讀后感，就是看了一部影片，連續劇或參觀展覽等后，把具體感受和得到的啟示寫成的文章。讀后感書寫有哪些格式要求呢？怎樣才能寫一篇優秀的讀后感呢？下面我給大家整理了一些優秀的讀后感范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

花木蘭讀后感篇一

暑假期間，我找來《花木蘭》這本書認真地閱讀起來書中的花木蘭，從小愛好習武練功，在父親的幫助下，熟讀兵書，練就一身的好武藝（看到花木蘭練功的決心，我想到自己在學習上一遇到困難就想退縮，缺乏恒心和毅力。

習武練功和文會讓我們因為腰酸背疼而放棄；后者需要更多的耐心和方法，刻苦的同時也離不開技巧。但是，花木蘭可以成為我的榜化知識的學習確實存在一些區別：練功更多地考驗人的體力和意志，樣，至少，我知道認準目標之后的努力，是非常重要的。花木蘭還很孝順，為了不讓年老的父親上戰場打仗，女扮男裝，替父從軍，并憑借自己一身的好武藝，在多年的征戰中立下了赫赫戰功，成為家喻戶曉的巾幗英雄：我從心里佩服她！讀完《花木蘭》這本書，書中的花木長幫助我端正了學習態度，更樂于做一個親近家人的好孩子。

花木蘭讀后感篇二

故事發生在很久以前，匈奴大舉進犯中原。皇帝下旨從每戶人家中抽一名壯丁充軍。木蘭沒有兄弟，更不忍心看她年邁的父親應征入伍，于是下決心女扮男裝替父從軍。在戰場上，花木蘭隱瞞著身份，她不僅勇敢還很愛動腦筋，面對兇惡的匈奴絲毫不害怕，和男兵一起同吃同住，出生入死，經過多年的征戰，最后取得了赫赫戰功。皇帝為了嘉獎她在戰場上的英勇殺敵，賞賜官職給她，而她絲毫不貪戀這榮華富貴，毅然辭謝皇帝的好意，衣錦還鄉。

讀后感。

《《花木蘭》讀后感600字》()。讀了花木蘭后，我端正了自己的學習態度，要學習花木蘭，靠自己的力量去克服困難，不氣餒不放棄，戰勝困境。想到木蘭的那份孝心，我感到了對父母的那份愧疚，木蘭只比我大幾歲，卻能想父母所想，憂父母所憂。而我呢，當媽媽每天上了一天的班，精疲力竭的回到家，卻堅持陪我彈琴、復習功課時，而我卻經常因為媽媽讓我多寫幾個字，多彈幾遍琴，而朝媽媽發火，想想太不應該了，我以后一定要向花木蘭一樣孝順父母，做一個有責任心和愛心的人。

現在的社會男女平等了，雖然不再需要女子上戰場殺敵了，但是我們女生在各個領域都做出了很大的貢獻。劉洋阿姨就是中國航天史上第一位女航天員；+1已贊過鄧亞萍阿姨先后獲得14次世界冠軍頭銜，是排名世界第一時間最長的女運動員，將來我也要靠自己的力量，象她們一樣，為祖國的繁榮昌盛做出貢獻，圓自己的中國夢！

花木蘭讀后感篇三

今天我看了一部動畫片《花木蘭》，改編自中國民間傳說，也是迪士尼公司第一部改編中國故事的動畫。

故事主要內容我想很多人都知道，不過還是有一點和中國傳說不同。那么我來簡單介紹一下吧。花木蘭家中只有她一個女兒，為了代父從軍，她削斷長發，拿走父親盔甲，悄悄離開家奔赴戰場。一開始花木蘭很不習慣，惹了很多亂子，她的伙伴木須和小蟋蟀也鬧出了不少笑話，但是她發奮努力，練了一身好本事，殺了匈奴頭領單于，保護了皇上和國家，為家為國都爭光，同時也讓很多人敬佩她。

這部動畫片制作得很好，體現出了花木蘭的`善良機智和勇敢。在戰場花木蘭機智殺敵，在戰后不圖官祿，只想回到家鄉，也表現出了花木蘭的單純可愛。讓我最感動的地方就是當她竭力保護皇上除去單于后，皇上向她表示謝意，而廣大百姓則下跪表示敬意，那場面太感人了！希望以后多看一些這種動畫片或電影，不僅讓我們看到好的故事好的節目，還能讓世界了解中國，感受中國！

