解和學習成果的鞏固。此外，我還參加了一些線上的學習班，提升了自己的技能水平。總的來說，通過合理安排和充實的學習，我在假期中收獲了許多有價值的知識和能力。

其次，暑假期間我也注重了身體的鍛煉和健康的習慣。每天下午，我會去操場上進行跑步和健身運動。這不僅可以增強我的體質，還能提高我的免疫力，讓我更加健康。同時，我還堅持了良好的飲食習慣，多吃蔬菜水果，少吃油炸食品，養成了健康的生活方式。在暑假期間，我有時間去了解一些健康養生的知識，比如如何合理搭配營養餐，如何科學運動等等，這些知識讓我實踐生活并將它應用到實際中去。通過鍛煉和健康飲食，我養成了良好的生活習慣，并保持了一個良好的身體狀態。

第三，暑假期間，我也參加了一些社會實踐活動，拓寬了自己的眼界。我報名參加了社會實踐小組，帶領一些農民工子弟去城市的公益學校支教，雖然時間不長，但是收獲非常大。通過這次支教活動，我見識到了農村和城市的差距，也增強了自己對社會問題的認識和思考。同時，我還參加了一些公益活動，比如幫助當地的老人們打掃院子、整理房間、植樹等等。這些活動不僅提升了我的社會責任感，還讓我明白了助人為樂的重要性以及感受到了他人真摯的感恩之情。

同時，我也利用假期的時間拓寬了自己的興趣愛好。我對音樂很感興趣，所以我學習了一些音樂理論和樂器演奏技巧。我學會了彈奏鋼琴，也對一些名曲有了更深入的了解。此外，我還報名參加了一些書法和繪畫的培訓班，提高了自己在藝術方面的水平。通過興趣愛好的培養，我不僅增強了興趣愛好的樂趣，還培養了自己在細節上的耐心和專注力。

總的來說，這個暑假對我來說是充滿意義和收獲的。通過學習，鍛煉，社會實踐和培養興趣愛好，我不僅豐富了自己的知識儲備，還鍛煉了自己的身體素質和品格修養。我相信這些經歷將會對我的未來有著重要的影響，讓我成為一個更好的人。

假期暑假計劃表篇二

這一天終于等到了，天剛蒙蒙亮我就起床了，我匆匆忙忙吃過早飯，便和媽媽坐上去南充市的公共汽車。一路歡聲笑語，一路美景盡收眼底。經過一個小時左右，我們的車子不知不覺就到了南充車站。

嗨！我有半年沒到南充市了，“士別三日，當刮目相看”，南充的變化真是日新月異啊！寬敞的街道“一塵不染”，兩邊的人行道綠樹成蔭，鳥兒還在一些樹枝上筑起了它們的安樂窩，它們也到鬧市中安家落戶來了。

我興致勃勃地來到了著名景點北湖公園，巨大的北湖像一面閃閃發光的寶鏡，把四周的高樓大廈盡情地倒映在湖水中，形成一幅幅美麗的畫卷，真是好看極了。這時，一團團水泡從湖底涌了上來，我定睛一看，原來是一群五顏六色的魚兒游過來了，它們有紅的，有黃的、有黑的、還有白的，真是五彩斑瓓啊！它們搖動著柔柔的尾巴，擺動著光溜溜的頭，張開圓圓的嘴，排列著足有幾十米長的隊伍傻呼呼的望著我。我想，這些小家伙們肯定是餓了，在等著我給它們喂食呢！我急急忙忙到旁邊的小攤上買了幾包魚飼料，每當我向它們撒點飼料時，它們都爭先恐后地躍出水面來爭搶，有幾次當我的手貼近水面時，它們簡直瘋狂地跳到我手里來搶食了。很長時間，我都陶醉在與魚同樂的詩情畫意中不能自拔，人與動物和諧相處真是太快樂了。

假期暑假計劃表篇三

暑假是每年中學生最期待的假期，這個假期可讓我們放松自己，充實自己。我度過了一個充實而愉快的暑假，收獲頗多，讓我深感時光的寶貴，也對未來充滿了期待。

【第一段】。

在假期伊始，我首先養成了良好的作息習慣。平時上學期間，我常常熬夜做作業，總是靠著鬧鐘的響聲起床。然而，在這個漫長的暑假里，我學會了自律。每天我早上六點半起床跑步，然后做早餐，接著開始我的一天的計劃。規律的生活使我精神煥發，狀態良好。

