我們在一些事情上受到啟發(fā)后，應該馬上記錄下來，寫一篇心得感悟，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結方法。好的心得感悟對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇心得感悟以下是小編幫大家整理的心得感悟范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

青馬心得感悟篇一

學習青馬是一項旨在幫助青少年培養(yǎng)學習能力、提高綜合素質和拓展視野的項目。作為一個參與者，我充分認識到這個項目的重要性，決心從中汲取智慧，提升自己。

學習青馬給我提供了一個全新的學習環(huán)境和學習方式，使我在課程內容上獲得了不少啟發(fā)。通過日常的學習實踐和系統(tǒng)的訓練，我逐漸養(yǎng)成了良好的學習習慣和規(guī)劃能力。此外，學習青馬還引導我樹立正確的學習態(tài)度和人生觀，激發(fā)了我追求進步和突破自我的決心。

第三段：青馬學習方法的效果及啟示。

學習青馬采用了許多高效的學習方法，如分步驟、交互式探究、游戲化學習等。這些方法有效地激發(fā)了學生的學習興趣，提高了學習的效果。在參與項目的過程中，我深刻體會到只有將知識變成技能，才能真正做到應用靈活和創(chuàng)新思維。這給我很大的啟示，以后在學習和工作中，我將更注重實踐和運用，將知識轉化為實際能力。

第四段：團隊合作和人際交往的重要性。

在學習青馬的過程中，我認識到團隊合作和人際交往的重要性。青馬課程注重組織學生進行小組合作，共同解決問題和完成任務。通過與同學們的合作，我學會了傾聽和尊重他人意見，改善了自己的溝通技巧。與此同時，我也明白了一個人的成長不能僅僅依賴于自我努力，合作與交流對個人發(fā)展至關重要。

學習青馬對我個人的成長有著深遠的影響。這個項目讓我明白了要想成為一個有價值的人，光有知識是不夠的，還需要修煉自己的人文素養(yǎng)和道德品質。在這個過程中，我逐漸認識到自己的優(yōu)點和不足，并努力改進自己的短板。通過學習青馬，我磨練了意志力，增強了自信心，不斷挑戰(zhàn)自我，最終取得了令人滿意的成績。

總結：

學習青馬是一次寶貴的經歷，通過參與其中，我不僅提高了學業(yè)成績和學習能力，更重要的是領悟到了做人的價值和意義。這個項目給我?guī)砹藷o盡的收獲和啟示，我將一直秉持學習青馬的精神，勇敢追求夢想，努力成為更好的自己。

青馬心得感悟篇二

先很高興團委給我這次機會參加青馬工程的培訓，讓我得到了除了課堂以外更全面的學習與鍛煉機會。在這一個月說長不長，說短也不短的時間里，我和來自學校各院的學生干部一起，進行理論知識培訓與課外實踐鍛煉。此刻再回首，回味著這段難忘的經歷，感覺收獲頗豐，受益匪淺。

起初我并不知道青馬工程的含義，也不知道為什么要有這樣的培訓。但是為期一個月左右的培訓讓我真正了解了什么時青馬工程，為什么我們要參加青馬工程的培訓。“青馬工程”全稱“青年******主義者培訓工程”，它旨在通過教育培訓和實踐鍛煉等行之有效的方式，不斷提高大學生骨干、團干部、青年知識分子等青年群體的思想****素質、政策理論水平、創(chuàng)新能力、實踐能力和組織協(xié)調能力，使他們進一步堅定跟黨走中國特色社會主義道路的信念，成長為中國特色社會主義事業(yè)的合格建設者和可靠接班人。學習之前，面對如此冗長的一個定義，毫無頭緒。然而隨著隨著課程的深入，這些問題也就不復存在了。此次學習主要分為兩個部分，一理論知識培訓，二課外實踐鍛煉。

這次的理論學習，由專門邀請的領導老師來給我們做講座。這些講座，老師為我們充分的展示了他們淵博的知識，在輕松融洽的環(huán)境中給我們講著******的故事、什么是******主義、如何做一個合格的青年******主義者等等。老師的講解讓我們看到了一個有血有肉的******，而不是教材上枯燥乏味的條條杠杠。讓我們更加深入的看到了******真實的一面，也更好的了解了******主義的發(fā)展。此外，還有老師為我們講授了公文寫作，這也是對于學生干部非常有幫助的一堂課。作為一名干部，正確的解讀公文是非常有必要的。老師通過以新聞稿為例，為我們分析重點，指出注意點，讓大家對此有了一個更為明確的認識。我相信這對我們今后離開校園步入社會投身工作崗位后也有著很大的幫助。

在此期間，我們每個人都認真的記著筆記，不敢說我們究竟掌握了多少**********主義，但至少我們每一個學員的態(tài)度是端正的，每個人都懷揣著一顆虔誠的心。大家聽課氛圍的高漲更是反作用的拉動了老師的熱情，不斷舉手提問發(fā)言，增加了課堂的趣味性與互動性。本站這樣的課堂真正做到了深入人心，并取得了良好的反應。大家也深刻的體會到一點，任何實踐都離不開理論知識的基礎，否則一切都是空談。

樓道。一開始，任務分配下來的時候我還覺得是一件很輕松的`事，干勁十足。可是沒過多久，就開始腰酸手酸，吐熱氣了，抵不住的放慢了節(jié)奏。還好有小伙伴和我輪流進行掃地、拖地，相互鼓勵著完成了任務。這個時候我才意識到宿管阿姨每天都要掃這整整一幢宿舍樓是有多么辛苦，而小伙伴的陪伴與合作也是我可以順利完成任務的關鍵。

素質拓展課也是令人眼前一亮的一個精心的設計。所有成員聚集在操場上，在教練的指揮下共同或分組完成任務，參與大家庭的集體游戲。“急速60秒”、“車輪滾滾”，簡單的游戲卻是蘊含著大道理。小伙伴們在游戲中積極投入，結束后認真反思，從中領悟到團結的力量以及合理分工的重要性。同作為學員的學生干部，大家都在其中學到了很多處理問題的方法，發(fā)現(xiàn)了很多作為領導干部應該注意的問題。可以說在游戲中我們體驗快樂，收獲成果，以一種輕松而積極的方式挖掘著寶貴的處事道理。可以說這是最難忘的一天了！

而在培訓接近尾聲之際，我們又齊聚一堂，認真聆聽了秦宜智同志在全國高校共青團工作研討班開班式上的講話。通過學習，我們更進一步的認識到作為新世紀的大學生，我們使命光榮、責任重大。我們要努力提高專業(yè)技能，工作總結范文開拓視野，不斷創(chuàng)新，為建設中國特色社會主義事業(yè)做出自己最大的貢獻。

最后，我想說，要成為一名合格的“青馬人”，自己的努力看成是充分條件的話，那么同時我還需要“天時、地利、人和”這樣的必要條件去輔佐我。我們這些學員們至少要有過人之處，只是相信******主義是不夠的，想成為一名合格的“青馬人”的前提我們還必須是一名出色的大學生，這樣才是學校的初衷。我堅信，自己可以成為一名合格的“青馬人”，同時也確認自己有這個能力去實現(xiàn)這個愿望。未來的人文靠我們這些莘莘學子，我們的未來也要依托人文的日益壯大！

以上就是這篇范文的詳細內容，主要描述我們、自己、學習、工作、學生、老師、一個、干部，覺得好就按（ctrl+d）收藏下。

青馬心得感悟篇三

青少年馬拉松（YouthMarathon）是一項旨在提倡青少年積極參加運動的活動，近年來在全球范圍內得以推廣和開展。作為一個參與過青馬的學生，我深刻感受到了這項活動對我們的影響和益處。在此，我想分享一些我個人的學習青馬的心得體會。

首先，學習青馬讓我體驗到了運動的樂趣和挑戰(zhàn)。在青馬的比賽中，我需要克服困難、堅持到底。起初，我對長時間的跑步感到陌生和困擾，但學習青馬讓我逐漸體會到運動的樂趣。在訓練中，我和同學們一起努力，互相鼓勵著參與比賽，在這個過程中，我不僅僅是在參加一場比賽，更是在享受運動帶來的愉悅和快樂。

其次，學習青馬培養(yǎng)了我堅持不懈的毅力和勇氣。長跑是一項需要耐心和毅力的運動，成功的關鍵是堅持下來。在準備比賽的過程中，我遇到了一些困難和挫折，但是我沒有放棄。通過和自己較勁，我不斷提升自己的實力和耐力，最終取得了好成績。學習青馬讓我明白了只有堅持不懈，才能戰(zhàn)勝自己，達到更高的成就。

另外，學習青馬不僅讓我變得更加健康，也培養(yǎng)了我團隊合作的能力。在比賽中，跑步只是個人的事情，但是訓練卻需要團隊協(xié)作。團隊中的每個成員在相互幫助和支持下互相促進進步。通過和隊友一起訓練，我學會了分享和合作，體驗到了集體力量的無窮魅力。學習青馬讓我明白了團隊合作的重要性，這對我今后的生活和工作中都有著積極的影響。

此外，學習青馬也教會了我如何設立目標并努力追求。在參與青馬的過程中，我明白了只有設定明確的目標，才能更好地努力奮斗。我為自己設定了一個合理的訓練計劃，并制定了達到優(yōu)秀成績的具體目標。在每天的訓練中，我專注于自己的目標，并通過不斷努力去實現(xiàn)它。學習青馬讓我明白了設立目標并為之努力的重要性，這將對我的未來發(fā)展產生深遠的影響。

綜上所述，學習青馬是一段充滿挑戰(zhàn)和收獲的經歷。它不僅讓我感受到了運動的樂趣和挑戰(zhàn)，還培養(yǎng)了我堅持不懈的毅力和勇氣，同時也讓我變得更加健康，并培養(yǎng)了我團隊合作的能力。此外，學習青馬還教會了我如何設立目標并努力追求。通過這次經歷，我深刻體會到了運動的重要性和積極影響。我相信，學習青馬將會在我未來的學業(yè)和工作中產生深遠的影響，幫助我迎接更多的挑戰(zhàn)并取得更好的成績。

青馬心得感悟篇四

第一段：引言(150字)。

作為一名青年學子，我對于在“青馬學習”項目中的參與深感榮幸。通過參與該項目，我不僅收獲了豐富的知識和技能，更重要的是培養(yǎng)了積極的學習態(tài)度和良好的學習習慣。在這篇文章中，我將分享我的學習心得與體會，希望能對其他青年學子有所啟發(fā)和幫助。

