無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

班級活動策劃集錦文案篇一

1、本次派對由生活委員張沈丹負責策劃安排，團支書王嬋協助開展工作，班長任亞洲負責娛樂活動，其他各同學積極配合(班長、團支書、生活委員等班干部)的工作。

2、資金由材化031129班班費負責(宣傳資料、獎品、場地布置物品等)。

3、主持人：學習委員文學。

4、后勤工作由青協組長李文杰、文體委員張曉奔負責，包括場地的選擇和物品的購買。

班級活動策劃集錦文案篇二

為了豐富學的業余生活，給家一個體現團隊精神及凝聚力的空間，在活動中讓家體驗運動和游戲的趣味和快樂，從中學會團結，培養全體學生的集體榮譽感和競爭意識，打造一個我院同學相互交流，相互學習的平臺，我校青協會組織開展以“xxx”的趣味體育游戲競賽。通過這個活動，加深同學之間的友誼，構建團結友愛的校園氣氛。

xxx

20xx年11月x日星期x 14：3017：30

體育場的空地

青協干事[30]

1、活動形式：

校園趣味游戲活動為競賽環節，本環節進行體育關、智力關、趣味關游戲。

2、活動方式

競賽環節（14：3015：30）

每只參賽隊為5人，{男2、女3}，6只參賽隊抽簽，2只參賽隊同時進行“闖三關”游戲。

3、獎項設置

競賽環節

6只參賽隊根據“游銑三關”成績排名，取前三名。

一等獎：1個，二等獎：1個，三等獎：1個，

1、體育關：本關以時間長短評分{分梯度:20 10 5 3 1 0}下同。

背靠背（以往返時間的長短進行計分）

迷你腰{以時間長段計分}

五人六足（以時間的長短進行計分）

端水障礙跑（以時間的長短進行計分）

2、智力關：

倒著說游戲

3、趣味關：

快樂套圈（以每隊套進的個數進行計分）

筷子入瓶（以筷子進入瓶子的多少進行計分）

青蛙跳水（以把青蛙~乒乓球，跳進水盆個數的多少進行計分）

4、活動程序：如圖

體育關，智力關，趣味關三關，競技最后以三關的總分

設置獎項。

1、體育關

闖關方法：游戲時每隊員進行比賽。

闖關內容：

背靠背游戲規則：參賽兩名選手背靠背夾著氣球，在規定時間、場地及要求內越過路障到達終點，按時間給分。

迷你腰游戲規則：工作人員用卷尺分別量好100cm、80cm、60cm距地面的高度。再用細繩拉直與地面呈水平，高度以卷尺為準，由高到低。游戲者以向后半下腰（手不撐地）的方式從繩下面通過，雙手不得扶任何東西包括身體的任何部位。人及衣物不得觸碰到繩，繩一旦動了，則游戲結束。每個高度每位參賽人員均有3次挑戰機會。第一個高度完成接下去第二個，第三個，依次直到三個高度全部通過則獲勝。

五人六足游戲規則：

（1）發令前，各隊按橫排立于起點線后，分別將相鄰隊員的左右腿用短繩綁在一起（綁在踝關節附近）。

（2）所有隊員以站立方式起跑，聽到發令后，同時走或跑到終點，一定要注意安全，以最后一名隊員通過終點線為依據。

端水障礙跑規則：每組5名參賽者在賽場一端，30米處放好量杯。

待裁判宣布比賽開始后，由第一名選手拿兩個水杯開始裝水，越過障礙后把水到入量杯，然后跑回起點，把水杯交到第二名參賽者手中。

由接下來的選手繼續完成上述動作。記錄時間。

倒著說規則：由主持人隨機挑選成語或者熟語進行提問，參賽成員將主持所說的成語或者熟語顛倒過來（主持人：萬馬奔騰參賽人員：騰奔馬萬），每人有5秒的考慮時間，在規定回答個數內，記錄時間。

