演講稿首先必須開頭要開門見山,既要一下子抓住聽眾又要提出你的觀點,中間要用各種方法和所準備的材料說明、支持你的論點,感染聽眾,然后在結尾加強說明論點或得出結論,結束演講。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢?接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧,我們一起來看一看吧。
初一地理演講稿簡單易懂篇一
各位老師、各位家長:
下午好!
今天我演講的題目是北方明珠:大連。
大連舊稱“青泥洼”,100多年前,俄國人開建了這個城市,給它起名為“達里尼”,意為“遙遠的城市”,因為它是一個遠離莫斯科和圣彼得堡的地方。日俄戰(zhàn)爭后,日本人占領了這里,把“達里尼”音譯過來就成了漢語的“大連”。今天的大連,已經(jīng)成為了一個有著600多萬人口的副省級城市,這里氣候宜人,景色秀麗,是一個宜居城市。
大連素有“足球城”之稱,城因球而更加出名,球因城而風靡中華。足球,是大連的驕傲,足球運動在大連根深葉茂,蔚然成風,已成為一種獨特的(文化現(xiàn)象。作為中國北方的一個海濱城市,大連對中國足球做出的貢獻不可抹煞:它是中國第一個足球特區(qū),這里有著堪稱全國一流的訓練基地,可供幾支球隊同時訓練。作為中國北方著名的旅游城市,大連同時也享有“服裝城”的盛名。這里的服裝業(yè)起步于20世紀70年代末期,崛起于90年代。自1988年以來,服裝節(jié)已成功舉辦了數(shù)屆,再現(xiàn)了我國漢代“絲綢之路”,盛唐“衣披天下”的輝煌。
碧海,藍天,沙灘,廣場,綠地,白鴿……大連,正以它絢麗的海濱風光,千姿百態(tài)的都市建筑,多姿多彩的廣場文化,吸引著越來越多的人。我的演講到此結束,謝謝大家!
初一地理演講稿簡單易懂篇二
各位老師同學:
大家好!
地理是一門研究自然和人文的學科,學好地理能使我們開闊視野,了解我們所居住的地球。
能夠熟悉我們的生活環(huán)境和自然規(guī)律,了解我國以及世界的人文特色。我從小就對地理充滿著濃厚的興趣,對我們的地球充滿著好奇,我喜歡的科學家竺可楨就是一名杰出的地理學家。
這次我參與競爭地理課代表就是想很好的學好地理這門學科,而且也想幫助咱班的同學學好它。如果我當選了地理課代表,我一定協(xié)調(diào)好老師和同學之間的關系,按時收交作業(yè),對同學感興趣的問題及時反饋給老師,讓同學和老師之間互動起來,給咱班帶動起一股濃厚的學習地理的氣氛。
希望老師和同學給我這次機會,我一定不會讓大家失望的,謝謝大家。
初一地理演講稿簡單易懂篇三
各位同學:
大家好!
今天我很榮幸能夠站在這里,我想競選的職位是地理課代表。我從小就對地理有著濃厚的興趣,也去過不少風景名勝。因此,我想競選地理課代表。當然,作為課代表,光憑興趣也是不夠的,這需要一種責任感。這點請大家放心,如果我有幸能當選,我一定會協(xié)助老師,帶領大家把這門課學好。
如果我沒能當選,那么肯定有更優(yōu)秀的同學擔任,這對于大家來說也是好事,我一定會積極配合,不會有絲毫的消極情緒。期待大家能投我一票,謝謝!
