無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的優質范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
個人優缺點自我評價篇一
優點:
1、做人真誠,誠實守信,適應環境能力強,喜歡與人交往,樂于助人,有上進心。
3、有耐心,心態好,善于維系客戶關系。
4、勤奮,善于學習自己感興趣的知識和事物。
缺點:
1、一般不會積極主動的鍛煉身體,工作之余的大部分時間都會叫上朋友和同學一起吃吃飯聊聊天。
2、自我感覺知識面不是太廣,當然在我意識到這一點以后,我也一直在主動的學習,爭取在最短的時間里彌補自己的缺點。
3、周末休息的那天會貪睡,睡到自然醒。
個人優缺點自我評價篇二
在xx年xx月到xx月的一線實習經歷,我認識到,工作中必須要認真做好每件小事。時刻以市場需求、顧客喜好為目標,加深自己對公司業務的熟悉程度,以嚴格的工作態度要求自己,時刻抱著一種不斷在學習進步的態度,不斷積累工作經驗。因此,在這一階段中,我虛心向一線員工學習,努力了解公司業務系統,積累了一定的前臺實踐經驗,幫助了自己更深的認識公司的業務發展。
從xx年xx月到現在,我在市場部營銷室的工作。從一開始的陌生,不斷的`接觸新工作內容。包括公司成熟的工作流程、嚴格的工作標準,及不斷改變的市場趨勢,又讓我學習到了很多。很敬佩于領導、同事緊湊、忘我工作精神。在這段時間,我感受到作為單位一員,需要以自己良好的狀態工作,做好本職工作,不斷提高自己的工作技能,更好的完成公司交予的任務。因此我時刻認真學習崗位工作技巧,努力完成分配的工作。
一年時間中,從開始的新入職員工培訓,接著到網店實習,之后到后臺中心實習,最后來到市場部參加工作,每個階段都經歷了很多。通過不同崗位的歷練,讓我深深體會到轉換工作思維和自我定位的重要性。從學生到職員,從學校到企業,從理論到實踐是一個既短暫又漫長的過程,但在公司領導、同事和朋友們的指導、幫助和關心下,我從最初的新職員,已逐漸掌握工作技巧,成為一名有思想、有抱負的青年。但同時我也有很多不足,例如,對業務流程不太清晰,思想還有待于更深一步的提高,理論聯系實際不夠緊密,不能夠充分運用到現實工作中去。這些不足,我會在以后的工作中嚴格要求、完善自己,努力向優秀同事學習,實現自己的價值。
個人優缺點自我評價篇三
其前提是自我意識,只有當人具有自我意識的能力,才能做出自我評價。
自我評價的功能首先表現為自我功能,就是說,它對人的自我發展、自我完善、自我實現有著特殊的意義。
自我評價也具有重要的社會功能,它極大地影響人與人之間的交往方式,也決定著一個人對待他人的態度,還影響對他人的評價。
正確的自我評價的社會意義就在于它幫助人成為社會人,有健康人生觀和價值觀的人。
要利用自我評價的正面價值來促進人的全面發展和社會發展,還要有效地克服自我評價的可能負面作用。
自我評價是人們對自己的能力、狀態和發展趨勢的評價性認識。
也就是人們自己成為自己的認識對象。
在自我評價里,自我是主體,也是客體,分別被有的研究者成為“主體自我”和“客體自我”。
自我評價跟主體的自我概念(即自我意識)有著密切的關系。
在心理學中,自我評價是隨著對自我概念的'深入研究逐漸受到研究者重視的。
有的研究者指出,“雖然有關自我概念問題的討論從詹姆斯(w.james)就已開始,但自我概念(self-concept)的提法直到羅杰斯(c.rogers)的自我理論受到人們廣泛關注,自我的課題重新為人們所重視(r.c.wylie)之后才得到較多運用”。
在心理學里,關于自我評價有幾點已經達成共識:首先,自我評價跟自我概念一樣有一個發展過程。