1比賽組分別評出一，二，三，名進行獎勵。其余同學均有鼓勵獎。

2非必賽組的同學，老師參加比賽均有鼓勵獎。

獎品：一等獎雨傘12元/把x5人60元

二等獎筆記本6元/本x5人30元

三等獎碳素筆2支/人x5人x1.5元15元

鼓勵獎橘子2元/斤x1020元

合計：125元

1、如遇到活動時間與校活動相，我們將做出相應的調整；

2、如遇活動期間天氣的變化，我們將另行通知各部門負責人；

3、為保證活動正常舉行，請所有參與人員與提前前到指定位置集合；

4、比賽時注意安全，由各部門隊伍負責人維護安全秩序。

推進各宿舍相互交流、相互勾通、相互融合，使同學間的互動了解達到前所未有的層面，增進了人與人之間的情感和友誼，促進10級全體新生“多寬容、多理解，多互動，多善行”的良好生活方式，打造和諧校園。

班級活動策劃集錦文案篇三

一、活動目的：為同學們打造個互相交流、互相學習的平臺，樹立大學生內練素質，外樹形象的歲月，展現大學生的`運動風采。

二、活動宗旨：

(1)切實推動“全民健身計劃”增強大學生身體素質。

(2)增進各學院之間的感情，促進籃球愛好者間的交流。

三、報名方法：由各學院組織報名，最后報建工學院學工辦。

四、活動時間和地點：學院籃球場

五、活動舉辦單位：凱文學院團委

六、承辦單位：建工學院團總支

七、參賽辦法：

1、參賽單位：學院各個二級學院

3、參賽人數：運動員至少5人，最多12人(包括正副隊長);領隊一人。

4、報名日期：10月15日前

5、報名方式：名單在截至日期前發送到xx

八、比賽方法：

1、采用“五人制”籃球賽的比賽規則

2、所有比賽單位以抽簽的方式分為a、b兩組每組中有兩隊，進行循環賽，每組取前兩名，進行交叉淘汰賽，勝者進行冠亞軍爭奪。

九、比賽規則：

1、每隊必須有五名參賽隊員，其余的人員為替補隊員。

2、比賽開始后不準更換原有隊員，否則取消參賽資格。

3、比賽換人沒有限制，但僅在死球或半場結束時才能換，進球也可以換人。

4、進球后換發球。

5、每次換發球，發球方必須退到界外發球后再進攻。若發球方沒有退到界外或發球時踩線，此次發球不算并換發球。

6、三分球：在三分線外出手投中籃作三分算，三分線內投中算二分。

7、比賽時，實行“24秒”制，會有比賽監督員記錄，若24秒未投籃，則換發球。

8、比賽時間采用上下半場，每半場20分鐘，中場休息10分鐘，每隊每半場有兩次暫停;個人犯規累計達5次后離場;每半場全隊犯規累計達7次以后，執行罰球。

十、各部門安排：

1、文藝部和女生部負責開幕式活動和禮儀隊。

2、宣傳部負責賽前宣傳和海報制作。

3、學習部負責賽事報道，通過校報和廣播臺做好宣傳。

4、紀檢部負責維持秩序和會場布置，體育部負責協調。

5、外聯部負責活動贊助。

十一、突發事件及預案：

1.比賽隊伍遲到：隊伍遲到十分鐘即認為棄權，以0:20計得分。

2.比賽人員中途受傷：輕傷經處理可以繼續比賽者，比賽暫停一段時間，待傷勢處理好后進行。傷勢嚴重無法比賽者必須換上另一名隊員，負責人員不夠視為棄權。

十二、裁判安排：邀請體育教師擔任此次賽事的裁判，堅決公平、公正。

十三、獎項設置

(1)獲前3名的隊給予集體獎和個人獎。

(2)在比賽中得分最多的運動員得mvp稱號。

十四、本賽最終解釋權歸建工學院所有。

主辦：山東凱文科技職業學院團委

班級活動策劃集錦文案篇四

1、在世界環境保護日到來之際，通過主題班會讓學生了解森林、水、空氣、動物、土壤在地球及人類生存中的重要意義。

2、讓學生了解世界以及中國的污染現狀，培養學生的環境保護意識和環保習慣，從而懂得怎樣去保護環境，共建我們美好的家園。

討論、看影片、快板、詩歌朗誦等。

高(5)班教室。

1、召開班委會，討論并制訂方案。

2、收集有關資料，如，當前世界以及中國的環保方面存在的問題。

3、準備錄音機，磁帶，排練節目。

4、選定主持人一名并熟悉活動程序。

播放歌曲《我們的田野》。

主持人：老師，同學們：“保護環境，從我做起”主題班會現在開始。地球是一個美麗的家，是一個廣闊的家，是我們人類祖祖輩輩居住的家。

(隨著主持人的介紹，播放世界各地風景優美的圖片)。

主持人：那么在這個大家庭里，除了我們人類外，還有些什么呢?

