演講屬于現實活動范疇。它是演講家通過對社會現實的判斷和評價,直接向廣大聽眾公開陳述自己主張和看法的現實活動。優質的演講稿該怎么樣去寫呢?那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧。
初二演講稿篇一
尊敬的各位老師,各位同學:
世界上沒有天才,只有不努力的笨蛋。——題記。
“在課堂上學霸的閉著眼睛,學渣也在閉著眼睛,學霸一睜眼,老師心里咯噔一跳,我這是哪里講錯了,學渣一睜眼,同學們心里一片了然,我們該下課了。”這是網上一個很熱門的帖子。在網友們笑過開過玩笑后也引起了廣大讀者的思考,這也是這篇《所謂天才》要討論的話題。
在我們眼中,如果屏去后面睜眼了的那段話,所有人都會說,這就是天才與凡人的差距。的確,我們身邊總有一些“不努力”的學霸,也就是所謂的天才。可我們卻沒有了解他們是不是真正的沒有努力,全憑天資。在這里一些大咧咧的同學就會說“我在睡覺時他也在睡覺,我在玩游戲時,他也在玩游戲,甚至他比我游戲在線的時間還多,難道這就是努力?”這沒錯,但這只是你在表面看到的現象,就像《莊子與惠子游于濠梁之上》一樣。你不是他,你怎么知道他有沒有努力?你們看起來在課堂上同樣睡覺時,也許他在閉著眼睛聽課,又或是他前夜奮斗到太晚,這些課堂上講的知識他早已學會,你們同在玩游戲時,你只知道殺怪,而他也許做了計算殺怪與超越別人之間,哪個更難一些,他下次考試又要像哪把殺怪一樣,超越多少個人,站在怎樣的位置上。你可能會說,“這些都是你的片面之詞,你是那些所謂的天才學霸嗎?你怎么知道他們有沒有努力?”
但我想說的是,世上從來沒有天上掉餡餅的事,就算是有掉下來的餡餅,能撿到餡餅的人,也是早有準備的人,而且準備可以算是間接的認為在努力,所謂天才只是別人在你看不到的地方在努力。的確,世界上有少有的天才,可就算是古代被譽為神童,那個四歲能詩,八歲能文的人在沒有努力后,再成年之后時不也變得與普通人無二,這難道不是所謂天才對決努力時,努力的勝利?你可能會說,這只是一個偶然。
其實努力的勝利絕不是偶然,就拿如今電視史上熱門的青春校園偶像劇來說吧。里面的主角可謂是無數人的遐想,他們擁有著所謂天才的特性,他們仿佛總是輕而易舉的得到現實中無數人想得到而得不到的東西,容貌,才華,家世,學習等,甚至里面有一種世界為我而生,我天才一世不努力又何妨的假象,其實他們這些所謂天才,并非沒有努力,如果你去細細揣摩細節,就會發現那些所謂天才都是有努力堆砌起來的,《夏至未至》里,傅小司就說過,“世界上沒有天才,只有不努力的笨蛋。”可見他所謂天才的背后,又有多少在黑夜的努力,《八分鐘的溫暖》里,賀新涼也說過“不是誰都是季霄”可見賀新涼也在無數個夜晚與星星習題為伴,而不是像表面一般玩世不恭,做什么事情都輕而易舉。
所謂天才只是懦弱的人給自己找的借口罷了,更有甚者,運用某游戲里詩仙李白的一句話,如果努力有用的話,還要天才干什么,以此來應對那些你要努力的觀點,但他們卻從來沒有思考過,所謂天才,李白不也在幼時飽讀四經五書,才成為一代詩仙。所以“所謂天才”這個代號只是我們后退的一個借口。
所謂天才,不是將時間賦予無聊的游戲人生,而是將時間賦予日日夜夜的努力。所謂天才不是先天的成就,而是后天的奮斗。若你日夜努力,你便是別人口中的所謂天才。
初二演講稿篇二
大家好!
時光荏苒,轉眼間,初一的學習生活早已過去,在漫長的暑假過后,我們又迎來的新的學習生活——初二!