研究表明,“我國小學三年級以上學生已形成十分清晰的自我概念,他們對自己多方面的評價都高度接近教師與同伴對他們所作的評價,與他們的實際存在狀況也具有高度的一致性”。
其次,自我評價一般被當作自我概念的一部分內容來加以研究個人優缺點自我評價自我鑒定當人有了自我意識之后,就會對自己的能力、狀態和發展趨勢等進行反思。
所以,自我評價的基本前提是自我意識。
只有當人具有自我意識的能力,才能做出自我評價;否則自我評價就是不可能的。
個人優缺點自我評價篇四
優點:我勤奮好學,態度端正,目標明確,對于專業知識會投入很多的時間。我知道身為一名學生要以學業為主,需要掌握好專業知識,成為有用之才更好的回報社會。學習專業知識的同時我還會利用課余的時間學一些其他的知識。希望收獲更多。
缺點:我的理論性知識不夠扎實,也還未能靈活的去運用,自我提高的意識有待加強,沒有進行深入系統的學習,以至于無法深刻理解理論知識的'精髓,也就不能很好把理論結合到實際生活中。
因此,今后我們將投入更多的時間加強思想建設,不斷提高政治思想覺悟和法制觀念,努力做到思想聯系實際,積極向黨組織靠攏。對時事政治關注不夠。我知道,作為一名合格的黨員,我必須明白這一點。今后我們會更加關注時事和黨的方針政策。
個人優缺點自我評價篇五
通過自我學習,成功ipod touch os系統,使之具備更多功能及顯示效果,并為周圍朋友同事的apple產品提供系統服務。
2、工作
一,熟練操作質檢七大手法并分析問題和解決問題,這樣可以降低公司產品的不良率,節約成本。
二,熟悉豐田生產管理模式,成本意識高,降低成本,尋求企業的增長點。
三,規范作業,工作態度端正,管理規范化,作業標準化。
四,曾在體系擔任兩個月工作,熟悉日常事務的管理,并主持過內部審核及兩個體系的外審。
3、性格
成熟穩重。愿意吃苦受累,通過自己富有激情、積極主動的努力實現自身價值,能合理地統籌安排生活中的事務。具備較強的邏輯思維和判斷能力,對事情認真負責,有很強的責任心和團隊意識;自信、樂觀,具有一定的創新意識和創造能力。
個人優缺點自我評價篇六
記得,剛進xx行,為了盡快掌握xx行業務,我每天都提前一個多小時到崗,練習點鈔、打算盤、儲蓄業務,雖然那時住處離工作單位要坐車1個多小時,但我每天都風雨無阻,特別是冬天,冰天雪地,怕擠不上車,我常常要提前兩、三個小時上班,就是那時起我養成了早到單位的習慣,現在每天都是第一個到行里,先打掃衛生,再看看業務書或準備準備一天的工作,也是這個習慣,給了我充足的時間學習到更多的業務知識,為我幾年來工作的順利開展打下了良好的基礎。
我工作過的崗位大部分在前臺,為了能更好的服務客戶,針對不同層次、不同需求的客戶,我給予不同的幫助和服務,記得有一位第一次到我行客戶,當我了解到他要貸款買二手房時,由于他不知該怎么辦,只是有個想法,我便詳細地向他介紹了個貸的所有手續。除了在服務客戶上我盡心盡力,在行里組織的各項活動中我也積極響應,經常參加單位組織的各項競賽,展示自我,并取得了優異的成績,受到了單位的嘉獎。
思想上,積極參加政治學習,堅持四項基本原則,擁護黨的各項方針政策,自覺遵守各項法規。
工作上,本人自xxxx年工作以來,先后在某某部門、某某科室、會計科等科室工作過,不管走到哪里,都嚴格要求自己,刻苦鉆研業務,爭當行家里手。就是憑著這樣一種堅定的信念,我已熟練掌握儲蓄、會計、計劃、信用卡、個貸等業務,成為xx行業務的行家里手。
學習上,自從參加工作以來,我從沒有放棄學習理論知識和業務知識。由于我畢業財校屬于中專,剛工作我就利用業余時間自學大專,并于xx年畢業,但我沒有滿足于現狀,又于xx年自修東北大學金融本科,由于學習勤奮刻苦,成績優良,學習中受到老師充分肯定,目前正在積極準備論文答辯。不但掌握和提高了金融知識,也有了一定的理論水平,完全達到了本科生所具有的水準。學習理論的同時,更加鉆研業務,把學到的金融知識融會到工作中去,使業務水平不斷提高,并于xx年參加全國中級經濟師資格考試,順利通過同時被行里聘為中級師。在多年的業務知識考核當中,每次會計業務資格考試都達到1級水平。
