當面臨一個復雜的問題時，我們需要制定一個詳細的方案來分析問題的根源，并提出解決方案。那么方案應該怎么制定才合適呢？以下是小編為大家收集的方案范文，歡迎大家分享閱讀。

六五普法實施方案篇一

1、學校領導班子成員特別是校長要帶頭學習法律知識，樹立依法治校的觀念，提高依法管理學校的能力。要健全和完善校黨總支理論學習中心組和校長辦公會集體學法制度。

2、要進一步推進教師的法制宣傳教育，努力提高教師指導學生學習法律，培養學生法制觀念的意識和水平。要圍繞教師工作和生活的實際，組織教師系統學習掌握基本的法律原則和各種必要的法律規范，以及教育專業法律知識，努力提高我校教職員工依法規范教育教學行為的能力和水平。

六五普法實施方案篇二

以鄧小平理論和三個代表重要思想為指導，全面落實科學發展觀，深入貫徹黨的十七屆四中全會精神，緊緊圍繞黨支部和學校行政的中心工作，特別是圍繞校園穩定開展普法工作，進一步推進依法治校工作開展。

(二)主要目標。

認真做好六五普法總結和普法驗收工作，啟動六五普法，做到開好局、起好步;按照上級的部署，以學法律、講權利、講義務、講責任為主題，進一步推進法制宣傳六進活動;繼續加強師生學法，不斷提高公民的法律意識和法律素質;將法制宣傳和法治實踐結合起來，推進我校依法治理工作，推進依法治校建設，維護和促進我校和諧穩定。

(三)工作原則。

1、堅持圍繞中心，服務大局。緊緊圍繞我校教育教學工作發展的總體目標和要求，堅持黨支部統一領導，各有關部門密切配合，齊抓共管，認真落實法制宣傳教育各項任務。

2、堅持以人為本，平安和諧。牢固樹立全心全意為師生服務的宗旨，著力解決師生、家長反映強烈的熱點難點問題，在活動中教育師生。宣傳內容要與師生工作學習密切相關，宣傳手段要為師生喜聞樂見，務求取得實效。

3、堅持解放思想，與時俱進。準確把握全校對法制宣傳教育的根本需求，進一步轉變工作觀念，創新工作方法使法制宣傳教育不斷適應新形勢、新任務的需要。

4、堅持黨支部主導，行政參與。在充分發揮各職能部門在法制宣傳工作中的重要作用的同時，廣泛動員師生力量，發揮自身優勢，開展社會-法制宣傳教育。廣播、校刊、網絡、等傳媒工具要把做好學校法制宣傳教育作為自身的社會責任。

5、堅持因地制宜，分類指導。根據不同對象和不同部門的特點，研究確定法制宣傳教育的內容和方法，要區別對待，分類指導，因人施教，提高工作的針對-。加強對法制宣傳教育工作考核評估，防止形式主義。

(一)深入學習宣傳憲法和國家基本法律制度，提高公民法律素質。進一步學習宣傳憲法，提高全體師生和領導的憲法意識，在全校牢固樹立憲法的-;進一步學習宣傳黨和國家關于-法制建設的理論、方針、政策，學習市委、縣委關于推進依法治縣的決定和基本要求，促進加強黨的領導、人民當家作主和依法治國的有機統一;進一步學習宣傳國家基本法律制度，培育愛國意識、國家安全統一意識和-法制觀念;進一步學習宣傳教育教學發展的相關法律法規，加強教育法律法規和制度的宣傳，提倡通過法律途徑、運用法律手段進行學校管理.促進校園和教育事業的穩定發展;進一步學習宣傳與師生工作學習密切相關的法律法規，提高廣大師生的法律素質，注重培養廣大師生的權利義務對等的現代法制觀念，增強師生遵紀守法、維護自身合法權益和-參與、-監督的意識。

(二)緊緊圍繞黨支部、學校行政的中心工作，積極開展和諧校園法制教育。進一步學習宣傳有關維護師生合法權益的政策和法律法規，增強師生依法開展教育教學、遵紀守法等意識。預防和減少校園矛盾，充分發揮法制宣傳教育在促進、實現、保障全體師生工作學習方面的基礎-作用;進一步學習宣傳整頓和規范教學秩序的法律法規，針對關系廣大師生切身利益、反映強烈、危害嚴重的問題，深入開展相關法律法規宣傳教育，維護教學秩序，進一步學習宣傳維護校園穩定、促進教育教學公平正義的相關法律法規，開展以八榮八恥為主要內容的社會主義榮辱觀和學法律、講權利、講義務、講責任為主要內容的法律道德宣傳教育，促進師生依法行使權利、履行義務，自覺用法律規范行為，形成遵守法律、崇尚法律、依法行事的校園風尚。

