在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。

新的一學(xué)期對(duì)孩子的寄語(yǔ)篇一

9月1日那天,我高高興興的來(lái)到學(xué)校,找到我們新的教室.本以為我是第一個(gè)到的,結(jié)果沖進(jìn)教室一看,原來(lái)已經(jīng)有許多同學(xué)都到了.看來(lái)大家都跟我一樣迫切的想看一下久別重逢的同學(xué)們,只見(jiàn)有的同學(xué)三五成群的聚成一團(tuán)在聊天,有的同學(xué)則在討論暑假你去哪里玩了,還有的同學(xué)在說(shuō)暑假里到底在干嘛。

這時(shí),竇老師走進(jìn)來(lái),叫了幾個(gè)同學(xué)幫一下忙，我就是其中的一個(gè)．我們興高采烈的跟在竇老師的后面，來(lái)到了竇老師的新辦公室．原來(lái)是叫我們?nèi)グ呀淌依锒喑鰜?lái)的桌子椅子搬到二（４）班去．我忽然看到有位女同學(xué)站在竇老師的旁邊，竇老師介紹到：“這是我們新來(lái)的同學(xué)叫‘潘家蕙’。”我們聽(tīng)了立刻對(duì)‘潘家蕙’說(shuō)：“你好！你好！”

我們立刻去搬椅子桌子．搬好之后，我們向竇老師報(bào)告了之后，我們立刻跑回教室，對(duì)其他同學(xué)說(shuō)：“我們有新同學(xué)了！”同學(xué)們聽(tīng)了立刻開(kāi)始討論起‘潘家蕙’來(lái)。這時(shí)廣播響了起來(lái)：“各位同學(xué)，接下來(lái)是我們的出操時(shí)間！”我們立刻排好新的隊(duì)伍，按照新的出操路線(xiàn)來(lái)到了新的場(chǎng)地，之后再進(jìn)行退場(chǎng)。我們回到教室，竇老師讓‘潘家蕙’做一個(gè)自我介紹。好讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)都了解她。后來(lái)竇老師就開(kāi)始按照上個(gè)學(xué)期布置的暑假作業(yè)，一項(xiàng)一項(xiàng)的查。

雖然僅僅只有半天時(shí)間，但是與同學(xué)們一起交流使我增長(zhǎng)了不少知識(shí)，同時(shí)也重新認(rèn)識(shí)了老同學(xué)和新同學(xué)，那天我們?nèi)喽己荛_(kāi)心。

新的一學(xué)期對(duì)孩子的寄語(yǔ)篇二

新學(xué)期的帷幕為我們拉開(kāi)了嶄新的

學(xué)習(xí)

踏入校門(mén)，我在也不是那些剛剛離開(kāi)父母懷抱的一年級(jí)新生了。而是學(xué)校中年紀(jì)最大，最穩(wěn)重的六年級(jí)畢業(yè)生。六年級(jí)，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是多么至關(guān)重要的，所以，給自己制定了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)計(jì)劃:

1.每天早上6:30起床 搭配營(yíng)養(yǎng)早餐

2.洗漱完畢后，晨讀15分鐘

3.在學(xué)校期間，兩眼不離老師，上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極回答問(wèn)題

4.每天堅(jiān)持做課前預(yù)習(xí)，提前做好課前準(zhǔn)備

5.放學(xué)之后，快速回家，絕不浪費(fèi)時(shí)間

6.做完作業(yè)之后，溫習(xí)今天在課堂上學(xué)到的知識(shí)

7.吃完晚飯后，給自己安排一個(gè)小時(shí)的娛樂(lè)時(shí)間

8.9:30準(zhǔn)時(shí)上床睡覺(jué)

我一定要好好執(zhí)行我的計(jì)劃！

新的一學(xué)期對(duì)孩子的寄語(yǔ)篇三

第一段：開(kāi)學(xué)的喜悅與期待（200字）。

新的學(xué)期開(kāi)始了，充滿(mǎn)喜悅和期待的我，懷揣著對(duì)知識(shí)的渴望，走進(jìn)了多彩的校園。新學(xué)期意味著新的開(kāi)始，它帶給我了充滿(mǎn)無(wú)限可能的機(jī)會(huì)。每個(gè)學(xué)期的開(kāi)端都是讓人激動(dòng)的，新學(xué)期意味著新的課程，新的老師，新的同學(xué)，和新的成長(zhǎng)。站在新的起點(diǎn)上，我滿(mǎn)懷信心地迎接這個(gè)新學(xué)期。

第二段：努力學(xué)習(xí)，追求進(jìn)步（300字）。

新學(xué)期的到來(lái)讓我對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了新的動(dòng)力。每當(dāng)參加開(kāi)學(xué)典禮和班級(jí)會(huì)議時(shí)，老師們總會(huì)強(qiáng)調(diào)對(duì)知識(shí)的渴望和學(xué)習(xí)的重要性。他們的話(huà)語(yǔ)深深地觸動(dòng)了我，激發(fā)了我對(duì)學(xué)習(xí)的熱情。于是，我下定決心要努力學(xué)習(xí)，追求進(jìn)步。我制定了詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我每天都按照學(xué)習(xí)計(jì)劃進(jìn)行學(xué)習(xí)，充分利用每分每秒，提升自己的學(xué)習(xí)效率。在學(xué)習(xí)上的付出，讓我嘗到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣和成就感。

第三段：參與活動(dòng)，鍛煉能力（300字）。

除了學(xué)習(xí)，新學(xué)期我還積極參與了各類(lèi)學(xué)校活動(dòng)。參與活動(dòng)不僅可以增加我在學(xué)校的存在感，更重要的是可以培養(yǎng)我的各項(xiàng)能力。通過(guò)參與各類(lèi)社團(tuán)，我提升了自己的組織、溝通和協(xié)調(diào)能力。在參加學(xué)校舉辦的比賽和演講活動(dòng)中，我克服了自己的膽怯心理，鍛煉了我的表達(dá)和自信能力。活動(dòng)給予我許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，讓我從中學(xué)會(huì)了合作、領(lǐng)導(dǎo)和解決問(wèn)題，這些能力在我的成長(zhǎng)道路上將會(huì)是寶貴的財(cái)富。

第四段：與同學(xué)相處，建立友誼（200字）。

新的學(xué)期也帶來(lái)了新的同學(xué)，他們來(lái)自各個(gè)地方，擁有各種各樣的背景和經(jīng)歷。我努力與他們相互了解，建立友誼。通過(guò)合作和交流，我認(rèn)識(shí)到人與人之間的合作是成功的基礎(chǔ)，真誠(chéng)和寬容是維系友誼的紐帶。新的同學(xué)們給了我許多快樂(lè)和鼓勵(lì)，我們相互支持，在彼此的幫助下共同進(jìn)步。友誼的力量讓我在新的學(xué)期中感到溫暖和安慰。

第五段：總結(jié)和展望（200字）。

在新學(xué)期的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)中，我獲得了很多。通過(guò)努力學(xué)習(xí)，我取得了不錯(cuò)的成績(jī)，提升了自己的學(xué)習(xí)能力；通過(guò)參與活動(dòng)，我鍛煉了自己的能力和技巧；通過(guò)與同學(xué)相處，我建立了深厚的友誼。在新學(xué)期的心得中，我深深感受到自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步，也對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)了無(wú)限的期待。我要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，積極參與活動(dòng)，與同學(xué)們共同進(jìn)步，為自己的未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

通過(guò)新的學(xué)期的心得體會(huì)，我學(xué)會(huì)了相信自己，尊重他人，珍惜時(shí)間，追求進(jìn)步。新的學(xué)期為我打開(kāi)了新的大門(mén)，我將繼續(xù)接受挑戰(zhàn)，迎接未來(lái)的每一個(gè)日子。總之，新學(xué)期的心得體會(huì)讓我更加堅(jiān)定了自己的目標(biāo)和理想，相信只要我堅(jiān)持不懈地努力，我一定能在新的學(xué)期中取得更好的成績(jī)，創(chuàng)造更好的自己。

新的一學(xué)期對(duì)孩子的寄語(yǔ)篇四

新學(xué)期、新目標(biāo)、新希望，我踏上新的征程。

迎著早晨的第一縷陽(yáng)光,我們又重新回到美麗的校園，回到熟悉的同學(xué)、老師之中，回到熟悉的嬉戲打鬧之中，新學(xué)期的一切都是如此美好，相信這個(gè)學(xué)期也是這般的美妙。

