方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。我們應該重視方案的制定和執行，不斷提升方案制定的能力和水平，以更好地應對未來的挑戰和機遇。以下是小編給大家介紹的方案范文的相關內容，希望對大家有所幫助。
中秋節游園會活動方案篇一
為慶祝“六一”國際兒童節，豐富同學們的節日生活，同時，也為師生提供一個愉悅、和諧的交流平臺，學校決定開展“慶六一”游園活動。通過游園活動陶冶情操，獲取知識，培養能力，并全面地推進素質教育的實施，促進學生全面發展。
20xx年6月30日。
學校操場。
組織者認真準備好游園活動節目，在活動開始前把場地布置好。
1、開好第一節游園安全、活動主題班會。
2、以班級為單位，做到人人參與。
3、每開展一項活動要求以班級為單位排好隊伍，保證參與的公平性及廣泛性。
4、大隊委值日干部做好巡查工作，做好值日登記。
1、游戲項目：踩氣球。
活動規則：兩人三足踩氣球，每兩組進行比賽，先踩完的為勝，獲獎品兩份。
2、游戲項目：猜謎語。
活動規則：每人可以若干條，每猜中一條獲獎品一份。
3、游戲項目：3、妙接諺語或歇后語。
活動規則：主持人先準備好諺語和歇后語。主持人給出前一句或后一句，讓參賽者來接，對的即得獎品。參賽者在接諺語聯或接歇后語的過程中，其他人不得提示。
4、游戲項目：4、比比誰的記憶好(背古詩)。
活動規則：比比誰的記憶好：主持人要準備好若干組不一樣的詩，讓同學根據提示背出相應的詩句，回答正確即得獎品，反之沒有獎品。
省略。
游戲1：蒙人打鼓。
游戲準備：一個鼓、幾條蒙眼布。
游戲玩法：請幼兒蒙著眼睛，從起點走到大鼓前，用錘子敲鼓三下，就可以拿到禮物了。
游戲2：投球。
游戲準備：球若干、大籃子兩個、禮物。
游戲玩法：請家長與孩子一起站在起點的線上，每人從籃子里拿一個球，然后夾到兩膝蓋間，手拉手一起向前跳，途中不要讓球掉下來，跳到終點時，兩人把球拿出來投到前面的大籃子里，投中了可獲得禮物一份。
游戲3：聯想abc。
游戲準備：單詞卡片若干。
游戲玩法：每個幼兒抽簽選擇，并對所抽內容進行聯想，假如能準確做出3個就得獎。如：老師說出run這個單詞后，小朋友就做跑這個動作與這個單詞接洽起來。
游戲4：毛毛蟲。
游戲準備：呼啦圈。
游戲玩法：每次3人一起玩，第一個呼啦騙局在前面兩人身上，第二個呼啦騙局在后兩人身上，三人一起跑過獨木橋、繞過小椅子到達終點，先到者為勝。
游戲5：雙龍戲珠。
游戲準備：球若干。
游戲玩法：親子分兩組進行競賽，游戲開始，親子手拉手頭頂球達到終點，以速度快慢獲得不同的禮物。
游戲6：貼鼻子。
游戲準備：蒙眼布。
游戲玩法：將家長的眼睛蒙上，原地轉三圈，請小朋友用語言指揮家長將鼻子貼到動物的正確位置即獲勝利。以速度快慢獲得不同的`禮物。
游戲7：袋鼠跳。
游戲準備：大口袋2個diyifan/zl。
游戲玩法：家長站在起點,拉筋的好處，孩子站在終點，家長站在大口袋里，雙手捉住袋子兩邊模擬袋鼠向前跳，跳到對面孩子處，家長從口袋出來，將孩子放入口袋充任小袋鼠，最后家長扶著幼兒跳至起點，以速度快慢獲得不同的禮物。
游戲8：夾珠子。
游戲準備：珠子、筷子、圈。
游戲玩法：幼兒從出發點單腳跳圈，跳至桌子前拿起筷子夾10粒珠子，夾完后就可以領取禮物。
游戲9：釣魚。
游戲準備：圈4個、釣魚桿、小魚算式卡。
玩法：家長與小孩從出發點開端跳過兩個圈，達到平衡木前，家長拿起竹竿，隨意指一道小魚算式，幼兒依據家長指的算式說出答案，答對后就可拿禮物。
游戲10：同心協力。
游戲準備：兩條繩索、兩碗木珠，兩雙筷子，兩個空碗，一個秒表。
游戲玩法：請家長和小朋友在起跑線準備，各組一條繩子，游戲開始，請家長用繩索綁住自己和幼兒的一只腳，以二人三足的方法走到桌子前面，當第一組來到桌子前開始計時，家長用筷子夾木珠，一分鐘后結束，請幼兒數木珠，數量最多的為勝。
游戲11：套圈。
游戲準備：小動物玩具若干、圈若干。
游戲規則：每位幼兒發5個圈，站在規定線上，向目標進行套圈活動。
游戲12：夾彈珠。
游戲準備：20個籮筐200顆彈珠10雙筷子。
游戲規則：在規定的時間內用筷子夾彈珠，看誰夾的多?(半分鐘)。
游戲13：搶椅子。
游戲準備：椅子若干，錄音機，磁帶。
游戲規則：每次放10張椅子，請11位幼兒參加，請幼兒繞著椅子跟著音樂行走，當音樂突然停止時，幼兒立即找位置坐好，如沒有找到位置的幼兒就被淘汰，每次淘汰1名幼兒，至多每組玩2—3次。
游戲14：盲人敲鑼。
游戲準備：5只鑼棒槌5根眼罩5個。
游戲規則：幼兒與家長蒙上眼睛，在指定的地方手拿棒槌走向鼓敲擊，敲響鼓者為勝。
游戲15：摸石頭過河。
游戲準備：墊子8塊。
游戲規則：每隊兩塊墊子，幼兒從起點交替踩著墊子到終點后將交給對面幼兒，該幼兒踩著墊子再回到起點即可。
游戲16：跳羊角球。
游戲準備：4個羊角球障礙物4個。
游戲規則：幼兒站成4路縱隊，坐在羊角球上向前跳躍，到達障礙物繞障礙物返回。
游戲17：投飛鏢。
游戲準備：4套投飛鏢玩具。
游戲規則：幼兒站在規定距離的靶子前。每人投3鏢，看誰投的多?
