心得體會是指一種讀書、實踐后所寫的感受性文字。通過記錄心得體會，我們可以更好地認識自己，借鑒他人的經驗，規劃自己的未來，為社會的進步做出貢獻。下面是小編幫大家整理的優秀心得體會范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

入學教育心得體會大一新生篇一

入學教育是指學生進入學校之后接受的教育過程，是他們融入新環境、適應新生活的重要階段。對我來說，入學教育是一次特別的體驗，帶給我許多寶貴的心得與體會。在這篇文章中，我將會分享我對入學教育的感悟，并探討如何克服挑戰，取得進步。

首先，入學教育帶給我最深刻的體會是對新環境的適應。進入新學校，我發現和之前完全不同的教室、同學和老師。一開始，我感到有些陌生和不適應，甚至有些害怕。然而，隨著時間的推移，我逐漸了解到每個人都有同樣的感受。通過與同學交流和合作，我慢慢地適應了新環境，建立了新的朋友關系。這讓我明白到適應新環境需要時間和努力，而不是一蹴而就的事情。

其次，入學教育教會了我如何更好地組織時間和管理學業。在新學期開始時，課程負擔的增加常常讓我感到無所適從。我發現自己需要更好地規劃時間，以保證能夠完成各種任務。通過制定學習計劃和設立目標，我學會了合理分配時間，并在規定的時間內完成任務。這種能力的培養不僅幫助我更好地處理學業，還對未來的人生規劃有著重要意義。

第三，入學教育讓我認識到團隊合作的重要性。在入學教育中，我參與了各種團隊項目，和不同的同學合作完成任務。初期，由于我們的背景和個性的不同，我們會遇到一些問題和磨擦。然而，通過互相理解和尊重，我們逐漸學會了合作和協調。這讓我認識到團隊合作是實現共同目標的關鍵，只有通過相互合作，我們才能取得更大的成果。

此外，入學教育也幫助我提高了自我管理和自我調節的能力。在新的學校中，不再有老師監督并提醒我完成任務。這意味著我需要依靠自己的意志力來完成學業。這對我來說是一個挑戰，但通過鍛煉和實踐，我學會了自我管理和自我調節。我開始制定自己的學習計劃和目標，積極尋找學習資源和幫助。這使我更獨立和自主，為未來的生活打下了堅實的基礎。

最后，入學教育還教會了我如何面對挑戰和困難。在學習或生活中，我們難免會遇到各種困難和挫折。在這些困難面前，我往往會感到無助和沮喪。然而，通過入學教育，我學會了積極面對挑戰，努力克服困難，并從中吸取教訓。這給了我更大的信心和毅力，無論遇到何種情況，我都能夠堅持下去并取得成功。

總的來說，入學教育是我人生中的一次重要經歷。通過適應新環境、組織時間、團隊合作、自我管理和面對挑戰，我獲得了許多寶貴的心得與體會。這些經驗不僅在學校教育中有價值，還能夠幫助我成為一個更好的人。無論是在學習還是生活中，我都會牢記這些體會，并應用在實踐中，不斷進步和成長。

入學教育心得體會大一新生篇二

在這丹桂飄香，豐收的金秋九月，每一位在假期里盡情玩樂的.學子都仿佛倦鳥歸巢般紛紛返回了闊別兩月之久的校園生活，對于某些人來說，一切還會有如從前，是那么的熟悉，可是，對于很多人來說，這個月，將是他們告別從前，走進人生中另一段新的旅程，而我，就是其中之一。

還不知大學生活為何物時，它已翩然而至，為此，父親拋開了工作，在萬忙中還是抽空特地從貴陽趕回了邵東，于是，告別了親愛的外婆和調皮的弟弟妹妹，熟悉的家，高中的母校，頂著炎炎烈日，我和父親踏上了通往長沙的汽車，經過長途的累勞，終于當我立于涉外這所為我選擇，并且即將開始要生活三年之久的學校大門前時，我突然想朝著里面大聲呼喊：“我來了~我的大學生活！”在熱心的朋友和父親的幫助下，我迷糊而又順利的在學校報了到，交了學費，入住了學校的寢室。第一次離開家鄉，第一次來到長沙，在安頓好一切后，我卻怎么也高興不起來，因為，這也代表著馬上就要跟父親分別了，最終，我還是沒有勇氣去送父親，因為，我怕我會舍不得，于是，只是呆呆地坐在寢室的床上，也不知道何時，淚水已經有如大水決堤般涌出。

本以為，跟親人分開，我會悲傷一段時間，可是，面對著寢室里的新同學兼室友熱情的對待，一句句關切的話語，使我那無助的心靈找到了一片棲歇地。是啊，為什么同為新生的我這么的傷感，而她們卻能像大姐一樣的照顧我呢，我開始思索著。難道我就這樣開始我的新一站嗎？簡寧說過：“人總是一邊受傷一邊學會堅強的。”我現在已經不再是以前的高中生了，而是大學生了。我開始漸悔著。我似乎成熟了許多。