初一地理演講稿簡單易懂篇四
尊敬的各們老師、同學們:
大家好!今天我演講的主題是怎樣學好地理。生活離不開地理,也可以說生活中出現(xiàn)或遇到的許多事情,都有一定的地理背景,與我們的生活息息相關。比如說,學會了地理,媽媽就再也不用擔心我迷路了。這也就告訴我們,學好地理,是為了更好的生活。有些同學會覺得地理很難,題不好做。下面我就談一下我對學習地理的看法。
學習地理的領域非常廣闊,像書中提到的地表形態(tài)的變化、天氣和氣候的形成,各個國家的名稱及位置,人口的分布,多種多樣的地形區(qū)等等,都是地理所要研究的內(nèi)容。想要學好地理,首先,基礎性的知識要學扎實,比如說中國各省的簡稱、世界各地區(qū)的大概輪廓等等。學地理不能死記硬背,要靈記活用!比如說,給你某地地理位置的截圖,你看見經(jīng)緯度你就要知道,該地所處的半球、光照條件,海陸位置等、大概在世界哪里、附近的海洋江湖有哪些等等。地理答大題通常都是有大概模板的。農(nóng)業(yè)要從氣候,地形,土壤這三方面答。氣候主要答水熱條件,如水源充足、光照充足等、地形如地形平坦、土壤如土壤肥沃。工業(yè)從交通和市場兩方面答。交通答交通便利、市場答市場廣闊,還可以答原料是否充足、動力是否充足這些。最后一點,也就是最重要的一點,那就是努力,如果不努力,再簡單的東西也是學不會的,地理也一樣。
以上,只是我在學習地理過程中的粗淺的心得體會,難免有不當之處,敬請各位同學提出。最后,預祝同學們在地理生物的結業(yè)考試中取得好的成績。謝謝大家,我的演講到此結束。
初一地理演講稿簡單易懂篇五
我是xxx,今年xx歲了。我要競選的職位是地理課代表。我認為我能勝任這個工作。雖然我的地理達不到陳嘉豪、吳明洋的水平,但我會努力讓我的地理成績更上一層樓。而且我會去幫助、輔導那些地理不太好的同學。并且我會按時將大家的本子收上來,送到馬老師辦公室去,也會按時把本子發(fā)下來。
大家聽過這樣一個故事嗎?叫《笨鳥先飛》。講的是古時候,有一個很有名的文學家,叫左思。他小時侯并不聰明,因此常常挨老師罵。他就想:“為什么我不能像別的小朋友那樣聰明呢?”這時,他看到了一只小蝸牛在墻上慢慢地往上爬。他的腦子里靈光一閃,想:“這不就是我嗎?我也可以像它那樣一點一點地往上爬。只要勤奮,笨鳥也能飛得高,飛得遠。”從此以后,左思勤奮學習,最終成了著名的文學家。
雖然我不笨,但我的地理基礎并不是很好。我今后會努力的,不是說“笨鳥”也能靠勤奮飛得高、飛得遠嗎?在我看來,地理課代表要勤,每個課間都去老師辦公室抱本子、送本子。地理課代表也要奮,要讓自己的地理成績在班里名列前茅,成為別人的榜樣。所以,如果我能當選地理課代表的話,我一定會用一句話勉勵自己:勤于工作,奮于學習!希望同學們支持我。
初一地理演講稿簡單易懂篇六
同學們好,帶著對地理的濃厚興趣,我站在這里與各位一起競選地理課代表這一殊榮,不論結果如何我都已感到很榮幸,也希望此后和你們成為朋友。
眾所周知,地理是一門非常有趣味的學科,我想這也是我們?yōu)槭裁匆獏⑦x的原因吧,因為我很喜歡她,那么我想當我們暢游在宇宙星際間、地球村的各個角落時,地理的無窮魅力正引導著我們在學習的過程中汲取和吸收知識的精華。
我想既然我決定競選地理課代表,那么我就肯定對自己是抱有十足的信心的。首先我想對大家說,高一地理是一個難點也是一個基礎,在地球運動這章中,我們需要花很大經(jīng)歷去琢磨透地球的公轉自轉,時區(qū)的轉化等內(nèi)容,因為我對地理的興趣,所以我想以我的努力化作我們班級學習的動力,讓我們班的地理學習充滿活力.
