在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

健康上網倡議書六年級篇一

全體干部職工：

計算機互聯網作為一種信息傳播和交流工具，已經開始影響和改變著我們的生活。互聯網的發展一方面為我們的學習、交流以及娛樂提供了更為寬廣的天地，但是另一方面，由于互聯網資源魚龍混雜、良莠不齊，對身心健康和正確價值觀的形成都造成了巨大的危害。為了營造安全、健康、文明的網絡文化氛圍，增強自覺抵御網上不良信息的意識和能力，養成健康、科學、文明的網絡生活方式，院黨組特向全體干部職工發出如下倡議：

一、嚴格遵守國家法律法規，自覺遵守中國互聯網協會《文明上網自律公約》，堅持依法上網，文明上網，杜絕違規違紀行為，共建綠色網絡。

二、提倡先進文化，摒棄消極頹廢，促進網絡文明健康;不傳遞不健康文字和圖片，不鏈接不健康網站，不進行不健康內容搜索，不運行帶有兇殺、色情內容的游戲;不在網站社區、論壇、聊天室、博客等中發表、轉載違法、庸俗、格調低下的言論、圖片、音視頻信息，營造健康文明的網絡文化環境。

三、提倡互相尊重，摒棄造謠誹謗，促進網絡和諧共處;任何一個網絡用戶都必須認識到，他既是網絡信息服務的使用者和享受者，也是生產者和提供者。應杜絕任何形式的虛假新聞、侵權新聞、低俗新聞，尊重個人隱私權，促進網絡和諧共處。

四、提倡誠實守信，摒棄弄虛作假，促進網絡安全可信;拒絕虛假新聞和有害信息在網上傳播。

五、提倡社會關愛，摒棄低俗沉迷，促進健康成長;互聯網是宣傳科學理論、傳播先進文化、塑造美好心靈、弘揚社會正氣的陣地。

六、提倡人人受益，消除數字鴻溝，促進信息資源共享。

讓我們信守倡議，從我做起，從現在做起，自尊、自律，文明上網，上文明網，堅持正義感、責任感，自覺遵守法律法規和單位相關規定，維護好自己在網絡世界的尊嚴與權利，為營造綠色網絡環境作出我們應有的貢獻。

倡議人：

時間：x年xx月xx日。

健康上網倡議書六年級篇二

學生們：

在大家基本建設構建和諧社會、和睦院校、和睦課堂教學的今日，大數據技術獲得快速普及化并慢慢滲入學習培訓、日常生活的各行各業，互聯網技術帶來大家很多信息內容，也擴寬了大家相處的方式，互聯網已變成學知識、交流信息、娛樂休閑的關鍵服務平臺。伴隨著網絡時代的來臨，愈來愈多的青少年變成“網友”。互聯網是一把雙刃刀，它在給大家日常生活產生便捷的另外，欠佳新聞資訊、長期網上也傷害著大家的身體健康，乃至某些網址散播暴力行為文化藝術及嚴重威脅社會發展的內容，使青少年兒童人生價值觀、價值觀念、道德觀念遭受腐蝕，心身遭受殘害，個人行為失德。

構建身心健康文明行為的網絡媒體自然環境，消除不健康服務已變成社會發展的一同召喚、父母的強烈建議和確保未成年快樂成長的'急需解決。因此，大家向學生們傳出以下提倡：

一、塑造恰當的價值觀，遏制腐朽思想的損害，接納科學研究發展的觀念。不進生產經營性網咖，不瀏覽不健康的網址，不訪問非法網站。

二、爭當《全國青少年網絡文明公約》的踐行者，構建文明行為、安全性的網絡空間。要主動避開網咖，不充分利用網絡扇動滋事、撥弄是非、散播謠言;沒有互聯網上冒名、污陷蒙騙;不散播虛報觀點，不聽信在網上流言蜚語。

三、一同維護保養文明行為網絡空間，一同清理互聯網廢棄物。不生產制造和散播電腦病毒，維護保養網絡信息安全，沒有網上宣傳情色、封建迷信、暴力行為的內容，沒有在網上辱罵、進攻別人，留意文明禮貌用語，主動遏制不文明現象。