游戲玩法：兩人一組，大人兩手平伸，兩腳叉開站立.幼兒抱著大人的上半身，用腳盤在對方的腰部.聽到“開始后，孩子用力抱緊，不滑下來，看誰能堅持最久。
游戲19：搶椅子。
游戲玩法：十個家庭分家長組和幼兒組同時聽音樂繞椅子走，音樂停止時搶椅子坐下，搶到座位的家庭得五角星。家長和幼兒同時沒搶到座位的不得五角星。
游戲20：過河。
中秋節游園會活動方案篇二
20xx年5月19日上午8:00在學校北門廣場集合，8:30出發去包公園。
二、活動開幕。
到達指定地點后，由主持人進行開幕儀式。
三、熱身活動。
1.抓紅繩：準備好分組的紅繩，主持人把紅繩中間聚在一起握在手中，請所有同學選擇一根抓在手中，當每人手中都握有紅繩后主持人放手，紅繩相連的同學為一組。分好組后給大家兩分鐘的時間選出每組的.組長，到教師處進行組長及組員的登記。以下所有活動參與計分，每組初始分為10分。
2.滾雪球：小組成員站成一圈，其他組成員在外面圍成大圈，小組選擇開始成員，介紹自己的姓名，性格特點。順時針第二位成員重復介紹前一人情況，在介紹自己，第三人重復介紹前兩人，再介紹自己，依次類推。一組結束后，進行第二組。
四、兩人三足。
每組隊員在組長安排下站成一排，用布條將相鄰兩人腳綁在一起，站于起點位置，比賽兩組一輪進行，開始后，每組成員努力跑向重點，以每組最后一人跨過終點線為準。每輪獲勝組再進行對戰，失敗組進行對戰。最終按比賽排名為每隊進行加分，從第一到第四分別加3分，2分，1分，0分。
五、呼啦圈傳遞。
分組進行計時。每組手拉手圍成一個圈，將呼啦圈套在其中兩人相拉著的手上，計時開始后，組員間手不可以松開，通過肢體運動將呼啦圈按順時針傳遞出去，回到呼啦圈原來位置處計時結束。按速度排名，從第一到第四分別加3分，2分，1分，0分。
六、打開千千結。
分組同時進行。每組隊員手拉手形成一個圓，每位成員記住自己的左右手分別拉的是誰，把手松開，音樂響起后，大家在圓的范圍內隨意走動，當音樂停止時，所有人停止走動，在保持雙腳不動的情況下，將左右手分別拉住之前的成員，此時大家講形成一個個錯綜復雜的結。當主持人宣布開始，每組盡最快的時間，在保證每個人手不松開的前提下通過身體運動，使結打開，恢復之前的圓。按速度排名，從第一到第四分別加3分，2分，1分，0分。
七、坐地起。
兩組一輪進行活動。每組成員背靠背手挽手圍成一個圈，用布條將相鄰兩名成員的手臂綁在一起，然后讓所有成員坐下。兩組準備就緒，開始計時，成員之間相互配合盡快站起來（成員不能用手撐地）。每組以最后一人站直為結束計時。活動結束后，按速度排名，從第一到第四分別加3分，2分，1分，0分。
八、大風小風吹。
全體同學戴好帽子圍成圈（間隔十厘米站就可以）。隨機選擇一名同學（去掉帽子）為刮風者開始。當刮風者喊“大風吹”，其余同學要問“吹什么”，刮風者回答（回答內容使部分同學所共有的特點），所有不符合條件的同學原地不動，符合條件的同學緊隨刮風者的話音一落，馬上取下帽子放在原地，彼此交換位置，帶上新位置上的帽子結束，此時刮風者若也符合條件則可以參與其中，進行換位，最后沒有帽子的同學為輸，做下一個刮風者。當刮風者喊“小風吹”，同學們問“吹什么”，刮風者回答某特征，所有符合條件的同學原地不動，所有不符合的同學，將帽子取下放在原地，彼此交換位置，帶上新位置上的帽子結束，最后沒有帽子的同學為輸，做下一個刮風者。期間如果不該動的同學移動了也為輸，但不作為下一輪刮風者。輸的同學所屬組扣1分。活動進行10輪。
九、小結。
活動結束后，請最后一名的組員集體為大家表演節目。大家分享感受，每位同學總結活動中自己的優缺點，并表揚一名同學。
最后教師總結并頒獎。
十、回程。
排隊回校。
十一、活動道具。
心晴社旗幟，學生著校服、戴徽章，帽子，報紙，紙巾，相機，35條紅繩，20根布條，秒表，計分板，a4紙若干，獎狀，本子，筆，心晴社證書。
十二、注意事項。
活動中注意學生安全。
中秋節游園會活動方案篇三
2、鍛煉幼兒的動手操作能力和豐富幼兒的想象能力。
二、活動準備：
紙漿等。
導入——演示——操作——欣賞。
（一）導入。
師：我們做的紙漿杯子啊，都干了，那我們看看。這個杯子漂亮還是這個杯子漂亮啊？
師：所以啊，我們要給紙漿杯子打扮得漂亮一點，給他穿上漂亮的外衣。
師：我們還可以裝飾成喝水的杯子，在上面貼一些小花、小草、小魚啊，只要打扮得漂亮一點就好。
（二）演示。
1、我們用左手拿好杯子，用你喜歡的顏料涂在杯子的身體上，一定要涂得均勻，我們可以在上面涂上不同的顏色。可以畫點自己喜歡的圖案在上面，總之，怎么漂亮就怎么涂。注意不要弄臟桌子和衣服。
2、我們除了可以涂顏色還可以給杯子做成一個杯子寶寶，我們用即時貼剪兩只眼睛貼上去。
3、我們再用紅色的即時貼剪一個彎彎的嘴巴。用五顏六色的毛線作頭發粘上去。我們小朋友可以把杯子裝飾成娃娃也可以裝飾成喝水用的杯子，你們怎么裝飾都可以的。