陶_：還有森林、水、空氣、動物和土地。

(五名同學戴著畫有森林、水、空氣、動物、土地的頭飾，隨著音樂節奏上臺)。

“森林”：我是人類的第一故鄉――森林，我可以起到涵養水源、保持水土;防風固沙、保護農田;吸煙滯塵、美化環境的作用，所以，人類有了我，就不怕旱澇災害了!我還能放出氧氣，吸收一種對人體有害的氣體――二氧化碳，使人類健康地生活。總之呀，人類離不開我!

(隨著“嘩嘩”流水的'聲音走出)。

“水”：人們離不開森林大哥，同樣也離不開我――水。水是一切生命之本，人體70%的重量是水。人可以一天不吃飯但不能一天不喝水，一個人要維持生命活動，每天需要5斤水，莊稼需要水，工業生產也需要水，總之沒有水就沒有我們這個美好的世界。

“空氣”：同學們都知道，人不能離開空氣，就像魚兒離不開水一樣，我雖然看不見摸不著，但人們一刻也離不開我。

“動物”：我是人類的好朋友，我們幫助人們守衛莊稼和森林，是保護農作物的衛士。

“土地”：我是人類生存的搖籃。我為人類提供實物，是人們生產、生活的場所。

主持人：的確，人類的生活離不開陽光、空氣、水分。既然，環境與人的關系如此密切，我們就應該保護好環境，維持好自然界的生態平衡。如果人類的生存環境遭到破壞，最終受害的將是我們人類!可是，在漫長的歷史進程上，人類創造了輝煌的文明成果，也帶來了不容忽視的環境污染和生態破壞，殘酷的現實告訴人們：人類經濟水平的提高和物質享受的增加，在很大程度上是犧牲環境和資源換取來的，由于人類對自然采取了不公正，不友好的態度和做法，所以從上個世紀初期，全球性環境問題大量涌現出來，環境和資源作為生存和發展的基礎保障，通過各種環保問題對人類進行報復。

影片《虎兄虎弟》：影片發生在法屬殖民地印度的一個邊遠地區，哪里曾有過燦爛的佛教文明，古代寺廟林立，精美絕倫的石刻浮雕、石雕佛像散落在森林里。有一個老虎家庭在這里無憂無慮的生活，這個家庭的主人是一對健壯美麗的虎夫妻，他們有一對剛出生不久的兒子;小老虎兄弟兩個經常一起玩耍，弟弟桑卡活潑好奇卻膽小怯懦，哥哥戈莫沉穩勇猛處處照顧弟弟。虎媽媽帶著他們在森林里覓食，游玩;他們穿過紅葉、小溪;跨過樹干、石刻;快樂的把陶罐當作足球踢。然而他們的幸福生活沒有多久就被來自歐洲的殖民侵略者破壞，侵略者不僅占領了哪個國家，也毀壞那里的環境，偷走那里的文物雕刻;侵略者也順便破壞了老虎的家園，把這個四口家庭搞的妻離子散。

主持人：影片通過一個老虎家庭的悲慘經歷控訴了歷史上人類社會對動物的殘酷迫害，對大自然的極度破壞;老虎本是山中大王，在人類面前他們卻是如此的渺小，不堪一擊;人類摧毀了他們的家園，掠走他們妻兒，把他們訓練成木偶或者斗獸。現在到了人類反思自己的行為的時候了，否則人類勢必將受到自然的懲罰。但愿這部看似關于老虎的電影能夠喚起我們人類的關愛，去關愛我們共生的動物、植物、環境。因為我們都屬于這個地球!

班級活動策劃集錦文案篇五

:happy20xx——圣誕游園活動及禮物"對對碰"

:通過happy20xx活動一方面豐富**校園的學生生活,提高學生的生活質量;同時也通過這次游園活動增強**學生對校園的感情,促進愛校之情.

活動時間:12.22—23(報名)

12.23晚派送賀卡

12.24下午,生科院操場"對對碰"(晚派送禮物).

