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最新個人職業生涯規劃書(通用15篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-25 07:19:11
最新個人職業生涯規劃書(通用15篇)
時間:2023-11-25 07:19:11     小編:溫柔雨

每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。

個人職業生涯規劃書篇一

2018年,是特殊的一年。中國,作為全球矚目的焦點,必將會發展的更快,變的更強。自從申請奧運會成功后,中國經歷了很多,也改變了很多,奧運會的召開必將會使每一個中國人感到驕傲和自豪。作為當代中國的有志青年,我下決心,一定要努力學習,將來做一個對社會有用的人,報效自己的國家。

我一直認為:“機遇總是降臨于有準備的人”。一份職業生涯規劃對于學習和人生的發展有莫大的幫助,畢竟把人生掌握在自己手里比隨遇而安要好的多。它是人生理想高峰上的燈塔,它鞭策我向自己的理想加快腳步。我堅信“成功之秘乃為目標之有恒”。設計一份好的職業生涯規劃是職業成功的前提和基礎。認識自己,才能超越自己。

我是一個活潑開朗的男孩。大膽心細是我的優點;性格豪爽是我的個性。正因如此,我有許多的朋友。他們在我成長的道路上幫助了我很多很多,我相信他們是我一生都享受不盡的財富。樂觀和寬容是我人生的兩**寶。樂觀讓我有了戰勝困難的勇氣,它讓我笑著去面對一切;寬容讓我豁達、寬恕朋友的無心之失,讓朋友和我之間的友誼更加深厚。在人生的航船上,我緊握寬容和樂觀這兩大風帆,它將會在我踏入社會時給我幫助,讓我更快的適應社會,融入社會。同時,我也有我的理想、我的追求,追求我所喜歡的,有時候我的朋友贊同我,鼓勵我;有時候他們會勸我不要那么獨特,“隨波逐流”也許會比較好,但是我仍堅持自己的目標,因為我知道,我的追求不是固執,我的目標是正確的,如果我放棄了自己的追求,扼殺了自己的理想,那么成功將與我擦肩而過。并且,如果我事事“隨波逐流”那么,它將會使我缺乏主見,一旦那樣,我必將被社會中那些千變萬化的潮流所淹沒。我知道沒人愿意那樣,同樣,我也不希望自己最后會變成那樣。作為職業中學的我們,與普通高中的學生相比感到些許的卑微,我們的文化基礎差,所學的內容也很少,同學們的成績也良莠不齊,但我們也有我們的長處,我們學習專業理論、專業技術,畢業時即能達到中等職業水平。對口高考比普通高考的試題也相對簡單,我們也有機會考上大學,也能憑借所學的技能找到一份好工作,開拓一片屬于自己的天空。

出生在農村的我,深深地感受到了農民的不容易,深深地感到了貧窮的滋味。我夢想著自己辦一所大的企業,利用自己的一技之長帶動我們村以及其他村的發展,讓他們脫離貧窮,走向富裕,盡自己的最大能力為社會,為國家盡一份力。

目前,我在一所職業學校就讀,雖然這所學校是一個縣級學校,但它的師資力量雄厚,設施齊全。我所學習的機械加工專業還是學校的骨干專業,每年的畢業生供不應求。它屬于重工業,其分支有車床操控及維修、數控車床、機械加工等。由于機械行業的重要性和龐大規模,它需要一支龐大的專業人才隊伍。今后一段時間內,機械類人才仍會有較大需求。具有開發能力的數控人才將成為各企業爭奪的目標,機械設計制造與加工專業人才近年供需比也很高。這就說明我的選擇是對的,我一定會在這個領域有所發展的。高中畢業能達到中等職業技術水平,而現在的職業競爭非常激烈,擁有更高的技術等級和知識水平更能夠在競爭中占據主動。我的志向是好好學習,考入大學在競爭中給自己增加取勝的砝碼。

第二步(2018年—2018年):進入大學深造,努力學習,掌握先進的職業技能,學習機械專業相關的知識,加強各方面素質的培養。力爭在大三上半年考取高級鉗工證書和數控車床證書,將自己培養成為專業突出,一專多能的復合型人才。

第三步(2018年—2016年);進入一家有相當規模的公司鍛煉自己,將自己學的理論知識和實踐相結合,首先使自己成為一名合格的技術人員,同時學習管理經驗,提高自己的管理水平,并積累資本,分析市場,為自己創業打好基礎。

第四步(2016年—?):利用所學的知識和積累的經驗創辦一家自己的企業,進行來樣加工,從小到大,穩步經營,搞信譽化創業,使信譽深入每個人的內心,同時打造自己的品牌,積累資本,為公司做強做大作鋪墊。招募周邊的群眾為工人,為他們提供就業機會。積極投身社會公益事業。回報社會。

夢想畢竟不是現實,想要實現自己的夢想,必須去拼、去闖、去努力,才有可能成功。只有我知道,我的未來不是夢。選擇好適應自己的職業是事業成功的開始,而事業的成功才是自己人生價值的體現!我很清楚的知道,在我的職業生涯中,在我的人生道路上,沒有平坦的路可走,但是我從現在開始就做好心理準備要奮斗就要付出,不管是平坦的大路還是鋪滿荊棘的小路,無論如何坎坷,我都將勇敢的面對,克服一切困難走下去。既然選擇了,就不言退縮!“海闊憑魚越,天高任鳥飛”,用心張開無畏的翅膀,去盡情暢游在屬于自己的那片天空!我相信“有志者,事競成”,只要我一步一個腳印的走下去,充分發揮我的潛能,施展才華,就能成就事業,實現我的人生價值,回報祖國,回報家鄉。振奮精神,鼓起勇氣,用心去譜寫你的職業生涯,握緊自己的雙手對自己說:努力!邁開你的腳步,用自己的汗水去爭取生命的輝煌,走向你璀璨的明天!

個人職業生涯規劃書篇二

日子如同白駒過隙,不經意間,我們的工作又將告一段落了,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!現在這個時候,你會有怎樣的職業規劃呢?那么你真正懂得怎么寫好職業規劃嗎?下面是小編為大家收集的個人職業生涯規劃范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

總括:

我的性格是比較很內向的,在同學、朋友面前表現的很隨意。我不是隨意表現自己的,是一個很靦腆的女孩。但是遇到什么大事時沉著冷靜,能夠很好的完成。

劣勢:

在長者面前會表現出很膽小的樣子,對于那些愛與表現的人面前,我就變的比較很弱小。在緊急方面,我不善于表達,這個時候我就會腦袋空白,不能很好的把握。另外,性格比較急躁,有時會發一點點的小脾氣,對經常性重復做的事情有點煩。做事比較隨自我想法做。

優勢:

我的文筆功底很好,并且還得過市級等獎勵,對古代文學很有研究。在熟悉的人面前會比較放的開,而且會讓人覺得我是一個很外向的孩子;對于長輩很注重禮節,敢于糾正長輩的錯誤;不喜歡說謊話;個性樂觀積極,凡事都是想了再做,很容易跟新同學打成一片,待人真誠,為人誠懇,嚴謹細心,富有責任感,有一顆進取心和好奇心,常常愛發現一些新的事物。

我的興趣:

我的價值觀:

我認為在想事情時要以感性認識申華到理性認識,想與做,是要時時在腦袋里想想的。要統一的應用辯證的方法來看待問題,要做對于社會有益的事情,但是有必要時要綜合的考慮其他方面的因素,盡量要把自身的要求同社會聯系起來,達到有益的效果。同時我們要對生活抱有一種樂觀的態度,對任何事物都要看到其中積極的一面,并且以此來激勵自己進步,創造出更好的人生價值。

專業就業方向與前景分析:

1、評職稱:有學歷、有資歷、有論文還得有人際關系。

2、師生關系:做老師最重要的就是師德,能受學生愛戴。

3、薪水課時費:通過當法語老師得薪水,這樣是課時計費,這樣比較穩定。

4、非洲:非洲是目前法語專業學生就業的主戰場。在非洲,可以遇到很多大機構企業,同時也為就業提供了很多選擇的機會。

5、法資企業和中法合資企業:法企不等于法語,要不要法語跟企業的行業有關那就關系到自己的選擇。只要基本的企業技能有,不會法語也同樣可以的。

6、法國留學機構:學法語的入職以后,一般是即做留學顧問,又做材料翻譯,翻譯的難度不大,大多是套搬現有的格式。

7、法語培訓機構:培訓機構內部的管理和咨詢人員基本沒有法語專業出身的,這跟我們想象的可能會不一樣。

8、旅游公司:導游也是法語人很容易想到的一個行業。要是不知道怎么入行的化,可以先去考歌證,這個東西對法語水平要求不高。這個行業除了坐辦公室的,基本都不拿工資,有機會接團最重要。導游的收入差異很大,看團的數量和質量。

9、各省市的外辦:這樣比較清閑,可以為以后打算,了解其他省所需的人員資源,必要時可以看情況跳槽。

10、翻譯公司:選擇一個很好的翻譯公司,在這里,可以提高自己的法語,同時在各行之間人員所需。

11、銀行:在銀行工作,要所需的必要的銀行從業證,這是前提。同時還得必須知道本本行業的專業術語。

12、出版社:像外研社、譯文社等等一些出版社都有專門的法語工作室,主要工作是編輯和校申,也有負責對外聯絡和市場,在年底還有銷量分紅。

1、社會一般環境:

中國政治穩定,經濟持續發展。在全球經濟一體化環境中的重要角色,經濟發展有強勁的勢頭,加入wto后,會有大批的外國企業進入中國市場,中國的企業也會將走出國門。

2、管理職業特殊社會環境:

由于中國的管理科學發展較晚,管理只是大部分來源于國外,中國的企業管理還有很多不完善的地方。中國急需管理人才,尤其是經過系統培訓的高級管理才人。因此企業管理職業市場廣闊。

要在中國發展企業,必須要適合中國的國情,這就要求管理的科學性與藝術性和環境動態適應相結合。因此,受中國市場吸引進入的大批外資企業都面臨著本土化改造的任務。這就為準備去外企做管理工作的人員提供了很多機會。

1、個人分析:

(1)自身狀況:

現在還是一名大一的學生,在各個方面都存在著不足和需要進一步的改進。在學習新的知識的同時還得進行專業技能測試,已備提高自己的在本專業的表現。打好法語基礎,同時必備的專業知識是要具備的,并且是一個管理人員具備的知識。在其他方面綜合利用自己的優點及特長,為此而做出更多的選擇的機會。綜合自身的狀況、家庭狀況和外部環境狀況,充分合理的結合實際來進行自己的生涯規劃。

(2)測評結果(略)。

2、角色建議:

父親:要不斷學習,能力要強;工作要努力,有發展,要在大城市,方便我們退休后搬來一起居住生活。

母親:工作要上進,婚姻不要誤。

老師:聰明、有上進心、單純、乖巧,缺乏社會經驗。

同學:有較強的工作能力,適合做白領。

職業目標:有名的外資企業高級管理人員。

1、xx年。

通過實踐學習,總結出適合當代中國國情的企業管理理論。

職務目標:外企企業管理商務助理。

能力目標:具備在經濟領域從事具體法律工作的理論基礎,通過實習具有一定的實踐經驗;接觸了解涉及外商務活動;有一定的科研能力,發表一些論文。

經濟目標:在校期間做兼職。

2、xx年。

學歷目標:攻讀研究生并取得其學位。

職務目標:有名的外資企業高級管理人員,大學的代課老師。

能力目標:科研能力突出,在國外權威刊物上發表論文;形成自己的管理理念,有很高的演講水平,具備組織、領導一個團隊的能力;與公司決策層有直接流暢的溝通;具備應付突發事件的心里素質和能力;有廣泛的社交范圍,在業界有一定的知名度。

經濟目標:年薪80萬。

我的成功標準是個人事務、職業生涯、家庭生活的協調發展。

只要自己盡心盡力,能力也得到了發揮,每個階段都有了切實的自我提高,即使目標沒有實現(特別是收入目標和學歷目標)我也不會覺得是失敗,給自己太多的壓力本身就是一件是失敗的事情。

為了家庭犧牲職業目標的現實,我認為是可以理解的。在28歲之前一定要有自己的家庭。

2、作為高級職業經理人所必有的技能、創新能力;。

3、快速適應能力欠缺;。

4、身體適應能力有差距;。

5、社交圈太窄。

1、教育培訓方法。

(1)充分利用讀研究生這段時間,為自己補充所需的知識和技能。包括參與社會團體活動、廣泛閱讀相關書籍、選修、旁聽相關課程、報考技能資格證書等。時間:20xx年6月以前。

(2)充分利用公司給員工提供的培訓機會,爭取更多的培訓機會。時間:長期。

(3)攻讀管理博士學位。時間:6年以內。

2、討論交流方法。

(1)在校期間多和老師、同學討論交流,畢業后選擇和其他人經常進行聯系。

(2)在工作中積極與直接上司溝通、加深了解;利用校友眾多的優勢,參加學校聯誼活動,經常和同事、好友接觸、交流。

3、實踐鍛煉方法。

(1)鍛煉自己的注意力,在嘈雜的環境里也能思考問題,正常工作。在大而嘈雜的辦公室里意識地進行自我訓練。

(2)養成良好的鍛煉、飲食、生活習慣。每天要保證有睡眠,堅持鍛煉。

(3)充分利用自身的工作條件曠達社交圈、重視同學交際圈、重視同事的交流圈和每個人交往。

自己現階段雖制定了自己的職業規劃書,但受到自己現階段思想不太成熟的限制,以后在自己的職業的選擇,生涯路線,人生目標都可能存在一定的改動,自己在以后的工作學習中要不斷的總結經驗教訓,使自己變得更成熟使自己以后的規劃設計更接近實際打下的基礎。

自己能在這里做自己的第一篇職業生涯設計,使我自己對自己有進一步的了解,對自己的目標也有了進一步的明確,自己的學習動力有了進一步的提高,樹立了自己的人生目標和職業目標,使自己的學習有了目標和針對性,對自己以后充滿了信心。相信自己以后一定能取得成功,也使自己敢于面對自己人生路上的挫折和困難,盡量發揮出自己的潛能,這讓我知道了自己的局限和弱點,接受現實,并勇敢的去面對。這也是開始讓我建立一種積極的心態,學會如何調整自己的心態。自己能以后更好的適應社會,面對競爭。

時間是不等人的,提前做好自己的職業生涯規劃,對自己以后的人生將有很大的影響,凡事預則立而不預則廢,自己對自己職業做提前的規劃,為自己以后走向成功打下基礎。

個人職業生涯規劃書篇三

分數評閱老師漢口學院課程論文(設計)。

學期:

環境藝術設計年級班級:

19級本科二班課程名稱:

87111502學生姓名:

梁陽陽學號:

2019945035任課教師:

李興美個人職業生涯規劃摘要:大學生的職業生涯規劃是指一個人一生職業發展道路的設想和規劃。它可以使學生正確認識自我,幫助學生進一步了解社會,增強學生的自信心,促成學生自我實現。

作為大學生,必須經歷大學的四年學業與就業兩個重要階段,縱觀現在的就業現狀以及社會發展的需要,我們必須為自己做一份詳細的職業生涯規劃,在我們的學業生涯中除了考慮必備的專業技能外,同時要考慮職業的導向作用。職業規劃與否以及好壞直接影響到求職就業以及未來職業生涯的成敗。職業規劃階段從某種角度來講是為以后的就業作準備。

關鍵詞:專業;

就業;

就業形勢;

職業規劃正文:以我目前的個人閱歷和學歷來說,是不可能完全理解職業的具體含義的,所以在此借用書中的一句話:?職業是指具備勞動能力的個體,運用自身的知識、技能與態度從事社會生產或服務,為社會創造物質財富與精神財富,并獲取合理的個人報酬以滿足自身的物質與精神需求的持續性活動。

社會中有著各式各樣的職業,職業又是人們謀生的手段,所以人的一生離不開職業,也就是說,人的一生中,將有大部分時間在職場中度過,除了少部分自由職業者,大多數人會在各自的職業環境中生存。就是這種必然的生活環境的影響,產生了迥然不同的個性發展,每種職業都有獨特的活動結構,對從事著的個性與心理有著潛移默化的影響,人們參與職業活動,完善者屬于自己的個性。又因人的一生大多只能從事一到兩種職業,這就表明了人不可能能一個人照顧到生活的全部勞動成果,人們將自己專屬的職業勞動成果與他人交換。達到填充個人物質以及精神的目的。

一、大學生就業(一)樹立職業理想美國有一位著名的歌唱家在談到他成功的經驗時說:“要選擇一把椅子”他在上大學時,既喜歡文學又喜歡唱歌,不知自己該選擇什么,便向父親請教。父親告訴他:“生活中需要你選擇一把椅子,如果你喜歡兩把椅子,坐在兩把椅子的中間,你就會從中間漏下去。”于是他選擇了歌唱,并專心致志地去攻讀,終于成為一名著名的歌唱家。

因此我們得知正確的職業理想有助于大學生在求職過程中使大學生的職業理想向正確方向發展,明確大學生的職業追求并且努力奮斗。讓正確的職業理想成為大學生成人、成才、成業人生風范的不竭動力。

(二)、了解職業個性氣質是說人們的心理活動速度、強度、穩定性、靈活性等方面的心理特征,它沒有好壞之分,每種氣質類型都有其積極與消極的方面,不通氣質的人適合從事不同類型的職業類型,氣質和職業相匹配有助于事業的成功。

性格是一個人在個體生活過程中形成的,對顯示較為穩定的態度以及相應的行為方式,性格影響著一個人對職業的選擇。作為個?個性的載體人們要想在職業生活中充分施展自己的個性特點、獲得盡可能大的自由感、滿足感、和適應感,那么就應該了解自己的性格類型及其職業適應性實現人職的匹配大學生在求職中一定要充分分析自己的性格特點選擇與自己相適應或自己易于適應的工作。

二、心理素質(一)、心理障礙高校畢業生就業體制的改革,畢業生和用人單位通過“雙向選擇”達到求職招聘的目的,通過競爭機制,使大學生能夠根據國家賦予自己的權利,結合自己的專業、愛好、性格、特長、愿望等挑選工作崗位,可以通過更多的途徑和方式展示自己、推薦自己,取得用人單位的青睞。與此同時,就業體制的改革也對大學生的心理素質提出了新的挑戰,特別是近年來就業矛盾日益突出,就業難度日趨增大,給廣大畢業生帶來了巨大的心理壓力。大學生在求職擇業過程中,由于就業壓力過大,往往產生一些心理不健康的現象或傾向,即心理障礙,它是心理壓力和心理承受力相互作用,使人失去應有的心理平衡的結果。對大學生就業的心理障礙進行分析研究,探索掌握自我調適消除心理障礙的方法,對提高學生心理素質,推動和促進畢業生就業具有重要意義。

(二)、提高心理素質(1)客觀冷靜地認識社會和評價自己。正確認識社會和評價自我是進行自我調適的基礎。大學生作為社會的個體,不可能脫離社會而存在,在求職擇業前,首先應認清就業形勢,了解職業對擇業者的要求,同時正確地認識和評價自我,從而正確定位,科學地進行人職匹配,并為了理想的職業做好擇業的知識、能力、心理準備。

(2)培養積極樂觀的人生態度,轉變就業觀念。自覺加強馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的學習,以“三個代表”重要思想為指導,深刻領會十六大“全面建設小康社會”的精神實質,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,培養積極樂觀、健康向上的人生態度。坦誠面對現實,拓開思路,轉變觀念,樹立先就業、后擇業、再創業的觀念,將時代的發展、社會的需要和個人的發展三者有機地結合起來,到國家急需人才的地方建功立業。

(3)培養廣泛的興趣愛好,自我轉化不良情緒。興趣是人認識和從事活動的巨大動力。廣泛的興趣愛好可以使人增加知識、開闊眼界,把生活內容變得豐富多彩。大學生可以從廣泛的興趣愛好中得到多方面的啟發,從而把自己的興趣與社會生活、與未來的前途聯系起來。當不良情緒不易控制時,可以采取轉移情感和精力到其他活動中的辦法,使自己沒有時間和精力沉浸在不良情緒中,以求心理平衡。

(4)學會自我欣賞與自我接納,提高耐挫傷的能力。在求職擇業過程中遭受挫折在所難免。大學生要正確對待挫折和失敗,要學會自我欣賞與自我接納,對自己的本來面目抱認可、肯定的態度,敢于競爭,不怕失敗。如求職失敗時,可運用理性情緒法寬慰自己,借“成功是失敗之母”、“天生我材必有用”等理由減輕或消除所受挫傷;也可通過例舉別人失敗或不如自己等事實,說明自己雖敗猶榮,從而提高耐挫傷的能力,保持內心的安寧。

(5)建立良好的人際關系,維護和增強心理健康。因挫折造成不良情緒時,其消除的最簡單的方法是適度的宣泄。良好的人際關系有利于師生之間、同學之間、朋友之間傾訴衷腸,分憂愁,解苦悶,使人情緒開朗,返回理性的自我,維護和增強心理健康。當然,自我調適的方法還有很多,如幽默療法等。但主要的是大學生要提高自我調適的自覺性,樹立遠大的理想,培養良好的品質,磨練堅強的意志,多方面體驗社會生活,始終保持積極向上的精神狀態和良好的心態,有效地消除心理障礙,走出就業誤區,順利就業。

三、

職業規劃(一)、制定計劃大學生應該通過制定自己的職業計劃了解自己,也包括了解他人和了解社會。在制定計劃中大學生需要經驗實踐環節;一是通過各種途徑收集一些相關的信息來補充、完善自己制定的職業培養計劃;二是在做計劃時要聘雇目標實現的可能性,兼顧自己的能力,環境條件的限制,周圍人對自己的期望;三事要預測在現實目標的過程中,可能出現的障礙和如何逾越障礙特別是應鼓勵學生利用業余實踐參加一些臨時性的工作,以獲取更多的經驗和社會信息。通過實踐,讓學生對自我有更全面的了解。

