工作學習中一定要善始善終，只有總結才標志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結對工作學習進行回顧和分析，從中找出經驗和教訓，引出規律性認識，以指導今后工作和實踐活動。寫總結的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編帶來的優秀總結范文，希望大家能夠喜歡!

函授本科畢業生個人總結篇一

不知不覺一年就過去了，2011年是我人生中比較重要的一年，這一年我結束我四年的大學生涯，走向社會，開始工作。

踏上工作崗位已經5個月，我在部門領導和各位同事的支持幫助下，按照各方面要求更好地完成自己的本職工作。在此對部門領導及各位同事表示衷心的感謝，給我一個展示自我的機會與舞臺。通過這段時間的工作與學習，發現自己所學的只是九牛一毛，我所需要學習、積累的經驗還差很多。

在這短短的5個月中，我受益匪淺，有優點也有很多不足之處，現將2011年總結如下：

對于剛剛畢業的我來說，我加入工程部是一個非常好的機會。在剛開始加入工作當中這幾個月，盡快適應了工作環境，融入集體。而且在領導與同事的幫助下，我的很多工作得以開展實施，順利完成。

這幾個月的學習，內勤這個工作需要我做任何事都要認真、負責、細心，很多時候一不小心的漏項就可能導致工作上的大的遺漏。

我負責內勤是領導的左膀右臂，在人際關系中處理好同事間的關系，與集團各部門之間聯系的重要性。很可能很多工作因為同事間人際關系，很可能開展不順利，作為文職工作必須協調好同事間的關系。

函授本科畢業生個人總結篇二

自20-年入學，三年的中專生活似彈指一揮間。剛入學時，我曾為身為中專生而懊喪過。但很快，我選擇了坦然面對。因為我深信，是金子在任何地方都會發光。所以我確信，中專生的前途也會有光明、輝煌的一天。

這三年的鍛煉，給我僅是初步的經驗積累，對于邁向社會遠遠不夠的。因此，面對過去，我無怨無悔，來到這里是一種明智的選擇;面對現在，我努力拼搏;面對將來，我期待更多的挑戰。戰勝困難，抓住每一個機遇，相信自己一定會演繹出精彩的一幕。

通過這三年的學習使我懂得了很多，從那天真幼稚的我，經過那人生的挫折和坎坷，到現在成熟、穩重的我。使我明白了一個道理，人生不可能存在一帆風順的事，只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站。當然，中間的我，曾也悲傷過、失落過、苦惱過，這緣由于我的不足和缺陷。但我反省了，這只是上天給予的一種考驗，是不能跌倒的。中專生的我們應該善用于揚長避短的方法來促進自己，提高自己的綜合水平能力。

中專三年是我一生的重要階段，是學習專業知識及提高各方面能力為以后謀生發展的重要階段。從跨入中專的校門的那一刻起，我就把這一信念作為人生的又一座右銘。

中專三年里，在提高自己科學文化素質的同時，也努力提高自己的思想道德素質，使自己成為德、智、體諸方面全面發展、適應21世紀發展要求的復合型人才，做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人。

中專三年，塑造了一個健康、充滿自信的我，自信來自實力，但同時也要認識到，眼下社會變革迅速，對人才的要求也越來越高，社會是在不斷變化發展的，要用發展的眼光看問題，自身還有很多的缺點和不足，要適應社會的發展，得不斷提高思想認識，完善自己，改正缺點。要學會學習，學會創新，學會適應社會的發展要求。

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函授本科畢業生個人總結篇三

我于xxxx年考入了xxx鐵路司機學校，三年的中專生活給我的人生留下了重要的軌跡，是我人生的一個重要轉折點，無論從哪方面都發生了顯著的改變，使我由一個初中生成長為一名在各方面都有長足發展的合格的技術人員。

首先是在思想品德上，一個人的政治思想決定著他的人生觀，也就決定著他對學習、工作、生活的態度。初中時我就已經成為一名團員，進入中專后和老師同學相處極為融洽，也得到了老師和同學的關心幫助，使我感受到大家庭的溫暖，更使我有了堅定的政治方向，熱愛生活，熱愛集體，得到別人幫助的同時熱心幫助別人，為此我還參加了青年志愿者行動，利用課余時間去做些能力所及之事，去幫助那些真正需要幫助的人。課余積極踴躍參加學校班級組織的各項活動，能夠在學習生活中能夠尊敬師長，幫助老師和同學做些力所能及的事，和大家和諧相處。這些培養了我較強的集體榮譽感和團隊精神，使我在學習生活中受益匪淺，不只在思想覺悟上取得了很大進步，也使我對自己、對未來充滿了信心和希望。

思想認識提高必會帶動學習上的進步，因此在學習上我的成績也很突出。在學習態度上我深刻理解學習的重要性，現代社會是一個競爭型社會，更是一個學習型的社會，沒有知識、沒有技能是沒有出路的，所以三年的學習中我認真學好每一門課程，無論基礎課還是專業課都是認真完成老師的教學要求，并注重理論聯系實際，不拘泥于課堂內容，課余時間積極查閱有關課程資料，上網查詢相關知識，使我的知識面更廣泛。中專的學習已經不象中學時那樣有老師天天看著學習，學習成為考驗一個人自主性的好渠道，由于我端正了學習態度，理解學習的重要性，這幾年下來養成了良好的獨立自學能力，同時也幫助周圍成績不是很好的學生，使我和同學結成了深厚的友誼，我們共同學習，共同進步。也正因為如此我的學習成績也很出色，幾年來成績一直是班級的前10名，并多次被評為三好學生，多次獲得學校的獎學金，不在于數目的多少，卻是對我學習成果的一種肯定。這些榮譽使我確信我有足夠的學習能力，也一定會在其他方面取得更好的成績。

生活中我遵循簡樸大方、嚴以律已、寬以待人的原則，不與同學比吃穿，而是比學習、比進步程度。對自己在學習生活中嚴格要求，遇到問題決不退縮，向老師、家長和同學虛心請教，知難而上，遇到錯誤不姑息遷就，分析錯誤原因，做到知錯就改，能夠遵守校紀校規，認真履行學生職責，做好每一件小事，熱愛勞動，講究衛生。我所在學校距離家鄉路途遙遠，我時常給家里打電話、寫信，匯報學習生活情況，有什么思想問題也及時和父母溝通，使父母時刻感受到女兒的牽掛，也使我時刻感受著來自家庭的溫暖，更多的是鼓勵和支持。

三年的校園生活和社會活動中，我不斷地挑戰自我，充實自己，為實現自己的人生價值打下了堅實的基礎，在學習成績優秀的同時積極參與社會活動，最終以優異成績順利考取了鉗工證和數控機床證。我深知學習的路還很長，即使畢業了也還要繼續學習，活到老學到老，在將來無論從事什么工作都要繼續努力，向書本學習、向他人學習、向學習。

我個人認為自己最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利，喜歡一口氣學許多東西，但是貪多嚼不爛，所謂，貴在精而不在廣。如果我一段時期內專注于一種學問，不求博但求精，相信一定能更深刻的理解并掌握這門知識。自從我發現自己有這個缺點和問題后，我常常告戒自己，步入社會后也不能一心兩用。

對于未來，我相信我能做到幾點：

一是學習精神，知識型社會已不再是過去學一技而用終生的時代，必須時時處處學習，時時更新自己的知識體系，為此我經常上網查閱各方面信息，拓寬視野的同時也增加了信息量和知識量，養成獨立思考、分辯事非的思維能力，越是學習，越是有信心，越是有希望，在以后的工作中能夠發揮重要作用。

二是團隊精神，不管畢業之后從事什么工作，要想實現自己的人生價值，認真努力工作是必須要做到的，而個人的力量總是有限的，群體的力量是無窮的，更是智慧和力量的源泉，因此團隊精神很是重要，在學校期間我就積極參加各項活動，和老師同學密切配合完成各項任務，這種團體精神會一直繼續下去。

三是不怕吃苦精神，做任何事沒有吃苦的精神是不會成功的，在學習中是這樣，遇到難題就放棄不會獲得知識，在生活中也一樣，遇到挫折就退縮不會有進步，在以后的工作中也一樣，只有抱定不怕苦的精神才能在工作中取得更大的成績，才能真正實現自己的人生夢想。

通過三年的中專生活，學到了很多知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多，性格更堅毅了。認識了許多同學和老師，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了自身素質，認清了自身的一些短處并盡力改正。社會能力也有很大提高，為將來走向社會奠定基礎。

三年的中專生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發光的一小段，它包含了汗水和收獲，為我劃平人生的線起著至關重要的作用，對于未來我充滿信心與夢想，相信這三年的學習生活給了我未來生活的鋪墊，相信我會走得更好，走得更踏實，我會實現自己的人生價值！

函授本科畢業生個人總結篇四

我自xx年參加工作以來，作為一名人事管理專業的畢業生，長期以來一直在人事管理部門工作，按照工作時間分段，我的工作經歷可分為以下兩個階段：

xx年，我從浙江經濟高等專科學校工商管理系勞動人事專業畢業后，到貴州鋁廠第三電解鋁廠人事科參加工作，xx年xx月調入貴鋁工貿實業總公司人事科。在這期間，我從事時間較長的專業技術工作，主要是養老、失業、醫療保險統計管理工作。xx年，貴鋁職工養老保險進入行業統籌階段，剛剛起步的職工養老保險工作千頭萬緒要從最基本的職工養老保險信息的采集、整理、建立臺帳記錄做起。在人事科領導的指導下，我認真負責地做好職工的養老保險信息采集、登記工作，填寫核算《貴州鋁廠職工養老保險繳費基數過錄表》，做好各類養老保險數據統計工作，保證了信息的準確性、完整性和及時性；在失業、醫療保險統計數據的統計過程中，我準確理解各類統計指標的解釋內容，保證各種保險統計報表基礎原始數據正確，對上述保險統計報表體系中，指標欄目涉及內容較多，指標分解要求也較為細致的，我認真正確歸類處理統計報表各項指標的內容，按統計報表的填報要求，使發生數據變化的邏輯關系正確，對表中指標數據發生重大變化的，及時調整并作變更說明，及時統計匯總。在貴鋁第三電解鋁廠時期，我所上報的各級各類養老、失業、醫療保險統計信息資料，填報及時可靠，數據準確無誤，多次受到有關業務部門的高度評價。

我在xx年xx月由于機構變動調入貴鋁工貿實業總公司人事科以后，我除主要負責上述類別的保險統計工作以外，還主要具體負責全公司職工工資管理工作。我認真做好每月的勞動工資統計審核工作，保證各項原始數據準確無誤，并根據上級各部門的要求，及時、準確地上報給各業務部門。包括每月向貴州鋁廠人事處上報，每季度向貴陽有色公司上報，每半年和年終向貴陽市統計局、勞動局、白云區勞動局分別報送人事勞動工資報表等，除此之外，我建立健全了公司職工工資管理各類各項記錄臺帳，并按規定辦理日常的職工轉正、職務變動、崗位變動及工齡變化等工作調整的辦理工作，多年來，由我經手上報的各級各類報表無差錯、無遺漏，時間上從不滯后，多次在有關業務檢查、審核中受到上級業務部門的高度好評；20xx年xx月，貴鋁分流改制上市，工貿總公司勞動用工、人事、分配制度改革拉開序幕，作為人力資源部的`工資管理人員，我參與了公司推行工資實行全額浮動的勞動工資改革方案措施的制定、討論和修改工作。

