無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

感恩初中老師的話精辟篇一

感恩是一種心態，一種贊美生活的態度。走過初中三年的時光，我深深地體會到了感恩的力量。每一位關心、支持和幫助過我的人，都讓我更加堅定了感恩的心。在這個特殊的時期里，我深刻體驗到了感恩的意義和價值。

段二：感恩父母。

父母是我生命中最偉大的存在，他們不僅給予我生命，還給予我最真摯無私的愛。他們默默地為我付出，無私地奉獻著。每當我遇到困難時，他們總是站在我身后默默支持我，用行動告訴我父母的愛是無私的。所以，我深深感恩我的父母。我會珍惜他們的愛，用優秀的成績回報他們。

段三：感恩老師。

老師是我的啟蒙導師，他們不僅給予了我學習的意義，還給予了我人生的真諦。老師用智慧和愛心點燃了我心中的夢想之火，他們用辛勤的汗水澆灌著我幼小的心靈。我深深地感恩我的老師們，是他們讓我明白了學習的重要性，讓我明白了人生的真諦。在今后的日子里，我會繼續努力學習，不辜負老師們對我的期望。

段四：感恩同學。

同學是我成長道路上的伙伴，他們與我一起進退。初中時光是美好而又難忘的時光，是有你們陪伴的快樂時光。在學習上，同學們會相互幫助，共同進步，為了共同的目標而一起努力。在生活上，同學們互相關心、互相照顧，營造了和諧友愛的班級氛圍。所以，我要感恩我的同學們，他們讓我的初中生活更加精彩，讓我的人際關系更加美好。

段五：感恩自己。

感恩不僅僅是對他人的感激，同時也是對自己的成長和進步的感激。在初中的三年中，我也付出了很多努力和汗水，通過不斷地努力，我逐漸得到了提升和進步。我感謝自己的堅持和努力，讓我能夠超越自我，不斷進取。同時，我也感恩自己的堅強不放棄，讓我能夠面對困難，戰勝困難。感謝自己的努力和堅持，讓我更加自信和勇敢地面對未來。

結尾：

回顧這三年的初中生活，我深深體悟到了感恩的重要性。感恩讓我更加珍惜身邊的人，感恩讓我更加勇敢面對困難，感恩讓我更加認真和努力。感恩是一種美德，是一種責任。從現在開始，我要把感恩的心帶到高中，帶到未來的人生中。在以后的日子里，我會用行動告訴身邊的人，感恩的力量讓我更加堅定地追求夢想，讓我更加熱愛生活。感恩，讓我更加快樂！

感恩初中老師的話精辟篇二

感恩是一種美德，一種情感的表達；它是一種感悟，一種人生態度的轉變。在初中的這幾年里，我體會到了感恩的重要性，感受到了感恩帶給我的巨大力量。下面，我將就初中感恩的體會與大家分享。

第二段：感恩父母。

我們常常說，感恩父母。父母是我們生命的源頭，在成長的道路上給予我們默默支持與關懷。回顧初中三年，我意識到，我們應該更加感恩父母的辛勤努力。每天，父母為我們準備三餐，洗衣服，收拾房間等等瑣事，為的是我們可以專心學習和成長。每當我犯錯誤時，父母寬容地開導我，讓我從錯誤中汲取教訓。他們默默地傾注了太多的關愛和心血，而不求回報。感恩就是要用行動回報父母的辛勤付出，不辜負他們的期望。

第三段：感恩師長。

在初中的學習生活中，老師是我們的引路人和知識傳承者。他們用自己的智慧和愛心，引導我們走向美好。無論是在課堂上還是在課外活動中，老師們都耐心地解答我們的疑問，細致地指導我們的學習。他們不僅傳授我們知識，更是為我們樹立了榜樣。我深深地感受到，老師們默默付出的背后，是他們對我們未來的希望。回想起老師們對我的輔導和培養，我真心地感激他們的關懷和教誨。因此，我們要將學到的知識運用到實踐中，充分發揮自己的潛力，用優異的成績回報老師們的辛勤付出。

