演講稿是演講者根據幾條原則性的提綱進行演講，比較靈活，便于臨場發揮，真實感強，又具有照讀式演講和背誦式演講的長處。那么我們寫演講稿要注意的內容有什么呢？下面我幫大家找尋并整理了一些優秀的演講稿模板范文，我們一起來了解一下吧。
讓青春在奉獻中閃光演講稿篇一
尊敬的各位領導、各位評委、在座的來賓朋友們：
大家上午好！
青春是春天爭奇奮斗的花朵，青春是夏天火紅的太陽，青春是秋天絢麗迷人的紅葉，青春是冬天淡雅恬靜的白雪，青春是噴霧的旭日，是竟發的百舸，是搏擊長空的雄鷹，青春是歡樂的音符，是我們新人的象征。其實無論我們把青春比作什么，青春都是最絢爛最美麗的，就像那一道彩虹，逝去的無情歲月，留下的是美麗人生。
孩提時老師是我心中的神，年少時老師是我心中的夢，如今，老師是我心中的責任，因為我就是一名教師。既然我選擇了講臺，就選擇了默默奉獻。其實，奉獻對于任何人都不苛刻。不能長成參天大樹做棟梁之才，不妨是一顆小草為春天獻上一絲新綠；不能成為高山昭示一種雄壯，何不當一塊路牌為迷途的旅人拂去心頭的陰云；不能像海洋用寬闊的胸懷擁抱百川，又怎么不可以是一條小溪為入旱的土地捧上甘露。
我們的奉獻應該是赤誠的奉獻，無私的奉獻，崇高的奉獻，我們的奉獻就像火把，是無怨無悔的燃燒，是至死不渝的真情。我們的奉獻像一泓清泉是長年不斷的流淌，是不計名利的付出。我們的奉獻，更像一首經久不息的頌歌，永遠回蕩在廣袤的神州大地。
我是一名普通的人民教師，在五四青年節xx周年來臨之際，我要把心中的火炬熊熊燃起，只要我的小鳥們能自由飛翔，只要我的雄鷹能鵬程萬里，只要我們的信念能堅如磐石，只要我的理想能始終如一，我情愿奉獻我自己，讓我的青春在跳動的火焰中燃燒，在沸騰的血液中奮起，在教育的生涯中搏擊，即使命運從此不發芽，我也不會為千百次的播種而惋惜，即使花朵結不成果實，我也不會因為千百次凋零而放棄。
朋友們，奉獻是神圣的，偉大的祖國需要我們奉獻；火熱的生活需要我們奉獻；千百雙渴求知識的眼睛需要我們奉獻。青春是有限的，有限的青春正期盼著你的奉獻，朋友們，憑著歲月賜給我們的年輕臂膊和滿腔熱情，伸出你年輕的雙手吧！擎起希望的火炬，讓我們劈風斬浪，走向輝煌的明天，讓我們的青春在奉獻中閃光。
讓青春在奉獻中閃光演講稿篇二
尊敬的各位領導、各位來賓：
2006年，我被調入商南縣考試管理中心工作。當我真正走上工作崗位時，我發現：我不是學者，不能用深遂的思想思考我的價值；我也不是詩人，不能用優美的詩句謳歌我的職業。我只是一名普普通通的招生工作者，我可以深深思索、推演心中最奧秘的哲理；我也可以采擷如花的詞句，構筑心中最美好的詩篇——我愛我平凡的事業，我愿青春在這片熱土中閃光！
招生考試工作是一項系統性很強的工作，隨著現代化科學的高速發展，招生考試政策也在不斷變化。自進入中心工作以來，我就負責計算機信息方面的工作，任務重，責任大，但我從未叫過一聲苦，喊一聲過累，起早摸黑、加班加點成了生活中不可缺少的內容，但我從無怨言！因為我深知：招生考試不能出錯，更不敢出錯，這關系到考生的切身利益，更關系到考生的前途命運！
幾年來，在干好各項工作任務的同時，我利用業余時間不斷加強業務學習，提高自身素質，每當考試工作流程變化之后，我都會在第一時間內去學習、去鉆研，向老同志學經驗，向新同志學理念。
記得中考實行網上報名的第一年，也就是2006年，由于基層學校專業計算機教師少，學生底子薄，給報名帶來了極大的困難。為了保證報名工作正常進行，我熬了整整三個夜晚，精心制作了整個報名流程圖，并對全縣14所鄉鎮中學的計算機管理員進行了指導培訓，對所提出了問題逐一解答，功夫不負有心人，在我細致輔導與基層教師的全力配合下，我縣中考網上報名工作順利圓滿完成！
近年來，中考、高考、學業水平考試、成人高考、自學考試都采用了網上報名、采集信息、照相、確認等一系列工作，每年參加各類考試的考生大概有近萬人，這無疑是對計算機信息管理人員的嚴峻考驗,雖說工作時間、程序縮短了，但任務仍很艱巨，我利用周末時間對采集設備進行了全面的調試，對外地回來的考生，隨叫隨到，從不耽誤考生的學習時間，確保高考報名采集信息有序進行。由于我的認真細致，這幾年我縣招生考試信息工作從未發生過任何事故。
項目改造工程和商南縣鹿城中學標準化考點項目建設工程，并順利通過了國家教育考試標準化考點項目的驗收。我始終保持著“干一行，愛一行”的精神，勤勤懇懇，兢兢業業，工作得到領導的贊賞、同事的認可和師生的夸獎。曾先后獲得“優秀教育工作者”、“優秀共產黨員”、“優秀學習標兵”等榮譽稱號。特別是“爭先創優”活動以來，認真做好“五個帶頭”，踐行了一個黨員的神圣職責和使命。
如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地；如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗；如果你是一顆螺絲釘，你是否永遠堅守你的崗位。這是雷鋒日記里的一段話，它告訴我們無論在什么樣的崗位都要發揮最大潛能，作出最大奉獻。也許我們會感到疲倦，也許我們曾經躊躇滿志，也許我們永遠默默無聞，但我們只要把平凡的人生獻給這壯麗的事業，用心血與汗水去澆注祖國的花朵，那么，我們的生命將會在平凡的事業中永遠閃光！
讓青春在奉獻中閃光演講稿篇三
大家好！
首先要感謝領導給我們年輕人這樣一個交流的平臺，使大家有互相學習，共同提高的機會。下面我將自己工作三年來的成長過程向大家做下簡要匯報。
我04年畢業就在質檢所業務科工作至今，業務科是我所的后勤管理科室，擔負著定檢調度、標準查新、樣品管理、報告存檔、設備鑒定、藥品購買等一系列的工作，事情繁雜、瑣碎、重復性高，剛接觸業務流程時，我感覺很簡單，說白了就是一個接樣、送檢、發放報告的過程，沒有什么技術性。然而后來發生的一件事徹底改變了我對業務科工作的認識。
那是剛參加工作不久，有位委托客戶來取報告，當時恰好科長不在，我就“照葫蘆畫瓢”似的把報告找出來，讓那人在領取報告登記上簽字完后，正要把報告給人家，這時科長回來了，檢查了一下我手里拿的報告，從報告發放區找出了另一份報告給了來人，客戶走后，科長讓我仔細看看我要給人家的那份報告，這時我才發現報告后面附有一張原始記錄，“這份是存檔報告，是所里的保密材料，不能給外人看的”，我這才明白自己剛才險些犯了大錯，不經意的粗心差點給單位造成不可預測的影響和損失。