在具體討論、修改到最后的定稿過程中，我多次提出有見地、符合本單位實際的改革方案思路，受到主管領導的肯定。最后，由我執筆完稿的我公司勞動用工、人事、分配制度改革方案在經過反復的調查摸底、縱向核算比較后，在年初職代會討論通過后開始實施。同時，在我的提議下，公司還進行了崗位結構工資制的改革，我和同事們一起，對全公司職工工資收入進行反復核算比較后進行套改，將原來名目較為繁多的工資明細項目用統一的崗位工作制來套改替代，職工工資由崗位工資、獎金、職稱補貼、保留工資四個部分組成，突出了崗位定收入高低的特點，公司職工收入分配制度真正形成了“崗位憑能力”“收入靠貢獻”的格局，為公司20xx年推行三項制度的改革做出了積極貢獻。

以上是我從事人事工作xx年多時間來的主要工作經歷，總的來說，我自xx年浙江經專畢業參加工作以來，作為一名人事科的業務經辦人員，雖然做了一定的工作，也積累了一些有益的工作經驗，有較為熟悉過硬的專業技術能力，但在今后的工作中，我還將進一步加強學習，努力工作，不斷提高自己的專業技能，為企業的生存、改革與發展作出積極貢獻。

函授本科畢業生個人總結篇五

法律的學生更應該養成實事求是的嚴謹治學態度。這使我又一次深深體會到：掌握知識是為了更好地做人這個看似簡單但又十分深刻的道理。21世紀的華政已成為一所國際性的開放性大學，即將作為華政的畢業生，我感到光榮和自豪，同時還肩負有一種歷史的使命感。我原來的大學專業并不是法律專業，而正因為現在的社會工作越來越需要依法辦事、依法經營，黨也號召全社會依法治國。我的許多同學、同事中有不少是從事司法工作的，在自己的工作領域、實踐中也越來越感到原有知識的匱乏和不足。更重要的是我一直對法律有較為濃厚的興趣，希望能系統、全面地了解它、掌握它。雖然象我這樣的成教學員，平時都有一份繁忙的工作，生活中還要料理瑣碎家事，之間時常會發生沖突。但我還是硬憑著一種對知識的渴求和對法學專業的熱愛，排除各種困難，堅持了下來，迄今為止，各學科的成績均保持在75分以上的良好水平。堅持上課，認真作業，勤奮復習，不懂就問，將所學付諸實踐這是我三年學習生活的心得，也是我圓滿完成學業的必備條件。

這期間，為完成學業，交出一份滿意的答卷，我付出了比過去讀書時更大的代價和努力，因為畢竟已不能和做學生時的自己相比，論記憶力，體能，閑暇時間，自己也覺得能將夜大學習堅持下來很不容易，所以我特別珍惜為求知而坐在教室里的時間和機會。本著積極的求學態度，雖然比起全日制學生上課的時間很有限，但我能夠懂得老師們精彩的講課背后多年的修煉，老師們在將濃縮了的'精華盡可能地教授給我們，欣賞著老師們豐富的實踐經驗和講課時的風采，構成了我們師生之間獨特的交流。我是為了充實自已，為了自己的興趣，為了學習知識而來學習，這一點和我們許許多多同學一樣，所以我們相聚在一起，在華政如此優美、良好的學習氛圍和環境里，讓我們又一次滿載而歸。

記得初到學校，我為人熱心、積極、又是共產黨員，所以在班主任的推薦下，一力承擔下了做班長的任務。期間并不怕苦、不怕累，就怕自己不能更好地為同學們服務，不能起到老師和同學們之間橋梁的作用。而且因為是成人教育，大家都分散各地，忙閑時間不均，有時連上課也碰不到一起，這對我班長的日常工作造成了極大的不利，但在班主任的大力幫助、細心安排下，我班的日常事務還是有條不紊、周到有序地進行下來，大家融合成為一個整體。我也被同學們選為合格班委之一，無疑這是對我工作的肯定和支持，也是我們整個學習集體友好互助，學習氣氛其樂融融的表現。

我作為一個即將“三十而立”的青年，正處于人生的“黃金時代”。如今適逢祖國經濟大發展、上海在世界上的地位越來越高，我個人也處在激烈競爭的人生跑道上拼搏。抓住今天成功的機遇，不要讓它與我擦肩而過。就讓我把從華政畢業作為我人生道路上一個新的起點，奮進、努力、再拼搏！與時俱進，爭創自己美好的明天，同時再一次由衷地感謝三年來陪伴我學習成長的華政各位師長，同學們！

函授本科畢業生個人總結篇六

光陰似箭，歲月如梭。轉眼間，三年的大學生活已經接近尾聲。人們都說大學是半個社會，大學生活能夠讓一個人變得成熟。的確，這三年，我成熟了不少，再也不是個嫩嫩的男孩。離開了家鄉，離開了父母，使我不得不學會了獨立，學會了怎樣生活。大學里，有成功的喜悅，有失敗的傷感，有人生的百態，在學校里，能夠學到很多做人的道理。雖然我的大學生活平淡得不能再平淡，但我還是很珍惜這個難忘的經歷。

我的大學生活不算的成功的，在這三年的大部分時間里，我并不歡樂。因為我所學的專業不是我喜歡的專業，也不是我擅長的`專業，學習好象只是應付考試，這種狀態一向持續到最近。好象夢中驚醒，突然想到要畢業了，我卻好象什么都沒學到。上課的資料似乎夠還給教師了，四級考了三次，成績一次不如一次，一道感覺很簡單的面試題，卻偏偏答不出來。回想從入學到畢業，我到底是怎樣過的？回憶這三年里的一幕幕，我開始后悔了，后悔自己不應當那么頹廢，卻已經沒有機會再重來，人生總是這樣，僅有等到失去了才懂得珍惜。

大一剛進學校，有很多新鮮事物吸引著我，那時的我是充滿熱情的，那時經常跑圖書館，盡管我只對里面的小說感興趣；熱心于學生會選舉，盡管最終沒有成功；積極參加運動會，盡管名次并不夢想；積極參加合唱團，盡管在最終的和聲我們唱得亂七八糟。可是，至少那時的我是積極向上的。大二，少了一些新生的活力，生活開始變得平淡。上課，上網，游戲，吃飯，睡覺，幾乎構成了我全部的生活。盡管有向黨靠攏的想法，但只能望而卻步，因為我大一有課程重修。郁悶，彷徨充斥著大二一年的生活。大三，課程很多，好象所有的時間除了上課，也剩下沒多少了。這段時間的壓力也比較大，以為我不僅僅要保證所有的課程都能經過，還要準備畢業后的出路：或著工作，或者繼續深造。這段時間是大學以來最充實的，我徹底拋棄了頹廢，用盡全力去為自己的未來打拼。

這三年里，確實有不少遺憾，沒做過學生干部，沒有什么獎狀，沒體驗過拿獎學金的喜悅，沒能加入中國共產黨。只期望還有機會，給我多兩年時間去把過去的遺憾補回來。可惜時光一去不返。

函授本科畢業生個人總結篇七

20xx年年7月3日進入公司參加工作，已經半年有余，半年來的學習過程是我在公司領導、同事的關懷和幫助下明辨是非、審慎思慮的自我追索、自我提升、自我成就的過程。

一、堅持加強自身學習，努力認識業務關節，掌握業務技能。

作為化工專業的畢業生，貿易對于一個才跨出校門的工學本科生來說著實是一種挑戰，也是一次機遇。從打掃衛生、收發快遞、燒水泡茶中品味同事的信任，從復印、打字、數據錄入中戒除年青的浮躁，從合同評審、請款付款、掛賬開票中理解業務的基本，從詢價報價、催貨收貨、入庫掛賬、售后服務中認識工作的本質。

1、保持年輕人應有的敬畏心。敬畏心是不能缺失的，它是與人交往最重要的心態。同事之間、客戶之間的相互尊敬和相互激勵是建立信任和友誼的基礎和保證，在工作中我始終保持敬畏之心為人處事，用和諧來化解同事之間的工作沖突，用尊重來取得客戶的信賴和認可。

2、做好小事，克服失誤。數據錄入和整理、發票清單、材質書清單、三級帳、合同評審、付款請款等工作都是常規性工作中容易出錯的地方，經過長時間的熟悉和鍛煉，到目前為止能做到95%以上準確率。在此，感謝我的領導和同事容忍我在工作之初的粗心和失誤。

二、聽從指揮，服從安排，用執行力理解業務水平。

在訂單量大而雜的情況下，我們需要更多的時間來對訂單進行處理并對合同進行跟蹤。在領導的安排和指導、同事的大力幫助下，我認真的落實了7月份以前青島武船、青島海西合同的詢報價、合同評審、發票材質書整理、掛賬開票工作。

1、審慎應對詢報價工作，對公司秘密守口如瓶。在詢價過程中面對經驗豐富的鋼廠銷售人員、經銷商，我堅持做到三緘其口、內心篤定，不向任何供應商透漏任何不能告知的信息和情報。在比價過程中，對客戶堅持做到不知不懂、不懂不謂，嚴守價格機密。

2、堅持做好合同跟進，并按照要求落實掛賬開票工作。在部門領導和同事的大力幫助下，我完成了6月至10月份的青島武船、青島海西的近50份合同評審、請款工作，對合同的跟蹤和執行有了一定的主觀認識。同時，和部門同事一起開展了7、8月份的掛賬開票工作，把7月份以前的所有合同近3萬噸貨物的發票、材質書進行了整理，并開出了發票近1.5億元。

三、深刻總結經驗、教訓，提高業務技能，轉變業務心態。

在領導的安排下，我于10月份開始負責落實青島武船海工部、青島海西重機、青島武船麥克德莫特的業務工作。這是公司、部門領導對我的信任和關懷，我懷著感激的心情嚴格要求自己在崗位上做出100%的努力。

1、認真總結前期工作的教訓，有的放矢的開展各項基礎工作。基礎工作是一名合格的業務員必須重視的工作，我在處理日常基礎工作的過程中認真對待每一個詢價單、報價單，仔細審查每一個合同評審、每一條條款、每一個合同清單的數據，嚴格核對每一張材質書、每一份發票、每一張收據，以及交給客戶的每一份清單、資料、報告、函件。我堅信，只有做好了每一項基礎工作，才能避免不必要的麻煩、消耗不必要的時間和精力。

2、總結規律，科學維護供應商、客戶關系的，提高工作效率，降低工作成本。一要始終本著學習的心態與供應商進行溝通，堅持同供應商建立不拖延、不忽悠、不欺瞞、不自大的“四不”和諧交往氛圍。始終本著服務的心態與客戶進行溝通，努力建立信譽好、產品好、服務好、溝通好的“四好”高品質合作關系。二要加強自身學習，努力用科學的方法提高工作效率，不蠻干、瞎干。三要努力提高業務水平，減少不必要業務開支，用細心、耐心、誠心的工作逐步降低業務費用。

如果說20xx年年是我勤學苦練的一年，那么20xx年年將是我扎實上進的第一年，在明年的工作中，我需要進一步加強自身的學習和修為，踏踏實實做好基礎工作，勤勤懇懇完成各項任務，始終堅持學習為主、實踐為本的態度認真完成公司、部門安排的各項工作指標和任務。