【第二段】。

這個暑假，我報了社會實踐助老服務隊，參加了志愿者活動。在社區，我遇到了許多需要幫助的老人。我幫助他們購物，清理衛生，還與他們聊天，使他們感到溫暖與關愛。在撫養孩子一輩子后，生活的壓力讓他們疲憊不堪，而我們的孝順和關心讓他們得到了心靈上的滿足。雖然短暫，但無數的感謝和笑容讓我感到自己的付出是有意義的。

【第三段】。

除了社會實踐，我還參加了一些培訓班。比如寫作培訓、數學培訓等等。這些培訓班讓我更加深入的了解到一些知識，也使我在課堂上更加輕松自如。通過寫作培訓，我的寫作水平得到了一定的提高，這將對我未來的學習和人生有很大的幫助。

【第四段】。

此外，我還利用這個暑假進行了一些自我提高的活動。我花了大量時間閱讀各種類型的書籍，從中汲取智慧，豐富自己的見識。在閱讀中，我結識了許多優秀的人物，他們的故事給了我很多的啟示和思考。我還參加了一些文藝類的培訓班，學習了舞蹈和繪畫，這使我在藝術方面得到了啟迪，豐富了我的個人修養。

【第五段】。

回顧這個暑假，我深感時光的寶貴。這個暑假充實而愉快，我學到了很多知識，鍛煉了自己的能力，也豐富了自己的閱歷。我明白了：想要成功，就要不斷地充實自己，擴大自己的知識面，提高個人能力。只有這樣，才能在未來的人生道路上有更多的機會，取得更大的成功。所以，我對未來充滿了期待，并且下定決心要更加努力地追求自己的目標。

假期暑假計劃表篇四

假期社會實踐總結寒假期間，我在家鄉的淑玲學習教室找到了一份家教工作。

得到此份工作時，我的內心既興奮又感激。

興奮的是，自己得到了一個既能鍛煉自己能力同時又能體現自身價值的機會;感激的是，有關領導對我的信任，小學階段對一個孩子的成長起著關鍵作用，是初中高中乃至大學的基礎。

雖然家教時間只有短短的一個月，但卻是一段教學相長的過程，這段經歷對于我而言，可謂獲益匪淺。

剛開始的時候，我的心中還是有著一絲忐忑。

雖然我是一個大學生，但是我絕大部分時間都在講臺之下，對于教學而言，我還完全是個生手，絲毫沒有經驗。

不過這個疑慮并沒有影響我的信心，畢竟學生只是小朋友，對我這個十多年寒窗苦讀的大學生而言，只要找到正確的教學方法，應該不成問題。

把他們教好，啟發他們學習的樂趣，讓他們真正的學到知識，不辜負家長的信任，這是我對這份工作的決心，也是對我自己的明確要求。

我負責的`工作是語文教學。

進行語文課外輔導，這是學習室老師的主要任務。

一到五個年級中，我負責一二年級小朋友的課內作業檢查、課外習題的布置與講解以及上周末的趣味作文課。

在從事這個崗位時，我很清楚地了解了自己的弱點，巧婦難為無米之炊，我對小學語文課本的記憶還停留在小學，很難再一兩天的時間內迅速融入課本、組織串聯這些知識。

針對這個問題，在一個星期的考察期里，我一口氣把小學的12冊語文課本都讀完了，從中挖掘到了可以傳輸給孩子的寶貴知識。

在開始的幾天里，我并沒有急于給他們講書本上的知識，而是先和早一些教過他們的老師溝通了一番，大概了解了每個學生的學習情況和性格。

因為學生很多，我便根據學生的不同情況制定了不同的教學計劃。

業寫的慢且基礎不扎實的學生，我就專攻他們每天的正確率，一步一步的糾正錯誤，然后再縮短時間，提高時間利用率，增加學習效率，還是以熟悉書本為主。

在教小朋友的過程中，我慢慢發現很多文學常識都來自于小學課本，可我卻一直沒機會仔細研讀，趁這次家教的機會，我也做了一次基本常識的充電，豐富了我的知識儲存。

在教學過程中，經教師們集體經驗總結，學生最討厭的教學方式主要有以下幾種。

第一是嘮叨式，嘮叨式是愚蠢的家教方式之一，容易引起小朋友的抵觸，被動的接受知識，造成事倍功半的后果。

第二是數落式，嘮叨的同時就是數落。

孩子在家里或者學校里總是不停地被數落：你怎么不用功啊?你怎么不做作業啊?你怎么只知道玩啊?數落比嘮叨更惡性了一點，因為數落常常帶有譴責性質，有些孩子經常因為家長或老師的數落而產生惶恐心理以致無法集中精力。