第四段：感恩同學。

在初中，我結交了很多好朋友。他們在我學習和生活上都給予了我巨大的幫助和支持。即使在困境中，我總能感受到他們的友誼和溫暖。無論是互相幫助，還是鼓勵和安慰，我們都深知友誼的可貴。在這個充滿競爭的社會，我們要珍惜身邊的朋友，感恩他們對我們的真心待遇和支持。我們要與朋友一起成長，一起取得成功，分享人生的喜悅。

社會是我們成長的舞臺，我們應當感恩社會給予我們的機遇和挑戰。社會是一個大家庭，我們每個人都是社會的一份子。我們要懂得尊重他人，關心他人，并樂于奉獻自己的力量。只有積極向上、善于付出，我們才能真正獲得社會的認可和尊重。因此，我們要學會感恩社會，返回社會，用自己的智慧和努力為社會的進步貢獻力量。

結語：

初中的三年是我們成長的重要階段，感恩的種子在這里生根發芽。在未來的日子里，我將時刻牢記感恩的重要性，用真誠的心去感恩身邊的人和事。因為感恩，讓我們更加知足和懂得珍惜，給予我們勇往直前的力量和動力，讓我們的生活更加充實和幸福。感恩讓我們更加尊重他人，關愛他人，形成良好的人際關系。初中的感恩之旅，讓我認識到感恩的意義和價值，我相信這種感恩之情將伴隨我一生。

感恩初中老師的話精辟篇三

第一段：

作為初中生活的過客，我深知教師對我的影響是不可磨滅的。回顧過去三年的初中生活，我意識到自己在學習上取得的進步離不開老師們的指導和幫助。因此，我對教師們心存感激之情，他們不僅教會了我知識，更讓我懂得了感恩。

第二段：

初中生活中，老師們以他們的忍耐、耐心和教育才能，引導我們奮發向前。無論是課堂教學還是課外輔導，他們都傾盡全力地促使我們獲得更大的進步。我記得曾經千辛萬苦地解決一道數學題，看到講臺上那位笑容滿面的老師，我的緊張和壓力瞬間消散了。老師們細心地監督我們的學習，并給予我們足夠的鼓勵和表揚，激發了我們的學習動力。

第三段：

除了在學業上的關照，老師們也是我們情感世界的引領者。每當我遇到困難和挫折，老師總是耐心地聽我傾訴，并給予我正確的指導。他們不僅解答我們的困惑，也和我們進行心靈溝通。我記得有一次在我的英語作文中出現了錯誤，老師看見后沒有當眾指正，而是私下告訴了我我的錯誤并耐心地解釋了正確的用法。老師的關懷和耐心讓我深受感動，明白了幫助他人是一種美德。

第四段：

感恩教師不僅體現在我們為他們付出的感激之情，也要用實際行動回報他們的辛勤付出。我曾主動為老師們提供輔助教學材料，幫助他們更好地備課和教學。有一次，我的語文老師因教學過程中遇到困難，略有困惑，我便去圖書館借來一本與此有關的書給她。認識到老師們也是專業的學習者，需要我們的支持和鼓勵，我在力所能及的范圍內積極參與到教學輔助工作中。

第五段：

初中的三年時光匆匆而過，但教師們的教誨將伴隨我一生。正是他們的言傳身教，讓我懂得了感恩的重要性。今后的學習生活，我將始終銘記教師們的教誨，對他們的辛勤付出懷有感激之心，并通過實際行動回報他們的關愛和指導。我相信，在未來的日子里，我會不斷努力，成為他們引以為傲的學生。同時，我也會將感恩的傳統傳遞給身邊的人，讓感恩之心在每個人的心中生根發芽，共同傳承感恩的美德。感謝教師，讓我們的人生之路充滿希望和陽光！