剛開(kāi)學(xué)，我就懂得了榮譽(yù)固然可貴，但踏踏實(shí)實(shí)才是最重要的。千里之行，始于足下，要想使理想成為現(xiàn)實(shí)，每日的積累是必不可少的，我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，一步一個(gè)腳印塌實(shí)地朝著宏偉的目標(biāo)邁進(jìn)。

弗蘭克林說(shuō)過(guò):有非常之膽識(shí)，始可做非常之事業(yè)。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，每一次成功，無(wú)論大小，都是一次收獲和見(jiàn)證，見(jiàn)證我們的汗水還有努力，只要成功就是勝利。

我的打算很簡(jiǎn)單，認(rèn)真聽(tīng)老師講課，上課要積極發(fā)言。不僅如此，還要經(jīng)常參加各類(lèi)活動(dòng)，我知道，要做到這些是很難，但是只要你堅(jiān)持到底，永不退縮，那這些將變得非常容易。

沒(méi)有目標(biāo)就是沒(méi)有終點(diǎn),一個(gè)連自己終點(diǎn),都不知在哪里的人,將如何完成這段旅程,當(dāng)然這一路不會(huì)是一帆風(fēng)順,它總會(huì)有讓你黯然流淚的`時(shí)候,不過(guò)陰天之后總會(huì)是晴天的,因?yàn)槟闶且粋€(gè)騎士,擁有騎士精神,勇敢的騎士,不會(huì)被任何困難打倒!

我明白，也牢記:榮譽(yù)的桂冠往往要荊棘編就，成功的道路往往由汗水鋪通，征途決非一帆風(fēng)順。它需要忠貞不渝的追求，朝氣蓬勃的熱情，腳踏實(shí)地的努力，持之以恒的攀登。所以，要培養(yǎng)堅(jiān)忍不拔、吃苦耐勞的精神。決心學(xué)習(xí)的人，得有經(jīng)受磨練的思想準(zhǔn)備，要有高遠(yuǎn)的志向，要有學(xué)習(xí)的熱忱，在困難和挫折面前，不灰心喪氣，把堅(jiān)韌不拔的毅力體現(xiàn)在學(xué)習(xí)之中!

每個(gè)人都有一個(gè)未來(lái)的夢(mèng)想,每個(gè)人對(duì)明天都有所希冀。希望,攜著你的手,進(jìn)入一片人生的開(kāi)闊地。希望，我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，向新學(xué)期，努力!

新的一學(xué)期對(duì)孩子的寄語(yǔ)篇五

爸爸經(jīng)常對(duì)我說(shuō)的一句話(huà)：“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”。我問(wèn)爸爸：“為什么這樣呢？”，爸爸說(shuō)：“耳聽(tīng)為虛，眼見(jiàn)為實(shí)。書(shū)上學(xué)到的，總要親眼看看吧！”

我的夢(mèng)想就是周游世界，親眼看看書(shū)上的各種美景。上個(gè)學(xué)期我每門(mén)功課的綜合分都在95分左右，爸爸帶我去云南玩了一個(gè)星期，我玩得可開(kāi)心了，我還寫(xiě)一個(gè)游記《我的云南之行》。

爸爸說(shuō)：“只要我三年級(jí)的考試成績(jī)?cè)诎嗉?jí)前三十名、三科都在九十五分和兩科一百分，完成以上三個(gè)條件，暑假就帶我和老媽去巴黎玩。到時(shí)候可以看看埃菲爾鐵塔有多高？看看凱旋門(mén)有多大？不過(guò)護(hù)照也不難辦喲！”

新學(xué)期到了，我的新夢(mèng)想就是：這學(xué)期考試成績(jī)大幅提升，三科都在九十五分以上，至少兩科考一百分。然后暑假的時(shí)候，我和爸爸媽媽去巴黎，到時(shí)候我還要再寫(xiě)一個(gè)游記，游記的名稱(chēng)就叫《我的巴黎之行》。我已經(jīng)把我的夢(mèng)想說(shuō)出來(lái)了，你也把你的夢(mèng)想寫(xiě)下來(lái)吧！

新的一學(xué)期對(duì)孩子的寄語(yǔ)篇六

隨著2月16日的到來(lái)，隨著戀戀不舍的情緒，我告別了快樂(lè)的寒假，迎來(lái)了新的學(xué)期。冬雪，在路旁靜靜地融化，我默默地想著這個(gè)學(xué)期，我的打算。

我整了整衣領(lǐng)，面帶微笑地走進(jìn)校園，加油吧！劉鈺！你一定可以考上九江一中的！

新的一學(xué)期對(duì)孩子的寄語(yǔ)篇七

時(shí)間如水，光陰似箭。新學(xué)期又開(kāi)始了。我的六年級(jí)生涯也敲響了！

陽(yáng)光照耀著大地時(shí)，我在走向校園的途中想了很多很多。六年級(jí)是最為關(guān)鍵的一年，作為六年級(jí)的'學(xué)生，我一定要努力學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，完成好每天的家庭作業(yè)，再讀半個(gè)小時(shí)的課外書(shū)開(kāi)闊自己的視野。我暗暗下定決心，我一定會(huì)做到的。

不知不覺(jué)我來(lái)到了校門(mén)口，見(jiàn)到了我久違的好朋友——吳雨潔和胡文慧。我們經(jīng)過(guò)保安叔叔介紹，這一年我們要在舊教學(xué)樓學(xué)習(xí)。

我們一進(jìn)教室發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的變化很大，有的同學(xué)戴上了眼鏡，變成了文質(zhì)彬彬的讀書(shū)人，還有的同學(xué)長(zhǎng)高了長(zhǎng)壯了。同學(xué)們個(gè)個(gè)精神煥發(fā)，他們都爭(zhēng)取在這學(xué)期，再努一把勁，取得優(yōu)異的成績(jī)。不光是我們變化，我們的數(shù)學(xué)李老師也變的時(shí)尚起來(lái)。你瞧，他的衣服、褲子都是名牌，頭發(fā)變成明星的樣子，連走姿都變的時(shí)尚起來(lái)，我們都哈哈大笑，你別說(shuō)還真有名星那點(diǎn)范！

我和我的同學(xué)共同學(xué)習(xí)，共同前進(jìn)，共同取得優(yōu)異的成績(jī)，我相信我一定會(huì)做到的，加油！

新的一學(xué)期對(duì)孩子的寄語(yǔ)篇八

當(dāng)我背起書(shū)包走進(jìn)教室，看見(jiàn)黑板上寫(xiě)著“新學(xué)期，新起點(diǎn)”六個(gè)大字，當(dāng)我們迎著周一的朝陽(yáng)，在操場(chǎng)上排著整齊的隊(duì)伍伴隨著莊嚴(yán)的國(guó)歌舉行2017年開(kāi)學(xué)典禮，我已經(jīng)知道：新學(xué)期已到來(lái)。今天，我在心里暗暗的下定決心：新的學(xué)期，我要做好新的自己。

新的學(xué)期，我還會(huì)在課堂上走神、做小動(dòng)作、與同桌說(shuō)話(huà)嗎？不！我要專(zhuān)心致志聽(tīng)課，不做任何小動(dòng)作，不與任何同學(xué)說(shuō)話(huà)，認(rèn)真聽(tīng)老師講的每一句話(huà)，不漏掉老師講的每一個(gè)細(xì)節(jié)，而我，還要比以前理加積極地回答問(wèn)題，新的學(xué)期，我要做新的自己！

新的學(xué)期，我還會(huì)下午放學(xué)回家后，讓爸爸媽媽說(shuō)媽多遍才去寫(xiě)作業(yè)嗎？不！我要下午一放學(xué)回家不用家長(zhǎng)說(shuō)就自己端正地坐在學(xué)習(xí)桌旁寫(xiě)作業(yè)，作業(yè)還要寫(xiě)得干凈、整潔，新的學(xué)期，我要做新的自己！

新的學(xué)期，我還要定下幾個(gè)小目標(biāo)，讓自己的養(yǎng)成良好的習(xí)慣，讓自己每天都要再進(jìn)步一點(diǎn)。

一、上個(gè)學(xué)期，我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)自己的字體越來(lái)越潦草了，還很斜，我決心在這個(gè)學(xué)期結(jié)束之前，每天中午描一張字帖，再描一張字帖，寫(xiě)作業(yè)時(shí)也注意坐姿，把字體校正回來(lái)：

