每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

一路書香一路成長手抄報篇一

賣火柴的小女孩擦亮的三根火柴照亮了她最后的夢，同時也為我照亮了通向童話世界——這個美好與正義永存的夢幻王國的大門。你可以想像當一個剛剛能把雞鴨鵝分辨開來的小孩子聽到丑小鴨可以變成優雅美麗的白天鵝的時候是何等驚訝。憨厚可愛的《三只小豬》、溫順柔弱的《七只小羊》將我引想純樸的大自然；《白雪公主》、《拇指姑娘》和《灰姑娘》讓我相信每個善良的女孩子都能找到珍愛她們的王子。童話里有狠心的王后，有可怕的女巫，也有邪惡的怪獸，但他們都不是主題，在童話世界里總是光明驅散黑暗，正義之美戰勝邪惡之丑。

直到現在我依然把一本本童話放在觸手可及的地方，因為童話讓人敢于想像、敢于相信、敢于創造、敢于沖破一切的不可能。

闖進小說世界

隨著年齡的增長，童話漸漸不能滿足我對于現實社會的探索，于是我開始翻閱小說，同時也開始了解人生百態，了解世間冷暖。

給我印象最深的是高爾基的自傳體小說三部曲——《童年》、《在人間》、《我的大學》。高爾基那并不完整的童年、在人間的種種艱苦境遇以及長大后與書相伴的生活對于循規蹈矩過日子的我來說是那么不可思議。

我最喜歡的小說，也是我心目中成就最高的國內作品就是《紅樓夢》。在《大話西游》、《紅樓夢網絡搞笑版》風靡一時的時候，我卻依然鐘情于原汁原味的名著。雖然要抱著一本大詞典不斷地查一些希奇古怪的字，但我就是喜歡它。喜歡它不只是因為華麗的辭藻，遍地的驚世佳句；更因為曹雪芹用詩一般的語言塑造了一個詩一般的林黛玉，雖然她帶著一點點的孤高與任性，但我就是喜歡她的真真切切、清清白白。所以我經常會擁著《紅樓夢》品讀到深夜，還曾經因此耽誤過作業。

走近古代經典

有一次，偶然從外公的書房里翻出了一本《歷代詩詞精選》，是那種古色古香的線裝本，似乎已經年代久遠，紙張都發黃了，不過那深藍的封面散發書的來自歷史的神秘趕迎面襲來。翻開書，時間立刻回溯到千百年前。于是光彩奪目的先秦散文，皎潔明媚的漢宮秋月乍放光芒。李清照、蘇軾、辛棄疾、柳永、晏殊接踵而至。我一頭扎進時間的長河中，酣暢淋漓地回望、品味歷史。

一路走來，一路書香。好書伴我初成長，在以后的人生之路上，我會結交經典名著，去體驗不同時代、不同地域和不同的人。

一路走來，一路成長。

一路書香一路成長手抄報篇二

“無聲聽細雨，寂寞閑讀書”，正如這一對聯所說的，書是我們從小到大不可必少的讀物。從讀書中，我們可以知道為人處世的道理；從讀書中我們共同進步，共同成長。

讀《歷史》這一本舊書，帶著不滿足的精神不斷探求，探求歷史給予我們的警示，探求在艱苦中成就的堅忍品質，也探求不斷進取發展的勇毅精神，在學習中，在生活中，我們憑著《歷史》這一本書學到的警示，品質，精神，塑造自己，發展自己，給自己成功的可能，教我們如何面對生活，去承受我們該承受的。

儒家有《大學》、《中庸》、《孟子》、《論語》四書經典，分別講述：道、理、德、義、仁、信、誠、這種經典，凈化了我們的心靈，了解了古代對“君子”的看法，讓我們從思想上想去立志做一個君子。

讀四大名著，《西游記》帶點神化味的小說，孫悟空的神通廣大，唐僧的堅持不懈，豬八戒的幽默風趣……讓你大開眼界，而位列四大名著之首的《紅樓夢》，可真是“滿紙荒唐言，一把心酸淚”一個朝代及家庭的興亡盛敗。而《水滸傳》一個個鮮明的人物，一次次迅猛的冒險，讓人心驚膽跳。這一本本書，一個個故事，讓人知識面廣增，也讓人的頭腦隨著故事的深奧而發展。