大家都說,初二是整個初中三年的分水嶺,也是初中三年最重要的一學期,所以初二的學習生活對我們來說是至關重要的!
走進初二,學習氛圍變得緊張,由于多了一項新的學科——物理,我們的學習壓力也變大了,因此我們更應該努力學習,珍惜時間。
在開學的第一天,杜老師在黑板上寫下了“執著,堅持,專業”這六個字,對我來說只要做到這六個字,那你的學習一定是班級里甚至是年級里的,在這個初二學年里,我也要努力做到這六個字。
這次的開學考試,我的語文成績很不理想,尤其是選擇題,這說明我暑假的閱讀作業,完成的并不好,并沒有好好閱讀《鋼鐵是怎樣煉成的》這本名著。
在之后的學習生活里,我一定不能放松警惕,“吃得苦中苦,方為人上人。”我一定要在這個初二的學年里再接再厲,加油!
初二演講稿篇三
尊敬的xx老師,親愛的同學們:
大家好!
今天我演講的題目是《腹有詩書氣自華》。
隨著科技的進步,我們的身邊缺少了韻味悠長的書籍的陪伴,手機和電腦則取而代之。比如在課余時間里,極少會看到我們手捧書本細讀的身影,更多的是玩一局游戲,刷一下手機,使自己獲得放松。可游戲除了使我們哈哈一樂以外,便再無用處,而書籍的益處卻是無窮的。
讀書可以使我們懂得更多道理,拓寬課外知識領域。小時候,我對《格林童話》里的故事能信手拈來。當我講故事時,其他小孩崇拜的眼神使我更加喜歡讀書。小學時期多種多樣的作文書,使我認識到細節描寫之妙,多種修辭可令文章栩栩如生。如今各種各樣的名著,更是令我嘆為觀止。如《目送》中的兩種離別,望著兒女慢慢長大,望著父母的漸漸老去,無奈卻不得不接受。《吶喊》中塑造了一個個令人既心疼又可恨的人物形象,主角悲慘的結局,讓人對當時黑暗的社會深惡痛絕。
在書籍中,我與歐陽修一同欣賞“輕舟短棹西湖好,綠水逶迤,芳草長堤,隱隱笙歌處處隨”中描繪的詩情畫意。
在書籍中,我對曹操“日月之行,若出其中,星漢燦爛,若出其里”的壯志情懷感到震驚。
在書籍中,我由衷地感嘆鄭燮“千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風”的頑強意志。
可有一段時間,我卻因沉迷手機而拋棄了書本。那時,父母剛剛給我買手機,第一次接觸到手機,我仿佛看到了新大陸一般,沉迷且無法自救,一會兒沒有手機心情就會煩躁不安,自然而然地忘記了書架上的那些朋友。父母多次的勸告并沒有敲響我的.警鐘,反而覺得他們喋喋不休。可緊接著的期末考試卻給我澆了一盆冷水——我的成績退后了許多。這讓我陷入了深深的反思之中,終于,夜深人靜時,我放下了手機,拿起書本,細細閱讀了起來。許久未曾碰過的書仿佛更加有魅力,他像一個才華橫溢的老人,每一方面都講得頭頭是道。若說手機給予我的只是外層皮膚,淺顯易懂,那書籍賦予我的便是更深層的血液,充實我的靈魂,使我擁有更多主見。
所以,同學們,從現在開始,放下手機,閱讀一本好書吧!正如世紀老人冰心說:“讀書好,好讀書,讀好書,”從書中獲取知識,提高自身修養,也讓書香伴隨我們成長。胸藏文墨虛若谷,腹有詩書氣自華。
初二演講稿篇四
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家早上好!
