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畢業聯歡活動策劃書篇一
告別青澀的大學,迎接未來的挑戰。
坐落在廬山腳下,臨著長江之水,在這個雪花紛飛,童話般美麗的校園里,敲響了它迎接新的一年到來的鐘聲,也迎來了九江職業大學08屆師范學院語教(4)班全體學生的畢業晚會,給寒冷的冬天在每個師生心里留下一頁美麗而溫暖的篇章。
為即將踏出校門的08屆師范學院語教(4)班全體的學生舉行一個餞行晚會。給同學們在青澀的大學里留下一道青春而炫麗的回憶,同時也敲響了同學們即將迎接未來的挑戰的警鐘。老師和領導的參加,為全體同學們提供了一個相互交流的平臺及一個展現個人魅力的舞臺!
以班級組織為形式主題畢業晚會。
教室。
xx年1月1日,晚上7:30。
xx屆語教(4)班全體同學。
老師,領導,班主任及各班班委。
1、xx年1月1日晚7:30支持人宣布班畢業晚會活動正式開始。
2、活動第一環節:
1)熱辣舞蹈表演。
2)朗誦畢業詩歌。
3)歌曲演唱《我們無處安放的青春》。
4)全班進行小游戲互動——傳球開心大冒險,真心大比拼(把氣球給第一個同學一直傳到最后一個同學,全體學生互動,由主持人喊“停”時,球落在哪個同學手上,那個同學就要起來講一句對這個班,同學或者老師的真心話,由大家評一評誰的真心程度。
3、活動第二環節:
1)街舞表演。
3)歌曲演唱《我要的飛翔》。
4)畢業宣誓(由每個同學都講一句對于畢業后一個想法的宣誓。
5)小品《我的青春我作主》。
6)集體大合唱《告別青春,我的未來》。
4、主持人上臺作活動的總結,宣布活動就此結束。
女:尊敬的老師,
男:親愛的同學們,合:大家好!男:光陰似箭,日月如梭,如果說6年前的邂逅僅僅是一次命中注定的偶然的話,那么今天的離別則是6年豐富、幸福、溫存時光經過后的必然。
女:6年的步履塌實而又匆忙;6年的道路坎坷而又艱辛;6年的汗水辛勞而又快樂。
男:6年里,我們承載了太多的祝福與惦念,寄托了太多的關懷與企盼,藏匿了太多的故事與細節。
女:在今天,就是這樣一個今天,我們同學在老師的教育下,自己的刻苦努力下,我們有了這樣一段美好的成長經歷。同學們,在這萬分激動之時,讓我們一起大喊一聲:“也~!”
男:今天,讓我們再一次重溫,那些感動過我們的人和事。
女:今天,讓我們靜靜享受下畢業帶給我們的歡樂。
合:接下來就由我們宣布20xx屆畢業聯歡會現在開始。
女:首先讓我們先來玩幾個腦筋急轉彎,猜對的同學可以領取一份獎品。
1、制造日期和有效日期是同一天的產品是什么?報紙
2、為什么有家醫院從不給人看病?獸醫院。
5、什么東西天氣越熱,它爬的越高?溫度計。
6、有種動物,大小像只貓,長相又像虎,這是什么動物?小老虎。
8、世上什么東西比天更高?心比天高。
9、哪項比賽是往后跑的?拔河。
11、一個不會游泳的.人掉進了水里卻沒有淹死,為什么?穿著救生衣。
12、迄今為止,你所見到的最大的影子是什么?黑夜,那是地球的影子。
13、兩個人住在一個胡同里,只隔幾步路,他們同在一個工廠上班,但每天出門上班,卻總一個向左,一個向右,為什么?他們住對門。
14、有一個人,他是你父母生的,但他卻不是你的兄弟姐妹,他是誰?你自己男:同學們剛才在腦筋急轉彎上表現很出色,接下來讓我們來玩一個簡單又好玩的游戲————頂氣球請四個同學到場地中間來,兩個同學一組,用頭頂氣球,哪方同學的氣球先落地就為輸,贏了就可以得到一份禮品。
女:同學們,玩過游戲該是我們心靈告白的時間了,
