方案在各個領(lǐng)域都有著重要的作用，無論是在個人生活中還是在組織管理中，都扮演著至關(guān)重要的角色。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎？以下是小編為大家收集的方案范文，歡迎大家分享閱讀。

中秋歌唱比賽策劃方案篇一

比賽也是為同學(xué)們提供了一個表演的舞臺，讓我們盡情謳歌，盡情歡暢，唱出我們青年人的熱情與朝氣，唱出我們信息系真我的風(fēng)采，唱出愿學(xué)校蒸蒸日上的贊歌。

《___________》

1、預(yù)賽地點：(___________)

2、決賽地點：(___________)

五、活動時間：

1、預(yù)賽時間：(___________)

2、決賽時間：(___________)

___________系______班

指導(dǎo)老師：______

(一)、預(yù)賽

1、參賽同學(xué)將伴奏磁帶或其他等及舞臺氛圍的要求提前報到，再匯總到負(fù)責(zé)人。

2、預(yù)賽前1天進行比賽順序的抽簽。

3、比賽前一天，所有參賽選手走臺，以熟悉比賽場地。

4、比賽當(dāng)天，所有工作人員需提前半個小時到場，對會場環(huán)境進行熟悉，并做好充分的準(zhǔn)備工作。

5、主持在預(yù)賽中主要起各個選手間的連接作用，要使比賽快速不拖沓地進行。

6、在所有參賽選手出場完畢，統(tǒng)計得出比賽結(jié)果期間，邀請評委對預(yù)賽進行總結(jié)。

7、賽后公布預(yù)賽晉級的同學(xué)，并附有進入決賽的`選手名

(二)、決賽現(xiàn)場環(huán)境布置：

1、在比賽開始前把舞臺布置好，并適當(dāng)?shù)夭シ乓恍┕?jié)奏輕快的歌曲迎接觀眾。

2、設(shè)計一個以歌唱春天為主題的布景。

3、以氣球、拉花等裝飾品裝飾舞臺。

4、給每位觀眾派發(fā)道具，以搞好現(xiàn)場氣氛。

具體活動計劃：

1、決賽前布置好舞臺，且做好賽場，選票及其它物品發(fā)放的準(zhǔn)備工作。

2、決賽進行彩排以保證演出的順利進行。

3、為了能夠在歌唱比賽的決賽中營造良好的氣氛，提高觀眾的熱情，使比賽更有聲有色地進行，我們在比賽的過程中加插觀眾有獎投票以及面向觀眾的小游戲。同時，可邀請其他同學(xué)演出。

(三)、幕后負(fù)責(zé)人員分工：

1、場負(fù)責(zé)：負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)整個會場工作，且要對比賽的具體細(xì)節(jié)十分熟悉。

2、臺布置：負(fù)責(zé)前期的舞臺布置及主席臺必需品的準(zhǔn)備

3、道具組：a.切換歌曲曲b.音響：

4、催場組：預(yù)先通知比賽人員，保證比賽連貫進行。

5、氣氛組：人數(shù)不限，主要由熱心同學(xué)組成。

6、評分組：要公平公正一、

獎勵辦法：

1、第一名1個、二等獎2名、三等獎3名、優(yōu)秀獎5個。

二、歌唱比賽評分標(biāo)準(zhǔn)(滿分100分)，

1、嗓音條件好，聲音舒服、自然、圓潤，無唱法上的毛病。

2 、音準(zhǔn)、節(jié)奏、音樂理解能力等，綜合音樂感覺好，即有較強的解表現(xiàn)能力，能深入歌曲的內(nèi)容。

3、歌曲選擇適當(dāng)，演唱完整，熟練，并有一定的技能技巧。

中秋歌唱比賽策劃方案篇二

一、活動目的：

為了進一步豐富校園生活，推動學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生欣賞美，展示美，創(chuàng)造美的能力，以及樂觀向上，健康活潑，格調(diào)高雅的品質(zhì)和精神風(fēng)貌，特開展第二屆“我是小小歌唱家”歌唱比賽活動。