四、就業目標(一)、確立自己的就目標在確定了職業生涯目標后,行動便成了關鍵的環節。沒有達成目標的行動,目標就難以實現,也就談不上事業的成功。這里所指的運動,是指落實目標的具體措施,主要包括工作、訓練、教育、輪崗等方面的措施。例如,為達成目標,在工作方面,你計劃采取什么措施,提高你的工作效率?在業務素質方面,你計劃學習哪些知識,掌握哪些技能,提高你的業務能力?在潛能開發方面,采取什么措施開發你的潛能等等,都要有具體的計劃與明確的措施。并且這些計劃要特別具體,以便于定時檢查。

彼得.圣吉在第五項修煉中說,企業未來唯一持久的競爭優勢是比競爭對手學習的更快和更好,個人也是一樣。我們現在的時代是終生學習的時代,要取得事業上的成功,重要的是要不斷更新知識、提升能力,才能保持自己的職業競爭力,逐步達到自己設定的職業目標。

(二)、知識、能力、技能的準備我學的是環境藝術設計,工作類型以平面為主,包括廣告、海報、產品包裝等系類,隸屬社會的新型產業,人才需求逐年增加,起著美化社會生活的作用是人們的精神需求;工作要求我們有基本的美術基礎和一定的專業知識、良好的溝通能力、過硬的專業技術和對當今最流行的認知能力:職業環境包括業務員、操作員、設計師、管理員這四大環境,其報酬逐次增長因為我來自一個專科學院所以在職業的選擇上起步點不應建立的太高,應以先進入該行業為基礎,在工作中不斷武裝自己加強學習熟練業務知識,尋找機會展現自己的設計。

結束語:天行健,君子以自強不息。行健人奮力拼搏,譜寫時代篇章。讓歷史見證應該大有作為,也必將大有作為的一代。我們要做個品德高尚,善于與社會溝通的應用型人才,切實認識到從學校人,單位人,社會人,職業人的角色的轉變,把社會的職業需求和個人的職業理想,職業素質很好的結合起來。就業并不是一道邁步過去的砍,作為大學生的我們只要充分利用自身優勢并不斷完善自已,充滿自信的在強手之中脫穎而出,撐起屬于自己的一片天。

參考文獻;

個人職業生涯規劃書篇四

一、前言:

現在社是一會個經濟迅速發展的社會,也是一個充滿競爭的社會,提前做好自己的規劃對我們更好的適應社會打下基礎,作為新時代的大專生,就應該對社會有一個清醒的認識,對現在的就業形式,社會的的政治環境、經濟環境、文化環境等等,對自己的性格能力都應有清醒的認識,只有這樣我們才能更好適應社會,為社會做出更大的貢獻,更好的實現自己的人生價值。

二、自我認識:

1、我的興趣愛好:自己的性格有時候比較活潑開朗,有時候又比較內向,不太善和同學交流;喜歡聽歌,但不會唱歌;還是比較喜歡運動,比如跑步球類都還挺喜歡的,但對于舞蹈部感冒;平時上上網啊,看看電影;對于學習,通常是前半學期比較積極,后半學期就開始懶惰了,導致成總是不理想績。比較喜歡做各種實驗。

2、我的性格是具有雙重性的,在做事方面有時很馬虎比較的輕率,有時存在一定的惰性,在理智中又存在著盲目。現在來到學校我想主動的觀察已經代替了過去在高中的那種被動的接受,自己在清醒的面對現實時又多少帶有一種脫離實際的幻想。在以后的學習工作中,我要努力改進自己的不足發揚自己的長處,讓自己變的更優秀。

3、自己在學習上有點馬虎不認真,造成學習成績的不理想,以后這方面應該積極的改進,在以后我將以積極的態度努力學習,爭取以優異的成績完成學業。

4、自我的潛能的分析,我想沒個人都有自己的潛能,只是發揮沒發揮出來的問題,在高中里我的理綜都較好,數學也還好,英語比較差,我想我的邏輯思維有較好的潛能。

5、自己職業性向的確定,我想職業性向自己可能更傾向于實際性向、社會性向和企業性向,因為我們生活在一個客觀的實實在在的社會中,我們必須去講實際從實際出發這才是你成功最根本的,社會性向你的生活離不開社會,你只有才能適應社會受到社會的歡迎,企業性向大概就是創業吧,你敢于拼搏敢于創造才能更好的適應社會服務社會。

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個人職業生涯規劃書篇五

在今天這個人才競爭的時代,職業生涯規劃開始成為在人爭奪戰中的另一重要利器。對企業而言,如何體現公司“以人為本”的人才理念,關注員工的人才理念,關注員工的持續成長,職業生涯規劃是一種有效的手段;而對每個人而言,職業生命是有限的,如果不進行有效的職業生涯規劃,勢必會造成生命和時間的浪費。作為當代大學生,若是帶著一臉茫然,踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要,使自己占有一席之地?因此,我試著為自己擬定一份職業生涯規劃,將自己的未來好好的設計一下。有了目標,才會有動力。

我是一個當代本科生,(平時)是家里的希望——成為有用之才,性格外向、開朗、活潑,業余時間愛交友、聽音樂、外出散步、聊天,還有上網。喜歡看小說、散文,尤其愛看雜志類的書籍,心中偶像是周恩來,平時與人友好相處群眾基礎較好,親人、朋友、教師關愛,喜歡創新,動手能力較強做事認真、投入,但缺乏毅力、恒心,學習是“三天打漁,兩天曬網”,以致一直不能成為尖子生,有時多愁善感,沒有成大器的氣質和個性。但身高上缺乏自信心,且害怕別人在背后評論自己。

所謂江山易改,本性難移,雖然恒心不夠,但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己,久而久之,就會慢慢培養起來,充分利用一直關心支持我的龐大親友團的優勢,真心向同學、老師、朋友請教,及時指出自存存在的各種不同并制定出相應計劃以針對改正。經常鍛煉,增強體質,以彌補海拔不夠帶來的負面影響。

根據自己的興趣和所學專業,在未來應該會向化學和英語兩方面發展。圍繞這兩個方面,本人特對未來五十年作初步職業生涯規劃如下:

1、20xx-2009年學業有成期:充分利用校園環境及條件優勢,認真學好專業知識,培養學習、工作、生活能力,全面提高個人綜合素質,并作為就業準備。(具體規劃見后)。

2、20xx-2012年,熟悉適應期:利用3年左右的時間,經過不斷的嘗試努力,初步找到合適自身發展的工作環境、崗位。

完成主要內容:

(1)學歷、知識結構:提升自身學歷層次,從本科走向研究生,專業技能熟練。英語四、六級爭取拿優秀、普通話過級,且拿到英語口語等級證書,開始接觸社會、工作、熟悉工作環境。

(2)個人發展、人際關系:在這一期間,主要做好職業生涯的基礎工作,加強溝通,虛心求教。

(3)生活習慣、興趣愛好:適當交際的環境下,盡量形成比較有規律的良好個人習慣,并參加健身運動,如散步、跳健美操、打羽毛球等。

3、20xx-2053年,在自己的工作崗位上,踏踏實實的貢獻自己的力量,擁有一個完美的家庭。

個人職業生涯規劃書篇六

在如今這個競爭激烈的信息時代,計算機專業從業人員的職業規劃已顯得非常重要。如今的計算機行業,不論是在硬件、軟件,還是在通信及網絡安全it行業領域,信息技術的發展是一日趨長于一日,如果不及早為自己的學習目標也好、今后的工作事業也好,做一個非常周全的計劃,那就很容易在計算機這個行業里被淘汰出局。

規則有三種一類是學習計劃:

一類是工作計劃,工作規劃是基于學習之上的,在學習計劃上取得了成果之后,才能做好工作上的規劃;再一類是兩前兩類計劃并行。

1、基本要掌握的

pc機的硬件知識、包括組裝,簡單的故障排除,當然硬件故障,一般是指出在電路電氣上面的問題,我們只需能做到排除即可,電路維修那屬于電子方面專業維修人員的范圍之內了,理解即可,無須太作深入研究,太費時間,我們還要時間去研究其它的。軟件方面,目前主流的一些軟件:企業的erp系統,網絡管理的一些網絡監控,網絡分析,流量分析sniffer,抓包工具,這些網絡管理者必須撐握,不論是哪一款這類的有利于故障排除分析軟件都要會用,因此必須做到了解其原理,一些常用dos命令要熟練,這對于學習bat批處理vbs還是有一些的幫助的,ms系統肯定要會做,安裝方式也要學,比如從硬盤安裝從網絡安裝光盤安裝那就免說了,那傻瓜式的,一路next。

2、操作系統:

a、學好linux/unix其中一種系統應用

作為除了windows家族平臺的系統以外,還有個就是linux系統許多網絡公司大型企業的服務器都會采用這種系統,對我們習慣于用windowsxp系統來說,確實是一種不習慣和應用上的困難,復雜的命令也是對剛入手者一種記憶力的考驗要真正融入到這個系統當中,我認為還是要多習慣去使用,因為平時我們太依懶windows了,這種過渡還是需要時間的,因此我會把學習linux作為我第二種系統學習的目標,將來的工作環境也需要。

b、學會一種編程語言

對于計算機專業的人來說,會,至少會一種編程語言是一種技術人員的象征也是一種愛好,雖然可能學得沒有專業的編程人員專業,但就是夠用就差不多了,vb編程語言是門可視化的編程語言,可以邊寫源代碼邊看效果,代碼也比較人性化,易懂,編輯效率也非常的.高,不會像其它語言一樣,要完全將代碼生成后,再看效果那樣一點一點的修改不行再返回原代碼再修正再輸出。不能及時看到代碼生成出來的效果,所以我認為非專業編輯學習vb是種不錯的選擇,也是培養自己一種愛好。

c、熟悉sql數據庫語言

資格認證

作為自己真正的學習方向,其實還是喜歡于網絡工程方面,不論大的小的公司,只要想與外界進行信息交互,都需要能過互聯網絡,一個好的網絡規劃,建設拓撲,需要進行一個合理的預算,對學習網絡工程方面我對cisco的認證有很濃的興趣,自大學畢業后,我就思索著考個認證,ccna/ccnp考試是職業規劃之內的第一個認證,這個計劃已在我20xx年初就已經進了,收集了一些考試培訓方面的書籍,工作,休息之余進行自我充實,之后或許會根據自己的一些學習意愿,有時間和精力再考些ms之類的認證。

個人職業生涯規劃書篇七

xx大學第三屆大學生職業生涯規劃設計大賽由招生就業處主辦,校就業服務社團承辦,大賽方案如下:

(一)促進學生進行個人職業生涯規劃,提高職業規劃的意識和能力,明確學習目標,端正學習態度,增強學習動力。

(二)明確學生就業意識,提高學生的文字表達和職場應聘能力。

(三)創建分析自我、了解職業、知曉環境的平臺,為廣大學生提供認識職場、認識社會的機會。

(四)為《大學生職業發展與就業指導》課程實踐教學提供平臺,豐富課程實踐內容。

20xx年x月xx日至x月xx日。

本次大賽采取學生報名,遞交個人職業生涯規劃書,學院組織初賽(或指導教師推薦),參加學校最終評選,確定學生獲獎名單的程序進行。

(一)參賽報名。

1、參賽對象。

全校全日制本科學生均可報名參賽。其中,四(五)年制本科的大二學生必須參加比賽,其他年級的學生自愿參加本次大賽,大二學生參賽情況將作為評定《大學生職業發展與就業指導》課程實踐考核的重要依據。

