我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫(xiě)一篇心得體會(huì),這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。心得體會(huì)是我們對(duì)于所經(jīng)歷的事件、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的總結(jié)和反思。下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
活動(dòng)心得體會(huì)篇一
活動(dòng)是我們生活中不可或缺的一部分。不同的活動(dòng)給我們帶來(lái)了不同的體驗(yàn)和感受。在參加各種各樣的活動(dòng)之后,我深有體會(huì)地認(rèn)識(shí)到,活動(dòng)不僅僅是娛樂(lè),更是一種學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。在這篇文章中,我將分享我參加的幾個(gè)活動(dòng)的心得體會(huì)。
第一段:參加一次慈善活動(dòng)的體會(huì)。
慈善活動(dòng)是我參加過(guò)的最有意義的一次活動(dòng)。我和一群志愿者們一起為一所貧困地區(qū)的小學(xué)舉辦了一場(chǎng)愛(ài)心義賣(mài)會(huì)。在活動(dòng)中,我們將社會(huì)捐贈(zèng)的物品擺放在露天場(chǎng)地上,通過(guò)出售這些物品來(lái)籌集資金。雖然當(dāng)天天氣非常炎熱,但是我們很有使命感地堅(jiān)持到了最后。通過(guò)這次慈善活動(dòng),我學(xué)到了很多東西。首先,我明白了愛(ài)心無(wú)國(guó)界,我們無(wú)論來(lái)自哪里,都可以為他人盡一份力。其次,我感受到了付出的快樂(lè),看到那些收入有限的人們因?yàn)槲覀兊膸椭冻隽诵腋5男θ荩倚闹斜陡袦嘏?/p>
第二段:參加一次戶(hù)外運(yùn)動(dòng)的體會(huì)。
戶(hù)外運(yùn)動(dòng)是我特別喜歡的一種活動(dòng)。最近,我參加了一次徒步旅行,沿途欣賞著壯麗的自然景色,感受到了大自然的神奇魅力。在這次旅行中,我不僅感受到了運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣,還學(xué)到了堅(jiān)持不懈和合作的重要性。在攀爬險(xiǎn)峰的過(guò)程中,我們都感到非常辛苦,但是我們相互鼓勵(lì)、相互幫助,最終成功登頂。這次徒步旅行讓我明白了團(tuán)隊(duì)精神的重要性,只有通過(guò)團(tuán)結(jié)合作,我們才能取得更好的成績(jī)。
第三段:參加一次交流會(huì)的體會(huì)。
交流會(huì)是一個(gè)可以結(jié)識(shí)新朋友并學(xué)習(xí)新知識(shí)的好機(jī)會(huì)。不久前,我參加了一次中學(xué)生交流會(huì)。這次活動(dòng)不僅給我提供了與來(lái)自其他學(xué)校的同學(xué)交流的機(jī)會(huì),還有一些精彩的演講和講座。通過(guò)這次活動(dòng),我結(jié)識(shí)了一些志同道合的朋友,我們?cè)诮涣髦谢ハ鄬W(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。同時(shí),我也通過(guò)聽(tīng)取其他學(xué)校同學(xué)的演講提高了自己的表達(dá)能力。這次交流會(huì)讓我深刻認(rèn)識(shí)到,多方面的交流與學(xué)習(xí)對(duì)我們的成長(zhǎng)和發(fā)展非常重要。
第四段:參加一次志愿者活動(dòng)的體會(huì)。
志愿者活動(dòng)是一種可以幫助他人和服務(wù)社會(huì)的重要途徑。我參加過(guò)一次志愿者活動(dòng),去幫助一家養(yǎng)老院的老人們。在活動(dòng)中,我陪老人們聊天、給他們按摩、打掃房間。通過(guò)和老人們的接觸,我真切感受到了他們的孤獨(dú)和需要關(guān)愛(ài)的渴望。參加這次志愿者活動(dòng),讓我學(xué)會(huì)了尊重和體諒他人,也讓我更加珍惜和關(guān)愛(ài)自己的親人。
通過(guò)參加各種各樣的活動(dòng),我得到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。無(wú)論是慈善活動(dòng)、戶(hù)外運(yùn)動(dòng)、交流會(huì)還是志愿者活動(dòng),每個(gè)活動(dòng)都讓我學(xué)到了不同的東西。通過(guò)活動(dòng),我不僅提高了自己的綜合素質(zhì),還培養(yǎng)了合作精神和責(zé)任意識(shí)。活動(dòng)讓我走出了舒適區(qū),體驗(yàn)到新的事物,也讓我更好地理解了自己和他人。我相信,通過(guò)參與更多的活動(dòng),我將變得更加強(qiáng)大和自信,也將為自己的未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
總結(jié)人生中參與各種活動(dòng)的心得體會(huì),不僅讓我深刻認(rèn)識(shí)到活動(dòng)的重要性,更讓我確信活動(dòng)帶給人們的成長(zhǎng)和收獲是無(wú)法用言語(yǔ)言盡的。通過(guò)生活中的參與,我不僅明白愛(ài)心與合作對(duì)于我們的成長(zhǎng)至關(guān)重要,也學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)和關(guān)愛(ài)他人。在今后的日子里,我將繼續(xù)積極參與各種有意義的活動(dòng),努力成為一個(gè)樂(lè)于付出、關(guān)心他人、熱愛(ài)生活的人。
活動(dòng)心得體會(huì)篇二
很幸運(yùn)能夠作為present志愿團(tuán)隊(duì)三下鄉(xiāng)的一員。受疫情影響,將原來(lái)線(xiàn)下開(kāi)展的活動(dòng)如愿在線(xiàn)上開(kāi)展。我們以另外一種全新的方式去幫助自閉癥兒童,提升自我的價(jià)值愛(ài),從不止步。
我們都生活在陰溝,但卻有人仰望星空。志愿活動(dòng)以一種我們從未實(shí)施過(guò)的線(xiàn)上開(kāi)展。從策劃方案的提出與老師的溝通到真正的實(shí)施,這里也有一群孩子,我們用我們自己的力量去幫助他們,做更多的志愿服務(wù)幫助更多的孩子,心里就會(huì)有莫大的成就感。為這些“星星的孩子”他們做康復(fù)訓(xùn)練的內(nèi)容,時(shí)間長(zhǎng),高強(qiáng)度,心中也激起了一片漣漪。他們跟正常的孩子沒(méi)有區(qū)別,他們也在同他們的命運(yùn)斗爭(zhēng)到底。聽(tīng)到周杰倫的《稻香》也想起“這個(gè)對(duì)世界如果有太多的抱怨,跌倒了就不敢繼續(xù)往前走,為什么人要這么的脆弱墮落”。他們散發(fā)著一種負(fù)隅頑抗的力量,也堅(jiān)定了我們要不斷堅(jiān)持志愿服務(wù)的初心。
從志愿活動(dòng)中汲取營(yíng)養(yǎng),我們?cè)诓粩嗵嵘晕摇N覀儗?shí)施多樣活動(dòng)的線(xiàn)上開(kāi)展,幫助孩子做輔助訓(xùn)練,有志愿者自己拍的手工制作的視頻,讓家長(zhǎng)共同協(xié)作的感統(tǒng)訓(xùn)練,對(duì)外面世界的認(rèn)知視頻以及對(duì)孩子的口肌訓(xùn)練。開(kāi)展的四方面,吸引孩子的興趣,幫助孩子有效高效康復(fù)。從拍視頻到做內(nèi)容,層層篩選,選出的視頻,的內(nèi)容,也對(duì)于志愿者的耐心以及細(xì)心等各方面有顯著的提升。做完效果我們也要從老師這邊了解我們做的內(nèi)容反饋?zhàn)饔谩<皶r(shí)更改我們的輔助訓(xùn)練的方法,更好的貼合自閉癥孩子。從高強(qiáng)度壓力,耐力各個(gè)方面不斷提升志愿者,也為我們后期做好志愿活動(dòng)有很好的基礎(chǔ)。活動(dòng)開(kāi)展的中期,也得到老師的認(rèn)可,努力與回報(bào)是成正比的。自閉癥兒童也能得到很好的輔助教學(xué)訓(xùn)練。
做了這個(gè)志愿活動(dòng),提升了自我的力量,一個(gè)人的力量是微弱的,但是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的力量是不容小覷的,這個(gè)團(tuán)隊(duì)也給予我更多的機(jī)會(huì),讓我接觸這些孩子,我也更愿意擔(dān)起這份責(zé)任,發(fā)揮自己的力量幫助更多的孩子。
鮮花在前方,我們?cè)诼飞稀resent志愿者團(tuán)隊(duì)中,“present”一詞不僅有禮物,而且有現(xiàn)在的含義。作為志愿者的一員,就是要從現(xiàn)在做起,將禮物帶給特殊的孩子。志愿服務(wù)從中獲得的意義是無(wú)價(jià)的,要用自己的力量做力所能及的事情,在志愿服務(wù)的路上不忘初心,方得始終。
活動(dòng)心得體會(huì)篇三
第一段:引言(150字)。
活動(dòng)是人們一種獨(dú)特的交流方式,通過(guò)參與各類(lèi)活動(dòng),人們能夠積極互動(dòng),增進(jìn)友誼,提升自我。近期,我參加了一場(chǎng)精彩的文化交流活動(dòng),此次活動(dòng)讓我深感受益匪淺。在這篇文章中,我將分享我的活動(dòng)心得體會(huì),并展示這次活動(dòng)為我?guī)?lái)的積極影響。
第二段:活動(dòng)的背景和目的(200字)。
這次文化交流活動(dòng)是由學(xué)校舉辦的。它的主要目的是促進(jìn)國(guó)際學(xué)生與本地學(xué)生之間的交流與合作,加深彼此的了解。活動(dòng)以多樣的文化表演為主,包括音樂(lè)、舞蹈和戲劇等不同形式的藝術(shù)。這樣的活動(dòng)旨在提高學(xué)生的文化素養(yǎng),培養(yǎng)他們的跨文化溝通能力,并增強(qiáng)他們的團(tuán)隊(duì)合作能力。