二、參賽對象和報名方式：

1.為了給每個孩子公平參賽的機會，各班必須以班級為單位，在班中舉行一次選拔賽。

2.各年級每班推薦兩名選手（包括組合）參加淘汰賽，時間為 20xx年x月1日

4.決賽時間，出場順序現(xiàn)場抽簽。

5、報名截止時間為x月28日前，各班主任做好報名登記，將名單交給各班音樂老師。

三、比賽內(nèi)容：

1.參賽選手演唱一首內(nèi)容健康向上的優(yōu)秀少兒歌曲或藝術(shù)歌曲。(參賽曲目要能反映當(dāng)代小學(xué)生健康向上的精神風(fēng)貌，具有兒童的活潑，可愛等特點。）

2.形式可以獨唱或小組唱。（組合人數(shù)不能超過六人）

四、比賽程序與要求：

1.選手抽簽決定比賽次序。

2.由學(xué)生自選曲目，每人或組合限報一首曲目，演唱時間限制在2——5分鐘以內(nèi)，要求自備伴奏音樂（參賽選手提供的伴奏音樂必須保證效果，若因伴奏質(zhì)量問題而影響成績，后果自負(fù)），自行化妝，自備服裝和道具。

3.根據(jù)評委評分去掉最高分和最低分，取平均分。一，二，三年級組前三名選手為“實驗之星小歌手”，另取五名為“實驗優(yōu)秀小歌手”其余的選手獲得二等獎。四，五，六年級組前三名為“實驗之星小歌手”，另取五名為“實驗優(yōu)秀小歌手”，其余的選手獲得二等獎。

五.決賽時間及地點：

時間：20xx年x月1日

地點：二樓會議室

六、評分標(biāo)準(zhǔn)：（10分制）

內(nèi)容

要求

演唱（5分）

吐字、咬字清晰，演唱完整、熟練，氣息流暢正確把握歌曲旋律的音準(zhǔn)和節(jié)奏，有較強的理解表現(xiàn)力，能深入歌曲內(nèi)容。

歌曲（2分）

歌曲選擇適當(dāng)，內(nèi)容健康向上。

舞臺形象（3分）

精神飽滿，演唱時能注意表現(xiàn)良好的舞臺形象，自然有禮，（上臺、下臺）著裝整潔大方；服裝化妝情況。

中秋歌唱比賽策劃方案篇三

《xx“好聲音”》。

用音樂展現(xiàn)xx夢想，用旋律譜出xx陽光。

xx。

xx。

xx。

各部門。

通過宣傳條幅、通知、平臺、以及飛信等多元化的.方式進行宣傳。

（一）開賽前期：xx擬好策劃書，通過后，在平臺及飛信進行通知、報名（包含報名曲目）等相關(guān)工作的開展。

（二）開賽中期：通知邀請xx等宣傳工作。

（三）開賽后期：對參賽選手進行確定及曲目確定等宣傳工作，確認(rèn)助唱嘉賓及曲目。

（一）活動組委會組織架構(gòu)圖（見附圖）。

（二）組委會成員工作職責(zé)評委人員名單（暫定）：（見附表1）。

（見附表2）。

包括5個項目：歌曲內(nèi)容、音色音質(zhì)、演唱技巧、儀表儀態(tài)、歌手臺風(fēng)。

（一）歌曲內(nèi)容：要求參賽曲目內(nèi)容健康，積極向上（10分）。

（二）音色音質(zhì)：要求發(fā)音清楚，音色清晰而有質(zhì)感（25分）。

（三）演唱技巧：要求整首歌曲的演唱富有感情，音樂節(jié)奏感強，歌曲演唱完整（25分）。

（四）儀表儀態(tài)：要求參賽選手著裝大方，儀態(tài)穩(wěn)重（20分）。

（五）歌手臺風(fēng)：要求歌手有舞臺表現(xiàn)力及藝術(shù)感染力，在臺上臺風(fēng)穩(wěn)，有自己的特色（20分）。

（見附表3）。

中秋歌唱比賽策劃方案篇四

(具體活動內(nèi)容及節(jié)目安排待定)。

第一部分：入場部分(14：00至14：30)。

第二部分：會議部分：領(lǐng)導(dǎo)致詞部分(14：30分至15：00)。

第三部分：比賽節(jié)目部分(15：30至18：30)共計3個小時。

中秋歌唱比賽策劃方案篇五

一、活動意義：

為了加強校園精神文明建設(shè)，進一步豐富校園生活，推動學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展，培養(yǎng)同學(xué)們的欣賞美、展示美、創(chuàng)造美、創(chuàng)新精神和實踐能力，以及樂觀向上、健康活潑、格調(diào)高雅的品質(zhì)和精神風(fēng)貌，打造陽光校園，為同學(xué)們提供更多展現(xiàn)自我才華的機會和提高自身的藝術(shù)修養(yǎng)；促進學(xué)風(fēng)建設(shè)，推動和加強校園文化建設(shè)，全面促進同學(xué)們的成長、成才；特此開展本次歌唱比賽活動。

