在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

懷念老師的句子篇一

在我就讀四年級的時候，謝老師上我班的數學課。她年輕漂亮又和藹可親，同學們都很喜歡她，特別喜歡上她的課，每堂數學課我們都聽得津津有味。與謝老師在一起的日子里，我們過得非常愉快！但有件事，時至今日，仍然令我難以釋懷！

不知道什么時候，謝老師已站在我的身邊。當我注意到她的時候，她已彎下了腰，用很親切的聲音對我說：“婷婷，怎么了？還沒做完作業？”看見謝老師，我心跳突然加速，臉火辣辣的，象被誰擱了一巴掌，一定紅到了耳根！我用低得如蚊子叫的聲音說：“還沒做完。”謝老師看見我這個樣子，似乎已明白了什么。于是，她坐到了我的身邊，給我重上今天的課。我不敢再有絲毫的小差，非常認真的聽謝老師講解，并在她的指導下完成了今天的作業。合上作業本，我抬頭看了一眼謝老師，這才發現，老師說得口都干了，晶瑩的汗水滲出了老師的前額。因完成了作業而興奮的心情突然感覺好難過！老師啊，我多想化做一杯水來解除你的干渴，我多想變做一條毛巾來擦去你的汗水！你為了我如此辛苦勞累，我以后上課再也不開小差了，一定要拿最好的成績來報答你對我的培育之恩！

懷念您，親愛的謝老師！我不是您最出色的學生，而您卻是我最尊敬的老師！

懷念老師的句子篇二

如果把老師比作園丁，那我們就是嬌艷的花朵；如果把老師比作明燈，那我們就是黑夜中的行人；如果把老師比作工程師，那我們就是那最優秀的設計圖。

每個學生心中都裝著一位令人尊敬的老師，而住在我心靈深處的老師，是三年級時教我的數學老師——馮老師。

我至今都記得馮老師那春風般的笑容，泉水叮咚般的聲音。

馮老師上課很風趣幽默，這種風趣使她的課堂有一種魔力，總是吸引著我們。

一次，馮老師正在給我們上課，突然窗外飛進來幾只蝴蝶。那幾只色彩斑斕的蝴蝶在教室里翩翩起舞，我們聽課的注意力被分散了不少。這時，馮老師機智地發問：“你們誰知道蝴蝶為什么不肯離去？”

我們搖頭，不明就里。

只聽見馮老師說：“因為蝶戀花啊，你們是祖國未來的花朵，所以蝶兒才如此依戀你們！”

我們聽完哈哈大笑，隨即又將注意力放在了馮老師的課堂上。

馮老師講課就是這樣有意思，所以我們每天都盼著上課，都迫不及待了。

在一次數學考試中，我考了一個很好的成績，馮老師對我說：“別驕傲，繼續努力！”

我當時沒有太注意，把馮老師的話當成了耳旁風。在另一次考試，又出現了滑鐵盧。

但馮老師沒有批評我，而是告訴我：“犯一次錯誤，就會讓你從中受到啟發，不要灰心，一定要努力，努力可以戰勝一次困難！”

馮老師這句話我一直記在心里，我也把它放在了心靈最深處。這句話讓我懂得了努力的重要性，克服困難的重要性。

馮老師，您我心里比明燈還亮，比工程師還會設計，在我求學路上遇到您，是我的幸運，我會一直記住您的！

懷念老師的句子篇三

李晨初老師已經離開我們一周年了，直至今天我依舊在懷念他。曾記得2015年12月27日中午時分，當我用手機登陸qq時，余杭區文藝家qq群里跳出區文聯組聯部干部沈一斌發布的消息：余杭區作家協會名譽主席李晨初老師于26日下午7時40分駕鶴西去了，驚聞噩耗，我不由得流下了眼淚，同時感到很震驚，我在自問：這消息是真的嗎?消息公布后，文藝家qq群里和作家協會群里嚴肅起來了，余杭區文藝界各個協會的會員們紛紛跟帖以不同的方式向李老師表達哀思，發表悲痛的詩詞或感言寄托對李晨初老師的懷念之情。

我清楚的記得認識李老師是在7年前，當時我從安徽省潛山縣來余杭打工不久。因為在老家時通過學習寫新聞報道而愛好文學創作，初來乍到，很想融入當地寫作圈子，獲得幫助。我認識李晨初老師與趙煥明老師是同一天下午，那是2007年的春天，我壯了膽慕名去余杭區工商聯會刊《商會》編輯部拜訪趙煥明老師，我落座后不久，李晨初老師也走進了趙老師的辦公室，趙老師向我介紹了李老師的情況，并且告訴我，李老師是余杭區作家協會的副主席，在區文聯編會刊《美麗洲》。李老師伸出手與我捂過手后，并且同我親切交談了幾句，讓我有空去文聯他的辦公室做客，就匆匆的離開了趙煥明老師的辦公室。當時，我還向趙老師和李老師表達了我想申請加入余杭區作家協會的意愿，兩位老師也表示歡迎我加入異鄉的余杭區作家協會組織，加入區作家協會的夢想在當年底就實現了。