今天,我們演講的題目是《在與人交往中悅納自我》。
臺灣女作家三毛生前曾說過:“一個不會悅納自己的人,是難以快樂的。”林肯是美國歷史上最偉大的總統之一。但由于他的外貌并不體面,常常被政敵所譏笑。有一天,他的一位政敵遇到他時嘲諷道:“你長得太丑陋了,簡直讓人不堪入目。”林肯微笑著對他說:“先生,你應該感到榮幸,你將因為罵一位偉大的人物而被人們所認識。”這就是林肯交往中的智慧,他沒有因為相貌上的不足而自卑氣餒,而是悅納自我,用自己過人的才學與高超的語言藝術彌補了自己外貌的不足,并將自己在政治上的優勢發揮到極致,這才成就了美國史上一位偉大的總統。可見,一個悅納自我的人并不意味著他的一切都是完美的,而是他在接受自己優點的同時,也正視自己的缺陷,并可以坦然接受自己的不足。這是一種修養,也是一種難能可貴的品質。所以,與人交往是悅納自己的一條重要途徑。
在我們的校園生活中,時常可以見到悅納自我的例子。在正在進行的冬季四項比賽中,每個班級的同學努力展現團隊精神,積極投入到比賽中,互相切磋,彼此鼓勵,無論勝出與否,都展現了集體團隊的凝聚力。在即將進行的“因愛而生”慈善音樂會上,每位參加演出的同學用最動聽的樂曲傳達出愛的心聲,每一位觀眾同樣懷著一份暖暖的愛,聚集在一起,愛拉近了我們彼此的距離,讓生活中充滿愛的味道。贈人玫瑰,手有余香。愛,架起了我們之間溝通與交往的橋梁。付出愛的同時,我們悅納自我,提升了自身修養。
那么如何做到悅納自我呢?在與人交往中,我們不但要學會為他人的優秀與出色喝彩,還要欣賞自己的優點和長處,體驗其中的快樂和滿足。例如,剛剛過去的期中考試中,可能有些同學經過了努力與付出,成績卻不盡人意,感到灰心。可是,如果我們從考試中明白了自身知識的缺漏,并收獲了努力拼搏的精神。這不是很好的悅納了自己嗎?當我們真正做到欣賞自我的時候,才會更加設身處地的理解他人,更加容易接受他人。不過悅納自我不僅是指發揚自身的優勢,還要坦然接受并積極改善自身的不足。當我們面對考試的失利時,當我們的家境不及他人富裕時,我們會因此而自慚形穢,甚至影響到與同學之間的交往。只要你用心去體會,悅納自身所不能改變的不足,發揚自身的優勢,便可在一次一次的磨練中完善自我。
成功的道路上總是充滿挫折,但只要你有一顆上進的心,就會看到成功的曙光。相信我們能夠在與人交往悅納自我,在悅納自我中超越自我,成為一個更完美的人,去領略更美的風景!
初二演講稿篇五
各位老師同學:
大家好!我是來自初二(4)班的同學,今天我演講的題目是:揚理想的風帆,鑄清潔的靈魂。
從亙古以來,許多的官員都成了”貪河“中的一粒砂,當了數十百千的石頭中的一枚。偶爾有幾個被人們知曉,然而卻被掛上了”千古罪人“的罪名,從此臭名昭著,生活在人們的唾罵聲中。即便是死了,也會被別人唾罵,像什么”八輩子不得好死“諸如此類的話,他們的靈魂也不會得到永久的安息。
然而有黑暗的存在,就必定會有光明的啟示,正義之士會舉起手中的利劍,向敵人的要害狠狠地刺下去,為人們伸張正義。
在與我們失之交臂的04年中,出現了這樣一位值得令人欽佩的,英勇的”女騎士“。盡管是位女將,但”巾幗不讓須眉“。作為警察的她,以自己的忠誠,才干和輝煌業績,先后榮獲全國”五一“勞動獎章和全國三八國旗手,中國十大女杰,全國青年崗位能手,全國人民優秀警察等20多項榮譽稱號。這些難道還不足以證明她的廉潔,奉公她在她短暫而又充實的生命中認真執行著每一個她應履行的義務。
事實上,現在人們身上散發出來的”廉潔“香氣是傳承自古人的。像是赫赫有名的包青天——包拯,一身為官清廉,而在他年幼時就已立志要為國家出力,”竭死忠義“。海瑞,他對任何事情都公正對待,鐵面無私,即使是對一直有恩與他的丞相徐階也毫不留情。他年輕時,也早對社會問題表現出了極大的關注,也立志要做個為百姓伸冤的好官。
清廉正直的官員們在小的時候就開始有著遠大的理想,在他們筑夢的同時也造就了一身的正氣與傲骨。也許我們并不會經歷他們的路程,但是我們社會存在的”黑勢力“是相同的,那為何不從現在開始就學會”清廉“,了解”清廉“,也成為”清廉“的人呢我想你不會希望在”貪官錄“中會出現你的名字,使你的子孫后代無顏面可存吧!那從現在開始,就為自己樹立一個正確的人生目標,擁有堅勁挺拔的人格,為”名留青史“打下厚實的基礎,為遠航的小帆闖出別有一番天地!