(三)堅持法制教育與法治實踐相結合，促進依法治理深入開展。按照依法治校基本要求，全面推進多層次、多領域的依法治理工作，鼓勵師生積極參與學校管理，促進依法行政、依法治校，努力提高全體教師教學水平。深入開展-法治校園創建活動，促進學校管理和教育教學文明有序開展;繼續做校園周邊環境的依法治理工作，將各項管理工作納入規范化、制度化軌道。

(四)大力推進法制宣傳教育工作的制度化、規范化、陣地化和校園化建設。進一步建立健全法制宣傳教育的各項制度，突出抓好師生的學法用法制度建設，規范和推動法制宣侍教育活動的深入開展。

1、組織開展法制宣傳教育主題活動。大力推進法制宣傳教育進班級活動，掀起學法用法的熱潮。

2、加快法制宣傳教育校園化發展進程。加大資源整合力度，鼓勵、引導和支持師生發揮自身優勢，面向社會開展法制宣傳教育工作。

(一)做好六五普法總結驗收和六五普法規劃及啟動工作。

1、結合我校實際認真做好六五普法的各項工作。今年，按照上級普法工作要點，結合實際，做好六五普法啟動工作。我校普法要堅持服務師生的原則，緊緊圍繞全縣普法活動要求和學校教育發展的總體目標，有計劃、有步驟地安排和落實法制宣傳教育的各項任務，加快我鎮教育發展步伐，服務于社會經濟和諧發展。

2、認真抓好六五普法的啟動工作，要高標準、嚴要求。要把啟動并組織實施六五普法工作作為今年的一項重要工作抓緊抓好，做到領導重視，機構健全，職責明確，人員到位，措施落實。

(二)普法主題鮮明，內容豐富，推動普法工作不斷發展。

1、抓好《教育法》、《教師法》、《治安管理處罰法》、《未成年人保-》等法律法規的宣傳。通過法制講座、校刊和板報等普法陣地，采取師生喜聞樂見的形式廣泛宣傳法律的基本精神和主要內容，促進我校教育教學工作依法開展和校園和諧穩定。

2、加大教育法規的學習和宣傳力度。堅持和完善我校的各項學法制度，組織多形式多渠道的學習，維護校園穩定。

3、結合系列活動日開展主題宣傳活動。要結合五四、315消費者權益保障日、五一勞動節、626國際禁毒日、121世界預防艾滋病日、124法制宣傳日等，集中一定時間，組織師生，采取各種形式，開展相關的法制學習活動，形成普法的規模效應。

學校要高度重視六五法制宣傳教育規劃的實施工作，進一步建立健全工作運行機制。確保六五普法順利實施。

(一)進一步完善黨支部，行政領導、工會、共青團實施的教育體制。要加強對法制宣傳教育工作的領導和監督，健全學校普法依法治理領導小組，明確領導責任，完善領導小組定期會議、年度工作匯報、工作監督等制度;進一步加強普法依法治理組織建設，進一步健全普法依法治理網絡;工會要加強對法制宣傳教育工作的檢查和督促，確保各項任務的落實。同時要把法制宣傳教育納入學校工作計劃和重要議事日程。

(二)堅持和完善師生學法制度。進一步推進師生學法四統一制度，即統一計劃、統一內容、統一學法筆記本和定期檢查，促進師生學法制度化、規范化建設。

(三)健全兼職法制副校長、法制教育輔導員制度。進一步規范法制副校長、法制教育輔導員的職責任務和選聘、管理工作，從基層政法部門選派干警來校任兼職法制副校長、法制教育輔導員，加強學校法制教育力量，促進學校法制教育工作全面開展。法制副校長、法制教育輔導員的工作情況以及學校法制教育四落實情況作為評估學校整體工作的一項內容。

(四)加強法制宣傳教育隊伍建設。進一步加強法制宣傳員、法律宣傳志愿者、法制副校長等隊伍建設，著力培養專兼職相結合的法制宣傳教育隊伍。定期開展學習培訓活動，提高專兼職法制宣傳教育工作者的政治、法律素質和業務能力。

(五)落實法制宣傳教育經費保障，以確保普法依法治理工作的開展。、

六五普法實施方案篇三

以學習宣傳憲法為核心，進一步學習宣傳國家基本法律制度，培養全校廣大黨員干部、教師和學生的民主法制觀念、愛國意識。將憲法學習宣傳和社會主義法制理念的學習結合起來，在全校形成學習憲法、崇尚憲法、遵守憲法、維護憲法的濃厚氛圍。