活動規則:總共設15對相對應的卡片,如"黃蓉與郭靖"等,23日晚把卡片送到參加該活動報名的寢室里,讓其選取一張卡片,讓其于之寫者對對方的祝福, 并保管好卡片,24日下午特定時間都到生科院操場集中.如果能尋找到對方,如:抽取"黃蓉"的寢室成員能尋找到抽取"郭靖"的寢室成員,則把兩張卡片一起帶到服務臺去登記,服務人員將把禮物送到雙方的寢室(或者現場領取).

時間12.24(周五)下午

地點室外生科院操場

內容:7個小游戲組成,流程如下:

首先欲參加游園的同學去服務臺領取游園卡.

游戲規則:抽取題目號碼,回答相應的問題.(問題另附)

答對問題的給予卡片上一個過關標簽,如未答對在相關部分劃×.

游戲規則:參加人員按5人一組比賽(氣球自行選取),依氣球被吹爆速度取前3名,對球內的獎品予以變現.即主持人根據"字條"的內容給該同學對獎.比如:字條里寫著"跳繩一百,獎勵桔子兩顆",那么該同學只有得按"字條"的內容去做,主持人才可給予相應的獎勵.并在過關的同學的游園卡片上蓋上一個標簽,如未過關則在相關部分劃×.

參加人員安排:8人或多人參加(其中一人為喊話員不參加比賽)

游戲規則:游戲開始先把凳子成圓形(按參加人數減一計算,即8人擺7張),然后,參加人員在凳子外面圍成一圈,主持人敲鼓或放音樂時參加人員就沿著圓形順時針或逆時針跑動(注意不能插隊),當鼓聲或音樂停下時參加人員要訊速找到一張凳子座下,因為凳子少一張,所以會有一人沒凳子座,這個人就算是被淘汰了,這時要把凳子減少一張,其余的人繼續玩,直到剩下最后一人為止,這人就算贏了.并在過關的同學的游園卡片上蓋上一個標簽,如未過關則在相關部分劃×.

游戲規則:游戲開始表演的一組兩人先要面對面(一人為表演動策劃,一人為猜測者),然后由主持人會把要表演的成語或詞語寫在一張紙上,讓表演動作者做給猜測者看,當表演者表演完,猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時,就算過關.(注意:動作者可以用語言來解釋,但不能說出動作中的字).

(題目:左右為難,無孔不入,金雞獨立,狗急跳墻,東張西望,無中生有,眉開眼笑,胸有成竹,雞飛蛋打,低聲下氣)

并在過關的同學的游園卡片上蓋上一個標簽,如未過關則在相關部分劃×.

游戲規則:參加人員左腿或右腿綁上氣球(一般為6個到個8之間),當主持人喊"開始"時參加者開始互相追著跑,要千方百計的踩掉別人的氣球,直到最后一人腳下有氣球為止,這人就算獲勝.也可以為游戲設定時間,時間一到腳下剩余氣球最多者獲勝.并在過關的同學的游園卡片上蓋上一個標簽,如未過關則在相關部分劃×.

道具:氣球一個,繩子一條參加人員:兩組對抗(每組一般為3人到7人)游戲規則:游戲開始前先把繩子沿場地的正中間拉開(像網球網一樣),然后雙方排開用頭頂球,哪方先落地為輸,雙方輪流發球.體現配合能力和競爭能力.(注意只能用頭,不能用身體的其它部位) 并在過關的同學的游園卡片上蓋上一個標簽,如未過關則在相關部分劃×.

游戲規則:本游戲要求場地較大,游戲開始時先把每一組人員的左腿或右腿綁在一起,多組并排一起站在起跑線上,主持人喊"開始"時,各隊齊出,最先到達終點的隊就算獲勝.本游戲要求參加者的配合默契.并在過關的同學的游園卡片上蓋上一個標簽,如未過關則在相關部分劃×.

;最后,對于集齊一定的標簽的同學可以到服務臺領取相應的獎勵(或者可以把獎品送給指定的寢室或者寢室成員),并在兌完獎的卡片做上一定標記,留給參加同學作為紀念.附:每一項游戲的游戲規則要寫出來制成展板式的置于活動現場,盡量簡明扼要.服務臺位置安排以及各項游戲安排之地點將另附表格說明.