這些偉人的故事同樣告訴我們隨時要讓自己保持優秀的靈魂,使自己有”出淤泥而不染,濯清漣而不妖“的蓮花般高潔的品質。我們雖然生活在混沌的世事之中,穿行在世俗的塵囂之中,但我們更要保持我們的心靈,讓它纖塵不染。使自己被拂拭的心靈告訴我們永遠清清白白做事,干干凈凈做人,享受我們生命中的每一天。
初二演講稿篇六
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
時間如流水,轉眼已經過了兩星期了。現在初二的主課多了一門,所以時間更為緊張了,只要有一絲絲的松動,就會一落千丈。初二不像初一會收斂一點性格,初二是上有學姐學哥,下有學弟學妹,初二是一個新的轉折點,所以我們要充分把握每一分每一秒,更需要一種名叫執行力的東西。
杜老師為了我們更深入地了解,帶我們去了莊嚴的軍營,這里充分體現了執行力是什么。
我們參觀了軍人們住的房間,發現他們的房間排放得井然有序,什么東西該放哪,就放哪,絕不亂放,疊的被子也是方方正正的,他們把這種被子叫作“豆腐干”,都有棱角了。
為了更深刻體會到,軍官還在廣場上鋪了12床被子。他們把被子攤開,發現被子上有非常明顯的折痕,一看就是折多了。從他們口中得知每天早上只要三分鐘就能把被子疊得這么好,這么標準。我們看教官弄覺得非常簡單,可是輪到自己時,就覺得十分難,雖然有紋路,還是折不到位,最好經過我們不懈努力,終于像一點了。
養成一個良好的執行力,可以讓我受益匪淺,可以讓我說到做到,聽到命令,立刻行動。學習效率會有一個明顯的提高。
初二演講稿篇七
我的青春里有榜樣,我的榜樣里有他們!他們是我的父母,亦是我的青春里最好的榜樣。
我的父母,或許與別人家的爸爸媽媽不太一樣,他們不像是那種喜歡管著管那的父母,他們與我相處時,更多的都是在帶著我玩。玩?是的,玩。他們不是書呆子型的學者,他們是擅長在生活中學習的玩者,或者,如果難以理解“玩”字的話,那就換成“體驗”,他們是生活中的體驗者。
他們對生活中絕大多數的事情都有著好奇心,這使得他們對生活總是充滿著熱情,而我作為一個對世界還未見過幾眼的青少年,他們的好奇心以及對生活的熱情,讓我時時刻刻都能感受到生活中充滿了驚喜,只要我用心去觀察,總能在生活中發現有趣的好玩的以及對自己的人生有幫助的事情。
他們很喜歡讀書,也很喜歡看電影,還會像我們的表哥表姐那樣塞著耳機聽歌,讓人見了一點兒察覺不到他們的年齡,讓人錯以為他們在只有二十來歲。如果不是他們頭上偶爾冒出來的一根白發,連我也不想承認他們已經三四十歲了。他們在工作上,擅長創新,這是一個我本無法知道的事情,卻在他們創新所帶來的巨大影響傳到我的耳朵里后,讓我止不住對他們崇拜。
他們是我青春里最好的榜樣,最后一個關鍵原因是他們沒有一點兒長者的架子,他們更期望我能夠與他們平等對話,他們說年輕人才是他們學習的榜樣。
我想,任誰見了他們,都會想要將他們作為自己的榜樣吧!我的青春里有榜樣,我的榜樣李有他們!他們就是我的父母,亦是我的青春里最好的榜樣和朋友。和我一起成長的同時,不斷為我指引著方向!