從那以后，我對待每一件工作，哪怕是很小的事情也要認真仔細的去做好，盡最大努力做到不失誤、不出錯。由我負責的省監督抽查五類產品的國抽軟件的錄入匯總、全省技術機構資源信息的網上填報，國家產品質量監督檢驗機構基本情況報表、國家實驗室認可評審材料的整理等重要工作，我都按照要求及時、高效的完成了任務。在今年4月底，在玻璃鋼產品擴項認證工作中，因為我們的準備充分、材料修改的及時、迅速，原定兩天的擴現評審，一天半就完成了，專家組對我所的處理材料的高效迅速給予了很高評價。
業務科的工作鍛煉了我的耐性，磨練了我的品行，培養了我腳踏實地的工作作風，是我漸漸成長為一名合格的業務管理人員。
05年下半年，經過黨員先進性教育的洗禮，所長讓我兼著所里的宣傳工作，說實話，自從高中分了文理班，除了語文課本，我基本上就和文字絕緣了，而今要搞文字工作，真是不知該往哪里使勁才好。不過，我這個人有一個優點，就是領導交待的任務，都要想方設法地去完成。怎么辦？首先是找做的好的同事虛心請教學習，掌握發稿的方向，然后時常瀏覽各大報刊網站，看新聞、聽廣播，學習寫作技巧，琢磨報紙語言，近兩年的時間，我的寫作水平比以前有了很大提高，在我的`積極帶動下，20xx年全所共發稿件342篇，其中重要媒體243篇，大大超過了任務數，超額的完成了宣傳任務。
事物的發展都是有規律性的，當你不了解一件事務時，就會畏懼它、排斥它，而當你真正深入其中時，你就會慢慢的喜歡它，甚至熱愛它，我對宣傳工作就有這樣的感覺，我要特別感謝局里給我們宣傳員創造了一個重視宣傳，鼓動宣傳的良好氛圍，每周召開的宣傳會幫助我們提高，為我們加油鼓勁，而今，宣傳已成為我工作學習的一部分，讓我真正體會到了文字的快樂。
對寫稿子我有兩點受益之處，在這里與大家交流一下。第一就是每天看“朝聞天下”，早上7點準時打開電視，關注國際主流媒體的資訊，瀏覽精彩報章，集中了解新聞知識，學習尋找新聞點；第二就是我發現質檢工作具有很強的時令性特點，比如春季農資打假、夏季食品抽查等，于是我將自己的稿子整理成春、夏、秋、冬、檢驗檢測、行風服務、評比參觀等幾大類，既有效地管理了稿件，又提高了投稿的命中率。今年上半年，我個人發稿72篇，其中省電臺、長河晨刊等重要新聞媒體刊發24篇。當然，寫作的提高是個慢功夫，我還要不斷的學習，向更高的層次邁進。
為了進一步提高自身的素質，我考取了**大學的在職研究生，周末奔波于**和濟南之間，一年的時間，我完成了十六門專業課程的學習和考試，豐富和提高了自己的專業知識。
這幾年我們**質監的發展和變化很大，記得04年我去局里監督科辦事時，大夏天，看到王科長他們三個在辦公室熱的汗水都浸濕了衣衫，當時的辦公室不足20平米，辦公條件可想而知。而今，我們年輕人能在這么好的辦公環境下工作，在珍惜和感謝前輩們的干事創業、拼搏奉獻的同時，更要學習他們對質監事業的那份熱愛和奉獻的精神。
回想工作三年來的點點滴滴，走上工作崗位之初，我對質監事業的了解是知之甚少，從一名新手到融入角色，我成長的每一道軌跡，都離不開領導、同志們的關心、愛護和幫助。親身經歷了我們**質監這幾年的發展變化，我為自己是其中的一份子感到光榮和自豪，我深刻的體會到在平凡的崗位上，依然能做出不平凡的成績。生活在這個奮發圖強的集體中，我好像飲著泉水的小小根須，每天都在收獲著。我決心在本職崗位上履行好質量衛士的神圣職責，不辜負自己的青春，讓青春在奉獻中閃光。
讓青春在奉獻中閃光演講稿篇四
一,活動背景:。
****年是抗日戰爭勝利暨世界反法西斯戰爭勝利**周年,紅軍長征勝利**周年,一二?九運動**周年.上半年,院團委帶領廣大團員投身于保持共產黨員先進性教育活動.下半年,響應團市委,局團委的號召,院團委在全體團員中開展了增強共青團員意識主題教育.同時,****年是奧運會北京周期的第一年,全市人民都為實現“新北京,新奧運”的戰略目標而奮斗著,其中共青團員也都在轟轟烈烈的開展以“青春迎奧運,團徽耀京城”為主題的實踐活動,為奧運增光添彩.恰逢我院迎來了成立五十周年,院團委決定承辦全局“讓青春在奉獻中閃光”演講比賽,激勵全局共青團員在實現“新北京,新奧運”和“新北京,新地勘”的戰略中實現自己的人生價值.
二,活動實施:。
經過近一個月的精心籌備,**月**日,演講比賽在勘察院大禮堂拉開了帷幕.
大禮堂被裝飾一新,賽場四周布置地質老照片,演講背景為獨特設計的演講標識,背景上懸掛醒目的演講橫幅.
參加活動的***余名團員青年們著裝整齊,精神煥發,**名參賽選手先后登場,激揚文字,暢抒情懷,比賽的間隙中還穿插了精彩的文藝節目.經過緊張激烈的角逐,評出一等獎*名,二等獎*名,三等獎*名,組織獎*名,優秀獎*名.
團市委副書記李先忠,團市委企業部部長張巨明,局黨委書記趙永平,局長魏連偉,局黨委副書記,紀委書記王淑芳,以及局相關處室領導和各基層單位的黨政主要領導應邀參加了此項活動.
團市委副書記李先忠,團市委企業部部長張巨明,局黨委書記趙永平,局黨委副書記,紀委書記王淑芳,分別在演講比賽上講話,激勵賽手發揮出水平,號召全局共青團員在實現“新北京,新奧運”和“新北京,新地勘”的戰略構想中找準自己的`定位,貢獻自己的一份力量.
演講結束后,局團委表彰了****年度榮獲市級榮譽稱號先進集體和個人,同時宣布演講比賽結果并頒獎.
最后,演講比賽在局團委和基層團委負責人合唱的《明天會更好》的歌聲中圓滿結束.
**月,作品集制作完成,并向全局共青團員發放,以此鼓舞他們為實現“新北京,新奧運”和“新北京,新地勘”的戰略構想而不懈努力.
三,操作建議:。
各基層單位的黨政領導要充分重視演講比賽,確保演講比賽活動順利開展;演講比賽應提前告知各單位,留給選手充足的時間來準備演講比賽用稿;充分發動各單位的共青團員,調動他們的積極性,擴大參與面,提高比賽質量;組織好比賽預賽,使參賽選手在預賽中發揮出自己應具備的水平,順利進入決賽;在演講比賽預賽時,工作人員盡可能的熟悉決賽中涉及到的所有內容;演講比賽各種比賽用具一定要有備用的,確保決賽當天能夠按照要求正常使用.
四,活動效果:。
演講比賽結束后,制作作品集,長期激勵全局的共青團員以身邊的優秀選手為榜樣,營造了勤奮工作和學習的氛圍.
地質工程勘察院團委設計的活動―“讓青春在奉獻中閃光”演講比賽,主題鮮明,結合實際,具有很強的現實意義和教育意義.同時,也為地勘青年搭建了展示自我,施展才華的舞臺.制作演講比賽作品集起到了明理,鼓勁,宣傳,共勉的作用.