作為一個年輕人、一名中共黨員、一名武漢公司的職工，希望能用堅持不懈的毅力、百折不撓的熱情、不斷提高的業務能力堅守若生的事業，為“興船報國，創新超越”添一份力。

函授本科畢業生個人總結篇八

畢業生個人總結怎么寫，我給大家整理了畢業生個人總結3000字，歡迎各位前來觀看。

那一個陽光明媚的早上, 身穿軍服, 帶上顯眼的橙色實習證, 我來到了工業設計中心總部, 我們的金工實習的篇章就在這里打開。

對實習既有期待又有一絲絲恐懼的我們，來到了三樓的多媒體課室，聽老師講解金工實習的具體要求以及一些安全主意事項。

從書本上了解到金工實習是我們工科院校必不可少的教學環節，也是培養應用型人才具有一定實際知識和較強動手能力的重要教學環節。

通過金工實習使學生了解機械制造基本知識，為學習專業課以及其他后續課奠定堅實的基礎通過鑄工、鍛工(包括沖壓工)、焊工、熱處理工、機械加工和鉗工等工種的生產實踐，使學生獲得基本操作技能，為以后工作準備條件。

同時也能加強勞動和紀律方面的鍛煉，培養學生肯有踏實的工作作風，理論聯系實際的求實的精神。

和藹可親的老師讓我們之前的恐懼消失一空。

覺得平時在學校干干凈凈，男女同學西裝革履，花花綠綠，可是一下到鑄造車間，滿地是沙了，灰塵到處飛揚，攪拌機、振動器、沖天爐噪音隆隆，第一感覺就是太臟。

因此，有部分學生怕臟怕累，不愿意跟師傅一起干活，也懶得去接近工人，害怕弄儲自己的雙手和臉蛋，束手束腳的最且還是沒有真正學到東西;最后也是非常重要的一點就是安全問題。

對于安全，大家都不敢馬虎，老師列出的件件事例，都告誡我們――大意不得。

好!準備工夫全數做妥，開工

體力大挑戰

――鉗工

我們小組是班里最"幸運"的一組，why? 因為我們第一天就分到了公認最累的工種――鉗工(benchwork)。

鉗工工廠設備較為簡單，因為多數都是人工體力勞動。

在這一天內，為了讓我們熟悉鉗工基本的工作操作以及鍛煉我們的動手能力與意志，我們要做一枚m12 的螺母。

從劇斷鐵柱到銼磨平行平面，從打孔到擰螺紋，件件不是輕松的活。

單看老師演示時，我們都已經目瞪口呆，可能嗎，莫非要上演鐵杵磨成針的現代版?

實習是沒有絲毫人情可講的，驚訝的同時我們開工了。

進入到之前感覺神秘的工廠里面，光亮的燈光照射著大伙干勁十足的臉。

操起鋼鋸和銼刀，我們站在各自工作臺前與鐵柱開展了"拉鋸戰"。

我沒多經思考，拿起一根鐵柱就開始鋸。

老師走過，面帶笑容地對我說："同學，你仔細看看你的原料，一天下來恐怕要白費功夫喔。

"我不解，細瞧一下，原來鐵柱離我在磨的平面不遠就有幾道痕，痕深可能要影響到待會兒要磨出來的六邊形。

幸虧有老師的提醒，我及早換了一根鐵柱，再接著鋸，銼磨……

時間一分一秒過去，大家干得熱火朝天，手臂麻了就停下來一小會兒，跑到旁邊同學那看人家的進度，既吸收磨得快的同學的"先進銼磨技術"，又吸取動作比較慢的失敗原因……整個工廠里，鋸磨，銼磨，還有大家偶爾之間的玩笑聲，為我們金工實習譜下了開幕曲!

很快，時間到了下午快下班的時候了，可是體力問題，女生們都磨得較慢，我尤其磨蹭……墻上的大鐘指向了5字，隔壁工作臺的同學都完工了，興奮地拿著自己一天磨出來螺母，在對比誰的漂亮，誰的孔打得準，誰的外形更完美。

這時的我手臂快舉不起來了，但是還沒打孔，沒擰螺紋，郁悶之余也沒時間停下來休息。

大家都離開了，可是老師還是很體諒我們幾個動作較慢的，還留下來指導我們怎么打孔和弄螺紋。

五點半，我手里終于能夠握住一顆基本完工的螺母，雖然六邊形明顯走位，雖然孔是歪到了一邊，雖然……即使再多毛疵，我都覺得那是最完美的。

理由再簡單不過，那是我第一次拿起鋼鋸，銼刀，一刀刀鋸，一下下銼出來的螺母(雖然嚴格來說那個小家伙也不能算是螺母――肯定擰不上螺絲的……)。

一天下來，晚上手臂是不能動的，睡覺前酸痛得不能入睡，不過得益仍然不淺，一個好作品，一項好工作的完成除了蠻力之外，首先挑選好的源材料，選取最優的工具，吸取最有效率的方式，是最快達致目標的前提。

當然，這挑戰體力的一天也令我對接下來的工種覺得倍感輕松。

團體合作

――刨工

刨工在我的詞典里還是一個陌生的名詞。

到底什么是刨工呢。

那首先要從刨床開始了解。

刨床主要用于加工水平面、垂直平面、傾斜面和t型槽、燕尾槽、v型槽等表面;用成形刨刀也可以加工一些簡單的直線成形表面。

刨床可分為牛頭刨床、龍門刨床和插床、刨邊機等。

刨床的主體運動是刀具(如牛頭刨床及插床)或工件(如龍門刨床)所作的直線往復運動。

刨削加工的工作形程是刀具向工件(或工件向刀具)前進時的行程，進行切削加工;返回時為空行程，不進行切削，且需將刨刀抬起，以便讓刀，避免損傷已加工表面和減少刀具磨損。

進給運動是間歇性的直線運動，由刀具或工件完成，進給方向與主體運動方向垂直，它是在空行程結束后的短時間內進行的。

似乎很高深喔~ 呵呵，其實不然，這個工作流程也并不復雜，只是過程較長。

我們三人一組，團體合作的精神就充分體現出來了。

我們小組里面，我負責調刀具的高度，每刀的進給量都要很注意，每一刀刨的不能過多，而太少又會導致時間不夠，兩難全的東西，夠矛盾。

我們組的其余兩位男生就負責比較耗體力的更換工作臺水平位置與高度。

大家合作無間，工作緊張順利的同時又增進了同學之間的了解。

在這一次又一次的重復過程中，我望著刨刀一刀刀地把原料的表面刨平，被刨掉的削末飛出，多想平時的煩心瑣事，一刀刀得被刨掉，爽得很。

大家來編程

――數車

從前面學過的車工，我們知道車床主要是使用各種車刀對內外圓柱面、圓錐面、成形回轉體表面及其端面、各種內外螺紋等進行加工，還可使用鉆頭、擴孔鉆、鉸刀進行孔加工，使用絲錐、板牙進行內外螺紋加工等。

車床有許多類型，按其用途和結構不同，可分為普通車床、六角車床、立式車床、單軸自動車床、多軸自動及半自動車床、多刀車床、仿形車床、專用車床等。

但是從更精確的要求上來說，收工車出來的工件已經明顯不能滿足現代化的要求了，所以我們進一步刀到學習數車。

開工前，我們還在研究這個數該念成第四聲還是第三聲，來到車間，不用懷疑，數車就是指數字車工。

數控機床是綜合應用計算機、自動控制、自動檢測及精密機械等高新技術的產物,是技術密集度及自動化程度很高的典型機電一體化加工設備。

它與普通機床相比,其優越性是顯而易見的,不僅零件加工精度高,產品質量穩定,且自動化程度極高,可減輕工人的體力勞動強度,大大提高了生產效率,特別值得一提的是數控機床可完成普通機床難以完成或根本不能加工的復雜曲面的零件加工,因而數控機床在機械制造業中的地位愈來愈顯得重要。

但我們要清醒地認識到,能否達到數控機床以上所述的優點,還要看操作者在生產中能不能恰當、正確地使用。

因為不管什么機床,它都有一套自己的操作規程。

它既是保證操作人員安全的重要措施之一,也是保證設備安全、產品質量等的重要措施。

使用者必須按照操作規程正確操作,如果機床在第一次使用或長期沒有使用時,先使其空轉幾分鐘,使用中注意開機、關機的順序和注意事項 (如開機后首先要用手動或用程序指令自動回參考點 ),這些對初學者(像我們這種^_^)尤其應引起足夠重視,因為缺乏相應的操作培訓的,往往在這方面容易犯錯。

在數車的這一天，我們集體坐在凳子上編寫程序，編好的先上機，一行行的程序被仿真出來，這是腦力勞動的成果。

火花飛躍

――熱處理

熱處理是我做的最后一個工種，也是最為過癮的一個。

熱處理的原理大概是：鋼的熱處理是將鋼在固態下通過加熱、保溫、冷卻的方法，使鋼的組織結構發生變化，從而獲得所需性能的工藝方法。

熱處理工藝可用"溫度 -時間"為坐標的曲線圖來表示。

在機械制造中，熱處理具有很重要的地位。

例如：鉆頭、鋸條、沖模，必須有高的硬度和耐磨性方能保持鋒利，達到加工金屬的目的。

因此，除了選用合適的材料外，還必須進行熱處理，才能達到上述要求。

此外，熱處理還可以改善坯料的工藝性能，如改善材料的切削加工性，使切削省力，刀具磨損小，且工件表面質量高。

我們首先學習了熱處理的一些理論知識，然后來到實習點，第一個房子是熱處理工序的實驗地方，放置著四臺加熱爐，還有硬度計量儀。

在這里我們完成了正火，淬火，等工序。

接下來的第二個課室里我們在反光顯微鏡下觀察了鋼的表面結構，增加了對fe的了解。

最后也是我們最為閃亮的一個實驗是根據金屬與旋轉的砂輪摩擦產生的火花來判斷金屬的種類。

小心翼翼的操作下，耀眼的火花飛躍著為我們的金工實習畫上永不磨滅的句號。

實習總結

兩周的金工實習，受益頗多，身心都得到一定的培訓。

總體感覺實習中心的工作安排合理，老師們都認真負責。

實習項目對以后自己的發展也有不錯的啟發……

白駒過隙， 三年歡愉而又充實的大學生活即將在傷 感的離別中畫上句號。

還清晰的記得剛剛走進大學校園的時候，自己臉上寫滿了幼稚和對大 學生活的憧憬，而現在，自己即將背負著學校老師以及同學們期望的眼神走向社會，參加工 作。

回首往事，豐富多彩的大學時代將永遠定格在記憶的畫面里，四年的大學時光里，我作 為一名班委成員，時刻嚴格要求自己，努力地協調班委和同學之間的關系。

做為一名學生， 我時刻銘記學習的重任，用獎學金詮釋著自己學習上的進步，最終不負老師同學們的期望， 我順利的成為一名合格的預備黨員并且作為學校的一名優秀畢業生，完成了自己在大學校園 四年的人生答卷。