花木蘭讀后感篇四

這個小說是說很久以前有一個村莊，村里住著花木蘭一家人，花木蘭的父親因為在戰場上受傷有腿疾，退役在家修養。可是，就在花木蘭十幾歲的時候，國家發生了**，敵人在長城下準備攻打長城。皇帝只好下征兵詔書，每家都必須有一個男子充當壯丁去前線參加戰斗。其中就有花木蘭的父親，花木蘭為了她父親不得不鼓起勇氣女扮男裝代父從軍。

詔書發到家里的第二天，花木蘭來到軍營，戰士們誰都不知道她是個女孩兒。就這樣她開始了軍營生活，日復一日的訓練讓她跟著戰友們練了一身好功夫。一天，長官把箭射在最高的柱子上，但是沒有誰能把它取下來，只有花木蘭不斷努力花了一整夜的功夫，爬到最高處，拿下了那支箭，也讓身邊其他的.士兵對“他”刮目相看。終于要上戰場了，他們走啊走，突然前面有很多敵人向他們沖來，原來是中了埋伏。花木蘭看到前面的雪山和懸崖，靈機一動，把大炮對準雪山，就是一炮，雪崩的巨大威力使得敵人的千軍萬馬全部被淹沒在皚皚白雪里。長官也被雪崩的力量沖走了，花木蘭為了救他，被冰塊刮傷，將軍請大夫來給她包扎的時候，大家發現原來花木蘭竟然是個女的。由于想到花木蘭救了自己一命，就沒有殺她，軍隊拋下了花木蘭回都城了。花木蘭發現還有敵人沒有死于雪崩，單于還活著。花木蘭連忙趕回都城，冒著被處死的危險，去通知大家敵人還沒死。可是沒有人相信她，就因為她是個女孩兒。不幸還是發生了，在皇帝給長官賞賜的時候，單于發動了突襲，皇帝被抓走關在城樓上。大家這才相信了花木蘭的話，齊心協力和花木蘭一起救下了皇帝。皇帝想讓花木蘭留在身邊當自己的大臣，卻她拒絕了，她只想回自己的家鄉。皇帝賜予花木蘭單于的劍，讓所有人都看到這個女孩子為國家做的貢獻，人民和皇帝對她的感謝。

我看了這部小說后，覺得花木蘭很勇敢，欺君是大罪，可是她為了自己的父親不惜一切代價，真的很了不起。

花木蘭讀后感篇五

“唧唧復唧唧，木蘭當戶織。不聞機杼聲，惟聞女嘆息。”初次聽見我們學校的大姐姐在學校活動中誦讀這首《花木蘭》時，就被它朗朗上口的韻律、生動的故事情節所吸引。

回家后我從爸爸買的古詩詞書籍中找到了這首《花木蘭》，纏著爸爸講給我聽，原來《花木蘭》講述的是一個叫花木蘭的女孩，因國家需要驅趕外患、征戰戍邊，花木蘭年邁的父親也在征兵之列，她弟弟又未成年，于是木蘭毅然女扮男裝，替父從軍。在沙場上，木蘭英勇善戰、足智多謀、屢建奇功，經過多年的征戰獲得了勝利，使民眾過上安定的生活。回朝后不愿在朝為官，只懇求早日回家與家人團聚，恢復原來在家時的本來面目，過上了平淡、安寧的田園生活。從此，我就喜愛上這位能為國分憂、文武雙全，孝敬父輩、關愛手足，熱愛生活、勤勞善良的女英雄。每當我誦讀《花木蘭》時，眼前就浮現出花木蘭那英姿颯爽、剛毅堅強的身影，又聯想到木蘭“當窗理云鬢，對鏡帖花黃”的情景。多次誦讀《花木蘭》后，我深深感到木蘭在三個方面值得我去學習。第一是她自強不息、剛毅堅強、心系民眾、為國分憂的精神。木蘭從小自強不息，練得一身高強的武藝本領，在封建禮教的重男輕女的大環境下，不畏艱難，毅然女扮男裝，替父從軍。在十多年的征戰中，她為廣大民眾能過上安定平和的日子，放棄親情，不辭千辛萬苦，出生入死、英勇善戰，足智多謀，終于凱旋而歸。我覺得在今后的學習中，要刻苦認真的學習真本領，鍛煉自己堅強不息的精神，長大成為一個對國家有用的人。第二是她尊敬父輩、關愛手足的誠摯親情。從文中看到國家需要戍邊征兵，而木蘭家父年老多病，沒有長兄，弟弟又小，木蘭坐在機杼前一陣陣的嘆息，轉而毅然決定替父出征，積極參軍，為父解憂。又從文中“不聞爺娘喚女聲，……”感受到木蘭對家人的深切思念之情。我覺得從木蘭的身上，我要做到尊敬老人，關心弟弟妹妹，尊敬老師、團結同學，做一個大家都喜愛的人。第三是她熱愛生活、積極生活、勤勞善良、不愛慕虛榮的生活態度。從木蘭回家急切地“脫我戰時袍，著我舊時裳”到“當窗理云鬢，對鏡帖花黃”，看出木蘭是一個熱愛生活，也是愛梳妝打扮的女孩子。從“可汗問所欲，木蘭不用尚書郎”，看出木蘭是一個不愛慕虛榮、追求名利的人。我覺得我也應做一個熱愛生活、真真實實、健康快樂的人。