第二段：學習規(guī)劃與目標(250字)。

在青馬學習的過程中，學習規(guī)劃和目標設置是至關重要的。我經常制定長期、中期和短期的學習目標，并編制詳細的學習計劃。通過這樣的規(guī)劃，我能夠清晰地知道自己學習的方向和進度，并且能夠更好地安排時間和資源。此外，對于每個學習目標，我都會設定一些具體的達成指標和期限，這可以幫助我更有針對性地進行學習，并及時進行自我評估和調整。通過堅持執(zhí)行學習計劃，我逐漸養(yǎng)成了自律的品質，并取得了令人滿意的學習成果。

第三段：積極的學習態(tài)度與方法(300字)。

在青馬學習中，我逐漸培養(yǎng)了積極的學習態(tài)度。首先，我學會了以積極、樂觀的心態(tài)面對學習中的挑戰(zhàn)和困難。遇到困難時，我不再氣餒和放棄，而是努力尋找解決辦法，堅持下去。其次，我注重培養(yǎng)良好的學習方法。通過不斷嘗試和總結經驗，我找到了適合自己的學習方法，例如制作學習筆記、與同學合作學習、參加討論等等。這些方法能夠提高學習效果，加深對知識的理解和記憶。同時，我也懂得了合理安排休息時間的重要性，在學習之余保持充足的精力和積極的心態(tài)。

第四段：多元化學習體驗(300字)。

青馬學習為我提供了豐富多樣的學習體驗，開拓了我的眼界和認知。在項目中，我有機會接觸到不同的學科和領域，與各行各業(yè)的專業(yè)人士交流，并能參與實踐活動。這種多元化的學習體驗讓我拓寬了自己的知識面，增強了實踐能力。此外，我還參加了一些學術講座和研討會，通過與專家學者的交流，我深刻地認識到學習的重要性和無限可能性。這些經歷讓我更加堅定了追求知識和學習的決心。

第五段：結語(200字)。

通過參與青馬學習，我不僅收獲了知識和技能，更重要的是培養(yǎng)了積極的學習態(tài)度和良好的學習習慣。通過合理的學習規(guī)劃和目標設置，我能夠高效地管理時間和資源。通過積極的學習態(tài)度和方法，我不斷克服學習的困難和挑戰(zhàn)。通過豐富多樣的學習體驗，我開拓了眼界和認知，并增強了實踐能力。青馬學習讓我認識到學習的重要性和無限可能性，我將繼續(xù)保持學習的熱情和努力，為實現(xiàn)自己的夢想而不懈奮斗。

（總字數：1200字）。

青馬心得感悟篇五

大家好，我是來自16級電氣電子工程學院微電子科學與工程2班的鄭俏俏，在班級擔任團支書一職，同時擔任電氣電子工程學院團委綜合部副部長，而且很榮幸昨天是我人生中的第二個生日――即成為一名中共預備黨員。大二上學期有幸得知“天津理工大學第十四期青年馬克思主義培養(yǎng)工程大學生骨干培訓班”,并且我毫不猶豫的報了名，經過學院和學校的篩選，我很幸運的進入到了這個優(yōu)秀的大組織，在這一年里我更幸運的是在里面學到了很多知識，慢慢建立起自己的世界觀、價值觀、人生觀，并且也結識到了好多優(yōu)秀的學長學姐以及優(yōu)秀的你們。

有人可能會問我，你在培訓班學習了一年，你學到了什么？

那么我只想說兩個字：責任。就像習主席在十九大報告中提出：新時代的大學生，是中國承前啟后的一代，是繼往開來的一代，是肩負歷史和時代重托的一代。而我們作為一名當代大學生，不僅要學好科學文化知識，提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，還要養(yǎng)成良好的生活習慣，提升自己的思想，努力學習習近平新時代中國特色社會主義思想，成為新時代的優(yōu)秀大學生。

作為一名學生干部，我們在工作中會遇到各種各樣的問題，牽涉到廣大同學時，也有配合與不配合之分，這時我們就必須學會控制自己的情緒，不能因為自己的情緒而影響到工作，因為這就是學生干部的'責任，我們的職責就是為同學們服務。這也是響應黨的全心全意為人民服務的宗旨，所以在工作之中，我們必須設身處地的為同學們著想。時刻從廣大同學們的利益出發(fā)，還有一點就是要不斷的進行自我反省，反省自己在工作中存在的問題，虛心接受同學指出的自己的不足之處，用兩面性的觀點分析問題，不斷提高為人處事的能力，具備這些能力之后，我們就能更加從容的面對工作中存在的問題，也更能得心應手的處理這些問題。

青年是時代的主人，作為青年的我們是新時代的代表，是責任與緣分，讓來自不同學院的我們走到一起，共同接受青馬培訓這份心靈的洗禮。整段青馬培訓的日子，就是我們成長的見證。一場場報告中，老師們生動形象的舉例、深入淺出的演講，向我們闡述了作為學生干部應具備的各種素質，令參加培訓的每位同學都受益匪淺；一次次的討論會上，同學們有感慨、有共鳴，友誼就在這各抒己見的融洽中慢慢滋生；在提升心靈的素質拓展中，成員們心往一處想，勁往一處使，共同攻克難關，真正理解了團結的價值，有青馬培訓的日子，就有我們的風雨不誤，一路相隨，就有我們溫暖而躍動的心，我們用青春的珍貴和幸福的瓔珞把這所有的日子編織起來，讓他們在記憶中永存。

一年，是轉眼過去的日子，也是我們收獲希望的日子，是單純的日子，也是快樂的日子。青馬的每一次課程，都讓我們充滿好奇和期待，從來都興高采烈，從來都意氣風發(fā)。我們青春，所以我們有時間，有力量，有燃燒的信念；我們青春，所以我們渴望了解生活，渴望高高地擎起生命的風帆。

如今，青馬培訓已經結束一個多星期了，雖然說他已經結束了，但是我們的學習并未結束，經過這一年心靈的洗禮，我們仿佛看到了馬克思主義者肩上的太陽依然在遼闊富饒的中華大地上，幸福地升起。未來的日子里，我們會更加堅信，多沉重的擔子，我們都會勇敢地扛起。總之，這次青年馬克思主義培養(yǎng)工程讓我們在深入學習科學發(fā)展觀，習近平新時代中國特色社會主義思想的同時，全面了解了社會、學校及自身的情況，提升了我們發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力。給我們今后的學習、工作、生活上帶來了寶貴的啟示，是一筆不可多得的財富。

那么就讓我們在人生未來的征程上，擂響青馬的戰(zhàn)鼓，高揚青馬的旗幟，目向星辰，腳踏實地，昂首闊步，邁向新世紀的輝煌，用堅強與自信去駕馭驚濤駭浪，用勤勞與智慧去開創(chuàng)美好航程，共同向著報效祖國的目標而不懈奮斗！

青馬心得感悟篇六

“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”暨“校團學組織學生干部后備人才培訓班”，簡稱“青馬班”。接下來就跟本站小編一起去了解一下關于青馬班學習。

吧!

作為社團聯(lián)合會的學生干部代表參加此次培訓,我尤為榮幸;能與來自全校各院系以及團委的200多名精英骨干一起進行學習交流，我倍感驕傲。我明白，要成為一名真正的“青馬人”我還有很長的一段路要走。青年干部的最大優(yōu)點是充滿激情、思維活躍、工作快捷高效。而我們的最大缺點往往是缺乏埋頭苦干的精神、缺乏頑強拼搏的精神、缺乏無私奉獻的精神。作為新時期青年干部，我們必須要發(fā)揚自己的優(yōu)點，改正自己的缺點，積極培養(yǎng)埋頭苦干、頑強拼搏、勇于奉獻的精神。在學院青馬工程的班級學習中，讓我受益頗豐。

青馬工程以“高舉思想火炬·傳承愛國精神·奉獻青春力量·服務科學發(fā)展”為主題，深入貫徹黨的xx大和團的xx大精神，穩(wěn)步推進青年馬克思主義者培養(yǎng)工程，用中國特色社會主義理論體系武裝青年，用社會主義核心價值體系教育青年，引導青年大學生高舉中國特色社會主義偉大旗幟，傳承“五四”愛國精神。團委特邀了學校專業(yè)人士為我們授課，讓我們了解了為什么學校、學院要開辦青馬工程。通過教育培訓等行之有效的方式，不斷提高學生骨干的思想政治素質、政策理論水平、創(chuàng)新能力、實踐能力和組織協(xié)調能力，努力使大學生骨干成長為能夠自覺用馬克思主義立場、觀點、方法認識問題、分析問題、解決問題的青年馬克思主義者。讓我們在理論結合實際的情況下，學到了很多的東西。

開班儀式上，團委書記袁衛(wèi)敏老師強調了青馬工程的實際意義：我們要高舉旗幟跟黨走，堅定不移地走中國特色社會主義道路，落實科學發(fā)展觀，理論與實踐相結合，全面武裝自己，在學習和實踐中提升自己的綜合素質。青年肩負愛國使命和建設中國特色社會主義的重任，無私奉獻自己的青春力量，這對全面建設小康社會、構建社會主義和諧社會具有重大的現(xiàn)實意義和深遠的歷史意義。

記得高爾基曾這樣說過：“青春是有限的，智慧是無限的，以短暫的青春去學習無窮的智慧。”再者，我們青年大學生擔負著建設社會主義現(xiàn)代化的歷史重任。所以，我們要樹立遠大的理想，堅持發(fā)奮學習，注重鍛煉自己的品德，不斷開拓我們的視野，發(fā)揚“延安精神”，做一名合格的青年馬克思主義者。

作為馬克思主義接班者的我們，要堅定對馬列主義、毛澤東思想的信仰及對黨。

和政府的信任，努力提高自己的思想政治素養(yǎng);要高舉鄧小平理論偉大旗幟，在“三個代表”重要思想指引下，落實科學發(fā)展觀，帶領廣大團員青年永遠跟著黨，沿著建設有中國特色社會主義道路昂首闊步，奮勇前進;要圍繞全面建設小康社會，圍繞實現(xiàn)中華民族的偉大復興奉獻青春力量，為祖國的繁榮富強、為學校的發(fā)展壯大奉獻青春力量。