個人優缺點自我評價篇七
1. 優點:樂于助人,善于團結,吃苦耐勞,平易近人。
缺點:工作作風過于拘謹不夠大膽
2.優點:尊敬師長,團結同學,樂于助人,是老師的好幫手,同學的好朋友,學習勤奮,積極向上,喜歡和同學討論并解決問題,積極參加班級學校組織的各種課內外活動。
缺點:思想不夠成熟,理論聯系實際能力較弱。
3.優點:心地善良,為人誠實,一心一意,精明能干,個性穩重,積極主動。
缺點:平時做事太注重于細節,有可能忽視了對整體的把握。
4.優點:關心他人,積極主動、獨立工作能力強,并有良好的交際技能,愿意在壓力下工作,并具領導素質。
缺點:在為人處事方面經驗不夠。
5.優點:做事有恒心、有毅力,處事有自己的見解,而不人云己云。
缺點:理論學習需要進一步深化。
6.優點:學習上有自己的方法,學習新的的東西效率高,學習新的技能上手快。缺點:工作經驗較少還需要進一步鍛煉。
7.優點:有積極的工作態度,勇于挑重擔,愿意和能夠在沒有監督的情況下勤奮地工作;公正嚴明,上進心強,有良好的交際技能。
缺點:有時對有的事情想得過多。
優點:
1、積極向黨的外圍組織靠攏,努力學習黨的基本知識。
2、不斷提高自身修養,以黨員的標準嚴格要求自己。
3、積極響應黨的號召,與黨中央保持一致,按時完成黨支部交給的各項任務。
4、努力學習業務,吃苦耐勞、勇挑重擔,能向不良現象作斗爭。
5、積極開展批評與自我批評,尊重領導、團結同志。
缺點:
對黨的基礎知識理解不深,需要進一步的學習。
按照這個思路給以加減即可。
所以我們在評價一個人時,就應該全面,準確,認真負責。注意發現一個人的長處,注意他的.閃光點,讓他在平凡的工作中,閃耀出更大的光芒。
個人優缺點自我評價篇八
我來自xx,我是一名xx應屆本科即將畢業的學員。
我的性格偏于內向,為人坦率、熱情、講求原則;處事樂觀、專心、細致、頭腦清醒;富有責任心、樂于助人。
我還是一個正直忠誠、勤奮求實的人,會不斷追求人格的自我完善;明顯的特點是樂觀自信、溫和開朗、穩重寬厚,因此,我人際關系和-諧,適應環境能力較強。愛好電腦、科普知識,喜歡鉆研,正因為這些增強了我的實干精神,習慣事情或問題及早解決。
最大的滿足感在于該做的事順利完成,以便有精力去關注其他,也就是追求感覺上的自我良好或優越感。最大的缺點是對沒有秩序感的人可能缺乏足夠的耐心,也可能因為心太細,會讓別人誤解我的一番好意。
如果是應屆畢業生求職者,專家建議你可以著重表現你的學業:比如“學習刻苦認真,成績優秀,名列前茅。品學兼優,連續三年獲得學院獎學金。”或者“曾擔任系學生會外聯部干部、系團總支組織部副部長、班級生活委員等,在學生工作和外出拉贊助與商家聯系的過程中,大大提高了自己的辦事和處事能力。此外,還積極參加課外文體活動,各種社會實踐活動和兼職工作等,以增加自己的閱歷,提高自己的能力。在工作中體會辦事方式,鍛煉口才和人際交往能力。曾連續兩年獲得學院“暑期社會實踐積極分子”,“學生會優秀干事”等榮譽稱號。”
在平時學校生活中,做過很多兼職。例如:家教、電話訪問員、酒樓服務員、派傳單、問卷調查,還到工廠打過暑期工,親身體會了各種工作的不同運作程序和處事方法,鍛煉成了吃苦耐勞的精神,并從工作中體會到樂趣,盡心盡力。四年的大學生涯,讓我的組織協調能力、管理能力、應變能力等大大提升,使我具備良好的心理素質,讓我在競爭中擁有更大的優勢,讓我在人生事業中走得更高更遠。獲得了“優秀大學生”和“優秀畢業生”的稱號。”
個人優缺點自我評價篇九