我國有豐富的文學寶庫，為我們提供了豐富的精神食糧。從參與誦讀經典的活動中，我體會到在我們生活的方方面面都離不開這些知識的指引。只有努力學習、勇于實踐、積極生活，才能做一個對社會、家庭有用的人。

花木蘭讀后感篇六

雖然木蘭所處的生活非常艱辛，但她并沒有一句怨言，繼續辛苦戰斗著。終于有一天，有一個人揭發了木蘭，這才讓木蘭說出真相。戰爭結束后，木蘭回到了自己盼望已久的家。

花木蘭原本是個纖弱的女子，但為了自己的家庭和國家，愿意替父從軍。不管敵人有多兇惡，木蘭總是挺身而出，沒有一絲畏懼。讀完這個故事，我想：以后一定要做一個和花木蘭一樣，既孝順又富有愛心的好孩子。

現在男女平等，許多女生都對自己的國家做出了巨大的`貢獻。比如劉洋阿姨，她是中國至今為止唯一一位女宇航員，雖然她在全體宇航員中是最柔弱的一個，但是她并沒有退縮，還是艱巨地完成了航天任務。我們這些小苗，也要學習她們，靠自己努力，為已經繁榮昌盛的祖**親做出貢獻，實現自己的夢想，從而圓我們的中國夢！

花木蘭讀后感篇七

花木蘭的故事流傳已久，作為“巾幗不讓須眉”的典型女性英雄，我們由衷的佩服。故事發生在很久以前，匈奴大舉進犯中原地區。皇帝下旨從每戶人家中抽一名男丁充軍。木蘭沒有兄長，她年邁的父親只能應征入伍。為了不讓年老的父親到軍中承受勞苦和危險，木蘭下決心女扮男裝替父從軍。戰場上，花木蘭隱瞞著身份，和男兵一起出生入死。她不僅勇敢，而且肯動腦筋，是一個智勇雙全的好士兵。

北魏與柔然戰爭沒有突出的男英雄，花木蘭本是個柔弱的女孩，可她為了年老的父親，就不再柔弱；她本是個織布女子，但她為了父親，就參軍打仗。她從不向男人低頭，大聲告訴了世人：巾幗不讓須眉。

花木蘭出征急促緊張，作為一個少女離開閨閣，投入戰場，何異于投入另一個世界。她與男人同吃共住，吃一樣的苦，受一樣的累，卻干出與男人不同的事跡，創出了與男人不同的輝煌，同時也證明了“女子哪里不如男？”

我非常欽佩花木蘭，欽佩她遇到困難時毫不退縮勇敢面對的精神。在生活中，我們也會經常遇到這樣或那樣的困難，我們要向花木蘭學習，靠自己的力量去克服，不氣餒不放棄。同時我們要向花木蘭一樣孝順父母，做一個有責任心和愛心的人。

