實現中國夢是一場歷史接力賽，當代青年要在實現民族復興的賽道上奮勇爭先”這一重要指示為思想主題，用“遠方”這一關鍵詞梳理不同年代的畢業青年投身事業、奔赴理想的感人故事。下面是小編為大家收集整理的關于2022為時代育新人遠方主題作文最新范文，一起來看看吧!

為時代育新人遠方主題作文篇一

不知是不是我早慧的緣故，十七歲的心里已裝了許多事。有時候，那些事壓得我喘不過氣，恨不得逃離地球。好在，因為一份對遠方的向往，我終歸得以安然地成長。

那是南方特有的晴朗天氣，陽光灑在行人身上，好似他們都發著光。我踩著洗得發舊的白色布鞋，輕快地走向大海邊，馬尾一晃一晃，嘴里哼著輕快的民謠小調。海邊風很大，但頭發亂了我也不理會，因為那是自然的模樣。在海岸旁，我看見有位少年，眉目俊朗，修長的手指拔動琴弦，唱著一首“玫瑰。”隨著他的歌聲，我往海天相接的方向望去，思緒也飄向遠方。

“叮叮叮”一陣刺耳的鈴聲將我從遠方拽回，我便開始了忙碌的一天。鯉魚打挺似地蹦下床，隨意綁起馬尾，扒拉幾口早飯，背上書包沖出家門。一半路程回味夜夢中的美好，一半路程盤算一天的任務。一天中大腦飛速運轉，時間飛也似地流走。第三節晚自習的鈴聲總能給我一驚，像往常一樣將剩下的功課裝入書包。趕回家簡單洗漱后，繼續奮筆疾書，直到眼睛的干澀，頸脖酸痛才肯罷休。滿意地收拾好書包，看一眼貼在床頭的目標，帶著堅定與渴望進入夢鄉，想著，會不會又一次走在沙灘上?有歌聲飛揚，心情舒暢……

所有的努力，都因為心懷遠方。像玫瑰里唱的那樣，我想在海邊買一所房子，當一個雜貨鋪的老板娘。隨著心情賣著我從青年時代就開始喜歡的東西：亞麻布裙、吉他、三毛的書。我會給來店里的人講我的故事，也傾聽他們的心聲。我要走過許的地方，看許多的書。在茍且的生活面前有更多選擇的權利，做自己喜歡的事。

不是不喜歡新潮的發型和衣裳，也不是不在乎沉重的眼袋和干枯的頭發，只是，我深深地認識到未來的路要自己鋪，遠方要靠腳踏實地的努力才能到達。唯有不斷充實自己，才能長成更好的模樣。

三毛說：“每個人至少擁有一個夢想，有一個理由去堅強。心若沒有棲息的地方，到哪里都是流浪。”我要更勇敢地追逐夢想，走向像夢中那樣自由的方向，走向遠方。

為時代育新人遠方主題作文篇二

不知是不是我早慧的緣故，十七歲的心里已裝了許多事。有時候，那些事壓得我喘不過氣，恨不得逃離地球。好在，因為一份對遠方的向往，我終歸得以安然地成長。

那是南方特有的晴朗天氣，陽光灑在行人身上，好似他們都發著光。我踩著洗得發舊的白色布鞋，輕快地走向大海邊，馬尾一晃一晃，嘴里哼著輕快的民謠小調。海邊風很大，但頭發亂了我也不理會，因為那是自然的模樣。在海岸旁，我看見有位少年，眉目俊朗，修長的手指拔動琴弦，唱著一首“玫瑰。”隨著他的歌聲，我往海天相接的方向望去，思緒也飄向遠方。

“叮叮叮”一陣刺耳的鈴聲將我從遠方拽回，我便開始了忙碌的一天。鯉魚打挺似地蹦下床，隨意綁起馬尾，扒拉幾口早飯，背上書包沖出家門。一半路程回味夜夢中的美好，一半路程盤算一天的任務。一天中大腦飛速運轉，時間飛也似地流走。第三節晚自習的鈴聲總能給我一驚，像往常一樣將剩下的功課裝入書包。趕回家簡單洗漱后，繼續奮筆疾書，直到眼睛的干澀，頸脖酸痛才肯罷休。滿意地收拾好書包，看一眼貼在床頭的目標，帶著堅定與渴望進入夢鄉，想著，會不會又一次走在沙灘上?有歌聲飛揚，心情舒暢……

所有的努力，都因為心懷遠方。像玫瑰里唱的那樣，我想在海邊買一所房子，當一個雜貨鋪的老板娘。隨著心情賣著我從青年時代就開始喜歡的東西：亞麻布裙、吉他、三毛的書。我會給來店里的人講我的故事，也傾聽他們的心聲。我要走過許的地方，看許多的書。在茍且的生活面前有更多選擇的權利，做自己喜歡的事。

不是不喜歡新潮的發型和衣裳，也不是不在乎沉重的眼袋和干枯的頭發，只是，我深深地認識到未來的路要自己鋪，遠方要靠腳踏實地的努力才能到達。唯有不斷充實自己，才能長成更好的模樣。

三毛說：“每個人至少擁有一個夢想，有一個理由去堅強。心若沒有棲息的地方，到哪里都是流浪。”我要更勇敢地追逐夢想，走向像夢中那樣自由的方向，走向遠方。

為時代育新人遠方主題作文篇三

從前有個叫愚公的人，他的門前有兩座大山，曰太行、王屋，每次出行都需要繞很遠的路。苦于出行之路被兩座山阻塞。乃召集家庭成員開會，決定將門前的大山挖平。河曲智叟嘲笑他，他卻認為子子孫孫堅持下去，總有一天山會被挖平的。

愚公的夢想大過山!

我的夢想是什么?如今我已有懵懂少年成長為九年級學生了。將于幾個月后離開我生活學習九年的母校。鳥兒即將離開大樹，有幾分留念，但我并不悲觀。因為小鳥的夢想，是要飛出大山，去看看外面的世界。

小時候，有一個同學坐在我的后面，上課的時候他總要把墨水畫在我的衣服上。有一次，媽媽才給我買了一件粉紅色大棉衣。他就在我背后畫了一個大娃娃，我非常生氣，就去告訴老師。清楚的記得，我站在老師的身旁哭，老師用溫和的語氣安慰我。還批評他面紅耳赤，從那以后，他像是明白了道理，再也不再我的衣服上畫了。那時候，我覺得老師真的了不起，能夠很快處理我們的糾紛，化干戈為玉帛，讓他心服口服，并讓我那顆受傷的“玻璃心”能夠撫平。

當時，我就想，要是以后我也能做一名教師就好了。心中默默的想，要是有一天，我走出山區，去學習科學文化知識，去學習生活的本領，去見識外面的世界有多大，有多精彩。然后回到家鄉，將我的所見所聞還有我的知識統統傳給我所教的學生。那該有多好呀!學海無涯，老師就是擺渡人，將學生從此岸渡到彼岸。

人的一生，只有短暫的幾十年。一定要有夢想，并且不停下追逐夢想的腳步。就像愚公那樣，不怕別人懷疑，不懼別人嘲笑，生命不息，挖山不止，子子孫孫，無窮盡也。如是，像我們這群“鳥兒”何愁飛不出大山?

夢想就在遠方，需要我們砥礪前行。

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