六五普法實施方案篇四

第六個法制宣傳教育五年規劃要以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，根據《門源縣教育局關于在教育系統開展法制宣傳教育第六個五年規劃》的要求和全縣教育法制基本狀況，緊緊圍繞全縣教育系統改革發展目標任務，在我園卓有成效地開展普法宣傳教育，大力推進依法治理，堅持法制教育與法治實踐、道德教育相結合，促進我園廣大教職工由過去的增強法律意識到提升法律素質轉變，促進在教育管理方面由過去的單一依靠行政手段向依靠法律手段轉變，全面提高本園依法行政、依法治教、依法辦學的工作水平。

六五普法實施方案篇五

一、“六五”普法起止時間：

堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，落實科學發展觀，堅持理論聯系實際、學用結合，以提高全縣領導干部職工法律素質，提升依法行政、依法管理社會事務的能力和水平為重點，扎實開展干部職工學法用法，加快“法治正安”建設進程，促進“平安和諧正安”建設。

上半年制定“六五”普法規劃，啟動“六五”普法工作;20下半年至上半年組織實施“六五”普法規劃;中旬進行“六五”普法中期檢查驗收;上半年全面總結“六五”普法，下半年全面驗收“六五”普法。整個“六五”普法要圍繞兩條主線進行：一是規劃好“六五”普法，落實好“六五”普法規劃，適時召開“六五”普法工作促進會(每年至少召開一次)。二是以“一學三講”(學法律、講權利、講義務、講責任)為主線，以“法治正安”創建為統領，以“法律八進”為載體，扎實推進全縣普法依法治理工作。

全縣干部職工要通過深入系統的學習法律法規，自覺樹立維護法律權威，牢固樹立憲法、法律至上的觀念，依法履行職責。熟悉和掌握履行職責所需要的法律知識，培養用法律思維思考問題、解決問題的意識，善于運用法律手段管理經濟和社會事務，正確行使人民賦予的權利，做到依法決策、依法管理、依法行政。

五、學法內容及要求。

1、認真學習《憲法》和社會主義法治理念，深刻領會憲法的基本精神，自覺維護憲法和法律的權威。

2、認真學習環境保護，自然資源和土地管理、安全生產、食品安全、消費者權益保護等涉及民眾切身利益的法律法規，推進社會經濟各項事業持續健康發展。

3、認真學習《行政許可法》、《行政處罰法》等政府及其部門行使管理職能、職責、規劃、義務等方面的法律法規、規范行政行為。

4、認真學習《人民調解法》、《社會治安綜合治理條例》、《信訪條例》等法律法規，促進社會安定穩定。

5、認真學習與本職工作相關的法律法規，學習履行工作職責所必須的'專業法律知識和《憲法》中有關職務犯罪以及反腐倡廉有關的法律法規，堅持廉潔自律、反腐倡廉。

6、認真學習《“六五”普法依法治理工作規劃》、《“法治正安”創建方案》，了解基本精神，掌握具體內容，扎實推進普法依法治理各項工作。

六、學習制度。

1、中心組學法制度。各級黨委(黨組)中心組要把法律知識的學習作中心組重要內容，每年安排中心組學法不少于4次。

2、專題講座。緊密結合工作實際，對新頒布的法律法規，黨和國家有關民主法治建設的方針政策，要聘請法律工作者舉辦領導干部和公務員專題講座，每年不少于1次。

3、法律培訓。要通過舉辦培訓班和網絡培訓等形式組織開展法制培訓，并組織考試，把法律知識教育培訓納入黨校培訓計劃，在各培訓班次中安排適當課時上法制課。

4、法律咨詢。要積極推進政府法律顧問制度，全縣領導干部要切實增強依法決策、依法行政、依法辦事的意識，在重大事項決策之前深入調研和討論，充分發揮法律專家在決策中的參謀作用。

5、會前學法制度。在召開會議研究解決問題前，圍繞要解決的問題，有針對性地學習有關法律法規，推進依法民主決策。

6、《學法用法記錄手冊》制度。要結合“送法進機關”、“送法進單位”活動，全縣領導干部、公職人員，按照《學法用法記錄手冊》制度要求，學習與本單位職能相關的法律法規，認真填寫《學法用法記錄手冊》，實現全縣領導干部職工學法用法常態化。