花木蘭讀后感篇八

書，是人類進步的階梯；書，是人類心靈深處的知音；書，是人類心靈深處的一道絢爛的彩虹；書，是人類心靈深處的一位導師，是書傳授我們無窮無盡的知識！

這幾天我又讀了《花花木蘭之石頭也瘋狂》一書。作者周志勇，著名兒童文學家。著有兒童讀物四十余種，五百余萬字，曾獲冰心兒童圖書等多項大獎，被人們親切地稱之為“秀逗大哥”。書中的主人是花小蘭，是一位故事大王，她總能講出很多很多豐富、有趣、離奇的故事，從而教育人們不斷改掉一些壞習慣，養成好習慣。本書主要講，從前有一個非常非常貧困、落后的村子。就連吃飽飯都得去搶人家的飯，但他們都有一顆善良的心，盡管家里很窮，只要遇到乞討的人，他們都會伸出援手，把家里僅有的東西施舍給別人。后來，有一對兄弟來到該村討點兒飯吃，村里人們知道此事都紛紛拿出家里僅有的東西，幫助他們。這對兄弟很感激，在一次玩耍中這對兄弟無意中打碎一只瓶子，救出了天上的神仙：星愿、星雨。他們說：“謝謝你們兄弟救了我們，我們將滿足你們三個愿望。”兩個兄弟第一個愿望要求讓這個貧窮的村子富裕起來，于是整個村子都變得非常富裕、華麗，村民的生活也很富有。富到房子、筷子之類的.物品都是金子做的，每個人都穿金戴銀。此后，他們就變得貪婪起來，也不再有善良的心，個個都變得自私自利，連恩人都忘記了感謝。最后，他們為此付出了慘重的代價，還是花小蘭去解救他們的呢！從此，他們不管有多富，都不會再像之前那樣自私了。

這個故事告訴我們做人不能太貪婪，太自私，要懂得知恩圖報，要學會感恩，要學會孝敬，更要學會做人。否則，將會為此付出代價。

我現在真正的明白了“我讀書，我快樂，我成長”這句話的道理了。意思是：我讀書，能使我快樂，我讀書，能使我成長，我讀書，能使我成功！

花木蘭讀后感篇九

花木蘭。

讀后感。

同學們一定知道有一個故事叫《花木蘭》吧。讀了這個故事，我深有感觸，很佩服那位名叫花木蘭的女子。

從前，有一位女生叫花木蘭。有一天，皇帝讓每戶人家抽出一位強壯的男兵充軍。木蘭沒有哥哥，只和她年邁的父親相依為命。木蘭不忍心看到自己的父親再遠行抗敵，便想到一個辦法——自己女扮男裝，混入軍營。木蘭從軍后，任勞任怨、英勇殺敵，甚至與男兵睡在同一張床上……雖然木蘭所處的生活非常艱辛，但她并沒有一句怨言，繼續辛苦戰斗著。終于有一天，有一個人揭發了木蘭，這才讓木蘭說出真相。戰爭結束后，木蘭回到了自己盼望已久的家。

花木蘭原本是個纖弱的女子，但為了自己的家庭和國家，愿意替父從軍。不管敵人有多兇惡，木蘭總是挺身而出，沒有一絲畏懼。讀完這個故事，我想：以后一定要做一個和花木蘭一樣，既孝順又富有愛心的好孩子。

現在男女平等，許多女生都對自己的國家做出了巨大的貢獻。比如劉洋阿姨，她是中國至今為止唯一一位女宇航員，雖然她在全體宇航員中是最柔弱的一個，但是她并沒有退縮，還是艱巨地完成了航天任務。我們這些小苗，也要學習她們，靠自己努力，為已經繁榮昌盛的祖國母親做出貢獻，實現自己的夢想，從而圓我們的中國夢！

花木蘭讀后感篇十

花木蘭是我國古代一位善良而勇敢的女孩。木蘭沒有哥哥，她的父親只得應戰征兵。木蘭擔心父親年老體弱，于是就瞞著家人，女扮男裝，代替父親參了軍。木蘭在戰場上機智勇敢，多次立下戰功。

讀完《花木蘭》故事讓我感觸很大，我們要象花木蘭學習，學習她的責任、學習她的關心、學習她的勇敢，做個懂事好孩子。

花木蘭讀后感篇十一

讀了花木蘭后，我端正了自己的學習態度，要學習花木蘭，靠自己的力量去克服困難，不氣餒不放棄，戰勝困境。想到木蘭的那份孝心，我感到了對父母的那份愧疚，木蘭只比我大幾歲，卻能想父母所想，憂父母所憂。而我呢，當媽媽每天上了一天的班，精疲力竭的.回到家，卻堅持陪我彈琴、復習功課時，而我卻經常因為媽媽讓我多寫幾個字，多彈幾遍琴，而朝媽媽發火，想想太不應該了，我以后一定要向花木蘭一樣孝順父母，做一個有責任心和愛心的人。