自從第一次見面后，我在工作之余也就走進了位于臨平邱山大街的余杭區文聯三樓《美麗洲》編輯部，每次前往，李老師一邊為我沏茶一邊詢問我的工作情況，與他相談甚歡。李老師告訴我：他的女婿老家也是安徽人，與我同是安徽老鄉呢。李老師向我贈送了他最近出版的散文集《葉落故園》，回來后，用了一個星期的時間拜讀完了他的散文著作《葉落故園》中的散文佳作，他大多數的散文都是接地氣的，描寫的也是鄉村舊事，沒有過多的抒情文字，以記敘為主，篇篇紀實，讀者們都比較愛讀的經典之作。自從我與李晨初老師結緣后，我的文字也就逐漸的在《余杭作家》和《美麗洲》會刊上展露尖尖角，每每有文字在《余杭作家》和《美麗洲》雜志上發表了，還不忘電話聯系我，去文聯拿樣刊或者領取稿費，他這種認真負責的精神的確令我感動。我和四川的文友涂興佳說起，我們獨在異鄉，常感孤獨;水平有限，更覺自卑。老師們沒有看不起我們，平等對待，而且分外關心，讓我們倍感溫暖，通過趙老師李老師和許多的文友，也感受到了余杭這個地方的大氣和包容。每次去文聯時，只要李老師在辦公室，都會向我贈送一些書籍，如潘友福和高長虹主編的《中國茶圣詩風》，杭州市作家協會編選的《杭州作家》叢書一套(分散文卷，小說卷，詩歌卷，兒童文學卷)，以及《西湖》雜志，還有往期的一些《藕花洲》.《余杭作家報》等，這些報刊雜志對我來說，如獲珍寶，因為我有收藏的愛好，同時，我也獲得了一批精神食糧，為我今后的業余創作打下了良好的基礎，也為我申請加入市，省作家協會提供了幫助和支持。

李晨初老師于去年初在新浪網開通了網名墨子的博客后，一天，他給我發來紙條，向我約雅安地震的稿件，當時，我不知是誰給我發的紙條，我立即回復：請問你是哪位老師?第二天就見到了回復：“我是李晨初”。2013年的《美麗洲》夏季刊發表了我的四首小詩，其中就有雅安地震的詩歌。去年的《美麗洲》冬季刊也發表了我的一首詩歌，標題《秋天，菊花開的季節》，這一期是他最后編的一期《美麗洲》雜志，美麗洲雜志出刊后不久，李老師向我發來短信“大作已刊美麗洲四期，請方便時去文聯拿刊物，謝謝!”。我立即回復：“感謝李老師多年來的關心和支持，恩師情永遠不忘，我在返回安徽老家的路上......。”

2014年年初，我用手機向李老師發出一條短信，向他報告喜訊，我被安徽省作家協會批準為省作家協會的會員，第二天就收到了他回復給我的短信，短信內容是：“衷心祝賀，繼續努力!”的八個字短信，我想，面對這八個字，我會倍加努力，不負你的厚望。李晨初老師編輯的最后一期的《美麗洲》雜志和回復給我的手機短信，我將永遠珍藏著，銘記著......。

原計劃想在新年初1月10日的作家年會上，與你再見面問候，真的未想到——您的生命這么快就離開了我們，駕鶴西去了。獲悉噩耗后，我向趙老師打聽，可不可以去向李老師的遺體告別?趙老師指點后，我隨那天的大巴車到了超山殯儀館告別大廳，看到飽受病痛折磨的李老師，身軀縮得不像樣了，不由得潸然淚下。李老師，愿你在天堂里不再有病痛折磨，還與你熱愛著的文字相伴，我會永遠永遠懷念您的，您，一路走好，安息吧!