（三）操作師：小朋友你們行動起來吧，用你喜歡的方式把紙漿杯子打扮得漂亮一點！
小朋友進行操作，老師巡回指導。
（四）欣賞：欣賞幼兒作品，講一講，你是怎么裝飾的！比一比誰裝飾的更漂亮！
“彩色紙杯”活動目標。
1、練習使用剪刀、粘貼的動作，發展幼兒的小肌肉動作。
2、粘貼的動作練習，提高幼兒的動手能力。
3、發展幼兒的想象力，培養幼兒的專注力、耐心的養成。
中秋節游園會活動方案篇四
為了活躍學校的氛圍，豐富學生的學習生活，使之從中得到鍛煉，讓學生度過一個快樂、精彩、向上的元旦。我校特開展本次游園活動。通過活動，使小學生人人自主地參與游園活動之中，在游園中陶冶情操；在游園中獲取知識；在游園中培養能力。
關愛自我，樂在其中。
xxxx。
學校操場。
（一）活動方式：
1、多個游戲玩點布局成園，同學們可以自由選擇自己想玩的游戲；
2、參加活動的同學均可獲得此次活動送出的兌獎券。同學們可根據獲得兌獎券的數量到兌獎臺領取相應的獎品。
（二）游戲項目：
1、巧手挾珠。
2、兩分投籃。
3、盲人敲镲。
4、雙腿夾球行走。
5、硬幣乖乖。
6、保齡球風暴。
7、吹乒乓球。
（三）各活動負責人及活動規則：
1、巧手挾珠負責人：
在盛滿水的碗里放若干珠子，每人挾30秒鐘，滿10個即游戲勝利。完成規定數量即獲得獎券1張。
2、兩分投籃負責人：
游戲者在籃球場地二分線處定位投籃，每人限投3個，若中1次者獲得獎狀1。
張，3個全中者獲得獎券2張。
3、盲人敲镲負責人：
蒙上眼睛，原地轉三圈后走向預先放置的大镲，用鼓棒敲響者獲勝得獎券1張。
4、雙腿夾球行走負責人：
游戲者雙腿夾住籃球往前走，行走過程不準用手進行矯正，順利夾球走到終點即得一張獎票。
5、硬幣乖乖負責人：
游戲者站在1、5線外手持硬幣投向杯子，投入者即得獎票一張。
6、保齡球風暴負責人：
7、吹乒乓球負責人：
兩個大碗前后放置，把乒乓球從一個碗吹到另一個碗內，10秒鐘為限。
1、各班主任教師在活動前對學生進行活動紀律的教育：反對弄虛作假。
2在活動時，學生手持“入場券”（每人3張）參加游園活動，憑游園活動項目點的裁判給予的“獎券”到領獎處領取獎品。
3每位學生參加活動時都要遵守紀律，并發揚謙讓的精神，參加活動學生要自覺遵守活動場所秩序（排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等），讓文明禮貌之花在活動中盛開。
4在活動的過程中不要亂扔糖果紙等垃圾，要保持校園的環境衛生。
5、活動項目負責老師要求：
各活動點必須活動前做好活動場地的布置。具體要求：
（1）活動點要有分別設入口和出口，入口最好有宣傳海報，標明游戲規則。
（2）活動器材要準備充足，各教師可以積極發揮相應的班級學生的活動積極性，讓學生參與活動的準備及活動的組織過程。
（3）組織參與活動學生排隊參加活動，對于個別不排隊，不遵守紀律的學生可。
拒絕該生參加本項活動。
六、獎券兌換1張獎券：
2張獎券：
3張獎券：
4張獎券：
5張獎券：
中秋節游園會活動方案篇五
1．通過好玩的親子游戲，體驗活動所帶來的`樂趣，增進與家人之間的情感。
2．促進家長與幼兒園、家長與幼兒、家長與家長之間的溝通與交流。
3．培養幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。
20xx年12月31日上午。
1、每班和每段各準備1個親子游戲。
2、大型親子操《最炫民族風》排練。
3、活動當天所需材料及場地安排。
4、家長助興活動――拔河比賽（需要粗麻繩一根）。
5、活動橫幅、各游戲海報。
6、禮品。
總負責：
組長：
攝影：
獎品、禮物分發：
幼兒活動組：各班家長志愿者。
1、提醒家長帶領好自己的孩子，遵守游戲的秩序，排隊進行，不擠隊，不搶隊，在游戲時注意安全。
2、本次游戲一共創設了10個游戲內容，只要家長參與每個游戲，即可到幼兒園一樓大廳領取一份新年禮品。（領取禮品后，將游戲卡交與分紀念品的老師。）。
中秋節游園會活動方案篇六
各班教室。
和諧校園歡樂你、我、他！
以大家喜聞樂見、形式多種、通俗易懂，又不落俗套的游戲，充分體現全體師生同歡、同喜、同樂、同慶的快樂場景。
1、大珠小珠落玉盤。
所需材料:碗32只，彈珠160顆，筷子16副，秒表1只。
比賽方式:。
參賽者用筷子將彈珠從原來的`碗中夾到另一只碗中，在規定的時間里夾完20粒彈珠，掉到地上要馬上撿起來，如不撿者當放棄處理。
比賽規則:。
a、參賽者必須在1分鐘內夾完20粒彈珠，超出時間的無效，在規定時間內夾完的得獎券一張。
b、參賽者在時間到時立即停止一切夾彈珠動作，如發現誰未停止的，將取消獲得獎券的資格。
c、參賽者不能用手去拿彈珠，如被發現的，將驅逐離場。
注：此項要求選手在有實足的耐性及毅力，此外還有技巧。
2、油嘴滑舌。