正如理查德·柯所說的："驀然回首，發覺昨日時光早已隨風遠揚，而我已變成另一個人。"走在綠蔭的小道上，看著高聳的教學樓、端莊的圖書館、寬廣的操場、整齊的宿舍樓，我有種忐忑的期待，因為我將要在這里展開自己的平臺，亮出自己的風采。而后，我看到了德才兼備的教師，教授；公正嚴明的校風，校紀；熱情活躍的學長，學姐；還有刻苦耐勞，全心全意為學生們服務的學生會、自管會。我有理由相信，來到這里，是我正確的選擇。我想，來這里的每一位新生，在涉外經濟學院的關懷、教導、磨礪下，將會到世界的每一個角落綻放出他們的光彩，成為祖國的光榮。是的，大學的生活需要自己用心去體味，我不羨慕別人的輕松與快活，也不去羨慕別人的風花與瀟灑。我只知道，既然我選擇了英語這個專業，多苦多累，我亦無悔。明白之后，我心兒寬，眼兒亮，我用誠摯的雙眼看世界，用稚嫩的肩膀擔起生活的風風雨雨。

學習中，緊張讓我悟出生命的可貴，疲憊讓我感到內心的充實，苦澀讓我品出生活的甘甜。在未來的四年中，我要堅定自己的堅定，努力自己的努力，追求自己的追求。不是一切星星都只預示黑夜，而不報告曙光；不是一切燭光都只燃燒自己，而不照亮他人；不是一切歌聲都只掠過耳旁，而不留在心上。我抱著這樣一個信念去嘗試，去奮斗。我相信，在不久的未來，我一定會成為一個更杰出，更優秀的自我，一定會實現我渴求的、持著的夢想。以上的諸多感受，都是在學院為我們新生準備的第一件大禮——堅苦的新生軍訓ing。

就這樣，我的大學生活拉開了序幕。

入學教育心得體會大一新生篇三

第一段：介紹入學教育的概念及重要性（200字）。

入學教育是指學生正式進入學校后，接受的一系列適應學校環境和培養良好學習習慣的教育。入學教育通常包括校規校紀學習、生活常規培養、校園文化溝通和心理健康教育等方面的內容。這些教育都是為了幫助學生在新環境中快速適應并取得好的學習成績而設計的。入學教育的重要性不容忽視，它對于幫助學生建立正確的價值觀、培養良好的學習習慣和提高學業成績都起到了關鍵的作用。

作為一名學生，我也曾經歷過入學教育的過程。剛踏入學校的那一刻，我感到既興奮又緊張。在入學教育中，我們接受了校規校紀的講解，學習了校園里的各種規定和約束。這些規定讓我明白了作為一名學生應有的行為規范，也給了我安全和秩序的保障，使我能夠在校園里更好地學習和成長。此外，入學教育還注重培養學生的自主能力和團隊合作精神。在入學教育的集體活動中，我結交了很多新朋友，學會了與他人相處和合作，這些經歷讓我在校園生活中感到更加溫暖和有歸屬感。

第三段：談談入學教育的優點和不足（300字）。

入學教育的優點在于它能夠幫助學生迅速適應新環境，培養良好的學習習慣和行為規范。通過入學教育，學生能夠更快地融入班級和學校，建立起屬于自己的社交圈子，減輕學習和生活上的壓力。然而，入學教育也存在一些不足之處。首先，對于一些入學教育內容的傳達和培養效果有待進一步提高。有些學校注重入學教育的形式而忽視了內容的深度和質量，導致學生在具體操作中忽略了校規校紀的重要性。此外，入學教育往往只是短暫的階段性教育，對于持續關注學生的學習和成長仍有欠缺。

第四段：提出如何進一步完善入學教育的建議（300字）。

要進一步完善入學教育，首先要注重分年級和個性差異的細致化教育。不同年級的學生需求和接受方式是不同的，教育方法和內容也應相應調整。同時，也要根據學生的個性特點和發展狀況，為他們提供個性化的輔導和支持，使每個學生都能得到適合自己的成長環境。其次，入學教育應與日常學習和成長相結合，形成一種持續關注和支持的機制。學?？梢酝ㄟ^開展各類主題教育活動、建立輔導員制度等方式，讓學生在整個學習過程中都能夠受到關注和指導。最后，入學教育還應加強與家庭和社區的溝通與合作，形成家校社區一體化的教育模式，為學生提供更多元化的成長支持。

入學教育是學校教育體系中不可或缺的一環。通過入學教育，學生能夠適應新環境、建立規范的行為習慣，培養團隊合作和自主能力，為未來的學習和成長打下堅實的基礎。然而，入學教育也需要不斷完善和發展。我們應該關注教育的內容和質量，注重學生個性差異和成長需求，同時加強家庭、學校和社區的合作，為每個學生提供更好的成長環境和支持。通過這樣的努力，我們可以讓入學教育真正發揮它的作用，為學生們的未來鋪就坦途。

入學教育心得體會大一新生篇四

大學，對每位十二年寒窗苦讀的學子來說是那么的美好，每位莘莘學子對大學懷著美好的憧憬。作為一名大學生的我未嘗沒有如此的感受，大學深深的印在我的內心深處，大學生活更是浪漫而又豐富多彩。我堅信自己在這所大學里能夠突破自己，實現自己的夢想。

（1）xx學院坐落于風景秀麗的zz市，學院占地1130畝，校舍建筑面積27萬平方米。辦學四十多年來，學院贏得了社會的廣泛贊譽，在廣西乃至全國享有良好的聲譽。廣職距南寧吳圩國際機場和南（寧）友（誼）高速公路5。6公里，具有得天獨厚的地理優勢。農書記還結合當前社會治安狀況和我院過去所發生的個案等具體情況做好自我保護教育和堅決同違法亂紀現象作斗爭的教育。