在思想品德上,我有著良好道德修養,堅定的政治方向。在平日的學習生活中遵紀守法、愛護公共設施、樂于關心和幫助他人,勇于批評與自我批評,樹立了正確的人生觀和價值觀。
在學習上,自從進學校的第一天起,我就沒有忘記我來學校的目的——學好知識,學會做人。我嚴格要求自己,刻苦鉆研,勤奮好學,態度端正,目標明確,掌握了專業相關的知識和技能,做到理論聯系實際。曾多次獲得過學院榮譽。電腦、普通話等方面的等級考試已達標。除了在專業知識方面精益求精外,還利用課余時間專修計算機專業知識,使我能夠熟練的操作各種辦公軟件,從而提高了自身的思想文化素質。
在校的生活,使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。我懂得了很多,使我明白了一個道理,人生只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站。相信我所學的知識會對接下來的找工作面試中發揮到作用,讓以后工作和生活都充滿陽光。
自我評價是人的自我概念的重要內容之一。其前提是自我意識,只有當人具有自我意識的能力,才能做出自我評價。自我評價的功能首先表現為自我功能,就是說,它對人的自我發展、自我完善、自我實現有著特殊的意義。自我評價也具有重要的社會功能,它極大地影響人與人之間的交往方式,也決定著一個人對待他人的態度,還影響對他人的.評價。正確的自我評價的社會意義就在于它幫助人成為社會人,有健康人生觀和價值觀的人。要利用自我評價的正面價值來促進人的全面發展和社會發展,還要有效地克服自我評價的可能負面作用。
自我評價是人們對自己的能力、狀態和發展趨勢的評價性認識。也就是人們自己成為自己的認識對象。在自我評價里,自我是主體,也是客體,分別被有的研究者成為“主體自我”和“客體自我”。自我評價跟主體的自我概念(即自我意識)有著密切的關系。在心理學中,自我評價是隨著對自我概念的深入研究逐漸受到研究者重視的。有的研究者指出,“雖然有關自我概念問題的討論從詹姆斯(w.james)就已開始,但自我概念(self-concept)的提法直到羅杰斯(c.rogers)的自我理論受到人們廣泛關注,自我的課題重新為人們所重視(r.c.wylie)之后才得到較多運用”。在心理學里,關于自我評價有幾點已經達成共識:首先,自我評價跟自我概念一樣有一個發展過程。研究表明,“我國小學三年級以上學生已形成十分清晰的自我概念,他們對自己多方面的評價都高度接近教師與同伴對他們所作的評價,與他們的實際存在狀況也具有高度的一致性”。其次,自我評價一般被當作自我概念的一部分內容來加以研究。當人有了自我意識之后,就會對自己的能力、狀態和發展趨勢等進行反思。所以,自我評價的基本前提是自我意識。只有當人具有自我意識的能力,才能做出自我評價;否則自我評價就是不可能的。
l·e·韋爾斯和g·馬威爾在1976年出版的《自我評價:概念與測量》一書指出,人們通常根據兩個主要標準進行自我評價:
(1)對自己的能力或效能的感受;。
(2)對自己的德行或價值的感受。一般情況下,這兩個標準是通過反映評價、社會比較、自我歸因和角色扮演等具體評價手段來實現的。
個人優缺點自我評價篇十
本人的優點可能主要體現在以下方面:
1、為人正直、心地善良。此點可能與生俱來,但每個人都認為自己正直、善良,需更多讓他人去評價。在生活中本人一直堅持“寧可人負本人,不讓本人負人”。
2、有骨氣、能堅持原則。本人父親是地地道道的農民,曾當過軍人,特別有骨氣、講原則,可能是遺傳或受他的影響,本人從小就很有骨氣,并能堅持自己的想法和原則。
3、有情有義、講究責任。中國的大多數人都是很講情義、有責任的,本人也不例外,奉行“滴水之恩當涌泉相報”。