2、組織報名。

必須參賽的學生由《大學生職業發展與就業指導4-1》任課教師負責組織報名,其他參賽學生由學院組織報名。

3、指導教師。

指導教師可由講授求職技能的任課教師、輔導員或其它有指導學生求職技能專長的老師擔任。

(二)遞交作品。

1、必須參賽的學生,將作品送交給承擔《大學生職業發展與就業指導4-1》的任課教師。任課教師根據學生作品的水平,篩選并推薦報大賽組委會(人數為授課班級學生總人數的.5%—10%)。

3、送交作品時間。

參賽學生作品送交大賽組委會截止時間:20xx年10月14日。

4、作品遞交方法。

經任課教師推薦的作品,由任課教師老師匯總并統一命名郵件主題后上交;主題命名格式為:參賽作品+學生姓名+班級+學院+指導教師姓名。

經學院推薦的作品,由學院指定專人匯總并統一命名郵件主題后上交;主題命名格式為:參賽作品+學生姓名+班級+學院+指導教師姓名(指導教師姓名為選填)。

5、作品要求。

職業生涯規劃設計書要求內容完整、簡明扼要,格式清晰,版面美觀大方,創意新穎,能充分體現個性而不落俗套,文如其人,能充分展現參賽大學生朝氣蓬勃的精神風貌。

(1)參賽作品必須有封面(按照a4紙的尺寸設計),封面需要填寫參賽者的真實姓名、性別、學院、班級、聯系電話、e-mail等相關信息,同時須注明指導教師的姓名、所在院系(部門)和聯系電話。

(2)參賽作品封面下應有職業生涯規劃書內容簡介、具體內容,具體內容一般不少于2500字。

(3)參賽選手可根據自己的個人職業素質測評報告,結合自身的實際情況與社會需求,從專業、就業、職業等方面,按照“自我認知、職業認知、職業規劃設計”三大步驟來進行職業生涯規劃設計,一份完整的職業生涯規劃書,要附有簡要的職業測評報告和生涯人物訪談報告。

(三)表彰與頒獎。

大賽將于10月下旬公布比賽結果并表獎優勝選手,具體時間和地點另行通知。

(見附件)。

一等獎10名。

二等獎20名。

三等獎30名。

單項優秀獎40名。

優秀指導教師。

優秀組織獎。

(一)參賽作品一律不予退還。

(二)參賽作者請在郵件中注明真實姓名、所在學院、年級、班級、詳細通訊地址和聯系方式,以便聯系(若不注明,便取消比賽資格)。

(三)大賽組委將優選部分參賽作品展示在學校就業微信平臺、宣傳欄,招生就業處就業網、校就業服務社團指定網頁上。

主辦方招生就業處聯系人:xxx,;承辦方校就業社團聯系人:xx。

大賽交流qq群:(沈大生規大賽交流群)。

詳情請點擊:進入就業網查詢及。

附件2:xx大學大學生職業生涯規劃設計大賽參賽作品匯總表。

個人職業生涯規劃書篇八

我還算品行端正,待人溫和不會經常發脾氣,已經改了好多壞習慣,因為我就得在一個新環境里,不是讓環境去適應你,而是你自己去適應環境。具有一定的隱忍性,會和認識的人保持較好的關系,因為我想留住身邊每個對自己好的人,對我好的人我會加倍的對她好。我不是淑女,我大嗓門,因為我覺得,太小聲了的話聽都聽不見還能干什么事呢。但我認為我性格具有兩面性,超級喜歡熱鬧,和朋友在一起談天,給彼此帶來快樂,我會感覺很開心。但有時候,突然啊心情不好的時候,就不想講一句話,因為我都會感覺很累。喜歡旅游,每次都只能想象一下,每次想去旅游,都會被各種各樣的事情耽擱了,所以旅游這事還沒成過。我有很強的自信心,具有協作能力,比較強的創新意識,動手實踐能力及自學能力。我很喜歡笑,我一整天都可以保持快樂的心情。每天帶著笑容。我覺得笑容擁有化解一切問題的力量。我可以是一個很好的聽眾,你的一切不開心,我都可以收藏。但我有一個缺點,就是有時候過于看淡很多東西,生活有時沒有目標,沒方向,有時候會莫名的自卑,總是在茫然中虛度時光,不能很好的有效率的利用自己的時間。可是我自卑不代表我不自信;我自信不代表我自負。

職業測評:我的專業——金融管理實務與管理。高中的時候,我們學的是會計。在填志愿的時候,我選了金融管理,因為我覺得,在高中的時候我已經掌握了足夠的基礎,我覺得應該選一門自己喜歡的專業了。況且,我已經有基礎,學起金融管理的話,應該會簡單起來了。而目前我國金融人才的結構性矛盾比較突出,現在很多企業在衰敗,也有很多企業在崛起,金融業的發展蒸蒸日上,金融管理也越來越重要,中國現在是國際化的社會,金融管理的地位也越來越高,所以以后就業還是發展都比較通暢。金融管理,一個很現代化的名詞,那個領域有很多很多都是我沒有接觸過的東西,我對自己不了解的東西,會比較感興趣,既然已經學會了會計,那么當然,金融管理也不放過。

2、職業興趣

自我評估:我喜歡這個職業,是因為我覺得這個專業充滿了一種神秘感,它能讓我們無時無刻的感覺到它的存在和它的重要性。要是沒有了金融管理,那么那么金融機構,保險機構就變得岌岌可危,那有一種很強的管理能力,能支撐著中國這個國家快速發展,獲得更大的利潤。對自己,對他人都是很有益的。還有一點,也是最吸引我的一點,這個職業的絕對領導優勢。其實,我是一個挺有野心的女人。我不覺得男生就一定會比女生強,女生就一定是弱勢。每個女生小時候也許都會有一個公主夢。要不就是女王夢。只是有的人長大了,夢也就散了。只是我的女王夢延續到了現在,現在還沒散,我就想這樣下去,想把她變得不是夢,是現實。能有那么一席之地,能在一方領域有我的一席之地,就夠了。

職業測評:金融管理作為一種商業語言,在經貿交往中起著不可替代的作用,在我國具有良好的就業前景。適應中國外向型經濟迅速發展的形勢,本專業力旨在為國家培養一批既懂中國金融,又懂國際金融慣例的金融人才。為企事業單位、政府機關,培養具有良好思想素質和職業道德水平、基礎扎實和具有較強業務能力、有較強外語水平和具有創造品質的會金融與財務管理的專門人才。在企事業單位工作的金融人員,經過幾年的努力,可能會走上領導崗位,甚至于走上非常高的管理者崗位,在跨國公司里邊,有相當多的管理人員,是有非常強的金融背景,都是也有一些在金融機構,在保險機構。這個職業最我感興趣的是他那本身的神秘性。在席卷全世界的金融危機,我認為對于金融學及相關學科的人來說,我認為既是挑戰又是機遇。盡管眾所周知,美國華爾街的無數大的銀行在本次金融危機中極少幸免,致使許多昔日高薪人士現在處于失業狀態。可是大家也許忽略了這個問題,每次經濟危機,最先感知和影響的是金融,而最先走出危機,迅速恢復的也是金融業,那時急需的通過本次危機吸取教訓,建立更完善的金融體系,更需要大量的人才。所以,我認為,未來幾年內,仍是金融學者展現自己,大顯身手的機會。而且,只要自己有足夠的知識實踐儲備,把自己培養成社會需要的人才,無論出于什么樣的情勢下,都會有所作為。

3、職業能力

我現在擁有的英語能力,計算機基礎技能,會計專業基礎知識及相應的實驗技能。我在高中時期考出了跟金融管理相關的會計從業資格證書,珠算四級,初級電算化。但我要求的不只有那么一點點,我還想取得就是關于經濟這一方面那些有關的所有證書,我野心很大,我希望我可以更好的勝任一份好工作,那么那些就是地基,沒有一層層的鋪墊,那么無法成功。我堅信善有善報,惡有惡報,喜歡幫助別人,樂在其中。班主任,她給我的感覺就是女強人,所以我對她的感覺很好,當她說我工作效率很好,做事不錯的時候,我感覺自己又成長了一步,我感覺我已經可以為自己打算起來了。而且,我擁有那個規劃自己的能力。現在的我也許比一些人缺乏社會實踐經驗,可是那些都是可以一點點積累的,沒有人生下來就是天才。積極爭取條件,參加校內外的各項勤工儉學活動,以解決短期內的生活費問題并增強自身的社會工作閱歷,為以后創造更多的精神財富和物質財富打下堅實基礎。我可以少一份張揚,多一點內斂,相應加強與他人的交流溝通,積極參加各種場合各項有益的活動,使自己多一份自信、激揚,少一份沉默、怯場。我也將會及時改正身存在的各種不足并制定出相應計劃加以針對改正。

現在的寒暑假,以及以前高中的寒暑假,我都在努力的在兼職中,去賺的錢雖然很少,可是那個經驗確實多少錢都買不了的,就是為了以后能更跨更好的融入工作環境。

1.目標職業一大型企業財務公司、金融投資控股公司的投資計劃人。

與職業選擇目標的差距:我現在僅僅是個大一的學生,對于金融的了解確切的說.所以,自己現在的無論是知識還是能力,都與目標差距甚遠,需要付出更多的辛苦,可是只要與夢想和為實現夢想而執著不懈的努力,我相信自己能行。

(1).工作本身

工作內容:

把握市場動向,與公司內部各部門密切溝通,根據市場動向做出準確的投資計劃,確定投資原則、投資范圍和投資策略;編制信托計劃財產報告。勝任這份工作需要有縝密的思維和對市場透徹的分析及預見能力,當然首先要具備專業的金融學知識和其他的經濟、投資學知識。這個工作對我來說是一個很大的挑戰,從自我的個人因素來說,我的分析理解能力較強,善于分析思考問題。我所選擇的這些職業,無一不需要深刻的洞察能力和緊密的思維能力,這一點比較有優勢。這些專業都是和金融學(即我所學習的專業)對口性很強的專業,我通過大學或是以后研究生階段充足的知識與能力的培養,與其他非專業的求職者來說,有更強的競爭實力。

其次,我所選擇的職業,在目前看來是社會上收入處于中上層次的職業,對于從業人員的素質能力要求很高,所以,有利于自己在大學生活學習中始終以更高的要求約束自己,做社會需要的人才。最后,從我所選擇的職業的勞動力市場分析,目前中國處于社會主義初級階段,實行的是分業經營、分業監管的金融體制,在市場經濟尚不成熟、市場體制和機制尚不完善的情況下,特別是面對加入世貿組織帶來的挑戰,無論是金融機構內部還是外部,都有業務拓展的需求。在目前分業經營的制度框架一時難以改變的情況下,通過金融控股公司這一組織形式,既能在一定程度上享受綜合經營的好處,又能在金融業務之間形成“防火墻”,從而有效地控制風險。所以,在這個過程中,國家必將需要更優秀、更專業的人才,企業要想在激烈的市場競爭中脫穎而出,也需要能給其投資、證券帶來巨大效益的專業人士。所以這些職業有很大的勞動力市場。