(市地勘局團委書記王愛軍)。
讓青春在奉獻中閃光演講稿篇五
尊敬的各位領導，各位來賓，老師、同學們：
大家上午好！
兩年前，那一個金秋的早上，我揣著一顆忐忑不安的心，在一雙雙新奇的眼睛里出現。從此，一方神圣的講臺，便把我引向多彩的教師生涯，引向無窮智慧的未來。從此，我的第一聲上課，學生的第一聲老師您好，便成了我生命中最難忘的記憶。
此時此刻，我要感謝那些朝氣蓬勃、純潔可愛的學生，是他們讓我的生命更加陽光，是他們讓我堅定了終生為師的信念。我想，無論貧窮與富有，我都會用愛與責任去詮釋教師這一平凡而偉大的稱號！
我更要感謝一中所有忘我奉獻、并肩戰斗的同事，他們是我的良師益友、行為標桿。兩年來，他們如黃牛一般埋頭苦干不知疲倦的身影，他們將家庭擱置一旁全心撲在學生身上的事跡，他們把青春年華奉獻給三尺講臺無怨無悔的精神都無時無刻不在鞭策著我。是他們把愛變成了一種習慣，是他們用愛書寫人生，是他們用愛感化學生。他們用一生的執著和堅定，為所愛的事業做了最完美的注腳，更為我們這些年輕的后來人點亮了最明亮的航標燈！
每當我備課批改作業寫到頭昏眼花時，給學生講難題解決心理困擾講到口干舌燥時，就不免想到我的同學都在那喧囂與繁華的地方享受著時尚與現代，深深的失落感與疲倦不免涌上心頭。可是，每當我抬起頭，眼前的景象總使我的心靈受到強烈的震撼：燈光下，那一張張沉靜的面容其實滿是疲倦，那一聲聲對學生輕聲的寬慰和細致的解答總是沙啞，即便是兩鬢斑白卻依然精神矍鑠，即便是滿身傷痛卻依然步伐矯健，哪怕是餓了，病了，痛了，累了，卻還是那般聲音洪亮，那樣心態年輕！那一刻，我明白了什么是含辛茹苦，什么是無私奉獻，什么是愛與責任！
我在心里告訴自己：我一定會追尋他們的腳步，把無私的愛和無限的責任奉獻給我的學生們和我所鐘愛的事業！我會把最新鮮的知識帶給學生，用最青春的活力感染學生！用自己的智慧和生命，去架起學生今天和明天的橋梁，去鋪設學生現實和理想的跑道！為祖國的教育事業奉獻自己的一份力。
讓青春在奉獻中閃光演講稿篇六
青春是迷人的。很多人在青春年華里就譜寫出了輝煌燦爛的人生。宋朝的辛棄疾年僅21歲，就領兵抗金，”金戈鐵馬，氣吞萬里如虎“;魯迅先生也是21歲東渡日本，立下了”我以我血薦軒轅“的豪邁誓言;我們敬愛的周總理19歲就寫下了氣壯山河的詩句”大江歌罷掉頭東“，決心把青春獻給祖國解放事業……他們是華夏的鐵骨精魂，是永遠不落的星辰;他們是挺立潮頭的英雄，是無數人心中的楷模!
撫摸時代的豐碑，追尋英雄的足跡，心潮澎湃人們不難發現，英模們那一顆顆愛國之心，那一腔腔沸騰熱血，凝聚成了兩個字：奉獻!各位朋友，”十年樹木，百年樹人“，我們既然選擇了講臺，就選擇了默默奉獻。其實，奉獻對任何人都不苛刻。不能長成參天大樹做棟梁之才，不妨是一顆小草為春天獻上一絲新綠;不能成為高山昭示一種雄壯，何不當一塊路碑，為迷途的為旅人拂去心頭的陰云;不能像海洋用寬闊的胸懷擁抱百川，又怎么不可以是一條小溪為入旱的土地捧上甘露。
我們的奉獻應該是赤誠的奉獻、無私的奉獻、崇高的奉獻。我們的奉獻像火把，是無怨無悔的燃燒，是至死不渝的真情。
我們的奉獻像一泓清泉，是長年的流淌，是不計名利的付出，
我們的奉獻，更像一首經久不息的頌歌，永遠回蕩在廣袤的'神州大地。
魯迅先生說過：“愿中國青年都擺脫冷氣，只是向上走，不必聽自暴自棄的話。能做事的做事，能發聲的發聲。有一份熱發一份光。就像螢火一般，好可以在黑暗里發一點光，不必等候炬火?！彪m然時代不同了，但魯迅先生這種精神依然適用于我們今天，適用于我們這些教育工作者。
朋友們，奉獻是神圣的，偉大的祖國需要我們奉獻;火熱的生活需要我們奉獻;青春是有限的，有限的青春正企盼著你的奉獻。朋友們，憑著歲月賜約我們的年輕臂膀和滿腔熱情，伸出你年輕的雙手吧!擎起希望的火炬，讓我們辟風斬浪，走向輝煌的明天，讓我們的青春在奉獻中閃光。
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讓青春在奉獻中閃光演講稿篇七
尊敬的各位評委、各位朋友：
大家好！我叫張彩霞，來自松林小學。今天我演講的題目是《青春在奉獻中閃光》。
一年年春華秋實，一載載桃李芬芳。在這草長鶯飛、生機盎然的美麗季節，在博愛教育蒸蒸日上、跨越發展的今天，我作為博愛教育戰線上普通的一員，心情無比激動。“捧著一顆心來，不帶半根草去”。在如詩如歌的教育歲月里，我和我的同事們醉心于三尺講臺，徜徉于課堂之間，以教書育人為榮，以愛崗敬業為樂，付出真情，奉獻愛心，播撒希望，收獲感動，用青春與熱血譜寫無悔的贊歌！
松林小學，是我工作成長的地方，更是孩子們心儀的精神家園。這里有一個優秀的群體，到處是愛校如家，愛生如子的楷模。“追求是人生的動力，強烈的事業心、高度的責任感是成功的基礎?！边@是我校校長張景財多年來恪守不渝的座右銘。他常說：“家長把孩子送到學校，就是把家庭的全部希望托付給了學校，我們肩上責任重大！讓每個學生都有進步，為學生的一生發展奠基，是我們永恒的追求！”他每天伴著晨曦而來，踏著星光而去，不辭辛苦，無怨無悔。他堅持在人品道德、學識修養等方面為我們作出榜樣：地上有了垃圾，他不厭其煩地彎腰撿起；下水道偶爾被堵，他挽起袖子及時疏通；遇到教學上的疑難，他身先士卒查閱資料，與我們共闖難關。他還時刻把學生的吃住、安全等問題放在心頭，堅持24小時值班制。無論誰當班，他總是每天晚上按時查夜，遇到刮風下雨，總要多查幾遍，看學生的被子是否蓋的嚴實，看學生睡得是否安穩。我們都情不自禁地說：張校長，學校就是您的家！您就是學校的守護神吶！”他聽了只是微微一笑，說：為每位學生負責是我們義不容辭的責任！
張校長用崇高的師德影響并感動著身邊的每一個人；用無聲的語言帶出了一支業務精湛、敢打敢拼的教師團隊。迎朝霞，送夕陽，歲歲年年；頂嚴寒，冒酷暑，風雨兼程。(本站 )建校十年來，我常常被老師們的工作熱情所感動：感動于老師們那拼搏向上的干勁；感動于老師們和時間賽跑的執著；感動于老師們無私奉獻的精神；感動于學校團隊無窮的榜樣力量。