（2）林老師給我們介紹高職體制改革及我院改革的情況，介紹我院迎評爭優和建較四十年成就，組織學習我院發展的“十一五”規劃和長遠目標，讓新生了解我院發展的成就及光明前途，增強自信心，積極努力地投入學習中去。學習高職教育的.性質特點及上級有關會議和文件精神，介紹我國高職教育發展現狀和趨勢，提高對高職教育重要性的認識，了解我院辦學的特點，發展現狀和前景，增強成才的自信心。

（3）由專業班主任帶領同學們參觀、熟悉校園和實訓基地，介紹學院的主要建筑物及其功能，環境秀麗的校園真的讓人賞心悅目，真的讓我們找到了心中理想的大學。綠綠的草坪，古老的樹木，幽深的校道，寬坦的樓房構成了廣西xx學院這一所優美的大學。

（4）張老師介紹學院機構設置和分布情況，各部門工作職能及其他學習、工作、生活的一般常識。做好學生日常安全管理工作的方針、政策、法律、法規，對學生實施安全教育及管理，妥善各類安全事故，引導學生健康成長。張老師還介紹了國家助學貸款申請辦法，讓我們明白了如何申請國家助學貸款，幫助貧困生順利完成學業，實現我們的大學夢。

（5）由專業教研組長主講專業的發展和前景展望，食檢培養具有食品公司加工與檢驗技術和食品生產質量管理等方面的基本理論和技能，可從事質量檢測，質量管理等工作。

（6）農書記介紹黨的基本綱領理論，讓我們明白中國共產黨是中國工人階段的先鋒隊，是中國各族人民利益的忠實代表，是中國社會主義事業的領導核心。中國共產黨以馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南，增強對黨的理性認識。

（7）潘輔導主持新老學生交流大會，會上師兄、師姐各自發表了自己在大學的學習、生活及社會實踐的感想，給我們新生帶來了對大學生活、學習的樂趣。系學生會各部都介紹了一些情況，號召07屆新生踴躍參加新一屆學生會的競選。這次會議讓我們基本上了解了大學生活，對今后的學習、生活等方面都有幫助。

（8）理想教育、廉潔教育，引導學生們培養成“四有新人”，21世紀的接班人，要求高素質的人才，抱有遠大的理想。加強道德、法律教育，引導他們樹立報效祖國，服務人民的信念，逐步形成廉潔自律、愛崗敬業的觀念。

（9）盡快適應大學生活，是每位大學新生的想法，但必區別大學與中學。在大學階段，教與學關系中“學”的主體地位更加突出，老師的“教”是起引導，指導作用。同時，大學期間課程安排沒有像中學那樣有規律，需要做好自己的學習計劃，使自己學習更有效率。

（10）學習《學生手冊》及學院和系部有關規定，重點學習違紀處分，有關獎學金，助學金評比辦法。讓同學們遵守校紀，校規，誠實守信等。為鼓勵和調動學生學習的積極性，自覺性，特實行各種獎學金，幫助優秀學子順利完成學業。

（11）觀看“拒絕毒品，預防艾滋病”錄像，讓我們明白什么叫艾滋病？如何預防艾滋病？并指出艾滋病的傳播途徑，拒絕毒品，潔身自好，做好預防艾滋病的工作。

（12）新生入學教育的開展是一種教育活動，通過教育能夠幫助新生更加了解學校，專業和畢業后就業后的前景，使我們盡快的適應大學生活，轉變角色，盡早確定與大學相適應的思維和生活方式，為今后成長與發展奠定堅實的基礎。

來到廣職，真的體會到了“天外有天，人外有人”的那句古話。來自五湖四海的學子集聚一堂。大家都為了實現自己的大學夢，實現自己的遠大理想。我堅信自己的努力，刻苦拼搏，展現自己，實現自己，做一名合格，高素質的實踐型，應用型人才。

入學教育心得體會大一新生篇五

第一段：介紹入學教育的背景和重要性（200字）。

入學教育是指新生進入學校后，學校組織的一系列教育活動，旨在幫助他們適應新的學習和生活環境。這個階段的教育對于新生來說至關重要，因為它不僅可以幫助他們順利過渡到學校生活，還可以培養他們的學習和生活技能。作為一名大學生，我深深地體會到了入學教育的重要性和價值。

第二段：入學教育的內容和目標（200字）。

入學教育的內容十分豐富多樣，涵蓋了學習技巧、人際關系、學校規章制度等方面。通過學習技巧的培訓，我們可以學會高效的學習方法，提高學習效果。人際關系的建設使我們能夠與他人相互合作，共同進步。學校規章制度的介紹則有助于我們遵守學校規定，養成良好的學習和生活習慣?？偟膩碚f，入學教育的目標是幫助新生全面適應新環境，培養良好的學習和生活習慣，為未來的學習生涯奠定堅實的基礎。