書就如一陣春風，吹拂著我的心扉，促進了我的成長。書是用來品的，香是用來聞的，二者都需要一顆細膩的心。正是這一路書香，讓我從一個不懂事的少年慢慢走向成熟，讓我既收獲了知識，也感悟了精神，不斷向上發展的勇毅精神，隨著年齡和知識面的增長，我們身上的責任會越來越重，但不用擔心，因為書，心中早已能平穩對待。

我們一路書香，一路成長！

一路書香一路成長手抄報篇三

賣火柴的小女孩擦亮的三根火柴照亮了她最后的夢，同時也為我照亮了通向童話世界——這個美好與正義永存的夢幻王國的大門。你可以想像當一個剛剛能把雞鴨鵝分辨開來的小孩子聽到丑小鴨可以變成優雅美麗的白天鵝的時候是何等驚訝。憨厚可愛的《三只小豬》、溫順柔弱的《七只小羊》將我引想純樸的大自然；《白雪公主》、《拇指姑娘》和《灰姑娘》讓我相信每個善良的女孩子都能找到珍愛她們的王子。童話里有狠心的王后，有可怕的女巫，也有邪惡的怪獸，但他們都不是主題，在童話世界里總是光明驅散黑暗，正義之美戰勝邪惡之丑。

直到現在我依然把一本本童話放在觸手可及的地方，因為童話讓人敢于想像、敢于相信、敢于創造、敢于沖破一切的不可能。

闖進小說世界。

隨著年齡的增長，童話漸漸不能滿足我對于現實社會的探索，于是我開始翻閱小說，同時也開始了解人生百態，了解世間冷暖。

給我印象最深的是高爾基的自傳體小說三部曲——《童年》、《在人間》、《我的大學》。高爾基那并不完整的童年、在人間的種種艱苦境遇以及長大后與書相伴的生活對于循規蹈矩過日子的我來說是那么不可思議。

我最喜歡的小說，也是我心目中成就最高的國內作品就是《紅樓夢》。在《大話西游》、《紅樓夢網絡搞笑版》風靡一時的時候，我卻依然鐘情于原汁原味的名著。雖然要抱著一本大詞典不斷地查一些希奇古怪的字，但我就是喜歡它。喜歡它不只是因為華麗的辭藻，遍地的驚世佳句；更因為曹雪芹用詩一般的語言塑造了一個詩一般的林黛玉，雖然她帶著一點點的孤高與任性，但我就是喜歡她的真真切切、清清白白。所以我經常會擁著《紅樓夢》品讀到深夜，還曾經因此耽誤過作業。

走近古代經典。

有一次，偶然從外公的書房里翻出了一本《歷代。

詩詞。

精選》，是那種古色古香的線裝本，似乎已經年代久遠，紙張都發黃了，不過那深藍的封面散發書的來自歷史的神秘趕迎面襲來。翻開書，時間立刻回溯到千百年前。于是光彩奪目的先秦。

散文。

皎潔明媚的漢宮秋月乍放光芒。李清照、蘇軾、辛棄疾、柳永、晏殊接踵而至。我一頭扎進時間的長河中酣暢淋漓地回望、品味歷史。

一路走來，一路書香。好書伴我初成長，在以后的人生之路上，我會結交經典名著，去體驗不同時代、不同地域和不同的人。

一路書香一路成長手抄報篇四

徜徉在書卷世界中，總能領悟到許多人生的真諦，它就像一個良師益友，陪我不斷成長。

書卷是一片汪洋大海，純潔而湛藍，祥和而美好，誘人的微笑招引著每個人。書卷是萬花筒，絢麗多彩，引人入勝。手持著書本，總會感到一種充實；眼閱著它，帶來的只有愉悅。打開書的冊頁，嗅聞到的是墨香，一種讓人心曠神怡的味道。這是一種奇妙的感覺，一種只能用心靈才能感受到的愉悅。

