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考試成績差檢討書篇一
相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會忘記劃線了。
這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤,知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見,老師說的話就要聽從,老師說的話也絕對會實現她的諾言,老師要我們劃線一定是為了我們學生好,所以我們一定要銘記,我們還是學生,沒有能力對老師說出來的話產生不聽從的想法,我們學生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話,好好的學習好,讓老師可以放心,讓老師可以信任。
犯了這樣的錯誤,對于家長對我的期望也是一種很大的打擊,家長辛苦的賺錢,讓我們可以生活的好一點,讓我們可以全身心的投入到學習當中,可是,我卻違背了家長的心意,我犯了這樣的錯誤,簡直是對于家長心血的否定,我對此也感到很慚愧,家長的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,聽從家長的話,家長是我們最親的人,也是我們在現在這個社會上最可以信任的人,所以我們就要盡量的避免家長生氣,不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個都是相互的,當我們傷害到他們的心時,也是對于自己心的傷害,因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。
檢討人:xxx。
日期:xx年xx月xx日
考試成績差檢討書篇二
尊敬的老師:
我懷著愧疚的心情,寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意,只希望老師能夠給我一個改正錯誤的機會。
以前我沒有意識到自己的散漫和無知,上課總是不認真聽講,導致我考試沒考好。
我認為,這次考試考不好還有兩個大的原因。一是學習不用功。這么說有些籠統,其實它可以分為很多小原因。也許您知道也許您不知道。前段時間不是因為月考成績看得過去有所松懈,而是一直就不緊張:早讀有一半的時間用來犯困,另一半時間中的效率也不高,有時還哼首歌什么的(由此決定以后少聽歌)。上課時,尤其是數學和英語,一有聽不懂的情況就犯困,越困越聽不懂(最近課前開始仔細預習了,上課聽懂了就不犯困了,這方面有了改善)。然后,我不知道什么時候有了個大毛病————發呆。這的確浪費了很多時間。只要一閑下來就發呆。所以,以后打算把日程排滿,充實自己,改掉這個自殺式的爛毛玻還有,我有個不愛寫作業的毛玻尤其是上了高中后作業多了起來。以后要勤快些。其實這也是的問題。二是不端正。我常把自己定位為“厭惡學習的孩子”。其實這是消極的。事實上我已經開始對許多的科目產生興趣了。也是蠻重要的。
現在我十分重視,并從內心上譴責自己,反省自己。要記從自己身上找錯誤,查不足,深刻的反醒。
我知道,錯了并不重要,重要的是在自己做錯事的時候,能夠正確的認識到自己的錯誤,并且知道如何改過自身,所以我在以后的日子里,會格外的嚴格要求自己。
現在我對自己的學習也有了新的要求。因為我發現我竟然有一點“為了現在玩的痛快不管以后”的征兆。所以,現在我要把這些所有不好的征兆都扼殺在搖籃里。還有一點,就是要減少吃東西的時間``````。每天都要花半個小時左右的時間吃零食。而其他人都用這半小時學習了。
人總是不見棺材不落淚的。我已經看到了事態的嚴重性,不會再下滑了只要我們都有很好的約束能力、能力,在,任何理由可以為講話開脫!我們只有認認真真有那么多事要做,那么多的擔子要挑,就沒有理由考試不考好了。我一定不會在同一地方摔倒。做事情,要有始有終,學習更是一樣,不能夠半途而廢。
我現在已經深刻的認識到了自己的錯誤,找到了自己身上存在的不足。所以,我要感謝老師讓我寫了這份檢查,讓我更加深刻的認識到自己的錯誤,希望老師能夠再給我一次機會,我一定會好好努力,不再讓老師及家長失望。請老師看我的實際行動吧,我會努力學習的。
檢討人:xxx
20xx年x月x日
考試成績差檢討書篇三
敬愛的老師:
您好!