第三段：入學教育的收獲和啟示（300字）。

通過入學教育，我受益良多。首先，我學會了如何高效地學習。在入學教育的學習培訓中，我了解到了很多學習技巧，比如制定學習計劃、合理分配時間、積極參與課堂等。這些技巧的應用使我在學習中更加得心應手，提高了學習效率。其次，入學教育培養了我與他人合作的能力。在新的環境中，我和我的同學們一起完成了許多團隊項目，通過互相幫助和配合，我們克服了很多困難，達到了共同的目標。這鍛煉了我的團隊合作精神和溝通能力。此外，入學教育還讓我明白了學校規章制度的重要性。通過學校規章制度的宣傳和解釋，我清楚知道了學校的準則和要求，并且知道如何遵守這些規定，以免違紀。入學教育不僅幫助我適應新環境，還使我在很多方面都有所成長。

在經歷了入學教育之后，我認為入學教育可以進一步完善和改進。首先，我建議學?？梢栽黾右恍嵺`環節，比如實地考察和社會實踐，這樣可以讓學生更好地了解社會和職業發展，有助于他們更好地規劃未來。其次，入學教育可以增加一些關于心理健康的內容。大學生面臨著學業壓力和生活壓力，了解心理健康知識可以幫助他們更好地應對困難和壓力，避免出現心理問題。最后，學校可以鼓勵學生參加社團和志愿者活動，提供更多的機會讓學生鍛煉自己的能力并成為全面發展的人才。

第五段：總結入學教育對我個人的重要意義（300字）。

入學教育對我個人來說有著非常重要的意義。通過入學教育，我學會了高效的學習方法，提高了學習效率。我也培養了良好的人際關系和團隊合作精神，為將來的工作和人生打下了堅實的基礎。入學教育還使我了解了學校的規章制度，培養了我遵守紀律的良好習慣?？偟膩碚f，入學教育幫助我更好地適應新環境，培養自己多方面的能力，成為一個全面發展的人才。我將永遠銘記入學教育給予我的收獲和啟示。

入學教育心得體會大一新生篇六

這么多天的入學教育，說句心里話，真的挺累的。剛下課就得去?？梢彩沁@既累又充實的十二天，讓我對未來四年的大學生活有了清楚的認識，也了解了這所學校及其背后深厚的文化內涵。曾經在腦海中憧憬的大學生活：自由，開放，包容?？傄詾榇髮W就是一個完全自由的天地，再也不會像中學一樣的嚴加管理，可我卻不懂，世間最嚴格的制度便是沒有嚴格的制度。越是自由，越是需要規矩。剛來時還在為在大學學習，生活，交友等一系列問題困惑。而這些問題在十二天的入學教育中，基本上已經解決了。

么時候，把自己放低一點兒，把別人放高些。我心里的那個結終于解開了。是啊，你如果真的很強，就用你的行動去證明自己。別拿條件差給自己尋找墮落的借口。這是入學教育給與我的最大收獲：放低姿態，做好自己！

除此之外，就是從中讓我懂得了什么是真愛。這是一種博愛。它不只是給予或付出，更多的是包容與理解。5.12，一個讓世界震撼的數字。它不僅讓汶川震了，也一次次的撼動了我們的心。那段時間正好在備考，因而對它沒有很全面的了解。只是從網上看到過幾張少之又少的照片。入學教育關于汶川的專題影視資料的播放，讓我第一次那么真切地感到了震撼，連續幾天的播放，場場我都是流著淚看完的。面對滿目瘡痍的家園，他們可以背過臉哭到心碎，但轉過臉，就會拿出最堅強的笑容。

面對災難，他們不是抱怨，而是選擇了理解，選擇了面對，這時天災，但咱還活著，活著就要面對。不僅要面對自己，更要用堅強面對那些關心的人。要堅強，這是對恩人的理解與支持。這是何等的愛啊！一個人能在受難時給關心自己的人一個堅強的微笑，這就是一種大愛?？嚯y不是炫耀和博得他人同情的資本，而是能讓自己被別人尊重的品德。

十二天，感想很多，但更多的是對自己未來的設想。這里給了一個更加廣闊的天地，有了更多展示自己的機會。有句廣告詞：心有多大，舞臺就有多大，想證明自己，就要抓住機遇，讓自己的舞臺更大，更絢爛，更精彩！自由是有條件的。這個條件就是要做一名合格的大學生。自由的前提就是遵守規則。游戲有游戲的規則，做人也有做人的規則，遵守了，游戲才精彩，人生才能更美好！

為自己負責，對社會及他人負責，永遠別忘了自由背后的規則。

入學教育心得體會大一新生篇七

我又是一名學生了。從我96年中專畢業至今已有10年了，工作也10年了，今天我卻成了一名開放教育的新學員。我又將迎來我人生的又一個轉折。

新的環境、新的教學方式給了我全新的視野：《開放教育入學指南》這本教材，我認為就是一本地圖，一本教我如何認識、了解現代遠程教育的指南針，這種學習方式是多層次的、多規格、多功能、多種形式的。有學校方面的計劃安排，有對學生的計劃安排，又網絡平臺可供資源共享，有督學、評學，有技巧傳授，還有在線答疑，不能不使人提起一股勁，開放教育學習真好呀！

首先，她給了我這樣一個訊息：開放教育歷經三代，現已行成具有中國特色的現代遠程教育的模式。電大區別與其他高校的地方，使得她擁有了大批就地培養的留得住、用得上的各類專門人才。觀念的轉變，認識的轉變。