就是這些錯誤方式在毒害孩子，破壞孩子的學習狀態，把孩子積極性的火苗撲滅了進而變得消極被動。

第三是訓斥式，動不動就訓孩子，這也不好，那也不對。

這種隊孩子不客觀不全面的評價容易使孩子失去自信甚至變得自卑。

第四是打罵式，大學嚴格禁止教師體罰學生，這是嚴重傷害學生身心大學的行為，易對孩子身心造成惡劣影響，一定得取締。

第五，達標式。

假期暑假計劃表篇五

暑假即將結束，回顧這個放松、充實且意義非凡的假期，我不禁產生了許多深刻的體會與感悟。下面我將從假期的規劃、充實度、鍛煉身心、培養興趣和展開社會實踐等五個方面，總結出自己的心得感悟。

首先，我意識到良好的假期規劃對于度過一個充實而愉快的暑假非常重要。在暑假開始之初，我制定了一份詳細的假期計劃表，將個人興趣、家庭旅行、社會實踐等項目都納入其中。這讓我有了一個明確的目標和計劃，不至于被假期的碎片化所消磨。同時，合理的時間安排也讓我更能充分地利用假期，提高效率。

其次，假期的充實度對于個人的成長至關重要。在這個暑假，我積極參加各類活動，提高個人的綜合素質。我參加了一些文學社團，擴大了自己的文化視野，加深了自己對于文學的熱愛。此外，我還參加了社區義工活動，為社會奉獻了一份力量。這些社會實踐讓我學會了如何與他人相處，感受到了幫助他人帶來的快樂和成就感。

第三，暑假期間，鍛煉身心也是非常重要的。我通過參加運動、戶外活動等形式，提高了自己的身體素質。在這個假期，我每天堅持晨跑和太極拳鍛煉，不僅增強了體質，還培養了自律和堅持的意志力。同時，我還通過閱讀一些優秀的文學著作，培養了自己的精神世界。這些鍛煉讓我更加健康、自信和積極。

第四，暑假假期是培養興趣愛好的好時機。我在暑假期間追隨自己的興趣，發展了一些特長。我選擇了一本自己感興趣的書籍，每天花一些時間閱讀，不僅豐富了自己的知識，還開闊了眼界。此外，我也參加了一些音樂培訓班，學習了鋼琴和吉他等樂器。通過這些興趣培養，我不僅感到很有成就感，也找到了自己人生發展的方向。

最后，假期也是開展社會實踐的好時機。在暑假期間，我積極參與社會志愿者活動。我與志愿者一起到社區、敬老院等地為老人提供幫助和陪伴。通過和老人交流，我學會了如何關心他人，也增強了對社會的責任感。參與社會實踐，讓我明白了服務社會的道理，并且在實踐中收獲了不少人生經歷。

總之，暑假假期是人生中一個重要的階段，對于個人而言也是一個難得的獎勵。通過合理規劃、充實度、鍛煉身心、培養興趣和展開社會實踐等方面的努力，我收獲了許多體會和感悟。這個假期不僅讓我度過了一個充實而愉快的暑假，更讓我感受到了成長的喜悅和責任的重大。希望通過這個假期的心得體會，我能夠更好地調整自己的學習和生活，迎接新的挑戰和機遇。

假期暑假計劃表篇六

暑假即將結束，回想起這段時間的經歷和收獲，讓我深有感觸。在這個暑假里，我積極參加各種活動，不僅豐富了自己的閱歷，也讓我對生活有了更深入的了解。下面我將從旅行、實踐、讀書、培養興趣和提升自我五個方面，分享我這個暑假期的心得體會。

首先，暑假期間的旅行給了我很多寶貴的經驗。我和家人一起去了鄉村旅游區，感受到了純樸的農村生活，也領略到了大自然的壯麗景色。在旅途中，我學會了如何獨立安排行程、處理與陌生人的溝通，更加鍛煉了自己的獨立思考和解決問題的能力。旅行讓我視野開闊，激發了我的好奇心，也讓我更加珍惜家庭和身邊的人。

其次，實踐活動對我影響深遠。我參加了社區的志愿者活動，幫助社區清理環境、為孤寡老人送去溫暖和關愛。通過這樣的實踐，我明白了做一個有責任心的人的重要性，同時也鍛煉了我的團隊合作和組織能力。我認識到，沒有什么事情是一蹴而就的，唯有大量實踐才能讓我真正成長。