規則:從臺下抽取自愿上來做游戲的同學,把他們分成3組,每組3個人,共9個人。然后拿出準備好的用盤子裝的蛋糕,分發給每個同學。讓同學們坐在排成三角形的三張凳子上,互相喂自己前面的人吃蛋糕。哪一組用時最短,最先把蛋糕吃完,哪一組就獲勝,就可以拿到獎品。
女:同學們今天的蛋糕是屬于大家的,其有誰想吃蛋糕的請上來拿。蛋糕大戰。
男:吃完蛋糕讓我們來玩歌曲接接龍。
全班分成兩組,互相接對方的歌曲,如若接不出來則由對方得到一份獎品。
女:同學們,今天我們放飛心中的理想暢想青春的旋律男:今天我們追逐成功的喜悅把握無悔的明天最后讓我們共同唱響《同一首歌》女:歌聲響起,往事歷歷在目,天下沒有不散的筵席,讓我們虔誠禱告,祝福彼此,此情可待成追憶,只是當時已惘然。
男:歌聲逝去,前程始于足下,期待下次瑰麗的相逢,讓我們自然體味,感受人生,會當擊水三千里,自信人生五百年。
合:最后我們在此祝愿所有的在今后的生活中都能快快樂樂,健健康康的成長,今天我們的聯歡會到此結束。
畢業聯歡活動策劃書篇二
晚會的主要形式是文藝晚會。(晚會以一種歡快和回憶的氛圍貫穿始終)
經管系團委
x年6月
西教學樓
晚會分為上下篇:上篇是終四季之旅,下篇為始人生之程。在終四季之旅中又分為四個主題(春、夏、秋、冬)即大一至畢業的生活點滴展現。
終四季之旅
春:它象征著我們大學的第一個階段,正所謂一年之計在于春,是的,我們所有的理想和抱負,不就是在大一確定的嗎,就像呱呱墜地的小孩,從頭到腳都是新的,同樣新的學校生活對于我們來說也是新奇的,處處充滿陽光。(開場待定)
夏:火熱的夏天讓人看到了生命的涌動,激情的大二階段,我們是那么的充滿活力,那樣的激情澎湃。(節目待定)
秋:這是收獲的季節,正如我們說奮斗的第三階段,即經過辛苦的耕耘,然而喜得碩果是我們每個學生的心愿,因為我們感恩父母、學校、恩師、同學。(節目待定)
冬:肅殺的冬天叫人心寒,我們也面臨新的選擇,我們要面對冷酷的現實,去挑戰讓人心寒的短處,只有經歷艱苦的磨練,我們才能成為錚錚漢子和巾幗之才。(節目待定)
經過“四季”的大學生活后,就完成了象牙塔里的四季之旅,明天過后,我們將踏上新的征程。
訪談:以對話的方式,請2——5名畢業生代表談談自己的大學生活或頂崗實習生活。
頒獎:領導為優秀畢業生頒獎
祝福:由在校生、教研室老師、系領導代表發言,表達對畢業生的美好祝愿(煙火,全體許愿)
合唱:(節目待定)
晚會結尾:再次送上真誠的祝福,歌曲《一路順風》
畢業聯歡活動策劃書篇三
c:親愛得同學們。
d:大家(合)晚上好!
a:我是主持人xxx。
b:我是主持人xxx。
c:我是主持人xxx。
d:我是主持人xxx。
a:又是春光逝盡時,別離近在咫尺間,時間過得真快,轉眼間學長學姐們就要畢業了。大多數學長學姐即將踏上工作崗位。
b:是啊,回憶起我們曾經參加師兄師姐們得畢業晚會時,還覺得畢業對我們來說是遙遙無期,可現在,我們已站在了我們自己得畢業晚會舞臺上。
c:大家這菁菁校園里度過了人生中最美好得時光,在這里留下了自己得激情和回憶。
d:沒錯得,也正因如此,在今天得畢業晚會上,我們將把美得舞姿和最動人得歌聲,奉獻給我們最最親愛得民大。
a:在這燈光炫麗得晚上,我們尊敬得學校領導和老師們也來到了我們得晚會現場,他們是:............
b:讓我們再次以熱烈得掌聲歡迎他們得到來。
b:感謝xx得鼓舞和激勵!(有領導要發言得情況下使用)。
c:現在,我宣布,理學院‘奔跑吧,理想’畢業晚會。
(合)正式開始!
畢業聯歡活動策劃書篇四
朋友,珍重!