所需材料：難、易程度不一，短小精悍的繞口令大量，并做成卡片。
比賽方式：現場抽號，抽題。
比賽規則：
a、抽號進行，同一繞口令每人有2次機會，總的用時不能超過一分鐘。
b、2次機會內，繞口令能準確、流利、不停頓讀完繞口令者，獲獎券一張。
c、在主持人說開始后，開始繞口令。
注：本項目考的是同學們的語言協調和反應能力。
3、比比誰的眼力好。
所需材料：啤酒瓶8只，筷子8支。
比賽方式：參賽者站在啤酒瓶的一側，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶里，便是優勝者，即得獎劵。
比賽規則：
a、每人有三次機會。
b、保持安靜，講話者取消比賽資格。
注：本項目考的是同學們的手眼協調和靜心能力。
4、吹乒乓球。
所需材料:25個碗，5個乒乓球。
比賽方式:參賽者將乒乓球吹過5個碗，時間2分半鐘。
比賽規則:。
a、參賽者聽從工作人員的指示，不得用手拿乒乓球，只能用口吹，違反者將取消在此項獲獎券的資格。
b、不小心掉到地上，游戲就結束，不得獎券。
注：本項主要需技巧。
5、貼鼻子。
所需材料：即時貼做成的人物鼻子三個，黑板上畫好的人物頭像三個。
比賽方式：現場貼。
比賽規則：
a、三人一組，每人只有一次機會。
b、貼的相對準確的，即為優勝者，獲得獎券一張。
注：本項目考的是同學們的空間想象能力和方位感。
6、超強大腦。
所需材料:一些雜亂的數字，如:圓周率，
比賽規則:。
a、參賽選手在1分鐘后，將所記住的數字背出來。
b、可多人同時進行。
注:本項目考的是記憶力。
7、單詞大擂臺。
所需材料:100個英語單詞（已學過的），
規定時間:5分鐘。
比賽方式:a準備好100個已學過的.單詞，選手5分鐘內進行默寫根據默寫對的個數進行設獎。對50個以上的即為優勝者，獲得獎券一張。
b可多人同時進行。
注:本項目考的是記憶力。
8、我愛記歌詞。
所需要材料：校園歌曲收集。
規定時間：2分鐘。
比賽方式：參賽者抽簽決定組次和次序，每組選手先聆聽播放的歌曲按照次序準確接唱下一句歌詞。接唱成功著繼續游戲并獲得獎券一張。接唱失敗者淘汰出局。每環節最多5首歌曲。
1、一等獎：獲20張以上獎券者，獎高級文具盒一個。
4、四等獎：獲8-12張獎券可兌換一支簽字筆。
5、五等獎：獲4-8張獎券可兌換橡皮一塊。
6、六等獎：獲1-3張獎券可兌換練習本一本。
1、各班級要精心布置教室，營造濃厚的新年慶祝氛圍。
2、游園活動分兩個組進行，同組間可以竄班級，七年級為第一組；八年級為一組。
3、每班級選擇一個游戲精心準備材料，寫好規則，選好主持人，準備好獎券若干張（獎券要自己設計，具有鮮明的班級特色，并要有班主任親筆簽名，以防假冒，數量為每班60張）。
4、游園活動當日班級前后門標明進、出口，并張貼明顯的游戲名稱和游戲規則。
5、各班級老師可視情況，控制進入本班級的外班同學人數。
6、各班級除正常的必用品以外，學生不允許帶零食到校。
7、各班級可安排同學或老師自己帶相機拍照。
8、游園活動于下午一點半開始至三點半鐘結束，然后是兌獎時間。
9、可以選擇推薦游戲以外的游戲，規則、材料等自行準備。
11、各班主任老師請于活動前，安排好活動場所的桌椅的調配，做到合理有序，確保學生活動時沒有明顯的安全隱患。
12、各班主任老師必須在活動開始前進行一次安全和文明參與活動的專題教育。
13、游園活動中不要出現送人情券的現象。
1、準備獎品若干。
2、設立一處專門兌獎處。
3、安排教師維持兌獎秩序，確保有序。
4、組織老師專門負責做好登記。
中秋節游園會活動方案篇七
“六一”是孩子們自己的節日，全體教育工作者都有義務幫助孩子們興高采烈地歡度著，讓那一張張笑臉，都充滿著幸福和快樂。給校園在六一前后披上節日的盛裝，宣造校園每一個角落都洋溢著節日的喜悅。通過豐富的活動增強幼兒在校感到自豪，感到值得自豪和幸福！
通過游園活動，增強幼兒的競爭意識。讓幼兒在實踐活動中，體驗校園的快樂，體驗生活的樂趣。同時提高幼兒的`鑒賞能力，實踐動手能力。
教室及學校操場。
1、游園各節目規則統一公示于宣傳欄上，以便學生能積極的參與游戲。
2、學生游園后所得獎勵由責任教師發放。
3、活動前老師要向學生宣講活動規則，并注意安全教育。活動結束后，班級要搞好衛生工作。
4、參加活動學生要自覺遵守活動場所秩序（排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等）。
1．參與活動需要按秩序排隊，排隊時不可喧嘩、吵鬧。
2．學生選擇喜歡的活動參加。
3．活動中必須注意自身與他人安全。
4．在各個活動地點一切聽從在場老師指揮。
5．活動之中不可亂丟垃圾，保持校園清潔。
1、方案一：畫鼻子。
畫一張卡通畫，圖上沒鼻子，幼兒蒙上眼睛，父母拿起畫板，幼兒畫鼻子，畫準通過。
2、方案二：拋接球。
父母拿水桶，幼兒將皮球往桶里丟，丟進三個通過。