二、參賽類型：

獨唱、組合；

三、參賽對象：

鶴峰職校所有高一、高二學(xué)生，有這方面興趣愛好者，均可報名參加。

四、形式和要求：

1、各班文藝委員在班上做好統(tǒng)計后，把名單上報到學(xué)生會宣傳部；

3、本次比賽分為預(yù)賽、復(fù)賽、決賽；

4、比賽采用現(xiàn)場評分制；

5、比賽評出6名選手，設(shè)一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名。

五、活動時間:。

預(yù)賽:五月份的每周周五下午班會課時間；

復(fù)賽:六月份的每周周五下午班會課時間；

決賽：七月一日（建黨日）星期三晚上為決賽時間。

六、活動地點:。

預(yù)賽、復(fù)賽在五樓報告廳舉行，決賽在食堂二樓的禮堂內(nèi)舉行。

七、評分標(biāo)準(zhǔn)：

每個節(jié)目滿分10分。其中表演狀態(tài)5分；節(jié)目內(nèi)容取材2分；節(jié)目時間控制1分；節(jié)目整體感覺2分。五個評委去掉一個最低分和一個最高分，再取五個評委的平均分為該節(jié)目最后得分。

表演狀態(tài)：（5分）。

1、嗓音條件好，聲音自然、圓潤，音量控制適中,氣息流暢，在唱歌過程中不跑調(diào),離調(diào)。

2、音準(zhǔn)、節(jié)奏、音樂理解能力等，綜合音樂感覺好，即有較強的理解表現(xiàn)能力，能深入歌曲的內(nèi)容。

3、精神飽滿，競技狀態(tài)和臨場發(fā)揮良好。

4、正確把握歌曲的旋律和節(jié)奏,不脫節(jié),不搶拍。

5、歌詞吐字咬字清晰。

節(jié)目內(nèi)容取材:（2分）。

6、歌曲選擇適當(dāng)，能展現(xiàn)當(dāng)代高中生的精神風(fēng)貌，演唱完整，熟練，并有一定的技能技巧。

7、理解歌曲內(nèi)涵，把握對樂曲旋律及歌詞理解，情感投入到位，在處理上有自己獨到之處。創(chuàng)意新穎，有創(chuàng)造性和一定的難度。

節(jié)目整體感覺：（2分）。

8、著裝整潔、大方，得體。

9、進退場能用獨特形式給觀眾留下深刻印象。

節(jié)目時間控制：（1分）。

八、獎項設(shè)置：

一等獎：一名：喜得龍夏裝一套；

二等獎：二名：喜得龍褲子一條；

三等獎：三名：喜得龍衣服一件；

優(yōu)勝獎：15名：喜得龍雨傘一把；

最佳參與獎：30名：日記本一個；

最佳組織獎：108班（按每個班級的報名人數(shù)來確定的）。

九、活動小組成員組成：

1、指導(dǎo)老師：陶研。

2、組長：楊宜皝。

3、副組長：唐生淼郭燕。

4、主持人：楊宜皝、唐生淼、郭燕。

5、評委組組成：

老師代表：部紹斌、田志英、青華、周振、陶研。

學(xué)生會代表：陳靜、姚斌。

6、統(tǒng)計員：劉章博。

7、總分人員：李巧、徐琪。

8、分?jǐn)?shù)采集員：陳偉。

9、維護持序人員：周涵、梁鵬、趙勇。

10、后勤人員：涂先盛、張芳華、李福艷。

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中秋歌唱比賽策劃方案篇六

“校園之春”歌手大賽（初賽）

20xx年4月13日晚上7：00——10：

長安大學(xué)渭水校區(qū)朝暉大學(xué)生活動中心（一、二、三層）

立足校區(qū)，弘揚校園文化，為奧運喝彩。通過歌手大賽選拔優(yōu)秀歌手，打造屬于我們自己的明星，豐富大學(xué)生的校園文化生活，陶冶情操，提高藝術(shù)修養(yǎng)，推動校園精神文明建設(shè)，促進學(xué)生全面發(fā)展。