一年年的過去,我們又要送走一批畢業生了,在此以特殊的形式歡送他們。他們需要的是一些屬于他們自我的空間,而我們能給的就是環境。在大家都很忙的時候,沒有很高的積極性的時候,那就讓畢業生自我尋求一些感覺吧!同時通過這臺歡送會,讓畢業生有種金院即我家的感覺,讓他們記得常回家看看。
會計系大三全體學生。
聯系人:xxx。
時間:20xx年6月中旬。
地點:多功能廳。
觀眾分兩組,以紅白大戰的形式展開,進行比賽,紅白兩隊各由一個主持人帶領,各隊輪流派代表上臺表演(表演嘉賓分別助陣紅白雙方)、做游戲、發言等。每一輪請嘉賓(學生會干事)做裁判現場舉牌投票,最終獲勝方每人將得到小禮品一份。
申請:活動組織者將向系領導遞交活動簡要策劃書,由系領導簽字審批。
審批:活動組織者確定和撰寫活動詳細的策劃書,對不妥之處進行修改并遞交系領導進行最終審批。
宣傳:發出通知并開始在會計系公告欄上打出此次晚會的宣傳海報。
1、開場節目:舞曲。
2、主持人上場致開場詞,晚會開始,進行紅白大戰。
第一輪:歌曲比拼。
雙方唱畢,由嘉賓裁判舉牌選出勝方。
第二輪:游戲比拼。
終極密碼游戲,游戲開始之前先準備好懲罰,由雙方游戲者一齊調制出一杯懲罰飲料(材料為各種飲料),然后開始游戲,輸的一方理解懲罰。大學畢業晚會策劃書。三局兩勝制或五局三勝制。
第三輪:才藝比拼。
雙方表演完畢,由嘉賓裁判舉牌選出勝方。
第四輪:游戲比拼。
我是貝多芬游戲,由“貝多芬”彈出一段旋律,兩隊各派出代表進行搶答,說出旋律名稱。共9段旋律,答對多者獲勝。
第五輪:歌曲比拼。
雙方唱畢,由嘉賓裁判舉牌選出勝方。
3、尾聲:大聲說出來。
就要走了,就要離開這生活了三年的校園,離開還一向關心著的學弟學妹們,畢業生,你有話要說嗎?我相信他們的答案是肯定的,那么我們就記錄下他們的'內心的想要說的話語以及對我們的祝福吧。
能夠上臺演說,也能夠寫在紙上,注上姓名,然后投入盒子里。收集完所有紙條后,主持人抽部分念出來。
將大三同學寫的紙條資料和晚會的留念照片發布到校網上,畢業生們能夠自我下載留念。
畢業聯歡活動策劃書篇五
20xxx年6月,我們音樂系將送走又一屆畢業生,進入社會工作或者繼續深造。我們學院打算通過舉辦這次畢業晚會,師生共聚一堂,表達對畢業生的美好祝福。這臺文藝晚會的主題是“大學流年—夢開始的地方”。旨在讓畢業生回顧這三年美好的大學生活,給他們的畢業生活留一個美好的尾聲。同時,促進新老生交流,老生通過輕松的交談給新生提供學習、生活、工作、等經驗和忠告等,讓在校的學生能夠更加珍惜學習時光。
本次畢業晚會的主要形式是文藝晚會。眾多學生報名參加,形式不限,主題鮮明,內容積極向上,盡量貼近大學生活貼近主題。
相聚是緣,在大學的箐箐校園,大家已經或者將要一起學習生活二,三年。此時此刻他們一定有許多話要講,也許是要向曾經在入校迷茫時給過他們幫助照顧的同學或老師表示感謝,也許是對我們系還有什么要求,也許是對我們校園還有一份深深的感情需要表達,也許是在大學的生活時發生過的很多感人故事需要講述。
因此我們提供一個情感宣泄的舞臺,讓大家上臺講述大學生活的各種感慨,通過紙條或視頻講話的方式加工成幻燈片,配上合適的音樂,并收錄畢業生大學生活的活動照片、榮譽證書及設計作品一起加入,在晚會前期循環播放。內容補充:
1、邀請學院領導為我們的晚會致辭或題字;
2、邀請老師到演播室錄制節目,請幾個老師共同回憶這群學生;
3、采用訪談等形式,記錄學生代表的大學生活;
4、非畢業生對他們的祝福。
地點:焦作師專大學生活動中心。
時間:20xxx年5月30日(待定)晚六點三十分。
參加人:音樂系全體師生。
略
畢業聯歡活動策劃書篇六
一、活動目的:
六年的小學生活對每個人來說都是非常難忘的,在小學里學生開始學會做人、學會學習、學會交往、學會實踐。在畢業前夕,通過隆重而有意義的畢業典禮來展示六年來的教育成果,也表達了畢業生對母校、父母和對老師的感恩之情。讓學生對小學生活畫上圓滿句號,展望更美好的未來。
二、主題。
大標題:“告別母校,放飛理想”
小標題:“20xx屆六年級畢業典禮”
三、時間:
7月xx日上午。
四、地點:
架空層小舞臺。
五、參加人員:
六年級任課老師、全體學生、部分學生家長、行政領導。
六、活動準備:
1、主持人:王印寧丹。
2、音響調試:
3、制作畢業感恩板。
4、主席臺布置、條幅及條幅上的大小標題。
5、各班上報演出節目,主持詞串接。
6、準備音樂《感恩的心》、《我的未來不是夢》、《畢業歌》、《明天會更好》等。
七、活動流程:
(活動前循環播放《畢業歌》等音樂)。
1、校長寄語,典禮開始。
2、各班節目演出。
3、老師寄語。
4、學生代表發言。
5、學生代表向學校領導及六年級所有任課老師獻花,行謝師禮,全體學生合唱《感恩的心》。
7、主持人宣布畢業典禮結束。
文檔為doc格式。
畢業聯歡活動策劃書篇七
二、活坐落在廬山腳下,臨著長江之水,在這個雪花紛飛,童話般美麗的校園里,敲響了它迎接新的一年到來的鐘聲,也迎來了xx職業大學xx屆師范學院語教(4)班全體學生的畢業晚會,給寒冷的冬天在每個師生心里留下一頁美麗而溫暖的篇章。
:為即將踏出校門的xx屆師范學院語教(4)班全體的學生舉行一個餞行晚會。給同學們在青澀的大學里留下一道青春而炫麗的回憶,同時也敲響了同學們即將迎接未來的挑戰的警鐘。老師和領導的參加,為全體同學們提供了一個相互交流的平臺及一個展現個人魅力的舞臺!
以班級組織為形式主題畢業晚會。
教室。
1、xx年x月xx日晚7:30支持人宣布班畢業晚會活動正式開始。
2、活動第一環節:
(1)熱辣舞蹈表演表演者:
(2)朗誦畢業詩歌表演者:
(3)歌曲演唱《我們無處安放的青春》表演者:
(4)全班進行小游戲互動——傳球開心大冒險,真心大比拼(把氣球給第一個同學一直傳到最后一個同學,全體學生互動,由主持人喊“停”時,球落在哪個同學手上,那個同學就要起來講一句對這個班,同學或者老師的真心話,由大家評一評誰的真心程度。)。
3、活動第二環節:
(1)街舞表演表演者:
(2)誦讀學生作品《告別青澀的大學》和《迎接未來的挑戰》(由寫這兩篇作品的同學上臺誦讀)。
(3)歌曲演唱《我要的飛翔》表演者:
(4)畢業宣誓(由每個同學都講一句對于畢業后一個想法的宣誓)。
(5)小品《我的青春我作主》表演者:x。
(6)集體大合唱《告別青春,我的未來》。
4、主持人上臺作活動的總結,宣布活動就此結束。
畢業聯歡活動策劃書篇八
__年6月,我們音樂系將送走又一屆畢業生,進入社會工作或者繼續深造。我們學院打算通過舉辦這次畢業晚會,師生共聚一堂,表達對畢業生的美好祝福。這臺文藝晚會的主題是“大學流年-夢開始的地方”。旨在讓畢業生回顧這三年美好的大學生活,給他們的畢業生活留一個美好的尾聲。同時,促進新老生交流,老生通過輕松的交談給新生提供學習、生活、工作、等經驗和忠告等,讓在校的學生能夠更加珍惜學習時光。
本次畢業晚會的主要形式是文藝晚會。眾多學生報名參加,形式不限,主題鮮明,內容積極向上,盡量貼近大學生活貼近主題。
相聚是緣,在大學的箐箐校園,大家已經或者將要一起學習生活二,三年。此時此刻他們一定有許多話要講,也許是要向曾經在入校迷茫時給過他們幫助照顧的同學或老師表示感謝,也許是對我們系還有什么要求,也許是對我們校園還有一份深深的感情需要表達,也許是在大學的生活時發生過的很多感人故事需要講述。
因此我們提供一個情感宣泄的舞臺,讓大家上臺講述大學生活的各種感慨,通過紙條或視頻講話的方式加工成幻燈片,配上合適的音樂,并收錄畢業生大學生活的活動照片、榮譽證書及設計作品一起加入,在晚會前期循環播放。
內容補充:
1、邀請學院領導為我們的晚會致辭或題字;。
2、邀請老師到演播室錄制節目,請幾個老師共同回憶這群學生;。
3、采用訪談等形式,記錄學生代表的'大學生活;。
4、非畢業生對他們的祝福。
地點:焦作師專大學生活動中心。
時間:__年5月30日(待定)晚六點三十分。
參加人:音樂系全體師生。
略
畢業聯歡活動策劃書篇九
呼吸仍在繼續,你可曾真正在意過它的跳動;時光唱著的仍然是喧賓奪主的高調。眨眼、轉身、翹首、又是下一個驛站!道聲再見、莫忘師生情。美麗的校園,留下了你們青春的足跡和風采!