懷念老師的句子篇四

六年的小學時光很快就要過去了，在這畢業之際，給我們印象最深的一定是自己的班主任，我也同樣。

我的班主任是一位語文老師，大家都叫她‘‘程老師’’。老師的手中時時刻刻都拿著一根紅筆，手上沾上了多多少少的紅筆印，認真的為我們批作業。

程老師還是一位堅持把事做好的老師，六年級開學，程老師每周五都會給我們發下一張嶄新的家書，在家書左邊，老師會寫上班級中的一些情況，右邊，老師會寫上每個同學的周記數量、積累篇數、讀書本數、網上讀書財富值……家長也都期盼著收到下一封家書，在家書中得到自己孩子最近的表現情況。而我會在周五放學回到家后，第一時間把家書拿給爸爸媽媽看，讓他們看看自己女兒在學校的表現情況。

周一，程老師會及時收上我們的樂聊，坐在辦公室，認真的看完這五十二本樂聊，并加上評語和自己的感受。下午，程老師便把樂聊發下來，還要求我們一周至少寫一篇樂聊。她不斷的堅持，只是想更了解我們，在家長寫回的樂聊中，得知每個同學的情況。

程老師還創建了一個博客——童年風景線，讓我們上傳自己的周記、作文。甚至還會因為有的同學沒有上傳博客而大發雷霆，在程老師的堅持下，我們已經上傳了上千篇博客了。

程老師，您的堅持讓我們各方面打了好的基礎，同時也讓我們明白了，做事只要堅持了下去，就一定能有收獲。

懷念老師的句子篇五

9月，似乎是一個總讓人懷念、追憶和感恩的時節。時至第27個教師節即將來臨之際，邀約昔日幾個同窗好友驅車一同前往趙家坪掃墓。雖然烈日當空，顛簸、行進在鄉間的田埂上，思緒卻禁不住回到了那段爭強好勝、似懂非懂、充滿幻想的初中時代，回到了那位慈母般疼愛我們的聶老師身旁，可一想到她過早的離開了我們，心中便充滿了無限的哀思。

那時，我們這群剛剛脫掉稚氣的孩子進入了富順縣鄧井關初級中學，聶鳳儀是語文老師，也是我們九一級(1)班的班主任——一位和藹可親、年近五十的知識分子。

記得在初一下學期的一個下午，我們五個臭味相投的家伙，聚集在學校旁邊的一家小雜貨鋪里，“俠客英雄”般地各抒己見，突見一老者到店里買白酒喝，大家便有種品嘗一下的沖動。在店老板的勸說下，打上了半斤酒，一人一兩，火辣辣一口往肚里吞，昏昏然卻又帶著種長大的神氣感進到教室，幾張紅紅的關公臉，令同學們刮目相看。第一節生物課，我們五人伏在桌上去見了周公，一下午就這樣飄飄然的上完了課。

第二天剛到校便被校長叫到了辦公室，最后一句嚇得我們五個放聲大哭：在校熏酒，開除處理!開除，不僅意味著會被家長打罵，更意味著將失學。想著這些，哭聲一個比一個大，弄得校長一時也不知怎樣是好。這時，聶老師來了，見我們五人那哭喪的樣子，她向校長說了幾句，便領我們到了她的辦公室，出乎意料的.是她并沒過多地責罵我們，而是掏出自己的手巾，像媽媽一樣慈愛的為我們擦鼻抹淚，一個勁地說：“知錯就改就是一個好學生、好孩子”。經過自查、反思和爭取表現，校長最終解除了“驅逐令”。雖然一切又恢復了老樣子，可通過這件事，聶老師在我們心中種下了仁愛的種子，我們都暗暗發誓，要做聶老師的好學生。

時光飛馳，轉眼三年的初中生活就結束了，到異地上高中的前一夜，聶老師像長者，像朋友，像母親對臨行的兒子一樣，對我語重心長地說了很多、很多。而我從老師那慈祥的面容，寬厚的眼神中，也懂得了許多、許多。

正回想間，串串的鞭炮聲在聶老師的墳頭響起，而思緒卻依然漫步在舊日的時光中。升騰的煙靄、裊裊的清風，請捎去我們對老師深深的想念!

懷念老師的句子篇六

提起方老師，我的腦海中便浮現出一個可敬的形象。方老師一臉和善，戴著一副眼鏡，透過鏡片那雙清澈的眼睛，顯得格外親切。上課時，她輕松的語言帶給我們回味的思考中，結束每堂課。但由于方老師整日操勞，歲月的痕跡已悄然爬上方老師的額頭。

懷念老師的句子篇七

1、(教)書育人英才出，(師)恩之情心間記，(節)日到來短信發，(快)樂平安祝福送，(樂)在今天教師節!

2、三尺講臺容不下您挺拔的身軀，一支粉筆寫不盡您淵博的知識，兩袖清風盡顯您的高大與儒雅。老師，您辛苦了。

3、因為黑暗，老師化為蠟燭為我們照路;因為空虛，老師以其高貴補我們靈魂;教悔如春風，師恩深似海。祝老師節日快樂!

4、耳邊回響的是您的諄諄教誨，眼睛里看到的是您的孜孜不倦，心里邊感覺到的是您的竭盡全力，教師節到了，祝您節日快樂!

