在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一些優秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。
魯濱遜漂流記筆記六年級篇一
可是,慢慢的,他對生活充滿了期望,對自我充滿了信心,不再整天唉聲嘆氣了,開始一心一意的安排了自我的生活,他建起了房子;做了小桌子、小匣子;用從船上找到的槍來捕捉了山羊;在房子周圍種了小麥、稻子;魯濱遜還獲得了一只小狗和一只鸚鵡,做他的伙伴……就這樣,魯濱遜用自我智慧的腦子和勤勞的雙手,創造了屬于自我的王國。
魯濱遜不僅僅是一個智慧,勤勞的人,他更是一位有堅強毅力的人。他以往說過:“我的脾氣是要決定做一件事,不成功絕不放手”因為他沒有助手,缺乏做事經驗,所以做任何事都要花費很大的力量,很長的時間。連做一塊木板都要四十幾天。并且,他做的許多東西都不成樣貌,但他從來都沒有灰心過,而是總結失敗的經驗又從新開始做。
魯濱遜用辛勤的勞動換來了令他欣慰的回報。最終,他變得十分“富有”:有小船用,有面包吃,有陶器使用,還有植物園、牧場、兩處“豪華”小屋,并且還有了一個忠誠的奴隸----星期五。這些都是魯濱遜不知花了多少力氣,克服了多少困難才得來的!
假如我是魯濱遜,獨自一人在荒島上,能活幾天一天兩天我又能夠做什么劈柴打獵我會像他一樣鎮定自若嗎對生活充滿信心嗎我的回答肯定是“不”,再說了,一個人孤零零的在荒島上,我必須會得憂郁癥憋死的。應對這突如其來的災難,我不可能像他那樣因時順變,自力更生的,因為我沒有那種本事。
我覺得我們大家都應當學習魯濱遜不怕困難,應對困難永不低頭的樂觀向上的精神,不管遇上多大的困難,都要勇敢的去應對,勇敢的活下來。哪怕僅有一絲期望,也要爭取堅決不能放棄!像魯濱遜那樣有志氣,有毅力,愛勞動,動腦子想辦法克服困難,用自我的雙手去創造財富,取得最終的勝利!
我會像他一樣鎮定自若嗎對生活充滿信心嗎我的回答肯定是“不”,應對這突如其來的災難,我不可能像他那樣因時順變,自力更生的,因為我沒有那種本事。
魯濱遜漂流記筆記六年級篇二
故事就從這說起:魯賓遜自幼喜歡航海,獨自一人,搭乘了去往巴西的航船。天有不測風云,猛烈的暴風雨,強撼的臺風是逃不過的。可幸的是死亡之神沒有降臨到他的頭上,他被流落到一個荒島上。
魯賓遜在坦然面對著一切的同時,想方設法,絕處逢生,開辟了一片勞作的天地。他熱愛身邊的一切,在他最孤獨的時候,有了心靈的慰藉。在變幻莫測.巧奪天工的大自然面前,有人退縮了,但魯賓遜用勤勞的雙手創造了不朽的業績。結局,注定他被發現。
驀然回首,目光回轉,我也好比是一艘航船,可謂初出茅廬吧。誰知起航不久就拋錨了,那些天,我心情沮喪,整日愁眉苦臉的。和魯賓遜相比,太不值得一提了。
這本書教會了我堅持就是勝利,與其過度悲傷,不如汲取教訓,堅持到底。用頑強的毅力扣開挫折的大門。
我的航船要劈波斬浪,在浩瀚無際的大海上,奮勇前進。只要身子骨是硬朗的,就不能停止。只要心中的那盞希望之火不熄滅,就能達到勝利得彼岸。
魯濱遜漂流記是丹尼爾·笛福的創世佳作。我一直都把這本書當做我一生的航標。
這本書講述的是一個具有冒險主義精神的英國人,不聽父母勸阻,去海外歷險好幾次遇險,最后一次被困孤島,孤苦伶仃,生存艱難。但他并沒有放棄希望。圈地馴羊,制造工具,以非凡的勇氣和無盡的智慧活了下來。進過他的不懈努力,運用自己的所知所學歷盡千辛萬苦,終于頑強地活了下來并還救援并教化了野人“星期五”,成了孤島島主。最終經過28年的等待,找準機會回歸了祖國。
魯濱遜這種具有大無畏冒險主義精神的品質我們要學習啊!他最終成為了一個富人。
探險,對于現在的人來說太重要了!
探險,對于現在的人來說太重要了!