游戲規則:先準備好"寶物"(即字條上可以寫禮品),然后把寶物分布在各個隱蔽的地方,接著,各尋寶者開始找尋"寶物",找到"寶物"的尋寶者不得隨意打開"寶物",由主持人對獎. 2,吹面粉(整蠱游戲)

道具:面粉適量,乒乓球一個,匙更一個

玩法:先找出兩個被玩者(如之前游戲的輸者或贏家,告訴他們贏了這個游戲便不用受罰/有獎),面對面站在一張桌子兩邊.把乒乓球放在匙更上,放在二人中間,要他們蒙著眼向乒乓球吹,若能把球吹到對面便為之贏.待他們蒙好眼后,便迅速把乒乓球換成面粉,一二三,吹... 并給予參加游戲的同學一定的獎勵.

大海報(把兩項活動都寫入)3張:50元

傳單:500份50元

大傳單(貼于樓下大廳):10張50元

游園圣誕禮物:500份(分:好中差三種)1500元

對對碰禮物:30份500元

游園卡片:500張300元

對對碰卡片:30張100元

游戲說明海報7張50

工作人員及其他支出:200元

總計:2900元

班級活動策劃集錦文案篇六

1、通過活動，讓學生關注環境問題，了解環保知識，對學生滲透可持續發展教育。

2、激發學生愛護環境的情感，從小樹立保護環境，從我做起的環保意識，。

3、教育學生從自我做起，樹立節能環保意識，從我做起，從身邊小事做起，能為學校和社會做出自己應有的貢獻！重點：使孩子樹立健康的消費觀，養成節約習慣。

體會到環境破壞給人類到來的不良后果，引導學生自覺加入環境保護的行列。

多媒體設備、電腦課件。

討論法。

30分鐘。

三年級2班教室。保護環境主題班會教案。

第一環節引出班會主題。

1、欣賞音樂《地球，你好嗎？》。

2、觀看視頻《目前的xx》。

你們說生活在這里的他們幸福嗎，為什么？讓我們對這些問題大聲說“不”。（出示幻燈片）第二環節認清現狀，激起學生的危機意識。

1、我們面臨的問題和現狀。

（出示幻燈片）。

2、面對這種情況，我們還能做些什么？

保護環境。

第三環節立即行動，共建美麗家園。

3、探討下列幾個問題：

（1）什么是環境？

（2）為什么要保護環境？

（3）怎樣保護環境？

（4）我們應該為保護環境做些什么？

第四環節：

教師總結同學們，我們只有一個地球，保護環境，守衛綠色家園是我們義不容辭的責任。節約從點點滴滴開始，環保從手邊小事做起，我們只有一個地球，他的愛護需要我，需要你，也需要他，讓我們攜手努力，讓我們的生活中多一點綠色，愿我們的生活每一天都是環保日。

班級活動策劃集錦文案篇七

培養班級同學的團隊精神和協作的能力，提高班集體凝聚力，增進同學間友誼，豐富大家的課余生活。

星期五晚上七點

17棟308

6人一組，以小組為單位，積分制。

1、星期五晚上七點集合，清點人數，確認分組名單。

2、主持人致活動開幕詞,活動開始。

3、娛樂游戲環節

注：節目的選取和順序可以根據具體情況作出相應的調整。

一、多蟲足競走

游戲規則：參賽隊員成一路縱隊蹲下，后面隊員將手放在前面隊員的肩上，比賽開始后，大家一直邁步向前，隊尾隊員通過終點線用時最少的取勝。

獎勵：耗時最少一組積分+2，第二名+1.5，第三名+1，第四名+0.5

道具:秒表

二、親密接觸

獎勵：勝出一組積分+2

道具：大報紙若干，最好用宣傳海報；備選問題集。

三：趣味趕球

1.比賽人數及分組：每組6名隊員

2.比賽距離：20米（于10米處設置障礙物）

3.比賽賽制：一場決定勝負，用時最少的隊伍獲勝

4.比賽規則：每個隊6名隊員同時站在起點處排成一路縱隊，第一名隊員手持木棒，當聽到裁判發令后，利用木棒將起點處的球趕至障礙物繞過障礙物回到終點，然后再從終點趕回起點交與下一名隊員。

獎勵：耗時最少一組積分+2，第二名+1.5，第三名+1，第四名+0.5

道具：籃球4個、木棒

四、我猜我猜我猜猜猜

規則：時間為60s，一組的隊友面對面站立(1人為表演者,另5人同為猜測者),主持人讓表演者抽取一張字條,表演者做給猜測者看,規定時間60s內猜中數目累計最多組勝。（注意：動作者可以用語言來解釋，但不能說出其中的字）

獎勵：第一名積分+2，第二名+1.5，第三名+1，第四名+0.

