我們得到了一些心得體會以后，應該馬上記錄下來，寫一篇心得體會，這樣能夠給人努力向前的動力。通過記錄心得體會，我們可以更好地認識自己，借鑒他人的經驗，規劃自己的未來，為社會的進步做出貢獻。下面是小編幫大家整理的心得體會范文大全，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

世界環境日心得體會篇一

20xx年“六·五”世界環境日期間，我局緊緊圍繞主題，全面宣傳環境相關的法律法規，宣傳環保工作取得的積極進展，引導社會各界牢固樹立綠色環保的主題強烈意識，營造關注和參與生態文明建設的良好輿論氛圍。

我局高度重視環境宣傳教育工作，始終堅持把“六·五”世界環境日宣傳活動作為年度環境保護宣傳教育工作的重點。為確保今年的環境宣傳教育工作取得扎實成效，我局召開辦公會進行專題研究，制定了《金川區20xx年環境宣傳教育工作方案》，提前進行了周密的安排部署，將具體工作落實到人，確保了今年“六·五”世界環境日宣傳系列活動有條不紊地開展。

我們以“六·五”世界環境日為契機，緊扣主題，開展了形式多樣的宣傳教育活動。

一是春節期間，組織8輛宣傳車在市區主要路段進行拒放煙花宣傳行動，倡議金川區廣大人民群眾春節期間不燃放煙花;兩鎮各社區張貼、發放拒放煙花宣傳單8000份;在金昌大廈門前舉行拒放煙花宣傳活動，播放廣播宣傳54小時，發放宣傳單2000余份;宣傳部門向部分市民群眾發送了宣傳拒放煙花短信20000余條。

二是元宵節期間，聯合城市綜合執法局、社區對市區3個監測點(西坡天慶、市科技局、新川苑)周邊的環境進行專項治理，通過采取晝夜巡查、勸導勸阻等方式，讓廣大市民拒放煙花。

三是春耕備耕期間，在寧遠堡鎮、雙灣鎮開展農用超薄地膜、農藥、畜禽養殖、秸稈焚燒等農業面源污染防治宣傳活動，在各村設立宣傳咨詢點，向群眾發放環保手冊和農業面源污染防治宣傳單7000余份;組織宣傳車3臺，張貼宣傳幅9張，在各村進行播放廣播宣傳70余小時。

四是兩鎮和各社區結合網格化管理工作利用現有電子顯示屏對禁燒垃圾、禁燃煙花等環保工作進行了宣傳，在“六·五”世界環境日當天懸掛宣傳橫幅，集中進行了環保宣傳。

五是6月5日上午，我局聯合寶運里社區和龍崗里社區開展主題的環境日宣傳活動。活動期間，環保志愿者及宣傳人員充分利用展板、條幅、發放宣傳資料、電子滾動屏等方式進行環保宣傳。

六是結合即將到來的中高考，積極宣傳綠色護考行動，倡議廣大市民、企業、單位在中高考期間，少開一天車，盡量不鳴笛，考場周圍不得大聲喧嘩等，并對考場周圍娛樂場所加大監管和執法力度。

20xx年，我局通過開展一系列環保宣傳教育活動，既增進了社會各界對環保工作取得成績的了解，又宣傳了環保法律法規，宣傳力度較往年進一步加大，市民的環保意識進一步增強，公眾參與環境保護的熱情持續高漲，收到了良好的效果。

世界環境日心得體會篇二

作為省級"綠色學校"，我校以"美的環境陶冶美的心靈"為指導思想，不斷優化校園環境，并把環境教育融入到學生的人格教育之中，對學生進行"綠色教育"，為了增強師生的環境意識，促進愛護環境的自覺行為，營造人人講環境保護的良好氛圍。

做好宣傳：結合我國環境保護的中心任務和重點工作，國家環保部確定今年"六·五"世界環境日中國主題為"共建生態文明、共享綠色未來"。 根據市政府、市環保局、市教育局文件要求，區環保局、教科局將在全區中小學開展"共建生態文明、共享綠色未來"為主題的環境宣傳教育系列活動。活動繼續以倡導綠色文明為基礎，加強中小學的環境教育，將保護環境、污染減排、合理利用與節約資源的意識和行為滲透到青少年日常工作學習生活當中。讓環保意識永駐學生的心目中。時時提醒每位同學。結合我校的實際情況，開學初向全體同學發出了"綠色校園，從我做起"的活動倡議。