做一名學生干部要具備哪些素質?班主任成瑤老師給了我門一個全面地回答。第一，政治素質高。這是最重要的一點，學生干部要加強學習，全面武裝自己的思想，提高自己敏銳的洞察力和判斷力，保持思想的高度覺悟，努力提高政治理論素養(yǎng)。第二，經濟頭腦靈。一個活動的策劃，需要創(chuàng)新思想，頭腦風暴，精細無誤的經費預算，這樣方能激起贊助企業(yè)的欲望，做到知己知彼，使彼此利益最大化。第三，文化底蘊深。大學生光有專業(yè)知識技能是遠遠不夠的，遠見的學識、深厚的文化底蘊也非常重要，因此，我們學生干部更應該注重人文素養(yǎng)的提升，不斷地學習文化、知識，不斷地運用到實踐當中來。第四，個人品德好。這也是做好學生干部的關鍵，要做到“德能服眾，口能明理，筆能成文，才能稱職”,具有這樣的個人魅力，這才稱得上是一名合格的學生干部。第五，身心素質好。良好的身體素質是做好工作，搞好學習的物質基礎。因此，學生干部要積極參加體育鍛煉，養(yǎng)成良好的學習生活習慣，增強體質，以朝氣蓬勃的精神面貌去完成工作和學習任務。

我還有太多的不懂、太多的東西要去學習和領會。我深知自己目前還不是一名合格的“青馬人”，還有很多方面要去努力，所以要多跟老師們和周圍的同學們多交流，多從他們身上學習來彌補自己自身的缺點。“獨學而無友，則孤陋而寡聞”，少說話，多做事。

短短的十幾節(jié)課，我們不僅僅是在一起學習生活，還建立了深厚的友誼。十幾節(jié)課加強了我們對馬克思主義和延安精神的交流，拉近了我們青年的馬克思主義思想。正是是馬克思主義精神,也是青年的緣分，讓我們歡聚青馬培訓班，快樂地學習著收獲著。

作為一名學生干部，在平時的日常生活中要學會團結同學，要學會如何更好的和同學們溝通，做工作，要有一套自己的可行的方法。不能一意孤行，獨斷專行，要多多聽取同學們的意見，要講求民主，同時也要學會權力下放和如何與自己的班委合作，做到和諧的處理班級問題。從而為整個班級甚至整個學院做自己的一份貢獻。從份發(fā)揮一名學生干部的熱量，將自身的激情傳播和散發(fā)給身邊的每一個人，讓自己身邊的人也成為“青馬人”。

我更加深入的理解馬克思主義思想在中國的應用，從思想上深刻理解我國國情及當今社會對我們青年一代的要求。我們要追求卓越的品質與激情，從各方面塑造自己，做好先鋒模范作用，努力成為優(yōu)秀的青年馬克思主義者，做好時代的接班人。

20xx年3月，我有幸被推薦為寶雞文理學院第三期青年馬克思主義培訓工程的學員，和來自各系的代表共同學習，轉眼間，一學期的課程已基本結束，在這一學期里，我懂了的很多，也明白了很多，更加深刻的知道了什么是奉獻，什么是責任。課程一開始，班主任黨建波老師就請到許多學院領導老師為我們做專題報告，讓我們很好的提高思想覺悟和擴充自己的知識，其中我比較感興趣的就是96401部隊的周寶宏同志，他講述了自己的學習歷程，軍人體會，以及一些心態(tài)，我很喜歡一句話就是：年輕人要有上進心，面對那些諷刺和疑惑，我把淚水當微笑，低調的隱蔽，把微笑當淚水，盡情的揮灑，他讓我明白并且尋找自己身邊的青春榜樣，并向其看齊，不斷努力，前進，我也會明白越是艱苦的環(huán)境越能磨礪人的品質，因為在以后的學習生活中，我會正確面對困難和挫折，溫和的堅持并且微笑的一步一步的走下去。

還記得思想政治理論教學科研部主任何振鵬為我們講述了中國共產黨的四種品格塑造了一個大寫的人，他從四方面講述了中國共產黨人的四種品格，何老師用生動幽默的語言形象的為我們描述，課堂氣氛相當融洽，通過深刻學習，我明白了在以后的學習生活中要盡量學會獨立，靠自己的努力和奮斗去完成，也懂了如何成長，如何成為一個自己幸福，別人因我而快樂的人，如何讓自己過的有意義、過的精彩，這堂課的核心是讓我懂得了“利人，勝己”，這是每個人在人生成長過程中孜孜以求的人生價值、目的，是我們追求的一種人生美好的狀態(tài)，也是我們培養(yǎng)、塑造自己獨立品格的最高取向。

青馬班任何一個回憶都是珍貴的，都是獨一無二的，社會實踐又在我記憶深處埋下了根，我很高興能夠作為寶雞文理學院赴延安學習實踐小分隊的一位隊員，進行為期6天的實踐學習作。為新世紀的大學生，我們肩負繼承優(yōu)秀革命傳統(tǒng)，弘揚紅色經典文化的使命，曾記否，當年的革命先驅，不畏強暴，堅忍不拔，曾記否，當年的紅軍，艱苦奮斗，英勇無畏，曾經否，當年的老區(qū)人民，無私奉獻，默默無聞，這都讓我感受到了肩上的重大責任。我們是新世紀的脊梁、是新時代的支柱，我們要銘記歷史，銘記過去，要學會感恩，學會回報。六天的學習，感受了革命黨人的艱辛，體會了延安精神的深邃，感悟了現(xiàn)今生活的不易;短暫的六天，身體的放松，靈魂的洗禮、思想的深化，精神的升華。感謝六天來一直照顧我的帶隊老師，感謝所有成員對我的幫助，謝謝你們!延安之旅結束了，延安精神仍舊銘記，它讓我感悟生命，感悟未來，它讓我珍惜生活，珍惜現(xiàn)在，它讓我更好的學習，更好的生活，它敦促著我前進的步伐，勿忘歷史且為美好的未來奮斗。

很快，我們這一期的全部內容就要結束了，心中有萬分不舍，在這個大集體中生活了這么久，我為我能在這個集體而感到驕傲，在這里，有我共同學習的伙伴，在這里，有我們共同競爭的對手，在這里，有我最為珍貴的友誼，在這里，收獲頗多，實在不忍心說再見，不舍得說離開，感謝青馬第三期全部成員帶給我的所有感動，所有震撼，感謝各位老師對我們的無微不至的關心，我相信，無論走到哪里，我都會銘記，我是青年馬克思主義培訓學校第三期學員。

作為學生干部，我一直在思考應該如何更好的做好自己的工作，起好帶頭作用，而本次“青馬”班的培訓就為我解答了這個問題。此次培訓課讓我認識到了兩點，其一是作為學生干部，我們在學習理論知識的同時，要將理論與實際相結合，把理論知識運用到自己的工作當中，這樣才能更好的完成學校和老師交給我們的任務，另一方面就是我們在工作中，要積極與其他人合作，搞好工作團隊內部的團結，在團結這個大前提下，我們才能將工作完成得更加出色。

其實無論是我們在平時的思想政治上還是黨課或者“青馬”工程培訓中，我們更多的都是在學習一些理論知識，大至毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”主要思想，小到誠實守信、團結協(xié)作，這些理論知識聽起來或許有些枯燥，甚至有些人會覺得我們學習這些理論知識根本就沒有什么實質的作用，但這種想法是錯誤的，之所以會覺得沒有用處，是因為根本就沒有想到要去運用這些理論知識，其實作為學生干部，我們在完成學校老師交給我們的任務的時候如果學會運用我們所學習到的理論知識，那我們的工作完成起來會容易很多，結果也會讓人更加滿意。毛澤東思想、鄧小平理論等等一些偉人提出的思想雖然更多的是運用在國家發(fā)展之上的，但是其中的很多理論其實都是我們可以借鑒到學校活動中來的，這就需要我們認真地學習相關的理論知識并且學會靈活運用，在單純的字與字之間尋找與自身所處環(huán)境相適應的方法來處理工作中所遇到的問題，至于誠實守信、團結協(xié)作這些無論在什么情況之下都要牢牢記住且認真做到的理論知識，更是與實際結合得非常緊密，也只有在實際生活中才能真正的體現(xiàn)出這些理論知識的重要性。所以無論是理論知識也好，實際工作也好，都是彼此依存的，如果完全不學習理論知識，那么想要把學生工作做好，那是非常困難的，學習了理論知識，又不與實際的工作相結合，那么所有的理論知識都只是空談，所以，作為一名學生干部，我想我要更加認真地學習理論知識，并且學著將所學的理論與自己的工作相結合起來，那樣，我應該能把工作做得更好。

除了要學會理論結合現(xiàn)實，作為學生干部，我們還要意識到團結的重要性，因為無論我們處在什么環(huán)境中，擔任的是什么職位，我們都要與人合作，而我們所處的這些大大小小的集體，如果有一種團結氛圍，那么我們就能更輕松地完成任務，對于我們學生干部來說，無論是學生會這個大集體還是自己所在班級這個小集體，我們在日常工作中都是要與其他同學一起協(xié)作，在我們互相協(xié)作的時候，團結就成了我們能夠完成任務的重要因素之一了。作為學生干部，我們不能以自我為中心，而是要學會與人合作，在合作的過程中，難免會因為意見不和而產生分歧，這個時候我們就要提醒自己我們是一個集體，不能因為個人意見而影響了集體的團結。為了集體的榮譽，為了能更好的完成學校和老師交給我們的任務，我們學會站在對方的角度去思考問題，大家把精力集中到一點上，將集體里的每一位成員團結起來，這樣就能在一種和諧愉快的氛圍下完成工作，同時也能讓自己更多的體會到自己的價值與自己對于整個集體來說的重要性，更能激發(fā)我們工作激情。

其實作為一名學生干部并不是僅僅只需用做到以上兩點，還有很多方面需我們去注意，我們要在工作中不斷累積經驗不斷提升自己，學會向他人學習，時刻以高標準要求自己，起好作為一名學生干部應起到的帶頭作用。

青馬心得感悟篇七

在參加青馬學習班的三個月時間里，我收獲了很多寶貴的學習心得體會。青馬學習班為我們提供了一個良好的學習氛圍和豐富的學習資源，使我們受益匪淺。在這篇文章中，我將分享我在青馬學習班中獲得的體會，并闡述對我個人學習方法的改變與提升。

第二段：提出觀點。

首先，青馬學習班給了我一個良好的學習平臺。在班級中，我們每天都有規(guī)律的學習時間，這讓我更加規(guī)范地安排自己的學習進度。而且，在學習班中，我們還可以與其他同學進行學習互動和交流，這樣可以互相促進進步。總之，學習班為我們提供的學習平臺使我更加專注于學習，同時也激發(fā)了我對知識的渴望。

