心得體會對個人的成長和發展具有重要意義，可以幫助個人更好地理解和領悟所經歷的事物，發現自身的不足和問題，提高實踐能力和解決問題的能力，促進與他人的交流和分享。通過記錄心得體會，我們可以更好地認識自己，借鑒他人的經驗，規劃自己的未來，為社會的進步做出貢獻。接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會吧，我們一起來看一看吧。

學校安全教育心得體會篇一

在學校里，學生們的健康和安全是至關重要的。為了保障學生的生命財產安全，我們學校開展了一系列的醫院安全教育活動，我也參加了其中的培訓課程，并從中受益頗豐。

學校醫院安全的教育內容主要包括以下幾個方面：一是醫療安全知識和防范意識，包括醫療安全的基礎知識、醫療行為規范、醫療安全事故預防等方面；二是急救知識和技能，包括常見的突發疾病應急處理、心肺復蘇、止血等緊急救護技能；三是安全意識和知識，包括校園安全、交通安全、網絡安全、消防安全等方面。

第三段：學習到的重要知識。

在參與學校醫院安全教育培訓課程的過程中，我最深刻地體會到的是醫療安全知識和防范意識。我們在日常生活中，往往無法避免地會接觸到各種各樣的危險和風險，如病毒感染、誤診、耗材感染等，而這些不安全因素有時候可能來自于醫療機構本身。因此，學習醫療安全知識和防范意識，不僅可以幫助我們預防醫療風險，還可以增強我們自我保護意識和能力。

通過參加學校醫院安全教育培訓課程，我深刻地認識到了安全教育的重要性。安全教育是一項常態化工作，它不能停留在知識傳遞的層面，更應該注重實踐和培養學生的安全意識和自我保護能力。與此同時，我們學生也應當主動學習安全知識和技能，提高安全意識，不斷強化自我保護意識，防范自己在校園生活中可能遇到的各種危險和風險。

第五段：結論。

在學校醫院安全教育培訓課程中，我認識到了安全教育的重要性，并學習到了醫療安全知識和防范意識。我希望通過不斷學習和實踐，能夠掌握更多的安全知識和技能，做好自我保護，學好安全，樹立正確的安全意識，為自己的未來奮斗打下堅實的基礎。

學校安全教育心得體會篇二

在網絡時代，網絡詐騙已經成為了日常生活中不可避免的安全問題。學校反詐安全教育的重要性愈發凸顯。作為一名學生，我在參加學校的反詐安全教育課程后，深刻地領悟到了防范網絡詐騙的重要性和方法，也從中汲取了很多有益的信息。

第二段：認識網絡詐騙的危害性。

通過課堂學習和案例分析，我意識到網絡詐騙的危害性是深遠的。不管是銀行卡被盜刷，還是個人隱私被泄露，都會給我們的生活和家庭帶來不小的損失。而網絡詐騙也不是傳統的詐騙方式，它利用了我們快捷方便的網絡手段，更具有隱蔽性和欺騙性。

第三段：掌握防范網絡詐騙的方法。

在學校反詐安全教育課程中，我學習了很多防范網絡詐騙的方法，比如：保護個人隱私，不隨意公開個人信息；警惕各類違法犯罪活動，不接受陌生人的好處；加強防火墻設置，不上陌生的網站等。這些方法是簡單而又實用的，掌握了這些方法，我們能夠更好地避免受到網絡詐騙的侵害。

學校反詐安全教育的重要性，需要我們每一個人都積極參與。在課堂學習之外，我們還可以結合自身、身邊的事例，加深對網絡詐騙的防范和認識，也可以參與愛國反詐志愿服務，更好地為社會、為家人、為自己的利益保障出一份力。

第五段：結語。

網絡詐騙威脅不斷，反詐安全教育已經成為學校的重要課程。學會防范網絡詐騙，不僅僅是對自己的利益和財產的保護，更是一種社會責任和義務。我相信，通過反詐安全教育的不斷加強和推廣，我們能夠更好地避免受到網絡詐騙的侵害，讓網絡空間更加安全和有序。

學校安全教育心得體會篇三

xx月xx日晚上7：30，化學化工系xx級制藥xx班全體同學在理科樓xx室，開展了主題為“安全教育”的班會活動。此次活動目的是通過開展以“安全教育”為主題的安全知識教育班會，增強班內學生的安全意識，能懂會用一些基本常用到的校內外的安全知識，達到積極預防危險的發生并提高學生基本自我保護的`能力。班會就大學生的日常安全問題進行了深入的討論。