如果把四年大學生涯擬似一個立體三維,以時間x軸,那么我們希望隨著軸的不斷延伸,以y軸為收獲的莘莘學子無論是在學業或是生活經驗反方面亦能步步為營,在未來的領域捷足先登!與此同時,通過舉辦本次“xx學院xx屆畢業生歡送晚會”希望能站在一個藝術的視角而對即將畢業的朋友們傳達出學院院長及各級領導對他們的美好祝愿,希望把美好未來作為z軸的他們能早日銜領到專屬他們的橄欖枝!
同時也借此讓畢業生再次感受到學院對他們的關懷與期望以及大學生活留下的美好回憶,將初涉大學校園時的他們從一杯青澀的檸檬汁醞釀成一杯撩人的美酒,散發著當代大學生的朝氣與時尚!引領他們對未來工作的積極性和追求性。以嶄新的面貌去迎接未來的機會與挑戰,去努力完善成為時下高素質人才的需要!
精心打造一次藝術盛宴,勉勵畢業生鑄就美麗藍圖!愛我學院!愛我中華!
1、晚會名稱:“展望未來—xx學院xx畢業生大型歡送晚會”
2、晚會主題:回眸、感恩、愿景。
3、晚會時間:20xx年x月x日。
4、晚會地點:xx學院演播廳。
5、參與對象:持請柬、工作證、門票即可。
主辦機構:xx學院。
承辦單位:xx學院團委及xx學院學生會。
協辦單位:xx學院各系團總支學生會。
贊助商:待定。
顧問:xx。
指導老師:xx。
策劃:xx。
策劃書:x月x日擬定并交院領導老師簽字審批若有紕漏x月x日前做最后商定。
宣傳:x月x日到x日。
文檔為doc格式。
畢業聯歡活動策劃書篇十
xx年6月,我們音樂系將送走又一屆畢業生,進入社會工作或者繼續深造。我們學院打算通過舉辦這次畢業晚會,師生共聚一堂,表達對畢業生的美好祝福。這臺文藝晚會的主題是“大學流年—夢開始的地方”。旨在讓畢業生回顧這三年美好的大學生活,給他們的畢業生活留一個美好的尾聲。同時,促進新老生交流,老生通過輕松的交談給新生提供學習、生活、工作、等經驗和忠告等,讓在校的學生能夠更加珍惜學習時光。
本次畢業晚會的主要形式是文藝晚會。眾多學生報名參加,形式不限,主題鮮明,內容積極向上,盡量貼近大學生活貼近主題。
真情交流。
相聚是緣,在大學的箐箐校園,大家已經或者將要一起學習生活二,三年。此時此刻他們一定有許多話要講,也許是要向曾經在入校迷茫時給過他們幫助照顧的同學或老師表示感謝,也許是對我們系還有什么要求,也許是對我們校園還有一份深深的感情需要表達,也許是在大學的生活時發生過的很多感人故事需要講述。
因此我們提供一個情感宣泄的舞臺,讓大家上臺講述大學生活的各種感慨,通過紙條或視頻講話的方式加工成幻燈片,配上合適的。音樂,并收錄畢業生大學生活的活動照片、榮譽證書及設計作品一起加入,在晚會前期循環播放。內容補充:
1、邀請學院領導為我們的晚會致辭或題字;
2、邀請老師到演播室錄制節目,請幾個老師共同回憶這群學生;
3、采用訪談等形式,記錄學生代表的大學生活;
4、非畢業生對他們的祝福。
地點:xx師專大學生活動中心。
時間:xx年x月xx日(待定)晚x點x分。
參加人:音樂系全體師生。
畢業聯歡活動策劃書篇十一
二、活動背景:坐落在廬山腳下,臨著長江之水,在這個雪花紛飛,童話般美麗的校園里,敲響了它迎接新的一年到來的鐘聲,也迎來了xx職業大學xx屆師范學院語教(4)班全體學生的畢業晚會,給寒冷的冬天在每個師生心里留下一頁美麗而溫暖的篇章。
三、活動目的:為即將踏出校門的xx屆師范學院語教(4)班全體的學生舉行一個餞行晚會。給同學們在青澀的大學里留下一道青春而炫麗的回憶,同時也敲響了同學們即將迎接未來的挑戰的警鐘。老師和領導的參加,為全體同學們提供了一個相互交流的平臺及一個展現個人魅力的舞臺!