再次，讀書使我受益匪淺。暑假期間，我沉浸在書海當中，閱讀了許多名著、優秀的散文和哲學著作。通過閱讀，我變得更加聰明、積極向上，提高了自己的語言表達能力和思維能力。在閱讀的過程中，我不僅擴大了知識面，也進一步發展了自己的理解和批判思維。每次讀完一本書，我都能從中找到一些能夠改變自己的智慧和力量。

同時，我也培養了一些自己的興趣愛好。暑假期間，我學習了鋼琴和繪畫。鋼琴讓我學會了練習的耐心和專注力，同時也讓我感受到了音樂的美妙。繪畫則在我思維和創造力方面起到了很大的作用。通過這些興趣愛好的培養，我更好地理解了自己的興趣和天賦，也明白了追求夢想的重要性。

最后，提升自我在我這個暑假期間顯得尤為重要。我報名參加了一些培訓班和課程，學習了一些新的知識和技能。通過培訓，我學會了更好地管理時間、解決問題以及團隊合作等實用的技能，這些技能不僅在學校中能夠派上用場，也會對我未來的發展有所幫助。提升自我讓我更好地適應社會的要求，同時也讓我更有信心去迎接未來的挑戰。

總之，這個暑假對我來說是充實而寶貴的。通過旅行、實踐、讀書、培養興趣和提升自我等方面的努力，我得到了很多人生的經驗和啟示。這些體驗不僅讓我更加成熟和獨立，也讓我對生活有了更深入的理解。我相信，在未來的日子里，我會更加努力地學習和實踐，不斷成長和進步。

假期暑假計劃表篇七

這個暑假我是玩著過的，從七月十三號開始就回了江西老家，去了外公家、去了大伯大娘家，吃得好，玩得好。每天都悠閑自在。

八月五號，我帶大伯大娘去南京玩，玩了半個星期，又和他們去了上海的姐姐那里。

上海是一個大城市，房子非常的高，人也非常的多。我們去了南京路逛街、去外灘欣賞夜景、去了免費的上海博物館、參觀了亞洲第一高的上海東方明珠電視塔。

在上海住了一個星期左右，我和媽媽又去了蘇州。蘇州城不大，高樓大廈很少，但是蘇州的旅游業很發達，人均gdp在全國排名前列。我們去了獅子林、定園和楓橋景區。大概在八月十幾號的時候就回了南京。

到了南京，我雖然每天都有任務在身，但是與上學相對來說還是很舒服的。

“光陰似箭，日月如梭。”暑假轉眼就要結束了。“枯木逢春猶再發，人無兩度再少年。”我在暑假期間沒有好好學習，甚至連像樣的書都沒讀。真是不應該呀!

假期暑假計劃表篇八

暑假期是學生們最期待的假期，每一年的暑假，我都會充分利用時間，不僅豐富自己的知識，還鍛煉了身體，拓展了眼界。通過這個暑假的經歷，我深深地感受到了時間的寶貴和努力的重要性，也明白到只有付出才會有收獲。

第一段：假期前的計劃。

暑假到了，我迫不及待地開始了我的暑假計劃。首先，我決定報名參加一個季度制的英語培訓班，提高自己的英語水平。此外，我還覺得閱讀是正確的，所以我決定每天堅持讀一些有趣和有營養的書籍。最后，我還報名參加了一個體育訓練班，提高自己的身體素質。我深信這個夏天會給我帶來不一樣的收獲和成長。

第二段：英語學習的收獲。

在英語學習方面，我參加了一個三個月的英語培訓班，每天都去上課，認真做筆記，課后還會做相應的練習。通過這樣的學習，我的聽力和口語能力有了很大的提高。而且，我也養成了堅持學習的習慣，每天都會抽出一定的時間來背單詞和閱讀。通過這個暑假，我深深地體會到了學習的快樂，也明白到了付出才會有回報。

第三段：閱讀帶給我的啟示。

在這個暑假，我堅持每天讀一些有趣和有營養的書籍，不僅積累了很多新的知識，還豐富了自己的想象力和思維。而且，通過閱讀，我更加深入地理解了一些學過的知識，為以后的學習打下了堅實的基礎。只有讀書，我們才能欣賞到精彩的人文歷史和故事，感悟到生命的真諦。通過這個暑假的閱讀，我深深地感受到了書籍的力量，也明白到了閱讀的重要性。

第四段：體育訓練對我的影響。

參加體育訓練讓我體驗到了運動的樂趣和對身體的鍛煉，也培養了我的意志力和團隊合作精神。在這個訓練班上，我遇到了一群志同道合的伙伴，我們互相鼓勵，一起戰斗，讓我體驗到了團隊合作的重要性。此外，我也發現通過運動訓練，我變得更加健康，體力和耐力有了顯著的提高。體育訓練不僅讓我更加積極向上，還幫助我更好地面對困難和挑戰。