感恩初中老師的話精辟篇四

感恩教育是一種傳統美德，也是一種道德教育的基本內容之一。在初中階段，少年兒童正處于身心發展的關鍵時期，如何引導他們學會感恩，珍惜生命、關愛親人、愛護生態環境成為了教育者的重要任務。在感恩教育的過程中，我深深體會到了許多道理，并發現了許多感人的事情，這對我來說是一次珍貴的經歷。

第二段：感恩父母。

一直以來，父母是我們身邊最重要的人，他們為我們付出了太多太多。在感恩教育中，我們要正視自己的家庭環境，體會父母對我們的關愛之深。我的父母都是普通工人，他們很辛苦，但他們從不向我訴苦。在我考試取得好成績時，父母總是開心地笑著，并且自豪地和別人說：這孩子真不錯。這樣的日子值得感恩，而我也應該知道感恩，盡自己所能地幫助他們，也要珍惜與他們在一起的每一天。

第三段：感恩師長。

在初中時，我們遇到了許多優秀的老師和關愛我們的班主任。他們耐心地教導我們知識，更重要的是，他們悉心地指導我們成長。有一次課堂上，我犯了錯，老師并沒有責怪我，而是及時給了我改正的機會，讓我感到了溫暖和希望。那種感覺是很好的，讓我明白了老師的耐心教導是需要我們去感恩的。我將在以后受到關注和幫助時，懷著感恩的心接受和回報，這也是對老師和所有關心我們的人的最好回饋。

第四段：感恩生活。

感恩生活，就應該體會生命的寶貴和時間的珍貴。在我身邊，有太多的生命在灰暗中消逝，有太多的人在時間中匆匆而過。珍惜生命，就要珍惜時間。我們要學會用心感受生活中的點滴美好和每一個難忘的瞬間。不論是平凡的校園生活還是追逐夢想的時光，都值得我們用感恩的心去對待。

第五段：結尾。

感恩教育是一段旅程，我在初中階段也領略了其中的莊嚴、動人與溫暖。感恩教育并不僅是道理，而是行動，需要我們在日常的生活中去體會和實踐。千萬別忘了，生活中的每一個人、每一件事都值得我們去感恩，珍惜。讓我們一起走進感恩世界，感恩教育，讓我們擁抱美好的明天！

感恩初中老師的話精辟篇五

初中是每一個人成長路上的一個重要階段，它不僅代表了我們青春的回憶，更承載了我們未來的希望。我想借此機會，表達我對母校的感恩之情，感恩母校的培育和呵護，讓我們在這漫長的人生道路上找到了方向。

第二段：回憶學習。

在這段歲月中，我的學習生涯從未停滯。老師們用愛和耐心指導我們學習，幫助我們解決難題，還有那個靜靜守望在一旁的校園，都是我人生中難忘的經歷。同時，在這里，我結交了志同道合的好友，我們一起學習，一起進步，互相關心和鼓勵。

第三段：感謝老師。

在我成長的過程中，母校的老師們給予了我深刻的啟示，幫我解答了許多人生的疑惑。他們不僅幫助我學習，更是教會我如何靠自己的努力成為更好的人。他們一直在我的人生中扮演著重要的角色。

第四段：母校教育價值。

我的成長過程得益于母校的精神文化和嚴格的教育體制，它深深地熏陶了我每個人的人生觀、世界觀，使我心懷感恩、充滿自信、關注他人和追求卓越。母校教育不僅是為了成績，更是在為我們的未來行程奠定良好的基礎。

第五段：結語。

回想起和母校相處的每一天，我思慮萬千，有一種說不出的溫暖感和幸福感油然而生。我相信，母校會一直在我心里生根發芽，伴隨著我的成長。今天，站在這里，我想對母校說一聲：“感恩您給我帶來的一切，我會一直銘記在心。”

感恩初中老師的話精辟篇六

“感恩的心，感恩有你，伴我一生，讓我有勇氣坐我自己。感恩的.心，感謝命運，花開花落，我一定會珍惜…”