首先，班會在寢室全體合唱《水手》下拉開帷幕。接著由和寢室合演小品《喜劇之王》，在帶給同學們快樂的同時，也警示著我們，要珍愛生命。

其次，劉xx同學的激情的演講《生命的意義》，給在座同學引來共鳴，生命是塵世間最美的事物，他如同明鏡的鮮花一樣動人卻易凋零，宛若清水中的明月一般皎潔易碎。生命的燦爛與支離破碎僅有一步之遙，這更進一步的說明生命需要我們倍加的珍惜與呵護，注意安全則顯得至關重要。

最后，由寢室全體成員帶來歌曲《生命的怒放》，結束此次班會，希望通過這次的活動進一步增強我們的安全意識和自我保護意識，在生活學習中確保自身安全，并以達到珍愛生命繼而對好好努力，創造人生價值的思想升華為目標。讓安全時時伴著你，我，他，愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花;愿平安永遠伴隨著我們大家！

學校安全教育心得體會篇四

校園的安全是實行教育教學的保障，沒有安全的保障，就沒有辦法實行教育教學。所以，我們要盡自己所能保障學生的安全。

一、保障學生的安全可以從以下幾個途徑實施。

首先，教育學生自我防范，多渠道宣傳安全知識。

“授人以魚不如授之與漁”。提高學生自我安全防護能力尤為重要。學生自我安全防護內容有：防觸電，防火災，防溺水，防食物中毒，防氣體中毒，防拐騙，防自然災害（雷電、大風、暴雨等）、防交通事故、防偷竊盜搶、防其他意外傷害等。以上內容可以通過加強遵紀守法教育，張貼安全教育宣傳標語，發放宣傳手冊，利用周一國旗下講話，廣播、黑板報、墻報、課堂教學、班會集體活動等對學生進行安全知識宣傳，使學生清楚地認識到“人人懂安全，個個講安全”的思想教育。

在家父母是學生的監護人，在校教師承擔了兒童的監護人角色。因此，安全教育還需與家長加強聯系，積極引導學生家長加強對學生安全知識教育，充分利用校訊通宣傳安全公約，讓安全教育家喻戶曉，進入千家萬戶。做到教師與家長相互溝通，避免一些事故發生，增強彼此間樹立“珍惜生命，安全第一”的共教意識。

1、在班級中設立安全委員，隨時發現班中的不安全因素，善于觀察同學的細致變化，及時提醒老師給予這些同學更多的關心與幫助。

2、充分利用相關的安全日組織學生觀看安全教育錄像，舉行專題講座和“爭當安全文明衛士”演講比賽，結合實際培養自救能力和處理問題能力的安全演練，提高學生的防范意識。

3、制訂行之有效的安全合約，使學生有章可循。

4、做好季節性常發的安全事故防范教育，如：夏季的游泳，秋季的防火，寒暑兩假的.交通安全等。

四、做好學生心理輔導，抵制不良的安全因素。

安全的隱患無處不在，無時不發生，尤其是學生因心理問題引發的安全危機已屢見不鮮，我們應對心理上出現問題的學生要給予更多的關愛，積極疏導化解。對有缺點錯誤的學生，要滿腔熱情地做好他們的思想轉化工作，不歧視。對于個別屢教不改、錯誤性質嚴重、需要給予紀律處分的學生，也要進行耐心細致的說服教育工作，以理服人，不能采用簡單粗暴和壓制的辦法，嚴禁體罰、變相體罰學生或者其他侮辱學生人格尊嚴的行為。對單親家庭子女、經濟困難家庭子女等特殊學生群體以及學習困難學生予以關懷，有針對性地開展心理教育和輔導，提高他們抵抗挫折、克服困難、明辨是非的能力，并創造條件，為他們提供生活上的資助和學習上的幫助。

學校安全教育心得體會篇五

作為一名在校學生，我們時刻都要警惕各種詐騙和安全問題。為了提高我們的安全意識和防范技能，學校給我們安排了反詐安全教育課程。在這堂課上，我們不僅了解到了各種詐騙手段和安全知識，還學習了如何利用我們的聰明才智防范和應對各種風險。通過參加這堂課程，我深刻地體會到了反詐安全教育的重要性。