第三段:活動(dòng)的內(nèi)容和經(jīng)歷(350字)。
參加這次活動(dòng)的過(guò)程非常令人興奮和難忘。首先,我們與國(guó)際學(xué)生組成了小組,一起排練節(jié)目。在彼此的交流中,我學(xué)到了如何尊重和理解不同文化的重要性。每個(gè)隊(duì)員都積極互動(dòng),分享自己的文化特色,并在排練中幫助對(duì)方克服困難。這種合作與互助的精神使我們更加團(tuán)結(jié),彼此信任,形成了強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)力量。
在活動(dòng)當(dāng)天,我們和國(guó)際學(xué)生展示了不同國(guó)家的傳統(tǒng)表演和習(xí)俗。通過(guò)這些表演,我們向觀眾展示了不同的文化價(jià)值觀和習(xí)慣。觀眾們對(duì)我們的表演給予了熱烈的掌聲和贊賞,這讓我們倍感榮耀和鼓舞。更重要的是,我們通過(guò)這次活動(dòng)了解到了社交和合作的重要性,這將對(duì)我們未來(lái)的人際關(guān)系和工作中的合作起到積極的影響。
第四段:活動(dòng)的收獲和感悟(300字)。
通過(guò)參加這次文化交流活動(dòng),我不僅僅學(xué)到了跨文化交流的重要性,還收獲了許多有用的經(jīng)驗(yàn)。首先,活動(dòng)讓我意識(shí)到在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中,相互合作和互相支持是取得成功的關(guān)鍵。每個(gè)隊(duì)員都有自己的優(yōu)勢(shì)和能力,只有充分發(fā)揮出來(lái),我們才能真正實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)。
其次,這次活動(dòng)還促使我更加關(guān)注和尊重不同文化,并借此機(jī)會(huì)了解和接觸到了更多以前未曾涉足的領(lǐng)域。我深刻認(rèn)識(shí)到了文化差異的存在,這有助于我更好地欣賞和包容不同背景的人。這樣的認(rèn)識(shí)將對(duì)我日后的人際交往和社會(huì)生活產(chǎn)生積極的影響。
第五段:總結(jié)(200字)。
通過(guò)這次文化交流活動(dòng),我對(duì)合作、尊重和包容有了更深刻的認(rèn)識(shí),同時(shí)也提高了我的文化素養(yǎng)和跨文化交流能力。在活動(dòng)中,我感受到了團(tuán)隊(duì)的力量和合作的重要性。這次活動(dòng)不僅讓我收獲了寶貴的經(jīng)驗(yàn),還幫助我建立了與國(guó)際學(xué)生的友誼。我相信這次活動(dòng)將對(duì)我未來(lái)的成長(zhǎng)和發(fā)展產(chǎn)生積極的影響,讓我更加自信和勇敢地面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。
通過(guò)參加這次文化交流活動(dòng),我深刻體會(huì)到了活動(dòng)的重要性。活動(dòng)不僅僅是娛樂(lè)和消遣,更是一種鍛煉和提升自我的機(jī)會(huì)。我將繼續(xù)積極參與各種活動(dòng),不斷豐富自己的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí),以成為一個(gè)全面發(fā)展的人。活動(dòng)讓生活更加有趣和有意義,我將繼續(xù)積極參與,不斷拓展自己的視野和能力。
活動(dòng)心得體會(huì)篇四
不過(guò)忙碌歸忙碌,但不得不說(shuō)學(xué)到了很多東西,如圖書(shū)館里書(shū)籍的排列根據(jù)。并且在與阿姨聊天的過(guò)程中了解到了公共服務(wù)人員的辛苦與勞累,正是這樣也讓我對(duì)這些付出的人更加尊敬。在查找書(shū)籍時(shí)不可避免的出現(xiàn)了疏漏,也幸好阿姨在旁邊不時(shí)的幫一把。
到圖書(shū)館當(dāng)志愿者確實(shí)是一次難忘的經(jīng)歷,雖然只是在藏書(shū)室工作,但從自己的忙碌也能推斷出大家對(duì)讀書(shū)的喜愛(ài),以后有這樣的活動(dòng)一定還會(huì)參加!
活動(dòng)心得體會(huì)篇五
自新冠肺炎疫情防控阻擊戰(zhàn)打響以來(lái),_縣高度重視防疫防控宣傳工作,精心“排兵布陣”、動(dòng)員“全民參戰(zhàn)”,實(shí)施“立體發(fā)聲”,以“九個(gè)動(dòng)起來(lái)”全方位吹響防疫宣傳“集結(jié)號(hào)”。
一責(zé)任扛起來(lái),吹響戰(zhàn)“疫”防控“集結(jié)號(hào)”。面對(duì)緊迫的疫情防控形勢(shì),成立由縣委分管領(lǐng)導(dǎo)為組長(zhǎng)的聯(lián)防聯(lián)控宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)小組,啟動(dòng)戰(zhàn)時(shí)響應(yīng),采取戰(zhàn)時(shí)管理,制定工作方案,先后_次召開(kāi)工作調(diào)度會(huì),明確工作職責(zé),靠實(shí)主體責(zé)任,形成了橫向到邊、縱向到底的疫情防控宣傳責(zé)任體系。組建工作疫情防控宣傳工作微信群,確保各項(xiàng)工作指令快速響應(yīng),穩(wěn)妥推進(jìn),扎實(shí)開(kāi)展。成立_個(gè)專(zhuān)項(xiàng)督查組開(kāi)展巡回督查勸導(dǎo),下發(fā)督查通報(bào)_期,推動(dòng)各項(xiàng)防疫宣傳措施有效落實(shí)。
二黨旗飄起來(lái),織密戰(zhàn)“疫”紅色“防控網(wǎng)”。充分發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員干部先鋒模范作用,組織全縣__余名在職黨員到所在居住地社區(qū)報(bào)到,成立_個(gè)臨時(shí)黨支部,確定__個(gè)黨員責(zé)任區(qū)、整合_支黨員先鋒隊(duì)、_支黨員突擊隊(duì)、_個(gè)黨員先鋒崗和_支志愿服務(wù)隊(duì),筑牢戰(zhàn)“疫”紅色防控網(wǎng)。廣大黨員干部沖在前,做群眾的“宣傳員”“勸導(dǎo)員”“排查員”,全面打響疫情防控阻擊戰(zhàn)。
三全媒體融起來(lái),把牢戰(zhàn)“疫”信息發(fā)布“主陣地”。縣融媒體中心融合廣播電臺(tái)、今日頭條_發(fā)布、微博微信、抖音頭條等多個(gè)線(xiàn)上媒體平臺(tái),以“1+8”(《疫情防控進(jìn)行時(shí)》專(zhuān)欄+《堅(jiān)守》《眾志成城,抗擊疫情》《愛(ài)心榜》《疫情防控,志愿者在行動(dòng)》《最美戰(zhàn)疫者》《宅家防疫,自拍大比拼》《戰(zhàn)疫日記》曝光臺(tái)等8個(gè)子欄目)專(zhuān)題欄目為抓手,及時(shí)播放工作安排、政策措施、通知通告、防疫知識(shí)、工作動(dòng)態(tài)等防疫信息,擴(kuò)大宣傳影響力,堅(jiān)定干部群眾打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)的信心和決心。截至目前,全縣新媒體平臺(tái)共發(fā)布防疫宣傳信息_條。
四喇叭響起來(lái),擴(kuò)大戰(zhàn)“疫”宣傳“覆蓋面”。結(jié)合防疫宣傳工作實(shí)際,充分發(fā)揮“鄉(xiāng)村大喇叭”“移動(dòng)小音箱”“流動(dòng)宣傳車(chē)”“電子顯示屏”貼近群眾、直通基層的優(yōu)勢(shì),把新冠肺炎疫情資訊、防控科普知識(shí)等內(nèi)容不間斷地送到居民小區(qū)、村社農(nóng)戶(hù),打通疫情線(xiàn)下宣傳最后一公里。自防疫工作開(kāi)展以來(lái),全縣__個(gè)“鄉(xiāng)村大喇叭”、__部“移動(dòng)小音箱”、__臺(tái)“流動(dòng)宣傳車(chē)”(共__車(chē)次)和__“電子顯示屏”不間斷播報(bào),引導(dǎo)廣大群眾提升防護(hù)意識(shí),真正做到入耳、入腦、入心,自覺(jué)做到出門(mén)戴口罩、勤洗手、多通風(fēng)、不串門(mén)、不聚集。
五橫幅標(biāo)語(yǔ)掛起來(lái),拉起戰(zhàn)“疫”防治“警戒線(xiàn)”。充分發(fā)揮硬核橫幅標(biāo)語(yǔ)接地氣、易傳播、好理解的特點(diǎn),以居家防控為主導(dǎo),懸掛張貼各類(lèi)橫幅標(biāo)語(yǔ),引導(dǎo)廣大干部群眾進(jìn)一步認(rèn)識(shí)新冠肺炎疫情防控嚴(yán)峻形勢(shì),做好自身防護(hù)。截止目前,印發(fā)《致全縣人民的一封信》《致武漢來(lái)_返_人員的一封信》《防治新型冠狀病毒感染的肺炎倡議書(shū)》《新型冠狀病毒感染的肺炎公眾預(yù)防知識(shí)》等宣傳彩頁(yè)和宣傳手冊(cè)__萬(wàn)份、懸掛各類(lèi)標(biāo)語(yǔ)、橫幅_幅(條),設(shè)置各類(lèi)宣傳欄__處。
六客戶(hù)端用起來(lái),打造戰(zhàn)“疫”信息直達(dá)“掌中寶”。為打通線(xiàn)上宣傳“最后一公里”,_縣采取“新媒體”宣傳模式,以短信、微信、qq、抖音、快手為載體,每日推送防疫公益片、公報(bào)通知、溫馨提示等權(quán)威信息,向群眾宣傳防范知識(shí),降低焦慮。目前,抖音、快手等短視頻平臺(tái)發(fā)布防疫視頻信息__條,手機(jī)短信發(fā)布防疫溫馨提示__萬(wàn)條,_位移動(dòng)客戶(hù)開(kāi)通了防疫視頻彩鈴,建立各級(jí)各類(lèi)疫情宣傳微信群__個(gè),實(shí)現(xiàn)__個(gè)村(社區(qū))、__個(gè)村民小組(居民小區(qū))全覆蓋,同時(shí)引導(dǎo)全縣__個(gè)機(jī)關(guān)單位工作群、__個(gè)村(社區(qū))服務(wù)群及各類(lèi)交流群、家庭群積極參與疫情防控宣傳,為疫情防控宣傳、情況搜集、通知通告下發(fā)、工作部署和澄清網(wǎng)絡(luò)謠言提供了掌上平臺(tái)。