3、方案三：保齡球。
幼兒將球滾向堆疊好的罐子方向，全倒為通過。
4、方案四：盲人擊鼓。
每人擊一次，父母蒙上眼睛轉三圈，幼兒帶領父母擊鼓，擊中為通過。
大（二）班教師：xxx。
中秋節游園會活動方案篇八
值20xx元旦來臨之際，為配合學校搞好本次慶元旦活動，同時也為了豐富師生的校園生活，學生會精心準備了一系列精彩的活動，通過“快樂游園”的形式chay，讓師生在精彩的活動種快快樂樂迎接新年。本次活動本著全員參與的原則，要求所有的學生全部參加，同時還將邀請學校領導老師參加，從而真正使師生快樂度過元旦。
“慶元旦，構建跟諧校園”
“暢想跟諧”
學生通過豐富多彩的游園活動，體現跟諧校園的新氣象，通過游園活動充分展現當代中學生德智體美勞全面發展的新風貌。
具有較強的可執行性，可參與性，娛樂性強，并充分體現我校德智體美勞的教育精神。
暫定于20xx年1月1日下午2：30-5：30。
暫定為籃球場。
1、個人賽：
（1）乒乓球投準：一個人手持乒乓球投向距離4-5米的桶內，按投中個數設置獎項。
（2）“圓圓滿滿”——套圈：地上擺放物品，如各種飲料，在規定距離外每人可投10個圈，如其中3個圈套中地上擺放的物品，即可選3者之一的物品，如套中6個圈可獲得其中之2的物品，套中10個圈可獲得其中之3的物品。
（3）“搖搖樂”——搖呼拉圈：哪個人轉的時間長為勝，或者按一分鐘內旋轉的圈數設置獎項。
（4）跳繩：以一分鐘為單位，按跳繩下數決定名次。
（5）小李飛鏢：10環靶。每人三鏢，距環靶一米遠，按照個數設置獎項。
道具：環靶及鏢一套。
（6）“一氣呵成”——吹連排蠟燭。
游戲規則：將10根蠟燭排列成一條直線；在規定的距離外，如能一口氣將蠟燭全部吹滅，將獲得一等獎品；如能吹滅7根即可獲得二等獎品，如能吹滅5根即可獲得三等獎品。
（7）原地轉圈后射門：以一分鐘為單位，在規定的地點，以規定的方式（手扶桿子，閉眼）原地轉6圈，然后將球射入6米外的小球門（以欄架代替）。以射進個數設置獎項。
（8）氣球祝福：在氣球中放置小物品或祝福的紙條，吹起氣球直至吹破或坐破的氣球的數目。
2、集體賽：
（1）背靠背、心連心：由6名隊員參賽，每兩人背靠背夾住一個氣球橫向前進，途中繞過折返點，返回到出發點由下一組同學進行接力，行進中氣球不可以落地，途中手、臂不能碰球。完成所有比賽用時短者獲勝。
（2）托乒乓球跑：三個人一組，把球放在拍上，聽到開始后，就向前快跑，球不掉者，且跑得快走為勝出。
（3）袋鼠學本領：參加活動的隊員在5米的距離中通過雙腿夾球蹦跳，至終點再由另一名隊員進行接力；中途如遇掉球，須從頭開始。最先完成的隊獲勝。
（4）無間道：二人三足，男女搭配，自由組合。將兩人一只腳綁在一起進行比賽，以最快速度到達終點的組合決定名次。
（5）體智對對碰：由三名隊員參加，在相隔十米的地方放兩個水桶，一名同學用布蒙上眼睛，在一名隊友的提示下將起點水桶中的水用杯子盛著倒入終點的水桶內，另一名隊友則拖延另一支隊伍的比賽時間進行誤導。完成比賽用時最短者勝出。
（6）“霧里看花”——猜謎游戲規則：三人一組，可以協商，根據謎面的提示，猜出答案即可獲獎。共準備50條謎語。
（7）“眼明手快”——拼圖。
游戲規則：參加者三人一組；每人分別將自己面前散亂擺放的圖塊拼湊成一副完整的圖案，用時最少且拼湊無誤的將獲勝。
（8）“溜溜的情”——夾跳棋游戲規則：參加者五人一組；每人分別將水中放的20顆玻璃跳棋夾往另一個碗中，1分鐘內夾得最多者可獲勝。
為了吸引更多同學參加，盡可能設置較多的獎項。獎品設置為：個人賽每項預計70元，集體賽每項預計100元，共計1360元。
參與獎：200元。
活動器材及水：100元。
活動經費：180元。
美化布置活動場地：100元。
備注：
準備裝飾：各色氣球，彩紙，橫幅。
獎品設置：牙刷，牙膏，洗衣粉，香皂，肥皂，糖、梨、橘子、蘋果、筆記本、襪子等。
地方設置：領獎處。
照相：借相機。
中秋節游園會活動方案篇九
在辭舊迎新之際，為了豐富校園文化生活，培養學生積極向上的精神風貌，營造歡樂和諧的元旦氣氛，充分展現同喜、同樂、同慶的和諧校園氛圍，讓學生度過愉快的一天，決定舉辦“迎新年”游樂活動。本次活動要求人人參與，使學生能自主地參與到游樂活動之中，讓每一個學生在精彩的活動中快樂的過“元旦”，并力爭使學生在游樂活動中獲取一定得知識和能力，使學生健康，和諧地發展。
歡歡喜喜慶元旦快快樂樂迎新年。
20xx年12月31日。
１、各班由班主任和科任共同組織一個項目，材料自備。（備注：幼兒園共四個項目）。
２、活動日程安排：
28號：各班設計游樂項目，規劃所需購買材料。設計項目上報學校群，相同項目以先報班級為準，后報者改項。
29號：各班根據規劃材料自行到后勤領取費用采購材料，并完善本班活動準備及相關工作，包括項目標語及活動牌制作。
30號：