其次，開放教育模式多樣，按學分制來學習專業，有專門的.課程教學大綱和專業教學實施方案，其中對平時作業、實驗、實習、社會調查和平時成績等都有具體規定和要求，除此之外不有對學習的建議，讓我們了解這些內容，對制定個人學習計劃會有幫助；也使我學習的針對性更強、目標更明確。還有更細化和說明的課程教學設計方案，詳細給出了本課程所能提供給學生的各種學習支持服務信息，是個不錯的導學材料。當然，這本指南中不僅有導學，也有督學、評學，教會你如何處理工學矛盾、如何計劃學習時間、如何養成自主學習的習慣、如何選擇自己需要的學習媒體?？傊悴粫月罚粫腔?，條條道路通羅馬。

再次，網絡資源共享，是她的又一大優勢：文本、視音頻、網絡版cai課件、網上答疑討論，勾通的方式很多；又教我們如何閱讀學習材料，及技巧：檢索式閱讀、瀏覽、快速閱讀、分析閱讀；如何聽面授輔導課，如何做自學筆記，如何做聽課筆記；如何整理聽課筆記等等。

雖然開放教育面授時間少，但有了中央電大這個依托，我們可以上線查找上課時間，網絡直播給我們重復學習提供可能。視野的開闊，、教育資源、教育對象、教育時空的開放，為我們終身學習提供了可能。當然授人以魚不如授人以漁，這個道理在這是得到了充分的體現，開放教育不光是教授知識的，也是教授學習方法的，為以后繼續學習培養良好的學習習慣，掌握必要的學習技能。

到了一個完全陌生而新奇的地方，手里有了地圖，就跟手里有糧心中不慌一樣。新的教學模式、新的教育觀念，再加上我們自己的求知欲，我相信一個《開放教育入學指南》就已經征服我了。詳盡的內容，細心的解說，可親的面孔，這所學校也以她熱情的態度征服我了，我的選擇是對的。

入學教育心得體會大一新生篇八

總體上：

新生入學主要從三個方面來教育：一是要從生活上來關心；二是從思想上去引導；三是從學習上去強化。

把學生的生活放在第一位是有其原因的。每個學生剛來到一個新的生活學習環境，他碰到的第一個問題必然是生活上的問題，班主任應該是他們入學后最先認識的老師。同時，基本山每個學校（除了一些城鎮學校及山區學校）都要求新生進行為期幾天的軍訓。在這個基礎上，作為班主任要及時地關心學生的生活問題，盡量第一時間為學生解除生活上的不良反應。

生活問題解決了，班主任對每個學生也應該有了初步的了解。這時班主任要注意思想方面的教育，端正學生邁入初中的學習目標、人生目標。這時可以采取班會課的形式給學生進行整體的教育，發現有個別情況時，再找時間對學生進行個別輔導。

最后是學習問題。端正學生的思想是為了讓學生理解來到初中進行學習的目標，可是初中和小學有很大的不一樣。首先是課程多了，作業多了，肩上的擔子也重了——要考重點高中??！其次是同學都是來自不同地區的，不再是像小學那樣相對集中在某個地區。人際交往也成了新生的問題之一。因此，班主任要及時了解學生的學習情況，一有問題，要進行深入的調查并調解。

初中一年級是中學的起始年級，學生在學習態度、思想品德、紀律觀念、行為習慣、身體素質等方面能否朝好的方向發展，直接影響著他在整個中學階段能否健康成長。因此，初一是中學生思想品德教育的關鍵年級。

怎樣抓好這個關鍵年級呢？我認為主要應做到以下幾點。

初一學生告別小學母校上中學，每個學生都帶著抱負和理想，希望和追求，雄心壯志，打算在新學校勤奮學習，刻苦競爭，鶴立雞群，得到老師的賞識，同學們的贊揚，顯示自己的價值。到新學校，對一切都有新鮮感，但他們對新學校還不夠了解，也不知怎樣做才能適應新環境、新要求。因此，要抓住這個契機，一方面，向學生介紹新學校的光榮校史，校風、學風、教風“三風”建設，教育教學質量成果，帶領學生熟悉學校環境；另一方面，組織學生學習《中學生守則》、《中學生日常行為規范》以及全校各種規章制度、紀律要求。學生一入校就進行嚴格管理，提出嚴格要求，加強嚴格教育，進行嚴格訓練，要求嚴格遵守，違反嚴肅批評，讓學生認識和體會到，教師嚴管理，“嚴師才能出高徒”，從而在思想品德方面嚴格要求自己。

小學生進入中學，一開始就從嚴要求，無可非儀。但學生年齡較小，知識水平、心理和生理狀況都還沒脫離小學生特點，因此，對學生，必須抓心理誘導，教師不能簡單粗暴，老是扳著面孔強迫學生守紀，一味責備、訓斥學生這也不懂規矩，那也不合要求，一次閑話，一次不守紀律就下結論是調皮學生，一次考試成績不高就說是低差生，教師要尊重學生，喜愛學生，信賴學生，平等真誠地對待學生，要在誘導疏通方面多下功夫，不厭其煩、耐心細致地給他們講道理，教育啟發，開導勸告，鼓勵引導，循循善誘，誨人不倦，解決學生心理矛盾、失調和不平衡，消除心理障礙，減輕心理負擔，使他們正確對待學校的嚴格要求，嚴格訓練，消除抵觸情緒，逆反或畏手畏腳，無所適從心理，并理解、支持學校工作，提高學生的自我教育能力。