初二演講稿篇八
老師們、同學們:
大家好!
希望,是一種力量,是一次升華,是一個飛躍,是一架階梯。
青年人在生活中,難免會陷于一種困境而感到失望。一位哲人說,人生之路是由失望和希望串起來的一條項鏈,因此才多姿多彩。在失望時萌生希望,就會讓人驅散心中的濃霧,擁抱一片湛藍的晴空;讓人擺脫沉沉的陰影,去步入一個嶄新的天地。失望讓人壓抑、痛苦,倍受折磨;希望讓人振奮、欣喜,躍躍欲試。
生活不是一幅呆板的平面畫,而是一做立體的雕塑。所以說希望總與失望長伴,它們是雙胞胎,幾乎從不分離。愚昧的人會被壓在失望的高山下感傷和嘆息;明智的人會從失望的山下向山上攀登,看到另一片天地。
人生之路是由失望和希望鋪筑而成的,不可能總是一帆風順。因為人不能在人生路上跳著走,那是一種畸形的人生。希望是一種寶貴的金屬,常常要從失望里提煉出來。失望并不可怕,怕的是不會運用失望。
年輕人在希望中生活,在追求希望中成熟。青春之所以美好,是因為希望是你的錦繡,是你燦爛的前程。
希望在前,我們能不斷向前。
我的演講到此結束,謝謝大家。
初二演講稿篇九
敬的老師、親愛的同學:
大家好!
每個人都有童年里美好的理想和愿望,有人的理想是當老師,有的人的理想是當一位記者,有的人的理想是成為一位外交官,有的人的理想是成為一位工程師,還有的是當一位解放軍,還有的人的理想是當……而我作為一名初二學生,我的夢想是當一位醫生。
曾記得老師給我們講過,著名的古希臘思想家、哲學家,教育家蘇格拉底說過:世界上最快樂的事,莫過于為理想而奮斗。我們從不懷疑,因為夢想只要經過奮斗,就可能變成現實。哪怕沒有成功,我們也不后悔,因為我們至少奮斗、努力過。
我當醫生是應為的理想是發自我的內心的,應為當醫生可以救死扶傷,減少病人的痛苦。可以讓許許多多的病人馬上從病痛走出來,來和我們的社會走到一起來了,讓我們的的社會的人添加一分歡樂和快樂。
每當我看見到一個個傷痕累累的病人進入到醫院,又一個個精神飽滿的高高興興的走出醫院時,我也很高興,因為在這里——醫院中又少了一個個病痛的病人!
當一位醫生,雖然普普通通,但對于我來說,醫生這個名字是偉大的,是一個救死扶傷的意思。
親愛的同學們,我們都是光榮的少先隊員,我們是祖國未來的建設者和保衛者,現在的我是多么的幸福,在這么優良的學校,有這么多優秀的老師培育我,有著強健的身體,我們更應首先樹立起自己的夢想,然后腳踏實地堅持不懈地去努力,一步步的靠近夢想,并且實現夢想,讓我們每個人都擁有自己的夢想,并且為著它努力奮取吧!讓一個個的夢想匯成中國之夢!讓我們人人從我做起,從現在做起,上好每一節課,把老師的每一句話都記住,把每一節課都變成我們更好的更快的新的起點吧!美好的未來的的理想正向我們招手呢!同學們,為了實現我們的夢,努力吧!加油吧!相信我們一定會成功。
謝謝大家,我的演講結束了!