二、我的作文也要提高一些，我給自己寫(xiě)的目標(biāo)是在本學(xué)期中，至少讀30本課外書(shū)，并記錄一本讀書(shū)筆記，寫(xiě)作文時(shí)便可以把好詞、好句用到自己文章中。

三、可能因?yàn)樽约簠⒓舆^(guò)“詩(shī)詞英雄”的比賽，也可能是受《中華詩(shī)詞大會(huì)》這個(gè)節(jié)目的影響，我發(fā)現(xiàn)我慢慢地喜歡上了詩(shī)詞。現(xiàn)在我背的詩(shī)已經(jīng)達(dá)到了160多首！我決定在這個(gè)學(xué)期里，至少背到200首詩(shī)詞，爭(zhēng)取在下一次“詩(shī)詞英雄”比賽中，還能取得好成績(jī)。

新的學(xué)期，我們要努力學(xué)習(xí)，要比以前做得更好，就像老師說(shuō)的那樣“擼起袖子加油干！”我們也要加油，在新的學(xué)期里，做一個(gè)全新的自己！

新的一學(xué)期對(duì)孩子的寄語(yǔ)篇九

時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼六年級(jí)已經(jīng)慢慢的變成了我的回憶。我已經(jīng)踏入了中學(xué)的校門(mén)，從此告別我的童年。開(kāi)學(xué)的第一天，老師就對(duì)我們很?chē)?yán)肅的說(shuō)了這樣一句話(huà)：即使你擁有再輝煌的過(guò)去，也并不代表你會(huì)在接下來(lái)的中學(xué)生活中依舊會(huì)活得瀟灑。是的，進(jìn)入初中我們即將面臨的是一個(gè)全新的起點(diǎn)，未來(lái)充滿(mǎn)未知。我想，凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。

針對(duì)新的學(xué)期，我也確立了一些新的目標(biāo)，“學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)位爭(zhēng)先，能力素質(zhì)全面發(fā)展”，為此，我制定了新學(xué)期計(jì)劃。

1、在文化課學(xué)習(xí)上，堅(jiān)持課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)，按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極思考，踴躍發(fā)言，平時(shí)遇到學(xué)習(xí)上的問(wèn)題及時(shí)請(qǐng)教，多與同學(xué)交流，不讓問(wèn)題過(guò)夜。在語(yǔ)文學(xué)習(xí)方面，側(cè)重多讀，關(guān)心國(guó)家大事，養(yǎng)成每天讀報(bào)的習(xí)慣，堅(jiān)持每周安排半天課外閱讀，一個(gè)月看一本中外名著，一學(xué)期看一集中學(xué)生范文選，擴(kuò)大知識(shí)面，提高作文水平;在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方面，側(cè)重多練，每天晚上堅(jiān)持一小時(shí)數(shù)學(xué)練習(xí)，每周堅(jiān)持半天奧數(shù)學(xué)習(xí)，及時(shí)鞏固和深化課堂學(xué)習(xí)，拓寬解題思路，提高解題速度;在英語(yǔ)學(xué)習(xí)方面，側(cè)重“三多”，即多聽(tīng)、多說(shuō)、多背，堅(jiān)持每天早上英語(yǔ)朗讀背誦半小時(shí)，每天聽(tīng)英語(yǔ)錄音半小時(shí)，平時(shí)多練習(xí)用英語(yǔ)交流，熟練掌握所學(xué)語(yǔ)法、句型、生詞，全面提高英語(yǔ)讀、聽(tīng)、說(shuō)能力。

2、在文體發(fā)展上，堅(jiān)持認(rèn)真上好文體課，培養(yǎng)廣泛興趣，發(fā)展一兩項(xiàng)專(zhuān)長(zhǎng)。在體育鍛煉方面，堅(jiān)持每天半小時(shí)跑步，練習(xí)打好羽毛球、乒乓球，認(rèn)真上好體育課，做好課間操，提高體育成績(jī)，增強(qiáng)體質(zhì);在文藝和興趣愛(ài)好方面，主要是在學(xué)習(xí)之余，練練琴、學(xué)學(xué)電腦等，盡量控制玩電腦游戲的時(shí)間，做到不影響學(xué)習(xí)，張馳有度，勞逸結(jié)合。

3、在集體生活上，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感，遵守紀(jì)律，積極參加各項(xiàng)班集體活動(dòng)，多參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，主動(dòng)做好各項(xiàng)班集體工作，為同學(xué)服務(wù)，在實(shí)踐中鍛練各方面能力，提高綜合素質(zhì)。

4、鹽中的學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)壓力是很大的，稍不努力成績(jī)就會(huì)掉下來(lái)，大家都想變強(qiáng)，你懈怠了就只有做班級(jí)的“吊車(chē)尾”，所以努力提高學(xué)習(xí)成績(jī)是我在新學(xué)期的第一要?jiǎng)?wù)。

以上四點(diǎn)的計(jì)劃，我已經(jīng)擬定好了。我想，最主要也是最重要的步驟就是，我要執(zhí)行。所以，我把我的新學(xué)期計(jì)劃，放在床頭，讓自己每天早晨醒來(lái)，都會(huì)記得提醒自己要努力的向自己的計(jì)劃前行。希望我的努力能夠取得預(yù)期的效果。

新的一學(xué)期對(duì)孩子的寄語(yǔ)篇十

新的學(xué)期開(kāi)始了，我們迎來(lái)了新學(xué)期的第一天，開(kāi)始我們新的歷程。語(yǔ)句通順，句意流暢，描寫(xiě)生動(dòng)。

新的一學(xué)期又開(kāi)始了，迎著早晨的第一縷陽(yáng)光，我們又重新回到美麗的校園，開(kāi)始了新一學(xué)期的征途。

在學(xué)校，我要上課認(rèn)真聽(tīng)講，將上課時(shí)老師講的內(nèi)容記下來(lái)。下課后，我會(huì)回顧上課時(shí)老師講的內(nèi)容，然后完成老師布置的任務(wù)。任務(wù)完成后，我就去借書(shū)看，一邊看一邊做筆記。我要每天在學(xué)校看一本書(shū)，回家再看三篇作文。在學(xué)校，我要積極背書(shū);在家里，我要勤學(xué)苦練。

我們需要一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)地做學(xué)問(wèn)，書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。讓我們共同探索未知世界，向著自己的目標(biāo)，奮力前進(jìn)!弗蘭克林說(shuō)過(guò)：“有非常之膽識(shí)，始可做非常之事業(yè)。”成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒(méi)有耕耘就哪有收獲沒(méi)有付出哪有所得。

同樣的腳步在催促，同樣的聲音在召喚。是小草，就要染綠天涯，是水滴，就要匯入浩瀚的大海，是螢火，就要燃成熊熊烈焰。同學(xué)們，讓我們共同努力，放飛理想的翅膀!我們即將充滿(mǎn)激情，踏上征途。未來(lái)是我們的!

新的一學(xué)期對(duì)孩子的寄語(yǔ)篇十一

隨著每個(gè)新學(xué)期的到來(lái)，不同的人會(huì)有不同的感受和想法，但都會(huì)面對(duì)一個(gè)新的自己。這學(xué)期我已經(jīng)進(jìn)入初三，期待新的自己能帶來(lái)新的改變。

開(kāi)學(xué)一周了，我好像有些適應(yīng)不良。我不熟悉新課程和新的時(shí)間表，但對(duì)我來(lái)說(shuō)，這很復(fù)雜。每天都要面對(duì)不同的學(xué)習(xí)。這就像一座山，我不能呼吸，我覺(jué)得很累。也許我真的在努力。但是你仔細(xì)想想，我和班里每個(gè)同學(xué)都一樣，大家都在努力。所以，我完全不應(yīng)該抱怨。如果我想在學(xué)習(xí)上取得成功，我一定會(huì)付出，我終于明白為什么我以前的成績(jī)不夠突出，因?yàn)槲腋冻龅奶倭恕，F(xiàn)在，隨著新學(xué)期的'到來(lái)，我充滿(mǎn)了信心，我堅(jiān)信只要我加倍努力，我不會(huì)比別人差。我曾經(jīng)是一個(gè)自以為是，自鳴得意的人，學(xué)習(xí)不夠努力，沒(méi)有突出的成績(jī)。我媽經(jīng)常這樣說(shuō)我，給我很多建議。但是，作為一個(gè)少年，我難免會(huì)有一些叛逆。我總是不把媽媽的話(huà)放在心上，經(jīng)常和媽媽頂嘴，讓她生氣，現(xiàn)在想想。突然覺(jué)得自己是個(gè)壞孩子。但那畢竟是過(guò)去，我想，現(xiàn)在的我才是真正的我不回憶，回憶那些悲傷。新學(xué)期的到來(lái)，只意味著我要好好努力，好好學(xué)習(xí)。現(xiàn)在，我還處于成長(zhǎng)階段，經(jīng)歷的太少，但我希望我能明白，只有不斷的努力和付出，才能創(chuàng)造出我想要的成就。我是個(gè)多愁善感的女孩。面對(duì)之前的錯(cuò)誤，我流下了眼淚，用文字寫(xiě)出了我的悲傷。這個(gè)暑假，我多次拿起成績(jī)單，分析自己做得不夠好的地方。每次都覺(jué)得有點(diǎn)不滿(mǎn)意，總之就是想忘記過(guò)去，憧憬未來(lái)。