每當我聽到這首感人肺腑的歌曲，就不由自主地想起養育我十年的爸爸媽媽。在這十年里，他們無微不至的照顧我，傳授我知識，教我做人的道理，把我從呱呱落地的嬰兒培養成一位乖巧懂事的姑娘。歲月悠悠，波光明滅，唯有父母的愛依然如舊，父母的愛深如大海，重如泰山，一件件，一幕幕常在我的腦海回蕩。

感謝父母在我受到挫折時，鼓勵我、安慰我、給我勇氣，讓我樹立自信勇敢地去面對困難；記得一次數學測驗，我只考了85分，我垂頭喪氣地回到家，作業也做不好，飯吃不香。媽媽看見我的反常，坐在我的身邊和藹地問我原因。我一五一十把考試的實情告訴了媽媽，令我沒想到的是媽媽不但沒有批評我，反而安慰我說：“好孩子，一次失敗不等于自己就不優秀了，你要好好地分析原因，知道錯誤到哪里，這就是進步。”聽了媽媽的話，我的心情一下子輕松多了。

父愛不像母愛甜蜜，父愛和母愛一樣無私偉大，感謝爸爸嚴厲的默默無聞的愛，雖然有時我不能理解。我永遠忘不了那一次，老師布置了一項查資料的作業，那天的作業特別多，已經晚上9點多了，可我作業還沒做完，心想讓爸爸幫忙查資料，反正這項作業不重要。可是當我對爸爸說時，爸爸象沒聽見一樣。當時，我十分生氣，心想爸爸真是個小氣鬼，這點忙都不肯幫。隨著時間的流逝，我漸漸明白了爸爸的用心，爸爸是想告訴我自己的事情自己做。

一個個甜甜的吻，一杯杯香香的熱牛奶，一個個鼓勵的眼神，一句句激勵的話語……父母無聲無息的愛數也數不清。

感恩初中老師的話精辟篇七

第一段：引言（100字）。

初中時光雖短暫，但給了我難忘的回憶和珍貴的經歷。回首過去，我深深感恩我的母校，因為它為我提供了一個良好的學習和生活環境，還教給了我很多寶貴的品質和價值觀。在此，我想分享我的感恩之情和體驗心得。

第二段：感恩學校的自然環境（250字）。

我所在的初中母校位于郊區，四季分明，清新宜人。每次走進校內，豐富的植物和鳥鳴聲引起了我的關注，讓我體驗到了自然的美好。學校的園林工作十分到位，讓我時刻感受到一個綠色和諧的校園。在這里，我了解到了環境保護的重要性，也學會了珍惜自然資源。

第三段：感恩學校的師資力量（250字）。

我的初中老師們深深地影響了我，他們不僅專業素養高超，還關注學生的思想和心理健康。他們耐心、細致地解答我的困惑，對我進行學習和生活上的引導，幫助我成為更好的自己。學校除了原有的優秀師資，每年都會邀請外校優秀老師來講課，這讓我受益匪淺。正是由于學校的師資力量，我不僅掌握了知識，還得到了潛移默化中的教育和培養。

第四段：感恩學校的校風和文化（300字）。

我的母校一直強調規范的校風和文化教育，這幫助我養成了一些良好的習慣和品質。嚴格要求的校風不僅讓我建立了自信和自律，更讓我明白了“知恥而后勇”的道理。校園文化也很突出，有各種課外活動和社會實踐讓我們積極參與和鍛煉，這使我在學習之余也能獲得很多快樂和收獲。

第五段：結尾（200字）。

初中三年時光匆匆而過，但走在回憶的路上，我依然感謝我的母校。是它給了我溫馨舒適和豐富多彩的學習生活，也是它讓我成為了今天的我。感恩之心，將繼續激勵我在今后的學習和生活中奮發向前，回報社會和家人的期望。最后，我想向我的母校和老師們說一聲：“謝謝你們！”