冰心曾說過“愛在左，責任在右”。我們把太多的愛給了學生，卻在自己的孩子最需要的時候含著眼淚離開。劉琳老師，常年擔任畢業班教學，年幼的孩子發高燒輸液，而劉老師依然在三尺講臺上，快樂著學生的快樂、幸福著學生的幸福，她的班級形成了高度的凝聚力，被評為“省級文明班級”。張艷紅老師聲帶小節，可剛剛恢復，就重返校園，堅持給學生改作業、上晚自習；晁西兮老師急學生所急，想學生所想，用心呵護學生的心靈，成為孩子們的“第二位父母”。孫麗娜、趙玲玲老師把學生當成自己的孩子，精心呵護，倍加關懷，被學生親切地稱呼為“老師媽媽”；皇趁霞、侯玉仙老師放棄節假日的休息時間，組織學生排練英語短劇，多次在省英語短劇展評中榮獲一等獎；體育教師王小艷、喬忠義，不是頂著炎炎烈日，就是冒著刺骨嚴寒，帶領學校田徑隊進行訓練。他們堅信：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。當獲得縣田徑運動會團體第一名的消息傳來，孩子們都流下了幸福的眼淚。一樁樁一件件，不勝枚舉，我的同仁們用她們的責任與堅守詮釋著松林人的博愛與追求。
披星戴月，寒來暑往，一干就是十年，我們沒有辜負上級領導和社會的信任：全國英語教學實驗學校、省教育變革榜樣學校……140多項榮譽記載了我們走過的不平凡的路，20余次全縣教學質檢名列第一的佳績就是最好的見證，1600余次教師獲獎是蒼天不負有心人的回報，1500名學生奪魁是我們辛勤耕耘的豐碩成果。不懈地努力，不懈地奮斗，松林小學在最短的時間內就以“高質量、有特色”成為博愛教育乃至省市教育的一面旗幟。
“為什么我的眼里常含淚水/因為我對這片土地愛得深沉”。放眼物欲橫流的世界，三尺講臺承載了多少薪火相傳的道德與責任。風風雨雨，酸甜苦辣，為人師者的種種滋味都已嘗遍，也已經明白：那間教室里放飛的是希望，守巢的是自己；那塊黑板上寫下的是真理，擦去的是功利，那根粉筆畫出的是彩虹，流下的是淚滴。
悠悠歲月，生命如歌，行者無疆，繼往開來?！傲煹?，鑄師魂，練師功，樹師表?！笔沁@個時代的召喚，我將用自己的雙手和我的同仁一道默默耕耘，辛勤工作：用慈愛呵護純真；用智慧孕育成長；用真誠開啟心靈；用希冀放飛理想，以百倍的努力，創特色、辦名校，打造優質教育資源，辦人民滿意的教育，再鑄博愛教育新輝煌！
讓青春在奉獻中閃光演講稿篇八
習近平總書記在北京師范大學考察時曾勉勵廣大師生要做“有理想信念/有道德情操/有扎實學識/有仁愛之心的‘四有’好老師”?！皶r代楷?！睆堄駶L就是這樣一位好老師，他用無私奉獻的教育情懷，編織成一首響亮的青春之歌,為我們樹立了光輝的時代標桿。
我懷揣著教育之夢成為了一名人民教師。我有幸加入南陽市第十七小學的大家庭，記得入校第一道例會葉校長就教導我們“做為教師責任重大，一個肩膀扛著學生家庭的希望，另一個肩膀扛著民族的未來?！北藭r自覺平凡的我感到這句話似乎離自己好遙遠。但在心懷虔誠，勇往直前的葉校長的帶領下，十七小可親可敬的同事們，讓我在一次次的淚眼婆娑中感到什么才是真正的好老師，什么才是真正的教育！
“春宇，這節課我先上，要實在堅持不住，你再幫我上”張士曉老師慘白的嘴唇發出微弱的聲音，豆大的汗珠順著張老師的額頭滾落。“你的頸椎病這么嚴重，別堅持了歇會吧，姐！”“沒事沒事，孩子們快考試了?！薄袄蠋熅茸o車來了”孩子們在辦公室外大喊。我愣住了，固執的士曉姐最終暈倒在講臺。望著遠去的救護車，我哽咽了，她這么執著究竟為什么！本以為倒下她就能歇歇，沒成想剛有好轉的她便在家人的攙扶下回到了課堂，她說放不下畢業班的孩子們。
課堂上激情滿懷的華鄧姐，課下又在走廊偷偷地抹眼淚了“姐，你請假吧，家里真的需要你！”“可孩子們更需要我呀，沒事，我釋放下就好了?！蔽夷倪f上了紙巾，一個獨生子女，母親剛小腿粉碎性骨折又查出父親糖尿病，屋漏偏逢連夜雨，連頂梁柱的丈夫也因腰間盤突出需要馬上做手術，幼兒園的孩子無人接送，只能帶到學校，寒冬臘月乖巧孩子就孤零零的坐在教室外等著媽媽下課。
當我們班曾經的混世魔王，摟著我的脖子失聲痛哭，傾訴著自己的心聲時；當我們班曾經想自我放棄的學困生，拿著中學的喜報，驕傲的露出小虎牙時；當我們曾經一片散沙的`班級在運動會上齊心協力斬獲第一時；當我們班那群孩子，在畢業前悄悄來到我辦公室七嘴八舌的訴說著不舍時；當我人生最重要的時刻，婚禮第二天，因放不下孩子毅然結束婚假，匆匆踏上講臺時……我還記清晰的記得，孩子那對我敞開心扉的釋然,那得到喜報的自信,那共同收獲的喜悅以及對我的戀戀不舍和看到我時那激動的笑眼。我的視線模糊了，葉校長的話瞬間浮現在耳邊。我突然明白我身邊可親可敬的同事們，還有張玉滾、李芳老師，他們為什么這么執著的堅守著三尺講臺。
只愿一生育桃李，不問辛苦為誰忙。教育就是一棵樹搖動另一棵樹，一朵云推動另一朵云，一個靈魂喚醒另一個靈魂！當我們喚醒了孩子們天使般的靈魂時，孩子們純潔的心，激起了我們對教育事業深深的愛，那一刻我真正地體會到了一個教師所有的幸福和快樂，那是一種心靈的感化和精神的富足。我越來越熱愛我的工作！
青春逢盛世，奮斗更當時！我會牢記習主席的囑托，用愛心成就孩子的夢想，用智慧孕育成長。讓青春在奉獻中閃光！
讓青春在奉獻中閃光演講稿篇九
尊敬的各位領導，各位同仁：
大家好！今天我演講的題目是“讓青春在奉獻中閃光”。
提起教師，有人會覺得這個職業過于平凡。他不像詩人，能用漂亮的詩句謳歌世界的美好；他不像學者，能用深邃的思想考量人生的價值；他不像歌手，能用優美的曲調動情的歌唱。
是啊，教師是平凡的，普通的就象一顆小小的鋪路石，沒有水晶純凈，沒有寶石艷麗，更沒有鉆石那般光芒萬丈。然而，平凡的事業總是孕育著偉大，如熒熒之光照亮漆黑的路，似星星之火燃起智慧火光。在我們的教師隊伍中，更有許許多多的平凡人的事跡讓人銘記，讓人動容，他們用青春和生命譜寫著最無怨無悔的詩篇，激勵著我們年青一代讓青春在奉獻中閃光！
“大山深處孤身支教，傾頹教室獨點明燈”的徐本禹，為了自己的那份承諾，畢業后毅然放棄讀研的機會，義無反顧地去了遙遠而貧窮的貴州；他為了自己的那份牽掛，毅然放棄了那舒適的城市生活，做了山區孩子的知心大哥哥。這一切，在常人看來難以割舍的艱難選擇，在他，一個純樸善良的大學生看來，是如此的坦然而欣慰，如此的自信而堅定。他就像是角落里的一盞孤燈，默默的用自己的青春和心血將知識的種子播灑在不為人知的角落里。
一雙曾傳播無數知識的手臂，在地震發生的一瞬間，承受住了千鈞重壓，從死神手中奪回了四個年輕的生命，鑄寫了一代師魂的高潔，譚千秋讓我們在一次又一次的泣不成聲、淚流滿面中感受到了人間的真情。這位扎根四川27年的普通而平凡的教師，在生命的最后一刻綻放出的善良，感動了川湘，感動了中國……一個是生者永無止境的燃燒，一個是死者用一種舍己的大愛共同譜寫對人民教育的無限忠誠，他們的精神如春風化雨般影響著我，更鞭策著我。
一年前，懷揣著美麗的夢想，我踏上這條充滿希望的陽光之旅。漫漫長路，一路走來，雖有山重水復疑無路的困惑，但更多的時候是柳暗花明又一村的驚喜。一年的辛勤耕耘，使我深深的喜愛著教師這一平凡而充實的職業。