首先，對于反詐安全的定義和形式，我們必須有充分的認知。反詐騙安全教育是為了教育我們如何提高安全意識和技巧，避免成為犯罪者的下一個目標。在現實社會中，詐騙手法多種多樣，每一個人都可能成為詐騙者的下一個目標。因此，我們必須了解各種詐騙的形式和手法。只有了解這些，我們才能及時發現各種詐騙行為并采取相應的防范措施。

其次，我們需要學習一些知識，以便盡早發現詐騙行為并防范它們。如果不事先做好知識儲備，一旦我們成為詐騙者的下一個目標，我們就很容易被騙得一無所有。因此，在反詐安全教育課上，我們學習了詐騙形式、防范知識和應急管理的方法，從而幫助我們更快速地察覺和應對詐騙行為。

再次，我們學習的反詐知識讓我們可以更加客觀、理性地看待與處理問題。有些人輕信信息或信息來源，被人肆意利用；有些人不顧家人的警告，輕信陌生人發來的微信語音和視頻，導致金錢或信息流失；有些人忽略一些老套的詐騙手法，輕易地上當受騙。在反詐安全教育中，我們了解到了這些故事背后的真正原因和利益關系，進而及時提高自身的反詐能力。

最后，我們應該擁有良好的日常安全習慣，從而可以增強自身防范詐騙的技能。有些詐騙者針對不注意日常安全的目標，通過各種方式進行詐騙。因此，我們要建立好防詐騙的意識，自覺養成良好的安全習慣。比如，不隨便分享個人信息、不輕信陌生人朋友圈或聊天記錄、收到懷疑信息時先向專業人士求助等等。

總之，在反詐安全教育課程中，我們學到了很多知識和技能，以便在需要的時候保護自己。通過日常學習和實踐，我們可以更好地防范和應對各種安全風險，同時也能夠為保障家庭、學校等安全、和諧、穩定的社會環境做出我們應該擔當的責任和貢獻。

學校安全教育心得體會篇六

第一段：導言（引入話題，闡明立場）。

在我們成長的道路上，學校安全教育是一項重要的任務，它的目的是保護學生的生命安全和身心健康。近年來，隨著社會的發展與進步，學校安全教育日益引起人們的重視。經過本次學校安全教育專題學習，我對學校安全教育有了更深入的認識，深刻體會到其重要性和實施的緊迫性。

學校安全教育是對學生安全問題進行全方位、系統性的教育，其重要性不言而喻。首先，學校安全教育有助于培養學生的安全意識和自護能力。通過學習安全知識和技能，學生能夠更好地識別和應對潛在的危險。其次，學校安全教育是維護學生權益的基礎。學校應該為學生提供一個安全、和諧的學習環境，而這需要通過安全教育引導學生正確對待和應對安全問題。另外，學校安全教育的實施可以減少學生意外傷害的發生，為他們的健康成長提供更為有利的條件。

通過本次學校安全教育專題學習，我個人收獲頗多。首先，我了解了許多實用的安全知識和技能，例如如何預防火災、地震等自然災害的發生，遇到陌生人時如何保護自己的安全等。這些知識不僅對我個人的生活安全有益，還能夠分享給身邊的同學和朋友。其次，我對學校安全工作的重要性有了更深刻的認識。我明白了學校安全教育不僅僅是一堂單一的課程，而是貫穿于整個學校生活的方方面面。只有在全員參與的基礎上，才能真正實現學校安全教育的目標。

雖然學校安全教育已經取得了初步成果，但仍存在一些不足之處。首先，部分學校安全教育的內容較為單一，只關注某些特定的安全問題，忽略了其他的重要方面。因此，學校應該加強對學生的綜合安全教育，涵蓋更多的安全知識和技能。其次，一些學生對學校安全教育抱有比較消極的態度，認為學校安全工作與個人利益無關，導致對安全知識學習的不重視。為此，學校可以開展更多趣味性和實用性兼具的安全教育活動，吸引學生的參與和注意力。此外，家長的參與也是學校安全教育的關鍵所在，學校應該積極與家長溝通，共同關注學生的安全問題。

第五段：總結與展望。

綜上所述，學校安全教育是保障學生安全的重要一環。通過本次學校安全教育專題學習，我更加認識到學校安全教育的重要性，學習到了許多實用的安全知識和技能。然而，學校安全教育仍然存在一些問題，需要通過全員參與、多方配合的方式來完善和改進。我期待未來學校安全教育能夠更加系統、全面地開展，為學生提供更安全、更健康的學習環境。同時，我也希望學校能夠將安全教育的理念滲透到學校的日常管理中，讓學生在安全意識的引導下，健康快樂地成長。