臧克家曾經說過：“讀一本好書，就像交了一個益友。”它如同曾經與你患難與共的故人，可以陪著你闖關度險，真心相對。世界太雜，太匆忙，逼得每個人都像上了發條似的不停轉動，疲憊不堪。而書卷這位朋友，就像是一個港口，容你停泊。社會像個大染缸，把生活于其中的人或深或淺地染了一遍，而書卷則是這個社會中唯一沒被染過的角落，它用強大的力量和全部的睿智告訴世人生活的本來面目。

伴著書香，不斷領悟；

伴著書香，不斷翱翔；

伴著書香，不斷成長！

一路書香一路成長手抄報篇五

高爾基把書比作人類進步的階梯，但是在我看來，書更像是一葉扁舟，它載著我在知識的海洋里盡情遨游。書，用它獨一無二的吸引力把我帶入了書的王國，它隱藏著擁有無盡智慧的寶庫，有深刻的哲理，有閃光的睿智，有無盡的歡笑與深思。

從我呱呱墜地開始，便與書結下了不解之緣。在媽媽懷胎十月的時候，肚中小小的我聽著胎教故事入睡。我記得，我的第一本讀物是一本帶有五彩繽紛插圖的《西游記》，我趴在枕邊，一邊看著精彩的插圖，一邊聽著媽媽講那些曲折離奇的故事，聽著聽著就入了迷。媽媽不在的時候，我常常拿著一本連環畫坐在床上，裝模作樣地看著，雖然并不懂書上寫的是什么，但依舊看得津津有味。

上了幼兒園，每天晚上不聽故事就睡不著的我，常常在大床與小床之間跑來跑去，求著爸爸媽媽講故事給我聽。在幼兒園里，同學們是我忠實的聽眾，等著我的小嘴吐出一個又一個精彩、動人的故事。

上了小學，在書的幫助下，我在學習上一直如魚得水。因為書，我獲得了許多榮譽，十余篇作文還在《》上發表。書的好處與精彩的內容讓我對它更加愛不釋手，《西游記》里嫉惡如仇的孫悟空，《三國演義》中足智多謀的諸葛亮，《小狼，小狼》中善良勇敢的小狼，都讓我佩服得五體投地。

讀史使人明智，讀詩使人聰慧，不吃飯則饑，不讀書則愚。愛書吧，書才是我們一生取之不盡的寶庫！

一路書香一路成長手抄報篇六

時間太細，指縫太寬。這是一條氤氳著香氣的路，我們飛快地走過，來不及遲疑，只有回首。

在懵懂的學語年齡，這對我來說是多么奇妙的一條路，它甚至不像路，而是一間擺滿了童話故事的小屋。懶懶的秒針掛著糖漿，走得緩慢而不動聲色，我們是時間的富翁。在清晨淺淺的陽光中，我小心翼翼地捻起書頁，再輕手輕腳地翻過去，像書中的勇者，生怕驚醒沉睡的惡龍。窗外飄來一陣

雨

幸福

有一天，我隨意地翻開媽媽的《中國古代詩詞選》，不經意間瞅到了那一句：“但愿人長久，千里共嬋娟。”內心涌起一股似曾相識的感覺，那不是爸爸經常在我耳邊吟誦的嗎?從小，父母教給我的詩詞，我都是當做任務草草背了下來，從未揣摩它們的意義與內涵。但這次，心里某個不知名的地方悸動了，我眼前浮現出一幅景象：皓月當空，銀光一瀉千里。曾經，面對幾乎每夜可見的

月亮

什么

思念

童年

想象

愛

目光掃過“意識流”作家伍爾芙的《墻上的斑點》，在作者看似跳脫的語言中，我鎮靜地

尋找

這是一條滿溢書香的成長一路，我驀然回首，只見一路腳印由小至大，由淺及深，匆匆十四年，我已由一個天真地孩童成長為少年。她有著安靜的目光，沉穩的思想，漸漸地融入到了這個現實世界。在現實中，她會堅定而自信地走下去，因為書香相伴。