初二演講稿篇十
尊敬的各位領導、老師們,親愛的同學們:
大家好!我是來自初二·9班的xxx,我今天要給大家演講的題目是《校園青春頌》。
青春,是活力的代表,是年輕的象征;青春,為世界進文明,為人類造幸福。以青春之我,創造青春之校園,青春之國家,青春之人類。時光飛逝如流水,充實的校園生活伴我走過了十一個春夏秋冬,它讓我學到了很多知識,懂得了許多道理,更主要的是,在時光的匆匆流逝中,我對校園的感情更深了,更濃了。
我的校園,你是美麗的、和諧的。當清晨第一縷陽光悄悄撒落大地,降臨校園時,我伴隨著耳邊輕輕吹過的陣陣微風,盡情地享受難于形容的愜意,舒心地背誦英文單詞,快樂的吟誦詩詞美文。在這優美的環境中,一切都顯得那么明快,被陽光照得閃亮的窗里,傳來瑯瑯的讀書聲,那是用青春和熱血鑄造的音符,那是用理想和信念譜寫的樂章。
我的校園,你是一個不斷進取的勇者,建校50年來,是園丁們的辛勤勞作,使你多次榮獲教學質量評價的各種獎項,被評為安全文明單位,先進黨支部等;是園丁們的兢兢業業,使你從艱難困苦中一路走來,發展成今天的輝煌燦爛。同學們,若沒有老師們的風雨兼程、嘔心瀝血,怎么會有今天這蒸蒸日上、和諧文明的李渡中學呢?怎么會有這青春活力、朝氣蓬勃的李渡中學呢?又怎么會有這歡聲笑語、人心所向的李渡中學呢?這一切的一切都溫暖著我,感動著我,使我對你有著一種特殊的感情。
我的校園,你是農村高中的樣板,是法制教育基地。你變廢虛為亮點,筑起了舒適寬敞的學生公寓;你變冷清為活力,建起了新型實用的學生食堂。不僅如此,校運動場也將會以全新的面孔呈現在我們面前。這些都代表著農村中學的進步,代表著我們全體師生員工心血的結晶,代表著我們校園青春的活力。而青春的魅力,就是讓枯枝也能長出鮮果,讓沙漠也能化作綠洲。青春,就是一朵永開不敗的花。
我愛我的校園,我愛那明亮的教室,寬闊的操場,碧綠的草坪,我更愛我的老師和同學。在校園里,我們放聲高歌,我們激情奔跑,我們在歡度一個五彩斑斕的青春時代。同學們,希望之光已在地平線上冉冉升起,讓我們刻苦勤奮,開拓進取,讓我們攜手共創美好人生最美麗的際遇,讓我們一起讓我們的校園永葆青春的輝煌!
謝謝大家。
初二演講稿篇十一
尊敬的xx:
大家好!
首先,請允許我為自己做一個簡單的自我介紹,我是來自初二x班的xx,今天很榮幸能夠被挑選到這個講臺上為大家演講,我的演講題目是:“勤儉節約”
我們現在的生活越來越好,追求的生活品質也越來越高,雖然我們經常能夠從我們的爺爺奶奶甚至是爸爸媽媽那一輩人中了解到他們那個年代的不容易,但是我們并沒有親身經歷過,我們從未經歷過那些貧困的苦日子。生來我們就有著爸爸媽媽的照顧,爺爺奶奶的疼愛,衣來伸手飯來張口都只是等閑。
因此,我們大多數人都養成了大手大腳的習慣,對于一些顯得比較‘丟面子’的行為報以鄙視的看法。甚至于,這種情況還上升到了攀比的程度,似乎誰勤儉節約就是丟面子,就是沒出息。在大家看來能夠不在乎的大手大腳浪費各種資源是一種非常帥氣,非常能展示自己個性的表現。
據統計,我國每年消費的食物都要浪費掉期中的4分之一以上,這些浪費的食物足夠供應非洲那些至今還在貧困線掙扎的饑民們好幾個月的食用。但是這些寶貴的糧食就這么被我們浪費了,如此大的數量被浪費,讓我感到非常的難過和心疼。
這些糧食,如果能夠節省下來,捐給需要的人,救濟困難的人,那會帶來多高的效益啊。如果我們大家都能夠省一度電,那么每天省下來的電量都足夠偏遠地區那些用不起電的孩子們在夜晚有燈光來學習。
同學們,我們過得好,不代表所有的人都過得好。我們所不稀罕的,在別人看來也許是非常難得的寶貝。所以,讓我們團結起來,從今天開始,從現在開始,做一個勤儉節約的人,做一個不浪費資源的人。不做沒必要的浪費,珍惜每一種資源,讓我們的祖國在勤儉節約中獲得更多的資源力量支持,讓那些掙扎在貧困線上的人們能夠過上更好、更舒適的生活!