清晨，當黎明的曙光射進教室，我靜候在三尺講臺旁聆聽孩子們瑯瑯的讀書聲，那是天底下最動聽的樂章，而我仿佛在享受人世間最美的旋律；黃昏，踏著最后一抹兒夕陽，我目送學生們安然的離去，充實一天就這樣流逝。夜晚燈光下，看著孩子那稚嫩的筆跡，在我嚴格要求之中，逐漸成熟起來，我便感到：這就是我人生最大地追求與安慰。
作為一名年輕的教師，剛剛踏上工作崗位，我也曾為教師的辛苦與勞累退縮過，為教師的清貧與平凡動搖過，正是許許多多的前輩們影響著我，感染著我，他們用自己的言行為我做出了最好的榜樣。
他們是“躬身撿起一片廢紙，結凈一片藍天”_校長，“嚴謹治學，恪盡職守”的師德標兵_老師，“孜孜不倦，潛心育人”的優秀班主任老師……。或許，他們不像徐本禹，沒有奔赴山區為山區的孩子點燃希望的燈火；或許，他們不像譚千秋，沒有用手臂為學生撐起一片生命的天空，但是，他們卻在自己平凡的崗位上，用無悔的青春為教育事業傾注一腔熱血，用實際行動感染身邊人，帶動身邊人。我決心要向這些前輩們看齊，發揮年輕教師的優勢和力量，立足本位、扎實苦干、勤奮學習、積極進取，讓自己的青春也能在奉獻中閃光。
老師們，青春是迷人的，迷人的風采卻需要點點滴滴的付出；青春是有限的，有限的青春正期盼著我們無私的奉獻。前輩們的精神引領著我們前行的腳步，“他們的風采是我們學習的榜樣，讓我們憑著歲月賜予我們的年輕臂膀和滿腔熱情，伸出我們的雙手，擎起希望的火炬，讓我們的青春在教育這片熱土上閃光！
讓青春在奉獻中閃光演講稿篇十
一、活動實施：
經過近一個月的精心籌備，10月28日，演講比賽在勘察院大禮堂拉開了帷幕。
大禮堂被裝飾一新，賽場四周布置地質老照片，演講背景為獨特設計的演講標識，背景上懸掛醒目的演講橫幅。
參加活動的100余名團員青年們著裝整齊，精神煥發，16名參賽選手先后登場，激揚文字，暢抒情懷，比賽的間隙中還穿插了精彩的文藝節目。經過緊張激烈的'角逐，評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，組織獎1名，優秀獎9名。
團市委副書記李先忠，團市委企業部部長張巨明，局黨委書記趙永平，局長魏連偉，局黨委副書記，紀委書記王淑芳，以及局相關處室領導和各基層單位的黨政主要領導應邀參加了此項活動。
團市委副書記李先忠，團市委企業部部長張巨明，局黨委書記趙永平，局黨委副書記，紀委書記王淑芳，分別在演講比賽上講話，激勵賽手發揮出水平，號召全局共青團員在實現“新北京，新奧運”和“新北京，新地勘”的戰略構想中找準自己的定位，貢獻自己的一份力量。
演講結束后，局團委表彰了xx年度榮獲市級榮譽稱號先進集體和個人，同時宣布演講比賽結果并頒獎。
最后，演講比賽在局團委和基層團委負責人合唱的《明天會更好》的歌聲中圓滿結束。
12月，作品集制作完成，并向全局共青團員發放，以此鼓舞他們為實現“新北京，新奧運”和“新北京，新地勘”的戰略構想而不懈努力。
二、操作建議：
各基層單位的黨政領導要充分重視演講比賽，確保演講比賽活動順利開展；演講比賽應提前告知各單位，留給選手充足的時間來準備演講比賽用稿；充分發動各單位的共青團員，調動他們的積極性，擴大參與面，提高比賽質量；組織好比賽預賽，使參賽選手在預賽中發揮出自己應具備的水平，順利進入決賽；在演講比賽預賽時，工作人員盡可能的熟悉決賽中涉及到的所有內容；演講比賽各種比賽用具一定要有備用的，確保決賽當天能夠按照要求正常使用。
三、活動效果：
演講比賽結束后，制作作品集，長期激勵全局的共青團員以身邊的優秀選手為榜樣，營造了勤奮工作和學習的氛圍。
地質工程勘察院團委設計的活動―“讓青春在奉獻中閃光”演講比賽，主題鮮明，結合實際，具有很強的現實意義和教育意義。同時，也為地勘青年搭建了展示自我，施展才華的舞臺。制作演講比賽作品集起到了明理，鼓勁，宣傳，共勉的作用。
讓青春在奉獻中閃光演講稿篇十一
尊敬的各位領導、老師：
四年前，懷揣著美麗的夢想，我踏上這條充滿希望的陽光之旅。決定讓我的青春在奉獻中閃光。漫漫長路，一路走來，雖有山重水復疑無路的困惑，但更多的時候是柳暗花明又一村的驚喜。每天和孩子們在一起都會感到開心,快樂,仿佛自己回到了童年,每一天都過的充實而幸福。
我不是詩人，不能用漂亮的詩句謳歌我的職業；我不是學者，不能用深邃的思想思考我的價值；我不是歌手，不能用動聽的歌喉歌詠我的崗位！
然而，我是一名教師，我要在腦海中采擷如花的詞匯，構筑我心中最美好的詩篇；我要用深深的思索，推演我心中最奧秘的哲理；我要用凝重的感情，唱出我心中最動人的頌歌――我愛我的學生，我愛我的事業，我執著著我的追求。
平淡是我們的本色，耕耘是我們的腳步，無悔是我們的追求，燃燒是我們的價值！教師的愛，是用自己的汗水辛勤耕耘，不斷澆開一朵朵美麗的心靈之花的高尚的.愛；教師的愛，是“吃的是草，擠的是奶和血”的無私的愛；教師的愛，是“有教無類、精心施教”的神圣的愛。教師無愧于人類靈魂的工程師稱號，教師的愛，是奉獻的愛。
記得,有一天中午，正趕上我在值班，所以我早早地就來到校門口，我剛到了值班門口，就發現有一名學生正向學校走來。他一看到我，就拔起腿飛快的跑了，我一看這不是我們班的學生張小陽嗎？心想：“他怎么這么早就來學校了呢？看見我跑什么呢？”于是，我火冒三丈：“中午在家不休息休息，省著下午上課沒精神。”這么早來學校干什么呢?這下我心想，一會兒學生們到校以后，我一定問要清楚“午休時間怎么不睡覺，都干什么去了？”到了午自習下課，我生氣地把他叫到跟前，還沒等我張口問。就聽這個孩子肚子咕咕叫了，顯然是中午沒吃飯，肚子餓了。這我才知道，原來是孩子的爸爸媽媽出去打工了，今天中午沒回家。這個孩子不僅沒拿著鑰匙，而且沒拿吃上飯，所以才早早地就來到了學校。面對這樣一個孩子，我怎么忍心再去責備他呢？于是我趕緊回宿舍去拿了些吃的和水來，讓他先吃飽飯再說，要不然就要餓一下午了。孩子本以為我發會批評他，沒想到老師卻帶來了吃的，頓時心里暖洋洋的，感受到了老師的關心。從那以后，不僅看不到他中午早到校了，而且在學校不管是什么事情，都特別積極主動。把學校當成了自己的家，主動擦黑板，倒垃圾，不管是什么事情，都特別喜歡去做，而且做的都很好。到了最后，雖然他的學習成績不是很突出，但我還是給他頒布了一個“熱愛勞動，關愛班級”的榮譽稱號，從此他也因為自己得到了關心和認可，變得更加熱情和開朗！
讓青春在奉獻中閃光演講稿篇十二
尊敬的各位領導、各位評委老師：
