無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的優秀范文，歡迎大家分享閱讀。

安全規章制度的核心篇一

作為一名工程領域的從業者，我們都知道，安全管理規章制度對于工程項目來說是非常重要的。這些規章制度不僅對于我們的生產經營活動具有指導和控制作用，也對于保護我們的工作環境和生命財產安全起到至關重要的作用。因此，作為職場人士，我們需要充分認識到安全管理規章制度的重要性，嚴格遵守相關規定。

安全管理規章制度是一系列的管理條例、規定和標準，是保障生命財產安全的基本途徑。例如，企業要開展工程建設，在施工之前，必須進行嚴格的安全檢查，制定相應的安全管理制度，控制施工過程中可能發生的各種事故。這種嚴格的工作方式不僅體現了企業的責任和義務，也為員工和社會提供了一個安全的環境，保障生命財產安全。

第二段：掌握安全管理規章制度的要求。

我們作為職場人員，需要深入了解和掌握相應的安全管理規章制度的要求。例如，在施工現場，我們必須具備各種必要的安全保障措施，包括手提鋼板夾、卸料防滑墊等，同時，在運輸過程中也需要嚴格保證車輛和道路安全。如果我們在工作過程中違反了規定，導致事故的發生，那么，我們必須承擔相應的責任。

為了讓工程從業者更好地了解和掌握安全管理規章制度的重要性以及相應的要求，我們需要加強培訓和教育。例如，在企業內部設立安全培訓中心，讓員工了解和熟知安全知識和相關制度；同時，還要積極配合政府開展各種安全應急演練，評估和改進我們的安全管理機制，不斷提升企業安全保障能力。

了解安全管理規章制度的重要性和要求并不足夠，我們還要在工作中嚴格落實相應的工作要求。例如，在施工現場，我們需要嚴格落實紅線范圍，注意安全防護措施，千萬不能因為一時的疏忽和馬虎而導致事故的發生。同時，我們還需要加強團隊協作，增強安全意識，共同為企業的安全發展做出貢獻。

第五段：總結與展望。

在實際工作中，我們需要認識到安全管理規章制度的重要性，并且從自身做起，嚴格落實相關要求，做到從源頭上遏制事故的發生。除此之外，我們還需要積極參與相關培訓和演練，將相關內容落實到實際工作中，推動企業的安全發展。希望未來的每一位從業者能夠認真對待安全要求，為企業的健康發展貢獻自己的力量。

安全規章制度的核心篇二

醫務室醫務人員在工作中應遵從醫務人員醫德規范，平時加強醫療業務知識的學習，每周一上午抽出2小時的時間，對上周的學生疾病情況進行小結，發現有學生普遍存在的疾病或傳染病、流行病等問題，及時找出預防措施，以維護全體師生的健康和安全，并形成制度。在工作中以醫院的標準嚴格要求自己。

2、對于診斷明確的疾病，按治療原則積極給予治療：可采用各種方法給予治療：如藥物口服、肌注、霧化吸入等；對于各類損傷，嚴格按無菌操作原則給予清創、包扎、換藥等治療，并做好學生損傷后的功能恢復的指導和治療（如理療等）；所有治療方法嚴格按正規醫療要求進行操作，杜絕違章操作。

4、對于急癥、危癥的學生，醫務室第一時間內通知班主任，校領導和學生家長，并撥打120急救電話，及時護送學生到正規醫院進行治療，使學生患病時能在最快最短的時間內得到醫治，以免因延誤治療時間而對學生造成意外傷害事故。

5、對于診斷明確的特殊疾病，以及學校醫務室不能進行治療的疾病，醫務室應積極建議學生到正規醫院進行治療。

4、治療中注意中西藥的搭配使用，以增強療效；

6、在給學生藥品時，分袋包裝，并清楚地寫明服用方法；同時注意詢問學生藥物過敏史，對有藥物過敏的學生建立用藥檔案，以備查驗；7、在生病學生未到的情況下，原則上不售藥給學生，以保證學生用藥的安全，管理制度《中學醫務室醫療安全規章制度》。

醫務室工作人員在工作中，應該態度和藹可親，積極關心學生的疾病痛苦，為學生著想，對所有學生一視同仁，對于在醫務室進行觀察的學生按常規給予醫療護理，尊重學生的醫療隱私。樹立堅守工作崗位，隨時為學生服務的思想。

醫務室應該保存學生就診和治療的所有醫療檔案，以防發生醫療糾紛。

1、堅守工作崗位：為了使生病的學生得到及時地診治，即使在上課、體檢、外出開會、學習、跟隨學生外出軍訓、勞技等情況下，醫務室也盡可能做到一個人外出一個人留守醫務室，以隨時處理突發情況；在遇到臺風等自然災害時，醫務室做到了校醫及時到崗，隨時做好預防和處理意外損傷事故的準備。