我的演講結束了,謝謝大家!
初二演講稿篇十二
各位老師同學:
大家好!我是來自初二(4)班的丁xx同學,今天我演講的題目是揚理想的風帆,鑄清潔的靈魂。
從亙古以來,許多的官員都成了”貪河“中的一粒砂,當了數十百千的石頭中的一枚。偶爾有幾個被人們知曉,然而卻被掛上了”千古罪人“的罪名,從此臭名昭著,生活在人們的唾罵聲中。即便是死了,也會被別人唾罵,他們的靈魂也不會得到永久的安息。
然而有黑暗的存在,就必定會有光明的啟示,正義之士會舉起手中的利劍,向敵人的要害狠狠地刺下去,為人們伸張正義。
在與我們失之交臂的xx年中,出現了這樣一位值得令人欽佩的,英勇的”女騎士“。盡管是位女將,但”巾幗不讓須眉“。作為警察的她,以自己的忠誠,才干和輝煌業績,先后榮獲全國”五一“勞動獎章和全國三八國旗手,中國十大女杰,全國青年崗位能手,全國人民優秀警察等20多項榮譽稱號。這些難道還不足以證明她的廉潔,奉公她在她短暫而又充實的生命中認真執行著每一個她應履行的義務。
事實上,現在人們身上散發出來的”廉潔“香氣是傳承自古人的。像是赫赫有名的包青天——包拯,一身為官清廉,而在他年幼時就已立志要為國家出力,”竭死忠義“。海瑞,他對任何事情都公正對待,鐵面無私,即使是對一直有恩與他的丞相徐階也毫不留情。他年輕時,也早對社會問題表現出了極大的關注,也立志要做個為百姓伸冤的好官。
清廉正直的官員們在小的時候就開始有著遠大的理想,在他們筑夢的同時也造就了一身的正氣與傲骨。也許我們并不會經歷他們的路程,但是我們社會存在的”黑勢力“是相同的,那為何不從現在開始就學會”清廉“,了解”清廉“,也成為”清廉“的人呢?我想你不會希望在”名單“中會出現你的名字,使你的子孫后代無顏面可存吧!那從現在開始,就為自己樹立一個正確的人生目標,擁有堅勁挺拔的人格,為”名留青史“打下厚實的基礎,為遠航的小帆闖出別有一番天地!
這些偉人的故事同樣告訴我們隨時要讓自己保持優秀的靈魂,使自己有”出淤泥而不染,濯清漣而不妖“的蓮花般高潔的品質。我們雖然生活在混沌的世事之中,穿行在世俗的塵囂之中,但我們更要保持我們的心靈,讓它纖塵不染。使自己被拂拭的心靈告訴我們永遠清清白白做事,干干凈凈做人,享受我們生命中的每一天。
初二演講稿篇十三
法律是個多面手,法律是正義之火,法律是光明的戰士,法律是慈祥的老人,也是位嚴厲的智者。
每個人從出生到現在都在認識法律,但是法律到底是什么?相信一定有人不知道,今天我們就來一起學習法律。
首先,法律的定義:法律是國家統治的工具和產物,是國家強制力保證的,具有一定的約束能力。是統治階級,指政治,經濟,思想,為實現并管理國家的目的`。經過一定的立法程序所頒布的法律和普通法律。
社會離不開法律,在偌大的社會中人們若要有一個和諧的事態,首先要有法律,其次是規則和道德,通俗易懂的方式來說,規則屬于法律,而道德是一個人內在修養的外在表現,所以社會離不開法律,法律也需要每個人來遵守它,把它作為自己行為的準則。