工作環境:

具有強大的競爭力,可以激發自身的身體本能,在高手如云的金融界摸爬滾打之后,得出來的永遠的最珍貴,最好的。那種工作環境出來的金融人士不僅抗打擊能力強,而且會鍛煉出人的一種毅力,那是鍛煉自己的最好去處,而且可以鍛煉出我們最強大的意志力。

職業的典型生活:

那個時候的我們不會想現在那么無知,不會像現在那么多有空余的時間,不會像現在那么無憂無慮,職場上只會充滿了爾虞我詐,因為那個時候我們都不會只想在原地踏步,都想往更高處怕,那時候我們的壓力,可想而知。我們不會再想著要去哪里玩,不會想著怎么去請到假,不會想著我喜歡的人是否也剛好喜歡我,不會想著怎么從父母那里拿多一點的錢。那個時候,我們休息時間少了,我們只會抱著一堆東西,在辦公室里,坐在電腦前,鍵盤在拼命的敲打著,計算機也是拼命的工作著。那個時候我們都是為了工作而工作,我們不能再放松自己,我們不能再抱著手機煲電話粥,不能和自己的朋友聊著東家長西家短。因為職場上不允許你有絲毫的懈怠。我們是新手,那么我們更應該從時間里擠時間,跟時間賽跑。因為我們沒有太多時間可以浪費。我們要當“飛人”。我們要做到“做一行,愛一行”。

(2).進入職業的途徑:

剛從學校畢業,我們無論從哪一方面來說都會顯得那么不成熟,所以我要開始從小事做起,一點一點積累,什么事都要搶著干。對自己從來沒有做過的事更要去嘗試,因為要是就因為自己沒嘗試過,對自己沒有信心就放棄的話,這是對自己的不負責,這是對自己能力的一種否認。什么事都是從無到有,再到精通。當一點點小事積累起來,慢慢變大,地基打的越來越穩的時候,我們就可以漸漸的精通各項我們的職業,開始挑戰自己。年輕的時候,誰沒有張揚過,誰沒有放肆過。你不拼,就永遠不會知道自己年輕的人生會變成什么樣子。從一點一滴做起,從搶著做開始。

勝任標準:

初入職場的新人在職業生涯的成長過程中唯有穩扎穩打,才能針對工作上被賦予的新功能進行有效學習。當然,在職業生涯規劃踐行的漫長道路上,還有各種各樣的問題等待我們探索和解決。肯定要有一定的工作基礎,不可以盲目,要有自己的思想,要有自己的打算,要有著一些的技能的證書,有強大的抗壓力,有強大的忍耐力,要強大的毅力,要做好辛苦生活的日子。因為沒有多少人是一路順風的,都會坎坎坷坷。經歷很多才會成長。有時候,你不一定是精英中最好的那個,但是你一定要是那個肯學的,你要抓住一切機會不斷的努力去學。機會不會等你,只有你自己去抓住機會。機會也沒有很多,完完全全都是靠自己的思想。

(3).工作待遇

薪酬、福利待遇:其實剛開始的時候不用太好,只要能進一家自己滿意的公司里,就算從最底層做起,那也是好的,只要從里面得到歷練,那也是好的。然后最后自己可以靠著實力慢慢的加上去,其實只要你有能力,不怕賺不到錢,就只是時間的問題,就像那句“水不在深,有龍就靈”。所以,對自己,稍安勿躁。賺錢的機會也總是有的,但要是失去一個好的工作環境的話,那就完全不值了。

(4).職業本身的前景:

我覺得這個職業的發展很好,這個職業在目前看來是社會上收入處于中上層次的職業,從所選擇的職業的勞動力市場分析,目前中國處于社會主義初級階段,實行的是分業經營、分業監管的金融體制,在市場經濟尚不成熟、市場體制和機制尚不完善的情況下,特別是面對加入世貿組織帶來的挑戰,無論是金融機構內部還是外部,都有業務拓展的需求。職業本身的需求量很大。因為中國正處于發展中國家,需要大批大批的金融人才為其打理好企業。只要我們踏實肯干,干出成績,是金子總會發光。

(5).從事該職業人員的生活方式:

生活中很忙碌,對平時的收支也會精打細算一點,不會像以前沒頭沒腦的就只知道網外面花錢。從事該職業之后,就會想著,怎么花一倍的錢賺兩倍的錢。對自己總會有很大改變。更會生活。

每天都和錢打著交道,在辦公室里盯著電腦,有時候在家也不例外,電腦就成為最重要的信息集聚地,每天花在電腦上的時間會比外出逛街,休閑多出很多倍。電腦輻射一直伴隨著左右,“貼身保鏢”。

2.目標職業二----上市股份公司證券部代表

時間會占據我們生活的大部分的時間,也許有的人一生都在忙忙碌碌。我覺得在工作上就一定要有自己的野心,一步步,就算再艱難,自己選的路,跪著也要走完。有一句話說:“不想做將軍的士兵,不是好士兵。在干一件事的事,不做就是不做,要做就要做到最好,最強。那是我選擇的路。

3.目標職業三----自己辦起屬于自己的公司。

因為我不太喜歡束縛,我覺得自己應該可以有自己的選擇。而不是規規矩矩的替別人做事,規矩是死的,人是活得,我們不應該跟木偶一樣,有時候放手搏一搏就是好的。我要先在職場上打拼,看清市場,然后用自己的資產,先從小發展,一步步變大。不會一口吃成大胖子的。我覺得,其實人生還是應該靠自己改變的,什么命運天注定,我才不相信,雖然這個天我們都還沒有辦法解釋。我們還很年輕,不能沒有希望,至少年輕的時候試過了,老了想想的時候才不會后悔。90后的思想就是,不到最后不后悔。就是那么倔強。思想就是那么的不一樣。年輕的時候,試了。贏了,說明你年少有成。敗了,沒關系,說明你資歷不夠,不會有人看不起你,說明你還沒有準備好。到中年,老年,我們還有很多時間,我們還可以積蓄力量,還可以重頭開始,那個時候的我們,我想應該會比現在更有想法。所以,覺得年輕就是好,有那么多那么多的機會,不然等到自己老了老了,走路都走不動了,牙也沒了,腦筋都不會轉了,身邊還什么都沒有,那該是多么的可憐。我們應該主宰自己的命運,沒有什么什么可以阻擋。

行動計劃

短期計劃:

大學一年級:打牢基礎,腳踏實地學好基礎課程,積極參加活動,增加交流技巧,提高人際溝通能力。提高英語水平,通過英語b級考試。多閱讀書籍,擴展知識面。盡可能的多考出一些有關專業的等級證書。

大二:上學期,主要把自己轉專業之前的專業課程補修完,這樣就可以與原來金融專業的其他同學處于一樣的水平上。還應在學習的同時不只是單一的死記硬背,在理解中記憶,逐漸掌握更多的知識。下學期,選修課基本都完成了,就集中精力進行準備英語四級考試。主要是專業極強的課程的學習階段,這一階段,要注重把所學的理論知識應用于實踐中,關注周圍時刻發生的國內國外的經濟金融形勢,自己簡單的寫一些關于金融投資計劃分析,并及時與老師交流溝通,請老師指出其中的不足,自己不斷改正。此外,在大二還應在寒、暑假到一些金融機構實習的機會,即使是做一些最簡單的工作,也可以先對自己未來工作環境和內容有一個初步的了解。在實習過程中總結自己應該具備哪些必要的素質與能力。

大三:即將畢業的一年,學校開的課程會減少,主要是畢業論文的準備。我們也面臨著去實習,我會乘著年輕,乘著現在還有精力,去多打幾份工,積累更多的工作經驗。青春就是來拼的。因為我覺得,要是你年輕的時候沒去拼,沒去有所行動,那么你就是真的這輩子就這樣平平淡淡了。

長期計劃:

這是在學校主要的學習計劃,在自己的空余時間去聽課,積累更多的專業知識。而且,我會努力和那些教授交流,爭取能和他們成為朋友,這對于自己未來的發展肯定會有極大的作用。同時,建立自己的人脈交往圈,在與朋友們交往的過程中,讓不同的思想進行碰撞,自己從中總結新的思想經驗。畢業后三年內:根據自身的情況,把握時機,適當地變換自己的工作環境,找到一份適合自己的工作。從基層做起,鍛煉自己,提高自己的實務水平,努力賺取經驗。我的職業目標對于就業者來說無論是學歷還是能力要求都很高,所以,我可能在讀完大學三年以后還是不能實現自己的職業理想。我的初步計劃是先在財務公司找一份比較基本的工作,利用兩年了解公司的基本金融運作情況,積累足夠的經驗以后,再向自己的目標邁進。

計劃定好固然好,但更重要的,在于其具體實施并取得成效。這一點時刻都不能被忘記。任何目標,只說不做到頭來都只會是一場空。然而,現實是未知多變的。定出的目標計劃隨時都可能受到各方面因素的影響。這一點,每個人都應該有充分心理準備。當然,包括我自己。因此,在遇到突發因素、不良影響時,要注意保持清醒冷靜的頭腦,不僅要及時面對分析所遇問題,更應快速果斷的拿出應對方案,對所發生的事情,能挽救的盡量挽救,不能挽救的要積極采取措施,爭取做出最好矯正。相信如此以來,即使將來的作為和目標相比有所偏差,也不至于相距太遠。其實,每個人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負。每個人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。但是,無論眼底閃過多少刀光劍影,只要沒有付諸行動,那么,一切都只是鏡中花,水中月,可望而不可及。一個人,若要獲得成功,必須得拿出勇氣,付出努力、拼博、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功,不相信幻影。成功,只垂青有充分磨礪充分付出的人。

未來,掌握在自己手中。未來,只能掌握在自己手中。人生好比是海上的波浪,有時起,有時落,三分天注定,七分靠打拼!愛拼才會贏!坐而寫不如站而行,最無益莫過于一日曝,十日寒,恒為貴,何必三更眠,五更起。我的青春,掌握在我的手里。

因為年輕,所以敢做;因為年輕,所以敢于天為敵。

個人職業生涯規劃書篇九

目前我國著力構建現代化國民教育體系,力圖建設一個學習型社會,并且教育的信息化發展是國民經濟和社會信息化的重要組成部分,更是促進科技創新的內在要求。所以,中國傳統文化對教育的重視,以及政府和私人企業對教育部門的投資不斷增加,中國的教育行業蓬勃發展。很多民辦的職業教育大學正發揮著不可或缺的作用,與公共教育相輔相成。

教育信息化發展,為職業教育發展帶來新機遇,也帶來新挑戰,尤其最近幾年,國家開始大力推廣大學生的職業規劃教育,這是相當大的進步,自"十一五"規劃綱要實施以來,在中央和各地的關注推動下,我國職業教育體系不斷完善,辦學模式不斷創新,招生規模和畢業生就業率再上新臺階,駛上了發展"快車道"。職業教育是培養高素質勞動者和技能型人才的重要支撐,在發展教育,推進職業教育改革發展的進程中,職業教育改革創新和科學發展帶來的革命性影響和重要意義。