第三段：闡述細節(jié)。

其次，青馬學習班為我們提供了豐富的學習資源。首先，我們有一批優(yōu)秀的老師，他們敬業(yè)、耐心地輔導我們的學習。無論是在課堂上還是課外，他們都會指導我們的學習，解答我們的問題。其次，學習班還給我們提供了圖書館和自習室等學習設施，這使得我們能夠更加便利地獲取學習資料，提高學習效率。總體來說，這些學習資源為我們提供了一個良好的學習環(huán)境，促使我們能夠更好地發(fā)展自己的學習能力。

第四段：談談改變。

通過參加青馬學習班，我對自己的學習方法進行了調整和改變。在過去，我傾向于死記硬背，注重記憶而非理解。然而，在學習班的課程和老師的指導下，我開始更加注重理解和思考。我學會了抓住問題的關鍵點，理清思路，形成自己的學習理解。而不再只是機械地記憶。這種學習方法的轉變使我在學習中更有自信，也更能夠將所學知識運用到實際中。

第五段：總結回顧。

通過參加青馬學習班，我不僅提高了學習方法，還獲得了更多的學習經驗和知識。我學會了自主學習的能力，能夠更好地規(guī)劃自己的學習進程，融會貫通所學知識。同時，我也結識了很多優(yōu)秀的同學，他們的努力和成就激勵著我不斷進步。總而言之，參加青馬學習班讓我受益匪淺，為我未來的學習和發(fā)展打下了堅實的基礎。

以上就是我在青馬學習班中的體會和感悟。通過這段時間的學習，我深深地體會到學習不只是為了應付考試，更是為了提升自己的綜合素質和未來的發(fā)展。我將會繼續(xù)保持學習的熱情和積極性，不斷完善自己的學習方法，為自己的未來奠定堅實的基礎。

青馬心得感悟篇八

這學期我很榮幸參加了我校“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”，雖然這次培訓的時間很短，但是這幾次的培訓也讓我從中受益匪淺，讓我明白，要成為一名真正的青年馬克思主義者，我還有很長的一段路要走。

從最初對青馬工程一無所知到親身經歷，從最初參加青馬工程到這期培訓結束，我也從中學到了很多關于青馬的知識，加深了更高的思想認識，提高了更優(yōu)的實踐水平。因此此次有幸參加青馬工程對于我而言是收獲頗多、受益匪淺。

“青馬工程”是團中央前幾年在經過大量調研的基礎上推出的一個項目，也是在新形式下對高校的學生骨干培養(yǎng)的更高要求，開展"青年馬克思主義思想教育”的目的，是要求全體學員要加強政治理論學習，充分認識理論學習對自身成長成才的重大意義，要用學得的理論指導實踐，樹立正確的政治方向，增強明辨是非的能力，要圍繞理論學習，加強自身的理想和信念教育，樹立共產主義遠大理想和建設有中國特色社會主義偉大國家的必勝信念;是讓大學生骨干、團干部、青年知識分子通過對馬克思主義的學習，進步加強政治修養(yǎng)，增強政治信念的堅定性、政治立場的原則性、政治鑒別的敏銳性、政治忠誠的。

作為一名共青團員，就應當對共產黨與時俱進的理論思想有真正意義上的了解、學習和吸收，只有強化了自身的理論修養(yǎng)，才能有扎實的思想基礎成為一名真正的共產黨員，聽從黨的號召，為實現(xiàn)共產主義貢獻自身的所有才能。自覺加強課外理論修養(yǎng)是時代的需要，同時對個人和社會的發(fā)展也都有重要的意義。

作為個優(yōu)秀的學生干部所要具備的品質有許多，要從多方面來鍛煉自己提高自己。首先，要加強政治思想修養(yǎng)。這是一個優(yōu)秀的“人”所必須具備的，有德無才可以理解，有才無德使無法讓人接受。學生干部除了基本道德要求外，還要對學生會工作有清醒的認識，對廣大同學有服務意識。第二，勤勤懸懸的實干精神。要學在前，干在前，起表率作用，這是取信于同學的極其重要的一點。

第三，要有創(chuàng)新精神。在學生中開展活動，要采取多種行之有效的方式方法，這就要求學生干部有強烈的創(chuàng)新意識和獨到的見解。而這是要靠平時注意培養(yǎng)好奇，熱愛，信心，毅力以及高度的注意力和豐富想象力。第四，要有較強的表達能力，溝通能力、協(xié)調能力及適應能力，表達不只是書面更要假煉口頭表達能力。

另外，作為學生干部要與同學交道，而同學的性格修養(yǎng)不同，不同的人就應有不同的對待，對不同的人講不同的話，與人溝通的過程要注意細節(jié)，在不同的環(huán)境下要懂得隨機應變，要知道怎樣去調動各方力源為我所用。第五，要有文化修養(yǎng)同時還要加強自身專業(yè)課程的學習，現(xiàn)在的學生干部普遍學習成績不是很好，注重工作而輕了學習。學生的本職工作首先就是要學習。本職尚未做好。何以言其他?學生f部應是學生中較為優(yōu)秀的人，應是青年的骨干和帶有人，應該作為大學生學習，生活各方面的楷模，領導學習，文明習慣，創(chuàng)新等優(yōu)秀的風尚，潮流。

學生干部更應時刻把自己擺在各種考驗的前端，引導大青年走馬克思主義軍之路，引導廣大青年健康成長，引領學校及社會的優(yōu)良新風尚，不斷提高自身理論素養(yǎng)，堅定跟黨走中國特色社會主義之路。學生會工作多而雜，雖然并不一定很大型，但必定多種多樣。如果缺少學習能力，也很難適應這樣繁瑣的工作，而個學習積極性很高的干部，無論放在哪里，都會很快適應，觸類旁通。所以要努力學好專業(yè)知識，與此同時還必須在從事定社會工作的過程中，不斷提高個人的思想覺悟和文化素養(yǎng);不斷增強分析問題、解決問題的綜合能力。第六，要有性格及胸懷方面修養(yǎng)，名優(yōu)秀的團學干部應具備外圓內方或者外方內圓的性格，坦誠直率的對待身邊的人和事，要學會容忍做到容忍別人之長，包容別人之知、容人之過、容人之異。

以上就是我對本期青年青馬工程培訓課的一些感想，今后，我一定會運用此次培訓交給我的理論進行學生工作的實踐，同時加強自身道德素質的修養(yǎng)，感謝校團委為我們提供了這次機會，同時也希望更多的同學也可以參加到青馬培訓班中來，在培訓班中提升自己。

青馬心得感悟篇九

第一段：介紹青馬工程和參與動機（200字）。

青馬工程是一項為期一年的公益項目，旨在為青少年提供全方位的學習和發(fā)展機會。在青馬工程中，我參加了多個學習項目，并取得了一些進步。參加這個項目的初衷是希望能夠提高自己的學習能力，培養(yǎng)良好的學習習慣，并且獲取更多的知識和技能。

第二段：學習項目介紹和收獲（300字）。

在青馬工程中，我參加了多個學習項目，其中包括學科輔導、閱讀俱樂部和社區(qū)服務等。在學科輔導中，我得到了有針對性的指導和幫助，幫助我提高了數學和英語的成績。在閱讀俱樂部中，我結識了很多志同道合的朋友，我們一起分享讀書心得，開闊了我的眼界。同時，我也參加了社區(qū)服務活動，通過幫助需要關愛的人們，我感受到了奉獻的快樂。

在這些學習項目中，我學到了很多有用的知識和技能，例如學會了如何高效地學習，學會了自我管理和自信心的建立。更重要的是，我明白了學習的真正意義和樂趣，學會了獨立思考和精確表達自己的想法。這些收獲不僅對我的學習有很大的幫助，也對我的個人成長起到了積極的推動作用。

第三段：與他人的互動和合作（300字）。

在青馬工程中，我與很多志同道合的伙伴一起學習和成長。我們互相鼓勵、互相學習，在解決問題和面對挑戰(zhàn)時，我們共同努力，共同進步。通過與他人的合作，我學會了傾聽和尊重他人的意見，學會了團隊協(xié)作和有效溝通。這些技能不僅在學習中幫助了我，也在生活中對我有著積極的影響。

同時，這些合作和互動也讓我感受到了團隊的力量和友誼的溫暖。每一次合作，都是我們共同努力的結果，每一個朋友，都是我值得信賴的伙伴。通過與他人的互動，我拓寬了自己的社交圈子，結交了很多優(yōu)秀的朋友，這對我今后的發(fā)展也是非常寶貴的財富。

第四段：個人成長和改變（200字）。

通過參加青馬工程，我不僅增加了知識和技能，還在個人成長上有了很大的改變。首先，我明白了努力的重要性和堅持不懈的價值。每一個學習項目都需要付出很多的時間和精力，而當我看到自己的進步和成績時，我意識到了努力不會白費。

其次，參加青馬工程讓我更加自信。這里的學習氛圍和伙伴們的支持，讓我明白了自己的潛力和能力。因此，我變得更加勇敢和自信，我相信只要努力和堅持，我一定能夠實現(xiàn)自己的目標和夢想。

第五段：對于將來的展望和感悟（200字）。

通過參加青馬工程，我積累了寶貴的經驗和知識，得到了很多的啟發(fā)和幫助。這對于我的將來發(fā)展起到了積極的促進作用。我將繼續(xù)保持努力和堅持的態(tài)度，進一步提高自己的能力和水平，在學業(yè)和人生的道路上追求更高的成功。

同時，我也希望將自己所學到的知識和技能用于社會公益事業(yè)中。通過奉獻和服務他人，我相信我可以為社會做出積極的貢獻，并且讓更多的人受益。最重要的是，我將永遠保持學習的心態(tài)，不斷地探索和學習新的知識，為自己的成長和進步不斷努力。

總結：

參加青馬工程是我人生中非常寶貴的經歷，我在這里學到了很多知識和技能，結交了很多優(yōu)秀的朋友。通過這一年的努力和堅持，我不僅提高了學習能力，也收獲了自信和團結的力量。這將是我人生中的一筆財富，對我未來的發(fā)展和成長有著積極的影響。我相信在未來的道路上，我會一直秉持著學習的精神，不斷追求進步和成功。

青馬心得感悟篇十

感到非常榮幸地參加了學校的“青年馬克思主義培養(yǎng)工程”，這一期的培訓已經結束，在這短暫的一個月時間里，通過青馬班的培訓，我懂得了許多。對于如何做好一名稱職的學生會干事有了更全面的了解。青馬班的學習提高了我的綜合素質，讓我在以后的學習工作中會思考的更加成熟。