在這短暫的三年大學生活里， 我不僅收獲了一個滿腹專業知識的自己， 讓我對自己的明天充 滿了自信，更加深了我對學校學院教育方式和模式的認識。

四年的大學時光，讓我對師生情 有了更深刻的體會，同時也加深了我對同學間友誼的那份執著和珍惜。

一、我的大學-美麗的青春驛站 山西職業技術學院，承載著一個年輕的名字，是一段 50 多年風雨輝煌歷史的結晶，一代又 一代的理工大人為了心中的那份理想孜孜不倦地建設著這所共同的`家園。

當 20**年青島理工大學獲得博士學位授予權的 時候，理工大人驕傲的笑了，先輩們看到了自己的努力有了結果，我們年輕的一代仿佛看到 了學校更加燦爛的明天， 當 20**年青島理工大學以優秀的成績順利的通過教育部組織的本科 教學評估的時候，整個理工大學的校園沸騰了，所有的理工大人自豪的笑了，我們感受著青 島理工大學正昂首挺胸地前進在 21 世紀的發展大道上。

無數地鮮花和掌聲不斷詮釋著青島理工大學過去的輝煌和成就。

古老卻不失親切的校舍目睹 了一代又一代理工學子學成之后奔赴到社會各行各業的建設中去，年青而又美麗的校園見證 了一代又一代年輕人純真的友情和無數的傷感離別，這就是我們的學校，用她的那份淵博和 寬厚包容著一代又一代狂妄少年心，用她的那份求實和成熟培養出一輩又一輩對社會建設的 有用之才。

古老的校舍，年青的校園在一代又一代理工大人的建設中彌散著青春的氣息。

函授本科畢業生個人總結篇九

不知不覺一年就過去了，xx年是我人生中比較重要的一年，這一年我結束我四年的大學生涯，走向社會，開始工作。

踏上工作崗位已經5個月，我在部門領導和各位同事的支持幫助下，按照各方面要求更好地完成自己的本職工作。在此對部門領導及各位同事表示衷心的感謝，給我一個展示自我的機會與舞臺。通過這段時間的工作與學習，發現自己所學的只是九牛一毛，我所需要學習、積累的經驗還差很多。

在這短短的5個月中，我受益匪淺，有優點也有很多不足之處，現將xx年總結如下：

對于剛剛畢業的我來說，我加入工程部是一個非常好的機會。在剛開始加入工作當中這幾個月，盡快適應了工作環境，融入集體。而且在領導與同事的幫助下，我的很多工作得以開展實施，順利完成。

這幾個月的學習，內勤這個工作需要我做任何事都要認真、負責、細心，很多時候一不小心的漏項就可能導致工作上的大的遺漏。

我負責內勤是領導的左膀右臂，在人際關系中處理好同事間的關系，與集團各部門之間聯系的重要性。很可能很多工作因為同事間人際關系，很可能開展不順利，作為文職工作必須協調好同事間的關系。

函授本科畢業生個人總結篇十

結

20xx級金融團支部

20xx年12月28日

20xx—20xx學年上學期09級金融

團支部工作總結

一年的時光轉瞬即逝，眨眼間我團支部已忙忙碌碌地工作了一學期，是要進入總結階段了。回首這一學期，我團支部所經歷的林林總總，不僅使團支書與團委得到了充分的鍛煉、積累了經驗，同時，我團支部在校團委和系團總支的領導下，在結合本部特點和特色的基礎下，帶領全部團員勤奮學習，勇于實踐，不斷進取，各方面工作都獲得了較好的成績。下面是對我團支部本學期工作的具體總結，以及對各項工作的反思、對未來的展望。

一、 具體工作總結

（一） 思想建設方面

1． 加強團員的政治思想教育。本學期，我團支部積極提倡本班團員學習中國共產黨的先進思想，提高自己的政治思想覺悟；鼓勵同學們主動了解國家大事。做一名有社會責任感的、心系民生的大學生。

我班的黨員隊伍也在不斷壯大。

3． 注重同學的心理健康教育。本學期，我支部多次舉辦有關心理

健康教育的活動；認真做了心理健康學習記錄；詳細地建立了本班的心理檔案。同時，也鼓勵大家積極參加院里、校里舉行的心理健康方面的講座 。

（二） 學習方面

大學里，學習仍然是重中之重。加之本學期情況特殊，9門重要課程都需要同學們掌握。為了讓大家重視學習、認真學習，我支部與班委共同努力，做了一系列的學風建設工作。

1. 潛移默化。由班級干部每天定時為同學們發“財經信息”和“滴

水英語”。這樣不僅擴展了同學們的知識面，而且提高了同學

們學 習專業課的興趣，引導同學們主動學習。

2. 營造氛圍。由班級干部帶頭，在班里營造良好的學習氛圍；鼓

動各寢室長和大一獲獎學金的同學，積極營造寢室的學習氛

圍；寢室之間互相監督，男女生之間互相比拼。有合作、有競

爭，學習氛圍十分濃厚。

3. 交流溝通。我支部與班委積極組織，舉辦了與學長學姐的聯誼

活動，為同學們提供了主動向學長學姐取經，學習經驗教訓的

機會。

（三） 活動方面

在緊張的學習工作之余，我支部還在班里舉辦了豐富多彩的活動。

1． 素質拓展訓練。為了提高班級凝聚力，讓同學們體會團結的重

要意義，我團支部在11月下旬舉辦了一次素質拓展訓練活動，活動中大家積極踴躍，活動效果非常顯著。

2． 團日活動。12月份，我支部應團總支號召，舉辦了以“拓荒財

大亦苦亦甜”為主題的團日活動。在活動中，大家爭先恐后地表達自己對新環境、新生活的看法和感受，氣氛活躍熱烈。通過此活動，大家表示收獲很多、感觸很多。

3． 圣誕聯歡。12月下旬，我支部與班委共同舉辦了班級圣誕聯歡

會。晚會中，有精彩紛呈的節目，有緊張有趣的游戲，有充滿誘惑的禮品，還有可愛幽默的圣誕老人??整個晚會上，大家都是懷著輕松愉悅的心情，盡情地笑、盡情地唱、盡情地享受班級的溫暖。同學們都對這次晚會給予了非常高的評價。

二、 工作反思

總體來說，本學期我團支部工作完成得十分順利。雖然在工作中也遇到了不少難題，我們也都一一克服了。但是，同時，在工作中，我們也暴露了一些不足，需要我們在下學期的工作中進一步改進。

首先，團委分工不夠明確。本學期團總支各部門都將任務分派給團支書，而團支部沒有各部門對應的委員，導致團支書的工作量加大。當然，這也與團委內部的分工沒有做好。下學期，我支部會進一步明確分工，分攤工作量，共同完成團總支分派的任務。

變。以后，應加以改進。

最后，我班在本學期的陽光體育節中表現較差，在各項比賽中都沒能取得名次。這也有我團支部很大的責任。我們沒能做好鼓動工作，沒能調動大家的積極性。我們會吸取教訓，爭取在下學期的運動會上取得好成績。

三、 展望未來

下學期，我團支部將吸取本學期的經驗教訓，優勢繼續發揚，短處不斷改進，盡早做好新學期的工作計劃，我團委們會共同努力，爭取我團支部在下學期有更出色的表現。

20xx年12月28日

函授本科畢業生個人總結篇十一

實習對大學生而言雖然是一場全面的挑戰和鍛煉。但在實習期間，工作仍是占據主要目標的位置。

作為一名應屆畢業實習生，在這段社會實習期間的工作中，我也積極的鍛煉了自己、適應了社會的工作環境，更適應了公司的工作的崗位。對一名實習生而言，這真的是極為寶貴的一課。

但如今，總結自己的在工作中的發展情況，作為一名實習生，盡管我在這次的實習工作中取得了很多的成長和進步。但對比其他正式工作的員工仍有許多的不足和問題。為此，我對自己這三個月來的工作情況做總結如下：

在來到了實習的崗位之后，我才真正認識到了社會工作的情況，以及自身的能力！過去，我們一直都生活在學校的象牙塔中，對未來的工作和生活充滿了美好的想法和期待。

但如今真正的體會，我才清楚的感受到，工作是一件嚴謹的事情，是需要熱情、自律、配合才能做好的事情！過去我們僅僅將工作看成任務，以為憑借大學學來的能力就能輕松搞定。但真正的體會過后，我才清楚的明白，如今的自己還遠遠不夠，甚至難以完成工作中所有的要求！為此，我必須繼續努力！在工作中繼續加強自己！

在實習的工作開始后，我們最開始接觸的是崗位的'培訓。雖然時間較短，但在培訓中我卻學到了許多崗位的經驗和基礎，更好的掌握了工作的技能。

此外，在工作中我也受到了其他同事的許多照顧，提高了自己的業務能力及對團隊的默契配合。同時，通過自己在工作上的鍛煉，我也進一步的提高了自身的能力，保證了工作的順利進行。

反思自己近期的工作情況，我在很多地方都可以說是工作的不足和問題。但期中，尤其是在自己的管理上出現的問題，較為突出。

作為一名實習生，我卻經常在紀律和自我管理上出現問題，這不僅影響了我自己的工作表現，更是給同事和領導都帶來了不少的影響。雖然伴隨著工作的進展，我的問題也漸漸淡化，自身的責任心也有了不少提高。但總體來說，工作的紀律和自我管理仍需要提高和鞏固，保證工作的中能嚴謹的做好自己的責任。

如今，實習已經結束，但我的工作還未結束，我會認真的處理好自身的問題，改進自己的能力，爭取取得更出色的成績，在未來的道路上積極前進！

函授本科畢業生個人總結篇十二

時間過得真快，轉眼間該畢業了。回顧一下過去，剛來到xxx大學報到的那一天還歷歷在目，怪不得人們常說日月如梳！總結一下這個學期的各方面情況，大概可以歸納以下幾個要點。

比起前幾個學期有了很大的進步，各次測驗的成績也明顯比以前有所提高。還有在閱讀課外書的數量上有了大大的增多，不但堅持每個星期看至少兩本專業書以上，還堅持每次看完之后就寫下讀后感，將重要的知識點記下來，使自己以后有時間就經常打開來看看。在做作業上，我每次都是自己的作業就自己做，不抄襲不作弊，至于寫論文的作業就借助課外資料，希望以此可以提高自己的`寫作能力。在課余時間，我還充分利用學校的圖書館資源，抓緊時間閱讀各方面的書本知識，以求提高自己的知識面，拓寬自己思考問題的角度，從而多方面的考慮問題，避免片面看問題，養成不好的思考習慣。出來工作是有一段時間的,在這學習了半個月,收獲很大.雖然以后不一定從事這份工作,但我想會有一定幫助的，畢竟在現代這個社會，掌握一定的經濟知識是很必要的，我從這里得到了一定的啟發，起碼在如何與人打交道上能夠有個了解。在學習上，我認為還有一樣東西是非常重要的，那就是學習態度！我以前對學習的態度不是很端正，常常都是“得過扯過”，不過現在好多了，我開始養成一種謙虛、勤問的學習態度。因為我知道學習上的東西來不了弄虛作假，是不懂就不懂，絕不能不懂裝懂！要想在學問上有所成就，古今中外所有的成功例子都證明了只要保持這兩種學習態度才行。所以，我一有問題就問同學和老師，直到弄懂為止。即使是朋友我也是這樣，因為孔夫子說過“三人行，必有我師”，我想道理就在這里。

我基本上都可以和同學們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨立自理自立的良好品德。宿舍是一個大集體，六個人生活在同一個空間里面，但是各自的生活習性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和好相處，為我們的學習創造一個良好的學習和休息環境。這個方面我們宿舍就做得比較好。我初中就已經到外面讀書，因此很早就過著一種集體生活，所以我比較會理解別人，當然，我們宿舍的融洽和諧關系還很大歸屬于我們每一個宿友。

因為我知道惰性這樣東西是培養出來的，只要不給它一次機會，它就永遠沒有可能成為現實中的東西了。還有的是，我在生活中，始終保持干凈的作風，做到勤清潔，勤洗手，養成良好的衛生習慣。

我感覺成熟了好多,自從我從學校踏入社會,明白了好多事情遠不如自己在學校想的那么簡單,我們該自己去定奪一些事情.自己去解決,不要想著去靠別人,沒人能幫助我們.我深深體會到作為一名大學生,我們應該有素養.