一路書香一路成長手抄報篇七

童年之時的我，熱衷于故事，書本常常牽引著我的喜怒哀樂；時而撫掌大笑，時而因憤怒而面紅耳赤。書中人物總可勾起我的情絲，荊軻的悲壯令人神傷，胡亥的暴政令人憤懣，司馬光的聰慧令人欽佩，諸葛亮的妙計令人折服，岳飛的精忠令人感動……陶醉在故事的世界里，我的思緒仿佛將一切外界事物隔絕。

現在的我，已可下筆成文，但我仍是熱愛書本，如今，書已成了我生命的一部分，缺少了它，我的成長將會是乏味且無趣的；擁有了它，我的人生則將不再空虛寂寞。

書香，仿若一個朋友般伴我成長。傷愁時，翻開它，你的內心將充滿快樂；歡喜時，翻開它，你將擁有雙倍的快樂。

一路書香一路成長手抄報篇八

俗話說，讀一本好書就像是在與一位高尚的人交流。書是我的老師、朋友，它帶給了我無窮的知識。幼年的我已對書產生了濃厚的興趣。

記得在小時候，我還不識字，所以我只能著迷于一些漂亮的畫冊。每次姐姐回家后，我就一個箭步沖向她的書包！我左翻右翻，不是為了零食，也不是為了玩具。我只是想找到我的最愛——書！過了一會兒，我高高興興的捧著它走進我的臥室，然后抽出一把椅子，津津有味地看著。記憶回到了一個深夜，那時，我依舊在看畫冊。我的桌子上放著一幅有山有水的風景畫，看著看著，我好像來到了畫中！我被山水環抱著，站在田野上唱歌。驀然醒來，這竟是只是個夢！

慢慢的，我學會了一些簡單的漢字，我開始讀一些童話故事，記得我的第一本童話故事書是爸爸在我過八歲生日時送給我的。那天，我從一大堆禮物里找到了一本書——《白雪公主》。剛拿起這本書時，我就被它的封面吸引住了。我翻開書仔細的'看著，過了幾個小時，我才不舍的把書合上。此時，我被白雪公主的不幸而傷心，又被一直守護在她身邊的七個小矮人所感動。在我看到那處處害人的巫婆時，我心生起了憎恨。讀完這本書，我明白了“惡人有惡報”的道理。

現在，我已是一名初中生了。我不再看那些“小兒科”的書了，更多的是看一些名著。我擁有的第一本名著是《愛的教育》。我整整用了三天的時間將此書讀完。在讀的過程中，我曾幾次落淚，我的心靈一次次地被感動。特別是在讀費魯喬毫不猶豫的為祖母擋刀時，我的眼眶濕潤了，我被他的勇敢和愛所感動！再想想自己，曾經是多么任性、無知。這本書給我最大的啟示是：愛是可以被感染的，我們應該將愛傳遞下去，讓它發揮無限的力量。

我在看書的同時，也在成長著，每看一本書，我就能明白一種道理，這些道理讓我不斷的成長，成長，再成長！

一路書香一路成長手抄報篇九

書是人類文化的載體，記錄著人類的歷史足跡，傳承者先輩們的偉大成果，給后世帶來深遠的影響。正是因為書帶來的文化的傳承，才讓后人們少走了許多冤枉路，促進了人類的進步。也許高爾基所說的“書籍是人類進步的階梯”的原因正在于此吧！而我，在成長中也以書為伴，品味著閱讀的樂趣。

從最初的童話、寓言，到后來的歷史史實，再到現在的世界名著。我的閱讀面在不斷地拓展，知識也在不斷的延伸。《海的女兒》《阿里巴巴與四十大盜》帶給了我最初的樂趣；《七擒孟獲》《大禹治水》引領我從德向善，不屈不撓；《悲慘世界》《老人與海》讓我明白了如何實現人生的價值。雖然我也許只是囫圇吞棗，或許只是不求甚解，但是書給了我或深或淺的啟迪。