（１）學生集合，領導致辭，表彰“三好、優干、優秀少先隊員”，同時頒發優秀班集體。
（２）在體操比賽之后，各班學生返回教室，班主任發放學生游樂票券，并講安全事項。
（３）學生游樂活動。
（４）各班級組織學生做好大掃除，講元旦安全事項，放學。
操場。
總策劃：鄭之淮葉正淑執行策劃：邯路學校全體教師。
中秋節游園會活動方案篇十
大操場。
通過開展親子游戲，加強家長與子女之間的情感交流，增加老師與家長之間的溝通機會。通過體育活動，培養幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。培養幼兒參加體育活動的'興趣，親身體驗體育活動的魅力。
1、通知父母來園參加親子活動。
2、準備游戲需要的材料。
3、布置活動場地。
4、獎品。
活動流程：
（一）、運動員入場儀式放《運動員進行曲》。
（二）、幼兒教師致歡迎詞。
（三）、領導講話。
（四）、主持人講注意事項。
（1）、請您在活動中看好您的寶寶，以免其受到傷害。
（2）、請在活動過程中遵守活動規則。
（3）、在活動中請勿擁擠。
（4）、在活動中表現棒的小朋友可以獲得我們的小禮品哦！
（五）、主持人介紹親子活動項目。
活動一：
1、游戲名稱：《春種秋收》。
2、游戲準備：小號呼啦圈、盆、沙包。
3、參加人員：幼兒、爸爸或媽媽。
4、游戲玩法：家長站在跑道起始點，端盆把盆中沙包放入指定圈中，到達終點后幼兒接力把圈中沙包收回。家長必須按順序把沙包準確放入圈中，每個圓圈放一個沙包，幼兒必須把所有的沙包都撿回去。活動二：
1、游戲名稱：鋪地磚。
2、游戲準備：呼啦圈。
3、參加人員：幼兒、爸爸或媽媽。
4、游戲玩法：跑道上準備兩個呼啦圈，游戲開始幼兒跳入第一個呼啦圈內，由腳下到頭頂把呼啦圈取出交給家長，再跳入第二個呼啦圈，同時家長把前一個呼啦圈放到幼兒前面供其使用，依此類推。
活動三：
1、游戲名稱：親子雙人跑（兩人三足走）。
2、游戲準備：繩。
3、參加人員：幼兒、爸爸或媽媽。
4、游戲玩法：把小朋友與家長相鄰的腳綁在一起，當口哨響起時一起向前方走直到拿到前方的小紅旗才可往回走，哪隊先返回起點處為勝出者。
活動四：
1、游戲名稱：夾球賽。
2、游戲準備：小木棒籃球。
3、參加人員：幼兒、爸爸或媽媽。
4、游戲玩法：家長從起點雙腿夾球蹦到終點，再和幼兒用兩根小木棒夾球回到起點。用小木棒夾球時不得用小木棒托著球跑。
活動五：
1、游戲名稱：親子心連心。
2、游戲準備：卡片。
3、參加人員：幼兒、家長。
4、游戲玩法：家長與裁判對面站，幼兒站在裁判身后邊，裁判出示卡片，家長用肢體行為描述卡片內容，幼兒猜。
中秋節游園會活動方案篇十一
為有力保證事情或工作開展的水平質量，通常需要提前準備好一份方案，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細則，步驟等。那要怎么制定科學的方案呢？以下是小編為大家收集的元旦游園會主題活動方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
xx年即將來臨，為了讓幼兒充分感受新年來臨的喜慶氛圍，體驗與家長、老師、同伴共享游戲的快樂，同時豐富我園幼兒的生活，活躍幼兒的身心，增進幼兒與家長之間的親子關系，促進家園和諧發展，讓孩子們度過一個快樂而有意義的節日。我園小班特舉辦“happy元旦”親子游園活動，讓小朋友及家長朋友們快樂而有意義地度過元旦節。
xx年12月31日下午2：30---3：30。
淮陰實小幼兒園御花園分園各班教室及東、西操場。
1.2：00—2：10所有家長憑接送卡入園內，到孩子所在班級簽到、領游戲卡。
2.2：10—2：30班組長對孩子進行活動及節日的安全教育，向幼兒和家長介紹本次活動具體安排和游戲玩法等。
3.2：30—3：30家長帶孩子參加豐富多彩的迎新年游園活動。
家長帶幼兒根據游戲卡上的`游戲自由選擇參加游園活動，并由組織游戲的教師在游戲卡上畫小花，不得重復玩一個游戲。
4.3：30—4：00憑游戲卡到自己班級老師處領取大紅花。
1.為了節省時間，便于活動的順利開展，請您一定牢記游戲玩法及規則。
2.請您一定保管好游戲卡，我們憑卡游戲。
3.為了保證活動的圓滿成功，讓大家都玩得開心，活動過程中，請家長和幼兒一定要自覺遵守游戲的規則，遵守排隊秩序，配合教師管理好孩子。
4.在游戲過程中注意幼兒的安全，家長不要讓孩子離開自己的視線。
5..我們的游戲時間控制在一個小時，有部分游戲參加的人員很多，請家長根據游戲場地人員情況適當調整，不要都擠在一個游戲區，以免等待時間過長。
6.注意保持幼兒園活動場所的衛生清潔，不隨地亂扔垃圾。
7.活動結束后，請家長將孩子的被褥帶回家并能注意途中的安全。
8.我們元旦放假三天(1號-3號)，4號幼兒入園。
祝您及家人在新的一年里身體健康!萬事如意!好運連連!