七正反典型拍起來(lái),提升戰(zhàn)“疫”群眾防范“免疫力”。為講好_故事,凝聚起打贏防疫“戰(zhàn)”力量,我縣堅(jiān)持示范引領(lǐng),立足實(shí)際,瞄向“一線(xiàn)”,挖掘素材,推出最美戰(zhàn)“疫”者_(dá)期。同時(shí),為提醒廣大群眾做好個(gè)人防護(hù),縣融媒體中心加大反面典型曝光力度,先后推出“戰(zhàn)役監(jiān)督”_期,不斷提升干部群眾做好自身防范重要性認(rèn)識(shí)。
八官方信息轉(zhuǎn)起來(lái),奏響戰(zhàn)“疫”主流輿論“最強(qiáng)音”。動(dòng)員全縣__名鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道、部門(mén)單位宣傳員、__名網(wǎng)絡(luò)志愿者和__名村、社區(qū)“兩委”班子成員、企業(yè)中層管理人員積極轉(zhuǎn)載轉(zhuǎn)發(fā)中央和省市縣在疫情防控、疫病治療方面的安排部署、政策措施、公報(bào)通知等權(quán)威信息,第一時(shí)間將正面宣傳、主流聲音進(jìn)行最大限度推送,正視聽(tīng),清本源,破謠言,確保主流宣傳強(qiáng)勁有力,凝聚起共克時(shí)艱的磅礴力量、增強(qiáng)干部群眾打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)的必勝信心。
九文藝作品興起來(lái),記錄戰(zhàn)“疫”一線(xiàn)“好聲音”。文藝界行動(dòng)起來(lái),組織文藝愛(ài)好者,廣泛關(guān)注搜集奮戰(zhàn)在疫情防控一線(xiàn)的白衣天使、基層干部和有關(guān)工作人員的感人事跡,用文藝作品記錄時(shí)代、書(shū)寫(xiě)時(shí)代、謳歌時(shí)代,及時(shí)書(shū)寫(xiě)黨和政府帶領(lǐng)廣大干部群眾眾志成城抗擊疫情的英雄壯舉,生動(dòng)反映抗擊疫情戰(zhàn)斗中涌現(xiàn)出來(lái)的感人事跡和偉大精神,目前收到小品、快板、三句半、歌曲、詩(shī)詞、書(shū)畫(huà)攝影等作品260余件。
雖然我縣在防疫宣傳方面做了大量工作,但從實(shí)際效果來(lái)看,我們工作中還存在一些差距和不足。主要是宣傳手段和方式還比較傳統(tǒng),宣傳內(nèi)容還不夠接地氣,因此宣傳的吸引力和感染力還不強(qiáng)。下一步,我們將深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記在統(tǒng)籌推進(jìn)新冠肺炎疫情防控和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展工作部署會(huì)議上的重要講話(huà)精神,按照這次會(huì)議的要求,充分發(fā)揮職能作用,圍繞_縣統(tǒng)籌推進(jìn)疫情防控和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,堅(jiān)持“兩手抓兩不誤”的積極舉措和成效,加大宣傳力度,引導(dǎo)社會(huì)輿論,營(yíng)造全力打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展保衛(wèi)戰(zhàn)的濃厚氛圍。
文檔為doc格式。
活動(dòng)心得體會(huì)篇六
大學(xué)生青年志愿者是一個(gè)特殊的團(tuán)體,它代表著一個(gè)樂(lè)于奉獻(xiàn),用心服務(wù)的“學(xué)雷鋒”的團(tuán)體。
我是一名大學(xué)生,同樣是一名青年志愿者,能夠參入這個(gè)團(tuán)體我感到很榮幸,我將以一顆真誠(chéng)的心,為他人服務(wù),雷鋒精神一直都激勵(lì)著我向目標(biāo)前進(jìn)。
青翠的草地上,有著一縷特殊的風(fēng)景,身穿河北工程大學(xué)大學(xué)水電學(xué)院院服的二十多名青年志愿者來(lái)到服務(wù)社區(qū),開(kāi)始了四點(diǎn)鐘課堂義務(wù)執(zhí)教。
我們用大學(xué)生所學(xué)到的知識(shí),所了解的歷史故事,所玩過(guò)的小游戲和社區(qū)的小學(xué)生交流。
共同在同樣的教學(xué)環(huán)境中學(xué)習(xí),玩耍。
讓我們所有的志愿者和社區(qū)的小學(xué)生體會(huì)到一個(gè)小小的家庭的快樂(lè)。
這個(gè)長(zhǎng)期性的志愿者活動(dòng),我感受到了志愿者的熱情,我們用真誠(chéng)的微笑和細(xì)致的服務(wù)。
讓社區(qū)的小學(xué)生得到了知識(shí),讓社區(qū)的家長(zhǎng)得到了放心,讓我們得到了快樂(lè)。
志愿者的一份微薄之力,創(chuàng)造著美好未來(lái)。
團(tuán)結(jié)在一起 ,心連心,手拉手,真誠(chéng)的心,服務(wù)他人。
將志愿者的精神弘揚(yáng)繼承下去。
參加這次團(tuán)隊(duì)合作,讓我感悟很多。
這使我更深刻地意識(shí)到,其實(shí)每個(gè)人都是很堅(jiān)強(qiáng)的,每個(gè)人在平時(shí)學(xué)習(xí)和生活中都有潛在的能力未曾發(fā)揮出來(lái),只要在特定的時(shí)間,特定的地點(diǎn),只要有信心、有勇氣去面對(duì),就沒(méi)有解決不了的難題。
在我們沈老師的介紹下,我們都逐漸了解到“團(tuán)隊(duì)合作”的含義,我了解到團(tuán)隊(duì)合作具有“鍛煉練意志、完善自我、”的內(nèi)涵,是一項(xiàng)挑戰(zhàn)自我的訓(xùn)練活動(dòng),意在鍛煉我們大學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),創(chuàng)造性的發(fā)揮個(gè)人潛力。
這次活動(dòng)雖然總共只有短短兩天時(shí)間,但給予我的啟發(fā)和體驗(yàn)卻是永久性的,無(wú)論將來(lái)我身處何種崗位,只要用心體會(huì)就能得到十分有益的人生感悟。
團(tuán)隊(duì)合作的當(dāng)天早上,我?guī)е鵁o(wú)比高興地心情來(lái)到了學(xué)院操場(chǎng),開(kāi)始準(zhǔn)備以一天的課外團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練生活,這次團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練是我們沈老師專(zhuān)門(mén)為我們開(kāi)設(shè)的團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練課程,我將在這一天的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)過(guò)程中,完成老師分配的教學(xué)任務(wù),幫助同學(xué)們更好的完成團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練,在活動(dòng)的過(guò)程中,大家都特別的積極主動(dòng),團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練的氣氛相當(dāng)活躍,老師的課程內(nèi)容很豐富而且具有創(chuàng)新性。
通過(guò)這一天的訓(xùn)練,我對(duì)自己有了更深的了解,我們一個(gè)組是一個(gè)團(tuán)體,做事大家一起做,遇到困難大家一起解決,每個(gè)人都有不同的思考方式,我們集合大家的智慧盡量把事情做到跟好。
團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練的我們總是充滿(mǎn)著激情,大家都顯出一股的積極應(yīng)對(duì)困難。
記得剛開(kāi)始大家都還很迷茫,隨后大家慢慢熟悉活動(dòng)流程。
首先是組隊(duì),讓大家都各自明白自己該做的那一環(huán)節(jié),相互配合,上午我們的任務(wù)就是把這個(gè)活動(dòng)的標(biāo)題,也就的給本組取一個(gè)隊(duì)名,隊(duì)名要體現(xiàn)出積極向上心態(tài),接著是隊(duì)訓(xùn),隊(duì)訓(xùn)幾乎是一個(gè)團(tuán)隊(duì)最具號(hào)召力的語(yǔ)言,然后圍繞隊(duì)名設(shè)計(jì)出隊(duì)徽,隊(duì)徽要有象征性,再?lài)@隊(duì)徽設(shè)計(jì)隊(duì)旗,隊(duì)旗是體現(xiàn)一個(gè)隊(duì)伍特征的最明顯的標(biāo)志,一定要經(jīng)過(guò)大家的共同討論才能定下。
最后的隊(duì)歌,隊(duì)歌還真是有些棘手對(duì)大家來(lái)說(shuō),對(duì)我們學(xué)習(xí)汽車(chē)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,剛開(kāi)始就是盲目的選曲,再把一些好的具有啟發(fā)性的句子填寫(xiě)進(jìn)去試著唱一下,看是不是流暢,然后就是不停的改進(jìn),該進(jìn)。
第二天的上午老師再次上我們整理活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節(jié)的準(zhǔn)備結(jié)果,還沒(méi)有準(zhǔn)備好的組就的抓緊時(shí)間。