四、活動形式:以班級組織為形式主題畢業晚會
五、活動地點:教室
六、活動時間:xx年x月xx日,晚上7:30
七、活動對象:xx屆語教(4)班全體同學
八、邀請嘉賓:老師,領導,班主任及各班班委
九、活動流程:
1、xx年x月xx日晚7:30支持人宣布班畢業晚會活動正式開始
2、活動第一環節:
(1)熱辣舞蹈表演表演者:
(2)朗誦畢業詩歌表演者:
(3)歌曲演唱《我們無處安放的青春》表演者:
(4)全班進行小游戲互動——傳球開心大冒險,真心大比拼(把氣球給第一個同學一直傳到最后一個同學,全體學生互動,由主持人喊“停”時,球落在哪個同學手上,那個同學就要起來講一句對這個班,同學或者老師的真心話,由大家評一評誰的真心程度。)
3、活動第二環節:
(1)街舞表演表演者:
(2)誦讀學生作品《告別青澀的大學》和《迎接未來的挑戰》(由寫這兩篇作品的同學上臺誦讀)
(3)歌曲演唱《我要的飛翔》表演者:
(4)畢業宣誓(由每個同學都講一句對于畢業后一個想法的宣誓)
(5)小品《我的青春我作主》表演者:x
(6)集體大合唱《告別青春,我的未來》
4、主持人上臺作活動的總結,宣布活動就此結束
畢業聯歡活動策劃書篇十二
回顧在母校生活、學習、成長的點點滴滴,讓學生感受學校溫暖,升華對母校的情感。以“愛”為主題(對母校的依戀,對老師的感激、對同學的不舍、對未來的憧憬),激勵畢業生不忘母校優良傳統,在新的學習、生活上更加勤奮努力,以優異的成績回報母校的培育之恩。
二、活動主題:
感謝師長恩珍藏母校情。
三、時間:。
6月29日上午8:30正式開始。
五、地點:
學校大禮堂。
六、參加人員:
學校領導、六年級全體師生,每班5~10個家長。
七、畢業典禮議程。
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畢業聯歡活動策劃書篇十三
喜慶、祥和、熱烈。
:酒店。
1、晚會反映協會成立以來所取得的成績,鼓舞家人們的士氣,繼往開來,再創輝煌。
2、繼承和發揚水漩協會好的思想、好的做法,攜手打造親情協會、和諧協會、文明協會。
1、歌曲類:
(1)能夠反映祖國發展,弘揚主旋律的歌曲(民族,美聲類);
(2)陽光、健康、向上,能夠反映家人們充滿活力,無私奉獻的歌曲;
2、舞蹈類:
(1)積極向上、寓意深刻的藝術性舞蹈;
(2)具有時代氣息的創意性舞蹈。
(3)喜聞樂見的。街舞、現代舞、健美操、武術等;
(4)相關歌曲的伴舞。
3、曲藝(語言)類:
(1)喜慶、熱鬧反映協會文化的相聲、小品;
(2)經典的傳統曲藝類節目;
(3)其它類型的曲藝節目。
4、其他節目。
協會全體家人們必須全部并積極參與表演節目的上報,每位協會家人必須保證有一個節目,如實在沒有節目,須參加合唱類節目,合唱要求自己找好合作伙伴,合唱人員不得超過30人。
能夠圍繞晚會主題,營造出喜慶、祥和的氣氛,節目新穎,有創意,緊湊、連貫,能夠將節目完整、藝術性地展示給現場觀眾。
時間:12月18日-12月28日。
1、女、男各2名;
2、語言流利、普通話標準,現場應變能力強,須有晚會主持經驗;
3、報名時間:12月18日-12月28日。
4、主持人由文藝部負責選拔。
總負責人:龐富祿、冀學玉、楊國芳(負責節目的收集整理、主持人的選拔)。
未盡事宜一律由會長張文何、副會長郎文貴、秘書長曹娟、黨建人事部張彥負責。
畢業聯歡活動策劃書篇十四
朋友,珍重!