4、有激情、舍得付出。本人是一個從不乏激情的人,舍得花費時間和精力為自己的目標去不斷奮斗與努力,一直遵從靠實力生存、一份耕耘一份收獲的原則,從不急功近利、投機取巧。
5、好學,喜歡看不同書籍。湖南人大多好學,心系天下,并大多靠才取勝,本人雖無才,但喜歡學習,或許是與湖南人有關吧。
6、能吃苦耐勞。農村人大多很樸實并能吃苦耐勞,少年農村的經歷,讓本人從小懂得吃苦耐勞對一個人的價值,有一種強烈的擺脫農村的危機意識,并不忘吃苦耐勞精神的珍貴。
本人的缺點主要有以下方面:
1、不大氣。不大氣與性格和經歷有關,不大氣有很多種理解,本人更多傾向是不自信,可能是本人過于拘謹的性格和經濟比較拮據的經歷,在為人處事方面,曾有人提示本人不大氣,放不開,本人也意識到是一個很大的缺陷,不僅要了解更多為人處事規則,更要大氣。
2、太土氣。律師應該像紳士,農村出生的本人,在很多方面的確太土氣,在穿著、生活、為人處事等方面,都有待提高,特別是觀念和思維。
3、不善包裝。在市場經濟中,需學會適度包裝,過于實在,樸實,反倒不利于交際與工作,應適當順應社會,不能太死板。
4、有點理想化。人應該有理想,但不能理想化。不過,很多簡單的道理,做到卻很難,本人感覺本人在感情和工作上還是有些理想化,很難把握好現實與理想之間的平衡。
5、喜歡感情用事。人都有感情,但不能太感情用事。感性與理性是有沖突的,很難掌握其中的平衡,應更多從理性角度做事,盡量控制感情的不利因素。
個人優缺點自我評價篇十一
在思想品德上,我有著良好道德修養,堅定的政治方向。
在平日的學習生活中遵紀守法、愛護公共設施、樂于關心和幫助他人,勇于批評與自我批評,樹立了正確的人生觀和價值觀。
在學習上,自從進學校的第一天起,我就沒有忘記我來學校的目的--學好知識,學會做人。
我嚴格要求自己,刻苦鉆研,勤奮好學,態度端正,目標明確,掌握了專業相關的知識和技能,做到理論聯系實際。
曾多次獲得過學院榮譽。
電腦、普通話等方面的等級考試已達標。
除了在專業知識方面精益求精外,還利用課余時間專修計算機專業知識,使我能夠熟練的操作各種辦公軟件,從而提高了自身的思想文化素質。
在校的生活,使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。
我懂得了很多,使我明白了一個道理,人生只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站。
相信我所學的知識會對接下來的找工作面試中發揮到作用,讓以后工作和生活都充滿陽光個人優缺點自我評價個人優缺點自我評價。
個人優缺點自我評價篇十二
優點:尊敬師長,團結同學,樂于助人,是老師的好幫手,同學的好朋友,學習勤奮,積極向上,喜歡和同學討論并解決問題,用心參加班級學校組織的各種課內外活動。
缺點:思想不夠成熟,理論聯系實際潛力較弱。
優點:樂于助人,善于團結,吃苦耐勞,平易近人。
缺點:工作作風過于拘謹不夠大膽
優點:做事有恒心、有毅力,處事有自己的見解,而不人云己云。
缺點:理論學習需要進一步深化。
優點:關心他人,用心主動、獨立工作潛力強,并有良好的交際技能,愿意在壓力下工作,并具領導素質。
缺點:在為人處事方面經驗不夠。
優點:心地善良,為人誠實,一心一意,精明能干,個性穩重,用心主動。
缺點:平時做事太注重于細節,有可能忽視了對整體的把握。
優點:有用心的工作態度,勇于挑重擔,愿意和能夠在沒有監督的狀況下勤奮地工作;公正嚴明,上進心強,有良好的交際技能。
缺點:有時對有的事情想得過多。
優點:學習上有自己的方法,學習新的的東西效率高,學習新的技能上手快。缺點:工作經驗較少還需要進一步鍛煉。
個人優缺點自我評價篇十三
時我們的優缺點要怎么去描述呢?以下是小編搜集整理的個人自我評價優缺點,歡迎閱讀,供大家參考和借鑒!更多資訊盡在自我評價欄目!