法律的歷史。俗話說沒有規矩不成方圓告訴我們的就是法律是一條不可逾越的鴻溝。自古以來,法便是統治社會的準則。諸葛亮曾經說過,刑法知其所加,則邪惡知其所為。一句話中也說明法的重要性。后來,馬克思也曾說道,在民主的國家法律就是國王,在專制的國家里,國王就是法律。可見,法律是治國之本,以上句子就可以證明,從戰國到民國時期的人們也頒行法律。所以可見法律的歷史悠久。
法律的基本類型。法律可以分為普通法律,和重要法律,其中基本法律有五種,1憲法,2行政法規,3地方性法律,4是法律,5自治條例和單質條例。其中,憲法極為重要,它規定國家制度和社會制度最基本的原則,公民基本權利和義務。它高于其他法律部分是法律的具體化和重要組成部分,是國家基礎與核心。
法律如此重要,青少年應學會遵守,它例如不自闖紅燈,不酒后駕車,不搶劫,不犯罪,不做一切與違法越法。有關的行為。一旦觸碰法律,便會得到應有的懲罰,因為法律既能維護你人身權利也能打擊不法分子。
我們要遠離犯罪,其方法有四點。1增強法律意識,2杜絕不良行為,3,從點滴小事做起,防患于未然,4,積極參加法制宣傳,所以一定要把法律類化于心,外化于行,用實際行動來證明,千萬不可走上不法道路,到那時,若你想要回頭也來不及了。
同學們,讓我們做法智教育宣傳的有心人,堅持宣傳和遵守法規法紀,做一個知法守法懂法的好公民。
初二演講稿篇十四
各位老師、同學們:
大家好!
時間過的鎮快,轉眼又到寒假了。此時此刻,我的心情是百感交集。
回望這個學期學習中的每個鏡頭,都有老師的辛勤教導,老師們在課堂上為我們講解,讓我們體會到了學習的快樂。在老師的引導下,我們看到了這個世界上的真假善惡,看到了這個世界上的美好河川,更看到了無數優秀的書畫。老師,是您用您辛勤的汗水、無私的奉獻、無數夜的伏案耕耘,換來了我們現在優異的成績。,是您把愛融進了我們的血脈、我們的生命。我不知如何表達我們對您的尊敬和愛戴。那么,請允許我深情地道一聲:“老師,您辛苦了!”
愉快的寒假馬上就要來臨了,我們心中充滿了喜悅。怎樣才能使寒假過得充實而有意義呢?大家不妨聽聽我的幾條建議。
一、要善于計劃,合理安排
“凡事預則立,不預則廢”,寒假的第一天,我們可以寫一份計劃書,對假期的活動進行思考安排。比如:哪些學科需要查缺補漏?想讀什么書?想學什么新技能?等等。把學習生活、娛樂各個方面進行總體安排。有了一份適合自己的`計劃,我們就會成為時間的主人,從而避免自己陷入懶惰和無所事事的狀態。
二、要高質量地完成寒假作業
學習。所以,我們要認真對待寒假作業,每天適當完成一些,不能敷衍了事,一曝十寒。
三、多參加一些有意義的活動
假期里,我們享有充分的自主權。但并不是說我們可以想玩就玩,想睡就睡,毫無規律;或者整日沉迷于電視、電腦、網絡。我們應當在身心放松的同時,積極參加一些有意義的活動:如每天做些力所能及的家務,適當進行散步、爬山、逛公園等戶外活動。當然,不管參加什么活動,都要注意安全。
總之,假期是一個身心調整、修復的必要時段;是開闊眼界拓展能力的黃金時間;是緊張學習后的放松,是繼續努力的加油站,預祝在座的每一位同學的寒假,都能過得豐富多彩,有滋有味!
經歷了學習的緊張和忙碌,我想我此刻的心情應當和大家一樣,開心的準備過新年。在這里,我給老師們和同學們拜一個早年。祝大家新年里,身體健康,萬事如意!
最后,祝愿我們學校明天會更加美好!
謝謝大家!