一年年的過去,我們又要送走一批畢業生了,在此以特殊的形式歡送他們。他們需要的是一些屬于他們自己的空間,而我們能給的就是環境。在大家都很忙的時候,沒有很高的積極性的時候,那就讓畢業生自己尋求一些感覺吧!同時通過這臺歡送會,讓畢業生有種x院即我家的感覺,讓他們記得常回家看看。
會計系大三全體學生。
聯系人:xxx。
時間:2022年x月x日。
地點:多功能廳。
觀眾分兩組,以紅白大戰的形式展開,進行比賽,紅白兩隊各由一個主持人帶領,各隊輪流派代表上臺表演(表演嘉賓分別助陣紅白雙方)、做游戲、發言等。每一輪請嘉賓(學生會干事)做裁判現場舉牌投票,最終獲勝方每人將得到小禮品一份。
申請:活動組織者將向系領導遞交活動簡要策劃書,由系領導簽字審批。
審批:活動組織者確定和撰寫活動詳細的策劃書,對不妥之處進行修改并遞交系領導進行最終審批。
宣傳:發出通知并開始在會計系公告欄上打出此次晚會的宣傳海報。
1、開場節目:舞曲。
2、主持人上場致開場詞,晚會開始,進行紅白大戰。
第一輪:歌曲比拼。
雙方唱畢,由嘉賓裁判舉牌選出勝方。
第二輪:游戲比拼。
終極密碼游戲,游戲開始之前先準備好懲罰,由雙方游戲者一起調制出一杯懲罰飲料(材料為各種飲料),然后開始游戲,輸的一方接受懲罰。三局兩勝制或五局三勝制。
第三輪:才藝比拼。
雙方表演完畢,由嘉賓裁判舉牌選出勝方。
第四輪:游戲比拼。
我是貝多芬游戲,由“貝多芬”彈出一段旋律,兩隊各派出代表進行搶答,說出旋律名稱。共x段旋律,答對多者獲勝。
第五輪:歌曲比拼。
雙方唱畢,由嘉賓裁判舉牌選出勝方。
3、尾聲:大聲說出來。
就要走了,就要離開這生活了三年的校園,離開還一直關心著的學弟學妹們,畢業生,你有話要說嗎?我相信他們的答案是肯定的,那么我們就記錄下他們的內心的想要說的話語以及對我們的祝福吧。
可以上臺演說,也可以寫在紙上,注上姓名,然后投入盒子里。收集完所有紙條后,主持人抽部分念出來。
將大三同學寫的紙條內容和晚會的留念照片發布到校網上,畢業生們可以自己下載留念。
畢業聯歡活動策劃書篇十五
為了展現研究生的精神面貌,豐富同學的課余生活,也為了加強同學之間的和諧建設,特舉辦此次派對。
面向全校研究生同學。
和諧校園共度圣誕。
1、特約嘉賓xx,進行現場演奏。
2、男生進行掃雷大賽——獎品:一等獎:非誠勿擾2門票兩張,二等獎:兩個蘋果,三等獎:一支筆(想要啥,自己畫)。
3、男女搭配——玩轉地球,獎品也沒想好!
4、講故事大賽!輸的罰酒。
5、男女搭配爆破比賽——輸的背女生上五樓!