四、健康上網，上文明網，上安全防護網，做有責任感、使命感、進取心的網友。要提高自護觀念，不隨意見面網民;銘記學員真實身份，只采擷有利的信息內容和材料，主動健康上網，爭做新時期的美德少年、好青少年。

青少年兒童是中華民族的將來和期待，是最具高新科技觀念和自主創新能力的一代，青少年兒童是互聯網主題活動中的行為主體，我們要恪守提倡，從如今學起，從自身學起，自尊心、自我約束、自立，主動避開網咖，發揚網絡文明，上文明網，健康上網，讓互聯網隨著大家快樂成長。

健康上網倡議書六年級篇三

親愛的同學們：

上網已經成為人們工作學習生活不可或缺的一個重要方面。然而,任何先進技術都有其兩面性，互聯網一方面能夠給人們獲取信息、娛樂身心、交流思想、表達意愿提供了方便，另一方面，由于互聯網的開放性，網上的不良、不實信息混淆視聽，容易影響和誤導人們對事物的正確判斷，甚至釀成不良后果，乃至于影響社會健康發展。一些別人用心者制造“瘟疫事件”等嚴重侵犯公民權益，損害公共利益，危害國家安全和社會穩定，令人深惡痛絕。共同抵制網絡謠言，營造健康文明的網絡環境，已經成為網民們共同關注的問題。上網文明，人人有責。為抵制網絡謠言，營造健康文明的網絡環境，讓互聯網世界真正成為人們獲取真實信息、學習科學知識、提升生活質量的百花園、知識窗、服務臺，本人特向網友們發出如下倡議：

一、自覺遵守國家政策法令，堅決維護國家利益和民族利益。加強自身修養，堅持客觀真實、文責自負，文明發言，決不發表有辱國格人格的言論。

二、積極響應“增強國家文化軟實力，弘揚中華文化，努力建設社會主義文化強國”的戰略部署，自覺宣傳科學理論、傳播先進文化、塑造美好心靈、弘揚社會正氣。

三、獨立思考、理性對待，擦亮眼睛，不被別有用心的人所利用。對那些無中生有、歪曲事實、造謠誹謗、瞎編亂造的貼子，堅持不跟貼、不轉貼。

四、積極支持互聯網企業抵制網絡謠言的行動，自覺做到不造謠、不傳謠、不信謠，不助長謠言的流傳、蔓延，發現網絡謠言予以揭露、并積極舉報，人人爭做網絡健康環境的維護者。

五、文明上網，上文明網，上安全網，做有正義感、責任感、上進心的網民。要增強自護意識，不隨便約見網友；牢記學生身份，只擷取有益的信息和資料，自覺文明上網，爭當新時代的好青年、好少年。

青少年是祖國的未來和希望，是最具科技意識和創新能力的一代，青少年是網絡活動中的主體，我們要信守倡議，從現在做起，從我做起，自尊、自律、自強，自覺遠離網吧，弘揚網絡文明，上文明網，文明上網，讓網絡伴隨我們健康成長。

倡議人：__。

20__年x月x日。

健康上網倡議書六年級篇四

絡文化建設的主體。為引導廣大青少年形成文明健康的。

網

絡生活方式，培育崇德向善的。

網

絡行為規范，鼓勵青少年傳播正能量，弘揚。

網

上主旋律，爭做“四有”

中國。

好

網

民，自治區。

黨

委宣傳部聯合自治區文明辦、

網

信辦、團委、婦聯、教育廳、關工委共同開展“我參與，我成長，一起爭做。

中國。

好

網

民”活動，現向全區青少年提出如下倡議：

1.自覺維護。

網

絡安全，學習必備的防護技能，養成必要的安全意識，安全用。

網

文明上。

網

爭做維護。

網

絡安全的踐行者。

2.上。

網

學習有益的信息資料，主動傳播中華優秀傳統文化，養成文明的。

網

絡素養，塑造美好心靈，弘揚社會正氣，爭做。

網

上正能量的傳播者。

3.上。

網

要誠實友好交流，不造謠、不信謠、不傳謠，不侮辱欺詐他人。要合理用。

網

健康用。

網

不沉溺虛擬時空不隨便約見。

網

友，爭做。

網

絡誠信的先行者。

4.