學校安全教育心得體會篇七

通過安全培訓,使我感受到“學校安全重于泰山”。校園安全事關全體師生的生命和財產,事關學校和社會的穩定和發展。在在工作中要始終把安全工作放在學校工作的突出位置。從增加師生安全意識,強化學校安全管理入手,通過明確責任,落實措施,把責任落實到每一個人,做到時時有人管,事事有人管,努力營造一個安全、文明、健康的育人環境,讓家長滿足,讓社會放心,爭取使我校的安全工作和教學成果得到雙豐收。在此,談談個人對學校安全工作的體會:。

我校專心貫徹省、市、區教育主管部門的專題會議精神,“提高自我熟悉,加強管理,以對學生、對家長極端負責的精神做好學校安全工作。”為此,我校確定了安全工作的指導思想及總體目標:以樹立安全意識為主線,以強化層層管理責任制為核心,以落實詳細措施為重點,準時全面排查、清理和整頓校園內安全隱患,努力創建一個管理有序、防控有力、整改快速、環境安定、校風良好的安全文明校園,確保學校在良好的教育教學秩序及生活秩序中穩步發展。

安全工作的重點是準時消退隱患,加強全校師生的安全教育,防患于未然,為此我們提出要樹立六種意識、開展“七防”教育、克服四種疏理、堅持“四不放過”、營造“四講”氛圍。六種意識:即“大于天”意識、“責任”意識、“憂患”意識、“第一”意識、“防范”意識、“共管”意識;開展“七防”教育,即防盜、防火、防震、防溺水、防觸電、防交通事故、防食物和煤氣中毒等教育活動。確定每學期第一周為“安全教育宣傳周”,并進行各種宣傳教育活動,如學問競賽、演講賽、作文比賽、安全教育講座、安全專業學問競賽等。假期中我們也不放松學生的安全教育,每學期放假前夕,我們都印發致學生家長公開信,讓家長留意協作學校對自己的孩子進行安全教育,嚴防學生人身傷亡事故的發生,確保學生“一個都不能少”。克服四種心理,即“湊合”心理、僥幸心理、麻痹心理、粗疏心理;堅持“四不放過”,即問題原因不查清不放過、問題責任不明確不放過、問題處理無結果不放過、整改措施不落實不放過。甚至提出了對安全工作要小題大做、捕風捉影,保持對安全工作的'高度敏感性;營造“四講”氛圍,即利用橫幅標語、校園廣播、班級黑板報、主題班會等多種形式進行廣泛宣傳,營造了一個“人人講安全,到處講安全、時時講安全、事事講安全”的深厚氛圍,使我校的每一個角落不流一處死角。通過這些豐富多采的安全教育活動,師生的安全防范和自我保護意識得到極大提高,保證了學校教育教學秩序的穩定和教育教學工作的順當開展。

1.建立安全工作日報告和安全整改通知書制度,制定了《學校安全自查范圍》。

2.重大傷亡事故報告制度。凡是學校師生非正常傷亡事故或重大安全事故,應準時上報上級主管部門。對發生的事故應根據各自管理權限準時查清原因,對事故責任者賜予嚴肅處理,事故善后事宜應準時妥當處理。對發生事故不上報者,要追究有關人員的責任。

嚴格校規校紀,對違反紀律的學生要嚴肅幫教、處理,嚴禁體罰和變相體罰學生。

總之,各項制度的制定和實施,嚴明白學校安全工作領導責任制和責任追究制,使學校安全工作做到了有章可循、違章必究、不留盲點、不出漏洞。

學校安全教育心得體會篇八

近年來，隨著社會的發展和進步，學校安全教育越來越受到人們的重視。為了提高學生的安全意識和自我保護能力，我校開展了一系列的學校安全教育專題活動。在參與其中的過程中，我有了一些深刻的體會和感悟。

首先，學校安全教育的重要性不可忽視。在日常的生活和學習中，我們時刻面臨各種風險和危險。有時候，我們可能會因為一時的疏忽而出現安全事故。而學校安全教育正是為了讓我們了解常見的安全隱患和事故，學會預防和處理突發事件。通過學校安全教育的內容和方法，我們可以提高自己的安全意識，增強自我保護的能力，更好地應對可能出現的各種風險。