感恩初中老師的話精辟篇八

“丁鈴鈴……”一陣鈴聲把我從睡夢中驚醒，迷迷糊糊中，我突然有了意識，該起床了，快上學了。可今天為什么與往常的感覺不一樣呢？怎么回事呢？家里靜悄悄的，還以為在睡夢中。哦，對了，今天少了媽媽催促我的聲音。每天的這個時候媽媽的聲音總在家里回旋，“快點！來不及了！”幾個簡單的音符總會組成嘹亮的沖鋒號，使我不得不像接到命令的戰士一樣趕緊沖鋒。雖然平時都很煩那個聲音，怨它打攪了我的美夢，可現在才發現沒有那個聲音，都有點不習慣了。

懶懶地起床穿衣，刷牙洗臉，當半睜著眼睛機械性地坐到飯桌上時，當聽到兩排牙齒碰到一起的“吧嗒”聲時，才猛然張開雙眼，原來——飯桌空空如也。我習慣性地扯開嗓子喊：“媽媽，早飯！”當許久也沒有聽見回音時，我這才看到飯桌上爸爸上早班前寫的紙條，原來媽媽生病了，是交代我自己弄早飯吃。

媽媽，對不起，我太不體諒你了，很多時候總怪你對我壓制太多——每天穿什么衣服要過問，每天冷暖都會問個沒完，每天吃飯要講究營養與搭配，每天作業也要查個水落石出……每天你花在我身上的時間有多少？花在我身上的精力又該作怎樣的度量？你沒有向我算過一筆帳，也沒有對我的付出有過怨言，面對我的無理取鬧，你總一笑了之！我卻對你的善待與寬容理解成了理所當然的索取與得寸進尺，還總認為一切不高興的源頭都是來自于你！媽媽，細想我每一份成功里都是你的幫助與支持，您的關愛與鼓勵！媽媽，一向健康的你讓我感覺了你有山一樣的胸懷，無論我在你山溝溝里怎樣翻跟斗，你總慈愛地摟我在懷里，使我感覺不到要有照顧媽媽的想法。今天，你病了，我突然有了長大的感覺，也懂得了你曾經對我付出的點點滴滴已幻化成澆灌我心靈之花的甘霖，盡管你有時候充當了修剪枝椏的銳利大剪刀，但我明白那是你讓我成為棟梁之材而不得不做出的“傷害”，而真正受傷害的是你，每一次的嚴肅批評里有你的心情郁悶，每一次的舉手痛打里有你的心痛與眼淚……媽媽，任憑我再頑皮不懂事，你總是默默地重復著愛我的方式，永不停息！此刻，我惟有慚愧！

媽媽，相信過了今天，你和爸爸一定會因為有我而更快樂的，因為我已經擁有了快樂之源。

感恩初中老師的話精辟篇九

感恩資助是一種美好的品德，因為我們不能總是讓父母為我們支付所有開支，他們通常有家庭和其他問題要解決。在這種情況下，我們應該感恩資助。在中學中，當我們觀察和思考我們周圍的事物時，我們會了解到資助的重要性和人們在生活中的謙卑和感恩之心。在這篇文章中，我將分享我的感恩資助體驗和心得體會，并希望你們也能從中受益。

第二段：體驗。

在我上初三時，我經常從班主任那里得到資助，主要是為了學習和校園活動。這些資金是非常有用的，幫助我克服許多難關，使我更專注于我的學術和其他成就。有一次，我的班主任給我提供了一個學習資助，幫助我參加一個數學競賽。在比賽中，我為班級帶來了榮譽，而這些都是因為我的班主任將獎學金獎給了我。

第三段：體會。

當我收到資助時，我真的感到很受寵若驚，因為我知道這些錢是從班主任和其他捐贈者的薪水中提出的。他們將這些錢投入到我們的教育中，讓我們成為更好的人。此外，收到資助還給我帶來了一些額外的好處。對于班主任付出時的辛勤工作，我感到特別的感激，這讓我學會了珍惜每一次資助和幫助，做到了自己的最好。