上午準(zhǔn)備搞一個(gè)匯報(bào)表演,看看大家這么長(zhǎng)時(shí)間的勞動(dòng)成果,得到的效果如何。
就這樣,大家每個(gè)組都開(kāi)始了本組匯報(bào)表演錢(qián)的內(nèi)部演練,大家都是充滿(mǎn)活力在投身這次活動(dòng)中。
操場(chǎng)上那種寧?kù)o的上午氣氛頓時(shí)變得熱鬧非凡,操場(chǎng)上飄著各種各樣的富有寓意的旗幟,還有響亮的口號(hào)聲響徹學(xué)院各個(gè)角落。
最后正式表演開(kāi)始,每個(gè)組都拿出自己的成果,但是可能因?yàn)榇蠹疫€是有些緊張,導(dǎo)致了一些組的整體的協(xié)調(diào)性不足,口號(hào)喊的也不是很整齊。
與之前在操場(chǎng)上的情形有很大的出入,老師也看出來(lái)大家都很緊張的神情。
于是在簡(jiǎn)單的`點(diǎn)評(píng)之后,決定讓我們各隊(duì)再表演一次,而大家也都很郁悶,怎么搞成這個(gè)樣子。
都很不服輸,于是大家再次進(jìn)行的認(rèn)真的排練,發(fā)現(xiàn)有不協(xié)調(diào)的動(dòng)作,就一個(gè)環(huán)節(jié)一連重復(fù)幾次直到大家都很熟悉為止。
而經(jīng)過(guò)再次的排練之后,大家都重整旗鼓,再次進(jìn)行表演的時(shí)候,大家表現(xiàn)出的是一種活力四射的態(tài)勢(shì),而現(xiàn)場(chǎng)也是掌聲四起。
這次大家配合得都更加有默契,大家都融入到溫馨的氛圍中了。
結(jié)束了團(tuán)隊(duì)競(jìng)技的表演,大家回到教室交流自己的心得,覺(jué)得收獲頗豐,大家一致認(rèn)為團(tuán)隊(duì)合作是一個(gè)團(tuán)體成功的基礎(chǔ),老師讓大家每人現(xiàn)場(chǎng)說(shuō)說(shuō)自己對(duì)這次活動(dòng)的感受,大家還是一致提到了團(tuán)隊(duì)合作是非常重要的這次活動(dòng)中多少還是有些不足之處,但是我們每個(gè)人都參與進(jìn)來(lái)了,大家都得到了鍛煉這是最重要的。
最后每個(gè)人分別站到圍成的圈子里,大家都互相對(duì)對(duì)方進(jìn)行了優(yōu)點(diǎn)轟炸,活動(dòng)達(dá)到了高潮。
兩個(gè)多小時(shí)很快就在同學(xué)們的笑聲中過(guò)去了。
這個(gè)活動(dòng)不僅解決了同學(xué)們?cè)S多生活學(xué)習(xí)上的困擾,也拉近了每個(gè)人的距離。
分享了許多內(nèi)心的想法。
之后的交流中,老師感受到:我們的活動(dòng)不在結(jié)果的成敗,而在于過(guò)程中大家的密切合作,共同付出心血,共同珍惜榮譽(yù),在團(tuán)結(jié)中感受幸福,在活動(dòng)中體驗(yàn)快樂(lè),在活動(dòng)中靈活運(yùn)用。
在過(guò)程中尋找到快樂(lè),在感悟中得到升華。
在整個(gè)拓展訓(xùn)練的過(guò)程中,我們每一個(gè)人都自始至終都在為自己的集體能夠順利過(guò)關(guān)而滿(mǎn)足,為同伴成功而歡呼。
所有的一切,是那么真切,是那么具有合力。
即使在整個(gè)訓(xùn)練過(guò)程結(jié)束之后,大家都很累,可每個(gè)人都興高采烈地議論著訓(xùn)練中的事情,都感到回味無(wú)窮。
于是,我們快樂(lè)著,我們幸福著。
總之,通過(guò)這次拓展訓(xùn)練,使我增強(qiáng)了自信心,磨練了戰(zhàn)勝困難的毅力,提高了解決問(wèn)題的能力,通過(guò)這次拓展訓(xùn)練,增進(jìn)了對(duì)集體的參與意識(shí)與責(zé)任心,我想這次經(jīng)歷一定會(huì)在今后的工作中給我?guī)?lái)很大的幫助。
大學(xué)社團(tuán)是高校校園文化的重要載體,也是高校對(duì)大學(xué)生進(jìn)行素質(zhì)教育的重要組成部分。
大學(xué)生參與大學(xué)社團(tuán)活動(dòng)有重要意義。
大學(xué)社團(tuán)活動(dòng)在大學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)能力、人際交往能力、知識(shí)水平、自我認(rèn)識(shí)和職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力方面發(fā)揮著不可替代的作用。
社團(tuán)的組織架構(gòu)包括正副會(huì)(社)長(zhǎng)、各部門(mén)的正副部長(zhǎng)以及普通干事,分工明確,各司其職,正所謂“麻雀雖小,五臟俱全”。
在社團(tuán)中,無(wú)論擔(dān)任任何職位,都需要為了一個(gè)目標(biāo)與大家合作協(xié)商,無(wú)論是前期的籌備階段,還是活動(dòng)的實(shí)施階段,都要求每個(gè)人認(rèn)真地參與,無(wú)論擔(dān)任大領(lǐng)導(dǎo)還是小領(lǐng)導(dǎo),都鍛煉了一個(gè)人的活動(dòng)組織能力。
擔(dān)任社長(zhǎng)一年來(lái)我感觸頗為深刻,自認(rèn)為得到了多方面的收獲,不僅在領(lǐng)導(dǎo)力、人際交往方面得到鍛煉,而且擴(kuò)大了自己的知識(shí)面,促進(jìn)準(zhǔn)確的自我認(rèn)識(shí)和定位,相信參與這些活動(dòng)所得的經(jīng)驗(yàn)將提高我的職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。
大學(xué)社團(tuán)不同于其他組織,社團(tuán)作為非正式群體,在培養(yǎng)大學(xué)生思想道德品德、敬業(yè)精神和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神等方面存在一定優(yōu)勢(shì)。
遵守社團(tuán)的規(guī)范還要依賴(lài)于每個(gè)成員的自覺(jué)行為和自覺(jué)維護(hù),在這個(gè)過(guò)程中社團(tuán)成員學(xué)習(xí)到了慣例、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、傳統(tǒng)、倫理、道德等職業(yè)精神規(guī)范的內(nèi)容。
此外,我真正懂得了“什么是領(lǐng)導(dǎo)者的價(jià)值?什么叫領(lǐng)導(dǎo)力”?領(lǐng)導(dǎo)者的價(jià)值在于把追隨者培養(yǎng)成領(lǐng)導(dǎo)者,領(lǐng)導(dǎo)力就是獲得追隨者的能力。
作為社團(tuán)主要負(fù)責(zé)人,如果干得好,在提高領(lǐng)導(dǎo)力方面是很明顯的,其中最明顯的就體現(xiàn)在溝通能力的大大提高。
一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)人,知道怎么樣跟其他人溝通。
《孫子兵法》里面講:一曰道,二曰天,三曰地,四曰將,五曰法。
前有道,后有法,中間有天地人。
一曰道,道者,令民于上同意者也,可以與之生,可以與之死而不畏危。
這其中的關(guān)鍵就是要知道怎么樣去溝通。
看過(guò)《亮劍》的人都知道,李云龍雖然沒(méi)有文化但是他會(huì)打仗,是個(gè)溝通高手,在大會(huì)上他會(huì)講大話(huà),在小會(huì)上他會(huì)講小話(huà)。
在歷史上,一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)人,一定是個(gè)溝通高手,比如:拿破侖,溝通高手;列寧,演講高手;毛澤東,溝通高手。
在社團(tuán)活動(dòng)中,那些表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué),往往在溝通方面稍比其他同學(xué)強(qiáng)。
當(dāng)然,這個(gè)溝通不是簡(jiǎn)單的說(shuō)說(shuō)空話(huà),而更重要的是要體現(xiàn)在辦事情的能力上,要使得其他同學(xué)對(duì)自己能力表示肯定,才能建立一個(gè)良好的溝通,只有溝通能力搞好了,才能更好地體現(xiàn)出其領(lǐng)導(dǎo)力。
大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題已成為廣為關(guān)注的社會(huì)問(wèn)題,提高大學(xué)生就業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力是各高校教育的一項(xiàng)重要的工作,也是大學(xué)生自身發(fā)展的需要。
在大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻的背景下,大學(xué)社團(tuán)在提升大學(xué)生就業(yè)能力方面的作用正受到越來(lái)越多的重視。
因此,大學(xué)社團(tuán)在提升大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力方面的作用,具有一定的現(xiàn)實(shí)意義。
大學(xué)社團(tuán)是大學(xué)生自發(fā)組織的群體活動(dòng),要想社團(tuán)活動(dòng)實(shí)施得好,靠個(gè)人的力量是不夠的,無(wú)論是部分活動(dòng)還是項(xiàng)目活動(dòng),都要采用團(tuán)隊(duì)合作的形式,需要所有的社團(tuán)成員分工合作,這就考察了在社團(tuán)中每個(gè)成員的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,在活動(dòng)實(shí)施的過(guò)程中也鍛煉了大家的團(tuán)隊(duì)合作能力和人際交往能力。