5道具：動物，人物，成語或者物品等相關詞匯

(左右為難、無孔不入、金雞獨立、狗急跳墻、東張西望、無中生有、眉開眼笑、胸有成竹、雞飛蛋打、低聲下氣)。

游戲規則：

1.兩個小組組內每人抽簽，確定自己的職務。

2.主持人發令游戲開始，即開始計時。首先，抽到嘴巴的必須借助抽到手的兩人幫助把汽球吹漲（抽到嘴巴的人，不能用手自已吹起汽球）；然后兩個抽到腳的人抬起抽到屁股的人去把汽球給坐破。（用雙手抬，“腳”代表搬運）

獎勵：勝出一組積分+

1其他備用游戲節目：

一、腦筋急轉彎大搶答

游戲規則：

1.主持人提問，各組搶答，第一個搶到的組派代表回答。

2.回答錯誤的題可以再度作答。

1.各活動道具。

2.主持人解說詞（主持人自行準備）

4.純凈水1桶，紙巾1包，創口貼幾張。

5.最終小組名次獎品（待定…）

氣球一袋5元；水費7元；紙巾3.5元；獎品費用100元。

1.注意活動秩序，避免出現崴腳，摔倒，磕碰等意外；

2.準備創口貼，預防自行車磕碰或其他意外造成的小傷。

班級活動策劃集錦文案篇八

時間轉瞬即逝，轉眼20xx年元旦將至，為慶祝元旦佳節，豐富校園生活，活躍課余文化生活，給同學們提供展示自我風采的舞臺，促進同學間相互協作、配合，促進師生間的交流，提升班級凝聚力。

高電商1502班全體成員。

20xx年12月28日(暫定)。

本班輔導員及各任課老師、系學生會主席團成員及部長、11級各班班長及部分班干(暫定)。

1.活動前期準備。

1.團支書：1總體負責本次活動。

2聯系本次活動的場地。

3在23日前協同班長、副班長確定本次活動邀請的嘉賓，并詳細列表交由宣傳委員處。

3.副班長：1協同班長、團支書在23日前確定活動嘉賓名單。

4.宣傳委員：在25日前書寫好嘉賓邀請函，并交由副班長處。

5.文藝委員：協同班長、文藝委員在24日前確定本次。

晚會主持人，包括男女生各一名。

2在27日前按照購買清單及活動需要最終核對物品。

3活動期間記錄經費的使用情況。

7.學習委員：協同生活委員、紀律委員在25日前購買齊全晚會所需物品。

9.紀律委員：協同學習委員、生活委員在25日前購買齊全晚會所需物品。

2、活動當天準備。

1.班長：在28日14時前確定晚會場地開放。

3.團支書：協同體育委員、心理委員、勞動委員在18點前布置好晚會場地。

4.體育委員：1協同團支書、心理委員、勞動委員在18點前布置好晚會場地。

2搬運節目所需道具。

6.心理委員：協同團支書、體育委員、勞動委員在18點前布置好晚會場地。

8.生活委員：1晚會當天的熱水供應。

2嘉賓席物品擺放。

3茶水補給。

3、活動后期。

1合影留念。

2班委留下打掃晚會場地。

1、由主持人介紹到場嘉賓，宣布晚會開始。

2、請輔導員上臺致晚會開幕詞。

3、按照預定的節目依次進行表演。

4、表演中穿插游戲(待定)。

5、表演中穿插老師的表演內容(待定)。

6、由班長總結我班自創班以來的發展歷程，并對新一年班級的發展作出規劃。

7、嘉賓與演員合影。

8、宣布演出結束。

9、班委留下打掃晚會場地。

邀請函：元會場布置：元。

茶葉，紙杯：元水果：元。

其它：元。

共計：元。

1、前期宣傳中充分調動同學積極性。

2、節目籌備盡量多。

3、對于邀請的嘉賓盡量保證晚會當天能到現場。

4、主持人應變能力強，不可使晚會冷場。

5、活動期間氣氛要非常活躍，體現"自娛自樂"主題。

6、各班委最好自己負責的任務。

7、班委間相互協作，相互配合。

8、對于節目需要的道具，演員自行準備，可聯系體育委員搬運。

9、活動期間不得對所使用的場地破壞，不得損壞場地內的設施。