2、對于醫療安全方面可能存在的隱患做出有效對策：

（4）住宿學生和晚修學生的突發疾病，將突發疾病的學生按《龍城初級中學學生急癥和危重疾病急救處理原則》處理，及時護送到醫院進行治療。

（5）對于個別學生隱瞞自己患有傳染病的情況，按《龍城初級中學預防學生常見病和傳染病制度》給予處理。

安全規章制度的核心篇三

加強教育，責任管理，防患于未然。

1、學校安全工作總負責：馬國智(校長)。

2、具體落實工作，既全校性的宣傳教育，學校安全教育和安全管理工作落實情況的檢查：海世虎(副校長)。

3、各班安全教育及管理：各班主任。

(一)加強交通安全教育和管理。

1、學校每學期將交通安全教育工作列入學校工作計劃，做出具體安排，各班定期對學生進行交通安全教育，并由主管領導負責檢查落實情況。

2、進一步做好路隊護送工作，由值周領導負總責，各班主任各負其責，值周教師負責檢查登記。

3、活動時間學生不能隨意出校門。

4、嚴禁教師指派學生到校外替老師買東西和干其他事情。

5、學生早、中午上學要及時進學校，不準在校門周圍逗留，玩耍等。

6、學生一律不準騎自行車上學。

(二)嚴格預防傳染病。

1、大力宣傳疾病預防知識。

2、在預防傳染病的非常時期和傳染病的高發季節，學校主管領導要指定相應措施。積極做好各項預防工作。各班主任老師要以高度的責任感，全力配合學校做好預防工作。

3、各班要建立晨檢制度，發現問題，及時向校領導匯報，并采取相應措施。

4、學校領導和老師要根據分工，始終做好室內、廁所、飲用水源等有可能產生傳染病源處的清潔衛生工作，堅決杜絕學校內出現傳染源的可能性。

5、值周教師和主管領導繼續加強學生個人衛生的檢查和通報工作。

(三)嚴防食物中毒。

1、各班要從原則上杜絕學生外出買零食吃。

2、各班主任要因地制宜，對學生進行基本的預防食物中毒方面的教育。如閱讀食品說明書、辨別保質期、不食霉爛食品等。

3、學校要與校園周圍的商鋪進行食品管理衛生方面的協議、商討、檢督等工作，有必要時還要進行交涉、舉報等。

(四)做好樓層、樓梯和樓道出口的安全疏通工作。

1、學校要以《教學樓管理“十不準”》嚴格要求各班，各班主任要以此為標準，大力加強宣傳，以百倍的警惕性嚴防各種意外事故的發生。

2、在學校學生集中上下樓時各班一定要按學校規定各走其道。值勤教師要認真值勤，各相應的授課教師管理好本班學生，嚴防擁擠、推搡、滑倒、學生逆行等現象。

3、堅決杜絕學生在護欄上滑行的現象，一經發現要嚴肅處理。

4、冬季時間樓梯、樓道要盡量少灑水，教師不能隨意從辦公室向外潑水，以防結冰。

(五)防火、防漏水、防煤氣中毒。

1、各班要及時對學生進行防火，防溺水、防煤氣中毒方面的教育，一是讓學生提高思想認識，加強自我保護意識;二是讓學生具備最基本的防范和自救意識;搶救常識加強自我保護能力。

2、不經校領導同意，教師不準帶學生外出，如果有特殊情況必需外出，帶隊教師要負起一切責任。

3、“三防”內容要成學校每次家長會宣傳的重要內容。

全面，學校主管領導一定要將檢查落實工作做好，解決不了的，還要及時上報，并做好隱患排除前的'安全預防工作。

嚴格進行安全技術交底，認真執行安全技術措施，是貫徹安全生產方針，減少因工傷事故，實現安全生產的重要保證。為了確保安全生產，把安全貫穿于生產的全過程，根據我企業實際情況，特制定安全技術交底制度如下：

1、工程開工前，由施工負責人和技術負責人組織有關人員根據工程特點、所處地理環境和施工方法制定細的安全技術措施，報上級有關技術、xxx門批準。批準的安全技術措施具有技術法規的作用，必須認真貫徹執行。

2、工程開工時，由總工程師和技術負責人向組織施工的項目經理、施工員、安全員、班組長進行詳細的安全技術交底，使執行者了解其道理，為安全技術措施的落實打下基礎。

3、每個單項工程開工前，工地項目經理要組織施工員向實際操作的班組成員將施工方法和安全技術措施作詳細講解，并以書面形式下達班組。

4、施工員根據單項工程安全技術措施的安全設施、設備及安全注意事項的實施填寫《安全技術交底表》責任人落實到班組、個人、履行簽字驗收制度。

5、施工現場的生產組織者，不得對安全技術措施方案私自變更，如由合理的建議，應書面報總工程師批準，未批之前，仍按原方案貫徹執行。

6、安全職能部門要以施工安全技術措施為依據，以安全法規和各項安全規章制度為準則，經常性的對工地實施情況進行檢查，并監督各項安全技術措施的落實。

安全規章制度的核心篇四

為使中心車輛高效、安全、有序運行，服務于生產經營活動，特制定本辦法。

1、駕駛員須具備開配送中心相應車輛的有效證件和健康身體。

2、配送車輛統一由中心主任（調度員）調度安排，中心主任不在由生產主管（或由主任委托行政主管）調度安排，駕駛員必須服從安排，不服從安排的每次罰款50元；長期無理不服從的可視其輕重予以辭退。

3、駕駛員行車前須認真對車輛進行檢查（包括：機油、油料、輪胎、外觀等），確保行車安全。

4、駕駛員須嚴格按照中心“派車單”出車，每次行車須認真、完整填寫“行車記錄表”。

5、中心行政主管負責定期不定期（每15天至少抽查一次）檢查駕駛員“行車記錄表”，當月內第一次檢查發現記錄不全的提出批評并要求改進，第二次檢查未改的處以30元罰款，第三次檢查未改的處以60元罰款；當月檢查對記錄不實或未作登記的除提出批評外，第一次罰款50元，第二次罰款100元，第三次罰款200元；連續兩月不改的視其輕重可予以辭退.。

6、配送車駕駛員因推遲出車時間而延誤配送造成客戶不滿拒收的，每次處罰其駕駛員50—100元。

7、駕駛員高速行車，不文明行車等原因造成配送商品損壞客戶拒收的，視其輕重每次罰款50—100元。

8、未經中心主管以上領導批準，中心車輛一律不得外借，更不準公車私用，違者除加足油料外每次罰款100元。

9、駕駛員行車中須嚴格遵守交通規則，樹立“安全第一”的思想，因違反交通規則,、酒后駕車等造成的一切經濟法律責任自負。

10、車輛維修、加油，駕駛員須先報中心行政主管批準，并按指定地點維修、加油；憑維修（附清單）、加油正式發票經中心行政主管審查，中心主任審核簽字報公司領導批準報銷；無維修（附清單）、加油正式發票的一律不報銷。

11、外出公務用車，須填寫“派車單”，并經中心行政主管簽字同意后用車，未經同意私自出車者每次除加足油料外罰款100—200元。

安全規章制度的核心篇五

為規范和加強我校教職工私家車進出校園管理，預防和減少校內交通事故，保護師生員工生命安全，保持學校良好的教育教學環境，特簽訂責任書。

1、進出學校的私家車駕乘人員應當自覺遵守道路交通法律、法規和學校管理的有關規定，按照操作規范安全駕駛、文明駕駛、按規泊車。嚴禁酒后駕車、超員超速、無證駕駛。杜絕開車時吸煙、接聽電話、閑聊等行為。

2、私家車進入校園后須減速慢行，時速不得超過5公里/小時，不得鳴笛，不得與學生搶道。遇學生上學、放學高峰時段，學生優先通行，私家車必須等候或避讓。

3、在不影響學生上課、休息以及學校大型活動和較大規?？荚嚨那疤嵯?，私家車主征得學校同意后方可進出校園。

4、學校根據校園實際狀況，劃定停車區域，合理設置停車位，停車區域必須避開教學區、學生生活區和文體活動區等人員密集區域和消防通道等重要位置，不得妨礙學校教育教學等活動。