進而,高二后我們會學習世界地理和中國地理,這需要我們大家提前準備學習,學會看地圖識地圖,從而學以致用,使大家成為一個地理通。
其實想說的話還有很多,inaword請大家給我這個機會我會成為大家所期待的地理課代表的。(笑)。
初一地理演講稿簡單易懂篇七
1.為什么一瓶標明劇毒的藥對人卻無害?(答案:只要你不去喝它)。
2.有一根棍子,要使它變短,但不準鋸斷、折斷、削短,還有什么辦法?(答案:找一根比它長的棍子和它比)。
3.什么時候四減三會等于五?(答案:四個角的東西切去一個角)。
4.如果明天就是世界末日,為什么今天就有人想自殺?(答案:去天堂占位子。)。
5.黑頭發(fā)有什么好處?(答案:不怕曬黑)。
6.一根又黑、又粗、又硬的棍子插進洞里,感覺暖烘烘的,等到抽出來以后,客人就要付錢啦(一種行業(yè))(答案:烤甘蔗)。
7.舔也硬,不舔也硬,想舒服睡,先搓搓它(人身上的東西)(答案:牙齒)。
8.—二三四五六七八九答案:缺衣少食。
9.—門里站著一個人。答案:閃。
10.—一點一橫長,一撇飄南洋,南洋有個人,只有一寸長。答案:府。
初一地理演講稿簡單易懂篇八
尊敬的各們老師、同學們:
蒙古族是中國北方主要民族之一,也是蒙古國的主體民族。除蒙古國外,蒙古族人口主要分布在中國的內(nèi)蒙古自治區(qū)、遼寧、吉林、黑龍江、新疆、河北、青海、河南、甘肅等省區(qū)以及俄羅斯。全世界蒙古族人約為一千萬人,其中一半以上居住在中國境內(nèi)。“蒙古”最初只是蒙古諸部落中的一個部落名稱。正史始見于《舊唐書北狄傳》,稱“蒙兀室韋”。13世紀初以成吉思汗為首的蒙古部統(tǒng)一了蒙古地區(qū)諸部,逐漸形成了一個新的民族共同體。
蒙古族服飾名稱為蒙古袍,主要包括長袍、腰帶、靴子、首飾等。但因地區(qū)不同在式樣上有所差異。以女子長袍為例,科爾沁、喀喇沁地區(qū)的蒙古族受滿族影響,多穿寬大直筒到腳跟的長袍,兩側開叉,領口和袖口多用各色套花貼邊;錫林郭勒草原的蒙古人則穿肥大窄袖鑲邊不開叉的蒙古袍;布里亞特婦女穿束腰裙式起肩的長袍;鄂爾多斯的婦女袍子分三件,第一件為貼身衣,袖長至腕,第二件為外衣,袖長至肘,第三件無領對襟坎肩,釘有直排閃光鈕扣;而青海地區(qū)的蒙古人穿的長袍與藏族的長袍較為相近。男裝多為藍、棕色,女裝喜歡用紅、粉、綠、天藍色。
蒙古族頭飾。
蒙古族食品。
傳統(tǒng)飲食以奶食、肉食為主,糧食為輔;傳統(tǒng)飲食離不開肉和奶。肉以牛羊肉為主,鮮牛奶經(jīng)發(fā)酵、蒸、煮、曬等工序后,可以制成黃油、奶油、奶酒、奶干、奶皮等。蒙古人還愛吃攜帶方便、耐餓的炒米。奶茶是他們終日離不了的飲料。
初一地理演講稿簡單易懂篇九
老師同學們:
學習地理,從自然地理,大氣,水文等,都是規(guī)律性的東西,如地球的公轉,自轉,太陽輻射,太陽高度角,時區(qū)等,都是規(guī)律性的東西,有很多都是有公式的東西,記得它們就可以。
自然地理中,區(qū)域地理的自然環(huán)境,要記得每個區(qū)域劃分的特點。它們的劃分都是有共性的東西。如氣候帶的劃分,日本的是溫帶季風,英國是溫帶海洋,雖然它們都是島國,但由于它們在大陸的東西部,它們的氣候劃分就不一樣。
記得關鍵性的地區(qū),地理標志性東西,如我國南北分界線,秦嶺淮河一線,它們我國冬季是0度等溫線的位置所在。自然地理中,每個地區(qū)資源分布,都是要記得,要知道伊拉克產(chǎn)石油,南非產(chǎn)鉆石,非洲的礦產(chǎn)資源是十分豐富的……人文地理中,很多東西都是以自然環(huán)境為基礎的產(chǎn)生的人文現(xiàn)象,如我國東部城市化進程快,西部地區(qū)發(fā)展慢,地形,海陸位置是很重要的影響因素。人文地理中,區(qū)位是最重要的一個概念,分析一個區(qū)位,要從自然條件和社會經(jīng)濟條件來說明,這是答題的套路,自然條件有,氣候,水文,土壤,地形等。社會經(jīng)濟條件有,人口,交通,科技水平,政策等。這些在學習地理中都是要記得的。
弄清楚這些規(guī)律,普遍性和特殊性的結合,其實學習地理也并不難。
請多問老師問題,一個好的學生在于多問問題,在提問中獲得知識。