《思想政治》課是中學的一門主要學科，是中學德育的主要途徑，課堂教學中傳授知識的目的是提高學生認識，培養學生品質。訓練學生行為，以“知”導“行”?！皫熞舱撸讨允露髦T德也。”真正發揮思想政治課的育人功能。每個政治教師都應當教育家，不當“教書匠”。

學生都具有向師性，在他們心目中，老師最有“權威”，“師者，人之模范也”。老師一言一行都會給他們的影響，象春雨潤物一樣起著潛移默化的作用，無形的熏陶和感染學生。因此，每一個教師要為人師表，在工作、學習、品德、思想修養、儀表衣著、待人接物等方面每時每刻給學生以示范作用，言傳身教，學生通過耳濡目染，得到活生生的榜樣。

入學教育心得體會大一新生篇九

隨著時間的推移，很多人會不斷經歷各種新的起點。對于我而言，最近的新起點就是進入了一所新學校，開始了一段新的學習生活。在迎接新生的教育過程中，我有幸有一些體會與感悟，這使我對學校生活有了更深刻的理解。本文將以連貫的五段式來闡述我在新入學教育中所得到的心得體會。

首先，新入學教育給我帶來了新的朋友。進入新學校的第一天，我就意識到這里有很多陌生的面孔等待我去認識和交流。在新入學教育活動中，我積極參與各種團隊合作項目，這使我能夠同其他同學結交，并發展了深厚的友誼。通過互相合作和傾聽，我學會了如何與不同背景的人相處，并從他們身上獲得寶貴的知識和經驗。這一點令我深受啟發，逐漸明白了友誼的重要性和在學校生活中的作用。

其次，在新入學教育中，我學到了勇敢面對挑戰和擁抱變化的重要性。進入一所新學校，我必須適應新的學習環境和學校文化，這對我來說是一個巨大的挑戰。然而，在新入學教育中，我收獲到了許多有關適應和調整的啟示。我了解到，只有勇敢面對挑戰并迎接變化，才能夠在新的環境中茁壯成長。在新入學教育的過程中，我敢于嘗試新的事物，不畏困難，勇敢地迎接各種挑戰。

第三，新入學教育教會了我如何做一個好的團隊成員。在新學校，我參與了許多團隊合作的項目，這讓我意識到在一個團隊中，每個人的貢獻都是重要的。在團隊合作中，我學會了傾聽與尊重他人的意見，不僅關注個人利益，更注重團隊利益。通過與團隊成員緊密合作，我懂得了如何發揮個人的專長，并且在團隊中互相幫助和支持。這一點不僅在教育中有重要意義，也能夠幫助我將來在工作和生活中更好地與他人合作。

第四，在新入學教育中，我明白了自律和時間管理的重要性。進入新學校，我面臨了更加繁重的學習任務和時間約束。作為一名新學生，我迅速學會了如何制定學習計劃、合理規劃時間，并確保按時完成任務。這不僅幫助我更好地處理學業，并且培養了我自我管理的能力。我漸漸地發現，自律和時間管理對于取得成功至關重要，這是在新入學教育中非常重要的一個方面。

最后，在新入學教育中，我認識到了成長與成熟的重要性。進入新學校，我逐漸意識到自己需要成長和發展。在新的環境中，我嘗試擺脫過去的限制和陳規，敢于接受新的觀點和挑戰。通過努力學習和積極參與各種活動，我逐漸成長為一個更加成熟、自信和自律的個體。這種變化不僅對我個人有益，也對我的未來發展起到了積極的促進作用。

總的來說，新入學教育給我帶來了許多有益的啟示和經驗。通過與新朋友交流、勇敢面對挑戰、做一個好的團隊成員、自律管理時間以及成長和成熟，我對學校生活有了更深刻的理解。我相信這些經歷將對我未來的學習和生活產生積極而深遠的影響。

入學教育心得體會大一新生篇十

通過入學教育三天的學習，我的知識面又豐富了許多，仿佛置身于知識的海洋，又似陶醉在匆匆的時光中，讓我回味無窮，更加難以忘懷。

我選擇了陽光中學，從始至終沒有后悔過，現在想想更覺得是一種幸運，因為我的選擇是正確的。陽光給予我的不僅僅是外表上的一種收獲，更是心靈中的一種收獲?？赡苡行┤苏J為來到一所好學校收獲肯定很多，因為教育方式的問題嘛。但我不這樣認為，即使來到一所好學校，即使教育方式非常優秀，但是你不喜歡它，你的心中沒有它的存在，再好的教育方式也沒有很好的收獲。因為我喜歡陽光，因為我一直把陽光當作是自己的家一樣愛護，因為我心中有陽光的存在所以我有一份心靈收獲。

我的另一種收獲是了解。來到陽光的第一天，我了解了陽光中學的校規；來到陽光的第二天，我了解了九江一中的榮耀：她有有將近一千年的間接歷史和一百多年的直接歷史，一中的先輩們為國嘔心瀝血地付出，創造出許多輝煌業績，一中學子們努力奮斗，考上全國重點大學的燦若群星；來到陽光的第三天，我們進行了軍訓，雖然辛苦，但是用“有付出就有收獲”來闡釋是最恰當不過了，我們用汗水換來了榮譽——一等獎。

雖然僅僅只是這么三天，然而在這一瞬間我仿佛長大了，也懂事了，不再像小學那樣調皮貪玩，能更加珍惜時間，認真地學習，向著理想目標市一中進發。從此我學會了自主、獨立地生活，將不再事事依賴父母了。