5、教職工私家車應當在停車區域內按車位有序停放，不得隨意停放。安裝報警裝置的私家車，停車后須將報警信號置于靜音狀態。教職工不得在校園內洗車、試車或練車。

6、教職工必須保護好自己的車輛，在校園內，不是學校原因而造成的車輛被盜、損壞、災害等事故，其責任一律由車主自負。

7、教職員工因公出差，應使用公共交通工具，按規定報銷。執行公務不得使用私家車。嚴禁教職工的私家車用于師生集體活動，嚴禁私家車用于接送學生。

8、校園內，私家車不論何種原因造成的交通肇事、被撞等事故，導致人身傷亡的，責任自負。涉及到交通事故賠償均由個人自理。

9、因教職工開車進入校園而引起的安全事故責任由教職工個人負責，構成違法犯罪的由相關部門追究其法律責任。

10、教職工如遇特殊情況需夜間在校園內停放私家車的，須向學校保衛（后勤）部門聲明。

安全規章制度的核心篇六

為了過一個愉快的假期，為了你的身心健康，請遵守以下行為公約：

1、不到坑、池塘、溝、河流、施工重地等不安全的地方玩耍。

2、不攀爬電桿、樹木、欄桿、平房、土坡等危險的地方，不做有危險性的活動。

3、不觸摸帶電物體，正確操作、使用一般家用電器，不玩火。

4、不在公路上騎飛車、不扒車、不攔截撞打車輛，不橫穿馬路。

5、外出、回家要與家長打招呼，未經家長同意不在外吃飯、住宿。

6、不跟隨陌生人外出游玩，不吃陌生人給的東西，不準讓陌生人隨便出入家門。

7、不吃腐爛、霉變、有毒、變質的食物，不飲用生水。

8、愛護花草樹木，不采摘公園里的花草。

9、跟隨父母外出游玩，要注意安全，遵守景區公約。

10、不到舞廳、電子游戲廳、錄相廳玩耍，不唱不健康的歌曲，不說臟話，更不能打架。

安全規章制度的核心篇七

1、嚴格執行行車司機崗位規范和各項規章制度，按要求完成各項生產任務。對本崗位的安全生產負直接責任。

2、正確分析、判斷和處理各種事故苗頭，把事故消滅在萌芽狀態。在發生事故時，及時如實向上級報告，并保護好現場，做好詳細記錄，不違章作業。

3、認真檢查行車運行情況，按規定的周期和作業范圍保養好行車，做到“四懂三會”。

4、認真執行機動車駕駛員的安全操作規程，確保行車機械傳動、起吊裝置、電器線路等安全可靠，做到持證上崗，不得將機動車交給無證人員操作。

5、積極參加各種安全活動，崗位技術練兵，提高安全意識和技能，發生事故及時上報，并保護好現場。

6、有權拒絕違章作業的指令，對他人違章作業加以勸阻和制止。

7、一旦發生事故，立即采取安全及鄒救措施，防止勢態擴大，保護好現場，同時立即向上級匯報。

1、嚴格遵守各項安全規章制度和本崗位安全技術操作規程，嚴守勞動紀律，不違章作業，對本崗位的安全生產負直接責任。

2、上崗必須按規定穿戴勞保用品，正確使用防護器具。

3、堅守工作崗位。做到班組、崗位、現場符合“三標”要求。

4、掌握消防、安全用電知識，熟識機具設備安全技術性能，做到“四懂三會”文明生產。

5、妥善保管正確使用維修設備，及時維修保養，排除機械故障，防止人身傷害。

6、積極參加各種安全活動，崗位技術練兵，提高安全意識和技能。

7、有權拒絕違章作業的指令，對他人違章作業加以勸阻和制止。

1、認真學習和遵守各項安全規章制度，遵守勞動紀律，對本崗位的安全生產直接負責。

2、嚴格執行車輛修保安全技術規范，對進廠修保車輛按項點詳細檢查，并認真填寫好修保記錄。

3、修保車輛出廠，必須按修保等級和送修項點進行檢查驗收，不合格車輛不得簽發出廠合格證。

4、試車時必須遵守交通規則，按規定路線區域試車，確保交通安全。

5、正確分析、判斷和處理各種機械事故苗頭，將安全隱患降低在最低限度內。

6、積極參加各種安全活動，崗位技術練兵，提高安全意識和技能。

7、有權拒絕違章作業的指令，對他人違章作業加以勸阻和制止。

1、認真學習和遵守各項安全規章制度，遵守勞動紀律，對本崗位的安全生產直接負責。

2、正確操作和精心維護所用設備，遵守設備操作規程。

3、上崗必須正確穿戴勞保用品，組織各類防護用具的使用。

4、與其他崗位人員配合作業時，要相互關照做好銜接工作，避免意外事故發生。

5、要正確分析和處理各種事故苗頭，做到及時上報。

6、積極參加各種安全活動，崗位技術練兵，提高安全意識和技能。

7、有權拒絕違章作業的指令，對他人違章作業加以勸阻和制止。

1、拒絕違章作業的指令，對他人違章作業加以勸阻和制止。

2、一旦發生事故，立即采取安全及急救措施，防止事態擴大，保護好現場，同時立即向上級匯報。

3、嚴格執行各項規章制度和安全技術操作規程，遵守勞動、操作、工藝、施工紀律，持證上崗，不違章作業。對本崗位的安全生產負直接責任。

安全規章制度的核心篇八

第1條堅持“安全第一、預防為主”的方針和“管理生產必須管安全”的原則，建立健全和落實總公司和分公司的安全生產責任制度。

第2條制定安全目標，將安全生產責任分解后落實到分公司、項目部，定期考核。

第3條成立由總公司質安部安全生產負責人為首，各分公司安全生產負責人參加的“安全生產管理委員會”，組織領導各項目施工現場的安全生產管理工作。

第4條分公司主要負責人與各施工項目負責人簽訂安全生產責任狀，使安全生產工作責任到人，層層負責。

第5條每季度召開一次“安全生產管理委員會”工作會議，總結前一階段的安全生產情況，布置下一階段的安全生產工作。

第6條各分公司在組織施工中，必須保證如果有分公司施工人員施工作業就必須有分公司現場負責人在現場值班，不得空崗、失控。

第7條嚴格執行施工現場安全生產管理的技術方案和措施，在執行中發現問題應及時向總公司質安部匯報。更改方案和措施時，應經原設計方案的主管審批簽字后實施，任何人不得擅自更改方案和措施。

第8條建立并執行安全生產技術交制度。各分公司在工程開工前，編制《施工組織方案》中應有專項的安全管理內容，并制定有針對性的安全生產技術措施，用書面形式提交總公司公司質安部負責人經審閱后逐級進行安全技術交底。

第9條建立機械設備、臨電設施和各類腳手架工程設置完成后的驗收制度。未經過驗收和驗收不合格的嚴禁使用。

第10條施工人員應遵守有關施工安全、勞動保護、防火、防毒的法律，法規。

第11條進入施工現場的人員必須按規定戴安全帽，并系下頜帶。戴安全帽不系下頜帶視同違章。

第12條凡從事2米以上無法采用可靠防護設施的高處作業人員必須系安全帶。安全帶應高掛低用，不得低掛高用，操作中應防止擺動碰撞，避免意外事故發生。

第13條參加現場施工的所有特殊工種人員必須持證上崗，并復印證件上報總公司質安部備案。

第14條分公司管理者不得隨意指揮，操作者不得隨意作業，抵制隨意指揮，制止他人隨意作業。

第15條施工現場各類標牌和警示標志齊全醒目（電子版本可以到總公司質安部拷貝）。

第16條施工堆料不得占用樓道內的公共空間，封堵緊急出口；室外堆料應遵守甲方規定，避開公共通道、綠化地、化糞池等市政公用設施；工程垃圾宜密封包裝，并放在指定垃圾堆放地；應控制粉塵、污染物、噪聲、震動等對相鄰居民、居民區和城市環境的污染及危害。