現在的社會男女平等了，雖然不再需要女子上戰場殺敵了，但是我們女生在各個領域都做出了很大的貢獻。劉洋阿姨就是中國航天史上第一位女航天員；+1已贊過鄧亞萍阿姨先后獲得14次世界冠軍頭銜，是排名世界第一時間最長的女運動員，將來我也要靠自己的力量，象她們一樣，為祖國的繁榮昌盛做出貢獻，圓自己的中國夢！

花木蘭讀后感篇十二

《木蘭詩》是一首廣為傳誦的優秀詩歌，這首詩歌家喻戶曉，千百年來，教導著千千萬萬的炎黃子孫。而在美國，也掀起了“木蘭代父從軍”的中國浪花——《花木蘭》。

電影中的木蘭精靈古怪，豪邁大方，活力四射。她想沖破中國封建社會男女不平等的樊籠。

影片開頭，在長城上巡邏的小兵很是令人感動，他遭到突襲，在生與死，忠與叛的選擇中，毅然選擇了忠，他快速躲避敵人的攻擊，爬上烽火臺，把火把扔進去，點燃了烽火臺，將警訊傳出，長城上，一個接一個點燃了烽火臺，火光照耀著夜空。盡管他知道攀上烽火臺的后果就是死路一條。面對敵人的大軍，他并沒有求饒，而是挺起胸脯，在他的有限生命中給敵人的最后一次打擊，摩擦出他生命里最美麗的火花！

當花將軍接受軍帖時，就如詩中所寫的“軍書十二卷，卷卷有爺名”，將軍年邁，受過傷，走路都要拄著拐杖，但他聽說要打仗時，毅然扔掉拐杖，準備接受征召，像年輕時那樣馳騁疆場，保衛祖國，殺敵報國，對國忠心耿耿！

嘻！男子可為之事女子未必不可為。木蘭就證明了這一點。她雖然看起來比較瘦小，但她并不比同齡男子遜色，反而表現得更加勇敢，善良，直爽。當她頭戴鋼盔，身穿鎧甲的時候，亮閃閃的寶劍中照出了她削去秀發后的俊朗面龐，她騎上戰馬，奔騰著，呼嘯而出。在那樣的危急時刻，身為女子，能做出這種決定，可見她剛毅果斷，忠孝兩全啊！特別是“孝”字，在她的身上展現得淋漓盡致！

雖說木蘭驍勇善戰，但她在軍中也受了很多的苦，接受了多重磨難，終于，在朝陽的照耀下，在戰友的鼓勵下，在一夜的努力下，木蘭爬到旗桿的頂端，摘下了箭。她用自己的聰明和努力證明了自己，也證明了他們這些新兵！

艱苦孕育著希望，奮斗孕育著成功。在木蘭的辛勤努力下，她的武術得到很大的進展，在最后時刻，被發現是女兒身而遺留在雪地里的她消滅了單于，獲得勝利，因此皇帝向她鞠躬，因皇帝鞠躬了，所以全城百姓也都紛紛下拜，感謝木蘭替父保衛了祖國。在古代封建社會，一個平民女子能受到這樣隆重的待遇，是少中極少的，只因木蘭有著非凡智慧，抗敵報國，建功立業，成為一代巾幗英雄！

現在，我仍然相信花木蘭的存在，因為我們偉大的祖國有著五千年的燦爛文化，而且我相信在我們手中還會繼續弘揚下去！

花木蘭讀后感篇十三

今天上午，我和媽媽去四方大劇院看了話劇表演花木蘭。

花木蘭從小受她父親的影響，喜歡練習武藝，喜歡聽保家衛國的故事，三十六計，孫子兵法各種兵書背得滾瓜爛熟。那些女子的三從四德之類的誦讀，卻是一點也不感興趣。

一天，木蘭的父母忙給她收拾打扮，好讓她去相個好人家，也好給花家光宗耀祖。恰好這時候，大魏的官兵來了，那個士兵說每家都要出男丁去打仗。木蘭的父親連年參戰，腿都殘廢了，平時只能拄著拐杖走路，又要上戰場了，他拿出劍練了起來，沒幾下就摔倒了。木蘭看在眼里，急在心上，父親這樣去，肯定沒法活著回來。夜晚的的時候，等父母都睡熟了，木蘭悄悄地換上了戰服，帶走了劍，去了兵營。男丁們經過了各種高強度的訓練，終于變得勇敢，有了力量，可以出征去作戰了。