社團(tuán)本身也猶如一個(gè)小小的社會(huì),加入社團(tuán)就意味著自己成為了這個(gè)小社會(huì)的一份子,就要開(kāi)始面對(duì)復(fù)雜的人際關(guān)系,與社團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)人以及普通干事之間的相處也會(huì)提高作為大學(xué)生的我們的人際交往能力。
也許大家都有體會(huì),我們做事情很難,可跟我們做人比起來(lái)卻算不了什么,正所謂“做事難,做人更難”。
不論我們是在學(xué)校或者踏入社會(huì),都要認(rèn)清自我,時(shí)刻明確自己所處的位置,把自己該做的事情做好,古人說(shuō):“不在其位,不謀其政”,我們更應(yīng)該“得其時(shí),當(dāng)其位”。
在我們能力范圍內(nèi)的事情,千萬(wàn)別說(shuō)“不”,不在我們權(quán)限范圍內(nèi)的事情萬(wàn)萬(wàn)不可過(guò)問(wèn),不是在電視上常常看到這樣的畫(huà)面嗎?就是一個(gè)知道別人太多秘密的人總會(huì)被人家滅口,要知道:“是草都有根,是話(huà)都有因”。
現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,雖然“滅口”不現(xiàn)實(shí),但如果知道別人的太多秘密,肯定是惹人嫌的那種。
還有一個(gè)很重要的問(wèn)題,就是自己修養(yǎng)不夠、能力不夠,千萬(wàn)不要“占著茅坑不拉屎”,要讓位于其他德才兼?zhèn)涞娜藖?lái)更好地為他人服務(wù)。
活動(dòng)心得體會(huì)篇七
為滿(mǎn)足少新隊(duì)員了解中國(guó)共青團(tuán)95年來(lái)的發(fā)展歷程和取得的突出成績(jī)的要求,柳杜校決定開(kāi)展學(xué)習(xí)中國(guó)近代史知識(shí)的活動(dòng)。
2、“理想與責(zé)任”主題征文活動(dòng)。
結(jié)合少年兒童的成長(zhǎng)特點(diǎn),結(jié)合特色五四主題教育,“我的中國(guó)夢(mèng)”主題活動(dòng),開(kāi)展“理想責(zé)任主題征文活動(dòng)”。培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)熱情,對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育和責(zé)任教育。
3、“放飛希望,成就夢(mèng)想”中國(guó)夢(mèng)主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)。
深入落實(shí)市教育局團(tuán)委中國(guó)夢(mèng)主題教育的通知,以深入貫徹__大精神,全面貫徹黨的教育方針,引導(dǎo)學(xué)生理解實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、人民幸福的“中國(guó)夢(mèng)”內(nèi)涵,培養(yǎng)同學(xué)們對(duì)社會(huì)主義祖國(guó)的樸素感情。
少先隊(duì)組織依托紅領(lǐng)巾廣播站、黑板報(bào)、主題班隊(duì)會(huì)等活動(dòng)展示了學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌,著力推動(dòng)用實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國(guó)夢(mèng)”培養(yǎng)學(xué)生、凝聚學(xué)生、激勵(lì)學(xué)生,營(yíng)造良好的校園文化氛圍。
通過(guò)這次活動(dòng),回顧在黨的領(lǐng)導(dǎo)下中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)的光輝歷程,進(jìn)一步鞏固增強(qiáng)共青團(tuán)員意識(shí)主題教育成果,促進(jìn)團(tuán)員對(duì)團(tuán)史團(tuán)情的深入了解,堅(jiān)定永遠(yuǎn)跟黨走的信心;同時(shí)弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神,構(gòu)建和諧社會(huì)。
活動(dòng)心得體會(huì)篇八
活動(dòng)心得體會(huì)是我們對(duì)于參加各類(lèi)活動(dòng)后所得到的思考和感悟的總結(jié)和表達(dá)。它不僅有助于我們更好地理解活動(dòng)的目的和意義,還能夠幫助我們從自身的角度思考問(wèn)題,提高自身的見(jiàn)識(shí)與能力。參加活動(dòng)心得體會(huì)的撰寫(xiě)既是對(duì)于自身經(jīng)歷的回憶,也是為了與他人分享自己的體驗(yàn)和感受。在我的五段式文章中,我將分享我參加一個(gè)志愿者活動(dòng)對(duì)我的影響以及我從中所獲得的心得體會(huì)。
第一段:介紹活動(dòng)的背景和目的。
在本段中,我將介紹參加的活動(dòng)的背景和目的。例如,我可以談?wù)搮⒓右淮吻鍧嵑恿鞯闹驹刚呋顒?dòng)。我會(huì)介紹清潔河流的目的是為了保護(hù)環(huán)境,凈化環(huán)境,提高人們的環(huán)保意識(shí)等。此外,我還可以提及活動(dòng)的組織者和參與人數(shù)等相關(guān)信息,以便讓讀者了解活動(dòng)的規(guī)模和重要性。
第二段:描述活動(dòng)的過(guò)程和自己的參與。
在這一段中,我將詳細(xì)描述我參加活動(dòng)的過(guò)程以及我在活動(dòng)中所做的事情。例如,我可以描述我是如何加入這個(gè)志愿者團(tuán)隊(duì)的,活動(dòng)的具體流程以及我參與的具體工作內(nèi)容。我可以描述我是如何撿拾垃圾,清理污染物,清洗河岸等等。同時(shí),我也可以談?wù)撛谡麄€(gè)活動(dòng)中我所感受到的挑戰(zhàn)和困難,以及我是如何克服它們的。通過(guò)這樣的描述,讀者可以更加直觀地了解我對(duì)活動(dòng)的投入和貢獻(xiàn)。
第三段:分析活動(dòng)的意義和影響。
在這一段中,我會(huì)分析活動(dòng)對(duì)環(huán)境和社會(huì)的意義和影響。我可以談?wù)撉鍧嵑恿骰顒?dòng)對(duì)于改善水質(zhì)和保護(hù)生態(tài)環(huán)境的重要性,以及對(duì)于提高人們環(huán)保意識(shí)的影響。此外,我還可以探討活動(dòng)對(duì)于我個(gè)人的意義和影響,例如,我通過(guò)這次活動(dòng)了解到環(huán)境保護(hù)的重要性,提高了自己的環(huán)保意識(shí),并且意識(shí)到每個(gè)人都應(yīng)該為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)一份力量。
第四段:總結(jié)我在活動(dòng)中的收獲和體會(huì)。
在這一段中,我將總結(jié)我在活動(dòng)中獲得的收獲和體會(huì)。我可以談?wù)撐覐幕顒?dòng)中學(xué)到的知識(shí)和技能,如如何正確分類(lèi)垃圾、如何進(jìn)行河流清潔等等。此外,我還可以探討我在團(tuán)隊(duì)合作、領(lǐng)導(dǎo)能力等方面的提高,并且我如何將這些經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用到日常生活中。這些總結(jié)可以幫助讀者更好地了解我在活動(dòng)中的成長(zhǎng)與收獲。
第五段:展望未來(lái)的行動(dòng)計(jì)劃和建議。
在最后一段中,我將展望未來(lái)的行動(dòng)計(jì)劃和給予他人的建議。例如,我可以提出在日常生活中如何更加注重環(huán)境保護(hù)和提高環(huán)保意識(shí)的實(shí)際行動(dòng)建議,如減少塑料使用、定期參加環(huán)保活動(dòng)等等。此外,我還可以鼓勵(lì)讀者加入志愿者團(tuán)隊(duì),為環(huán)境保護(hù)做出自己的貢獻(xiàn)。最后,我可以感謝組織者和參與者一起為活動(dòng)做出的努力,以及對(duì)活動(dòng)的未來(lái)發(fā)展提出一些建議。
通過(guò)這樣的五段式結(jié)構(gòu),我將清晰地呈現(xiàn)出我參加活動(dòng)后的體驗(yàn)和感受。通過(guò)分享自己的心得體會(huì),我希望能夠鼓勵(lì)更多的人關(guān)注和參與到各類(lèi)活動(dòng)中來(lái),積極投身環(huán)保事業(yè),為社會(huì)的進(jìn)步和環(huán)境的改善做出自己的努力。通過(guò)這樣的心得體會(huì),我相信活動(dòng)的意義和影響會(huì)因?yàn)楦嗳说膮⑴c而被進(jìn)一步擴(kuò)大和延續(xù)。
活動(dòng)心得體會(huì)篇九
6月14日,鎮(zhèn)社區(qū)幼兒園開(kāi)展了“爸爸,我愛(ài)你”感恩父親節(jié)主題活動(dòng)。孩子們用畫(huà)筆書(shū)寫(xiě)出了自己對(duì)父親獨(dú)特的愛(ài),讓我們一起來(lái)看看吧!
活動(dòng)開(kāi)始后,教師首先為孩子們講解了父親節(jié)的時(shí)間及由來(lái),接著教師和孩子們一起討論爸爸的工作及在生活中爸爸是如何照顧自己的,讓孩子們深深的體會(huì)到爸爸平日的辛苦。最后,“特別的禮物送給親愛(ài)的爸爸”,有繪畫(huà)作品“我的好爸爸”、“我和爸爸的秘密”、還有“我想和您一起”等等。離園后,孩子們會(huì)把自己繪畫(huà)的“禮物”送給爸爸。教師還鼓勵(lì)孩子們父親節(jié)當(dāng)天在家以不同的方式表達(dá)對(duì)爸爸的愛(ài),有的孩子想給爸爸捶捶背,有的孩子想給爸爸唱支歌,并對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,我愛(ài)您!”