營造環保教育的良好氛圍，在六五環境日，我校在校園內出宣傳板報，開展手抄報展覽，在校園內明顯處書寫節約資源、減少垃圾、污染物排放、地球需要我、減少污染、保護環境行動起來等環境保護口號，營造良好的宣傳氛圍，組織學生參加遠足活動，感受大自然的美等。在活動中，我們把活動區域的白色垃圾撿拾干凈，還一片干凈給大自然。

舉辦環保手抄報，讓學生在動手的過程中感受環境對人類的影響，在收集信息的過程中，感受環境保護的重要，通過評比，趙婷婷等12位同學的作品被評為一等獎。

通過系列活動提高學生環保意識，使關心環境、愛護環境、保護環境化作人們發自內心的情感和自覺自愿的行動。

用實際行動，保護我們賴以生存的地球環境。

在現實生活中，有很多的行動，直接或間接的影響著環境，我校從實際出發，從學生身邊的小事做起，我們繼續在學生中收集廢舊電池，減少對環境的污染，據統計，本學期我們共收集廢舊電池1500多節。為了減少對森林的破壞，學生加大對廢紙的回收，讓廢物得到再利用，據統計，本學期我校各個班級回收到的廢紙有500多斤，不僅為班級增加了收入，還間接的維護了環境。學生的積極性很高。

樹立典型，發揮榜樣的作用在德育處的大力支持下，我們平時注重觀察學生的言行表現，對于平時哪個發現垃圾、紙屑等及時清理的，水龍頭沒有關好能夠及時擰緊的;收集廢紙、廢舊電池數量大的同學，進行大力的宣傳，進過一學期的觀察，本學期八年二班的楊濤同學，七年四班的陳啟鵬同學表現突出，被評為區級"環保小衛士"，苗艷春、趙桂杰老師在環保教育方面做了很多的工作，被授予："環境教育優秀園丁"榮譽稱號。

我們只有一個地球，我們只有一片藍天，讓我們手挽著手，肩并著肩，共同創造新的環境，我相信通過我們的努力，地球媽媽會變得更加美麗，更加漂亮!環境教育是我們常抓不懈的主題，從學生們做起，從平時的小事做起，我們的環境將會更加美好。

世界環境日心得體會篇三

從發放宣傳冊和環保購物袋，到垃圾分類示范;從清理在河湖岸邊和鐵路沿線的垃圾，到社區廢舊衣服兌換植物，連日來，全國各地的環保行動吸引了群眾的廣泛參與。其大背景是黨的__大提出“建設美麗中國”，直接原因是人們對保護環境、治理污染緊迫性的認識，比以往更加深刻。

1月份我國中東部地區持續出現的霧霾，使全中國將近一半的人“非常感性”地嘗到了空氣污染之苦。緊接著，沙塵天氣、地下水污染、土壤污染等問題又不斷沖擊人們的神經。近幾年，頻繁發生的環境污染事件，直接影響相關區域居民的生活質量，并在更大程度與更廣范圍引發了公眾的“呼吸關切”、“飲水關切”、“食品安全關切”，環境問題成為人們的集體焦慮。

良好的生態環境是最公平的公共產品，是最普惠的民生福祉，是政府必須確保的公共服務。今年以來，許多地方針對群眾反映強烈的空氣、水、土壤污染問題，調動各方面力量，加大整治力度;從5月開始，國家七部委聯合開展整治違法排污企業保障群眾健康環保專項行動，充分體現了政府的“有所作為”。同時，民間環保組織和志愿者團體發起“光盤行動”，呼吁環境信息公開，參與環境公益訴訟，成為“環境共治”的得力助手。

環保是需要全社會參與的系統工程。作為個體，誰不想享受環境治理的成果?僅僅限于期望，或者一味抱怨，沒有積極行動，不是一個負責任的公民。人類生產生活都要消耗資源、排放廢物，在環境問題面前，每個人都應該反思自己的行為，節制自己的欲望;多重污染之下，誰也不可能獨善其身。好的環境質量等不來、喊不來，既然同呼吸，就要共奮斗，大家都盡一把力。