5、教師節到了，送您盒快樂粉筆，愿您寫出開心;送您塊幸福板擦，愿您擦去煩惱;送您聲祝福，祝老師健康平安，節日快樂!

6、批改作業的筆放一放，備案的心思停一停。今日教師節，親愛的老師，愿您休息一下，勿太勞累。祝您節日快樂，幸福安康。

7、歲月匆匆流逝，而你還是我恩師，不管您變成什么樣子，在我中心，您都是最美的花仙子!親愛的老師，節日快樂，青春永駐!

8、一支粉筆，一副眼鏡，一根教鞭，一摞書籍，一片癡心，永遠難忘的是您講課時飛濺的唾沫，不是甘露勝是甘露。祝教師節快樂!

9、譜一曲教師的贊歌唱給您聽，寫一首抒情的詩篇讀給您聽，編一條祝福的短信發給您看，教師節到了，祝您身體健康，工作順利!

10、聆聽雨的歡笑，傾聽風的酣眠，點燃一只許愿的蠟燭，訴說我的心聲，敬愛的老師，您辛苦了!您的學生祝您健康快樂，全家幸福。

11、送上一份祝福，愿你的生命中有良師相伴，在黑暗中為你閃耀星光，照亮你的前方，收獲一片燦爛的星空!教師節，祝你幸福無邊!

12、傳授我們科學文化之術，賦于我們為人處世之道，激發我們報郊祖國之志;老師啊，您是園丁、人類的靈魂工程師，祝教師節快樂!

13、‘老’字代表父親，‘師’字代表師傅;你用父親的慈愛關懷，師傅的教誨心懷，讓我成才!謝謝你，尊敬的老師!祝你教師節快樂!

14、因為您的一片愛心的灌澆，一番耕耘的辛勞，才會有桃李的絢麗，稻麥的金黃。愿我的謝意化成一束不凋的鮮花，給您的生活帶來芬芳。

15、一腔熱情，三尺講臺育英才。滿身正氣，一只粉筆譜華章，。千言萬語道不盡，師恩深厚重如山。教師節到了，祝愿天下教師節日快樂!

16、漫漫歲月，您的聲音，總在我耳畔響起;您的身影，常在我腦中浮現;您的教誨，歷歷在目!在今天這屬于您的日子里，恭祝您平安如意!

17、年少時不懂的珍惜，有這么好的一位老師在我面前，如果時間能夠倒退我會說：“我一定要學好!”明天就教師節了，提前祝您節日快樂!

18、教師節，已來到，老師們，大家好!我祝你們節日里“師”分快樂，“師”分健康，“師”分幸福，“師”分成功，更祝你們桃李滿天下!

19、有一種光榮的職業，叫老師;有一種難忘的情結，愛老師;有一種最美的祝愿，送老師;教師節到了，祝愿博愛無私的老師們，節日快樂!

20、多年不見，您是否還是那樣的風度翩翩?也許我只是您萬千學子中平凡的一個，您卻是我萬千老師中最尊重的一個。節日到了，愿您幸福!

21、對您深深地感激，每一顆星星;對您深深地思念，每一絲雨;對您深深地問候，每一縷陽光;對您深深地祝福，每一條短信。祝教師節快樂!

22、您的諄諄教誨，隨著飛揚的粉筆灰，寫下你辛勤的不悔;我的惦念如鳥飛，扇動心中祝愿的那道溪水，教師節至，祝愿您的節日里心情和美!

23、調皮見你就跑，誠實見你就叫;無知見你就逃，有知因你而傲;愚笨見你就老，智慧見你就跳!教師節來到，快樂、幸福、健康陸續來報到!

24、金風送爽，明月銀輝，美菊芬芳，瓜果飄香，教師節來臨，高唱師恩難忘，祝福老師：兩袖清風精神爽，成績多多多得獎，工資年年往上漲。

25、教育大計，功在當代，利在千秋，你們在平凡的崗位上發揮光熱，用愛心和滿腔熱情，培育著祖國的未來，祝老師們節日快樂，再創教育輝煌。

26、我們本是一株株幼苗，是您用書本播種，用汗水澆灌，用粉筆耕耘，用辛勤培育，才使我們茁壯成長。感謝您，敬愛的老師，祝您教師節快樂。

28、你有一顆父母的心，你的愛就像大海，卻比大海更深沉，你的愛就像陽光，卻比陽光更溫馨，花兒美麗，大樹參天，感謝師恩，祝您教師節快樂!

29、厚德，示學生做人之本;積學，授學生求知之根;勵志，激學生奮起之威;敦行，化心中教育之道。值教師節之際，天下桃李祝老師們節日愉快!