戰場上，花木蘭英勇無畏，積極出謀劃策，她建議先斷了敵軍的糧草。戰士們帶著柴火稻草，悄悄潛入了敵軍的軍營，然后放了一把火，扔到了谷倉里，糧草全給毀了。匈奴的'首領們還在得意地慶祝之前的勝利，喝酒跳舞呢。聽到這個消息，心驚膽戰，謀士們都建議單于趕緊撤退，但是單于覺得他的戰士就像狼一樣，而北魏的那些戰士都是現抓的，肯定打仗不怎么厲害。于是，匈奴單于就堅持帶了人馬去打仗，花木蘭他們在休息的時候，被偷襲了，有的伙伴就戰死了，木蘭非常痛苦，但也不得不撤退，因為還要指揮后面的戰爭，結果又餓又累，倒在了雪地里，幸虧夢到了死去的兄弟們，一直在喊她醒醒，終于，他們又站了起來，后來把單于及部下們引到了山上，木蘭把最后一根火炮射向了單于身后的雪山，雪山崩塌了，單于他們都喪了命。終于戰爭勝利啦，戰士們可以回家了，木蘭將單于的弓箭帶回家送給了父親，父母們已不在意光宗耀祖什么的了，他們很想念木蘭，看到她平安歸來，別提多開心啦！

花木蘭有一種品質，在艱苦的環境中的，還能把敗局轉成勝利。雖然她是女性，但是絲毫不比男的差。大魏有這樣的女勇士，讓敵人聞風喪膽，提起她就嚇得魂飛魄散。她是值得大家學習的英雄。

花木蘭讀后感篇十四

花木蘭是一個英勇、孝順、不貪圖富貴的女中豪杰。她身上的優秀品質值得我們共同學習，她就像一鮮朵花綻放在人們的心目中，散發著可敬的香氣。

北朝民歌《花木蘭》，講了女子花木蘭代父參軍的'故事。花木蘭是一位普普通通的小女子。因為天子征兵，父親名列其中，但父親年歲已大，而家中又無長子，木蘭決定代父參軍。木蘭騎上戰馬，披上戰衣，渡過黃河，越過黑山，征戰沙場。將士們身經百戰有的戰死有的歸來。木蘭就是歸來中的一個。木蘭不貪圖名利，回到家過平民生活。

這首詩表現了花木蘭的忠、孝、智、勇。詩最后：“雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離；雙兔傍地走，安能辨我是雄雌？”這句話用兔子在一起跑，雄雌難以分辨的隱喻，說明了女子如果有施展抱負的時機，他們的智慧、膽略和才能并不比男子遜色。

雖然時代不同，但木蘭愛國與奉獻的精神永存。新世紀的我們，應該學習木蘭孝順父母、報效國家的高尚品質和純樸、善良、忠貞的美好品德。

花木蘭讀后感篇十五

這幾天廢寢忘食地讀完《花木蘭》，流傳千年的故事，大家都知道一位女扮男裝、替父從軍的姑娘。當時人們都認為女生只能在家縫衣織布，男生才能上戰場帶兵打仗，但這位女生花木蘭改變了人們的看法。

花木蘭從小就跟父親花孤將軍學了一身武藝，父親生重病不能上戰場，孝順父母的女兒花木蘭勇敢的替父從軍。她先用聰明的計劃打退了番兵，當上了副將領，又通過重重危險，用智慧的計謀當上了先鋒使。她勇敢又聰明，最后用機靈的腦袋和厲害的武藝打敗了可恨的番王，并將番將和番帥捉住了。花木蘭成功了，她為祖國打敗了敵方，為自己創造了奇跡。

這讓我想起一句話：沒有人做不到的事，只有人肯偷的懶。世界上沒有男女之分，大家都是靠實力做事，男生能做到的事，女生也能完成。《花木蘭》這本書讓我明白不管遇到什么困難都要去勇敢面對，遇到困難時要冷靜，動腦筋在短時間內尋找解決方法。花木蘭的替父從軍，不僅讓我懂得了勇敢，還讓我學到了孝敬父母。