這次父親節(jié)感恩主題教育不僅拉近了父親與孩子間的距離,增進(jìn)了父親與孩子間的感情,同時(shí)培養(yǎng)了孩子對(duì)父親的尊敬和親近感,并使孩子對(duì)父親保持一種感恩的心。讓孩子們懂得以真誠(chéng)的情感、力所能及的方式去愛(ài)爸爸,愛(ài)身邊的每一個(gè)人,學(xué)會(huì)感恩,同時(shí)在孩子幼小的心靈中播下一顆“感恩、關(guān)愛(ài)”的種子。
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活動(dòng)心得體會(huì)篇十
第一段:引言(200字)。
參加活動(dòng)是我們生活中不可或缺的一部分。在活動(dòng)中,無(wú)論是學(xué)校組織的運(yùn)動(dòng)會(huì)、社區(qū)舉辦的文藝演出,還是公司組織的團(tuán)建活動(dòng),都能給我們帶來(lái)歡樂(lè)和收獲。在我生活中的一次活動(dòng)中,我有幸與一群志同道合的朋友一起參與一個(gè)志愿者活動(dòng),這是一次令人難忘的經(jīng)歷。通過(guò)這次活動(dòng),我深刻領(lǐng)悟到了參與活動(dòng)的重要性,也收獲了許多的成長(zhǎng)與啟發(fā)。
第二段:活動(dòng)背景及參與動(dòng)機(jī)(200字)。
這次志愿者活動(dòng)是在我的母校舉辦的“環(huán)境保護(hù)日”活動(dòng)之中。通過(guò)整理資料了解到,該活動(dòng)是為了提倡環(huán)保理念,保護(hù)周?chē)淖匀画h(huán)境,提高環(huán)境意識(shí),改善自然資源的利用。對(duì)于我這個(gè)愛(ài)好大自然、關(guān)心環(huán)境的人來(lái)說(shuō),這是一個(gè)難得的機(jī)會(huì)。于是我積極參與,并動(dòng)員了一些志同道合的朋友一起參與。通過(guò)參與這次活動(dòng),我希望能夠?yàn)榄h(huán)保事業(yè)盡一份自己微薄的力量。
在活動(dòng)過(guò)程中,我們分成小組,每個(gè)小組負(fù)責(zé)一項(xiàng)任務(wù)。我們的任務(wù)是在學(xué)校周?chē)墓珗@清理垃圾,整理花壇。剛開(kāi)始,我并沒(méi)有意識(shí)到這項(xiàng)工作的艱巨性,直到我們來(lái)到公園,看到滿(mǎn)地的垃圾和亂七八糟的花壇,我才意識(shí)到我們的任務(wù)有多么重要。我們?nèi)硇牡赝度氲焦ぷ髦校瑧{借著青年人的朝氣與激情,不斷清理垃圾、修剪花草,讓公園煥然一新。在這個(gè)過(guò)程中,我充分體會(huì)到了合作的重要性和團(tuán)隊(duì)的力量。因?yàn)榇蠹叶夹膽淹粋€(gè)目標(biāo),所以大家都全力以赴地投入到工作中,相互幫助、相互配合。正是因?yàn)橛辛藞F(tuán)隊(duì)的力量,我們完成了任務(wù),也收獲了豐碩的成果。
第四段:收獲與感悟(200字)。
通過(guò)這次活動(dòng),我不僅了解了環(huán)境保護(hù)的重要性,還收獲了更多。我看到了一些志愿者年紀(jì)雖小,但對(duì)環(huán)境保護(hù)已經(jīng)有了意識(shí),積極投身到環(huán)保行動(dòng)中。他們的行動(dòng)讓我對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)了希望。我還明白了環(huán)境保護(hù)不是一蹴而就的,需要每個(gè)人共同努力,需要我們每個(gè)人從自身做起。我們每個(gè)人都是地球的守護(hù)者,只有我們每個(gè)人都意識(shí)到環(huán)境保護(hù)的重要性,才能共同創(chuàng)造一個(gè)美好的未來(lái)。
第五段:總結(jié)(200字)。
通過(guò)這次活動(dòng),我深刻體會(huì)到參與活動(dòng)的重要性。活動(dòng)不僅能讓我們鍛煉個(gè)人能力,結(jié)交新朋友,還能讓我們體驗(yàn)到合作的力量,感受到參與社會(huì)公益事業(yè)的意義。通過(guò)這次活動(dòng),我更加堅(jiān)定了自己保護(hù)環(huán)境的決心,也意識(shí)到要從小事做起,從自身做起。我將繼續(xù)參與更多的活動(dòng),為社會(huì)貢獻(xiàn)出自己的一份力量。活動(dòng)不僅是一種體驗(yàn),更是一種成長(zhǎng)與收獲,我將一直積極參與,用自己的實(shí)際行動(dòng)去展現(xiàn)自己的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。
活動(dòng)心得體會(huì)篇十一
尊敬的老師、親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們:
你們好!
從孩子一生下來(lái),我們作為媽媽的就一直陪在孩子身邊陪讀,隨著社會(huì)的變遷和時(shí)代的進(jìn)步,我覺(jué)得真的快趕不上時(shí)代的潮流了,看著很多人給孩子報(bào)這個(gè)班報(bào)那個(gè)班的,說(shuō)實(shí)在的,咱也不能讓自己的孩子比別人差吧,不是有句話(huà)說(shuō)“不能讓孩子輸在起跑線(xiàn)上”。
經(jīng)過(guò)別人介紹我來(lái)到了__音樂(lè),聽(tīng)到了老板的介紹真的覺(jué)得不錯(cuò),所以就給孩子報(bào)名了,從20__年暑假開(kāi)始我就一直陪著孩子學(xué)琴,孩子學(xué)的還行吧,一般情況不是很好也不是很壞,其實(shí)主要是我的心態(tài)不好,覺(jué)得學(xué)琴吧也不是上學(xué),學(xué)的好壞無(wú)所謂,也不是經(jīng)常帶孩子去練琴,加上她剛上小班,年齡也小。下午放學(xué)后回來(lái)就寫(xiě)作業(yè),寫(xiě)的太慢了,等吃完飯后就差不多好睡覺(jué)了,就沒(méi)時(shí)間練琴了,所以在她班里她的成績(jī)很差。
每次陪著上課,看到別人的孩子得分都比俺閨女高,我都覺(jué)得丟人,恨不得立刻揍他一頓,后來(lái)我慢慢的就想改變他,也改變一下我的不端正的態(tài)度,今年我給她買(mǎi)上了電子琴,沒(méi)時(shí)間去學(xué)校我們就在家里練琴,下午下課回來(lái)后我就讓她快點(diǎn)寫(xiě)作業(yè),她寫(xiě)作業(yè)我就練琴,她就能聽(tīng)見(jiàn),還能聽(tīng)出我哪里彈錯(cuò)了,背過(guò)了曲子彈的就容易多了。
我老認(rèn)為我的孩子笨,在她班里他是成績(jī)最差的,其實(shí)我錯(cuò)了,她很聰明,一首曲子她從上課到回家練個(gè)三遍兩遍就能背過(guò)曲子,可是我就不行,從這個(gè)上看來(lái)他不是不聰明,主要是練習(xí)的少了,于是我就下決心陪孩子一起練琴,孩子沒(méi)事玩的時(shí)候我就練琴,她不練我練,我一練琴孩子就說(shuō)我笨,她就非要練,這樣她才慢慢能在家練幾遍了,但還是練的不夠以后我們會(huì)繼續(xù)加油練習(xí)的,爭(zhēng)取不在班里做個(gè)最后了。
時(shí)光,在我們的忙忙碌碌、酸甜苦辣中一天天逝去,一張張日歷在春夏秋冬中匆匆飄散。不知不覺(jué)又到了年終歲尾,除了準(zhǔn)備迎接新年,圣誕的氣氛也濃厚起來(lái)了。
不過(guò),12月22日的冬至不僅是我國(guó)農(nóng)歷中的一個(gè)重要節(jié)氣,也是一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日。在我國(guó)古代,不僅有“冬至大如年”的說(shuō)法,而且有慶賀冬至的習(xí)俗。但是現(xiàn)代人的生活節(jié)奏太快,一些隆重溫馨、豐富有意義的傳統(tǒng)節(jié)日習(xí)俗正在被人們淡忘和簡(jiǎn)化。比如冬至,就是很多中國(guó)小孩所不知道的。
為了讓孩子們了解中華民族傳統(tǒng)的冬至節(jié),弘揚(yáng)民族文化,將富有中國(guó)特色的節(jié)日傳承下去,__幼兒園小二班的老師和孩子們一起開(kāi)展了“快樂(lè)冬至我傳承”的主題教育。
活動(dòng)開(kāi)始啦,老師根據(jù)孩子們的年齡特點(diǎn),先組織孩子們用觀看動(dòng)畫(huà)片的形式,簡(jiǎn)單了解了冬至的由來(lái),知道了它是24節(jié)氣中最早制定出的一個(gè),這一天,是白天最短,夜晚最長(zhǎng)的一天。通過(guò)觀看動(dòng)畫(huà)片,孩子們還了解了一些冬至節(jié)的有趣的風(fēng)俗,例如包餃子、搓湯圓、吃餛飩等等。其中,孩子們最感興趣的是餃子的傳說(shuō)。因?yàn)轱溩邮呛⒆觽兎浅J煜さ囊环N食品,但是對(duì)于它的來(lái)歷卻沒(méi)有知道的。
現(xiàn)在,孩子們明白了原來(lái)它是“醫(yī)圣”張仲景的杰作,知道了它的原名叫“嬌耳“,是張仲景為了救治遭受凍耳之苦的鄉(xiāng)親們而做的。后來(lái),張仲景在冬至這天去世了,人們?yōu)榱思o(jì)念他,從此都要在冬至這天包一頓餃子吃,并且都說(shuō),冬至這天吃了餃子,就不會(huì)凍耳朵啦!