通過這次學習，我深深的感受到，作為新時期的先進青年，先進大學生，我們應該在生活里克勤克儉，嚴格要求自己；在工作中身先士卒勤勤懇懇，不斷增強貫徹黨基本路線的自覺性；在學習上，以“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”的精神，不斷增強新的科學文化知識，不斷提高自我政治理論修養(yǎng)，努力爭取在建設有中國特色社會主義過程中建功立業(yè)。

經歷是最大的財富。在此次培訓中，我更加明確了自己成為學生會干事的目的，作為學生會干事，應擺正自己的心態(tài)，時刻牢記我們是老師的得力助手，是廣大同學的忠實代表，而不是學生領導，不能高高在上，應以踏實的作風更好地服務同學，眼光應放長遠些，不要那么狹隘，不要覺得學生會的工作耽誤了自己的學習和業(yè)余生活，要明白，我們現(xiàn)在所經歷的將會是人生中最大的財富，我們的組織能力，協(xié)調能力和表達能力等都在這個過程中得到提升，而這些素質的培養(yǎng)將使我們受益終生。

對于“青馬工程的認識”，馬克思主義作為一套科學而有力的理論，早已被世界人民在無數次的嘗試和運用中檢驗為真理，對于我國，經過百年的閉塞，數載的戰(zhàn)爭，而能如此迅速地于世界之林中崛起，靠的正是這種強有力的理論的指導。對于具有著特殊國情的中國，偉大的革命先輩在馬克思主義的引用上，巧妙而恰當的賦予了它濃厚的中國色彩，即形成了馬克思主義的中國化。

任何真理，如果不拿來用，就是廢紙一堆；如果不假思索的照搬，就有可能成為歪理邪說。所以對于馬克思主義，我們既不能把這寶貴的財富浪費，又不能機械的亂用。我校開展的“青馬工程”正如我國“馬克思主義中國化”的道路一樣，充滿了精心的思索，使馬克思主義在我們學生面前不只是一種白紙黑字的文件，更是一種生動而深刻的實際應用。

通過青馬班的培訓，我思想上也有了一些提高，更加深刻的明白了作為一名學生會干事應該怎樣更好的進行工作，怎么處理好自己在學習和工作方面上發(fā)生的矛盾，怎樣建設好，維護好自己所在的團隊，現(xiàn)在青馬結束了，但是我們的學習不能結束，我將繼續(xù)努力，不斷充實自己，完善自己。這次青馬班學習使我再一次接收到了愛國主義先進性教育和勵志教育，學習收獲頗豐。我將在今后的工作中努力改善自己，勇敢迎接更多挑戰(zhàn)。愿與我一同參加“青馬班”的各位同學今后工作學習順利，愿學校的明天更加燦爛美好！

青馬心得感悟篇十一

青春是一個人生命中最美好的時光，也是充滿了挑戰(zhàn)和機遇的階段。作為一名青年學生，更應該注重自我提升和成長。為了拓寬自己的眼界，鍛煉自己的能力，我參加了青馬工程學習。通過這段時間的學習和實踐，我得到了很多收獲和體會。

首先，青馬工程幫助我提高了自己的學習能力和動手能力。在學習過程中，我接觸到了各種各樣的知識和技能。通過課程的學習，我學會了如何高效地學習和記憶，以及如何合理規(guī)劃學習時間。在實踐中，我更是掌握了許多實用的技能，比如電腦編程、機械維修等。這些技能不僅幫助我提高了自己的動手能力，也為我的未來發(fā)展打下了扎實的基礎。

其次，青馬工程培養(yǎng)了我團隊合作和溝通能力。在團隊項目中，我需要和其他成員密切合作，共同完成任務。在這個過程中，我學會了傾聽他人的意見和建議，善于與他人合作。我意識到，團隊的力量是不可忽視的，只有通過團隊的合作和協(xié)作，才能取得更大的成績。同時，和隊友們的相處也讓我學會了如何更好地溝通和交流，提高了我的人際交往能力。

再次，青馬工程培養(yǎng)了我解決問題的能力和創(chuàng)新思維。在學習過程中，我遇到了許多難題和挑戰(zhàn)。但是，通過不斷地嘗試和思考，我學會了尋找解決問題的方法和思路。我相信，面對問題和困難時，只要我們保持耐心和冷靜，相信自己，就一定能夠找到解決問題的辦法。而且，在實踐中，我也積極嘗試了一些新的思路和方法，不斷地創(chuàng)新和追求進步。這些經歷不僅讓我更加自信，也培養(yǎng)了我獨立思考和解決問題的能力。

最后，青馬工程讓我更加明確了自己的職業(yè)規(guī)劃和目標。通過接觸不同的行業(yè)和職業(yè)，我更加清楚地了解了自己的興趣和能力。我意識到，只有找到自己熱愛的事業(yè)，才能夠持之以恒地追求成功。同時，也通過與行業(yè)內的專業(yè)人士交流和學習，了解了行業(yè)的前沿和發(fā)展趨勢，為我的未來發(fā)展提供了重要的參考。在青馬工程的學習中，我不僅學到了知識，更重要的是找到了自己的方向和目標，為自己的未來做好了規(guī)劃。

通過參加青馬工程的學習，我不僅提高了自己的學習能力和動手能力，也鍛煉了自己的團隊合作和溝通能力。同時，我也培養(yǎng)了解決問題的能力和創(chuàng)新思維，并明確了自己的職業(yè)規(guī)劃和目標。這段寶貴的經歷不僅是我青春生活中的一段珍貴回憶，更是我成長和發(fā)展的重要階段。我相信，通過自己的努力和不懈的追求，我一定能夠取得更大的成就，實現(xiàn)自己的夢想。

青馬心得感悟篇十二

學習是人一生中必不可少的一部分，而作為一名大學生，我有幸成為了青馬計劃的一員。青馬計劃是一個為期兩個月的暑期學習項目，旨在幫助學生提高學習成績，培養(yǎng)良好的學習習慣和方法。在參加了這個計劃后，我深刻體會到了學習的重要性，下面是我對青馬學習心得的總結和體會。

首先，我學到了良好的學習習慣和方法。在青馬學習的過程中，我深刻認識到養(yǎng)成良好的學習習慣對于提高學習效果的重要性。我以前常常拖延學習，導致學習效率低下。但在青馬學習的過程中，我須按時完成每日作業(yè)，并根據計劃安排時間，分配每一科目的學習時間。同時，我還學習到了一些高效的學習方法，如總結法、思維導圖和練習題，這些方法幫助我提高了學習效率，加深了對知識的理解。

其次，青馬學習讓我認識到了學習的重要性。在青馬學習的過程中，我漸漸意識到學習不僅僅是為了應付考試，更是為了自身的成長和發(fā)展。學習可以提高自己的知識儲備，拓寬自己的眼界，增加自己的競爭力。我開始認識到學習是一種價值的實現(xiàn)，每一次學習的收獲都將為未來的人生增添一份厚重和底氣。

再次，青馬學習讓我體驗到了成就感。在青馬學習的過程中，我不斷努力，通過參加每日的學習測驗，我的成績得到了明顯的提高。每次看到自己的進步，我都會感到一種巨大的成就感，這種成就感更鼓勵我付出更多的努力。同時，青馬學習還設置了學習小組，通過小組的互動學習，我們共同進步，互相鼓勵，這也給了我很大的動力和成就感。

最后，青馬學習讓我形成了不斷進取的學習態(tài)度。在青馬學習的過程中，我深刻認識到學習是一個持之以恒的過程。只有不斷學習、不斷努力，才能取得更大的成績。因此，我開始了自主學習的習慣，每天都會抽出一些時間來學習，并定期復習鞏固之前的知識。我深信只有不斷努力，才能取得更好的成績，并為實現(xiàn)自己的夢想打下堅實的基礎。

總之，青馬學習幫助我養(yǎng)成了良好的學習習慣和方法，讓我認識到學習的重要性，體驗到成就感，并形成了持之以恒的學習態(tài)度。這次學習也讓我更深刻地認識到學習是我成長的推動力，是實現(xiàn)自我價值的關鍵之一。因此，我將會在以后的學習和生活中，一直保持良好的學習習慣，不斷進取，并實現(xiàn)自己更多的夢想和目標。

青馬心得感悟篇十三

從最初對青馬工程一無所知到親身經歷，從最初參加青馬工程到這期培訓結束，我也在這段旅程中從而邁向了更成熟的階段，加深了更高的思想認識，提高了更優(yōu)的實踐水平。有幸參加青馬工程對我而言是收獲頗多、受益匪淺。

青馬工程為我們搭建了穩(wěn)定的階梯。

這期青馬工程培訓豐富多彩，理論學習，素質拓展結合。理論講座帶我們接觸到高校共青團工作，更深入走進馬克思主義，使我們體會到青年的的職責，明白了青年的使命，是我們成長的階梯；素質拓展領我們接觸到實踐工作，更深刻的了解實踐活動，指導我們行動本事的培養(yǎng)。這是為我們的成長之旅搭建的階梯。

胡教師的“青春、夢想與使命”講座拉開了青馬培訓班的序幕，點燃了作為青年我們的青春之火。教師深入淺出的為我們講解了有關高校共青團、校團委的知識，這使我們清楚的了解其工作任務，工作原則，工作思路，工作構架與工作重點。現(xiàn)實而言，這與我們還有不小距離，可是經過教師的講解，我學到更多有關這方面的知識，系統(tǒng)的了解的這方面的工作，而這也是青年我們必須關注的、學習的。講座的氛圍比之其他方式更深刻地使其雕刻在我們的心中。這是在教師豐厚的經驗，科學的知識下地傳授，是潛移默化的影響。此外教師提出了對我們的要求，這些要求是注入給我們的力量。這方面的學習讓我進一步了解到我們的職責與要求。在本事中提出了學術研究本事，組織管理本事，信息捕捉本事，這是我們熟悉的團結協(xié)作本事，開拓創(chuàng)新本事，溝通表達本事之外的新要求。指引我們本事前進培養(yǎng)的方向，確定個人本事發(fā)展完善的目標；在素養(yǎng)中提出了知識文化素養(yǎng)、身體心理素養(yǎng)、禮儀禮貌素養(yǎng)；在學生干部中提出做信念型、學習型、創(chuàng)新型、實干型、服務型、清正型的“六型”學生干部。這次講座使我正確的認識自我，了解差距，并促使我努力縮短差距。