30、像大海一樣澎湃的是您的內心，像天空一樣高遠的是您的胸懷，像高山一樣深重的是您的恩情。敬愛的老師，祝您永遠幸福，季季安康，節日快樂。

1、老師!您的工作在今朝，卻建設著祖國的明天;您的教學在課堂，成就卻是在祖國的四面八方。您的崗位永不調換，您的足跡卻遍布四方;您的兩鬢會有一天斑白，您的青春卻百年不衰。

2、不僅僅只是給了我們一本畢業證書和一張畢業照、它給了我們純真的四年時光、最后、每當想起老師說你們是祖國未來21紀的花朵要好好學習天天向上!

3、時光荏苒，日月如梭，時間恍如白駒過隙，轉眼間六年過去了。這六年過得太快，我們變化的也很快：從一個懵懂無知、天真無邪、整天無憂無慮的孩子，眨眼間變成了一個即將面臨畢業考的大孩子了。

4、啊，老師——人類靈魂的工程師，惟有這光輝的名字，才有著像大海一樣豐富、藍天一樣深湛的內涵!

5、您像一枝紅燭，為后輩獻出了所有的熱和光!您的品格和精神，用兩個字來形容，那就是：燃燒!不停地燃燒!

6、三年的時光如云般飄過，時間的天使不茍地將時針撥向離別。在這臨別之際，我們的心情如大海的波濤洶涌澎湃。曾記得，我們剛進校門時，還是蹦蹦跳跳的少年，多么幼稚、多么天真!

7、輕輕的我走了，正如我輕輕地來。離開母校已有一個多月了，不知什么時候能再回到我度過了三年美好時光的這所中學。沒變，什么都沒變，同學們熟悉的面孔沒變，老師們親切的笑容沒變;但又變了，一切都變了。隨著時間的匆匆流逝，同學們都長大了，有的老師也已白發蒼蒼。三年的中學學習，三年的勤奮苦讀，三年的快樂時光……終于，我從中學畢業了。再見了，我的老師。

8、光陰如箭，如今我馬上要畢業了，也代表我馬上要與同學們分開了。所以在我們在一起的最后的兩個月里，我一定會珍惜這段時間。我現在還有些話要說。首先，我要謝謝曾經幫助過我的同學，對他們說聲謝謝。我還要感謝老師，辛勤地傳授給我們知識。以后，我一定更加努力，不辜負老師和同學對我的期望。

9、四年很快樂，四年很美妙，為夢想而努力，年輕而開懷的四年在我們心里是“幸福歲月”，永遠不會被忘掉!

10、是你們讓我在母校的每一個角落，留下了美好的回憶，是你們給了我最真摯的友誼，我回永遠珍惜。

11、春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對您最高的評價。

12、朋友就像一把雨傘，無論晴天或雨天，都會永遠陪伴在你身旁!思念是多情的海灘，將我絲絲思念化作暖暖的祝福，捎給遠方的你寄給你無限懷念，在每一個時刻，為了年輕，為了歡笑，讓我們彼此祝福，彼此珍惜!

13、校園中的每一片樹葉，都記載著我們的成長;校園中的每一朵鮮花，都記錄著我們的笑臉。母校，就是我們永遠的港灣。

14、在您的課上，我知道外語真的很有趣。正是因為有了這樣的感覺，才讓我有了今天英語的小成就。謝謝您，老師!

15、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。

16、沒有您的慷慨奉獻，哪有我收獲的今天。十二萬分地感謝您，敬愛的老師。

17、母校，你留給我的，是美麗的記憶。帶著記憶，帶著幻想，我將順利地走過困難，走向挫折，走過煩惱，走向美好的未來。

18、忘不了，美麗的校園!您像一位慈愛的母親，用溫潤的乳汁哺育著我們，使我們健康茁壯成長。

19、您的崗位永不調換，您的足跡卻遍布四方;您的兩鬢會有一天斑白，您的青春卻百年不衰。

20、海水退潮的時候，把五彩的貝殼留在沙灘上。我們畢業的時候，把誠摯的祝愿獻給老師。

21、老師，如果把您比作蚌，那么學生便是蚌里的砂粒;您用愛去舐它、磨它、浸它、洗它……經年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。

22、在不久的將來，無論我成為挺拔的白楊，還是低矮的小草，老師，我都將以生命的翠綠向您致敬!

23、忘不了您和風細雨般的話語，蕩滌了我心靈上的塵泥;忘不了您浩蕩東風般的叮嚀，鼓起我前進的勇氣。老師，我終生感激您!

24、在生活的大海上，母校，您就像高高的航標燈，屹立在遼闊的海面上，時時刻刻為我們指引著前進的航程!

25、在這漫長的四年里，學校就如我的家，多年您是那么的無怨無悔，希望您能越辦越好，造出更多更多的年少年!