第17條每月定期由總公司質安部負責人和分公司安全生產負責人組織相關人員對施工現場進行安全生產檢查。

第18條對采取新工藝、特殊結構的工程，都必須先進行操作方法和安全教育，才能上崗操作。

第19條管道、設備工程的安裝及調試應在裝飾裝修工程施工前完成，必須同步進行的應在飾面層施工前完成。裝飾裝修工程不得影響管道、設備的使用和維修。涉及燃氣管道的裝飾裝修工程必須符合有關安全管理的規定。

第20條施工現場用電應符合下列規定：

1、施工現場用電應從戶表以后設立臨時施工用電系統。

2、安裝、維修或拆除臨時施工用電系統，應由電工完成。

3、臨時施工供電開關箱中應裝設漏電保護器。進入開關箱的電源線不得用插銷連接。

4、臨時用電線路應避開易燃、易爆物品堆放地。

5、暫停施工時應切斷電源。

第21條施工現場用水應符合下列規定：

1、不得在未做防水的地面蓄水。

2、臨時用水管不得有破損、滴漏。

3、暫停施工時應切斷水源。

第22條施工用電必須符合用電操作規程，對現場的各種線路和設施進行定期或不定期抽查，并將檢查、抽查記錄存檔。

第23條施工機具、車輛及人員應與內、外電線路保持安全距離。達不到規范規定的最小距離時，必須采用可靠的防護措施。

第24條各種高大設施必須按規定裝設避雷裝置。

第25條電動工具的使用應符合國家標準的有關規定。工具的電源線、插頭和插座應保持完好，電源線不得任意接長和調換，工具的外絕緣應完好無損，維修和保管工作應由專人負責。

第26條施工過程中材料運輸應符合下列規定。

第27條材料運輸使用電梯時，應對電梯采取保護措施。

第28條材料搬運時要避免損壞樓道內頂、墻、扶手、樓道窗戶及樓道門。

第29條施工過程中應采取下列成品保護措施：

第30條各工種在施工中不得污染、損壞其它工種的半成品、成品。

第31條材料表面保護膜應在工程竣工時撤除。

第32條對郵箱、消防、供電、電視、報警、網絡等公共設施應采取保護措施。

第33條裝修改造工程必須嚴格執行國家有關室內、室外、幕墻裝修設計規范的相關規定。施工現場必須實行逐級安全責任制，確定相應人員負責工地的安全生產和防火安全。

第34條分公司安全生產負責人要參與裝修、改造設計的審核，提出安全生產管理意見；施工前應簽訂安全生產責任書，明確各自的責任。

第35條分公司必須設立專職現場安全員，負責施工現場日常安全生產管理工作；建立義務消防組織，在工地安全負責人領導下，進行安全生產工作。

第36條局部裝修改造時，應將施工區與營業區進行隔離。

第37條要進行經常性的安全生產檢查，及時發現和解決設計、施工中存在的問題和不安全隱患，確保施工現場安全。

第38條施工現場禁止吸煙。必須使用低壓照明設備；所有施工人員不準在施工現場住宿，必須到分公司安全生產負責人辦理登記，領取出入證。

第39條因裝修、改造設計需要而改變、挪動的消防設施，必須經過消防監督部門審批，嚴禁私自挪用、損害消防設備設施。

第40條施工現場禁止存放化學及易燃易爆物品。因施工需要而使用的油漆、稀料、酒精等易燃易爆物危險品，應與施工現場異地存放，設專人保管，領用不得超出當日使用量。

第41條施工現場垃圾、渣土應及時清理，消除安全隱患，禁止任何物品堵塞消防通道。

第42條施工現場使用的變（配）電箱要保持清潔、干燥、通風，有良好的絕緣和防雨水措施；使用時要有專人看護，使用后必須立即斷電。

第43條開工前要對全體施工人員進行安全生產教育，普及安全生產知識，學會使用消防器材。

安全規章制度的核心篇九

1、自覺遵守交通規則，不在馬路上跑鬧、玩耍、橫穿公路，過馬路要走斑馬線，做到一等，二看，三通過。單獨外出時必須告知家長;若與家長外出要勸誡家長不要酒后駕車，一定要遵守交通規則，確保家長和孩子的人身安全;同時要遵守各種場合的文明禮儀要求，做文明公民。

2、嚴禁學生私自到池塘、河流等不明水域游玩或游泳，以防溺水事故發生，如果發生應立即呼救或報警。

3、不用濕手觸摸家用電器，發現別人觸電，應立即呼救或報警。雷雨天氣，不在大樹、電線等危險地方避雨，以防雷擊。

4、不玩火，愛護消防設施，發現火情及時報警或呼救。5、注意飲食衛生，不暴飲暴食，嚴禁購買過期或變質的食物，不到果園隨便摘果子吃，以防食物中毒。不要到人多或有污染的場合，防止傳染病的感染。

6、遠離網吧，不參加賭博等不健康的娛樂活動，不聽、不信、不傳、不參與封建迷信活動，堅決抵制邪教活動。

7、不到加氣站玩耍或在家私自使用煤氣灶，以免發生不安全事故。

8、認真完成假期作業，多讀書，讀好書，多看積極向上、益智類文娛或電視節目。

安全規章制度的核心篇十

第一條：為加強學校安全工作，保證學校的正常教育教學秩序，保護學生健康成長，杜絕或盡量減少安全事故的發生，根據我校的實際，制定本條例。

第二條：安全工作原則：加強教育，提高認識，預防為主；強化管理，層層把關，分工負責。

第三條：學校安全工作的主要任務：貫徹落實國家有關安全的法律法規和方針政策，制定并嚴格遵守學校安全工作規章制度，增強師生的安全防范意識，及時排除不安全隱患，防止安全事故發生。

第四條：安全教育的基本任務：牢固樹立珍愛生命、安全第一的思想，提高師生防范事故和緊急狀態下自救、互救的能力。

第五條：學校安全教育的主要內容：安全意識教育、安全防范教育、交通安全教育、消防安全教育、食品衛生及傳染病預防教育、預防觸電、煤氣中毒教育、校內活動安全教育、校外活動安全教育。