縱上所述，雖然我在這個學期有了一定的進步，可是我仍然存在不少缺點，還有很多需要改進的問題。人們常說，大學的生活是異常輕松和自由的，我也覺得的確是這樣。但時間總是寶貴的，我不想成為虛度光陰的人，不想自己在老的時候后悔自己這樣浪費時間。

總之，我要發揚優點，改正缺點，不能再浪費一分一秒，特別是在星期天休息的時間里，要及時總結歸納一周里學的東西，作好筆記。把自己的工作和自己的專業聯系起來，多到圖書館看專業書和案例，拓寬自己的知識面和增加看問題的深度，同時還要多跟老員工溝通，不懂就問，戒除害羞的習慣。大學生活是很寶貴的，我不愿意平平淡淡地過以后這幾個月，我要好好珍惜這難得的實習機會，努力工作，為自己的大學生活增添豐富美麗的色彩。

函授本科畢業生個人總結篇十三

一年的時間過得很快，回顧這一年的所有工作令人欣慰，在公司領導的關心指導和同事們的幫助下，我成長很快，也順利地完成了一年來各項任務，同時積累了不少經驗。這一年是我從學生時代過渡到社會工作的一年，也是我逐步融入爐窯公司這個大家庭的一年，也是我在技術管理工作崗位上從初步了解到深入實踐的一年。一年來，我堅持虛心學習，不怕吃苦，積累經驗，努力使自己快速成長起來。現將我過去一年的工作經歷做如下總結：

一、工作經歷總結

從20xx年08月份進入爐窯公司開始，我就被分到浙江衢州爐窯項目經理部。在這期間我擔任項目部技術員（主要負責熱風爐耐材砌筑部分的施工技術指導及現場協調，并處理相關事宜）。因為這是我第一次接觸爐窯專業，所以關于爐窯的一切在我大腦里還是一片空白。因此，為了盡快的融入到項目部的日常工作中來，我只有加倍努力，盡最大的可能去熟悉爐窯砌筑施工圖紙，以及熱風爐、高爐耐材施工的方案。

在這期間，我從對爐窯專業知識的不懂，到了解，到深入學習，再到親身下到現場指導施工，我不僅了解到了爐窯專業砌筑的各項施工工藝，而且還真正從理論上了解了整個高爐熱風爐系統的砌筑施工過程。最終該項目在質量、進度上完成的較好，并獲得業主與監理的一致好評。

關技術方案的編制以及整個項目的預算與決算）。

寧波工程是寧波鋼鐵2500m3高爐熱風爐耐材砌筑工程，大約有15000t耐材，計劃工期90天，工期相當緊迫。雖然我參加了衢州熱風爐的施工技術指導，但那只是初步的了解，現在不僅要進一步參與具體施工，而且還要進行施工方案及各種專項方案，施工技術資料的編制，這對于我剛接觸爐窯專業僅三個月的學生來說，是一個巨大的挑戰。面對困難與挑戰，我沒有退縮，勇敢承擔起技術負責人的角色。我用一個星期時間全面熟悉了施工圖紙，并把圖紙中的每個重要細節都用小冊子記下。

在接下來的施工中，我又帶著圖紙爬到爐子里面，對照現場，做到徹底了解圖紙，把好技術關，將圖紙上的東西轉化到施工中的每一個細節當中。在施工過程中，我經常碰到技術上和施工上的難題，我隨時向下面經驗豐富的師傅們請教，綜合他們的意見來處理。

在我擔任技術負責人的整個過程中，由于三座熱風爐的施工任務分屬三個施工隊伍，因此在人員的安排和管理上存在了一定難度，為了確保施工中不出現問題，并且保證施工質量和進度，我制定了相關的措施，一方面給每個施工隊伍指定當日計劃、周計劃、月計劃等，嚴格按照計劃進行施工；另一方面，安排三座爐開展砌筑競賽，對于即快又好的施工隊伍給予獎勵。相關措施的制定和執行收到了良好的效果，雖然有個別返工現象，但是保證了施工總進度，而且施工質量也得到了大項目部、業主以及監理的肯定和好評。

復與業主進行計算，審核，直到最終業主簽字確認為止，為公司努力爭取到了盡可能大的工程結算值。

在寧波項目部工作期間，公司領導及項目部領導也時刻關心我的工作和生活，使我在技術管理崗位上的工作不斷完善。在擔任技術負責人的過程中，我不僅掌握了具體施工的各種方法、措施以及經營造價方面的相關流程，并且解決現場施工問題的能力也得到了提高，為今后成為獨當一面的管理人才打下了基礎。

在完成寧波鋼鐵項目以后，我又參與到了江陰興澄特鋼熱風爐鋼結構安裝工程的施工（20xx年05月—20xx年12月）。在這期間，我負責項目部的計劃，經營，以及材料的管理工作。這是我們爐窯公司第一次承建大高爐熱風爐系統結構安裝工程。從材料采購，到構件制作，再到進場安裝，我們面對的都是全新的挑戰。這是我們十三冶爐窯公司邁出承建爐窯鋼結構制作安裝施工的重要一步。而對于我來說，這又是一次我學習鍛煉的好機會，因為這使我的專業又得到了拓展和延伸，可以為今后成為復合型管理人員打下更堅實基礎。

該項目在施工過程中遇到了很多意想不到的困難和難題，但是在項目部以及公司的領導下，我們都全力以赴，努力將工作做好，并最終解決了諸多難題。目前該項目已經基本完工，并處于收尾階段。工期和質量也基本上控制在業主要求的范圍內，還是得到了業主、總包方及的監理的肯定和好評。

二、存在的不足

在過去的一年里，我雖然在技術、管理上均得到了學習和鍛煉，也取得了較好的成果，但是還需要繼續積累經驗，豐富自己的文化知識，提高專業水平，完善自我，努力使自己快速成長起來。另外，還存在以下幾點不足需要加強的：

1.由于與公司其他人員的接觸較少，缺乏溝通和學習，自己會在以后的工作

學習中，努力擴大交流面，進一步融入到爐窯這個大家庭中來。

2.對于工作的積極主動性還存在不足，今后工作中，我一定要努力克服浮躁的心態，以良好的心態更加積極的投入到工作中去，為爐窯公司的發展貢獻自己的一份力量。

三、職業生涯規劃

目前，隨著公司各項制度的完善，組織機構和人員配置的逐步優化，我們公司也正在逐步走向復合管理型道路。我會在學習技術管理知識的同時，也會讓自己的專業知識也不斷充實和完善。

因為我的專業是工程管理（工程造價及招投標方向），與我的工作內容相關的一個分支就是工程項目的預算、結算，以及工程經營計劃等等，所以現階段，我的目標是在積累現場施工經驗的同時，廣泛涉獵各種施工技術，熟悉各種工程建筑實體和施工圖紙，彌補自己的不足，然后把自己的專業知識與實際相結合，在有限的機會中，積累工程項目預算結算經驗，敢于創新，為把自己發展成真正的工程經營人員奠定基礎。

同時，在以后的工作中，我會不斷改進，努力掌握工程造價等方面的法律法規、對照施工圖做好預算的編制及現場臨時簽證等工作，并希望通過謙虛的學習，全面的了解，努力把自己塑造成一個成功的管理者以更好的發展我的奮斗目標，盡自己的一份微薄力量爭取自己所在的工業爐窯分公司效益最大化。

20xx年12月27日

函授本科畢業生個人總結篇十四

尊敬的領導：

您好！

我叫孫樹亮，男，漢族，中共黨員。20xx年入讀內蒙古科技大學加入材料與冶金學院的大家庭里。大學的光陰一晃而過，轉眼間，我們都即將告別母校揮別多年的學生生涯走上人生另一征程了。時光不留情面地流，沒有絲毫的痕跡。總結在大學4年來的表現，有得也有失。但更多的是讓我學會了將來如何更快、更穩的走向社會、走向自己的下一段人生。

學習方面，我積極主動，不斷進取。上課時認真聽講，按時按質完成作業，刻苦學習，耐心鉆研專業課。

思想方面，我繼續不斷加強政治方面的學識，堅持每天閱覽新聞時事，關心國家大事，堅持四項基本原則，并積極主動向黨組織靠攏。在大一期間就向黨組織遞交了入黨申請書。xx年11月，我參加了學院黨校第十二期入黨積極分子的培訓班學習并順利取得結業證書，進一步加快了自己向先進的黨組織靠攏的步伐。在日常生活中，我嚴于律己，按照一名合格黨員的標準嚴格要求自己。

生活方面，我嚴格要求自己，誠實守信，性格開朗，待人熱心，有著良好的生活習慣。樂觀積極的性子常常帶動著周圍的氣氛也活躍起來，并且平易近人，所以一直都和身邊的人相處融洽。在擔任班級團支書期間，責任心強，并憑借較好的協調和組織能力參與班里的各項團內活動，配合班長完成各項工作。

大學的時光，一路耕耘一路收獲，一邊歡笑一邊淚水，坎坷和意志同行，坦蕩地走過。作為一段人生璀璨的時光，大學三年給我的啟發將是深遠悠長的；而作為下一步的起點，我相信我已經整裝待發，將自己的學識和思維運用到未來的工作崗位上。

我最大的欣慰是，一路走來，同學們對我的表現予以了肯定，同時也希望領導給予我支持和認可，批準我成為優秀畢業生。

函授本科畢業生個人總結篇十五

大學畢業了，我們就要走出校門，開始工作!在此之前，我們應該做好自我總結!以下是大學生畢業總結范文，歡迎閱讀!