比賽規則:
1、桌子上放20瓶啤酒,其中三個有獎,誰喝到有獎的誰勝出。
2、女生爆破比賽中,女生的手上、腿上、腰部都綁有氣球,到最后誰剩的`最多誰勝出。
3、玩轉地球——女生接到一氣球后,原地轉兩圈交給男生,男生轉三圈以后放到指定地點,三分鐘之內,誰放的最多誰勝出(其中男生和女生之間,男生和指定地點之間都相隔1.5m)。
4、講故事大賽中——只要有一個人沒笑就罰其掃雷,桌子上放兩瓶酒,其中一個下面有貨,第一個沒有抽到的就只能喝兩瓶了。
5、男女腿綁在一起,在限定的時間內,自家身上保留氣球最多的獲勝。
人員安排:分為負責采購和負責布置場地。
布置場地:主要以粉色氣球進行布置。
畢業聯歡活動策劃書篇十六
六年的小學生活對每個人來說都是非常難忘的,通過隆重而有意義的畢業典禮來展示六年來的學習生活,表達畢業生對母校的老師的感謝之情。
一、活動主題:
夢想在這里啟航。
二、活動時間:
20xx年x月22下午3:30—4:40。
三、活動地點:
xx大道xx酒家一樓大廳。
四、參加人員:
學校領導、六年級全體教師、六年級學生及家長。
五、活動準備:
1.總協調、活動策劃、主持稿(李xx)。
2.準備鮮花20束、指導學生寫邀請卡(楊x)。
3.畢業感言:每個班選1名同學,脫稿說一段畢業感言(各班主任)。
4.演出節目(各班主任、科任老師)。
5.背景課件、制作學生小學生活回顧片、現場電腦操作(張xx)。
6.選拔、培訓主持人(何xx)。
7.六年級20名學生獻花(李xx)。
8.帶領學生給母校獻禮(趙xx)。
9.制作簽名板、組織學生簽名留念、學生代表迎賓及引導就坐(余x)。
10.新聞稿(曠x。
11.教師寄語(周xx)。
12.拍照、催場(劉x)。
13.組織進退場、安全管理、紀律提醒(朱xx)。
六、畢業典禮流程:
1.主持人宣布畢業典禮開始。
2.介紹到會嘉賓及領導。
畢業聯歡活動策劃書篇十七
三、參加人員:外國語言文學學部全體師生及學校其他兄弟學部領導、老師和學生。
四、活動時間:12月10號。
五、活動形式:
本次晚會分為四個篇章:
篇章二:“堅持,理想!”無需任何言語說明,追尋到的理想,那么,請堅持!
畢業聯歡活動策劃書篇十八
回顧在母校生活、學習、成長的點點滴滴,讓學生感受學校溫暖,升華對母校的情感。以“愛”為主題(對母校的依戀,對老師的感激、對同學的不舍、對未來的憧憬),激勵畢業生不忘母校優良傳統,在新的學習、生活上更加勤奮努力,以優異的成績回報母校的培育之恩。
二、活動主題:
感謝師長恩珍藏母校情。
三、時間:。
6月29日上午8:30正式開始。
五、地點:
學校大禮堂。
六、參加人員:
學校領導、六年級全體師生,每班5~10個家長。
七、畢業典禮議程。
畢業聯歡活動策劃書篇十九
參與人員。
畢業班學生以及家長,教師。
活動目標。
1、為孩子創造展示自我風采的機會,使廣大家長了解孩子們這幾年在學校成長和進步。
2、舉行隆重的歡送儀式,記錄珍貴難忘的小學時光。
3、在活動中進行情感教育,讓孩子們擁有一顆溫暖感恩的心。
活動流程。
畢業典禮的整個活動流程可以分為四個主題。
一、成長篇:
1、詩朗誦。
2、教師寄予。
3、歌曲。
二、炫show篇:
1、故事、詩歌show。
2、游戲。
3、節目。
三、感恩篇:
1、感恩父母、老師。
2、家長寄語。
四、展望篇:對美好未來的展望,以及對升初中的一種熱情和向往。
畢業聯歡活動策劃書篇二十
三、活動地點:學生活動中心舞蹈廳。
五、活動前期準備:
(2)、活動場地的申請由物流1002班李林同學負責、
六、晚會基本流程:
(1)主持人宣布晚會開始。
(2)由10級物流專業代表進行晚會前的致辭。
(3)按節目單依次表演節目、(晚會中間插入互動游戲)。
(4)由08級物流專業代表進行總結發言。
(5)主持人宣布晚會結束。
(6)由10級承擔全部場地打掃工作。
七、活動預算:彩紙:50元。
氣球:10元。
膠帶:10元。
場地申請費:60元。
游戲獎品:100元。
總計:230元。