第六條：學校安全教育的形式和方法：學校要將安全教育列為實施素質教育的重要內容，政教處要通過校會、班會、黑板報、專題講座、知識競賽、安全技能訓練等多種形式對學生進行防火、防水、防毒、防電、防爆、防盜等安全知識教育，讓學生掌握安全知識，增強安全意識和自我保護意識。各班每月應有針對性的對學生進行安全教育，對學生進行緊急情況處理方法、自救互救常識教育、緊急電話（如110、119、122、120等）使用常識的教育。

第七條：建立安全工作責任制度。學校安全工作實行“誰主管，誰負責、誰帶隊，誰負責、誰檢查，誰負責、誰驗收，誰負責”的責任制度，校長是學校安全工作的第一責任人，主管校長是第二責任人，處室主任與具體當事人為第三責任人。

第八條：建立安全工作分工負責制度。學校安全工作管理實行分工負責制，校務辦負責召集學校安全工作會議、貫徹上級和學校有關安全工作精神、制定各項安全工作制度、督促協調各處辦組安全工作的落實。政教處負責學校治安管理、學生活動安全的檢查監督、學生安全教育及舍務安全工作。教務處負責實驗課及其它教學過程的安全管理工作。教科室負責電教室、網絡中心、多媒體教室等電化教育設備的安全管理工作?？倓仗庁撠熜Ｉ?、建筑、場地、消防器材、電力設施等各種設備設施的添置、檢修及所屬校企、商服、餐飲衛生安全管理工作。藝體處負責體育設備設施檢修、藝體活動安全、衛生防疫、疾病防治等工作。按照安全工作責任分工，各處室負責人要落實崗位責任制，安排好本處室以及自己所管轄的各部門的安全防范工作。

第九條：建立安全工作檢查制度。每學期開學前、期中、期末，學校要組織人員對安全工作進行全面檢查，發現問題要及時整改。藝體處要加強體育場地、器材、活動的管理。場地、器材應經常檢查，發現問題及時維修，消除隱患?？倓仗幰洺Ｐ缘貙W校的防火設備設施、校舍、圍墻、固定設施、水電、電桿、樹木等進行檢查并作好記錄，保證樓道的照明，發現問題要及時采取措施，及時修繕和處理，重大問題要報告學校主管領導。學校無力解決的問題要及時報告上級主管部門。

第十條：建立學校重大活動報告制度。學校組織的學生重大集體活動，必須報上級主管部門審批，審批請示要附安全工作管理措施和責任人。不經學校同意，各部門各班不允許組織學生上街宣傳或參加各類慶典及其它活動。經上級批準或學校組織的外出活動（含社會實踐、社會調查、春游、秋游、參加公益勞動、義務勞動、參觀訪問等）要制定周密的計劃和安全措施?；顒訒r班主任是各班的具體責任人，跟班的科任教師附連帶責任。

第十一條：建立學校重大事故報告制度。凡發生重大、特大安全事故或造成國家財產重大損失事件，學校要立即向上級有關部門報告。各班學生出現的重大傷亡事故要立刻報告主管校長。學生曠課出走、失蹤，班主任必須當即進行家訪并向有關領導匯報。對事故的上報要形成書面報告。

第十二條：建立學校安全工作考核制度。學校要把安全工作作為各處室領導、各教職工年度考核、評先、晉級、聘任的重要依據之一。凡安全教育不到位、措施不得力、擅離職守等造成事故的，都要追究責任。

第十三條：消防安全管理。重視消防安全工作，要定期對學校設施進行檢查，對發現的各類火險隱患要及時排除。教學樓、實驗室、圖書館、閱覽室、食堂、學生宿舍、工廠、倉庫等防火重點場所，消防器材要完備。要加強對供電設施和線路的檢查和維護，嚴禁超負荷運轉，嚴禁亂拉、亂扯供電線路，學生宿舍嚴禁私自接線安裝各類電器，嚴禁將易燃易爆物品帶入宿舍。

第十四條：學科教學學生安全管理。各科教師在教學活動時要嚴格按照學科教學要求保證學生的安全。上課期間，教師不得要求學生中途離開教室回家或外出。要加強學生實驗課的管理，對學生的實驗操作，應按安全規定嚴格要求，各實驗室應按要求配備消防器材，對帶腐蝕性、有毒、易燃、易爆的物品要登記造冊，按規定存放，責任落實到人，一旦發生失竊，應及時報告，防止意外事故的發生。體育課、體育活動和運動員訓練，教師要認真負責，保證學生安全。

第十五條：集會、間操、課間的安全管理。學校集會、間操應由學校政教處、藝體處指派專人負責統一指揮，保證集會、間操的紀律。學校集會應以班為單位排隊進出場，由班主任負責按要求安排座位或站隊。進出會場要有序，不要擁擠，不催促學生快跑，嚴防擠壓事故的發生。政教處應重視學生課間休息活動的安全教育，各學年要安排值日教師加強課間巡視，及時發現和處理危及學生安全的因素，杜絕意外事故發生。

第十六條：學校后勤工作的安全管理?？倓仗幰撠熑W生的飲食服務工作，要重視餐飲衛生安全，加強對學校餐飲服務進行檢查，凡不符合食品衛生要求的要堅決予以取締。防止投毒和其它衛生疾患的發生。加強學校食堂的管理。按時辦理衛生許可證，做好食堂工作人員的體檢工作，取得健康許可證的方可上崗。食堂要配備必要的消毒設施，定期消毒，防止食物中毒，保證師生的飲食衛生。每學期采購或為教學提供的設備、儀器物資要有規定的安全系數，如因質量問題造成事故，要追究采購人員的責任。

第十七條：財產安全管理。財務室、微機室、電教室、語音室、實驗室、多媒體教室、音體美器材室等各主要部門要做好主要設施的防盜工作，確保財產安全。

第十八條：學校校園及周邊環境的安全管理。門衛要嚴格執行登記制度，外來人員進入要進行登記并經保干進行三品檢查，禁止外來機動車輛進入校園，特殊情況需出入校園時要嚴格檢查是否有危險品帶入或公物帶出。更夫值班員要經常巡回檢查，管理和看護好所管轄區域的各種設施，發現問題要及時處理并報告帶班領導。政教處要不定期巡查校園，對嚴重滋擾學校治安的要及時向公安部門報告，積極配合公安部門予以制止和處理，確保校園安全。實行值宿領導24小時負責制。值日值宿領導和教師除做好校內的巡視工作，還要注意對校園附近環境的巡查，發現問題妥善處理，必要時要及時報告“110”或轄區派出所，保護學生的安全。重大活動或必要時期成立護校隊，對校園內重點部位及周邊環境進行巡視，防止各類事故發生。教育學生敢于與壞人作斗爭，但要注意方式方法，提高學生的自護能力。

第十九條：防病、防疫、防中毒的安全管理。認真貫徹《食品衛生法》、《傳染病防治法》和《學校衛生工作條例》。落實“預防為主，防治結合”的方針。全校師生樹立“健康第一”的思想。發動師生，認真搞好學校環境衛生、教室衛生及個人衛生。根除傳染病病源。采取多種形式，加強衛生防疫、防中毒宣傳教育，人群聚集地要經常進行消毒。

