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社會實踐個人總結大學生(匯總8篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-23 01:13:09
社會實踐個人總結大學生(匯總8篇)
時間:2023-11-23 01:13:09     小編:碧墨

對某一單位、某一部門工作進行全面性總結,既反映工作的概況,取得的成績,存在的問題、缺點,也要寫經驗教訓和今后如何改進的意見等。相信許多人會覺得總結很難寫?以下是小編收集整理的工作總結書范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

社會實踐個人總結大學生篇一

在嚴峻的就業形勢面前,用人單位比較看重你的工作經驗和社會實踐經驗。下面我們就來看一下實踐經歷對你的就業所產生的幫助和影響。

1、社會實踐有助于提高大學生認識社會和融入社會的.能力。

第一,實踐經歷使大學生能夠正確認識自己。通過實踐活動,可以讓學生看到自己和市場需求之間的差距,看到自身的知識和能力上的不足,客觀地去重新認識、評價自我,逐漸擺正個人與社會的位置。

第二,可以增強大學生適應社會、服務社會的能力。實踐活動使大學生廣泛地接觸社會并了解社會,在實踐中不斷動腦、動手,直接和社會中不同階層、部門的人員打交道,培養和鍛煉實際的工作能力,并且在工作中發現不足,及時改進和提高,使之更新知識結構,獲取新的知識信息,以適應社會的需要。

2、社會實踐有助于完善和提升大學生個人素養和知識能力。

第一,通過社會實踐,可以培養他們奮發向上、不斷創造的精神;培養他們不怕困難、百折不撓的堅強意志;培養他們勤儉節約、吃苦耐勞的生活態度。

第二,大學生是要把在校學到的知識和形成的能力運用到社會,大學生只有在社會實踐中才能發現社會需要。

第三,大學生參加社會實踐,有利于培養他們的意志品質,提高心理承受能力。第四,現代社會要求大學生應該具有良好的社交能力,這有利于大學生向社會推銷自己,有利于大學生在社會中建立廣泛而健康的交際網絡,促進個人的成長成才。

3、社會實踐有助于提升團隊意識和集體榮譽感。

在社會實踐中大學生可能會遇到許多個人與集體、局部利益與全局利益的矛盾和問題,這就要求他們發揚集體主義精神,以集體利益為先,以大局為重,發揚團結協作的風格。通過實踐,學生學會從多個角度考慮問題,營造和維護良好的合作環境。同時也善于理解和原諒別人,還意識到要加強團隊溝通,利用集體智慧。這些都促進學生團隊意識的養成。

社會實踐個人總結大學生篇二

大學生社會實踐是高等教育的一部分,讓學生參與到社會生活中去,下面小編給大家帶來一篇社會實踐個人總結

范文

,歡迎閱讀!

“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”,今年,我有幸加入學院赴安吉小分隊的暑期社會實踐。此次實踐以“推進生態理念”為主題。這次實踐隊員8名,指導老師3名,實踐時間7月13日開始到18日,雖然只持續了6天,但我們獲得的東西卻很多。

安吉,地處浙北山區,人稱“中國竹鄉”。6月5日,世界環保日之際,全國生態城市首度張榜。惟一的“國家級生態縣”花落安吉。我們的社會實踐就在這個國家首個生態縣拉開了。

第一天下午與安吉縣團委的座談會,徐科長介紹了生態縣建立前的狀況,讓我們更了解了安吉的歷史。會中我們指導老師對安吉的發展提出了很多可行性的建議,我們也提了很多問題,雙方進行了很好的交流。

第二天到吳昌碩紀念館了解當地文化遺址,同時還到社區就居民的生態理念做了調查問卷,從側面了解居民的生態意識。我們發現當地居民絕大部分有很好的生態環保意識。

后來幾天我們分別到龍王山、中南百草原、溪龍鄉、竹博園和天荒坪進行了實地考察調研,了解當地物種多樣性和生態平衡狀況。據統計,近五年來,全縣森林覆蓋率和植被覆蓋率分別提高2個和3個百分點,達到71%和75%,空氣質量保持一級,大部分水質二類以上,建成“國家級生態示范區”、榮獲“中國人居環境范例獎”。