第五段：總結與展望。

通過這個暑假期的經歷，我明白到只有通過努力和付出，才能收獲到成功和成長。我意識到時間的寶貴，因此我不再荒廢時間，而是將每一分鐘都用于學習和鍛煉。我發現，在每一次努力之后，總會有一個更好的自己出現。同時，我也認識到了自己的不足和需要進一步努力的地方，我要更加用心學習，不斷提高自己的能力。隨著新學期的到來，我相信我會繼續努力，不去浪費這寶貴的時光。

總之，這個暑假期帶給了我很多收獲和體驗。通過英語學習、閱讀和體育訓練，我不僅提高了自己的能力，也鍛煉了自己的意志力和團隊合作精神。我明白到只有努力和堅持，才能收獲到成功和成長。我相信這個暑假期的經歷將對我的未來產生深遠的影響。我會時刻保持對知識的渴望，不斷追求進步，成為一個更加優秀的人。

假期暑假計劃表篇九

28號考試就考完了，開始放暑假了。

這幾天我在家里做完了作業看完了書后，總覺得有點孤零零的。因為朋友們有的回自己的老家去了，有的去外面旅游了，而爸爸媽媽又要去上班。嗨!我可真孤單啊!

可今天就不一樣了。

早上，我很早起的床，爸爸也是很早起的床，而且，我們倆還是一起去吃早點的。后來我發現，原來爸爸是要帶我和他一起去他上班的地方。我就帶了暑假作業去，他上他的班，我寫我的暑假作業。

我們一到爸爸的辦公室，我就拿出我的暑假作業來寫，爸爸就在上他的班做他自己的事了。

暑假作業可真多，我一寫就寫到9點多，才把今天要做的內容寫完。寫完之后，爸爸就檢查我寫的暑假作業有沒有錯。結果還真錯了幾題，我馬上就訂正過來了。

然后，我就去了文化宮玩，碰見了馬慧龍、李婷等等。他們正在大樹底下捉知了。于是我也和他們一起捉，但捉了很久也沒有捉到一只知了。

我們就在文化宮前玩，一直玩到我爸爸下班才一起回家。

今天我不感到孤單了，而且很高興很快樂呢!

暑假就這樣開始了，要是這個暑假我都能像今天一樣高興快樂，那該多好啊!

假期暑假計劃表篇十

假期是學生參加實踐、體驗生活、培養品格的良好時機。為了合理安排學生的暑假生活，根據區教育局暑假工作安排，結合我校實際，放假前學校大隊部制定了極有特色的“暑假活動安排”，打印分發到學生手上，為其假期生活提供一定的指導性和針對性。

開學以來，大隊部對學生在假期活動的有關情況進行了深入、細致的調查和記錄。總的說來，在近兩個月的暑假生活中，我們得到了家長、社區乃至社會各界的大力配合下，學生積極投身社會，體驗生活，主動參與了各種實踐活動，收獲頗多。

我校繼續結合新三好學生的評比，以“爭當社區小義工，文明小手牽大手”為主題，提倡孩子們在假期深入社區，體驗生活，為社區居民做力所能及的事。從開學后學生上交的《暑假實踐活動反饋表》看來，3045名學生，100%主動積極參加家庭服務勞動和社區活動。

尤其是居住在砂子塘社區的同學們，他們時刻牢記“社區小義工”的身份，一放假就主動到社區報到，在居委會的指導下，多次參加了義工小隊組織的宣傳、打掃、護綠和慰問等活動，還先后被湖南教育頻道、三湘都市報、長沙晚報等媒體報道。六（1）班冀汝萱同學假期里一有時間，就充當臨時交通協管員，站在社區馬路對面，頂著烈日，和協管員一同指揮來往行人。在她的活動總結中有這樣一句話真的很令人感動：“和協管員叔叔、阿姨工作，才真正體驗到他們的不容易。炎炎烈日，38攝氏度以上的高溫，想喝口涼水，才發現已被曬得滾燙。我覺得我們每個人都要遵守交通規則，給他們減輕壓力。”

六年級三班的王思航同學在總結中談到：“暑假在社區見了不少垃圾，想想彎彎腰，就能讓身邊的環境變得更好，撿紙變成了一件令人自豪的事。”

在此次活動中，學校涌現出了許許多多行為文明、富有愛心的典型，學校大隊部除利用出刊、廣播等形式宣傳表揚外，目前組織進行“文明好少年”的評選，在第二周的升旗儀式上進行表彰。