魯濱遜漂流記筆記六年級篇三
這個寒假我把《魯濱遜漂流記》認真、細心地閱讀了一遍。
魯濱遜是英國人,出生于十七世紀,他從小就想去航海,去海外世界探索,長大后不顧父母的阻攔,偷偷去航海了,結果成為奴隸了,他想盡一切辦法逃離,卻流落到了一個荒無人煙的小島上。
魯濱遜沒有放棄,靠著頑強、堅持、智慧終于建成屬于自己的房子,他還種了麥子,養了好多只山羊,用樹條編了筐子,還做了燒湯用的陶器,自己也做了一只小船,就靠這些讓自己平安地活了下去。
自己還救助了一個野人,并取名叫“星期五”,星期五對他很忠誠,他也教給星期五好多知識,還幫星期五改掉了吃人的習慣。
后來魯濱遜幫助船長搶回屬于船長的大船,最后,便坐著這船回到了家鄉,令人吃驚的是:他在小島上生活了二十八年。
魯濱遜用自己的雙手和智慧創造自己的城堡,當然,魯濱遜不僅是個有智慧的人,還是一位堅強有毅力的人,我在書里看到過他說的一句話:“我的脾氣是要決定做一件事,不成功絕不放手。”因為他沒有助手,所以他做起事來都很費力,也無數次失敗過,但它從來都不灰心,而是總結失敗又從新開始做。
魯濱遜真偉大,那樣艱難的處境,它不僅去面對,還勇于去挑戰。現在,想了一下我自己,在生活上,我有優越的條件;在學習上,我有最好的老師。我的狀況比魯濱遜不知能好多少,我卻不好好學習,總是敷衍了事,每當我考不好的時候,我不是像魯濱遜一樣分析原因,冷靜思考,而是不停的哭,還亂耍脾氣;每當我遇到不會的題時,不是像魯濱遜一樣自己想辦法動腦子解決,而是連看都不看,就問同學,而且,過后也就忘了,也不再提起。這就是我在學習上的壞習慣,跟魯濱遜比起來,我倆的差距真是太大了,為了改掉這些壞習慣,我要向魯濱遜學習,做一個遇事不急躁,善于動腦的人。
每個人的一生都不會是一帆風順的,總會遇到困難,我們要勇于去挑戰,才能戰勝困難,就讓我們戰勝困難,在不斷的挑戰和解決困難中成長吧!
魯濱遜漂流記筆記六年級篇四
我讀過很多的外國名著,但是,英國作家笛福寫的《魯濱孫漂流記》是令我印象最深的了。
魯濱孫是一個會自己隨機應變的人,他特別喜歡航海,到過很多地方,都不懼怕。可是,在一艘船上,真的發生了他意想不到的事情——船上的桅桿被大風吹斷了,船也翻了,魯濱孫的同伴們都被大海淹死了,但是只有他一個人被卷起的大浪沖到了岸邊。他發現這是個無人居住的荒島,于是他自己做木筏,從并沒有沉到海里的一半船里找到了好多東西,并自己尋找可以用、可以吃的東西,在荒島上生活了二十多年的故事,令我深有感觸。
現在有好多人都缺少魯濱孫這種會自主生存、隨機應變的品質,只能靠別人。而絕對不會選擇自己去找方法,樂觀的面對生活。
我也是一個這樣的人,有一次,不知怎么的,媽媽心情大好,跟我一起去了商場買東西。到了商場,人很多,我在前面走,看看這個,看看那個,媽媽在后面走,但她突然停下看了一雙鞋,沒有叫住我,我還毫不知情,繼續往前走。等到我再一轉頭的時候,就發現媽媽沒了,急的滿頭大汗,當時徹底愣住了,沒有再按照原路去找媽媽,只在原地急切的轉圈,過了好長時間,媽媽才終于找到了我。
我現在很后悔自己沒有像魯濱孫那樣的冷靜,當時我如果再按照原路返回的話,就不用再等媽媽來找我了。
我們都應該學習魯濱孫這種會隨機應變的品質,只有學會了,遇到大的困難才不會那么慌亂。
魯濱遜漂流記筆記六年級篇五
這本書主要講述了出身于商人之家的魯濱遜,對海洋有無限的向往,偶然一次他得到出海的機會。就這樣,他放棄了美好生活,開始了他的尋夢之旅,也同時走向了他一生中最大的考驗。他被海浪拋到了一座荒無人煙的孤島上,在島上通過自己的勞動狩獵獲取動物、并養殖起來、豐衣足食;還當了一回“老師”,他眼睜睜地看著野人吃掉自己的同伴,自己造了木船,還發現了許多急用物品,在島上建立了自己的家,就這樣度過了漫長的28年時光。正是由于他敢于冒險,勇敢堅強,不放棄對生活的追求,才使他在艱苦的環境下生存下來,最后歷經千辛萬苦回到了自己的家鄉。
在生活中,我們雖然不會被拋棄在孤島上,但也會遇到困難,我們也要自己努力去征服,努力去開創自己的一片天地,努力去實現自己的夢想。
在生活中,我們往往會遇到這樣或那樣的問題,但是我們不要被嚇倒,遇到困難和挫折時不能退而避之,要勇敢面對,只要我們勇往直前,信心十足,就一定會走出困境,走向成功。
不要再猶豫,來吧,讓我們一起做新時代的魯濱遜!