其次，學校安全教育的方式方法需要創新。傳統的安全教育方式單一，很容易使學生產生審美疲勞。為了更好地讓學生接受和理解安全知識，我校采取了各種鮮活有趣的教育方式。例如，在班會上組織安全知識競賽，通過合作學習的方式來提高學生對安全知識的記憶和理解能力；在學校周邊設置安全提示牌，給予學生直觀的安全提示和警示等等。這些方法既能夠增強學生的參與度，又可以更好地提高學生對安全教育的接受度，將安全知識貫徹于學生的日常生活中。

再次，學校安全教育需要家校共育。學校安全教育不能僅僅停留在學校，需要讓家長也參與其中。通過給家長發送安全知識手冊、安全教育視頻等方式，引導家長關注學生的安全問題，提高家庭的安全教育水平。而且，學校和家庭之間要加強溝通和聯系，共同探討學生安全教育的問題和解決方案。只有學校與家庭共同努力，才能夠更好地提高學生的安全意識，確保他們的安全。

最后，學校安全教育需要與社會共同努力。學校安全教育不僅僅是校園內的一件事情，它需要得到社會的廣泛支持和關注。政府相關部門要加大對學校安全教育的支持力度，提供必要的物質和人力資源。社會各界也要關注學生的安全問題，共同為學校安全教育出謀劃策，推動學校安全教育工作的開展。只有社會各方面的共同努力，才能夠營造一個更加安全的學習環境，保障學生的健康成長。

通過參與學校安全教育專題活動，我深刻感受到學校安全教育的重要性，并明白了學校、家庭和社會共同參與與努力的必要性。只有全社會通力合作，才能夠確保學生的安全。作為一名學生，我要在日常生活中養成安全意識，學會自我保護，并把安全知識傳播給身邊的人，為營造一個安全和諧的學習環境而貢獻自己的一份力量。

學校安全教育心得體會篇九

經過了這場活動，我們深刻了解到安全事故的嚴重性，它給我們的生命和財產安全帶來了巨大威脅，隨時可能構成驚心動魄的慘劇。事故無情，一個個鮮活的生命消逝告訴我們：只有從現在做起，從點滴做起，讓悲劇遠離我們。同時我還更加深刻地認識到以下幾點：

１、思想上時時講安全，事事重安全。我們在工作學習中不能掉以輕心，不能麻痹大意，要警鐘長鳴，長抓不懈，確保學生安全。

２、我們仍要注意到我們的宿舍一些關于人身和財產安全的細節問題：宿舍里邊各種電線交織，易燃物品隨意堆放；有些同學邀請不熟悉的人到宿舍做客等。同學們應注意宿舍個人財務安全，提醒同學對自己重要物品如身份證等不時檢查。

３、由于學校門口在修建地鐵，交通不便，許多校外車輛為方便而穿過學校走捷徑。從外校進來的車輛給校內交通安全增加了隱患，因此，同學們在騎車上下課時一定要注意不要逆道行駛，不要并排騎車，不要嬉戲。

４、同學們出行時一定要注意個人財物安全。最近很多同學遭遇到了小偷和街頭搶手機事件。同時在校內各大食堂的就餐高峰期，也要注意小偷趁人多盜取財物。

通過本次主題班會活動我深深懂得：“安全”一個人人都想擁有的東西，它關系到人的生死生命，關系到一個的生死存亡，關系到一個家庭的幸福，甚至關系到一個國家的一個社會的穩定。在我們周圍，到處都是人，車，也就意味著我們周圍處處存在著安全隱患，也就是說存在著危險。我們生活周圍的危險有很多很多，如電，火，水等等。我們在世界上生活每天都會和這些東西打交道，然而安全隱患也就會發生。如果發生了這樣的事，我們首先必須要冷靜，不要慌張，要用理智的頭腦去面對，要學會運用所學的知識去克服，使自己能夠逃脫。現在一些學校都在宣傳安全教育，大人們有時也會教育我們要注意安全，我們在電視上也會看到一些有關的.人員進行的講座，我們多看看這樣的電視是很重要的我們是青少年，是祖國的未來，是祖國的希望，祖國的未來以及輝煌就掌握在我們的手中，讓我們從小事做起，保護好自己的肉體，讓自己安全的學習，安全的玩。