網

上

網

下友善相處，互相關心、互相幫助，做有正義感、責任感、上進心的好學生、好。

網

民，爭做清朗。

網

絡空間的建設者。

行為，弘揚。

網

網

絡空間，共享互聯。

網

發展成果。

倡議人：xxx。

時間：xxxx年xx月xx日。

健康上網倡議書六年級篇五

隨著網絡時代的到來，以信息技術為代表的科學技術迅猛發展，越來越多的人利用網絡從事研究、傳遞信息、交流情感，互聯網得到迅速普及并逐漸滲透到社會生活的各個領域，也成為青少年學習知識、獲取信息、交流思想、休閑娛樂的重要平臺。但互聯網上信息量大，內容繁雜。網上的腐朽文化，對青少年的人生觀、價值觀、道德觀進行腐蝕;網上的黃色流毒，對青少年的身心進行摧殘;網上的暴力文化，對青少年的行為進行誤導。一些青少年因受到網絡的負面影響，身心健康遭到極大的損害，走上了犯罪的道路。

為了教育引導我班學生養成健康文明的網絡生活方式，八年級三班班委會向全班同學發出“文明上網、健康上網，做網絡時代好公民”的倡議：

一、要認真學習、貫徹和踐行以榮辱觀為主要內容的社會主義榮辱觀，堅持文明上網。

二、互聯網作為崇尚科學知識，傳播先進文化，塑造美好心靈，弘揚社會正氣的主陣地，小學生有責任和義務來共同營造積極向上、和諧文明的網上輿論氛圍。

三、從自身做起，在主觀思想上建立一道防線，抵制網絡上反動、腐朽、不健康的內容對自己精神上的侵蝕，樹立與之斗爭的信念與決心。

四、努力絡知識、技能，提高操作水平，自覺維護網絡安全，建設網絡文明，勇做倡導和維護網絡安全的先鋒。

五、同學上網要做到“三不”和“三上”，即：不進營業性網吧;不進色情、垃圾網站;不沉迷于網絡游戲;健康上網，把網絡作為獲取知識的園地;文明上網，正確處理上網與學習的關系;綠色上網，熟悉上網的安全通道。

同學們，讓我們信守倡議，從現在做起，從自我做起，堅持自尊、自律、自強，努力弘揚網絡文明，遵守《全國青少年網絡文明公約》，自覺遠離網吧，追求健康時尚的網絡新生活，為社會的和諧健康發展做出自己的貢獻!

倡議人：xxx。

日期：20xx年xx月xx日

健康上網倡議書六年級篇六

互聯網的迅猛發展，正深刻地改變著人們的生活方式、行為方式和價值觀念，網絡已經成為信息傳播、人際溝通和文化交流的重要渠道，正逐步滲透到文明生活的方方面面。為了營造風清氣正、健康和諧的網絡環境，我們倡議：

一、遵循愛國、守法、公平、誠信的原則，自覺遵守國家有關法律、法規和政策。

二、以文明上網為榮、不文明上網為恥，倡導文明上網，凈化網絡環境，抵制不文明行為，爭做弘揚主旋律的表率、遵紀守法的表率、抵制低俗之風的`表率、致力形成健康向上的網絡文明新風，營造積極向上、和諧文明的網上輿論氛圍，爭做有正義感、責任感、上進心的網民。