新的我會(huì)是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)，懂事，知道父母為我們付出了很多，對(duì)自己有信心，更努力學(xué)習(xí)的我。新學(xué)期，新我。

新的一學(xué)期對(duì)孩子的寄語(yǔ)篇十二

人生天地之間，若白駒過(guò)隙，忽然而已，我們又將續(xù)寫(xiě)新的詩(shī)篇，展開(kāi)新的旅程，做好計(jì)劃可是讓你提高工作效率的方法喔！可是到底什么樣的計(jì)劃才是適合自己的呢？以下是小編為大家整理的新的學(xué)期計(jì)劃，希望對(duì)大家有所幫助。

漫長(zhǎng)而感到“短暫”的暑假已經(jīng)過(guò)去了，迎來(lái)的是金色的秋天，在這美好的時(shí)刻，新的學(xué)期又開(kāi)始了，我又重新回到校園。又開(kāi)始了新學(xué)期的美麗征途。在已過(guò)的征程中，曾有過(guò)歡樂(lè)，有過(guò)悲傷，有過(guò)。讓它成為回憶吧！曾經(jīng)也展望過(guò)未來(lái)，曾經(jīng)也定下過(guò)目標(biāo)......

大學(xué)雖說(shuō)做人重要，但學(xué)習(xí)也不能忽視，暑假的一些種種經(jīng)歷讓我明白學(xué)習(xí)不是一種興趣，而是一種責(zé)任，是自己應(yīng)該做的事，在新學(xué)期里，把自己的喜悅，自己的悲傷，自己的失望。化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力！

生活上：聽(tīng)說(shuō)習(xí)慣是以后成功的關(guān)鍵！事實(shí)確實(shí)如此，習(xí)慣間接的影響著一個(gè)人的。生活的規(guī)律也就是人生的規(guī)律。早上起來(lái)還是繼續(xù)我的愛(ài)好—————踢球，跑步。趁著在校期間，多鍛煉還是必要的，現(xiàn)在不鍛煉，以后就更不要談了。在這個(gè)大學(xué)，現(xiàn)在只有足球最懂我，它陪伴我走過(guò)了有點(diǎn)幼稚的初中，有點(diǎn)壓力和恐怖的高中，現(xiàn)在是的大學(xué)。

工作上：在大學(xué)班長(zhǎng)也當(dāng)了一年了，應(yīng)該說(shuō)還滿(mǎn)順利，今后還要做好每份工作，為班級(jí)盡力爭(zhēng)取更多榮譽(yù)。作為試點(diǎn)班，每個(gè)人都是有壓力的，所以我的壓力也自然更大，看著往屆的試點(diǎn)班拿的那些“模具設(shè)計(jì)建模證書(shū)”。對(duì)自己只能說(shuō)，“帶好頭吧”。把班上的學(xué)習(xí)氣氛給帶動(dòng)起來(lái)......

學(xué)習(xí)上：首先令我高興的是考的'幾個(gè)證都過(guò)了，這個(gè)學(xué)期對(duì)“建模”大賽抱有很大渴望！

現(xiàn)在要讓自己更好的融入自己的專(zhuān)業(yè)之中。專(zhuān)業(yè)學(xué)好了，方向就有了！這個(gè)學(xué)期還有個(gè)重要的任務(wù)就是為明年的英語(yǔ)4級(jí)做準(zhǔn)備了，一直擔(dān)憂(yōu)沒(méi)有多準(zhǔn)備的3級(jí)a終于過(guò)了，在全班幾乎7分之一的概率中包括了我，確實(shí)值得慶興。現(xiàn)在有機(jī)會(huì)也有自信向4級(jí)進(jìn)攻了。希望也能像之前一樣，直接達(dá)到目標(biāo)。感情上：只有用心來(lái)爭(zhēng)取或等待......

雖然計(jì)劃不是很多，但這樣才能專(zhuān)注的去做每件事。其實(shí)計(jì)劃也就是希望，渴望。莫泊桑說(shuō)，“人生活在希望中，一個(gè)希望破滅了或者實(shí)現(xiàn)了，就有新的希望產(chǎn)生”。在新學(xué)期里，以前的可以把它禁錮，但現(xiàn)在必須為自己的“希望和渴望”加油！

新的一學(xué)期對(duì)孩子的寄語(yǔ)篇十三

愉快的暑假過(guò)去了，新的學(xué)期開(kāi)始了。

9月1日那天，我高高興興的來(lái)到學(xué)校，找到我們新的教室.本以為我是第一個(gè)到的，結(jié)果沖進(jìn)教室一看，原來(lái)已經(jīng)有許多同學(xué)都到了.看來(lái)大家都跟我一樣迫切的想看一下久別重逢的同學(xué)們，只見(jiàn)有的同學(xué)三五成群的聚成一團(tuán)在聊天，有的同學(xué)則在討論暑假你去哪里玩了，還有的同學(xué)在說(shuō)暑假里到底在干嘛。

這時(shí)，竇老師走進(jìn)來(lái)，叫了幾個(gè)同學(xué)幫一下忙，我就是其中的一個(gè)。我們興高采烈的跟在竇老師的后面，來(lái)到了竇老師的新辦公室.原來(lái)是叫我們?nèi)グ呀淌依锒喑鰜?lái)的桌子椅子搬到二作文4)班去.我忽然看到有位女同學(xué)站在竇老師的旁邊，竇老師介紹到：“這是我們新來(lái)的同學(xué)叫‘潘家蕙’。”我們聽(tīng)了立刻對(duì)‘潘家蕙’說(shuō)：“你好!你好!”

我們立刻去搬椅子桌子，搬好之后，我們向竇老師報(bào)告了之后，我們立刻跑回教室，對(duì)其他同學(xué)說(shuō)：“我們有新同學(xué)了!”同學(xué)們聽(tīng)了立刻開(kāi)始討論起‘潘家蕙’來(lái)。這時(shí)廣播響了起來(lái)：“各位同學(xué)，接下來(lái)是我們的出操時(shí)間!”我們立刻排好新的隊(duì)伍，按照新的出操路線(xiàn)來(lái)到了新的場(chǎng)地，之后再進(jìn)行退場(chǎng)。我們回到教室，竇老師讓‘潘家蕙’做一個(gè)自我介紹。好讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)都了解她。后來(lái)竇老師就開(kāi)始按照上個(gè)學(xué)期布置的暑假作業(yè)，一項(xiàng)一項(xiàng)的查。

雖然僅僅只有半天時(shí)間，但是與同學(xué)們一起交流使我增長(zhǎng)了不少知識(shí)，同時(shí)也重新認(rèn)識(shí)了老同學(xué)和新同學(xué)，那天我們?nèi)喽己荛_(kāi)心。

新的一學(xué)期對(duì)孩子的寄語(yǔ)篇十四

作為一個(gè)新高三生，如何使自己從高中前兩年相對(duì)輕松的學(xué)習(xí)狀態(tài)，轉(zhuǎn)到高三的臨戰(zhàn)狀態(tài)呢？這其中既包括學(xué)習(xí)規(guī)劃、心理調(diào)節(jié)，也包括飲食起居的細(xì)節(jié)，新學(xué)期新計(jì)劃。我建議新高三生從現(xiàn)在起就要做好相關(guān)準(zhǔn)備，制定高三學(xué)習(xí)和生活計(jì)劃，盡快適應(yīng)高三的學(xué)習(xí)生活。