保護環境，殊為不易。解決環境問題，從根本上講是要轉變發展方式。當東部一些地方提高環境門檻招商“選”資的時候，中西部一些地方仍是“撿到籃里就是菜”;在東部產業轉移過程中，中西部一些地方承接的是落后產能，也出現了“污染轉移”。我國地區發展不平衡，各地轉變發展方式步調并不一致，轉型發展任重道遠。

發達國家在治理環境污染方面大都經歷了較長的過程。他們的環境問題是分階段出現的。中國的環境問題在30多年的快速發展中產生，呈現壓縮型、復合型特點，新舊問題疊加，污染成因更加復雜，加之觀念、政策、制度、管理、技術等相對滯后，解決問題更需一個過程。在這個意義上，面對環境治理的全局性、長期性和復雜性，我們必須做好打持久戰的準備，一件事情接著一件事情辦，一年接著一年干，鍥而不舍向前走。這也是“同呼吸，共奮斗”的題中應有之義。

世界環境日心得體會篇四

為扎實做好20xx年“65”世界環境日期間的環保宣傳工作，提升群眾環境保護意識，增強環保法制觀念，提高環境宣傳教育知曉率和群眾對生態環境的滿意率，今年以來，溪口鎮采取多舉措加強世界環境日宣傳的工作力度。

將環境宣傳做到從娃娃抓起，在轄區中小學開設環保、健康教育課，加強對青少年環保意識的培養，通過“小手牽大手”，帶動家長去改變落后的生活習慣。

溪口鎮充分利用廣播、宣傳標語、網絡等，對“綠水青山就是金山銀山”、“改善環境質量推動綠色發展”的科普知識進行宣傳，并結合學校開展“六一”活動、家長會、辦黑板報等活動進行大力宣傳，扎實開展環保宣傳上街頭、進村組、進家庭、進學校、進企業活動，積極動員干部群眾開展多種形式的環保宣傳活動，大力倡導勤儉節約、綠色低碳、文明健康的生活方式和消費模式，降低污染。

利用各種會議或培訓班對企業法人進行環境宣傳，通過公開企業環境信息進行宣傳教育，利用平時工作深入企業走訪進行宣傳教育，使企業自覺遵守環保法律法規，起到宣傳教育的目的。

把農村環境衛生宣傳與開展“改陋習、樹新風”和健康教育活動結合起來，著力培養農民良好的衛生習慣，自覺養成文明健康的生活方式；在人口集中的區域制作懸掛環保宣傳牌，起到了較好的宣傳作用，積極給居民發放宣傳資料，把環保宣傳工作延伸到各個角落，營造社會輿論，提高公眾環保意識。定期組織村民參加環境衛生集中整治活動，自己動手美化生活環境，努力營造大家動手，人人參與的良好氛圍。

世界環境日心得體會篇五

六月五日是一年一度的的世界環境日，今年我國宣傳活動的`主題為“思前、食后、厲行節約”，為了增強師生的環境意識，我校根據活動要求，開展了主題為“同呼吸，共奮斗”環保宣傳系列教育活動。現將活動總結如下：

一、加強組織管理，增強環保意識。

學校成立了以校長為組長的世界環境日宣傳周領導小組。

二、參與各類活動，注重教育效果。

1、利用班隊會課開展環保教育，讓學生了解環保成就，增強學生環境保護的信心。

2、在國旗下講話中，結合6月5日世界環境日進行環境保護重要性的教育，增強環境保護的意識。

3、爭當“綠色衛士”活動也是少先隊組織的一項環保教育活動，全積極投入到活動中，教育學生從我做起，從身邊事做起。當看到水龍頭在滴水時或者沒人時燈仍亮著，就順手關掉;生活用品用完后，就分類處理而不隨手扔掉;購物時，能自覺不使用超薄塑料袋，不制造白色垃圾;不用一次性筷子……用實際行動美化環境，凈化心靈。