素質拓展活動是理論學習之外的實踐活動，最為讓我難忘，最為讓我受益。感激張教師為我們做的精心安排，感激其使我接觸到現(xiàn)代人和現(xiàn)代組織全新的學習方法和訓練方式，使我接觸這終生受益的活動及根植于我心的行動思維，使我我能有機會以之分享于我的班級，使我能見到打破我一向期待克服的執(zhí)行力、行動力缺陷的第一步，使我能在以后的日子獲得長足前進動力。這次活動是在專業(yè)的汪教練指導下進行的，這是一堂學習實踐的課。活動中每一活動都使人深受其益。取隊名培養(yǎng)團隊的協(xié)作溝通本事，“足夠高”更是啟發(fā)想象力與創(chuàng)造力，鍛練戰(zhàn)勝困難的毅力，“人椅”對我們而言是個挑戰(zhàn)自我超越自我，學會團隊激勵，群體合作意識的活動，也是對這些平時言于口上的理論知識的實踐。活動更有對思維創(chuàng)新的訓練與啟發(fā)。素質拓展是在實踐中的學習，開拓了視野，增長了見識，體會到了實踐的重要，“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。沒有實踐，沒有真理。決定問題，需要智慧，貫徹執(zhí)行時則需要實踐。在這次活動中服從也是要求重點，它是我們在教師指導下開展活動，進行活動，完成活動的基礎。同時，應當在活動克服自我的心理的障礙，積極主動參與活動，學會溝通配合，學會發(fā)揮自我力量，積極為群體做出自我的貢獻。素質拓展是我之前從未接觸的，甚至與從未想到，卻于我而言是到目前為止所接觸中的最為“奇跡”的。

學習是大學生的最為主要的任務，我們的學習更為重要在學會學習的方式方法，對校黨委組織部部長陳剛教授的“如何提高學生干部的學習本事和綜合素養(yǎng)”的講座無疑是我的攀山之捷徑，飛天之羽翅。“為什么學習”是教師給我們講的第一個問題也是我們尋求學習意義的深層思考。或許如教師言生存的需要，實力的要求，不學習思想僵化、本事退化，學習的高附加值及應對全世界都學習的競爭，可是從中最要的收獲應在于尋找自我的學習理由、意義，為自我找到學習的不竭動力。當明白學習之于自我的意義，才可全心投入，不懈追求。其二談到“學什么”，教師指出了圍繞長遠的目標學習，滿足個人發(fā)展的需要學習，工作需要什么，就學習什么，這些是著眼于我們未來就業(yè)之需求，提高核心競爭力的有關方面學習資料。更具啟發(fā)之處在于教師同時強調了學習歷史，這發(fā)人深省，讓我重新認識到自我放下的歷史是多么重要，這些是積淀的寶貴，是免費卻無價的財富。學習歷史更是要求自我獨立思考，深刻領悟。教授的在歷史中學習，在歷史中感悟于自我該時刻謹記。此外教師所言學醫(yī)學知識，法律知識也彌補所學之盲區(qū)。其三談到“怎樣學”，教師談到向實踐學，向群眾學，向網絡信息學，綜合多種學習方法來學。學習最重要的不是客觀的方法，而是主觀的學習品質，這是教師講座又一向指人心的地方。學習要持之以恒，要勤于思考，善于總結，要精力聚焦，要學以致用。成功必須有方法，失敗必須有原因，而原因多在于品質問題，所以我們更當注重學習品質的培養(yǎng)，構建自我的堅定品質。談到干部，教師也給了我們做出指導，提出了統(tǒng)籌兼顧本事，知人善用本事，開拓創(chuàng)新本事；也給我們做出了注意事項，工作主動，工作快節(jié)奏，工作高標準，抓好工作最終一步，關注群體利益；也給我們做出了要求，敢于擔當，吃苦耐勞，加強學習，注意管理藝術的研究，等等。這些是沒有工作經歷的我的及時良藥，是我此刻，未來的指導。陳教授的講座是我面臨切實問題的真切解決之道。

青馬心得感悟篇十四

感到非常榮幸地參加了學校的“青年馬克思主義培養(yǎng)工程”，這一期的培訓已經結束，在這短暫的一個月時間里，通過青馬班的培訓，我懂得了許多。對于如何做好一名稱職的學生會干事有了更全面的了解。青馬班的學習提高了我的綜合素質，讓我在以后的學習工作中會思考的更加成熟。

通過這次學習，我深深的感受到，作為新時期的先進青年，先進大學生，我們應該在生活里克勤克儉，嚴格要求自己；在工作中身先士卒勤勤懇懇，不斷增強貫徹黨基本路線的自覺性；在學習上，以“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”的精神，不斷增強新的科學文化知識，不斷提高自我政治理論修養(yǎng)，努力爭取在建設有中國特色社會主義過程中建功立業(yè)。

經歷是最大的財富。在此次培訓中，我更加明確了自己成為學生會干事的目的，作為學生會干事，應擺正自己的心態(tài)，時刻牢記我們是老師的得力助手，是廣大同學的忠實代表，而不是學生領導，不能高高在上，應以踏實的作風更好地服務同學，眼光應放長遠些，不要那么狹隘，不要覺得學生會的工作耽誤了自己的學習和業(yè)余生活，要明白，我們現(xiàn)在所經歷的將會是人生中最大的財富，我們的組織能力，協(xié)調能力和表達能力等都在這個過程中得到提升，而這些素質的培養(yǎng)將使我們受益終生。

對于“青馬工程的認識”，馬克思主義作為一套科學而有力的理論，早已被世界人民在無數次的嘗試和運用中檢驗為真理，對于我國，經過百年的閉塞，數載的戰(zhàn)爭，而能如此迅速地于世界之林中崛起，靠的正是這種強有力的理論的指導。對于具有著特殊國情的中國，偉大的革命先輩在馬克思主義的引用上，巧妙而恰當的賦予了它濃厚的中國色彩，即形成了馬克思主義的中國化。

任何真理，如果不拿來用，就是廢紙一堆；如果不假思索的照搬，就有可能成為歪理邪說。所以對于馬克思主義，我們既不能把這寶貴的財富浪費，又不能機械的亂用。我校開展的“青馬工程”正如我國“馬克思主義中國化”的道路一樣，充滿了精心的思索，使馬克思主義在我們學生面前不只是一種白紙黑字的文件，更是一種生動而深刻的實際應用。

通過青馬班的培訓，我思想上也有了一些提高，更加深刻的明白了作為一名學生會干事應該怎樣更好的進行工作，怎么處理好自己在學習和工作方面上發(fā)生的矛盾，怎樣建設好，維護好自己所在的團隊，現(xiàn)在青馬結束了，但是我們的學習不能結束，我將繼續(xù)努力，不斷充實自己，完善自己。這次青馬班學習使我再一次接收到了愛國主義先進性教育和勵志教育，學習收獲頗豐。我將在今后的工作中努力改善自己，勇敢迎接更多挑戰(zhàn)。愿與我一同參加“青馬班”的各位同學今后工作學習順利，愿學校的明天更加燦爛美好！

非常榮幸的能夠參加學校組織的青馬工程培訓，也非常感謝學校和院里能夠給我這次機會。讓我學到很多知識。短短的幾個月過去了，我們聽了一場場的講座，也參加了課外活動，我們在理論結合實踐中學到了很多知識，給我印象最深的就是拓展訓練營了，讓我在短短一天的時間內知道了團隊合作的力量，那一天我過得很充實，也最有感觸，沒想到的是還交到了許多新朋友。

讓我覺得參加這個活動非常有意義。老師們的每一場講座也都非常精彩，每個老師都有自己的特色，用自己的方式方法傳授給我們知識。最后，要做一名合格的“青馬人”我們的差距還很大，我們要時刻的提醒自己，努力學習，爭取早日做一名合格的“青馬人”。

時代的洪流是浩瀚而龐雜的，沒有一個歷史學家能以計算機式的精密語言和邏輯記錄、分析、詮釋這每一個小小浪花、微微水滴。但是我們深信，無論歷史長河還是時代洪流，在本質上都是由一個個小的個體構成的。

經歷了這次秦艷友夫婦的座談會，我想起了這樣一句話，“世界以痛吻我，要我報之以歌”，這是我讀過的泰戈爾的詩句。秦艷友夫婦的經歷之前我也有所耳聞，如今面對面的交談更是讓我不由得生出了些許感慨——要感恩。感恩漂泊的歲月，感謝命運給予的疼痛和悲傷的過往，把命運的傷害變成更隱蔽的給予、更豐富的償還。夢想不再是一個夢，而在漫長的歲月中開出燦爛的花朵。

秦艷友夫婦報生活以博愛之歌，他們曾被生活傷害過，被無情的命運擊倒過，但是他們卻從沒放棄過，夢想和現(xiàn)實其實只差一份博愛的胸懷。

他們用多年的辛酸苦辣和淚水，把痛苦釀成一份醇厚的美酒。

“我有一壺酒，足以慰風塵。盡傾江海里，贈飲天下人。”

非常有幸能夠參加我院學生干部培訓暨“青馬工程”骨干培訓班，通過這次短暫但非常有意義的培訓學習,我獲益匪淺。在干部培訓學習中，讓我明確學生干部的角色與責任，同時也學會了怎樣做一個具有領導能力和人格魅力的學生干部。

在學習過程中，讓我們全面的認識干部的角色，了解學生干部的工作任務，找準位置認清責任，學生干部是老師與學生聯(lián)系的紐帶和橋梁，扮演著重要角色，要努力做個優(yōu)秀的學生干部，在實踐中學習中國特色社會主義和共產主義的先進性。

在學院黨委李金飛副書記的課上，我對社會主義核心價值體系社會主義核心價值觀有更深理解，貫徹習主席的講話，提高自身素質，提高工作能力，在工作中踐行核心價值觀，鍛煉自我，幫助同學，服務校園，把奉獻與藍天同在的精神銘記于心，讓松田越來越好。作為學生干部要刻苦學習馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及科學發(fā)展觀，并將其作為自己的行動指南。通過此次陪訓學習，我明白要在實踐中不斷探索總結，理論聯(lián)系實際，用所獲得的理論指導工作。

學院團委陳賢明書記教會我們如何彰顯學生干部的魅力，強調：任何崗位都能培養(yǎng)核心競爭力和領導力，所謂萬丈高樓平地起，作為學生干部要樹立榜樣，要處理好學習與工作間的關系，做事腳踏實地，勤勤懇懇，注意細節(jié)，從小事做起，提高效率，要相信：種瓜得瓜，種豆得豆。