學(xué)習(xí)方面：打好基礎(chǔ)注重積累。

高三的學(xué)習(xí)同高一高二有很大不同。高考的日益臨近讓每個(gè)人都感到無(wú)形的壓力，而從前的學(xué)習(xí)方法、策略也不再適應(yīng)高三快節(jié)奏、高效率的學(xué)習(xí)。新高三生應(yīng)該針對(duì)高三學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，修正學(xué)習(xí)方法和策略。

高三的學(xué)習(xí)一定要抓基礎(chǔ)，并把知識(shí)網(wǎng)絡(luò)化、系統(tǒng)化，在此基礎(chǔ)上學(xué)以致用，應(yīng)用到實(shí)際生活中。因?yàn)楝F(xiàn)在的高考正由知識(shí)型向能力型轉(zhuǎn)化。有的同學(xué)喜歡陷入題海戰(zhàn)術(shù)，覺(jué)得自己做題越多越好，卻忽視了最基本的課本知識(shí)。高考所考查的是學(xué)生對(duì)知識(shí)的整體把握和駕馭，所以有牢固的知識(shí)基礎(chǔ)是非常必要的。對(duì)于高三學(xué)生來(lái)說(shuō)，從現(xiàn)在開(kāi)始就應(yīng)該扎扎實(shí)實(shí)打牢基礎(chǔ)，第一步就應(yīng)從鞏固課本知識(shí)做起。

了解高考變化。

新高三生可利用暑假最后一個(gè)月的時(shí)間，了解以往考試的基本情況，如試卷結(jié)構(gòu)、試題特點(diǎn)等，對(duì)高考有一個(gè)基本的認(rèn)識(shí)，還要了解一下今年的考試變化，包括題型、內(nèi)容、題量、分值等，把握高考趨勢(shì)，明確復(fù)習(xí)重點(diǎn)，只有對(duì)高考有較全面的了解，復(fù)習(xí)時(shí)才能做到心中有數(shù)。

心理調(diào)節(jié)方面：鼓勵(lì)“立長(zhǎng)志”避免“常立志”

每個(gè)新高三學(xué)生在進(jìn)入最后一年沖刺階段前，要冷靜、認(rèn)真地思考一下自己的奮斗目標(biāo)。當(dāng)然，這不是說(shuō)憑借自己心頭一熱，有感而發(fā)的所謂“豪言壯語(yǔ)”。志向要有根有據(jù)。所謂有“根”是指志向所涉及的發(fā)展方向有自己的興趣、特長(zhǎng)作支撐，確立的目標(biāo)以自己的實(shí)際能力和愛(ài)好為根本。所謂有“據(jù)”是指自己確立的目標(biāo)符合社會(huì)的需要，具有社會(huì)價(jià)值，而不僅僅是自己的主觀(guān)遐想。這是考生確立志向時(shí)需要認(rèn)真思考的問(wèn)題。

既要做好“長(zhǎng)打算”又要做好“短安排”

飯要一口一口地吃，事要一件一件地做。新高三學(xué)生面對(duì)將近10個(gè)月的應(yīng)試準(zhǔn)備，既要做好切實(shí)可行的周密計(jì)劃，又要做好及時(shí)調(diào)整自己復(fù)習(xí)策略的準(zhǔn)備。這樣才能以最佳的方法獲取最佳效果。

在高考復(fù)習(xí)中，每個(gè)考生都會(huì)有自己的打算，有的打算放棄某些短項(xiàng)學(xué)科，努力提高長(zhǎng)項(xiàng)學(xué)科的成績(jī)；也有的玩兒命補(bǔ)差科，抱著“硬骨頭”死啃到底。殊不知，任何事情一旦走入極端便會(huì)導(dǎo)致偏頗。在自我感覺(jué)良好的時(shí)刻，高三生也要經(jīng)常做一些“瞻前顧后”的事情。這時(shí)候最需要的就是用好身邊的“高參”——各學(xué)科的任課老師。畢竟這些老師跟了你這么長(zhǎng)的時(shí)間，對(duì)每個(gè)學(xué)生的情況知根知底。因此，在考生制訂“長(zhǎng)打算”時(shí)不妨征求一下老師的意見(jiàn)，及時(shí)進(jìn)行調(diào)整，做一些個(gè)人計(jì)劃與教師建議相融合的“短安排”，努力使復(fù)習(xí)效果達(dá)到最佳狀態(tài)。

新的一學(xué)期對(duì)孩子的寄語(yǔ)篇十五

新學(xué)期。

又是一年新春風(fēng)，又是一年新學(xué)期，我有許多新打算，希望我自己能改掉曾經(jīng)的壞習(xí)慣，讓我的好習(xí)慣繼續(xù)延遲下去。

我以后要在每一節(jié)課上，專(zhuān)心聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言，而且，也要經(jīng)常動(dòng)腦，不開(kāi)小差，不做小動(dòng)作。每一節(jié)課都要舉手二至三次，每次都要回答的十分準(zhǔn)確。

還有，我在平時(shí)還要多關(guān)心朋友、爸媽、老師。所謂“律己宜嚴(yán)，待認(rèn)為寬”嘛！所以，我在以后，一定要對(duì)朋友、爸媽、老師十分的好。但老師卻十分重要，所謂“一日為師，終身為父。”

我還要在每一門(mén)功課上加油，爭(zhēng)取考試都考上90分以上，因?yàn)椋F(xiàn)在我已經(jīng)五年級(jí)了，再不抓緊學(xué)習(xí)，到六年級(jí)就要完了。所以，我一定要在這學(xué)期趕上班上的好同學(xué)，而且，也要學(xué)以致用，每一天都要寫(xiě)一張以上讀書(shū)筆記。

為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)，不是那么容易就可以爭(zhēng)得榮譽(yù)的，是要在平時(shí)，付出千心萬(wàn)苦的勞動(dòng)，就會(huì)成功。所以，我一定要在平時(shí)認(rèn)真地鍛煉身體，到比賽那一天就可以信心百倍的比賽了。因?yàn)椋肮υ谄綍r(shí)”呀！這樣，比賽那天就不會(huì)很緊張，怕跑不好。

而且，在家里要幫助父母多做些事情。也不能總像以前那樣，不做家務(wù)就出去玩。但是，現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，就一定得幫助父母多做一些事。人家也常說(shuō)：“兒行千里母擔(dān)憂(yōu)。”每當(dāng)我要上學(xué)的時(shí)候，這句話(huà)就會(huì)在我的腦海里徘徊，因?yàn)椋沂植幌胱尠职謰寢寭?dān)心我和弟弟，我就常對(duì)爸媽說(shuō)：“爸爸媽媽?zhuān)乙呀?jīng)長(zhǎng)大了，我會(huì)照顧好弟弟的，請(qǐng)你們不要擔(dān)心了。”就這樣，那句話(huà)就常在我腦海里徘徊。所以，我一定不會(huì)讓爸媽擔(dān)心的，而且，我還要在家里，常常幫助爸媽做事情，讓他們相信，我們是多么的能干。

在新的一年里，我還要經(jīng)常幫助那些需要幫助的人，還要捐款給窮人，讓他們也過(guò)上幸福的日子。

在語(yǔ)文中，我的作文、日記都還不夠好，寫(xiě)的句子也還不夠通順、具體、理想，所以，我一定要在平時(shí)，多寫(xiě)作文、日記，把句子寫(xiě)完整，還要具體、深動(dòng)，這樣的文章，才有才華。所以，這學(xué)期我一定要努力。

在新的一年里，我一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上。

新學(xué)期。

寒假過(guò)去了，迎接我們的是一個(gè)新的學(xué)期，面對(duì)老師的教導(dǎo)，父母的期望，我們一定要有一個(gè)好的學(xué)習(xí)計(jì)劃，才能不辜負(fù)父母，老師的期望。

開(kāi)學(xué)后，我一定要爭(zhēng)取當(dāng)上班干部，有人不想當(dāng)班干部，那是有人認(rèn)為當(dāng)班干部很累，沒(méi)時(shí)間學(xué)習(xí)，可是，我們不是一朵溫室的花，精彩的人生是需要自己活出來(lái)的，那必須要好好學(xué)習(xí)。

開(kāi)學(xué)后，我會(huì)認(rèn)真聽(tīng)課努力的記筆記，把重要內(nèi)容記下來(lái)，課余時(shí)間還可以寫(xiě)作業(yè)，放學(xué)了，回家要把作業(yè)做完，留一些時(shí)間讀課外的書(shū)，并記筆記，把里面的重要內(nèi)容記起。