“小手牽大手，傳承楚文化”活動是我校依照省、市少工委和區團委的指示，聯合湖南省博物館自主組織參加的一項極富特色的教育活動。通過各班反饋的資料顯示，這項活動促使學生利用不同渠道獲取相關信息，如：上網、讀書、調查、實地參觀等，為進一步培養學生傳承傳統文化，弘揚民族精神起到了促進作用。全校3000余名同學們紛紛走進博物館，了解楚地文化精髓，深感作為中華民族子孫的自豪。小手牽大手，在進一步傳承文化的同時，樹立建設家鄉，美化家鄉的理想。

二年級三班七歲的李妍小朋友，在個人活動總結中談到：“通過學習參觀，我認識了祖國悠久的文化與歷史，身為中國人而感到自豪。”三年級一班的劉錦中小朋友在總結中提到：“通過這次活動，使我了解了楚地的文化與歷史，楚國人艱苦創業、自強不息的進取精神深深地感動著我們。”鳳舞九天文物展，讓孩子們穿越時空，走進了燦爛文化的古代楚地，感受本土文化的魅力與內涵。

“唯楚有才，于斯為盛。”相信在楚文化背景下成長的孩子們一定秉承其文化之博大精深，勵志建設星城，讓星城更加美好。

為了讓孩子們感受到幸福生活的來之不易，從小樹立反對戰爭，倡導和平的思想，我校在區教育局團委的指導下，開展了《兒子同志》觀影活動，孩子們踴躍觀影，并寫下了一批高質量的觀影心得，其中有400余名學生上交觀影卡，大隊部對100余篇學生征文給予表彰。

五（2）班的王梓潤同學在觀影心得中提到：“在世界上的一些地方依然彌漫著戰爭的硝煙，可怕的血腥味隨風飄蕩，罪惡的子彈還威脅著“和平之花”。有多少美滿的家庭因戰爭而家破人亡，流離失所。求求你們，那些好戰的人們，請你們不要再往世界上某個角落投擲那些無情的炸彈吧！求求你們，不要再為了稱霸世界而破壞和平吧！”

通過活動，孩子們意識到在沒有戰爭的生活中，我們更應該好好學習，服從父母老師的教導，長大后成為一個對社會有用的人。

為了進一步加強學生對新概念三好學生的認識，我們在教育局團委的倡導下，開展家庭好孩子“四個一”活動。很多孩子都主動地幫父母做力所能及的事情，有的幫爸爸媽媽捶背，有的幫家人打掃房間，有的幫爺爺奶奶倒杯熱茶、有的堅持每天幫家人疊被子……讓父母感受到孩子給他們送來的濃濃暖意，也培養了孩子關心家人，孝順長輩，獨立自主的好品質和習慣。二年級二班張乙丁的家長在活動的評價中談到：“通過一個假期，家長與孩子的磨合，孩子和社會、大自然的結合，孩子長大啦，懂事啦！”

今年是我們祖國母親60周年的生日，同學們也紛紛動手給祖國母親送上紅色禮物，其中低年級的小朋友以繪畫的形式，中高年級的同學以簡報的形式表達了對祖國、對家鄉的熱愛之情。我們大隊部將在國慶前期出專刊進行展示。

加強未成年人思想道德建設，應該從培養學生的善心、義舉入手。暑假中，一方面我們倡導學生讀一本以“誠實守信”為主題的課外書籍，強化誠信意識，另一方面，讓學生開展頗具特色的勤工儉學活動，楊韞嘉等一批孩子利用暑期，成為了瀟湘晨報、長沙晚報的快樂小報童，開展社會實踐活動；李欣睿等一批同學將整整兩個月收集的廢品，變賣成為數不多的零錢，他們將艱難所得都捐助給需要的人。其中六年級（4）班的吳浩天在假期總結中提到：“這個活動非常有意義，我以收集廢品為主，從放假開始到現在，我將家中堆積的報紙、易拉罐、紙箱等全部賣給收廢品的叔叔，才得到5。8元。我這才知道掙錢不容易，但不管怎樣，我將自己的第一筆資金5。8元全部捐給需要他的小伙伴們。”很多同學將勤工儉學所得以個人名義捐贈給紅十字會，拒不完全統計，學生已將八千余元現金捐贈至相關機構。同學們度過了一個快樂而又有意義的暑假。從一張張稚嫩的照片中，我們看到了孩子們的勤勞和真誠，從一幅幅精美的圖畫中，我們看到了孩子們的熱情和想象力，從一篇篇樸實的文字中，我們看到了孩子們的思考和奮進。