4、學校“綠色衛士”積極參與綠化、凈化、美化校園的勞動，他們每天巡邏衛生清潔和保潔工作，為校園的綠化、美化、香化、凈化盡心盡力。

5、利用早會課教育學生進行愛護花草樹木、保護益鳥益蟲等野生動物的教育。教育學生不亂涂亂寫，不追逐狂奔，不大聲喧嘩，自覺維護校園正常的教學秩序。

在今后的環保教育中，我們將進一步的發揮家長的作用，更深入地開展“小手牽大手“的活動，使學生、家長的環保意識共同提高，為保護我們的環境作出一份貢獻。

世界環境日心得體會篇六

為扎實做好2017年“65”世界環境日期間的環保宣傳工作，提升群眾環境保護意識，增強環保法制觀念，提高環境宣傳教育知曉率和群眾對生態環境的滿意率，今年以來，溪口鎮采取多舉措加強世界環境日宣傳的工作力度。

將環境宣傳做到從娃娃抓起，在轄區中小學開設環保、健康教育課，加強對青少年環保意識的培養，通過“小手牽大手”，帶動家長去改變落后的生活習慣。

溪口鎮充分利用廣播、宣傳標語、網絡等，對“綠水青山就是金山銀山”、“改善環境質量推動綠色發展”的科普知識進行宣傳，并結合學校開展“六一”活動、家長會、辦黑板報等活動進行大力宣傳，扎實開展環保宣傳上街頭、進村組、進家庭、進學校、進企業活動，積極動員干部群眾開展多種形式的環保宣傳活動，大力倡導勤儉節約、綠色低碳、文明健康的生活方式和消費模式，降低污染。

利用各種會議或培訓班對企業法人進行環境宣傳，通過公開企業環境信息進行宣傳教育，利用平時工作深入企業走訪進行宣傳教育，使企業自覺遵守環保法律法規，起到宣傳教育的目的。

把農村環境衛生宣傳與開展“改陋習、樹新風”和健康教育活動結合起來，著力培養農民良好的衛生習慣，自覺養成文明健康的生活方式；在人口集中的區域制作懸掛環保宣傳牌，起到了較好的宣傳作用，積極給居民發放宣傳資料，把環保宣傳工作延伸到各個角落，營造社會輿論，提高公眾環保意識。定期組織村民參加環境衛生集中整治活動，自己動手美化生活環境，努力營造大家動手，人人參與的良好氛圍。

世界環境日心得體會篇七

6月5日，是第__個世界環境日，主題為“關愛自然，刻不容緩”。1972年，第2__屆聯合國大會確立了“世界環境日”，以強調保護和改善地球環境的重要性，表達了人類對美好環境的向往和追求。

加強生態環境治理、建設美麗城鄉、走綠色發展可持續道路，也是億萬中華兒女的奮斗目標。近年來，中國污染防治攻堅戰取得關鍵進展，生態環境總體改善，天空更藍、山川更綠、水源更清、物種更豐富、空氣更清新……中國已經走出了一條綠色發展之路。

生態興則文明興、生態衰則文明衰。黨的__大以來，我國開展了一系列根本性、開創性、長遠性工作，加快推進生態文明頂層設計和制度體系建設，加強法治建設，建立并實施中央生態環境保護督察制度，大力推動綠色發展，深入實施大氣、水、土壤污染防治三大行動計劃，率先發布《中國落實2030年可持續發展議程國別方案》，實施《國家應對氣候變化規劃（20--—20--年）》。隨著生態文明建設治理體系和治理能力不斷完善，我國生態文明建設駛入快車道，綠色發展按下快進鍵。

綠水青山，就是金山銀山。今年是決勝全面建成小康社會、決戰脫貧攻堅之年。小康全面不全面，生態環境質量很關鍵。只有堅持生態優先、綠色發展，馳而不息，久久為功，才能形成人與自然和諧發展的現代化建設新格局，為構建人類命運共同體作出新貢獻！

世界環境日心得體會篇八

20__年“六·五”世界環境日期間，我局緊緊圍繞“綠水青山就是金山銀山”主題，全面宣傳環境保護法律法規，宣傳環保工作取得的積極進展，引導社會各界牢固樹立綠色環保的主題強烈意識，營造關注和參與生態文明建設的良好輿論氛圍。現將活動具體情況總結如下：