“生命沒有彩排”，我們特別要時刻對自己的人身安全負責，因為只有我們平平安安的，那些深愛著我們和我們深愛著的人才能真正地幸福！

學校安全教育心得體會篇十

近年來，學校安全教育已經成為教育工作的重要組成部分，也是每個學生和家長關注的重點。安全教育不僅僅是一個學科，更是一種能力，是關乎每個學生生命安全的重要課題。在參加安全教育主題活動后，我被安全教育的重要性所震撼，同時也收獲了很多收獲和啟示。下面我將結合個人體驗，分享一下我對安全教育的心得體會。

一次次重大的事故總是給人留下深深的傷痛，并引起了人們對安全教育的越來越重視。在參加安全教育主題活動后，我認識到安全教育不僅僅是一個學科，更是一種能力。學生必須具備預判危險的能力、應對突發事件的能力、保護自己的能力和自肅自律的能力。這些能力不僅能夠幫助學生在關鍵時刻保護自己，還可以影響孩子們未來的成長和發展。因此，安全教育主題活動十分有必要，它能夠幫助學生意識到安全教育的重要性，提高學生觀察能力和應對能力，增強自我保護意識。

第二段：如何進行有效的安全教育。

針對學生的安全教育應該從兒童生理心理特點出發，課程內容要選擇生動形象的方式，并與實際生活緊密聯系。不僅要告訴學生“什么是安全”，更要讓學生知道“為什么需要安全”。例如，可通過教學安全知識、舉例警示、實體演示和實戰訓練等方式，讓學生深刻認識到安全教育的重要性，提高孩子們的主動避險和自我保護意識。只有讓安全知識充實、實踐經驗豐富、能力素質全面提升，才能幫助孩子們更加科學有效地認識、理解和應對安全領域的挑戰和問題。

第三段：學生要養成良好的守則。

步入校園迎來的是新的環境和挑戰，因此我們要教育學生養成良好的守則，從文明禮儀、安全環保、交通出行、言行舉止等方面入手。例如，在學習上，同學們應養成勤奮好學的習慣，愛護公共設施，不互相打鬧……在社交上，則要講究小禮節，尊重老師、尊重長輩、懂得友愛，所有這些都需要明確告知和教育，不斷加強孩子們的大雅之風和道德觀念。

第四段：家長也要發揮作用。

家長是孩子的第一位傳師人，更要對孩子進行正確的安全教育。家長可以從吃喝、交通、尊重人，睡眠等方面教育孩子，加強孩子的自我保護，培養孩子的自制力和自覺性。同時，家長要關注孩子的心理健康，幫助孩子排除心理上的障礙，增強孩子的心理調節能力，提升孩子的心理幸福感。

第五段：結語。

通過安全教育主題活動的體驗，我深刻認識到安全教育的重要性。我們要讓孩子們站在安全的角度來思考問題，全面開發孩子的潛能，提高孩子的自我保護能力，使學生在未來的成長中，始終牢記“安全第一”這個金科玉律，增強孩子們成為有責任有擔當的公民的信心和能力。

學校安全教育心得體會篇十一

1、要是在家里的時候發生地震，要躲在堅固的墻角、廁所、桌子或者床下。

2、要是在室外的時候發生地震，別慌張，要跑到空曠的地方蹲下，千萬別跑到室內和建筑物底下。

3、要是在教室里的時候發生地震，千萬別慌亂擁擠，要聽從老師指揮，有秩序地撤離到操場上蹲下。要是晃動很強烈，逃不出去的話就到課桌下或者墻角躲避。

1、要遵守交通安全法則。過馬路要走斑馬線、人行天橋、或者行人隧道，不能闖紅燈，不能亂穿馬路和在馬路上玩耍追逐。

2、踩單車要靠右邊非機動車道順向行駛。不能追逐打鬧、并排搭肩，不能雙手脫把、不能一手打傘一手騎車。

1、火災發生時要第一時間打119報警。然后用濕毛巾捂住口鼻從安全通道撤離，不能坐電梯，如果火勢很大，不能撤離，就往樓頂上跑，在樓頂上呼救，等待消防叔叔的到來，千萬別隨便跳樓。

2、屋內發生火災時，要第一時間逃離屋內。如果不能及時撤離，要躲到房間內，把門關上，用濕布把門縫堵上，并到窗臺上呼救。要是衣服上著火了，就用厚衣服蓋滅或者在地上打滾壓滅。

水災發生時要往高處撤離等待救援。平時不要去池塘、小河、水庫等不熟悉的地方游泳，要由大人帶領去游泳池游泳，在下水前先做熱身運動，不要再游泳池里面隨便打鬧追逐。