第四段：反思。

在我成長的過程中，我深刻認識到別人的善意可以變成一種改變生活的力量。如果我沒有得到資助，我可能會錯過許多理所當然的機會，而這些機會可能會塑造我成為一個更優秀的人。我很感激那些幫助我的人，他們的幫助對我來說無價。我也在思考著我如何給予別人的舉手之勞，對其他人有所幫助。

第五段：結論。

在這篇文章中，我分享了我對資助的感恩和體會。這些資金對我有很大的幫助，讓我能夠克服許多障礙，成為一個更好的人。我也意識到資助不僅在錢上，還體現在關注上。我將時刻保持感恩之心，并盡我所能回報社會。最后，我希望這篇文章能夠激勵更多的人去行善，體驗生命中的多彩之旅。

感恩初中老師的話精辟篇十

落葉在空中盤旋，譜寫一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養它的大地的感恩。白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫著一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會，因為感恩才會有真摯的友情，因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。

“讀書節來了”“讀書節來了”不知誰把這個好消息傳到我們的耳朵里。

在一節班隊課上，老師用鏗鏘有力的話語對我們說“同學們，誰知道感恩的概念是什么。”有的說“感恩的概念是幸福”有的說“感恩的概念是快樂”有的說“感恩的概念是幫助”……老師又說“那怎樣才算是感恩”有的說“你幫助別人，別人也會幫助你，這是一種感恩的表現。”接著老師給我們講了一個故事，故事主要講一只善良的獅子捉到一只老鼠，正當它要吃老鼠的時候，老鼠說，只要獅子不吃它，它會在獅子遇到危險時保護獅子，獅子覺得很可笑，小小的老鼠怎么可能能救得了獅子，但還是把老鼠放了。一次，獅子被一個獵人用網困住了，這時老鼠便趕過來救獅子，它用嘴把線咬斷，獅子獲救了。老師對我們說“同學們，我想通過這個故事，告訴大家;動物也有情感也知道感恩，我希望同學們也能懂得感恩……”

這一節課，我受益匪淺，明白了很多道理，獲得了很多知識。就讓我們懷著一顆感恩的心，去看待社會，看待父母，看待朋友，你將會發現自己是多么快樂。放開你的胸懷，讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染。

祝大家度過一個愉快的讀書節。

感恩初中老師的話精辟篇十一

四季輪回，花開花落。生活于人世間，人并不孤獨，因為除了父母，還有很多朋友，我們應該感恩與父母的養育之情，但是我們同樣也要對朋友懷著一顆感恩的心。因為是朋友，讓我們感到了人世間的友情。

友情是博大的，如果你愿意，有許多人都可以成為你的朋友。友情，有時是平淡的，有時又讓人充滿激情，不同的時候有著不同的美。

有這樣一個故事，那是發生在越南的一個孤兒院里的一個故事。由于飛機的狂轟濫炸，被扔進了這個孤兒院，幾個孩子和工作人員被炸死了，還有幾個孩子受了傷，其中一個女孩流了許多血，傷得很嚴重！幸運的是，不久后一個醫療小組來到了這里。小組有兩個人，一個女醫生、一個女護士。女醫生很快地進行了急救，但是那個小女孩那里出了一點問題，一位小女孩流了很多血，需要輸血，但是她們帶來的不多的醫療用品中沒有可供的血漿。于是，醫生決定就地取材，她給在場的所有人驗了血，終于發現有幾個孩子的血型和這個小女孩是一樣的，可是，問題又出現了，以為那個醫生和護士都只會講一點點越南與和英語，而在孤兒院的工作人員和孩子們只聽得懂越南語。