上了初中以后，還有音樂(lè)要我們學(xué)習(xí)，五線(xiàn)譜，背誦更有。我們必須要不論副科，還是正科，都要努力才好。就說(shuō)地理吧！我們初一有學(xué)習(xí)地理，等到高中以后，也是會(huì)有考的。別看那是副科，積少成多，會(huì)比正科還要多分。

所以，我們必須要好好學(xué)習(xí)，用學(xué)習(xí)創(chuàng)建一個(gè)美好的未來(lái)。

新學(xué)期。

開(kāi)學(xué)了，沉寂了二十來(lái)天的校園又沸騰起來(lái)。我滿(mǎn)懷對(duì)新學(xué)期的憧憬，蹦蹦跳跳地來(lái)到學(xué)校。

嗨！教室里就像炸開(kāi)了鍋似的。同學(xué)們這兒一堆、那兒一撮，三五成群地簇?fù)碓谝黄鹋d致盎然地談?wù)撝髯缘暮偕睢Ｕ務(wù)撟疃嗟脑?huà)題，當(dāng)然是我們的老朋友書(shū)啦！什么好看、好玩、奇怪的，什么偵探、幽默、哲理的，全都像連珠炮似的，從同學(xué)們的嘴里蹦出來(lái)。同學(xué)們都沒(méi)有閑著的，講的人津津樂(lè)道，越講越來(lái)勁，一點(diǎn)兒也沒(méi)有口干舌燥的感覺(jué)；聽(tīng)的人津津有味，越聽(tīng)越上癮，一點(diǎn)兒都沒(méi)有厭煩的樣子。有的竟按耐不住自己的激動(dòng)，眉飛色舞地自編自演起書(shū)中的角色來(lái)；有的竟在教室里做起了“交易”，互相達(dá)成交換起各自所讀書(shū)籍的意向。瞧這架勢(shì)還真有點(diǎn)欲罷不能呢！

新學(xué)期。

也許時(shí)間飛逝，也許時(shí)光短暫。仿佛在一剎那間，我已經(jīng)12歲了。迎面而來(lái)的是新學(xué)期，新目標(biāo)，還有新的未來(lái)。太陽(yáng)依舊在清晨時(shí)從東方升起，不同的是，我也要隨著它的腳步，開(kāi)始新的學(xué)期，新的未來(lái)。背上那再也熟悉不過(guò)的書(shū)包，跨進(jìn)那再也熟悉不過(guò)的校園。

一個(gè)暑期沒(méi)見(jiàn)的同學(xué)還是那么的活潑，那么的友好，依舊三四個(gè)人聚在一起，談?wù)撟约旱氖罴伲约旱目鞓?lè)，與他人分享原本屬于自己的一切。一個(gè)暑假了，數(shù)學(xué)老師又走進(jìn)來(lái)監(jiān)督我們讀書(shū)，沒(méi)有變；一個(gè)個(gè)同學(xué)對(duì)數(shù)學(xué)老師望而生畏，沒(méi)有變；一句句“好啊！”“早呀！”，沒(méi)有變。一切的一切仿佛就在昨天，一切都沒(méi)有變，變的只有學(xué)校的桌椅、教學(xué)樓和操場(chǎng)。透過(guò)窗子，望向天，還是那樣的廣闊。老師那一句句的叮囑也都是左耳朵進(jìn)，右耳朵出，不經(jīng)意地想著自己的心事。也就是這樣，隨之翻開(kāi)了我新學(xué)期的第一頁(yè)。

我抬頭看向天空，心中清晰地出現(xiàn)了一個(gè)想法：

我生活，我快樂(lè)；

我思索，我開(kāi)心；

我呼吸；故我自由；

我要打開(kāi)心結(jié)；

我要向藍(lán)天大聲喊；

我要做我自己！

學(xué)習(xí)或許不是快樂(lè)的，但它對(duì)我而言是希望，也許只有10%的希望。但愿我能把10%的希望轉(zhuǎn)變?yōu)?00%的幸福！深吸一口清新的空氣，相信吧，一切會(huì)好的！

新學(xué)期。

到了，我們又認(rèn)識(shí)了新來(lái)的同學(xué)。

班主任換成了凌老師，她對(duì)我們和藹可親。我們上課很認(rèn)真，老師很開(kāi)心，所以經(jīng)常表?yè)P(yáng)我們。

新學(xué)期。

良好的習(xí)慣是提高學(xué)習(xí)效率、成就事業(yè)的助力器，但是習(xí)慣的培養(yǎng)，必須從小時(shí)候、小事情上開(kāi)始，只有經(jīng)過(guò)千錘百煉，即使是不起眼的習(xí)慣，也會(huì)成為每個(gè)人收益終生的寶貴財(cái)富。

我們是新時(shí)代的中學(xué)生，因此就要堅(jiān)持不懈地培養(yǎng)自己良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。除了掌握課本知識(shí)，我們還要積極主動(dòng)的廣泛涉獵其它學(xué)科的東西，借以開(kāi)闊自己的視野，豐富和提升自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，通過(guò)連續(xù)不斷的積累，相互之間融會(huì)貫通，我們才能取得更大的成績(jī)，獲得事半功倍的效果。

我們是新時(shí)代的中學(xué)生，因此就要堅(jiān)持不懈地培養(yǎng)自己良好的生活習(xí)慣。比如在學(xué)校時(shí)，要遵守校規(guī)班紀(jì)，維護(hù)集體榮譽(yù)，要尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)，要做到語(yǔ)言文明禮貌，行為舉止大方，學(xué)習(xí)上互幫互助，生活中互厲共勉、共同進(jìn)步。

我們是新時(shí)代的中學(xué)生，因此就要堅(jiān)持不懈地培養(yǎng)自己良好的社會(huì)習(xí)慣。我們不但要細(xì)心體會(huì)欣欣向榮社會(huì)畫(huà)卷，而且要在困難面前、挫折面前甚至失敗面前，保持一種不屈不撓、奮發(fā)上進(jìn)的精神，“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹”美好的理想、偉大的抱負(fù)正是在一波三折中逐漸歷練出來(lái)的。

我們是新時(shí)代的中學(xué)生，正是培養(yǎng)各種習(xí)慣的關(guān)鍵時(shí)期，因此，我們要時(shí)刻注意從身邊的小事著眼，比如愛(ài)護(hù)環(huán)境，不亂扔紙屑、不破壞花草，讓美麗的環(huán)境成為我們共享的資源；又比如厲行節(jié)儉，不講究名牌，不互相攀比，不為難父母，只有懂得感恩，才會(huì)懂得珍惜，只有養(yǎng)成良好的習(xí)慣，才能創(chuàng)造性面對(duì)未來(lái)的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，也才會(huì)在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上砥礪前行，用自己的努力創(chuàng)造美好的未來(lái)。

新的一學(xué)期對(duì)孩子的寄語(yǔ)篇十六

學(xué)期指的是一學(xué)年中上課時(shí)間的一個(gè)單位。以下是小編收集的新的學(xué)期寄語(yǔ)，歡迎查看！

一、學(xué)校行政班子成員要自覺(jué)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高政治思想覺(jué)悟和專(zhuān)業(yè)理論水平，要用符合現(xiàn)代教育要求的教育理念指導(dǎo)教育教學(xué)工作，要努力提高組織、指導(dǎo)、管理教育教學(xué)工作的能力。

二、樹(shù)立以人為本的管理理念，淡化權(quán)利意識(shí)，增強(qiáng)服務(wù)觀(guān)念，要深入實(shí)際，腳踏實(shí)地做細(xì)致有效的具體工作。杜絕粗糙、浮躁、應(yīng)付等不良工作作風(fēng)。真心實(shí)意與每位教師做朋友，增進(jìn)干群團(tuán)結(jié)，建設(shè)和諧學(xué)校。

三、班子內(nèi)部在團(tuán)結(jié)協(xié)作，相互支持，相互合作，互諒互讓?zhuān)笸娈惖幕A(chǔ)上堅(jiān)持分工負(fù)責(zé)制，每位班子成員必須有全局意識(shí)，集體意識(shí)，有全校一盤(pán)棋思想，全校性重大活動(dòng)，特殊任務(wù)必須通力合作，力求取得最佳效果。同時(shí)對(duì)自己分管工作在保證有思路，有計(jì)劃、有文字措施的基礎(chǔ)上，將主要精力放在過(guò)程管理上，確實(shí)做到主管工作有成績(jī)，有實(shí)效。