職業教育的發展在一定程度上體現了現在人的職業規劃已經逐步成熟,沖破了以前傳統教育下,單純追求高學歷,追求高品質辦公環境,尋求工作享受的弊端,由此可見職業規劃的重要性已經得到人的重視。

社會在變革,很多傳統工作和工作崗位逐漸的走向消亡,這就要求職業教育要不斷的變化來適應社會的發展。尤其是一些新的技術和工種像圖形設計、計算機網絡建設、多媒體等層出不窮,要求工作人員的技術和技能更加嚴格和多元化,哪怕是一些傳統的工作崗位也需要這樣的人才。

而對于個人而言,要在社會上尋找到適合自己,并能讓自己愉快的工作下去的職業一直是很多求職者的夢想,但是往往工作中會發現,絕大多數的人不能很好的適應工作崗位,除了其本身性格特征與該職位不符的,大多數是因為其不能適應該職位,這點體現在剛開始就業的人群身上尤其明顯。

為了使學生能夠在出了校門以后還能夠持續的提高自身的職業技能,并且獨立思考,靈活的進行自我調整,職業教育一方面打下更寬的教育基礎,另一方面則注重放寬專業技能方面的口徑,使學生掌握適應當今社會的專門職業技能,能夠以比較寬的路子應對一個開放的社會、一個多變高要求的人才市場。

所以現在職業教育因材施教,發展學生們的個人特色,能力、興趣,那么如果是有研究才能的人,經過學習后成為研究型人才的可能性也會更大,在職業選擇分化的時候,能夠讓學生們更好的選擇自己的人生方向。如果一個人發揮出了自己的天賦,就一定不會平凡,這才職業生涯規劃。

但是單純在學校期間開展職業規劃是遠遠不夠的,畢業生不能被錄取的原因,更多的是其本身對自己的自我價值的評價不被面試人員認可,作為一個招聘機構,一個人過去的經歷只是一個參考,但是看重的更多是未來,你能夠為企業帶來多少的利益,而你能為企業帶來多少利益。用人單位在招聘的時候考慮的東西會更多一些,然而你自己都不能理直氣壯的把自己推銷出去,用人單位又憑什么要錄取你呢?很大程度上就取決于你的自我評價,你認為自己能做到什么,你就會做到什么,你認為自己是什么,你就是什么。

希望接下來我們的職業教育能夠逐步向更好的明天,而希望莘莘學子能夠很好的為自己做一個職業規劃,適應社會,發揮自身的價值。

個人職業生涯規劃書篇十

xx年,是特殊的一年。中國,作為全球矚目的焦點,必將會發展的更快,變的更強。自從申請奧運會成功后,中國經歷了很多,也改變了很多,奧運會的召開必將會使每一個中國人感到驕傲和自豪。作為當代中國的有志青年,我下決心,一定要努力學習,將來做一個對社會有用的人,報效自己的國家。

我是一個活潑開朗的男孩。大膽心細是我的優點;性格豪爽是我的個性。正因如此,我有許多的朋友。他們在我成長的道路上幫助了我很多很多,我相信他們是我一生都享受不盡的財富。樂觀和寬容是我人生的兩**寶。樂觀讓我有了戰勝困難的勇氣,它讓我笑著去面對一切;寬容讓我豁達、寬恕朋友的無心之失,讓朋友和我之間的友誼更加深厚。在人生的航船上,我緊握寬容和樂觀這兩大風帆,它將會在我踏入社會時給我幫助,讓我更快的適應社會,融入社會。同時,我也有我的理想、我的追求,追求我所喜歡的,有時候我的朋友贊同我,鼓勵我;有時候他們會勸我不要那么獨特,“隨波逐流”也許會比較好,但是我仍堅持自己的目標,因為我知道,我的追求不是固執,我的目標是正確的,如果我放棄了自己的追求,扼殺了自己的理想,那么成功將與我擦肩而過。并且,如果我事事“隨波逐流”那么,它將會使我缺乏主見,一旦那樣,我必將被社會中那些千變萬化的潮流所淹沒。我知道沒人愿意那樣,同樣,我也不希望自己最后會變成那樣。作為職業中學的我們,與普通高中的學生相比感到些許的卑微,我們的文化基礎差,所學的內容也很少,同學們的成績也良莠不齊,但我們也有我們的長處,我們學習專業理論、專業技術,畢業時即能達到中等職業水平。對口高考比普通高考的試題也相對簡單,我們也有機會考上大學,也能憑借所學的技能找到一份好工作,開拓一片屬于自己的天空。

出生在農村的我,深深地感受到了農民的不容易,深深地感到了貧窮的滋味。我夢想著自己辦一所大的企業,利用自己的一技之長帶動我們村以及其他村的發展,讓他們脫離貧窮,走向富裕,盡自己的最大能力為社會,為國家盡一份力。

目前,我在一所職業學校就讀,雖然這所學校是一個縣級學校,但它的師資力量雄厚,設施齊全。我所學習的機械加工專業還是學校的骨干專業,每年的畢業生供不應求。它屬于重工業,其分支有車床操控及維修、數控車床、機械加工等。由于機械行業的重要性和龐大規模,它需要一支龐大的專業人才隊伍。今后一段時間內,機械類人才仍會有較大需求。具有開發能力的數控人才將成為各企業爭奪的目標,機械設計制造與加工專業人才近年供需比也很高。這就說明我的選擇是對的,我一定會在這個領域有所發展的。高中畢業能達到中等職業技術水平,而現在的職業競爭非常激烈,擁有更高的技術等級和知識水平更能夠在競爭中占據主動。我的志向是好好學習,考入大學在競爭中給自己增加取勝的砝碼。

第一步(xx年—xx年):這是我在高中階段的黃金時期,我會利用這段時間,努力打好文化基礎,學好專業知識,力爭在高中畢業前考取中級鉗工證書,考入河北師范大學,我計劃選擇的專業是數控專業,因為我對這個專業的認識并且因為我的專業老師在這方面有很高的水平。

個人職業生涯規劃書篇十一

學號:211124010508。

專業:計算機科學技術。

學院:智能科技學院。

完成日期:20220418

計劃從事的職業。

大學教師及研究人員,公務員。

體貼關愛他人,獨立能力強,做事認真負責,有自己主見。

一、自我探索。

1職業興趣。

自我評估。

我是一個喜歡看書的人,尤其是實用主義書籍、著名研究著作;平時我非常喜歡動漫,每年每季的新番基本上都有在追,特別喜歡acgn文化;非常喜歡音樂,對中國古風音樂與西方古典音樂非常喜歡,也經常聽相關歌曲或純音樂曲子;此外我接觸互聯網較早,也特別喜歡上網;而且我對于寫作、視頻制作、表演也有濃厚的興趣,經常喜歡觀看相關藝術作品。

在一次空難興趣小島測評中,我選擇的島嶼有:

美麗浪漫、并有眾多藝術設施,有濃厚文化藝術氣息的島嶼:深思冥想的島嶼,有眾多天文館圖書館等相關設施,喜好觀察追求真知的島嶼:富饒經濟高度發展的島嶼。

在霍蘭德職業興趣測評中,我所測試出的是以下幾種類型:

藝術型(a):有創造力富于觀察,樂于創作創新,表現自我個性,做事理想化追求完美,不注重實際。不擅長事務性工作。

研究型(i):喜歡獨立富有創造性工作,學識淵博,做事理性,喜歡邏輯分析推理,探索未知。

管理型(e):追求權力、權威物質,喜歡競爭冒險,做事有很強的目的性,務實有野心有抱負,樂于計較利益得失。

小結:我的興趣是創造創作,對于藝術作品非常喜歡與向往,樂于創造創新,喜歡變化發展的事物。同時,我也崇尚理性,追求知識淵博,喜歡研究學習,做事有邏輯,勇于探索未知。此外,我崇尚物質,追求現實,樂于冒險開拓,做事極其有目的性,喜歡計較權衡一件事的利弊價值,追求效率最大化。

2、職業能力。

自我評估。

對小提琴、電子琴和吉他有所學習,具有一定能力;有強烈的求知欲好奇心,善于學習新東西;熟悉互聯網網絡,有一定的計算機技能,能較大程度利用發揮互聯網的優勢;具有媒體制作剪輯能力,能制作完成視頻。擁有一定寫作能力,但文字功底水平不高。

霍蘭德職業能力測評。

藝術型(a):要求具備藝術素養、創造力表達力和直覺,并用于語言行為聲音等形式。例如雕刻家、小說家、導演、歌唱家等。

探究型(i):具有智力和分析才能,并用于觀察、估測、衡量、形成理論,具備解決相應問題的能力。例如:醫生、科學研究人員、教師等職業。

管理型(e):具有經營、管理、說服、監督和領導等相關能力,并以實現政治經濟等為目標,具備相關的能力。例如:銷售經理、政府官員、法官律師等。

綜合評價。

自我評價。

優點:做事認真負責,有責任心,自己興趣廣泛,有原則,善于學習實踐。

缺點:有些固執,行動力意志力不強,有些不善于表達。有些懶散隨性佛系。

家人評價。

優點:體貼關愛他人,獨立能力強,做事認真負責,有自己主見,善于獨立思考與學習。

缺點:有些固執己見,意志力薄弱,遇到困難易輕易放棄,做事情難以長久堅持。

朋友評價。

優點:樂于助人,善良誠實,聰明有責任心,經常有奇怪想法,可信任依賴。

缺點:有些不擅長表達自己,有些固執。

職業能力小結。

自己學習發展潛力很強,要綜合接受多方面信息學習反思自己,努力克服自己意志薄弱之處,學會接受他人批評與建議,吸取積極經驗教訓。多多與人交往鍛煉自己溝通表達能力,尊重他人合理分析思考考慮他人意見。鍛煉自己強大的內心,用于在困難面前堅持,相信自己有能力戰勝困難。努力取長補短,彌補自己缺陷之處完善自我。

3、職業價值觀。

根據職業價值綜合評測結果,我注重的職業價值有經濟,聲望與生活方式。

小結。

我希望我所從事的職業,能給我帶來經濟和名氣上的支持,使我有滿足感獲得感成就感。此外,我希望的職業能夠符合我的生活方式,能夠合理安排屬于自己的時間,從而擁有積極良好健康的工作心態與強勁動力。

4、

總結。

通過以上分析,我大致了解到自己的職業取向與能力需求,以及我所追求的工作意義價值。對我的職業需求定位有了一個大致明確方向。

1家庭分析。

我的家庭收入不高,父母為普通工薪階層。父親為煤礦工人,母親無固定工作,有時兼職打工。因此,家人希望我有一個收入較高,相對穩定的職業分擔家庭負擔,有更好的物質水平來經營管理家庭。

2、朋友分析。

我善于互聯網交際,因此在我愛好或感興趣的行業里有接觸到相關人物。從他們那里我能初步了解到行業發展大致情況,以及一些培養相關職業技能的經驗指導。

3、學校分析。

我所就讀的大學是一所普通的高等院校,競爭實力不強,所重點培養的專業、所學習的東西也大多與我的職業目標也沒有大多聯系。因此,我應該在完成學校學習任務的前期下,積極利用寶貴課余時間培養學習自己的職業技能。