7、個人自學。要結合自身的工作性質和特點，聯系工作實際，確定學習內容，撰寫學習筆記、學習心得，做到持之以恒，注重實效。每個人每年自學法律知識不少于100個小時、撰寫學習筆記5000字以上、一般干部學法心得1篇，副科級以上領導干部學法心得2篇以上。

六五普法實施方案篇六

“六五”普法規劃從20**年開始實施，到2015年結束。分三個階段進行。

1、宣傳發動階段：20**年9月前，根據本園實際情況，制定好第六個法制宣傳教育規劃或實施方案，認真做好宣傳發動工作，營造良好的法制宣傳氛圍。

2、學習實施階段：20**年10月至20**年。本園根據規劃要求，制定年度普法計劃，明確學習任務和學法過程，做到有計劃、有重點、有心得、有記錄，扎實認真地組織實施，務求實效。

3、考核驗收階段：20**年。按照規劃確定目標、任務和要求，由相關部門組織考核驗收，考核驗收主要內容：普法工作人員、經費及裝備的落實情況；普法規劃制訂，落實情況；領導的學法筆記和普法宣傳情況；學習情況、普法工作的檔案管理情況；學校法制宣傳教育工作目標責任制考核情況；學用結合，依法治理情況等。

六五普法實施方案篇七

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹黨的十七大會議精神，全民落實科學發展觀，按照全面推進依法行政的要求，大力推進依法治理，堅持法治宣傳與法治實踐相結合，堅持法制教育與道德教育相結合，為構建社會主義和諧社區而努力。

(二)、主要目標。

在廣大社區群眾中宣傳法律知識，讓居民能夠知法懂法，學會用法律知識保護自己，維護自己的基本權利。

二、主要任務。

深入學習宣傳憲法和國家基本法律制度。要進一步學習宣傳憲法、國家的基本法律制度以及黨和國家關于民族法律建設理論、方針和政策，努力提高廣大干部群眾的憲法意識，培育民主法治觀念、愛國主義觀念和國家安全統一意識。進一步學習宣傳黨和國家關于民主法制建設的政策、方針和重大理論，促進黨的領導、人民當家做主和依法治國的有機統一，培育民主法治觀念、愛國主義觀念和國家安全統一意識。

三、對象及其要求。

(一)、對象。

板橋社區居民、社區工作人員。

(二)、要求。

1、繼續開展普法宣傳教育活動，提高廣大社區群眾的法律意識。

2、加強社區干部法制宣傳教育，著力提高依法管理能力。建立中心組集體學法制度，組織學習有關的法律法規，每兩個月組織1次，每年不少于6次，參加學習人員應達100%。

3、強化法律培訓和學習，進一步提高依法治居能力。

四、組織領導。

以社區主任為組長，社區各工作人員為成員，成立普法工作領導小組。

六五普法實施方案篇八

20xx年是實施“十二五”規劃的第一年，也是“六五”普法的啟動年。根據上級組織的工作部署，為進一步提高教育系統廣大干部職工和青少年的法律素質，全面推進依法行政、依法治教、依法治校、依法施教工作，切實做好“十二五”期間普法工作，努力推進“六五”普法規劃的全面實施，結合我鎮教育系統特點，特制定以下工作規劃：

一、指導思想。

全鎮教育系統“六五”普法工作將按區教體局的工作部署，堅持以科學發展觀為指導，堅持為教育發展服務，堅持普法與教育法制建設相結合，進一步完善依法行政、依法治教、依法治校、依法施教工作制度，嚴格制度的運行程序，努力提升我鎮教育系統法制教育和普法工作水平。

二、工作目標。

通過“六五”普法工作的扎實開展，加強教育系統的法治建設，完善教育法治體系，形成多方共建法制宣傳、法制教育的有效機制；加強教育系統干部的法治管理建設，提升干部隊伍依法行政、依法治教的工作水平；加強教職工隊伍的法治文化建設，提升教職工隊伍依法治校、依法施教的教育能力；加強廣大學生的法治教育建設，提升廣大青少年的法律意識、法律素質和法律信仰。

三、主要內容。

“六五”普法工作的主要內容包括：《憲法》、《教育法》、《義務教育法》、《教師法》、《職業教育法》、《民辦教育促進法》、《殘疾人教育條例》、《教師資格條例》、《幼兒園管理條例》、《學校體育工作條例》、《學校衛生工作條例》、《行政訴訟法》、《行政許可法》、《行政復議法》、《行政處罰法》、《公務員法》、新修訂的《國家賠償法》、《道路交通安全法》、《環境保護法》、《傳染病防治法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰法》、《婦女權益保障法》、《消費者權益保護法》、《國防教育法》、《國家通用語言文字法》、《禁毒法》以及與青少年教育及成長、與學校管理工作密切相關的法律法規、條例、規程等。