轉眼大學四年的生活就要結束了，走在校園里看著熟悉的財經樓、大學生廣場、籃球場、圖書館，不到一個月就要離開這個熟悉的環境，此時的我心潮澎湃、熱血沸騰、浮想聯翩。

畢業，在我看來，是一種解脫，但同時更是一種折磨。

這是一種二律背反，難以條分縷析，即便是費盡唇舌，也難以一語中的，給出一個令自身滿意的畢業時的心情結論。

但有一點是毋庸置疑的，只有身處其中的人才能領會其中的酸甜苦辣，沒有親身經歷的人很難有感同身受的體會：畢業，就意味著離別，更意味著選擇，也意味著責任，還有其他難以預料的很多因為畢業，就要馬上離開熟悉的環境適應陌生的城市;因為畢業，就要開始領會生活的艱辛，面對繁雜的關系和莫測的人情;因為畢業，就要感悟離別的痛楚，與昔日的同窗分道揚鑣。

總的說來，四年的大學生活，是我人生里最重要的四年，收獲最多的四年，我想它肯定是最讓我回味的時光，現在對我的大學四年進行總結。

說是總結，談一下感受而已。

大一，自由。

xx年9月我考進了湖北民族學院，專業是會計學，9月11日，我終于是一個人離開了家鄉到學校報到，心中滿是自由的喜悅，大學的生活果然跟高中的三點式不一樣。

大學里到處都是自由的空氣。

1、美化寢室大賽。

大一開學不久，學校就開始舉辦美化寢室大賽，當時我們住在十四棟，大賽動員后我們幾個男人就開始準備了，首先是參觀高年級的學生寢室，看看他們是怎樣裝扮自己的家，參觀后，我們就開始了我們的“室內設計”：美化生活空間，展示文明風采，寢室的室友們熱情極高，田文超寢室長帶領大個，wait等幾人到舞陽壩買回來了剪刀，裝飾紙，等等。

回來后我們就干開了，很隨意的設計卻體現了我們寢室的文化與水平，頓時寢室潔白的墻壁和天花板讓我們設計得浪漫非凡，只見天花板上一個巨大的丘比特神箭直射入同樣一個巨大的心字，門上大扁變成了“騰龍閣”，我們現在早已搬到了十一棟，不知道那十四棟的“騰龍閣”三個字還在不在，雖然最終我們寢室只是評了個三等獎，但是我們大家都很開心，并在其中感到了純潔的友誼與自由。

現在想來，我們是肯定沒有那激情了。

2、學吉他。

還在中學時受到當時老狼校園民謠的影響，對吉他那個神秘得可以發出很好聽的聲音的東西產生了濃厚的興趣，中學緊張的學習生活一直無法讓我擁有一把。

大學來了，好!機會來了，學校有吉他協會，我報名參加了，國慶的時候我給自己買了一把吉他和自學教材，并參加了吉他協會的培訓班，每個星期天的下午，財經樓的一間教室唧唧喳喳的聲音，就是我們在學譜彈琴，由于當時我強烈的愛好，進步很快，不到一個月，我已經可以邊彈邊唱了，以后的日子我就是沒有課了，就拿出它來把玩。

“那天,黃昏,開始飄起了白雪,憂傷,開滿山崗,等青春散場,午夜的電影,寫滿古老的戀情,在黑暗中,為年輕歌唱。

老狼的《戀戀風塵》至今還在耳邊回響。

做自己想做的事，就是自由，那時的我感覺非常充實非常自由，當然也非常的快樂。

現在回想起來還是覺得當初很愜意，盡管現在早沒有的彈吉他的興趣。

大二，迷茫。

大一快樂的生活很快就結束了，一轉眼就是大二了，人到大二，對學校對同學也都熟悉了，沒了大一的鮮艷的感覺了，對學校，對社會有了牢騷，我也開始迷茫了，英語成績自認為不是很好，學習非常的認真，想把英語趕起來，但在大一結束時還是難逃厄運，一不小心英語被掛了彩，心中滿是后悔自己為什么不好好爭爭氣。

但已是悔之晚矣，重修，兩百塊啊，同學們，就這樣打了水漂。

在大專期間，學習了法理學、行政法與行政訴訟法、民法學、刑法學、民事訴訟法學、刑事訴訟法學、...;掌握法學基本理論和基本知識，了解和掌握國家的主要法律法規，理解和把握法律規則背后的法律精神和法律價值，并能運用法學理論。

方法和思維分析問題，解決問題。

但是書本上學到的知識是有限的，于是我常參加社會實踐,在社會實踐的社團的工作中，積累了很多了從失敗到成功的經驗。

我認為實際操作能力和組織合作能力的學習更重要。

對自己總體評價是：為人熱情，樂觀，真誠，工作踏實、易上手，遇到困難能迎難而上，不輕易放棄。

從大專一直學習下來，我感覺我學到了很多，特別是一些書本上學不到的工作經驗，雖然以前有過成功，也有過失敗，從中我的到的是很多做事的原則和處事的經驗，對于現在的我來說，做事也變得成熟穩重多了。

在過去的工作中，我做事認真負責，有團隊合作精神，還有較好的交際能力。

作為一名應屆畢業生，也許我的知識有限，也許我還太年輕，缺乏實踐經驗，但并不代表我不行!因為年輕意味著熱情與活力，我自信能憑自己的能力和學習在畢業以后的工作與生活中克服各種困難，不斷實現人生價值與追求的目標，為自己的未來不懈地奮斗，讓屬于自己的人生旅途越來越精彩!

時間過得真快，轉眼間大學四年的學習生活即將結束。

還記得報道時的炎炎夏日，還記得院長在聯歡會上語重心長的話語。

“你們是從東大的偏門進來的，四年以后我要讓你們從東大的南大門走出去”。

的確，為了他的這一句話，我為之奮斗了整整四年。

這中間有喜有怒有哀有樂。

現在回首這四年的學習生活，許許多多事情還歷歷在目。

學生的天職就是學習。

學習是我四年生活的主線。

我由一個普通的職中生一躍成為重點大學的本科生，這對我來說是人生中最大的喜悅，同時如何跟上重點大學的教學進度也一直是我最擔心的。

雖然沒有表達出來，卻一直在我腦子里浮現。

與那些從高中考上來的學生相比，他們大多是從縣城最好的高中考上來的。

這樣一比，我的信心幾乎完全喪失。

在以前的職中里我是矮子中的將軍，充滿了自信與自豪，到了這兒我的身份發生了顯著的變化，變成了將軍中的矮子。

這讓我自卑了很長一段時間。

后來在軍訓中與其他系的學生一起軍訓，在交談中，他們對我們充滿了佩服：其一是覺得我們不容易，從那么多考生中脫穎而出。

其二是我們大多是學校的佼佼者，在工作能力和自理能力方面較強，善于溝通。

這番評論雖然讓我有了一絲安慰，但在學習上的憂慮還沒有完全消除。

院長畢竟是職教方面的專家，不失時機的給我們打氣，從補課的第一天到開學典禮到不定期的見面，不斷地給我們打氣。

在前幾屆師兄們的事實面前，我深深地感受到，在學習上沒有不可跨越的障礙，只需要不斷的努力。

單從思想上重視還不夠，還得從行動上著手。

在這方面院里費盡了心思，提前補習我們欠缺的基礎課，這讓我從錄取的喜悅中解脫出來，投入到緊張的學習中去。

這一段時間對我從一名職中生到重點大學的學生的轉變有著巨大的影響。

我發覺我的差距很大，產生了強烈的緊迫感，我不能掉隊，我可以把距離縮短。

在你追我趕的學習氛圍中，漸漸地增強了我的'自學能力，同時一種適應大學學習的學習方法也漸漸地形成。

后來院里又為我們安排高年級的學長介紹學習經驗，幫助我們調整學習方法。

借鑒別人的長處，克服自己的短處，讓我們少走了許多摸索的彎路。

進入正式上課后，教師對我們的情況都非常了解，所有的教學方法和教學內容都作了調整。

在教師的引導下，我做到課前預習、課上認真聽講，記筆記、課后系統復習，獨立完成作業。

平時一遇到問題，就勇敢地去答疑(盡管有些問題問得比較幼稚)。

到期中考試的時候，考試成績不錯。

雖然沒有其他系的同學那么好，也總算能到自己的期望值，加上院長對我們的成績又一次進行表揚打氣，讓我的士氣更足了，就象打了一針“興奮劑”。

到期末考試時我所有的課程都通過了，我這才松了一口氣。

后面的幾學期我都這么做，緊緊地圍繞教師的方法和要求，都取得了較好的成績。

尤其是大學一學年級我還獲得了獎學金。

獎學金的精神獎勵比物質獎勵更讓我興奮。

這是對我一年來學習的肯定評價。

到了大二的下學期，我全身心的投入到四級的決戰中，參加了學校的培訓班，每天都把英語作為自己的一頓飯。

時刻不松懈。

當時我擔任班長，加之考試期間班上又出了點事，我在學習和工作未能合理調整，導致英語四級考了57分。

這個成績在我的意料之中，我一個暑假都沒能安心，總結自己的薄弱環節，堅持每天記憶單詞。

到了三年級我們搬到四牌樓校區，參加校外輔導的機會多了，我報名參加了恩波四級培訓班。

在xx年1月份的考試中通過了，我這才安心了。

后來我漸漸地放松了對自己的要求，主觀地認為都大三了，老師不會為難我們，學習也沒有以前那么認真了，結果三年級下學期的考試成績讓我后悔不已。

《計算機通信網絡》不及格，這對我的打擊太大了。

第一，我為我放松對自己的要求，在學習上松懈感到后悔，。

第二為即將到來的畢業找工作感到壓力非常大。

函授本科畢業生個人總結篇十六

大學生活即將結束了，回首自身這三年的學習生活，有歡笑，有悲傷有成功當然也有失敗，無論如何，自身確實成長了許多。

大專三年是我一生的重要階段，是學習專業知識及提高各方面能力為以后謀生發展的重要階段。從跨入大學的校門的那一刻起，我就把這一信念作為人生的又一座右銘。

大專三年里，在提高自身科學文化素質的同時，也努力提高自身的思想道德素質，使自身成為德、智、體諸方面全面發展適應21世紀發展要求的復合型人才，做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人。

德，即思想道德。大專三年系統全面地學習了馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論。用先進的理論武裝自身的頭腦，熱愛祖國，擁護中國共產黨的領導，堅持四項基本原則；遵紀守法，維護社會穩定，自覺遵守《學生行為準則》和學校規則制度，尊敬師長，團結同學，關系集體；堅持真理，修正錯誤；樹立集體主義為核心的人生價值觀，正確處理國家、集體、個人三者之間的利益關系，當個人與集體、國家利益發生沖突的時候，堅持把國家、集體的利益放在第一位；認真參加學校及系上組織的各項政治活動，在思想上和行動上與黨中央保持一致，我曾參加黨校系統學習并且取得結業證書，積極主動地向黨組織靠攏。

智，即科學文化知識。端正個人學習目的、學習態度，大專三年，我系統全面地學習了本專業的理論基礎知識，同時把所學的理論知識應用于實踐活動中，把所學知識轉化為動手能力、應用能力和創造能力。力求理論和實踐的統一。在學習和掌握本專業理論知識和應用技能的同時，還努力拓寬自身的知識面，培養自身其他方面的能力；積極參加學生科協及科學研究活動中的各項活動。

體，包括身體和心理兩個方面。大學三年里，我掌握了科學鍛煉身體的基本技能，養成了良好的衛生習慣，積極參加學校、系和班級組織的各項體育活動，身體健康，體育合格標準達標。在心理方面，鍛煉自身堅強的意志品質，塑造健康人格，克服心理障礙，以適應社會發展要求。