4、社會分析。

如今祖國為提高國家軟實力,重點強調支持文化教育。因此我認為高級研究人才職業會有一定發展空間。此外,互聯網的娛樂功能也被進一步普及拓展,成為相關娛樂工作者也是一種好選擇。政府工作人員職責輕松,也有著國家官方的支持。另外,根據現代社會的快速發展,技術爆炸,一些新舊職業的更替會很快。我應養成終身學習的習慣,根據現實社會的需要因時而變,學習社會發展所需要的新興技能,培養相關職業能力。不一勞永逸,反對以逸待勞,培養自己多方面技能,成為符合社會發展的新型人才。所以,自由職業也有一定合理之處。

5、總結。

我應該以職業目標為導向,明確自己所需要培養的能力,做出有效努力,并勇于付出堅持,勇于面對戰勝各種困難,完成自己的理想職業目標,實現自己最想要的人生價值。

我所想要從事的職業有:泛娛樂工作者、自由職業者。

2、備選方案。

我所備選的職業有:大學教師及研究人員,公務員。

三、

決策與應對。

1swot分析。

我的優勢(s):我喜愛動漫音樂等娛樂藝術,熱愛創作,并有視頻制作等綜合表達能力。并且我富有熱情同情心,能夠認真負責完成各種工作任務。且我靈活學習能力較強,能夠應對各種變化需求。

我的弱勢(w):缺少一定面對困難的勇氣信心,易退縮。且環境內卷競爭壓力大。培養自己的職業能力沒有具體科學的成體系指導,易陷入誤區。

我的機會(0):有社會發展環境的支持,前景廣闊。有相關工作人員聯系指導提供寶貴的經驗。且自身位于環境開放全國重點大城市,有豐富的活動與機遇。

我的挑戰(t):有專門相關學科生競爭,實力壓力大。工作易不穩定。培養自己的職業網絡資源有一定難度。身邊人的不理解反對。

四、應對與實行計劃。

2短期目標。

完成本科學習任務,通過英語四六級與計算機二級考試,準備名校相關興趣職業考研提升學歷,抽出課余時間學習培養自己的職業能力。

2、中期目標。

3、長期目標。

堅持終身學習習慣,培養強大的職業關系網穩定職業。不斷打磨提升自己的技能,因時適應社會競爭,不固步自封。

六、結束語。

通過合理地對自我與職業進行綜合分析,我制定出了相關規劃,進一步明確了自己追逐地目標與方向。只有明確目標,才能使自己付出的種種辛苦努力不枉白費,有實際價值,使自己距離理想更進一步。通過職業規劃,我理清了思路,進一步看清楚了前方的道路,知道了自己該往哪個方向努力。我將以此為人生的重要節點,不斷豐富完善自己,充實自己,勇于迎接面對職業生涯道路上的種種挑戰!天下無難事,只怕有心人!有志者,事竟成!

【輔導員評價】。

輔導員簽字:

日期:

個人職業生涯規劃書篇十二

第一步(xx年—xx年):這是我在高中階段的黃金時期,我會利用這段時間,努力打好文化基礎,學好專業知識,力爭在高中畢業前考取中級鉗工證書,考入河北師范大學,我計劃選擇的專業是數控專業,因為我對這個專業的認識并且因為我的專業老師在這方面有很高的水平。

第二步(xx年—xx年):進入大學深造,努力學習,掌握先進的職業技能,學習機械專業相關的知識,加強各方面素質的培養。力爭在大三上半年考取高級鉗工證書和數控車床證書,將自己培養成為專業突出,一專多能的復合型人才。

第三步(xx年—20xx年);進入一家有相當規模的公司鍛煉自己,將自己學的理論知識和實踐相結合,首先使自己成為一名合格的技術人員,同時學習管理經驗,提高自己的管理水平,并積累資本,分析市場,為自己創業打好基礎。

第四步(20xx年—):利用所學的知識和積累的經驗創辦一家自己的企業,進行來樣加工,從小到大,穩步經營,搞信譽化創業,使信譽深入每個人的內心,同時打造自己的品牌,積累資本,為公司做強做大作鋪墊。招募周邊的群眾為工人,為他們提供就業機會。積極投身社會公益事業。回報社會。

停止夢想,開始行動

夢想畢竟不是現實,想要實現自己的夢想,必須去拼、去闖、去努力,才有可能成功。只有我知道,我的未來不是夢。選擇好適應自己的職業是事業成功的開始,而事業的成功才是自己人生價值的體現!我很清楚的知道,在我的職業生涯中,在我的人生道路上,沒有平坦的路可走,但是我從現在開始就做好心理準備要奮斗就要付出,不管是平坦的大路還是鋪滿荊棘的小路,無論如何坎坷,我都將勇敢的面對,克服一切困難走下去。既然選擇了,就不言退縮!"海闊憑魚越,天高任鳥飛",用心張開無畏的翅膀,去盡情暢游在屬于自己的那片天空!我相信"有志者,事競成",只要我一步一個腳印的走下去,充分發揮我的潛能,施展才華,就能成就事業,實現我的人生價值,回報祖國,回報家鄉。振奮精神,鼓起勇氣,用心去譜寫你的職業生涯,握緊自己的雙手對自己說:努力!邁開你的腳步,用自己的汗水去爭取生命的輝煌,走向你璀璨的明天!

個人職業生涯規劃書篇十三

一個完整的職業規劃由職業定位、目標設定和通道設計三個要素構成。下面是關于個人職業生涯規劃的內容,歡迎閱讀!

在當今社會有這個種各樣的職業,有農民、工程師、科學家、軍人、創業的老板等,但是無論是什么職業,它都離不開“組織”這個群眾,在這個組織中它必然會有一個領導班子的存在,這就是說如果你有管理的潛力你的就業或者創業的范圍將無限的擴大,當然這是要再你有這用心進取的精神的前提下在會無限的放大。

我的職業是要成為一名管理者。

我是一個當代本科生,身高:165cm體重:55kg。性格外向、開朗、活潑、業余時間喜歡和同學一齊游戲、看書、打球。

我喜歡透過性格、生活方式的改變來體驗生活,感受不同的滋味。

我偶爾還會消極的對待生活,但是這種心態不會長久,就會被用心心態所代替。

我身體多病,但是這個不會影響我正常的生活,體魄不比別人差。

我專業學習不好,但是對自己喜歡的東西,只要有機會我必須會虛心的學習。

我在很在乎別人對我的看法,只要他們對我說,我哪里做錯了,或者我在哪里就應怎樣做,我就會去思考我是不是真的錯了,我是不是就應按照別人我我的意見做。

我說普通話還不錯,只要我對我所要說的資料有深刻的了解,我講解起來就會有絕對的自信。

我有些孩子氣,思想上還不成熟。

我要做的職業以我所學的專業有出入。

我有一個理念——敢夢、感想,敢拼、敢闖,有膽識、有魄力。

我有一個小稱號——“瘋子”。

在自我盤點中,我的優點是多于我的缺點的,但是在我我的職業中我的缺點會給我點來很多不必要的麻煩,所以,解決我的缺點就成了我務必要做的。

有這樣一個寓言故事:

一位沒有繼承人的富豪死后將自己的一大筆遺產贈送給遠房的一位親戚,這位親戚是一個常年靠乞討為生的乞丐。這名理解遺產的乞丐立即身價一變,成了百萬富翁。新聞記者便來采訪這名幸運的乞丐:“你繼承了遺產之后,你想做的第一件事是什么?”乞丐回答說:“我要買一只好一點的碗和一根結實的木棍,這樣我以后出去討飯時方便一些。”

可見,習慣對我們有著絕大的影響,因為它是一貫的,在不知不覺中,經年累月地影響著我們的行為,影響著我們的效率,左右著我們的成敗。所以我要向成功人士學習,學習他們的思想方式,學習他們的生活方式,然后用他們來當自己的鏡子,是自己養成良好的習慣,為我的明天打下良好的基礎。

短期目標:

20xx年12月——20xx年7月:

我要去圖書館看有關環境可科學的書,在那里尋找環境科學對人類的影響,從中找到我能夠在環境科學方面為人類做出那些貢獻,這就是我所要了解所學專業的好處,從而到達培養對所學專業的興趣,為提高專業知識水品打下堅實的基礎。并借一些有關管理的書籍來了解,如有有關管理的講座在學校展開,我也會去了解。

在課余時間外出打工(主要是找臨促的工作),憑借自己勤學好問,吃苦耐勞的精神,博得促銷總監,店長等的賞識,和他們打下良好的社會關系,然后抓住此刻大學生都想要/都需要透過打工來賺取零花錢/來鍛煉自己的心理/想法,來組建自己的一個臨促團隊,從而到達自己成為一名管理者的目的,并從管理這個團隊的過程中學習鍛煉管理潛力,最后透過促銷總監、店長、團隊成員的評價,和自己在管理過程中的得失來評判我能不能成為一名合格的管理者。

我已是本班的一名管理者,在這個身份下,我要認定我就是一名合格的管理者,不管是在做什么事情我都要從一名管理者得角度思考問題,做事情要身先士卒,以身作則,為班上同學做出應有的榜樣,不以個人私利為重,以班上利益為重,即以大局為重,在突發事件面前要養成處變不驚的良好心態,因為只有持續良好的心態才能不記得失,才能帶領班級體帶向成功的舞臺,為以后在復雜的社會中立足奠定良好的基礎。

在期間參加計算機培訓,掌握必須的計算機知識。

我已是一名中國共產黨預備黨員,我要牢記。

入黨誓詞。

認真履行黨章規定的義務。加強政治學習堅定理想信念。加強科學文化知識學習注重理論聯系實際鉆研業務做好本職工作。服務群眾主動理解群眾監督。自覺遵守黨紀國法注重修養規范行為勤儉節約抵制歪風。

中期目標:

20xx年7月——20xx年6月:利用校園圖書館豐富的資源多讀社會。

勵志。

名人傳記哲學古代文學經典小說等,認真學好專業知識,培養學習、工作、生活潛力,全面提高個人綜合素質,并作為就業準備。

20xx年7月——20xx年:利用3年左右的時間,透過自己在大學所獲得的潛力、知識來不斷的嘗試努力,初步找到適宜自身發展的工作環境、崗位。

長遠目標:

20xx年——:讓自己成為一名管理者。

我敢夢、感想敢拼、敢闖,至于是從那方面創業我還不確定,但是總有機會的,因為“天才”通常是“蠢材”利用人才的結果,我所學專業并不會影響我實現一名管理者的夢想。

最后找到自己的最愛,建立一個完美的家庭。

計劃固然好,但更重要的,在于其具體實踐并取得成效。任何目標,只說不做到頭來都會是一場空。然而,現實是未知多變的,定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。其實,每個人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負;每個人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人,若要獲得成功,務必拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來,要靠自己去打拼!