我們參觀了當地的污水處理系統,那是個很大的人工濕地,我們過去時看到一個老伯伯在除雜草。當我們問起關于污水處理的問題時,他告訴我們污水流經濕地,由有生物膜的水管流進進行處理。濕地結構分下至上分別為大鵝卵石、小鵝卵石、毛紗和喜水根深的植物。經過處理,水質由渾濁變為清澈,出水可以達到環保要求,已經可以向外排放。我們看到覆蓋植被明顯分層,未處理的水質下生長的植物茂盛,而經過處理的水下生長的.植物則顯得枯黃。老伯伯一邊講一邊比劃,他只是一個農民,我不由敬佩他能把污水處理系統如此清晰地表達,讓我們接受,這說明保護環境的生態理念已經深入民心,難怪安吉被評為全國首個生態縣了。

這次暑期社會實踐為我們走出校園,走入社會提供了平臺。實踐雖然忙碌,但很充實,實踐活動讓我們更深刻地體會到了當地政府和移民所做出的巨大付出和努力,讓我們感受到了基層干部的偉大之處,讓我們真正地學習了一把。同時,我們得到了當地政府和農民的大力支持。我是車輛工程專業的學生,我明白了環保多么重要,或許以后可以把汽車跟環保聯系起來,為環保事業出一份力。我們要充分利用大好時光,好好學習知識,以便在今后做到學以致用,貢獻自己的一份力量。

為了能使自己有所收獲,特將這次社會實踐的所見所聞所感所想總結如上。

社會實踐個人總結大學生篇三

暑期社會實踐活動是大家接觸社會、了解社會、運用所學知識實踐的最好途徑與方式。我們也希望通過自己的親身實踐,進一步認識、了解巢湖濱水景觀。這次活動以濱水景觀設計為主題,以形式多樣的分析為載體,為創建更美好的巢湖而努力。

通過參加此次暑期社會實踐活動,使我們受益良多,不僅加深了自己對巢湖的了解與認識,還在實踐中充分提高了自己的能力,使自己獲得了全方位的提高。從實踐主題的提出,圍繞主題的擴展研究,我們學會了如何在團隊的協作下從頭到尾的解決一個問題,我們學會了在團隊中各司其職、互相配合、學會合作,這將成為我們成長軌跡上一次重要的突破,我們想社會實踐活動就是這樣一座橋梁,引導我們去觀察生活。

簡短的實踐生活,既緊張、又新奇、收獲也很多,通過學習,我們對巢湖濱水景觀有了更深的認識,對它的發展前景有很大的信心。

要組成部分,并且是城市公共開放空間中兼具自然地景和人工景觀的區域,其對于城市的。

意義尤為獨特和重要。營造濱水城市景觀,即充分利用自然資源,把人工建造的環境和當地的自然環境融為一體,增強人與自然的可達性和親密性,使自然開放空間對于城市、環境的調節作用越來越重要,形成一個科學、合理、健康而完美的城市格局。

我們根據環巢湖地區旅游資源的特點,分析了旅游資源開發中存在的問題,主要集中在水環境、特色旅游項目、景區環境、經營管理等方面,從宏觀調控、法規法律、資源調查和保護、地區聯動和環境教育等角度,提出了環巢湖地區旅游業可持續發展的主要對策。巢湖是全國五大淡水湖之一,為國家重點風景名勝區。大自然的神功造化了這塊山青水秀的寶地,歷史的煙云在此留存了豐富而寶貴的文化遺產,我們更加需要珍惜。

09美術學1班團支部。

20xx年7月25日。

社會實踐個人總結大學生篇四

我在20xx年1月迎來了寒假,雖天氣寒冷,冷風冽冽,我毅然踏上了社區服務的道路。想通過親身體驗社區服務讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養自己的韌性,想通過社區服務,找出自己的不足和差距所在。

在實踐的這段時間里,我通過自己的努力奮斗,體會到了工作中的酸甜苦辣,這時才發現自己是最幸福的。因為我還在學習的.階段,還沒能真正地接觸事業,沒能真正地了解到工作的難處和辛苦。想起來,還是覺得自己此刻還是不錯的了,能在這么好的環境下讀書,為以后的工作打下基礎,只是,我覺得特別慚愧,都怪自己不夠爭氣,不珍惜這么好的時間和機會去好好讀書,整天都無所事事,在家里一點事也不會做。是這一次社會實踐給了我學習的機會,同時也給了我一次記憶深刻的經歷。