第二十條：不可預見災害的安全管理。加強對學生進行防災、抗災的教育，教給學生遇災后的自救互救的辦法，培養學生的生存能力。在遭遇不可預見的洪災、火災、地震等災害時，應組織學生緊急疏散和撤離現場，保證學生的生命安全。不得組織學生參加救火、救災等。

第二十一條：本條例未盡事宜由校務辦負責解釋。

安全規章制度的核心篇十一

1.貫徹執行“國家建筑企業安全生產工作條例”，個班組人員都要貫徹執行。

2.開工前都必須編制安全技術措施的施工組織設計(施工方案)，安全技術措施應根據工程特點、施工方法、勞動組織和作業環境等情況制定，防止一般化，并經公司及有關部門審批后實施。

3.開工前都必須明確工地的安全生產責任人，并簽發任命書。

4.搞好現場平面管理工作，根據總平面進行系統周密的計劃，保證現場交通道路、給排水的暢通，電氣線路的合理假設，大型機械、材料堆放、臨時附屬設施的合理不止，達到安全防火、衛生、文明的要求，做到安全生產和文明施工。

5.施工現場禁止非生產人員、小孩和無關人員進入作業區的坑、井、孔洞、升降口、樓梯、通道口及易燃易爆場所。

6.高空作業要設置可靠的安全防護裝置。對從事高空作業者，要進行培訓和體檢，經考核合格和體檢合格方可上崗，井字架安全防護裝置、腳手架的搭設要符合有關要求，搭設完畢要經驗收后方能使用，并經常檢查加固。

7.各種機電設備的安全裝置要安全有效，要經常檢查，定期維修保養，機電設備要專人專管，操作人員要經過嚴格考核，持證上崗。

8.實行逐級的安全技術交底，開工前，工程技術負責人將工程的概況、施工方法、安全措施向全體生產人員進行詳細交底，施工員在工序前或工種變換，改變作業環境事要向操作者、新工人、民工、臨時工詳細的安全技術交底，并作簽證。

9.施工現場、宿舍和易燃易爆場所要由足夠的防火設備和滅火器材，放置于適當地點，要對職工進行防火知識教育，使職工掌握一般的消防知識，嚴禁在工棚、宿舍生火(如拜神、燃香、紙扎等)和使用電爐、油燈及蠟燭，嚴禁在宿舍內亂拉亂接電線。

10.加強季節性勞動保護工作，靈活掌握季節勞動時間，如夏季要防暑降溫，冬季要防寒防凍等，注意勞逸結合，改善勞動條件，各職能機構應在各自的業務范圍內提供充足的勞動保護用品和防護設施，保證職工的勞動安全防護得到落實和完善。

11.經常組織安全生產檢查，建立定期檢查制度和安全生產與職工個人的榮譽和經濟利益掛鉤，促進安全生產責任制的落實，確保生產的安全，所有獎罰金歸個安全生產管理部門安排處理。

12.若發生重達傷亡事故，應及時向上級公司報告，不得隱瞞或拖延不報，并保護好事故現場，等候處理。

13.特種作業人員(如焊工、機械工、電工、架工等)必須持證上崗，嚴禁未經培訓考試合格從事特種作業，操作證必須按期復審，不得超期使用并要做到名冊齊全。

14.每周安全員要組織一次安全活動日，要針對存在的問題和季節性應注意的事項進行指導，經常在廣大工人頭腦里敲響警鐘，促進安全意識的提高。

15.各班組要結合“安全生產班組活動”每周進行一次安全活動，及時檢查與總結本班一周的安全生產情況。

安全規章制度的核心篇十二

本規則依道路交通管理處罰條例第九十二條規定訂定之。

第二條。

本規則所用名詞釋義如下:。

一、汽車:指在公路及市區道路上不依軌道或電力架線而以原動機行駛之車輛。

二、客車:指載乘人客四輪以上汽車。

三、貨車:指裝載貨物四輪以上之汽車。

四、客貨兩用車:指兼載人客及貨物之汽車。

五、代用客車:指不載貨時代替客車使用之貨車。

六、幼童專用車:指專供載運未滿七歲兒童之客車。

七、特種車:指有特種設備供專門用途而異于一般汽車之車輛，包括吊車、救濟車、消防車、救護車、警備車、憲警巡邏車、工程車、教練車、殘障用特制車、灑水車、郵車、垃圾車、清掃車、水肥車、囚車、殯儀館連靈車及經交通部核定尹銗l車輛。