魯濱遜漂流記筆記六年級篇六
讀完《魯濱遜漂流記》這本精彩的小說后,一個高大的形象時時印在我的腦海里。他就是勇敢的探險家、航海家魯濱遜。他憑著頑強的毅力,永不放棄的精神,終于實現了自己航海的理想。
我仿佛看到有一艘輪船的甲板上站著這樣的一個人:他放棄了富裕而又舒適的生活,選擇了航海的路,從而開始了一次與死神決斗的生存大挑戰。許多的困難一點兒也沒壓倒魯濱遜,反而使他更加的堅強。
魯濱遜是個偉大的人,他敢于同惡劣的環境作斗爭,勤奮勞動,把小島經營得井井有條,成就了自己不平凡的事業。
這本書教會了我只有堅持才能勝利,只有刻苦才能讓我擺脫困境。我的人生也會隨著這本書而起航。在人生的海航中,我要勇敢前進,永不放棄!
在一次偶然的機會下,他認識了佐立并收他作為自己的小跟班。于是佐立跟隨他又是捕魚又是打獵的。在兩年的時間里,魯濱遜一只都在策劃著要怎么套出惡魔的魔掌。有一天,佐立看到一艘開往巴西的葡萄牙船,于是他向船長求救。船長人很和藹,收留了魯濱遜和佐立。
同學們,今天我給大家介紹一本好書,名字叫《魯濱遜漂流記》,它詳細地講述了魯濱遜在荒島上整整28年的離奇經歷,魯濱遜生活的小島荒無人煙,遠離大陸和正常的航海路線。因此,獲救和逃生都不可能。魯濱遜缺乏合適的工具,許多在日常生活很容易辦到的事,對他來說都幾乎是難以完成的任務。在漫長的28年海島生活中,他創建家園,自制工具,拯救“星期五”,搭救船長,制服暴徒,最終重返故鄉。
當我們遇到困難的時候,想想這位最堅強的叔叔——魯濱遜,就會鼓起克服困難的勇氣。看到這里,你們是不是忍不住想看看這本書了?那就趕快行動吧!相信你們一定和我一樣喜歡它。
《魯濱遜漂流記》講述了英國人魯濱遜出海時不幸遇難,獨自一人被困于孤島。
魯濱遜在惡劣的環境下,憑著自己機智、勇敢、樂觀的精神,頑強地在孤島上生活了二十八年兩個月零十九天。他沒有生活物資就自己蓋房子、做陶器;沒有食物就自己種糧食、曬葡萄干、打獵。他還收留了一個野人,給它取名叫“星期五”,并教會他英語,使他成為自己得力的助手。最后來了一艘英國船,把魯濱遜解救回英國。
我覺得這個故事非常精彩,從中我學到了很多生活知識,我更欽佩魯濱遜不怕困難,頑強拼搏的精神,他是我學習的榜樣。
魯濱遜從小喜歡航海,一次航行中,整條船不幸遭遇風暴,船上的人都葬身海底,只有他一人活了下來,并來到一座荒無人煙島上。他在孤島上勞作生息,開拓荒地,圈養牲畜,生產水稻和小麥。后來他搭救了一個土人,稱他為“星期五”,把他收作仆人。直到第28個年頭,他幫助船長奪船,回到了英國。
心得:讀了這本書,我不禁為魯濱遜的聰明才智所震撼,他可以在孤島上建立起家園,制造出各種生活用品等。我明白了不論做什么事都不要放棄,要靠聰明才智和雙手來解決問題。
《魯濱遜漂流記》主要講了:魯濱遜被一陣大風浪吹到了一個荒島上,荒島上只有一些水果。他用從大船上拿來的鳥槍、火藥、工具箱等,做了一間安全又舒適的房屋。三十幾年在荒島上不懈的努力中,他又做出了桌椅、家具和一些難以想象的工作。
直到有一天,他幫一位船長收復了大船,船長載著他回到了英國。
我們應該學習魯濱遜堅持不懈的精神。要多想自己有什么,要少想自己沒有什么。有時也可以把自己的處境想到最壞,如果得救也就可以想成意外的收獲吧!