由于這次考試成績不理想,我的心里萬分愧疚。我有負您一直以來對我的深切教誨和深深期盼,但是我已經努力了。這個成績并不是我想要的結果,因為我也曾在考前做過認真的復習和準備。也許是我平時真的練習和認真上有些不夠的話,我以后會更加努力的去彌補過去的不足。
我知道上課的時候我有時候沒有認真的抄筆記,課后也沒有和同學去交流,但是我以后會把這些都做好,不會再考出這樣的成績來讓您擔心。我知道您對我的關心和關注,所以,我不會讓您再對我擔心和失望。雖然我這次考試失敗了,但是我并不會放棄以后等待您表揚的機會,我會繼續努力,因為我想看到您對我贊賞的眼光。
老師,對于這場考試,我知道說對不起是沒用的。所以,希望您給我一次證明的機會,證明我可以考出更好的成績。我明白您也會一直支持我的。在此說聲謝謝您。老師,請您原諒我這次的失誤,也希望您下次看到我的試卷給我一個欣慰的眼光。
此致
敬禮
檢討人:xxx
xxxx年x月x日
考試成績差檢討書篇四
親愛的'老師:
您好!
作為班上的學習委員,我沒有能夠做到以身作則,沒有給班上的學生帶一個好頭,我感覺自己真的不配成為一個班級的學習委員,在這次的考試當中,我真的有非常的認真的學習,在考試的過程當中,也在認真的參加考試,可是結果卻和自己所付出的努力沒有成對比,我知道不管是班上的老師,還是班上的同學,都對我抱有很大的希望,在成績出來的那一個時候,吃驚和震驚的遠遠不止只有我自己一個人,還有我對我富有很大的期望的老師和同學,也正是因為自己肩負著很多人的期待和希望,我才會更加的自責,我一直覺得自己這次的成績應該挺好的,畢竟自己這一段時間的學習當中,不管是自己,還是老師,同學,對我的勤奮和刻苦都有目共睹。
在自己成績出來之后,很長的一段時間,自己都很不能理解自己怎么就考的這么的差,自己的成績怎么會這么低,所以自己一度的陷入到深深的自責當中,看著自己試卷上面的分數和醒目的叉,我感到非常的后悔,后悔自己當初考試的時候沒有足夠的認真,自己的知識還不夠扎實,甚至于自己成績出來之后連自己都不敢相信,我知道自己在學習上面還有很多的缺陷,但是萬萬沒有想到的是,這些問題和不足在這一次的考試當中全部都體現出來了,我也知道自己作為一名學習委員,我應該要有足夠優秀的成績和好的學習能力來承擔這個重任,現在的自己不禁的感覺自己非常的后悔自己的做法,我知道自己這次讓老師和同學都感到了或多或少的失望,就連我自己也很失望。
在自己內心自責很久之后,我也學會了換一個角度去思考問題,既然能夠發現問題的存在我就更加的應該打起精神去改正錯誤,去改變這些問題,將自己這次的失敗化成自己之后努力的動力,絕對不能因為自己這樣一次的失誤和坎坷就放棄了,我應該更加的迎難而上,在之后的學習當中,加倍的付出自己的精力和心思,做好自己作為一名學生,一個學習委員所應該要去做的事情,絕對不能因為一次的失敗就氣餒,我也會更加的勇往直前,往更高的方向去努力,我也相信自己一定會收拾在自己這次失敗的心情,俗話說,“失敗是成功之母”,所以我也會更加的努力,相信之后的學習當中我一定會取得成功的。
此致
敬禮!