一、領導重視，精心組織。

我局高度重視環境宣傳教育工作，始終堅持把“六·五”世界環境日宣傳活動作為年度環境保護宣傳教育工作的重點。為確保今年的環境宣傳教育工作取得扎實成效，我局召開辦公會進行專題研究，制定了《金川區20__年環境宣傳教育工作方案》，提前進行了周密的安排部署，將具體工作落實到人，確保了今年“六·五”世界環境日宣傳系列活動有條不紊地開展。

二、圍繞主題，多種形式開展宣傳。

我們以“六·五”世界環境日為契機，緊扣“綠水青山就是金山銀山”主題，開展了形式多樣的宣傳教育活動。

一是春節期間，組織8輛宣傳車在市區主要路段進行拒放煙花爆竹宣傳行動，倡議金川區廣大人民群眾春節期間不燃放煙花爆竹;兩鎮各社區張貼、發放拒放煙花爆竹宣傳單8000份;在金昌大廈門前舉行拒放煙花爆竹宣傳活動，播放廣播宣傳54小時，發放宣傳單20__余份;宣傳部門向部分市民群眾發送了宣傳拒放煙花爆竹短信20000余條。

二是元宵節期間，聯合城市綜合執法局、社區對市區3個監測點(西坡天慶、市科技局、新川苑)周邊的環境進行專項治理，通過采取晝夜巡查、勸導勸阻等方式，讓廣大市民拒放煙花爆竹。

三是春耕備耕期間，在寧遠堡鎮、雙灣鎮開展農用超薄地膜、農藥、畜禽養殖、秸稈焚燒等農業面源污染防治宣傳活動，在各村設立宣傳咨詢點，向群眾發放環保手冊和農業面源污染防治宣傳單7000余份;組織宣傳車3臺，張貼宣傳幅9張，在各村進行播放廣播宣傳70余小時。

四是兩鎮和各社區結合網格化管理工作利用現有電子顯示屏對禁燒垃圾、禁燃煙花爆竹等環保工作進行了宣傳，在“六·五”世界環境日當天懸掛宣傳橫幅，集中進行了環保宣傳。

五是6月5日上午，我局聯合寶運里社區和龍崗里社區開展了以“綠水青山就是金山銀山”為主題的環境日宣傳活動。活動期間，環保志愿者及宣傳人員充分利用展板、條幅、發放宣傳資料、電子滾動屏、微信公眾平臺等方式進行環保宣傳。

六是結合即將到來的中高考，積極宣傳綠色護考行動，倡議廣大市民、企業、單位在中高考期間，少開一天車，盡量不鳴笛，考場周圍不得大聲喧嘩等，并對考場周圍娛樂場所加大監管和執法力度。

20__年，我局通過開展一系列環保宣傳教育活動，既增進了社會各界對環保工作取得成績的了解，又宣傳了環保法律法規，宣傳力度較往年進一步加大，市民的環保意識進一步增強，公眾參與環境保護的熱情持續高漲，收到了良好的效果。

世界環境日心得體會篇九

鑒于世界范圍的環境污染與生態破環不斷危及人類的生存及發展，1972年6月5日至16日，113個國家的1300名代表在瑞典首都斯德哥爾摩召開了聯合國人類環境大會。這次會議探討了當代環境問題和保護全球環境的戰略，通過了著名的《人類環境宣言》，發出了“為了這一代和將來世世代代而保護和改善環境”的號召，會議因此成為人類環境保護史上的一個里程碑。

為了紀念斯德哥爾摩會議和發揚會議精神，出席會議的全體代表建議把大會開幕的日子——6月5日定為“世界環境日”。同年，第27屆聯合國大會接受并通過了這項建議。從此，每年6月5日就成為保護環境、反對公害的.世界性紀念日。聯合國環境規劃署每年也在這一天發表環境狀況的年度報告書，并提出為協調好人類和環境的關系采取的實際步驟。

從1974年起每年的世界環境日都有一個活動主題，第一個主題活動就明確而尖銳提出：只有一個地球。二十多年來，有關環境和人類生存的各種重要問題，如水、臭氧層、沙漠化、全球變暖、海洋、生物多樣化、環境與兒童、環境與和平等都曾列為環境日的主題。去年世界環境日再次大聲呼吁：拯救地球就是拯救未來；今年環境日的主題為“20xx年環境千年，行動起來”。