三、做到不在網上謾罵、攻擊他人,有話好好說,有理耐心講,提倡公平守信，注意文明用語，反對惡言惡語、無理謾罵。

讓我們從自身做起，自尊自律，努力營造綠色上網空間，促成文明上網、安全上網的良好社會風氣，爭做文明守法的河電好網民。

倡議人：

日期：

健康上網倡議書六年級篇七

隨著互聯網的迅速發展，網絡已成為我們學習知識、交流思想、休閑娛樂的重要平臺，網絡在極大地方便我們交流和獲取信息的的同時，也存在著傳播不健康信息、提供不文明服務等嚴重危害社會的問題，尤其危害我們的身心健康。所有這些，令人痛心，令人警醒。

為了使公司保持清新、健康的輿論氛圍，特向全體職工發出“文明上網、健康上網”的倡議：

1、規范自身行為，自覺抵制誘惑。不沉迷網絡，不下載淫穢色情的影視音像作品，杜絕成為傳播淫穢色情信息的傳播通道，營造健康、和諧的網絡環境。

2、明確上網目的，利用網絡充實、提高、完善自我。

3、文明健康上網，訪問文明網站，不刊載不健康文字和圖片，不鏈接不健康網站，不提供不健康內容搜索；不在網站社區、論壇中發表、轉載違法、庸俗、格調低下的言論、圖片、音視頻信息等。

4、宣傳文明上網，倡導文明上網，做綠色上網的宣傳員。做文明上網的模范和榜樣。

凈化網絡環境，弘揚社會正氣需要大家共同參與，希望全體職工共同行動起來，營造綠色網絡環境。讓我們信守倡議、嚴格要求自己，使文明、健康的網絡文化在公司蔚然成風，共同促進公司企業文化的健康發展。

倡議人：xxx。

日期：20xx年xx月xx日

健康上網倡議書六年級篇八

青少年朋友們：

大家好！

互聯網是一個信息內容、種類和數量空前豐富的媒體，它突破了時間和空間的限制，為我們提供了一種全新的學習生活方式。據有關調查顯示：全國6000萬上網人數中，2000萬網民是青少年，青少年已日益成為當代“網民”主流群體，這反映了我們當代青少年接受新事物、掌握新知識的能力是強大的。通過上網，我們不但可以學到網絡知識和網絡技能，還可以配合課堂教育接受全省最優秀教師的同步輔導，更能開闊視野，拓展教育空間，提高綜合素質。同時通過各種網絡教育，我們還可以根據個人興趣選擇適合自己的學習方式和內容，發展自己的個性化特長。

互聯網已成為我們尋求知識了解社會的便捷工具。但任何事物都有兩面性，互聯網高速傳播的信息中也充斥著諸如色情、暴力等不良內容，個別同學因過分沉溺于虛擬時空而影響了學習，這些負面影響都危害著我們的健康成長。因此倡導綠色上網，保證青少年有一個健康純凈的網絡環境一直是社會各界共同的心愿。

為引導青少年健康上網，提高學生的網絡文明和應用意識，來安縣婦聯發起了“倡導綠色上網，共享健康網絡”活動，旨在將互聯網的快速發展成就更好地服務于青少年一代的健康成長，使青少年通過互聯網汲取更多有益的科學知識和社會知識，鼓勵、引導青少年健康、安全地使用互聯網，共享與世界同步的網絡文明和信息文明。

讓我們積極參與到“青少年綠色上網”活動中來，努力學習網絡知識和技能，通過網絡尋求更多有利于自己成長、學習的信息和知識。抵制網絡上反動、消極內容對自己的侵蝕，并且積極參與到清除網絡垃圾的行動中去。樹立健康上網的新風尚，創造全新的網上生活方式。自覺遵守全國青少年網絡文明公約：

要善于網上學習，不瀏覽不良信息。

要誠實友好交流，不侮辱欺詐他人。

要增強保護意識，不隨意約會網友。

要維護網絡安全，不破壞網絡秩序。

要有益身心健康，不沉溺虛擬時空。

青少年是祖國的未來和希望！我們相信：通過參與“青少年綠色上網”活動，同學們能在網絡中獲益匪淺，更加健康快樂地成長！早日為我國實現跨世紀的宏偉目標貢獻智慧和力量。

倡議人：xxx

時間：xxxx年xx月xx日