八、曳引車:指專供牽引其他車輛之汽車。

九、拖車:指由汽車牽引，其本身并無動力之車輛。

十、全拖車:指具有前后輪，其前端附掛于汽車之拖車。

十一、半拖車:指具有后輪，其前端附掛于曳引車第五輪之拖車。

十二、拖架:指專供裝運10公尺以上超長物品并以本身連結曳引車之架形拖車。

十三、聯結車:指汽車與拖車所組成之車輛。

十四、全聯結車:指一輛曳引車或一輛汽車與一輛或一輛以上全拖車所組成之車輛。

十五、半聯結車:指一輛曳引車與一輛半拖車所組成之車輛。

十六、車重:指車輛未載客貨及駕駛人之空車重量。

十七、載重:指車輛容許載運客貨之重量。

十八、總重3~:指車重與載重之全部重量。

十九、總聯結重量:指曳引車及拖車之車重與載重之全部重量。

二十、3~3~第五輪載重量:指曳引車轉盤所承受之重量。

第三條。

汽車依其使用性質，分為下列各類:。

一、客車:。

(一)大客車:座位在10座以上之客車或座位在二五座以上之幼童專用車。

其座位之計算包括駕駛人、幼童管理人及營業上之服務員在內。其座位之計算包括駕駛人、幼童管理人及營業上之服務員在內。

(二)小客車:座位在九座以下之客車或座位在二四座以下之幼童專用車。其座位之計算包括駕駛人及幼童管理人在內。其座位之計算包括駕駛人及幼童管理人在內。

二、貨車:。

(一)大貨車:總重量逾三、五oo公斤之貨車。

(二)小貨車:總重量在三、五oo公斤以下之貨車。

三、客貨兩用車:。

(一)大客貨兩用車:總重量逾三、五oo公斤，并核定載人座位，或全部座位在一o座以上，并核定載重量之汽車。

(二)小客貨兩用車:總重量逾三、五oo公斤以下，并核定載人座位及載重量，或全部座位在九座以下，而又核定載人座位及載重量之汽車。

四、代用客車:。

(一)代用大客車:大貨車兼供代用客車者，為代用大客車，其載客人數包括駕駛人在內不得超過二五人。

(二)代用小客車:小貨車兼供代用客車者，為代用小客車，其載客人數包括駕駛人在內不得超過九人。

五、特種車:。

(一)大型特種車:總重量逾三、五oo公斤，或全部座位在一o座以下之特種車。

(二)小型特種車:總重量逾三、五oo公斤以下，或全部座位在九座以下之特種車。

六、機器腳踏車:。

(一)重型機器腳踏車:汽缸總排氣量逾五o立方公分之二輪機器腳踏車。

(二)輕型機器腳踏車:汽缸總排氣量在五o立方公分以下之二輪機器腳踏車。

第四條。

汽車依其使用目的，分為下列二類:。

一、自用:機關、學校、團體、公司、行號或個人自用而非經營客貨運之車輛。

二、營業:汽車運輸業以經營客貨運為目的之車輛。

第五條。

汽車駕駛人分類如下:。

一、職業駕駛人:指以駕駛汽車為直業者。

二、普通駕駛人:指以駕駛自用車而非駕駛汽車為職業者。

第六條。

慢車種類及名稱如下:。

一、人力行駛車輛:指腳踏車、三輪貨車、手拉貨車、板車等。

二、獸力行駛車輛:指牛車、馬車。

第七條。

車輛所有人、駕駛人、行人或其他使用道路之行為人，違反本規則之規定者，依道路交通管理處罰條例之規定處罰;道路交通管理處罰條例為規定者，依違警罰法、公路法、市區道路條例及其他有關法律之規定處罰。

第八條。

汽車牌照包括號牌、年度標識牌、行車執照及拖車使用證，為行車之許可憑證，由汽車所有人向公路監理機關申請登記，檢驗合格后發給之。

但拖車號牌及拖車使用證得由使用人申請之。

第九條。

汽車號牌及年度標識牌之型式、顏色及編號，按其種類由交通部定之。前項汽車號牌之型式、顏色及編號變更時，公路監理機關應通知汽車所有人限期換領新型號牌，逾期未換者，不得使用行駛。

第十條。

汽車牌照不得偽造變造或蒙領，并不得借供他車使用或使用他車牌照行駛。

第十一條。

汽車號牌應依左列規定位置懸掛固定:。

一、汽車號牌每車兩面，其懸掛位置，除原設有固定位置外，應正面懸掛于車輛前后端之明顯適當位置。

二、曳引車號牌每車二面，應正面懸掛于車輛前后端之明顯適當位置。

三、機器腳踏車及拖車號牌每車一面，應正面懸掛于車輛后端之明顯適當位置。

四、汽車及曳引車臨時號牌每車二面，應黏貼于車輛前后端之適當位置，機器腳踏車及拖車臨時號牌每車一面，應黏貼于車輛后端之明顯適當位置。

五、汽車及曳引車試車號牌每車二面，應懸掛于車輛前后端明顯適當位置，機器腳踏車及拖車試車號牌每車一面，應懸掛于車輛后端之明顯適當位置。

安全規章制度的核心篇十三

護理安全是指在實施護理的全過程中，患者不發生法律和法規允許范圍以外的心理、機體結構或功能上的損害、障礙、缺陷或死亡。從更深、更廣的角度看，護理安全還應包括護士在執業過程中不發生允許范圍與限度以外的不良因素的影響和損害。

護理安全是防范和減少醫療事故及糾紛的重要環節，是實現優質護理的關鍵。護理不安全因素的管理是護理管理的重點，是護理質量的保證。隨著我國法制體系的不斷健全與完善，人們的自我保護意識和法律意識明顯增強，近年來護理糾紛也呈不斷上升趨勢；隨著現代醫療護理活動日趨復雜化，各種影響因素不斷增加，患者在醫院接受診斷、治療、護理的同時也面臨著一定的風險，醫院應最大限度地消除護理不安全因素，這是現代優質護理所首先應做到的。提高全體護理人員的安全意識是保證護理安全的基礎。如何保證護理安全，杜絕隱患是擺在管理者和每一個護理人員面前的重要課題。

1.1管理因素。

1.1.1管理制度不完善、不健全，執行力度不夠有的醫院沒有編制護理安全質量管理文件，沒有建立規范化安全管理平臺；有的雖然建立了護理規章制度，但沒有健全的管理組織進行監督，導致規章制度形同虛設。

1.1.2上級監控缺乏力度。

管理者對潛在的不安全因素缺乏預見性，沒有定期召開護理安全專題會對護理過程進行分析、總結。沒有制定常見急癥搶救流程、工作環節流程、應急預案流程、服務規范用語以及科室護理質量控制標準等，使護士在日常護理工作中缺乏有章可循，隨意性較大，存在安全隱患。

1.1.3對護士教育培訓不足。

主要表現在僅注重護士的工作完成而忽視護士的在職培訓提高。對護士的業務培訓、職業道德教育不夠及培訓管理監督不力等。這不僅是發生糾紛的主要原因也是對患者安全的最大威脅。當前護理科學和發展對護理人員的素質和數量的要求較高，如果不能及時根據專業技術發展的情況進行調整，找不到有效的途徑提高人員素質，這些方面因素對護理安全的影響將越來越顯著。

1.1.4護理人員配置不合理。

護理人員的缺編，不能保證滿足工作基本要求而給患者造成不安全影響或隱患。當護士人手緊缺、工作超負荷時，多數護士無法適應多重角色的轉換，出現角色沖突，長此以往將使護士身心疲憊，也是構成護理工作不安全的重要原因之一。

1.2護理人員因素。

1.2.1護理人員素質不符合職業要求。

護理人員是護理措施的實施者，病人從入院到出院的全過程都離不開護士，因此護理人員素質的高低是關系到護理安全與否的首要因素。個人素質是指護理人員思想素質、職業道德素質、心理素質、身體素質，當這些素質不符或偏離了護理職業的要求，就可能造成言語、行為不當或過失，給病人身心帶來不安全的結果或不安全感。

1.2.2未嚴格執行職責、制度、缺乏職業道德和責任心。

安全防護措施，而發生墜床、壓瘡、燙傷等；對藥物劑量不清楚、換算錯誤導致用藥不準確和失誤。

1.2.3理論專業技術水平偏低，專業技能不熟練。

隨著護理新觀念、新技術的不斷更新。

涌現，護理工作中復雜程度高、技術要求高的內容日益增多。業務知識缺乏，經驗不足，技術水平低或不熟練，操作失誤或操作錯誤等均可給病人造成不良后果。對低年資護士而言，由于她們臨床經驗不足，專業知識不夠豐富，技術操作不熟練，平時業務學習和專業技術培訓跟不上，容易導致操作失敗或操作錯誤而發生護理差錯；有的護士不加強業務學習及操作培訓，理論知識匱乏對病人的病情觀察無法做出準確的判斷，且缺乏預見性和主動性，從而未及時給病人用藥和處理，延誤了最佳的搶救時機；不能熟練掌握新技術、新儀器的使用方法，致使護理工作滯后，影響醫療效果。