1、做人真誠,做事認真負責。
2、喜歡與人交往,善于組織策劃活動和項目。
3、積極務實,敢于主動承擔自己的責任。
4、能堅持。確定了正確方向,我就能把所有的力氣砸向那個方向。有執行能力。
5、勤奮,善于學習自己感興趣的知識和事物。做事喜歡列個計劃,分出輕重緩急。
1、性格方面的弱點,有時給自己壓力過大,急于求成,過猶不及。
2、在擔任團隊領導的時候,涉及到隊員的利益的時候,有時為隊員考慮的太多,導致做決定的時候會花比較多的時間。
3、不主動鍛煉身體,除了和朋友一起打籃球和其他球類運動。
4、工作起來,有時會忘記時間。昨天晚上就很晚睡,大概24:00過的樣子,一直忙省分行領導給的2019屆新入行大學生培訓電子雜志的工作。
5、在交朋友的時候,喜歡故事經歷豐富的朋友,不喜歡朋友沒有故事,太平淡。
古人說“金無足赤,人無完人”。曾子也曾說過:“吾日三省吾身——為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?”所謂知己知彼百戰不殆,一個人如果能夠知道自身的優缺點,那么在一定程度上他就比別人有優勢。
首先分析一下優點,在思想上,我熱愛祖國,熱愛中國共產黨,思想樂觀積極向上,認真領悟黨的基本思想,時刻以一名新世紀優秀黨員的要求來嚴格約束自己。作為新世紀的大學生,我擁有遠大的理想,懷著滿腔的熱血,時刻為偉大祖國的繁榮富強貢獻自己的一份力量。
生活中我平易近人、積極向上。和同學、朋友我都坦誠相待,懂得包容和原諒能夠和身邊的人和睦相處。我認為不計較是一種生活態度,只有這樣我們的生活才能少一點煩惱多一些快樂。真誠的對待他人,你才能得到同樣真誠的一顆心。
對待學習和工作,我一直保持著認真端正的態度,有責任心和使命感。一直以來我都認真學習,希望能夠充實自己。在工作上,我有責任心,認真積極的對待每一次的工作,在工作中不斷提高自己,虛心接受別人的意見和建議。
當然在我的生活、學習和工作中還存在著許多的不足。在學習上我沒有足夠的鉆研精神。在我看來,以我現在的生活經歷,在心理方面我還顯得不夠成熟并且對自己缺乏信心。身邊優秀的人很多,我們要學會知足,一個人能感到滿足才會擁有快樂,我們應該與身邊優秀的人比較,但是這種比較不是讓我們感到自卑,而是讓我們獲得動力。放寬我們的視野,找到我們真正的位置,并不斷努力,相信自己我們才能變得更強大。
工作中我不太善于與人交流溝通,工作的經驗也不是很多,在一些棘手的問題上不能夠有效的處理解決。
在今后的生活、學習和工作中,我會發揚自己的優點,改正自己的缺點,擇其善者而從之,其不善者而改之。
個人優缺點自我評價篇十四
1.優點:樂于助人,善于團結,吃苦耐勞,平易近人。
缺點:工作作風過于拘謹不夠大膽。
2.優點:尊敬師長,團結同學,樂于助人,是老師的好幫手,同學的好朋友,學習勤奮,積極向上,喜歡和同學討論并解決問題,積極參加班級學校組織的各種課內外活動。
缺點:思想不夠成熟,理論聯系實際能力較弱。
3.優點:心地善良,為人誠實,一心一意,精明能干,個性穩重,積極主動。
缺點:平時做事太注重于細節,有可能忽視了對整體的把握。
4.優點:關心他人,積極主動、獨立工作能力強,并有良好的交際技能,愿意在壓力下工作,并具領導素質。
缺點:在為人處事方面經驗不夠。
5.優點:做事有恒心、有毅力,處事有自己的見解,而不人云己云。
缺點:理論學習需要進一步深化。
6.優點:學習上有自己的方法,學習新的的東西效率高,學習新的技能上手快。缺點:工作經驗較少還需要進一步鍛煉。
7.優點:有積極的.工作態度,勇于挑重擔,愿意和能夠在沒有監督的情況下勤奮地工作;公正嚴明,上進心強,有良好的交際技能。
缺點:有時對有的事情想得過多。
優點:
1、積極向黨的外圍組織靠攏,努力學習黨的基本知識。
2、不斷提高自身修養,以黨員的標準嚴格要求自己。
3、積極響應黨的號召,與黨中央保持一致,按時完成黨支部交給的各項任務。
4、努力學習業務,吃苦耐勞、勇挑重擔,能向不良現象作斗爭。
5、積極開展批評與自我批評,尊重領導、團結同志。
缺點:
對黨的基礎知識理解不深,需要進一步的學習。
按照這個思路給以加減即可。