四、對象和要求。

全鎮教育系統領導干部、教育執法人員、學校領導、教師和青少年學生。普法教育要針對不同的對象，確定不同的內容，運用不同的方法，創造性地開展工作。普法宣傳教育注重實效，切忌形式主義。

五、實施步驟。

“六五”普法規劃從20xx年開始實施，到20xx年結束，分三個階段進行。

（一）宣傳發動階段：20xx年下半年。各學校、幼兒園根據本規。

劃研究制定五年規劃，做好宣傳、組織、發動工作，營造“六五”普法工作的良好氛圍。

（二）組織實施階段：20xx年下半年至20xx年。各學校、幼兒園應依據本規劃確定的目標、內容和要求，結合自身實際，制定年度工作計劃，認真組織實施，確保本規劃全面貫徹落實。中心校將定期進行“六五”普法工作情況檢查，同時于20開展中期匯報和督查。

（三）考核驗收階段：20xx年下半年。按照規劃確定的目標、內容和要求，對我鎮教育系統“六五”普法工作規劃的實施情況進行自查，做好查漏補缺工作。組織對各學校、幼兒園的普法工作進行總結和驗收，并在上級主管部門的統一領導下對各校普法工作進行考核和評比，表彰先進集體和個人。

六、工作措施。

（一）強化組織領導。中心校成立“六五”普法領導工作組，負責制定并領導全鎮教育系統開展“六五”普法工作規劃的實施方案，決定“六五”普法工作中的重大事項。各校（園）要成立“六五”普法工作小組，組長由校長（園長）擔任，各工作小組負責制定本校“六五”普法規劃和具體實施工作。

（二）完善制度建設。強化“三?三”法制教育機制，做好三個結合(點面結合，學習掌握法律知識；內外結合，遵守法紀法規；知行結合，學會自我保護)，嚴守三道防線(家庭防線；學校防線；社會防線)。在普法過程中，要將普法工作納入學校的年度目標考核，要建立普法工作的學習制度、例會制度、督查制度，中心校將每年對學校的`普法工作進行一次督查，并通報督查結果情況；每年將召開法制專題會議，研究和部署普法工作。以“三?三”法制教育機制為抓手，縱向到底，橫向到邊，形成“層層有人抓，處處有人管”的普法工作網絡。

（三）優化隊伍配置。重視普法教育機構和隊伍建設，挑選工作能力強的同志具體負責政策法規的普及教育工作。加強兼職法制副校長隊伍建設，全面推行法制課教師持證上崗制度。在立足于本校法制建設和開展學法的基礎上，成立教育系統法制宣傳志愿者隊伍，鼓勵和吸引樂于學習、研究法律以及宣傳國家法治建設的干部、教職工、學生，積極參與法制宣傳教育和法治實踐，提高普法教育的質量。

政法部門、社區、學校和家庭“四位一體”的普法工作機制，充分發揮學校工會、共青團、少先隊等組織在聯系廣大師生員工方面的優勢，依靠他們來調動各自所聯系群體的積極性，形成全員參與學校民主管理的生動活潑的局面。三是突出普法教育與解決群眾關心的熱點、難點問題的有機結合。采取積極有效的措施，全面貫徹《義務教育法》，深入推進素質教育、均衡教育、公平教育和免費教育。高度重視師德師風建設，加強愛與責任教育，弘揚“為人師表”的光榮傳統。嚴肅執行“減負”有關規定，嚴格執行課程計劃，自覺執行收費“一費制”、“公示制”，堅持和完善校務公開制度、教職工代表大會制度和重大事項議事制度。扎實推進“平安校園”建設，積極構建預防青少年違法犯罪機制，進一步規范教育秩序，加大教育執法檢查力度。

（五）落實經費保障。普法依法治理工作經費根據上級業務部門規定，每年人均不低于0.6元的標準核算，列入部門預算，并根據經濟社會發展水平，逐步加大對法制宣傳教育的投入，以保證工作的正常開展。

六五普法實施方案篇九

1、組織自學為主的教育方式，充分發揮黨、班主任、品德教師等教育的宣傳作用，利用課常主渠道加強青少年法制教育。

2、廣泛開展法制宣傳教育。協同有關部門要注重搞好法制教育宣傳輿論工作。要通過發放法制宣傳教育讀本、召開教師會議、學生班隊活動、國旗下講話、黑板報、宣傳櫥窗展覽、學校廣播等多種形式開展宣傳工作。