大家好！
今天，我演講的題目是《青春在奉獻中閃光》。
如果孩子是花，那么他就是雨，滴滴滋潤孩子純潔的心田；如果孩子是樹，那他就是太陽，縷縷陽光伴隨孩子的成長。他，甘愿把自己的青春留在三尺講臺，在教育這塊沃土上辛勤地耕耘著。他，就是實驗小學優秀共產黨員張亞會老師。
我與張老師共事近7年，他有著淵博的知識、高超的教學藝術，深受學生喜愛。 張老師常說：“教書者必先強己，育人者必先律己。當代教師必須樹立終身學習的觀念，與時俱進?！彼厴I于岳陽師范，愛好廣泛，教學基本功扎實，具有深厚的文化功底，在校時就是大家公認的才子，可他一點都不滿足，畢業后通過自學和函授學習，先后拿到了中文、歷史兩個?？茖W歷和教育管理本科學歷。他最大的愛好就是逛書店，工作之余只要有空閑，就泡在書店里。他出生在一個清貧的教師之家，從小勤儉節約，從不亂花一分錢，可買書的時候卻很大方，常常見他從書店里提回大捆大捆的書籍。有人對他說：“你的功底夠深的了，再說教一個小學，花那么多的時間讀書，有必要嗎？”他只是笑笑，長年孜孜不倦的學習，豐富了他的內涵。他始終站在教育改革最前列，不斷更新知識體系，調整知識結構。2003年，新課程改革在我縣全面鋪開，他第一批被選派到岳陽市參加小學語文骨干教師培訓，同年被選派參加省重點學科綜合實踐課程培訓班學習。2005年，他被評選為岳陽市小學語文學科帶頭人，獲此殊榮全市僅有4人，他是咱們華容唯一代表。
早在1998年，張老師就拿到了計算機等級證書。近年來，他不斷加強學習，對電腦的操作是駕輕就熟。20**年，他參加教育部因特爾未來教育培訓項目學習，現為該7項目主講教師，已經培訓了三期125人。
“捧著一顆心來，不帶半根草去”是陶行知先生的話，也是張亞會老師的寫照。 1999年下學期，領導安排張老師教三年級六班，并擔任該班班主任。三年級六班是全校有名的問題班，該班78人，父母離異的竟有18人，這些孩子不是缺乏父愛，就是缺少母愛，不但學習成績不好，學習習慣也相當糟糕；全班父母有工作的僅有2人，大部分家長忙于生計而不管孩子的學習，全班不及格的學生占將近一半；該班紀律差，常常讓老師無法將課上下去，而且頭破血流的事件時有發生。不少好心人勸他不要接這個班，但他毫不猶豫地答應了。一接手這個班，他就投入到了緊張的工作中，和學生談心交朋友，和家長溝通商量教育辦法。
他班的王正水同學，父親因病去逝，母親遠嫁他鄉，他跟著年近古稀的爺爺一起生活。他爺爺是外地人，舉目無親，生活極端貧困，孩子因失去了親人而性情孤僻，根本無心學習，上課時一直萎靡不振，精神恍惚，學習成績一直不好。孩子那無神的`眼睛，干裂的嘴唇，張老師看在眼里，痛在心里。一面找他談心，給他講故事，鼓勵他要堅強，要懂事，和爺爺共度難關，一方面從經濟上幫助他，跟他交生活費，訂資料，送給他學習用品，同時還經常將他接回家里吃飯、輔導學習。孩子真的很懂事，經過張老師多次的開導和真誠的幫助，他漸漸有了笑容，學習也們躍到優秀行列。他的眼里充滿了從未有過的喜悅。
張老師常說：“愛是理解，鼓勵，是熱切的期望。要想使每一個學生成長為一棵參天大樹，班主任應把所有的愛傾注給學生，尤其是班級中的那些單親的孩子，更是需要班主任那顆真誠的愛心去彌補那失去親人的脆弱的心?！?/p>
張老師的愛潤甜了學生的心田，讓一個又一個學生走向成功。他們班有一名女學生，本來是一名優秀學生，可父母鬧離婚給她造成了極大的傷害，一天到晚雙眼通紅，淚珠欲滴，學習時也心不在焉，成績飛速下降。有一次演講比賽她抽到《我的家庭》這道題，剛講幾句就在臺上痛哭流淚。張老師了解到這一情況后，一方面做好這位同學的工作，讓她放下包袱，另一方面做起了家長的工作。該同學的父母非常感動，盡釋前嫌，重歸于好。老師的關懷，家庭的和諧讓這位女同學重新振作起來，后來還被評為“縣優秀學生干部”“市十佳少先隊員”。
師買了一個日記本，并在本中寫到：老師，我愛您！
張老師曾做過心臟手術身體不好，不能過度勞累，可他從未請過一天假，特別是在擔任《小荷》主編以來，沒有休過一個雙休日，每月都要加近十個夜班。那可不是一般的夜班，凌晨二、三點結束就算早的了，有時甚至就是一通晚，好幾次都是從印刷廠出來就趕到教室里給發學生早餐。剛開始辦報的時候，條件非常艱苦，辦公室也沒有，簡直就像流浪漢。印刷廠條件也極差，就幾臺電腦，幾張硬凳子。其它時候都還好，最難熬的是冬天，晚上時間又長，天氣又冷，餓了就在煤爐上燒塊糍粑，實在累得不行了就輪流蜷縮在凳子上靠著爐子打打個盹。張亞會老師常常自嘲說：“比乞丐睡在街頭還是強點的。”
最讓人難忘的是2002年5月底，除了要編印六月份的報紙，同時又還要趕編6月4日的全縣德育現場會資料。他和幾個同事一同連續加了十個夜班，最早回家的一次是凌晨三點。其中有一天從吃晚飯后去加班，直到第二下午二點多才出來。那天正好是端午節，家人都到外婆家去了，飯館也關了門，連找個吃飯的地方都不知跑了多少路。第二天他又趕到岳陽縣監高考。連日勞累，鐵打的人也吃不消，張亞會老師倒在考室里，被送進醫院搶救，一直到第二天才脫離危險，差點就魂歸異鄉?；氐郊依?，大家都勸他在家好好休息幾日，養養身體?？傻诙焖屯现v的身體上班了。許多老師看見他在辦公室帶著學生看試卷，都說：“你不要命了！”他帶著滿臉倦容笑笑說：“沒事，我沒事的，再說就要畢業考試了，我不能丟下學生！”
張老師默默無私地奉獻贏得了領導同事的欽佩。2003年，他被學校任命為教務處、教研處副主任，工作崗位變了，但他學習勁頭沒有放松。他勤于動筆，只要有什么心得總是及時寫下來。近幾年來，他在報刊雜志上發表十多篇論文，另外還有多篇論文在省、市、縣獲獎。2005年，由他執筆的課題《小學生學習形成性評價》獲省一等獎。
讓青春在奉獻中閃光演講稿篇十三
尊敬的各位領導、各位評委：
大家下午好！今日我演講的題目是《》。
青春是春天爭奇奮斗的花朵，青春是夏天火紅的太陽，青春是秋天絢麗迷人的紅葉，青春是冬天淡雅恬靜的白雪，青春是噴霧的旭日，是竟發的百舸，是搏擊長空的雄鷹，青春是歡樂的音符，是我們新人的象征。其實無論我們把青春比作什么，青春都是最絢爛最美麗的，就像那一道彩虹，逝去的無情歲月，留下的是美麗人生。
孩提時老師是我心中的神，年少時老師是我心中的夢，如今，老師是我心中的責任，因為我就是一名教師。既然我選擇了講臺，就選擇了默默奉獻。其實，奉獻對于任何人都不苛刻。不能長成參天大樹做棟梁之才，不妨是一顆小草為春天獻上一絲新綠；不能成為高山昭示一種雄壯，何不當一塊路牌為迷途的旅人拂去心頭的陰云；不能像海洋用寬闊的胸懷擁抱百川，又怎么不可以是一條小溪為入旱的土地捧上甘露。