這次親身體驗讓我有了深刻感觸,這不僅僅是一次實踐,還是一次人生經歷,是一生寶貴的財富。通過本次社會實踐活動,一方面,我們鍛煉了自己的潛力,在實踐中成長;另一方面,我們為社會做出了自己的貢獻;但在實踐過程中,我們也表現出了經驗不足,處理問題不夠成熟、書本知識與實際結合不夠緊密等問題。我們回到學校后會更加珍惜在校學習的時光,努力掌握更多的知識,并不斷深入到實踐中,檢驗自己的知識,鍛煉自己的能力,為今后更好地服務于社會打下堅實的基礎。

社會實踐個人總結大學生篇五

剛到書店工作時,見到種類繁多、名稱各異的圖書,我很是犯難。要將如此多的書名和位置都記下來真要下很大的功夫。當我見到書店的老板能夠熟練地找到顧客所需的圖書,連折數都記得十分清楚,心中不由地暗生敬意。看來自己還要多向他請教才行。經過老板的指點,我很快的適應了新的工作,并將圖書的類別和位置記個大概。真是各行業都有精英,要想更好的適應新的工作,就要虛心的求教。由熟悉工作的老導購員對新導購員進行指點,方能是新人更快地適應工作,使新人盡快地投入到緊張忙碌的工作中。

書店工作的日子里,使我清楚的認識到,凡事只有親身經歷,才能更好的掌握它。我們參加社會實踐,能夠在實踐中不斷地鍛煉自己,積累工作經驗,所以要求我們每次社會實踐都認真的對待,為以后更好的在社會上工作奠定基礎。

社會實踐個人總結大學生篇六

回顧在這段假期的實踐里,店員的工作給我帶來了很多的體會以及意想不到的經驗收獲。這都讓作為大學生的我好好的驚訝了一番。當然,更重要的是,通過這次的經驗收獲,我在思想和能力上都得到了進一步的提高,相信這一定會給我今后帶來更多的進步!

1.體會社會環境,適應工作生活,提前認識工作的感受,為自己今后進入實習階段打下基礎準備。

2.利用假期時間,充分鍛煉自我,賺取生活費用為家庭減輕負擔。

雖說順利的面試通過,但作為一名書店店員也并不是這么容易的!在工作中,我不僅要學習接待顧客的禮儀。還要了解店內書籍的情況、位置。

在工作的前幾天,我幾乎只能跟在前輩的身后學習,有需要的時候搭把手,并在工作期間默默的累積經驗,學習方法。但很快,經歷了幾天的學習后,我也漸漸掌握了工作的技巧,并開始在自己熟悉的區域為顧客服務。

在書店工作中,我一開始主要負責各個書架的整理和打掃,在整理的時候,自己也能認識一下書籍的分布。因為書籍的擺放都很有規律,所以在前幾天的工作后我就輕松掌握了。但作為店員,我們要面對的不僅僅是書而已。有時候,面對有疑問的客戶,我們必須要積極的給顧客解答疑惑,并推銷書本。對此我很是不習慣,所有一直都做的不是很好。但反觀前輩們在這方面卻很有經驗。這不僅僅是他們服務工作能力的素質,更是他們對書本和顧客的.了解!對此,也讓我好好的認識到了自己的不足。

在實踐中,我收獲了很多經驗,與人的服務和交流、對工作的積極和責任……這些都是在學校無法體會到的。但同樣讓我印象深刻的還有對工作的認識。我曾以為書店店員的是一個很輕松,不用太費力的工作。但在真正的體驗過后,我才知道,在板運書籍的時候真的需要很多的體力!這與我之前對工作的印象完全相反。這也教會了我對待工作不能只看表面,要更加深入的了解。

如今,假期也緊跟著實踐結束了,新的學期即將到來,我也要好好準備自己的學習,努力的在真正走入社會之前為自己打下堅實的基礎!

社會實踐個人總結大學生篇七

銷售服裝的實習資料主要有以下幾個方面:

1、實地銷售。

僅有進行實地實踐,才能學到銷售服裝的經驗,表達和應變本事!還有讓顧客滿意而歸!