在書中，我學到了許多，也在書中嘗到了許多甜蜜。我在書中明白了世間百態。大人們常說的理想很美好，現實很殘酷，在書中有了淋漓盡致的體現。無論是發瘋的范進還是斷腿的孔乙己都在吳敬梓、魯迅等名人大家的筆下被細細刻畫，讓我體會到了世事的無情；我在書中懂得了待人接物的道理，劉備三顧茅廬，才有了三分天下的霸業；宋江聚義天下，才有了水泊梁山匯聚一百單八位好漢的傳奇；冉阿讓善意待人，終在晚年為抱憾而歸，詮釋了生命的精彩。與日俱增的知識，讓我受益頗多：我寫的作文在小學時常被當成范文來讀，語文成績常名列前茅，與朋友聊天時間是最多……書籍，用她的魅力給她的崇拜者豐厚的獎賞。與此同時，書也暗暗的磨練著我的性格，我開始變得安靜，變得理性。一本好書可以讓我安靜一下午。書，用她的魅力征服了我。

一路書香一路成長手抄報篇十

自古中國浩瀚文化歷史長河中，流傳著一個個關于讀書的經典故事，激勵著世代人奮發圖強，有如顏真卿“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時”的勤奮，也亦有蒲松齡的“性癡，則其志凝；故書癡者文筆工，藝者技必良。——世之落拓而無成者，皆自謂不癡也。”

自有朦朧記憶起，我便記得家中有一個古香古色的大書柜，里面琳瑯滿目的擺放著爸爸的藏書。我總要在閑暇時爬上書架，抽出幾本厚重的圖書，翻一翻那記載著我還看不太懂的書頁才心滿意足地去玩耍，爸爸對此并沒有多說些什么，而是在書柜旁放上一把椅子，使我方便取下那些高處的書籍，我也樂此不疲。

真正讓我在讀書方面啟蒙的是在幼兒園，那時媽媽總喜歡給我買些注音圖書，其中我印象深刻的就是《龜兔賽跑》。曾經也在家中的老舊收音機中聽過幾回，卻沒有細細品味過這個童話，只知道兔子竟輸給了烏龜，但從媽媽的娓娓道來中，我慢慢懂得了兔子的傲慢和烏龜的堅毅。那一段生動的故事深深刻在了我的腦中，直到今天依然那么清晰。

再大些就已經上小學了，我從認識基本的字母發音到能自己閱讀注音書籍，記憶最為深刻的是《安徒生童話》和《格林童話》，從白雪公主到灰姑娘，從丑小鴨到小紅帽，這些童話人物陪我度過了童年的大部分時光，每每清晨，在鳥兒的啁啾聲中我還會時時回想起那些畫面。

對于“文字”的認識大概是在三年級吧，我開始讀林海英的《城南舊事》，秋日午后，涼風習習，我會拿出書本坐在小院兒的秋千上，拋開一切的急躁和不安，內心便只剩下寧靜，偶爾一陣涼風吹來，樹葉的影子倒映在書頁之間，更是一番愜意，閉上眼，我便可以想象那輕靈清脆的駝鈴聲，還有那北京的小巷，庭院中嬉戲的孩童，這一切的一切都如同一幅幅畫，徐徐在我眼前展開，又久久揮之不去。

到現在，我愛書。一本好書能讓我廢寢忘食，愛不釋手；一篇美文能使我欣喜若狂。書仿佛把我帶進了世外桃源，遠離了世間的喧嘩、吵鬧，耳根清凈了許多，我沉浸在這個世外桃源里，貪婪地吮吸著書海里的一切知識。

有人說“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”有人說書是打開智慧之門的金鑰匙，如果我們擁有了許多好書，那不也就擁有了數不盡的金鑰匙嗎？所以，我們要認真學習知識，讓書開啟我們的智慧之門。