26、感謝你對我們的教育之恩;今天我們要離開這所母校，而最值得掛念的就是教育我們辛勤的老師;人們常說：老師是園丁，培育一朵朵祖國之花;老師是蠟燭，照亮了自己的學生卻把自己燃盡;老師是引路人，指引學生走向光明的道路……謝謝老師，你對我們的教育永不忘懷，在此，請再讓我說聲：謝謝您，老師!

27、您是船家，我是過客，是您將我送到了勝利的彼岸。您是陽光，我是小草，是您讓我找到了成長的信心。學校是我們的家，是我們避風的港灣。

28、聚也不是開始，散也不是結束，你把友誼的種子撒在我心靈上。我將默默地把它帶走，精心澆灌栽培，讓它來日開出芳馨的鮮花。請記住我們在一起度過的那段快樂的日子。

29、六年的時光如云般飄過，時間的天使不茍地將時針撥向離別。敬愛的老師，是您給了我健飛的翅膀，是您給了我青春的光亮，您是漆黑夜空中的恒星，將照亮我的一生。

30、我崇拜偉人名人，可是我更急切地把我的敬意和贊美獻給一位普通的人――我的老師您。

懷念老師的句子篇八

離開育龍已有兩年，兩年之中發生了太多的事，故而我愈發懷念初中時代的點點滴滴，第一個讓我想到的，便是柳先生。

先生姓柳，名國富，自號酒神，年過五旬，略微發福，紅光滿面，聲如洪鐘，性情豪爽，講一口標準的承德普通話。

初識柳先生，是在升初三的時候，先生是我們班主任，教授國文。第一堂課，講的什么內容，大體記不清了，只記得先生當時大袖一揮，粉筆飛舞，旁征博引，妙趣橫生。下課鈴響后，先生望了一眼如癡如醉的我們，會心一笑，高唱著我正在城樓觀山景，耳聽得城外亂紛紛……走了。不過，先生不僅課講的好，人也很幽默，有一件小事至今我仍記得。

一次，先生在講古文，不知為何，一名叫馬冬的男生在底下竊笑。先生見此情景，放下書，抬起頭，沖著馬冬微微一笑，道：馬冬，你笑的真燦爛，長的倍兒性感。結果引得同學們哄堂大笑，馬冬亦羞愧的無地自容，從那以后，再也不敢上課開小差了。

先生是一個既前衛又保留著傳統知識分子的道德操守的人，他常講學高為人師，德高為人范，而他也用實際行動為我們上了一課，但誰也沒想到，這一課，竟那樣悲壯！

那年冬天，天冷風大，先生偶感風寒，先是走起路來頗不靈便，既而便一瘸一拐了。先生起初不以為意，甚至常常笑著對我們說他自己大去之日不遠矣，有時在課堂上，也會來一句：那個走神的同學，小心我以殘年余力將你暴打一頓。然而病情非但沒有隨著先生的樂觀而好轉，反而一日日惡化了，以至于坐臥不寧，汗如雨下。到醫院一檢查，原來是腰椎骨質增生，長了一個棗核般大小的骨刺，立即上市級醫院治療。

先生留了下來，堅持授課，原因是當時已見沒落的學校沒有找到一個合適的語文老師來接替先生，先生說我們是畢業班，耽誤不得。

先生的行動感動了全校的人，連一些素來調皮的學生，也天天去先生宿舍探望，掃掃地，陪先生聊聊天。有一次。我去看望先生，一上二樓，發現先生身子弓著，仿佛一個倒扣的u型磁鐵，手里拄者一條桌子腿，從十五米外的廁所艱難的向宿舍前行。我趕緊將先生扶回了宿舍。不經意間，我發現先生的頭發全濕了，汗水順著青筋暴起的脖子，打濕了雪白的襯衫。先生讓我把止疼藥遞給他，我清楚的看見，藥盒上寫著癌癥患者專用。先生竟這樣糟踐自己的身體！我鼻子一酸，差點沒哭出來。

校長把先生這幾個月的病情，告訴了毫不知情的師母。師母一天給先生打了十幾個電話，哭著求先生：老柳，縱使你想死在深澤，也得為老人和孩子想一想?。≡诒娙说膭裾f下，先生同意了去北京治療。走的那天，早上五點，還沒吹起床號。我和薛金鵬將先生從樓上背了下來，先生望著那么多偷偷跑去送行的學生，竟然哭了，他不住地說：老師頂不住了，對不起你們，你們要好好學習，老師還會回來的。一陣風吹來，我看到了一個蒼老了近十年的先生。同學們都哭了，包括我。