2、總結經驗。

短短的實習中,把每一天銷售后的經驗教訓記錄下來,從中吸取不足,發揚自我的長處,完善自我!如此來提高自我的銷售業績。

3、學習管理。

到服裝店不僅僅要學習直接的銷售產品,也要學習服裝店是如何管理員工及安排任務的!從而擴展思維,學習企業的管理系統。

社會實踐個人總結大學生篇八

我們的暑期實踐活動于8月15日正式開始,真可以說是期待已久啊。7月初就聽說很多同學已經做了暑期實踐了,從未有過嘗試和經歷,所以很興奮很憧憬。15號我們在湖南邵陽市集合,這也是上學期開會后第一次再見了,早先與大家也不熟,所以再見時仍很陌生。由于陌生,內心也自然產生一股緊張興奮了,這竟也讓坐車后的疲憊消失殆盡了,收到了意想不到的效果哦!

但真實的情況和我在實踐前所想的還是有些出入的,未接觸真實世界,看了一些資料后憑空想像的自然是會與現實不同的了。我開始把農業保險想的很大,但其實投保的大部分是小農戶,很多都是有一兩畝地的;而且保險費也比我想的低,不管是投保費還是賠償費都很少,而且險種真的很少,以前只知道都說險種少,但真的是很少。總感覺平常吃的東西種類那么多,而農業保險的險種卻如此之少。然后總體的感覺就是農業保險其實挺小的。而產生這樣之大的落差,我想很大原因也是我起初只了解了一些理論上的知識,而對其本身卻沒有去了解,以及我對農業都一竅不通,以前從未接觸過也沒有去了解過吧,所以也不知道那些關于農業的常識性的知識。而實踐中印象最深的是:有個農民說,保險就是政府要我們的錢。這句話真的很讓人詫異,盡管他有投農業保險,但對于保險到底是什么都不知道,很極端的產生該種想法,真的很驚悚……有些農村的婦女,就似乎什么都不懂,問什么都說:“這個我不知道,問我家里的那位。”真的很無語,覺得她們很可悲,還有就是各說各的好各說各的無奈,政府就夸自己做的做好,很自豪的樣子,說保險公司不夠好不很配合。而保險公司則說自己很無奈,自己也是在為國家做點事,但真的很虧,政府說了算嘛,而農民則礙于政府,說些恭維的話,不太敢透露自己的真實想法。

這次實踐總的來說,還是很成功的吧,我們盡了最大的努力得到最真實的情況,對于所的信息進行了集體討論的選擇性吸收,讓我們提供的實踐成果都是真實、可靠、有用的,這也不虛我們這次實踐之行了。這是讓人難忘的暑期實踐,它只是個開始,還會繼續,不會結束的。

經過十天的社會實踐,我在走訪各級政府部門以及農戶中了解到了很多,收獲了很多。這是我第一次深入到基層開展社會實踐,這次活動對于我來說,是一個接觸社會,了解社會的好機會,也是鍛煉自己能力,拓展視野的好機會。

在活動前期我們準備了很久,收集整理了很多資料,對于這么多繁瑣的信息,要在里面篩選出我們需要的信息本身就是一個很艱巨的任務。我在前期任務中負責的是搜集保險公司對于農業保險開展的流程和有關事項,由于電話中無法獲得最全面的信息,我自己特意去跑到保險公司,假扮成顧客去咨詢一些有關信息。確實很多事情需要自己去挖掘去體會才能得到自己真正想要的,這也是我們社會實踐的一個重要意義。在這個社會實踐中,我們有很多跟一些相關部門領導的訪談也有跟很多當地居民的訪談,首先我們走出象牙塔走向社會和別人去交流就是一個學習的機會,我們要學會和各種人打交道,要學會組織自己的語言去獲取自己想要的信息,這是一個對口才的鍛煉也是對自己邏輯思維的一些鍛煉;然后我們對于訪談對象的選取也必須認真考慮,像我們有一次問到一位婦女關于農業保險的事情,她是一問三不知,因為家里這方面的事情都是由丈夫負責,這就要求我們必須選取正確的訪談對象,從正確的對象那得到準確有用的信息;最后面對不同的人我們必須也要采取不同的說話方式,比如面對政府領導,我們可以用一些書面一點的詞語,都不妨礙對話的進行,對于一些話的隱藏含義我們也要學會仔細推敲。當我們面對當地農戶,我們盡可能的用一些通俗易懂的語言去和他們交流,既要耐心地聽他們講又要防止他們將話題扯得過遠,這就必須要我們注意說話的很多技巧。

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