中秋節游園會活動方案篇十二
“六一”是孩子們自己的節日，全體教育工作者都有義務幫助孩子們興高采烈地歡度著，讓那一張張笑臉，都充滿著幸福和快樂。給校園在六一前后披上節日的盛裝，宣造校園每一個角落都洋溢著節日的喜悅。通過豐富的活動增強幼兒在校感到自豪，感到值得自豪和幸福！
通過游園活動，增強幼兒的競爭意識。讓幼兒在實踐活動中，體驗校園的快樂，體驗生活的樂趣。同時提高幼兒的鑒賞能力，實踐動手能力。
教室及學校操場。
1、游園各節目規則統一公示于宣傳欄上，以便學生能積極的參與游戲。
2、學生游園后所得獎勵由責任教師發放。
3、活動前老師要向學生宣講活動規則，并注意安全教育。活動結束后，班級要搞好衛生工作。
4、參加活動學生要自覺遵守活動場所秩序（排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等）。
1、參與活動需要按秩序排隊，排隊時不可喧嘩、吵鬧。
2、學生選擇喜歡的活動參加。
3、活動中必須注意自身與他人安全。
4、在各個活動地點一切聽從在場老師指揮。
5、活動之中不可亂丟垃圾，保持校園清潔。
1、方案一：畫鼻子。
畫一張卡通畫，圖上沒鼻子，幼兒蒙上眼睛，父母拿起畫板，幼兒畫鼻子，畫準通過。
2、方案二：拋接球。
父母拿水桶，幼兒將皮球往桶里丟，丟進三個通過。
3、方案三：保齡球。
幼兒將球滾向堆疊好的罐子方向，全倒為通過。
4、方案四：盲人擊鼓。
每人擊一次，父母蒙上眼睛轉三圈，幼兒帶領父母擊鼓，擊中為通過。
大(二)班教師：xx。
中秋節游園會活動方案篇十三
在這樣一片喜氣洋洋氣氛中，為了展現當代大學生的精神風貌，展示我院莘莘學子的獨特風采，豐富同學們的課余生活，活躍節日氛圍，特舉辦我們學院一年一度的品牌活動元旦游園會。
一、主辦單位：
萬方科技學院團委。
二、承辦單位：
學生會及各社團。
三、活動目的：
展現校園文化，豐富同學們的日常文化生活，充實校園文化氛圍，營造校園節日氣氛，并為同學們提供一塊放松自己的.平臺。
四、活動時間：
20xx年12月底。
五、活動地點：
籃球場。
1、降龍十八掌之圈里圈外：
在地面上擺一些啤酒瓶之類可以直立的物品（可以成5x5或其它樣式排列），由參加同學用熒光棒做成的大小適當的圈站在距離第一排2米遠處投擲。每人可投擲5次，當圈中第一排的瓶子得一分，第二排的得二分，依此類推。當他的得分超過15分即可領取獎券。
2、智勇沖關：
本活動共有三關。
第一關：參加活動的同學在30秒內通過4根正甩的繩子；
第二關：通過第一關的同學在30秒內通過4根反甩的繩子：
第三關：通過前兩關的同學在30秒內依次通過正甩、反甩、正甩、反甩的四根繩子。
三關都通過者可以在工作人員處領取獎券。
3、獅吼：
在一張長桌上沿一條線放置8支點燃的蠟燭，由參加活動的同學先在工作人員處抽簽，抽出題目（例如抽到交通工具）然后在30秒的時間內通過說出題目要求的名詞將蠟燭盡可能多的吹滅。將8支蠟燭全部吹滅者即可領取獎券。
4、快樂傳遞（備選，若第三個活動因天氣原因不能舉行，則啟用）：
在桌子上擺放五只碗，碗里盛放適量清水，由參加活動的同學將一個乒乓球從第一只碗開始向最后一個碗中吹，中途不能使乒乓球掉出碗中。能將乒乓球吹如最后一個碗內者可領取獎券。
七、活動預算：
降龍十八掌之圈里圈外：啤酒瓶30個、熒光棒6支。
智勇沖關：跳繩4根。
獅吼：蠟燭10支、火柴1盒、桌子1張、紙若干。
快樂傳遞：桌子1張、乒乓球1個、碗5只、水若干。
會場布置：氣球200個、熒光棒2盒、繩子若干、膠帶一卷。
中秋節游園會活動方案篇十四
活動介紹：
20xx年12月26日至20xx年3月8日，一場將傳承與推廣、延續與創新相結合的盛會將于上海古猗園隆重上演，活動分為元旦賞花、新春廟會等內容。整個盛會在展示經典、延續傳統、弘揚文化的同時，通過南北交匯、中西合璧等多元豐富的文化元素、游戲互動，一定會讓您喜悅而來，滿載而歸。
新年即將來臨，春天也不遠了。20xx年12月26日起跨年亮相的“迎春賞花”以室外園藝造景為主，園內6處景點充分展示各式名、特、優精品花卉和獨特的年味小品，營造迎春賞花、共慶佳節的濃郁氛圍，這些園藝小品不僅造型新穎、獨具匠心，它們的名字充滿了對新一年所寄予的深厚期望與美好憧憬。在元旦和新春佳節來臨之際，為游客奉上一個繁花似錦、輕松愉快，集游園、賞花、品鑒、會友、喜慶年味于一體的尊貴體驗之旅。
活動類型：戶外活動。
主辦機構：上海古猗園。
適合年齡：全年齡段。
開始時間：20xx年12月26日周五09：00。
結束時間：20xx年3月8日周日18：00。
活動費用：12元。
活動地址：嘉定南翔鎮滬宜公路218號古猗園南大門。
活動時間：20xx年12月26日至20xx年3月8日。
軌交路線：乘坐軌道交通11號線至南翔站，2號出口換乘南翔1路、南翔2路、嘉翔線，或出站向西步行約10分鐘抵達古猗園。
公交路線：62路、828路、滬唐專線、北嘉線、上嘉線。
自駕車路線：
1、中環線、外環線s20—滬嘉高速公路s5—古猗園；
2、市區及上海東南部區縣—外環線s20—真南路（或豐翔路）—古猗園；
3、松江、青浦及周邊省市—沈海高速g15—寶安公路出口—古猗園。
停車地點：古猗園·嘉天下停車場（1200個車位）。
中秋節游園會活動方案篇十五
彩旗飄揚，紅燈高懸。
舞大龍、耍獅子、吹糖人、裹糖葫蘆，看表演、賞工藝、吃美食、玩游戲……。
熱鬧的場景、喜慶的服飾、甜美的笑臉，這是xxx小學新春游園會——旺犬傳福華韻迎春。
首屆校園新春游園會，共策劃了4大類45個活動項目，以研學單為牽動，引領兒童的做中思、玩中學。
第一幕：活動準備中。
活動前，學校將游園會活動的所有項目印制成研學單，精心設計了三種面額的代金券，每位學生都得到了9元代金劵的活動資金。在教師會議上，校長向全體教師詳細解讀了本次游園會方案，讓每位老師了解活動的目的、流程及安排，指導老師們幫助孩子們如何使用研學單。會后，每個班級都開展了活動前的準備班會，孩子們在讀懂方案的基礎上，或小組交流、或親自考察路線，設計個人的游園計劃;五六年級的.哥哥、姐姐們主動提出大手拉小手，向一年級的弟弟、妹妹們詳細的介紹每個場地的活動內容，帶領他們一起設計方案，攜手去游園。
學校議事會的微信群、各班級家長群中真是熱火朝天，家長們紛紛對學校的策劃和安排津津樂道，紛紛表示支持、協助學校的活動，主動開展親子研究，指導制定游園計劃;家長們組建志愿者團隊，分擔了售賣小吃、展位服務、安全護導的職責。
各項目負責教師，提前布置活動場地，制作幌子、設計規則，校園處處充滿了年的喜慶。
8：50，羽毛球館舉行了隆重的新年游園會的啟動儀式。
首先，由校長致開幕詞，她希望同學們在活動中學做計劃、懂得規則、承擔責任;接下來，劉榮副校長作為活動的主策劃人，介紹了本次活動的項目設計和活動要求;隨后，學生代表表達了同學們對學校首次新春游園會的無限期待;最后，張書記的宣布活動正式開始，拉開了游園會的序幕。
游園會正式開始啦!