我興奮地翻開《木蘭辭》，大聲朗讀道：同行十二年，不知木蘭是女郎，雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離，雙兔傍地走，安能辨我是雄雌。

花木蘭是我國古代一位善良而勇敢的女孩。木蘭沒有哥哥，她的父親只得應戰征兵。木蘭擔心父親年老體弱，于是就瞞著家人，女扮男裝，代替父親參了軍。木蘭在戰場上機智勇敢，多次立下戰功。

讀完《花木蘭》故事讓我感觸很大，我們要象花木蘭學習，學習她的責任、學習她的關心、學習她的勇敢，做個懂事好孩子。

花木蘭讀后感篇十六

有一天我在童話故事書上看了一篇叫“花木蘭”的故事，看了這篇故事讓我很感動。

花木蘭是我國古代一位善良而勇敢的女孩。木蘭沒有哥哥，她的父親只得應戰征兵。木蘭擔心父親年老體弱，于是就瞞著家人，女扮男裝，代替父親參了軍。木蘭在戰場上機智勇敢，多次立下戰功。

讀完《花木蘭》故事讓我感觸很大，我們要象花木蘭學習，學習她的責任、學習她的關心、學習她的勇敢，做個懂事好孩子。

同學們一定知道有一個故事叫《花木蘭》吧。讀了這個故事，我深有感觸，很佩服那位名叫花木蘭的女子。

從前，有一位女生叫花木蘭。有一天，皇帝讓每戶人家抽出一位強壯的男兵充軍。花木蘭沒有哥哥，只和她年邁的父親相依為命。花木蘭不忍心看到自己的父親再遠行抗敵，便想到一個辦法——自己女扮男裝，混入軍營。花木蘭從軍后，任勞任怨、英勇殺敵，甚至與男兵睡在同一張床上……雖然花木蘭所處的生活非常艱辛，但她并沒有一句怨言，繼續辛苦戰斗著。終于有一天，有一個人揭發了花木蘭，這才讓花木蘭說出真相。戰爭結束后，木蘭回到了自己盼望已久的家。

花木蘭原本是個纖弱的女子，但為了自己的家庭和國家，愿意替父從軍。不管敵人有多兇惡，木蘭總是挺身而出，沒有一絲畏懼。讀完這個故事，我想：以后一定要做一個和花木蘭一樣，既孝順又富有愛心的好孩子。

現在男女平等，許多女生都對自己的國家做出了巨大的貢獻。比如劉洋阿姨，她是中國至今為止唯一一位女宇航員，雖然她在全體宇航員中是最柔弱的一個，但是她并沒有退縮，還是艱巨地完成了航天任務。我們這些小苗，也要學習她們，靠自己努力，為已經繁榮昌盛的祖國母親做出貢獻，實現自己的夢想，從而圓我們的中國夢！

今天中午，我讀到《花木蘭》里的一段話…:夜深了，木蘭趁著父親熟睡，悄悄地走進了父親的房間，拿起招兵的軍帖，把她媽媽的梳子放在桌上留作紀念。然后木蘭用劍割掉了長發，躍上戰馬，義無反顧地走了。

我從書中“輕輕放”，“割掉長發”“躍上戰馬”看出木蘭是多么的不忍年邁的父親再上戰場，不忍他顛簸流離，那么難舍親情，割掉長發，她從軍的意念又是如此堅決，木蘭真是孝順的孩子呀。

可是我看到：醫生為她包扎傷口時，才發現勇猛的士兵竟然是一位女子。讓軍醫大吃一驚，頓時，我想不好了，木蘭危險了，會不會被軍醫揭露呀，要知道那時候的女子是不能參軍的，否則禍及父母的。我不禁嚇出了一身冷汗，連忙跳過幾頁看，還好，還好……幸虧軍醫保密了，才有了以后"將軍百戰死，壯士十年歸"的巾幗不讓須眉的花木蘭。

那是花木蘭心中有愛才能堅持；因為有愛，才能在艱苦的環境中還覺得人間是如此美好；因為有愛，木蘭覺得愛是希望，是活著的理由。戰場是如此，生活中更是如此。