接下來(lái),老師們趁熱打鐵,引導(dǎo)孩子們進(jìn)行了包餃子活動(dòng)。老師把五顏六色的太空泥發(fā)給孩子們,然后一步一步進(jìn)行包餃子的示范活動(dòng)。孩子們認(rèn)真的看著老師把太空泥揪成一個(gè)個(gè)小團(tuán)子,把它搟成薄薄的圓形,再在里面放上彩色的“餡兒”最后把兩面對(duì)起來(lái),捏緊,一個(gè)“餃子”就包好了。平時(shí),只吃過(guò)餃子卻沒(méi)自己動(dòng)手包過(guò)餃子的孩子們有了實(shí)踐的機(jī)會(huì),都禁不住躍躍欲試,所以當(dāng)老師示范完成后,都自己動(dòng)手包了起來(lái)。一邊包,老師一邊交給孩子們一首兒歌《冬至到》。
“冬至到,冬至到;南餛飩,北方餃;曖曖和和吃一碗,保你耳朵凍不掉。冬至到,冬至到,敬祖宗,把墓掃;會(huì)親訪(fǎng)友拜老師;平安幸福樂(lè)陶陶。冬至到,冬至到,這一夜,最長(zhǎng)了;甜甜蜜蜜睡一覺(jué);明天太陽(yáng)會(huì)更好。”
在綿綿柔長(zhǎng)的兒歌聲里,在冬至那溫暖的陽(yáng)光里,看著自己包的五顏六色的可愛(ài)的“餃子”,孩子們覺(jué)得自己度過(guò)了一個(gè)溫暖難忘又別具一格的冬至節(jié),體會(huì)到了冬天的美好。而這些,也充分體現(xiàn)了我園生活化園本課程的特點(diǎn)。
活動(dòng)心得體會(huì)篇十二
活動(dòng)是為了增進(jìn)人際交往、開(kāi)闊視野、提升自我等目的而進(jìn)行的一種集體性的行動(dòng)。在執(zhí)行一個(gè)活動(dòng)的過(guò)程中,我們常常會(huì)有所得與所失,有所收獲與所感。因此,寫(xiě)一篇關(guān)于活動(dòng)的心得體會(huì)是很有必要的,本篇文章將從印象深刻的活動(dòng)、獲得的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)、對(duì)自己的認(rèn)識(shí)、對(duì)他人的印象以及活動(dòng)帶給我的啟示這五個(gè)方面來(lái)談?wù)勎业男牡皿w會(huì)。
活動(dòng)中有一個(gè)我印象非常深刻的瞬間。那是在我參加暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的最后一天,我們參觀了一所地方的貧困幼兒園。在現(xiàn)場(chǎng),幼兒們英姿煥發(fā),互相玩耍。他們雖然來(lái)自貧困家庭,但都非常活潑可愛(ài),絲毫看不出他們的身世帶給他們的陰影。這讓我深深地感受到了貧困并不能成為阻礙我們向前的理由,只要我們克服困難,勇敢向前,就一定能夠擺脫困境。
在活動(dòng)中,我獲得了豐富的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。首先,我明白了團(tuán)隊(duì)的力量是無(wú)窮的。在活動(dòng)中,我們團(tuán)隊(duì)緊密協(xié)作,共同努力,才得以順利完成各項(xiàng)任務(wù)。其次,我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處。在面對(duì)困難時(shí),我往往會(huì)感到無(wú)助和迷茫,缺乏自信。因此,我認(rèn)識(shí)到要學(xué)會(huì)堅(jiān)持、勇敢面對(duì)困難,提升自己的能力,并在困境中找到突破。
活動(dòng)讓我對(duì)自己有了更深入的認(rèn)識(shí)。在團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中,我發(fā)現(xiàn)自己是一個(gè)有責(zé)任感并且積極主動(dòng)的人。在活動(dòng)中,我主動(dòng)承擔(dān)起一些重要任務(wù),積極參與討論,發(fā)表自己的觀點(diǎn)。這讓我意識(shí)到,只有主動(dòng)參與,才能實(shí)現(xiàn)自己的潛力。同時(shí),我也認(rèn)識(shí)到自己還有很多需要改進(jìn)的地方,比如缺乏耐心和善于傾聽(tīng)他人的問(wèn)題。這次活動(dòng)讓我明白了“世界上沒(méi)有完美的人”,我會(huì)努力改正自己的不足。
通過(guò)活動(dòng),我也對(duì)他人的印象有了新的認(rèn)識(shí)。在活動(dòng)中我與很多陌生人成為了朋友,我們合作愉快,并一同取得了很大的進(jìn)步。我發(fā)現(xiàn)每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn),只要去發(fā)掘他們的優(yōu)點(diǎn),我們就能相互幫助,共同成長(zhǎng)。遇到困難時(shí),朋友間的互助才是最有力的支持。
這次活動(dòng)讓我領(lǐng)悟到了許多道理,也給我?guī)?lái)了啟示。我意識(shí)到每個(gè)人都有自己的潛力,只要我們用心去發(fā)現(xiàn)和發(fā)展,就能夠不斷提升自己。同時(shí),我明白了要珍惜機(jī)會(huì)和友誼。活動(dòng)中,團(tuán)隊(duì)的友誼和合作是我們成功的關(guān)鍵,我要好好地珍惜這些寶貴的情誼。
總結(jié)而言,活動(dòng)給予我許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),讓我對(duì)自己有了更深入的認(rèn)識(shí),對(duì)他人有了更全面的了解。通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作和個(gè)人努力,我充分體會(huì)到了困難不可怕,只要敢于面對(duì),就能勇往直前。活動(dòng)帶給我的啟示將在我今后的成長(zhǎng)道路上起到積極的推動(dòng)作用。我相信,通過(guò)這次活動(dòng),我將變得更加自信、積極,并勇于迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。
活動(dòng)心得體會(huì)篇十三
大家好,我叫張浩宇,今天是我來(lái)到北京軍事夏令營(yíng)的第三天,天還沒(méi)亮就聽(tīng)到教官吹起急促的起床哨,還在美夢(mèng)中的我和我的小伙伴們趕緊麻利的起床、洗漱,然后跟自己的小伙伴到宿舍樓前集合,準(zhǔn)備出早操。
報(bào)數(shù),1.2.3.4......李教官清點(diǎn)人數(shù)到齊后,開(kāi)始晨練,內(nèi)容包括:100米跑、200米跑、1000米跑、立定跳遠(yuǎn)等,當(dāng)身體活動(dòng)開(kāi)后,明顯感覺(jué)到人清醒了,而且渾身舒服的很,大約半小時(shí)后教官就組織開(kāi)飯了,就這樣新的挑戰(zhàn)又開(kāi)始了。
上午的課程主要是翟教官教我們國(guó)際反恐手語(yǔ),教官教的很認(rèn)真,而且組織訓(xùn)練的時(shí)候?yàn)榱嘶钴S氣氛,讓我們和自己的小伙伴搭檔兩兩結(jié)合:一個(gè)按照教官的口令做動(dòng)作,一個(gè)邊看邊說(shuō)出自己看到的動(dòng)作代表什么,可以說(shuō):很快樂(lè)的度過(guò)了一上午。學(xué)會(huì)了這些手語(yǔ)后,可以在以后遇到緊急情況時(shí)自救或互救。
中午吃完飯,午休半個(gè)小時(shí)后,教官給每人配發(fā)了一套打真人cs的裝備,在cs場(chǎng)地門(mén)口大家合影留念。進(jìn)入場(chǎng)地,教官給每個(gè)人激活裝備,分成兩隊(duì)開(kāi)始比賽:第一場(chǎng)是2隊(duì)贏了,第二場(chǎng)是1隊(duì)贏了,第三場(chǎng)是1隊(duì)贏了。在這過(guò)程中有很多的歡樂(lè),感覺(jué)自己就是特種兵,(*^__^*)。
下午訓(xùn)練完大家都很累,回到宿舍以后,教官發(fā)手機(jī)讓我們給家長(zhǎng)打電話(huà),報(bào)平安。我和媽媽說(shuō)了說(shuō)這幾天在北京軍事夏令營(yíng)的感受,媽媽說(shuō)你那么喜歡這里,那等到下次軍事夏令營(yíng)開(kāi)營(yíng)的時(shí)候再給我報(bào)個(gè)名時(shí),我高興地說(shuō):yes。雖然一天很累,但大家都很快樂(lè)!