個人職業生涯規劃書篇十四

我是一個當代本科生,(平時)是家里最大的希望——成為有用之才,性格外向、開朗、活潑,業余時間愛交友、聽音樂、外出散步、聊天,還有上網。喜歡看小說、散文,尤其愛看雜志類的書籍,心中偶像是周恩來,平時與人友好相處群眾基礎較好,親人、朋友、教師關愛,喜歡創新,動手能力較強做事認真、投入,但缺乏毅力、恒心,學習是“三天打漁,兩天曬網”,以致一直不能成為尖子生,有時多愁善感,沒有成大器的氣質和個性。

所謂江山易改,本性難移,雖然恒心不夠,但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己,久而久之,就會慢慢培養起來,充分利用一直關心支持我的龐大親友團的優勢,真心向同學、老師、朋友請教,及時指出自存存在的各種不同并制定出相應計劃以針對改正。經常鍛煉,增強體質,以彌補海拔不夠帶來的負面影響。

1、外部環境分析。

2、目標職業分析。

就就業方向來說,物流職位主要分布在企業內部物流和第三方專業物流公司,前者關注的是企業內部的采購、倉庫管理、物料的保障與協調。后者則關注的是貨物的外部,流動過程。

企業內部物流職位:物流專業的畢業生去的最多的要數零售連鎖企業,如沃爾瑪、家樂福、國美電器等。他們的競爭優勢在于物流成本低:集中采購、高效的物流系統……專業的物流崗位工作職責應該包括采購、生產、儲運、銷售甚至上游供應商和客戶服務等內容,也就是供應鏈管理。但實際上目前大部分企業將物流崗位的工作職責鎖定在儲運上。

在企業能學到學校和課本里不能學到的知識,也可以進快的融入社會。

1,與大專生本科生相比,碩士和博士研究生在知識的深度廣度和技能的熟練程度等方面優勢明顯,特別是博士畢業生。而且,大多數研究生都有跟導師一起做課題的經驗,這些經驗是彌足珍貴的,對求職有很大的幫助。很多大公司的技術研發崗位之所以青睞研究生,就是看中了這一份的經驗。

2,求職目標更為明確,心態更成熟。研究生能學到更多與更專業的知識,也是能去自己心目中理想的學校的一次好機會。

我在未來幾年內的計劃是這樣的:

1、20xx-2013:在物流基礎崗位工作,積累工作經驗。在工作期間,充分利用空閑時間為自己補充所需的知識和技能。

3、20xx-2020:到一家外資物流公司,學習跨國企業先進的管理理念,豐富的管理經驗和先進的科學技術,爭取當上一名外資企業中級物流經理。

首先簡單介紹自己的情況。

男、01年本科畢業,南方某股份制商業銀行,在支行實習了半年。然后調到總行某部門至今。年收入13-16萬。由于工作關系,與外資銀行、國內同業接觸都不少。

基層的情況:

支行的其他崗位:

行長,我所在的支行規模不大,一共大概20多人,行長就是這20多人的領導。他一年收入大概34萬左右,還不包括職務消費,比如吃飯、電話、汽油報銷等等。但這是效益不錯的情況,如果效益差,沒有完成任務,那他就只能拿到10多萬。總體來說是好差事。不過沒有30多歲,是混不到這個地位的`。

總部的情況。

有人認為我是一步登天,基層講完了就直接講總部,呵呵,其實在我看來,分行這一層次根本上是不需要存在的。為什么?有空再說。

銀行總部有很多部門,中國目前還不是以產品線來劃分部門的,造成的情況是分類很亂。不過總體講有幾個部門很關鍵:會計部,總行會計部很重要,負責全行會計核算和資金清算,也負責一些業務開發。計劃財務部,相當于總參,提出銀行各種業務的指標,負責核算資產負債的成本或利潤率,還要管理資金頭寸、備付等等。

投行或資產管理部,負責基金托管、客戶債券發行等。目前尚不清晰,但混業經營后將大有前途。

風控部,負責風險管理。比如大額貸款審批、業務額度等。

同業部,負責同業往來離岸部,離岸客戶。

稽核內控部,內部審計稽核。

監察保衛部,行政部,人力資源部……支持部門。

畢業院校:上海金融學院。

專業:國際金融。

學歷:大專。

2、以上行業的營銷管理人員。

3、銀行金融行業的營銷管理人員。

職業人格類型順序:管理型(9分)社會型(7分)藝術型(5分)研究型(5分)常規型(3分)實際型(2分)。

職業個性特征:善于令辭,尤其適合做推銷工作和領導工作。積極熱情,富冒險精神,自信。喜歡爭辯力求別人接受自己的觀點。缺乏從事精細工作的耐心,不喜歡那些需要長期智力勞動的工作。適合的職業特征:從事需要膽略、冒風險且承擔責任的活動。喜歡從事領導及企業性質的職業。

適合的職業概述(舉出部分):保險銷售代理,報刊管理員,采購管理員,餐館經理,地產管理員,飯店經理,房屋管理員,服務經理,銷售代表,顧問,廣告管理員,廣告經理,廣告商,廣告銷售代理。

2、綜合素質測評結果。

職業能力水平:言語能力(6分)數理能力(9分)推理能力(8分)資料分析能力(2分)人文素質(7分)。

個性風格及特征概述:通常扮演一個“指揮者”。希望控制生活與工作環境,會努力取得并保有掌控他人的權力。很自信。

價值追求:享用權力,能夠突破與改革,能力眼光受到肯定,不受環境的拘束。

能力優勢:善于領導統御,有自信的決策者,憑少許資訊即可當機立斷,熱愛挑戰。

適合從事的職業(舉出部分):高階主管,老板,個人工作室,有權有實的領導人,業務代表,創業家。

3、職業能力傾向測評結果。

由于結果項較繁多,在此僅作簡單的綜述。

除了動手能力一項為2分之外,其他大部分為8、9分,少部分為7分。

在職業適應性方面,除了工藝制作為不適合之外,其他為基本上適合,其中新聞編輯為很適合。

4、職業價值觀測評結果。

職業價值觀類型(按得分順序排列):經營取向(6分)自我實現取向(6分)才能取向(6分)支配取向(5分)自尊取向(3分)自由取向(3分)家庭取向(3分)志愿取向(3分)經濟取向(1分)在此列出得分前三的類型:

1)經營取向:

工作優勢在于:獨立性強,主動行動,有強烈的成就動機。

工作劣勢在于:較主觀,可能比較固執2)自我實現取向:

工作優勢在于:重視他人感受與價值,做事目標明確,有強烈的發展、提升意識。

工作劣勢在于:可能不夠客觀,對自身利益考慮不夠,有時過于敏感。

3)才能取向。

工作優勢在于:有專項才能,思維活躍,多有創意,學識廣博,樂于助人。

工作劣勢在于:可能表現得較自負,有時不夠合群,自我,有時可能不能顧全大局。

把測試前自己心目中最理想的職業來跟測評結果作對比,基本上一致(管理型和社會型基本上跟心目中的營銷管理方向一致),也可以看出目前自己對個人情況和職業目標的了解還是比較深入的。但有幾點必須看到的是,1、目前本人的專業是國際金融,而在此次的職業規劃中顯示我并不是很適合銀行金融行業,加之此行業相當一部分職位要求要有耐性做一些一成不變的工作(如會計、國際結算、信貸等業務);并且在目前中國的銀行業中的升遷管道較為僵硬,缺乏一定的靈活性,加上行政色彩太濃(很大程度上受到政府行政結構的影響,而個人對于這種結構不大喜歡),所以個人不太喜歡這種升遷模式(在本人的綜合素質測評中可看出)。

2、銀行金融業要求穩定勝于冒險,而個人的職業風格偏向于冒險和挑戰,這也說明了本人不適合銀行金融行業。第三,本人的職業特征表明本人缺乏從事精細工作的耐心,不喜歡那些需要長期智力勞動的工作。這也從另一方面表明本人并不適合從事如會計、柜臺、信貸和結算等銀行業務。

3、在適合的職業概述中,也沒有提到與銀行金融行業相關的職業。

個人職業生涯規劃書篇十五

根據自己的興趣和所學專業,在未來應該會向人力資源管理和管理學基礎兩方面發展。圍繞這兩個方面,本人特對未來十年作初步職業生涯規劃如下:

(一)社會環境:

我國政治穩定,經濟持續發展。充分利用校園環境及條件優勢,認真學好專業知識,培養學習、工作、生活能力,全面提高個人綜合素質,在全球經濟一體化環境中的重要角色。經濟有強勁的勢頭,大批的外國企業進入我國市場,我國的企業將走出國門做準備。

(二)管理職業社會環境:

由于我國的管理科學發展較晚,管理知識大部分源于國外,我國的企業管理還有許多不完善的地方。我國急需管理人才,尤其是經過系統培訓的高級管理人才。要在我國發展企業,必須要適合我國的國情,這就是要求管理的科學性與藝術性和環境動態適應相結合。因此利用3年左右的時間,經過不斷的嘗試努力,初步找合適自身發展的工作環境、崗位,十年完成規劃的目標踏上成功之路。

(一)定立目標和路徑

學歷、知識結構:提升自身學歷層次,從專科走向本科,專業技能熟練。學習書本內容,掌握專業知識,社會經歷、工作要求、熟悉工作環境。

1.成果目標;通過實踐學習,掌握專業技能。

2.學歷目標:取得專科畢業資格,提升到本科學歷。

3.職務目標:企業管理人才

能力目標:在學校掌握的東西遠遠不夠,因而要熟悉企業運行方式,多掌握企業管理方面的知識,熟讀關于人力資源、行政管理等的知識,提高自己對企業創建和運轉的熟悉程度。

(二)設定行動計劃

充分利用在校學習的時間,為自己補充所需的知識和技能。包括參與社會團體活動、廣泛閱讀相關書籍、選修、旁聽相關課程、報考技能資格證書等。充分利用學校或社團提供的培訓機會,爭取更多的培訓機會,提高自己的知識能力。充分利用自身的工作條件擴大社交圈、重視同學交際圈、重視和每個人的交往,用真心交往,多結交益友。

(三)動態反饋調整

在課程開始就要有一個明確的目標,對自己的職業生涯做一個明確的規劃。也許以后情況有變,但你現在也有動力有目標去努力。目標要么不定,定了就一定要實行。現在正是我為自己的十年個人職業生涯規劃做好充分準備的時候,不能因為安逸的生活而放棄努力,因為小小的挫折而喪失信心,未來的命運是靠自己的,只要肯努力就會取得成功。

1.生活習慣、興趣愛好:適當交際的環境下,盡量形成比較有規律的良好個人習慣。

2.十年時間,在自己的工作崗位上,踏踏實實的貢獻自己的力量,擁有一個事業有成、完美的家庭。

(一)職業規劃肯定要有,但是我覺得職業規劃不可能現在就定下來,周圍的環境隨時在變,而且自隨著不斷的成熟和接觸不同的東西,也會變。我以前想做企業的高官,后來想當大企業的白領,現在想創業,所以我覺得這個很難就定來。

(二)但是,雖然可能沒有成型的職業規劃,但是我覺得每個階段的前進方向和短期目標要有,比如這段時間要掌握好基礎知識,吸收更多的社會經驗,要朝著成功的方向努力,因沒有努力的方向和短期的目標,那容易虛度光陰。

(三)雖說我是一個即將畢業的專科學生,我可要聽一些別人的成功案例,取別人的成功之處、吸收別人的成功道理。雖然成功是有它的共同特點,但作為我是一個學生的身份,我必須從中學到一輩子受益的和優點。

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