管理學系主任郭松克教授為我們開展關于學習十八屆六中全會及習近平總書記系列講話精神專題講座。郭教授讓我對六中全會有更深入的理解，向我們講述了習近平總書記的文學情緣片段，讓我們了解到習近平總書記從下鄉(xiāng)到成為領導人期間的成長歷程，教授還根據習近平總書記講“不忘初心”，結合自身的獨特見解，解讀了不忘初心的含義與出處。最后感謝郭教授給我們推薦那么多好書。

交流會中師兄師姐的經驗值得我們借鑒，其中最讓我印象深刻的是強調學生會中不存在官僚體系，我們是一個集體，都應該為松田發(fā)展付出我們的一份力量。交流會還讓我明白要虛心向他人請教學習，因為比自己優(yōu)秀的人還有很多，讓我更深刻明白學生干部的重要性，在交流中學習到工作處理的方法，更好地處理學習與工作的關系、工作中我們與同學間的人際關系，提高自己的工作效率。

青馬培訓過程中老師們生動形象的舉例、深入淺出的演講，向我們闡述了作為學生干部應具備的各種素質，令參加培訓的每位同學都受益匪淺，同學們有感慨、有共鳴。在素質拓展陪訓中，激發(fā)思維、青春的小宇宙，組員們共同攻克難關，在游戲中體現(xiàn)團結的精神，在拍照環(huán)節(jié)中使友情增值，在師兄們的指揮下，青馬大家族在松田的綠野中擺出了氣勢磅礴的青馬字樣讓人感動。青馬培訓讓我們高高地揚起理想之帆，重新審視自己，也重新審視學習、工作與生活。“青馬”是文明的使者，以愛國守法為行為標尺，以明禮誠信為處事法則。在構建和諧社會的征途上，她引導著我們快馬加鞭，無私奉獻，讓人生的價值在平凡中升華。青春不甘平庸與寂寞，青春就要追求神奇和精彩。

我是愛馬士，我愛青馬!一日青馬人，一生青馬情。

這學期我很榮幸參加了我校“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”，雖然這次培訓的時間很短，但是這幾次的培訓也讓我從中受益匪淺，讓我明白，要成為一名真正的青年馬克思主義者，我還有很長的一段路要走。

從最初對青馬工程一無所知到親身經歷，從最初參加青馬工程到這期培訓結束，我也從中學到了很多關于青馬的知識，加深了更高的思想認識，提高了更優(yōu)的實踐水平。因此此次有幸參加青馬工程對于我而言是收獲頗多、受益匪淺。

“青馬工程”是團中央前幾年在經過大量調研的基礎上推出的一個項目，也是在新形式下對高校的學生骨干培養(yǎng)的更高要求，開展"青年馬克思主義思想教育”的目的，是要求全體學員要加強政治理論學習，充分認識理論學習對自身成長成才的重大意義，要用學得的理論指導實踐，樹立正確的政治方向，增強明辨是非的能力，要圍繞理論學習，加強自身的理想和信念教育，樹立共產主義遠大理想和建設有中國特色社會主義偉大國家的必勝信念;是讓大學生骨干、團干部、青年知識分子通過對馬克思主義的學習，進步加強政治修養(yǎng)，增強政治信念的堅定性、政治立場的原則性、政治鑒別的敏銳性、政治忠誠的。

作為一名共青團員，就應當對共產黨與時俱進的理論思想有真正意義上的了解、學習和吸收，只有強化了自身的理論修養(yǎng)，才能有扎實的思想基礎成為一名真正的共產黨員，聽從黨的號召，為實現(xiàn)共產主義貢獻自身的所有才能。自覺加強課外理論修養(yǎng)是時代的需要，同時對個人和社會的發(fā)展也都有重要的意義。

作為個優(yōu)秀的學生干部所要具備的品質有許多，要從多方面來鍛煉自己提高自己。首先，要加強政治思想修養(yǎng)。這是一個優(yōu)秀的“人”所必須具備的，有德無才可以理解，有才無德使無法讓人接受。學生干部除了基本道德要求外，還要對學生會工作有清醒的認識，對廣大同學有服務意識。第二，勤勤懸懸的實干精神。要學在前，干在前，起表率作用，這是取信于同學的極其重要的一點。

第三，要有創(chuàng)新精神。在學生中開展活動，要采取多種行之有效的方式方法，這就要求學生干部有強烈的創(chuàng)新意識和獨到的見解。而這是要靠平時注意培養(yǎng)好奇，熱愛，信心，毅力以及高度的注意力和豐富想象力。第四，要有較強的表達能力，溝通能力、協(xié)調能力及適應能力，表達不只是書面更要假煉口頭表達能力。

另外，作為學生干部要與同學交道，而同學的性格修養(yǎng)不同，不同的人就應有不同的對待，對不同的人講不同的話，與人溝通的過程要注意細節(jié)，在不同的環(huán)境下要懂得隨機應變，要知道怎樣去調動各方力源為我所用。第五，要有文化修養(yǎng)同時還要加強自身專業(yè)課程的學習，現(xiàn)在的學生干部普遍學習成績不是很好，注重工作而輕了學習。學生的本職工作首先就是要學習。本職尚未做好。何以言其他?學生f部應是學生中較為優(yōu)秀的人，應是青年的骨干和帶有人，應該作為大學生學習，生活各方面的楷模，領導學習，文明習慣，創(chuàng)新等優(yōu)秀的風尚，潮流。

學生干部更應時刻把自己擺在各種考驗的前端，引導大青年走馬克思主義軍之路，引導廣大青年健康成長，引領學校及社會的優(yōu)良新風尚，不斷提高自身理論素養(yǎng)，堅定跟黨走中國特色社會主義之路。學生會工作多而雜，雖然并不一定很大型，但必定多種多樣。如果缺少學習能力，也很難適應這樣繁瑣的工作，而個學習積極性很高的干部，無論放在哪里，都會很快適應，觸類旁通。所以要努力學好專業(yè)知識，與此同時還必須在從事定社會工作的過程中，不斷提高個人的思想覺悟和文化素養(yǎng);不斷增強分析問題、解決問題的綜合能力。第六，要有性格及胸懷方面修養(yǎng)，名優(yōu)秀的團學干部應具備外圓內方或者外方內圓的性格，坦誠直率的對待身邊的人和事，要學會容忍做到容忍別人之長，包容別人之知、容人之過、容人之異。

以上就是我對本期青年青馬工程培訓課的一些感想，今后，我一定會運用此次培訓交給我的理論進行學生工作的實踐，同時加強自身道德素質的修養(yǎng)，感謝校團委為我們提供了這次機會，同時也希望更多的同學也可以參加到青馬培訓班中來，在培訓班中提升自己。

從最初對青馬工程一無所知到親身經歷，從最初參加青馬工程到這期培訓結束，我也在這段旅程中從而邁向了更成熟的階段，加深了更高的思想認識，提高了更優(yōu)的實踐水平。有幸參加青馬工程對我而言是收獲頗多、受益匪淺。

青馬工程為我們搭建了穩(wěn)定的階梯。

這期青馬工程培訓豐富多彩，理論學習，素質拓展結合。理論講座帶我們接觸到高校共青團工作，更深入走進馬克思主義，使我們體會到青年的的職責，明白了青年的使命，是我們成長的階梯；素質拓展領我們接觸到實踐工作，更深刻的了解實踐活動，指導我們行動本事的培養(yǎng)。這是為我們的成長之旅搭建的階梯。

胡教師的“青春、夢想與使命”講座拉開了青馬培訓班的序幕，點燃了作為青年我們的青春之火。教師深入淺出的為我們講解了有關高校共青團、校團委的知識，這使我們清楚的了解其工作任務，工作原則，工作思路，工作構架與工作重點。現(xiàn)實而言，這與我們還有不小距離，可是經過教師的講解，我學到更多有關這方面的知識，系統(tǒng)的了解的這方面的工作，而這也是青年我們必須關注的、學習的。講座的氛圍比之其他方式更深刻地使其雕刻在我們的心中。這是在教師豐厚的經驗，科學的知識下地傳授，是潛移默化的影響。此外教師提出了對我們的要求，這些要求是注入給我們的力量。這方面的學習讓我進一步了解到我們的職責與要求。在本事中提出了學術研究本事，組織管理本事，信息捕捉本事，這是我們熟悉的團結協(xié)作本事，開拓創(chuàng)新本事，溝通表達本事之外的新要求。指引我們本事前進培養(yǎng)的方向，確定個人本事發(fā)展完善的目標；在素養(yǎng)中提出了知識文化素養(yǎng)、身體心理素養(yǎng)、禮儀禮貌素養(yǎng)；在學生干部中提出做信念型、學習型、創(chuàng)新型、實干型、服務型、清正型的“六型”學生干部。這次講座使我正確的認識自我，了解差距，并促使我努力縮短差距。

素質拓展活動是理論學習之外的實踐活動，最為讓我難忘，最為讓我受益。感激張教師為我們做的精心安排，感激其使我接觸到現(xiàn)代人和現(xiàn)代組織全新的學習方法和訓練方式，使我接觸這終生受益的活動及根植于我心的行動思維，使我我能有機會以之分享于我的班級，使我能見到打破我一向期待克服的執(zhí)行力、行動力缺陷的第一步，使我能在以后的日子獲得長足前進動力。這次活動是在專業(yè)的汪教練指導下進行的，這是一堂學習實踐的課。活動中每一活動都使人深受其益。取隊名培養(yǎng)團隊的協(xié)作溝通本事，“足夠高”更是啟發(fā)想象力與創(chuàng)造力，鍛練戰(zhàn)勝困難的毅力，“人椅”對我們而言是個挑戰(zhàn)自我超越自我，學會團隊激勵，群體合作意識的活動，也是對這些平時言于口上的理論知識的實踐。活動更有對思維創(chuàng)新的訓練與啟發(fā)。素質拓展是在實踐中的學習，開拓了視野，增長了見識，體會到了實踐的重要，“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。沒有實踐，沒有真理。決定問題，需要智慧，貫徹執(zhí)行時則需要實踐。在這次活動中服從也是要求重點，它是我們在教師指導下開展活動，進行活動，完成活動的基礎。同時，應當在活動克服自我的心理的障礙，積極主動參與活動，學會溝通配合，學會發(fā)揮自我力量，積極為群體做出自我的貢獻。素質拓展是我之前從未接觸的，甚至與從未想到，卻于我而言是到目前為止所接觸中的最為“奇跡”的。