“水養人，書養心。”如今我倚在書架旁，嗅著金檀木的清香，輕輕拂開一頁一頁的書，陶醉于優美的意境中。我漫步在書香的曲徑中，書香伴我描下成長的藍圖。

一路書香一路成長手抄報篇十一

秋天的黃昏，陪伴著我的只有書頁輕輕翻動的聲音和飛蟲老氣橫秋的叫聲。遠處音樂學校傳來了悠揚的琴聲。我手里拿著《堂吉訶德》，書頁有些泛黃，散發著淡淡的墨香。剎那間，我的眼前一片模糊，四周云霧繚繞，我只好艱難的摸索著。一個身影突然閃現出來，身邊的云霧層層剝開，便看見了那個頭戴銅盆，騎著一匹老馬的騎士和他的侍從。我快步向他們跑去，快要抓住時，眼前白光一現，周圍還是那熟悉的擺設。

假作真時真亦假，真作假時假亦真。剛剛或許只是我的南柯一夢罷了。我腦中一片空白，不知自己在找尋什么。也許只是像一匹渴極了的小鹿，想要一些心靈的慰藉吧，迷迷茫茫的，熟知青春之路上陪伴著我的便是這書香。讀書如品茗。各人所愛的茶不同，自然對書的喜好也是如此罷了。有人看書就像他喝茶一樣，一飲而盡，囫圇吞棗；而有人則是慢慢品著，細細回味茶香的.綿長。自我兒時起，家里人便有意無意的培養我讀書的習慣。雖說那時還只是個無知稚子，但也終究學了點東西。家中有客時，自然我是十分樂意為他們搖頭晃腦的背上幾首詩文，迎來陣陣笑聲。可隨著年齡的增長，我便不再像小時候那樣，心中偶爾有些想法，也會漸漸被瑣事所擾。心里倍感苦惱之時我便翻開一本書，一頁，兩頁……，它會讓我如醍醐灌頂，恍然大悟。品茗只有慢慢品味，才能曉茶之底蘊；讀書只有細細咀嚼，才能悟書之魅力。

讀書帶你走出心靈的迷惘。讀不同的書，便會有不同的心靈感受。書一直陪伴著我，一路指引我前行，如盞盞明燈。每讀一本書，便好像面對面與作者進行了一次心靈的暢談，受益匪淺。讀一讀《論語》，使我懂得了“半部《論語》治天下”的仁德魅力；讀一讀《孟子》，讓我記住了大丈夫能屈能伸，舍生取義的萬丈豪情；讀一讀《紅樓夢》，使我領悟到“滿紙荒唐言”背后的“一把辛酸淚”……讀完一本書后，它的字字句句定會啟發你思考人生的真諦，探討人生的目標。書在這時便替你撥開心中的陰霾，重現生機盎然，就像掉進了無名的溶洞中，突然又出現了一只閃爍的螢火蟲一樣，帶你走出迷境。

雨果說：“書籍是造就靈魂的工具。”我讀懂的不僅是書的內容，更重要的是書真正的價值和它的素養、意義。在我的人生道路中，一路書香，一路成長。

一路書香一路成長手抄報篇十二

為什么我的眼里常含淚水，因為我對書愛得深沉。

——題記。

童年因書香而快樂。

“媽媽，美人魚最終找到幸福了嗎？丑小鴨，最后長成白天鵝了嗎……”

幼時的我，每天晚上都是伴著安徒生《格林童話》進入甜蜜夢鄉。臨睡前，都纏著媽媽講故事，許多童話故事，我都耳熟能詳。那幼小的心兒，隨著故事或喜或悲。為賣火柴的小女孩的悲慘遭遇流過淚，佩服阿凡提的機智，也被七個小矮人的滑稽逗得哈哈大笑……那時，我是多么希望能盡快認識那一個個方塊字，能自己閱讀呀！

少年因書香而充實。

少年時期是一個多夢的.年齡。我識字了，成了書店的常客。輕輕打開書的封面，淡淡的書香如縷縷楊柳風，在心中縈繞。在書香的熏陶中，我與李白、杜甫暢談詩歌，和魯濱孫一起冒險，同曹操縱論天下英雄；我為艾斯梅拉達的命運嘆息過，對老葛朗臺的自私憤怒過，為簡愛的最終幸福歡欣過。我理解辛棄疾“可憐白發生”的無奈，佩服王勃“天涯若比鄰”的釋懷，領略陶淵明“悠然見南山”的悠閑……書讓我明白了人世間的悲歡離合與善惡美丑。