我們的奉獻應該是赤誠的奉獻，無私的奉獻，崇高的奉獻，我們的奉獻就像火把，是無怨無悔的燃燒，是至死不渝的真情。我們的奉獻像一泓清泉是長年不斷的流淌，是不計名利的付出。我們的奉獻，更像一首經久不息的頌歌，永遠回蕩在廣袤的神州大地。
我是一名普通的人民教師，在五四青年節90周年來臨之際，我要把心中的'火炬熊熊燃起，只要我的小鳥們能自由飛翔，只要我的雄鷹能鵬程萬里，只要我們的信念能堅如磐石，只要我的理想能始終如一，我情愿奉獻我自己，讓我的青春在跳動的火焰中燃燒，在沸騰的血液中奮起，在教育的生涯中搏擊，即使命運從此不發芽，我也不會為千百次的播種而惋惜，即使花朵結不成果實，我也不會因為千百次凋零而放棄。
朋友們，奉獻是神圣的，偉大的祖國需要我們奉獻；火熱的生活需要我們奉獻；千百雙渴求知識的眼睛需要我們奉獻。青春是有限的，有限的青春正期盼著你的奉獻，朋友們，憑著歲月賜給我們的年輕臂膊和滿腔熱情，伸出你年輕的雙手吧！擎起希望的火炬，讓我們劈風斬浪，走向輝煌的明天，讓我們的青春在奉獻中閃光。
我的演講完畢，謝謝大家！,。
讓青春在奉獻中閃光演講稿篇十四
剛剛畢業邁出學校大門的我，成為了一名人民教師。
唐代韓愈的《師說》中曾說：“師者，所以傳道授業解惑者?！苯處煟粌H僅是一個職業，更是一種責任。講臺催人老，粉筆染白頭。但教師們卻無怨無悔，矢志不渝，耕耘不輟。不得不承認這樣一個事實，教育工作是辛苦的，每天進行著大量平凡瑣碎的工作，日復一日，年復一年。是什么支撐著無數教師兢兢業業，勤于奉獻，淡泊名利，默默耕耘的呢？又是什么使教師樂于奉獻，勤勤懇懇，甘當人梯的呢？我想，那一定是教師對教育事業的滿腔熱情。是這種熱情讓他們義無反顧地投身于教育事業。這更是一種責任。以教書育人為己任的高尚責任讓他們為中華民族的明天貢獻自己的力量。
作為一名教師，我時常問自己：要做一名優秀的教師，最重要的是什么？是優美的語言，廣博的知識，還是豐富的教學經驗？答案是，作為一名優秀的教師，不僅要有優美的語言，廣博的知識，豐富的教學經驗，最重要的是要有愛心。師愛是教師對學生無私的愛，是師德的核心。是熊熊的火焰，點燃學生的夢想，是指路的明燈，照亮學生前進的路途。
冰心老師曾說過：“有了愛，便有了一切，有了愛，才有教育的先機?！蔽疑钌畹伢w會到這句話中蘊含的道理。在日常的教學工作中，我要以平等的尊重和真誠的愛心去打開每個學生的心門，因為我知道，每一扇門后面，都是一個不可估量的宇宙，每一扇心門的開啟，都是一個無法預測的未來。教育是對生命情懷的傾訴與關注的過程，是知識的構建與生成的過程，是師生為未來共同奮斗的過程。對此我不敢有絲毫懈怠，要將我所知的全部傳授給學生因為我要對得起那些渴望知識的眼睛，那些對我如此信任的心靈。
作為一名人民教師，我是幸福的。因為這份事業總有一種精神讓我豪情萬丈，總有一種感動讓我淚流滿面。
在座的諸位老師，每天早上看到你們帶著自信的笑容，邁著從容的腳步，我想，你們一定已找到幸福的所在。
“起始于辛勞，收結于平淡。”這是每個教師的人生寫照。我常常想，當白發蒼蒼的老人拄著拐杖回到工作了一輩子的校園，也許會遭遇“兒童相見不相識，笑問客從何處來”的凄然，但我堅信：校園的一草一木肯定還記得他曾經忙碌的身影，那些已為人父，已為人母的學生的心中依然記得他年輕的容顏，鮮活的背影。我們的生命在一批又一批的學生身上延續，我們的青春在一代又一代的青年身上閃光。到最后，我依然會義無反顧的感嘆：我無悔于我的選擇，無悔于我的生命。
最后，就用詩人汪國真的一首詩來結束的我的演講吧：
熱愛生命
——汪國真
我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程
我不去想能否贏得愛情，既然鐘情于玫瑰，就勇敢地吐露真情
我不去想身后會不會襲來寒風冷雨，既然目標是地平線，留給世界的只能是背影
我不去想未來是平坦還是泥濘，只要熱愛生命，一切，都在意料之中。
讓青春在奉獻中閃光演講稿篇十五
我不是一位多情的詩人，不能用漂亮的詩句去謳歌我的事業，我感謂不是一位睿智的哲人，不能用深遂的哲理去體現我的.人生價值。然而，我就是我——一個普通的小學教師。今天要在這詞匯的花園里采擷，構造我心中最美的詩篇。在理性的王國里徜佯。推演我心中最奧妙的哲理。我要用深深的思索和凝重的感情來唱出我心中最美的歌!
今天我演講的題目是：讓青春在奉獻中閃光
青春是迷人的。很多人在青春年華里就譜寫出了輝煌燦爛的人生。宋朝的辛棄疾年僅21歲，就領兵抗金，“金戈鐵馬，氣吞萬里如虎”；魯迅先生也是21歲東渡日本，立下了“我以我血薦軒轅”的豪邁誓言；我們敬愛的周總理19歲就寫下了氣壯山河的詩句“大江歌罷掉頭東”，決心把青春獻給祖國解放事業……他們是華夏的鐵骨精魂，是永遠不落的星辰；他們是挺立潮頭的英雄，是無數人心中的楷模！
撫摸時代的豐碑，追尋英雄的足跡，心潮澎湃人們不難發現，英模們那一顆顆愛國之心，那一腔腔沸騰熱血，凝聚成了兩個字：奉獻！各位朋友，“十年樹木，百年樹人”，我們既然選擇了講臺，就選擇了默默奉獻。其實，奉獻對任何人都不苛刻。不能長成參天大樹做棟梁之才，不妨是一顆小草為春天獻上一絲新綠；不能成為高山昭示一種雄壯，何不當一塊路碑，為迷途的為旅人拂去心頭的陰云；不能像海洋用寬闊的胸懷擁抱百川，又怎么不可以是一條小溪為入旱的土地捧上甘露。
我們的奉獻應該是赤誠的奉獻、無私的奉獻、崇高的奉獻。
我們的奉獻像火把，是無怨無悔的燃燒，是至死不渝的真情。
我們的奉獻像一泓清泉，是長年的流淌，是不計名利的付出。
我們的奉獻，更像一首經久不息的頌歌，永遠回蕩在廣袤的神州大地。
朋友們，奉獻是神圣的，偉大的祖國需要我們奉獻；火熱的生活需要我們奉獻；青春是有限的，有限的青春正企盼著你的奉獻。朋友們，憑著歲月賜約我們的年輕臂膀和滿腔熱情，伸出你年輕的雙手吧！擎起希望的火炬，讓我們辟風斬浪，走向輝煌的明天，讓我們的青春在奉獻中閃光。
讓青春在奉獻中閃光演講稿篇十六
親愛的各位同仁：
青春是迷人的。很多人在青春年華里就譜寫出了輝煌燦爛的人生。宋朝的辛棄疾年僅21歲，就領兵抗金，”金戈鐵馬，氣吞萬里如虎“;魯迅先生也是21歲東渡日本，立下了”我以我血薦軒轅“的豪邁誓言;我們敬愛的周總理19歲就寫下了氣壯山河的詩句”大江歌罷掉頭東“，決心把青春獻給祖國解放事業……他們是華夏的鐵骨精魂，是永遠不落的星辰;他們是挺立潮頭的英雄，是無數人心中的楷模!