四、每位班子成員要嚴(yán)格自律，言行舉止作師生的表率，在日常學(xué)習(xí)工作娛樂(lè)中，要注意語(yǔ)言影響，懂得尊重對(duì)方，盡量不講或少講臟話(huà)、粗話(huà)，提升自身文明素養(yǎng)。另外注意語(yǔ)言影響還包括保守行政秘密，班子內(nèi)部的事情不該對(duì)外傳的，一定做到不跟家人、朋友、教師透漏，若造成不良影響，要承擔(dān)后果責(zé)任。在日常工作中，要努力做到“正、勤、謙、新”四字要求和“七個(gè)一點(diǎn)”要求（正即思想正確、作風(fēng)正派、為人正直。勤即學(xué)習(xí)勤奮、工作勤懇、做事勤快。謙即做人謙虛、待人謙和、榮譽(yù)謙讓。新即思路求新、方法創(chuàng)新、成績(jī)出新。七個(gè)一點(diǎn)是上班早來(lái)一點(diǎn)，下班晚走一點(diǎn)，集體的事情多關(guān)心一點(diǎn)，崗位工作盡職一點(diǎn)，遵守規(guī)章制度嚴(yán)格一點(diǎn)，榮譽(yù)面前謙讓一點(diǎn)，參加集體活動(dòng)主動(dòng)一點(diǎn)）。做教師看得起，信得過(guò)、心認(rèn)同，行服從的班子成員。用我們領(lǐng)導(dǎo)集體的高素質(zhì)，去提升教師群眾對(duì)我們的滿(mǎn)意度，增強(qiáng)班子凝聚力。

五、日常管理工作要善始善終，無(wú)論是執(zhí)勤、還是分管具體工作，必須克服前緊后松的不良習(xí)慣，把工作的每一天看成是新的起始，認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好每一天的具體工作。若分管工作出現(xiàn)失誤、必須接受處罰，承擔(dān)行政責(zé)任。

一、做一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心的教師，沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有真正的教育。“學(xué)博為師，德高為范”，愛(ài)是教師職業(yè)道德的基本要求，充滿(mǎn)愛(ài)心就是對(duì)事業(yè)負(fù)責(zé)對(duì)每一個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé)。教育家夏丐尊先生說(shuō)：“教育沒(méi)有愛(ài)，就像池塘沒(méi)有水”，沒(méi)有愛(ài)心是當(dāng)不好老師的。雅斯貝爾斯有一個(gè)非常精彩的比喻，教育本身意味著：一棵樹(shù)流動(dòng)另一棵樹(shù)，一朵云推動(dòng)另一朵云，一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂。要觸動(dòng)學(xué)生的靈魂，必須用愛(ài)，而且應(yīng)該是無(wú)差別的愛(ài)（無(wú)論他的學(xué)業(yè)成績(jī)?nèi)绾危姓J(rèn)學(xué)生發(fā)展的'階段差異性“一開(kāi)始跑在前面的，不一定是最先到達(dá)終點(diǎn)的”。只有愛(ài)，才能感受到教育的樂(lè)趣；只有愛(ài)，才能創(chuàng)造和諧的師生關(guān)系；只有愛(ài)，才能贏(yíng)得愛(ài)；只有愛(ài)才能促使我們成功。

二、做一個(gè)精教學(xué)、善教研的教師。要轉(zhuǎn)變教育觀(guān)念，抓住改革的機(jī)遇，積極參與教學(xué)改革，努力實(shí)踐“目標(biāo)——導(dǎo)學(xué)——檢測(cè)”課堂教學(xué)模式，規(guī)范課堂教學(xué)行為，不放棄一個(gè)學(xué)生，搞好知識(shí)過(guò)關(guān)，落實(shí)“堂堂清”，在教改中完善自己、成就自己。

三、做一個(gè)有高度責(zé)任心的教師。態(tài)度決定一切，“無(wú)論做什么事，你的態(tài)度決定你的高度”。享譽(yù)全球的希爾頓酒店帝國(guó)的希爾頓說(shuō)過(guò)“就算洗一輩子馬桶，也要做一名洗馬桶最出色的人”。教師的工作責(zé)任心、工作態(tài)度、工作水平是衡量教師工作能力的三個(gè)關(guān)鍵因素，一個(gè)“好”教師，工作責(zé)任心和工作態(tài)度要占70%，工作水平只占30%，也就是說(shuō)我們?cè)儆斜臼拢ぷ鲬B(tài)度馬虎，工作責(zé)任心不強(qiáng)，是很難教出好學(xué)生的。為了一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)夢(mèng)想的生命，為了一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)希望的家庭，我們要愛(ài)生如子、不計(jì)得失、樂(lè)于奉獻(xiàn)、努力工作，當(dāng)一名好老師。

四、做一個(gè)心胸豁達(dá)的教師。一個(gè)人的心胸有多大，它發(fā)展的空間就有多大。作為教師，我們應(yīng)該懷著感恩之情，感謝我們的學(xué)生，是他們給我們工作的保障，沒(méi)有他們，我們會(huì)有一部分失去工作的機(jī)會(huì)。只要我們有這樣的心情去工作，就會(huì)多一份寬容，少一份指責(zé)；多一份理解，少一份抱怨；多一份大度，少一份計(jì)較；多一份團(tuán)結(jié)，少一份爭(zhēng)斗；多一份奉獻(xiàn)，少一份索取。

五、做一個(gè)善于管理的教師。每一位教師都是管理者我們要更新管理理念，堅(jiān)持以人為本，從有利于學(xué)校、教師、學(xué)生的發(fā)展角度作為管理的出發(fā)點(diǎn)。電視劇《名校》中一位老師說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“在教師的眼里沒(méi)有壞孩子，只有犯錯(cuò)誤的孩子，孩子的成長(zhǎng)是在錯(cuò)誤的疊加上完成的。教師管理的責(zé)任最重要的是糾正錯(cuò)誤，引導(dǎo)他做正確的事，教育他正確做事。”因此我們對(duì)學(xué)生既要嚴(yán)格要求，又要寬嚴(yán)適度，嚴(yán)禁打罵學(xué)生、諷刺挖苦學(xué)生、上課罰站，甚至驅(qū)趕學(xué)生。

六、做一個(gè)能夠與學(xué)校榮辱與共，具有主人翁精神的教師。要積極支持學(xué)校的工作，理解學(xué)校管理中采取的措施，能夠充分認(rèn)識(shí)個(gè)人發(fā)展與學(xué)校發(fā)展的關(guān)系，擺正個(gè)人利益與集體利益的關(guān)系，把自己看作學(xué)校的主人，事事從大局出發(fā)，處處為學(xué)校著想，關(guān)心學(xué)校的發(fā)展與建設(shè)。為學(xué)校的榮譽(yù)，希望每一位在各自崗位上盡職盡責(zé)。

親愛(ài)的同學(xué)們：你們好。

告別了炎夏的不安與躁動(dòng)，涼爽怡人的秋天向我們展開(kāi)了笑顏;告別了假期的安靜與沉睡，期待的校園又充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。九月一日，對(duì)于學(xué)校，對(duì)于教師，對(duì)于你們都是一個(gè)激動(dòng)人心的日子。新學(xué)期的開(kāi)始，帶著希望，帶著憧憬，懷著激動(dòng)，懷著興奮。今天，我們又回到了學(xué)校，開(kāi)始了新學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活。在此，我向同學(xué)們致以新學(xué)期的問(wèn)候和優(yōu)良的祝愿。

本學(xué)期，我們將面臨更大的挑戰(zhàn)，面臨人生的第一個(gè)考驗(yàn)，那就是中考。我堅(jiān)信，我們?nèi)w同學(xué)定會(huì)以飽滿(mǎn)的熱度、昂揚(yáng)的斗志、踏實(shí)的精神、堅(jiān)定的信心去迎接她，實(shí)現(xiàn)自己的第一個(gè)人生夢(mèng)想，再創(chuàng)我班新的輝煌。

俗話(huà)說(shuō)：一份耕耘，一份收獲。成功的結(jié)果來(lái)源于點(diǎn)滴的過(guò)程。在新的一學(xué)期，我希望大家做到以下幾點(diǎn)：