青春因書香而陶醉。

進入中學，讀書更成了我的愛好。每晚，書都伴著我進入夢鄉。讀史以明志，讀經以養性，讀詩以怡情。我國浩瀚的書海中，都有無數的寶藏，是我們成長真正的養分。是書，讓我穿越古今，去經歷驚心動魄的古代戰爭，拜訪叱咤風云的偉人，進入奇異瑰麗的想象世界，了解祖國上下五千年的燦爛文化，了解世界風云，開闊了眼界，增長了知識，汲取了力量。

讀書真好，如品香茗，余味無窮。讀書是休閑，是收獲，也是享受。我的成長，因讀書而精彩！

一路書香一路成長手抄報篇十三

假日的晨曦，當我坐在門外，呼吸著新鮮空氣，在那里想著：昨天晚上我和書是怎樣度過的。便也幻想著：以后的每天晚上是不是都會像那樣，吮吸著書的幽香而度過。我成長的路上伴隨著書的香氣。

小的時候，有多少次在夢中與各世紀的名詩詞作者談論，作詩詞，有多少次浮想著自己就是這書中的主人公；有多少次幻想著自己在一些書的內容環境中漫步，在街巷里聽到人們的歡聲笑語。

隨著成長，我學了很多課文了，也看過很多書了，《論語》中：“三人行，必有我師焉”引發我們多請教不懂的地方，《史記》這篇著名的史學文化巨作，魯迅稱之為“史家之絕唱，無韻之《離騷》”；《紅樓夢》中的林黛玉那凄慘的人生，曾讓我泣不成聲，這個夢是那么的美，但夢卻醒了，得到的也只是心碎；《西游記》中一個個滑稽可笑的人物及畫面，也曾讓我開懷大笑；《三國演義》中當曹操因為自傲而敗給了孫劉聯軍的時候，也曾讓我拍手叫好；《水滸傳》中的一百零八位英雄好漢，如：花和尚魯智深，及時雨宋江等人物，無不讓我欽佩。

書是滋味甘醇的美酒，讓人回味無窮；書是芳香四溢的清茶，讓你神清氣爽；書是色彩各異的花園，讓你流連忘返。書，你是智慧的結晶，你是走向收獲之路的路標，你是開啟成功之門的鑰匙；你是一位無聲的老師，你是一位永常相伴的朋友；你是我們前進的臺階，你是我們通往成功的橋梁！書，讓我遨游在知識的海洋里，讓我飛翔在浩瀚的天空中，讓我奔跑在成功的大地上。

我便從幻想中醒了過來，但是書就像磁鐵一樣把我當作鐵吸引著，我陶醉在書海之中，書就像是父母一樣伴隨著我走在成長的路上，我們成長的路上離不開書。

一路書香一路成長手抄報篇十四

在《老人與海》中，我看到一位名叫“桑提亞哥”的倔強老人獨自出海捕魚的故事。他在經歷了狂風、巨浪、饑餓、缺水、斷糧多重困難的情況后，終于捕到了一條大馬哈魚。但在返回的途中，卻被困在鯊魚帶。在被困的84天里，他頑強的守護著大馬哈魚，最終還是不敵鯊魚群，那條大馬哈魚被鯊魚吃光了，只剩下森森白骨。我擔心老人會很頹喪，可我卻聽見他說：“一個人可以輸，但卻不可以被打敗！”頓時，這句話如醍醐灌頂般在我心中激蕩開來：確實，人生不可能一帆風順總會遇到失敗、挫折，你畏懼了、退縮了就會沉入海底。只有像“桑提亞哥”那樣，笑對挫折，絕不低頭，可以輸，但絕不可以被打敗，才會成為人生的贏家。挫折、失敗原來也可成為鍛煉我們成長的磨刀石。讀懂了“桑提亞哥”，讓我懂得了永不言敗的可貴。