撫摸時代的豐碑，追尋英雄的足跡，心潮澎湃人們不難發現，英模們那一顆顆愛國之心，那一腔腔沸騰熱血，凝聚成了兩個字：奉獻!各位朋友，”十年樹木，百年樹人“，我們既然選擇了講臺，就選擇了默默奉獻。其實，奉獻對任何人都不苛刻。不能長成參天大樹做棟梁之才，不妨是一顆小草為春天獻上一絲新綠;不能成為高山昭示一種雄壯，何不當一塊路碑，為迷途的為旅人拂去心頭的陰云;不能像海洋用寬闊的胸懷擁抱百川，又怎么不可以是一條小溪為入旱的土地捧上甘露。
我們的奉獻應該是赤誠的奉獻、無私的奉獻、崇高的奉獻。我們的奉獻像火把，是無怨無悔的燃燒，是至死不渝的真情。
我們的奉獻像一泓清泉，是長年的流淌，是不計名利的付出。
我們的奉獻，更像一首經久不息的頌歌，永遠回蕩在廣袤的神州大地。
魯迅先生說過：“愿中國青年都擺脫冷氣，只是向上走，不必聽自暴自棄的話。能做事的做事，能發聲的發聲。有一份熱發一份光。就像螢火一般，好可以在黑暗里發一點光，不必等候炬火?！彪m然時代不同了，但魯迅先生這種精神依然適用于我們今天，適用于我們這些教育工作者。
朋友們，奉獻是神圣的，偉大的祖國需要我們奉獻;火熱的生活需要我們奉獻;青春是有限的，有限的青春正企盼著你的奉獻。朋友們，憑著歲月賜約我們的年輕臂膀和滿腔熱情，伸出你年輕的雙手吧!擎起希望的火炬，讓我們辟風斬浪，走向輝煌的明天，讓我們的青春在奉獻中閃光。
讓青春在奉獻中閃光演講稿篇十七
演講稿具有觀點鮮明，內容具有鼓動性的特點。在現實社會中，演講稿應用范圍愈來愈廣泛，來參考自己需要的演講稿吧！以下是小編精心整理的讓青春在奉獻中閃光演講稿，希望能夠幫助到大家。
各位領導、同志們。
大家好！
首先要感謝領導給我們年輕人這樣一個交流的平臺，使大家有互相學習，共同提高的機會。下面我將自己工作三年來的成長過程向大家做下簡要匯報。
我04年畢業就在質檢所業務科工作至今，業務科是我所的后勤管理科室，擔負著定檢調度、標準查新、樣品管理、報告存檔、設備鑒定、藥品購買等一系列的工作，事情繁雜、瑣碎、重復性高，剛接觸業務流程時，我感覺很簡單，說白了就是一個接樣、送檢、發放報告的過程，沒有什么技術性。然而后來發生的一件事徹底改變了我對業務科工作的認識。
那是剛參加工作不久，有位委托客戶來取報告，當時恰好科長不在，我就“照葫蘆畫瓢”似的把報告找出來，讓那人在領取報告登記上簽字完后，正要把報告給人家，這時科長回來了，檢查了一下我手里拿的報告，從報告發放區找出了另一份報告給了來人，客戶走后，科長讓我仔細看看我要給人家的那份報告，這時我才發現報告后面附有一張原始記錄，“這份是存檔報告，是所里的保密材料，不能給外人看的”，我這才明白自己剛才險些犯了大錯，不經意的粗心差點給單位造成不可預測的影響和損失。
從那以后，我對待每一件工作，哪怕是很小的事情也要認真仔細的去做好，盡最大努力做到不失誤、不出錯。由我負責的省監督抽查五類產品的.國抽軟件的錄入匯總、全省技術機構資源信息的網上填報，國家產品質量監督檢驗機構基本情況報表、國家實驗室認可評審材料的整理等重要工作，我都按照要求及時、高效的完成了任務。在今年4月底，在玻璃鋼產品擴項認證工作中，因為我們的準備充分、材料修改的及時、迅速，原定兩天的擴現評審，一天半就完成了，專家組對我所的處理材料的高效迅速給予了很高評價。
業務科的工作鍛煉了我的耐性，磨練了我的品行，培養了我腳踏實地的工作作風，是我漸漸成長為一名合格的業務管理人員。
05年下半年，經過黨員先進性教育的洗禮，所長讓我兼著所里的宣傳工作，說實話，自從高中分了文理班，除了語文課本，我基本上就和文字絕緣了，而今要搞文字工作，真是不知該往哪里使勁才好。不過，我這個人有一個優點，就是領導交待的任務，都要想方設法地去完成。怎么辦？首先是找做的好的同事虛心請教學習，掌握發稿的方向，然后時常瀏覽各大報刊網站，看新聞、聽廣播，學習寫作技巧，琢磨報紙語言，近兩年的時間，我的寫作水平比以前有了很大提高，在我的積極帶動下，20xx年全所共發稿件342篇，其中重要媒體243篇，大大超過了任務數，超額的完成了宣傳任務。
事物的發展都是有規律性的，當你不了解一件事務時，就會畏懼它、排斥它，而當你真正深入其中時，你就會慢慢的喜歡它，甚至熱愛它，我對宣傳工作就有這樣的感覺，我要特別感謝局里給我們宣傳員創造了一個重視宣傳，鼓動宣傳的良好氛圍，每周召開的宣傳會幫助我們提高，為我們加油鼓勁，而今，宣傳已成為我工作學習的一部分，讓我真正體會到了文字的快樂。
對寫稿子我有兩點受益之處，在這里與大家交流一下。第一就是每天看“朝聞天下”，早上7點準時打開電視，關注國際主流媒體的資訊，瀏覽精彩報章，集中了解新聞知識，學習尋找新聞點；第二就是我發現質檢工作具有很強的時令性特點，比如春季農資打假、夏季食品抽查等，于是我將自己的稿子整理成春、夏、秋、冬、檢驗檢測、行風服務、評比參觀等幾大類，既有效地管理了稿件，又提高了投稿的命中率。今年上半年，我個人發稿72篇，其中省電臺、長河晨刊等重要新聞媒體刊發24篇。當然，寫作的提高是個慢功夫，我還要不斷的學習，向更高的層次邁進。
為了進一步提高自身的素質，我考取了__大學的在職研究生，周末奔波于__和濟南之間，一年的時間，我完成了十六門專業課程的學習和考試，豐富和提高了自己的專業知識。
這幾年我們__質監的發展和變化很大，記得04年我去局里監督科辦事時，大夏天，看到王科長他們三個在辦公室熱的汗水都浸濕了衣衫，當時的辦公室不足20平米，辦公條件可想而知。而今，我們年輕人能在這么好的辦公環境下工作，在珍惜和感謝前輩們的干事創業、拼搏奉獻的同時，更要學習他們對質監事業的那份熱愛和奉獻的精神。
回想工作三年來的點點滴滴，走上工作崗位之初，我對質監事業的了解是知之甚少，從一名新手到融入角色，我成長的每一道軌跡，都離不開領導、同志們的關心、愛護和幫助。親身經歷了我們__質監這幾年的發展變化，我為自己是其中的一份子感到光榮和自豪，我深刻的體會到在平凡的崗位上，依然能做出不平凡的成績。生活在這個奮發圖強的集體中，我好像飲著泉水的小小根須，每天都在收獲著。我決心在本職崗位上履行好質量衛士的神圣職責，不辜負自己的青春，讓青春在奉獻中閃光。