1.2.4法律意識淡薄，護理書寫不規范。

護士在學校和在職教育中缺乏相關法律知識教育，臨床工作中往往忽視潛在的法律問題。如對患者的隱私權、患者的知情權等沒有在思想上產生足夠的重視，往往會導致與患者產生沖突。由于護士忙于應付各種常規治療，不能完全做到及時地將護理活動記錄，下班時回顧性地記錄，致記錄內容出現粘貼、涂改現象，甚至關鍵的內容漏寫；記錄內容過于簡單，千篇一律，不能體現病人的個體差異和疾病的專科特點。

1.2.5以人為本服務理念欠缺，忽視病人心理變化。

在進行護理治療過程中，責任心不強，注意力不集中，遇事容易情緒化，對患者態度生硬，對病人反常的情緒觀察不仔細，未及時做必要的心理疏導，有的護理人員語言、行為不當或過失給患者造成不安全感或不良后果，這些常常是造成醫療糾紛的重要因素。

1.2.6自我保護意識不強。

由于護士職業的特殊性，很多時候是一個人值班。一些護理行為有時僅有護士和患者參與，所有的診療和操作不可能全都做到讓患者簽字或知情?；螂m有記錄但沒有旁證，由于沒有及時簽字或履行好告知義務導致護患糾紛發生。

1.2.7缺乏有效的護患溝通交流。

由于人員的統配不足，對病人的護理時間相對減少。更因為許多護理人員的觀念仍停留在功能制護理模式上而不注重與病人交流，導致護患間的溝通不及時，造成患者不理解，護理質量不能保證，患者不滿意。

1.3患者的因素。

1.3.1患者或家屬期望值過高。

患者對疾病缺乏正確認識，對醫院期望值過高，心理承受力差，就易產生焦慮、恐懼、心煩意亂等心理現象。如出現治療效果不明顯或病情反復，就會不信任醫生，懷疑診斷錯誤，更不聽護理人員的安排，甚至拒絕治療，導致患者人為的護理不安全因素。

1.3.2患者的不良心境。

患者及其家屬由于疾病，特別是突發疾病的影響及經濟承受。

1.3.3患者的自身素質。

由于部分病人所受教育的限制，素質不高，對護士工作不理解，易出言不遜或有不尊重行為，也是導致護患糾紛的一個因素。

2.1加強管理人員自身素質的培訓。

作為管理者在工作中應以身作則，成為學習、執行、落實制度的模范。凡事有預見性，努力作到“三預”、“四抓”，即：預查、預想、預防和抓容易出差錯的人、時間、環節、部門，這樣才能有針對性的進行超前教育和超前監督。一旦發現問題不能一味的回避，甚至推卸責任，應采取積極、主動的態度去面對解決，防微杜漸，讓大家在別人的教訓中積累經驗，不斷成長。

期進行護理安全管理的專題講座，加強實習護士、進修護士、見習護士的安全管理，學習與護理安全管理有關的法律法規，不斷強化護理人員的安全意識，使廣大護理人員從被動接受安全管理檢查轉變為自覺維護護理安全，使全體護士認識到遵守規章制度也是一種自我保護。在護理管理過程中加強薄弱環節的管理，提高安全工作的預見性,防患于未然；在實施護理行為的過程中運用法律來保護自己，減少不必要的差錯和糾紛。

2.3建立多方位、多渠道、多途徑的監控體系。

醫院建立以護理部-科科室護士長-臨床護理組長為主體，全體護士共同參與的護理安全檢查體系。定期監控護理人員的護理質量和服務態度；護理部、病房護士長隨機對科室護士進行護理制度、職責及安全知識等方面的提問，加大護理安全質量的監控；同時利用晨會時間不定時在科室督促護理規章制度和重病人護理的落實情況，及時掌握各種信息；通過夜查房加強夜班護理人員的責任心，倡導慎獨精神。定期分析不安全因素，通過檢查，及時發現問題，找出護理安全隱患，堅持“預防為主”的原則，消除隱患，真正做到防患于未然。

2.4開展護士禮儀、服務態度培訓。

在護理工作中，往往因為語言不當引起病人及家屬不滿，因此應組織全員參加禮儀培訓，制定了各種崗位的規范語言，加強與病人及家屬的溝通。管床護士每天通過與病人及家屬交流，彌補護士溝通不足，把問題解決在萌芽狀態。

2.5加強對護士進行規范化培訓。

鼓勵護士參加專科、本科等再教育，選派業務骨干到上級醫院進修并主持專業講座和業務查房等；定期組織科室業務學習、護理查房，不斷拓寬知識面，更新觀念；對護理操作技能進行考核，讓每位護士均能準確、熟練、規范的完成護理操作，從根本上防止了因操作不熟練或失誤，而發生的護理差錯，保證護理安全的落實。

2.6提高護理文書的書寫質量。

要求護理人員用法律的思維書寫護理記錄，培養護士實事求是的工作作風。遵循護理文書客觀、真實、及時、準確、完整的書寫原則來記錄文字內容，仔細觀察病情，從法律的角度規范護理文書；禁止涂改、粘貼、錯寫、漏寫；使護理人員不但要有保證病人安全的意識，同時也有自我保護的意識。

2.7加強溝通，依法行使病人的權利。

護理活動的正常開展有賴于病人的配合和支持，因此護理人員在護理活動中應尊重病人、理解病人、同情病人，因人施護。在交流過程中應講究語言的藝術性和技巧性，對病人提出的疑問，用通俗易懂的專業知識，結合病人的情況，向病人解釋；遇到護患雙方有意見分歧時應心平氣和地解釋安慰、體貼關心、理解病人，提高病人和家屬對我們的信任，從而杜絕護理糾紛。

2.8推廣人性化服務，創造和諧護患關系。

一切以病人為中心，一聲問候，一個溫馨的微笑，一張整潔的床鋪，一段禮貌簡潔的入院介紹，對病人的治療和護理充滿責任心，對待病人如朋友般真心，做各種解釋工作耐心，使護理人員逐步轉變服務理念和服務模式，創造和諧護患關系。實施人性化服務是安全護理的有利保障。

在醫療市場競爭日趨激烈的情況下，安全質量是患者選擇就醫最直接、最重要的標準之一。安全是護理質量的重要內涵和基礎，只有安全有效地進行護理，才能促使病人好轉或康復，護理質量才能得到根本的體現。護理工作的每一個環節上均有可能涉及到各種潛在的法律問題，抓好全員安全質量教育是降低護理不安全因素的前提。社會的進步和醫療保健事業的發展對護理服務提出了更高的要求。安全是人的基本需要，同時也是護理工作的基本要求，護理安全應該受到每個護理管理者的高度重視。