函授本科畢業生個人總結篇十七

畢業生的個人總結怎么寫?我為大家帶來了以下三篇文章，歡迎各位閱讀參考。

今年是我進入大學的第四年。

三年來，在各級領導和同學們的關心、幫助下，通過自身不斷努力，各方面均取得一定的進步。

現總結如下：

思想政治學習方面。

始終保持與黨中央高度一致，認真學習江總書記“三個代表”重要思想和“七一”講話精神，積極參加學院及班上組織的思想政治學習活動，不斷提高自身的政治素質。

堅決擁護獨立自主原則及“一國兩制”的方針，反對任何形式的霸權主義和分裂主義。

政治上要求進步，積極向黨組織靠攏。

不滿足于黨校內入黨積極分子培訓所獲得的黨的基本知識，在工作、學習和生活中增強自身的黨性原則，按照新黨章規定的黨員標準來要求自己，虛心向身邊的黨員學習，并結合國內國際政治生活的大事，定期作好思想匯報。

工作作風方面。

在學生會的工作中，我始終以廣大同學的共同利益為最基本的出發點，這一點正是符合了“三個代表”中的最基本也是最重要的一條：要代表最廣大人民的根本利益。

所以，處處從同學們的需要出發，為同學們服好務。

三年來，自己也嚴格遵守學校制定的各項工作制度，積極參加學校組織的各項活動，虛心向有經驗的同學請教工作上的問題，學習他們的先進經驗和知識。

敢于吃苦、善于鉆研，能按規定的時間與程序辦事，較好地完成領導交辦的工作。

同時積極主動配合其他部門工作的開展，不斷提高工作效能。

知識學習方面。

學習刻苦，態度認真，只是在學習方法和能力上有些欠缺，在今后的學習中需要改進。

作為21世紀的接班人，新世紀在悄悄降臨之際也給我們帶來了新的要求，經濟日新月異，科技翻天覆地，所以更多、更快、更廣的吸收新知識即成了放在我們面前必須解決的一個問題，我通過這兩年的.大學學習，對于專業方向、節奏、程度、難易度等等，也有所了解，投入了不少時間再學習上，每次考試也發揮的可以。

在大學的后兩年中，對學習任務有了更高的要求，在這樣的關鍵時刻，我會加倍努力學習，把更好的成績帶進大四。

所以，如果說這是對我的壓力，到不如說是對我的考驗，我一定會全力以赴。

總之，過去的三年，是不斷學習、不斷充實的三年，是積極探索、逐步成熟的三年。

由于參加黨校的時間不長，政治思想覺悟還有待提高;對大學學習的規律仍需進一步適應，方法也尚需改進;在學生會的工作中，也要彌補不足，盡最大的努力為同學們服務。

新的一年里，我一定認真要向黨員同學學習，戒驕戒躁、勤勉敬業，在平凡的工作和學習中取得更大的成績。

轉眼間一 學期就在忙碌的日子里過去了。

回顧這一學期所經歷的風風雨雨，失 去與所得，我從中學會了許多，感悟了許多。

剛剛開始對大學感到 十分的迷茫，找不到目標，沒有方向。

但我是一個不甘于平庸的人， 大學不可以那么渾渾噩噩的過完，我一定要尋找一個屬于自己的舞臺。

于是我選擇參加各種挑戰，競選班委，學生會面試。

慶幸我的挑戰都 通過了，在這些過程中我學到了很多東西，如何展現自己，如何讓別 人記住自己，如何與人溝通等。

當然，這不是最重要的。

最重要的 是我加入了學生會團總支秘書處這個部門。

記憶中最深刻的是參加復 試時，讓我感動的流下淚水的場面。

那時候，我感覺到團總支秘書處 真的是一個溫馨的大家庭。

每個人都在為這個家的壯大而努力付出。

回想起最初的自己，什么都不懂。

在加入學生會團總支秘書處后，我 的生活與別人不一樣了。

每個月部長們給我們每個人分配了任務，并 且很有耐心的教我們如何做事，如何為人處事。

很多事都是第一次做， 但是，我從沒有擔心害怕自己會做不來、做不好。

部長告訴我們不懂 就問，要大膽一些。

我也一直堅信，沒有什么事是做不到的，只有想 不到的。

漸漸地，我對部門工作熟悉了。

似乎開始的一個月，我總 在忙碌，一開始學打資料，當別人都睡覺了，自己還在弱弱的燈光下 奮斗。

那樣的生活很充實，我有目標，我有自己的事做。

當別人在寢 室無聊，或者溜街，我依然在為自己部門工作忙碌著，我的時間沒有 荒廢，我對自己的大學生活問心無愧。

在這一學期里，加入學生會 真的教會了我很多東西。

團總支秘書處每個人的溫情，我們這個大家 庭的和睦溫馨，還有部長們的噓寒問暖，對我的關心，溫暖著我的心。

讓我對工作更加充滿了信心。

在學生會這段時間里，給我的感覺就 是組織有序。

每個月開兩次例會，加強了我們內部人員的溝通和交流， 同時，學姐學長們也傳遞了經驗，教會了我們如何處理學生會的事情。

作為學生會干事，首先，我們就要以身作則，這樣可以更好的約束自 己，讓自己不至于像無頭蒼蠅一樣無所是事游手好閑。

做好學生會的 工作不僅是為同學們做實事，也是在自我提高，培養自己的能力。

無 事須感嘆你付出的沒有回報，做好了事情的那種成就感，就是心靈的 收獲。

在無形之中，我們也收獲了很多。

總的來說，工作是忙碌的， 辛苦的。

但感到的是充實和欣慰，跟著學姐學長們一起奮斗，一起解 決工作中的困難，一起收獲成功的喜 悅。

每個部門的工作都是那么 辛苦，但大家都不畏艱難，開拓進取。

見證了我們在一起的點點滴滴， 也見證了我們的成長。

我為自己能在學生會這樣一個大家庭和大家一 起工作而感到幸福和驕傲。

在下學期，我相信我們部門會發展的更 好，能把學生會的工作做得更好。

我會和學姐學長們以及小伙伴們一 起更加努力學習、工作、成長，相信通過我們的努力，我們建工系學 生會會越來越強大，越來越好! 二零一四年一月十五日 6、敬愛的黨組織：自我被列為入黨積極分子已一年有余，接受黨課的熏陶也有半年 時間了。

臨近畢業，感觸良多，特將這半年來的思想感悟匯報給您。

四年的大學生活似彈指一揮間，轉眼大學生活就該結束了。

回首這四年的大學校園生活，有期待，有迷茫，有歡笑，有悲傷，有成功，有失敗。

四年的大學生活讓我在各個方面都提高很多，以下就是我對這四年大學生活的總結與鑒定。

在校期間，在學校的指導、老師的教誨、同學的幫助下，通過不斷地學習理論知識和參與社會實踐，自覺自己的綜合素質在很大程度上得到了提升，努力將自己塑造成為一個專業功底扎實、知識結構完整、適應能力強、具有團體協作精神的青年。

思想方面，通過大學四年系統全面地學習了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學會用正確先進的理論武裝自己的頭腦，樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀。

在日常的學習生活中，熱愛祖國，遵紀守法，尊師敬長，團結同學;關注時政，通過了解和學習黨的有關動態和精神，使自己在思想上和行動上與黨中央保持一致，積極向黨組織靠攏，經過在許昌學院黨校第36期學習培訓班的學習后，順利通過黨校考核，獲得了黨校結業證書。

但是，由于種種客觀條件的限制，我的思想理論學習和實踐還相差得比較大，如何正確地運用馬列主義的世界觀和人生觀去指導現實生活將是我將來努力的方向。

學習方面，我努力認真地學好每一門專業課，基本掌握了心理學方面的一些基礎知識以及心理咨詢方面的一些實用技巧與技術。

在校期間，我非常注重英語和計算機方面能力的培養，通過了全國英語四級考試。

同時，我還利用課余時間自學了現代辦公所需要的各種軟件工具，能夠熟練運用四年的大學學習生活雖然即將結束，但并不意味著我的學習從此終止，在今后的工作中我將更加重視學習，將學習到的理論知識與實際工作相結合，從而達到學習與實踐融為一體。

工作方面，我積極參加各種實踐活動。

大學四年中，我參加了不少的校內活動和社會實踐活動。

參加校內的活動可以認識更多的同學，增加了與其他同學交流和向其他同學學習的機會，鍛煉了自己的交際能力。

利用寒暑假和節假日，我參加了一些社會實踐活動，做過志愿者、促銷員、調查員等等。

這些各式各樣的社會實踐活動鍛煉了我的口才和交際能力，大大提高了我為人處世的能力和綜合素質，為我今后的工作打下了堅實的基礎。

我會繼續努力學習，不斷充實自己，完善自我。

函授本科畢業生個人總結篇十八

時間過得真快，不經意間我即將和大學揮手告別。回首這一年半的校園生涯和社會實踐生活，有太多的回憶。大學的第一個學期在憧憬與新奇中飛快的度過了，這是一個嶄新的世界，是一座通向社會的橋梁，那時的我們剛剛邁上。大學是挑戰自我，充實自我，為實現人生價值打下基礎的平臺。我們總能一次又一次更加深刻的了解自己，反省自己，找到更適合自己的道路。回憶起剛剛入學的情景，同學間初次見面的扭捏與欣喜似乎還在眼前；軍訓時，操場上的颯爽英姿和病榻前的關懷問候隨處可見；大學城的日子里，每天清晨結伴從宿舍走到教學樓，中午結伴去食堂用餐，夜幕中結伴在校園漫步，處處都洋溢著青春的笑臉，就連濃霧中的晨練也成為一道不可多得的風景線，至今令人無法忘懷。進入大學，首先是一次思想的進步，我告訴自己，我已經是一個大學生，在心智上應該逐漸成熟起來，凡事要首先自己獨立進行考慮，沉著冷靜得出結論。我能做到積極要求進步，積極靠近黨組織，并在第一學期就向黨組織提交了入黨申請書，堅決擁護中國共產黨。關心國家大事，讓自己的思想緊緊跟上時代的步伐，時刻聽從黨的召喚，始終擁護黨的綱領。我一直在追求人格的升華，注重自己的品行。在大學生活中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。利用課余時間閱讀《菜根譚》等書籍，這對自己有所幫助，越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要，關系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條，尊崇誠實做人的宗旨，并切實的遵行它。

作為一名大學生，首先，最重要的任務一定是完成自己的此階段的學業。大學是一個培養具有科學文化素質青年的殿堂，踏過高考的千軍萬馬，走過人生第一座險隘的獨木橋，成功的邁進大學的校門，無論是懷著怎樣的心情，我想我沒有理由不好好學習。但那不得不承認的是，大學的課程的確和以前大不相同，難度的加深、數量的增加、學習方法的巨大改變，帶來了一些問題，例如有一段時間，聽課聽不懂，做也不會做，想請教被人卻不知道從何做起，這樣除了刻苦的學習之外，還要摸索適合自己的學習方法，一切都是全新的挑戰，但是還好，我順利的完成了第一學期的學習任務。

具有明顯的職業定向性，要求大學生除了扎扎實實掌握書本知識之外，還要培養研究和解決問題的能力。因此，要特別注意自學能力的培養，學會獨立地支配學習時間，自覺地、主動地、生動活潑地學習。還要注意思維能力、創造能力、組織管理能力、表達能力的培養，為將來適應社會工作打下良好的基礎。