作為當(dāng)代的大學(xué)生，知識已經(jīng)不能滿足時代和社會需要，時代和社會需要更全面的人才，所以響應(yīng)團省委的號召，經(jīng)過共青團長安大學(xué)委員會和社團聯(lián)合會主席團的商議，旨在通過“公平、公正、公開”的競賽，寓教于樂，培養(yǎng)全能人才，豐富大學(xué)生的課余生活為目的，特此舉辦此次活動。

共青團長安大學(xué)委員會

長安大學(xué)學(xué)生社團聯(lián)合會

長安大學(xué)渭水校區(qū)全體在校本科生

男、女各一名

各學(xué)院文藝部部長、學(xué)生社團聯(lián)合會主席團、大學(xué)生藝術(shù)團

方式一、領(lǐng)取報名表：可將報名表直接交至社團聯(lián)合會辦公室或在比賽當(dāng)天持表直接到朝暉大學(xué)生活動中心參賽（報名表的領(lǐng)取：1）可直接到社團聯(lián)合會辦公室領(lǐng)取；2）在比賽前期大賽工作人員會在東西區(qū)的食堂門口設(shè)置報名點，當(dāng)場報名；3）同時，為方便同學(xué)更為及時、快捷的報名，還在各公寓樓管那里發(fā)放一定數(shù)量的報名表。）

方式二、網(wǎng)上報名：參賽選手到渭水學(xué)子或先鋒家園網(wǎng)站上直接下載報名表參與比賽。

方式三、學(xué)院推薦：每個學(xué)院為本次活動推薦幾位選手參與比賽，同時每學(xué)院有一個名額可直接推薦進入決賽。

方式四、短信報名：學(xué)生社團聯(lián)合會將抽出專門人員負(fù)責(zé)，記錄短信報名選手的詳細(xì)信息。

4月1日——4月13日

個人持表在比賽當(dāng)天到指定地點進行比賽，通過一分鐘的自我介紹和兩到三分鐘的才藝展示，由評委打分，以分?jǐn)?shù)的高低確定進入復(fù)賽的人員名單（人數(shù)待定）

4月13日下午5：

所有工作人員到社聯(lián)辦公室集合，布置場地，做好準(zhǔn)備工作

4月13日下午6：

組織所有參賽人員在指定教室等候，并由工作人員組織選手依次進入各比賽場地，參與比賽。

4月13日下午6：

工作人員引領(lǐng)評委入場

4月13日晚7：

比賽正式開始（工作人員在報名表中隨機抽取選手，依此排序，按此次序依次入場）

4月13日晚10：

比賽結(jié)束，評委老師退席，工作人員清理現(xiàn)場。

1、前期宣傳：主要社團聯(lián)合會宣傳部負(fù)責(zé)，其他各部門配合宣傳部在全校范圍內(nèi)進行宣傳。（具體內(nèi)容見附件）

2、人員安排：由辦公室負(fù)責(zé)和主席團及各部門進行協(xié)商，具體責(zé)任到部、到人。

3、場地申請：由秘書處干事負(fù)責(zé)

4、評委邀請：由學(xué)生社團聯(lián)合會主席團負(fù)責(zé)邀請

5、場地秩序維持：由組織部派人專門負(fù)責(zé)

6、賽后場地清理：由工作人員負(fù)責(zé)

中秋歌唱比賽策劃方案篇七

1、晚會總策劃：xxx，負(fù)責(zé)活動整體方案最終審批。

2、晚會總編輯：xxx，負(fù)責(zé)組織編制活動策劃方案(12月28日完成審批下發(fā)相關(guān)人員)。

3、節(jié)目主持人：負(fù)責(zé)控制晚會現(xiàn)場氣氛，保證和諧、快樂的渡過整個活動。(待定)。

5、攝像：專職攝相人員(12月31日上午到場)。

6、舞臺布置：xxx(12月30日前完成)。

7、音響系統(tǒng)控制：xxx(12月30日前完成)。

8、晚會所需物品及禮品采購：xxx(采購)(12月30日采購?fù)瓿?。

9、現(xiàn)場獎品發(fā)放記錄：xxx(總秘)。

10、節(jié)目單：xxx(總秘)(12月28日前制定并報批后下發(fā))。

11、組織職工入場：xxx(保衛(wèi))。

12、其它未定事宜：組織人員商討決定。

中秋歌唱比賽策劃方案篇八

一、活動目的：

慶祝新中國成立xx周年，激勵全體師生的愛國熱情，感受祖國巨大的發(fā)展變化，在活動中滲透愛國主義思想教育，豐富校園文化生活，引導(dǎo)全體師生樹立熱愛祖國、健康向上、積極進取的精神。