感謝陽光，感謝陽光校長、感謝陽光老師，讓我有了今天的收獲了。我一定會為走向成功之門而努力，為走向美好明天而奮斗，為勝利的目標而加油，為中華之崛起而讀書！

入學教育心得體會大一新生篇十一

第一段：介紹入學教育的重要性和意義（200字）。

新入學教育是指學校為了讓新生更好地適應學校生活而組織的一系列培訓和指導活動。對于剛步入大學校園的新生而言，新入學教育具有極其重要的意義。這不僅僅是為了讓他們更好地適應學習環境和學校制度，更重要的是培養他們正確的價值觀、積極的學習態度和合理的行為規范。

第二段：新入學教育中的課程設置及效果（300字）。

新入學教育的課程設置包括學習方法、心理健康、校園文化等方面的培訓。其中，學習方法課程幫助新生了解高效的學習方法，例如提前預習、合理安排時間、積極思考等，使他們能更好地適應高強度的學習生活。心理健康課程則關注新生在學習和生活中所面臨的壓力和困惑，通過指導和咨詢，幫助他們解決心理問題，提高心理素質。此外，校園文化課程宣傳學校的傳統文化和校風，引導學生樹立正確的價值觀念和道德觀念。通過這些課程的學習，新生能夠更好地了解學校的制度和規范，適應校園文化，形成自己的學習和生活方式。

第三段：新入學教育中的體驗活動和特色活動（300字）。

新入學教育中的體驗活動和特色活動豐富了新生的校園生活，并培養了他們的實踐能力和團隊合作精神。比如，進行戶外拓展活動可以讓新生體驗到團隊合作的重要性，同時提高他們的自信心和解決問題的能力。開展社會實踐活動可以幫助新生了解社會狀況和培養實踐能力，提高他們的社會責任感。此外，開展文化藝術活動可以豐富新生們的校園生活，培養他們的審美情趣和創造力。通過這些活動，新生們能夠更好地融入學校的大家庭，收獲友誼和成長。

在新入學教育中，我受益匪淺。首先，通過學習方法課程，我掌握了一些高效學習的技巧，例如制定學習計劃和合理安排時間。這些方法不僅提高了我學習效率，還讓我學會對待學習的態度。其次，心理健康課程讓我了解到學習和生活中的壓力是可以通過積極的心理調整來應對的。我學會了釋放壓力、調整情緒，更好地保持心理健康。最后，參與各種體驗活動，我感受到了團隊合作的力量，鍛煉了自己的勇氣和領導能力。通過與同學們的交流和合作，我的交際能力也得到了提高。

對于新入學教育，我希望學校能夠繼續創新和改進，更加貼近新生的需求和現實情況。我希望能夠提供更多實用的學習方法和心理健康的指導，幫助新生更好地適應大學生活。此外，我也希望學校能夠加大對文化藝術和實踐能力培養的關注，為新生們創造更多的機會和平臺。通過學校的全方位的教育，我相信新生們將能夠快速適應校園生活，迎接未來的挑戰。

總結：新入學教育是大學為了讓新生更好地適應學校生活而組織的一系列培訓和指導活動。通過學習方法的培訓、心理健康的輔導以及各種體驗活動，新生們能夠更好地適應學習環境和學校制度，形成自己的學習和生活方式。新入學教育的改進和創新不僅有助于提高新生的學習能力和綜合素質，更能夠為他們的未來奠定堅實的基礎。

入學教育心得體會大一新生篇十二

新的一學期到來了，新的打算，新的計劃，新的目標，讓我們渙然一新。在這里我們面臨著兩個題目。

第一，如何往遵守學校的規章制度呢?首先，我們必須要了解到學校哪些制度，并且還要往逐項的遵守，不得違反，其次，規章制度就是為我們學生設定的，我們學生就應當當作到，天天不得遲到、早退，要做到早到，晚退，關心整個班級體。上課要認真聽講，不要老師在上面講課，而你卻津津有味地在看小說書，或干其他的事，這樣對待自己不負責任的，只會浪費自己的時間，要知道時間就是生命，那就應當怎樣往珍惜時間了吧。最后，假如要使同學們進一步的往遵守各項規章制度的話，那就必須團結互助了，看見有人違反的，就立即上前往制止，并且說服，讓他覺得心悅誠服。要做一位好的學生干部，就應當處處起帶頭作用，盡自己的一切，往做好每項工作。

第二，如何使同學之間的關系相處和諧呢?這個題目就靠自己了。同學之間應當相互幫助，團結友愛。假如同學有甚么事找我幫忙，我會二話不說，立即答應。同學也就是自己的朋友，所以朋友的事也就是我的事。固然，同學出錯誤的話，我也會往指責他并教導他，只要我有能力，不要理睬他人說甚么。我應當挺身而出，發揮自己的才干，發揮自己的抱負，立志為社會做出不可磨滅的貢獻。同時，我會自覺遵守上面所說的。以實際行動以身作則。共同為班級的榮譽作出最大的努力，做一位優秀的學生干部。