為了迎接長沙市第七屆運動會，砂子塘小學各訓練隊的隊員們整整一個假期堅持訓練：男子籃球隊15名隊員從7月7日開始訓練，每天上午堅持訓練兩個小時；四五年級女子籃球隊，田徑隊，學生健美操隊整個暑期無間斷；定向越野隊的劉亦清、劉博文、楊昱婷、林宵午、何小舟等同學參加了訓練。他們不怕苦、不怕累，在烈日炎炎的炙烤下，在雜草荊棘中穿越，把握自己的方向，找準自己的點標。訓練隊里的孩子們代表學校參加市七運會比賽取得了好成績。

暑期，砂子塘小學七十余名師生走進英國倫敦、北愛普頓開展了長達15天的住家式游學生活。師生們通過為期兩周的訪問，在中西文化的交流與碰撞中，了解西方文化，感受西方教育氛圍，體驗西方的人文與景觀，從而開拓了師生的國際化視野與開放的眼光。同時，七十余名師生的出行，也讓西方人感受到現代中國師生的高素養與高品質，東方教育的前瞻與國際的接軌。回來后，七十余名師生安全、健康。師生們將游學的感受編輯成文字，創編成經典的詩歌，瀟湘晨報、長沙晚報、經濟電視臺等多家平面媒體與立體媒體進行連續報導。

總之，這個暑假對于孩子們來說是充實而有意義的。今后，我們還將繼續努力，不斷創新，給同學們提供更加廣闊的實踐天地，使他們得到更加廣泛、更加全面的鍛煉。

假期暑假計劃表篇十一

暑假是大學生們最為期待的假期，也是他們展開各種活動和自我實踐的機會。然而，有些大學生選擇利用暑假假期進行假期工，既可以增加自己的經驗，也可以緩解學費的負擔。在與大學生假期工的交流中，我深切感受到了他們的努力與成長。以下是我對于暑假假期工的一些體會和心得，希望與大家分享。

首先，暑假假期工是一種鍛煉挑戰自我的機會。相較于在校期間的學習，假期工通常需要面對更為復雜的工作環境和更為龐雜的工作任務。這需要大學生能夠迅速適應新的環境，并具備獨立解決問題的能力。在與一位大學生假期工的交流中，他提到：“一開始我確實感到有些力不從心，因為我從未接觸過這么多的工作內容。然而，通過耐心學習和不斷實踐，我逐漸掌握了這些技能，并醞釀了自己對于未來工作的興趣。”可以看出，暑假假期工不僅為大學生提供了實踐的機會，更是一種挑戰和提升自我的方式。

其次，暑假假期工為大學生提供了機會積累社會經驗和拓寬人脈。在工作場所，大學生們能夠與各個年齡段的人交流和合作。這些經驗不僅讓他們更好地了解職業世界，也讓他們學會與不同類型的人相處和合作。在與一位大學生假期工的交流中，她提到：“通過與不同類型的人相處，我學會了如何更好地溝通和協調，這些技能對于我的將來職業發展非常重要。”可以看出，暑假假期工不僅可以為大學生提供學校所無法提供的社會經驗，也能夠幫助他們建立更為廣泛的人脈。

再次，暑假假期工培養了大學生的責任心和上進心。相對于學校里的課堂學習，工作場所更加關注員工的實際表現和實際能力。在與一位大學生假期工的交流中，他提到：“我發現，在工作中要求我準確和高效完成任務，這需要我時刻保持專注和積極的態度。這讓我認識到，成功是需要付出辛勤努力的。”可以看出，暑假假期工能夠培養大學生的責任感和上進心，讓他們意識到自己的付出與收獲之間的關聯性。

最后，暑假假期工還能夠為大學生提供一種賺取經濟收入的機會。對于經濟條件相對較為困難的家庭而言，暑假假期工可以幫助大學生減輕一部分經濟壓力，增加經濟的自主性。在與一位大學生假期工的交流中，她提到：“通過假期工，我能夠掙取一部分經濟收入，這讓我對于未來的生活更加有信心。”可以看出，暑假假期工能夠幫助大學生更好地應對經濟的壓力，增強他們的經濟獨立性，并培養他們實事求是的態度。