忽然，一只小手慢慢地舉了起來，但是剛剛舉到一半又放下了，還一會兒又舉了起來。再也沒有放下了！醫生很高興，馬上把那個男孩帶到臨時的手術室，讓他躺在床上。男孩僵直地躺在床上，看著針管慢慢地插入自己細小的胳膊，看著自己的血液一點點的被抽走！眼淚不知不覺的就順著臉頰流下來。一聲緊張的問是不是針管弄疼了他，他搖了搖頭。但是眼淚還沒有止住。醫生開始有一點慌了，因為她總覺得有什么地方肯定弄錯了，但是到底是哪里呢？針管是不可能傷到這個孩子呀！關鍵時候，一個越南護士趕到了孤兒院。女醫生把情況告訴了越南護士。越南護士忙低下身子和床上的孩子交談了一下，不久后，孩子竟破涕為笑。原來，那些孩子都誤解了女醫生的話，以為她要抽一個人的血去就那個小女孩。一想不久以后就要死了，所以小男孩才哭了出來！醫生終于明白剛才為什么不會有人愿意獻血了，“既然以為獻過血后就要死了為什么他還愿意出來獻血呢？”醫生問越南護士。于是，越南護士用越南語問了小男孩。男孩不假思索的回答了，回答很簡單，只有幾個字，但是感動了在場的所有人。

讀了這篇短文讓我深深的感動了，小男孩為了友情不惜犧牲自己的生命的行為，令我感動。不知道大家有沒有注意過：當我們越來越看重自己的利益時，而無視他人的利益時；當我們玩友越來越多，而感覺自己越來越孤獨時；那么到那時友情就會離你越來越遠。尤其與親情和愛情相比是最為平淡的，但它卻無時無刻不在你身邊。

友情淡如水，淡如清泉，朋友如花香，淡雅而芬芳；朋友如雨水，細膩而有清澈。我們應該懷著一顆感恩之心去對待自己的朋友，是他們讓我們懂得了許多的道理何……所以我們應該感謝、感恩自己身邊的每一位朋友！

感恩初中老師的話精辟篇十二

曾經是誰說過孩子是父母上輩子欠下的債，這輩子來討債。我不知道這話的對錯與否，但我相信作為父母總是為孩子操碎了心。

在高一下學期的時候，老班專門請來一個老師給我們班開了一個關于成功的講座，那個老師說成功三個不可缺少的條件之一便是感恩，感恩父母，老師，同學……最應該感恩的就是父母，我們的生命是父母給予，也是他們把我們養育。他給我們講了很多真實的父母與孩子的故事，在講座即將結束的時候他讓我們都閉上雙眼回想這么些年來與父母的相處，與父母的爭吵，老班還很配合的放起了幾首關于父親，母親的歌，在《燭光里的媽媽》歌聲響起時很多同學都不約而同的落下了悔恨的淚水，后悔當初與父母的爭吵，自己的不懂事……那天的晚自習，平時很鬧的教室卻安靜得掉根針都可以聽見，很多的人眼圈都是紅紅的。然后我看見同桌在日記里寫上“爸媽謝謝，對不起。”很簡單的幾個字卻包含了很多的情感，那晚我發了一條短信給媽媽，說“媽，我想你了。”然后就收到媽媽發過來的很多短信，打的電話，由于在上課所以沒接，剛下課媽媽就打過來問我發生了什么事？怎么突然說想媽媽了？那時的我突然很想哭，我從媽媽的問話里知道了平時的自己是多么的不關心父母，也知道了作為父母的他們怎樣的關懷著我們這些正成長著的花花草草。自己真的很愧疚。

那次講座之后自己似乎成長了不少，似乎再沒有和父母爭吵過，自己也學著做一些力所能及的家務，可是和父母為我們做的比起來總還是那么的細微。

我們都已經長大了，看著在外打拼的父母我們又怎么還能忍心去做一些讓他們傷心的事呢？對父母我們應懷著一顆感恩的心，而不是讓我們不成熟的行為化為一把把尖刀刺向他們脆弱的心臟。