懷念老師的句子篇九

葉老師被調到國光中學任教已有一個多月了，我很懷念她，懷念那個與她共同拼搏的七年級。

——題記。

帶著新鮮感，也帶著一點害怕，我踏入了中學。

我語文不太好，也不太喜歡語文，所以對語文老師也有所畏懼。這次，聽說接我們語文的是一位教學經驗豐富的老師，她的的教學很有特色，這讓我半信半疑。她就是葉偉玲葉老師。

很快的，一學期過了，在五校聯考中，語文第一名誕生在我們班！因為語文的提高，我們班前15名都進了年段三十，而我也奪下了年段第三……看著我們班碩果累累，大家不禁都位葉老師感到驕傲！

初一下學期期中考，因為失誤，我的語文成績離a只差一分，我從填空題上摳了兩個0.5分找葉老師補。葉老師說，這個不能補，這次考不好不要緊，下次在補回來，她等著我的期末考成績。我在心里默默定下決心，我期末一定要拿下a！

期末考前一星期，葉老師因病住院了，這令大家心頭糾結。這也許也是我們最后見到葉老師了。

期末考結果出來了，我語文高出a級整整7分！我高興極了，我終于如老師所愿了！等了漫長的暑假，終于開學了。開學時，迎來的第一個消息卻是——葉老師被調到市一級中學國光中學了。

我傷心極了，我還沒來得及向葉老師看我努力的結果呢！葉老師就這么掉走了……。

葉老師走了，大家的心也隨老師走了，大家無時不刻都想念葉老師。新的語文老師只會讓我們抄抄寫寫，每節課，還得用大量時間來批評我們，她講課大多講基礎……我們不適應這位新老師，不適應她的一切。我們希望葉老師能再來教我們，至少教完我們初中，哪怕只能讓我們和葉老師說聲再見也好！

對于高高在上的一級中學，我們的希望是那么遙不可及，我們都只是普通中學里的一個學生，我們只能忍受一次次的換老師的悲哀。

我們能怎樣？只能默默想念。

葉老師，我們想您！

懷念老師的句子篇十

我最懷念的老師是：洪郁嫺老師，她是我中年級的級任導師。記得叁下的時候，老師替我們爭取鄉土語說唱比賽，從知道報名那一天開始，直到比賽的前一天，郁嫺老師都不畏辛苦的陪伴在我們的周圍，指導我們如何說唱，教我們用動作和肢體去表達，還為我們的'演出請出兩位音樂老師，加強訓練我們對于演唱高低音的詮釋技巧；經過這番特別訓練之后，終于，可以粉墨登場，雖然老師沒有跟我們一起去，但是，我們演出一切步驟都在她的規劃下完美呈現，這都要歸功于老師的教學；那天我們也欣賞了別校的演出，真是各顯神通精采萬分，雖看不見自己的演出其實早已不抱希望，結果竟然得到了第叁名！

老師更是大方，還請我們吃牛排！老師除了教導我們課業之外，還教我們做人處世的道理，更有為我們爭取自我表現的機會，使我的校園生活中顯的多采多姿回味無窮！

懷念老師的句子篇十一

我有一位課外輔導班老師，她姓葉。她那張小小的嘴整天動個不停，還不時發出“啪啪”的響聲。為什么說她的嘴整天動個不停呢？因為她有個愛好，喜歡吃口香糖。不過，她這個愛好只在下課后才可以行使。

她的這個特殊的愛好，還是我先發現的呢！一次，我早早地來到學習班，坐在位置上。正閑著沒事干，走廊里傳來了“啪啪”的聲音。我好奇地走過去，一看，呀！這不是葉老師嗎？她怎么吃起了零食？她不是說自己不喜歡吃零食的嗎？還常常教育我們別吃零食，這會兒自己卻偷偷地吃起了零食?？磥?，老師也有“犯戒”的時候。我像發現了什么天大的密秘似的，高興的笑了。

我正高興著，卻沒發現葉老師已經站在了門口。我笑著對老師說：“老師，您是不是喜歡吃口香糖？”“你怎么知道的？”老師疑惑地看著我。“這個嗎，保密！”我神秘地笑了笑?！敖o你一條，別告訴別的同學?！崩蠋熣埱蟮?。“老師，你不是說不能在這兒吃零食嗎？”我問。“這是叫你們別吃，其實我很喜歡吃口香糖，可是，如果我吃，你們也會跟著吃的。”老師說，“我可是很跟上潮流的，什么‘益達’、‘綠健’我都吃過?！闭f著，便從口袋里拿出了一條，拆開包裝應往嘴里塞。