學習是大學生的最為主要的任務，我們的學習更為重要在學會學習的方式方法，對校黨委組織部部長陳剛教授的“如何提高學生干部的學習本事和綜合素養(yǎng)”的講座無疑是我的攀山之捷徑，飛天之羽翅。“為什么學習”是教師給我們講的第一個問題也是我們尋求學習意義的深層思考。或許如教師言生存的需要，實力的要求，不學習思想僵化、本事退化，學習的高附加值及應對全世界都學習的競爭，可是從中最要的收獲應在于尋找自我的學習理由、意義，為自我找到學習的不竭動力。當明白學習之于自我的意義，才可全心投入，不懈追求。其二談到“學什么”，教師指出了圍繞長遠的目標學習，滿足個人發(fā)展的需要學習，工作需要什么，就學習什么，這些是著眼于我們未來就業(yè)之需求，提高核心競爭力的有關方面學習資料。更具啟發(fā)之處在于教師同時強調了學習歷史，這發(fā)人深省，讓我重新認識到自我放下的歷史是多么重要，這些是積淀的寶貴，是免費卻無價的財富。學習歷史更是要求自我獨立思考，深刻領悟。教授的在歷史中學習，在歷史中感悟于自我該時刻謹記。此外教師所言學醫(yī)學知識，法律知識也彌補所學之盲區(qū)。其三談到“怎樣學”，教師談到向實踐學，向群眾學，向網絡信息學，綜合多種學習方法來學。學習最重要的不是客觀的方法，而是主觀的學習品質，這是教師講座又一向指人心的地方。學習要持之以恒，要勤于思考，善于總結，要精力聚焦，要學以致用。成功必須有方法，失敗必須有原因，而原因多在于品質問題，所以我們更當注重學習品質的培養(yǎng)，構建自我的堅定品質。談到干部，教師也給了我們做出指導，提出了統(tǒng)籌兼顧本事，知人善用本事，開拓創(chuàng)新本事；也給我們做出了注意事項，工作主動，工作快節(jié)奏，工作高標準，抓好工作最終一步，關注群體利益；也給我們做出了要求，敢于擔當，吃苦耐勞，加強學習，注意管理藝術的研究，等等。這些是沒有工作經歷的我的及時良藥，是我此刻，未來的指導。陳教授的講座是我面臨切實問題的真切解決之道。

青馬心得感悟篇十五

在這個競爭激烈的社會中，我深感自身的不足。為了提升自己的綜合素質和實現(xiàn)個人價值，我報名參加了青馬工程。作為一個學生，我希望通過這次學習能夠獲得知識、培養(yǎng)能力，并進一步拓展個人的發(fā)展空間。同時，我也希望借此機會結識更多優(yōu)秀的同齡人，互相學習、共同進步。

第二段：學習過程中的收獲與成長。

在青馬工程的學習過程中，我真切感受到了學習的樂趣和成長的喜悅。在課堂中，老師們結合自身的實踐經驗和學科知識，為我們生動地講解了各種知識點，并幫助我們理清思路。通過對教材的學習、討論、演練等多種方式，我逐漸掌握了更多的知識和技能。在實踐環(huán)節(jié)，我參與了社會實踐項目，親身體驗了不同領域的工作，提升了我的實踐能力。這些收獲使我深感自己在這個過程中不斷成長。

通過參加青馬工程，我領悟到了學習是一種堅持和積累的過程。只有不斷地學習，才能不斷地進步。在學習中，我發(fā)現(xiàn)了自己學習方法的不足之處，逐漸形成了自己的學習方法和思維模式。我學會了如何高效地管理時間，制定合理的學習計劃，并且養(yǎng)成了良好的學習習慣。此外，我還學會了如何合理分配學習和娛樂的時間，保持身心的健康平衡，從而更好地投入學習。

第四段：與優(yōu)秀同學的交流與合作。

在青馬工程中，我結識了各個領域的優(yōu)秀同學。他們不僅學習成績優(yōu)異，還具有廣泛的知識面和突出的實踐能力。通過與他們的交流和合作，我受到了激勵和啟發(fā)。在課堂上，他們的精彩發(fā)言和獨特見解讓我受益匪淺。在團隊合作中，他們的專業(yè)知識和高效執(zhí)行能力為項目的順利進行做出了貢獻。通過與他們的交流和合作，我不僅學到了更多的知識和經驗，還培養(yǎng)了與人合作的能力和團隊意識。

第五段：對未來的展望與總結。

通過參加青馬工程的學習，我感受到了知識的力量和學習的重要性。這次學習讓我意識到只有不斷學習和不斷提升，才能在未來的競爭中立于不敗之地。我將繼續(xù)保持對學習的熱情和積極主動的態(tài)度，不斷地拓寬自己的知識和見識，努力成為一個全面發(fā)展、實踐能力強的優(yōu)秀人才。同時，我也會珍惜與優(yōu)秀同學的交流和合作機會，互相學習、共同進步。青馬工程是我成長路上的一次寶貴經歷，對我人生道路的指引和影響將會持續(xù)發(fā)揮作用。

青馬心得感悟篇十六

青馬學院是一家職業(yè)教育機構，旨在幫助學員提升技能，提高就業(yè)競爭力。其中自主學習是學院的一個重要特點，它鼓勵學員自主學習、自我管理，以此提高學習效率和質量。本文將分享筆者在青馬學院的自主學習過程中的心得體會。

第二段：自主學習帶來的挑戰(zhàn)和收獲。

自主學習不僅有諸如時間規(guī)劃、學科合理性、信息的獲取和分析等挑戰(zhàn)，還要承擔起自我反思、尋求幫助、識別優(yōu)缺點等學習上的責任。而這種自主學習方式最大的好處是，它讓學員有了更多的自由，能夠靈活選擇學習崗口和方式，同時也能夠充分發(fā)揮自己的學習潛力和創(chuàng)造力。

第三段：虛實結合，助力自主學習。

青馬學院為了幫助學員更好地進行自主學習，充分結合了虛擬學習和實際學習的方式。虛擬學習能夠幫助學員通過網絡學習、在線問答、視頻教學等方式，快速獲取和掌握知識。而實際學習則通過實操課程、項目實踐等形式，幫助學員將所學知識應用到實際工作中。這種對虛實結合的方式，通過多種渠道的學習，充分發(fā)揮了自主學習的優(yōu)點，為學員提供了多角度、多層次的學習體驗。

第四段：提高自主學習能力，關鍵在于方法。

自主學習能力的提高，遠離于“隨心所欲”的方式，關鍵在于掌握一系列高效有用的學習方法。而青馬學院對此也非常重視，根據不同人群、不同學員的需求，開設了各種學習工具和技巧的課程，幫助學員快速提高自主學習能力。例如筆者學習了《超級學習力》課程，通過學習該課程，筆者可以有效掌握各種學習技能，提高學習效率和品質。

自主學習是一種高度自由和高度責任的學習方式。青馬學院自主學習之所以被越來越多的人所接受和認可，正是因為它在諸多方面都給了學員足夠的自主度和學習幫助。同時，青馬學院在自主學習上的先進經驗，也為更多的職業(yè)教育機構提供了十分有益的借鑒。自主學習是一種趨勢和必然的選擇，相信在這個趨勢中，青馬學院將會繼續(xù)領跑者的位置，為廣大學員提供更好的學習平臺和服務。

青馬心得感悟篇十七

青馬工程是一項為學生提供網課學習的項目，專注于提高學生的學習效果和學習體驗。在參與這個項目的過程中，我深刻體會到了網課學習的優(yōu)勢和挑戰(zhàn)。通過合理規(guī)劃學習時間和提高自律能力，我在網課學習中取得了令人滿意的成績。同時，青馬工程提供的豐富學習資源和優(yōu)質教育背景音樂，使我的學習體驗更加豐富和愉快。通過參與這個項目，我不僅提高了自己的學術能力，還培養(yǎng)了自我管理和自我學習的能力。

首先，在青馬工程網課學習中，我意識到了合理規(guī)劃學習時間的重要性。由于網課學習具有彈性的特點，沒有了傳統(tǒng)課堂的時間限制，學生需要自己掌握時間并制定學習計劃。通過青馬工程網課學習，我學會了合理分配時間，根據課程的難度和學習任務的重要性制定學習計劃。這種通過規(guī)劃學習時間來提高學習效率的方法，使我能夠更好地掌握知識，提高學術成績。

其次，青馬工程網課學習要求學生具備良好的自律能力。在傳統(tǒng)的課堂學習中，老師的監(jiān)督和學生之間的互動能夠提高學生的自律程度。而在網課學習中，自律能力變得尤為重要。通過參與青馬工程網課學習，我養(yǎng)成了日常習慣，嚴格自律。我每天按時完成課程學習和作業(yè)任務。良好的自律能力不僅使我能夠更好地適應網課學習，更培養(yǎng)了我的自我管理和未來生活的能力。

第三，在青馬工程網課學習中，我發(fā)現(xiàn)學習資源的豐富性和優(yōu)質教育背景音樂的重要性對我的學習體驗產生了積極的影響。青馬工程提供了豐富多樣的學習資源，包括視頻、教材和習題。這些資源不僅能夠幫助我更好地理解知識點，還為我提供了更多的練習機會。同時，與傳統(tǒng)課堂不同的是，青馬工程為網課學習配備了優(yōu)質教育背景音樂。這些音樂不僅能夠營造良好的學習氛圍，還能夠增強學習時的專注力和興趣，提高學習效果。

第四，在參與青馬工程網課學習的過程中，我發(fā)現(xiàn)自我管理和自我學習能力變得尤為重要。在傳統(tǒng)課堂學習中，老師會對學生進行引導和督促，幫助學生完成學習任務。而在網課學習中，學生需要自己制定學習計劃，并自覺地完成學習任務。通過參與青馬工程網課學習，我逐漸培養(yǎng)了自我管理的能力，學會了自覺地完成學習任務。這種自我學習的能力不僅對于網課學習具有重要意義，更是對未來職業(yè)發(fā)展具有很高的價值。

最后，在青馬工程網課學習中，我不僅提高了自己的學術能力，還培養(yǎng)了自我管理和自我學習的能力。通過合理規(guī)劃學習時間和提高自律能力，我在網課學習中取得了令人滿意的成績。同時，青馬工程提供的豐富學習資源和優(yōu)質教育背景音樂，使我的學習體驗更加豐富和愉快。通過參與這個項目，我不僅提高了自己的學術能力，還培養(yǎng)了自我管理和自我學習的能力，為未來的學習和職業(yè)發(fā)展打下了堅實的基礎。