一本《簡·愛》又將我帶到了19世紀的英國。讓我看到一位出身低微的，覺醒中的新女性，為反抗壓迫和社會偏見，為爭取獨立的人格和尊嚴，為追求幸福生活所做的頑強斗爭。當聽到簡·愛說：“我們是平等的，我不是無感情的機器。”瞬間，我為她而傾倒，在她身上我看到了一種獨立人格的壯美和崇高！讀懂了簡·愛，也讓我懂得了作為女性的自尊。

一卷《唐詩三百首》為我緩緩拂去歷史的塵埃，帶我穿越時空來到那個波瀾壯闊的朝代。“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”我好似聽見了經歷人生坎坷的太白，在摒棄了不如意后的仰天長嘯。嘯聲讓我堅信：人生不如意事十有八九，但這都是暫時的，總有云開霧散的一天。“天生我材必有用，千金散盡還復來。”我又聽到了你的萬丈豪情。太白，我讀懂了你！我也學會了自信，擁有了飛揚的激情。

一路書香一路成長手抄報篇十五

這是一條溢滿書香的成長之路，暮然回首，只見一路走來腳印由小到大，從淺到深。

成長就像一次倉促的旅行，一路上有數不勝數的新奇事物，但成長的腳步刻不容緩，這些都轉瞬即逝，如過眼云煙，我不禁陷入了深思，真正陪伴我一路走來的，唯有那芳味撲鼻清新淡雅的書香，久久縈繞在我的心懷。我會一直成長到一顆參天大樹，因為陽光不會消失，那書中的智慧之光會一直伴隨著我，因為閱讀之路沒有盡頭，我將會在成長的旅途中嗅著書香，在書香中茁壯成長。

我愛這股書香，無論是厚重肅穆的字典，精巧感人的小說，還是空靈芳馨的散文集，亦或精辟真摯的童話書，都讓我了解到人生的至真至純，懂得成長的大徹大悟。

讓我感受頗深的是《童年》，那日的我因考試成績而心煩意亂在屋里反思。窗外的雨淅淅瀝瀝下個不停，不時抽打無辜的窗戶，我感受到心沉水底的冰涼。在書桌上，我瞧見一本書，本想忽略它，但又不由自主拿起，封面寫著兩個大字“童年”，那書名讓我稍有興趣，一翻開，那優雅的書香便縈繞鼻尖，耳邊只剩下它的輕輕絮語。

一頁一頁地品著，一幅幅連動性的畫面將我帶入一環扣一環的情節。我讀下去的欲望倍增，不知不覺我已與書合二為一了。這是一本展現苦難主題的小說，以一個孩子童真的眼光描述的，給一幕幕悲劇場景蒙上了一層天真爛漫的色彩，在此氣氛中感受人們戰勝悲劇命運的巨大力量。

放下書，閉上眼，個個鮮明的人物在我的大腦中烙下印記，一段段感人的畫面不時在眼前浮現，久久不能釋懷，回味無窮。我緩緩睜開了眼睛，雨已經停了，太陽擺脫了烏云的遮擋，透過窗戶把雨后的第一縷溫暖的陽光灑在書桌上，此刻的`我信心倍增，在嶄新的白紙上寫下四個大字“學習計劃"，然后埋頭專注于構想今后如何去實現既定的學習目標。

有人認為，書如同滋味香醇的美酒，令人回味無窮，好似意境優美的畫卷，令人浮想聯翩，如同旋律優美的音樂，令人樂而忘返。我認為，手持一本好書，如乘一葉扁舟弄潮于學問的浪巔，搏擊知識的浪花，擊起智慧的水珠，映出七彩的霞光。讀《水滸》感嘆武松的劫富濟貧；閱《紅樓夢》感受黛玉的多愁善感；品《西游記》贊頌悟空之嫉惡如仇；觀《三國》感慨曹操之亂世奸雄。透過那薄薄的紙張，我仿佛也一次次和作者進行了心靈的交談。

讀本好書真是一次美好的心靈之旅，再美的花朵一開就凋謝，再亮眼的星星一閃過就墮落。唯有書香，在成長的路上有它為伴，便會成就一瞬間永恒的美麗。