大學與原來最大的不同就是遠離了父母。在生活上，原來父母包管了一切，現在只能自己一切都靠自己，還好，我基本上都可以和同學們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨立自理自立的良好品德。宿舍是一個大集體，六個人生活在同一個空間里面，但是各自的生活習性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和好相處，為我們的學習創造一個良好的學習和休息環境。

還沒進入大學之前，哥哥姐姐們就告訴我，大學，就是一個小社會，通過大學，不僅要學習課本上的知識，也要培養個人的能力與素質，參加多項活動，在學院的籃球賽、乒乓球賽、跳繩比賽、辯論賽等活動中擔任計分員，自己也參加了跳繩比賽、知識競賽、書畫攝影競賽等，在這些活動中鍛煉了自己的能力與品質，豐富了課余生活，在學院舉辦的職業生涯規劃大賽中取得了不錯的成績，對自己的職業以及人生也做了一次深入的思考，收獲頗為豐富。

同時，我主動參加了一些學生工作，在這些工作崗位上找出自己的不足，發現與別人的差距，漸漸培養自己接人待物的能力。每一個人都想有一個更好的前程，所以每一個人都想在大學中充分找到鍛煉自己的機會，競爭與合作，一個不變的主題，讓我明白自己的路還很長，從高中校園走出來的我還不夠成熟，看看自己這一學期的工作，是完成了，沒錯，但從中也應該發現，做人做事是一門極深的學問，不僅要完成好工作任務，體現個人價值，還要展示當代大學生的青春風采，并逐漸成為能夠擔當重任的青年。

我記得參加過的社團活動，用自身的體驗告訴我團結合作的重要性，當把十幾二十幾個人聚在一起的時候，如果只是各自為陣，誰都不知道還能完成什么任務。一個人的力量畢竟是有限的，無論是現實還是虛幻中，那種能夠力挽狂瀾的英雄，除了自身英勇的氣魄之外，一定少不了他人的鼎力相助。現在社會提倡的是團隊精神，只有在自己的工作中恰如其分的與他人合作，才會有有事半功倍的效果。學生會打開的是另外一扇門，一扇真實世界的門，與人交流，不能等著別人來找你，而是要找到恰當渠道，先將自己介紹出去。那些為學生服務的工作，其實也是在為自己服務，為自己積累寶貴的經驗，尋找這個世界的鑰匙。

生活不能說漫長，但至少還有時間，還有能讓我們再細細體驗的余地。

在以后的學習生活中，我將努力保持并發揚自己的優點，改正不足，勤奮刻苦的完成自己的課程，積極幫助周圍的同學，與他們一起進步；在工作中認真踏實，事先做好計劃，周全的考慮問題，爭取使自己更加完善，更能展現新時代大學生的精神面貌與英姿。

如今，眼看著畢業的日期日日臨近，不管是繼續深造還是步入社會，我們將迎來新的起點，回望過去的歲月，有著不盡的感慨。大學四年，帶著我們一步一步地從校園走向社會，它讓我們不管是在身體還是心理上都更加成熟，也讓我們懂得了珍惜，珍惜過去的歲月，珍惜青春，珍惜我們共同擁有的日子。

四年的時光，不僅僅是教授了我們專業知識，也傳授了更多的做人的道理；四年時光，已在我們心中留下了不可磨滅的印象，它為我們今后的生活道路指明了方向，也在我們心中樹立了做人的航標。若干年后，當我們再聚首，感慨歲月的同時，我們仍舊會說:青春無悔！

函授本科畢業生個人總結篇十九

對即將面臨就業的每個畢業生而言，當務之急的事情恐怕就是制作一份個人求職材料了。因為在雙向選擇過程中，大部分用人單位安排面試的依據是有關反映畢業生情況的求職材料，通過這些求職材料來判斷和評價畢業生的學習成績、工作潛力。怎樣讓用人單位認識自己、了解自己、選擇自己，從而實現自身就業愿望，就必須利用各種途徑和方法正確地宣傳自己和展示自己,并且,大部分用人單位在多數情況下，是通過自薦材料來了解求職者的，因此，求職材料準備的充分與否，對于求職者能否成功就業是關鍵的一環。

廣義的求職材料應包括封面、求職信、個人簡歷、畢業生推薦表、成績單和其他相關材料組成的完整的材料。畢業生的求職材料應多側面、多角度準確全面地反映自己的專業水平、組織能力、領導能力和綜合素質。通過準備的書面求職材料，用人單位可從中了解到畢業生的身份、能力、綜合素質等基本情況，以判斷和評價畢業生的學習成績、工作潛力，從而確定能否給畢業生提供面試的機會。

對于應屆畢業生來說，求職材料通常包括封面、自薦信、畢業生推薦表、個人簡歷，還應有輔助材料(包括在校期間各式證書例如獲獎證書、英語、計算機、普通話等各種技能等級證書和已發表的文章、論文和取得的成果等，注意如果單位沒有特別說明，請不要加身份證復印件)。

一般來說，對于除了藝術設計專業外的理工科或文科的學生來說，封面不必設計的過于花哨，應該根據個人的實際情況進行制作，網上也有很多的模板可供參考，需要說明的是，封面里一定要體現個人的一些基本情況，如畢業年份、畢業學校、所學專業、性別、個人郵箱、手機號碼、宿舍電話等。

自薦信是向用人單位的一種書面自我介紹。其格式和一般書信相同，即稱呼、正文、結尾、落款。最好一信一投，開頭要寫明用人單位人事部門領導，例如開頭“尊敬的××××公司領導：您好！”等稱呼話，結尾要寫上“祝工作順利”等祝愿的話，正文里應表示熱切希望有一個面試的機會。

自薦信正文的內容大體是：首先自我介紹，包括姓名、性別、政治面貌、學歷、所學專業等，以及應聘該公司×××崗位；其次結合公司的一些實際情況簡述自己對應聘該崗位的'原因以及自己具備何種能力資格以適應該崗位，如可以列舉自己已從事的一些實踐活動、證書及技能；愿意到該單位的什么崗位的愿望和自己具有的能力資格；再次表達自己希望的到公司面試機會的愿望以及該崗位如不能滿足的話自己還可適合的該公司的其他崗位；最后是對公司或招聘人員的祝愿。

自薦信首先要有說服力，態度要誠懇，措辭得當，用語委婉而不隱晦，自信而不自大。二是要有針對性，動筆之前最好對單位的情況有所了解，以免脫離實際說外行話。三是要實事求是，言之有物，優點突出，但不可夸夸其談。四是富有個性，不落俗套。

個人簡歷是一份非常重要的自我推銷文件，目的在于爭取面試機會，要達到這個目的，就得說服收件者，讓對方知道你具有什么條件。你可能要與幾百個、甚至幾千個應征者競爭，所以必須設法展現自己的才能，瞬間抓住未來雇主的注意力，出奇制勝。個人簡歷一般由以下幾部分組成：

1、個人基本情況：姓名、性別、出生年月、籍貫、民族、學歷、學位、政治面貌、健康狀況、家庭地址、聯系方式、照片等等。

2、學習經歷：主要是個人從中學階段至就業前所獲最高學歷階段之間的經歷，應該前后年月相接。

3、本人的實踐、實習經歷：主要列出大學階段所從事過的社會工作、擔任的職務，在各種實踐實習機會當中擔當的工作。對于參加過實習實踐工作的大學生，要突出自己在原先崗位上的業績也是非常重要的。

4、本人的能力、性格評價：這種介紹要恰如其分，盡可能使你的特長、興趣愛好、個性性格與你所謀求的職業特點、要求相吻合。要重點列出學習期間的獲獎情況、外語和計算機能力、專業技能能力。

5、聯系方式：一定要清楚地表明你的聯系方式，務必注明手機號碼、e-mail地址。有的畢業生喜歡頻繁地變換手機、e-mail，當用人單位需要與你取得聯系的關鍵時候，如果無法迅速找到你，招聘工作人員感到遺憾的同時，恐怕最遺憾的應該是你。

畢業生推薦表是學校招生與就業工作處發給畢業生的、用以反映學生各方面的書面材料，是學校通過正規途徑向用人單位推薦學生的書面材料。

畢業生推薦表涉及面廣，內容豐富。用人單位在接收畢業生書面材料時，一般都把學校統一制作的推薦表作為考察畢業生的主要依據。畢業生在尋找工作時，通常使用推薦表復印件。當用人單位確定要接收畢業生，正式簽約時才用推薦表原件。

推薦表的權威性、可靠性以及復印后的重復使用性，要求畢業生在填推薦表時，應本著誠實客觀、認真負責的態度填寫，既不貶低自己，也不過分的夸張。畢業生推薦表是反映畢業生綜合情況并附有學校書面意見的推薦表。一般來講，畢業生推薦表的內容都應該包括：畢業生基本信息、畢業簽定等內容。

畢業生完成個人基本情況的填寫后，學院將組織班主任或輔導員對自己做出全面鑒定，然后再到學院學生科和學校就業管理與服務辦公室進行審核蓋章。

我校學生的成績單是由學院教務部門統一打印蓋章，有固定的格式要求。成績單構成了個人求職材料的重要組成部分，很多單位都會根據學生所應聘的崗位有針對性的查看成績單中的專業課成績和學分績點，一般來說學分績點越高則求職材料越有優勢。

在招聘者的挑選過程中，自薦信和個人簡歷是你唯一能夠全權控制的部分，至于寫出來的簡歷如何，則與你所做的準備功夫成正比，下面是自薦信和簡歷制作的幾項基本原則：

1、內容資料要簡單扼要。

2、避免咬文嚼字以及令人難以理解的措詞。

3、如果求職材料中有突出的事實支撐材料，可以假借第三人稱的立場對自己進行評價，如同學、老師、朋友、實習工作單位眼中的你是什么樣的，對你如何評價，這樣你便可以強調自己的成就，又不會顯得自吹自擂，能夠增加內容的權威性。

4、不要只列出過去的職責——要強調你如何做出成果，例如成功組織團體活動、控制預算、節省開支、引進新理念——要顯示出你的與眾不同，用精準的事實和數據把成就量化。

5、錯別字的問題，在調查中許多招聘工作人員都說到了這個問題，他們最討厭錯字別字。

6、所取得的一些能力證書應該有目的的提供。按照你應聘的職位，適當提供證書。

7、在投遞簡歷之前，最好先了解有意向單位的應聘崗位的具體要求，根據要應聘的崗位要求寫簡歷，有目的的突出重點。而忌諱給所有用人單位投遞完全同樣的簡歷。

8、需要強調的部分采用粗體字，但是不要用太多花稍的字體或斜體字，因為會分散對方對于重點信息的注意力。

9、版面設計必須吸引人而且容易閱讀，包括一般內文以及特別框示起來的文字。

10、采用強而有力的字眼顯示你如何取得成果。

11、最多以兩頁為限，并且一定要把重點寫在第一頁。

12、要積極爭取，但不要撒謊——萬一你獲準面試或者需要接受測試，很容易露出馬腳。

1、成績單、畢業生推薦表和獲獎證書及其他證書一般應聘時提交復印件，待單位簽訂協議書時再提交相關材料的原件。

2、整體來看，求職材料包括其中的自薦信、個人簡歷、附帶的一些證書等材料是渾然一體的，要前后呼應，不能一盤散沙。

3、求職材料中一般不要夾身份證復印件，除非用人單位提前明確說明。