檢討人:xxx。
20xx年x月x日。
考試成績差檢討書篇五
尊敬的xxx老師:
我從試卷中所能夠發現的我所存在的問題。
1,我發現自己對物理概念以及各種定義的理解上存在不足,有些地方甚至出現了錯誤。
2,自己對物理公式的應用,《有些公事沒有記牢》存在著不足。
4,9再好好寫一下自己的不足,就是一點點的缺點也寫出來。
基于以上幾點,我決定在今后的日子里做到以下幾點來提高自己的成績:
4,對應著自己列出的缺點隨便寫點。
有了這次的教訓,我在以后一定認真學習,克服自己的缺點,努力學習,提高自己的物理水平,在下次的考試中取得好的成績。
檢討人:您的學生xxx。
日期:年月日
考試成績差檢討書篇六
在以前的學習中,我沒有認真努力,這次沒考好,現在想起來非常后悔,今天,我懷著愧疚和懊悔的心情,寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意,只希望您能夠給我一個改正錯誤的機會。謝謝您。
以前我沒有意識到自己的散漫和無知,對于數學和物理這種需要大量做題的學科,總是抱有偷懶心理。以至于最終引火自焚,導致了這種惡果。不但對不起父母和老師,更在同學中間成為了反面教材。也是對初2x班的一種不責任的表現。另外還讓老師經常擔心。
我從哪跌倒就從哪爬起來,絕對不在同一個地點再跌倒第2次,努力堅持,讓自己按時按質完成作業,每天認真聽講,大量做題,踏踏實實學習。腳踏實地,爭取下次考試取得好的成績,以優異的成績來匯報曾經為我做過無數付出的?老師和我的父母,我會讓您們看到一個全新的我,一個遵規守紀,尊重師長,按時完成作業,認真聽講,大量做題,踏踏實實學習。腳踏實地的初中生,一切跟著大家走,堅決不做個別生。所以我不可以再犯懶惰的錯誤了,我要積極地看待我所生活,學習過的每一天,給我自己留下一個美好的回憶,給同學和老師留下好的印象,讓我在這3年的時間創造出一個另人折服的奇跡。
檢討人:xxx。
日期:xx年xx月xx日
考試成績差檢討書篇七
尊敬的老師:
這段時間以來我的學習成績出現了明顯的下滑,這引起了您的警覺,也讓我陷入沉思與反省當中。
通過細致分析查找自身錯誤,我發現了造成這一現象的原因與問題:首先,我存在被上一階段的優秀成績影響的情況。上一階段我學習認真,努力刻苦是被您所認可的,可是由于我在假期里沒有很好的調整休息,導致了精力恢復不足,到了新學期學習就出現了學習乏力的狀況。其次是因為我沒有對本學期的課程有足夠的預習,沒有預習就在知識掌握方面存在不足,導致到了臨場實戰階段乏力難過。再有就是最近一段時間我參加的玩耍活動較多,造成了我的精力分散。總而言之,我必須要努力集中精力在學習上,以充分保證學習的質量與效果。
總歸一點是要請您相信我,我是想好的,面對如今呈現下滑態勢的學習成績,我的心情也十分著急。因此我一定會盡快調整好學習心態,爭取在現階段學習中努力發揮好,在下一次測驗考試當中收獲高分。
檢討人:xxx
20xx年x月x日
考試成績差檢討書篇八
尊敬的班主任老師:
期中考試失利后的總結與反思這次的語文考試令老師與父母大失所望,成績令我也十分震驚,是的,考砸了。
總結了失敗的原因,才發現有很多。首先,學習態度不端正,課前預習不充分,學完每一課后沒有及時復習,導致考試時碰到以前課程的題目,失分過多。學習習慣不好,沒有合理安排時間,作業的質量與效率不高,經常熬夜,上課沒有精神。
其次,上課沒有積極參與課堂,對于每一個問題沒有仔細思考,以致思路不活躍,掌握的知識不具體、不全面,不會舉一反三,思考問題所需時間很長,導致作文時間不充裕。做的練習很少,做題的經驗較少。再者,便是課外書的閱讀,閱讀量過少,導致寫作文沒有素材,詞匯的積累也很少,語言沒有邏輯性,文章顯得十分雜亂,蒼白無力。對歷史與人文的理解也很少,對許多文章包括詩詞都不能理解,導致考試中的課外文言文失分不少,閱讀能力仍有待提高。
最后,則是我最大的弱點:粗心。總是“大意失荊州”,做題馬馬虎虎,沒有審清題意便盲目做題,不知是語文,所有的科目都是這樣,做完試卷后沒有仔細檢查,導致犯了許多不該錯的失誤,正確率較低。以后做題一定要仔細,不能因為題目簡單而不去在意,學習是一個循環漸進的過程,只有打牢了基礎,才能在此之上再去提高,所以,對以前知識的掌握,是必要性的。
通過了對本次語文考試的總結,我了解了更多自己的不足之處,知道了,自己的水平還差得很遠,只有下苦功夫,才能取得成功。
簽名:xxx。
時間:20xx年xx月xx日。
考試成績差檢討書篇九
親愛的父母:
我懷著深深的愧疚向你們遞交我這份考試成績差的`檢討書。此次語文考試,我只考了67分的成績,在班級當中倒數第6名,讓二老顏面無光,也讓語文老師很生氣,叫你們去學校訓話。為此,我感到深深的對不起你們,我要對這一切向你們道歉,深深地對你們說一句:非常抱歉!