踏進校門，嶄新的生活迎接著我們到來了，我們已翻開了人生新的一頁。一個人甚么時候開始停止學習，甚么時候就開始朽邁。從這個意義上講，有人到了六、七十歲沒有朽邁，由于他還在努力學習;而有人在十六歲就開始朽邁了，由于他已放棄了學習。我懷著激昂的熱忱踏上了xxxxxx大學xxxx本科的學習歷程，開始了新的學習生活。據老師對學校教學環境和教學方式的先容，我了解到大學的學習方式與之前的學習有很大的區別。我校展開的現代遠程教育能讓我通過現代技術進行自主學習，對我們不斷地獲得知識和進步自己的文化素質有著非常重要的作用。

從報電大開始，我就做好充分的思想預備，一定要把盡量多的時間利用起來進行學習，公道安排時間，處理好工作，生活和學習的矛盾，通過參加《進學教育》培訓，解放了思想，建立了新的教育理念，轉變了學習觀念，進步了熟悉。從熟悉進步方面可以理解為社會的進步是知識的進步，也是文明的進步，社會的文明進步是與知識層次高低分不開的。對我來講，是知識層次更進一步了。在學習進程中，應當有不懂的就請教電大教師，在虛心聽取電大老師的輔導后，努力完成作業。一有空就鞏固學過的東西。平時應當積極參加電大安排的一切教學活動，按時來電大聽面授課，節節不誤;按要求來電大上網學習，次次不缺。另外一方面積極參加小組活動，和同學們在一塊研究不懂的題目，交換學習心得和體會，交換學習方法和技能?；氐郊依铮J真瀏覽書本的內容，不懂的請教他人。學習是無止境的，知識是永久學不完的，要活到老，學到老，才能適應時代的發展。

從領到書的第一天起，我就對所選擇的專業，產生了極大的愛好，認真學習各門課程。上述是我通過進學教育所想到的，通過在電大時所學專業課程的學習，會使我思想熟悉得到進步，人生歷程有質的奔騰。

爭取進步自己的知識水平，做一位合格的學生。

新的一學期到來了，新的打算，新的計劃，新的目標，讓我們渙然一新。在這里我們面臨著兩個問題。

第一，如何去遵守學校的規章制度呢?首先，我們必須要了解到學校哪些制度，并且還要去逐項的遵守，不得違反，其次，規章制度就是為我們學生設定的，我們學生就應該當做到，每天不得遲到、早退，要做到早到，晚退，關心整個班級體。上課要認真聽講，不要老師在上面講課，而你卻津津有味地在看小說書，或者干其他的事，這樣對待自己不負責任的，只會浪費自己的時間，要知道時間就是生命，那就應該怎樣去珍惜時間了吧。最后，如果要使同學們進一步的去遵守各項規章制度的話，那就必須團結互助了，看見有人違反的，就立刻上前去制止，并且說服，讓他覺得心服口服。要做一名好的學生干部，就應該處處起帶頭作用，盡自己的一切，去做好每一項工作。

第二，如何使同學之間的關系相處融洽呢?這個問題就靠自己了。同學之間應該互相幫助，團結友愛。如果同學有什么事找我幫忙，我會二話不說，立即答應。同學也就是自己的朋友，所以朋友的事也就是我的事。當然，同學犯錯誤的話，我也會去指責他并教導他，只要我有能力，不要理會別人說什么。我應當挺身而出，發揮自己的才智，施展自己的抱負，立志為社會做出不可磨滅的貢獻。同時，我會自覺遵守上面所說的。以實際行動以身作則。共同為班級的榮譽作出最大的努力，做一名優秀的學生干部。

踏入校門，嶄新的生活迎接著我們到來了，我們已經翻開了人生新的一頁。“一個人什么時候開始停止學習，什么時候就開始衰老”。從這個意義上講，有人到了六、七十歲沒有衰老，因為他還在努力學習;而有人在十六歲就開始衰老了，因為他已經放棄了學習。我懷著激昂的熱情踏上了xx-xxx-x大學xx-xx本科的學習歷程，開始了新的學習生活。據老師對學校教學環境和教學方式的介紹，我了解到大學的學習方式與以前的學習有很大的區別。我校開展的現代遠程教育能讓我通過現代技術進行自主學習，對我們不斷地獲取知識和提高自己的'文化素質有著非常重要的作用。

從報電大開始，我就做好充分的思想準備，一定要把盡可能多的時間利用起來進行學習，合理安排時間，處理好工作，生活和學習的矛盾，通過參加《入學教育》培訓，解放了思想，樹立了新的教育理念，轉變了學習觀念，提高了認識。從認識提高方面可以理解為社會的進步是知識的進步，也是文明的進步，社會的文明進步是與知識層次高低分不開的。對我來說，是知識層次更進一步了。在學習過程中，應該有不懂的就請教電大教師，在虛心聽取電大老師的輔導后，努力完成作業。一有空就鞏固學過的東西。平時應該積極參加電大安排的一切教學活動，按時來電大聽面授課，節節不誤;按要求來電大上網學習，次次不缺。另一方面積極參加小組活動，和同學們在一塊研究不懂的問題，交流學習心得和體會，交流學習方法和技巧?；氐郊依?，認真閱讀書本的內容，不懂的請教別人。學習是無止境的，知識是永遠學不完的，要活到老，學到老，才能適應時代的發展。

從領到書的第一天起，我就對所選擇的專業，產生了極大的興趣，認真學習各門課程。上述是我通過入學教育所想到的，通過在電大時所學專業課程的學習，會使我思想認識得到提高，人生歷程有質的飛躍。