二、比賽時間：定于9月28至9月30日(視天氣情況)。

三、比賽地點：學(xué)校大操場。

四、比賽要求：

1、比賽形式：以班為單位組織合唱。

2、參賽曲目：各班合唱1首以“歌唱祖國”為主題，內(nèi)容健康，積極向上的歌曲。可以是歌唱祖國或歌頌英雄人物的歌曲，也可以是反映少年兒童幸福生活的校園歌曲。(推薦以《百首愛國主義歌曲》為參考)。

3、參賽人員：各班全員參與(特殊情況無法參加應(yīng)提前給政教處說明原因)。

五、注意事項：

1、歌曲由班主任和音樂老師協(xié)商選定，音樂老師利用上課時間教唱，并由班主任老師具體編排。

2、各班必須要有一名指揮，做到上下場隊列隊形整齊有序，服裝整齊，歌聲嘹亮，學(xué)生整體精神面貌良好。

3、各班選定曲目后要抓緊排練，并將最終確定的參賽歌曲名稱于9月23日前交回政教處。

4、比賽前10分鐘，各班要將參賽曲目所用伴奏帶或光盤或網(wǎng)絡(luò)資源注明標(biāo)簽交給舞臺工作人員，以免延誤比賽時間。

六、獎項設(shè)置和評分標(biāo)準(zhǔn)：

此次比賽以年級組為單位，獎勵年級指揮1名，年級組前2名。

評委組成員：

統(tǒng)分組：

一、活動意義：

為了加強校園精神文明建設(shè)，進一步豐富校園生活，推動學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展，培養(yǎng)同學(xué)們的欣賞美、展示美、創(chuàng)造美、創(chuàng)新精神和實踐能力，以及樂觀向上、健康活潑、格調(diào)高雅的品質(zhì)和精神風(fēng)貌，打造陽光校園，為同學(xué)們提供更多展現(xiàn)自我才華的機會和提高自身的藝術(shù)修養(yǎng);促進學(xué)風(fēng)建設(shè)，推動和加強校園文化建設(shè)，全面促進同學(xué)們的成長、成才;特此開展本次歌唱比賽活動。

二、參賽類型：

獨唱、組合;。

三、參賽對象：

鶴峰職校所有高一、高二學(xué)生，有這方面興趣愛好者，均可報名參加。

四、形式和要求：

1、各班文藝委員在班上做好統(tǒng)計后，把名單上報到學(xué)生會宣傳部;。

3、本次比賽分為預(yù)賽、復(fù)賽、決賽;。

4、比賽采用現(xiàn)場評分制;。

5、比賽評出6名選手，設(shè)一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名。

五、活動時間:。

預(yù)賽:五月份的每周周五下午班會課時間;。

復(fù)賽:六月份的每周周五下午班會課時間;。

決賽：七月一日(建黨日)星期三晚上為決賽時間。

六、活動地點:。

預(yù)賽、復(fù)賽在五樓報告廳舉行，決賽在食堂二樓的禮堂內(nèi)舉行。

七、評分標(biāo)準(zhǔn)：

每個節(jié)目滿分10分。其中表演狀態(tài)5分;節(jié)目內(nèi)容取材2分;節(jié)目時間控制1分;節(jié)目整體感覺2分。五個評委去掉一個最低分和一個分，再取五個評委的平均分為該節(jié)目最后得分。