分析我此次語文考得不好的原因:
首先,應該是最近我一直沉迷于電腦游戲,每天晚上都玩得很晚才睡覺。
其次,是我語文基礎薄弱,上課還不專心聽講,作業沒有按時認真完成。
第三,是我沒有足夠的上進心,終日得過且過,成績一直原地踏步。
此次語文考試成績差的慘痛教訓,深深地刺激了我。讓我能夠痛定思痛,經過深刻檢討,我決心努力改正我的錯誤。
從今往后,我一定堅決改正:
第一,在語文成績沒有進步20名之前我再也不碰電腦了。
第二,我要專心復習語文,將大部分精力分在語文學習上,鞏固好自己的語文基礎。
第三,我要充分吸取此次教訓,認真對待自己,讓自己變得積極上進有責任心。考取優異成績回報父母,讓父母臉上有光。
檢討人:xxx。
20xx年xx月xx日。
考試成績差檢討書篇十
尊敬的xx:
在以前的學習中,我沒有認真努力,這次沒考好,現在想起來非常后 悔。
今天,我懷著愧疚和懊悔的心情,寫下這份檢查。以向您表示我的決 心和悔改之意,只希望您能夠給我一個改正錯誤的機會。謝謝您。
以前我沒有意識到自己的散漫和無知,對于數學和物理這種需要大量 做題的學科,總是抱有偷懶心理。以至于最終引火自焚,導致了這種 惡果。不但對不起父母和2x老師,更在同學中間成為了反面教材。也是 對初班的一種不責任的表現。另外還讓老師經常擔心。
我已深深地認識到了自己的錯誤,作為初中生,我沒有意識到自己已 經是個歲的大孩子了,非但沒有幫老師、家長分擔壓力,反而給他 們找了很多沒必要的麻煩,我感覺到很后悔,我是班里學習較好男生 中的一個,而我非但沒有給別的同學一個認真學習的感覺卻給同學留 下了不認真做題,不踏實的感覺,我覺得自2己欠缺集體榮譽感,我從 哪跌倒就從哪爬起來,絕對不在同一個地點再跌倒第次,努力堅持, 讓自己按時按質完成作業,每天認真聽講,大量做題,踏踏實實學習。 腳踏實地,爭取下次考試取得好的`成績,以優異的成績來匯報曾經為 我做過無數付出的?老師和我的父母,我會讓您們看到一個全新的我,我很抱歉考試沒考好。
因為我這段時間沒有好好學習,上課愛做小動作,導致成績不理想。 我懷著愧疚的心情,寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意, 只希望老師能夠給我一個改正錯誤的機會。
我總結出來有幾點是我做的不夠的:
一是上課沒辦法集中精力,不用功,還時常發呆。一有閑工夫就只想 著玩,做作業也不認真。我覺得改正這個習慣。
二是我是我在課后沒有及時復習,導致學習后的知識很快就忘了。因 此對于不懂的知識點沒有深入分析和理解。
三是我的壓力過大,其實這份壓力不僅僅是父母施加的,父母對我的 要求是對我的關心,是希望我有好的成績,將來能夠有出息。但我卻 辜負了父母,以至于考試時候心情緊張,握筆的手都會因為做不出試 題而瑟瑟發抖。
我在反省檢討錯誤的同時,我已經將目光投入在了期末考試,希望老 師相信我。
檢討人:xxx
時間:年月日