魯濱遜漂流記筆記六年級篇七
我讀了《魯濱孫漂流記》后,一種渴望改變自我的欲望從我的心底油然而生。我要改變自我,我不做溫室里的花朵,我要學會生存。
這部小說講述了魯濱孫遇難,被大浪沖到海島邊,通過自己智慧與勇氣,不僅戰勝險惡的自然環境,還開墾了農場和牧場,蓋起住所。后來,魯濱孫救了一個野人俘虜,取名“星期五”。最后,魯濱孫幫助一位英國船長制服水手叛亂,奪回船只,他也因此獲救,搭乘該船返回英國。
魯濱孫在嚴酷的現實前戰勝種種困難,頑強生存下來的精神深深打動了我。我想:我們應該要學會生存,具備自我保護的本領,我們要做到“不為失敗找理由,要為成功找方法。”
魯濱遜漂流記筆記六年級篇八
我完全不顧父愿,甚至違抗父命,也全然不聽母親的懇求和朋友們的勸阻。我的這種天性,似乎注定了我未來不幸的命運。我這個不孝之子,背棄父母,不盡天職,老天就這么快懲罰我了,真是天公地道。唉!人在恐懼中所作出的決定是多么荒。唐可笑啊!凡是理智提供他們保護自己的種種辦法,一旦恐懼心占了上風,他們就不知道如何使用這些辦法了。尤其是,在這種不幸的境遇中,上帝指引我認識他,乞求他的祝福,這給了我莫大的安慰。這種幸福足以補償我曾經遭受的和可能遭受的全部不幸還有余。
二、
擱淺、兜底、吞噬、煙波彌漫、泅水、山坳、恭順、驚魂甫定、斑斑印記。
三、
1、我簡直嚇壞了,呆呆地占在那里,就象挨了一個晴天霹靂。
2、看到這情景,我怒不可遏,早把恐懼置之度外。我在心里發誓:下次再看到這種暴行,一定不放過他們!
1、開始做一件事的時候,若不是預先計算一下需要多少代價,若不是預先對自己的力量做一個正確的估計,那真是太愚蠢了。
3、我經常懷著感激之心坐下來吃飯,敬佩上帝的好生之德,因為他竟在荒野中賜以我豐富德沒事。我已經懂得去注意我的處境中的光明的一面,少去注意它的黑暗的一面;多去想到我所享受的,少去想到我所卻缺乏的。這種態度有時使我心里感到一種衷心的安慰,簡直無法用言語表白。……我覺得,我們對于所需要得東西感到不滿組,都是由于人們對于已經得到得東西缺乏感激之心。
4、……可見,我們一般人,非要親眼看見更惡劣的環境,就無法理解原有環境的好處;非要落到山窮水盡的地步,就不懂得珍視自己原來享受到的東西。
5、我在海上漂流了這么多天,實在夠了,正好安安靜靜地休息幾天,把過去的危險回味一下。
6、一個人時時期待著禍事,比遭遇到禍事還要苦些,尤其是當一個人無法擺脫這種期待,這種擔驚受怕的心情的時候。
7、在人類的感情里,經常存在著一種隱秘的原動力,這種原動力一旦被某種看得見得目標吸引,禍事被某種雖然看不見,卻想象得出來的目標所吸引,就會以一種勇往直前的力量推動著我們的靈魂向那目標撲過去,如果達不到目標,就會叫我們痛苦得受不了。
8、一般人往往有一種通病,就是對于上帝和大自然替他們安排得生活環境經常不滿。照我看來,他們的種種苦難,至少有一半是這種通病造成的。
9、造物主在統治人類的時候,把人類的認識和知識局限于狹隘的范圍,實在是無上的好事。
這里地上結滿了許多瓜類,樹上掛滿了一串串的葡萄,有數有大,還有黃燦燦的檸檬。我順著果園的斜坡望去,到處是一片清新翠綠的美景,這是我心里充滿了喜悅,頓時感到自己成了這塊富饒的土地的無可爭辯的主人。
不料忽然有一個聲音叫我的名字:“魯賓遜,可憐的,魯賓遜,你到什么地方去啦?”我從萬分驚疑中醒來,定眼一看,原來是“波兒”在叫我,使我分外高興。“波兒”嘴里那些帶點憂傷調子的話都是我平時教它的。現在我劫后余生,它又飛到我手上,親切地重復著那些它并不太懂的話語,使人倍感親切和溫暖。
你們要是看到我用飯的情景,一定會羨慕不已:我儼然是全島的君王,一個人高高坐在上面。“波兒”仿佛是我的寵臣,只有它才有權跟我說話,我那只狗仿佛是一位又老又忠實的臣子,而那些貓呢,則像順民一樣分坐在兩邊。盡管我在島上有無上的權威,可是實際上我那一身穿戴已經到了不堪入目的地步。有時我把自己打量一下,也不禁會啞然失笑。
以上是我讀這本書時摘下的讀書筆記。大多出現在書的后半部分。即魯賓孫到了荒島之后的故事。以上的多是他的感悟。其實書的前部分也有不少好句子,只是我一開始的沒有摘下來而已。
我個人以為,這是一本很不錯的書。它教人獲得了一種勇往直前的對生活的勇氣。