表演狀態(tài)：(5分)。

1、嗓音條件好，聲音自然、圓潤，音量控制適中,氣息流暢，在唱歌過程中不跑調(diào),離調(diào)。

2、音準(zhǔn)、節(jié)奏、音樂理解能力等，綜合音樂感覺好，即有較強的理解表現(xiàn)能力，能深入歌曲的內(nèi)容。

3、精神飽滿，競技狀態(tài)和臨場發(fā)揮良好。

4、正確把握歌曲的旋律和節(jié)奏,不脫節(jié),不搶拍。

5、歌詞吐字咬字清晰。

節(jié)目內(nèi)容取材:(2分)。

6、歌曲選擇適當(dāng)，能展現(xiàn)當(dāng)代高中生的精神風(fēng)貌，演唱完整，熟練，并有一定的技能技巧。

7、理解歌曲內(nèi)涵，把握對樂曲旋律及歌詞理解，情感投入到位，在處理上有自己獨到之處。創(chuàng)意新穎，有創(chuàng)造性和一定的難度。

節(jié)目整體感覺：(2分)。

8、著裝整潔、大方，得體。

9、進退場能用獨特形式給觀眾留下深刻印象。

節(jié)目時間控制：(1分)。

八、獎項設(shè)置：

一等獎：一名：喜得龍夏裝一套;。

二等獎：二名：喜得龍褲子一條;。

三等獎：三名：喜得龍衣服一件;。

優(yōu)勝獎：15名：喜得龍雨傘一把;。

參與獎：30名：

日記。

本一個;。

組織獎：108班(按每個班級的報名人數(shù)來確定的)。

九、活動小組成員組成：

1、指導(dǎo)老師：

2、組長：

3、副組長：

4、主持人：

5、評委組組成：

老師代表：

學(xué)生會代表：

6、統(tǒng)計員：

7、總分人員：

8、分?jǐn)?shù)采集員：

9、維護持序人員：

10、后勤人員：

一、活動名稱：中學(xué)部“歌唱祖國”慶祝建國x周年歌詠比賽。

二、活動主題：獻唱祖國，飛揚青春。

三、活動主旨。

以慶祝建國x周年及黨的十x大召開為契機，唱響紅色歌曲，傳承紅色文化，弘揚時代的主旋律，營造健康高雅的校園文化環(huán)境。在激揚的歌聲中，燃起廣大學(xué)生的愛國熱情，發(fā)揚愛國精神，盡展學(xué)子的青春風(fēng)采。同時充實豐富同學(xué)們的課余生活，加強同學(xué)之間的交流，利于情感溝通，增強班級凝聚力和集體榮譽感。

五、活動地點：中學(xué)部籃球場。

六、參加形式：初中以班級為單位，高中以年級為單位參賽，要求所有學(xué)生都要參加。

七、活動步驟。

(1)準(zhǔn)備階段：(9.10—9.25)。

1、班主任對大賽做好宣傳，保證同學(xué)們充分的參與。

2、各參賽單位于9月15日之前將自選參賽歌曲(兩首)及伴奏報至團委，上交組委會批準(zhǔn)，定下后不可更改。

3、9月23日晚班主任會議抽取參賽順序。

4、各參賽單位自行組織排練，9月24日前學(xué)部組織驗收。

(2)比賽階段：

1、比賽形式：以“大合唱”為主要形式，每班必備一名“指揮”，可輔以領(lǐng)唱、朗誦，自備伴奏。

2、比賽：比賽總用時在8分鐘之內(nèi)。

八、評分標(biāo)準(zhǔn)：

滿分100分，以下6個方面為評分標(biāo)準(zhǔn)。由評委當(dāng)場評分，計算成績時，去掉一個分，去掉一個最低分后，取平均分為最后得分。

1、歌曲內(nèi)容健康向上，反映當(dāng)代中學(xué)生精神風(fēng)貌，體現(xiàn)歌頌祖國歌頌黨的活動主題。(10分)。

2、唱詞清晰，音調(diào)準(zhǔn)確。(30分)。

3、指揮、伴奏與演唱和諧統(tǒng)一、配合默契。(30分)。

4、服裝整潔，演唱者表情自然、大方，上臺整齊、有序，臺風(fēng)良好。(10分)。

5、形式新穎，創(chuàng)新力強。(10分)。

6、參賽人數(shù)為班級人數(shù)，每少一人扣1分。(10分)。

九、獎項設(shè)置：

此次大賽設(shè)一等獎5名、二等獎6名、優(yōu)秀獎4名。

十、活動流程：

1、按節(jié)目單順序比賽。

2、請領(lǐng)導(dǎo)宣布班級比賽成績并頒獎。

十一、活動要求。

1、班主任組織學(xué)生規(guī)定時間內(nèi)到操場指定位置坐好，以保證比賽按時進行。

2、各班應(yīng)謹(jǐn)記安全第一，注意維持會場秩序。

3、比賽演出期間，各班級要保持文明，維護演出秩序。不得起哄、鼓倒掌。如有違反者，取消該班級的評獎資格。

4、尊重評委的評比結(jié)果。