看來，老師是真的很喜歡吃口香糖，她不在課堂上吃，也是為了不讓我們學習她，必竟她也是為我們著想，我還是別把老師這個特殊的愛好告訴其他同學了。

懷念老師的句子篇十二

因為媽媽工作的原因，我曾經跟媽媽走過很多城市，我的小學是在新疆維吾爾自治區的首府烏魯木齊開始的，我至今記得那個名為逸夫的學校，更懷念我在那里的生活。

記得那年開學是秋季，開學的那天真是秋高氣爽，我高興地背著媽媽給我新買的書包，媽媽牽著我的手，穿得整整齊齊去學校報到。校園里真熱鬧?。∷奶幠芸吹讲势祜h舞，滿耳聽到歡聲笑語：有的同學三三兩兩在玩耍，有的同學站著說話，可能在交流假期趣聞，從他們臉上能看到興奮。還有很多和我一樣的新同學，他們背著新書包，跟著家長，有點膽qie地站在操場或者教室外面，羨慕地看著已經拿到書或者走入教室的同學。

辦完入學手續，我跟著先報名的同學走入一年級二班。我的新主任是個年青漂亮的女老師，姓郭，教我們數學。郭老師個子不高，穿一套漂亮裙子，梳著馬尾辮，她還有一雙大眼睛，很明亮，我總感覺她的眼睛會說話（以后果然是這樣）。

郭老師對我們要求很嚴厲，在所有老師中，我最怕她，但沒犯錯誤的時候，郭老師又是最耐心的好老師。我很聰明，學習成績在班組里前幾名，郭教師挺喜歡我，但我有個壞毛病，上課的時候，紀律不好，常常在聽懂老師講的內容后開始小動作，有時候還和其他同學講悄悄話，為此沒少挨教師批評。有一次，上美術課，大gai十分鐘，我已經完成了，于是我又注意力不集中，繼續折我下課沒完成的一個手工，老師看到了，讓我收起來，可是一會兒工夫，我又拿出來玩，這次老師生氣了，沖下講臺把我手上的紙收走了，還讓我站到教室后面，我當時特別不聽話，不肯去，教室里安靜下來，氣氛卻緊張了，老師氣得停止講課，最后請班長找來郭老師。我以為郭老師來后要狠狠批評我，但郭老師用眼睛望著我，好象在責備我，最后把我帶出教室，在安靜的走廊里，郭老師跟我談了很久，指出我的錯誤，讓我心服口服，從那以后，我再也沒在課堂上氣老師了。

郭老師很有愛心，有一個冬天，我因為參加出黑板報，回家時天都黑了，天冷路又滑，郭老師幫我戴好帽子，系好圍巾，還把我的手放在她口袋里，一步一滑，一直把我送到家樓下，連門都沒進，才匆匆忙忙往家趕。我知道，郭老師不僅是對我，對其他同學也是如此。

后來，我因為轉學回無錫，離開了親愛的郭老師，這些年，我很想她，所以，我的英語一直學得很好。我常想去新疆看看，看看我出生的地方，看看我的學校，最主要，我想看看郭老師，她有時候真像媽媽（我聽媽媽說，后來出差去看過郭老師，她仍然帶小學低年級，）郭老師，我真想您啊??！

懷念老師的句子篇十三

每次我吃過午飯就跑進教室，因為我渴望看到白發蒼蒼的張老師從山東回來了，正坐在教室等我們呢，而我們的小手，因為玩雪球快凍僵的時候，張老師握住我們的小手，讓我迅速感到溫暖。可是，張老師支教時間到期了，他回山東了。教室里再也看不到他的身影，只有綠蘿翠綠的葉子在窗臺上隨風搖蕩。

張老師沒有一個女兒，他對我們說，我渴望有一個女兒。我們這些女生就對張老師說：“張老師，我們做你的女兒吧?！睆埨蠋熣娴木拖駥Υ约旱呐畠阂粯訉ξ覀?。記得冬天下雪的時候，張老師站在講臺上，看著窗外的雪花給我們寫詩，下課以后就陪我們一起打雪仗，堆雪人。課堂上，張老師給我們看山東學校里孩子們的照片。

張老師回山東的前一周，他把我叫到辦公室，對我說，我走了以后你要繼續寫作文，不要停下來，堅持寫兩年，那時候，我給你出一本書，讓全校同學都來讀你的書。至今，我還惦記著張老師的話，從那時起，我就不停地寫作文，當我的作文達到100篇的時候，張老師就會把它變一本書，我就可以成為真正的小作家了。

當張老師批改作業的時候，我們常常跑到張老師的身旁，張老師就放下手中的筆，和我們一起聊天，講山東的風景和孩子們的故事。張老師說：“有時間我帶你們去山東，爬泰山，游曲阜，嘗一下我家鄉單縣的羊肉湯，和南疆的一樣好吃。”

張老師雖然回山東了，但我相信我們還會再見面的，因為我的一個愿望——到山東旅游，還沒有實現呢。