總體而言，暑假假期工對于大學生的成長和發展起到了積極的推動作用。通過暑假假期工，大學生們能夠鍛煉挑戰自我的能力，積累社會經驗和拓寬人脈，培養責任心和上進心，以及賺取經濟收入。因此，我鼓勵每一位大學生在暑假期間利用自己的時間和資源，選擇適合自己的假期工，為自己的成長和未來做好準備。同時，我也希望學校和社會能夠提供更多的假期工崗位，并提供相應的培訓和支持，為大學生們更好地實踐提供幫助和支持。

假期暑假計劃表篇十二

你是個做事小心翼翼，感情細膩豐富的女孩，每次看你認真的樣子老師都很感動。你也是幸運的，周邊有很多人都在關愛著你，所以，對他們，尤其是父母，記得不要太莽撞，不要太任性，要學著體諒，學著換位思考，學著懂事。另外，今后要多運動、多鍛煉，有健康才能成就美好未來!

2、你是對3班這個集體的成長貢獻很大的孩子，是老師的得力幫手。你干練沉穩，堅強隱忍，能從大局出發考慮問題，在很多時候能獨當一面。你獨立能力強，能夠吃苦，但在進入高中的學習上卻顯得有些吃力。其實你還有很深的潛力尚未挖掘，找對方法，好好加油，世上沒有絕望的處境，只有對處境絕望的人，請樂觀一點，踏實地走好接下來的每一步!

3、可愛、熱情、謹小慎微，這都是你的代名詞。你略為靦腆的微笑讓人印象深刻。老師一直認為你是能夠認真仔細地作好每一件事情、成就每一個細節的，因此，希望你能珍惜時間，提高效率，在學習上狠狠加油!

4、你是個機智敏捷，很有靈氣的孩子。老師總是很喜歡看到你的笑容，靦腆乖巧，純樸善良。希望以后能夠多參與一些班級事務和學校活動，大膽表達自己想法，這也是提高自我能力的重要途徑。

15、你是個可愛善良，懂事乖巧的女孩。作為語文科代表，兢兢業業，一絲不茍。你對人也是特別真誠熱情，偶爾透露出的憂郁是旁人不易察覺的。但是你知道，成長就是破蛹成蝶的過程，高中是人生的重要階段，勇敢地邁好每一步吧，享受成長帶來的所有痛苦和快樂!

6、其實老師一直很放心去吩咐你做一些事情，因為你有著一份同齡人所或缺的懂事隱忍和少年老成。你謹慎認真，穩重內斂，學習上也很自覺，真是難能可貴!但是有沒發現平時和同學的交流并不多呢?真的希望能夠以后多看到你堅強的笑容，多聽到你開朗的笑聲。

8、你是一個平日里安靜的女生，為人隨和，內心細膩。課下看到你和密友聊天說笑，才發覺每個人都有訴說的欲望，請不需要太多靦腆，開朗地擴大與老師、同學們的交流面吧!學習上，請注意細致與踏實，一分耕耘一分收獲啊!

9、你是個能獨立、有主見的女孩，有自己的想法，有一定的決斷力。但是獨立不代表乖張，有想法不代表恣意妄為。令人高興的是，你在這點上做的還是不錯的。晟君，老師希望你能一如既往地關注于學習而不懈怠，能堅持懷揣著平和感恩的心態簡單快樂地生活。

10、你外表睿智，很多時候有著自己獨特的想法。你潛質深厚，會是個很有出息的孩子。在上半學期提醒你作息問題之后，我很高興地看到你下學期有了一些轉變。我希望你明白，不論現在的學習還是以后的工作生活，安排正常的作息是相當重要的，不要再熬夜了，不要再拿身體去作為拼搏的籌碼。

假期暑假計劃表篇十三

今天是個陰天，正合我意。如果是睛天，就會使我曬得直掉皮；如果是雨天，就會把我淋成落湯雞了！而陰天呢，不曬又沒雨，最合適不過了！況且今天還是我的生日呢！

吃完早飯，媽媽神神秘秘地把我叫到車上，說是要帶我去一個我最喜歡的地方。于是，我懷著好奇心踏上了去往神秘地方的旅程。

來到了那個神秘地方，我才知道那個神秘地方是圖書館。我非常高興，一個勁兒地蹦呀，跳呀。過了一會兒，我的心情平靜了下來，慢慢地進入了圖書館。

圖書館里的圖書可真多呀！有三國演義、水滸傳、愛的教育。鋼鐵是怎樣煉成的.....于是,我就來到書柜前開始選書。看著看著，我就迷上了一本青少版的愛的教育。結果圖書館都要關門了，我都不知道，仍舊沉浸在圖書中。后來，媽媽搖了我半天，才把我從那迷人的圖書中拉回到了現實，與我一起戀戀不舍地離開了圖書館。