鑼鼓喧天、龍騰獅躍，這是大家最期待的開場表演——新年龍舞!
游園啦!孩子們手執研學單，三五結伴，邊欣賞品嘗，邊觀察、詢問、嘗試，同時獲取研學印章，讓游玩充滿學問和智慧。
表演類的項目是一場場視聽的盛宴!報告廳，正在進行“話中國年凝民族情”的主題學習匯報展示，主題學習是學校課程統整改革以來最愛師生推崇的學習方式，今天展示的3.3班、4.2班、5.1班都是本學期科技文化藝術中涌現出來的優秀班級;羽毛球館里是“載歌載舞”的表演，小演員們神、形、音、曲兼備;夢幻沙畫，是用現代科技展現對新年的暢想，如夢似幻;提線紙偶、皮影戲，在老藝術家的指導下，幕后小演員的邊表演邊配音，合作有序!小游客們近距離地感受著傳統文化的魅力，帶給孩子們視聽享受!
特色小吃，最具年味。19個特色小吃攤位，以關東煮和炒燜子最受歡迎。學生盤算著，合理利用代金券，吃到最喜愛的小吃。吹糖人，讓孩子們大開眼界，作坊師傅把糖絲的一端含在口中,兩只手不停地捏造著糖稀團,用力一吹,一只小老鼠躍然眼前，這技藝真絕呀!新年里怎么能少了糖葫蘆呢，經過串果—熬糖—蘸糖—冷卻—裹上大米紙，一只糖葫蘆可以買走了;炸麻花、烤地瓜……眾多民間小吃讓人眼前一亮，將民間文化與飲食文化進行融合。琳瑯滿目的食品、香氣四溢的小吃，這是一場真正的盛宴!
“我要一幅作品來為游園會活動留念!”，來吧，11個民間作坊不會讓你空手而歸!春聯書福，由老師和孩子們共同書寫完成，黑白之間繪神韻，行筆走墨書流年，這是我提前為家里準備了精美的年貨!優美的中國畫、水墨畫，從畫面中流露出悠遠的意境，顯示出孩子們的藝術功底;麥秸畫、扇子畫、剪紙、絲網花、中國結，將節日的喜慶與作品相融合;纂刻、面塑、氣球秀，看起來非常容易，做起來卻不是一件容易的事，只有親自體驗過，才能了解民間傳統工藝的神奇!一分耕耘、一分收獲，每幅作品不僅展現了老師、孩子們精湛的技藝，更展現了實驗小學的藝術品質。
哎呀，代金劵不夠用了，怎么辦?別著急，去游戲區做游戲，可以贏取代金券呢!高爾夫球秀場，只要你命中靶心，就可以獲得1元代金券;象棋挑戰賽，盲人摸鼻，猜燈謎、套圈、飛鏢、創客編程…9個游戲項目讓孩子們不僅縱情嬉戲、感受樂趣，還可以通過智慧和勞動獲取“資金”，“生財有道”!
除了游玩，崗位擔當也缺不了。經過報名、競選、培訓，18位“宣傳員”、26個“收銀員”持證上崗。宣傳員介紹工藝、講解特色，還兼任蓋章;收銀員細心結算、認真找贖，孩子們在崗位中，體驗責任擔當。
第三幕：活動后有續。
熱鬧終會歸于平靜。當游園結束，孩子們殄足而歸時，是活動現場有序的整理、清理。
家長群里，欣賞活動剪影后，家長們的激動猶如身臨其境;教室里，老師們正引領孩子們交流活動的感受，有喜悅、有感悟;孩子們拿出研學單，比照研究，將研究主題進一步明確，為假期的研學活動，做好鋪墊。
新春游園會，留給孩子們不僅是美味的小吃、神奇的工藝、歡樂的場景，更有難忘的研學體驗，這是我們創建的又一次全新的課程載體，是引領兒童開展的一次全新的學習方式，做中思、玩中學，讓課程引領兒童的成長路徑。
中秋節游園會活動方案篇十六
一、活動目的：
在辭舊迎新之際，為了豐富校園文化生活，培養學生積極向上的精神風貌，營造歡樂和諧的元旦氣氛，充分展現同喜、同樂、同慶的和諧校園氛圍，讓學生度過愉快的一天，決定舉辦“迎新年”游樂活動。本次活動要求人人參與，使學生能自主地參與到游樂活動之中，讓每一個學生在精彩的活動中快樂的過“元旦”，并力爭使學生在游樂活動中獲取一定得知識和能力，使學生健康，和諧地發展。
二、活動主題：
歡歡喜喜慶元旦快快樂樂迎新年。
三、活動時間：
20xx年12月31日。
四、具體活動安排：
1、各班由班主任和科任共同組織一個項目，材料自備。（備注：幼兒園共四個項目）。
2、活動日程安排：
28號：各班設計游樂項目，規劃所需購買材料。設計項目上報學校群，相同項目以先報班級為準，后報者改項。
29號：各班根據規劃材料自行到后勤領取費用采購材料，并完善本班活動準備及相關工作，包括項目標語及活動牌制作。
30號：
（1）學生集合，領導致辭，表彰“三好、優干、優秀少先隊員”，同時頒發優秀班集體。
（2）在體操比賽之后，各班學生返回教室，班主任發放學生游樂票券，并講安全事項。
（4）各班級組織學生做好大掃除，講元旦安全事項，放學。
五、活動地點：
操場。
六、活動組織：
總策劃：
執行策劃：邯路學校全體教師。
物質采購組（活動材料、獎品）：
游樂項目人員安排：
攝影：
安全：全體保安人員。