我們在工作中,經常要對某個人的工作,學習及其它方面進行評價,干著平凡的工作。我們在評價這種人時,往往會說:他們沒有什么可值得宣揚的。所以就不會過于看重這些人,說重一點就是抹殺了他們的成績。
所以我們在評價一個人時,就應該全面,準確,認真負責。注意發現一個人的長處,注意他的閃光點,讓他在平凡的工作中,閃耀出更大的光芒。
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個人優缺點自我評價篇十五
優點:對生活充滿熱情,經常用自己積極向上的生活態度感染他人,引導他人。有些好朋友遇到不順心的事會找我傾訴,然后我會帶動他們讓他們重新積極面對生活。我很有原則,對自己很嚴格,我會嚴格執行我的計劃。
缺點:不大氣。不大氣與性格和經歷有關,不大氣有很多種理解,我更多傾向是不自信,可能是我過于拘謹的性格和經濟比較拮據的經歷,在為人處事方面,曾有人提示我不大氣,放不開,我也意識到是一個很大的缺陷,不僅要了解更多為人處事規則,更要大氣。
個人優缺點自我評價篇十六
優點:為人正直、心地善良。此點可能與生俱來,但每個人都認為自己正直、善良,需更多讓他人去評價。在生活中我一直堅持“寧可人負我,不讓我負人”。
能吃苦耐勞。農村人大多很樸實并能吃苦耐勞,少年農村的經歷,讓我從小懂得吃苦耐勞對一個人的.價值,有一種強烈的擺脫農村的危機意識,并不忘吃苦耐勞精神的珍貴。
缺點:不善包裝。在市場經濟中,需學會適度包裝,過于實在,樸實,反倒不利于交際與工作,應適當順應社會,不能太死板。人無完人,有優點難免也會存在缺點,當然我也深刻認識到自己的不足,字寫的不是很好,有時候做事情會只有三分鐘熱情,我相信只要克服這些問題,我就能做的更好。
個人優缺點自我評價篇十七
優點:善良,誠實,專一,聰明,性格穩重,主動。缺點:平時過于注重細節,可能會忽略了對整體的把握。
優點:
一、思想方面:我有熱愛祖國,熱愛黨的優良傳統,思想上積極要求上進,以一名新世紀團員的要求時刻鞭策自己。這一年來我始終堅持自強不息,立志成材的信念,始終保持著昂揚的斗志和堅韌不拔的作風,堅定不移地朝著既定的奮斗目標前進。
二、學習方面:我掌握好專業知識,成為有用之才更好的回報社會。學習專業知識的同時我還會利用課余的時間學一些其他的知識。希望收獲更多。
三、工作方面:我工作積極,有熱心。可以認真完成班級、老師分配的任務。不會因為這件事情不關自己的事而不去接受這份工作。
工作中自己有不足的地方會虛心接受他人的意見。對于工作我會繼續努力,做到工作學習兩不誤。
四、生活方面:我有良好的.生活習慣,生活充實而有條理,有嚴謹的生活態度和良好的生活作風,為人熱情大方,誠實守信,樂于助人,擁有自己的良好做事原則,能與同學們和睦相處;積極參加各項課外活動,從而不斷的豐富自己的閱歷。在心理方面,我鍛煉堅強的意志品質,塑造健康人格,努力克服各種心理障礙,以適應社會發展要求。缺點:
一、思想方面:我的理論性知識不夠扎實,也還未能靈活的去運用,自我提高的意識有待加強,沒有進行深入系統的學習,以至于無法深刻理解理論知識的精髓,也就不能很好把理論結合到實際生活中。因此,今后將投入更多的時間,切實加強自身的思想建設,不斷提高自身的政治思想覺悟、法制觀念,努力爭取將思想與實踐相結合,積極向黨組織靠攏。對時事政治我關注不夠多,我知道作為一名合格的黨員是要去了解的。今后將更加關注時事和黨的方針政策。
二、學習:知識沒有很好的掌握和運用,集體學習的意識有待加強。沒有足夠的時間投入到學習其他知識上。我知道溝通是一項非常重要的能力。我在很多人面前會很害怕,不知道說什么好。感覺自己這方面的能力真的很欠缺。尤其是需要上臺演講的時候,我很緊張。其實也沒什么,就是緊張。
三、工作方面:做事情有點被動。例如在做班級里的一些事情時,沒有很主動的去和其他班委溝通,導致一些事情沒有辦好。我也有想過主動的去問,可是又不知道該怎么做。協調能力有待提高,一些事情因為沒有協調好而失敗了。不夠自信。有點固執。有時候在判斷一件事情時,明知道自己的觀點有誤了,可就是還堅持著自己的觀點,不愛聽其他人的觀點了。此點以后一定要克服,學會傾聽,多學他人的長處,盡量做到海納百川。