活動(dòng)心得體會(huì)篇十四
活動(dòng)是人們?nèi)粘I钪胁豢苫蛉钡囊徊糠郑瑓⒓硬煌?lèi)型的活動(dòng)能夠帶給我們愉悅、挑戰(zhàn)和成長(zhǎng)。近期,我參加了一次團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng),通過(guò)這次活動(dòng),我深刻地體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性以及個(gè)人成長(zhǎng)的意義。在這篇文章中,我將分享我在活動(dòng)中所獲得的體會(huì)和心得,希望能夠?qū)ψx者有所啟發(fā)。
第一段:活動(dòng)的背景介紹。
這次團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)是由我所在的公司組織的,目的是提升團(tuán)隊(duì)合作能力和激發(fā)創(chuàng)新潛力。活動(dòng)的主題是“突破自我,協(xié)作共贏”,我們被分成了幾個(gè)小組,每個(gè)小組都有一個(gè)獨(dú)特的任務(wù)需要完成。這次活動(dòng)持續(xù)了三天,期間我們要進(jìn)行各種挑戰(zhàn)和團(tuán)隊(duì)合作,達(dá)到活動(dòng)目標(biāo)。
第二段:團(tuán)隊(duì)合作的重要性。
在活動(dòng)過(guò)程中,我深刻地體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。只有團(tuán)隊(duì)成員之間相互合作,才能克服困難,解決問(wèn)題。我們?cè)诨顒?dòng)中碰到了很多困難,但是通過(guò)有效的溝通和團(tuán)隊(duì)協(xié)作,我們成功地克服了每一個(gè)難關(guān)。這個(gè)過(guò)程中,我明白了一個(gè)人的力量是有限的,只有團(tuán)隊(duì)的力量才是無(wú)窮的。
第三段:團(tuán)隊(duì)協(xié)作的關(guān)鍵。
團(tuán)隊(duì)協(xié)作的關(guān)鍵在于分工合作和互相信任。在我們小組的任務(wù)中,每個(gè)人都有自己的專(zhuān)長(zhǎng),我們分工明確,協(xié)作默契。互相信任也是團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要基礎(chǔ),當(dāng)我們知道彼此能夠依靠時(shí),即使遇到挑戰(zhàn),我們也能夠心無(wú)旁騖地去解決問(wèn)題。通過(guò)這次活動(dòng),我意識(shí)到團(tuán)隊(duì)協(xié)作的核心是“我們”而不是“我”,只有牢記這一點(diǎn),才能夠真正發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的力量。
第四段:個(gè)人成長(zhǎng)的意義。
這次活動(dòng)不僅對(duì)團(tuán)隊(duì)合作能力有所提升,對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)也有著重要的意義。在活動(dòng)中,我充分感受到了個(gè)人的潛力和能力,也發(fā)現(xiàn)了自身的不足之處。通過(guò)與他人的交流和合作,我深化了對(duì)自己的認(rèn)識(shí),明確了自己未來(lái)的發(fā)展方向。同時(shí),活動(dòng)中的困難和挑戰(zhàn)也鍛煉了我的意志力和抗壓能力,讓我更加堅(jiān)定地面對(duì)困難和挑戰(zhàn)。
第五段:對(duì)將來(lái)的思考。
通過(guò)這次活動(dòng),我不僅收獲了團(tuán)隊(duì)合作的經(jīng)驗(yàn),也為將來(lái)的發(fā)展打下了基礎(chǔ)。我明白了積極主動(dòng)參與團(tuán)隊(duì)活動(dòng)的重要性,同時(shí)也要注重個(gè)人能力的提升和成長(zhǎng)。未來(lái),我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和進(jìn)取,不斷完善自己,為團(tuán)隊(duì)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
總結(jié)起來(lái),通過(guò)這次團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng),我深刻地體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性和個(gè)人成長(zhǎng)的意義。活動(dòng)中的困難和挑戰(zhàn)鍛煉了我,在團(tuán)隊(duì)合作中我明白了分工合作和互相信任的重要性。通過(guò)這次活動(dòng),我不僅增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)意識(shí),也加深了對(duì)自身的認(rèn)識(shí)。對(duì)于將來(lái),我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),為團(tuán)隊(duì)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。活動(dòng)帶給我的體會(huì)和心得將一直激勵(lì)著我,在未來(lái)的道路上勇往直前。
活動(dòng)心得體會(huì)篇十五
六月五日有幸參加了縣局組織的浙派名師教育交流活動(dòng),心中頗有感觸。本次活動(dòng)由永昌縣教育局組織,河西堡第一小學(xué)承辦,邀請(qǐng)了我國(guó)東部經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)浙江省的名師名校長(zhǎng)到我縣就學(xué)校文化建設(shè)、國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀、品德與社會(huì)課堂教學(xué)、語(yǔ)文課堂教學(xué)等方面進(jìn)行了交流探討。現(xiàn)就參加本次活動(dòng)的有關(guān)課堂教學(xué)的感悟和老師們一起分享探討。
一、關(guān)于品德與社會(huì)課的體會(huì)。
這節(jié)課學(xué)習(xí)的是浙教版教材四年級(jí)內(nèi)容《世界之窗》,主要介紹世界各地的人種、建筑、文化。這節(jié)課給我感觸最深的是他們對(duì)品德與社會(huì)課的態(tài)度,教師對(duì)課堂的構(gòu)建,對(duì)各環(huán)節(jié)的組織安排像我們上數(shù)學(xué)課一樣嚴(yán)謹(jǐn),對(duì)課本內(nèi)容的挖掘和拓展像我們上語(yǔ)文課一樣豐富。在他們那兒學(xué)科沒(méi)有主次之分,所有的課都是同一個(gè)上法。我是怎么上品德課的呢?讀讀課本內(nèi)容,看看課本圖片,剩下的時(shí)間做語(yǔ)文作業(yè),要么整節(jié)課不停地訓(xùn)斥學(xué)生這也不好那也不對(duì)。我常常抱怨學(xué)生的視野小,見(jiàn)識(shí)少,能力差,讀課文不能理解課文內(nèi)容,寫(xiě)作文無(wú)話(huà)可說(shuō),表達(dá)情感無(wú)病呻吟,實(shí)際上我們把真正能開(kāi)拓學(xué)生視野,增長(zhǎng)學(xué)生見(jiàn)識(shí),提高學(xué)生能力的課程和活動(dòng)變成了作業(yè)課,結(jié)果是撒開(kāi)了一張?zhí)炝_網(wǎng),捉住了一只癩蛤蟆。
二、關(guān)于語(yǔ)文課的體會(huì)。
活動(dòng)心得體會(huì)篇十六
活動(dòng)是人們?nèi)粘I钪胁豢苫蛉钡囊徊糠郑鼈兛梢宰屛覀兎潘缮硇摹㈤_(kāi)拓眼界、結(jié)交朋友。經(jīng)歷了一次豐富多彩的活動(dòng)后,我深刻地體會(huì)到了活動(dòng)的重要性以及它給我?guī)?lái)的種種收獲。
首先,活動(dòng)讓我學(xué)會(huì)了如何放松身心。在繁忙的生活中,我們常常會(huì)被瑣碎的事物所壓迫,難以找到放松的機(jī)會(huì)。然而,參加各種活動(dòng)可以幫助我們遠(yuǎn)離日常的煩憂(yōu),放松身心。比如,我曾參加過(guò)一次戶(hù)外徒步活動(dòng),這讓我感覺(jué)自己置身于大自然的懷抱中,遠(yuǎn)離了城市的喧囂。徒步途中領(lǐng)略到的美景和與隊(duì)友們的親密合作,讓我暫時(shí)忘記了生活帶來(lái)的各種壓力和困擾。活動(dòng)的過(guò)程中,我可以盡情地享受,放松自己,從而恢復(fù)了旺盛的精力和斗志。
其次,活動(dòng)拓寬了我的眼界。在日常的生活中,我們往往只是局限于熟悉的圈子和思維模式里,難以看到更廣闊的世界。而參加各種活動(dòng)可以幫助我們與不同的人交流,感受不同的文化氛圍。比如,我曾參加過(guò)一次音樂(lè)節(jié)活動(dòng),那是一個(gè)匯集了各國(guó)音樂(lè)和文化的盛會(huì)。在那里,我結(jié)交了來(lái)自不同國(guó)家的朋友,品嘗了各式各樣的食物,欣賞了不同類(lèi)型的音樂(lè)和舞蹈表演。這次活動(dòng)讓我意識(shí)到,世界是如此多元化而豐富,而我不應(yīng)該局限于自己的小圈子里,應(yīng)該敞開(kāi)胸懷去接納和體驗(yàn)更多的事物。
此外,活動(dòng)還讓我結(jié)交了許多朋友。在平時(shí)的生活中,我們可能由于各種原因而難以與他人建立真誠(chéng)的聯(lián)系。而活動(dòng)提供了一個(gè)機(jī)會(huì),讓我們有機(jī)會(huì)與陌生人交流和溝通,結(jié)交新朋友。比如,我曾參加過(guò)一次志愿者活動(dòng),與一些志同道合的人一起為社區(qū)服務(wù)。在活動(dòng)中,我們一起分工合作,不僅完成了任務(wù),還建立了深厚的友誼。這些交往與合作的經(jīng)歷不僅讓我認(rèn)識(shí)到了他人的價(jià)值和能力,也讓我感受到了團(tuán)結(jié)與合作的重要性。通過(guò)這些新交到的朋友,我不僅擴(kuò)大了人脈圈,而且也豐富了我的社交經(jīng)驗(yàn)。
最后,活動(dòng)讓我更加認(rèn)識(shí)了自我。在參與各種活動(dòng)的過(guò)程中,我不斷挑戰(zhàn)自己的極限,探索自己的潛能。比如,我曾參加過(guò)一次夏令營(yíng),那是一個(gè)充滿(mǎn)挑戰(zhàn)和變化的環(huán)境。在夏令營(yíng)中,我嘗試了各種我從未接觸過(guò)的活動(dòng),比如攀巖、皮劃艇等。盡管一開(kāi)始我感到害怕和不安,但是在指導(dǎo)老師和朋友的支持下,我逐漸克服了恐懼,取得了可喜的進(jìn)步。這次經(jīng)歷讓我明白了自己的潛能是無(wú)窮的,只有不斷挑戰(zhàn)自己,才能不斷成長(zhǎng)。
總而言之,活動(dòng)為我們提供了豐富多彩的經(jīng)歷和機(jī)會(huì),讓我們能夠放松身心、拓寬視野、結(jié)交朋友、認(rèn)識(shí)自我。通過(guò)參加各種活動(dòng),我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),這些經(jīng)驗(yàn)將繼續(xù)對(duì)我的人生產(chǎn)生積極的影響。因此,在未來(lái),我將繼續(xù)積極參與各種活動(dòng),為自己的成長(zhǎng)和發(fā)展創(chuàng)造更多的機(jī)會(huì)。
活動(dòng)心得體會(huì)篇十七
轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)到了六年級(jí)。在剩下的季節(jié),六年級(jí)的學(xué)生們一起迎來(lái)了為期三天的軍訓(xùn)。我們共同經(jīng)歷了日曬,風(fēng)吹。我們班分配到的教官是劉教官,在我們眼里教官就是我們的大朋友。很快,三天的訓(xùn)練結(jié)束了。在周五的下午,我們進(jìn)行了軍訓(xùn)匯報(bào)表演:
我們六年級(jí)各班同學(xué)都像小樹(shù)似的站在操場(chǎng)上。盡管我們平時(shí)訓(xùn)練愛(ài)打愛(ài)鬧,這是可絲毫不敢出丑。我們班是第六個(gè)上場(chǎng)。到第四個(gè)班時(shí),我們都開(kāi)始蠢蠢欲動(dòng)。
教官提醒我們要耐得住性子,我們這才勉強(qiáng)安穩(wěn)下來(lái)。了好長(zhǎng)時(shí)間,終于到我們了。我們以從未有過(guò)的精神面貌來(lái)走步,喊口號(hào),雖然結(jié)果不像預(yù)期那樣好,但我們還是得到了李老師的獎(jiǎng)勵(lì)一塊雪糕。我們吃著用勝利換來(lái)的香香甜甜的雪糕,心里別提有多高興了!
這次軍訓(xùn)讓我獲得了更強(qiáng)健的體魄,讓我擁有了那軍人般堅(jiān)強(qiáng)的意志。