第一，樹(shù)立一個(gè)信心：我能行。每個(gè)人都有存在的理由，都有自己獨(dú)特的價(jià)值，世界上沒(méi)有相同的一片樹(shù)葉。

第二，創(chuàng)立一種學(xué)風(fēng)：認(rèn)真，勤奮，刻苦，求實(shí)。

第三，讀好一本新書(shū).“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”，走近詩(shī)書(shū)，走近經(jīng)典，讓我們?cè)诮?jīng)典名著中含英嚼華，熏陶漸染，提高自己的文學(xué)素養(yǎng)。

第四，培養(yǎng)一種習(xí)慣：自覺(jué)。“習(xí)慣決定一切”。有一句話(huà)說(shuō)得好：我們不能選擇生活，但是可以選擇生活的習(xí)慣。好的習(xí)慣能彌補(bǔ)不足，不良的習(xí)慣將使優(yōu)勢(shì)變成劣勢(shì)。

第五，創(chuàng)設(shè)一種環(huán)境：安全，穩(wěn)定，文明，有序，讓我們的教室更和諧。

親愛(ài)的同學(xué)們，也許，你昨天曾擁有輝煌，但那已成為枕邊一段甜蜜的回味;也許，你昨日曾遭受挫折，但那已成為腮邊幾滴苦澀的淚痕。忘記以前的成功與失敗，我們只需要把經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)銘刻于心。很多理想在追求前是個(gè)夢(mèng)，追求過(guò)程中是篇詩(shī)，追求后則是一首老歌。追求的過(guò)程是最美麗、最浪漫的季節(jié)。只要在追求，夢(mèng)想就不會(huì)失落;只要在奔走，路就不會(huì)荒蕪。你想要看到美好的明天那么你就要抓緊今天。如果今天是張“弓”，那么你就是弦上待發(fā)的箭，你只有抓緊時(shí)間，就可以把弓引滿(mǎn)，當(dāng)你開(kāi)始追求的時(shí)候，也就是你直奔明天的靶心的時(shí)候。當(dāng)你夢(mèng)想成真的時(shí)刻，就是你觸摸到生命價(jià)值的時(shí)刻。人生離不開(kāi)拼搏，就像我們不能拒絕成長(zhǎng)一樣。親愛(ài)的同學(xué)們，請(qǐng)珍惜每一個(gè)晴朗的早晨，用生命中最濃的激情，最美的期待迎接日出，瑯瑯書(shū)聲是我們獻(xiàn)給太陽(yáng)的禮贊，晶瑩汗珠是我們迎接日出的眼睛，那燦爛的朝陽(yáng)預(yù)示著我們的壯麗人生!燦爛明天要靠我們?nèi)^斗，去描繪，去創(chuàng)造。我們已經(jīng)共同走過(guò)了風(fēng)風(fēng)雨雨的三年，在這僅有的一年里，讓我們攜起手來(lái)，齊心協(xié)力，用辛勤的汗水寫(xiě)就明天壯麗的詩(shī)篇，讓我們的夢(mèng)想放飛在2016年的夏天。

新的一學(xué)期對(duì)孩子的寄語(yǔ)篇十七

間距新學(xué)期開(kāi)學(xué)也快一個(gè)半月了，我感覺(jué)到中學(xué)好累呀！

好長(zhǎng)時(shí)間夜里，我要學(xué)習(xí)到9點(diǎn)多，做好每一科，教師一件事規(guī)定都好高，要我黔驢技窮！每有一點(diǎn)小小發(fā)展，便會(huì)獲得高些的規(guī)定，每一次考試后，教師都是會(huì)跟我說(shuō)，要給油！！

早上的課室，沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)學(xué)生們嬉皮笑臉，沒(méi)有見(jiàn)到學(xué)生們打打鬧鬧。教師比之前嚴(yán)肅認(rèn)真了，沒(méi)有和我們一起打藍(lán)球，沒(méi)有和我們一起閑聊，平常也看不見(jiàn)教師臉部燦爛的笑容。

新的一學(xué)期對(duì)孩子的寄語(yǔ)篇十八

寒假快結(jié)束了，即將迎來(lái)新的學(xué)期，想到快要上學(xué)了，我的心情就有說(shuō)不出的喜悅感啊！同學(xué)啊！老師啊！相隔了20天，終于要見(jiàn)見(jiàn)面了！還有上完下個(gè)學(xué)期就要升初中了！

此時(shí)我的心情是多么的急切下個(gè)學(xué)期到來(lái)啊！同學(xué)們的笑容，難忘的吵鬧聲，調(diào)皮蛋，搗蛋鬼，他們的惡作劇也總難以使人難忘，老師的一句表?yè)P(yáng)，一句批評(píng)，一堂課的講話(huà)聲至今使我難忘，想到上學(xué)的一天即將到來(lái)，我的心事是多么沖動(dòng)，我簡(jiǎn)直要跳起來(lái)，我頓時(shí)，臉上溢滿(mǎn)了笑容，我想對(duì)自己說(shuō)：“我能行，下學(xué)期，我就是王者，下學(xué)期，就是我的天下，我能戰(zhàn)勝一切的，我會(huì)和同學(xué)們和睦相處，我能讓老師們欣慰，我會(huì)讓老師們綻放笑容，我會(huì)讓自己脫胎換骨，我會(huì)突破自己，我能讓一切的一切變得更加美好，一個(gè)在少年心中播散的種子將長(zhǎng)的更加的挺拔。新的開(kāi)始，一切都是美好的。

分自豪的感覺(jué)，跟著同學(xué)們一起大聲的朗讀，一起玩耍的場(chǎng)面讓我感到多么的愉快！高興的是，這一刻終于快要來(lái)臨了！我真的是多么的快樂(lè)呀！

語(yǔ)文課上，雖然被老師批評(píng)過(guò)，但這也是為了我好，也成了我心中不可磨滅的一幅畫(huà)卷，數(shù)學(xué)課上，我被老師表?yè)P(yáng)過(guò)多次，這些鼓勵(lì)也成了我成長(zhǎng)中的不可忘卻的一頁(yè)記錄，英語(yǔ)課上，我們的一舉一動(dòng)全被老師看在眼里，老師的眼神成了撫育我們成長(zhǎng)的陽(yáng)關(guān)和雨露，更成了構(gòu)造我們美好世界的五顏六色。其他老師的眼睛像一把能穿透孩子心靈的光，看到孩子的`心聲，更讓孩子感到無(wú)比的親切，無(wú)比的眷戀，老師撫育我們成長(zhǎng)，我們?cè)跄芡浝蠋煂?duì)我們付出的一切呢？我們長(zhǎng)大以后，一定要報(bào)答老師啊！

們給我?guī)?lái)溫暖，你們都是我值得珍惜的人，我的好朋友。

大家，都在關(guān)注著我的一點(diǎn)一滴，我相信，我會(huì)努力學(xué)習(xí)的，我不會(huì)讓你們失望，我會(huì)學(xué)好給你們看的！

現(xiàn)在，大家請(qǐng)大喊一聲：“新的開(kāi)始，我將更行！”

新的一學(xué)期對(duì)孩子的寄語(yǔ)篇十九

時(shí)間過(guò)得真快，五年級(jí)的第一學(xué)期就這樣過(guò)去了，我回首上一學(xué)期，不禁想起了一些難忘的事和一些缺點(diǎn)。

上學(xué)期我和同學(xué)們一起在樓下打乒乓球。有一次，我和胡宇翔、肖揚(yáng)、鐘志凡一起去打乒乓球。

四個(gè)人分組打，我和胡宇翔一組，鐘志凡和肖揚(yáng)一組。第一次我先發(fā)球，沒(méi)想到力氣用大了，打了一個(gè)空球，還好肖揚(yáng)以為是好球，便迫不及待地打了一下，他們隊(duì)扣一分。

第二次還是我發(fā)球，我朝肖揚(yáng)發(fā)了個(gè)“挑雞蛋”，我本以為肖揚(yáng)一定會(huì)接的，誰(shuí)知，肖揚(yáng)以為我又打了個(gè)空球，就沒(méi)有接，他們隊(duì)又扣一分，我們隊(duì)大獲全勝，鐘志凡生氣地罵肖揚(yáng)：“你這個(gè)豬隊(duì)友。”

每個(gè)人都有缺點(diǎn)，我的缺點(diǎn)應(yīng)該不少，但我只發(fā)現(xiàn)一個(gè)，那個(gè)缺點(diǎn)就是不自信，不敢大膽說(shuō)出自己的看法和理解。

我回想到這里，就開(kāi)始想，在這個(gè)新學(xué)期里改掉這個(gè)缺點(diǎn)，讓自己充滿(mǎn)自信。